方案是指為了解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列計劃和步驟。在制定方案時，應該充分調研，了解相關信息和情況，為方案制定提供充足依據(jù)。以下范文展示了制定方案的一般步驟和方法，可以幫助我們更好地理解方案制定的過程。
公文學習方案篇一
大學“雷鋒學習月”活動方案在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召51周年，即第15個“中國青年志愿者服務日”之際，我院團總支以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》和中共教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案》，及校團〔〕1號文件的要求決定于3月1日-31日在全校范圍內(nèi)廣泛開展“向雷鋒同志學習月”主題教育。具體方案如下：
一、深刻認識學雷鋒活動的重要意義
雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模。雷鋒的一生雖然短暫，但平凡而偉大，在億萬人民的心中樹起了一座不朽的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志親切關懷和大力倡導下，學雷鋒活動歷經(jīng)時代變化始終生生不息，雷鋒的事跡和崇高品格感動著億萬人民，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。永恒的雷鋒精神，是中華民族精神與共產(chǎn)主義光輝思想相結合的典范，是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。雷鋒精神充分體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，順應了社會進步的時代潮流，集中彰顯了共產(chǎn)黨員的先進本色，反映了科學發(fā)展的內(nèi)在要求。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，都是我們彌足珍貴的精神財富。
當前，我校進入了“教育改革年”這一關鍵時期。深入開展學雷鋒活動，對于進一步加強和改進大學生思想政治教育，推進良好道德文化風尚的形成，加快我校的科學化建設進程，具有重要意義。我們要深刻認識學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動作為推動我校和諧發(fā)展的一項重要任務。
二、牢牢把握學雷鋒活動的總體要求
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，把學雷鋒活動與共青團工作有機結合，與推動文化傳承創(chuàng)新有機結合，與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設學習型組織有機結合，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青年學生為重點，以社會志愿服務為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，通過項目化促進學雷鋒志愿服務常態(tài)化、長效化，不斷提升青年學生的思想道德素養(yǎng)，深化社會主義核心價值體系教育。
三、活動時間
3月1日-3月31日
四、組織領導
成立“向雷鋒同志學習”月領導小組。
組長：彭敏（全面監(jiān)督各班各項活動的開展）
副組長：陳航天
成員：劉帥陸帥虎巴東東張配杰張建邢智遠
（負責活動期間的版面宣傳、各班活動材料的收集、各項活動的學院網(wǎng)站、貼吧宣傳報道等工作）
五、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日-3月7日）
1.根據(jù)校團〔2014〕1號文件精神制定我院“向雷鋒同志學習月”活動實施方案，下發(fā)至各輔導員、班級。（3月2日前完成，責任人：彭敏）
2.結合我院升旗活動，向全院師生發(fā)出“學習雷鋒精神倡議書”，號召全院師生學習雷鋒從我做起，從身邊小事做起。（3月2日前完成責任人：劉帥）
3.號召各班組織召開“向雷鋒同志學習月”和“中國青年志愿者服務日”的動員會，并制定班級相關的領導小組和實施方案，營造學習雷鋒的活動的氣氛。（3月6日前完成責任人：各輔導員）
4.加大宣傳，利用宣傳櫥窗、懸掛條幅、等宣傳，宣傳加強“向雷鋒同志學習月”和“中國青年志愿者服務日”的重要意義。（3月7日前完成，責任人：張配杰）
5.召開輔導員、學生干部聯(lián)席會議。要求各班級開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員，確?；顒勇涞綄嵦帯＃?月7日前完成，責任人：各輔導員）
第二階段：具體實施階段（3月8日-3月25日）
1.各班級結合愛學習、愛勞動、愛祖國的要義，開展文化育人活動。充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，舉辦“愛學習、愛勞動、愛祖國，從我做起”為主題的黑板報比賽，院團總支3月10日對各班級講行檢查評比。（3月10日前完成，責任人：張配杰）
2.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為積極響應教育部提出的全面開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動，開展“我與雷鋒同行，摒棄不良行為”活動，成立文明信息與電子工程學院督察小組，對學院中存在的不文明行為和班級的好人好事情況，對食堂就餐學生的進行監(jiān)督，并督促就餐的.學生節(jié)約飯菜，從而減少糧食的浪費，對班級亮點的好人好事要有詳細記錄，及時記錄上報、宣傳表揚和進行督查整改。（責任人：陳航天生活部）
3.組織學生觀看“感動中國頒獎晚會”視頻和學習雷鋒教育影片，發(fā)揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期大學生新形象，召開“學雷鋒、做好事，講文明、構和諧”主題班會。（3月15日前完成，責任人：各輔導員）
4.各班級根據(jù)實際情況廣泛開展“傳承雷鋒精神，爭當時代先鋒”主題志愿服務和社會實踐活動，組織學生開展文明風尚志愿服務、送溫暖獻愛心活動等志愿服務活動，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動，構建更加完整的志愿服務體系，推動學雷鋒活動常態(tài)化。（3月15日前完成，責任人：各輔導員）
5.圍繞向雷鋒同志學習的主題，開展“向雷鋒同志學習”硬筆書法比賽；書法大賽要以學習雷鋒精神為主要內(nèi)容，摘錄雷鋒語錄和毛澤東詩詞。通過書法比賽對參賽的學生起到教育意義，在潛移默化中引導學生向雷鋒同志學習。（3月20日前完成，責任人：劉帥張配杰）
6.結合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
（1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
（4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動、清除校園衛(wèi)生死角等青年志愿服務活動。（3月23日前完成，責任人：各班級結合后勤）
7.為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神，提高全院師生們的實踐能力，我院師生組織的志愿者服務團，將在生活區(qū)廣場開展學雷鋒見行動“電腦義務維修周”活動。（3月24日前完成，責任人：邢智遠）
8.在信息與電子工程學院的官方貼吧上開展“做新時代新雷鋒”活動，號召身邊同學們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如隨手關燈，關電，不浪費糧食，支持“光盤行動”。深入挖掘我院學雷鋒典型，做新時期的時代先鋒。（3月25日責任人：張建各班團支書）
（三）總結表彰階段（3月26日-3月28日）
1.根據(jù)校團委統(tǒng)一安排，凡在本次主題教育中發(fā)現(xiàn)的突出的班級和個人，活動結束后我院團總支按團支部數(shù)的15%推選“雷鋒號”先進團支部，按我學院團總支實有人數(shù)的2%推選“雷鋒好榜樣”先進個人，“雷鋒號”先進團支部要經(jīng)過ppt匯報和答辯各團支部，請于3月27日下午5:00前把先進團支部（附事跡材料及活動圖片）、先進個人審批表、先進匯總表和活動總結報至院辦公室701213，屆時，我院團總支進行統(tǒng)一表彰。
信息與電子工程團總支
2月27日
附件1
向雷鋒同志學習，做新時代的雷鋒倡議書
親愛的全體同學們：
今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年。雷鋒雖然已離開了我們，但通過社會、學校組織的一系列“學雷鋒”活動，讓我們切身感受到了，更多的“雷鋒”就在我們身邊。為了進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠傳承下去，貫徹落實“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，提升我院大學生的思想道德素質和文明修養(yǎng)，信息與電子工程學院團總支向全院師生發(fā)出倡議：
大學生要愛學習，爭當“勤奮學習的青年楷?！?，勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，讓知識發(fā)揮力量。
大學生要愛勞動，樹立勞動意識和環(huán)保意識，從勞動和實踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個天藍、地綠、水凈的美好家園。
大學生要愛祖國，積極踐行社會主義核心價值觀，爭做中國夢的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價值觀為國家的繁榮昌盛貢獻力量。
節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識，以節(jié)約用水為榮，以浪費水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現(xiàn)象，勇于制止浪費水的行為。
節(jié)約每一度電。盡量不使用與學習生活無關的電器；不用電器時，關閉電源，以免待機耗電；離開教室寢室自覺關燈等。
節(jié)約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對浪費行為積極勸阻。
我們是當代青年，是祖國的未來，更是肩負責任、勇于擔當?shù)氖拐?。我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，關注點滴水、節(jié)約每粒糧、節(jié)省一度電，刻苦學習、勇于實踐，為早日實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，一起追尋雷鋒的足跡，把學雷鋒活動融入到日常生活和學習之中，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者！向社會展示和傳遞正能量，抑制負能量，力爭做一名有尊嚴、有理想、敢擔當?shù)娜恕?/p>
信息與電子工程學院團總支
二一四年三月四日
信息與電子工程學院文明督察小組名單
姓名性別班級聯(lián)系方式備注
信息與電子工程學院文明督察記錄表
年月日星期檢查人：
檢查時間
檢查記錄
（含上課遲到、早退，帶食品進入教學區(qū)，不文明交往，不文明就餐，三關等）
信息與電子工程學院活動記錄表
上午中午下午晚上
班級時間主持人記錄人活動主題活動內(nèi)容活動總結
公文學習方案篇二
1.“創(chuàng)建文明城市，你我身體力行”，請同學們用給自己的實際行動，文明出行，用文字圖片記錄上傳你文明的舉止，友善的行為，將正能量播撒在社會的每一個角落！
2.閱讀英語讀物或觀看英語電影，錄英語視頻或制作英語趣配音，記錄下假期自己英語學習的有趣經(jīng)歷，發(fā)至班網(wǎng)與大家分享，開學u盤交視頻及趣配音作業(yè)。
源遠流長的中華文明如長江之水流淌千年，經(jīng)典文化是智慧的源頭，是為人處世的準則，在假期中，讓我們走進經(jīng)典閱讀，誦讀優(yōu)秀文學作品，可以寫讀書心得、辦讀書小報，背誦經(jīng)典詩篇或做好書推薦ppt，讓優(yōu)秀的經(jīng)典文化潤澤我們的心靈，開啟智慧的大門！
根據(jù)本學期所學的內(nèi)容（百分數(shù)、比、統(tǒng)計等），圍繞“我的壓歲錢”展開數(shù)學小課題研究?？梢越y(tǒng)計壓歲錢的來源或者安排支出計劃（每部分占總數(shù)的百分之幾）并制作出扇形統(tǒng)計圖。也可以嘗試理財，計算出預期收益。
1.《建高塔》要求：底面積直徑不超過12厘米，材料自選，賽高度與穩(wěn)定性。在班網(wǎng)上傳制作過程的圖文，開學作品貼好班級姓名上交。
2.音樂帶給我們無限的魅力，讓我們走進不同的`場所來欣賞音樂，感受音樂帶來的快樂，了解更多的音樂小知識，體驗音樂專家的點評，提升音樂素養(yǎng)，也可以在假期外出游玩或家庭聚會“多種場合”中可展示自己的藝術才能。
隨著xxxx年中考體育測試的改革，面臨小升初的畢業(yè)班級來說，機遇和挑戰(zhàn)并存，體育技能和素質監(jiān)測指標的多樣性已迫在眉睫，這需要每一位同學靜下心來制定一份適合自己特點和條件的假期鍛煉計劃。根據(jù)以往的假期體驗性學習和收獲，結合當前的中考體育改革需要，特提出以下假期體驗性學習指導方案：
（一）必選項目：每天選擇完成一項素質練習，如：往返跑樓梯、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、一分鐘坐位體前屈等。
要求：每項3組，每組一分鐘，間隔休息1分鐘，跑樓梯每天三趟即可。
（二）選練項目：籃球技術、足球技術、排球技術、游泳、徒步、滑雪、滑冰等。
公文學習方案篇三
各位老師、各位同學、大家早上好！
我叫侯旭斌，84年生人，來自河南省濟源市，予6月份畢業(yè)予太原大學外語師范學院，現(xiàn)在單身。今天那之所以能站在這里，我感到非常榮幸，同時那能和大家在這里相識，我感到非常高興。這些那都是我們的老師給我們提供的機會。我們那用熱烈的掌聲對我們的老師表示忠心的感謝。
今天那我相信能在這短短的幾十分鐘內(nèi)，來給大家一起探討一下我的學習方案好不好？這套方案那是我在上大學時，認識的一位教授，是通過他的教育和傳授，我受益匪淺。通過實踐那，在我的身上出了效果，他是可行的。后來那我就在濟源一中、四中、三中和實驗中學各找了幾名學生，去實踐。后來那他們出了驚人的成績，這時，我更有信心的去相信他的學習方案。曾經(jīng)濟源四中有一名學生，他的自控能力非常強，他用兩個月的時間，從班里第23名沖到了第一名，并且比第二名多28分，由全市的1409名沖進了前500名，成績一下來那，他給我打電話說;老師我沒有完成你給我設定的目標，當時我給他設定的目標是1：必須考到班里第一名，2：比第二名多30分，他的第一個目標完成了，第二個目標還差哪么一點點。他的成績超出我的`想象。一般學習這套方案后見效期為3-6個月，而他只用了兩個月的時間，這說明學習成績是規(guī)劃出來的，后來到3月份又聯(lián)系我的教授一起去北大培訓一周，進一步完善了這套學習方案。下面呢，我教大家怎樣去規(guī)劃自己的學習成績，想知道呢？還是想知道呢？》掌聲！
首先：我們必須有明確的目標：目標分為：
1：近期目標（3-6個月）
2：中期目標（6個月-1年）
3：長期目標：（1年-3年）
注：目標有兩個核心和三個基本點（2和3是核心）
1：目標要具體的，明確的，清晰的
2，可以量化的，
3：有時間限制的
4：注意結果的目標
5：能夠實現(xiàn)的目標，適合自己的實際情況，
目標分析法（因人而已）
講打獵的故事（幾個動物每天奔跑）？
決心：1：處我評估，自我定位，標準
2：循序漸進（1、3、7、11、21、3個月）
3：獨立思考：“不懷疑不能見真理”。大膽的去懷疑，問題在懷疑中提出，才有可能在深入研究學習中解決。所以，只有獨立思考，敢于探索和追求。才能最得好的成果。既然是層次最高、難度最大的，我們就必須提出疑問，否定一切，再去肯定。
4：勤于動筆：“不動筆墨不讀書”這是徐特立老先生告誡青年要勤于動筆的一句名言。你只有多動筆，才能知自己哪里不足、哪里不夠熟練。存而好發(fā)現(xiàn)問題。
5：舉一反三：動再多的筆，習題做得幾本，也有的考生不及格，這是為什么，這是因為他不懂舉一反三。我上面已說過，世間沒有兩個完全相同的人，那么題目也沒有兩個完全相同的題目，因為cpa考試不可能出現(xiàn)兩個完全相同的題目，例如：一個判斷題，上次可能考了是它正確性，這次可能它的不正確性，或是它把題型改了，同樣一個考點，如果你不懂舉一反三，那么你終究不會通過cpa考試。只有做到了舉一反三，才能妙筆生花。
公文學習方案篇四
3年了，我一直沒有再寫過日志了，倍感有些陌生，但我還是想在這里說說，我這3年來的經(jīng)歷，3年前，當我還還在準備高考，我一直憧憬著，大學里會有著那么一群人，像我一樣眺望人海中的女生，希望能找到一個活蹦亂跳愛鬧騰的女孩子，我很糟糕，在高中3年真的是個耐不住寂寞的人，沒有了初中吃喝拉撒都粘在一起的唯一的兄弟，每日徘徊在節(jié)奏飛速的校園里，每個人都很忙，每一個人愿意多看我一眼和我多說一句話，因為每一分每一秒都很寶貴，于是我一個走讀生每日每夜，每天觀察著身邊的人，漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個人，后來我發(fā)現(xiàn)每個人的特點就像一本很難讀懂的書。
今年我大二了，逃過課，派過傳單，掛過科，參加過比賽，加過社團，拍過拖，失戀過，失敗過，傷心過，振作過，墮落過，被拒絕過，堅持過，一切一切都是我以前很想做的，盡管我知道那不好，我只是想體驗，那些從來沒有體驗過的生活，想過叛逆，可是我沒有辦法忍住面對父母的那句“不孝”條件反射地掉下眼淚，不管我的人生再怎么失敗，不管我做了什么錯事，父母永遠無法否認的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
關于我的大一我就只記得這么幾件事了，第一件，我的高數(shù)很差，不知道為什么我越來越怕動腦經(jīng)了，久別多年的60再次浮現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒有當年那樣在乎了，這是我最討厭的自己，可我好像很難改變了，就是在這些過后，我才意識到，人是有擅長和不擅長的，一個人不會什么都很優(yōu)秀，要了解自己，才能走的更好。
第二件，我加入了學校的羽毛球院隊，在這里我結識了有一批可愛的小伙伴們，在這些打球的日子里，有了機會比賽展示自己，明確地認識自己，經(jīng)過傷痛折磨的我不再像以前一樣好勝了，反而我更希望別人進步的比我快，我是真的跑不動了，我想看見的是大家都在迅速的進步，變得更加團結，這個團隊越來越溫馨是我的目標，畢竟我們才剛起步不久，未來的路還很精彩，等著你們?nèi)プ摺?。。第三件事，我?jīng)歷了來真正意義上的初戀，11月8日，我結識了她，發(fā)展的很快，因為彼此都對對方有感覺，多說無意義，一個人的外表固然重要，但是不能被外表所迷惑，如果是因為一個人的外表而走近她的身旁，那么請不要隨便打擾別人，我的初戀成功在于我知道要爭取才有在一起的可能性，而我卻失敗在太認真，以至于感情越深，到最后剩下的是赤裸裸的討厭，當我在感嘆一段感情多么美麗的時候我沒看見它的脆弱性，她的好，在于心胸寬廣，不會記仇，愿意為別人做事，純真無邪，會很容易被欺騙收到傷害，可是依舊那樣不設防，什么都依我，雖然顯得與周圍的人格格不入，但她還是努力去融入，而我呢，像我媽教的一樣，看人說話，隨機應變，害人之心不可有，防人之心不可無，簡直就是個心機很重的人。
一個是愛說話的，一個是幾乎不會說話的，一個冷一個熱，雖然我知道那時候怎么過來的，但終究是過去了，因為客觀原因，我被迫要和她分手，我20年來第一次為了她和我的母親對峙，眼含淚水向我的母親訴說我的心愿，我只想完整的去愛一次，為什么總是在最開始老天卻對我開這種玩笑，我向所有我相信能給我答案的人傾訴了，理性派的無情冷酷地說應該分，要多為了家人和自己考慮，感性的說在一段感情里沒有對錯，只是不適合罷了，然而遺忘對一個人沒有那么簡單，思念會讓一個人消瘦，低沉，為了對她好，我決定做一次壞人，說盡一切她的壞話，她會恨我，我也會更容易說服自己忘記她，所有的錯都讓我一個人背就好了，讓我做一次壞到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我該感到欣慰，她沒有令我失望，她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個人應該是怎樣，我沒有資格去評論她的未來，因為我沒有給她需要的東西，沒有教會她怎么去和世界打交道。
那一晚，聽了她的成長環(huán)境，我覺得好想好好去珍惜她，給她應該得到的愛，她身上的心上的傷很多，但她選擇去捍衛(wèi)，多么堅強的一個女孩啊，所以那時我決定，不管她是否會接受，我都會對她好，絕不再做一個傀儡，嘗試過，像一個成熟的男人去和她相處，可發(fā)現(xiàn)她并不是一個講理的人，我不得不給組了她面子，所以我一直處在劣勢，她處優(yōu)勢，不然?楚河漢界，我再也不用見她了，由于見識過一次，差點就失去她了，我就只能屈服，和她的相處很簡單，只需要一個調侃她的理由，她就愿意和你鬧，如果她不在意了，說明她心情不好了，而我能做i的只有等，因為她不愿意別人擔心她，其實這一點才是她真正的好，你對她好，她都是看在心里的，只是她意識不到，直到她意識到了才騙自己，強迫自己去做與她的直覺相反的決定，她的可愛也在這里，自相矛盾。
月20日，一個月之后，因為她病了，要打好久的點滴，我什么都沒想，只知道我該去看熊孩子，在她需要的時候陪在她的身旁，甚至不知道陪她時該和她說些什么，但是和她相處的是出人意料的自然，連我都懷疑，我們的確還不是男女朋友的關系，熊孩子病了的第三天，我猜應該沒有人去陪她了，所以我偷偷地跑了過去，第一次看到她熟睡的側臉，差點就想拍下來，不過我想以她的脾氣估計會拔針追我?guī)讞l街，然而想著這些畫面，心中涌出莫名的幸福感，可她見到我的時候卻責怪我為什么來，害她打賭輸了土豪湯，如果一次痛打換一點好感的話，我希望就這樣一直下去，也許她沒有那么的漂亮，也許她還有那么點驕傲，有著惡魔的雙手，卻藏著天使的溫柔，不完美的完美女孩，是那么特別的，我不會再和以前那個初戀的男孩一樣輕易說出那三個字，我想用時間來證明，如果我能順利挺過你說的三個月，其實我知道你為什么會在這上面加個期限，你我深知一切都是有保質期，我的確是一個花的人，前提是我在沒有遇見一個能深深吸引我的人，熊孩子，可以去問問那些和我交朋友的女生，她們都會這么說我的，因為我清楚自己是個什么人，如果我把感情當兒戲，熊孩子可能不會再敢靠近我一步，有人說我太容易放棄，那么這一次我不要放棄，關于昨天和前天的故事我就保密了。
我知道自己其實并沒有把握，可我的意識驅使一直堅持，我只是想，對熊孩子一個人無所顧忌的好，好好珍惜她，朋友都來祝賀我，可我其實滿心的憂慮，因為在她面前我沒有勝算，我能做的就是，對她好到骨子里。。。肉麻死她，愧疚死她，幸福死她，讓別人嫉妒死!!!我的大學仍在繼續(xù)，很精彩呢，告誡師弟們，廣工的女生們可是很好的，沒那么好追，知足了把。
公文學習方案篇五
1、懂得怎樣才能使自己生活的更有意義。
2、明確目標的重要性，并為自己樹立合適的人生目標。
3、理解有意義的人生不僅體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事中，也可以在平凡生活中實現(xiàn)。
1、保爾短暫的一生是有意義的，因為他不，也不，而是把自己的都獻給了。
2、殷雪梅老師的一生也是有意義的，因為。
3、怎樣才能使自己生活的更有意義?
1、認真閱讀p15圣西門的事例，回答以下問題
(1)圣西門從小確立了以下目標，最終成為。
(2)周恩來讀小學時，在一次回答老師提問“為什么讀書”時，他響亮地回答，“”最終成為眾人敬仰的革命家，新中國奠基人。
(3)你還知道哪些名人一生的目標或追求嗎?說出來與同學們一起交流交流。
(4)由此思考：一個人為什么要重視目標的確立?寫出你自己的進取目標。
2、辯析：有一位同學在談到怎樣對他人、社會有所貢獻時說，人生的意義只有在轟轟烈烈的大事中才能實現(xiàn)，如劉胡蘭寧死不屈，董存瑞舍身炸碉堡。
(1)請你分析說明他的看法對不對，為什么?
(2)作為一名中學生可以為社會、為他人做哪些有意義的事?
(一)構建知識體系
1、人生的意義在于
2、如何使人生更有意義
(二)課堂練習
公文學習方案篇六
經(jīng)過高考第一輪復習以及市質檢以后，同學們可以利用寒假時間，對市質檢成績做些自我分析，進行自我的補缺補漏，同時做好下學期的學習安排。
首先，制定一個合理的寒假學習計劃。高三寒假時間大約為10天，合理的學習計劃大約包含三個方面的內(nèi)容：
第一，安排明確的任務表。任務表應包含：1）學校老師安排的學習任務，比如每天大約有一到一個半小時的作業(yè)量；2）學生自主安排的學習任務，這塊主要是學生針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行重點突破的內(nèi)容；3）課外拓展、課外閱讀內(nèi)容等。
第二，安排可以實現(xiàn)的計劃表，分時段定內(nèi)容。可以以天為單位，每一天每學科的大致安排都要在計劃表上體現(xiàn)，比如早晨讀語文的背誦內(nèi)容和英語，上午思維比較活躍，可以復習數(shù)學、物理或者地理等學科，中午可以看報看電視午休放松一下，下午復習化學、生物或政治等，晚上可以留出機動的時間，安排老師布置的任務或是進行課外閱讀等。
第三，跟家長約法三章。一約睡眠時間。睡眠時間最好定在晚上11點到早上7點，睡足8個小時，中午可以適當午休；二約娛樂時間，中午、傍晚以及大年初一的白天可以適當進行娛樂活動；三約學習時間。讓家長幫忙監(jiān)督，不允許隨意打亂學習時間安排。
學習計劃是否合理十分重要，很多學生寒假學習計劃落空主要是因為定的目標過多、任務過多、計劃過密、內(nèi)容過空。比如，安排10天的時間里讀很多東西，每天每一個時段都滿滿的，沒有回旋余地；或者是計劃過空，計劃只到數(shù)學、物理科目大項，而沒有具體到科目的具體內(nèi)容。
此外，一些不良習慣也會導致復習計劃落空，比如說貪玩、愛看電視、做事不專注缺乏毅力、過度鍛煉以及過度睡眠等。同時，由于寒假正值春節(jié)，外界的干擾比較多，如春節(jié)走親訪友吃喝無度等，這些都需要警惕。
根據(jù)自己的學習成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優(yōu)等生、中等生或是后進生。然后再根據(jù)定位，安排適合自己的學習策略。
對于優(yōu)等生來說，他們在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進行拓展延伸，比如說可以看一些參考書做些習題，或者是補足自己的課外閱讀書目，如教學大綱規(guī)定的文學名著。有時間的話，還可以多看《新華文摘》《南方周末》等報刊，拓展自己的知識面。在英語學科上，還可以強化自己的詞匯量，讀一些《21世紀英文報》等英文報刊。
對于中等生來說，完成作業(yè)之外，可以根據(jù)自己的興趣，針對某個學科進行加強，發(fā)展自己的優(yōu)勢學科。此外，也可以適量看一些課外書，除名著外，可以看《讀者》《青年文摘》等雜志里的一些短小精悍的小品文。
對于后進生來說，高三寒假是個補缺補漏的好時機。除了完成作業(yè)之外，建議重點補一兩個薄弱學科，或是某學科的一些薄弱的章節(jié)，不要貪多求全。在補缺補漏上，建議這些學生應該回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統(tǒng)的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。此外，可以補充看一些文摘類的書籍。
一、適當上網(wǎng)、看電視和聽音樂。建議每天上網(wǎng)的時間最好不要超過1小時。上網(wǎng)可以瀏覽一些比較好的網(wǎng)站，看看新聞，了解國內(nèi)外的一些時政大事。
二、增加戶外運動。在學校里，很多學生很少運動，在假期里，可以出去散散步爬爬山打打球，但注意不要過度運動。
三、合理飲食，合理休息。寒假期間不要暴飲暴食，不要吃太油膩的食品。特別提醒的是，不要過度睡眠。由于學生在上學期間普遍睡得少，寒假打算拿來惡補睡眠，但過度睡眠實際上會影響精力，因此睡眠時間最好控制在8小時左右。
許x（理科，現(xiàn)為北京大學信息科學與技術學院大一學生）。
一直以來，我的理綜成績上不去，通過第一輪復習以及市質檢的測試之后，我在寒假這段時間主要是找“缺漏”補“缺漏”。在找“缺漏”上，你可以通過看平時的作業(yè)和考卷，看看自己都是在哪些地方失分，為什么失分，哪些地方的知識點還沒掌握好，然后再找相關的習題和知識點來做來看。
這里要提醒注意的是，做題不是搞題海戰(zhàn)術，而是要有針對性。比如說數(shù)學，如果你是在圓錐曲線或是立體幾何這塊比較薄弱，就可以找專門的“專題卷”來做。
再比如說英語復習。平時做題時，我完型填空總是錯很多，當時我就找了一本“完型填空”的專題輔導書，通過做題找出自己的一些缺漏，然后分析錯誤，逐漸做出感覺來。
此外，做題不是單為做題而做題，而是通過做題進行再學習。做完題，看看這個題都用到什么知識點，是什么思路，自己進行總結歸納，以后碰到相似的題目就不會心慌。
作為過來人，我認為，在備戰(zhàn)高考時，心態(tài)有時比知識更重要，建議學弟學妹們一定要把心態(tài)擺平，因為一旦心態(tài)失衡，往往意味著失敗。就目前來說，不要給自己施加太大的壓力。在寒假這段時間，除了復習之外，你也可以適當娛樂一下，讀書累了，可以去學校踢踢球，發(fā)泄一下壓力，春節(jié)時去親朋好友家拜拜年。由于備戰(zhàn)高考壓力很大，因此發(fā)泄壓力和適當放松是必不可少的。
在時間安排上，建議不要一天專攻某學科，盡量各學科交叉安排在一天，比如早上語文數(shù)學，下午理綜英語，這樣效率比較高。此外，晚上不要熬夜，早點睡覺補充睡眠。
唐x棟（理科，現(xiàn)為清華大學機械學院大一學生）。
去年寒假這段時間，我大多的時間都用來“整理筆記”。怎么整理筆記呢？比如說數(shù)學這一學科，你做完一道題后，一定要弄懂這種題屬于哪種類型的題，有什么特點，這種類型題目的解題方法和思路是什么，經(jīng)過自己的思考后，把這類題型的解題思路和方法寫下來，整理成筆記。
這里要注意的是，你整理的是一種類型的題，比如三角函數(shù)，通過做題整理筆記時，你可以好好想想這道題和以前做過的.題目有何聯(lián)系，自己以前都錯在哪里，摸索出解題的規(guī)律來。高考的很多習題往往都是有規(guī)律可循的，只要你把幾個類型的解題方法都掌握了，基本上做題就比較有思路了。
理綜的內(nèi)容比較繁雜，因此復習時要花比較大的功夫，其中一大項就是熟悉課本，特別是生物和化學課本要多看幾遍。如果時間充裕，可以看個五六遍，因為《考試大綱》列出的所有知識點都在課本上。
看書時，你還可以對照《考試大綱》，把一些重點的知識點掌握好。
我個人覺得物理這一學科有一套比較特別的思維方式，要靠做題來領悟。去年寒假，我就買了一套高考真題，現(xiàn)在的教輔書很多，我個人覺得真題的指導性比較強，因為都是歷年高考考過的。通過做真題，自己再慢慢整理筆記，逐漸鞏固知識。
此外，英語也是需要整理筆記的，例如單選題，把過去自己的一些錯題一點一點地梳理出來，整理備案。
陳x詩（文科，現(xiàn)為北京大學歷史系大一學生）。
首先，文科生寒假的學習主要是“回歸課本”。不僅對知識點要有整體的把握，還要注重細節(jié)，并重點針對老師強調的考點進行復習、記憶，也就是要讀透課本。文科生有很多書要看，但是抓住教材是最重要、最根本的。
由于寒假時間較短、作業(yè)繁多，很多同學沒有太多時間去看書，我建議大家可以有針對性地去看看文辭優(yōu)美、思想深刻或者觀點新、篇幅不太長的文章作品，記錄下好詞好句，到考前可以拿出來看看。此外，閱讀時要注意理解和思考，拿到一篇文章，不僅要抓住結構和脈絡，更要領略其精神。我以前就是沒有多看多想，所以走了不少彎路。
其次，利用寒假時間加強自己的薄弱環(huán)節(jié)。如果數(shù)學比較差，那么你可以花較多的時間把概念和知識點進行細致整理，再找一些往屆的高考題來練習。老師說過“最好的題目是高考題”，從中可以找到很多解題的技巧和規(guī)律。此外，對于數(shù)學的學習，錯題訂正和老師上課的筆記也很重要，要留心收集并常?；仡^看看。
對于文綜，除了不厭其煩地閱讀教材以外，還需要每天保障一定的練習量，培養(yǎng)“手感”。這一招對英語同樣適用，多做多練閱讀理解和完型填空，自然有感覺。如果時間充裕的話，多背英語單詞也會使自己獲益。
另外，在寒假期間應做好下學期的學習計劃，對自己的作息時間進行調整，以良好的面貌進入新的學習階段。
公文學習方案篇七
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，骨干教師培訓對我們每個人來說都是一個良好而寶貴的學習契機，新的學習、進修任務來到了我的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新理念、新技能，獲得長足的進步，我特此制定個人學習計劃。
一、個人分析
我從教，現(xiàn)在作為一名教學管理人員參加本期骨干培訓。擔任教學管理有7年的時間，但始終沒有離開教學一線，在20xx年還在市優(yōu)秀教育活動評比中獲得一等獎。
我個人愛好廣泛，在健康、英文、音樂領域的教育教學中有著一定的經(jīng)驗和成績。
近年來接受系統(tǒng)的學習機會較少，特別是在某一領域的專項研究匱乏，所以在自己的專業(yè)成長方面最大的期望就是能夠得到專家的引領。
二、主要目標
1、通過學習，爭取最大限度的理解、吸收和運用新理念、新知識、新技能，提升自身的整體教育教學素養(yǎng)。
2、在班級里積極配合導師、班長組織開展好各項研究、學習的組織工作，為廣大學員服好務。
3、以自身良好的表現(xiàn)和學習成績，爭取能參加市里幼教名師的學習班。
三、具體安排
1、堅持預習：在明確每次學習任務的前提下，提前進行相關問題的思考和資料收集，做到帶著問題主動的學習，避免被動接受的現(xiàn)象。
2、認真復習：堅持在每周的學習后，書寫培訓感受或教育反思一篇，將學到的內(nèi)容再次進行吸收、理解。特別是對于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點分析和標注。
3、本學期完成2—3本書籍的閱讀，堅持每天保證2個小時的閱讀時間。閱讀完畢，書寫讀書筆記，并與大家及時交流。
4、本學期在進行小組科研學習、研修的基礎上，自己爭取獨立申報市或區(qū)級課題一項，認真體驗和感悟研究的過程，積淀自身的教科研經(jīng)驗。
5、結合每次班級和小組研修的內(nèi)容，設計相應表格，詳細記錄每位學員的智慧輸出，為學期末科研結題做好資料上的積累和記載。
6、為了保證案例分析的書寫，我更加堅定本學期堅持每周進班帶班半天的決心。作為教學管理人員絕對不能脫離教育教學一線，必須堅持和老師們一起學習、一起研究。
如同我在培訓體會中寫道：這次骨干教師培訓班的學習對于我來說是一次難能可貴的機會，也是自己在專業(yè)成長方面第二個春天的到來，所以我一定要自覺、主動的執(zhí)此學習計劃，鼓勵自己，學有所成！請尊敬的xx老師考察我！
公文學習方案篇八
轉眼間，一個學期結束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：
1、堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學校長期養(yǎng)成的良好作息習慣。
2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4、崇尚科學，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：活到老，學到老。在年輕的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
5、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應超過四小時。出去與朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。
6、計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。
公文學習方案篇九
1.“創(chuàng)建文明城市，你我身體力行”，請同學們用給自己的實際行動，文明出行，用文字圖片記錄上傳你文明的舉止，友善的行為，將正能量播撒在社會的每一個角落！
2.閱讀英語讀物或觀看英語電影，錄英語視頻或制作英語趣配音，記錄下假期自己英語學習的有趣經(jīng)歷，發(fā)至班網(wǎng)與大家分享，開學u盤交視頻及趣配音作業(yè)。
源遠流長的中華文明如長江之水流淌千年，經(jīng)典文化是智慧的源頭，是為人處世的準則，在假期中，讓我們走進經(jīng)典閱讀，誦讀優(yōu)秀文學作品，可以寫讀書心得、辦讀書小報，背誦經(jīng)典詩篇或做好書推薦ppt，讓優(yōu)秀的經(jīng)典文化潤澤我們的心靈，開啟智慧的大門！
根據(jù)本學期所學的內(nèi)容（百分數(shù)、比、統(tǒng)計等），圍繞“我的壓歲錢”展開數(shù)學小課題研究。可以統(tǒng)計壓歲錢的來源或者安排支出計劃（每部分占總數(shù)的.百分之幾）并制作出扇形統(tǒng)計圖。也可以嘗試理財，計算出預期收益。
1.《建高塔》要求：底面積直徑不超過12厘米，材料自選，賽高度與穩(wěn)定性。在班網(wǎng)上傳制作過程的圖文，開學作品貼好班級姓名上交。
2.音樂帶給我們無限的魅力，讓我們走進不同的場所來欣賞音樂，感受音樂帶來的快樂，了解更多的音樂小知識，體驗音樂專家的點評，提升音樂素養(yǎng)，也可以在假期外出游玩或家庭聚會“多種場合”中可展示自己的藝術才能。
隨著xxxx年中考體育測試的改革，面臨小升初的畢業(yè)班級來說，機遇和挑戰(zhàn)并存，體育技能和素質監(jiān)測指標的多樣性已迫在眉睫，這需要每一位同學靜下心來制定一份適合自己特點和條件的假期鍛煉計劃。根據(jù)以往的假期體驗性學習和收獲，結合當前的中考體育改革需要，特提出以下假期體驗性學習指導方案：
（一）必選項目：每天選擇完成一項素質練習，如：往返跑樓梯、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、一分鐘坐位體前屈等。
要求：每項3組，每組一分鐘，間隔休息1分鐘，跑樓梯每天三趟即可。
公文學習方案篇十
我國中小學生冬季放寒假，已是幾十年不變的傳統(tǒng)。寒假，除了要度過每年最重要的新春佳節(jié)之外，也是給整個學期緊張學習的學生們一個放松的機會。特別對于中學生來說，寒假更是一個接觸社會、體驗生活，開闊視野、增長見識的機會。
然后，由于過于激烈的中、高考的選拔機制，使許多家長把讓孩子進入理想中的名校變成了他們?nèi)松钪匾哪繕?，甚至是唯一目標。寒假，于是就成了一個讓孩子趕超他人，讓孩子完成更多學習任務的.良機。
在這樣的高壓之下，各科練習卷、輔導書、補習班、再加上學校的寒假作業(yè)接踵而來，讓中學生無不感嘆“還不如不要放假”，不少學生甚至感到“寒假掉進題海里”，除了過年那幾天，每天都要窩在書桌前奮斗七八個小時。
源于減壓政策的實行，一般學校布置的寒假作業(yè)都是比較適量而合理的，“題?！蓖ǔ６际羌议L求勝心切，于是就拔苗助長而造成的。須知道，最了解自己學習情況的，還是孩子自己。
也是社會大環(huán)境的影響，現(xiàn)在的中學生小小年紀已經(jīng)非常懂事，他們許多人都懂得要好好學習才有好出路的道理，他們知道自己的長處短處，也會自己去制定有效的學習計劃。所以，家長有時候不要主觀地認為，孩子在書桌前的時間越長越好，做的參考書越厚越好，報的補習班越多越好，而是要給他們民主的選擇權，讓他們選擇自己最需要的。
大部分學生在放假前都會制定一個學習作息表，有時候學校也有這樣的要求。這是非常正確的做法，而每天給比較薄弱的科目1~2個小時的時間則是比較合理的。如何充分利用這1~2個小時，又是很有講究的。(網(wǎng))。
由于是薄弱科目，孩子在這個科目上的自學能力就比較差，一味地看輔導書又很難理解，這時候給孩子報一個假期輔導班則是一個比較好的選擇。但要注意，一定要選適合孩子自身程度的，同時不能過量。
提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。例如養(yǎng)成良好的學習習慣、合理利用時間、注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷更要有深刻的認識等等。相信他們一定能成為您的寒假學習計劃中重要的一環(huán)。
公文學習方案篇十一
大學學習小組策劃
一．針對科目
二．建設機制
1、人數(shù)：4到5人
2、實施時間：大一下半學期
3、成員配置：宿舍為單位，盡量全員參與
4、學習小組長最好坐中間，方便討論和檢查組員作業(yè)。
5、為了盡可能的讓每一個同學能參與管理，每個小組配有組長，常務組長，學科組長。組長總體負責監(jiān)督小組學習進度和各項學習任務的完成情況；常務組長抓紀律，常規(guī)；學科組長由本組單科最好的擔任，負責本學科的各項學習工作。
6、每個小組要確定自己小組的目標（小組以及個人）。
三．管理辦法
（一）關于組長
1、定位：學習小組長的作用至關重要，學習小組長要切實為本組的`學習負責，在服務大家的同時不斷提升自己的素質。
2、職責：總體負責監(jiān)督小組學習進度和各項學習任務的完成情況，配合另兩位組長的工作，定期與班長、學委溝通。
（二）關于常務組長
1、職責：負責制定日程時間計劃表以及學習紀律規(guī)范等
（三）關于學科組長
1、選拔：由小組內(nèi)部自行選拔，此時組長與常務組長的職務也可以輪流擔任。
2、職責：負責制定學習進度計劃，學習資料，組織進行作業(yè)練習，安排本組任務，具體布置每層學習目標并組織組內(nèi)分層討論、分層達標；讓每一個學生享受到學習成功的快樂。
（四）具體運作
1、各小組制定學習計劃，匯總至班長、學委處，方便今后交流、監(jiān)督
2、班長、學委定期與組長開會交流進度、經(jīng)驗和問題解決
3、各小組自治，自我管理
五、小組評價機制
1、檢測評價：
a.幾次月考成績、四級考試最終成績評估
b.學科檢測成績按比例給個人積分，成績達到95到100分加6分，90到91加5分，80分到89加4分，70到79加3分，60到69加2分，60分以下不得分。小組個人得分的平均分記入小組分數(shù)，由學委記錄。
ps：成績統(tǒng)計辦法：自己核對答案批改分數(shù)，小組長只需上報個人的分數(shù)段給學委進行積分考核。
2、日常綜合評價：
a、班長、學委抽查小組學習情況與進度
b、組長開會時組長出勤率及參與情況
3、根據(jù)同學成績進步情況
六、獎懲制度
1、根據(jù)學習小組綜合評估結果選出5個優(yōu)先，班費支出購買獎品依次獎勵。
2、公開表彰
3、（有什么其他的好提議咩？~）
公文學習方案篇十二
為認真學習貫徹《 省實施中華人民共和國義務教育法辦法》（以下簡稱《實施辦法》），全面實施素質教育，現(xiàn)根據(jù)上級要求，結合我校實際情況，特制定本學習宣傳計劃。
《實施辦法》的頒布施行，是我省教育改革發(fā)展進程中重要的里程碑。新修訂的《實施辦法》以現(xiàn)行的《義務教育法》為依據(jù)，根據(jù)國家和安徽省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，結合我省義務教育工作實踐，對原實施辦法作了重大修訂。學習宣傳和貫徹落實好這部法規(guī)，對于全面落實依法行政和依法治教，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，推進義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平，實施素質教育，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
1.全面了解《實施辦法》出臺的背景和過程。
2.把握《實施辦法》的亮點和重點。
3.準確領會《實施辦法》的重大意義和深刻內(nèi)涵。
1.將學習宣傳貫徹我省第九次黨代會精神結合起來。
2.將貫徹落實國家和我省、我市教育規(guī)劃綱要結合起來。
3.將學習活動納入“六五”普法學習規(guī)劃內(nèi)容之一。
4.將學習宣傳活動和提高學校依法治校，教師依法執(zhí)教水平結合起來。
5.將學習活動與加強師德師風建設、改進“三風”，促進教學質量提升結合起來。
1.成立《實施辦法》學習宣傳活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2.下設辦公室：
主 任：
成 員：
《實施辦法》學習宣傳領導小組在統(tǒng)一思想、提高認識的同時將有效地組織和領導活動全過程，確保此次活動扎實開展并取得顯著成效。
1.抓好宣傳動員。
撰寫學習宣傳計劃，召開《實施辦法》宣傳動員大會，以宣傳《實施辦法》為主要內(nèi)容，開辟櫥窗、出專欄、設網(wǎng)頁、掛條幅、印《實施辦法》等，營造人人學《實施辦法》的濃厚學習宣傳氛圍。
2.抓實學習。
此次學習活動采取集中與分散學習，報告與自學相結合的方式，認真做好學習筆記。全體教師在加深理解的基礎上，在融會貫通上下功夫，進一步規(guī)范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。
3.抓嚴學習驗收。
（1）教師撰寫學習體會文章。
（2）更換櫥窗組織教師學習優(yōu)秀學習體會。
（3）組織全體教師進行《實施辦法》學習測試。
（4）通過學習宣傳系列活動，牢固樹立“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的思想，樹形象教師言行檢點，展風采遵守職業(yè)操守，做表率嚴守規(guī)章制度，講團結不內(nèi)訌不折騰。
公文學習方案篇十三
根據(jù)系領導的指示和班主任的要求，在班委會和學習委員的指導下，為了提高本人20xx年的學習進度，結合自己的實際，特定如下學習計劃：
1、積極參加學習，在計劃時間內(nèi)爭取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學習及考核。
2、 提前對一些個人認為較有難度的課程下手學習。
3、 做好相關作業(yè)，并且要做到按時完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會“放棄”。
4、 做好課前預習，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學習的情況，主動向同學借錄筆記，主動向老師、同學詢問相關問題及老師提出要求，此類事件要在發(fā)生后三天內(nèi)完成。
5、合理分配時間，保證每周自學學時不少于8個小時，每天保證一小時學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標記。
6、 做好課后復習，明確復習目的，一方面是解決預習和上課時沒理解和認識。
7、積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。
以上為個人的學習計劃，相信制定了這個學習計劃，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
隨著信息化社會，學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代到來以后，教育正在成功深刻的變革。在長期的實際工作中，使我深深感到知識匱乏，真有種“書到用時方恨少”之嘆。這樣直接影響到工作的質量、效果。因而，我尋求各種方式學習，以此不斷提高專業(yè)水平，以適應不斷變革的教育教學工作。我有幸成為中央電大的一名學員，是開放教育給了我再學習、再教育，再提高的機會，受益非淺。開放教育最大的特點是：學生以自主學習為主，如：收聽、收看廣播、電視錄音、錄像課，利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授指導。因此如何處理好學習與工作之間的矛盾是在職人員面臨問題。通過學習，就此談談自己學習心得體會。
在職人員各自的具體情況不同，只有合理的計劃好時間，保證旺盛的精力，養(yǎng)成自主學習的習慣，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境運用學習技巧。因此，制定計劃主要依據(jù)教學計劃和教學大綱的要求，這些才是檢驗學習是否合格的具體的標準。制定計劃要體現(xiàn)個人特色，根據(jù)自己的實際水平，查缺補漏，在學好各門必修課的基礎上，確定自己主攻方向。還要根據(jù)自己工作的特點及生理上的特點安排好自己時間，使學習時間的分配科學性，提高學習效率。做到：合理制定學習計劃、任務，及時復習。
1、要學思結合，自己提問題。
讀書要一邊讀一邊想，不時地向自己自問“是什么”“為什么”尋求問題，在深思中解決質疑。
2、 向他人提問，相互切磋。
在自主學習中碰到疑難問題解決不了要及時向教師和同學請教，要善于在周圍的同學中友學友、拜老師。
3、要讀寫結合，養(yǎng)成做筆記的好習慣。
在閱讀時要隨時在書上圈、點、劃，要把要點、重點、難點、關鍵處標出來，把自己的收獲、體會、感想和疑問記下來，反復琢磨，加以理解。
做筆記還可以幫助自己集中精力思考和總結、歸納問題，加深對學習內(nèi)容的理解和記憶。
休息和運動可以讓人保持良好的狀態(tài)，也可以消除壓力，是一舉兩得的好辦法。
中央電大為我們學員提供了學習資源和相關的支持服務，作為電大遠程開放教育的一名學生，我熱愛、渴望學習，這種動力促使我堅持不懈的學習，通過一段時間的自學，我認為只要樹立自學的堅持性、頑強性，有信心、有毅力，堅持不懈，就可以學業(yè)有成。一定能夠學有所成，學有所用。
以上是在學習工作實踐中的一些體會感受，自跨入電大學習，對現(xiàn)代遠程開放教育有了一定的認識，深感教育教學手段的先進。我要在不斷的學習中提高自己各方面的素質，以適應當前教育教學的形勢。
總之，中央電大遠程開放教育培養(yǎng)了我自信自強的精神，以及自主學習的能力，也為更多的就學者提供了學習機會。我愿電大遠程開放教育越辦越好，前途美好。
公文學習方案篇十四
我國中小學進行探究性學習的現(xiàn)狀：
我國一些先進發(fā)達地區(qū)、城市的中小學在這一領域的探究起步較早一些，我們廣西地區(qū)的中學已開始探究，但在小學進行探究性學習的探究才剛剛開始，還處于探究性學習的初級階段。
1、探討在學科教學中如何開展探究性學習。
2、探討在各年級如何根據(jù)學生的年齡特點和水平差異開展探究性學習。
3、在開展探究性學習的同時構建我校的校本課程。
探究視角：
從改變學生的學習方式入手，在學科教學中滲透探究性學習，一方面加強學生的實踐應用能力，培養(yǎng)學生具有搜集信息和處理信息的能力，改革課堂教學的模式。
探究目的：
1、培養(yǎng)學生一切從實際出發(fā)、實事求是的科學態(tài)度和科學精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成科學的思想方法、正確的對待科學和道德等方面的評價能力。
2、發(fā)展學生對社會的責任心和使命感。讓學生通過聯(lián)系實際開展探究活動，發(fā)展學生關注社會的現(xiàn)實與未來的人文精神。培養(yǎng)學生學會合作，發(fā)展學生在學習生活和社會生活中樂于合作、善于合作的團隊精神。3、培養(yǎng)學生通過主動探究的實踐活動，獲取親自參與探究探索的積極情感體驗，培養(yǎng)學生主動求知、樂于探究的心理品質和勇于創(chuàng)新的精神。4、促進學生通過探究實踐活動，掌握基本的科學探究方法，提高綜合運用所學知識和技能解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生在開放性環(huán)境中獲取、搜集、處理信息的能力，包括發(fā)現(xiàn)問題的能力、提出問題的能力、提出解決問題的設想的能力、收集資料和分析資料的能力、表述思想和交流成果的能力等。探究的途徑：
1、分析現(xiàn)狀，明確探究目標。針對學生動手實踐能力較差以及自主探索。
2、分工合作。
（1）理論指導。由心理學專家對實驗進行理論指導，重點在課題的探究角度以及探究重點、實驗數(shù)據(jù)收集等方面指導，保證課題的高效、高質。
（2）實驗探究。由一批有經(jīng)驗的教師進行課程設計、實施、實驗，確保課題的正常開展。
3、從實踐到理論，認真總結經(jīng)驗。注重理論學習與探索，及時總結經(jīng)驗和撰寫論文、階段性小結及結題報告。
從改變學生的學習方式入手，一方面加強學生的實踐應用能力，另一方面更新教師的教育教學觀念，用發(fā)展的眼光看待學生，培養(yǎng)學生具有搜集信息和處理信息的能力。
文獻探究法：及時把握相關課題的探究動態(tài)，跟蹤小學生怎樣進行探究性學習的熱點問題。
實驗探究法：本探究主要采用自然實驗法和準實驗法。
行動探究法：在實際的課堂教學中，不斷完善教學設計方案，調整內(nèi)容。
公文學習方案篇十五
要夯實基礎，注重積累，提高運用語言的能力。積累包括字詞、名篇名著的閱讀、文化常識的積累。需要記憶的古詩文，尤其是古詩文中的名句，文言文中常見的實詞虛詞、通假字、一詞多義的積累，必須回歸課本，抓緊抓實。積累是前提，運用是核心，只有會運用才真正具備了語文能力。老師指出，許多同學背誦默寫還存在會背不會寫以及形似字和同音字混淆的現(xiàn)象，此類同學可以準備一個錯題本，將常錯的字收集在本子上，有空多翻閱。
要提高閱讀答題的準確率，最有效的方法是盡量在原文中找答案。同時應有意識地對文本知識進行歸類并注重理解，答題時要結合對文本內(nèi)容的理解，使表述更合理。
作文要多渠道積累寫作素材。多關注生活細節(jié)，積累自己熟悉的典型素材。另外多關注熱點文體和地方特色，如文化名人、旅游景點、健康民風民俗，避免出現(xiàn)知識缺失。
中考數(shù)學的復習模式可概括為：—知識結構——知識點回顧——基礎達標聯(lián)系——能力提高訓練。老師提醒廣大初三考生，對于基礎知識的復習一定要做到落實、講練結合。中考復習應將其中的難題剖析成基本題求解，學會把未知問題化為已知問題，復雜問題化解為簡單問題，非常規(guī)問題化為常規(guī)問題，總可以獲得解題途徑。
中考數(shù)學計算量很大，所以同學們一定要細心計算。每個學生都希望中考試卷能夠“正確迅速、整潔完成”，那平時就不要忘記基本功的訓練，過好審題關、表達關和書寫關。
另外，教師指出，知識點的全面梳理很重要，包括歸納重要的數(shù)學思想方法和歸納重要題型的解題方法，如配方法、換元法、待定系數(shù)法、因式分解法等。還要重視對數(shù)學思想的理解及運用，如函數(shù)思想、方程思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想、化歸思想等等。
制定一個適合自己的復習計劃使自己成為復習的主體。每天要按計劃堅持復習課本知識，熟記并能運用課標要求的單詞、習慣用語或固定搭配，以及各種句法、語法、話題等知識。每天聽一套15至20分鐘的聽力練習，讀15分鐘左右的短文，并讀出聲以增強語感，對提高寫作能力也一定有所幫助。把復習中所有練習整理好，把重點放在以前出錯的題目上，這樣就能查漏補缺，鞏固以前沒有掌握好的知識點。
教師建議同學們利用各次試卷，分析錯題原因以“對癥下藥”，提高復習效率。充分利用好手中的復習材料，挖掘其中的一些探究題，體會物理與生活的聯(lián)系。
每天上課應將自己沒有掌握的內(nèi)容記在書本上或中考指導綱要上，或在重要的內(nèi)容上做記號，然后在每次考試前不斷觀察這些內(nèi)容，仍未掌握的做上新的記號，不斷縮小范圍，一直到中考前將未掌握的內(nèi)容全部掌握，即時進行自我反饋，在看書中回憶每個概念所對應的事例，不斷反復，才能真正“懂”知識，在中考中得心應手。
老師提醒大家在化學復習過程中要做到幾點：第一，抓住重點，就是對考綱要求的要點、關鍵點、核心知識點加大復習力度，力求深刻理解和掌握，能熟練應用所學知識來解決實際問題。突破難點，就是將教材中的難點知識各個擊破，揭示其知識的內(nèi)在聯(lián)系。第二，重視熱點，就是連續(xù)幾年在中考題中出現(xiàn)的考點內(nèi)容，也是考綱中要求理解和掌握的知識內(nèi)容。第三，關注亮點，就是指近幾年考題中，曾出現(xiàn)過的設計巧妙、構思獨特、引入情景新、考查方法新，要求利用所學知識來完成未接觸過的新問題。第四，彌補弱點，即在中考復習中對學生知識的薄弱環(huán)節(jié)或知識誤區(qū)進行有針對性的查漏補缺，以提高復習效率。
老師表示，一個合適的復習計劃對于考生而言是非常有促進作用的，因為我們都容易在學習中很盲目的不知所措，一個學習計劃一定會讓我們在復習的階段之中，更加的得心應手。
公文學習方案篇十六
堅持以中國特色社會主義理論為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以“爭先創(chuàng)優(yōu)、服務基層”為立足點，以“突出載體創(chuàng)新、夯實基層基礎”為總抓手，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，扎實推進學習型黨組織建設，不斷提高基層黨員素質，促進我局學習型黨組織創(chuàng)建工作向廣度拓展、向深度推進。
堅持把推進學習型黨組織建設作為文化強縣建設的重要內(nèi)容，將社會主義核心價值體系建設貫穿學習型黨組織創(chuàng)建始終，深入實施中國特色社會主義理論體系普及計劃，以文化創(chuàng)新引領新的學習理念，努力在推進水利大發(fā)展的同時，不斷開創(chuàng)學習型黨組織創(chuàng)建新局面。
學習型黨組織創(chuàng)建工作要立足全面貫徹中央和省、市委全會精神，認真貫徹落實全國、全省學習型黨組織建設經(jīng)驗交流會精神，圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題，充分發(fā)揮先進示范作用，鞏固深化階段性成果，保持學習型黨組織創(chuàng)建各項工作的常態(tài)化。今年突出做好以下五個重點工作：
一、以學習貫徹十八次全國代表大會精神為重點，深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動。在基層黨員隊伍中，分階段、有步驟地開展黨的十八屆全會精神、社會主義核心價值體系等為主題的學習教育活動，積極開展省、市委全會精神學習教育活動。使廣大黨員深刻領會全會通過的《決定》精神實質，大力推進社會主義核心價值體系建設，更加主動地推動文化大發(fā)展大繁榮。積極開展基層黨建文化調研、建設等工作，探索具有時代特色、符合基層特點的基層黨建文化建設新路子，努力為基層黨建工作和黨員隊伍建設提供堅強思想保證、強大精神動力、良好文化條件。下半年要重點做好學習宣傳貫徹黨的十八大精神。
二、以學習型黨組織創(chuàng)建為重點，提升創(chuàng)建水平。按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，根據(jù)我縣學習型黨組織建設工作規(guī)劃，堅持創(chuàng)新實踐，突出學以致用，拓展學習渠道，營造濃厚氛圍，扎實推進全市學習型黨組織建設工作，助推經(jīng)濟社會轉型發(fā)展。
三、以提高黨員隊伍素質為重點，夯實基層基礎。以提高黨員整體素質為目標，以科學理論武裝黨員，教育引導人民，在深入調研的基礎上，創(chuàng)建學習型黨組織。積極探索新形勢下基層黨員教育工作的新路子、新機制、新方法，堅持以基層黨員教育為主陣地，深入開展形式多樣的活動，全面提高基層黨員隊伍素質。
四、以加強思想政治工作為重點，強化服務基層。把加強思想政治工作作為學習型黨組織創(chuàng)建的一項重要內(nèi)容，深入基層，深入群眾，努力形成“領導帶頭、黨員引領、全員參與”，推進基層思想政治工作。
切實強化領導、精心組織、落實責任，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、服務基層”為立足點，扎實開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，努力提升我局學習型黨組織創(chuàng)建工作水平。
一要強化領導。把20xx年創(chuàng)建學習型黨組織工作納入年度考核重要指標，作為工作重點工程項目，也作為今年黨建工作的重要任務來落實。
二要加大措施。結合自身的工作實際，對20xx年學習型黨組織創(chuàng)建工作進行科學合理的規(guī)劃，明確考核目標，制訂有效措施，設計載體活動，突出創(chuàng)先爭優(yōu)，努力形成創(chuàng)建特色，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
三要擴大宣傳。開設專題專欄，圍繞主題、突出重點，集中報道各地深入推進學習型黨組織建設的動態(tài)、經(jīng)驗和成效，宣傳先進典型，用身邊的典型教育黨員、營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
四要注重實效。各級黨委要保質保量完成創(chuàng)建工作目標，充分體現(xiàn)“創(chuàng)先爭優(yōu)、服務基層”。在創(chuàng)建過程中，要注重學習成果的轉化和應用，大力弘揚黨的理論聯(lián)系實際的好傳統(tǒng)、好作風，大力倡導學實、做實、用實。把理論學習的過程變成解決問題、創(chuàng)先爭優(yōu)的過程，把學習成果轉化為謀劃創(chuàng)新工作實效。
公文學習方案篇十七
學生通過兩年的生物課程的學習，已經(jīng)掌握了一些生物學的基本概念、事實、原理和規(guī)律等基礎知識，掌握了生物學實驗操作的基本技能，培養(yǎng)了一定的科學探究和實踐能力，養(yǎng)成了科學思維的習慣，滲透了人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境保護意識和科學態(tài)度。但學生對這些知識的掌握欠牢固，對一些科學探究的技能訓練還有待加強，有些知識甚至出現(xiàn)了遺忘現(xiàn)象。因此，學生的基礎知識和技能訓練是復習的重點。
通過復習，強化學生對生物科學基礎知識的鞏固，加強科學探究能力的訓練，促進學生科學能力的提高，使學生對初中所學的生物知識有一個全面的系統(tǒng)的認識，全面提高學生的生物科學素養(yǎng)，并使學生在生物學業(yè)測評中取得理想的成績。
以人教版七、八年級教材為基本點，復習內(nèi)容包括以下幾個方面：
一、科學探究。掌握顯微鏡的操作技能及臨時裝片的制作方法，培養(yǎng)學生的探究能力，能設計簡單的對照實驗，能區(qū)分變量，能夠解讀和生物學有關的圖表，能夠用恰當?shù)膱D表來處理數(shù)據(jù)，能區(qū)分事實和觀點，能夠運用證據(jù)和邏輯進行推理，能夠評價實驗方案的合理性，具有初步的綜合和概括能力。
二、生物體的結構層次。理解細胞是生命活動的基本單位，認識人體及植物的幾種基本組織，了解生物體的結構層次。
三、生物與環(huán)境。理解生物與環(huán)境的關系，能概述生態(tài)系統(tǒng)的組成，能描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，懂得有毒物質在生物體內(nèi)的富積，理解生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的，確立保護生物圈的意識。
四、生物中的綠色植物。能描述綠色開花植物的一生（包括種子的萌發(fā)的條件和過程，開花和結果的過程），能說明綠色植物的生活需要水和無機鹽，能描述植物的蒸騰作用、光合作用、呼吸作用及綠色植物對生物圈的重大作用。
五、生物圈中的人。能描述人體消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各自的功能，能舉例說明人對生物圈的影響。
六、動物的運動和行為。能列舉動物的不同的運動方式，說明動物的運動依賴于一定的結構，能區(qū)分動物的先天性行為和后天性行為，知道動物社會行為的特點。
七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳。
1、人的生殖和發(fā)育：能描述男、女生殖系統(tǒng)的結構和功能，描述受精和胚胎發(fā)育過程。
2、動物的生殖和發(fā)育：能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程，描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，描述鳥的生殖和發(fā)育過程。
3、植物的生殖：能舉例說明植物的有性生殖和無性生殖，了解扦插和嫁接在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運用。
4、生物的遺傳和變異：能說明染色體、dna、基因的關系了解dna是主要的遺傳物質，能舉例說出生物的性狀是受基因控制的，解釋人的性別決定，認同優(yōu)生優(yōu)育，能舉例說出生物的變異，了解人類基因組計劃。
八、生物的多樣性。
1、能嘗試根據(jù)一定的特征對生物進行分類。
2、能描述病毒和細菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。
3、能描述藻類、苔蘚、蕨類、種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關系。
4、能描述環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、魚類、鳥類、哺乳動物的特征以及與人類生活的關系。
5、能描述生命的起源和進化過程，認識生物進化的觀點。
九、生物技術。
1、能舉例說出生物技術在日常生活中的運用。
2、能舉例說出克隆技術、轉基因技術的應用。
十、健康地生活。
1、能描述青春期的發(fā)育特點，養(yǎng)成好的衛(wèi)生保健習慣。
2、能說明傳染病的病因、傳播途徑、預防措施。能列舉常見的傳染病。
3、能描述人體的免疫功能，能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫，說明計劃免疫的意義。
4、了解幾種現(xiàn)代文明病。
5、了解酗酒、吸煙、吸毒的危害。
6、了解一些基本的醫(yī)藥常識，學會一些急救的方法。
復習計劃方法設想：
第一輪：以課本為基礎，分冊復習，狠抓基礎知識的復習鞏固。
第二輪：系統(tǒng)全面地綜合復習，加強各種題型的訓練，把握題目的量和度，使學生所學知識融會貫通。
第三輪：綜合復習，多進行模擬考試的練習，增強見識，提高心理素質，沉著應考。
復習時間安排：
第一輪：28周。
第二輪：7周。
第三輪：3周。
公文學習方案篇十八
合作學習應用在初中語文教學課堂上不僅可以充分激發(fā)學生的興趣，還可以使學生的自主學習能力得到有效提高，并增強團結及交際的能力。此教學模式跳出了傳統(tǒng)束縛，有利于學生的發(fā)展，為社會發(fā)展培養(yǎng)大批綜合能力強的人才，進而為我國社會主義和諧社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
新課程改革還要求要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性思維能力，激發(fā)其創(chuàng)造性。而我們的農(nóng)村初中傳統(tǒng)的語文教學卻不注重這方面能力的培養(yǎng)。廣大的農(nóng)村教師往往習慣于遵從教考或固執(zhí)于自己的定向思維，呆板地進行教學，嚴重扼殺了學生的創(chuàng)造力，阻礙了學生的語文能力的提高。鑒于農(nóng)村初中語文教學中的種種問題，我們可以借助新課標中所倡導的自主、合作、探究中的合作學習方法來解決一些問題，激發(fā)學生的學習興趣與創(chuàng)造性，培養(yǎng)其合作、創(chuàng)新能力，提高初中語文教學的質量。
當前，語文合作學習模式正受到越來越多初中語文教師的重視，但在具體實踐中，還存在幾種不良的共性傾向。
1.1 分組不合理。在當前很多初中語文合作學習模式實踐中，多數(shù)語文教師采用的是按座位分組的方法，這種簡單的分組方法往往會導致組別間的整體水平差異，全班學習到小組合作學習的轉變還只是表面的變化，而非結構性的變化。在整體實力較弱或者整體學生表現(xiàn)不積極的學習小組內(nèi)，合作學習模式就很難組織和進行，學習效果較差。
1.2 合作學習沒有達到全組成員的共同進步。在初中語文合作學習模式實踐中，另一個更為嚴重的不良傾向是組內(nèi)學習重“個體”，輕“群體”。由于沒有明確分工，在小組學習中，成績優(yōu)秀的學生喜歡討論式的學法，樂于獨立思考，在組內(nèi)討論發(fā)言時表現(xiàn)更為積極；而成績落后的同學則更多是處于傾聽者的角色，獨立思考能力和積極參與討論的能力沒有得到應有的激發(fā)和提高。
1.3 學生的“競合”意識和技能整體都有待提高。在初中語文合作學習中，從整體上看，雖然在課堂內(nèi)也廣泛采用了小組討論、組間競賽等形式，但是由于在組內(nèi)學生合作意識較差、合作技能較低，以組為單位的團隊競爭意識和競爭能力相對更弱，這就出現(xiàn)了重“形式”，輕“實效”的.弊病。
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