心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。寫心得體會時，可以用清晰簡潔的語言來表達自己的思想和觀點。請看下面的心得體會范文，或許能給你一些啟發(fā)。
研學參觀心得體會篇一
在今天的校外研學活動中，我有幸參觀了當?shù)氐难袑W中心，對于這次經(jīng)歷，我深有感悟。
首先，通過參觀研學中心我感受到了自然生態(tài)的美好。我們可以在那里親身體驗大自然的魅力。研學中心中有許多大自然的元素，我們可以爬山、探秘、徒步等等。在這個過程中，我們可以身臨其境的感受到美麗的自然風景。
其次，研學中心不僅讓我們了解了大自然的美好，還讓我們了解了人文地理的獨特性。在參觀中心的過程中，我們可以深入了解到當?shù)氐臍v史文化以及特有的人類文明遺跡，我們可以更加真實的了解到歷史。
此外，在活動中還讓我體驗到了團結、協(xié)作和互助等重要的集體意識。在我們齊心協(xié)力完成各種團隊任務的時候，我們就更加明白了團隊合作的奧秘。團隊合作的力量非常強大，它可以讓我們克服重重困難，完成各種任務。
最后，通過參觀研學中心，我更加深信教育的重要性。我們在這個過程中可以獲得許多知識、鍛煉自己的技能和能力。而現(xiàn)代社會對于人才的要求也是越來越高，參觀研學中心也讓我更加堅信，只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地適應這個社會。
總的來說，這次視察研學中心是我一生中難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了大自然的美好，還讓我了解本地的歷史文化，讓我更加深刻地體驗了團結、協(xié)作以及互助的意義。這次活動從各個方面加深了我對自然生態(tài)與人文地理的認識，相信這會對我的未來產(chǎn)生極其重要的作用。
研學參觀心得體會篇二
研學活動是當前教育領域非常受歡迎的一種教育方式，通過將學科知識與實地考察相結合，讓學生更全面、深入地了解所學知識。在這個秋季，我所在的學校組織了一次研學活動：參觀上海航天基地。在這次研學活動中，我深刻感受到了此次活動給我的啟發(fā)和收獲，讓我更深入地體驗到了航天的奧妙和偉大，也明確了自己需要在未來的學習和生活中努力追尋的方向。
二、感受航天事業(yè)的偉大
航天基地是大型高科技企業(yè)的重要組成部分，這里有著許多我從未見過的高精密機器和設備。在基地里，我親眼看到了無人機、發(fā)動機試驗機、模擬火箭與火箭發(fā)射等。還有一個特制的約8000kg的衛(wèi)星箱，瞬間體會到這龐大的設備需要幾十人利用千噸重的機器吊裝到位。在導游的指導下，我們參觀了模擬發(fā)射中心，我們可以看到一個真實的模擬機組，可以使人感受到飛船飛離地球的安全感。航天事業(yè)的發(fā)展與強國戰(zhàn)略息息相關，其背后蘊涵著無窮的科技力量與國家軟實力。通過此次參觀，我深深地認識到，航天事業(yè)的偉大之處還在于其背后所蘊含的深刻效益，為民族的強盛與全球的和平穩(wěn)定注入了前進的動力。
三、研究航天技術的科學精神
航天技術的發(fā)展除了需要科學技術的支撐，還需要科學家們的不懈探索和科學精神的支持。觀看模擬飛船中心的發(fā)射模擬器時，導游向我們講述了各種技術細節(jié)、故障模擬以及救援方案。這種科學精神是未來我們創(chuàng)新的基礎，讓我們能夠克服艱難險阻。在細節(jié)的踐行中，打造出航天業(yè)的輝煌。與此同時，航天科技也在推進技術更新及開發(fā)新型航天器，這給我提供了了解計算機、金屬材料、物理等方面的機會。宇宙是偉大的科學家們的戰(zhàn)場，我們也要乘著科學的火箭向解開宇宙神秘的層層迷霧邁進。
四、領略團隊協(xié)作的重要性
航天科技是一個綜合性科研項目，需要眾多技術人員、科學家、經(jīng)濟人員、行政人員共同協(xié)力完成，其中互相支持、分工協(xié)作的重要性急需強調(diào)。在我們參觀的模擬控制中心，大廳內(nèi)排滿了科技人員，每個人都在各自的工作臺上進行工作，但又時刻關注著彼此，隨時可以交流協(xié)作。機動、協(xié)同和默契的團隊是航天圈的基礎，只有讓團隊的每位成員長期保持積極的奮斗力，“神舟”才能不斷飛向天際。
五、個人心得感悟
此次參觀讓我感受到了航天基地航天企業(yè)的輝煌與科學家們的勇氣，也讓我深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。我相信，在未來我的學習和生活中，團隊協(xié)作能力、科學精神和工程能力都是我需要努力追尋的方向。我要注重生活體驗，提升自己的知識儲備。通過團隊協(xié)作學習知識，在團隊活動中扮演積極角色，積極參與課堂活動和社交活動，拓寬自己的思路，增強自己的綜合素養(yǎng)。只有這樣才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，成為一個有遠見、有擔當?shù)娜瞬拧?/p>
研學參觀心得體會篇三
今天，我們班去研學中心進行了參觀學習。這是我第一次參觀這樣的地方，也是我第一次體驗到研學活動，收獲頗多。
我們來到了研學中心的自然科學館，這里展示了許多有趣的科技展品。比如，科技園區(qū)模型、機器人、航模、化學實驗……我們跟著解說員學習了很多有趣的知識，如何制作小風車，如何運用鉗工小技巧等等，這讓我獲益匪淺，也讓我產(chǎn)生了很大的興趣。
此外，我最喜歡的就是互動展區(qū)了。在這里，我們親自動手，感受科技的魅力。我嘗試制作迷你小車，雖然好像有些小麻煩，但我很開心，因為我可以自己制作出產(chǎn)品，而不僅僅是看看展品和分享解說員的知識。
在研學中心的文化歷史館，我們看到了很多祖先留下的古代器物，如陶器、銅器、鐵器等等。我感到很驚訝，因為這些古物仿佛可以講述一個故事，讓我們了解人類社會的進展。
此次學習中，我最感動的是解說員的熱情，他引導我們參觀學習科技、歷史、文化，讓我們對科學有了更多的興趣。同時，我也懂得了我們應該以飽滿的精神和注意力，去學習每一頁的知識。因為只有當我們真正愿意學習，我們才能準確理解這些知識，才能得到最多的技能和認知。
總的來說，此次參觀研學中心給我留下了深刻的印象。我意識到人類的文明、科技日新月異，也得到了對我們生活的啟示。我會堅定我的學習目標，不僅非常關心自己的學術成績，更需要學會珍惜、把握我的時間，不斷學習科學知識。
研學參觀心得體會篇四
南京xx市場由南京xx實業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體，配套設施齊全，實力雄厚，享譽全國。
南京xx市場于1999年開始空調(diào)招標，2000年開始籌備空調(diào)工程。整體工程面積達7萬多平米，設備總造價達1000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中，主機設備的總面積達300平米左右。
南京xx市場空調(diào)工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京xx實業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內(nèi)品牌。
在最初的招標過程中，南京xx實業(yè)有限公司基于對約克中央空調(diào)的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內(nèi)無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調(diào)。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術相當高，離心機是美國80年代的產(chǎn)品，引進到中國之后經(jīng)過了一系列的改進，成為了中國中央空調(diào)市場的新技術，中國的制冷技術在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術后，根據(jù)自身市場的發(fā)展現(xiàn)狀，進行了改進，加入了很多新的技術，如電腦技術等。
工程安裝最終選擇了南京當?shù)氐陌惭b單位，有很強的安裝資質(zhì)，及其特靈技術方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京xx市場的空調(diào)系統(tǒng)的主要設備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結構緊湊。
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性!
研學參觀心得體會篇五
在研學中心參觀后，我深刻地感受到了在實踐中學習的重要性。通過親身經(jīng)歷和感性認知，我不僅深入了解了許多知識，還鍛煉了自己的能力。
在參觀過程中，我們有機會接觸到了真實的實驗室、生產(chǎn)車間和企業(yè)場景，親眼目睹了許多曾經(jīng)只在課本上出現(xiàn)過的知識點和技術。比如，在參觀化學實驗室時，我能夠直觀地看到化學反應的實際過程，感受到了化學實驗的嚴謹性和精細性；在參觀企業(yè)時，我了解到了市場營銷手段的實際應用和運營管理的現(xiàn)場操作，感受到了商業(yè)運作中的復雜性和挑戰(zhàn)性。
除了具體的知識點，參觀過程中我還受益于與其他同學的交流互動。因為我們都來自不同的學校和背景，對同一個場景的理解和體驗有所不同，這讓我能夠從更全面的角度多角度去看待同一個問題。在參觀車間時，我和同伴們討論了如何提高生產(chǎn)效率和確保產(chǎn)品質(zhì)量的方法，這些討論讓我認識到了合作的重要性，也鍛煉了我對問題分析和解決的能力。
總的來說，參觀研學中心讓我深刻地認識到了實踐與理論相輔相成的重要性。只有在實踐中，我們才能夠真正地了解、掌握所學的知識和技能，才能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)。通過參觀研學中心，我不僅增加了實踐經(jīng)驗，還體驗到了團隊協(xié)作和自主學習的樂趣。這充分說明了，在發(fā)展的今天，建立以實踐為基礎的教育體系是非常有必要的。
研學參觀心得體會篇六
烈士陵園是一座重要的紀念場所，有著深刻的歷史背景和人文內(nèi)涵。參觀烈士陵園，對于我們來說不僅是學習歷史，更是接受心靈的感召和洗禮。在我的中學生涯中，我有幸參觀了烈士陵園，此次研學之旅讓我受益匪淺。
第二段：了解歷史背景
烈士陵園是用來紀念在歷史上為了民族獨立和人民幸福而做出杰出貢獻的先烈們。在參觀的過程中，我們從講解員口中了解到了每一位先烈的生平事跡，這些先烈們以自己的生命踐行著對祖國、對人民的忠誠和熱愛，他們是民族和國家的寶貴財富。深入了解歷史背景，讓我感到強烈的歷史責任感，更加珍惜今天的幸福生活。
第三段：感受心靈洗禮
參觀烈士陵園，不僅讓我對歷史有了更深的理解，還讓我深刻地體驗到了心靈的洗禮。因為在烈士陵園中，我們可以感受到每一位先烈對祖國和人民無私奉獻的精神，這種精神已經(jīng)深深地印在我們的心里，并且讓我激勵自己要發(fā)揚這種精神，為國家和人民的幸福作出自己的貢獻。
第四段：教育性意義
參觀烈士陵園，對于我們這些學生來說，有著重要的教育意義。在烈士陵園中，我們不僅可以學習歷史，還可以學習先烈們的優(yōu)良品格和為人處事的道德標準。更為重要的是，我們可以學習到一個人應該為自己的信仰和追求而付出的價值和人生意義。這種教育意義，對于我們的成長和未來至關重要。
第五段：總結
參觀烈士陵園，是一次難得的研學體驗。通過了解歷史背景和學習先烈的業(yè)績，我們可以更加深刻地理解國家、民族和文化的意義。同時，心靈也受到了一次深深的感染和洗禮，這將對我們的品德修養(yǎng)和成就產(chǎn)生深遠的影響。以后，我希望有更多的機會能夠參觀更多的烈士陵園，深入了解人民英雄的事跡，并且激發(fā)自己為國家、為人民做出更大的貢獻的熱情和動力。
研學參觀心得體會篇七
這天，在醫(yī)院護理部的安排下，我很榮幸來到省人民醫(yī)院耳鼻喉科參觀學習。透過這為期一天的學習，我覺得我此行收獲很大。
對我感觸最深的是省人民醫(yī)院的層級管理，就像一個金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護士長，然后是四個護理組長，最后是護理組長下面的職責護士。除了完成本職護理工作以外，各位護士還負責相應的護理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護理組長負責檢查相應職責護士各項護理工作完成狀況，對各位護士起到直接管理的作用。而護士長透過管理護理組長及抽查進行宏觀管理。層級管理能夠使護士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價值和崗位價值，激發(fā)了護士的進取心和成就感，有利于實習護土完成由院校教育向臨床實踐的過渡，使年資相對較高的護土快速成長，剛畢業(yè)的護士夯實專業(yè)基礎，確保護理質(zhì)量，使護理管理進一步滿足病人對護理服務需求，護士成長與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護配合與醫(yī)療安全需求，促進團隊協(xié)作，實現(xiàn)“以人為本”的管理目標。
理，各位護士嚴格執(zhí)行。“五常法”應用于醫(yī)療護理工作，有效的提高了醫(yī)療護理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費，改善形象，提高競爭力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。省人民醫(yī)院是中國境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學習和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見疾病的相關知識以及術前術后注意事項。病人入院后，在病房無聊的時候就能夠看看與自己相關疾病的知識，既能夠打發(fā)無聊的時間，又多了一個獲得與自己疾病相關知識的機會。再加上護士的健康宣教，能夠增強患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導方面的健康宣教單，每個病人出院時，職責護士在進行相應的出院指導后會根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應的健康宣教單。這樣能夠加強患者對出院后注意事項等知識的掌握。能夠促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復。
在省人民醫(yī)院參觀學習，一天的時間，很快就過去了。雖然只是短短的一天，但我覺得此行收獲還是挺大的。在護理部的安排下，第一次有機會去其它三甲醫(yī)院參觀學習，第一次有機會接觸其它醫(yī)院的護理工作。在護理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢和特點，透過這次參觀學習，能夠?qū)W習它們有的而我們沒有的、好的方面的護理工作方法。參觀學習，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學習、互通有無的有效方法。期望以后護理部可能安排更多的參觀學習的機會！
研學參觀心得體會篇八
參觀是一種非常重要的學習方法，通過實地參觀可以更加深刻地了解某個領域或者地方的現(xiàn)狀和發(fā)展歷程。在大學時代，參觀也是一種非常重要的學習手段，可以幫助我們更加深入地了解各類領域和專業(yè)。本文就是作者參觀某個地方之后的心得體會。
第二段：目的和背景
本次參觀的目的是為了了解某個地區(qū)的社會情況和發(fā)展現(xiàn)狀。在參觀的過程中，作者對于這個地方的文化、自然風光、歷史背景和社會現(xiàn)狀進行了全面的了解和研究。
第三段：參觀內(nèi)容和體會
通過本次參觀，作者對于這個地方的文化和歷史有了非常深入的了解。在參觀的過程中，作者深入到了當?shù)鼐用裆畹募毠?jié)中，不僅親自參與了這些民俗活動，還與當?shù)厝私涣?，深入了解他們的生產(chǎn)、生活和文化習慣。同時，作者也對于這個地方的經(jīng)濟現(xiàn)狀進行了了解，了解到了這個地方的產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化等方面，并且與當?shù)氐钠髽I(yè)家進行了交流，對于這個地方的經(jīng)濟發(fā)展和未來前景有了一個比較全面的了解。
第四段：體會和思考
通過本次參觀，作者深刻地認識到了實地參觀的重要性。通過身臨其境的方法，可以更加全面地了解某個地區(qū)或者某個領域的發(fā)展現(xiàn)狀和未來前景。同時，作者也認為在參觀的過程中，要注重與當?shù)厝说臏贤ê徒涣?，了解他們的文化習慣和生活方式，這樣才能更加深入地了解一個地區(qū)的人文特色和社會情況。最后，作者也認為，參觀不僅要了解現(xiàn)狀，更要考慮未來，才能更好地把握未來發(fā)展的機遇。
第五段：總結
本次參觀讓作者深刻地認識到了實地參觀的重要性，以及參觀過程中與當?shù)厝说臏贤ê徒涣鞯闹匾浴Ｍ瑫r，也讓作者更加感受到了這個地方的人文特色和社會情況，并對于這個地方的未來前景有了一定的了解。希望未來有更多的機會可以繼續(xù)深入地參觀和了解各地的社會、人文和經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，從而幫助自己更好地把握未來的機遇。
研學參觀心得體會篇九
20xx年4月14日至20日，在西秀區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行12人從安順出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省青島市市北區(qū)進行了為期一周的學習。根據(jù)市北區(qū)教育局的安排，我有幸安排在市北區(qū)北仲路第一小學進行參觀學習。在這短短的幾天時間里，觀摩了語文、數(shù)學、英語、美術等課堂教學并與授課教師交流互動。由于，我們不僅是一線的骨干教師，同時也是負責教導處工作中的一員，隨后我們向分管教育教育學的學校領導、教導主任等進行了專題采訪。每天學習結束后，我們12位學員還在一起相互交流體會，真是受益匪淺。榮幸的是，在交流學習的最后一天，西秀區(qū)教育局熊杰局長等四位領導前往青島看望了我們這一行學員，對我們進行了逐一交流，在了解其學習情況和生活情況后，對我們提出了期望：希望我們能把學到的先進經(jīng)驗，移植到西秀區(qū)的教育中去，并且要能移活。這一舉動，使我們深受鼓舞。下面主要談談我在北仲路第一小學參觀學習后的幾點感受：
北仲路第一小學深入推進素質(zhì)教育，體育、藝術、科技是他們學校的三大特色支柱，成績斐然，在國家、省、市級獲獎就達一百多項。他們提出了以“課堂教學”為核心，以“幸福成長”為基點，以“師生共同發(fā)展”為目標的教育理念。
具體表現(xiàn)在四個方面：
一是體育教學采用分散和集中緊密結合。課間操上，他們做的是“三操”（國家規(guī)定的廣播操、當?shù)亟逃种付ǖ捻嵚刹俸蛯W校自創(chuàng)的街舞），不僅是學生在做，跟操教師也在認真的做著，“三操”均做得是那么的嫻熟自然、整齊，卻沒有人在刻意的指揮。更有特色的是，全校學生每人均配備有一個籃球，無論高、中、低年級，人人都會打籃球。在做課間操時，特長生暫不做操，由專職體育教師組織訓練，體現(xiàn)了學生的個性發(fā)展。
二是科技方面的教學，其科研模型和素材展示琳瑯滿目，很有新意。例如，“折飛機－—研究怎么讓紙飛機在空中飛得時間最長”就是由教導副主任王劍老師帶領學生利用課余時間在校園一角完成，并不加重老師們的教學負擔。
三是藝術方面的教學，想盡一切辦法請外援進校園，讓藝術一流的老師到校授課，不僅要求教會學生，還要在兩年內(nèi)教會學校里有天賦的藝術老師。四是課堂教學的轉(zhuǎn)變。北仲路第一小學的總體教學模式是教師以導為主，讓學生成為學習的主人。教學中變被動接受為主動探究，避免了教師把答案和結論直接告訴學生或者是與好學生一問一答的教學格局。這種教學模式，不僅解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，更解放了學生的空間和時間。
學習小組的建立，既使學習主體細致化（每組4-6人，根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級），既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。讓我們感覺震驚的是，在這幾天的課堂觀摩學習中，無論是高年級的學生，還是低年級學生，并不因為我們的存在，而導致小組探究、合作的遜色。整個教學中，師生的密切配合是那么的自然、體貼。
北仲路第一小學根據(jù)五、六年級語文學科的教學特點和學生的學齡特點，改變以往的“逐課教學”教學模式。立足于一個單元，根據(jù)教材內(nèi)容的共性和編寫特點重新整合，按“整體感知”“精讀感悟”“領悟表達”“習作練筆”“拓展閱讀”“整理復習”等六個模塊組織教育教學。
聽課結束后，我們認真拜讀了他們的教學案例和欣賞了他們的課件資源。案例中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，每一節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，真正實現(xiàn)了有效的課堂教學。通過和各年級組長的傾心交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從教案的編寫中充分體現(xiàn)出來：教案上不僅有編制者、審核者，還有審批者和日期，編制和審核均是不同的人，執(zhí)教人有的也不是教案的編制者，說明這是集體化的教案。我個人認為，集體化的教案不僅是有效資源的整合，更是大家智慧的結晶，同時還縮短了教師重復備課的時間，更有利于開展有效的課堂教學。
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記；其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣；再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎，而且能為學生的人生增添色彩。
主題鮮明的`走廊文化、溫馨和諧的辦公室文化、各具特色的班級文化及科學規(guī)范的專用處室文化等和諧共生，營造了集美觀、實用、育人于一身的校園文化氛圍。從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉(zhuǎn)變學生行為的準則。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，實現(xiàn)“幸福成長，師生共同發(fā)展”的目標，這些方面非常值得我們好好借鑒。
俗話說的好，“思路決定出路，理念決定態(tài)度，細節(jié)決定成敗”。北仲路第一小學采取無縫隙管理，每項工作都做得非常細致，開創(chuàng)了人人都是校園主人的局面。搞特色化的教育，無疑是加重了老師們的工作負擔，學校教師隊伍較為年青化，平均年齡在35歲左右，可每一位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的工作著，無私的奉獻著，這是怎么做到的呢？北仲路第一小學何偉琳校長在與西秀區(qū)教育局熊杰局長的談話中提到：工作的順利開展，關鍵是一個理念問題，關鍵是我們老師的自我要求和自我加壓。我想，學校完善的獎懲制度也是主因吧，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校在下午四點鐘不到就放學了，但有很多老師仍能工作到五點左右，這可能就是完善的獎懲制度所帶來的結果吧。
20xx年4月21日
研學參觀心得體會篇十
這次參觀學習，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的開展情況，充分認識到了自身存在的缺乏之處，為我院的進一步開展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。xxxx年8月5日，我院整體搬遷一事終于立項了，為了把新院建得更加標準合理，我們決定去湖北省xx市人民醫(yī)院參觀，xx市人民醫(yī)院是20xx年3月開工建立，20xx年9月整體搬遷的，其建立規(guī)模、建筑面積、床位設置等與我們醫(yī)院的目標相似，我們參觀的目的，就是了解xx市人民醫(yī)院的整體規(guī)劃和布局，了解普通病房、icu、手術室等科室的布局和配置情況和建立中應該注意的問題。9日，在衛(wèi)生局吳書記的帶著下，我們一行9人出發(fā)了，經(jīng)過近12人小時的行程，我們于當日19點30分到達了xx市。10日上午8時30分，我們坐在了xx市人民醫(yī)院門診樓會議室，受到了衛(wèi)生局裴局長、xx市人民醫(yī)院曹院長等領導的熱烈歡送。xx市人民醫(yī)院新院是20xx年3月正式破土開工的，總投資約8000萬元，并于20xx年9月19日完成整體搬遷。新醫(yī)院占地90畝，建筑面積30000m2，設置床位450張，設有12個病區(qū)36個科室。分門診醫(yī)技樓、住院樓、后勤總務樓、傳染病區(qū)，病房均裝備有中心吸引、中心供氧、中心呼叫、中央空調(diào)等效勞設施，整體規(guī)劃科學，布局、流程合理，建筑樣式新穎，年門診接待量可達15萬人次，住院2萬人次。
就xx市人民醫(yī)院建立中的缺陷，曹院長等領導總結了以下幾點：
1、建立規(guī)模太小了，醫(yī)院剛建完，就感覺病房不夠用了，雖然設計規(guī)模不小，但廣闊人民群眾的安康需求提高了，加上新農(nóng)合政策的優(yōu)惠，就出現(xiàn)建立面積缺乏的問題。醫(yī)院建立應充分考慮未來5－10年人民群眾的安康需求。
2、醫(yī)院環(huán)境、硬件設施、效勞水平、效勞價格、醫(yī)療質(zhì)量決定了病人對醫(yī)院的選擇，所以建筑設計、檔次要高，要做到便捷、明亮，門診1－2樓建議用自動扶梯，能有效緩解就診頂峰時段的擁擠問題。
3、各種通道的建立要標準，設立單獨通道，如急診通道、病人通道、醫(yī)務人員通道等。
4、外部環(huán)境要解決停車問題，車流、人流要分開，這是個大問題。
5、建立一步到位，內(nèi)部房間不能太矮，各種電源插座要布局合理，具體到電腦、電視等位置要固定，不能出現(xiàn)用時再重新安裝插座的`情況。
6、各種排水管道要粗一些，檢查井要多一些，因為面對的是廣闊的農(nóng)村病人，衛(wèi)生意識相對較差，衛(wèi)生習慣不好，各種垃圾太多，太大，隨手就仍，隨手就倒，常常發(fā)生管道堵塞的問題。
7、中央空調(diào)、水暖、制冷要放在地下，效果較好。
8、各個樓層電源要分開，生活用電、照明用電、設備用電要分開，便于維修和本錢核算，功率不能太小，要考慮未來用電增加的情況。
9、病房內(nèi)墻瓷磚要高一些，樓道內(nèi)瓷磚要高，容易擦洗。
10、特殊科室設計要科學合理，如口腔科、化驗室、血庫、手術室通過此次xx市人民醫(yī)院的參觀，感覺醫(yī)院的搬遷是件大事，在寧陽縣史上醫(yī)院整體搬遷也是前所未有的，所有人員抱著對黨和人民高度負責的精神，認認真真、腳踏實地把工作做好，各種設計要具體、要有前瞻性，至少要保持10年左右縣內(nèi)領先的優(yōu)勢。設計一定標準、各種流程要合理，要考慮實用性，要注意防止xx市人民醫(yī)院建立中問題。在具體問題是可以向千佛山醫(yī)院、泰安市中心醫(yī)院相關專家進一步咨詢，也要征求我院科室相關人員，更應該結合各種標準來建立。預計投資1個億，我們相信在縣委縣府的大力支持下，在上級主管部門的指導下，在醫(yī)院領導班子和全院干部職工的共同努力下，20xx年一座現(xiàn)代化的綜合二級醫(yī)院就會矗立在我們面前。我院明天一定會更好。
研學參觀心得體會篇十一
參觀是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們親身體驗到不同的文化和歷史，拓寬我們的眼界和視野。近日，我有幸參觀了一次博物館，并從中獲得了很多收獲和體會。
首先，參觀博物館讓我對歷史有了更深的認識。博物館里陳列著各種各樣的歷史文物，如古代的器物、書法、繪畫等，這些文物見證著不同時期的社會演變和人類的進步。例如，我在陶瓷展區(qū)看到了陶瓷的發(fā)展歷程，從最早的陶器到精美的瓷器，我了解到了人類制陶技術的發(fā)展及其對人類生活的重要影響。通過親自觀看和了解這些文物，我對歷史有了更加直觀的認識，也更加珍視現(xiàn)在的生活。
其次，參觀博物館可以培養(yǎng)我們的藝術欣賞能力。博物館里展示了大量的繪畫、雕塑等藝術品，給我們提供了一個欣賞藝術的機會。例如，在繪畫展區(qū)，我看到了很多名家的作品，如《清明上河圖》、《蒙娜麗莎》等，這些作品無論在構圖、色彩還是畫法上都給人以深深的震撼。通過觀看這些作品，我學會了欣賞藝術，懂得了藝術的美和價值。
除此之外，參觀博物館還可以增長我們的知識面。博物館里陳列的展品通常都是經(jīng)過精心挑選和研究的，它們代表了最新的科學研究成果和學術觀點。通過參觀博物館，我了解到了很多新的知識，如動物的進化歷程、地球的形成等。這些知識不僅豐富了我的學識，還幫助我更好地理解自然界和人類社會。
此外，參觀博物館還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。博物館里的展品都需要仔細觀察和思考才能理解它們的含義和價值。例如，在古代文物展區(qū)，我看到了很多文字、圖案等，通過仔細觀察和思考，我逐漸理解了這些文字和圖案所代表的意義。這種觀察和思考的過程，讓我不斷鍛煉自己的思維能力和表達能力。
總之，參觀博物館是一種富有教育意義的活動，它可以讓我們對歷史有更深的認識，提高我們的藝術欣賞能力，增長我們的知識面，并培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。因此，我強烈推薦大家盡可能多地參觀博物館，親身感受其中的樂趣和收獲。同時，我們也應該在參觀時保持良好的素質(zhì)，好好珍惜和保護展品，共同營造一個文明參觀的氛圍。通過參觀博物館，我們將不斷充實自己，發(fā)現(xiàn)自己的人生更多的可能性。
研學參觀心得體會篇十二
為慶祝"五四"運動92周年并恰逢建黨90周年，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，四公司團總支開展"弘揚五四精神，培育愛國情懷，增強團隊意識及集體主義思想"五四青年節(jié)主題團活動。機關團支部全體青年黨團員，先后參觀了撫順雷鋒紀念館和沈陽"九·.一八"歷史博物館。
我們首先來到了雷鋒紀念館。隨著講解員的引導，我們在陳列館邊參觀邊學習雷鋒事跡：雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，7歲的時候就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為了一位光榮的解放軍戰(zhàn)士。他工作做事都是勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務，無私奉獻予社會，不幸的是年僅22歲時的雷鋒因公殉職。
參觀完雷鋒紀念館后，讓人有些思緒感慨：雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分光熱都無私地奉獻給了社會和人民，以服務于人民的真誠，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，以平凡的小事譜寫了他不平凡的人生樂章。"多幫助人民做點好事，就是我最大的快樂和幸福。""我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。"這些質(zhì)樸的字句，道出了雷鋒人生的真諦。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒做好事，為人民服務，決不是靠一時的熱血和激動，而是堅持不懈，始終如一。全心全意為人民服務的無私奉獻的精神，是貫穿在雷鋒一生中最美的旋律，也是雷鋒精神的精髓所在。雷鋒有一句話--"在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘"。這種甘當螺絲釘?shù)木瘢俏覀兦嗄陥F員所要具備的優(yōu)秀品質(zhì)，不論單位安排我們?nèi)ツ膫€項目，去干什么崗位，就把自己當做一顆螺絲釘，擰在哪里，就在那里閃光。
研學參觀心得體會篇十三
作為一種開闊眼界、增長知識、豐富生活、促進交流的活動，參觀既能夠擴大眼界，又能夠增長見識，是一種非常有意義的體驗。我曾多次參觀各種各樣的場所，例如博物館、科技館、工廠、企業(yè)等，在這些地方不僅見到了許多新穎、有趣且充滿想象力的事物，而且也體會到了許多先進、高科技和高效率的技術和管理方式。這些參觀之所以給我?guī)砹瞬煌瑢こ５氖斋@和體驗，不僅在于我積極投入進去，而且也因為我在參觀中保持著一種開放的態(tài)度，秉持著一種探索的精神。在這里，我想分享我參觀的一些心得和體會。
第一段：參觀博物館的心得
博物館是一種讓人開闊眼界、拓展知識的好地方，也是一種讓人安靜思考、感悟生活的好時光。我曾去參觀過國家博物館、文化博物館、自然博物館、科技博物館等。在這些博物館之中，我領略到了許多不同的文化、歷史、自然和科技的精髓。例如，在國家博物館中，我感受到了中華文化博大精深的博大精深的藝術魅力和文化底蘊；在自然博物館中，我了解到了不同生物、植物以及自然界中的宏觀和微觀世界的奧秘。這些知識的學習不僅讓我增長了許多見識，也讓我覺得生活更加豐富有趣。
第二段：參觀工廠的心得
工廠是生產(chǎn)企業(yè)的重要組成部分，也是生產(chǎn)管理的重要實踐場所。我曾參觀過幾家大型的工廠，包括汽車廠、電子廠以及化工廠等。在這些工廠之中，我一方面領略到了工業(yè)技術的發(fā)展歷程和生產(chǎn)現(xiàn)代化的進程，另一方面也深刻體會到了生產(chǎn)管理的精細化和智能化改革。這些工廠的精益生產(chǎn)、自動化生產(chǎn)以及智能化管理方式，不僅提高了生產(chǎn)效率，也提高了產(chǎn)品品質(zhì)，讓我受益匪淺。
第三段：參觀企業(yè)的心得
企業(yè)是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，也是企業(yè)家精神和市場競爭的充分展現(xiàn)。我曾參觀過一些大型企業(yè)，包括制造企業(yè)、服務企業(yè)以及文化企業(yè)等。在這些企業(yè)之中，我學到了許多高效的管理和優(yōu)質(zhì)的服務理念，也領略了許多令人鼓舞和激情澎湃的企業(yè)文化和商業(yè)氛圍。例如，在以客戶為中心的服務企業(yè)中，我深刻體會到了“顧客至上、服務第一”的經(jīng)營理念，同時也感受到了人性化服務和智慧經(jīng)營的巨大魅力。這些企業(yè)的精益求精、自主創(chuàng)新和市場導向，讓我受益匪淺。
第四段：參觀科技館的心得
科技館是一種讓人開拓視野、增強科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好場所。我曾參觀過幾家大型的科技館，包括科技博物館、機艙館和創(chuàng)意館等。在這些科技館之中，我了解到了許多高端技術的原理和應用，也掌握了許多科技前沿的信息和趨勢。例如，在機電學科館中，我了解到了機械運動的原理和機電系統(tǒng)的構成形式，也學習了一些機電維修和操作的技能。這些科技館的交互式體驗、模擬演示和虛擬現(xiàn)實，不僅增強了我的科技素養(yǎng)，也開拓了我的創(chuàng)新思維。
第五段：參觀的心得總結
參觀是一種讓人體驗不同文化、不同歷史、不同技術和不同思想的好方式。它不僅可以擴大眼界、增長知識、提高素質(zhì)，而且也可以促進相互了解、增進友誼、深化交流。在參觀之中，我們需要保持一種開放和求知的心態(tài)，也需要樹立一種審美和觀察的眼光。只有這樣才能獲得最大的收益和體驗。因此，我們應該多多參觀、廣泛涉獵、踏實學習、勇于創(chuàng)新，讓我們的人生更加有意義和精彩。
研學參觀心得體會篇十四
參觀是一種學習和開拓視野的機會，通過參觀我們能夠了解到不同的事物和文化，拓寬我們的知識面。我曾經(jīng)參觀過許多地方，這些參觀給我留下了深刻的印象和珍貴的體會。下面我將分享其中的幾次參觀體會。
第一次參觀是我小學時參觀了一家大型工廠。當我走進工廠時，我被眼前的景象所震撼。大型的機器、車間里的工人、不斷運輸?shù)漠a(chǎn)品，構成了一幅生動的畫面。通過參觀，我了解到了產(chǎn)品從原材料進廠到制成半成品再到最終成品的整個過程。通過一天的參觀，我了解到了工廠的運作原理和管理方式，培養(yǎng)了我的觀察和分析能力。這次參觀給我留下了深刻的印象，我也對工廠作業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次參觀是我中學時參觀了一家博物館。博物館內(nèi)陳列著各種各樣的歷史文物和藝術品，讓人流連忘返。通過參觀，我認識到了我國悠久的歷史文化和獨特的藝術風格。同時，我也了解到了保護文物的重要性和文物保護的技術手段。這次參觀讓我深深地感受到了文化的魅力，激發(fā)了我對文化研究的興趣。
第三次參觀是我大學時參觀了一家科技公司。這家科技公司專門研發(fā)智能產(chǎn)品，參觀中我了解到了科技行業(yè)的發(fā)展趨勢和公司的創(chuàng)新理念。通過參觀，我看到了許多先進的科技產(chǎn)品和設備，同時也了解到了新技術的不斷推陳出新。這次參觀讓我對科技產(chǎn)業(yè)有了更深入的了解，也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神和追求卓越的動力。
第四次參觀是我畢業(yè)后參觀了一家旅游景點。這個景點景色優(yōu)美，有豐富的文化內(nèi)涵，每年吸引著大批游客。通過參觀，我了解到了旅游產(chǎn)業(yè)的重要性和它給當?shù)貛淼慕?jīng)濟效益。我還了解到了景點如何開展旅游活動，如何保護環(huán)境和維護旅游秩序。這次參觀讓我對旅游行業(yè)有了更深入的了解，也增加了我對旅游的熱愛。
第五次參觀是我參觀了一家志愿者機構。這個機構致力于為弱勢群體提供幫助和支持。通過參觀，我認識到了在社會中存在著很多需要幫助的人群，而志愿者的工作對于改善社會和人們的生活至關重要。我從志愿者們身上感受到了無私奉獻和無私的精神，同時也認識到了自己應該積極參與社會公益事業(yè)，為社會做出貢獻。這次參觀讓我深刻地體會到了人與人之間的互助和關愛的重要性。
以上就是我?guī)状螀⒂^的心得體會。通過參觀，我了解到了不同行業(yè)的工作方式和文化內(nèi)涵，開拓了自己的視野，也豐富了自己的知識儲備。參觀是一次寶貴的學習機會，希望在以后的生活中能夠繼續(xù)參觀各種各樣的地方，讓自己不斷成長和進步。
研學參觀心得體會篇十五
人的眼睛是窗戶，可以看到世界的真實面貌。今天，我有幸參觀了一次關于歷史文化的展覽，并深受啟發(fā)。在這次參觀當中，我不僅看到了許多珍貴的歷史文化物品，更感受到了歷史傳承的重要性。在這里，我想分享我的一些心得體會。
第一段：參觀過程的感受
這次參觀讓我感到非常震撼。在參觀的過程當中，我看到了很多具有代表意義的文物，如一線天文戒指、古書畫、戰(zhàn)爭文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等。這些文物不僅展現(xiàn)了中華民族的歷史文化底蘊，也為人們提供了研究歷史、認識文化的重要資料。除此之外，我還看到了其他的展品，如方寸之間、時光印象、鳥瞰歷史等，這些展品更直觀地向人們展現(xiàn)了歷史的發(fā)展變遷。
第二段：歷史的厚重感
這次參觀最令我感觸深刻的是歷史的厚重感。在前往展廳的時候，我聽到了導游介紹一些文物的背后故事，如上官文苑師徒宣德年間聯(lián)句碑、虔州明代鐘樓及鉞、詩禮樂書法碑、明代青瓷花灑等等。這些文物和歷史故事令我感到神秘，也讓我深深感受到中國文化的博大精深。通過這次參觀，我更加意識到了歷史的重要性，也更加珍惜身處現(xiàn)代社會的環(huán)境和機遇。
第三段：文化的跨度與傳承
這場展覽中涉及了許多不同的文化，如漢文化、宋文化、明文化、清文化等。這些文化在歷史中形成、流傳并有所發(fā)展。為了傳承這些文化，人們付出了很多心力。例如，為了讓文化跨越時空的限制，許多博物館將數(shù)百萬的文物圖像數(shù)字化存儲以便展覽、研究和分享。這些努力的背后是人們認識到，只有通過傳承文化，我們才能更好地與世界聯(lián)系并更好地體會歷史的重要性。這無論對從事文化事業(yè)的人還是普通老百姓來說都是至關重要的。
第四段：文化的傳遞與發(fā)展
受到本次展覽的啟發(fā)，我開始思考文化的傳遞與發(fā)展。雖然文化是源遠流長的，但是文化的傳遞并不是單向的，它是相互的。這就意味著文化的傳遞不僅僅是傳承，還是發(fā)展的過程。在這個過程中，新的文化元素可以與已有元素相融合，新的思想可以讓人們意識到文化的重要性。由此可見，文化的傳遞與發(fā)展既充滿挑戰(zhàn)又充滿機會。傳承文化不僅僅是為了傳承，還需要不斷地發(fā)展，這樣我們才能不斷推動文化的發(fā)展。
第五段：小小感悟，大大改變
這次參觀讓我受益匪淺。我感覺到，一個人的素質(zhì)不僅僅在于知道了多少知識，還在于對歷史文化的認識。歷史是珍貴的財富，跨越時代并傳世的歷史文化更是我們應該珍惜的寶藏。在今天這個信息爆炸的年代，人類社會正經(jīng)歷新的發(fā)展變革，我們更需要走進歷史殿堂中去學習、思考,掌握文化的脈搏，才能有所啟迪。這些啟迪并不僅僅是在說話中體現(xiàn)的，更應該付諸于行動中，哪怕是身體力行，只有這樣，我們才能從根本上保護文化，從而讓它在新的時代里持續(xù)發(fā)展。
研學參觀心得體會篇十六
中國國家博物館珍藏特展的展廳在博物館右側(cè)的二樓。博物館一樓右側(cè)的展廳原先是“文化遺產(chǎn)日特別展覽”，已于前一天結束了，里面正在收拾整理，不再對游客開放，讓我和妻感到很大的遺憾，還好，在接下來在二樓的參觀中看到的大量寶貴文物，讓我們減少了些許的遺憾。在樓梯口檢票后，將打過孔的票張進口袋，同妻一起順著樓梯來到二樓。感覺到有些累，正好展廳門口的長椅上有空閑的地方，于是讓妻一人進去先看，我喝了點水，在椅子上少時休息后進入展廳參觀。
展廳分左室和右室兩個部分，我從左廳開始參觀。順著門左側(cè)在選購紀念品的眾多游人往去，第一件展品就深深的吸引住了我的目光。那是一件青銅器方鼎，具體的名字我現(xiàn)在記不清了，大概叫做“虎耳牛頭鼎”。五頭形態(tài)各異的長角、虎耳的銅牛首尾銜接的站在鼎口上圍成一個圈，剛好將鼎口圍住;鼎腹兩側(cè)各有一只頭朝上、尾朝下、呈爬行狀的銅虎，威猛之勢自然流露;三只虎足形鼎腳均勻的分布在鼎腹底側(cè)，使圓鼎穩(wěn)穩(wěn)的站在展柜上。整個圓鼎結構緊湊，布局合理，想象豐富，造型逼真，銅綠色顯示著它年代的悠久，讓我駐足許久不忍離去，盡情感受著那段昔日的歷史。
1959年山東省泰安市大汶口墓地第10號墓出土的“彩陶背壺”是新石器時代的文物，在展廳中部展出。壺的腹壁一面扁平，兩側(cè)各有一環(huán)耳，另一面中部有一豎鼻與扁平腹部的一面相對，3個附耳系繩之后便于背在肩后攜帶。背壺為紅陶，近口沿處繪有3個等距離的黑白彩同心圓;壺頸與環(huán)耳之間的肩部內(nèi)白外黑兩道細線形成一帶狀圈，沿帶繪有黑地白彩渦紋;壺腹繪有黑白彩同心等邊三角形，頂角上下相對沿壺腹排列;腹下繪有黑色細帶，在其上等距白點排列;底部繪有白色圓點。我不是一個專業(yè)的文物工作者，更非一個歷史研究人員，無法從專業(yè)角度進行解釋和說明這件文物的特點和意義，能做的，僅僅是將我眼中看到的記錄下來罷了，以后當我讀到相關的資料時，能從我的記憶中找到相關的記憶片段，來讓我重溫這段歷史，引起相應的共鳴，那或許便達到了做為一個普通老百姓所需要的精神享受了吧。
在展廳靠近里側(cè)的中間位置，橫列著一個長約2m、寬1m左右的的展臺，著名文物“金縷玉衣”就靜靜的“躺”在里面。對金縷玉衣是早在初中的歷史課本中就已經(jīng)知道了，但對它的認識只是停留在文字的記載上，沒有一個實際的或者更可以說是基本成形的概念，今天得以在眾多的參展文物中見到了它的廬山真面目，實屬幸事、慶事。在我面前的金縷玉衣是由一塊塊紅白色的大小不一的玉石片組成，大的平均長約10cm、寬5cm，小的平均長約3m、寬1cm，最大的玉石片是腳底的那片，長約25cm、寬10cm左右，所有的玉石片，無論大小，厚度都不到1cm，表面光滑、紋理清晰。在每塊玉石片的四角上各有一個米粒大小的孔，金絲穿過這個小孔，將所有的玉石片串連起來形成一個整體，將要穿戴金縷玉衣的人從頭到腳、絲毫沒有放過的包裹保護起來。能看出，展示在我面前的這件金縷玉衣是為男性制作的，因為在其大腿根部有用小塊玉石片穿接而形成的小筒子，用來盛裝男性的生殖器官。頭部用小塊玉石片穿接起來、按照人的五官巧妙的分開鼻、眼、耳器官，軀干及臂膀、腿部用大塊的玉石片錯落有秩的穿接，手掌及腳部用大小不同的玉石片按照一定的順序交叉穿接、用一大塊整片的玉石片坐為腳底，腳趾前端用小塊玉石片豎立串起，使整個腳部能合適地放入。整個金縷玉衣渾然一體，大小不同的玉石片在金線的連接下有序地成為一個整體，緊湊而不擁擠的將穿戴的人包裹在金與玉的氛圍中。據(jù)資料顯示，這件金縷玉衣整整花費了當時數(shù)百名技藝精湛的玉石匠人兩年多的時間，花費的資產(chǎn)相當于幾百戶富裕人家一年的所有花銷總和?；ㄙM這么大的人力、物力來制作出的金縷玉衣，顯示出當時的統(tǒng)治者希望通過這種外在的保護來達到自己尸骨永存的愿望，但后來發(fā)上的事實可與他們的想法背道而馳，往往在他們穿上金縷玉衣不久的以后，他們的墳墓就被垂涎于墓室寶物的盜墓人所挖掘，寶物被偷盜，而他們的尸骨卻落的個蕩然無存的地步。
一件件的珍品，在我的眼底出現(xiàn)，一段段的歷史，在我的腦海中重現(xiàn)。宋呆瓷器珍品“官窯貫耳瓶”、兩漢時期的“碧玉谷紋璧”、唐代的“騎駝樂舞三彩俑、三彩馬”、商朝的“玉援銅內(nèi)戈”、兩漢時期的“市樓畫像磚”、漢代青銅燈具“彩繪銅雁魚燈”、三國兩晉南北朝時期的“陶牛車”、讓我癡迷的“四羊方樽”等等珍貴的文物，在我的面前一一閃過，讓我通過它們?nèi)ソ庾x和感受那段昨日的輝煌，所有的這一切讓我留戀、讓我駐足、讓我忘記了去分辨左右兩個展室布局上的不同，更讓我忘記了朝代的更替、忘記了時間的流逝，恍惚間不同朝代人們的日常生活展現(xiàn)在我的面前，而我，也貪婪的呼吸著那已經(jīng)久遠了的熟悉的祖先的氣息，深切感受著祖**親的博大精深。
研學參觀心得體會篇十七
經(jīng)過這次到xxx學校參觀后，給我的啟發(fā)很多。有學習態(tài)度方面.寢室衛(wèi)生方面.早間跑操方面.就餐方面，還有實習操作方面。我覺得我們xx學校的學生應該向他們學習這些方面。在這里我向大家介紹幾個方面。
xx學校以先做人后做事為宗旨。學校里的同學都很團結不管是在學習方面和生活方面。不分你我，實習時都相互指導總結經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)缺點及時改正。學校里雖有小賣部我們看到都是關著門的，因為沒有學生去買零食吃。他們每個班的板報都是圍繞著"團隊精神"來辦的。
人講話，無一人做小動作。每喊口號時的聲音特別響亮沒有絲豪的雜聲，還有跑步時的步伐聲也只有兩種聲音。出操完畢后要集合。由體育委員整隊，依次向上級如實報數(shù)：請病假的，請事假的，回家的。都要如實報上，他們報數(shù)的聲音很大而且特別快。這說明了他們每個班的體育委員，都背得很熟了都習慣了，在集會中沒有一個人講話，沒有一個人"?？?。每個人都站著一動不動。早操散會后同樣是每個班依次跑步回寢室，看到這一幕使我非常感動。
xx學校里的早晚自習是沒有老師的。學生都很自覺不會有同學睡覺，曠課，上早自習時。沒有人擺龍門政，沒有人搞小動作，教室里書聲朗朗，有些老班的同學還主動去代新班生的同學，當學校里的"小老師"。
我覺得我們xx學校的學生，應該向他們學校學習的有很多。最主要的是他們學生的自覺，禮貌，團結，個人的素質(zhì)。我參觀了xx學校后，我總結了以下幾點：
1.學校管理要嚴格，不能像自由市場一樣
2.學校老師一定要以身做則
3.因為是職中一定要包分配工作，所以個人素質(zhì)最重要
4.學校一定要有一種特殊的方法來管理學生，然后才能從眾多職中中脫疑而出
我們應該以xx學校的學生為榜樣，我相信終有一天我們xx學校也會像他們學校一樣天天有人來參觀。只要我們團結一定能成功。
今年3月24日，我有幸隨著學校領導及各班主任老師參加了去臨沭實
驗小學、臨沂西郊實驗學校及臨沂商城實驗學校的參觀學習活動。一天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。
早上八點半左右，我們到達了臨沭實驗小學，盡管一路的顛簸使我暈眩，但一進學校的大門，足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。據(jù)了解，臨沭實小始建于1976年，是臨沭唯一一所實驗小學，在辦學育人方面有自己的特色。在臨沭實小，我們先觀一段介紹學校的錄像，又聆聽校長對學校對介紹，接著觀摩了一節(jié)語文課，最后參觀了學校對教室及各展覽室。在臨沭實小中，我感觸較深的兩個地方：
一是校長對學校管理的介紹。一所有歷史的學校，經(jīng)過沉淀，必定會有自己的芬芳。臨沭實小在管理方面有自己獨特的措施。首先，抓學生的養(yǎng)成教育，而且制定是從小事抓起，創(chuàng)建了"三輕輕，四不要"，即：腳步輕輕、說話輕輕、動作輕輕;不要追逐打鬧、不要大聲喧嘩、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落實，那么制度形同虛設。臨沭實小深切明白這一點，所以明確指出怎樣抓：要哪些人抓如何落實及如何對學生評價等，形成一整套完善的管理、評價機制，促進制度的順利進行。其次，抓課堂落實。在各類公開課的影響下，一些煽情的花里胡哨的課堂漸漸浮出水面，并深受歡迎。臨沭實小沒被虛無蒙住雙眼，而是極力構建樸實課堂、高校課堂。我覺得這不僅是我，而是許多的人和學校應該學習的，讓課堂重歸樸實，而不是變成通向功名利祿的工具。
寫表明平時態(tài)度的認真，而且一些過程性的材料亦很充足，仿佛讓人看到他們努力的身影。
在臨沭實小，處處洋溢著濃厚的學習氛圍，教室里多媒體的運用、教室外各項成果的展示讓人目不暇接。
如果用水果作比喻，臨沭實小是樸實大方的西紅柿，既美觀又大方，那么臨沂西郊實驗學校和臨沂商城實驗學校則是華美高貴的火龍果。這是下午我到西郊實驗中學的第一感覺。臨沂西郊和臨沂實驗學校雖名不同，但實屬同一領導班子領導，所以在校園整體感覺上差不多。由于在西郊實驗學校逗留的時間較長，所以印象就深刻了些。
邁進校門，放眼望去，偌大的塑膠體育場橫亙在眼前。四周的教學樓、辦公樓墻面上一幅幅的宣傳圖畫洋溢出濃厚的人文色彩。由于天氣原因，原定觀摩學生的大課間活動取消，只欣賞了一場文藝演出和大課間活動的錄像，而后聆聽了王清群校長"以人為本、同享教育"的報告，最后參觀了兩處校所。在這兩處校所中亦有兩點讓我感觸頗深：
一是學校能有今天全靠雄厚資金的支持。這不是每一所小學都能達到的，我有點望洋興嘆的感覺。
一天的勞頓奔波實在讓人苦不堪言，但是一天的所見所想何嘗不是勞累后的回報。為收獲而欣喜!
5月18日，我校一行共30人前往兄弟學校取經(jīng)學習。一共到了三所學校，學校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。
第一站，文昌翁田中學。一進校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當我們問及這個問題時，該校的教導主任告訴我們，學校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細節(jié)讓我不得不提，該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙，要是放在我們學校，這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂，學生宿舍，操場，實驗室。
第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目，我一下八年級有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標語。教室后面的學習園地布置得非常合理。才是預備鈴，同學們都已經(jīng)準備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學都有書、練習本、筆，而且每一個同學聽課神情非常專注。但是從同學們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。
主任工作上的不足之處及設想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。
當聽到要集合說要到下一站時，我和同事們都深感遺憾：這時間太短了，我們還沒有問完問題啊。當我們要走出語文組辦公室的時候，有一個年輕的老師對我們說：你們這個教師團隊真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)
第二站：瓊海長坡中學。因為是周六，學校只有高三的學生還要上課。我們不忍打擾太多，大家都輕聲慢步的，只是通過觀該校的視頻了解該校的情況，當視頻出現(xiàn)全校近3千學生在做操的這個鏡頭時，我被大家整齊劃一的動作深感佩服。如果我們的學生也是這么認真對待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實驗室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法：假如我們學校也有這樣的硬件設施就好了。
第三站：嘉積中學。當我們的車駛進嘉積中學，就聽我們的同事說，這哪是一所高中學校啊，這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學校，宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當中，高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學子還在教室里拼搏。給我的感覺就是，要是我的孩子能在這樣的學校讀書那該多好啊。
短暫的三天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學的教職工非常團結，大家都是抱著一個學習經(jīng)驗的的任務而出發(fā)，也滿載而歸。我想等我們學校的教學樓建好后，我們學校也可以像翁田學校和長坡學校那樣好。
研學參觀心得體會篇十八
通過本次參觀，學習到了很多新的東西，見識很多新設備，學習了先進班組的管理工作經(jīng)驗，對于提高自己的日常工作有很好的促進作用，主要有：
1、是一個本局電壓等級最高變電站，其班組成員有很強的技術和高度責任心；
3、熟悉站設備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調(diào)壓等。
4、站內(nèi)設備結構與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識了新知識新設備。
1、個人業(yè)務知識有待提高，需加強自學和吸收新的知識，跟上知識更新發(fā)展；
2、要向?qū)W習先進管理經(jīng)驗及高度責任心；提高個人的責任心和工作能力；
3、日常工作容易忽略細節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無小事，在以后工作更需加強安全意識，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。
1、班組人員責任心不夠強，凝聚力不夠；
2、在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個班員都認認真真地工作。
3、加強人員知識培訓,平衡每個班員專業(yè)知識。
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