父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn)，供大家參考借鑒。
飛吧小鳥三年級(jí)篇一
我的朋友們，你們好！我是一只可愛(ài)的小黃鶯，叫唧唧。我有美麗又舒適的羽毛，像一件五彩繽紛的裙子；我那清脆響亮的嗓子，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。
從前，我有一個(gè)快樂(lè)美好的家園：天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，一排排傲然挺立的大樹旁邊長(zhǎng)滿了綠茸茸的小草，草上夾著藍(lán)色的、紫色的、淡黃色的小野花，多像五顏六色的地毯鋪在大地上。我還有許多朋友：果樹阿姨、百靈姐姐、小兔弟弟……和人類無(wú)憂無(wú)慮的生活著，有時(shí)還一起玩耍呢！
不知從什么時(shí)候起，天空不再那么湛藍(lán)，空氣不再那么清新，大樹爺爺漸漸倒下了，原來(lái)善良的人們竟然開始亂砍亂伐，任意妄為！你們出手害了我這么多的棲息之所，我們美麗的家園就這樣被人們親手毀滅了。
原來(lái)的人們是這么善良仁愛(ài)，為什么變得如此可怕？我不斷得呼吁人們，想叫醒你們，可毫無(wú)作用。我只能眼睜睜地看著美麗的家園這樣消失了。
我多么希望有人再把森林造出來(lái)。人類?。【染任覀兊募覉@吧！
飛吧小鳥三年級(jí)篇二
有一次，有一只小鳥飛到了我的家里，它長(zhǎng)得非常漂亮，兩個(gè)黑色的小豆豆是它的眼睛，它的尾巴是紅綠色的，真是太漂亮了。
我叫爸爸來(lái)看，爸爸說(shuō)：“我們把這只小鳥捉住吧。”我說(shuō)：“不行?！卑职謫?wèn)我為什么不行，我說(shuō)：“我喜歡它的聲音，所以我不想把它捉住?！薄昂冒伞！卑职终f(shuō)。
我拿了一點(diǎn)面包渣，給它吃了，小鳥喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”它吃完了，我對(duì)它說(shuō)：“你飛走吧！”它把右腳伸出來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的腳受傷了，飛不起來(lái)了。
我把它放在一個(gè)盒子里，讓它養(yǎng)傷，我又拿了一點(diǎn)食物和水，放到了盒子里。
我給它起了一個(gè)名字，叫落落，過(guò)了幾天，落落的腳長(zhǎng)好了，他也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，能飛了，它要飛走找它的父母了，我還想讓它多留一會(huì)兒，可是一想，如果我找不到了爸爸媽媽，我也會(huì)著急的。
于是，我把它放飛了，落落笑了，我也笑了！
飛吧小鳥三年級(jí)篇三
在一個(gè)和諧遙遠(yuǎn)的森林里，有著一對(duì)情同手足的好朋友，小鳥和樹木。小鳥的名字叫曉曉。樹木的名字叫小幽。最近，小鳥和樹木意見(jiàn)不合，分開了。同時(shí)人類破壞的魔爪已經(jīng)伸向了那里。
這個(gè)消息是小鳥最先知道的，自從小鳥知道了這個(gè)消息后，就驚慌失措的告訴森林的樹木，包括小幽。
“大家快跑啊，人類已經(jīng)要在這里來(lái)砍樹了，再不跑就來(lái)不及了。”曉曉說(shuō)。
“真的嗎？那我們還是快跑吧！不然就死定了！”所有樹木說(shuō)道。
“小幽，你也跑吧！雖然你和曉曉意見(jiàn)不合，但也不至于把自己的生命搭上吧！”一棵樹說(shuō)道。
“不，誰(shuí)信它的鬼話?。∧銈円苣銈冏约号?，我才不跑呢！”小幽說(shuō)。
突然，曉曉用它那尖尖的.小嘴巴把粹不及防的小幽啄暈了。大家就把他抬起來(lái)，一起走了。大家走后，樹木都變了，變空心的樹了。
曉曉它們剛走不久，人類破壞的魔爪就到這里來(lái)了。他們用電鋸把樹木鋸開，發(fā)現(xiàn)所有樹木都是空心的。氣的人類一句話說(shuō)不出了。
再說(shuō)曉曉它們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)后，小幽一下子就醒過(guò)來(lái)了。發(fā)現(xiàn)身邊的情景，不由得驚呆了。
小幽連連向曉曉道歉，曉曉也原諒了小幽。
飛吧小鳥三年級(jí)篇四
”樹說(shuō)。
小鳥用有點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)道：“告訴我嘛！”
“好吧。你住的那棵樹，被人類砍去制成了桌椅……”
“嗚……”小鳥終于忍不住哭了出來(lái)，“那……那我住哪兒呀？”
樹大方地說(shuō)：“你就在我身上建個(gè)家吧!”
小鳥問(wèn)：“可以嗎？”
“怎么不可以呀？快干吧!”樹回答道。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小鳥終于把家建好了。小鳥搬進(jìn)去住了不久，又要去遠(yuǎn)方旅行一次。當(dāng)小鳥再一次回來(lái)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)，自己的家又不見(jiàn)了，大森林里也沒(méi)幾棵樹了，她的好朋友dd小白兔，正和其它許多動(dòng)物一樣，四處流浪，無(wú)家可歸。小鳥看到這種場(chǎng)面后，傷心地哭了。后來(lái)，她才得知，森林之所以會(huì)變成這樣，都是那些愚蠢而又自私的人們搞的鬼。
小鳥心想：人類砍那么多的樹有什么用？還不就是為了自身的享受。他們也不想想，這樣不僅危害了大自然，還讓許多動(dòng)物四處流浪，無(wú)家可歸。
飛吧小鳥三年級(jí)篇五
它來(lái)到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩啊！小老鼠注意力不集中，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過(guò)的小鳥看見(jiàn)了，連忙用嘴銜著樹枝，說(shuō)：“快點(diǎn)抓住樹枝，不然你就沒(méi)命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來(lái)。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的手，不停地說(shuō)：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥說(shuō)。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過(guò)，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽(tīng)到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
飛吧小鳥三年級(jí)篇六
春天到了，一只小鳥飛到一棵樹上歇腳，明媚的春光讓它情不自禁地唱起歌來(lái)，歌兒太動(dòng)聽(tīng)了，樹也跟著打起拍子，打著，打著。樹的嫩葉越長(zhǎng)越大，樹忍不住笑紅了臉。小鳥唱完歌后，樹笑瞇瞇地對(duì)著小鳥說(shuō)：“你唱的歌可真好聽(tīng)?！?/p>
小鳥說(shuō)：“哪里，哪里，明明是你拍子打得好?！?/p>
樹又說(shuō)：“小鳥，秋天的時(shí)候你要不要到我這兒，我請(qǐng)你吃果子?！庇谑切▲B天天來(lái)唱歌，一天，兩天……終于等到了秋天，小鳥飛到那棵樹上唱歌，果樹上飄來(lái)香甜的水果味，果子成熟了。小鳥唱累了就吃著香甜的果子，吃完后小鳥說(shuō)：“謝謝你的果子又香又甜?！睒溥€是像以前那樣笑瞇瞇對(duì)著小鳥說(shuō)：“不用謝！是你的歌聲滋潤(rùn)了我的果子?！贝蠹叶几吲d地笑了。
一天，陽(yáng)光明媚，一只可愛(ài)的小鳥在樹枝上唱歌，大樹哥哥聽(tīng)了彎了眉，鳥兒的歌聲實(shí)在太動(dòng)聽(tīng)了，聽(tīng)得小鳥笑得裂開了嘴。歌唱完了，小樹感激地說(shuō)：“你唱歌給我聽(tīng)，我拿什么感激你呢？”
“有了，秋天的時(shí)候，我請(qǐng)你吃果子吧！”大樹高興的笑了。時(shí)間一天天過(guò)去了，終于到了秋天。大樹哥哥的枝頭上掛滿了紅彤彤的果子，這時(shí)，那只可愛(ài)的小鳥又飛來(lái)了，又來(lái)枝頭陪大樹，唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。大樹哥哥說(shuō)：“謝謝你，小鳥妹妹，你的歌聲真好聽(tīng)，才能讓我長(zhǎng)出又大又紅蘋果?！毙▲B高興地吃著果子說(shuō)：“謝謝你，請(qǐng)我吃又香又甜的果子。
大樹和小鳥都笑了。
有一天，孤獨(dú)的大樹上忽然多了一個(gè)聲音。哦，原來(lái)是一只小鳥在唱歌，大樹美美地陶醉在小鳥的歌聲中。等小鳥唱完，大樹才問(wèn)小鳥：“你從哪里來(lái)？”小鳥回答說(shuō)：“我沒(méi)有家，一年四季在流浪！”大樹說(shuō)：“那么你以后就住在我這兒吧！”小鳥聽(tīng)了大樹的話，高興地在樹枝上蹦來(lái)蹦去，說(shuō)：“謝謝，謝謝！好啊，好??！”
從這天起，小鳥每天都給大樹唱歌，大樹也每天笑呵呵聽(tīng)小鳥唱歌，從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。
在一個(gè)秋高氣爽的日子，大樹結(jié)出了果子，他把果子伸到小鳥身邊，說(shuō)：“小鳥，休息一下吧，吃點(diǎn)果子！”小鳥吃著果子，一邊對(duì)大樹說(shuō)：“謝謝！”等小鳥吃飽后，小鳥又唱起歌來(lái)，他的歌聲清脆有力，那是因?yàn)槌粤舜髽涞墓印?/p>
飛吧小鳥三年級(jí)篇七
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn)，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個(gè)美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來(lái)捉回去關(guān)在家里那該多好??！于是，奇奇拿著彈弓，準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來(lái)。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時(shí)，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)人的聲音。奇奇回頭一看，原來(lái)是他的好朋友文文。他看見(jiàn)文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對(duì)文文說(shuō)：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對(duì)奇奇說(shuō)：“我是來(lái)貼標(biāo)語(yǔ)的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說(shuō)完，文文把標(biāo)語(yǔ)貼在了樹上。奇奇看見(jiàn)上面寫著“保護(hù)小鳥”四個(gè)大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
飛吧小鳥三年級(jí)篇八
夏天來(lái)了，烈日炎炎，知了不知疲倦地練著嗓子：“熱……熱……熱……”
一群活潑可愛(ài)的小鳥結(jié)伴旅行,它們飛過(guò)一望無(wú)邊的田野,翻越了連綿起伏的山崗,又累又渴,它們趕緊鉆進(jìn)茂密的樹葉中小憩。鳥群中的“觀察員”自告奮勇地去尋找食物，沒(méi)過(guò)多久，“觀察員”興沖沖地飛回來(lái)，大聲地招呼伙伴們：“大家快跟我來(lái)，前面有許許多多的葡萄！”小鳥們“嘰嘰喳喳”地飛過(guò)去,果然,一片片整齊的葡萄架展現(xiàn)在它們眼前。只見(jiàn)一串串葡萄在陽(yáng)光下晶瑩透亮，它們有的紫盈盈的，像一顆顆又圓又大的寶石，有的是翠綠色的，像一顆顆碧玉似的翡翠。小鳥們像風(fēng)似的風(fēng)似的撲過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)，它們歡快地說(shuō)：“真甜呀！真甜呀！”水靈靈的果肉立刻撐飽了小鳥們的肚子，它們心滿意足地展翅高飛。
在旅途中，小鳥們總有情況不妙的時(shí)候，它們邊飛邊拉糞便，誰(shuí)知道，糞便里還藏著一粒粒葡萄籽呢！它們來(lái)到美好的世界開始獨(dú)立、愉快的新生活。
第二年春天，鉆進(jìn)肥沃泥土中的葡萄籽開始生根發(fā)芽，在祖國(guó)的各個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)。總有一天，它們會(huì)碩果累累！
飛吧小鳥三年級(jí)篇九
一棵樹和一只鳥是一對(duì)好朋友。小鳥天天給樹唱歌，樹就天天聽(tīng)小鳥唱歌。
日子一天天的過(guò)去，冬天來(lái)了鳥兒必須離開樹，飛到南方去。
樹對(duì)鳥兒說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥，明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?/p>
小鳥說(shuō)：好的，我明年春天一定回來(lái)，還唱歌給你聽(tīng)！”鳥兒說(shuō)完，向南方飛去了。
第二年春天，小鳥又回來(lái)了他來(lái)找她的好朋友樹來(lái)了?？墒菢洳灰?jiàn)了，直留下樹枝，小鳥問(wèn)：“你知道我的好朋友樹在哪里嗎？”樹枝說(shuō)：“樹被工人們砍掉了，現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)到工廠去了?！?/p>
小鳥飛向工廠去了，小鳥看到樹靜靜的躺在那里，高興極了！她馬上叫她的朋友來(lái)幫她抬走樹，放在原來(lái)的地方。小鳥唱起歌樹慢慢的睜開眼睛，小鳥高興的眼淚都掉出來(lái)了！
一年一年的過(guò)去了，樹慢慢的茂盛，而小鳥就逐漸變老。這年冬天小鳥終于飛不動(dòng)了，凍死在地上。第二年春天，樹醒了，看見(jiàn)小鳥東西在地上傷心極啦！樹的眼淚掉在小鳥的嘴巴里，小鳥慢慢的睜開眼睛，樹也開心了！
它們約好了樹要長(zhǎng)茂盛，小鳥要天天唱歌。
飛吧小鳥三年級(jí)篇十
從前，有一個(gè)大森林住著一棵大樹，大樹旁有一家小鳥住在那兒，它倆經(jīng)常說(shuō)說(shuō)笑笑的，非常開心。
秋天的結(jié)束時(shí)，小鳥和大樹說(shuō)好春天再來(lái)玩，春天到了的時(shí)候，小鳥去找大樹?？墒?，大樹不見(jiàn)了，小鳥問(wèn)土地：“請(qǐng)問(wèn)大樹到哪兒去啦！”大樹被人砍到工廠去了！”于是，小鳥就到那個(gè)工廠去找！
它飛啊飛，飛到工廠的時(shí)候，就問(wèn)工廠的人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)大樹在哪里??！”工人回答：“我們把他做成火柴，把它運(yùn)到‘啊啊火柴店去了！”“謝謝你”小鳥說(shuō)。
小鳥又飛到啊啊火柴店，問(wèn)店里的伙計(jì)：“請(qǐng)問(wèn)剛剛運(yùn)來(lái)的火柴呢！”伙計(jì)說(shuō)：“哦！被姑娘全買了！”小鳥聽(tīng)了，又說(shuō)了聲謝謝，繼續(xù)去找李姑娘！
小鳥又飛到李姑娘的家問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你剛買的火柴呢？”她說(shuō)：“火柴全部在那里！”小鳥聽(tīng)了高興的說(shuō)：“謝謝你，你可以把這些火柴都給我嗎？”姑娘說(shuō)：“可以，我開車送你到森林吧！”“我太謝謝你啦！”小鳥說(shuō)。
到了森林，姑娘用繩子把火柴拉到家里，把火柴盒子弄下來(lái)，放在了小鳥的床頭！小鳥說(shuō)了100聲謝謝！
火柴說(shuō)：“我十分感激你！你是我的救命恩人！”小鳥說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！再說(shuō)，我們是老朋友啦！”火柴和小鳥都笑瞇瞇的！它們有說(shuō)有笑，開心極了！
從此，小鳥和火柴過(guò)著快樂(lè)的生活！
飛吧小鳥三年級(jí)篇十一
我是一只可憐的小鳥，住在一個(gè)擁有綠油油的大樹的茂密森林，美麗的'森林里住著成千上萬(wàn)的小動(dòng)物們，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
以前，我生活在一片歡聲笑語(yǔ)的森林里，那里風(fēng)景秀麗，空氣清新；那里的河水清澈見(jiàn)底，波光粼粼；哪里草木茂盛，鮮花盛開……我和伙伴們生活的無(wú)憂無(wú)慮，各種動(dòng)物團(tuán)結(jié)互助，常常在春光明媚的時(shí)候，舉行一個(gè)個(gè)令人興奮的活動(dòng)來(lái)讓大家開心，我們自由！我們歡樂(lè)！
我們的家園無(wú)比美麗：春阿姨伴著歡快的舞蹈，送上陣陣春風(fēng)，夏伯伯迎著藍(lán)天，送上池池涼水，秋叔叔隨著秋風(fēng)，送上串串果實(shí)，冬爺爺披著冬裝，送上個(gè)個(gè)希望。
時(shí)光如流水，一去不回，隨著人類不斷的破壞，我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。
春天的花兒不再有精神；夏天的烈日曝曬這林間；秋天的果實(shí)不再大了；冬天的大雪蒙蒙。
親愛(ài)的朋友--人類，快來(lái)救救我們吧！我們渴望一片藍(lán)天、碧水，我們祈求一個(gè)安寧的家。
飛吧小鳥三年級(jí)篇十二
我是一只小鳥，生活在無(wú)邊無(wú)際的大森林中，我穿著一件美麗的花衣裳，天天站在枝頭上唱歌，大家都夸我是“小歌唱家”。
我生活得很快樂(lè)，天天都能吃到香噴噴的“紅豆粥”，而且還能和小伙伴們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可是我有時(shí)也過(guò)著東躲西藏的生活，因?yàn)楂C人要捕捉我，小孩子們要拿彈弓打我……這些可真讓我發(fā)愁呀，可是有什么辦法呢？我只能追隨父母，告別以前的好伙伴，離開那獵狗和人類居住的地方，這樣，我就可以安心活下來(lái)。
在新的森林里沒(méi)住多久，我就和一位很要好的朋友發(fā)生了沖突，事情是這樣的'：那天她買了一串亮晶晶的“珍珠圈”戴在手上，我很想擁有，便說(shuō)：“借我?guī)б幌掳桑沂堑谝淮我?jiàn)到這么漂亮的東西?！睕](méi)想到她毫不猶豫地拒絕了，我很失望，最后我實(shí)在忍不住了，與她和好，從此我們又是好朋友。沒(méi)過(guò)幾天，我又要離開了，臨行前她和家人又出來(lái)給我送行，送了很多極為珍貴的禮物，其中就有那串亮晶晶的“珍珠圈”。我很感謝她，她也一直會(huì)是我的好朋友。
這就是我，一只可愛(ài)、美麗快樂(lè)的鳥。
飛吧小鳥三年級(jí)篇十三
人類，我是你們的好朋友，也是大自然的一員——小鳥。
以前，我生活在美麗的大自然里，每天都非常開心。我有許多兄弟姐妹，我們每天都一起去覓食、玩耍，有時(shí)和朋友們一起開會(huì)，練歌喉，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是，沒(méi)過(guò)多久，可怕的事情發(fā)生了。前幾天，你們來(lái)到我們的家園游玩，你們不但隨地扔垃圾，而且亂砍樹木，讓我和伙伴們無(wú)家可歸。
人類，你們太無(wú)知了，你們不知道呼吸的氧氣是從哪里來(lái)的嗎?是樹木給你們的呀!
你們把我的兄弟姐妹都給殺害了，我和伙伴們只能再找一個(gè)新家。
后來(lái)，我又找了一個(gè)家，是一片茂密的森林。雖然我們的日子還能勉強(qiáng)過(guò)下去，卻沒(méi)有那么多的快樂(lè)了，更沒(méi)有以前那么多的伙伴了?？蛇@樣的日子過(guò)了不久，又有一些可惡的人類來(lái)了。他們不斷亂砍樹木，而且這次還像以前一樣傷害動(dòng)物們。就這樣，我們的家又變得一片狼藉。
人類，我恨你們!是你們把我和動(dòng)物們的家給毀了，你們是一群無(wú)知的人類。你們不知道，其實(shí)每個(gè)動(dòng)物和你們都是好朋友，不要?dú)埡?dòng)物、亂砍樹木，因?yàn)槠鋵?shí)這是在害你們自己。
梁嶺小學(xué)三年級(jí)王奕卓
公眾號(hào)：快樂(lè)作文天地
飛吧小鳥三年級(jí)篇十四
在我小時(shí)候，姥姥還沒(méi)有去世，每次她一來(lái)，就會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘臇|西，讓我吃個(gè)飽。
姥姥對(duì)我很好，每一次我想要什么，她都會(huì)給我買。有一次夏天，我看見(jiàn)很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什么的，我肚子里的“貪吃蟲”就被吸引了，“催促”著我：“快去買冰淇淋，快去買冰淇淋。”于是，我就去問(wèn)姥姥：“姥姥，可不可以給我買冰淇淋？”一向小氣的姥姥聽(tīng)了，二話不說(shuō)就給我買了一個(gè)大大的`冰淇淋，還對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，以后有什么想買的告訴姥姥，姥姥會(huì)幫你買的。”
我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“謝謝姥姥”。
還有一次，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想要一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。”這件事沒(méi)過(guò)多久我就忘了。第二天，姥姥神神秘秘地讓我去她房間，我有點(diǎn)兒納悶：姥姥是怎么了，做事這么神秘，難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭：不，不，不，肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解，但還是跟著姥姥去了她的房間。
當(dāng)我來(lái)到姥姥房間時(shí)，一切問(wèn)題都得到了答案。原來(lái)，姥姥是帶我來(lái)看她做的風(fēng)箏?！霸趺礃?，喜歡嗎？”
“喜歡，當(dāng)然喜歡啦！”我趴在姥姥懷里高興地說(shuō)。
姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“只要小夢(mèng)想我了，就可以把風(fēng)箏放上高空，姥姥就知道小夢(mèng)在想我了?！庇谑?，每次姥姥的祭日或我想起她的時(shí)候，我都會(huì)放風(fēng)箏，讓它飛得高高的，讓姥姥能夠看見(jiàn)它。
風(fēng)箏，飛吧！飛到高高的天空上去吧，讓姥姥能夠知道我在想她。
飛吧小鳥三年級(jí)篇十五
星期天，我和伙伴在花草叢中玩耍，忽然，一串優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的鳥語(yǔ)吸引了我。我抬頭一看，只見(jiàn)一只小鳥像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，自由自在地翻飛在樹梢間，將一串串歡快的歌聲拋撒在這五彩的世界。小鳥眼睛圓圓亮亮的，涂滿了喜悅的光彩，彎彎的尾巴驕傲地豎起，一對(duì)淡黃色的翅膀，一張一合，好似在為它的歌聲打著輕快的節(jié)拍。
鳥兒的歌聲像歡快的流水在我們身邊流淌。我和伙伴玩得更歡，又唱又跳，在花草叢中也舞成了歡喜的小鳥。小鳥也更快樂(lè)地唱呀跳呀，使小樹也落下了許多細(xì)碎的花，像夢(mèng)一樣繽紛、美麗。
我們玩得正開心，突然，“砰”的一聲槍響，小鳥從樹上掉了下來(lái)，一個(gè)大胡子叔叔拿著走過(guò)來(lái)，兇狠地抓起正淌著血的小鳥。小鳥永遠(yuǎn)閉上了它唱歌的嘴，眼里閃著可憐的光。大胡子殘忍地哈哈大笑，說(shuō)是要用油煎了吃，說(shuō)完便大搖大擺地走了。小鳥的歌聲沒(méi)有了，那像我們小孩一樣快樂(lè)跳舞的美麗的身影，不見(jiàn)了。沒(méi)有了小鳥，我們身邊的世界好寂寞。我們大自然不能沒(méi)有小鳥，不能沒(méi)有和我們相伴的朋友。愛(ài)護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該從我們?nèi)祟愖陨碜銎稹?/p>
飛吧小鳥三年級(jí)篇十六
從前，在一片茂密的森林里住著許多小動(dòng)物。他們?cè)谏掷锟鞓?lè)地生活著。鳥兒在空中自由飛翔，為大家唱著快樂(lè)的歌。兔子在草地上跳舞。
有一天，懶惰的狐貍有幾天沒(méi)有肉吃了，于是他走出洞去找狼先生。當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)狼時(shí)，他和狼討論如何吃兔子。這些話碰巧被鳥兒聽(tīng)到了。我想：我們生活在同一個(gè)森林里，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。但是狐貍想欺負(fù)兔子怎么辦？想了想，小鳥邀請(qǐng)了很多小動(dòng)物，也邀請(qǐng)了老虎。讓我們給狐貍一個(gè)教訓(xùn)。狐貍不改正，大家都不會(huì)放過(guò)。
從此，狐貍和動(dòng)物和平共處。
飛吧小鳥三年級(jí)篇十七
全世界的人都十分向往自由，他們也十分喜歡自由。我知道有些人聽(tīng)了我的話，就會(huì)問(wèn)：“自由這個(gè)東西，既看不到，也摸不著。談何喜歡？”那么就讓我來(lái)告訴你吧！自由就是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活，不受任何約束，想干什么就干什么，沒(méi)人會(huì)管你。在這個(gè)世界上不僅人喜歡自由，就連動(dòng)物也喜歡自由。
鳥兒們渴望自由，希望不要被人類抓住。但我們?nèi)祟愑趾螄L不想呢？我認(rèn)為現(xiàn)在最渴望自由的人就是我們這些學(xué)生吧！
當(dāng)今社會(huì)，我們學(xué)生的壓力最大，而且沒(méi)有自由。聽(tīng)了我的話，我想有些大人可能會(huì)說(shuō)：“你們學(xué)生的壓力最大，這怎可能呢？你們學(xué)生現(xiàn)在過(guò)得生活多么優(yōu)越。到家里都是小皇帝、小公主。衣來(lái)張口，飯來(lái)張口的生活。怎么會(huì)是最沒(méi)有自由的呢？”而我只能無(wú)奈的搖搖頭，對(duì)他們說(shuō)：“你們大人根本不知道我們學(xué)生的內(nèi)心想要什么？只是一個(gè)勁地讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。根本不曉得我們學(xué)生的壓力有多大。我們星期一到星期五上學(xué)，好不容易有個(gè)假日，還要有一大堆的補(bǔ)習(xí)班等著你去上。課后還要抽出課余的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)。我們每天的神經(jīng)都繃得老緊的，生拍松懈下來(lái)。因?yàn)橐凰尚赶聛?lái)成績(jī)又要退步了。因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因，讓我們的童心和好奇心完全消失了。我們滿腦子全是作業(yè)。我們被包圍在老師和家長(zhǎng)中間，就像一個(gè)籠子始終把我們關(guān)在里面，一直讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！彼晕覒┣蠹议L(zhǎng)給我們一點(diǎn)空閑的.時(shí)間，讓我們找回所失去的好奇心和童心。
……
自由，你真好！有了你，我不再傷心；有了你，我不再孤獨(dú)；有了你，我不再受任何約束……我喜歡你——自由，希望你陪伴我一生！
飛吧，飛吧，快樂(lè)的小鳥！讓我們永遠(yuǎn)自由自在地飛翔。笑吧，笑吧，可愛(ài)的學(xué)生，讓我們永遠(yuǎn)擁有自由和快樂(lè)！
風(fēng)箏,
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