許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的閱讀的什么也美麗記敘文【精選5篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么也美麗記敘文【精選5篇】一
秋，這位美麗的姑娘，她邁著穩(wěn)健的步伐，悄悄地來了。它帶來了滿眼的豐收，帶來了滿心的喜悅，也同時帶來了那紛紛的落葉。
“呼——”看，秋風來了。她揚起了桿上的紅旗，吹亂了女孩的發(fā)絲，就這么來了。
“嘩——”墻角的那棵老樹搖動著它那弱不禁風的身軀，在風中顫顫巍巍地抖動，似乎在求救，又似乎在呻吟。它那一身的裝束，此刻已經(jīng)暗淡，沒有了昔日的光輝。
“唰啦啦——”老樹上，那葉子緊緊地抓著樹干，不愿被風吹落，就像一只不愿離開母親的小鳥。那老樹也將它那棕色的枝干緊緊地圍住樹葉兒，就像一位母親保護著自己的孩子。
“呼——”秋風再一次地走過。那戀家的葉子還是被吹了下來。紛紛揚揚，飄飄灑灑，在空中飛揚著。它們有的在空中打著轉(zhuǎn)兒，好像在告別母親；有的在空中跳著舞，好像在安慰母親；有的在空中唱著歌，好像在留戀母親。
這一群黃蝴蝶就這么在空中轉(zhuǎn)啊，舞啊，唱啊，最終，悄無聲息地落在了地上，靜靜地睡著了。
這時，在秋風中走來了一個蹦蹦跳跳的小男孩。他看到了那金燦燦的落葉，于是彎下腰去拾起了一片——他要把它做成書簽。過了一會兒，一個老人在老樹下走過，他看到了那金燦燦的落葉，于是停下了腳步，捧起了一堆落葉——今天是他剛滿8歲的小孫子的生日，他要親手為他貼一幅樹葉山水畫。又過了一會兒，一個穿著西裝的老師走了過來，他也看到了那金燦燦的落葉，于是臉上露出了微笑——他知道，這將是祖國的一筆寶貴的財富。
“呵呵呵呵——”你聽，落葉在笑呢！就像風中的銀鈴聲。好美……
什么也美麗記敘文【精選5篇】二
美麗的星空記敘文
記得小時候，晚上常與幾個玩伴搬著小板凳坐在院子中央數(shù)星星，長輩們會指給我們說：“看！那幾個星星連起來像勺子一樣的是北斗七星；那顆很亮很亮的是北極星……”那時的我覺得大自然真是太神奇了。
我呆呆地望著北斗七星，其中的七顆星星相互映襯，連接起來，當真能組成一個勺子，就像是有人在天空中鑲上了七顆鉆石，故意組裝而成似的。在它的旁邊，果真有一顆又大又亮的星星，使整個夜空生機勃勃，它那又大又亮的眼睛眨啊眨，楚楚動人，晶瑩透亮，仿佛在向我們示好。兒時的我覺得這是如此的奇妙和美麗，沉浸在這夜空下，享受這美麗的夜空。
長大后，通過讀書，我明白了許多關于星星的知識。宇宙無比龐大，無邊無際，無數(shù)的星宿在其中，我們看到天空上的光斑，星星，因為距離較遠，大多都是幾年前發(fā)出的光，很神奇吧！太空中的星宿撲朔迷離，中間的部分較為密集，再慢慢向邊探展開來，十分具有迷幻的氣息。然而，我們只有在照片中方能看得這么詳盡。在地球上，我們能用肉眼看到的星星又有多少呢？在地球上，我們能看到的星星很少很少，猶如冰山一角。能在中國這片土地上看到的星星便更是少之又少了。
十年過后，我依舊在院中遙望星空，看到的又是什么呢？一片黑暗，無半點星星的蹤跡，遠方只能看到一個孤獨、高傲的月亮屹立在天邊，發(fā)出那冷漠的月色，星星都去哪了呢？
由于人們對環(huán)境的污染，形成一層厚厚的污染層蒙繞在大氣上空，擋住了我們的視線，使恒星發(fā)出的光線無法穿透大氣層，星星的`美眾人皆知，它可愛、美麗、動人，擁有一雙一眨一眨楚楚動人的大眼睛，但生活在中國的我們目前是無法看到了。因為人類的活動破壞，使它的美不再永恒。我真的很擔心，擔心我們的后代無法欣賞到夜空中美麗的星星，無法理解歌曲《小星星》中歌詞的意思。
大家行動起來吧，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代能夠領略浩瀚夜空的美麗，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起！希望我們的后代，能夠在中國這片土地的上空，發(fā)現(xiàn)更多美麗的星星！
什么也美麗記敘文【精選5篇】三
美，一個本身就很美的形容詞，詞義包羅萬象，韻意很雜，境界不到也難以分析透徹。，雖然我境界也沒到，可是生活中多多少少也有些感受的。美，是由人的心境評定估價的，印度泰戈爾，由于心靈美造就了美的世界，美的空間，美的詩集；庸俗渾噩的人們是不明白其中的微妙，品位美需要心靈的修煉，情操的陶冶，靈魂的洗禮。
說到美，人們的思維定勢總是整齊劃一的：美景，美物，美人。從文藝復興到改革開放，亦無幾變，達芬奇？也只有此傳奇人物了解美的真諦了吧?，F(xiàn)實社會中，無論資本主義還是社會主義，人們的價值觀是大同小異的，美，是憑借一時武斷還是第六感，無所論，在各界中，蒙娜麗莎，交響曲，黃金分割等等美的定義充斥著人的左腦，盲目從眾，惜哉，兒時的童真的對美的判斷，回不去了，記得兒時美在雨落的波痕，天空的微笑，樹葉的脈絡，雪花的飄揚，回不去了！世界的高速發(fā)展改變這一切，一切，厄爾尼洛現(xiàn)象的產(chǎn)生，也只在外在世界，可悲的是，難得的21世紀的真靈幼苗，卻被扼殺在錯教的春天里，小學一年級的補習班什么的，一個字都不能差的思維定勢行為習慣，悲催的在孩童的腦海里翻滾，曾經(jīng)問過一個孩子：“美是什么？”孩子說：“老師沒說過。”？真的是美含義太深？無可論辯呵。
從人們的定向思維說起吧。美景，古今中外，圣人凡夫誰不愛？可是，也僅僅愛景，無法品讀美景，也顯得遺憾了，人們在世間工作，學習，輪回不斷，有沒想過事實的品讀與思考，美景，只是小資情調(diào)者的環(huán)境，人們知道融情與景，可是誰有知道山水林云之魂呢？在游歷中我就發(fā)現(xiàn)，當人們遇見美景時，只會用相機定格此一瞬間，呵呵，畢竟美之難品味古之賢人皆知，宋唐的李白，辛棄疾等豪放詩詞人，頗愛大好山河，寄情于景，多少美妙詩篇，模仿不得吶。美物，這個也多見不怪啦，是人有情感就懂得物之美，梅蘭竹菊，奇松怪石，炫日嬋娟，宋代的婉約詞人把美物描繪的淋漓盡致，殊不知宋詞格套，平平仄仄平仄仄的，幾多難填，尤其敬佩蘇東坡，……高處不勝寒~起舞弄清影~何似在人間。那美物，沒有那境界無法意會。美人，美人者，美人也，凡夫俗子總認為是美女，褒姒西施貂蟬昭君貴妃什么什么的，什么沉魚落雁閉月羞花，嗯，對，愛美之心人皆有之，可是，只是注意外表，。哪想：殷商應妲己亡于周，西周應褒姒亡與犬戒，項羽別虞姬自刎烏江，李隆基與楊貴妃馬嵬坡下魂斷紅顏，亦無論李師師與陳圓圓了?？傊?，現(xiàn)人的價值觀很難改變了。怎能把美限于定向思維？美人又有誰定論只是女子焉？鄒忌，徐公，平原君，司馬相如，何不謂之于美人，，概念的顛覆。美只在外表嗎？我曾對許多人說：我不在乎外表而只在乎內(nèi)心，看似簡單的一句又有何人能達到，人無完人，什么外表內(nèi)心全是騙人的，快樂得美妙就好，又奢求什么呢？
美，究竟是什么？嗯，是高志趣的人對完美外態(tài)感悟的評價。美，單純的美是什么？6000克拉的海藍寶石？璀璨的金剛鉆？亦只是由碳與硅組成的呵，美，又是清純的臉龐嗎？哈哈，以生物學的角度也不還是骨頭與肉嗎，不能看得太清，那就太遠離塵囂了，沒意思?？墒敲?，究竟是什么？其實，美無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物——這是北大學者的言論。錯了，你錯了，你的心只為了跳動供血的嗎？只有與美的靈魂交融，才能達到完美境界，所謂境界，就是對人生的感悟思考的層次。完美境界的達成，書是必不可少的，讀美文，增長知識，開拓視野的老套還不如換位思考，與作者的完美交融對話。讀的書多了，也更容易與美產(chǎn)生共鳴吶；其次，游歷是十分必要的，先不論讀萬卷書行萬里路，曾有一事，銘記于心：假日出游歸后，人們總質(zhì)問我為何數(shù)次游玩，放置學習，我不屑置辯，說了也無人明白：地球是宇宙之一顆可以忽略不計的星星，20幾億年來時光輪回，各種生物生老病死，人類出現(xiàn)了文明，到了我們這代，活著是為了什么？我曾想歷史學家學史一生不透又有何價值，更不要說流水線工人，那悲慘生命的浪費，是的人生只有百年，學習不是錯誤，學以致用也不是空話，可是，時光之大也僅僅百年，即使無所求也不能渾噩一生，一些學科存在這很大的問題，政治，月考作文我就寫是為何學政治，我認為應當學的是為人之道，立世之本，而不是什么國家發(fā)展與什么什么關系，在那浪費時間背書，背成書呆子都不如。我們又不能改變社會現(xiàn)狀，多愁善感發(fā)牢騷也在歷史長河留不下半點塵埃，為何不學著享受生活呢，河山大好，多去游歷，在輕松的過程中學習，感悟。有何人知呢，仁者樂山智者樂水，山水相伴美在其中。美，其在讀書感悟與游歷感想中，何遙遠呢？美，簡簡單單一個字，話說美很繁亂。曾多次看一些女生寫的細膩的高分美文，驚嘆那美的詞句，那用詞，流光溢彩，妙不可言，可是經(jīng)詢問卻讓我忍俊不禁，那所謂完美用詞連作者也不知何意，美，在哪里，在夢里嗎？不是。真正意義上的美，在我們的腦海里，遵循自我姿態(tài)的美，品讀書寫頓悟的美，游覽山河華光的美，真的無處不在。
一個人能看到美已屬不易，真正感悟美才真正困難。
感受美亦是難以思索的。高智商可以學成華麗的論文，可是即使智商160也許情商只是0，如何事物都具有相對性，世界上是不存在絕美的事物的，也不靠憑空想象，真正的美不遙遠，就在你平和的內(nèi)心深處，你體會到的美，必然有你絕其美的理由，相信自己對世界的看法，在學習工作中不僅把握好學習與休息的平衡，也要有思考美的時間，也許物質(zhì)世界平淡無華，但精神世界的輝煌璀璨也會為你的人生增光添彩，體現(xiàn)不凡的價值。做一個美人，品位美，感悟美，提升自我的美的境界，升華著人生的絢爛在美的世界之中。
什么也美麗記敘文【精選5篇】四
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！迸~人李清照身處北宋與南宋交接的歲月里，在戰(zhàn)亂中顛沛流離，孤苦無依，千百年來，人們記住的，除了她的驚人才華，還有苦難。
在我看來：那是美麗的苦難！她的不幸命運是詞壇的幸運——如果她一生幸福，就沒有繁華之后的對人生的痛徹之感，就沒有青史留名的李清照，婉約派在詞壇上也就不會如此熠熠閃光了。是苦難鑄就了李清照這位詞壇奇人，是苦難讓它她將內(nèi)心的痛苦美麗呈現(xiàn)。
雨果曾說：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量”。我想，也許正是由于苦難能夠孕育靈魂和精神，給人震撼與感動，才會如此美麗。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，竹的美麗在于它歷經(jīng)風吹雨打仍然挺拔，然而沒有風雨的洗禮，竹該怎樣向世人展示它的堅強意志和美麗風姿？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍歷經(jīng)磨練，梅花經(jīng)受苦寒，它們的苦難造就了價值，孕育了它們偉大的靈魂，并給予人們精神動力，它們也從而成為歌頌的對象。
既然世間事物都如此，那么人類社會的偉大靈魂也必然是由苦難創(chuàng)造的，不止是李清照。
帕格尼尼是世界天才小提琴家，他曾全嘴長滿牙瘡，成為啞巴，他曾患過多種疾病，正是由于他將苦難注入琴聲中，才讓他的音樂充滿震撼人心的力量；雙目失明的奧斯特洛夫斯基，在備受疾病痛苦的折磨之時，頑強地與命運作斗爭，完成《鋼鐵是怎樣煉成的》；高位截癱的張海迪，在輪椅上孜孜不倦地學習，勇敢追求生命的價值，用堅毅編織出了“輪椅上的夢”；數(shù)次落榜的俞敏洪，靠著“從絕望中尋找希望”的精神，從貧困的鄉(xiāng)村艱難地走向北大，又穿過現(xiàn)實的重重困境走向新東方，成為無數(shù)人景仰的“留學教父”……在他們的生命中，苦難算得了什么？苦難不過是生命意志的催化劑，毅力與堅強可以戰(zhàn)勝一切。
記得泰戈爾說過：“只有經(jīng)歷了地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?！笨嚯y是人人不想得到的，但生活不是彩排，而是一直在直播——苦難來臨豈能避免？但不要沮喪，讓我們銘記那些苦難中的靈魂吧，是苦難激發(fā)了他們大無畏的精神，讓他們“掐住命運的喉嚨”，他們的人生也因苦難更加美麗輝煌，我們又有什么理由放棄？
也許我們該高呼：讓暴風雨來得更猛烈些吧！因為，苦難是人生中寶貴的財富，正如曹雪芹評說《紅樓夢》的創(chuàng)作：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？”這“味” 就是苦難創(chuàng)造的永恒的藝術魅力，就是苦難塑造的作者的偉大人格！
苦難也美麗，請珍視它！
什么也美麗記敘文【精選5篇】五
上弦月、殘月，月上云梢，夜晚又來了。
獨自一人呆在家里，光線因此并不十分亮，我看著周圍，膽怯地向床里縮了縮，無可奈何地搖了搖頭：“天不怕地不怕，為什么單單會怕黑呢?”
直到那天又失眠了，才又起身，走出房門，到了外面，猛然感到一絲光明，抬頭一看，原來是那彎彎的月亮，那滿天的黑色猶如是打翻了的墨瓶，黑壓壓的一片，看不到天際，只剩那已殘了的月亮在天空中照亮大地，與黑暗進行抗爭，為我們照亮身后的黑暗。那月色般皎潔，如夢如幻，如癡如醉;那月色那般燦爛，如火如荼，如詩如歌。照亮了我內(nèi)心最黑暗的地方，使我感受溫暖……
那彎彎的月亮如玉一般，晶瑩剔透。那美麗的月色使我想起了以前在小學時，那些教過我的老師們，回憶小學，記得那時我們的快樂時光;回憶童年，記得那時一起玩伴的伙伴們。面對人生重要的時刻少一分恍惚、多一分沉靜，勇敢面對學習帶給我們的壓力，像月光一般融入進去，卻不讓它磨掉我的自信，永遠保持自己的想法。
看著那殘月我想說：“流星雖美，卻不是一瞬間，月輝無語，卻可永遠為你照亮前方黑色小路，用她的美麗，讓人們知道殘月雖不完整，卻有著無與倫比的美。”
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