優(yōu)質(zhì)育嬰員培訓(xùn)心得體會(模板14篇)

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優(yōu)質(zhì)育嬰員培訓(xùn)心得體會(模板14篇)
時間:2023-11-01 11:35:29     小編:筆硯

心得體會是對自己一段時間內(nèi)的成果和收獲的總結(jié),是個人發(fā)展的重要標(biāo)志。在寫心得體會之前,我們可以先制定一個清晰的寫作目標(biāo)和主題。下面是一些心得體會的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,不僅可以加深對心得體會的理解,還可以借鑒借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。當(dāng)然,這些范文只是參考,每個人的心得體會都是獨(dú)特的,希望大家能夠通過自己的努力和思考,寫出更好的心得體會。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇一

更重要的是帶領(lǐng)部門貫徹執(zhí)行。下面是自己的學(xué)習(xí)認(rèn)識,并結(jié)合工作也談一點(diǎn)自己的看法。

質(zhì)量是成功的伙伴,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。如今,貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種護(hù)照。有專家認(rèn)為,貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。

技能和綜合素質(zhì),為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并圍繞讓客戶滿意及時認(rèn)真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。

我認(rèn)識到:iso9000族標(biāo)準(zhǔn)是世界工業(yè)發(fā)達(dá)國家先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。當(dāng)今市場競爭日趨激烈,科技的迅猛發(fā)展,生活水平的不斷提高,使顧客對產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量保證保障的要求和期望日益高漲起來,促使企業(yè)必須關(guān)注質(zhì)量管理和質(zhì)量控制,作為企業(yè)的管理者必須不斷進(jìn)行觀念創(chuàng)新、戰(zhàn)略創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。帶領(lǐng)全體人員參入iso9001質(zhì)量管理體系的建立和實(shí)施。并通過pdca的管理模式持續(xù)改進(jìn),才能不斷提升企業(yè)的綜合管理水平,才能創(chuàng)造出一流的的產(chǎn)品,提升企業(yè)價值。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)本人改變了以往對內(nèi)審員的偏見,以為審核員就是到其他部門挑刺、找毛病的。其實(shí)內(nèi)部審核的目的是對iso9001質(zhì)量管理體系的適宜性、充分性和有效性做出綜合評價并找出存在的問題與下步需要改進(jìn)的地方。內(nèi)部審核是按照準(zhǔn)則收集審核證據(jù)形成審核發(fā)現(xiàn),編制審核結(jié)論,提出改進(jìn)建議使企業(yè)的質(zhì)量管理體系日趨完善的。作為每個內(nèi)審員更需做好的是體系的建設(shè)者。如果每個內(nèi)審員都能把本部門的質(zhì)量管理體系自我完善,做好相關(guān)部門的溝通,那整個企業(yè)的質(zhì)量管理體系才能得到更有效的健全和發(fā)展。

作為企業(yè)的員工,要想充分體現(xiàn)自身價值,唯有不斷學(xué)習(xí),做一個“學(xué)習(xí)型”的員工,珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,不斷提升自身的綜合素質(zhì),在工作中充分發(fā)揮個人才智,為企業(yè)和社會創(chuàng)造的效益,才能使自己的人生更有意義、更有價值!

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇二

對于育嬰師之前早有耳聞,但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的育嬰師公益培訓(xùn),經(jīng)過李老師的講解,讓我知道了育嬰師是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識,從而運(yùn)用科學(xué)的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的主動教育全過程的教育工作者。

這次培訓(xùn)前后時間持續(xù)一個多月,都是在周末上課。雖然時間比較倉促,但培訓(xùn)的.內(nèi)容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎(chǔ)知識,5個月嬰兒的大動作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。

在此次培訓(xùn)中,李老師通過詳細(xì)的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0—3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn)、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、和怎么進(jìn)行肢體訓(xùn)練等。

總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個孩子都有它獨(dú)特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識,真正愛護(hù)每個幼小的生命!

最后,感謝市總工會舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學(xué)員的關(guān)心!

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇三

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換,認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,從學(xué)校校長到各位老師都能專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時代。

劉老師的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,隨著語文教育改革的日漸深入,新觀點(diǎn)、新方法逐步為廣大教師了解、熟悉、認(rèn)同,小學(xué)作文教學(xué)也發(fā)生了巨大變革,我在劉云老師的講述中知道了,經(jīng)過一系列方法改進(jìn)使學(xué)生對作文的態(tài)度由“要我學(xué)”和“要我寫”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”和“我要寫”。我對課堂作文教學(xué)在實(shí)踐與探索中感悟甚深。一堂作文指導(dǎo)課,情境是至關(guān)重要的。良好的情境氛圍,就如鮮花招引蜜蜂那樣吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的作文動機(jī),使他們在美好的情境中能展開思路,從頭腦中提取已經(jīng)儲存的信息作為題材,寫出自己的起初經(jīng)歷和真實(shí)感受。劉云老師的講座用事實(shí)證明,小學(xué)生作文應(yīng)該走出課堂,到廣闊的生活知識園林中去折枝采葉。只有見識廣了,知識豐富了,才能寫出一篇篇洋溢著對生活真切感受的精彩力作。

還有就是王主任本次主題式觀課議課活動,讓我有所感觸。第一就是對主題式觀課議課有了一個清楚的認(rèn)識。

首先是主題式,就是活動有主題,觀課議課目標(biāo)明確,有所側(cè)重,不再是以往的聽評課對課堂胡子眉毛一把抓,最終卻是無疾而終。再就是“觀”和“議”了?!坝^”強(qiáng)調(diào)用多種感官(包括一定的觀察工具)收集課堂信息,特別是用心靈感悟課堂;“議”的任務(wù)不是追求單一的權(quán)威的改進(jìn)建議,而是討論和揭示更多的發(fā)展可能以及實(shí)現(xiàn)這些可能的條件和限制?!彼鼜?qiáng)調(diào)平等、開放。在充分擁有信息的基礎(chǔ)上,圍繞共同關(guān)心的問題進(jìn)行對話交流,讓思想產(chǎn)生碰撞,從而生出智慧的火花。

另外就是參與式培訓(xùn)形式很高效實(shí)用。我們不完全是從旁觀者的立場來評論上課教師,而是把自己融入課堂教學(xué)中去,以執(zhí)教教師的角度來觀察和思考課堂的現(xiàn)象和事實(shí),在對同一問題的互動交流中不斷地通過體驗(yàn)、反思,總結(jié)并提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對課堂上的不足之處進(jìn)行分析,探討和尋求解決問題的策略和辦法。比如這次的三個小學(xué)語文觀課議課,每個小組除了還原課堂,提出自己的見解和疑問,還跳出本節(jié)課,通過研討交流,總結(jié)出語文課堂教學(xué)的某些環(huán)節(jié)如何更好地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法、策略。在參與中理解了觀課議課的理念,掌握課其具體操作方法,比只聽講座的云里霧里清晰明了多了。

還令我感觸頗深的就是參訓(xùn)教師的熱情。整整兩天的活動,每個教師都是全身心的投入:認(rèn)真的聆聽,積極的互動,細(xì)心的觀課,主動的研討;和風(fēng)細(xì)雨的交流,針鋒相對的碰撞;生動精彩的匯報(bào),娓娓道來的解說,有情有聲。每個人都參與著也感動著,現(xiàn)場精彩不斷。有如此的教育人,課堂如何不高效!

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我明白有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們這次的學(xué)習(xí),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇四

20xx年10月27日,盼望已久的x市總工會第二期育嬰師公益培訓(xùn)班終于開班了,作為一名大孩子的媽媽,我不做寶媽角色已經(jīng)有很多年了,這么多年來關(guān)于0-3歲寶寶照顧、培養(yǎng)的新知識新思想在不斷更新,我對此很感興趣。

培訓(xùn)伊始,人民醫(yī)院兒科的樊曉燕醫(yī)生先給學(xué)員講述了嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點(diǎn),對急救方面的知識進(jìn)行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發(fā)生時的.處理。一堂課下來,好多知識點(diǎn),真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易,很多方面都要注意,一方面既慶幸自己的孩子安全長大,另一方面又覺得多一點(diǎn)實(shí)用知識對今后生活有很大幫助。

接下來的培訓(xùn)時間里,和我們每周日整天相處的是李羚老師一個年輕而有著豐富育兒經(jīng)驗(yàn)的美麗女子,她以溫婉的語調(diào)、生動的案例、細(xì)致的課件、嫻熟的手法教給學(xué)員關(guān)于育嬰師的基礎(chǔ)知識,孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識,嬰幼兒的大動作訓(xùn)練、撫觸、涼水沖浴、發(fā)熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復(fù)蘇急救,嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待,生動實(shí)用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門,孕婦、產(chǎn)婦、嬰幼兒的相關(guān)知識開闊了我的眼界,糾正了很多誤區(qū),填補(bǔ)了一些認(rèn)知上的空白,對提升個人素質(zhì)、科學(xué)育兒都有著很大的幫助。

課上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,照片、筆記一個不拉,或利用娃娃玩偶或相互切磋,積極進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃厚,經(jīng)常是還沒上課或下課了,大家還圍著老師問了又問,練了又練,已不年經(jīng)的同學(xué)們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學(xué)子。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇五

我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升。

雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn),知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩。

授課老師個個都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。

老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識,大膽的運(yùn)用到實(shí)踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇六

前段時間我們進(jìn)行了一個簡短的培訓(xùn)。對于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。

首先讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。

通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎項(xiàng)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時一下消化不了,不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

其次就是了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。

最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。

總的來說,學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇七

某校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立于20xx年,是一個集電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)驗(yàn)室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等8門課程近40個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其中包括認(rèn)知或演示性、模擬或驗(yàn)證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實(shí)驗(yàn)類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。與此同時,電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室積極開展開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室開放工作,推行課程項(xiàng)目小組實(shí)踐教學(xué)模式,舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后,通過在近乎真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。

電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力,電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實(shí)踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的最大特色。

為配合教育教學(xué)工作的開展,該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實(shí)踐教學(xué)軟件》等浙科系列實(shí)踐教學(xué)平臺。

學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實(shí)訓(xùn),通過實(shí)訓(xùn),學(xué)生親自動手實(shí)驗(yàn),教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程,并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識。

通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知、實(shí)戰(zhàn)操作,為電子商務(wù)教學(xué)提供真實(shí)互動的實(shí)踐環(huán)境,讓學(xué)生在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,還可以通過考核管理,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,方便教師對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核總結(jié)。

學(xué)生通過對軟件的使用,可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程,如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項(xiàng)目交易等幾大交易類型,并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互,開展和運(yùn)用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。

《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境,支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名申請等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,通過普通消費(fèi)者和企業(yè)用戶的分組,讓企業(yè)用戶通過“注冊-營銷環(huán)境分析-……-域名申請-創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站-……-開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程,體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇。而普通消費(fèi)者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,訪問上述網(wǎng)站,使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件,可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系,了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實(shí)施。模擬現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,實(shí)際操作營銷手段,給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具,以及知識庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能,讓學(xué)生對直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng),學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢,以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢,更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素,印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇八

一場突如其來的大雨打破了四月的恬靜,也打碎了櫻花的最后一絲爛漫。日升日落,花開花謝。滿地凌亂的花瓣昭示著20xx年的泉城之春正緩緩遠(yuǎn)去,也預(yù)示著濟(jì)南之夏正款款而來。

所謂春華秋實(shí)。

相比夏日的炎熱和冬天的嚴(yán)寒,春秋兩季則一個清新、一個涼爽,正是潛心學(xué)習(xí)、力求進(jìn)步的好時節(jié)。四月的濟(jì)南草長鶯飛,清風(fēng)拂面,春意盎然。在清爽舒適的此時此地,我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),確實(shí)是受益良多。

與上個月相比,四月的培訓(xùn)不僅有理論,而且增加了不少實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,比如pas和dts的應(yīng)用操作、安全基本技能、電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)等。其中,pas、dts的應(yīng)用操作和安全基本技能兩項(xiàng)內(nèi)容讓我感覺收獲很大。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè),所以對于弱電方面的知識并不是很了解。之前在單位的時候曾經(jīng)接觸過一些弱點(diǎn)性質(zhì)的工作內(nèi)容,但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能,所以做起來頗感棘手,許多東西都需要臨時去學(xué)。這樣,就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn)。雖然憑著自己的努力,總算能夠按時按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),但仍然感覺相關(guān)的知識和技能太不系統(tǒng)。畢竟,工作室吃力的感覺自己是知道的。而現(xiàn)在在這里,學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我基本掌握了pas和dts的應(yīng)用操作,這說得上是四月最大的收獲了。另外,安全基本技能課程也讓我印象深刻。

電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè),許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性,有的還會有生命危險(xiǎn)。所以,作為一名從事電力工作的人員,掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能,在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時候,才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人。正因?yàn)槿绱耍以趯W(xué)習(xí)這門課程的時候也學(xué)得很認(rèn)真,在這門課程的考試中也取得了不錯的成績。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn),則本身比較簡單。不過,二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。雖然,由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,這兩項(xiàng)技能在一般情況下我不會用到,但正所謂藝多不壓身,如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時候,我也能夠挺身而出。因此,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能。

在老師們的傾心相授下,我度過了一個充滿收獲的四月,一個快樂的四月,一個對即將到來的五月充滿期待的四月。在接下來的時間里,我將繼續(xù)努力,以獲得更大的收獲。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇九

為期兩天的南通大學(xué)20xx級團(tuán)支部書記培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,在這緊張忙碌而又充實(shí)的兩天里,我收獲了很多。

記得在開班典禮上,校團(tuán)委楊書記著重給我們講了身為一名團(tuán)干部應(yīng)該發(fā)揮怎樣的作用,讓我們這些大一的團(tuán)支書更加深刻地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和義務(wù),從而在今后的工作中更好地發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo),榜樣示范和橋梁紐帶的作用。在講話結(jié)束之前,楊書記對我們提出了幾點(diǎn)要求,希望我們能夠以一種積極健康的心態(tài)對待團(tuán)干部的工作,把這份工作當(dāng)作一份是事業(yè)來干,把它作為展示自我才華的一個平臺,在工作中互相幫助,相互支撐,以的熱情投入到工作中。

另外,其他幾位老師還分別從團(tuán)干部的工作藝術(shù),團(tuán)支部建設(shè)與團(tuán)活動開展以及通訊報(bào)道的寫作三個方面對我們進(jìn)行了專題輔導(dǎo),并分組舉辦了團(tuán)日活動的展示并進(jìn)行了評比。通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)自己對有些方面了解的不夠,這些專題輔導(dǎo)加深了我對工作的了解,增強(qiáng)了我做好這份工作的自信心。

在這兩天中,最讓我難忘的是大家一起準(zhǔn)備團(tuán)日活動展示的過程。起初,我認(rèn)為大家來自不同的學(xué)院,彼此間不熟悉,在兩天這么短的時間里要準(zhǔn)備好團(tuán)日活動并進(jìn)行展示,可能效果不會很好,可結(jié)果卻出乎我的意料。在得知要進(jìn)行團(tuán)日活動展示的中午,我們幾個學(xué)院的臨時負(fù)責(zé)人就交換了聯(lián)系方式,并在下午確定好活動的流程并進(jìn)行了分工合作。

這次,我們機(jī)械工程學(xué)院主要是負(fù)責(zé)知識競答和大合唱,其中大合唱是和化工學(xué)院一起配合完成的。當(dāng)晚,我們確定了人員的名單,并組織了排練。雖然這幾天晚上氣溫很低,但大家都能準(zhǔn)時到,并積極參與到排練中。剛開始,大家不熟悉,不好意思唱,也擔(dān)心唱不好,后來經(jīng)過幾次排練,覺得效果越來越好,但是由于臨時決定脫稿,所以表演時效果有點(diǎn)欠佳,導(dǎo)致耽誤了一點(diǎn)時間。那晚排好節(jié)目回到宿舍,我便開始整理知識競答的題目,并在第二天把整理好的題目交給了主持人。令我們激動的是,在這次團(tuán)日活動展示中,我們第四組整體表現(xiàn)不錯,雖然在一些方面還存在不足,但我們不管是上臺表演的,還是在幕后組織策劃的,大家都很開心,不只是結(jié)果,更是過程!

雖然兩天的相處時間很短暫,但我們早已成為要好的朋友,大家相處的都很融洽。在準(zhǔn)備活動期間,我們共同處理遇到的問題和困難,在實(shí)踐中,我更加了解到楊書記所講的在工作中相互幫助,互相支撐,積極面對的重要性,更加清楚地了解到團(tuán)日活動的流程以及怎樣面對解決活動中遇到的各種問題,更加學(xué)會如何與人相處。我相信,這些對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都會有很大的幫助的。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇十

第一段:引言(總結(jié)要點(diǎn))

我近期參加了一場以“育嬰培訓(xùn)”為主題的研討會,收獲頗豐。通過與專業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)和交流,我深刻認(rèn)識到育嬰不僅是一項(xiàng)技術(shù)活,更是一種情感的傳遞和培養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中,我對育嬰工作有了新的認(rèn)識,掌握了一些實(shí)用的育嬰技巧,并且對于如何培養(yǎng)嬰幼兒的情感智力有了更深刻的體悟。

第二段:實(shí)用技巧(培養(yǎng)技能)

通過講師的詳細(xì)講解和實(shí)例演示,我學(xué)到了許多針對嬰幼兒的實(shí)用技巧。比如,如何正確抱嬰兒、換尿布、喂食等,這些技能非常重要,直接關(guān)系到寶寶的健康和成長。在以往的育嬰經(jīng)驗(yàn)中,我往往不知道如何正確操作,但是通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了操作的技巧,還明白了一些注意事項(xiàng)和方法,這將大大提高我處理嬰幼兒日常生活中的各種問題的能力。

第三段:情感智力培養(yǎng)(情感教養(yǎng))

除了技能方面的培訓(xùn),這次研討會還強(qiáng)調(diào)了情感智力的培養(yǎng)。講師教我們在照顧嬰幼兒的同時,要注重情感的傳遞和培養(yǎng)。通過親密接觸、語言交流等途徑,讓寶寶感受到父母的溫暖與關(guān)愛。他們告訴我們,及時的反饋和贊許是孩子心理發(fā)展必不可少的一部分。我想,掌握了這些情感教養(yǎng)的技巧,我們可以更好地建立親子關(guān)系,讓孩子在慈愛的環(huán)境中成長。這是我最大的收獲之一。

第四段:與他人的交流(溝通技巧)

在這次研討會中,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,我們一起分享育嬰經(jīng)驗(yàn)。通過交流,我了解到每個寶寶都是獨(dú)特的,每個家庭都有不同的教養(yǎng)方式。然而,我們可以通過分享和借鑒,不斷完善自己的育嬰方法。在與他人的交流中,我還學(xué)到了一些溝通技巧,比如如何與寶寶溝通、如何與合作伙伴溝通等。這將極大地提高我的工作效率和協(xié)調(diào)能力。

第五段:培訓(xùn)心得與展望(啟發(fā)與展望)

通過這次育嬰培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到育嬰不僅是一項(xiàng)技術(shù)活,更是一門藝術(shù)。通過技巧的運(yùn)用和情感的培養(yǎng),我們可以成為稱職的育嬰者,給寶寶和家庭帶來更多的幸福與福祉。同時,我也明白了自己在這方面還有很多需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,我希望能繼續(xù)深入研究育嬰理論,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信只有不斷努力和精進(jìn),我才能成為一名出色的育嬰者。

總結(jié):

通過這次育嬰培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的技巧和方法,更懂得了育嬰的情感教養(yǎng)。與他人的交流和分享讓我有了更廣闊的視野和思維方式。我將用心去實(shí)踐所學(xué)到的知識,用愛去培養(yǎng)每個寶寶的成長和發(fā)展。在這個過程中,我也會不斷反思自己,不斷進(jìn)步。相信我會越來越好。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇十一

心得體會是一種讀書或者實(shí)踐后的感受性文字,那么這個培訓(xùn)的心得體會應(yīng)該怎么寫呢?以下是由范文檔美麗的小編為大家整理的“育嬰員培訓(xùn)心得體會怎么寫”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

育嬰員培訓(xùn)心得體會怎么寫

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,應(yīng)用范圍十分廣泛。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。不同的人對同一事物的看法見仁見智,心得體會最大的特點(diǎn)在于具有鮮明的個人色彩。

1、行文方式要“形散神不散”

寫作體裁上,可以是夾敘夾議的議論文,也可以是抒情寫意的散文,還可以是言簡意賅的詩歌;寫作手法上,敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達(dá)方式,乃至比興、聯(lián)想等表現(xiàn)手法都可以根據(jù)思想表達(dá)的需要自由選用;內(nèi)容上,只要是作者本人的真實(shí)觀點(diǎn)、感受和思想的表達(dá),從時代的發(fā)展到自己的一段歷史、一點(diǎn)悲歡,無不可寫;主題選用上,既可以一個觀點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),按幾個不同的側(cè)面分別組織材料,也可以作者自己思想認(rèn)識和感情的變化為序,把材料串聯(lián)在一起,以確保主題鮮明。

2、寫作目的要“務(wù)實(shí)不務(wù)虛”

心得體會的生命力在于針對實(shí)際,有感而發(fā),只有貼近現(xiàn)實(shí)生活,心得體會才能具有針對性和時代感,才能鮮活有分量,才能由表及里、言之有物,引起人們思想上的共鳴。要善于聯(lián)系自己的工作和生活實(shí)際,寫出自己的認(rèn)識、感想和體會。一般以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的觀點(diǎn),寫出真情實(shí)感。不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。

3、主題切入要“在精不在多”

“縱有弱水三千,我只取一瓢飲?!毙牡皿w會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認(rèn)識和感受,往往緊抓一兩點(diǎn),充分調(diào)動和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工作、學(xué)習(xí)中的體會和感受。其追求感受的主動性和獨(dú)特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”,盯住一點(diǎn),以此作為切入點(diǎn)進(jìn)行深入闡述。不要貪多,用一篇心得體會就想把所有的感受寫完。多中心即無中心,面面俱到就面面難到。

4、語言風(fēng)格要“樸實(shí)不虛夸”

為了更清晰、準(zhǔn)確地將自己的想法、感受表達(dá)出來,心得體會應(yīng)直截了當(dāng)、簡潔明了,在運(yùn)用樸實(shí)的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼憽⑹闱榈仁址ǎ栽鰪?qiáng)文章的感染力。

1、“引”——圍繞感點(diǎn),引述材料

心得體會重在“體會”,是由特定的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生的.。“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢地引用原文。材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄引發(fā)“感”的關(guān)鍵詞句,或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準(zhǔn)確、有針對性。寫這部分內(nèi)容是為了交代體會從何而來,并為后文的議論做好鋪墊。

2、“議”——分析材料,提煉感點(diǎn)

在“引”出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進(jìn)行一番評析,亮明基本觀點(diǎn)。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般地作一番挖掘;而對寓意深的材料要作一番分析,然后水到渠成“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn),用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個“觀點(diǎn)句”表述的就是心得體會的中心論點(diǎn)。“觀點(diǎn)句”在文中的位置非常靈活,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

3、“聯(lián)”——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展

“聯(lián)”就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中類似的現(xiàn)象,也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”的部分,使“聯(lián)”與“引”藕斷而絲連。這部分是對基本觀點(diǎn)的闡述,通過擺事實(shí)、講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出,更有說服力。

4、“結(jié)”——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)

“結(jié)”既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。心得體會始終要受“學(xué)習(xí)”的約束,開頭要引“學(xué)習(xí)”,中間還要不時地回扣“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)呼應(yīng)“學(xué)習(xí)”的內(nèi)容進(jìn)行升華。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇十二

育嬰是每一個家庭都會經(jīng)歷的過程,尤其對于新手父母來說,育嬰更需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。為了更好地了解育嬰知識和方法,我參加了一場育嬰培訓(xùn)課程。在這個培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多有關(guān)育嬰的知識和技巧,同時也體會到了育嬰的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對這次育嬰培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

首先,這次育嬰培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了育嬰的重要性。在課堂上,導(dǎo)師詳細(xì)介紹了新生兒的生理特點(diǎn)、成長發(fā)育規(guī)律以及日常護(hù)理等方面的知識。通過專業(yè)的講解和實(shí)例的演示,我明白了科學(xué)的育嬰對嬰兒的健康成長是多么重要。正確的護(hù)理和照顧能夠幫助嬰兒建立穩(wěn)定的生物鐘和良好的生活習(xí)慣,同時也有助于他們的身心健康發(fā)展。因此,我深感育嬰不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種責(zé)任和義務(wù)。

其次,這次育嬰培訓(xùn)讓我獲得了很多實(shí)用的育嬰技巧和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上,導(dǎo)師向我們詳細(xì)介紹了嬰兒喂養(yǎng)、睡眠訓(xùn)練、尿布更換、洗澡護(hù)理等方面的技巧。我了解到嬰兒喂養(yǎng)不僅僅是簡單地給他們吃奶,而是要根據(jù)他們的年齡和生理發(fā)育階段來合理安排飲食。此外,睡眠訓(xùn)練也是嬰兒成長過程中的一個重要環(huán)節(jié),我們要采取正確的方法幫助他們建立良好的睡眠習(xí)慣。這些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)對于新手父母來說尤其重要,能夠幫助他們更好地應(yīng)對育嬰過程中的各種挑戰(zhàn)。

再次,這次育嬰培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了敏感期對嬰兒成長的重要影響。在課堂上,導(dǎo)師向我們介紹了敏感期的概念以及在育嬰過程中的應(yīng)用。敏感期是嬰兒成長過程中的一個特殊時期,這段時間內(nèi)嬰兒對于某種刺激或外界環(huán)境更容易產(chǎn)生強(qiáng)烈反應(yīng),并且會對他們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,我們在這個時期要盡量給予嬰兒良好的刺激和環(huán)境,有利于他們的全面發(fā)展。了解了敏感期的重要性后,我會更加注重給予嬰兒適宜的刺激和環(huán)境,努力促進(jìn)他們的健康發(fā)展。

此外,這次育嬰培訓(xùn)還讓我深刻認(rèn)識到了育嬰的挑戰(zhàn)和壓力。在課堂上,導(dǎo)師向我們講解了育嬰過程中可能面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。例如,嬰兒可能會出現(xiàn)各種不同的哭聲,對于新手父母來說,辨別和應(yīng)對這些哭聲是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。此外,育嬰還需要耐心和細(xì)心,母親們可能會面臨疲勞和焦慮。因此,了解了育嬰的挑戰(zhàn)和壓力后,我會更加珍惜和愛護(hù)孩子,同時也更加理解和支持新手父母。

綜上所述,通過這次育嬰培訓(xùn),我對育嬰的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我明白了育嬰不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一種責(zé)任和義務(wù),我們要竭盡所能給予嬰兒最好的照顧和撫養(yǎng)。同時,育嬰也是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的過程,我們要學(xué)會應(yīng)對各種挑戰(zhàn)并給予支持和理解。總之,我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會成為一名合格的育嬰者,為寶寶的成長和幸福做出積極貢獻(xiàn)。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇十三

20xx年5月11日中午12點(diǎn)30分。貴州大學(xué)外國語學(xué)院的心理培訓(xùn)開始了。通過一個多小時的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我獲益匪淺。上次學(xué)校舉行的心理培訓(xùn),讓我這個心理委員理解和掌握了心理輔導(dǎo)的一般理論和操作技能,理解和掌握一些大學(xué)生常見心理問題的表現(xiàn)和應(yīng)對措施,知道自己的工作職責(zé),就是要自覺開展朋輩心理輔導(dǎo)工作,觀察并及時報(bào)告同學(xué)中存在的異常心理現(xiàn)象,協(xié)助學(xué)校開展心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。這次的培訓(xùn)讓我更知道怎樣組織心理活動。

作為班里的一名心理委員,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的幫助同學(xué)。心理委員的作用不容忽視,雖然這個職位不能與班長和團(tuán)支書相提并論,但它是關(guān)系到全班同學(xué)心理健康的一個職位,心理不健康就會影響到學(xué)習(xí)和生活,所以開展這樣的培訓(xùn)我覺得非常之有必要,同時在這次的培訓(xùn)中也讓我收益匪淺。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,想想當(dāng)今大學(xué)生的處境,似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多了。當(dāng)今的天之驕子顯然已經(jīng)成為社會弱勢群體之一,大學(xué)里我們會遭遇各種各樣的問題,從進(jìn)入大學(xué)開始我們就要為我們以后的就業(yè)作打算,考慮我們的前途和出路,種種問題都需要我們?nèi)ソ鉀Q,去調(diào)節(jié)。當(dāng)同學(xué)陷入泥塘的深淵時,我們心理委員就要善于發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象并協(xié)助他們解決這樣的問題。

溝通是心靈的橋梁,我覺得心理委員與同學(xué)的溝通是非常重要的,很多時候只有在溝通中才能發(fā)現(xiàn)問題,才能知道問題的關(guān)鍵所在。要想成為一名受歡迎和讓人覺得負(fù)責(zé)任的心理委員,就要善于與同學(xué)溝通,融入到整個班集體中,要培養(yǎng)自己有一種強(qiáng)化多元的思維模式,遇到什么事從多角度分析。

正確看待自我、學(xué)會與人交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、關(guān)于大學(xué)生情感問題關(guān)于貧困、關(guān)于前途與出路等種種大學(xué)生會遇到的問題,我們心理委員都要有所了解,并且要知道一些心理小常識。另外,作為一名心理委員必須具備一種理解人的能力,當(dāng)同學(xué)向自己傾訴的時候,必須要理解他人的感受,并且要有耐心。因?yàn)閷θ说睦斫馐撬杏颜x的基礎(chǔ),是人與人之間和諧與合作的基礎(chǔ),理解會讓別的同學(xué)對自己更加信任。

還有就是覺得我們心理委員學(xué)會用樂觀的眼光看待生活,學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人。也許你不經(jīng)意的贊賞卻會給別人以強(qiáng)大動力,不吝惜掌聲,不忘卻贊美,人與人之間的距離也不是那么難以逾越??鞓肥强梢詡魅镜?,擁有快樂的心情,眼中的世界也是另一番景象。

培訓(xùn)的結(jié)束課是老師帶領(lǐng)我們所有的心理委員做心理游戲,這是我第二次參加這樣的活動,覺得心理學(xué)是一門很奇妙的課,只要你用心參與就肯定會有收獲,不管是理論,還是理論與實(shí)際的結(jié)合。

很多時候,很多同學(xué)的心理問題是我們沒辦法解決的,但學(xué)院心理老師和學(xué)校心理教育中心的專業(yè)老師們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾?,F(xiàn)在我的初步設(shè)想是積極參與和配合即將要開展的主題班會關(guān)于大學(xué)生心理健康的系列活動的開展,做好自己的職責(zé),我想我會盡自己的努力,將這份工作做好,讓同學(xué)們能夠生活得快快樂樂,少些煩惱和憂傷。

心理委員工作讓我相信只要真誠待人,便一定會有收獲。能建立一個和諧的集體,心理委員的作用巨大,心理委員的工作并沒有明確的項(xiàng)目,但我們能做的,值得我們做的還有很多很多。

因此我決定在我們班進(jìn)行一次與眾不同的心理活動。

育嬰員培訓(xùn)心得體會篇十四

開展育嬰師培訓(xùn),有利于豐富學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、促進(jìn)早期教育研究氛圍的形成。通過本次的培訓(xùn)i有怎樣的心得體會呢?本文是本站小編整理的育嬰。

僅供參考。

這次我有幸參加了“程琢教育”中育班的培訓(xùn),使我學(xué)到了很多知識,讓我受益匪淺!

在沒有參加培訓(xùn)之前,雖然我在自己的單位有所接觸0-3歲的寶寶,但是也只是受限于表面的情況,其實(shí)里面有很大的學(xué)問。

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)。

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,但發(fā)育速度并不均衡,一般體格的生長規(guī)律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),每個細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過:“智力在人生最初三年的發(fā)展,等于以后十三年的發(fā)展,孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明:從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期,三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗(yàn)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系,只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。

其次要為嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實(shí)施的教育要考慮其年齡特征,切不可揠苗助長,操之過急。可以寓教于游戲,從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實(shí)基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運(yùn)用于實(shí)踐中。同時也感謝授予這些知識給我的老師們,是她們精彩生動的講課,讓我學(xué)到了豐富的育嬰知識,相信在以后的工作和生活中,我都能用到這些寶貴的知識!

我校在勞動局各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極響應(yīng)沙區(qū)政府的文件號召,對農(nóng)民工的進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作。我校結(jié)合當(dāng)前重慶地區(qū)人口密集社會的特點(diǎn),依據(jù)勞動局相關(guān)文件要求,跟沙坪壩區(qū)婦女聯(lián)合會共同舉辦了20xx“紅巖大姐”育嬰師專業(yè)培訓(xùn)班。

我校在詳細(xì)了解報(bào)名學(xué)員年齡偏大,文化知識和職業(yè)技能不適應(yīng)勞動力市場需求的特點(diǎn),為了讓經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)員能夠更好地在工作崗位上發(fā)揮才能,并能使他們在當(dāng)前競爭激烈的勞動力市場中能站穩(wěn)腳跟,就必須加強(qiáng)他們的理論知識和實(shí)際操作技能,我校立即組織并聘請高級營養(yǎng)師和高級育嬰師對相關(guān)知識進(jìn)行分析研究,并匯編出一套適合社會家庭科學(xué)帶孩需求的教學(xué)大綱。

在整個教學(xué)環(huán)節(jié),我們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和文件程度,安排了非常適用的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合學(xué)習(xí),實(shí)作老師帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),對各知識點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)分析,將理論知識和操作技能細(xì)化歸納成幾個課題,采取專題講座的形式,同時,每天都安排一定時間的實(shí)際操作培訓(xùn),使學(xué)員在學(xué)習(xí)理論知識的同時,熟練操作技能,配合理論講師生動通俗語言的講解,讓每個學(xué)員能在課堂上與老師互動以強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),取得了比較理想的效果,受到廣大學(xué)員的好評。

為了讓學(xué)員明確學(xué)習(xí)目的,使培訓(xùn)能順利地進(jìn)行,開學(xué)的第一天,由勞動局、婦聯(lián)及我校領(lǐng)導(dǎo)講第一次課,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的重要性和深運(yùn)意義,在培訓(xùn)中,強(qiáng)化組織紀(jì)律,主要讓學(xué)員加強(qiáng)組織紀(jì)律性,做到不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀(jì)律,并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,認(rèn)真檢查學(xué)習(xí)情況,使學(xué)員掌握每天必需掌握的認(rèn)識。所以通過培訓(xùn)后,在勞動局的嚴(yán)格考試檢驗(yàn)中,合格率為100%,其中優(yōu)秀人數(shù)占87.5%。本次農(nóng)民工培訓(xùn)中,從培訓(xùn)的現(xiàn)場反饋和課后反應(yīng)來看,我校的教學(xué)模式深受廣大學(xué)員好評。在培訓(xùn)結(jié)束的認(rèn)真總結(jié)后,我校還有很多不足之處,成績只能說明過去,成績只能成為新的起跑線,在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代,我們清醒地認(rèn)識到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃;由于教學(xué)時間的倉促,未能從心理學(xué)上淳淳誘導(dǎo)每一位學(xué)員的內(nèi)心世界。

我??偨Y(jié)后擬定在今后的發(fā)展中,在搞好本質(zhì)教育的同時也要提高心理老師的專業(yè)水平,以為社會需要作更好的服務(wù)。

社會在不斷發(fā)展,而廣大農(nóng)民工朋友的內(nèi)在意識也有待提高。技能提升,為農(nóng)民工走向成功架起很好橋梁。我校愿作社會的鋪路石,為社會的發(fā)展作出微薄的貢獻(xiàn)。

我校在此次培訓(xùn)中,得到就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)、沙坪婦聯(lián)等單位的大力支持和幫助,使我們順利地完成培訓(xùn)任務(wù),在此我校表示衷心的感謝。

我有幸參加了四級育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時間,但是我覺得每天都是收獲多多。

一、理論的提升。

雖然作為一個從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白,正像老師所說的:一個好的幼兒教師,不一定能成為一個合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn),知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個良好的基礎(chǔ)。

二、授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩。

授課老師個個都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識剖析了每一個嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是班主任老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時,她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對我講課最大的獎勵,我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。

三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。

老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識,幫助他們一同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓(xùn)告一段落,我將用自己學(xué)到的理論知識,大膽的運(yùn)用到實(shí)踐生活中,讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

有幸參加了中級育嬰師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在參加培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了許多,也感受到了培訓(xùn)帶給自己的充實(shí)和快樂!

在沒有參加中級育嬰師的培訓(xùn)之前,我總有些優(yōu)越感,我覺得自己是一個10歲孩子的媽媽,孩子都是我自己帶的,所以我總想帶孩子有什么不會的,無非是一些吃喝拉撒,我只要看看聽聽就知道了。另外自己曾經(jīng)也在幼兒園負(fù)責(zé)0-3歲早教活動,也組織過不同月齡段的嬰幼兒活動,所以這種優(yōu)越感使得我在培訓(xùn)之前,心中還有些許自信和神兜兜,沒想到在為期幾個月的培訓(xùn)之后,我徹底改變了這個想法。

0-3歲嬰幼兒的早期教育還有那么多的學(xué)問在里頭,如果沒有這樣系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),說不定我現(xiàn)在還抱著一些錯誤的想法和做法呢!

一、在培訓(xùn)中了解0-3歲嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)。

嬰幼兒的機(jī)體總是處在生長發(fā)育的動態(tài)變化過程中,但發(fā)育速度并不均衡,一般體格的生長規(guī)律,年齡越小,增長越快,在嬰兒期,尤其是頭6個月生長最快,嬰兒期是生長發(fā)育的加速期,不管是在體重、身長還是頭圍、胸圍上都有顯著的變化。由此可見嬰幼兒體格變遷的速度很大,而營養(yǎng)素是保證嬰幼兒生長發(fā)育的必需物質(zhì)基礎(chǔ),每個細(xì)胞的增大和數(shù)目的增多,都需要大量的蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水等作為細(xì)胞構(gòu)成的最基本成分。除了體格體格上的變化嬰幼兒的腦發(fā)育影響著今后一生的發(fā)展。腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)是各種營養(yǎng)素,營養(yǎng)素缺乏將對正常的腦發(fā)育過程,尤其是腦細(xì)胞的增殖、分化及功能網(wǎng)絡(luò)形成的關(guān)鍵時期產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此在嬰幼兒期間注意營養(yǎng)的數(shù)量、均衡都極為關(guān)鍵。

二、在培訓(xùn)中領(lǐng)悟0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)原則和方法。

0-3歲的嬰幼兒發(fā)展相當(dāng)迅速,父母可以看到一個呱呱落地的小生命迅速長成一個活潑可愛的孩子。在此期間,父母要全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)遵循順應(yīng)成長規(guī)律、一樣為主教養(yǎng)結(jié)合等原則。

三、在培訓(xùn)中感受0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的重要性。

布魯姆曾說過:“智力在人生最初三年的發(fā)展,等于以后十三年的發(fā)展,孩子天資發(fā)展的關(guān)鍵在于出生后頭三年的經(jīng)歷。”現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也已證明:從出生到兩歲是腦發(fā)育的最快時期,三歲前腦細(xì)胞發(fā)育已經(jīng)完成70%—80%,并如上文所提嬰幼兒身長、體重等體格發(fā)育都處在高峰期。因此,對三歲前嬰幼兒的教養(yǎng)就顯得尤為重要。早期恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式將會為嬰幼兒健康的體質(zhì)、發(fā)達(dá)的智力、良好的個性與品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、在培訓(xùn)中體驗(yàn)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育的科學(xué)性。

養(yǎng)育孩子首先在“養(yǎng)”上,合理的喂養(yǎng)能夠促進(jìn)嬰幼兒的健康成長。嬰幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育與喂養(yǎng)行為之間存在密切聯(lián)系,只有合理科學(xué)和有針對性的喂養(yǎng)才能使嬰幼兒健康的成長。其次要為嬰幼兒營造佳境,使其快樂成長。家庭是嬰幼兒活動時間最久的地方因此要在家中營造文明人文環(huán)境、適宜的游戲環(huán)境、和諧舒適的居住環(huán)境等。最后對嬰幼兒實(shí)施的教育要考慮其年齡特征,切不可揠苗助長,操之過急??梢栽⒔逃谟螒?,從游戲中是嬰幼兒產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。

總之,通過培訓(xùn)讓我對0-3兒童的養(yǎng)育方法有了更深入的了解并且糾正了之前的不科學(xué)教養(yǎng)觀念,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更加夯實(shí)基礎(chǔ)的理論知識,能夠更好的運(yùn)用于實(shí)踐中。

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