在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編精心整理的六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】一
今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎。“鈴--鈴--”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來(lái)了?！敖窆?jié)課，我們來(lái)組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰(shuí)準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說(shuō)?！拔?”同學(xué)們異口同聲地回答?！罢?qǐng)張旅同學(xué)?！?/p>
“同學(xué)們，有眼看不見(jiàn)，有心記不住。請(qǐng)問(wèn)這是什么字?”張旅同學(xué)問(wèn)道。
同學(xué)們沉思了一會(huì)兒。
“我知道!”一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，“是死亡的亡!”
“為什么?”同學(xué)們疑惑不解。
“有眼看不見(jiàn)，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)--都有一個(gè)‘亡’字!”
“太有趣了!”
漢子真是神奇、有趣!說(shuō)起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過(guò)猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說(shuō)明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時(shí)用力過(guò)猛，用(甩)斧子傷人?！肮俑豢淳投侨说淖锩?。
由此看來(lái)，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的.發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語(yǔ)令我開懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富!
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】二
正是達(dá)爾文，恩格斯的闡述，使人們完全突破了封建禮念的的束縛，使人們?cè)诎儆嗄陙?lái)不斷在科技領(lǐng)域中探尋人類起源的奧秘。
其中，最為人們所接受的人類起源的推認(rèn)有以下幾種：
一是人類由靈長(zhǎng)類動(dòng)物凈化而來(lái)。
1960年，英國(guó)人類學(xué)教授愛(ài)利斯特。哈代爵士推出了一種新的假說(shuō)，他認(rèn)為化石空白時(shí)期(在距今400-800萬(wàn)年前的這一時(shí)期的化石資料幾乎空白)的人類祖先，不是生活在陸上，而是生活在海中;在人類進(jìn)化使中，存在著幾百萬(wàn)年的水生海猿階段，這一階段在人類身上至今留下許多“痕跡”--解剖身生理學(xué)方面的特征，這些特征在別的陸地靈長(zhǎng)類動(dòng)物身上是沒(méi)有的，而在海豹、海啄等水生動(dòng)物身上卻同樣存在。例如：所有靈長(zhǎng)類動(dòng)物體表都有濃密的毛發(fā)，唯獨(dú)人類和水獸一樣，皮膚裸露;靈長(zhǎng)類動(dòng)物都沒(méi)有皮下脂肪，而人類卻有水獸那樣厚厚的皮下脂肪。人類胎兒的胎毛著生位置，明顯不同于別的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，而與水獸接近。人類汗腺分泌淚液，排出鹽分的生理現(xiàn)象，也是水獸的特征，在靈長(zhǎng)類動(dòng)物中是決無(wú)僅有的。哈代指出：地質(zhì)史表明，400--800萬(wàn)年前，在非洲的'東部和北部，曾今有大片地區(qū)被海水淹沒(méi)。海水分割了生活在那兒的古猿群，迫使其中的一部分下海生活，進(jìn)化成為海猿。幾百萬(wàn)年以后，海水退卻，已經(jīng)適應(yīng)水生生活的海猿，從返陸地，它就是人類的祖先。海猿歷經(jīng)滄桑。在水生生活中進(jìn)化出兩足直立，控制呼吸等本領(lǐng)，為以后的直立行走，解放雙手，發(fā)展語(yǔ)言交流等重大進(jìn)化步驟創(chuàng)造了條件。這使得他們“得天獨(dú)厚”，超越了其他猿類，進(jìn)化成為地球上最高等的智慧動(dòng)物。
二是人類是從海洋生物進(jìn)化來(lái)的。
把不同動(dòng)物的生理特征進(jìn)行比較，可以看出他們之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，這是比較生理學(xué)的研究方法。澳大利亞墨爾本大學(xué)的生物學(xué)愛(ài)彼立克?丹通教授，研究了人類和其他哺乳動(dòng)物控制體內(nèi)鹽平衡的生理機(jī)制。他發(fā)現(xiàn)，在這一方面，人類也與所有的陸生哺乳動(dòng)物不同，而與水獸相似。
還有專家指出，人類的潛水生理相當(dāng)出色，在古代猿人生活的地方，人們發(fā)現(xiàn)一種有名的古跡：史前貝冢。貝冢是一堆堆的貝殼，這是史前古人采食貝類動(dòng)物的證據(jù)。1983年，英國(guó)科學(xué)家愛(ài)爾默和戈頓在發(fā)現(xiàn)直立猿人的非洲坦拉、阿瑪塔等地，研究了那兒的古代貝冢，發(fā)現(xiàn)這些貝冢都是生活在深海中的種類，如牡、貽貝等。得掌握屏息潛水的技術(shù)，才能采集到這些貝類。很明顯，這些猿人具有出色的潛水本領(lǐng)，這在靈長(zhǎng)類動(dòng)物也是絕無(wú)僅有的。人類是天生的潛水家，他們屏息潛水的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他陸地生物。人類在潛水時(shí)，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種潛水反映：肌肉收縮，全身動(dòng)脈血流量減少，呼吸暫停，心跳也變得緩慢。這種反應(yīng)和海豹、潛鴨等水生動(dòng)物潛水的反應(yīng)十分相似。潛水反應(yīng)不是條件反射，而是由大腦高級(jí)中樞加以控制的。這種控制同時(shí)也有意識(shí)地控制著呼吸，對(duì)呼吸的精確控制調(diào)節(jié)是人類發(fā)展語(yǔ)言的基礎(chǔ)，沒(méi)有這種在海猿階段形成的控制呼吸能力，人類不可能發(fā)展如此復(fù)雜的發(fā)聲方法。
三是人類由天外起源。
這些年來(lái)，一系列發(fā)現(xiàn)又重新喚起了人們對(duì)生命天外來(lái)源說(shuō)的熱情。首先是人們注意到，地球上的生命盡管種類龐雜，但他卻具有一個(gè)模式，具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都由同樣的核核酸組成遺傳物質(zhì)，由蛋白質(zhì)構(gòu)成活體。這就使人不能不問(wèn)，如果生命真是在地球上由無(wú)機(jī)物進(jìn)化而來(lái)，為什么不會(huì)產(chǎn)生多種的生命模式?其次，還有人注意到，稀有金屬鉬在地球生命的生理活動(dòng)中，具有重要的作用。然而鉬在地殼上的含量卻很低，僅為0。0002%，這也使人不禁要問(wèn)，為什么一個(gè)如此稀少的元素會(huì)對(duì)生命具有如此重要的意義?會(huì)不會(huì)地球上的生命本源于富鉬的其他天體里?第三，人們還不斷地從天外墜落的石隕中發(fā)現(xiàn)有起源于星際空間的有機(jī)物，其中包括構(gòu)成地球生命的全部基本要素。與此同時(shí)，人們也發(fā)現(xiàn)在宇宙的許多地方存在著有機(jī)分子云。這使許多人深信，生命絕不僅僅為地球所壟斷。再者，一些人還注意到，地球上有些傳染病，如流行性感冒，常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟與某些彗星的回歸周期吻合。于是這使他們有理由懷疑，會(huì)不會(huì)有些傳染疫苗來(lái)自彗星?如是，則人是天外來(lái)客了。
人的起源這是一個(gè)自古以來(lái)最為人們關(guān)注的課題，并與宇宙的起源、地球的起源并列為三大起源之謎。
那么，人類到底是由靈長(zhǎng)類、海洋生物還是天外起源的呢?直到今天，仍沒(méi)有一位科學(xué)家能證據(jù)確鑿地肯定或否認(rèn)過(guò)任何一種論斷，這依然是困惑人類的最大的難題之一。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】三
自然界的聲音中，我最愛(ài)聽(tīng)雨聲，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我幼小的時(shí)候，在媽媽的懷抱中啼哭時(shí)，只要聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲，便會(huì)立刻停止哭啼，靜靜地躺在媽媽的懷抱里，睜著兩只黑亮的眼睛，屏息凝神小學(xué)生作文，那認(rèn)真的樣子，許多人都覺(jué)得可愛(ài)。
到了五六歲，我開始記事時(shí)，每逢下雨，總要一個(gè)人呆坐在門旁，用兩肘支著下巴，靜聽(tīng)那雨落的聲音。有時(shí)到了夜晚，奶奶召我去睡覺(jué)，我卻不愿意離開門旁，依然呆坐在那里，因而每次疼愛(ài)我的奶奶總是陪著我坐到雨停或夜深為止。
如今，我12歲了，已步入少年時(shí)代，兒時(shí)幼稚的習(xí)慣該掉了許多，唯獨(dú)這聽(tīng)雨的毛病不但沒(méi)改，反而更甚了。
我們?nèi)野丝谌?，我自己擁有一張小床，為了?tīng)雨，我特意把床放到窗下。每當(dāng)落雨的時(shí)候，那清新的雨聲就像迷人的音樂(lè)一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚，我端坐在小床上，凝神聽(tīng)著，蒼穹中萬(wàn)道的雨絲都澆灌在我的心田里，我的身體似乎膨脹起來(lái)，感到自己增添了無(wú)窮的力量。那是多么迷人的時(shí)刻??！
一次，上語(yǔ)文課時(shí)，突然下起了雨來(lái)。我的老毛病又犯了，忘記了聽(tīng)課，望著窗外迷蒙的一切，聽(tīng)著那極有韻律的雨的奏鳴，沉浸在美妙的境界里。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的神態(tài)，提問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，連叫我三遍，我都沒(méi)有反應(yīng)，直到老師拍了一下我的腦袋，我才醒悟過(guò)來(lái)。
要是逢上了狂風(fēng)暴雨，呼嘯的狂風(fēng)伴著嘩嘩的雨聲，加上一個(gè)接一個(gè)的閃電驚雷，那陣勢(shì)似有千軍萬(wàn)馬從天而降，有驚心動(dòng)魄之勢(shì)。那樣的時(shí)刻，我便會(huì)激動(dòng)得手舞足蹈，心中充滿無(wú)限的激動(dòng)，似乎要投身于千軍萬(wàn)馬之中，向潰敗的敵人沖殺一樣，快活極了。往往雨霽云散了許久，我那心潮仍無(wú)法平息下來(lái)。
冬天來(lái)了，我多么渴望快點(diǎn)到蓬勃的夏天里，能下幾場(chǎng)瓢潑大雨，讓那豪放的樂(lè)章喚起我心中的無(wú)限激情??！
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】四
每當(dāng)看到日出的圖片，我就不禁想起在河南白云山玉皇頂看日出的情景。
河南白云山的玉皇頂是中原第一高峰，那里還是個(gè)看日出的好地方。暑假的一天我和爸爸早早爬上山頂，那時(shí)天還沒(méi)亮，山頂?shù)挠窕书w和它旁邊的樹林，山川都還是一片剪影，只有東方天邊的云彩泛起了一絲紅線。慢慢的紅線變亮了，變成了像彩虹一般的顏色，把玉皇閣，山川，樹木抹上了一層淡淡的黃色。在玉皇閣上面的人們靠著欄桿，把頭向外伸，緊張地看著天邊漸漸明亮的云彩，似乎怕錯(cuò)過(guò)了一丁點(diǎn)景色。
時(shí)間一分一秒的流淌著，大家迎著寒風(fēng)靜靜地望著越來(lái)越亮的云彩。終于在不久以后，從天邊的云彩中，在人們的歡呼中，太陽(yáng)從天際線里小心翼翼的露出了一點(diǎn)月牙形的腦袋，它頑皮的東瞧瞧西看看，覺(jué)得安全了又探出半個(gè)身子。山頂?shù)娜藗兣d奮地喊了起來(lái)，同時(shí)大家還不忘按下手中的相機(jī)。這時(shí)的太陽(yáng)它紅但不刺眼，它紅得像熟透的蘋果，紅得像害羞的小孩。它升得很快，幾乎一眨眼就準(zhǔn)備跳出天際線，在它的下方似乎有一種力量托著它，把它向上舉。
一瞬間太陽(yáng)就沖上天空，在那一剎那就向大地放射出光芒。山頭，樹木和玉皇閣霎時(shí)披上了金色的衣裳。在場(chǎng)的人們又忍不住心中的激動(dòng)歡呼起來(lái)。在太陽(yáng)的光輝中萬(wàn)物蘇醒了，樹木在陽(yáng)光下伸展著枝葉，鳥兒在陽(yáng)光中展現(xiàn)著歌喉，連云彩也在陽(yáng)光里變換著姿態(tài)，這一切的一切都在告訴人們：充滿光明活力的一天開始了！
我終于知道為什么人們都喜歡看日出，日出的確是自然界中最雄偉壯麗的景色之一，我很慶幸第一次連夜爬山就看到了日出，我會(huì)永遠(yuǎn)記住在陽(yáng)光照耀下充滿活力的清晨！
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】五
我盼呀，盼呀……終于盼到了星期六。
早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點(diǎn)三十分啦。我一腳踢開被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補(bǔ)課包直接沖向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫課了，結(jié)束已經(jīng)十二點(diǎn)了，我?guī)讉€(gè)箭步“飛”到了家中。
吃完午飯，我正準(zhǔn)備出去放松一下，可媽媽攔住我，拉著臉說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎？”我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)寫完?！薄澳悄氵€不趕快寫？”，我戀戀不舍地回到了家中，拿起作業(yè)趕快寫起來(lái)，一直到媽媽說(shuō)：“開飯了！”我才推開滿桌子的作業(yè)，興沖沖地沖進(jìn)客廳，急忙端起一大碗飯吃起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我那狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)：“別忘了，一會(huì)兒你還要去補(bǔ)課呢！”我一聽(tīng)，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點(diǎn)吧，最起碼還能在家多呆一會(huì)兒。時(shí)間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時(shí)針已指向了六，這時(shí)我不得不再次拎起補(bǔ)課包走向補(bǔ)課班……
哎！好端端的一個(gè)星期六就這樣被一個(gè)個(gè)補(bǔ)課班和作業(yè)搞得我手忙腳亂，真辛苦??！
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】六
一
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎?”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!
二
陳明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致，陳明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的.，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該?！蔽疫B夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來(lái)，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉?”拖了好幾天，我都沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。這只小木船就一直呆在了我的書包里。
期末考試結(jié)束那天，陳明找到我，說(shuō)：“那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，對(duì)不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧!”我也趕忙將小木船拿出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟!”
從此以后，我和陳明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業(yè)了，陳明去了外省讀中學(xué)，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)面。我把陳明送我的小木船珍藏在書桌上，每當(dāng)看到小木船，我就想起那件事，想起陳明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】七
對(duì)于每個(gè)人的心里來(lái)說(shuō)，都會(huì)有一些讓自己深刻的印象。我也有很多屬于自己的深刻印象，它們牢牢的刻在我的心中。但是這件事給我留下的印象卻最深刻。
那是一個(gè)星期三的`上午，我正從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)。我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，順便再打一個(gè)大大的哈欠，又看了看手機(jī)。但是，一看到手機(jī)上的時(shí)間我就崩潰了：7點(diǎn)30分!我趕緊下床，急匆匆的收拾好，心里埋怨道：怎么沒(méi)有人叫我起床啊?我早飯也顧不上細(xì)細(xì)品嘗，拿起就走。最后把公交卡隨手放進(jìn)兜里，穿好鞋，就跑出了門外。
跑出了樓道走廊，就看見(jiàn)林阿姨在那里維護(hù)著小區(qū)的衛(wèi)生，每天早晨林阿姨都要來(lái)走廊外掃地。林阿姨看到我，親切地問(wèn)：“黃茜莼，你怎么還沒(méi)去上學(xué)啊?都7點(diǎn)30多了。”我趕緊回答：“還不是因?yàn)榻裉煳宜^(guò)頭了?！绷职⒁绦α诵Γf(shuō)：“那你趕緊走吧，別遲到了。”“嗯?！庇谑俏腋鎰e了林阿姨，繼續(xù)往前跑去。就在這時(shí)，我兜里的公交卡掉了下來(lái)，我卻渾然不知，仍然往前跑。林阿姨這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的公交卡，但我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
終于，我跑上了公交車。當(dāng)我正要拿出公交卡時(shí)，公交卡卻不見(jiàn)蹤影。我急得滿頭大汗，這時(shí)，我看見(jiàn)林阿姨正氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“黃茜莼，這，這是你的公交卡，掉在，地上了?！闭f(shuō)完上了車把公交卡放在了我的手上。我十分感動(dòng)，說(shuō)不出話來(lái)，硬擠出“謝謝”兩個(gè)字。林阿姨依然笑著看我，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“小糊涂蛋，快走吧?！闭f(shuō)完下了車。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。公交車開走了，留下了林阿姨向我揮手的影子。
這是一件普通的小事，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)又好像不是一件普通的小事。林阿姨在我心里留下了深刻的印象，我對(duì)她的印象是那樣美好。林阿姨的美好通向了我心中的彼岸。這個(gè)屬于我的一個(gè)留在心里的印象……
六年級(jí)上冊(cè)必考作文【通用8篇】八
六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》續(xù)寫
可惜正月過(guò)去了，閏土須回家里去。我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門。我拼命擋住廚房的門，對(duì)閏土的父親說(shuō)：“讓閏土留下來(lái)吧，讓他跟我一起念書，好不好？”閏土的父親無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了一口氣：“唉，我何嘗不想讓他念書呢？”沉默了一會(huì)兒，又高聲說(shuō)道：“閏土，明日我們回家去，希望你再想一想！”說(shuō)罷便離開了。我又苦苦地哀求父親：“爹，讓閏土哥留下來(lái)行嗎？讓他和我一起念書，我知道爹心腸好，一定會(huì)答應(yīng)的！”父親沒(méi)出聲，先搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，讓人猜不準(zhǔn)他究竟同不同意。接著，父親也拖著步子離開了。
我一下子跌坐在地上，失望極了。這時(shí)，廚房的門開了，閏土從里面出來(lái)了，眼睛發(fā)紅，臉上的淚還未干。他把我拉起來(lái)，又拍了拍我的肩膀，低頭不語(yǔ)，我也不知道該說(shuō)什么?！翱磥?lái)我得走了！”半晌，閏土突然說(shuō)道?！胺亲卟豢蓡?？”我有些急了。“嗯?！遍c土點(diǎn)點(diǎn)頭“家里忙，又種地，還得賣糧食；父親畢竟年齡大了，沒(méi)我靈活，晚上刺不到猹的，弄不好今年收成又不行了……”我只是聽(tīng)著，一言不發(fā)，第一次聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)下人這么苦。無(wú)奈中，我只好踱著步子離開了，閏土緊跟著也閃進(jìn)了他父親住的那間小屋。
我繞到前院，看到院里的大樹下，父親正和閏土的父親交談著，我便躲在門廊下偷聽(tīng)?？瓷先扇松袂槎己車?yán)肅。
“一定要走？”父親問(wèn)。“嗯?！遍c土的父親點(diǎn)頭道：“家里要種地，夜里那些老鼠、猹就來(lái)啃東西，我動(dòng)作不快，眼神也沒(méi)閏土好，哪里捉得住呢？閏土的弟弟妹妹也得吃飯啊，要是收成不好，整天吃不飽，哪里行。閏土回去可以給幫幫忙，唉！能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧?！背聊蹋赣H又說(shuō)：“我家樹人很少能找到一個(gè)這么好的玩伴，見(jiàn)多識(shí)廣，懂得多，兩個(gè)人在一起玩也有趣。”“是啊，我多想讓閏土也能念書啊，念書的人，哪像我們莊稼人，面朝黃土背朝天，沒(méi)日沒(méi)夜的?！甭?tīng)到這兒，我就聽(tīng)不下去了，貼著墻根兒一路小跑，來(lái)到后院，坐在樹下想著。
怎么會(huì)吃不飽呢？不是自己種地嗎？為什么不能念書呢？究竟是怎么一檔子事兒？越想越不明白。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有人拍了我一下，我急忙抬頭去看，紫色的圓臉，銀項(xiàng)圈，小氈帽——閏土！我急忙起身。
“一個(gè)人在這兒發(fā)什么愣？”閏土笑起來(lái)，嘴角開始向上翹。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，寒風(fēng)不住地吹，我不由地打了一個(gè)寒顫?！昂美浒?，像下了雪一樣?！薄笆前。烙?jì)我回去還能再捕次鳥?！遍c土指著身旁的梧桐樹說(shuō)：“這梧桐樹能長(zhǎng)好大呢，夏天我們經(jīng)常比賽爬樹，看誰(shuí)爬得快，我回回第一！或是坐在樹杈上，猴子似地，蕩也行，翻花兒也行，我都會(huì)！看誰(shuí)翻得多，花樣越多越好！”
“不怕掉下來(lái)嗎？”我聽(tīng)得正高興，忘了閏土就要走的.事了。
“抓穩(wěn)點(diǎn)兒啊，一開始在矮點(diǎn)兒的樹杈上翻，越來(lái)越高……”閏土興高采烈地講著，我也聽(tīng)得入了神。
時(shí)間過(guò)得飛快，夜幕織上天空，母親來(lái)叫我們吃晚飯了。我沒(méi)胃口，匆匆扒了兩口飯，就覺(jué)得睜不開眼了，大概是累了，便睡去了。
第二天一早，我趴在窗子上向外看，模模糊糊的，看不清——窗上結(jié)了層霜，天大概下雪了。我急忙穿了衣服出去，大聲喊著：“閏土，閏土！”可哪有閏土的影子。我還沒(méi)與他道別呢，他怎么就離開了？銀晃晃的雪地里，我呆呆地站在那，嘴里冒著白氣。
突然，我感到背后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身，明晃晃的銀項(xiàng)圈映入眼簾——閏土！閏土還沒(méi)走！我急忙跑過(guò)去，但不知該說(shuō)什么。到是閏土先開了口：“一大早就發(fā)瘋，你還沒(méi)醒，我怎么能走呢？”我支吾了半天，終于說(shuō)：“真要走了？”閏土不語(yǔ)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。“一定要走了？不能再多留幾日嗎？”“不行啊，正月過(guò)了，就該種地了，可不能讓爹一人在家里奔忙?！蔽液苁?，心里酸酸的。
閏土大概看出了我的心思，安慰道：“沒(méi)事兒！趕明兒你到我們這兒來(lái)，晚上我們一起看西瓜，刺猹，行不？”我遲疑片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，閏土的父親出來(lái)了，將一個(gè)布袋放在大門口的馬車上，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“閏土，該走了！小少爺，過(guò)些時(shí)日我就又來(lái)你們家做工了，說(shuō)不定啥時(shí)候，閏土就把我頂下了?！?/p>
我依依不舍地松開閏土的手，閏土慢騰騰地坐到馬車上。
“再見(jiàn)了，閏土！”
馬兒跑起來(lái)，車子晃動(dòng)著走了。我追在后面跑啊跑，直到怎么追也追不上了，才目送著他們遠(yuǎn)去，最后消失在路的盡頭。
我時(shí)常想起閏土。我多想去閏土的家鄉(xiāng)看看，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。
就這樣一直惦著閏土，可再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。
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