心得體會是對過去一段時間經(jīng)歷的總結(jié)，也是對未來的思考和計(jì)劃。在寫作心得體會時，要注意用詞得當(dāng)、表達(dá)準(zhǔn)確，以及語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用。小編整理了一些由各行各業(yè)的人撰寫的心得體會，歡迎大家一起來看看。
電工技術(shù)心得體會篇一
一個星期的電工實(shí)踐，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐期間，完全滿足了我們以前的'電氣專業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路，焊接電路板，還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì)，這些在我們以前看起來是不可能完成的任務(wù)，但是，我們完成了這個任務(wù)。
一周的實(shí)踐很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們有辛苦過，興奮過，沮喪過，驚喜過。在實(shí)踐當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用（一）、常用電子元器件的認(rèn)識與檢測、常用工具的使用（二）、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、protel的使用1——繪制電路原理圖、protel的使用2——繪制印刷電路圖、印刷電路板（pcb）的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的安裝。本次實(shí)踐的目的主要是對電子、電器的了解，對電子元件認(rèn)識及電子元件的組裝，對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后更好的學(xué)習(xí)。
電工技術(shù)心得體會篇二
第一段：引言（200字）
讀電工技術(shù)書是我最近的一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，這本書詳細(xì)地介紹了電工技術(shù)的基本理論和實(shí)踐操作。在閱讀過程中，我深感這本書不僅是一本對電工技術(shù)感興趣的人的寶典，同時也能夠幫助那些從事電工工作的人提升自己的技能水平。這本書的內(nèi)容豐富多樣，知識點(diǎn)詳盡，每一章節(jié)都精心編排，使讀者能夠逐步建立起對電工技術(shù)的系統(tǒng)認(rèn)識。下面我將從三個方面來總結(jié)我在閱讀這本電工技術(shù)書時的心得體會。
第二段：理論知識的啟迪（250字）
閱讀這本電工技術(shù)書讓我受益匪淺，其中最讓我震撼的就是它所傳授的豐富的理論知識。書中通過詳細(xì)的介紹，使我對電路、電器、電工儀器以及電氣設(shè)備有了更加詳盡的了解。這些知識在我的工作中起到了重要的指導(dǎo)作用。我深刻認(rèn)識到，電工技術(shù)的深入理解需要建立在堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)之上，想要做到融會貫通并且能夠靈活運(yùn)用，必須對理論知識有系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。通過讀這本書，我深感書中的理論部分是我理解電工技術(shù)的重要基石。
第三段：實(shí)踐操作的鍛煉（300字）
電工技術(shù)并非紙上談兵，而是需要通過實(shí)踐操作來鞏固和提升。這本電工技術(shù)書對于實(shí)踐操作的講解也非常詳細(xì)，不僅介紹了各種常見電工工具和設(shè)備的使用方法，還給出了一些實(shí)例來讓讀者更好地理解和應(yīng)用。在我讀完書后，我按照書中的指導(dǎo)，親自動手完成了一些電工實(shí)踐操作。這些實(shí)踐讓我更加深刻地理解了書中所傳達(dá)的知識，并且也讓我對電工技術(shù)的實(shí)際操作有了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷地實(shí)踐操作，我逐漸熟練起來，并且能夠更好地應(yīng)對一些實(shí)際工作中遇到的問題。
第四段：技能提升的機(jī)會（300字）
作為一本電工技術(shù)書，這本書不僅在理論和實(shí)踐操作方面給予了我很多啟發(fā)，而且還開拓了我的眼界，給我提供了技能提升的機(jī)會。書中介紹了一些高級的電工技術(shù)，如自動控制、電氣設(shè)計(jì)以及電能管理等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些高級技術(shù)，我對自己的工作有了更高的追求。例如，之前我只是一名普通的電工工人，但讀完這本書后，我開始自學(xué)自動控制方面的知識，并主動向上級提出學(xué)習(xí)機(jī)會。憑借自己的努力和這本電工技術(shù)書的指導(dǎo)，我成功提升了自己，并在工作中承擔(dān)了更多的責(zé)任。
第五段：結(jié)語（250字）
總之，閱讀這本電工技術(shù)書讓我受益匪淺。在理論知識的啟迪下，我對電工技術(shù)有了更深入的理解，并且在實(shí)踐操作中得到了鍛煉和提升。通過這本書，我也找到了進(jìn)一步提升自己技能的機(jī)會，這些機(jī)會讓我有更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工技術(shù)，并把這本書作為我的寶典，不斷思考和總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為更高的職業(yè)目標(biāo)而努力。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一個優(yōu)秀的電工技術(shù)人員。
電工技術(shù)心得體會篇三
在過去的幾年里，我作為一名電工，經(jīng)歷了許多維修項(xiàng)目。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到了電工維修技術(shù)的重要性。下面我將分享我對電工維修技術(shù)的心得體會。
第一段：技術(shù)的重要性
作為一名電工，良好的維修技術(shù)是必不可少的。在維修工作中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的電路問題，包括電器故障、電路短路等。如果沒有一定的技術(shù)基礎(chǔ)，我們將無法準(zhǔn)確地分析和解決這些問題。因此，良好的維修技術(shù)對于保障電器設(shè)備正常運(yùn)行至關(guān)重要。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
要提高自己的維修技術(shù)，學(xué)習(xí)是必不可少的。我始終堅(jiān)信，只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的維修技術(shù)，我們才能不斷進(jìn)步并適應(yīng)社會的發(fā)展需求。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我盡量參加各種培訓(xùn)課程，如電工技術(shù)培訓(xùn)班、電器維修技術(shù)研討會等。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還提高了自己的技術(shù)水平。
第三段：技術(shù)的應(yīng)用
學(xué)到的維修技術(shù)是需要運(yùn)用到實(shí)際工作中的。作為一名電工，我學(xué)到的技術(shù)并非僅僅是理論知識，還包括實(shí)際操作技能。在維修工作中，我始終堅(jiān)持按照規(guī)范操作，確保維修工作的高效和安全。我還善于觀察和分析，通過對電器設(shè)備的問題進(jìn)行仔細(xì)的檢測和判斷，從而準(zhǔn)確地定位和解決問題。我深知技術(shù)應(yīng)用的重要性，只有將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中，我們才能真正提高自己的維修水平。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
除了技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作也是電工維修工作中不可或缺的一部分。在我參與的許多項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了個人技術(shù)能力的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽和溝通。通過與其他團(tuán)隊(duì)成員的交流，我們能夠共同找到最佳的解決方案，并有效地解決各種問題。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有在團(tuán)隊(duì)的合作下，我們才能更好地完成維修工作。
第五段：持續(xù)進(jìn)步的重要性
作為一名電工，我深知維修技術(shù)的不斷更新和進(jìn)步的重要性。電工行業(yè)是一個不斷變化和發(fā)展的行業(yè)，新的電器設(shè)備和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能適應(yīng)這種變化和發(fā)展。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索新的技術(shù)，提高自己的維修水平，并不斷完善自己的技能。
總結(jié)起來，電工維修技術(shù)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。我們需要注重技術(shù)的應(yīng)用，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并持續(xù)進(jìn)步。只有通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們才能在電工維修領(lǐng)域取得更大的成就，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工技術(shù)心得體會篇四
作為一名電工專業(yè)的學(xué)生，我對于電工技術(shù)書的閱讀有著深刻的體會。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常翻閱電工技術(shù)書籍，這不僅幫助我掌握了專業(yè)知識，還對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。本文將就讀電工技術(shù)書的體會進(jìn)行總結(jié)。
第二段：擴(kuò)展知識面
首先，讀電工技術(shù)書幫助我擴(kuò)展自己的知識面。電工技術(shù)是一個龐大而復(fù)雜的學(xué)科，涉及到電路、電機(jī)、變壓器等等相關(guān)內(nèi)容。通過閱讀電工技術(shù)書籍，我能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并了解各個領(lǐng)域的知識，從而形成一個完整的概念體系。這不僅有助于我更好地理解所學(xué)的知識，還能幫助我更好地應(yīng)對實(shí)際問題和挑戰(zhàn)。
第三段：提高技術(shù)能力
其次，讀電工技術(shù)書提高了我的技術(shù)能力。電工技術(shù)書籍中往往包含了大量的實(shí)例和案例分析，在閱讀過程中，我能夠?qū)W習(xí)到一些實(shí)際應(yīng)用的技巧和方法。這些實(shí)例和案例的分析對我理解和掌握電工技術(shù)知識起到了很大的幫助。通過不斷地閱讀，我能夠更快地解決問題，提高自己的技術(shù)能力。
第四段：培養(yǎng)解決問題的思維方式
此外，讀電工技術(shù)書還培養(yǎng)了我解決問題的思維方式。在電工技術(shù)領(lǐng)域，常常遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要有系統(tǒng)性和創(chuàng)造性地解決方法。電工技術(shù)書籍中的案例和實(shí)例為我提供了解決問題的思路和方法。通過閱讀電工技術(shù)書籍，我能夠培養(yǎng)出按部就班、系統(tǒng)化地解決問題的能力，這對于我的職業(yè)發(fā)展來說至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)體會
總而言之，讀電工技術(shù)書對于我在電工專業(yè)學(xué)習(xí)中起到了積極的作用。通過閱讀電工技術(shù)書，我能擴(kuò)展自己的知識面，提高自己的技術(shù)能力，并培養(yǎng)了解決問題的思維方式。在今后的職業(yè)發(fā)展中，這些優(yōu)勢將成為我成功的重要基石。因此，我將繼續(xù)讀電工技術(shù)書，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的專業(yè)能力。我相信通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在電工領(lǐng)域取得更好的成就。
電工技術(shù)心得體會篇五
電工技術(shù)作為一門重要的實(shí)用技術(shù)，對于現(xiàn)代社會發(fā)展具有不可忽視的作用。在我的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我有幸學(xué)習(xí)了電工技術(shù)基礎(chǔ)相關(guān)的課程，并通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，逐漸了解和掌握了一些基本的電工知識和技巧。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了電工技術(shù)的廣泛應(yīng)用和實(shí)用性，這也讓我對電工技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和體會。
首先，在學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)過程中，我深刻認(rèn)識到了電工技術(shù)在實(shí)際生活中的重要性。無論是我們?nèi)粘Ｊ褂玫募译?，還是工業(yè)生產(chǎn)中的各種機(jī)械設(shè)備，都需要電工技術(shù)的支持和保障。只有掌握了電工技術(shù)的基本原理和基本操作技巧，我們才能夠有效地維護(hù)和修理這些設(shè)備，保障其正常運(yùn)行。通過學(xué)習(xí)，我了解到了電路基本知識、電氣工程安裝與施工等方面的內(nèi)容，這些知識和技能對于我今后的專業(yè)發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用。
其次，通過學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)，我也深刻感受到了電工技術(shù)的復(fù)雜性和危險性。電力是一種非常特殊而又危險的能源，一旦操作不當(dāng)，就可能會造成嚴(yán)重的事故和損失。這就要求我們在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好各項(xiàng)安全措施。在實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中，我們需要穿戴合適的防護(hù)裝備，遵循安全操作規(guī)程，嚴(yán)禁違章作業(yè)。同時，我們還需要深入了解電工事故的原因和防范措施，做到事前預(yù)防、事中控制和事后處理，以最大程度地降低事故發(fā)生的可能性和影響。
此外，在學(xué)習(xí)過程中，我也深深體會到了實(shí)踐的重要性。只有通過實(shí)際動手操作，我們才能夠真正理解和掌握電工技術(shù)的各種知識和技能。在課程中，我們進(jìn)行了各種實(shí)驗(yàn)和操作，包括設(shè)置電路、進(jìn)行電阻測量、進(jìn)行電壓檢測等等。通過這些實(shí)踐操作，我逐漸掌握了電工儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，提高了實(shí)際操作的能力。而且，在實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困難也使我更加深入地理解了理論知識，并提高了解決問題的能力。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)也有助于培養(yǎng)我細(xì)心觀察、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在電工技術(shù)領(lǐng)域，每一個細(xì)節(jié)都可能影響到整個系統(tǒng)的運(yùn)行，因此我們必須保持細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)并解決問題。同時，在電工實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行各種操作和調(diào)試，這要求我們具備一定的動手能力和操作技巧。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要與他人配合，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，這不僅能夠提高效率，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
總之，學(xué)習(xí)電工技術(shù)基礎(chǔ)讓我深刻認(rèn)識到了電工技術(shù)的重要性、復(fù)雜性和危險性。通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，我逐漸掌握了電工技術(shù)的基本知識和技能，并提高了動手能力和解決問題的能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地應(yīng)用電工技術(shù)，為實(shí)際生活和工作提供更多的便利和支持。
電工技術(shù)心得體會篇六
在電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置故障問題，嚴(yán)重影響電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)工作的正常進(jìn)行。只有對故障類型及原因進(jìn)行系統(tǒng)的分析，才能采取有效的措施進(jìn)行故障維修[1]。文章從以下幾方面對電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置常見的故障及維修方法進(jìn)行分析。
2.1直流穩(wěn)壓電源
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的電源一般有兩種：電壓源、電流源。電流源可以對輸出的數(shù)值進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而穩(wěn)定電流；電壓源通過調(diào)節(jié)輸出值，對電壓進(jìn)行控制。這兩種電源都可以運(yùn)用到電路實(shí)驗(yàn)中。發(fā)生的故障主要表現(xiàn)在直流電流無法供電、直流穩(wěn)定壓不能向外界供電兩個方面[2]。產(chǎn)生故障的原因有兩個：沒有接入電阻、兩個輸出端短路。想要解決這兩種故障，需要斷開實(shí)驗(yàn)裝置的總電源，待設(shè)備冷卻、內(nèi)部記憶消失后，再將電源接通。
2.2直流毫安表
電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)的電流表基本選用直流毫安表，這種電流表對線路正負(fù)極的.要求不夠嚴(yán)格，即使線路的正負(fù)極出現(xiàn)接反的現(xiàn)象，也不會對設(shè)備造成損壞。直流毫安表共有三個接線柱，其中兩個正極，一個負(fù)極。正極對應(yīng)量程，負(fù)極屬于公共端口。直流毫安表出現(xiàn)故障的原因主要因?yàn)殡妷罕碛凶x數(shù)，而電流表沒有讀數(shù)，而且電流表的量程按鈕沒有效果。針對直流毫安表出現(xiàn)的故障，排除方法相對簡單。只要在操作工作中遵守以下原則即可：線路的正負(fù)極要對應(yīng)電流表的量程；合理使用量程按鈕；不得出現(xiàn)線路正負(fù)極接反的現(xiàn)象；對估算的數(shù)值要進(jìn)行實(shí)際測量，保證熟知的準(zhǔn)確性。
2.3三相電源
三相電源產(chǎn)生的故障相對來說比較嚴(yán)重，導(dǎo)致故障的原因也很復(fù)雜，所以要先使用萬用表排查故障，之后再將電源接入。在檢查的時候，對4個插孔之間的電壓值要進(jìn)行測量，如果數(shù)值出現(xiàn)問題，需要先將插座蓋打開，對插座蓋里邊的電路進(jìn)行檢查，確保其安全性。如果插座沒有問題，就要對插頭進(jìn)行檢查，檢查時要先斷電，再拆檢[3]。擰開總開關(guān)后，如果出現(xiàn)報(bào)警情況，則需要檢查電源，其次檢查插座與插頭。如果電源開關(guān)擰不開，需要考慮環(huán)境腐蝕原因。
2.4受控源
電工實(shí)驗(yàn)裝置的受控源主要有兩種：電壓控制電流與電流控制電壓的受控源。如果受控源在通電的情況下，測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，需要對電源進(jìn)行檢查，查看電源線路和阻值狀況，通過與其它設(shè)備進(jìn)行對比，檢查受控源線路；如果實(shí)驗(yàn)數(shù)值在0上下浮動，需要檢查電源與線路問題，通過與其它受控源進(jìn)行對比，檢查實(shí)驗(yàn)裝置芯片。
2.5函數(shù)信號發(fā)生器
每個實(shí)驗(yàn)裝置都會有一個函數(shù)信號發(fā)生器，它的作用是向外界傳送信號。實(shí)驗(yàn)者可以調(diào)節(jié)信號傳送的頻率和幅度。如果函數(shù)信號發(fā)生器不能向外界傳送信號，說明已經(jīng)發(fā)生故障。主要原因如下：示波器正負(fù)極出現(xiàn)接反現(xiàn)象，導(dǎo)致電流將芯片燒毀；線路接觸不良，導(dǎo)致信號發(fā)生器線路斷開。對于函數(shù)信號發(fā)生器出現(xiàn)的第一種故障情況，可以通過更換芯片解決；對于第二種故障情況，可以先將電源斷開，待設(shè)備冷卻后，在將電源接通。
電工技術(shù)心得體會篇七
通過為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，我感觸了很多，學(xué)到了很多關(guān)于電子方面的知識。實(shí)習(xí)任務(wù)是焊接一塊電路板，就是把元器件焊接到pcb板上，剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像前面的金工實(shí)習(xí)那樣。經(jīng)老師一番介紹后，實(shí)習(xí)就是焊接。以前從未焊接過，這次可以好好鍛煉一下動手能力。而且做好的作品可以帶回去，聽起來就很有趣，這有挑戰(zhàn)性！就這樣，我抱著極大的興趣開始了這次的實(shí)習(xí)旅途。實(shí)習(xí)剛開始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。第一天上午老師給我們仔細(xì)地介紹了焊接技巧和焊接注意事項(xiàng)，以及實(shí)驗(yàn)室的一些相關(guān)事項(xiàng)。經(jīng)過老師一上午的介紹，原來焊接對一個生手來說并沒那么容易。也從而得知焊接是金屬加工的基本方法之一。其操作雖然看似容易，事實(shí)上需要長時間練習(xí)才能掌握。這次實(shí)習(xí)的電路板分為六個模塊，每次課都是老師講解后，才開始實(shí)踐操作。在焊接第一個模塊時，一手拿著焊錫，一手拿著烙鐵，焊接沒一個元件時，手都是抖動的，有的焊盤不是焊錫多了，就是有些焊盤的焊錫少了，焊接的很不均勻。在接下來的每個模塊，在不斷挑戰(zhàn)自我的過程下，焊接技術(shù)有了些許的提高。當(dāng)我終于能用短時間完成一個較為合格的焊點(diǎn)時，對焊接的恐懼早已消散，手不在那么抖了，改變的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到，看似簡單的，實(shí)際上可能并非如此。這也好比生活一樣，看是很容易，等到自己親自身處其境時，卻是那么的不簡單。這一次的實(shí)習(xí)我也沒去多想什么，更多的是自己親自去做，親自去體驗(yàn)。一看電路圖，許多元件都未曾見過，電路原理也不懂，老師知道我們沒學(xué)模電和數(shù)電，給我們講解了很多。雖然聽得是云里霧里，但也了解了一些。如果沒有親自去做它，就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也不是和自己想象的一樣。在這次的實(shí)習(xí)中，我跨過了實(shí)際和理論之間的壕溝。對于電子工藝實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動手為主，掌握一定操作技能。它將基本技能訓(xùn)練和實(shí)踐、理論有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)自我的實(shí)踐能力和敢于動手的精神。作為信息時代的大學(xué)生，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，僅會操作這些基本的是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
實(shí)習(xí)是對自己的動手能力的鍛煉。實(shí)踐出真知，從古至今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力，只能是空談未來的創(chuàng)新與研發(fā)。在實(shí)習(xí)中，鍛煉了自己動手技巧，提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來，這些東西將會對我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，感悟到無論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做，遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的能力。
電工技術(shù)心得體會篇八
在本次的電子電工技術(shù)課中，我學(xué)到了很多有價值的知識和技能。歷時一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓我對電子電工領(lǐng)域有了更深入的了解和認(rèn)識。在本文中，將分享我在學(xué)習(xí)這門課程過程中的心得體會和收獲。
第二段：知識的積累
在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)課程中，我從理論到實(shí)踐都有了很多的學(xué)習(xí)和積累。在理論學(xué)習(xí)方面，我們了解了電子電工技術(shù)的發(fā)展歷史、基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代技術(shù)、應(yīng)用等方面。在實(shí)踐方面，我們學(xué)會了如何正確使用電路板、元器件、軟件等工具，以及對電路進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作、測量和維修的方法和技巧。在課程的實(shí)踐性項(xiàng)目中，我們通過實(shí)驗(yàn)和操作，進(jìn)一步深入了解電子電工技術(shù)的原理和應(yīng)用。
第三段：技能的提高
在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸掌握了一些基本的技能和能力。例如：電路設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試、測量、維修等。這些技能不僅在本課程中有著重要的應(yīng)用，也為我將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而每一次實(shí)踐操作都讓我更為熟練自如地使用各種工具，也更加信心滿滿地去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：感悟和啟示
在學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)課程中，我深刻認(rèn)識到了精益求精的活學(xué)活用的重要性。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和知識，以適應(yīng)未來的需求和發(fā)展。而且，我們還應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷挑戰(zhàn)自我和創(chuàng)新。只有不斷完善自我，才能在這個快速發(fā)展的時代中保持競爭和發(fā)展優(yōu)勢。
第五段：結(jié)語
通過本次的電子電工技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，我獲得了巨大的收獲和成長，不僅僅是專業(yè)書本上的知識，更是實(shí)際應(yīng)用中的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時，我也對電子電工技術(shù)有了更加深刻的理解和認(rèn)識，這無疑對我自己的未來發(fā)展也大有益處。結(jié)果，我堅(jiān)信未來將有非常多的機(jī)會等待我們這些電子電工技術(shù)的學(xué)習(xí)者與從業(yè)者來創(chuàng)造和探索。
電工技術(shù)心得體會篇九
在我參加工地電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)的這段時間里，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還深刻體會到了實(shí)訓(xùn)的重要性。通過實(shí)際操作和與他人的合作，我逐漸成長并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面，我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與成長、實(shí)訓(xùn)后的反思與展望等幾個方面，向大家分享一下我的心得體會。
實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)開始前，我們從理論課上獲得了基本的知識，掌握了電工工作的基本要領(lǐng)。此外，我還積極主動地閱讀專業(yè)書籍、查找電工技術(shù)的前沿信息，為實(shí)訓(xùn)做好充分的準(zhǔn)備。只有對工作充滿了熱情和知識，我們才能夠更好地應(yīng)對實(shí)訓(xùn)中的各種困難。
實(shí)訓(xùn)中，我們不可避免地面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜，工作條件并不理想，常常會遇到高溫、高空等問題。這要求我們要有較強(qiáng)的身體素質(zhì)和心理承受能力；其次，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容復(fù)雜，需要我們協(xié)同合作。例如，安裝配線時，不僅需要精確測量，還要與同伴配合，確保工作的準(zhǔn)確性和安全性。這些困難使我養(yǎng)成了沉著冷靜的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的意識。
與此同時，實(shí)訓(xùn)過程中我也獲得了很多的收獲與成長。首先，我學(xué)會了理論聯(lián)系實(shí)際，把書本知識與實(shí)際操作結(jié)合起來，提高了自己的動手能力。其次，在實(shí)際工作中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題的能力。通過自己的努力和探索，我解決了一個個看似棘手的電工問題，這給了我很大的成就感。最后，我與同伴的合作更加加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的理解。只有相互幫助、相互配合，我們的工作才能更加高效和順利地進(jìn)行。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深入反思自己的實(shí)訓(xùn)過程并展望未來。首先，我認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)知識的過程，更是提升自己能力的過程。因此，我要更加注重實(shí)踐和實(shí)際操作，努力提升自己的動手能力，并時刻關(guān)注電工技術(shù)的最新發(fā)展；其次，我還意識到專業(yè)交流和合作的重要性。在今后的工作中，我要積極與同行們交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時，我還要不斷反思實(shí)訓(xùn)中的不足和經(jīng)驗(yàn)，找到自己的問題所在并加以改進(jìn)。
總結(jié)起來，工地電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)給了我很多的收獲和啟示。通過實(shí)際操作和與他人的合作，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還增強(qiáng)了自己動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)、實(shí)訓(xùn)過程中的收獲與成長、實(shí)訓(xùn)后的反思與展望等各個方面都是我成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。只有不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，我們才能在工地電工技術(shù)的道路上走得更遠(yuǎn)。
電工技術(shù)心得體會篇十
電工維修技術(shù)作為一門專業(yè)技能，對于我們現(xiàn)代社會的發(fā)展有著重要的作用。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的電工維修師，我深感電工維修技術(shù)的重要性，通過長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí)提高，我積累了一些心得體會，愿意分享給大家。
第二段：技術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)的必要性
首先，電工維修技術(shù)的重要性不言而喻。電力是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和社會生活中必不可少的能源，而電器設(shè)備的維修保養(yǎng)則是保證電力供應(yīng)持續(xù)穩(wěn)定的關(guān)鍵。沒有良好的電工維修技術(shù)，電器設(shè)備很容易出現(xiàn)故障，導(dǎo)致停電、火災(zāi)等不良后果。因此，學(xué)習(xí)電工維修技術(shù)是每個電工維修師的必備技能。
第三段：維修的要素和技巧
具體來說，電工維修需要掌握一定的要素和技巧。首先是分析故障原因的能力。對于電器設(shè)備的故障，必須通過深入的調(diào)查和分析了解導(dǎo)致故障的根本原因，這樣才能有的放矢，準(zhǔn)確快速地進(jìn)行維修。其次是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。電工維修技術(shù)需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和運(yùn)用，才能不斷提高技術(shù)水平。另外，團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)變處理能力也是電工維修師必備的技能。
第四段：遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)踐中，我常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。有時，故障的原因很復(fù)雜，需要深入分析。有時，在維修過程中，設(shè)備的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需要耐心和細(xì)心進(jìn)行拆卸和組裝。也有時，需要面對危險因素，如高電壓、高溫等。針對這些挑戰(zhàn)，我總結(jié)了一些解決方法。首先，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握各種故障的處理方法和技巧。其次，注重細(xì)節(jié)和安全。電工維修過程中，任何一個小細(xì)節(jié)的忽略都可能導(dǎo)致故障維修失敗，甚至危及人身安全。再次，團(tuán)隊(duì)合作。維修工作往往需要多人合作完成，團(tuán)隊(duì)合作能力對于提高維修效率和保證質(zhì)量至關(guān)重要。
第五段：結(jié)論
總的來說，電工維修技術(shù)對于現(xiàn)代社會的發(fā)展至關(guān)重要。學(xué)習(xí)和掌握良好的電工維修技術(shù)需要全面的能力和素質(zhì)，也需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。同時，掌握解決各種挑戰(zhàn)和問題的方法也是非常重要的。希望大家能夠重視電工維修技術(shù)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，共同努力，為保障電力供應(yīng)和社會安全做出自己的貢獻(xiàn)。
電工技術(shù)心得體會篇十一
在對電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行故障維修時，要保證實(shí)驗(yàn)人員的人生安全，確保檢測維修的合理性。在維修的過程中，要嚴(yán)格遵守操作流程，滿足實(shí)驗(yàn)裝置的使用要求。同時對實(shí)驗(yàn)故障維修人員進(jìn)行安全教育，提高維修人員的安全意識，保證故障維修工作能夠順利進(jìn)行。
4結(jié)束語
綜上所述，電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置出現(xiàn)故障時，要遵守維護(hù)原則，掌握設(shè)備情況，及時與廠家聯(lián)系，對出現(xiàn)故障的位置進(jìn)行維修。電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置的精準(zhǔn)影響著數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)人員要本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，保證實(shí)驗(yàn)裝置在良好的狀態(tài)下運(yùn)行。同時對故障維修中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)分析，不斷豐富維修知識，提高技術(shù)水平，確保在實(shí)際工作中游刃有余。
參考文獻(xiàn)：
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電工技術(shù)心得體會篇十二
在這次為期一周的電子電工實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，同時也深刻地了解到實(shí)踐的重要性。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我動手操作的能力，體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。
在后面的單管放大電路的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也學(xué)會了電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
電工技術(shù)心得體會篇十三
電工技術(shù)學(xué)科是非常重要和實(shí)用的學(xué)科，它包括電路設(shè)計(jì)、電機(jī)控制、電力系統(tǒng)等方面的知識。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我積累了很多心得體會。在本文中，我將分享我對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)和應(yīng)用的一些經(jīng)驗(yàn)和見解。本文將分為五個部分，分別是：概述，理論知識的學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及總結(jié)。
概述
電工技術(shù)學(xué)科是學(xué)習(xí)電氣領(lǐng)域的學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)學(xué)科之一。這門學(xué)科涵蓋了很多方面的知識，涉及電路的理論知識、電機(jī)的原理、電力系統(tǒng)的構(gòu)建等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們必須掌握一些基本的概念和理論知識，才能更好地理解學(xué)科的內(nèi)容。同時，我們還要通過實(shí)踐操作來加深對電工技術(shù)的理解和掌握。
理論知識的學(xué)習(xí)
在電工技術(shù)學(xué)科中，學(xué)生必須對各種電路和電子器件的工作原理有深入的了解。這種理論知識對于正確設(shè)計(jì)和安裝電路非常重要。在學(xué)習(xí)理論知識時，我經(jīng)常通過閱讀書籍和在線視頻來學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)需要有耐心和細(xì)心，一些看似簡單的理論知識也需要仔細(xì)揣摩和思考。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)多做筆記是非常有幫助的，它可以提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。
實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)
理論知識雖然重要，但是它僅僅是我們掌握電工技術(shù)的一部分。實(shí)際操作是我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的過程。在實(shí)踐操作中，學(xué)生可以對電子元器件的外觀和工作原理進(jìn)行更加深入的了解。同時，我們還可以發(fā)現(xiàn)操作中的一些問題，比如電路中的故障、器件的損壞等等。這可以提高我們的判斷和解決問題的能力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)保持專注和細(xì)心是非常重要的，即使是一些簡單的細(xì)節(jié)也會影響電路性能和安全性。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在電工技術(shù)學(xué)科中，團(tuán)隊(duì)合作也是非常關(guān)鍵的。一些項(xiàng)目需要多個人共同合作完成，每個人的技能和經(jīng)驗(yàn)都不同，因此合作是完成項(xiàng)目非常重要的部分。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的，可以減少誤解和不必要的沖突。同時，認(rèn)真傾聽和尊重他人的意見也是非常重要的，這可以建立起更好的合作和溝通關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們可以分享不同的經(jīng)驗(yàn)和技能，從而擴(kuò)展我們的知識和能力。
總結(jié)
綜上所述，電工技術(shù)學(xué)科是一門重要和實(shí)用的學(xué)科。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過程中，我們需要掌握一定的理論知識，通過實(shí)踐操作加深對電子元器件和電路的了解和掌握。同時，團(tuán)隊(duì)合作也非常重要，可以幫助我們更好的完成項(xiàng)目和擴(kuò)展我們的知識和能力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會會對我有很大的幫助，讓我更好的應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
電工技術(shù)心得體會篇十四
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動?。。?！記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水?。?/p>
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼！”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊！
電工技術(shù)心得體會篇十五
一學(xué)期的電工課已經(jīng)上完，我們每個人都非常喜歡這門課以及教我們大家這門課的老師。下面讓我說一下我上電工實(shí)驗(yàn)課的感受。
電工實(shí)驗(yàn)是電工課教學(xué)的重要組成部分，電工知識的講授離不開電工實(shí)驗(yàn)，電工實(shí)驗(yàn)亦是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要手段。正所謂“實(shí)踐出真知”，電工課教學(xué)中存在較多的抽象概念，復(fù)雜的電路和設(shè)備，通過做電工實(shí)驗(yàn)，會大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。所以電工實(shí)驗(yàn)在電工課教學(xué)方面起著非常重要的作用。
分析等幾個部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及動手能力，使我們在能夠多學(xué)到一些知識。這些東西對我們的未來起到不可或缺的作用。
在實(shí)驗(yàn)中，我們每兩人為一組。這樣的教學(xué)方式在鍛煉我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力的同時也能夠有效地防止我們以自我為中心這一對我們的成長非常不利的意識的產(chǎn)生。還記得組員之間互相配合，還記得有不明白的問題時我們互相探討，還記得我們幫女生搬笨重的儀器??????要說到在整個做電工實(shí)驗(yàn)的過程我印象的事，還是我們最后一次考試。我們要做的實(shí)驗(yàn)是三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。這次實(shí)驗(yàn)要連的電路中的電線的數(shù)量是我們要連的最多的一次，足足有34根。老師說這個電路需要34根電線，電路多一根電線、少一根電線都不行。因此我們要先數(shù)出這么多線。而且如果在連線路的時候不認(rèn)真要重做，這樣的話我們會花費(fèi)很長時間。因而這次的講解大家都聽的格外認(rèn)真，連電路的時候也是照著電路圖從首端一個回路一個回路地連到尾端。那次我們一次性地連對了電路，如釋重負(fù)之余還有幾分成功后的喜悅。
總的來說，我們對這門課非常地感興趣。老師深入淺出的講解以及耐心的解答給我們留下了深刻的印象，我非常慶幸能夠遇到這樣的好老師。俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，我們也是即將走向教師崗位的大學(xué)生，非常能夠理解我們的電工課老師為我們作出的付出，我們會向您學(xué)習(xí)，在將來培育出優(yōu)秀的人才。在這里，我真心地向您說一句，老師，您辛苦了!
范文二：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)事求是，如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認(rèn)真分析錯誤和產(chǎn)生誤差的原因，直至得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，我們確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度;增強(qiáng)了我們的動手、操作的能力;操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。興趣是最好的老師，在齊寶謙老師的講授中，雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但齊師給我們做了正確的示范，指導(dǎo)我們親自動手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，大大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。齊老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，總會強(qiáng)調(diào)一些細(xì)節(jié)性的問題，例如;要在檢查好線路連接后再通電、對實(shí)驗(yàn)儀器的保護(hù)，彷佛對學(xué)生很不放心，但是并沒有所謂的事必躬親，再三囑咐，這也有一個好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
他人,每次遇到問題就問同學(xué)問老師,未免有點(diǎn)
實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具備專業(yè)知識，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文三：電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會電工學(xué)集中實(shí)驗(yàn)心得體會
在電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)的過程中,老師讓我們學(xué)會如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。
實(shí)驗(yàn)講授是培養(yǎng)我們動手操作能力。操作的過程是獲取知識、熟練技術(shù)、思維創(chuàng)新的過程。運(yùn)用新的科技成果和新的方法，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
興趣是最好的老師”電工課講授中雖然存在較多的抽象概念，龐大的電路和設(shè)備，但只要教師給我們做好正確的示范，指導(dǎo)我們親自動手來檢驗(yàn)所學(xué)理論，會大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)可以說算得上是讓我們一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比如說：新奇，原則性強(qiáng)等等，我們從一開始的一竅不通，到后來的熟悉，喜歡，感覺自己學(xué)到了很多，很多。算起來老師雖只讓我們做了六次實(shí)驗(yàn)，僅僅只是初步接觸，卻感覺我們學(xué)到了不少東西。一些從書本上學(xué)不到的東西。
我覺得要做好電工學(xué)實(shí)驗(yàn)，需要意識到如下幾點(diǎn)：
1、充分的預(yù)習(xí)是必要的。以往做電工實(shí)驗(yàn)時我們往往只看一下步驟，原理一帶而過。這樣做實(shí)驗(yàn)時便會吃大虧。一般在實(shí)驗(yàn)前得花上一個小時去預(yù)習(xí)。這樣試驗(yàn)結(jié)果是令人滿意的。
3、對一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)要在意。這里可不是說我弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個道理：水火無情，電更無情?？赡苁怯捎谖覀兇中拇笠獾脑虬桑蠋熋看巫屛覀儗?shí)驗(yàn)時，似乎對我們很不放心，可謂事必躬親，再三叮囑，這也有一個好處：試驗(yàn)出錯的可能性大大減少，而且安生性也大大增加了。
在實(shí)驗(yàn)的過程中,讓我們學(xué)會如何分析問題,如何解決問題,以及如何總結(jié)問題。通過這段時間的電工學(xué)集體實(shí)驗(yàn)，我們能夠掌握電工學(xué)的一些基本理論了。比方說lc諧振電路，基爾霍夫定律的驗(yàn)證等。讓我們了解到僅僅通過一些簡單的試驗(yàn)儀器便可以將知識運(yùn)用進(jìn)生活中去。這對于我們以后的發(fā)展，我想是大有裨益的。
實(shí)驗(yàn)講授有助于培養(yǎng)我們求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
通過電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。
在電工學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。
使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為我們以后的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一的標(biāo)準(zhǔn)，我想電工學(xué)實(shí)驗(yàn)之所以會在我們中大受歡迎，并被視為學(xué)校開放性實(shí)驗(yàn)室，與其在實(shí)驗(yàn)中和我們走在一起的原則是分不開的。希望以后還有機(jī)會進(jìn)這個實(shí)驗(yàn)室。
范文四：大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會大學(xué)電工實(shí)驗(yàn)心得體會
1.對一些實(shí)驗(yàn)注意事變要在意。這里可不是說弄壞了什么東西，而是基于大家都明白的一個道理：水火無情，電更無情。老師每次讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，彷佛對學(xué)生很不放心，可謂事必躬親，再三囑咐，這也有一個好處：試驗(yàn)墮落的可能性大大削減，而且安素性也大大增加了。
4.通過了這一周的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視閾。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力，培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。在為期一個月的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具備專業(yè)知識，而且還具備較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
范文五：電工實(shí)驗(yàn)心得電工實(shí)驗(yàn)心得
本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，讓我受益菲淺。其中很多知識在平時的學(xué)習(xí)中都是無法學(xué)習(xí)到的，其中很多實(shí)驗(yàn)都開闊了我們的視野，讓我們獲得了許多平時課堂上得不到的知識。實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了，我對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)下這一學(xué)期來的收獲與不足。取長補(bǔ)短，能夠讓今后的學(xué)習(xí)更上一層樓。
通過這個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的必要性，我們學(xué)到的許多理論都來源于實(shí)驗(yàn)，也學(xué)到了許多課堂上沒有教到的理論。很多實(shí)驗(yàn)都是需要花費(fèi)許多心思去學(xué)習(xí)的，也是非常復(fù)雜的。我們學(xué)習(xí)理科的同學(xué)，更加要重視實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際結(jié)合是最重要。
在每次試驗(yàn)之前，我們有必要做預(yù)習(xí)，通過參閱資料，得知本次實(shí)驗(yàn)的目的、原理、所需儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)中的要求及注意事項(xiàng)等問題。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)課我們可以知道預(yù)習(xí)報(bào)告是非常重要的，只有在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)，才能在實(shí)驗(yàn)課上更快、更好地完成試驗(yàn)，同時也能收貨更多知識。
實(shí)驗(yàn)操作當(dāng)然是實(shí)驗(yàn)的核心。經(jīng)過這個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)有許多需要注意的地方，掌握了這些技巧才能讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果變的更加準(zhǔn)確和方便。做實(shí)驗(yàn)的時候，一定要集中精神，其次，做實(shí)驗(yàn)時要有足夠的耐心和定力。要有一定的動手能力。最后，一定要知道實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，什么是不能做的。當(dāng)然做完實(shí)驗(yàn)之后一定要還原好實(shí)驗(yàn)器材，不能做完了就拍拍屁股走人，這是一名大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)?？傊趯?shí)驗(yàn)中需要注意的事情還有很多，這些事情讓我們體會到，實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，需要認(rèn)真思考，每一步都要嚴(yán)謹(jǐn)，不然就會產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結(jié)果，或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗。
但是對于一個普通的大學(xué)生來說，這些事情也并不是一件容易的事情。我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實(shí)驗(yàn)成功與否。當(dāng)實(shí)驗(yàn)得出一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)的時侯我的處理方式和能力還不足，有時候會算錯結(jié)果，有時候會無從下手，有時候會繞遠(yuǎn)路用復(fù)雜的方式去處理數(shù)據(jù)。經(jīng)過這學(xué)期，我學(xué)會了許多處理數(shù)據(jù)的方法，相信這同樣也能對我其它的課程的學(xué)習(xí)起到幫助作用。
總之，實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足的地方。我會將在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到的東西發(fā)揮到更多的地方去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善自我。在今后的學(xué)習(xí)、工作中取得更大的收獲，在將來畢業(yè)的時候能夠成為一個對社會有更大貢獻(xiàn)的人才。
范文六：電子電工實(shí)驗(yàn)心得電子電工實(shí)驗(yàn)心得
電工的實(shí)驗(yàn)做完了，我感覺對電工這門課有了更深刻，更具體的了，而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時，我也收獲了很多，掌握了一些電子電工儀器的使用，同時也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn)，這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的，而是分了好幾個星期來做，它們分別是共集電極電路的測試，整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測試和ttl集成門電路功能與參數(shù)的測試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺還是比較容易，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作，所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚，所以我們做起實(shí)驗(yàn)來難度不大，而且都能順利地完成了。
首先我說一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的，而且沒有遲到早退，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽老師講解是十分重要的。另外，在實(shí)驗(yàn)中我和我的組員遇到困難或不懂的操作時，我們能虛心請教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn)，我們都能嚴(yán)格按步驟操作，并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后，我們也會幫助其他組，協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說完了，接下來該檢討一下做得不好的地方。個人覺得反省不足是更加重要的，只有改正缺點(diǎn)，下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一，我沒有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，導(dǎo)致在聽老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時候覺得十分吃力，許多要點(diǎn)都沒有聽懂，所以預(yù)習(xí)對于做實(shí)驗(yàn)來說是十分重要的，預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容，做起實(shí)驗(yàn)來更加順利。第二，就是對一些基本工具使用不熟悉，比如說那個示波器，電表等，不會調(diào)節(jié)也不會讀數(shù)，對接線也不太清楚，所以日后要弄明白這些基本儀器的使用方法，這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三，就是沒有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們將測量的數(shù)據(jù)寫在報(bào)告上，但并沒有及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，導(dǎo)致過了一段時間后，我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了，這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會盡力改正這些不足的地方，并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里，我能做得更加出色。
范文七：電工電焊實(shí)驗(yàn)心得實(shí)驗(yàn)心得體會
通過此次焊工實(shí)驗(yàn)使我了解了焊接的困難性，老師通過兩節(jié)課向我們介紹了焊接的基本操作和焊接的主要知識，及其焊接需要注意的事項(xiàng)。讓我們對焊接有一定的了解和認(rèn)識，加深我們對錫焊的認(rèn)識，了解錫焊的基本操作。使我們對錫焊實(shí)際操作有更加清楚的了解。同時讓我真正了解了錫焊的困難性和難操作性。
下面兩節(jié)課是讓我們對銅板進(jìn)行腐蝕，先在銅板上貼出焊接線路，然后給老師去腐蝕，腐蝕后剩下的就是貼好的線路，通過腐蝕這次才知道貼紙的重要性，必須保證貼紙與銅板的粘合性，才能保證腐蝕后的線路暢通，不出現(xiàn)中途斷路的可能。
余下的就是真正的實(shí)際操作，先對銅板進(jìn)行穿孔，打出所要串接的孔，然后進(jìn)行元器件的組裝，根據(jù)電路圖對元器件進(jìn)行必要的分析，保證電路及線路的正確性。在實(shí)際進(jìn)行錫焊的過程中，電烙鐵的溫度很高，需要倍加的小心電烙鐵的溫度燙傷自己。在焊銅板原件時需要注意線路連接的正確性和保護(hù)元件，以免元件發(fā)生損壞。芯片需要焊完再插上去，避免芯片的損壞造成實(shí)驗(yàn)的誤差。
焊接完后檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往因?yàn)楦鞣N實(shí)驗(yàn)誤差而造成燈不亮，經(jīng)過反復(fù)檢查和分析才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)所需結(jié)果。進(jìn)行第二次焊接有了經(jīng)驗(yàn)往往更快，連接的導(dǎo)線需要用錫焊接而不能用代替錫的導(dǎo)線，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。
通過反復(fù)驗(yàn)證和修改達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，成功的做成了此次?shí)驗(yàn)。讓我了解了焊接的困難性，在實(shí)際操作過程中遇到很多問題需要認(rèn)真分析和理解，才能最終達(dá)到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，此次實(shí)習(xí)對于我來說受益良多。
范文八：電路實(shí)驗(yàn)心得體會電路實(shí)驗(yàn)心得體會一：電路實(shí)驗(yàn)心得體會
本周主要進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)，經(jīng)過一周時間，我們在輔導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一共進(jìn)行了四項(xiàng)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實(shí)驗(yàn)的經(jīng)行和設(shè)計(jì)。我分別設(shè)計(jì)了對戴維南定理的驗(yàn)證試驗(yàn)，基本放大電路的實(shí)驗(yàn)，邏輯電路四人表決器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和六進(jìn)制電路的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，首先，在進(jìn)行戴維南定理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時候，經(jīng)過自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計(jì)，排除實(shí)驗(yàn)過程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)及要求，在進(jìn)行放大電路設(shè)計(jì)時就遇到了一定困難，也許是由于這些實(shí)驗(yàn)是電工教學(xué)中下冊內(nèi)容，在知識方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進(jìn)行改進(jìn)和設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中也學(xué)到了許多放大電路的知識，更加深入的體會到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計(jì)6進(jìn)制的時候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計(jì)的就是邏輯電路實(shí)驗(yàn)，每個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問題，我們在出現(xiàn)的問題上對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問題。
實(shí)驗(yàn)過程中，從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題，無不讓我們更加明白和學(xué)習(xí)到電工知識的不足，讓我們更加深入透徹的學(xué)習(xí)掌握這些知識，我認(rèn)為，這次的實(shí)驗(yàn)不僅僅更加深入的學(xué)習(xí)到了電工知識，還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考，動手操作的能力，并且我們學(xué)習(xí)到了很多學(xué)習(xí)的方法，這些都是今后寶貴的財(cái)富。通過電工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，從理論到實(shí)際，雖然更多的是幸苦，但是學(xué)完之后，會發(fā)現(xiàn)我們收獲的真的很多，所以這些付出都是值得的。
本次實(shí)驗(yàn)我們還利用了ewb軟件繪圖，這是一項(xiàng)十分有作用的軟件，我們電工學(xué)學(xué)習(xí)此軟件對今后學(xué)習(xí)幫助十分重大，所以這也是一項(xiàng)重大的收獲。本次實(shí)驗(yàn)花了我較多時間，但是又由于實(shí)驗(yàn)周與考試安排較近，所以做的又有一定的匆忙性，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的缺陷還是很明顯的，所以經(jīng)過了老師和同學(xué)的批評指正，十分感激大家的幫助，我想這次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今后一定能對我們起到重要的幫助!
電路實(shí)驗(yàn)心得體會二：電路實(shí)驗(yàn)心得體會
一個長學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識上面，開始的時候完全是老師講什么就做什么，感覺速度還是比較快的，跟理論也沒什么差距。但是后來就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉(zhuǎn)器，負(fù)阻，感覺都是理論沒有很好的跟上實(shí)踐，很多情況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做實(shí)驗(yàn)，這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面，最開始的時候我做實(shí)驗(yàn)都是沒有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電，有很多種情況，有中線，無中線，三角形接線法還是y形接線法，在這個實(shí)驗(yàn)中，如果選擇恰當(dāng)?shù)捻樞蚓涂梢詼p少很多接線，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該要有良好的習(xí)慣，應(yīng)該在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個實(shí)驗(yàn)要求什么，有幾個步驟，應(yīng)該怎么安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，應(yīng)該都要想想目的和過程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時間不是很固定，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多，第一次感覺有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫，在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說明我們都沒有合理的安排好自己的時間，我應(yīng)該從這件事情中吸取教訓(xùn)，合理安排自己的時間，完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好，又浪費(fèi)時間，又沒有效果，在這個實(shí)驗(yàn)中，有很多線，很容易插錯，所以要特別仔細(xì)。
在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器，雖然不是特別準(zhǔn)確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī)，和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的，但是數(shù)碼顯示特別需要細(xì)致，由于我自己是一個粗心的人，所以數(shù)碼管我檢查了很多遍，做了很多無用功。
總結(jié)：電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真，爭取一次性做好，人生沒有太多時間去浪費(fèi)。
電路實(shí)驗(yàn)心得體會三：電路實(shí)驗(yàn)心得體會
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路――，一共五個實(shí)驗(yàn)，通過這五個實(shí)驗(yàn)，我對電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察，更是對你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
在戴維南定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實(shí)驗(yàn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬用表的使用，盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手操做能力和獨(dú)立思考能力。
范文九：電路實(shí)驗(yàn)心得體會電路實(shí)驗(yàn)心得體會
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個實(shí)驗(yàn)，通過這五個實(shí)驗(yàn)，我對電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會到了電路的神奇與奧妙。
不過說實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平時的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績還是不錯的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡單的，但實(shí)際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實(shí)驗(yàn)不僅僅是對你所學(xué)知識掌握情況的考察，更是對你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實(shí)驗(yàn)前功盡棄!
在接下來的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個實(shí)驗(yàn)做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個實(shí)驗(yàn)中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時間常數(shù)的測量方法。因?yàn)閯討B(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵信號，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵信號;利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵信號。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘討B(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會使我們所測得的值及其不準(zhǔn)確。同時當(dāng)我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握!
總的來說，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺!
范文十：光電子實(shí)驗(yàn)心得體會實(shí)驗(yàn)感想
受益匪淺.好在張老師的講解簡單明了，很多預(yù)習(xí)是比較模糊的地方經(jīng)過講解就都比較清楚了，整體上加深了我們碎玉實(shí)驗(yàn)在理論和實(shí)際上的理解。
在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實(shí)驗(yàn)時的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時間,如果你不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時間,使你事倍功半.做實(shí)驗(yàn)時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。
在這里我深深體會到哲學(xué)上理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂實(shí)驗(yàn)原理，而且體會到了實(shí)驗(yàn)的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。
電工技術(shù)心得體會篇十六
電工的實(shí)驗(yàn)做完了，我感覺對電工這門課有了更深刻，更具體的了，而且也感受到了電子電工技術(shù)的魅力。與此同時，我也收獲了很多，掌握了一些電子電工儀器的使用，同時也發(fā)現(xiàn)了自己還有做得不足的地方。
我們一共做了三次電工實(shí)驗(yàn)，這三次實(shí)驗(yàn)并不是連續(xù)進(jìn)行的，而是分了好幾個星期來做，它們分別是共集電極電路的測試，整流濾波集成穩(wěn)壓電路的測試和ttl集成門電路功能與參數(shù)的測試。三次實(shí)驗(yàn)總體感覺還是比較容易，因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)前都會有老師耐心為我們講解實(shí)驗(yàn)的具體操作，所有實(shí)驗(yàn)步驟都講得很清楚，所以我們做起實(shí)驗(yàn)來難度不大，而且都能順利地完成了。
首先我說一下在實(shí)驗(yàn)中我做得比較好的方面吧。在實(shí)驗(yàn)期間我都是全勤的，而且沒有遲到早退，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)前聽老師講解是十分重要的。另外，在實(shí)驗(yàn)中我和我的組員遇到困難或不懂的操作時，我們能虛心請教同學(xué)和老師。還有每次做實(shí)驗(yàn)，我們都能嚴(yán)格按步驟操作，并且做好數(shù)據(jù)記錄。在我們做好自己的實(shí)驗(yàn)后，我們也會幫助其他組，協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)。
好的方面說完了，接下來該檢討一下做得不好的地方。個人覺得反省不足是更加重要的，只有改正缺點(diǎn)，下次實(shí)驗(yàn)才能做得更加順利和完美。第一，我沒有在做實(shí)驗(yàn)前一天先預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，導(dǎo)致在聽老師講解實(shí)驗(yàn)步驟的時候覺得十分吃力，許多要點(diǎn)都沒有聽懂，所以預(yù)習(xí)對于做實(shí)驗(yàn)來說是十分重要的，預(yù)習(xí)了就能夠更容易理解老師講課內(nèi)容，做起實(shí)驗(yàn)來更加順利。第二，就是對一些基本工具使用不熟悉，比如說那個示波器，電表等，不會調(diào)節(jié)也不會讀數(shù)，對接線也不太清楚，所以日后要弄明白這些基本儀器的`使用方法，這樣才能更好地做好電工實(shí)驗(yàn)。第三，就是沒有整理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們將測量的數(shù)據(jù)寫在報(bào)告上，但并沒有及時對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，導(dǎo)致過了一段時間后，我們都不是很記得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容了，這樣十分不好。
以上就是這三次實(shí)驗(yàn)中看到好的地方和不足之處。我也會盡力改正這些不足的地方，并且延續(xù)做得好的地方。我相信在日后的實(shí)驗(yàn)里，我能做得更加出色。
電工技術(shù)心得體會篇十七
一學(xué)期的電工課已經(jīng)上完，我們每個人都非常喜歡這門課以及教我們大家這門課的老師。下面讓我說一下我上電工實(shí)驗(yàn)課的感受。
電工實(shí)驗(yàn)是電工課教學(xué)的重要組成部分，電工知識的講授離不開電工實(shí)驗(yàn)，電工實(shí)驗(yàn)亦是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要手段。正所謂“實(shí)踐出真知”，電工課教學(xué)中存在較多的抽象概念，復(fù)雜的電路和設(shè)備，通過做電工實(shí)驗(yàn)，會大大地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。所以電工實(shí)驗(yàn)在電工課教學(xué)方面起著非常重要的作用。
每次實(shí)驗(yàn)課開始的時候，老師都先給我們進(jìn)行集中講解。我們的老師每次講解都要跟我們說明本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理、步驟及注意事項(xiàng)，利用儀器設(shè)備邊講解、邊示范，讓我們對本次要做的實(shí)驗(yàn)有一個詳細(xì)的了解。通過老師的集中講解，我們不但明白了自己在預(yù)習(xí)過程中不懂的部分，而且在心中對即將自己親手做的實(shí)驗(yàn)有了一個正確的模板。學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。在實(shí)驗(yàn)過程中，儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，造成實(shí)踐與理論的脫節(jié)。這就要求我們在實(shí)驗(yàn)過程中，要實(shí)事求是如實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不允許人為改動，自己排查問題所在，有不明白的地方趕緊問老師及周圍的同學(xué)，直至順利地做完實(shí)驗(yàn)，得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我們在做完電工實(shí)驗(yàn)后都會認(rèn)真做一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，其包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及處理、誤差分析等幾個部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)以及動手能力，使我們在能夠多學(xué)到一些知識。這些東西對我們的未來起到不可或缺的作用。
在實(shí)驗(yàn)中，我們每兩人為一組。這樣的教學(xué)方式在鍛煉我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力的同時也能夠有效地防止我們以自我為中心這一對我們的成長非常不利的意識的產(chǎn)生。還記得組員之間互相配合，還記得有不明白的問題時我們互相探討，還記得我們幫女生搬笨重的儀器······要說到在整個做電工實(shí)驗(yàn)的過程我印象的事，還是我們最后一次考試。我們要做的實(shí)驗(yàn)是三相異步電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制。這次實(shí)驗(yàn)要連的電路中的電線的數(shù)量是我們要連的最多的一次，足足有34根。老師說這個電路需要34根電線，電路多一根電線、少一根電線都不行。因此我們要先數(shù)出這么多線。而且如果在連線路的時候不認(rèn)真要重做，這樣的話我們會花費(fèi)很長時間。因而這次的講解大家都聽的格外認(rèn)真，連電路的時候也是照著電路圖從首端一個回路一個回路地連到尾端。那次我們一次性地連對了電路，如釋重負(fù)之余還有幾分成功后的喜悅。
總的來說，我們對這門課非常地感興趣。老師深入淺出的講解以及耐心的解答給我們留下了深刻的印象，我非常慶幸能夠遇到這樣的好老師。俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，我們也是即將走向教師崗位的大學(xué)生，非常能夠理解我們的電工課老師為我們作出的付出，我們會向您學(xué)習(xí)，在將來培育出優(yōu)秀的人才。在這里，我真心地向您說一句，老師，您辛苦了！
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