精選國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)(案例19篇)

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精選國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)(案例19篇)
時(shí)間:2023-11-01 09:44:09     小編:琉璃

心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和自我評(píng)價(jià)的重要方式。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懞靡黄牡皿w會(huì)有所幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的不同體會(huì)和感悟,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟迪。同時(shí),我們也應(yīng)該注意范文中的思考角度和表達(dá)方式,用自己的語(yǔ)言和觀點(diǎn)進(jìn)行獨(dú)立的思考和寫作。寫好一篇心得體會(huì)需要我們用心去思考,用心去感悟,并用心去表達(dá)。讓我們一起來學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇一

文化自信是指一個(gè)國(guó)家對(duì)自己文化的認(rèn)同和自信心態(tài)。當(dāng)前,中國(guó)正飛速崛起,成為世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化和政治格局中的重要一員。在這一進(jìn)程中,文化自信是推動(dòng)我們前進(jìn)的重要力量。本文將探討文化自信給我們帶來的收獲和體會(huì)。

第二段:文化自信的重要性

文化自信是推動(dòng)國(guó)家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)性力量。只有對(duì)自己文化的認(rèn)同和自信,才能堅(jiān)定不移地走自己的路,創(chuàng)造出屬于自己的文化傳統(tǒng)和發(fā)展模式。文化自信不僅有利于促進(jìn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展,也是吸引外界的重要因素。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,文化自信更是跨越發(fā)展之路的重要支撐。

第三段:文化自信給我們帶來的收獲

文化自信為我們帶來了豐富多彩的文化遺產(chǎn)和精神財(cái)富。我們?cè)谙硎軅鹘y(tǒng)文化的同時(shí),也在不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造更適應(yīng)時(shí)代需求的文化形態(tài)。在中國(guó)過去幾十年的發(fā)展過程中,文化自信推動(dòng)了我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步,不斷提高了我們的國(guó)際地位和影響力。同時(shí),文化自信也讓我們明確了自己的文化底蘊(yùn)和發(fā)展方向,使我們能夠在文化交流中更好地傳播中華文化。

第四段:文化自信帶給我們的啟示

文化自信帶給我們的最重要的啟示是不忘初心,堅(jiān)定自信。文化自信不是一蹴而就的,需要我們逐步形成和加強(qiáng)。同時(shí),我們還要珍惜和保護(hù)好自己的文化傳統(tǒng),讓傳統(tǒng)優(yōu)秀文化能夠得到傳承和保護(hù)。作為一名文化人,我們更要承擔(dān)起繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的使命。只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們才能更好地學(xué)習(xí)和吸收其他文化,為中華文化的傳播做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾

文化自信是我們自主創(chuàng)新、走向世界的重要?jiǎng)恿?。作為一個(gè)有著悠久歷史、豐富文化的國(guó)家,我們更要珍惜和保護(hù)好自己的文化遺產(chǎn),堅(jiān)守自己的文化自信。在未來的發(fā)展過程中,我們應(yīng)該始終呵護(hù)文化自信,推動(dòng)中華文化的發(fā)展,欣賞世界各地的文化成果,實(shí)現(xiàn)文化傳統(tǒng)的創(chuàng)新和交流。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇二

近年來,中國(guó)的文化自信不斷提升,成為國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的重要支撐點(diǎn)。作為一名普普通通的大學(xué)生,我也深深感受到了這股潮流所帶來的影響和力量。在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該如何從文化自信中獲得啟示,讓其成為我們成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力呢?接下來,本文將分享我個(gè)人的一些心得體會(huì)。

二、充實(shí)自我,不斷學(xué)習(xí)

“學(xué)而不厭,誨人不倦”。道理雖老,卻是至今仍然適用的普世真理。文化是一道無形的閃電,喚起了我們的思考和對(duì)未來的美好幻想。美食、旅游、文學(xué)、電影、音樂、歷史,都是文化傳承的載體。我們要充實(shí)自我,不斷地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn),用心的去去欣賞每一份藝術(shù)美學(xué),尤其是要深入學(xué)習(xí)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。讓文化自信信念融入我們的骨髓里,成為我們行動(dòng)的激勵(lì)。

三、思維開放,尋找思想碰撞

文化自信并不等同于文化保守。相反,我們應(yīng)該保持開放、包容的心態(tài),多和不同領(lǐng)域、不同文化背景的人交流、碰撞,開闊視野,拓展思維。不同背景的思維碰撞,能夠激發(fā)靈感和思考能力,從而更好地理解和挖掘我們的文化寶藏。例如,在拍片電影《流浪地球》中,導(dǎo)演郭帆將中國(guó)傳統(tǒng)文化和科技元素巧妙地結(jié)合,達(dá)到出乎預(yù)期、震撼人心的效果。這樣的影片讓人們更加有信心,中國(guó)電影可以在全球范圍內(nèi)占有一席之地。

四、積極傳承,推廣中華文化

文化自信需要我們積極傳承、推廣中華文化。從小人就應(yīng)該被啟蒙,獲知和了解祖國(guó)的文化底蘊(yùn)及其優(yōu)良傳統(tǒng)。在推廣中華文化的工作中,我們要主動(dòng)轉(zhuǎn)變思路,多樣化,綜合地發(fā)揮各種手段的作用。家長(zhǎng)朋友、學(xué)校組織和社區(qū)等,也都可以成為推廣和傳承中華文化的好契機(jī)。例如,我們知道“端午節(jié)”的由來及習(xí)俗,更應(yīng)該深入挖掘其背后的文化內(nèi)涵。惟有知其所從來,知其所歸,方能傳承。

五、傾聽、包容,多方交流

文化自信喚起了我們對(duì)中國(guó)文化的熱愛,也要在傾聽和包容中獲得滋養(yǎng)。我們不應(yīng)只單單是西方文化的“傳承者”,也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重、接納和包容世界其他地區(qū)、其他文化的種種美好,學(xué)會(huì)在多元中尋求和諧。在此基礎(chǔ)上,我們還可以尋求和其他國(guó)家、地區(qū)交流,促進(jìn)文化、教育、科學(xué)等的跨領(lǐng)域合作,加深相互了解和信任。

六、結(jié)語(yǔ)

在這個(gè)時(shí)代,文化自信對(duì)于每個(gè)人來說都具有深刻的意義。作為一名大學(xué)生,歷史與文化知識(shí)的內(nèi)化和更新是必不可少的,這不僅是對(duì)個(gè)人自身修養(yǎng)的提升,也是對(duì)于民族的貢獻(xiàn)。因此,我們需要靜下心來,用心去感悟文化,從文化自信中汲取力量,讓自己不斷成長(zhǎng)并成為社會(huì)復(fù)興中的生力軍。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇三

國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它承載著豐富的歷史、哲學(xué)以及思想。隨著全球化的發(fā)展,越來越多的人開始對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生興趣,跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)成為了一種趨勢(shì)。在這個(gè)過程中,我有幸參與了跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí),并從中受益匪淺。

跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)是一次穿越歷史與文化的旅程,帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作時(shí),我深刻感受到了歷史的厚重與沉淀?!墩撜Z(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》等經(jīng)典著作中所蘊(yùn)含的道德觀念和生活智慧,讓我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這些經(jīng)典作品不僅反映了中國(guó)古代的思想文化,更是對(duì)人類智慧的一種集中體現(xiàn)。通過對(duì)這些經(jīng)典作品的學(xué)習(xí),我不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,也提高了自己的思考能力和綜合素質(zhì)。

除了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,跨文化國(guó)學(xué)還提供了一個(gè)了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)中,我結(jié)識(shí)了許多來自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué),大家和睦友好地相處,并在交流中互相學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的文化背景和經(jīng)歷,通過交流,我了解了不同文化之間的差異和相似之處。在跨文化交流中,我不僅學(xué)習(xí)了其他國(guó)家的文化和習(xí)俗,也讓他們更好地了解了中國(guó)文化。這種跨文化的交流讓我感到開闊了眼界,也提高了我的互動(dòng)和交際能力。

跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我重新審視了自己的國(guó)家和文化。作為中國(guó)人,我曾經(jīng)對(duì)自己的文化習(xí)俗感到習(xí)以為常,而在跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到自己所生活的文化并不是唯一的。通過與來自其他國(guó)家的同學(xué)交流,我了解到不同文化的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并開始思考如何將這些優(yōu)點(diǎn)融入到自己的生活中。同時(shí),我也更加珍惜自己的文化傳統(tǒng),并愿意為傳承和弘揚(yáng)中國(guó)文化做出自己的貢獻(xiàn)。

跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)也是一次自我成長(zhǎng)的過程。在學(xué)習(xí)中,我面臨著跨文化交流的挑戰(zhàn)和困惑,但通過不斷的努力和嘗試,我逐漸找到了適應(yīng)和融入的方法。我學(xué)會(huì)了尊重和欣賞不同文化的差異,也樂于接受他們對(duì)我的建議和觀點(diǎn)。通過與來自不同文化的同學(xué)的交流和合作,我培養(yǎng)了與人合作的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,這對(duì)我的人際關(guān)系和未來的職業(yè)生涯都具有重要意義。

在跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也得到了一種思想和精神的洗禮。中國(guó)傳統(tǒng)文化中的智慧和品質(zhì),對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我懂得了做一個(gè)有道德、有責(zé)任心的人的重要性。傳統(tǒng)文化中弘揚(yáng)的儒家思想,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任,這個(gè)思想觀念對(duì)我影響很大。通過跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí),我漸漸明白自己作為一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命。

總結(jié)起來,跨文化國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)是一次難得的機(jī)遇。它不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域,還讓我更好地了解了自己國(guó)家的文化以及與其他國(guó)家文化的差異和聯(lián)系。通過與來自不同文化的人交流,我收獲了友誼和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次學(xué)習(xí)不僅讓我沉浸于豐富的歷史文化中,還啟發(fā)了我的思考和成長(zhǎng)。希望未來,我能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),為推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇四

近年來,文化自信成為了中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵詞之一。文化自信是指對(duì)本國(guó)傳統(tǒng)文化的重視和自豪感,是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。我通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,深刻體會(huì)到了文化自信的重要性和意義。在這篇文章中,我將就我的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),以及對(duì)文化自信的認(rèn)識(shí),進(jìn)行一番總結(jié)和思考。

第一段:文化自信的重要性

文化自信對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。作為一個(gè)具有悠久歷史和底蘊(yùn)的國(guó)家,中國(guó)擁有豐富的傳統(tǒng)文化資源,包括詩(shī)詞、音樂、戲曲、繪畫等等。這些文化資源是我們民族的瑰寶,也是我們國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分。只有通過對(duì)自己文化的自信和傳承,我們才能在世界舞臺(tái)上有更多的發(fā)言權(quán)和影響力。

第二段:文化自信的培養(yǎng)

培養(yǎng)文化自信需要從小抓起。我記得在學(xué)校中,老師會(huì)組織我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我們會(huì)一起欣賞古代文人的名作,品味其中的深意和美妙。同時(shí),我們也要進(jìn)行誦讀和寫作,培養(yǎng)自己對(duì)于語(yǔ)言的感受力和表達(dá)能力。通過這種方式,我們更能夠深入了解和認(rèn)知自己的文化,從而培養(yǎng)起對(duì)自己文化的自信心。

第三段:文化自信的實(shí)踐

文化自信不僅僅是口頭的宣稱,更需要通過實(shí)踐行動(dòng)來體現(xiàn)。我參與了學(xué)校的傳統(tǒng)文化活動(dòng),例如與社區(qū)里的老人一起學(xué)習(xí)剪紙和繪畫,參加才藝表演,幫助組織文藝晚會(huì)等等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了我們民族的傳統(tǒng)文化的魅力和獨(dú)特之處。這些都讓我更加堅(jiān)定了對(duì)于自己文化的自信和熱愛。

第四段:文化自信的意義

文化自信的意義不僅僅是對(duì)自己國(guó)家的認(rèn)同,更是對(duì)于世界多樣性的尊重和包容。我們?cè)谧孕诺那疤嵯?,能更好地與其他國(guó)家和民族進(jìn)行交流和溝通。在全球化的今天,文化交流和融合已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì)。只有擁有自信的文化,才能在這個(gè)大潮中保持獨(dú)特性和魅力,才能更好地保護(hù)和傳承自己的文化。

第五段:文化自信的展望

展望未來,我相信文化自信會(huì)在我們國(guó)家的發(fā)展中起到更大的作用。我們將更加重視傳統(tǒng)文化的保護(hù)和傳承,將其融入到現(xiàn)代社會(huì)生活中。同時(shí),我們也要加強(qiáng)對(duì)于外來文化的學(xué)習(xí)和吸納,通過與其他文化的對(duì)話和互動(dòng),推動(dòng)文化的多樣性和交流。只有如此,我們才能在當(dāng)今世界中立足,發(fā)展,成為一個(gè)多元而自信的國(guó)家。

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了文化自信的重要性和意義。文化自信不僅僅是對(duì)自己國(guó)家和民族的認(rèn)同,更是對(duì)于世界多樣性的尊重和包容。文化自信不僅僅是宣言,更需要通過實(shí)踐行動(dòng)來體現(xiàn)。只有通過文化自信的培養(yǎng)和實(shí)踐,我們才能更好地傳承和發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,讓其在當(dāng)今世界中綻放新的光彩。我堅(jiān)信,在我們這一代年輕人的努力下,中國(guó)的文化自信一定會(huì)取得更加輝煌的成就。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇五

文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神支柱,是構(gòu)建自信心的關(guān)鍵因素。在學(xué)習(xí)和生活中,文化自信也是值得我們深思的一個(gè)話題。筆者通過學(xué)習(xí)文化自信的相關(guān)知識(shí),獲得了一些深刻的體會(huì)。本文將從三個(gè)方面談?wù)劰P者對(duì)文化自信的心得體會(huì)。

第二段:傳承文化是維護(hù)文化自信的基礎(chǔ)

傳承民族文化是文化自信的基礎(chǔ),因?yàn)槲幕挥械玫絺鞒?、發(fā)揚(yáng)光大,才能讓更多人了解并認(rèn)同自己的文化。我們應(yīng)該重視傳承民俗文化,這不僅要求我們尊重傳統(tǒng),更要求我們創(chuàng)新發(fā)展。企鵝王國(guó)是我國(guó)民俗文化的代表之一,許多地區(qū)的民間音樂、舞蹈、手工藝等都是體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化精髓的載體,這些文化遺產(chǎn)是我們民族的寶貴財(cái)富。而我們每個(gè)人都應(yīng)該為傳承弘揚(yáng)中華文化而努力,只有當(dāng)我們真正將文化內(nèi)化于心、外化于行時(shí),才能在國(guó)際交往中表現(xiàn)出強(qiáng)大的文化自信。

第三段:珍視語(yǔ)言是體現(xiàn)文化自信的重要體現(xiàn)

語(yǔ)言是文化自信的重要體現(xiàn)。本身就是一種文化的載體.學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀的本土語(yǔ)言文化不僅有利于促進(jìn)民族文化的交流,推進(jìn)民族文化發(fā)展,保持語(yǔ)言文化的獨(dú)特性,而且有利于增強(qiáng)我們自身文化的自信心。在日常生活中注意到了,如果不珍視自己的語(yǔ)言文化,老說外語(yǔ),老看外國(guó)電影,自己的國(guó)家的文化在心理上會(huì)喪失地位,結(jié)果自己的文化自信也會(huì)受到打擊。所以要珍視自己的語(yǔ)言,懂得感恩,用心孝敬,才能真正增強(qiáng)自己的文化自信心.

第四段:開放包容是促進(jìn)文化自信的重要鍛煉

文化自信并不僅僅是單向的自信,更多的是一種包容和對(duì)比。中國(guó)是一個(gè)大家庭,每個(gè)地方的人都有自己的文化,有各自的方式和風(fēng)俗,而我們要理智地接受不同文化背景的人,體諒不同文化觀念,創(chuàng)造有益于文化相互交流的環(huán)境。走出國(guó)門,去了解不同的文化。認(rèn)真聆聽、尊重、包容、理解,體驗(yàn)自己獨(dú)特的地方文化,從中認(rèn)識(shí)自己文化的獨(dú)特性,從而更好的樹立自己的文化價(jià)值,跟比起不習(xí)慣我們的那些文化伴侶和友人共同生活,增強(qiáng)文化自信,同時(shí),還可以推動(dòng)中華文化的發(fā)展。

第五段:結(jié)論

文化自信是我們民族自信取得的重要支柱。在日常生活中,我們應(yīng)該重視傳承民俗文化,珍視本土語(yǔ)言,推進(jìn)文化包容與交流,努力提高自身文化素養(yǎng)。只有這樣,我們才能更加自信地走向世界,展示我們中華民族的文化自信。讓我們每個(gè)人都積極地踐行文化自信,共同推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇六

在當(dāng)今社會(huì),文化自信成為了人們思考和探索的一個(gè)重要話題。文化自信是指對(duì)自己國(guó)家文化的自豪與自信,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的表現(xiàn),也是一個(gè)民族追求卓越的動(dòng)力。在這個(gè)全球化的時(shí)代,我們要深刻理解和感悟文化自信的重要性,積極發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。在我個(gè)人的實(shí)踐過程中,我深刻認(rèn)識(shí)了文化自信的重要意義,體會(huì)到了文化自信的力量。

首先,文化自信讓我更加堅(jiān)定了自己的身份認(rèn)同。作為一個(gè)中華兒女,我深深感受到中華文化的博大精深,這是我們獨(dú)一無二的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典和傳統(tǒng)音樂藝術(shù),我對(duì)中華文化有了更加全面的了解,也更加自豪與自信。在這個(gè)多元化的時(shí)代,只有保持對(duì)文化的自信,才能找到自己在世界的定位,從而不被別人的文化價(jià)值觀所影響。文化自信使我對(duì)自己的身份認(rèn)同更加堅(jiān)定,也讓我愿意為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

其次,文化自信讓我深感文化多樣性的重要性。作為全球化時(shí)代的一員,我們不應(yīng)該只局限于了解和學(xué)習(xí)自己民族的文化,還應(yīng)該去了解和尊重其他民族的文化。每個(gè)民族都有其獨(dú)特的文化傳統(tǒng)與價(jià)值觀念,只有通過學(xué)習(xí)其他民族的文化,我們才能進(jìn)行交流與對(duì)話,實(shí)現(xiàn)文化的共享與融合。文化自信要建立在了解和尊重其他民族文化的基礎(chǔ)上,只有這樣才能推動(dòng)不同文化的交流與共存,增強(qiáng)人類命運(yùn)的共同體意識(shí)。

再次,文化自信讓我更加重視自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。文化自信不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)文化的崇拜,更是對(duì)自己的不斷追求與超越。在學(xué)習(xí)中華文化的過程中,我深感到學(xué)無止境,文化的輝煌源于人們對(duì)知識(shí)和智慧的追求。只有不斷更新自己的認(rèn)知,擁有全球化的視野和思維,在時(shí)代的洪流中不被淘汰,才能真正實(shí)現(xiàn)文化自信。因此,文化自信讓我更加重視學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累,努力成為一個(gè)有思想、有見識(shí)的人。

最后,文化自信讓我更加關(guān)注社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展。作為一個(gè)民族的一員,我們的心與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。文化自信激發(fā)我們對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注,讓我們共同努力為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。文化自信要具體到個(gè)人行動(dòng),我們應(yīng)該通過積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為推動(dòng)社會(huì)的公平正義、經(jīng)濟(jì)的繁榮穩(wěn)定和文化的多樣性等發(fā)揮自己的作用。只有每個(gè)人都懷揣文化自信的心,積極奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興和國(guó)家的偉大。

總之,文化自信是我們民族復(fù)興的重要支撐和動(dòng)力,它讓我更加堅(jiān)定了自己的身份認(rèn)同,增強(qiáng)了我對(duì)文化多樣性的重要性認(rèn)知,培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的渴望,激發(fā)了我對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展的關(guān)注。文化自信讓我們有了自我認(rèn)同,也使我們加強(qiáng)了對(duì)中華文化的自豪與自信。只有每個(gè)人都懷揣文化自信的心,我們才能夠真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,并為世界和平與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,推動(dòng)文化自信的風(fēng)潮,共同為美好的明天貢獻(xiàn)力量!

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇七

自古以來,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),擁有博大精深的文化底蘊(yùn)。然而在現(xiàn)代社會(huì),隨著西方文化的傳播和影響,我們的文化自信度逐漸下降。如何重拾文化自信,成為當(dāng)代中國(guó)人的共同課題。近年來,國(guó)家提出了“文化自信”的概念,倡導(dǎo)我們樹立文化自信,弘揚(yáng)中華文化。在個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,我也深刻體會(huì)到了文化自信的重要性,通過自己的努力與實(shí)踐,逐漸培養(yǎng)起了文化自信心。

首先,要加強(qiáng)對(duì)中華文化的了解和學(xué)習(xí)。中華文化是我們的根,更是我們的瑰寶。只有深入學(xué)習(xí)和了解中華文化的精髓,我們才能真正意識(shí)到它是我們的自豪和自信。通過學(xué)習(xí)古代文化經(jīng)典著作,我意識(shí)到中華文化的博大精深,偉大的智慧和價(jià)值觀念賦予了我們獨(dú)特的思維模式和情感寄托。例如,讀到《紅樓夢(mèng)》這部中華經(jīng)典著作,我被其中細(xì)膩的情感描寫和深刻的人性思考所打動(dòng),感受到了文化的魅力和力量。通過這樣的學(xué)習(xí),我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)中華文化的興趣和自豪感,從而增強(qiáng)了我對(duì)文化的自信心。

其次,我們要保持對(duì)其他文化的尊重和開放心態(tài)。在今天的世界,各文化互相交流交融已成為常態(tài)。在面對(duì)新事物和新觀念時(shí),我們不能固步自封,對(duì)其他文化抱持著偏見和排斥心理,這樣只會(huì)束縛我們的思維和自由發(fā)展。尊重和包容他人的文化,是展示自身文化自信的一個(gè)重要方面。對(duì)我來說,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,我開始接觸到西方文化,領(lǐng)略了他們的風(fēng)土人情和生活方式,重新審視了中華文化的獨(dú)特之處。在跨文化交流中,我學(xué)會(huì)了尊重并從中汲取營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也通過文化對(duì)話充實(shí)了自己,形成了全新的思維視野,進(jìn)而更加重視自己的文化。

此外,我們要勇于創(chuàng)新和傳承中華文化。文化傳承是我們文化自信的具體表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),隨著科技的發(fā)展和信息的快速流動(dòng),我們要善于將中華文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合,注入新的活力與內(nèi)涵。創(chuàng)新傳承中華文化的形式和載體,讓中華文化適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求,讓年輕一代更加容易接受和理解,對(duì)培養(yǎng)文化自信心起到積極作用。就我個(gè)人而言,我通過參加傳統(tǒng)文化活動(dòng),如傳統(tǒng)書法、繪畫和舞蹈等,不僅增強(qiáng)了自己的文化自信,而且也將中華文化傳承給了更多的人。

最后,我們要發(fā)揮自身的作用,為文化自信做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是文化自信的推動(dòng)者。通過自己的實(shí)際行動(dòng),每個(gè)人都能為文化自信做出貢獻(xiàn)。在學(xué)校中,我曾經(jīng)組織過一場(chǎng)中華文化體驗(yàn)活動(dòng),希望能讓更多的同學(xué)了解和感受我們的傳統(tǒng)文化。通過這次活動(dòng),我看到了同學(xué)們對(duì)中華文化的興趣和好奇心,也看到了他們對(duì)中華文化的認(rèn)同和尊重。這讓我更加堅(jiān)定了我要為中華文化發(fā)聲的信念,希望通過自己的努力,為中華文化的傳承和發(fā)展盡一份力。

總之,文化自信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。通過加強(qiáng)對(duì)中華文化的了解和學(xué)習(xí),保持對(duì)其他文化的尊重和開放心態(tài),勇于創(chuàng)新和傳承中華文化,以及發(fā)揮自身的作用,我們可以逐漸培養(yǎng)起文化自信心。只有真正擁有文化自信,我們才能在世界文化的交流中與人平等對(duì)話,展示出中華民族的自豪與自信。讓我們共同努力,使文化自信得以一代代傳承,為維護(hù)文化多樣性和世界和平作出更大貢獻(xiàn)。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇八

伴隨著中國(guó)崛起的步履不停,文化自信這一概念在近年來越來越引人關(guān)注。作為中華文化的傳承者,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記文化自信的重要性,并在生活中實(shí)踐。在我的看來,文化自信不僅意味著愛國(guó)主義,更是對(duì)自我的認(rèn)知與價(jià)值觀的建立,以及對(duì)外輸出文化的一種自信。以下將從這三個(gè)方面闡述我對(duì)文化自信的心得體會(huì)。

一、文化自信與愛國(guó)主義

文化自信帶有濃烈的愛國(guó)主義色彩。如今的中國(guó),經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展一步步為世界所矚目,但文化自信不僅僅要表現(xiàn)出自我優(yōu)越感,更要有團(tuán)結(jié)一心,獨(dú)立自主的意識(shí)。在日常生活中,我不僅要熱愛祖國(guó),更要有針對(duì)性的了解國(guó)家文化,傳統(tǒng)與現(xiàn)代并行不悖。對(duì)于文字、歷史、地理等方面的知識(shí),我開始注重學(xué)習(xí)與了解。每次看到國(guó)家在外交場(chǎng)合以文化自信的態(tài)度應(yīng)對(duì)不同形式的挑戰(zhàn),我都為之振奮,感覺這種精神實(shí)實(shí)在在地涵養(yǎng)了我們文化素養(yǎng),激發(fā)了我們追求文化的熱情。

二、文化自信與人的認(rèn)知與價(jià)值觀

文化自信更多地關(guān)乎人的內(nèi)心世界,是人對(duì)自己國(guó)家、傳統(tǒng)與文化進(jìn)行理性和深度思考,實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同的過程。在我的認(rèn)知體系中,文化自信成為指引性的信仰和文化自覺性的標(biāo)志。我從中學(xué)時(shí)期開始,便在文學(xué)、書法等各個(gè)方面注重文化修養(yǎng),不斷精進(jìn)自身品味以及對(duì)文藝作品的欣賞能力。如此長(zhǎng)久地自我實(shí)踐,讓我可以用西方視角去感受中華文化的魅力,馬踏飛燕、草書行書,都是我們深華遠(yuǎn)雄的絕美瑰寶。文化自信不僅是驕傲本民族的流淌,更是建立人的自我標(biāo)準(zhǔn),讓我們更快速地從外部走向內(nèi)心,找到忠誠(chéng)于自我發(fā)展的參照系。

三、文化自信對(duì)外輸出

文化自信不僅體現(xiàn)在自我或國(guó)內(nèi)表達(dá)上,更給了我們更有底氣的向外推廣。自古中華文明對(duì)世界做出了巨大的貢獻(xiàn),天安門廣場(chǎng)上那眾志成城的氣象浩蕩,榮耀歸于祖國(guó)是指引著我們前進(jìn)的方向;在國(guó)際安理會(huì)上的表態(tài),更是充分說明了中國(guó)作為大國(guó)的自信和地位。在我的成長(zhǎng)過程中,希望自己有足夠的底氣,去堅(jiān)韌地去學(xué)、去記錄,去輸出文化。作為科技工作者,我會(huì)在自己的行業(yè)領(lǐng)域里力求創(chuàng)新,為我國(guó)傳統(tǒng)文化注入新鮮的科學(xué)和技術(shù)力量,讓文化更好地走向世界,讓世界更加重視中國(guó)。

對(duì)于文化自信的心得體會(huì),我個(gè)人認(rèn)為愛國(guó)主義是根、認(rèn)知與價(jià)值觀是干,外部輸出是枝。一個(gè)國(guó)家文化面積廣闊,前途無限,偉大的文化自信可以引領(lǐng)我們更好地前行。我相信,我們的文化因?yàn)槊總€(gè)人的自信,將會(huì)越來越豐富、輝煌,讓世界在殷殷期盼中,慢慢看到一個(gè)更加自信、美好的中國(guó)。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇九

中國(guó)是一個(gè)擁有五千多年文明史的國(guó)家,一路走來,積淀了無數(shù)的傳統(tǒng)文化,詩(shī)詞歌賦、書畫篆刻、戲曲舞蹈、傳統(tǒng)飲食、醫(yī)療保健,無所不包。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下,如何堅(jiān)定我們的文化自信,肩負(fù)起傳承中華文化的責(zé)任和重任,是我們每一個(gè)人的使命。

第二段:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

文化自信不僅是一個(gè)國(guó)家的自信,更是一個(gè)民族的自信。應(yīng)該倍加珍惜和承續(xù)國(guó)家傳統(tǒng)歷史文化,多開展傳統(tǒng)文化的展覽、表演、研究等活動(dòng),讓人們以得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和熏陶,建立起民族自信心,有利于我們?cè)谖幕嫌兴M(jìn)步。同時(shí),政府也應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策和措施,提高人們對(duì)于中華文化的尊重和認(rèn)知度,以及中華文化的傳承和創(chuàng)新意識(shí)。

第三段:文化交流

在現(xiàn)代,文化的交流發(fā)生愈發(fā)頻繁的狀況。我們不僅要在國(guó)家層面上加強(qiáng)文化交流,還要與其他國(guó)家分享中華文化,傳播中華文化正能量,呈現(xiàn)出中華文化的魅力。

在文化交流活動(dòng)中,我們應(yīng)該貫徹民間友好交往理念,拉近不同文化之間的距離,增進(jìn)文化交流的民間基礎(chǔ)、深度與廣度。搭建文化交流平臺(tái),發(fā)掘其他國(guó)家文化中有益于中國(guó)文化的方面,讓其與中國(guó)文化結(jié)合,尋求共同點(diǎn),用更開放、包容的心態(tài)去接待來自各方面的文化,讓自己的文化理念去走向世界,同時(shí)也將國(guó)字頭的文藝作品推向世界。

第四段:發(fā)揮文化優(yōu)勢(shì)

每個(gè)國(guó)家都有著自己的文化優(yōu)勢(shì),比如格調(diào)優(yōu)雅的法國(guó)、文藝高雅的意大利、自然恢弘的加拿大、純樸氣息的澳大利亞等等。那么,中國(guó)文化的優(yōu)勢(shì)是什么呢?中國(guó)文化一直被推崇為博大精深、思想深邃的文化,我們應(yīng)該充分利用自己的文化優(yōu)勢(shì),展開文化之旅,尋找自己的文化熱點(diǎn),發(fā)掘和挖掘文化的精髓和內(nèi)涵。

同時(shí),也要充分利用當(dāng)前先進(jìn)技術(shù)的手段,加強(qiáng)文化創(chuàng)造,把文化科技與文化創(chuàng)意相結(jié)合,讓更多中華文化逐漸萌芽而且在推向世界發(fā)揮著先進(jìn)的技術(shù)的支持。

第五段:結(jié)語(yǔ)

文化自信,是每個(gè)國(guó)家的精神支柱,中華文化的文化自信是推動(dòng)中國(guó)快速發(fā)展的最為強(qiáng)勁的力量。必須在進(jìn)一步理解、理順文化各方面要素、進(jìn)一步厘清國(guó)際和國(guó)內(nèi)環(huán)境中文化自信問題的基礎(chǔ)上,逐步增強(qiáng)中華文化的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力,為中華文化在世界大舞臺(tái)上發(fā)揮更加重要作用而準(zhǔn)備好自己。展現(xiàn)中國(guó)自信的文化,才能更好地推動(dòng)中國(guó)向著更加嶄新的發(fā)展方向邁進(jìn),向著更加現(xiàn)代化的道路走向前進(jìn)。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十

近年來,我國(guó)文化自信成為社會(huì)熱點(diǎn)話題,引起了廣泛的關(guān)注和深入的思考。作為一名普通大學(xué)生,我也加入了對(duì)文化自信的探索與實(shí)踐之中。通過學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、參與實(shí)際活動(dòng)以及和師長(zhǎng)、同學(xué)們的交流,我逐漸形成了自己對(duì)文化自信的理解和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過程中,我深感文化自信是我們時(shí)代所面臨的重要課題,對(duì)于提高國(guó)家軟實(shí)力、推動(dòng)文化繁榮以及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興意義重大。下面我將從“文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”、“文化互鑒交融”、“文化創(chuàng)新創(chuàng)造”、“文化傳承保護(hù)”和“文化自信實(shí)踐”五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是我對(duì)文化自信的第一層理解。中華五千年悠悠文化歷史,為我們提供了豐富的文化資源。我們要自豪地認(rèn)識(shí)和理解我們的傳統(tǒng)文化,它是我們民族的根和魂,是我們文化自信的重要基石。大學(xué)期間,我有幸參加一次古代文學(xué)經(jīng)典的閱讀交流活動(dòng),如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過閱讀這些經(jīng)典著作,我深深感受到了中國(guó)古代文化的獨(dú)特魅力。這種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng),讓我們有著自信和驕傲感。

其次,文化互鑒交融是我對(duì)文化自信的第二層理解。與世界各國(guó)的交流與互動(dòng),讓我們更多地了解到不同文化之間的相通之處。世界各地的文化之間有著廣泛的共通性和相互影響。我在國(guó)際學(xué)生社團(tuán)任職期間,與來自不同國(guó)家的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流。通過與他們的接觸和交流,我意識(shí)到不同文化之間并不存在著高低貴賤,而是相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交融。這種互鑒交融的文化交流,讓我們對(duì)自己的文化有了更廣闊的視野和更深厚的自信。

第三,文化創(chuàng)新創(chuàng)造是我對(duì)文化自信的第三層理解。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要勇于挑戰(zhàn),積極創(chuàng)造具有時(shí)代特色的優(yōu)秀文化作品。通過參與學(xué)校的文藝活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多有著才華的同學(xué),他們用自己的作品表達(dá)了對(duì)時(shí)代的思考和對(duì)未來的期望。他們的努力和創(chuàng)新精神,讓我深受感觸。我也開始堅(jiān)持寫作,并參加了一些文學(xué)創(chuàng)作比賽。通過創(chuàng)作的過程,我感受到了自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí)也為我們民族的文化創(chuàng)新而感到自豪。

第四,文化傳承保護(hù)是我對(duì)文化自信的第四層理解。我們要繼承和保護(hù)傳統(tǒng)文化,讓其在當(dāng)代煥發(fā)新的活力。作為一名大學(xué)生,我參加了一些志愿者活動(dòng),其中包括協(xié)助保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的項(xiàng)目。通過參與這些活動(dòng),我親身感受到了傳統(tǒng)文化的珍貴和脆弱。只有我們能夠不斷弘揚(yáng)和傳承,才能夠使我們的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中綻放光彩。

最后,文化自信實(shí)踐是我對(duì)文化自信的最重要理解。只有通過實(shí)踐行動(dòng),才能夠真正體會(huì)和感受文化自信的力量。大學(xué)期間,我積極參與到文化活動(dòng)中去,不僅是為了提高自身的文化素養(yǎng),更是為了將自己的見解和體會(huì)分享給他人,讓他人也能夠感受到文化自信的力量。在每次演講比賽和文化講堂中,我盡力將自己的想法傳達(dá)給聽眾,與他們共同探討文化自信的意義。這種實(shí)踐讓我更加深入地理解和認(rèn)識(shí)到文化自信的重要性。

綜上所述,通過對(duì)文化自信的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深化了對(duì)其的認(rèn)識(shí)和理解。文化自信不僅僅是對(duì)自己民族文化的自豪感和驕傲,更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,對(duì)多元文化的交流與互鑒,以及對(duì)自身實(shí)踐的追求與自發(fā)。我相信,只有我們堅(jiān)定地信仰我們的文化,才能夠真正實(shí)踐文化自信,在我們時(shí)代創(chuàng)造更加美好的未來。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十一

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。***總書記強(qiáng)調(diào):“沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興?!眻?jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅(jiān)定文化自信。筑牢文化自信,也就是具體地筑牢群眾文化自信,牢固樹起群眾文化自信觀念。

這是一條根本原則,必須堅(jiān)定不移,堅(jiān)持不懈。力導(dǎo)群眾文化認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺地將富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,二十四字社會(huì)主義核心值觀消化弄懂、吸收融進(jìn)群眾文化的方方面面、層層階階,轉(zhuǎn)化到大眾的文化行動(dòng)、行為中去,進(jìn)入到民眾的血液里。堅(jiān)決抵制反面的落后的消極的乃至負(fù)面的文化逆襲,自覺凈化社會(huì)環(huán)境,健康向上,積極進(jìn)取,做正能量流播的弄潮兒。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)筑牢群眾文化自信、筑牢文化自信的過程永遠(yuǎn)在路上,有始無終,沒有任何可懈怠的空隙與機(jī)會(huì)。沒有累代的積淀,沒有世代的承繼,自覺持續(xù)恒久的文化自信就確立不起來,更談不上筑牢及其筑牢后的穩(wěn)固自信和永久自信。

開展基層文化服務(wù),實(shí)現(xiàn)人民群眾文化自信,文化隊(duì)伍首先是保障。一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體是推動(dòng)社科類社團(tuán)不斷發(fā)展的核心所在。只有建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)人員科學(xué)判斷形勢(shì)、準(zhǔn)確把握大局、駕馭復(fù)雜局面和嚴(yán)格公正管理的能力,才能鍛造出一支高素質(zhì)、高效率的人才隊(duì)伍,使基層文化機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。要結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育,教育引導(dǎo)村里的文化工作人員從思想深處解決好為人民服務(wù)的問題,把一切為了人民、依靠人民作為文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),敞開文化活動(dòng)室的大門,任何村民,只要自愿,皆可進(jìn)入,不看身份,不看年齡,不看學(xué)歷,一律平等對(duì)待,一視同仁,力求做到有求必應(yīng),應(yīng)有結(jié)果。

堅(jiān)持發(fā)揮人民群眾的主體作用,人民是推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮最深厚的力量源泉。馬克思主義認(rèn)為,人民群眾是社會(huì)歷史的主體,人類社會(huì)的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,都是由人民群眾創(chuàng)造的。人民是歷史的創(chuàng)造者,也必然是文化的創(chuàng)造者?;鶎游幕ぷ鏖_展得好不好、有沒有成效,必須回到基層群眾這個(gè)根本上來。加強(qiáng)基層文化站、文化室建設(shè),深入實(shí)施文化信息資源共享、電影放映、公共圖書等文化惠民工程,積極開展文明社區(qū)、文明村等精神文明創(chuàng)建活動(dòng),滿足廣大基層群眾多層次、多方面的文化需求。積極為有文藝細(xì)胞的村民提供專門場(chǎng)所,做好后勤保障。如建設(shè)一批文藝工作室、書畫創(chuàng)作室、舞蹈排練室等活動(dòng)性場(chǎng)所,配備筆墨紙硯、電腦、藝術(shù)服裝等創(chuàng)作必需的設(shè)備器材,安排交流平臺(tái)、講座場(chǎng)所等,或開辦大班式講堂,義務(wù)講授輸送創(chuàng)作常識(shí),盡量大眾化再大眾化,尤其鼓勵(lì)傳統(tǒng)演藝和民間民俗藝術(shù)的挖掘、整理和傳承。甚至對(duì)于喜歡并追求休閑娛樂的大眾,也是一樣,免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所、棋牌類設(shè)施,一應(yīng)俱全,各取所需,有意識(shí)地促進(jìn)其發(fā)揮引領(lǐng)作用,帶動(dòng)、牽動(dòng)和推動(dòng)群眾文化繁榮。只有把基層群眾的積極性主動(dòng)性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好,把蘊(yùn)藏在群眾中文化活力充分激發(fā)出來,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)才能有廣泛群眾基礎(chǔ),才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,給不同文化和價(jià)值觀念交融交流帶來前所未有的影響,民生、貧富差距、公權(quán)力運(yùn)行等公眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)信息,易引發(fā)輿情,如果處置不當(dāng),將會(huì)爆發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情。思想上如若未能提高警惕、高度重視,往往不能把握最佳的時(shí)機(jī)和行動(dòng)方法,未能在最快的時(shí)間做出反應(yīng),因此一開始就沒有成功掌握社會(huì)輿論控制和引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)。在熱點(diǎn)事件上,特別是存在一定難度的輿情危機(jī),也很難做出準(zhǔn)確的研判。而對(duì)于一些謠言和不符合實(shí)際情況的網(wǎng)絡(luò)言論還沒有形成處置的習(xí)慣,輿論宣傳和控制方面都沒有達(dá)到最好的效果,最終導(dǎo)致輿情惡態(tài)發(fā)展。黨員干部要牢固樹立起新時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)意識(shí),把網(wǎng)絡(luò)輿情控制放在更高的位置來認(rèn)真對(duì)待。途徑主要有:首先要敢于接觸網(wǎng)絡(luò),不能再生活在過去的無網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,要充分自信地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)民,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度參與網(wǎng)絡(luò)管理。其次就是以網(wǎng)絡(luò)管理為快樂,網(wǎng)絡(luò)作為政府與網(wǎng)民交流的信息公路,是政府部門聽民聲、消民怨、集民智的重要手段,利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)公眾積極參政議政,才能更好地落實(shí)執(zhí)政為民的宗旨,把網(wǎng)絡(luò)變成政府各項(xiàng)工作的助推劑。再次就是要掌握參與網(wǎng)絡(luò)管理的一般方法,工作思路要遵守網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作規(guī)律,熟悉網(wǎng)絡(luò)心理,對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情苗頭進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的研判,形成高效有危機(jī)管理機(jī)制,避免不必要的損失。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十二

在這因文化自信的缺失而導(dǎo)致了文化創(chuàng)意缺失的今天,我們是否應(yīng)重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋媚 外,而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨(dú)一份美好?如下是小編給大家整理的文化自信作文,希望對(duì)大家有所作用。

文化曾經(jīng)的缺失是中國(guó)難以治愈的疤,在那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的年代,中國(guó)這頭曾經(jīng)吼一吼都會(huì)令世界為之膽寒的雄獅,卻一度沉睡不醒。自大的君主,愚昧的國(guó)人,與世界先進(jìn)文化的脫離導(dǎo)致我們幾個(gè)世紀(jì)的落后,那些曾經(jīng)的恥辱給中國(guó)文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個(gè)世紀(jì)后的今天,在所有人都認(rèn)為中國(guó)這頭沉睡的雄獅蘇醒了時(shí),我們是否應(yīng)該讓中國(guó)文化也再次站在巔峰,引領(lǐng)世界。

歷史的花開了又謝,謝了又開,千年時(shí)光彈指一揮間悄然滑過,回想幾千年前屹立于世界之巔的中國(guó)文明--那令人驚嘆的四大發(fā)明,先秦諸子的百家爭(zhēng)鳴以及一系列的科學(xué)成就,這些無一不昭示著中國(guó)文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今,經(jīng)歷過近代那場(chǎng)持續(xù)一百多年的恥辱的我們,卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典,一味的批判中華文化的腐朽與落后??墒?,請(qǐng)?jiān)囅?,假如中華文明真的沒有與時(shí)俱進(jìn),那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力,為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷,它依舊屹立于世界東方,巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊,只是有些人不曾發(fā)覺罷了。就拿漢字來說,經(jīng)歷了小篆、隸書、楷書再到行書,到如今,簡(jiǎn)體漢字已被我們應(yīng)用在生活的方方面面,設(shè)想一下,假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達(dá)自己,那么生活中會(huì)平添多少不便!

其實(shí)我們應(yīng)該為自己的文化感到自信,因?yàn)樗迩甑挠凭脷v史,因?yàn)樗鼮槿祟惖奈拿鬟M(jìn)步所做的巨大貢獻(xiàn),也因?yàn)樗鴰ьI(lǐng)中國(guó)沖向世界的巔峰!造紙術(shù)、火藥、指南針,哪一項(xiàng)不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國(guó)的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國(guó)是""物產(chǎn)豐富的天朝大國(guó)"",讓無數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過去的我們,又有什么理由不為自己的文化感到自豪!不必依仗于外國(guó)人的肯定,我們的文化底蘊(yùn)本就比他們深,為什么還要他們來肯定。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪,只要再多一份自信和從容,我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀(jì)煥發(fā)出無與倫比的活力,讓世界看到中國(guó)這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學(xué)院在全球三十多個(gè)國(guó)家開辦,無數(shù)的外國(guó)人慕名進(jìn)入;""中國(guó)年""在俄羅斯成功舉辦,吸引了大批外國(guó)游客前往游覽;中國(guó)的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國(guó)人前來拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國(guó)文化對(duì)于世界的吸引力。文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力,一個(gè)國(guó)家的文化強(qiáng)大了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)真的強(qiáng)大。試問,一個(gè)只有g(shù)dp支撐的國(guó)家,又能在復(fù)興之路上走多遠(yuǎn)!

我們要不斷發(fā)揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深的中華文化,讓文化成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名中學(xué)生,我們要對(duì)自己的文化有堅(jiān)定的自信。我相信,終有一天中國(guó)會(huì)令世界刮目相看,中國(guó)文化會(huì)再次引領(lǐng)世界!

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十三

中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。--年,為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)偉大民族精神,提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng),推動(dòng)我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,組織開展有效活動(dòng),取得一定成效?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有關(guān)活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,教育重點(diǎn)在廣大青少年,青少年受教育的主課堂在學(xué)校。我鎮(zhèn)中小學(xué)自--年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中,要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課,并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動(dòng)開展書法教育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。例如,各小學(xué)在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》、神話故事、寓言故事等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。一年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《弟子規(guī)》或《百家姓》。二年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》1篇。三年級(jí):語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文--首、《千字文》《論語(yǔ)》4篇。四年級(jí):優(yōu)秀古詩(shī)文20首、《論語(yǔ)》、寓言故事十則、神話故事。五年級(jí):《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩(shī)文10篇。六年級(jí):《孟子》、現(xiàn)代詩(shī)文10篇。在確定內(nèi)容后,提出多項(xiàng)落實(shí)的措施:保證誦讀時(shí)間、保護(hù)誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式、做好檢測(cè)工作、閱讀篇目的保證。在初中學(xué)校,我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目:內(nèi)容有國(guó)學(xué)經(jīng)典課、文學(xué)欣賞課、楹聯(lián)教學(xué)、詩(shī)文寫作、書法等等,讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目。對(duì)于該科目的考試,老師們讓同學(xué)們充分發(fā)揮主動(dòng)性,寫一些小小的感想,自己學(xué)后的心得體會(huì)等即可。

我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長(zhǎng)期實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中概括出來的,深深地影響著我們民族精神的形成。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式,如各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,重大歷史事件紀(jì)念日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等,加以開拓和創(chuàng)新,開展主題班會(huì)、專題演講、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、文藝演出等多種形式的主題教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)文化自信和愛國(guó)情感,提高道德修養(yǎng)。現(xiàn)代的、豐富多彩的文化活動(dòng)可培養(yǎng)村民的興趣特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力。為此,我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源,拓寬文化領(lǐng)域,開展形式多樣的文化活動(dòng)。圍繞愛國(guó)主義教育、民族精神教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等主題,充分表達(dá)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)的熱愛。

1。開展“感恩共產(chǎn)黨”。--年底,我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,舉辦“感黨恩。黨員固定活動(dòng)日”文藝晚會(huì),激發(fā)黨員奮發(fā)向上,努力拼搏的熱情,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)一名新時(shí)代合格黨員。

2。開展“感恩祖國(guó)”。--年國(guó)慶節(jié),中小學(xué)通過組織開展“建設(shè)幸福中國(guó)”主題讀書活動(dòng),提升學(xué)生感恩祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)、回報(bào)祖國(guó)的樸素情感。

3。開展“感恩父母”。--年端午節(jié),通過組織以“親愛的爸爸、媽媽我想對(duì)您說……”為主題的“感恩心語(yǔ)”活動(dòng),引導(dǎo)青少年表達(dá)對(duì)父母的感激之情,鼓勵(lì)青少年跟父母真誠(chéng)交流、坦露心聲。

4。開展“感恩自然”。通過開展“熱愛自然,保護(hù)環(huán)境”為主題活動(dòng),在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念,宣傳“善用資源,服務(wù)公益”精神,教育學(xué)生及其家長(zhǎng)參與環(huán)保、關(guān)愛自然。

我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長(zhǎng)效機(jī)制,采取了村民喜聞樂見的方式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

在中小學(xué),“輝煌共和國(guó)”“歷史的選擇”“魅力漢語(yǔ)”豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程中,真正做到“樂讀”“美讀”,受到良好校園文化的熏陶。在全校師生的踴躍參與下,校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚。

近年來,我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)文化建設(shè),堅(jiān)持抓好未成年人思想道德建設(shè),廣泛深入地開展愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育、體驗(yàn)教育、感恩教育等主題教育活動(dòng)。目前,全鎮(zhèn)已建立10多個(gè)文化社會(huì)實(shí)踐基地和青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,有效保障了村民和青少年學(xué)生的課外實(shí)踐質(zhì)量。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得2

在這個(gè)物欲橫飛的世界里,或許你的那顆心早已和我一樣的浮躁、不安!而曾經(jīng)的那份安然、恬靜已漸漸地丟失,在現(xiàn)實(shí)面前喪失了自我!但我是一名幸運(yùn)兒,在我的大學(xué)生活中遇到了"小傳",并讓我重新找回了那顆最真的心、最初的自我!

"小傳"是我們學(xué)院"中國(guó)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)基地"協(xié)會(huì)的簡(jiǎn)稱。遇到"小傳"是在我大一快結(jié)束的時(shí)候,那時(shí)看到老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)谛@里做宣傳!"小傳"的宗旨是:繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,營(yíng)造和諧的校園文化,為和諧社會(huì)的創(chuàng)建注入一份力量!從此,我便愛上了這個(gè)協(xié)會(huì)!

在老師們的指導(dǎo)下,我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。"小傳"的每一位成員都要從《弟子規(guī)》做起!每天早上晨讀一遍,利用課余時(shí)間看有關(guān)的視頻資料。當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中的"父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽"時(shí),讓我倍感深觸。想想以前在家里,父母叫我做點(diǎn)事情,可我總是愛拖延,甚至為此跟父母發(fā)生爭(zhēng)吵,頂撞父母。就連最基本的中華傳統(tǒng)美德——孝順父母,都沒有做到!真的感到很慚愧!當(dāng)我讀到:"朝起早,夜眠遲。老易至,昔此時(shí)",我深深體會(huì)到了我們的時(shí)間十分有限的,它可能會(huì)在你聊qq的時(shí)候,偷偷地從鍵盤上溜走了;也可能在你看電視劇的時(shí)候,乘機(jī)從遙控器上溜走了……今后,我要多利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和閱讀書籍!

《弟子規(guī)》給我們帶來的影響實(shí)在是太多了,它就像是我的一面鏡子,使我看到了我生活中的缺點(diǎn),也使我慢慢地按照《弟子規(guī)》去改正這些缺點(diǎn)。

在"小傳"期間,老師還組織我們?nèi)デ锲謺鹤隽x工。每次我走進(jìn)書院,都覺得身心格外的和諧,那份突如其來的安靜,才發(fā)現(xiàn)是我內(nèi)心一直所追尋的!在做義工期間,除了打掃衛(wèi)生外,更多的是在書院里進(jìn)行參學(xué),讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化,修身養(yǎng)性!參學(xué)的課程有:論語(yǔ)讀書會(huì),管仲班,茶藝,古琴等!而讓我最感興趣的是——古琴!老師不僅教我們彈琴和講有關(guān)的知識(shí),還和我們分享他自身的經(jīng)歷。讓我知道了:要想彈好古琴,離不開豐富的人生閱歷!古琴——可以讓自己的性格變得沉穩(wěn),心態(tài)變得平和。在你心情煩躁時(shí),聽琴一曲,可以排解郁結(jié)于心的煩悶與憂愁,并沉醉于古琴那獨(dú)有的端莊幽雅的意境之美。學(xué)習(xí)古琴不僅豐富了我的文化內(nèi)涵,緩解了壓力,還提升了自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚(yáng);但它更需要我們?nèi)ソ邮?,去?shí)踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神,融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧!

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得3

中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面,傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會(huì)。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過五千年的錘煉,成為中華民族興國(guó)安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數(shù)千載,中國(guó)傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后,鳳凰涅盤、浴火重生。洋文化泛濫、道德標(biāo)準(zhǔn)闕失、心浮氣躁、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天,依然獨(dú)樹一幟、熠熠生輝。

初步接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化時(shí),黯然失笑、心生不屑,覺得在科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),花精力去學(xué)習(xí)幾千年的封建文化“古董”,耗時(shí)費(fèi)力,跟不上時(shí)代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍,眼球像掃描儀一樣機(jī)械地掃看著,就這樣一天、兩天、三天。漸漸的自己也被傳統(tǒng)文化潛移默化了。當(dāng)枯燥的文字,拗口的語(yǔ)句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認(rèn)可。當(dāng)接觸到儒家提倡的修身齊家治國(guó)平天下;道家的倡導(dǎo)悟道、求道、體道、行道,無為而無不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿;《周易》推崇的天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。這些思想時(shí),心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學(xué)淺,只了解傳統(tǒng)文化的冰山一角。

一人獨(dú)自走在街上,發(fā)現(xiàn)戴手串的人越來越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀嗎?我想只要我們能夠體悟中國(guó)傳統(tǒng)文化天人合一的精髓,接受傳統(tǒng)文化的熏陶,社會(huì)會(huì)是一個(gè)安靜祥和的社會(huì),我們還需要借助外來的東西增強(qiáng)自己的內(nèi)心嗎?古人有云:半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專修傳統(tǒng)文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì)煙消云散;我們的心胸會(huì)開闊許多;我們的心境會(huì)開朗許多;我們的心靈也會(huì)純凈許多。當(dāng)有一天我們擁有古人那般深厚傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)時(shí),我們離佛家所說的無悲無喜、無欲無求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會(huì)是怎樣一種情形?我很期待。

中國(guó)傳統(tǒng)文化承載著數(shù)千年先人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評(píng)論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類處理好人與物、人與人、人與自己內(nèi)心三大問題之道深藏其中;中國(guó)乃至世界的救之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無數(shù)仁人義士以生命和實(shí)踐換來的寶貴財(cái)富,能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的`考驗(yàn),經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。如今的中國(guó)社會(huì),急需傳統(tǒng)文化匡時(shí)濟(jì)世。一個(gè)民族要強(qiáng)大,首先是文化要強(qiáng)大。我們沒有理由不學(xué)習(xí)它,不傳承它,不發(fā)揚(yáng)它!

中國(guó)傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚(yáng);但它更是需要我們?nèi)ソ邮?,去?shí)踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時(shí)代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統(tǒng)文化規(guī)范自己的言談舉止,用傳統(tǒng)文化寬撫我們的內(nèi)心,讓傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)的和諧。只有與時(shí)代結(jié)合,運(yùn)用到生活中去,傳統(tǒng)文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì)在日益強(qiáng)大的中國(guó)和富有創(chuàng)造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚(yáng)下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見證中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇與博厚!

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十四

中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,在今年的兩會(huì)上5位全國(guó)政協(xié)委員就堅(jiān)定文化自信,講好中國(guó)故事,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化等問題答記者問。

在現(xiàn)代社會(huì)里,生活節(jié)奏太快,我們通過網(wǎng)絡(luò)接受的多元文化太多、信息量太大,又是處在一個(gè)高科技時(shí)代,這使得我們跟傳統(tǒng)文化漸行漸遠(yuǎn)。

尤其是青少年這一代,他們似乎關(guān)注更多的是“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目,學(xué)習(xí)鉆研更多的是四六級(jí)的英語(yǔ)單詞,瘋狂追逐的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日。那么,如何讓青少年親近中國(guó)傳統(tǒng)文化便是全社會(huì)需要思考的問題。

首先,青少年是祖國(guó)的希望和未來,讓青少年更好的認(rèn)可、熱愛、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至關(guān)重要。一些學(xué)者贊成把傳統(tǒng)文化編入教材,讓他們能夠?qū)W習(xí)更多的傳統(tǒng)文化的知識(shí)。

的確,現(xiàn)在的大部分青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度是無感,甚至是冷漠。這與他們貧乏的傳統(tǒng)文化知識(shí)密切相關(guān)。

因此,有必要讓青少年深度學(xué)習(xí)、和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)和一些典籍文化里的經(jīng)典和精髓。讓青少年在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出文化的修養(yǎng),感受到精神的滿足。

其次,便是把青少年帶領(lǐng)到傳統(tǒng)生活里去。正如馮冀才所說“文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗(yàn)?!币虼?,我們的教育要注意體驗(yàn)。

例如,在春節(jié)期間由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走親訪友,貼對(duì)聯(lián),包餃子。清明節(jié)時(shí),一家人去烈士陵園掃墓,祭奠先祖。中秋節(jié)時(shí),全家圍坐在一起共同賞月,一起回味那些年背過的唐詩(shī)宋詞。

眾所周知“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”青少年通過一次次傳統(tǒng)文化生活的體驗(yàn),心靈漸漸進(jìn)入了傳統(tǒng),文化也融入了心靈。青少年在同時(shí)具備了知識(shí)和情結(jié)的情況下,才能深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化背后的平靜力量。

還有,就是通過新穎、脫俗的方式喚起青少年心中的“傳統(tǒng)文化之心”。例如,最近好評(píng)如潮的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》等文化綜藝類節(jié)目。這些節(jié)目不但清新脫俗,而且都旨在“賞傳統(tǒng)精髓、尋文化基因、品生活之美。”

因此,社會(huì)各界人士要不斷地創(chuàng)新,用青少年喜歡的方式激起他們的熱愛,在熱愛過程中漸進(jìn)地提高他們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

很少有哪個(gè)民族,能像我們這樣,擁有浩瀚如煙的名著經(jīng)典;很少有哪個(gè)國(guó)度,能像我們這樣屢遭外敵入侵,卻涌現(xiàn)無數(shù)英雄人物,如今依然屹立于東方;也很少有哪個(gè)種族如我們這般勤勞勇敢、自強(qiáng)不息,擁有博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神。

因此,面對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該是自信且驕傲的,并且我們會(huì)懷著自信與從容行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

我們重溫那些代代相傳的經(jīng)典名著,不是因?yàn)樗鼈兗磳⑾?,也不是因?yàn)槲覀儜雅f而古板,而是因?yàn)樗鼈兿笳髦覀兠褡逅?dú)有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我們生生不息的滋養(yǎng),是我們走向中華民族偉大復(fù)興的源源不斷的力量。

讓古代的精粹沁入現(xiàn)代人的心脾,讓古人的哲思照亮今人的前程,與此同時(shí),我們自信且從容的弘揚(yáng)著偉大的中國(guó)傳統(tǒng)文化!

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十五

第一段:介紹文化自信的重要性和背景(200字)

在當(dāng)今世界多元化的社會(huì)環(huán)境中,不同國(guó)家和民族的文化相互交融,相互影響,文化自信成為了每個(gè)國(guó)家和民族面對(duì)全球化挑戰(zhàn)的重要因素。文化自信指的是對(duì)自己所擁有的文化價(jià)值觀念、傳統(tǒng)、習(xí)俗和精神特征的自信心態(tài)。在歷史悠久的中國(guó),文化自信具有特別重要的意義。近年來,中國(guó)在文化自信方面不斷加強(qiáng),通過倡導(dǎo)文化自信,中國(guó)人民在世界上更加自豪和自信,同時(shí)也能更好地推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

第二段:文化自信的表現(xiàn)及其意義(300字)

文化自信的表現(xiàn)具有多種多樣的方式。首先,就是對(duì)自己民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念有深入了解,并且引以為傲和推崇。其次,就是要保持對(duì)外文化交流的開放態(tài)度,能夠積極吸收外來文化的優(yōu)秀成果,同時(shí)又能夠主動(dòng)傳播本國(guó)的文化。最后,就是要在承認(rèn)差異的基礎(chǔ)上,自覺維護(hù)自身文化的獨(dú)特性,防止文化的失去和同化。文化自信的意義在于可以為國(guó)家樹立起一面獨(dú)特的文化形象,以此來增強(qiáng)國(guó)家的軟實(shí)力,促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。

第三段:個(gè)人經(jīng)歷與文化自信的聯(lián)系(300字)

身為一個(gè)中國(guó)人,我在這個(gè)大文化背景下成長(zhǎng),深深感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力和經(jīng)典內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)和了解中國(guó)文化,我更加自信地和他人分享自己的文化。同時(shí),我也積極借鑒其他國(guó)家的文化成果,拓寬自己的思維和視野。文化自信的體現(xiàn)不僅僅是對(duì)自己文化的自豪感,更是在與他人交流中展示文化的獨(dú)特魅力,以及對(duì)其他文化的尊重和包容。

第四段:文化自信與國(guó)家發(fā)展的聯(lián)系(200字)

文化自信不僅僅是個(gè)人的心理狀態(tài),它與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。文化自信能夠幫助一個(gè)國(guó)家更好地傳承和保護(hù)本國(guó)的文化傳統(tǒng),避免文化同質(zhì)化的風(fēng)險(xiǎn)。而且,文化自信也是一個(gè)國(guó)家向外界展示自身軟實(shí)力的方式之一,能夠帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮。因此,提倡文化自信不僅能夠增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力,也有助于國(guó)家的繁榮和國(guó)際間的交流合作。

第五段:總結(jié)文化自信的重要性和體會(huì)(200字)

文化自信是一個(gè)國(guó)家和個(gè)人都需要具備的素質(zhì),它有助于增強(qiáng)個(gè)人的自信心和價(jià)值觀念,構(gòu)建一個(gè)自我認(rèn)同、自主性強(qiáng)的國(guó)家形象。通過加強(qiáng)文化自信的培養(yǎng),不僅可以幫助我們更好地傳承和繼承文化遺產(chǎn),而且能夠促使我們更好地面對(duì)外來文化的沖擊和競(jìng)爭(zhēng)。文化自信是中國(guó)面對(duì)全球化的新挑戰(zhàn),適應(yīng)國(guó)際社會(huì)發(fā)展的重要策略。因此,我們應(yīng)該在加強(qiáng)文化自信的同時(shí),也要保持包容和開放的姿態(tài),積極推動(dòng)中華文化的世界傳播,為世界文化的多樣化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié):文化自信是一個(gè)重要的主題,它對(duì)于國(guó)家和個(gè)人都有著重要的意義。通過加強(qiáng)對(duì)自己文化的了解和推崇,同時(shí)也要開放和包容,能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展帶來動(dòng)力,為增強(qiáng)個(gè)人的自信心和認(rèn)同感做出貢獻(xiàn)。文化自信是我們面對(duì)全球化的新挑戰(zhàn)所必不可少的素質(zhì),我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和提倡。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十六

文化自信作為一種新時(shí)代理念,已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注,隨之而來的是對(duì)文化自信的學(xué)習(xí)、理解、實(shí)踐和體會(huì)。在我看來,文化自信深意尤存,它既是對(duì)中華文化傳承的尊崇和弘揚(yáng),也是對(duì)新時(shí)代中國(guó)愛國(guó)主義和社會(huì)主義價(jià)值觀的認(rèn)同和維護(hù)。在實(shí)踐中,文化自信的體現(xiàn)需要我們學(xué)習(xí)、運(yùn)用、發(fā)掘和創(chuàng)新,需要我們不斷擴(kuò)大自己的眼界和知識(shí)面,需要我們?cè)谶@個(gè)全球化時(shí)代中對(duì)文化自身的優(yōu)劣進(jìn)行正確判斷和評(píng)價(jià)。

【第一段】

文化自信,首先需要的是對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知和深入學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)中不僅可以研究文化的歷史淵源和傳承方式,也可以從中汲取文化的精髓和智慧,拓寬自己的視角和認(rèn)知。我們應(yīng)該尊重歷史、敬畏傳統(tǒng),同時(shí)以開放的心態(tài)去接受和理解外來文化,借鑒和吸納其優(yōu)點(diǎn)和成果,從而塑造我們自己的文化。

【第二段】

文化自信需要的是對(duì)文化創(chuàng)新和拓展的積極態(tài)度和實(shí)踐。當(dāng)下,不斷推動(dòng)文化自信的核心問題在于“感性與理性的統(tǒng)一”及“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的整合”,需要我們學(xué)會(huì)在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新發(fā)展,讓文化激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)靈感。比如在我國(guó)的音樂創(chuàng)作、電影拍攝、傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)等方面,我們可以經(jīng)??吹絻?yōu)秀的文化發(fā)展成果,這都是文化創(chuàng)新及時(shí)回應(yīng)時(shí)代變化的成果。

【第三段】

文化自信需要的是對(duì)外交和文化交流方面的積極參與。中國(guó)作為一個(gè)擁有厚重文化背景的國(guó)度,其歷史和文化都是光輝燦爛的,我們已經(jīng)走過了百年的歷程,是時(shí)候以更加自信和開放的態(tài)度走向世界了。中華文明成為世界文明的一部分,需要更多的人去了解、學(xué)習(xí)和傳播。另外,在與外國(guó)友人進(jìn)行交流時(shí),我們也應(yīng)該以對(duì)方的文化進(jìn)行尊重和理解,增進(jìn)中外之間的友誼和共同發(fā)展。

【第四段】

文化自信需要的是對(duì)民族精神和文化底蘊(yùn)共同的維護(hù)和塑造。從小學(xué)開始,我們就需要重學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典,重讀紅色經(jīng)典,為準(zhǔn)備成為擁有文化自信的人奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。在生活中,我們需要積極參加社區(qū)文藝活動(dòng)、文化進(jìn)萬家等不同形式的文化活動(dòng),從中尋找到自己感動(dòng)和興奮的地方,培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神和文化底蘊(yùn)。

【第五段】

總之,文化自信是一種新時(shí)代的新概念,讓我們更加了解和豐富自己的文化底蘊(yùn),成為更加具有文化軟實(shí)力的人。文化自信不僅是一種信仰,也是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量,它可以幫助我們迎難而上、勇往直前,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),積極參與文化傳承和創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),在實(shí)踐中體驗(yàn)和感受文化自信的內(nèi)涵和意義,以行動(dòng)和實(shí)踐貫徹完善文化自信的理論體系,實(shí)現(xiàn)從文化自信到精神生活的積極轉(zhuǎn)化。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十七

文化自信是指國(guó)家、民族和個(gè)人對(duì)自己文化的自信心態(tài),是傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量源泉。在經(jīng)歷了一系列的歷史和現(xiàn)實(shí)的變遷后,我深深地認(rèn)識(shí)到文化自信的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先,文化自信需要從傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承開始。中國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化,每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著深厚的傳統(tǒng)和智慧。我們應(yīng)該主動(dòng)去學(xué)習(xí)和傳承這些寶貴的文化資源,了解和研究古代經(jīng)典著作,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化對(duì)培養(yǎng)道德修養(yǎng)、提升思維能力等方面有著巨大的影響力。這種學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)過去的敬仰和追憶,更重要的是能夠?qū)⑵渲械木枧c當(dāng)代社會(huì)和人類進(jìn)步的需要相結(jié)合,形成自己對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)知。

其次,文化自信需要與時(shí)代潮流緊密結(jié)合。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,我們不能僅僅停留在古代的典籍中,而應(yīng)該根據(jù)時(shí)代和社會(huì)的變革,積極擁抱和引領(lǐng)潮流。這不僅包括對(duì)文化的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)化,也涉及到對(duì)新生事物的理解和應(yīng)用。這種時(shí)代性的思考和行動(dòng),使我們不僅能夠保持文化的傳承,更能夠與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造和發(fā)展新的文化形式。

另外,文化自信需要加強(qiáng)和推動(dòng)國(guó)際交流。通過與其他國(guó)家和民族的文化交流,我們不僅能夠拓寬自己的視野,更能夠?qū)⒅腥A文化的魅力傳播到世界各地。同時(shí),與其他文化的交流也是相互學(xué)習(xí)和借鑒的過程,我們可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵。這種交流不僅能夠提升我們的文化自信,也有助于建立和諧的國(guó)際關(guān)系,推動(dòng)世界各國(guó)的共同發(fā)展。

最后,文化自信需要融入日常生活和社會(huì)實(shí)踐中。文化自信并不是空洞的口號(hào)和理論,而是需要在實(shí)踐中不斷踐行和落實(shí)的。我們可以通過參與各種文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,將文化自信融入到日常生活中。例如,主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng),組織文藝演出和展覽,推廣傳統(tǒng)文化知識(shí),傳播中華民族的精神面貌。這些積極的實(shí)踐和行動(dòng),不僅能夠增強(qiáng)自己的文化認(rèn)同感,也能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

總之,文化自信是我們?cè)谛聲r(shí)代的發(fā)展中所追求的一種心態(tài)和目標(biāo)。學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化、與時(shí)代潮流緊密結(jié)合、加強(qiáng)國(guó)際交流以及融入日常生活和社會(huì)實(shí)踐中,這些都是實(shí)現(xiàn)文化自信的有效途徑和方法。我深信,只有保持文化自信,才能夠時(shí)刻保持積極向上的力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十八

首先,11天的學(xué)習(xí)享受到了一場(chǎng)場(chǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神大餐。本次研修班的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排非常豐富。既有對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華思想,如儒家、道家思想的深入解讀,更有對(duì)彰顯我們陜西輝煌、厚重歷史文化,如黃帝陵、西周文化、關(guān)學(xué)、唐詩(shī)的系統(tǒng)講授;既有對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理論探索,還有紅色紀(jì)念館、關(guān)中書院、西安博物院、西大師大博物館的參觀和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);既有師生、同學(xué)間的坐而論道,也有起而實(shí)踐,射擊、射箭等技藝學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。這些精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容和活動(dòng),特別是關(guān)中書院龍老師對(duì)關(guān)學(xué)思想的闡發(fā)、劉偉平老師對(duì)唐詩(shī)和開放包容的大唐文明的解讀,付粉鴿老師對(duì)道家思想哲理智慧的剖析,以及王鋒鈞院長(zhǎng)對(duì)西安博物院珍藏如數(shù)家珍的講解,令人欽佩。學(xué)習(xí)體驗(yàn)雖達(dá)不到孔老夫子“三月不知肉滋味”的境界,但確實(shí)可謂味道鮮美,甘之如飴,收獲滿滿。其次,通過學(xué)習(xí),使自己對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有了更系統(tǒng)、更深入的理解和認(rèn)識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)人感覺中國(guó)傳統(tǒng)文化關(guān)注人性、關(guān)注內(nèi)省、強(qiáng)調(diào)修身齊家治國(guó)平天下等思想和智慧,越來越能引起自己內(nèi)心的共鳴和認(rèn)同,了解學(xué)習(xí)的興趣也在不斷提升。所以,能系統(tǒng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化進(jìn)行學(xué)習(xí),聽老師對(duì)這些幾千年積淀的中華文化思想精華進(jìn)行解讀,感覺自己對(duì)這些先哲思想和文化積淀的理解真正有了一個(gè)新的升華和全新的認(rèn)知。尤其是對(duì)我們陜西在中國(guó)歷史文化長(zhǎng)河中取得的燦爛文化成果,以及在中華文明發(fā)展史,乃至世界文化歷史中的貢獻(xiàn)和地位深感自豪,文化自信油然而生,文化復(fù)興的信心極大增強(qiáng)。再次,通過學(xué)習(xí),結(jié)交了朋友,收獲了友誼。以往都是參加西安市組織的學(xué)習(xí),這是第一次參加省上組織的研修班,11天的學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐研修和多方位的交流,結(jié)交了來自政府機(jī)關(guān)、企業(yè)、高校、對(duì)外交流等部門的30多位領(lǐng)導(dǎo)干部和精英大咖,了解了不少過去完全不懂的行業(yè)和工作,增長(zhǎng)了自己的見識(shí),同時(shí)對(duì)大家在不同崗位上為國(guó)家發(fā)展、科技進(jìn)步,以及社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展傳承所做的工作和取得的成就深感欽佩,看到了自己的不足和與大家的差距,找到了學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)中的相互交流加深了友誼,工作上的交流達(dá)成了許多今后進(jìn)一步合作的機(jī)會(huì)和意向。從兩個(gè)方面來看,這都是一筆寶貴的財(cái)富。

一是,深感傳承文化自信任重而道遠(yuǎn)。***總書記指出:“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量?!敝腥A民族的偉大復(fù)興,必須也必然最終體現(xiàn)在我們文化的復(fù)興上。我們今天面臨著復(fù)興中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史使命。今天,我們的中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,習(xí)總書記和黨中央高度重視文化建設(shè)和文化復(fù)興,把樹立文化自信放在了四個(gè)自信中基礎(chǔ)和根本的地位。中國(guó)建國(guó)70年和改革開放四十年取得了偉大成就,為挖掘、傳承、復(fù)興優(yōu)秀歷史文化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和社會(huì)基礎(chǔ)。但通過學(xué)習(xí)我們也看到,今天我們的文化復(fù)興還面臨著艱巨的任務(wù)。首先,我們要傳承好優(yōu)秀文化傳統(tǒng),必須先做好浩如煙海又支離破碎歷史文化的挖掘整理和重建工作。把我們文化的根找清楚,把5000年文化的演化歷史脈絡(luò)理清楚,把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化去偽存真、去除糟粕留其精華的挖掘出來。這方面我們還有太多的任務(wù)要去做。如,由于歷史的久遠(yuǎn)和考古發(fā)掘的不足,我們夏商周斷代工程還未完成,我們對(duì)自己的歷史還有太多的未知,中華民族的起源和文明史還遠(yuǎn)未搞清楚。我們對(duì)幾千年留存的歷史文化還缺乏最權(quán)威和最全面的,得到世界公認(rèn)的總結(jié)提煉,這些都需要我們的歷史學(xué)家、文化學(xué)者去做大量艱苦的創(chuàng)造性的工作來完成它。其次,文化都是有時(shí)代性的,文化傳承不僅是恢復(fù)傳統(tǒng)的歷史文化,更需要在繼承的基礎(chǔ)上,與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新,創(chuàng)新發(fā)展具有當(dāng)代價(jià)值和時(shí)代精神的新文化,為傳統(tǒng)文化注入屬于我們這個(gè)時(shí)代的新的血液,在中國(guó)的文化發(fā)展史中貢獻(xiàn)我們的智慧,留下我們的遺產(chǎn)。這更是一項(xiàng)偉大的使命。習(xí)總書記特別重視創(chuàng)新,把創(chuàng)新作為我們五大發(fā)展理念之首原因就在這里。再次,我們要做好優(yōu)秀文化的宣傳推廣工作。文化的不是死的,不是寫在書里,傳播在學(xué)者的講壇里的,他應(yīng)該是被社會(huì)、國(guó)民,被每一個(gè)人踐行的活的文化和規(guī)范。比如,我們說我們是禮儀之邦,不能僅僅是因?yàn)槲覀兊墓湃恕⑾荣t關(guān)于禮儀的論述浩如煙海,而應(yīng)該是我們今天的每一個(gè)人都是禮士,都是君子。決不能是人人都喊著禮儀道德,但有人跌倒都沒人敢去扶的尷尬場(chǎng)景。這方面我們是有著極大的道德和文化赤字。最新公布的世界各國(guó)文明素質(zhì)排名,日本再次蟬聯(lián)第一,我們排名在世界150多名。要提高國(guó)人的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng),發(fā)揮文化的教化民眾作用和引領(lǐng)社會(huì)的作用,不僅是文化學(xué)者、專家教授的責(zé)任,更是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé),是全社會(huì)共同的責(zé)任。傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立文化自信我們確實(shí)任重道遠(yuǎn)。

二是,樹立文化自信我們大有可為。中國(guó)博大精深的歷史文化為弘揚(yáng)優(yōu)秀文化提供了肥沃的土壤,新時(shí)代為文化發(fā)展提供了最堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和社會(huì)基礎(chǔ),我們黨對(duì)文化的高度重視和強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)與支持為文化建設(shè)提供了最有利的保障。有了這些條件和基礎(chǔ),文化自信何愁不立。我認(rèn)為我們十分重要的一項(xiàng)工作就是要弘揚(yáng)好中國(guó)精神,講好中國(guó)故事。十八大以來,我們黨在講好我們黨的紅色故事,宣傳我們革命精神,開展不忘初心、牢記使命教育等方面做的非常成功。我們的文化建設(shè),優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育傳播方面還有太多的事可做。以我們陜西為例,我們的黃帝陵的打造和宣傳就很不令人滿意。無論是從宣傳中華民族的根脈和樹立中華文明精神標(biāo)識(shí),還是發(fā)揮其統(tǒng)戰(zhàn)功能,提升民族凝聚力,追求國(guó)家統(tǒng)一,都應(yīng)該努力將黃帝陵祭祀提升到國(guó)家祭祀的地位,讓黃帝陵成為全球中華兒女不二的心靈家園,絕不能讓不倫不類的黃帝故里祭成了氣候。我們陜西人做的很不夠。還有就是我們陜西有如此豐富的歷史文化遺存,我們遠(yuǎn)未整合好、宣傳好,沒有講好我們的陜西故事。我們參加培訓(xùn)的很多人,沒去關(guān)中書院之前還沒聽說過關(guān)學(xué),我們?nèi)ノ靼膊┪镌褐?,不知道我們的博物院如此厲害。我們還有數(shù)不清的文物躺在不為人知的地方睡大覺。讓摔碗酒這樣的網(wǎng)紅現(xiàn)象支撐西安的文化旅游不會(huì)長(zhǎng)久。我們亟待對(duì)我們所有的歷史文化資源進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā),精心整合,充分利用先進(jìn)的人工智能、大數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)等高科技手段和方式進(jìn)行展示,讓這些歷史文化和文物說話,讓今天來自世界各地的人和我們每一個(gè)生活著這里的你我他都能了解它們的偉大、它們的歷史價(jià)值,這些好東西才有可能真正得到傳承,我們的自豪感才會(huì)悠然而生,才會(huì)樹立起我們的文化自信。

國(guó)學(xué)與文化自信心得體會(huì)篇十九

中國(guó)素有“禮樂之邦”的美譽(yù),五干年來,中國(guó)音樂在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展,早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中,我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。

記得20xx年,一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常,而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂相結(jié)合,再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的,也正是我們所需要的。一方面,節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作;另一方面,節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵,解讀其思想深意,為現(xiàn)代文明追本溯源,樹立了文化自信。

相信大家對(duì)jaychou這個(gè)名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國(guó)流行音樂的代表人物,周杰倫的影響力不言而喻。在美國(guó),很多黑人將周杰倫與美國(guó)著名說唱歌手jay-z相提并論,甚至用他的歌來學(xué)習(xí)中文;更夸張的是在日本,周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語(yǔ)教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國(guó)元素,如《青花瓷》《蘭亭序》《東風(fēng)破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂器演奏中國(guó)經(jīng)典民樂的曲譜,例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見,當(dāng)下的中國(guó)音樂在國(guó)際上有了更高的地位。這種無可置疑的地位的上升,使我們更有底氣談及文化自信。

聽過了不同國(guó)家的音樂,我越發(fā)熱愛中國(guó)音樂所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味"。在多元文化中,音樂僅占一小部分,更不用說中國(guó)五千年歷史所流傳下來的各種文化了,它們的精彩絕倫,更值得我們欣賞。更為重要的是,我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感,從而達(dá)到文化認(rèn)同,樹立文化自信。這一點(diǎn),便是中國(guó)音樂最大的成就了吧。

中國(guó)音樂在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂切磋中,碰撞出獨(dú)一無二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度,理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類型的音樂,才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂的魅力,才能更深切地感受中國(guó)音樂的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度,其本質(zhì)是萬變不離其宗的。唯有這樣,才能不片面,不以偏概全。

中國(guó)音樂的魅力,讓我體會(huì)到了文化自信,讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來,中國(guó)音樂也可以說是成就極高了。

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