在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，特別是其中的話題作文。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編為大家整理的實(shí)踐作文【范文8篇】，歡迎大家分享。
實(shí)踐作文【范文8篇】一
軍訓(xùn)以后正式開學(xué)沒過幾天，已經(jīng)和我較為熟絡(luò)的同桌就總在晚上回寢室的路上對周圍指指點(diǎn)點(diǎn)，還示意我去看。剛開始我還不解其意，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她指給我看的都是一對對形態(tài)親密的男女生。于是在心底暗暗笑同桌八卦，也許人家只是關(guān)系比較好，不見得就有什么啊!但是同桌一口咬定，還對我說：“你看著好了!”但我還是愿意相信浦中的學(xué)生都是很“遵紀(jì)守法”的`。然而，事實(shí)讓我非常郁悶，學(xué)校里還真是好多情侶!如果光線還可以的話，那么晚上從寢室陽臺看下去，操場依稀可見幾對“鴛鴦”在圍繞著游蕩。
怎么會這樣呢?我真是百思不得其解。我千辛萬苦，斷絕七情六欲考上的浦中難道不應(yīng)該是人人好學(xué)，校風(fēng)純潔的嗎?其實(shí)會產(chǎn)生這樣的想法純粹是因?yàn)槲覍?shí)在太沒見過世面了。我算是明白了，一所高中里要是沒有早戀的學(xué)生，那么這所學(xué)?？隙ú徽?，正如歌德所說的那樣：“哪個少女不善懷春，哪個少男不善鐘情”。有校園戀情我不奇怪，我只是奇怪怎么會這么多。
我覺得，在操場游蕩的那一對對，未必就是真的喜歡對方，也許呢，兩個人都活潑開朗，很玩得來，于是彼此之間有了點(diǎn)好感，而兩個人又把這點(diǎn)好感夸大了，就順理成章地牽手。如果是這樣的話，兩個人肯定輕易就會說“拜拜”。還有一種呢，就可能處于某個人(男生居多)感覺生活太無聊，想要一點(diǎn)刺激。這種人啊就應(yīng)該徹徹底底地被鄙視(我為什么會知道呢?當(dāng)然是因?yàn)橛欣釉谏磉吚?。說到這里就粉腸同情學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和老師，校園戀情這種東西禁又禁不掉，又不能不禁，真的是很痛苦啊。
無可否認(rèn)，初戀很純潔，很美好。但校園戀情的保鮮期總是很短，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾或者是分班了，戀情也就夭折了。早戀就像車窗外的風(fēng)景，你倘若下車去看了，風(fēng)景就會被破壞，會消失，而且你也會錯過這輛永不停息的列車。而延長保鮮期的唯一方法就是把喜歡深深藏在心里，慢慢地等水釀成酒，待到十年，二十年再回首，香氣彌漫，風(fēng)景美麗依舊，而且這已經(jīng)是專屬一個人的風(fēng)景。
愿那些校園鴛鴦早點(diǎn)醒悟過來吧!
實(shí)踐作文【范文8篇】二
讀書是什么？讀書是豐富你的思想，讓你活的充實(shí)，但讀書不是死記硬背，而是有方法的，也不是把書讀死，而是要把書讀活，讀書是與生活息息相關(guān)，你讀書的內(nèi)容，一定要實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這樣你才真正學(xué)到書本里的知識，下面我給大家講一下幾位名人的故事。
大家都知道愛因斯坦吧！他是一個非常著名的科學(xué)家，小時候都稱他為傻子，他學(xué)習(xí)成績非常的差，他的好奇心比較強(qiáng)，老師在上課的時候，他經(jīng)常問出各種問題，比如一加一為什么等于二？為什么人要學(xué)習(xí)？老師每一次都被氣的怒不可遏，還有一次手工課，老師要求每位同學(xué)都做條凳子，愛因斯坦把他的凳子拿了出來，他的凳子做的歪七扭八，老師拿起他的凳子取笑起來說：世界上沒有再比這條凳子再丑了的吧！愛因斯坦說道：老師你錯了，比這條凳子更丑的有兩條，愛因斯坦拿出了另外兩條凳子，老師目瞪口呆的望著他，半天說不出話來。
后來，愛因斯坦被校長勸退，說懷疑他的智商，愛因斯坦回到家，就對周邊的任何東西都擺弄起來，她的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一特點(diǎn)，給他買了許多科學(xué)有關(guān)的書，讓他自己去探究，雖然他不懂，但他的好奇心促使他去弄懂，后來他成為了著名的科學(xué)家。
比爾蓋茨，全球個人計(jì)算機(jī)軟件的領(lǐng)先供應(yīng)商——微軟公司的創(chuàng)始人，全球億萬富翁，擁有400億美元的首富，而這些成就是他靠自己的實(shí)力獲得的，他是個喜歡電子的人，小時候上學(xué)，他的學(xué)校租了一臺電腦，這些錢都是靠家長和學(xué)校收集的，他對這臺電腦產(chǎn)生了興趣每天一有空就和他的小伙伴來擺弄這臺電腦，他們?yōu)檫@臺電腦編訂了一套程序，他們可以在電腦上玩月球登陸的游戲，好景不長，學(xué)校付不起這昂貴的租金，只好撤了，比爾蓋茨想到了一個辦法，去電腦公司幫忙找bug，他們不需要工資，只需要換取對電腦的使用時間，這樣他們就能搞懂電腦的程序了，有一次公司的電腦受到了電腦病毒的干擾，幾個高級技工都無法修理，比爾蓋茨就說他自己去試一試，結(jié)果他找到了病根解決了這個難題，按照當(dāng)時的法律，不能向未成年人支付工資，于是老板就給他價值幾萬美元的電腦，比爾蓋茨得到了第一臺電腦，后來他為第一臺微型計(jì)算機(jī)——mltsAltair開發(fā)了BASIC編程語言。
以上這些故事說明只有實(shí)踐才能獲得收獲，讀書也是一樣，做每件事情都要實(shí)踐，這就是成功的秘訣，讀書與實(shí)踐收獲。
實(shí)踐作文【范文8篇】三
實(shí)踐出真知作文三篇 實(shí)踐出真知
實(shí)踐出真知
從書本上學(xué)到的知識畢竟比較膚淺，要想透徹地認(rèn)識一種事物和明白一個道理，還必須親自去做，親身去體驗(yàn)，所謂“聽過不如見過，見過不如做過，做過不如做過多”我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天，天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視，這時候，媽媽從外面回來了，手里拿著包餃子的材料，便來到廚房，忙碌起來，經(jīng)過一番料理后，媽媽就在桌前靈活的包餃子：把適量的肉餡放在餃皮上，用水在邊上沾一圈，再對折，疊個花邊，三下五除二就包成了一個漂亮的餃子，這時爸爸也從外邊回來了，連忙被媽媽叫過去當(dāng)苦工，我看爸爸笨手笨腳的，不禁捧腹大笑，包餃子這么容易的事，爸爸竟然不會，真夠笨的！我想，包餃子這么的容易，我也來顯顯神手，于是，我揮揮衣袖，洗了洗手，坐到桌前，胸有成竹地拿起一塊餃子皮，用收在餃皮邊上沾了一圈水，再往中間放了一大堆肉餡，再用手一捏，捏了個漂亮的花邊，可是由于放餡太多，餡露了出來，我補(bǔ)完這邊那邊又露出來了，我又補(bǔ)那邊，哎，一個大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑，我就像一個泄了氣的皮球，這時，媽媽語重心長地對我說：“包餃子最關(guān)鍵的是放餡，放的餡過多，餃子皮就會包不過來，餡就會露出來；放的餡過少，餃子就會小小扁扁的，不太美觀。”還邊說邊示范。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟，我又再次試試，這一次，我照著媽媽的話去做，拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水，再在中間放上了適量的肉餡，再把餃皮對折，小心翼翼捏了個漂亮的花邊。一個精致的餃子映入眼簾，我照著這樣的方法包，一個比一個包得更漂亮，不一會兒，大功告成了，望著自己的勞動果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來：“我會包餃子了，我成功了！”
是啊，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實(shí)踐，就能透徹地認(rèn)識一個事物和明白一個道理，正所謂實(shí)踐出真知!
實(shí)踐出真知
星期四下午，徐老師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼，拿著一本作文本，在教室課桌外圍踱著步子，用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著昱成的作文。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中，會一沉一浮。昱成垂著頭，手撐著桌子，似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣，我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了，同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐：“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了，一直陰著臉，似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠：“那你們回去試試吧！”
回到家，吃過晚飯，我看著書，不覺到了八點(diǎn)鐘，忽然想起了這事。興師動眾，把奶奶從被窩里叫起來，幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯，放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒，玻璃杯被我洗得晶瑩剔透，上面的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了，我的心跳竟然有些加快，我還有一些小激動。我雙手齊下，一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆，瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼，將手舉到水杯上方，“忽”地一開，我圓瞪雙眼，混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下，一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中，只有一兩顆僥幸逃脫，掉在桌上。這時，我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間，塵埃落定，一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著，忍不住插了一句：“這豆子只有蛀的才會浮呢！”
我的心中又打起了一個大大的問號，這又是為什么呢？上網(wǎng)一查便知：蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進(jìn)去，這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的，所以就浮上來了。
“真知像美玉，深藏在巖芯；真知像原油，奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī)，才能探知它的秘密”，正如這首詩所說，實(shí)踐才能出真知。
實(shí)踐出真知
最近，我讀了一本名叫《網(wǎng)絡(luò)與生活》的書，感受頗深?；ヂ?lián)網(wǎng)真的太神奇了！現(xiàn)實(shí)生活中那些“井底之蛙”們，通過網(wǎng)絡(luò)，竟變得古今中外天文地理無所不知，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)好。然而，我在此并非要繼續(xù)對互聯(lián)網(wǎng)大唱贊歌，而是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！狈彩乱H自去做才能領(lǐng)悟到其中的真諦。不做紙上談兵。如此，他們要真真切切能耳聞目睹的現(xiàn)實(shí)世界就十分有限了。想必大家都知道紙上談兵的故事。趙括熟讀兵書，可以說是倒背如流，但上了真正的戰(zhàn)場后怎么樣呢？
再談?wù)勎易约喊?！那件事想起來就想笑?/p>
小時候有一年，由于愛看書，十分不愿意外出去玩兒。有一次無意間在書柜里看到了一本《釣魚大全》，我細(xì)細(xì)的看了好一陣子，覺得自己想釣魚大師。就去找叔叔炫耀，還背了幾條釣魚的重點(diǎn)，“怎么樣，叔叔，我厲害吧！”叔叔無奈的搖搖頭，拉上我的手，把我?guī)У搅艘粋€大魚池。我興奮極了，想露兩手，向別人借了釣竿，裝上小蟲，手向后背，然后用力的甩了出去，找個地方坐下，開始“穩(wěn)坐釣魚臺?！贬灨偷木€不知被什么往下拉了拉，嗯，可能是魚，我一興奮跳了起來，手一抬，釣竿一“躍”而起，我想魚也會一躍而起，可誰知魚是沒釣上來的，小蟲卻被吃了一半。我氣極了，來來回回試了好幾遍，可都是同樣的結(jié)果。叔叔這才開口：“閉門是造不出好車的?！?/p>
我當(dāng)然支持在網(wǎng)上了解信息，但很多事情我們還應(yīng)該親自實(shí)踐，尤其是我們學(xué)生，在學(xué)校是讀書，在家里還是讀書，很容易變成書呆子，所以我們就更應(yīng)該走向社會，親身實(shí)踐，努力做到“讀萬卷書，行萬里路?！?/p>
想弄懂科學(xué)現(xiàn)象，最好的方法就是動手實(shí)踐；想知道日常知識，最好的方法就是親身經(jīng)歷；想知道歷史，最好的方法就是實(shí)地考察；想知道自然奧秘，最好的方法就是走進(jìn)大自然……
實(shí)踐作文【范文8篇】四
7月，正是中國革命的生死關(guān)頭，黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想，即教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，妨害著革命的發(fā)展。為了揭露這種不好的現(xiàn)象，從而推動中國革命的發(fā)展，毛澤東寫了這篇著名的文章。通觀全篇，此文幾乎是一篇完美無缺的哲學(xué)論文，到處閃耀著思辯的哲學(xué)光芒;同時又因?yàn)槊珴蓶|是文學(xué)家，身上流著中國文人的血，理所當(dāng)然地使這篇文章充滿了文學(xué)氣息。
實(shí)踐是尋求真知的唯一途徑
“實(shí)踐是認(rèn)識的來源、動力、目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
馬克思主義者認(rèn)為，只有人們的社會實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際的情形是這樣的，只有在社會實(shí)踐過程中(物質(zhì)生產(chǎn)過程中，階級斗爭過程中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中)，人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時，人們的認(rèn)識才被證實(shí)了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性，如果不合，就會在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后，也就從失敗中取得教訓(xùn)，改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性，人們就能變失敗為勝利，所謂“失敗者成功之母”，“吃一塹長一智”，就是這個道理。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，“認(rèn)識--實(shí)踐--再認(rèn)識”是《實(shí)踐論》的實(shí)踐路線。
實(shí)踐要注意方法
實(shí)踐，就是一個怎樣驗(yàn)證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。談實(shí)踐的方法，我想從實(shí)踐的特性開始說起。
一則，實(shí)踐具有時間性和地點(diǎn)性:實(shí)踐的內(nèi)容會隨時間、隨場合發(fā)生天翻地覆的變化，被前期、他地的實(shí)踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時(以及未來)、當(dāng)?shù)??！翱讨矍髣Α闭叻傅镁褪穷愃频腻e誤。
二則，實(shí)踐具備局部性和偶然性:某種局部實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于全局實(shí)踐，某種偶然實(shí)踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律。“守株待兔”者犯得就是類似的錯誤。
三則，實(shí)踐具有層次性:此一層次實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。
四則，實(shí)踐具有主觀性:人類的任何實(shí)踐活動不可能絕對擺脫實(shí)踐主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類實(shí)踐，是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同，必會影響到實(shí)踐的具體效果。
上述特性的共同作用，則形成了人類實(shí)踐的“隱蔽性”，或曰局限性。正因如此，僅僅依靠一時一地的、個別的、局部的具體實(shí)踐，來完全否定或肯定某種認(rèn)識，那是不充分的;僅僅依靠具體實(shí)踐所得出的具體結(jié)論，而不給予理性地抽象、概括和總結(jié)，卻來完全否定或肯定某種認(rèn)識，同樣是不充分的。
具體實(shí)踐只能用以證明具體結(jié)論，基本實(shí)踐只能用以證明基本結(jié)論，普遍實(shí)踐則可用以證明普遍結(jié)論;而唯有借助于人類的理性思維能力(能動)，把人類的全部實(shí)踐從局部上升到基本、從基本上升到普遍、進(jìn)而抽象地形成人類的普遍實(shí)踐(絕對實(shí)踐)，才能足夠地證明客觀事物的真理。
另外，還要預(yù)防經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義。這篇文章，對當(dāng)時中國革命的起到了巨大推動作用。它批判了當(dāng)時革命中存在的兩種不良傾向，其一是經(jīng)驗(yàn)主義，其二是教條主義。經(jīng)驗(yàn)主義有什么害處呢?不妨舉一例說明。一隊(duì)科研人員要到某雪山頂上探險。一位專家指出，高山頂上酷寒，煤氣孔容易被凍住，需多帶幾根鋼針以防不測。但是負(fù)責(zé)裝備的是個老隊(duì)員，他僅憑經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，一根鋼針就足夠了，因而沒有聽從專家的勸告。結(jié)果這群人全部被凍死在山頂，就因?yàn)槟歉撫槻恍⌒呐獢嗔耍簹饪锥氯?，無法取暖。這個例子能夠極好的說明，經(jīng)驗(yàn)是要得的，但經(jīng)驗(yàn)主義是萬萬要不得的。我想，犯經(jīng)驗(yàn)主義的結(jié)果就是，決策前“眉頭一皺計(jì)上心來”，實(shí)踐后“鼻子一酸眼淚流下來”。
實(shí)踐要注意總結(jié)
總結(jié)的過程是一個認(rèn)識飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在再認(rèn)識的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學(xué)習(xí)還是總結(jié)，都要找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，在結(jié)合中升華，在結(jié)合中創(chuàng)新，在結(jié)合中發(fā)展。為此，要把調(diào)查與研究結(jié)合，既弄清情況，又理出頭緒;把經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)結(jié)合，成功的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但失敗的教訓(xùn)更可貴，從教訓(xùn)中學(xué)習(xí)往往使人更聰明;把定量分析與定性分析結(jié)合，既要有豐富的材料，又要找出本質(zhì);把集中起來與堅(jiān)持下去結(jié)合，既要善于集中正確的意見形成科學(xué)的決策，又要持之以恒的抓好落實(shí)。這樣，經(jīng)常不斷地升華，使零碎的變成系統(tǒng)的，樸素的上升為理性的，又回到實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)展。從而，形成實(shí)踐、認(rèn)識、總結(jié)、再實(shí)踐、再認(rèn)識、再總結(jié)的良性循環(huán)。
人類的活動，本質(zhì)上就是一個實(shí)踐的過程，一個認(rèn)識的過程。實(shí)踐和認(rèn)識的統(tǒng)一，才是人類發(fā)展的根本。沒有認(rèn)識過程的進(jìn)步和積累，人類的實(shí)踐永遠(yuǎn)是猴子的實(shí)踐生存過程。沒有實(shí)踐的進(jìn)步和積累，人類的認(rèn)識只能是天上漂移的云。所以，正確對待實(shí)踐與認(rèn)識過程中的辨證關(guān)系，才是觀看人類及自然無窮真理的前提。
曾有學(xué)者讀了《實(shí)踐論》后，感慨之余，寫了一首詩，形象的闡述了實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系，“行路要識道，道通在于行。行后要知理，理通便于行?！?/p>
實(shí)踐作文【范文8篇】五
習(xí)慣了吃完晚飯就回到教學(xué)樓，駐足于五樓的過道，在夕陽的余暉中享受漁舟唱晚的風(fēng)情。教室的前面是水，前面的前面還是水。不是喜歡魚的生機(jī)，而是癡迷于那浮著幾葉小舟的江面與天相合的畫面，依稀地在山與水之間再點(diǎn)綴些小房子。
然而，這份寧靜何去何從呢？早上從6點(diǎn)10分開始忙碌，輾轉(zhuǎn)于匆匆的腳步間，走啊走啊，就失去了新鮮感；擠啊擠啊，便習(xí)慣于繃著神經(jīng)，帶著慘淡經(jīng)營的執(zhí)著，埋頭于課桌上。
于是漸漸學(xué)會從聒噪變成緘默，卻不是寧靜，緘默時時常發(fā)呆，懷念與好友一起的時光。那些沒心沒肺的笑聲，那些聲嘶力竭的吶喊，樓梯上的追逐打鬧，那些為了除去體育課后的熱量而講的冷笑話。那些的那些，是我們百無聊賴的生活中浮躁的慰籍。打開這些尚未泛黃的溫暖，嘴角早已不經(jīng)意地牽動。
現(xiàn)在的浮躁，卻像一只沉睡的雄獅潛藏在心里，又或者是因?yàn)樘哿颂＞肓硕鵁o法爆發(fā)。無奈地揉揉右手中指上因?yàn)槲展P而生成的老繭，起來的活動無非是伸伸懶腰扭扭發(fā)酸的脖子。為了節(jié)省時間有時獨(dú)來獨(dú)往；面對朋友縱使有千言萬語卻因不知從何說起而索性選擇不說了。都說是長大了安靜了，但我明白，那不是真正的寧靜。
真正的寧靜是可以釋然的，從復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系中找到一片凈土，或是在回寢室的路上看一下路邊樹上的葉子的紋路，或是什么都不想地發(fā)呆，回看舊照片，哪怕只是一盞茶的時間，給快節(jié)奏的生活一個喘息的機(jī)會；給帶上太久堅(jiān)強(qiáng)的面具一個釋懷的休息。馬爾克思的《百年孤獨(dú)》，娓娓道來，肖邦的夜曲在冥冥混沌中勾勒出越發(fā)清晰的馬托邦式的夢想。即使桃花源只有武陵人見到過，但我們總有臆想中的桃花源與精神原鄉(xiāng)。
慶幸的是，我有這樣一個時間，從冗長的課文中逃離出來，采擷一塊空地供自己遁脫。樓下的路燈已經(jīng)亮了，匆匆走過的人影越拉越長。
實(shí)踐作文【范文8篇】六
4月26日星期一，我們?nèi)哪昙壖壊咳チ藢?shí)踐基地。
一大清早，我背著個“小紅包”，手里提著個行李箱（沒別的箱子了），一蹦一跳的來到了學(xué)校，一進(jìn)門，我便大聲喊：“哥們，我回來了！”，等了好長時間，終于上了班車，一路我們歡聲笑語、嘻嘻哈哈，不知不覺中已到了目的地。
到了那里，那兒的老師給我們講了一堆的廢話，才宣布：正式開始。首先，我們按照老師的要求，到一樓去領(lǐng)枕巾、被罩、床單、小紅帽，回到臥室，我們十人齊心協(xié)力加上敬愛的輔導(dǎo)員終于把床單鋪好了，把被罩套好了，把枕巾放好了，最后也把小紅帽給帶好了，一切準(zhǔn)備就緒，下樓集合，然后又回臥室，又下樓集合……一天過去了。我終于領(lǐng)悟到了“前輩”說的是特別對的，第一天我們很興奮，“光著屁股滿大街跑”，10：00睡12：00起，接著12：30睡5：00起，竟然沒人黑眼圈！
第二天到了，我們寢室的人都特別特別激動，第一個起來的是王若辰，起來之后用他那尖銳的嗓音也把我們給吵了起來，不過，我們沒有怪他，都是自愿的，因?yàn)槲覀冏蛞拐f好了，誰起來的最早，誰就叫起我們來。今天我們上的課是：生命科學(xué)——三角巾包扎（za），我們學(xué)了帽式包扎，哈，我第一次包就包了優(yōu)秀，是這樣包的：將三角巾底邊中點(diǎn)放在眉間靠上些，頂角經(jīng)頭頂垂向枕后，再將底邊經(jīng)左右耳上向后拉緊，在枕部交叉，并壓住垂下的枕角再交叉繞耳上到額部拉緊打結(jié)。最后把在后面多余的卷好塞到凹下去的地方（自己用說不清，網(wǎng)上查完資料看著寫下來的）。又學(xué)了肘包扎、手（足）包扎……我就不一一說了。晚上，我們還看了精彩的功夫熊貓，雖然是第二次看，不過還是有一種沒看過的感覺。
第三天，我們學(xué)的刻瓷，刻了一天啊，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲仍在我耳邊回蕩。晌午，我們用筆畫好了字，又把邊刻好了，由于是第一次，手老是抖，所以有些刻到了外面。下午，我們又刻里面的，老師要求橫著刻，可我可得不太均勻，不過最后還是得了優(yōu)秀！
第四天，我們上午學(xué)的烹飪，烹飪什么呢？做的是餛飩，把陷放到皮的邊上，然后卷兩下，在一邊占點(diǎn)水，捏起來就可以了。我們組做了好多好多（當(dāng)然有些組比我們做的還多），同樣，我們吃得也很香很香。下午，我們學(xué)的是剪紙，我沒太聽懂，所以就隨隨便便的做了幾個，得了個良好。
最后一天了，星期五，早晨起來我們都無精打采的，跟往常一樣，下樓跑了兩圈走了一圈，又站回隊(duì)，去吃早餐，“今天的早餐最不好吃了！”我埋怨道，“湊活著吃吧，還有六個多小時就可以離開這個鬼地方了?！壁w浩翔發(fā)言。今天我們學(xué)的是陶藝，注意，陶藝不是玩泥巴，而是中國的一大特色！陶藝使用的泥是黃河泥，老師搬來一大摞，平均分好，每人一份，開始了，剛上來我怎么弄到最后誰都干了，也就斷了，就連好不容易弄成的底子因?yàn)樗闪擞眯＄P子一鏟給碎了。不過，后來我有經(jīng)驗(yàn)了，趁著水沒干，趕緊做，最后，要不是我做的太迷你，那么我也能得優(yōu)秀了！吃完午飯，回到臥室，把床單什么的都拆了下來，我們便發(fā)狂似的蹦啊跳啊，最后與2010-4-30離開了這既好玩，又能讓人在玩中學(xué)到知識的地方。
下午2：30，我們離開了這里，與我們最最最最敬愛的輔導(dǎo)員：東哥，告別了。
實(shí)踐作文【范文8篇】七
有愛，好幸福
堅(jiān)持了許久“沉默是最好的語言”的世界，就那么殘忍的被兩滴淚淹沒了，不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福中。其實(shí)，達(dá)到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。
一
《飛鳥集》是我生命中的第一本書，那本天書一般的小冊子并非我的最愛，只是泰戈?duì)柺菋寢屢恢焙苄蕾p的詩人，家里關(guān)于他的資料比較多罷了。哼，我竟然可笑的愛上了一句話，“世界是最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我站在你面前你卻不知我愛你”——媽媽愛說的話。
二
那時，她是一名教師，不僅是我們的班主任，也是他們的張老師。腦子里那個柔弱女人的形象有點(diǎn)遙不可及了。似乎她頭上的藍(lán)天白云，身后的青山碧水，甚至還有她那身職業(yè)裝時刻都提醒著我，她是一名教師。講臺上的她，真的是高不可攀，而題海中的她更加深不可測。面對她不顧母女情面一次又一次嚴(yán)厲的批評，面對因?yàn)槟茄t的錯叉在深夜推開我房門的她，我膽怯了，疏遠(yuǎn)了她，那個曾經(jīng)離我很近的媽媽。
不敢牽起她的手，不敢同她散步，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后，我害怕迎面而來的一聲聲“張老師”，如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界里，老師？媽媽？我更厭煩同學(xué)因?yàn)樵囶}的接近或遠(yuǎn)離，也厭煩一個不完整家庭的孤獨(dú)假日。但又能怎樣，只能握著爸爸的手給他一個苦澀的微笑，然后拋棄渴望注視前方的媽媽，向后退著。
三
“不要為太陽的落山忙著流淚，小心錯過滿天的星辰”不管是媽媽還是老師，她總說這句話，每當(dāng)此時，她永遠(yuǎn)不會看見面無表情轉(zhuǎn)身離開的女兒的心在流淚。是，她的確應(yīng)該為滿天星辰的炫目而慶幸，但她忽視了太陽的悲傷確是事實(shí)，不是嗎？高高的講臺上，溫柔和藹的張老師不可否認(rèn)就是我殘忍的媽媽，那慈愛的微笑，那溫暖的`大衣，不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。
四
然而，她得到了什么？激烈的崗位競爭無情的拋棄了你，她的未來成為未知！看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上，依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時候，我笑了，笑的愈加幸福了，因?yàn)椴辉儆袕埨蠋?，有的只是我小別的媽媽；不會再有那樣孤獨(dú)的假日，有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然，依舊會因?yàn)榧t叉而皺眉，依舊因?yàn)殄e誤而怒目，但是，她永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)我眉心深處那點(diǎn)幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。
五
做回媽媽，她也會覺得幸福嗎？不然熟睡中的她怎么會是微笑的。我輕輕趴在她枕邊，撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你。”我輕聲向她訴說著。在起身準(zhǔn)備離去的剎那，一滴滾燙砸在我的手心里，那是她眼角劃落的一滴淚，我哭了，那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里，直到它們淹沒了我的世界。她一定是感覺到了，感覺到了我們的心靠在了一起，靠的緊緊的。
六
左手牽著爸爸的手，右手牽著媽媽的手，在陽光明媚的假日里踱著步子，真的好幸福！達(dá)到心與心的零距離，不是沉默所能妄想的。
點(diǎn)評：小標(biāo)題結(jié)構(gòu)是本文最突出的特點(diǎn)，全文以母親的經(jīng)歷為主線，寫出了自己對母親的感情變化：由愛——疏遠(yuǎn)——怨恨——愛。在這一變化中，媽媽的形象有些模糊，缺少細(xì)節(jié)。文中泰戈?duì)栐娋涞氖褂?，使文章表現(xiàn)出一種張力。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動流暢，不失為一篇好文章。
實(shí)踐作文【范文8篇】八
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開始豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽起來像輕音樂，那么柔美?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！彪m然有“春雨貴如油”之說，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知，總是靜靜地來，靜靜地走。第一場春雨過后，小草、柳芽開始嶄露頭角，天氣也開始轉(zhuǎn)暖，以后聽雨都會有鳥兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的'狂風(fēng)的怒吼，不多時，就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！币装矊懹辏瑓s也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時催我入夢的童謠，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲，太過貪婪地追求也會成為災(zāi)難。它不再溫柔，甚至開始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上、樹葉上，打在這片土地上，帶來山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己。面對人們的埋怨，它無所謂。只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛聽雨，但不忍聽到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語……
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