最優(yōu)班主任助理工作總結(jié)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 06:48:04
最優(yōu)班主任助理工作總結(jié)(匯總19篇)
時間:2023-11-01 06:48:04     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們可以更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題,進而制定更好的學習或工作計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進行全面的自我評估和反思。我們要認真學習以下這些總結(jié)范文,從中學會如何寫好一篇總結(jié)。

班主任助理工作總結(jié)篇一

一眨眼,從20級的新生入學到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,還記得自己當初應聘班助的原因,記得自己充滿激情地說過希望可以在各方面幫助新生,減少他們在剛剛進入大學時的茫然與無助,把自己的經(jīng)驗和自己學到的知識去和他們分享,給他們建議。也記得自己曾深深體會過一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。所以,在剛剛得知自己成為信計1122班的班助時,我真的很開心很激動,更多的則是期待,期待信計20xx班每一位同學的到來,期待由他們30多個人組成的一個新班級,而這個新班級也將會是我在廣東海洋大學的一個新歸屬,我也將會看著伴著這個班級一同成長。現(xiàn)在經(jīng)過一個多月的適應鍛煉,那群孩子們在新任班委的帶領(lǐng)下,已經(jīng)慢慢成長了,信計20xx班也正式踏上正軌,開始開創(chuàng)屬于他們的精彩大學生活了。在這里,我也對我這一個多月來的班助工作做個總結(jié)。

首先,介紹一下我所帶班級的基本情況:我所帶的是20xx級信息與計算科學20122班的同學,本班共由30位同學組成,其中女生4人,男生26人,有三位男生是來自外省的,男女生宿舍均安排在西西區(qū),這對他們之間的交流提供了不少便利。

其次,總結(jié)一下我這一個月來的各項工作:

1)新生報名階段:9月12,13日是新生報名時間,在他們報道的這幾天,我除了自己的主要工作給他們辦理各種注冊手續(xù),然后記錄下他們的各種信息外,海必須努力記住他們的樣子,記住他們的名字,在辦手續(xù)時也要及時告知他們一些必要的注意事項,給他們發(fā)放了對他們的溫馨提示,以及班助和班主任的聯(lián)系方式,時刻保持手機處在開通狀態(tài),以便及時地幫他們解決各類問題。

2)軍訓期間:在正式的報道結(jié)束后,學校安排了兩天休息,在這兩天,我?guī)麄內(nèi)マk理了各種生活必須物件,比如置辦飲水機,購水等,也陪同班主任到宿舍探訪了他們,陪他們聊天,及時了解他們的各項需求和解決他們的各種疑問。在正式開始軍訓后,幾乎每天都會到軍訓場地看看他們,會聽他們對軍訓的各種想法,當然都是牢騷居多的。也通過他們的表現(xiàn)和他們的自薦選了主要負責人,召開了班會,加深他們彼此之間的認識。也在軍訓期間接到學院各部門的各項工作,比如組織部的團籍管理、勤工部的貧困認定等等,當然,這些工作在主要負責人的班助下都很順利地完成了。

3)班委選舉:大一的班委對于新生班級來說是非常重要的一個組織,他們的質(zhì)量決定了以后這個班級的走向,所以,我非常重視班干的選舉,在班會上也多次強調(diào)了大學班干與高中班干的異同,強調(diào)了大學班干的主要職責,強調(diào)了大學班干應具備的素質(zhì)等等,最后在如火如荼的競選后,信計1122班的班委誕生了,在誕生的那一時刻,我突然覺得很驕傲,上來競選的孩紙都是很優(yōu)秀的,而最后當選的也是被大家認可的,我相信他們一定可以做好,不管怎樣,不管在何時,作為班助的我一定會選擇相信他們支持他們。

4)關(guān)于社團學生會招新:我想作為班助,這是必會被新生問到的一個問題,我們班也的確如此,進入大學,每個人都想除了學習外,更多的是鍛煉自己各方面的綜合素質(zhì)能力,所以參加社團和學生會對他們來說是非常好的一條途徑,在與他們的交流中,我了解到,他們很多人對很多社團都很有興趣,于是一個人報了n個部門,在這些部門的'活動中,他們又會發(fā)現(xiàn)哪個部門的師兄師姐都很好,無從選擇,然而各種部門社團的聯(lián)誼活動,也讓他們變得越來越忙碌,甚至開始忽略班級活動,也影響了學習,這些都是很多剛?cè)雽W的新生會面臨的問題,關(guān)于這點,我也曾嚴肅地對他們指出過甚至是要求他們,最多只能留下2個,一個社團,一個學生會或者都是社團都是學生會,但不管怎樣,只能留2個,根據(jù)他們的興趣,根據(jù)他們最初想要進入社團學生會的初衷,根據(jù)他們與師兄師姐們的相處,自己衡量,自己選擇,或許我也有在逼他們,但是俗話說得好:有舍才有得;在舍去的那些部門和社團后,收獲到的會是學習和班級。

5)班級活動:在剛?cè)雽W初,為了加強他們之間的了解,帶他們出去吃過班飯,帶他們逛過部分校園,召開了主題班會,也在蝴蝶湖小聚過,他們都是一群活潑的同學,不管是吃飯還是班級聚會,都有不少歡聲笑語,我知道他們都在為建造一個溫暖的班集體而努力,關(guān)于這點,我真的很欣慰。除了自己班級主動搞的活動外,也有學院安排得各項活動,比如有十大歌手比賽,有班際籃球賽,有新生英文話劇比賽,還有新生辯論賽,書法大賽等等,而這些活動,他們都很積極的參與,沒參加的同學在剛開始我都要求他們過去當觀眾,在我認為,一個班級體的榮譽感不在乎這個班級有拿多少獎項,而是在比賽時,自己班的人有多少在與他們并肩作戰(zhàn),當然值得祝賀的是,在各項活動中,他們也確實收獲了不少勝利的喜悅。

當然,除了以上工作外還有不少其他方面的小工作,雖然工作不少,但說實話,并沒有那種力不從心,辛苦的感覺,反而會是一種享受,因為剛開始是把他們當做小孩子的,每當做完一些事,或解決他們一些問題時,聽到他們說:謝謝班助,班助辛苦了,你會那么地有滿足感,那么地欣慰。

最后,談?wù)勎易霭嘀囊恍┦斋@和體會:雖然現(xiàn)在擔任班助的時間還不長,但僅僅是這一個月,也讓我收獲了不少,我體會到了作為一名合格班主任的不易,體會到了想要把自己的班級建立成一個團結(jié)向上的班集體的榮譽感,體會到了與大家融為一體的滿足感,也收獲了他們的信任,收獲了他們的歡笑與淚水,看到了他們的成長,看到了一個新集體的建立。真的很榮幸可以成為一名班助,感謝老師以及同學們對我的信任,在接下來的日子里,我會繼續(xù)履行好我的職責,用心傾聽他們的想法,會更多地與他們溝通,參與他們的活動,當然也會繼續(xù)監(jiān)督和引導他們,為加強班級學風建設(shè),構(gòu)建富有凝聚力的班級體而努力。

最后,以自己的實際經(jīng)驗談?wù)創(chuàng)我幻嘀鷳摼邆涞幕酒焚|(zhì)作為結(jié)尾:1)班助必須要以身作則,樹立榜樣,這樣在關(guān)鍵時刻才會有威信;2)必須要有責任心;3)對待所帶班級的同學務(wù)必做到耐心、細心和關(guān)心,因為班助在他們心目中是一個可以依賴的對象;4)做事要守時守信,要讓自己帶的班級信任自己;5)班助是一份長期的工作,所以,請堅持要謹記!

班主任助理工作總結(jié)篇二

經(jīng)過一學期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學到了很多,但同時也存在著一些不足之處。我們每個人都知道,有些事情說起來容易,但做起來卻有很大的困難,并不是每個人說了

什么

,就能做到什么;也不是付出很大的努力就能成功。

一學期班主任助理工作中,我很認真地去的去面對我要完成的每件事。新生報到期間,我協(xié)助班主任迎接新生報到,收取各項材料等;軍訓期間,我協(xié)助班主任組織學生聽講座,認真指導新生

學習

《學生手冊》和《優(yōu)秀大學生榜樣》等,幫助新生更早得到熟悉學校的各項規(guī)章制度,并幫助他們制定好三年的規(guī)劃,使得他們能更好的度過三年大學

生活

。中秋節(jié)期間,我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動,讓他們在大學里度過第一個有意義的節(jié)日,同時也促進

同學

之間的了解,增進同學情誼。在班團支部和班委會選舉中,我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學生干部,組建優(yōu)秀的班團支部和班委會,并對他們進行工作指導,使他們更好地明白工作職責和共同搞好

班級

各項工作。

在日常管理工作中,我經(jīng)常鼓勵班級同學積極參與學校開展的各項活動中,在活動中提高自己的綜合素質(zhì), 能做到個方面全面發(fā)展;晚自習時間,我到班上給學生作學習輔導,并對他們生活和學習上遇到的困難進行指導解決,幫助他們制定明確的學習計劃,鼓勵他們同學之間應互相幫助,班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風。在注重學習的同時,也積極參與學校學校歌比賽活動中,與他們共同努力做好校歌比賽的各項準備。

學生的主要任務(wù)實學習,因此在期末復習迎考中,我到學生班級中為他們講解學習重點、難點,為他們復習迎考作指導,為他們畫出考試的重點和難點,告訴他們復習的技巧和方法;雖然不是面面俱到,但都是考試的考點和重點,對他們考試有著很大的幫助。

我在這些過程中,懂得了很多,學會了在處理事情上應注意的關(guān)鍵部分;在于他人交流中英

怎樣

處理好與他人的關(guān)系;在面對特殊情況時應具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應怎樣為班級學生提供更好的幫助。雖懂得了一些事,但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,作為一名班主任助理,我并沒有很好的做到同學和班主任之間的橋梁紐帶作用,對學生的了解并不是非常清楚,對他們的關(guān)心沒有預想的多,對他們的監(jiān)督工作未完全到位。

隨著時間的`流逝,我也在成長,不管是好的還是不好的,那都是我成長過程中的一部分,我自己認為不管怎樣的生活都有紀念意義,因為那是我生活的足跡。生活中的優(yōu)秀部分我們應繼承發(fā)展,用它來指導我們今后的工作,對于不好的部分,我們應坦陳面對,勇敢地

尋找

方法去解決,將不好的事漸漸變成好的事,那樣我們的每一天都有收獲,對于別人我們也能更好的去幫助他們,對于自己的工作也更加盡責,更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。

班主任助理工作總結(jié)篇三

尊敬的謝老師:

您好!

首先非常榮幸能夠得到老師的信任,被推薦擔任10應用1班的助理班主任,在這期間,我盡心盡力地做好自己的工作,接受老師和同學們對我的考驗。

至今擔任助理班主任差不多一個月了,在此期間我一直與所帶領(lǐng)班級保持著密切的聯(lián)系,協(xié)助好輔導員、班主任的工作,幫助學生探索自我、認識自我、激發(fā)自我潛能、提升自信,以獲得自身更好的發(fā)展。同時積極了解學生之所需,及時解決學生所碰到的問題。

金秋九月,我懷著無比的熱情與責任迎接新生的到來,他們的激情在新生報到的那一天深深地刻在我的腦海里。注冊完后,他們要面臨的將是一個全新的環(huán)境,要在這里生活和學習三年,我衷心祝愿他們在大學三年時光里能夠認真做人,學好專業(yè),完善自我,做一個對社會有貢獻的人。

接下來,就是新生軍訓??釤嶙钃醪涣怂麄兊臒崆橐矇翰豢逅麄冾B強的意志,在他們接受艱苦訓練的同時,我也用相機為他們記錄下這值得珍藏的時刻。

問題。作為他們的助理班主任,我則通過走訪宿舍、召開班會、單獨談活等多種方式耐心給他們講解,讓他們明確專業(yè)框架,重點在于掌握學習的方法。

“大學乃大人之學”。在此階段我們主要是通過大學的學習為以后在社會中展露頭角而儲蓄能量。針對新生剛剛進入大學,未能及時做好角色轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài),以及對大學生活尚未能適應等問題,在開學初期我分別從思想、學習、生活等方面給他們作了詳細的講解。思想上,我積極執(zhí)行院系指導思想,加深新生入學啟蒙教育,認真做好新生入學的思想工作,以及給他們講解加入學生會、社團的利與弊,讓他們對學生會和社團有明確的認識。學習上,一方面和他們分享學習方法,讓他們盡快適應大學的教學方式,學會合理分配時間,強化學習效率。另一方面,詳細地給他們講解本專業(yè)知識和就業(yè)前景,讓他們更加有目的性地學習。生活上,我細致地關(guān)注著他們的生活狀況,并積極有效地幫助他們解決在日常生活中遇到的難題,對于班上每個同學的興趣愛好,優(yōu)、缺點也有了初步的了解,而且還對如何開展班集體活動,豐富班級文化,增強班內(nèi)凝聚力作了一定的計劃。

“授人與魚,不如授人與漁”。針對他們在大學期間可能會面臨的一些問題,我并不會每一件都親自幫他們解決,而是給他們分析問題,幫助他們找尋解決問題的辦法。如今班委選出了,班里很多事務(wù)工作也要開始慢慢轉(zhuǎn)交給班委去處理,但對于學生會工作、班委工作我會當好一個引導者,分享我的經(jīng)驗,讓班干部自已去思考問題,解決問題,從中讓他們得到充分的鍛煉。

擔任助理班主任這一個月以來,雖然很忙,但看到他們慢慢地完成角色轉(zhuǎn)換、逐漸適應大學生活、明確自我目標并為之努力,這讓我感到很欣慰。

在以后我會一如既往地做好一個麥田的守望者,一個真正的服務(wù)者,認真地做好助理班主任的每一項工作。

班主任助理工作總結(jié)篇四

每一次總結(jié),都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結(jié)和體會,說起來又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

大學是每個學子心中的“象牙塔”,每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。但同時,剛進入大學的學生是最迷茫的。他們,或者說曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助?;诖?,我向老師申請了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡?,F(xiàn)如今,半學期過去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里,我以學院老師為榜樣,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。

班主任助理總結(jié)如下:

我們的小集體:xx。專業(yè)名稱:機電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團員;班中所有女生住在d北107~109寢室,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書;參加院、系學生會組織有22人;參加社團及其他學生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學有2人。

1、班委會及團委會的組建

在新生軍訓結(jié)束后,同學們相互之間的了解達到一定的階段,在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,盡可能的挖掘他們的能力,對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視,給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團委,確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中,每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用,認真負責的完成自己的本職工作,為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會

在與同學們相處的三個月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會,每一次的班會都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論:即強調(diào)自主學習的重要性,積極參加學院各組織舉辦的學生活動,調(diào)動推優(yōu)、獎學金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識及技能競賽,本科學歷及學位的獲取方式;提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育,同時強調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風習慣;上課不遲到、不早退,晚自習保持安靜,及時回寢室就寢;緊抓“四好六無”建設(shè)。可以說,每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實到每一位班級成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗交流。

3、團日活動

班級開展了三次團日活動。第一次:南京珍珠泉秋游活動;第二次:班級同學集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結(jié)力、凝聚力、向心力的同時,同學們也在工作中學習總結(jié)經(jīng)驗,提供本班學生鍛煉自己的平臺,積極展示自己的才藝?;蛟S活動的進行有喜有憂,但我想全體同學在每次活動結(jié)束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定

貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學生的一項優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說,經(jīng)過長假的準備,申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組,以公平、公正的原則,確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面,我認為應確保工作與班主任緊密配合,完成學院院、系學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實,我認為應把側(cè)重點放在對班級同學,尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風,班委同時也是一座很好的交流橋梁,首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學,以及如何開展班級工作,如何增強班級凝聚力,如何營造好的班風學風,努力在各方面起到表率作用,我認為一支團結(jié)的班干隊伍,對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設(shè)方面起到很大的作用。

半個學期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程,我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處,也讓我的大學生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運動會中,xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎;與xx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績;在新生籃球競賽等活動中獲三等獎;積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

回首半學期以來,每一個與同學們相處的片段;依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨,到如今,每一位同學都有了自己為之努力的方向;我時常與同學們分享:看著你們,就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xx班這個大家庭一天天的成長,同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活,更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會,感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持,感謝xx的每一位同學們..

班主任助理工作總結(jié)篇五

20xx年的9月對于我來說是忙碌的,因為我遇見了這樣一群人,他們是這個校園的新人,有活力、有獨立思維、愛思考、熱情待人,有時候會讓我覺得很暖心,有時候也真的會被他們氣到睡不著。在與他們相處的過程中,他們逐漸適應大學生活,走上正軌,而我也變得更加有耐心和細心。

我在大一的時候剛進學校,也曾是一個什么都不懂的萌新,班助對我的影響是不言而喻的,所以到了大三,我很幸運地有當班助的機會,我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理。大一新生還沒有進入校園的時候,我有自己想象過與他們的相遇,我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋,讓他們對自己的大學生活充滿希望,我要告訴他們最好吃的食堂,校園里最美麗的角落,圖書館最安靜的位置,想要告訴他們的有很多很多,在等他們開學的日子里自己的心情也是萬分激動的。

后來我知道班助的工作不是從他們開學那天開始,而是在他們還在家的時候,我的工作就已經(jīng)要開始了,并且難度很大。對于新生來說如何從火車站、汽車站順利地來到學校,他們還在家里躺著的時候就在擔憂路上的事情,我要告訴他們學校有車接,如果他們不坐學校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交。大部分的新生都是家長送過來,他們拿著行李,奔波在路上,有的同學千辛萬苦到學校的時候已經(jīng)八九點。一個貴州來的女孩子和她的爸爸來到學校時,報名的`地方?jīng)]有人了,她給我打電話,我放下手中的飯立馬出門,將她和她的爸爸接到院辦報名。第一次出遠門的孩子還是沒有考慮全面,他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿,她的爸爸沒有地方住,只能連夜往火車站趕,準備搭最早的一班火車回貴州。父女倆之間相互的那種感情令我很感動,在學校外面有一間空房,可是一晚上要300塊錢,爸爸舍不得這些錢,讓孩子拿著這三百塊買些吃的,女生拗不過爸爸,只能讓爸爸去了火車站。她倆在食堂簡單地吃了飯,在吃飯的過程中也沒有過多的交流,女生在吃完以后一直看著自己的爸爸,我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學是家里的大事,父母送孩子來上大學的時候,最終的行李一定在爸爸的肩上,父親的那種不言語的愛是我在新生開學那幾天里感受最深刻的了。

他們正式報道之后,就要開始軍訓了,作為班助要組織他們參加軍訓動員大會,并且在接下來的10天軍訓里安全、完整地完成軍訓,在整個軍訓的過程中,有許多同學因為一些身體原因或者心理原因沒有參與其中,我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓的意義,盡管效果沒有想象中那樣好,但是我還是想讓他們盡早地融入大學的集體生活。在我的想法里,大學第一次集體活動就是軍訓,軍訓中認識的朋友將會是大學里第一批真正聊得來的朋友,因為軍訓能體現(xiàn)一個人的品格和三觀,這個人是否有一個堅毅的性格,是否有集體榮譽感,是否能夠一同面對困難,在這個過程中可以很好地建立革命情感。作為他們的班助,我覺得很省心了,選出的兩個軍訓負責人很好的協(xié)調(diào)同學與教官之間的關(guān)系,完成了上傳下達的任務(wù),這是他們大學里第一個獨立完成的任務(wù),對于他們來說是很有成就感了。

在我的眼里,班助對于大一新生來說只是一個比他們早來學校兩年的學長或者學姐,我們能夠給他們帶來的是一些生活和學習上的建議,這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗,我們也許無法完美地解決他們的每一個問題,但是不可否認的是,我真的竭盡所能,將自己知道的、不知道的都告訴他們了。我從當班助的第一天起就給自己訂下一個目標,跟班上的每一位同學成為朋友,記住他們每一張臉,叫出他們每一個人的名字,現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說,我做到了。但是我還是有很多沒有做好的地方。第一點是我對學校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解,比如一位同學問我保衛(wèi)科在哪里,我的腦海里并沒有這個部門,所以無法準確地回答他的問題,那么以后我應該多多關(guān)注學校的各個部門的位置也有利于提高自己的辦事效率。第二點是耐心不夠。學弟學妹剛剛來到新環(huán)境,對這個學校、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題,剛開始的時候我還可以認真的回答每一個問題,可是當一個問題在回答了很多次以后,我就會變得有些煩躁和敷衍,出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因,沒有統(tǒng)一回答他們的問題,而是單獨私發(fā),導致有的同學知道某些信息而有的同學仍然消息滯后,另一方面是新生同學們不會自己從多方面搜集信息,完全依賴一個信息來源。第三點是專業(yè)知識不夠。對于新生提的一些專業(yè)問題,我無法給出令人滿意的回答,每當這個時候就感覺到了自己專業(yè)知識的淺薄,以后還是要更加重視專業(yè)知識的學習,給大一新生樹立一個榜樣。

相遇總是有緣分的,我很感謝我能和物流類qxx42班的52名同學的相遇,希望他們在大學四年里完成自己想要完成的40件事,有一個充實沒有遺憾的四年。最后,希望我們都能不忘初心,歸來仍是少年。

班主任助理工作總結(jié)篇六

20__年9月,作為一名預備黨員,我榮幸的擔任了班的助理班主任,到如今已經(jīng)有將近二個月的時間。其實,期待與他們相知、相識,像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā),在暑假之前聽學姐說和自己也有了解,沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間,忙著接人,告訴他們路線,拿行李,逛校園,還有群里各種問題,不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹,而我們就像大哥哥大姐姐,發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學報道,就有人早早的來到了學校,大概是6號吧,學校的寢室還不讓住,他們只好去外面住賓館,還有的沒有父母陪同,還會操心著幫忙放行李,安排住宿,妥當了才會放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌來,特別是早上十點左右,一趟接一趟不停歇的接送,這算是跟他們第一次見面吧,帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長,這份殊榮對我來說確實值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,他們關(guān)心的問題大都是,網(wǎng)上照片上傳,資料填寫(這個有時間限制),要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有),路線(怎么去學校,要多久,火車站有沒有學校車接,幾點開始接),學校報道流程,寢室讓不讓住,以及一些特殊情況比如,銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外,我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題,以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個,有一個男生說晚上六點左右到,于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他,還好已經(jīng)到校,就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里,會迷路,會不知道怎么使用校園卡,水卡沒有激活,除了迎新的時候順便告訴他們外,還應該在群里發(fā)通知整體告知一下,免得有人不會還要到處問,也告訴他們不要亂跑出去,在學校逛一下,熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情,打電話來:喂,班助,我找不到路了;喂,班助,可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的班助學長呢,這種被需要的感覺當時可能感受不深,現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓開始,有的人軍訓服丟了,問他怎么丟的,說記的拿著的,后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯,丟了的;沒有一寸照片的,交材料寫錯了的,不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收,一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要,感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人,幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫,也有材料說明,但是他們根本不會怎么看,雖然都已經(jīng)上了大學,可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間,這一屆特別怪,病號都成了團,各種不舒服的,不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們,鼓勵一下,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓,不免也會有人想偷懶,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽話的,吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽,后來經(jīng)過開導,第二天她還是回歸了隊伍,并且走上了閱兵的隊伍。很開心,能夠看到他們堅持下去,畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們,可能有的人聽不進去,但是效果還是有的,可以感染他們,給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來,這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點名,有的人不知道路怎么走,會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路??梢哉?guī)讉€認識路的集合帶過去。

下面進行具體的反思與總結(jié),自我認為做的好的與還需加強的地方:

優(yōu):

1.開學前與新生交流,主動的幫忙,讓他們感覺到學校的溫暖,幫助他們盡快適應。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,解決。

2.軍訓期間經(jīng)常過去看望,對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,并且說了資料填寫,軍訓紀律,對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們,遇到問題要及時指出來。

3.關(guān)心傷員動態(tài),避免因此疏遠班級。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài),及時私聊解決問題。班委會選出來后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足:

1.不夠耐心細心,了解不夠深入。很多新生了解不多,活躍的讓人印象深刻,對于那些不太活躍的,更應該主動去了解。

2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應該提前給他們說好,遇到問題自己先想著解決,不要養(yǎng)成依賴的習慣,這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。

3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上,不夠清晰有條理,導致他們填寫有誤,遲交緩交或丟失等。需要整理,有條理有準備的去做,會更加清晰明了。

4.在交流過程中,應該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實自己,提高自己。

這次經(jīng)歷,與其說是學長學姐們帶他們進校園,不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中,我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,今后我會積極提高自己,將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。

班主任助理工作總結(jié)篇七

第十二期頂崗實習即將圓滿落下帷幕,我作為七年級六班班主任助理,也即將完成我的任務(wù),與這些可愛的孩子們告別了。在班主任程懷龍老師的幫助和自己的努力下,通過近五個月的鍛煉和學習,使我對班級管理又有了更為深入的思考,對班主任工作又有了更為深入的認識。在這個過程中,我認真做好每一個工作,對待學生不敢有絲毫馬虎,真正的做到互相關(guān)心、互相幫助。現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下。

我所做的主要工作:

作為一名新上任的實習班主任,面臨著許多挑戰(zhàn)和問題,工作經(jīng)驗的不足使自己在處理班級問題上顯得極為陌生。針對這一問題,我積極與班主任程懷龍老師請教班級管理的經(jīng)驗,迅速了解了班級的基本情況,對學生也有了深刻的了解。

班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至難以開展,不能達到預期的目標,而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,在開展班主任工作之前,在程老師的幫助學習并參與制定了班主任工作計劃,對本學期的工作有了整體的把握。

班會課是德育工作的主陣地,我通過策劃主題班會,對班級學生進行德育教育。在班會中我從側(cè)面認識到很多學生,他們有著多才多藝的一面,有著很多平時學習中沒有表現(xiàn)出來的優(yōu)點,這使我對孩子們有更加全面的認識。

班主任工作可以說是比較瑣碎、繁雜的,需要面面具到,我總是不厭其煩、耐心工作,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線學校常規(guī)的管理。深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,并根據(jù)中學生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

我作為助理班主任,力爭做到兩點:一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的.需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發(fā)展,為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的李向東同學各方面表現(xiàn)相當不錯,是一個品學兼優(yōu)的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發(fā)言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時,有意找她回答問題,并適當給以鼓勵,鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生,不歧視他們,我動員學習好的同學幫助他們,帶動他們把學習成績提高上去,組成一幫一學習互助小組。

重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。

針對班上突出的幾個調(diào)皮學生,我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化,出現(xiàn)問題及時找到他們,耐心地對他們做開導工作,而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系,雙方面做好轉(zhuǎn)化工作,取得了一定成效。

班主任助理工作總結(jié)篇八

當自己成功競選到班主任助理的時候,內(nèi)心既忐忑又興奮。能夠被選為班主任助理那是老師對我能力和努力的一種肯定,同時自己能夠有機會為大一新生服務(wù)的,給自己一個鍛煉的機會。我的忐忑主要是擔心自己能否勝任這個任務(wù),能否將問題處理得很好。但是我抱著帶領(lǐng)新生他們走出迷茫,樹立獨立意識,讓他們在大學找到自己的奮斗目標,把大學過得更有意義。同時也給自己一個鍛煉成長的機會。

以下是我在擔任班主任助理工作的總結(jié):

首先輔導員對班主任助理進行了培訓,培訓了一段時間后我對于班主任助理有了更深的認識同時也意識到了這份工作的重要性。因為它不僅僅是協(xié)助好班主任的工作,還要做好新生的思想工作和幫助他們解決困惑,幫助和引導他們更好的進入大學。在開學前做了一系列的準備工作,心里壓力覺得蠻大的,因為一種對未知的恐懼,害怕自己在哪些方面做不好,到時候會讓師弟師妹們走了彎路。當拿到新生名單的時候,自己認真地讀每一個名字,當遇到自己覺得陌生的字就查字典,深怕到時候讀錯他們的名字,讓他們感到失望。新生來之前,提前了解新生報到的相關(guān)問題,例如了解何為“綠色通道”,走綠色通道的前提條件,綠色通道的流程等。預想一些有可能發(fā)生的事和解決的辦法。準備的過程會讓自己覺得有點累,但是一想到能夠幫助到新生,能把這件事情做好,心里充滿了信心和期待。

伴隨著新生的到來,班主任助理的.工作也就開始了。我?guī)У陌嗉壥?3語文教育2班,和我一起帶領(lǐng)這個班級的還有沈葉芹師姐和蘇夏平,我們?nèi)齻€分工合作。報名當天我們在宿舍分配、繳費寫單據(jù)以及資料的收取等方面都有一個明確的分工,確保每一項工真正落實完成。在李凌雪老師的建議下,我們做了一些聯(lián)系到的小卡片,里面有班主任和我們?nèi)齻€班助的聯(lián)系方式,以便他們在遇到不懂的問題方面可以找我們及時幫助他們解決。我們完成了報名工作后,就陪著李老師一起到新生的宿舍看她們在宿舍整理情況或有什么急需解決的問題。當天晚上根據(jù)系部的要求我們開展了第一次班會,因為這是第一次班會,我們主要是讓他們感受到一種班級的歸屬感,然后了解學院和系部的相關(guān)內(nèi)容,告訴他們一些注意事項,基本的常識,例如作息時間。與此同時了解他們的思想動態(tài),更好的幫助他們適應大學的生活。班會過后,我們?nèi)齻€班助就將當天收取的資料整理做一些歸類和總結(jié)。將一些檔案和團籍等進行分類做好標記,方便李老師有一個清晰的了解。雖然我們?nèi)齻€對工作進行了各自的分工,但是事后也是有相互分享,了解各自的工作情況。晚上我們通過走訪宿舍了解具體情況,與他們交流及時解決他們在新環(huán)境遇到的困難。在這個過程中也使我明白了做每一件事情都必須有一個全盤的打算,與人合作要相信他人,多學習他人的長處。工作要細心并且要注意細節(jié)的問題,多觀察多反思,少說空話多做實事,在否定別人想法的同時要想到一個更加有建設(shè)性的方案。

在師弟師妹們軍訓的時候我們也勤于到現(xiàn)場去看望她們。我們會盡可能的抽時間去看他們,與他們聊天,拍照,進一步了解他們的想法。多站在他們的角度想問題,把我們的關(guān)懷送給他們,讓他們感受多一點溫暖和關(guān)心。我們除了問他們軍訓期間的一些事情,同時也會和他們一起交流我們的一些親身經(jīng)歷、體會和感悟,讓他們對我有更多的了解,成為他們的好朋友,傳遞正能量。讓他們不僅僅當我是師姐,是班助,而更多的是一個可以吐露心聲的朋友。當然在這期間我們也會適時去走宿舍,去了解他們的情況。三個人之間也經(jīng)常將各自了解的問題進行商量討論,找出解決的辦法。并將自己了解到的同學們精神面貌跟班主任交流以及一些特殊情況向老師反應和商討。在這個過程中,我深刻地認識到彼此之間合作交流的重要性,以及作為一名引導者的不易。我們和班主任一同開展了幾場班會,每一次都有一個明確的目標,調(diào)節(jié)氣氛,調(diào)動他們的積極性,參與性等方面都做的挺不錯的,讓師弟師妹們互相交流、分享,真正讓班會發(fā)揮其應有的作用。同時我們也會在這些班會或其他活動中細心觀察每一位同學,從而去發(fā)掘有能力,積極主動的同學,從而為挑選班干部做好準備。因為一支有組織能力、領(lǐng)導能力,積極主動和團結(jié)班干部隊伍對于一個班集體而言是非常重要的。

軍訓完后,最重要的事就是選出班干部。在班干競選前,我們也與班主任進行溝通和決策。經(jīng)過商量我們選擇一種能夠選出我們和同學們都認可的班干部出來方案。在競選的過程中,我覺得比較開心看到的是大家都能積極的參加競選,并且基本能夠根據(jù)綜合自己對他的了解進行投票。當然結(jié)果肯定也會有主觀因素,所以我們?yōu)榱送晟七x舉結(jié)果,和班主任一起進行了部分的微調(diào)。與此同時我們進行了一些班干部的交接工作,讓他們了解各自的工作是什么,以便更好的開展工作。除此以外,我還讓他們學會多思考如何去開展工作,在決策方面要做到民主公正公開,還要與班主任做好溝通和工作安排的交流。把班級建設(shè)得有自己的班級特色,抓好班風學風向優(yōu)秀看齊。隨著他們對學校各種環(huán)境熟悉以后,我們也就漸漸對他們放手,讓他們自己去摸索。只是在平時見面或者在q群里了解他們的基本情況,有需要的時候就給予他們幫助和指導。

在這個過程中我們有成功同樣存在不足,我們在一些方面能夠讓他們獨立去做,對他們的一些情況不太了解,缺乏全面的觀察。自從選出班干部后我們就較少去關(guān)注他們,走訪交流也漸漸少了。但是我們得學會放手,讓他們學會自我管理、自我成長。

通過這次班主任助理工作,我收獲了很多。不僅增長了閱歷,學會了站在不同的角度去思考問題,而且也收獲了友誼。我相信只要你認真的去做每一件事,你將會收獲許多你意想不到的驚喜,因為每一段的經(jīng)歷都是我們成長的見證。做班主任助理的這個過程的點點滴滴,都將會成為我大學的美好回憶。作為一名學長,我希望13語文教育2班能越走越好,帶著積極向上的正能量成為江職有影響力的班級。

班主任助理工作總結(jié)篇九

每一次總結(jié),都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結(jié)和體會,說起來又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

大學是每個學子心中的“象牙塔”,每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。但同時,剛進入大學的學生是最迷茫的。他們,或者說曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助?;诖耍蚁蚶蠋熒暾埩税嘀魅沃磉@一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡?,F(xiàn)如今,半學期過去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里,我以學院老師為榜樣,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。

班主任助理總結(jié)如下:

我們的小集體:xxxxxx。專業(yè)名稱:機電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團員;班中所有女生住在d北107~109寢室,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書;參加院、系學生會組織有22人;參加社團及其他學生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學有2人。

1、班委會及團委會的組建

在新生軍訓結(jié)束后,同學們相互之間的了解達到一定的階段,在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,盡可能的挖掘他們的能力,對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視,給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團委,確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中,每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用,認真負責的完成自己的本職工作,為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會

在與同學們相處的三個月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會,每一次的班會都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論:即強調(diào)自主學習的重要性,積極參加學院各組織舉辦的學生活動,調(diào)動推優(yōu)、獎學金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識及技能競賽,本科學歷及學位的獲取方式;提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育,同時強調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風習慣;上課不遲到、不早退,晚自習保持安靜,及時回寢室就寢;緊抓“四好六無”建設(shè)??梢哉f,每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實到每一位班級成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗交流。

3、團日活動

班級開展了三次團日活動。第一次:南京珍珠泉秋游活動;第二次:班級同學集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結(jié)力、凝聚力、向心力的同時,同學們也在工作中學習總結(jié)經(jīng)驗,提供本班學生鍛煉自己的平臺,積極展示自己的才藝?;蛟S活動的進行有喜有憂,但我想全體同學在每次活動結(jié)束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定

貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學生的一項優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說,經(jīng)過長假的準備,申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組,以公平、公正的原則,確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面,我認為應確保工作與班主任緊密配合,完成學院院、系學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實,我認為應把側(cè)重點放在對班級同學,尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風,班委同時也是一座很好的`交流橋梁,首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學,以及如何開展班級工作,如何增強班級凝聚力,如何營造好的班風學風,努力在各方面起到表率作用,我認為一支團結(jié)的班干隊伍,對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設(shè)方面起到很大的作用。

半個學期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程,我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處,也讓我的大學生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運動會中,xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎;與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績;在新生籃球競賽等活動中獲三等獎;積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

回首半學期以來,每一個與同學們相處的片段;依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨,到如今,每一位同學都有了自己為之努力的方向;我時常與同學們分享:看著你們,就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長,同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活,更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會,感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持,感謝xxxxxx的每一位同學們..

班主任助理工作總結(jié)篇十

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一學期就要過完了。作為環(huán)境1121班的助理班主任,我也同他們一起走了一學期,也一起成長了一學期,學期末了回憶一起成長的過程。

剛開始接受這個職務(wù)時,還瞞有壓力的,僅比學弟學妹們大一屆,輔助陳老師管理一個班集體,的確是有很大壓力,但是我也有信心。剛開始的第一個任務(wù)便是接待他們,接待新生的時候總是有些緊張,生怕他們報道時有什么地方會弄錯了,這讓我也學到了只要認真了沒有做不好的。兩天的接待的完畢后,我在去了女生宿舍,給她們講解了整個校園的大致環(huán)境,也說了一些她們可能遇到的問題。告訴她們別輕易被騙,注意財務(wù)安全等。聽到她們對我說“學姐,謝謝”時,感覺心里很欣慰。接著的入學教育便是為全班同學講解我個人體會的大學生活,為他們解答他們對大學生活和學習中的一些疑惑??粗麄儗Υ髮W充滿新奇的眼神,感覺很高興。

接下來他們進入大學的第一課便是軍訓,帶著他們?nèi)ヮI(lǐng)軍訓服,還帶著他們?nèi)ンw檢,我自己組織他們的,或許年齡相差不大的原因,有時候我說的話他們也不是很聽,體檢 的時候讓他們排隊總是排不好,心里當時很著急,但是我還是克制住自己沒發(fā)火。一遍遍的指揮著,最終還是給整理好了。從中我知道了急性子是解決不了問題的。他們軍訓期間我去過幾次軍訓地點看望他們,他們總是和我訴苦,說又累又熱,我說要學會堅持,軍訓是對個人的一種磨練,也是大學生活中值得回憶的事,最終他們也堅持了下來。

軍訓結(jié)束后,他們面臨的是學生會和各個社團的招新,他們問我加入學生會和社團好不好,我給他們解釋了一下學生會和社團的一些日常工作和活動。告訴他們,在不影響學習的前提下參加學生會和社團也是對個人的鍛煉,提高個人的能力,是持鼓勵態(tài)度的'。在這方面他們做的還不錯,都愿意去鍛煉自己。晚自習開始后,我有時間便會同他們一起學習。他們剛開始學習勁頭的確很足,時間長了,便開始有些懶散了。期中考試結(jié)果不是很理想。我一再給他們強調(diào)了掛科的嚴重性,也找了幾個逃過課的同學談過。他們的學習勁頭是有所回升了。眼下就要期末考試了,我會努力督促他們備考。

總的來說這一學期是有很多收獲的,雖然有時候會遇到一些困難,但是用心總會解決的??粗麄冊谶\動會的優(yōu)秀表現(xiàn),我很高興。他們把主題班會開的很有特色,我也很欣慰。我最高興的是籃球賽中班級的那種團結(jié)精神。不好的是,他們對大學生活的理解還是有些欠缺。他們大多數(shù)認為大學是一個放松的地方,可能是高中老師給的誤解。時間長了,他們對大學環(huán)境也熟悉了,也會有些不太好的習慣,特別是懶散。我會在以后的工作中幫助他們改掉不好的習慣。

我很開心能作為環(huán)境1121班的助理班主任,在這一學期的工作中我學會了如何組織一個團體,如何與他人相處的更好,提升了我個人的能力。我收獲了友誼,收獲了成長,收獲了歡樂!

班主任助理工作總結(jié)篇十一

每一次總結(jié),都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結(jié)和體會,說起來又是難免感懷;寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑,我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

大學是每個學子心中的“象牙塔”,每一個學生都曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。但同時,剛進入大學的學生是最迷茫的。他們,或者說曾經(jīng)的我們;需要人去關(guān)心,去給予理解與幫助?;诖?,我向老師申請了班主任助理這一工作,為的就是盡可能的幫助新加入大學生活的學弟學妹們其身份的過渡?,F(xiàn)如今,半學期過去了,我的工作也即將結(jié)束,但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里,我以學院老師為榜樣,學習他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,以管理好班級為目標的同時和大家共同學習、成長。

班主任助理總結(jié)如下:

我們的小集體:xxxxxx。專業(yè)名稱:機電一體化;本班有48名成員,其中男生34人,女生14人,皆為共青團員;班中所有女生住在d北107~109寢室,男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書;參加院、系學生會組織有22人;參加社團及其他學生組織有19人;參加校內(nèi)勤工助學有2人。

1、班委會及團委會的組建

在新生軍訓結(jié)束后,同學們相互之間的了解達到一定的階段,在班級發(fā)動班委會及團委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學交流以深入了解他們的發(fā)展意愿,對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價,盡可能的挖掘他們的能力,對一些積極認真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學予以充分的重視,給他們鍛煉的機會。同時給予同學們比較有針對性的班委職責介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則,選取了9名班委及3名團委,確立xxx為班長、xx為團支書。在此學期的工作中,每一位班委及團委都起到了良好的帶頭作用,認真負責的完成自己的本職工作,為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會

在與同學們相處的三個月里,本班共開展了大大小小不下10次的主題班會,每一次的班會都有明確的討論方向。這其中,包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論:即強調(diào)自主學習的重要性,積極參加學院各組織舉辦的學生活動,調(diào)動推優(yōu)、獎學金提名的積極性,全面發(fā)展綜合素質(zhì);宣傳參加各類知識及技能競賽,本科學歷及學位的獲取方式;提高安全意識、法律意識、加強思想道德教育,同時強調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的生活作風習慣;上課不遲到、不早退,晚自習保持安靜,及時回寢室就寢;緊抓“四好六無”建設(shè)??梢哉f,每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實到每一位班級成員,今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討,經(jīng)驗交流。

3、團日活動

班級開展了三次團日活動。第一次:南京珍珠泉秋游活動;第二次:班級同學集體聚餐;第三次:元旦文藝晚會。在活動極大的增強了班級的團結(jié)力、凝聚力、向心力的同時,同學們也在工作中學習總結(jié)經(jīng)驗,提供本班學生鍛煉自己的平臺,積極展示自己的才藝?;蛟S活動的進行有喜有憂,但我想全體同學在每次活動結(jié)束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定

貧困生補助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學生的一項優(yōu)惠政策,其鑒定本身是一道復雜的程序。首先在國慶前對班級同學進行了詳細的政策解說,經(jīng)過長假的準備,申請國家助學金的貧困生基本準備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組,以公平、公正的`原則,確定xxx等人為貧困生。詳細見貧困生鑒定資料。

在具體開展班級工作方面,我認為應確保工作與班主任緊密配合,完成學院院、系學生工作的部署,對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對大學階段生活思想的引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實,我認為應把側(cè)重點放在對班級同學,尤其是班委、團委會成員的引導上面。因為一個班級的學習環(huán)境乃至班風的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風,班委同時也是一座很好的交流橋梁,首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學,以及如何開展班級工作,如何增強班級凝聚力,如何營造好的班風學風,努力在各方面起到表率作用,我認為一支團結(jié)的班干隊伍,對開展班級日常的工作及促進良好的班風建設(shè)方面起到很大的作用。

半個學期的班主任助理工作,令我收獲良多:和班主任老師和學工辦老師一起工作,切身感受幫助新生班級對大學生活從陌生到熟悉這一過程,我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學長朋友和同學們相處,也讓我的大學生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運動會中,xx同學獲女子“4x100”第二名、團體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎;與xxxxxx班同學配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績;在新生籃球競賽等活動中獲三等獎;積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

回首半學期以來,每一個與同學們相處的片段;依稀記得他們當初剛進入大學校園時的彷徨,到如今,每一位同學都有了自己為之努力的方向;我時常與同學們分享:看著你們,就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲,便是和班主任老師一起感受xx班這個大家庭一天天的成長,同時也以學生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學生活,更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機會,感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持,感謝xxx的每一位同學們..

班主任助理工作總結(jié)篇十二

這一學期我擔任石油6和石油7班班的班主任助理,轉(zhuǎn)眼已近期末,回首和他們一起走過的點點滴滴,心中百感交集:緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅...種.種感情無法言語。

眼看這一學期就要結(jié)束,回想起開學報到的那天。我坐在班級報到處桌前,登記好新生報到的情況,告訴他們相關(guān)注意事項。從他們身上我看到了一年前自己的影子,青春而懵懂,他們的到來為茂名職業(yè)技術(shù)學院學院、為化學工程系注入了新鮮的血液,面對這樣一個聚集五湖四海學子于一家的校園,面對這樣一個多姿多彩的新環(huán)境,他們不免有諸多不適應,完全有必要找人引導。

每個人讀過大學的莘莘學子都知道大學一年級,是大學生活中最基礎(chǔ)的一年;大學一年級,是高中向大學過渡的一年;大學一年級,是積累經(jīng)驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學習還是對大學生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。新生們對于新學校是陌生的,這時就需要班助需要引導他們盡快適應環(huán)境。站在新生的角度為他們考慮,并把自己所知道的情況向他們說明,對他們關(guān)心的話題做詳細的介紹。這樣看來,班主任助理的工作雖稱不上是任重而道遠,但也可以說是十分關(guān)鍵。

從報到那天起,他們邁入大學校門,開始了全新生活,四個月以來,我們從素不相識到建立深厚的友誼,我從他們身上看到了進步,看到了他們的努力,作為他們的班助,我知道我做得還不夠優(yōu)秀,但當班助是我人生旅程中一次很重要的經(jīng)歷,每當我遇到挫折時,一想起有他們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。每當聽到他們叫我“姐”的時候,心里總會涌上一陣莫名的感動。我覺得能得到他們尊敬是我的驕傲。因為有他們,才使我本來有點乏味的大學生活重新注滿了新鮮的血液。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,珍惜這份珍貴的情誼。

對于這一學期的工作讓我受益匪淺,現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下:

當初我看到有招聘學生班主任助理的通知,雖然我知道要做好這份工作要花大量的精力和時間,還可能遇到很多的困難,但我經(jīng)過仔細考慮后,就去面試班主任助理。因為我覺得這是一份美好的工作,我希望通過我的努力能讓他們少走彎路,感覺到大學生活的美好。當我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時候,心中萬分的激動,而我自知自己也只是一名大二的學生,班主任助理工作對我來說,一切都是從頭開始,所以我努力向上屆的班助們學習,虛心聽取他們的經(jīng)驗,多學、多問,希望在最短時間內(nèi),熟悉班主任助理的工作,做到工作上的有條不紊。

大學是一個鍛煉人的小社會,學生會,社團活動都是他們大展身手的好地方。因此在學生會和社團招新的時候,我積極地鼓勵他們多多參加,其實有些比賽或者活動并不是為了單純的去拿到獎勵或者是得到一個職位,而是去學到一些書本上沒有的東西,使個人的內(nèi)在得到提升。雖然很多比賽中沒有得到團體總冠軍,但是他們學會了堅持,他們超越了自我。雖然在“辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們真的盡力了,他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗,學會了組織協(xié)調(diào)、學會了與人溝通、與人相處、更重要的是懂得了團隊協(xié)作。

開學初,通過自薦選出臨時班委。由于班委人數(shù)多,個別班委沒有做到負責以及沒有做好帶頭作用。通過與班主任的溝通確定班委選舉形式,進行了班委重選,新班委的選出給班級帶來煥然一新的面貌。關(guān)于在學習、活動、生活、紀律等方面。在這一學期里,石油6和石油7班的總體進行的比較順利。對待學習,同學們態(tài)度都積極認真,上課的'到課率較高,但有個別出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。我相信他們會表現(xiàn)更好的,加油,記得我們的期待!

做了這么多事情,感觸和收獲還是很多的。

首先是奉獻精神。班助工作,歷來是學院比較重視的工作,也被看作是一件比較光榮的事,尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助,就首先必須要樹立奉獻同學的決心。而要做到這點就還必須擺正自己的心態(tài),班助也是學生,班助以前也有班助,怎樣以正確的心態(tài)對待同學決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠不要把自己看作是這個班級的管理者,而只是一個富有經(jīng)驗和熱情的學姐。尤其是在新生剛來的時候,有很多同學有各種問題需要解答,這就需要班助給予最大的幫助,有些是班助自己就能夠直接解決的,另一些需要班主任或者老師的幫助,無論是哪一種解決方式,都要求班助親身參與其中,累是難免的,累過之后如果問題解決了我會非常的愜意,心滿意足。我想這就是奉獻精神的實質(zhì)了,只要你確實是熱愛這個職業(yè),哪怕苦點累點也是幸福的。

其次,做了這個班助之后,我感覺自己的辦事能力也有了一些提高。這主要是通過老師的指導而得到鍛煉的。有時候老師會做一些工作上的安排,哪怕有時候是些非?,嵥榈氖虑?,我覺得這些對于自己也是一種鍛煉,同樣屬于能夠鍛煉的資源。例如,協(xié)調(diào)能力,組織能力,語言能力。這些經(jīng)驗對于以后的學習、工作也有莫大裨益,也算是一個很大的收獲。

記得我們的口號:非常6+7,記得我們最初的夢想!加油,相信你們會飛得更高!

班主任助理工作總結(jié)篇十三

不知不覺中,我擔任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學院給了我這次當班助的機會,讓我即幫助了他人,也鍛煉了自己,從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現(xiàn)在的會懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時光,我感慨良多。

想起剛報名去擔任新生助理班主任時,我是期待中帶著憂慮,擔心自己的能力不夠,不能給學弟學妹們帶去幫助反而會幫倒忙,是學姐給了我勇氣與安慰,同時,學姐的指導也給了我很多工作的信心。

在學弟學妹們到校報到之前,學弟學妹們通過qq、微信等方式詢問我關(guān)于報到和自己心中對于大學生活的疑問,只要他們問,我都會在第一時間回答,我希望在他們的印象中,我們學院是溫暖友愛的大家庭。

在新生軍訓的前段時間,我?guī)缀跆焯烊ビ柧殘隹此麄冘娪柕那闆r,對于班級中未參與軍訓的同學及時詢問原因。由于擔心新生們不能接受教官的訓練強度,我曾私下對班級負責人說有問題及時和我說,有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時,雖然自己手頭不寬裕,但是依然希望給他們更好的。軍訓期間,有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓,當天晚上我在qq上和他聊了很久,如果身體不舒服可以暫時考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯就要改,不管怎樣都要去向教官道歉,如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最后他主動找到教官道歉,我也和教官聊了半個小時,了解到班上一些同學的情況,也明白了教官的`用心良苦。后來在qq上學弟告訴我,很感謝我對他講的一些話,他才能重新歸隊繼續(xù)參與軍訓,當時看到消息的我心里十分開心,大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。

老師說過,助理班主任更重要的是要對新生班級有引導作用,因為我們不能一直跟著新生班級,他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級負責人之后,我有意識的將一些事情放手給他們做,感覺他們的能力可以承擔大任后,我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選,同時,在平時的接觸中,某些同學能力突出,我也會鼓勵他們參與班級建設(shè)當中,給他們加油打氣。

在過去的一個月中,我發(fā)現(xiàn)有個學妹性格上有些偏激,對于很多事情的看法很消極,比如大家在積極參與學生會報名競選時,她會在班群里發(fā)一些說大學學生會內(nèi)部很黑暗的帖子,在新生與老師的見面會上,她就說介紹的先進的xx公司和企業(yè)都是國外的,中國的xx很差,還不停潑其他同學的冷水,我和班級其他同學一起積極弘揚正能量,希望能夠改變她的想法與看法,我們告訴她,正因為有差距并且我們認識到了自己的差距,才有進步的空間與可能,新時代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展。

當然,作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風格是屬于雷厲風行的那種,執(zhí)行力超強,喜歡提前完成任務(wù),但是新生是剛剛步入大學生活,在很多方面還需要一定的時間去改變,也需要引導,所以做事方面難免拖沓,缺乏時間觀念,有時怕他們不能按照預定時間完成工作,就會跟他們一遍遍強調(diào)要完成的任務(wù)。

2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔心他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實,后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正,但是對新生自己做事還是不太放心。

3.有時候?qū)τ趯W院事情傳達時忽略了學弟學妹們剛?cè)氪髮W,對一些基本事情不太了解,以至于傳達消息不夠簡潔明了。

4.有些學生問基本的生活問題,如衛(wèi)生間洗澡時在哪放自己的衣服,怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時,我會一一回答,知道應該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法,解決不了的再尋求他人幫助,但是不好意思向新生開口,怕學生們傷心,其實這種方式是很不利于學生以后的發(fā)展的。

5.接觸新生不全面,對班級中的一些同學還不是很了解。

通過這次經(jīng)歷,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題,在今后的與人溝通與交往過程中,我會積極努力逐步改正這些問題與不足,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘,這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經(jīng)過去,但是我有時還是很懷念過去一個月里經(jīng)常和他們接觸的日子?,F(xiàn)在我依然和新生班級很多同學保持聯(lián)系,也會在閑暇時間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息,對于班級建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進的地方,我也會私下和班長團支書聯(lián)系與溝通,希望他們班級能夠越來越好,逐步成長,愿他們生命中有足夠多的云翳,來造一個美麗的黃昏。

班主任助理工作總結(jié)篇十四

班主任是學生健康成長的引路人,是聯(lián)系各任科老師的紐帶,他在學生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢?我認為可以從以下幾點著手:

多年的班任工作使我深深體會到,愛學生是教育學生的開始,其實孩子們個個都很可愛,雖然他們有時愛動,說話不停,可恰好是他們的天性,我們要因材施教,爭取家長的配合,尊重學生、關(guān)心學生、親近學生,尊重他們的人格,做他們的知心朋友,他們就尊重老師,就相信老師,就聽老師的話,就按老師的要求做。

提出恰如其分的要求,給予其足夠的愛,以便發(fā)揮每位學生的最大的潛能。對學生關(guān)心、愛護不僅僅體現(xiàn)教師對學生的感情,更重要是讓學生感受到這種愛,從而有利于教育活動的順利進行。愛護學生既是一種艱辛的勞動,又是教師素質(zhì)的最好的體現(xiàn),也是班主任開展班級工作的基礎(chǔ)。

1、一個班集體中,必須選拔愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍,這些“小領(lǐng)袖”式的學生干部,作為同齡人,在班級學生中的`作用往往是班主任不可替代的。如我班的班長,每當課堂紀律不好時,他就大聲一喊:“請安靜!”大家隨后“我安靜!”課堂就安靜了。一般地說,一批好干部可以帶出一個好的班集體;反之亦然。

2、要信任干部,支持他們的工作,維護他們的威信,并給予具體指導;幫助他們分析工作中存在的問題,教給工作方法,使他們通過實際工作的鍛煉增長才干,提高工作能力和水平。讓集體的每個成員都有參與管理、為集體服務(wù)的機會。特別要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)群體中新的積極分子和骨干力量。在一個班集體里,可以成為班干部的積極分子越多,集體的自我教育作用就越大,集體的發(fā)展水平就越高。

1、一個班級肯定有好學生,也有差學生。對待差下生,首先要抱有正確的態(tài)度,要正確地看待和評價差下生。他們的“后進”并非一成不變,在他們身上也會有潛在的閃光點。這就要求班主任要具備敏銳的洞察能力,善于尋找和挖掘其上進的火花。一旦發(fā)現(xiàn),就要充分肯定,大力扶植。要盡一切可能樹立他的自尊心和自信心。幫助他們克服自卑感,調(diào)整心態(tài)。使他們的優(yōu)點和積極因素發(fā)揚光大。我班的施城濤、胡志鵬就是一個好例子。

2、差下生的特點是復雜的,其個性也有不同類型。班主任要根據(jù)差下生的實際情況和表現(xiàn),采取不同的措施,即可以曉知以理入手,也可以從動情導入手。注意教育過程的階段的反復,有步驟且耐心地教導,促其向好的方面轉(zhuǎn)化。此外,做差生轉(zhuǎn)化工作,要注意調(diào)動一切可以利用的教育因素,包括他們信任的教師、同學及家長,創(chuàng)造一定的教育情境,抓住教育機遇。同時,要及時鞏固和發(fā)展教育效果,激發(fā)他們的自尊、自愛和自信,促進他們自己教育自己。

總之,要轉(zhuǎn)化差下生,要動之以情,才能曉知以理。只要我們不厭其煩地做好教育工作,相信“精誠所至,金石為開,”差下生一定能進步,最后成為一名好學生。

班主任助理工作總結(jié)篇十五

時光如梭,在不知不覺中這個學期已經(jīng)結(jié)束,班主任助理學期工作總結(jié)。回首昨天,我還是大一的新生,而今天我已經(jīng)成為大二學長,就在大一下學期即將結(jié)束的時候我做了一個較為大膽的決定——參加大學生骨干夏令營培訓爭當20xx級新生班的班主任助理。經(jīng)過為期十五天的培訓和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學班的班主任助理。

班主任助理這個職務(wù)讓我首先聯(lián)想到的是責任、義務(wù)、壓力,因為作為班主任助理你的一言一行都會直接影響到新生對學院的初步認識,都會影響到他們在大學期間的人生觀、價值觀、世界觀。所以在新生開學之前我一直懷疑自己是否有帶好一個班的能力,隨后向胡全安書記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應我的擔憂之后,他們教給我六個字——“學習、成長、責任”。面對這份責任,我?guī)е活w激動和忐忑的心開始了新學期的工作。雖然經(jīng)歷了大一學年在學生會的鍛煉,但是在自己真正開始工作后才知道自己學到的相當有限,自己要學習的還有很多。

這是一個學習的過程?是的,開始我也對這個詞產(chǎn)生質(zhì)疑,但經(jīng)過一個學期的'實踐表明這確實是一個學習的過程。在這個學期里我學到應該如何正確處理好自己的人際關(guān)系,應該如何處理好工作與學習之間的關(guān)系,應該如何應對在帶班期間遇到的突發(fā)事件,應該如何去做同學們的思想工作等,對于這次來之不易的機會我會好好把握,以便從各方面提升自己。

責任!一個學期過去了,和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個學期的經(jīng)歷讓我感覺到責任的重大,身邊許多同學不理解我為什么那么盡心盡力,而且經(jīng)常說“干嘛對他們那么好,干嘛經(jīng)常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類的話很多,但我始終一笑而過,因為我知道這是我的責任,我應該這樣去做。一個學期里從迎新工作、新生軍訓、早晚自習、校運動會訓練、紅歌比賽訓練、精品班會、期末考試等方面的工作我始終堅持做到抽時間去參與和監(jiān)督,所以一個學期結(jié)束了,班上沒有出現(xiàn)任何違紀問題。

在這個學期期間,我所帶的20xx級法學班也取得了較多榮譽,軍訓先進個人兩名,校運動會優(yōu)秀運動員十二名,我愛我的學院演講比賽獲獎?wù)呷?,紅歌大合唱二等獎等諸多獎項。成功開展了青年志愿者服務(wù)活動、12·4普法活動和“我的班級我的家”精品班會等一系列活動。

當然這個學期里也發(fā)現(xiàn)較多問題——與同學們交流時間較少,對部分同學的思想工作做得不到位,沒有及時向班主任反映班上出現(xiàn)的相關(guān)事情,沒有帶領(lǐng)同學們參加較多的活動,在班級工作中出現(xiàn)些許的偏差。這一個學期已經(jīng)結(jié)束,我?guī)еぷ髦械慕逃?,懷著誠摯的心,迎接下一個學期的工作,我相信明年我的工作會更加成功。

班主任助理工作總結(jié)篇十六

20xx年9月,作為一名預備黨員,我榮幸的擔任了班的助理班主任,到如今已經(jīng)有將近二個月的時間。其實,期待與他們相知、相識,像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā),在暑假之前聽學姐說和自己也有了解,沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間,忙著接人,告訴他們路線,拿行李,逛校園,還有群里各種問題,不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹,而我們就像大哥哥大姐姐,發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學報道,就有人早早的來到了學校,大概是6號吧,學校的寢室還不讓住,他們只好去外面住賓館,還有的沒有父母陪同,還會操心著幫忙放行李,安排住宿,妥當了才會放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌來,特別是早上十點左右,一趟接一趟不停歇的接送,這算是跟他們第一次見面吧,帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長,這份殊榮對我來說確實值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,他們關(guān)心的問題大都是,網(wǎng)上照片上傳,資料填寫(這個有時間限制),要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有),路線(怎么去學校,要多久,火車站有沒有學校車接,幾點開始接),學校報道流程,寢室讓不讓住,以及一些特殊情況比如,銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外,我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題,以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個,有一個男生說晚上六點左右到,于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他,還好已經(jīng)到校,就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里,會迷路,會不知道怎么使用校園卡,水卡沒有激活,除了迎新的時候順便告訴他們外,還應該在群里發(fā)通知整體告知一下,免得有人不會還要到處問,也告訴他們不要亂跑出去,在學校逛一下,熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情,打電話來:喂,班助,我找不到路了;喂,班助,可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的班助學長呢,這種被需要的感覺當時可能感受不深,現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓開始,有的人軍訓服丟了,問他怎么丟的,說記的拿著的,后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯,丟了的;沒有一寸照片的,交材料寫錯了的,不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收,一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要,感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人,幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫,也有材料說明,但是他們根本不會怎么看,雖然都已經(jīng)上了大學,可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間,這一屆特別怪,病號都成了團,各種不舒服的,不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們,鼓勵一下,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓,不免也會有人想偷懶,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽話的,吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽,后來經(jīng)過開導,第二天她還是回歸了隊伍,并且走上了閱兵的隊伍。很開心,能夠看到他們堅持下去,畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們,可能有的人聽不進去,但是效果還是有的,可以感染他們,給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來,這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點名,有的人不知道路怎么走,會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路??梢哉?guī)讉€認識路的集合帶過去。

下面進行具體的反思與總結(jié),自我認為做的好的與還需加強的地方:

優(yōu):

1.開學前與新生交流,主動的幫忙,讓他們感覺到學校的溫暖,幫助他們盡快適應。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,解決。

2.軍訓期間經(jīng)常過去看望,對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,并且說了資料填寫,軍訓紀律,對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們,遇到問題要及時指出來。

3.關(guān)心傷員動態(tài),避免因此疏遠班級。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài),及時私聊解決問題。班委會選出來后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足:

1.不夠耐心細心,了解不夠深入。很多新生了解不多,活躍的讓人印象深刻,對于那些不太活躍的,更應該主動去了解。

2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應該提前給他們說好,遇到問題自己先想著解決,不要養(yǎng)成依賴的習慣,這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。

3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上,不夠清晰有條理,導致他們填寫有誤,遲交緩交或丟失等。需要整理,有條理有準備的去做,會更加清晰明了。

4.在交流過程中,應該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實自己,提高自己。

這次經(jīng)歷,與其說是學長學姐們帶他們進校園,不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中,我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,今后我會積極提高自己,將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。

班主任助理工作總結(jié)篇十七

光陰似箭,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,被推介擔任08信息1班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受黨組織對我的考驗。

一年以來,我一直與所管班級保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好輔導員、班主任的工作,幫助學生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學生所需的,及時解決學生所碰到的問題。

本學年的工作繁忙而又充實,我具體總結(jié)如下:

思想上,我配合黨組織加深新生入學啟蒙教育,通過探宿舍、聊天、茶談、班會等多種形式,向新生灌輸黨的思想,并向大家詳細介紹入黨的程序與入黨需要具備的條件要求,讓較多新生早早的樹立入黨的決心,并朝著黨員的標準而奮斗。其中我班入黨的申請書遞交率達至100%,為今后培養(yǎng)黨員候選人奠定了良好的基礎(chǔ)。

學習上,一方面與他們分享大學的學習方法,讓新生盡快適應大學的教學方式,找到自己的學習方法,并學會合理的分配學習時間,強化學習效率。另一方面,努力加深他們對專業(yè)的認識,我會請成績優(yōu)秀的黨員與他們講述關(guān)于本專業(yè)的知識與前景,讓大家學習更有目標、目的性,平時我會適當?shù)慕M織開展與專業(yè)有關(guān)的活動,如vb大賽等,增強大家對本專業(yè)的興趣。

工作方面,我深感工作能力的重要性,因此在各社團招干之際向班上學生詳細的介紹各個機構(gòu)、部門的詳細職能,同時適當?shù)慕榻B面試的技巧,并鼓勵大家積極的參加個各機構(gòu)的面試,現(xiàn)在我們班大部分學生都參加了個社團或?qū)W生會,得到了充分的鍛煉。在班內(nèi),培養(yǎng)一支干練的班委隊伍也是十分重要的,對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議,但是受之以魚還不如授之以漁,我只是做適當?shù)奶崾?,讓班委自己思考問題,解決問題,通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?,F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級或社團的`工作,通過分享,不僅幫助了別人,同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié),從而得以提升。

生活中,我關(guān)心了解班上的每位學生,面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧,但并不是幫他們打理各項事務(wù),而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。 課外,我適當?shù)慕M織班級開展文體活動,如心理拓展活動等,豐富班級的文化氛圍,增強班內(nèi)凝聚力。

通過一年的努力,08信1的班級工作已較完善,班級同學也有了自己大學的初步定位,能夠較好的適應大學生活,并取得了不少的班級榮譽獎。取得如此成績的同時,也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題,需要進一步加以分析解決:

1 班級凝聚力不夠強。由于參加社團的成員較多,雖然班上有較多能力強的干部,但真正能將精力放在建設(shè)班級工作上的人數(shù)較少,班級中心實力不足,有個別同學對班上工作不夠配合。對此應強化大家的集體意識,希望新任班干能在下學期通過開展活動來增強大家的班級意識。我相信只要班委齊心,團結(jié)引導班上所有同學,讓有能力的人用其力于其班,那么08信1將是一個很不錯的班。

2 考勤工作還不夠完善。本學期第16周我班有3名同學因遲到數(shù)次被記過曠課10節(jié)。對此,我認真的分析原因,一方面,個別同學對遲到記名不重視,學習習慣懶散;另一方面,副班長沒有對考勤存在的問題進行分析,做好工作總結(jié),只是在發(fā)現(xiàn)問題,并沒有解決問題,在做好登記的同時并沒有與遲到現(xiàn)象嚴重的同學談話或與之警告。希望經(jīng)過各班干能善于總結(jié),做好前期工作,盡量杜絕問題的產(chǎn)生。

當然,在工作的同時,我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強,處事更加成熟穩(wěn)重,能夠較好的把握語言表達的“度”,同時領(lǐng)導、組織、策劃能力得到進一步提升,磨練出了一雙會看人的慧眼。

20xx年6月,我接到那本沉甸甸的聘書,預示著為期一年的助理班主任已畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,但我還是會一如既往的關(guān)心08信1班,也會永遠珍惜與他們的那份緣分和友誼。

班主任助理工作總結(jié)篇十八

9月,作為一名預備黨員,我榮幸的擔任了班的助理班主任,到如今已經(jīng)有將近二個月的時間。其實,期待與他們相知、相識,像以前的學長學姐一樣帶他們進校園熟悉大學生活的想法早就萌發(fā),在暑假之前聽學姐說和自己也有了解,沒想到真的有機會可以認識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓這段期間是最為忙碌的時間,忙著接人,告訴他們路線,拿行李,逛校園,還有群里各種問題,不知不覺就會把新生當做弟弟妹妹,而我們就像大哥哥大姐姐,發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學報道,就有人早早的來到了學校,大概是6號吧,學校的寢室還不讓住,他們只好去外面住賓館,還有的沒有父母陪同,還會操心著幫忙放行李,安排住宿,妥當了才會放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌來,特別是早上十點左右,一趟接一趟不停歇的接送,這算是跟他們第一次見面吧,帶他們進學校的第一個人是他們大三的學長,這份殊榮對我來說確實值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,他們關(guān)心的問題大都是,網(wǎng)上照片上傳,資料填寫(這個有時間限制),要帶哪些東西(報道聯(lián)上都有),路線(怎么去學校,要多久,火車站有沒有學校車接,幾點開始接),學校報道流程,寢室讓不讓住,以及一些特殊情況比如,銀行卡身份證掉了可以在武漢補辦嗎(可以)等等。除此之外,我們要擔心的是幫他們搞清楚這些問題,以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,有沒有安全到校。記得報道第一天我班的50個人來了48個,有一個男生說晚上六點左右到,于是吃晚飯的時候我主動聯(lián)系了他,還好已經(jīng)到校,就是沒找到在哪里報道。剛到學校的他們還不知道哪里是哪里,會迷路,會不知道怎么使用校園卡,水卡沒有激活,除了迎新的時候順便告訴他們外,還應該在群里發(fā)通知整體告知一下,免得有人不會還要到處問,也告訴他們不要亂跑出去,在學校逛一下,熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情,打電話來:喂,班助,我找不到路了;喂,班助,可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進校園的.班助學長呢,這種被需要的感覺當時可能感受不深,現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓開始,有的人軍訓服丟了,問他怎么丟的,說記的拿著的,后來回來就沒有了;還有學生證各種貼錯,丟了的;沒有一寸照片的,交材料寫錯了的,不按要求寫的;這段時間會有很多材料要收,一個負責的軍訓聯(lián)系人真的很重要,感謝我們工造班的兩個軍訓聯(lián)系人,幫了我很多忙。雖然當初告訴他們怎么寫,也有材料說明,但是他們根本不會怎么看,雖然都已經(jīng)上了大學,可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們。軍訓期間,這一屆特別怪,病號都成了團,各種不舒服的,不過軍訓也確實比之前嚴格。每天幾乎都會過去看他們,鼓勵一下,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應的吧。十幾天的軍訓,不免也會有人想偷懶,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽話的,吃苦的。記得一個女生跟我抱怨吐槽,后來經(jīng)過開導,第二天她還是回歸了隊伍,并且走上了閱兵的隊伍。很開心,能夠看到他們堅持下去,畢竟最后一次軍訓了。這時候就要積極的鼓勵他們,可能有的人聽不進去,但是效果還是有的,可以感染他們,給他們點力量。軍訓開始就把寢室長都選出來,這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點名,有的人不知道路怎么走,會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路。可以找?guī)讉€認識路的集合帶過去。

下面進行具體的反思與總結(jié),自我認為做的好的與還需加強的地方:

優(yōu):

1.開學前與新生交流,主動的幫忙,讓他們感覺到學校的溫暖,幫助他們盡快適應。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,解決。

2.軍訓期間經(jīng)常過去看望,對于不好的苗頭及時制止并引導。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,并且說了資料填寫,軍訓紀律,對教官學長和其他學長學姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們,遇到問題要及時指出來。

3.關(guān)心傷員動態(tài),避免因此疏遠班級。

4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài),及時私聊解決問題。班委會選出來后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足:

1.不夠耐心細心,了解不夠深入。很多新生了解不多,活躍的讓人印象深刻,對于那些不太活躍的,更應該主動去了解。

2.在引導方面做的還不夠。例如有些問題應該提前給他們說好,遇到問題自己先想著解決,不要養(yǎng)成依賴的習慣,這樣對于他們獨立解決問題思考問題會更加有益。

3.做事考慮不周全。例如填寫學生證等問題上,不夠清晰有條理,導致他們填寫有誤,遲交緩交或丟失等。需要整理,有條理有準備的去做,會更加清晰明了。

4.在交流過程中,應該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,對于優(yōu)秀合適的新生應該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實自己,提高自己。

這次經(jīng)歷,與其說是學長學姐們帶他們進校園,不如說是互相進步學習的過程。在跟他們相處的過程中,我也從他們的身上收獲了很多學習了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,今后我會積極提高自己,將這份經(jīng)歷當成財富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準備。

班主任助理工作總結(jié)篇十九

很多時候時間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去,為期一年的助理班主任至此已告一段落!首先,我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導的信任,被推介擔任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任,在這期間,我盡全力的做好自己的每份工作,接受學校領(lǐng)導及老師對我的考驗。

班助是一個特殊的群體,最主要的是我們大家都是學生,其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部,我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生,在學校生活了也有一段時間了,對于學校的管理制度,生活環(huán)境都比較了解。同時,我們也體驗過大一時候的生活,對于新生的心理可能會比較了解,很容易和他們溝通,我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。

最初自己去應征班主任助理這一職時,說實在的我并不是那么自信,我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會,只是想去做一個嘗試,因為只有嘗試地去做了你才會知道結(jié)果,當然我也很幸運自己能夠入圍,我很感謝當時面試我的老師,是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來,她們的微笑讓我覺得我可以,我一定行,同時,我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事,要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。

本學年的工作繁忙而又充實,我具體總結(jié)如下:

我深感工作能力的重要性,因此積極配合班主任的工作,得到了充分的鍛煉。在班內(nèi),培養(yǎng)一支干練的班委隊伍,對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議,做適當?shù)奶崾?,讓班委自己思考問題,解決問題,通過努力班上各項工作很快步入正規(guī)?,F(xiàn)在班上學生也常與我交流班級的工作,通過分享,不僅幫助了別人,同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結(jié),從而得以提升。

在剛接手班級的時候,我要求自己盡快記住每一個同學的名字,于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表,沒事的時候就翻幾下,對照下照片,與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生,在生活中,我主動的去關(guān)心了解班上的每位學生,經(jīng)常找他們聊天談心,面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧,但并不是幫他們打理各項事務(wù),而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動,以豐富班級的文化氛圍,課外也適當?shù)淖屗麄兘M織一些活動,增強班內(nèi)凝聚力。

學習上,與他們分享大學的學習方法,讓新生盡快適應大學的`自主學習的教學方式,找到自己的學習方法,并學會合理的分配學習時間,強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習,因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動,以更好的鍛煉他們的一些能力,對于班級里一些比較內(nèi)向的學生,我會找他們做一些交流,讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方,是一個能充分鍛煉自己能力的地方,盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。

通過一年的努力,通網(wǎng)091班的工作已較完善,班級同學也有了自己大學的初步定位,能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時,也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題,需要進一步加以分析解決:

1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級,對此,我認真的分析原因,一方面,個別同學學習習慣懶散,沒有很強的班級榮譽感;另一方面,班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析,做好工作總結(jié),只是在發(fā)現(xiàn)問題,并沒有解決問題,還有就是我本人自身的問題,有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級,和他們一起上晚自習。

2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合,有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課,白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象,對此應強化大家的集體意識,我相信只要班委齊心,團結(jié)引導班上所有同學,通網(wǎng)xx班會是一個更好的班級。

當然,在工作的同時,我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責任心加強,處事更加成熟穩(wěn)重,能夠較好的把握語言表達的“度”,記得剛進這個班級時,讓他們做個自我介紹,他們都不肯,可能是因為剛來這個學校有點不習慣,我就對他們給予了語言上的批評,事后感覺自己錯了,想想自己剛來時不也這樣嘛,他們需要一個適應的時間,當時沒有站在他們的立場上想,當時真的很慚愧,不過這讓我更好的明白一個道理,做事情一定要站在別人的立場想想,同時,在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

大二的生活還有一個多月就即將結(jié)束,這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”,但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)xx班的學生,與他們經(jīng)常交流、溝通、談心,做他們生活上的朋友和訴聽者,也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

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