4.心得體會不僅僅是對經(jīng)驗的記錄,更是我們對生活感悟的深入思考。寫心得體會時,我們要注重觀察和思考自己的經(jīng)歷。以下是一些我總結(jié)的心得體會,希望對你們有所幫助。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇一
我認為,一個企業(yè)首先要制定發(fā)展戰(zhàn)略,制定發(fā)展目標與規(guī)劃,即完成頂層設(shè)計,再將自己市場定位,進一步實現(xiàn)差異化、專業(yè)化與精細化。當然,這些會因企業(yè)的規(guī)模、行業(yè)、決策者與團隊的智慧不同而不同。一流的企業(yè)建設(shè)平臺,二流的企業(yè)建品牌,三流的企業(yè)注重技術(shù),四流的企業(yè)注重產(chǎn)品。
還關(guān)心他們的家庭,比如他的妻子、孩子、父母,善用小恩小惠。
總之,企業(yè)的成功沒有固定的發(fā)展模式,這因企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)的規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營者的智慧、企業(yè)團隊的能力不同而不同,因地制宜建立適合自己的發(fā)展模式才是最好的模式。不管建立怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略、樹立怎樣的企業(yè)文化、組建怎樣的企業(yè)團隊最根本、最本質(zhì)的出發(fā)點在于滿足不同層次的需求,讓自己滿意、讓員工滿意、讓客戶滿意,視員工為家人、視客戶為伙伴,實現(xiàn)各個層次的利益最大化;這既是企業(yè)經(jīng)營的出發(fā)點,又是落腳點,只有這樣企業(yè)才能迅速的、可持續(xù)的發(fā)展,打破發(fā)展瓶頸。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇二
20xx年8月29日上午參加公司總經(jīng)理《優(yōu)秀團隊的建設(shè)與管理》培訓(xùn)課程后,我感觸很深。他言簡意賅,生動形象的表達與我們工作、生活、學(xué)習(xí)有機的聯(lián)系到一起,不僅給我們帶來無窮信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
一、優(yōu)秀團隊應(yīng)該有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,有一個共同的目標以及為了實現(xiàn)目標而制定的計劃。在整個團隊中,每個人都有不同的特點,由于每個人的人生觀、價值觀、文化教育、家庭教育的不同,導(dǎo)致每個人性格、處事不同,那么作為領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)該正確引導(dǎo)團隊中每個人的思想和團隊意識。
二、其次合理分工,相互配合。一個團隊每個人只有分工不同,沒有輕重不同,都應(yīng)該各司其職,最大化的發(fā)揮自己的特長,團結(jié)協(xié)作,共同努力創(chuàng)造好的成績。
三、要不斷溝通,互相信任。做好溝通是一個團隊健康的基本標準,也是人與人之間交往的橋梁,有效的溝通可以增進信息共享,分享經(jīng)驗教訓(xùn),也是上級關(guān)心員工善于聽取每個員工意見和建議的良好途徑,部門之間的互通,可以迅速傳遞各種信息,增進配合提高默契合作,使工作順利進行。
四、制度建設(shè),建立健全規(guī)章制度,有助于團隊實現(xiàn)規(guī)范化管理,促進團隊快速發(fā)展,不斷提高生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,同時完善的制度可以保護職工的合法權(quán)益,能夠滿足職工公平感的需要,合理規(guī)范權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,使每一位都可以預(yù)測到自己行為和努力的后果,激勵大家為團隊的目標和使命不斷奮斗。
五、激勵原則,一切的激勵都要與目標達成相結(jié)合,激勵的目的是要員工能夠以更大的心力來創(chuàng)造更好的業(yè)績,所以激勵的行為要和績效掛鉤,而且團隊績效必須與個人績效掛鉤,激勵應(yīng)因人而異,合理設(shè)置精神激勵與物質(zhì)激勵方案,正確應(yīng)用正激勵和負激勵,制定適合于團隊發(fā)展的獎罰制度并不斷優(yōu)化調(diào)整機制,使激勵原則成為打造高效團隊建設(shè)的強心劑。
最后,希望我們通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),提升團隊能力,真正打造一支狼性團隊,實現(xiàn)我們公司的愿景!
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇三
總之,團隊精神就是新時期團結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜群眾的榮譽,珍視群眾的利益,以單位為家的忘我的'工作作風(fēng)就是團隊精神的再現(xiàn),我們提出的志同道合的口號就是團隊精神的具體表現(xiàn),沒有一個共同的工作目標一切都很難實現(xiàn),群眾主義的具體表現(xiàn)就是團隊精神,在我們工作中離不開團隊精神的指引,團隊離不開統(tǒng)一的指揮,才能保證團隊的順利工作和工作成績的取得,這就是團隊精神的巨大作用,在我們不一樣的歷史時期,團隊精神發(fā)揮了不一樣的作用,有一點是能夠值得大家重視的就是,在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團隊精神的心得體會我們總結(jié)了一下團隊精神的實質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響,離不開團隊價值趨向的定義,離不開團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰(zhàn)斗力,離不開團隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團隊精神是一個單位產(chǎn)生強大凝聚力的所在。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇四
首先、團隊目標一定要明確、要數(shù)字化、有計劃有步驟、有時間限制。團隊目標是團隊主管根據(jù)團隊的實際情況而制定的通過團隊拼搏能完成的目標。以一個長期目標為導(dǎo)向,以不同時期的短期目標為實戰(zhàn)任務(wù),短期目標的總合要大于長期目標的20%,長期目標才能完成。其次為個人目標,是以團隊成員個性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時成績高出20%以上的目標,才能完成團隊主管制定的團隊任務(wù)目標(任務(wù)目標不能提前讓隊員知道)。所有隊員的任務(wù)目標總和要大于單次短期目標。
隊員可分為兩類:一是有經(jīng)驗的、二是無經(jīng)驗的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對于有經(jīng)驗的員工進入公司,他自認為有自己的一套,不太愿意按公司領(lǐng)導(dǎo)的?做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績就會迅速下降,這樣將會嚴重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對其進行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)督過程中及時找到這人的技能不足之處,助其提高業(yè)績,他才會全身心投入工作、并帶動其他人工作。對于無經(jīng)驗的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再詳細培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品知識、與其它同類產(chǎn)品對比的優(yōu)勢、賣點,最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動作,并且親自帶動新員工拜訪客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
團隊首先要調(diào)節(jié)情緒達到巔峰狀態(tài),每個人都有拼命三郎的精神,每天都要開晨會15分鐘;其次、始終相信隊員能夠成功,經(jīng)常以成功的字眼,肯定的語氣負相交流;第三、主管要將自己樹為標兵;第四、主管要幫助員工完成目標;第五、要將目標作為團隊的使命;第六、團隊領(lǐng)導(dǎo)要有將所有員工勁往一處使的號召力。
所未重賞之下必有勇夫。制定一個讓個別員工拼命就能完成的最高個人目標獎,再下設(shè)兩個二等獎。有完成獎項目標的馬上公開頒獎,最好是當眾現(xiàn)金發(fā)獎,并讓獲獎員工激情發(fā)言。人最大的特點是逃離痛苦。制定一個末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的獎勵,后必須逃離失去痛苦的競爭機制。
員工間要經(jīng)常召開員工成功案例技能交流會,讓成功員工將成功的經(jīng)驗及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進員工學(xué)到經(jīng)驗,讓后進員工知道成功并不難。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇五
20xx年6月20日,公司組織我們繼續(xù)拓展去臨安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓(xùn)練。雖然兩h的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的震撼。在一系列拓展項目之中,我不僅滲入暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學(xué)會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到了團隊精神的重要,相信集體伙伴,即使犧牲自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的!團結(jié)就是力量!
拓寬只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓(xùn)練采取分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使爭回每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們應(yīng)把拓展中學(xué)到的啟示運用到生活和工作的'困難中,明確自己的首要目標和方向,對待工作必須經(jīng)過充分的通過拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久繼續(xù)拓展的精神財富,無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分益處的人生感悟,而參訓(xùn)者在諸多方而都有著顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,不斷提高解決問題的能力。
三,認識群體的作用,觀摩增進對集體的參與意識與責(zé)也由任心。
四,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體業(yè)務(wù)合作。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇六
20xx年6月20日,公司組織我們?nèi)ヅR安青山湖浙地山莊拓展基地為期兩天的團隊拓展訓(xùn)練。雖然兩天的拓展非常短暫,但是它帶給了我的是從來沒有過的。在一系列拓展投資項目中,我不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當??梢哉f此行收獲頗豐,尤其讓我學(xué)會了,只要敢于拼搏,就會取得成功;只要樹立信心,就能超越自我。也讓我體會到至關(guān)重要了團隊精神的不可或缺,相信集體伙伴,即使抹殺自己也在所不惜。只有這樣,我們的集體才是大的`!團結(jié)就是力量!拓展只是一種訓(xùn)練,是體驗下的感悟。是體現(xiàn)集體的個性。拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的決心力量和信心,在集體中顯示個性通過“磨合”逐漸形成新的集體文化。我們須把拓展中學(xué)到的啟示運用到生活和工作的困難中,明確自己的目標和軸線,對待在工作中必須經(jīng)過充分的策劃,必須有團隊通力合作的精神機制和機制去完成每一項工作任務(wù)。
通過拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處某種崗位,只要用心體會就能得到有益的人生感悟,而針對參訓(xùn)者在諸多方面都展示出顯著的提高:
一,認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性。
二,磨練險勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的靈活性。
三,認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)也由任心。
四,改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與目標群體合作。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇七
近日我參加了公司組織的為期天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容非常廣泛,涉及現(xiàn)代企業(yè)管理創(chuàng)新;戰(zhàn)略管理;團隊與領(lǐng)導(dǎo)力;現(xiàn)代企業(yè)文化;質(zhì)量管理與企業(yè)社會責(zé)任等科目。俗話說“磨刀不誤砍柴工”,一個人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要樹立為公司發(fā)展而學(xué)習(xí),為完善自我,超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機會,因為它不僅是我職業(yè)生涯的新的奠基點、人生的又一起跑線,更是我服務(wù)公司,實現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為公司分管政工工作的我來說,既要有為公司服務(wù)的意識,更要有為公司服務(wù)的本領(lǐng),只有通過不斷的學(xué)習(xí),使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì),才能真正成為一名合格的人。
每天的學(xué)習(xí),對我來說既是工作的加油站,也讓我認識到了自身的不足。新的形勢下,隨著用工、工資、醫(yī)療制度等三項制度改革與職工利益的沖突等復(fù)雜問題不斷出現(xiàn),政工工作的難度將會越來越大,作為一名管理者,如何在政工工作中發(fā)揮團隊作用,落實高效團隊建設(shè)就顯得尤為重要。
下面談?wù)勎覍Ω咝F隊建設(shè)課程的學(xué)習(xí)體會:
有人說:一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙,一個民族如果沒有團隊精神也將無所作為??梢妶F隊精神無論是對一個企業(yè)、還是對一個國家的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。
時代需要英雄,更需要偉大的團隊。舉個例子來說吧,中國的歷史上,曾經(jīng)出過一位歷史人物項羽,他是西楚霸王。與劉邦爭天下。論驍勇,十個劉邦不是他的對手。但是,劉邦知人善任,在利用和調(diào)動團隊力量方面卻比劉邦略高一籌。因此,把劉邦成為勝者,笑到了最后,建立了大漢政權(quán)。歸根到底,劉邦勝利的原因,歸結(jié)為他能識人用人,而項羽則不能識人用人。可以這樣說,劉邦的勝利,是團隊的勝利。劉邦建立了一個人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇,沒有建立起一個人才得其所用的團隊,所以以失敗而告終也在情理之中。就當今社會發(fā)展的形式來講,21世紀的競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,一個偉大的團隊遠遠勝于英雄個人的作用。奧運會上夢六隊的失利,nba中巨星云集的湖人敗給沒有大明星的活塞隊,都說明了這一點。
既然明白了高效團隊對與一個企業(yè)發(fā)展的意義,那么塑造高效團隊思路方法又有哪些呢?
通過這次學(xué)習(xí)我認為有一下方面值得我們關(guān)注:
首先要明確高效團隊建設(shè)的目標。
高效團隊建設(shè)實際運行過程中不是一件輕松的事情,常常讓人感到無從下手。但是,團隊要發(fā)展、要成功,不能束手無策更不能單純模仿,而是應(yīng)該通過自己的觀察、思考和策劃,走出一條屬于自己的路。所以首先應(yīng)該很清楚知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么,下一步應(yīng)該干什么。一個共同愿景的建立,是把團隊中每個人自己的愿景和企業(yè)共同愿景結(jié)合在一起。從某種角度上說,建立一個共同愿景的過程,其實就是進行團隊成員間討論和交流的過程,這個過程就是人與人之間進行互動,真誠地和對方交流自己的想法。在團隊中建立共同愿景,這是提高團隊凝聚力的最有力的舉措。剩下的只需要認真分析、正確導(dǎo)向,發(fā)揮團隊積極性,提高執(zhí)行力,即可達成績效目標。
其次要強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高效率。
人員素質(zhì)的提高是完成績效目標的前提和保障。如果團隊從下到上,特別是管理人員基本素質(zhì)不過硬,不強化學(xué)習(xí)、充實自我。不懂得不斷充實自我那么,這個團隊就不能在發(fā)展的社會中創(chuàng)造出更多的“奇跡”。因此,只有加強學(xué)習(xí),才能提高人員的整體素質(zhì),團隊內(nèi)部才不會出問題,這個團隊在激烈的市場競爭中才能有戰(zhàn)斗力。一個優(yōu)秀的團隊,應(yīng)是個人與團隊共同進步,個人在團隊工作中,把自己的職業(yè)規(guī)劃跟團隊業(yè)績相結(jié)合,團隊給隊員提供個人的發(fā)展平臺和職業(yè)通道。
第三,要建立和諧的工作氛圍。
加強團隊的文化建設(shè),就是要把全體員工凝聚在一起,擰成一股繩,讓員工有歸屬感,在營造濃郁的團隊氛圍,培養(yǎng)良好的團隊精神,建立和諧的工作氛圍。一是要通過放松員工工作壓力,關(guān)心員工工作生活,讓員工感受到“家”的溫暖,及時、有效解決員工思想上、工作中的問題和困難,使員工真切感受到自己是企業(yè)的一份子,從思想上和心理上對企業(yè)產(chǎn)生強烈的認可感和歸宿感。二是要通過開展形式多樣的團隊活動,如員工聚會、戶外郊游、藍球比賽、卡拉ok比賽、演講比賽、服務(wù)技能比賽等,調(diào)動員工的積極性和工作熱情,增進相互了解和同事間的感情,加強員工的歸屬感。
第四,要加強溝通,增進互信,倡導(dǎo)平等。
團隊的領(lǐng)導(dǎo)與成員、成員與成員、成員與環(huán)境、團隊與團隊之間都應(yīng)架起溝通的橋梁,確立互信、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同成長,才能共同創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。團隊的的領(lǐng)導(dǎo)特色首先體現(xiàn)在鼓勵平民化的敞開溝通政策,強調(diào)開放的溝通、互相尊重、使團隊內(nèi)每一位成員感覺到自己在團隊的重要性。團隊的高層領(lǐng)導(dǎo)人率先身體力行,努力倡導(dǎo)平等文化。團隊在組織機構(gòu)上,不是上下級等級森嚴,而是很平等,有問題可以越級溝通。在這方面,我建議公司應(yīng)當每年請第三方公司作一次員工意見調(diào)查,聽取員工對自己的工作和公司發(fā)展的看法,并和上年的情況做比較,看在哪些方面需要作改進或者公司每年有兩次非常正式的討論,領(lǐng)導(dǎo)和員工之間討論以前的表現(xiàn),今后的目標,除了評估員工的表現(xiàn),也是溝通彼此的途徑。
最后,要通過績效考核引導(dǎo)團隊員工。團隊組織與傳統(tǒng)組織在形態(tài)、權(quán)責(zé)范圍、目標要求、動作方式、等很多方面有區(qū)別,所以在對團隊進行績效考核激勵時,要區(qū)別對待。激勵機制是整個團認發(fā)展、生存的關(guān)鍵。在考評激勵時,要考慮團隊的整體性??冃Э己耸羌w智慧的結(jié)品,是靠人家的力量共同完成的,要考慮集體智慧如何與個人考評相結(jié)合。不可以單純看重對個人作的考評和獎酬。只有這樣,才能使團隊成員齊心協(xié)力地合作。同時,還可以將企業(yè)的期望、目標和價值觀傳遞給員工,增強員工的凝聚力和創(chuàng)造力。
以上就是我對“高效團隊建設(shè)”課程的學(xué)習(xí)心得和高效團隊建設(shè)思路的.一點建議,如有不妥,請大家批評指正,我將虛心接受。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇八
近日,我有幸參加了由學(xué)校團支部組織的主題為“崗位角色再認識,加強執(zhí)行力,提高團隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展,不僅讓我傳神對自己有了更生動的認識,同時也不能考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。
9月27日晚隨著“團隊破冰”儀式的順利進行,團隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕。全體學(xué)員在基地的會議室里,聆聽了基地老師對相關(guān)情況的說明和對此次活動的期望后,我們就開始了培訓(xùn)前熱身的備戰(zhàn)。熱身的內(nèi)容是分小組,給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
28號上午,我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”,――也就是我們每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍去抓牢對面的單杠。上時當我西站在高處那個鐵桿子上時,踩在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是面介的,只剩那根單杠,風(fēng)刮著的聲音在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地就是指在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的安全運輸商保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的把手……下面?zhèn)鱽黻犛褌兎e極支持聲,我絕對不能給這個團隊丟臉呀,我集中了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會翱翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過,單杠微微地擺動,像是召喚,又像x。終于抓住了目標!!
當我盡早站在地面上時,依然有些不敢相信,自己嗎做到了嗎?高高的空中,單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后而后心里有說不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要有挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,拓展訓(xùn)練的對人的體能的要求并不高,更多的勁敵是對人因的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發(fā)現(xiàn)人的需要創(chuàng)造性真的是巨大的。這個盧戈韋告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的'一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。無論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性——用對自己的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也一個值得別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴團結(jié)起來共同完成心中的目標。還是蒙學(xué)員全體上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù),這個項目投資讓續(xù)建我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴密組織、團結(jié)協(xié)作、認真落實嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體而言目標和利益為首要的情況下,要依托自己的才智與作用,使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇九
團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)是當代企業(yè)中普遍采用的一種培訓(xùn)方式,通過團隊的合作學(xué)習(xí),可以有效提高員工的工作能力和團隊協(xié)作精神。我曾有幸參與一次團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,讓我對團隊合作和學(xué)習(xí)有了全新的認識。
第二段:談?wù)搱F隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)的組織形式和活動內(nèi)容。
在這次團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們被分為不同的小組,每個小組由五到六名成員組成。每個小組有一個帶領(lǐng)者,負責(zé)組織和指導(dǎo)小組的學(xué)習(xí)活動。我們的學(xué)習(xí)活動包括小組討論、案例分析、角色扮演等。通過這些活動,我們不僅可以積極地參與討論,還能在實踐中學(xué)到很多知識和技能。
團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)對我個人帶來了很大的影響和提升。首先,通過小組討論,我學(xué)會了傾聽他人的意見和觀點,而不僅僅是堅持自己的看法。這使我變得更加開放和包容。其次,通過角色扮演的活動,我學(xué)會了如何扮演不同的角色,在不同的情景下做出合適的反應(yīng)。這提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。最重要的是,在團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我認識到一個人的力量是有限的,只有通過團隊的合作才能取得更大的成功。
團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然很有益處,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,小組成員之間的合作和溝通可能會出現(xiàn)問題。有時候,不同的看法和意見會引發(fā)爭論和沖突。為了解決這個問題,我們經(jīng)常通過開放的討論和妥協(xié)來達成一致。其次,一些成員可能會缺乏積極性和主動性,這會影響整個團隊的進度。為了鼓勵這些成員積極參與,我們會組織一些激勵活動,提高他們的參與度和責(zé)任感。
團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種促進個人成長和團隊合作的重要方式。通過這次培訓(xùn),我認識到了團隊的力量和合作的重要性。在團隊中,每個成員都有不同的優(yōu)勢和特長,通過合作互補,我們可以把個人的優(yōu)勢最大化,完成更多的任務(wù)。而且,團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)也幫助我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,這對我個人的發(fā)展有著重要的意義。
總之,團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式,可以提高員工的工作能力和團隊協(xié)作精神。通過團隊學(xué)習(xí)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多知識和技能,還培養(yǎng)了合作意識和溝通能力。這次培訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。我相信,在今后的工作和生活中,我會更加注重團隊合作和學(xué)習(xí),通過團隊的力量實現(xiàn)個人的價值和夢想。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十
“執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因為他們最接近員工。
在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務(wù)人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能容易接觸到的是部門的負責(zé)人,而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負責(zé)人,所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。
我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當給下屬一定程度上的認可,這種認可是價值的認可,可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強大的溝通能力,團隊執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會。保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個關(guān)鍵份子,因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結(jié)在一起,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自己的目標與公司的目標結(jié)合起來,積極主動努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十一
首先,十分感謝公司提供的這次培訓(xùn)機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn),使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動的場面還清晰得浮現(xiàn)在我的'腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責(zé)后,終于蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在“天黑請閉眼”這個游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?通過這個游戲,在老師的分析與引導(dǎo)下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時沒有的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十二
時下,隨著團隊一詞成為時髦用語,它開始替代適用面更廣的一個詞:團體。無論講團隊還是團體,似乎都是流行所至,并沒有什么實質(zhì)性的區(qū)別。如果兩者有區(qū)別的話,在我看來也至多是團體的人多一些,團隊則人少一些,似乎只是規(guī)模大小的問題。而所謂的團隊精神也不外是集體精神、合作精神的翻版等等。
什么是團隊精神,可謂是眾說紛紜。但我覺得,團隊精神就是公司上下目標一致、協(xié)同共進。就如航行于大海中的艦隊,有智慧艦長的統(tǒng)一指揮,有勇敢船員的群策群力,在這艘船上,每一個人都發(fā)揮著重要的作用,所有人都缺一不可。因此,優(yōu)秀的企業(yè)家都深深地懂得團隊精神的'重要,任何一個成功的企業(yè)都有一個與企業(yè)文化一脈相承、卓爾不群的團隊精神。
小溪只能泛起美麗的浪花,它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流,驚濤拍岸,形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系,只有當無數(shù)個人的力量凝聚在一起時,才能確立海一樣的目標,敞開海一樣的胸懷,迸發(fā)出海一樣的力量。因此,個人的發(fā)展離不開企業(yè)的發(fā)展,每個員工要將個人的追求與企業(yè)的追求緊密結(jié)合起來,并樹立與企業(yè)一起風(fēng)雨同舟的信念。只有這樣,企業(yè)和員工才能真正得到發(fā)展。
通過培訓(xùn),我懂得了作為團隊中的一名成員,應(yīng)當樹立自信、以迎接成功。因為自信是一個人成功的起點,只有自信的人才能為自己創(chuàng)造機會,把握機會,使自己得到鍛煉,從而不斷提升自我。在培訓(xùn)的過程中,翁丹寧老師講了這樣一個故事:一個小孩子由于學(xué)習(xí)成績不好,老師和家長就叫他笨蛋,這樣久而久之,小孩子也認為自己是個笨蛋,因而做任何事都失去了信心,總認為自己是什么事也做不好的。長大之后,偶然在一次智商測試時,測試人員對他說:你的智商超過了作文,你是個天才!面對這一切,這個人真是難以相信:我是個笨蛋,又怎么會是天才呢這正是輸入決定輸出,一次次笨蛋的輸入毀掉了一個天才。人們常說:謊言講一百遍也會成為真理。如果我們把笨蛋換成天才不斷地激勵這個孩子,那么結(jié)果會是怎么樣呢真正的自信是靠成就感維系的,有信心還要憑借毅力和熱情才能獲得成功。自信的同時我們更要用一顆平常心來看待一切,其實,人與人之間差別最小的是智力,差別最大的是毅力與熱情。只要我們能夠相信自己,拿出毅力和熱情去做事,真的會無往而不勝。
在分組相互配合達到目標的游戲過程中,我明白了團隊精神的基礎(chǔ)是揮灑個性而不是消彌個性,不是在成員間求同的結(jié)果,而是在成員間求和的結(jié)果。這發(fā)揚了中國的優(yōu)秀傳統(tǒng):和而不同。團隊成員共同完成目標任務(wù)的保證在于才能互補,發(fā)揮每個人的特長,并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。這種協(xié)同效應(yīng)也就是指合作精神。
曾經(jīng)在一本書上讀到過這樣一句話:不凡的業(yè)績,源于非凡的團隊精神。我認為講得很好。一個團隊中,成員必須并肩作戰(zhàn)效率才會高;同樣,組成整個組織的所有團隊都需要配合。高層管理者需要團結(jié)所有的團隊形成一個相互配合的組織,團隊建設(shè)也鼓勵成員們檢查他們是怎樣在一起工作的,查找不足之處,發(fā)展更為有效的協(xié)調(diào)方法,使之建立起更富效率、高績效的團隊。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十三
一周前,我們車間全體員工在謝主任的帶領(lǐng)下進行了一次深刻的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要議題是關(guān)于培養(yǎng)員工的團隊意識,這次培訓(xùn)洗滌了我的心靈,讓我受益匪淺。中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用,”意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量,如果一萬個人離心離譜,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是團隊的力量,這就是我們需要的團隊精神。
今天,隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈,企業(yè)要想在競爭中占據(jù)一席之地,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠少數(shù)人的單打獨斗?不,那已經(jīng)是夕陽挽歌,風(fēng)光不再了!因為我們所從事的工作,是只有通過團隊協(xié)作才能完成好,因為現(xiàn)在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭!面對機遇和挑戰(zhàn),我們有理由追問,我們應(yīng)該記住些什么?我們應(yīng)該發(fā)揚些什么?我們應(yīng)該記住,為了企業(yè)的發(fā)展披荊斬棘,殫精竭慮,奮戰(zhàn)在一線,保質(zhì)保量;我們應(yīng)該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力,團隊協(xié)作的精神。翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史,我們不難發(fā)現(xiàn):一千個不成功的.企業(yè)可能有一千個不成功的理由,但是一千個成功的企業(yè),必然會有一個重要的因素,那就是上下同欲,精誠合作的團隊精神!小溪只能泛起破碎的浪花,百川才能激起驚濤駭浪。對于我們企業(yè)來說,影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去,推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長,對工作我們應(yīng)同心同德,勇敢面對不懈努力。
五銅包鐵礦就是一個完整的團隊,個人與團隊的關(guān)系,就像小溪與大海,個人只有完全融入團隊,才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人,個人的發(fā)展更離不開團隊,只有將個人追求與團隊追求緊密結(jié)合,樹立與團隊風(fēng)雨同舟的信念,才能實現(xiàn)個人更大的發(fā)展!沒有完美的個人,只有完美的團隊。
選礦車間:廖xx
二零xx年六月二十二日
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十四
在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的職責(zé)心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強烈的職責(zé)心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)聯(lián)等諸多方面的資源優(yōu)勢,構(gòu)成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。
透過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去思考,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負職責(zé),不能夠一味選取做受害者,選取做受害者最大的代價就是沒有成果,選取做勇于負職責(zé)的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,正因他們給了我生命;我們要感謝老師,正因他們給予我知識;我們要感謝對手,正因他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),正因他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更用心的心態(tài)去應(yīng)對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,發(fā)奮付出,不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,到達勝利的彼岸。
最令我感動的是培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的情緒,在場每位員工無不流下激動的淚水。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十五
團隊精神培訓(xùn)心得感想首先,十分感謝感謝公司為客戶提供的這次培訓(xùn)機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓(xùn),使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了細密的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人ji動除了的陣勢還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭數(shù)學(xué)老師的一聲聲“走”的命令下,在一次次的失誤一次次的指責(zé)后,終于蘭老師按奈不了,下令了暫停。在蘭老師的引導(dǎo)下讓,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要暫時失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓,終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著如愿以償成功的喜悅。雖然我們平上在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
過本次拓展,不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的'認識,同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺,感想頗多。
28號上午,我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”,――也就是我們某個每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面,飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當我站在高處那個鐵桿子上后,滾在那塊窄窄的圓頂上,只覺得世界是空的,只剩那根單杠,風(fēng)刮著的聲響在耳邊呼嘯著,只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖,手心濕漉漉地冒汗,盡管腰間拴著能承重三噸的保護繩,盡管我知道若是在地面我肯定抓得住,可是,我還是慌恐著,沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥?,我絕對不能給難堪這個團隊丟臉呀,我梅西縣了全身的力量,飛躍了,瞬間,我像會飛翔的鳥兒,撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過,單杠微微地擺動,像是召喚,又像x。終于抓住了目標!!
當我重新站在地面上時,依然有些想不到,自己真的做到了嗎?高高的空中,單杠依然在仰頭搖擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程,我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程,成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出,年輕人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會,人分拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人格人的心理的挑戰(zhàn),而且也會感悟到、體驗到它是新的讓每個人在心靈和精神上都有一個一項超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會尋獲人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。
同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業(yè)。無論是從2米倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”,讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人別人的同時也做一個值得一提別人信賴的人,這樣才能在彼此信賴中團結(jié)起來共同完成心中的目標。還是全體學(xué)員蒙上鼻子通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都更進一步考驗了學(xué)員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務(wù),這個項目領(lǐng)導(dǎo)成員讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴密組織、團結(jié)協(xié)作、一個對我們完成集體任務(wù)是多么的重要嚴格執(zhí)行團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和自身利益為首要的為首情況下,要充分發(fā)揮自己的才智與作用,使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十六
經(jīng)過小白老師出色的講課,讓我得益非淺,在講團隊時他說:
那就需要成員的相互相信、相互包含、相互配合,讓每個人都有發(fā)揮自己的優(yōu)點,給團隊帶來更大的利益。
在工作中集體應(yīng)當相互協(xié)作,成員與成員見不要錙銖必較,不要只看他人的弊端,不要相互的比較誰多干誰少干,薪資誰的多誰的少。在一個集體中自己有多大的能力就使多大的勁,有集體感就有強的集體能量,這樣我們不論有多大的困難都不會被打垮,都會水到渠成。
我們的工作是神圣的,偉大的。大家都說我們是“白衣天使”如何才能使我們不負這個稱呼呢?這就是李梅青老師講的,提高我們自己的.素質(zhì),踴躍向上的態(tài)度,我們的付出和和病人給的回報是成正比的?!八刭|(zhì)”有好多方面能夠表現(xiàn),常常提高我們的素質(zhì)就是對病人的關(guān)愛、幫助、理解、寬容、大度,讓病人心里去接受我們,打心眼里以為我們就是真實的“白衣天使”。
社區(qū)是一個特別的集體,肩負重擔(dān),解決看病難、看病貴的職責(zé),用自己,全體社區(qū)人員來感動、觸動全部的。李梅青老師所講的內(nèi)容常常是我們不去仔細的面對,以為是不起眼的事情,常常假如把這些問題做好,一點一點更正,我們會提高自己,會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價值感,會更有信心,更好的去工作、去發(fā)展。這三個小時的短時培訓(xùn),讓我得益終生,我感謝醫(yī)院能給我們此次學(xué)習(xí)的時機,此后我會更好的去工作,去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。
團隊學(xué)習(xí)心得體會篇十七
培養(yǎng)“名優(yōu)教師”和“骨干教師”,是教師專業(yè)發(fā)展的很重要的一個方法。以“名優(yōu)”和“骨干”帶動一大片共同成長和發(fā)展,這個方向永遠是對的。但是,在現(xiàn)實生活中,盡管大多數(shù)人還是名副其實的“名優(yōu)”“骨干”;但尚有一部分人“名不符實”——從“名優(yōu)教師獻課”、聽課者的觀摩、評價都能夠反映出很多問題:普通話不規(guī)范、書寫不規(guī)范、教學(xué)過程理論化、模式化。而“名優(yōu)教師”為了那“幾堂獻課上課”,努力去追求花哨的課件制作,花哨的上課方式?故而示范作用成了“高標”一堂課反復(fù)去上(脫離實際的去做“一堂課”,應(yīng)付聽課評課)!
我認為,能夠發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該是好事。我想說的是,我們培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該有一套培養(yǎng)和造就真正的“名優(yōu)教師”和“骨干教師”的長遠規(guī)劃和中長期目標;對“名優(yōu)”和“骨干”的確定應(yīng)有一個比較科學(xué)的標準,應(yīng)該有相應(yīng)的管理措施和考核規(guī)則;“名優(yōu)”或“骨干”教師的產(chǎn)生,應(yīng)該具有科學(xué)性和較為廣泛的“公共認同感”,同時還應(yīng)該有進一步“培養(yǎng)和造就”的手段和措施,讓更多的老師不是迫于壓力勉強接受“示范”和“被接受‘示范’”。
現(xiàn)實工作中,我們隨處都可以感受到,老師們是愿意發(fā)展的。我們接觸的老師,幾乎都嘆息自己外出學(xué)習(xí)時間少——想學(xué)習(xí)更多的于自己教育教學(xué)有用的方式方法。對于被迫學(xué)習(xí)從時間到內(nèi)容都存許多無奈——學(xué)習(xí)內(nèi)容脫離實際,學(xué)習(xí)時間浪費的令人心痛。
作為培訓(xùn)機構(gòu),我們應(yīng)該力求創(chuàng)造環(huán)境,讓受培訓(xùn)者能按自己的'需求去學(xué)習(xí),學(xué)有所得,而不是一刀切——管你什么程度,都用一個方法去學(xué)習(xí)一個內(nèi)容。諸如“現(xiàn)代教育技術(shù)能力”培訓(xùn),一個班里程度各異:程度好的可以代替老師講課,程度差的,開機關(guān)機都不會——我們完全可以做到“因材施教”的。
要解決這諸多的問題,可能最關(guān)鍵的是要培訓(xùn)機構(gòu)的科學(xué)決策;其次,管理重心下移,科學(xué)的營造促進教師自主專業(yè)發(fā)展的氛圍;真正的調(diào)動老師們“專業(yè)發(fā)展”的積極性,“相信我們的老師”,需要依賴教師個體具備的能動性和自主學(xué)習(xí)的能力;加強教師身份的認同,促進教師自主專業(yè)發(fā)展;發(fā)掘和提升教師自己的實踐理論,通過實踐聯(lián)系理論的路徑促進教師專業(yè)發(fā)展。
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