在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸。根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得長滿故事的 記敘文【通用6篇】，希望對大家有所幫助。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】一
記敘文事例素材：為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
記敘文事例素材：飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】二
聽媽媽講故事敘事作文
又一次，我的數學作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故，就問我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說：“是的，我是驕傲過?！蔽覌寢屇托牡貙ξ艺f：“虛心使人進步，驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯了就要細心地分析錯誤，然后把它記在心中，以后就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點也不記，到以后出現這樣的題目還是做錯?！?/p>
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個關于“馬虎來歷”的故事：
宋朝時有一個畫家，畫畫總是牛頭對馬嘴，很不認真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個虎頭，有人請他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的.身子，隨手就交給了來人。那人問：“這是什么？”畫家說：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖?！?/p>
那人說不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問：“這是什么呀？”畫家說是老虎，小兒子說是馬。后來又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認為是虎，就把它打死了，結果只能陪人家錢。又過了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】三
長頸鹿敘事作文
我家里有一個長頸鹿玩偶，脖子不是十分長，但是頭卻是驚人的大，比長頸鹿的身子還要大個三分。這個長頸鹿玩偶對我來說的意義非同一般，它在我眼中已經不是普通的一個玩偶了。
那是兩個月前的一天。
我和姐姐去超市里逛超市，幫爸爸媽媽準備些生活用具，爸爸媽媽都在忙著工作，所以我們就成了家里的'小鬼當家。
姐姐在海鮮區(qū)盤算著中午的魚湯要用那種魚來做，要不要放雞精更好時，我被一旁一個推銷員把弄的玩具吸引了，那個推銷員操縱著一架小型的遙控直升飛機在超市里來玩顧客的頭頂上轉悠，一下落在一個很高的平臺上，一下又從兩個吊燈中間穿過，驚險刺激，推銷員旁邊站著的是一群小孩，和一兩個大人。
我禁不住誘惑，沒來得及和姐姐打聲招呼，就飛也似的跑到遠處和眾小孩一同觀賞。
那個推銷員一邊飛行著遙控飛機一邊做著解釋，推銷這款遙控飛機，我有點不耐煩了，這說的再好我也不會買的，我也就只是來看看，我于是又回到海鮮區(qū)找姐姐，可是我回到那時，姐姐已經不見了蹤影。
就在我心急如焚，火燒眉毛之際，廣播臺的工作人員發(fā)出了清脆可人的聲音：“胡XX，你的姐姐正在找你，請速來廣播臺！”我這才知道一定是姐姐來找我了！我三步并作兩步轉眼來到了樓梯口，在樓梯的盡頭和姐姐相聚。
“我說“pig”（我姐對我的“愛稱”）你可不可以別嚇我，我都快被你嚇破膽了，要是你不見了，我怎么和爸爸媽媽交代？好在現在風平浪靜了，走，我?guī)闳ネ嫱尥迿C！”
“好耶好耶??！”
就這樣，我們手氣十足，一把抓中了這只長頸鹿玩偶，這個玩偶我會永遠珍藏，因為這是我姐姐對我愛的見證！
長滿故事的 記敘文【通用6篇】四
采茶記敘事作文
昨天，我們去了蒲江采茶。早上，當車開來接我的時候，我一蹦三尺高，太高興啦！因為起得太早，沒啥精神的我一上車，就興奮起來，和唐馨玥說說笑笑的，直到困得不知不覺睡著了……。突然，車停了下來，我揉了揉眼睛看了看窗外，怎么沒有看見茶樹？媽媽說：“還沒到呢，要等大家都到齊了，我們再前往采茶的地方?！蔽业木褚幌戮秃昧嗽S多，心想：“采茶的地方一定很美吧？”這時，唐馨玥說：“茶又苦又難喝，你還這樣期待干嘛呀？”我不慌不忙地說：“才不是呢，茶水剛喝到嘴里是有點苦，但是你仔細品嘗的話，是有股回甜味的！”唐馨玥似乎沒有聽見我的話，還是那樣呆呆地望著窗外……。
隨著一陣歡呼聲，茶園到了。我迫不及待地跳下車，啊，茶園的空氣真好??！隱隱約約還有茶的香味，我陶醉在茶園清新的空氣中。接下來活動開始了。第一個項目是參觀茶園，讓我們對茶樹、茶園有個大概的了解。我們班的同學共分成了三個小隊，每個小隊都以茶的名字命名，我們隊就叫“鐵觀音”隊，很有意思吧？
我發(fā)現所有的茶樹都長得一樣高，一排一排的非常整齊，每兩排中間都有間隔，像路也不像路，為什么會這樣呢？我?guī)е蓡栠M入第二個項目，也就是今天的重點，采茶嘍！采摘前，一位老爺爺來給我們講解怎么采茶，我心里想，采茶有什么難的？我幻想著自己帶著頭巾、挎著小竹籃在茶園的樣子，呵呵，我都要笑出聲來了，根本沒有聽清楚老爺爺講了些什么。最后，只聽得一聲令下，我飛快地奔向茶園。我和媽媽開始全力搜索最好的茶葉，其實我覺得只能算是樹葉，茶樹的嫩葉，在沒有經過制作之前，它們還不是真正的茶葉。我們仔細地在茶樹上尋找那些淺綠色的，兩厘米左右的嫩芽，茶樹上有蜘蛛網，還有些小蟲子，我就選那種干凈的茶樹摘?，F在我知道了，茶樹整齊劃一的高度原來是為了方便人們采茶，中間窄窄的間隔也是為了方便采茶的人在里面穿行的。也許是被人摘過的原因，我發(fā)覺上面的嫩葉很少，反而兩旁矮地方的`嫩葉比較多，我把我的發(fā)現告訴了媽媽，媽媽夸我會觀察，我們摘了好多，我心里想，我們“鐵觀音”隊一定會得第一名的！
交茶的時候到了，同學們和爸爸媽媽都回到了集合的地方，老爺爺也開始逐個鑒定。這時，我突然發(fā)現我的茶葉和別的同學不一樣！原來，老爺爺教我們采摘的是還沒有張開的葉尖，而我和媽媽卻采成一片片的小葉子了！我的臉一下就紅了，都怪我剛才沒有仔細聽講，還有媽媽，她怎么也摘錯了呢？媽媽安慰我說：“沒關系，我們不都是第一次采茶嗎？下次我們就知道了?！?/p>
接下來就是茶葉的制作了。我和同學們都圍在一口好大的鐵鍋跟前，一位叔叔把我們采下來的茶葉全部倒進鐵鍋里。據說這個鐵鍋是用電來加溫的，溫度有二百多度呢！只見叔叔用手在鍋里不停地翻轉茶葉，慢慢地就有一股茶葉的清香飄出來，很好聞。茶葉也不再像剛才那么綠了，慢慢地有些變黃。
下午，我們還做了“茶園尋寶”、“羅馬炮架”的游戲。經過我們小組的共同努力，我們取得了第一名的好成績。
回到家里，我覺得又累又乏，但是每一項活動都讓我回味無窮。采茶的辛苦、采錯葉子的尷尬、尋寶時的激動，還有羅馬炮架時大家的協(xié)作，我好期待下一次的班級活動。我想，如果以后再去采茶，我一定不會再摘錯了！
長滿故事的 記敘文【通用6篇】五
記敘文素材
小時的懵懂常常促使著我們傷害一些弱小生物。隨著年齡的變化，我們漸漸變得有愛心了。在玉樹大地震時，同學們慷慨解囊，紛紛獻出自己的一片愛心，給災區(qū)人名獻去一份溫暖。只要人人動獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。（尋子昂）
成活的快樂
學校生活這個話題， 有人說快樂，有人說無語，有人說無奈。同升湖的學生大多數都是來自外鄉(xiāng)的。有句歌詞說“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，同學們剛入同升湖，人生地不熟，心里懷著“獨在異鄉(xiāng)為易客”的心情生活的。老師為了調節(jié)一些同學們的心情，經常帶著同學們出去玩，讓大家明白來到這里，老師就是我們的父母，同學就是兄弟，生活照樣可以快樂.(胡湘義)
磨煉堅強的意志
有的人覺得，痛苦之可怕，猶如狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟。
有的人因受挫折一撅不振，因心靈懦弱而志氣消沉。面對人生的痛苦，我們應當選擇直面人生，在挫折中磨礪堅強的意志，在挫折中醞釀成功的彩虹。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！眰ゴ蟮睦寺娙死畎祝谠庥龃煺酆?，并沒有妥協(xié)，低頭，相反笑對痛苦。游盡名山大川，終于成就了傲骨錚錚的偉大詩人。
從來都沒有想出來的美麗，只有拼出來的輝煌。生活中我們需要挫折來磨練我們的人生，在挫折中找出成功的芬芳
前事不忘，后事之師。古人給我們留下了太多的榜樣。在這激烈的競爭中，挫折無處不在。若因一時的挫折而志氣消沉，那么必定成為生活的弱者。
成功的花兒，人們只羨慕它現在的艷麗，可當初的嫩芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，人的一生總是會有這樣那樣的不樂意，但只要我們跨越挫折，等待我們將是的是那日出。（施文）
班干部的建設
每一名班干部都是經過老師，同學認可而篩選出來的，班干部們盡職盡責地做好自己分類的工作，班長全面管理著班上的瑣事，學習委員不厭其煩地給同學們講解各種難題，紀律委員盡心盡力地維持班上紀律，勞動委員每天為同學們營造一個干凈，舒適的學習環(huán)境，課代表們盡職盡責的督促同學們做好作業(yè)。有時，班干部們聚集一堂，讓整個得到全面的發(fā)展。
這就是我們班的班干部團體，一個有責任感的團體，每個班干部都是班上的“得力助手”。（唐倩如）
常規(guī)的培養(yǎng)
來到同升湖快一年了，雖然呆在這了的時間不是很長，但是我在這了懂得了日常行為的規(guī)范和培養(yǎng)。
首先，最重要的是學會如何做人?！白鋈恕眱H僅兩個字，但是兩個字中蘊含了許多的道理，而他卻要在日常中去實踐，才能慢慢領悟其中的道理。當你對人承諾時，就該做到，不能言而無信。但別人遇到困難或挫折時，我們應該及時給予幫助，伸出援助之手。也許，那一天當自己受到挫折或困難時，你曾經幫助過的人，他與會伸出那只溫暖的雙手。
其次，我們要努力讀書。現在，正值青春年華，就更應努力學習了。周總理曾經說過：“為中華之崛起而讀書?！笔前?，讀書不僅為自己讀，而更多的是為了祖國的振興。
在學習的過程中，我們會遇到各種困難?；蛟S是苦，也許是酸，不管怎樣，我們都應以一顆平和之心去對待，并要學會獨立去解決其中困難。
這，就是日常行為規(guī)范最基本，也是最重要的兩條。只要學會了這兩點，對你以后都有很大幫助。
明日的太陽依舊要冉冉升起，但我們需經歷風雨，只有在這風雨中，我們才能獨立，擺脫依賴茁壯成長。（吳睿）
團結的力量
我們是一個班級，一個團體，我們需要團結，因為團結是我們的力量。團結就像我們手上的寶劍，我們只要有一個人不團結，那不穩(wěn)那把劍，使之從手上滑落，是我們失去力量面對敵人的侵入，我們毫不抵抗能力，只能任侵略者蹂躪我們的領土。所以我們必須重新拿起手上的劍，重新站起來反抗。（王興）
活動的激情
在操場上，隨處可見的是同學奔跑的身影，歡樂的笑臉。陽光照射在每一個同學的臉上，像一朵朵綻開的花，他們激情洋溢著，操場與籃球就成了同學們歡樂的圣地?！凹佑?，加油”你聽，又是哪里開始比賽了，一聲聲激情的吶喊中使我們仿佛看見了同學爭相奪球的身影。
我們在活動中釋放激情，釋放著活力，釋放著青春，每天享受著活動帶給我們的快樂，給我們的少年時光，增添幾分精彩，活動中的激情給我們每天疲倦的身軀帶來幾分光彩，我們享受著這其中的快樂，去享受活動帶給你的友誼，快樂與激情。（杜陽）
能力的提高
能力是人生成功的重要支撐點，能力的高低也是人們成功與否的成就，如能力呢？在學習方面要刻苦學習，努力奮斗，天天向上。在體育方面要加強鍛煉，堅持不懈。在生活方面要意志堅強。
能力的提高需要各個方面要堅持不懈，努力奮斗，意志堅強，總有一天能力會提得很高，讓你百事成功。（廖斯遠）
感動友情
友情要比玫瑰美，因為他瘋狂；友情要比彩虹美，因為它溫暖；友情要比露珠美，因為他單純?；蛟S我們只是宇宙中一粒小小的灰塵，能在同升湖相遇，能組成一個小家庭，小集體，是我們的緣分，也是我們的幸運，我們要在一起共度我們那年少的青春。讓我們的友情在同升湖釋放，讓我們的激情在同升湖點燃，讓我們的夢想在同升湖升起。
大家只能在一起短短三年，或者更少，希望多年后的我們能夠像現在一樣聚集在一起，一起享受著我們現在的點點滴滴。我會好好銘記我們這一份珍貴的友情，有你們陪伴在我身邊，我的每一個日子都晴空萬里，燦爛如花。我的心，是你們的棲息地，如果受到傷害，我會懷抱著最純凈的情感去感受。
長滿故事的 記敘文【通用6篇】六
記敘文素材：作文思路(3)
1.讀書很忙，沒空去鄉(xiāng)下外婆家。 十一偶然節(jié)日里去，外婆準備了很多好吃的。還特地一大早去地里挖菜。臨走前，外婆艱難伸起手，向我告別，在空中劃出一條美麗的弧線。(假定外外婆有關節(jié)炎)
2.半夜做作業(yè)，母親送來關懷。早上出門，母親幫著多加一件衣服。這個題材不新，但可以從細節(jié)入手。比如，母親給我加完衣服，我回頭看，風中，母親還只穿著一件單薄的睡衣。 還有可以多加一些動作描寫，從細膩的語言和真摯的感情入手。
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