如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個人都要面對的問題。在總結中可以提出問題和挑戰(zhàn)，為未來的發(fā)展提供思考和解決方法。接下來是一些總結的模板和寫作技巧，希望對大家有所幫助。
校園文藝匯演主持詞四人篇一
男：各位來賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學：
男：親愛的校友們：
女：電視機前的觀眾朋友們：
合：晚上好！
男：金秋之夜，我們在東湖之濱，參加盛大慶典，心情格外激動，我們美麗的x大學，迎來了建校xx周年華誕！
男：作為畢業(yè)的學子，能回到母校xx周年慶典晚會，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的：名校聚名流老樹新花稱燦爛；盛時開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：不僅是中國最美麗的大學，也是中國建校歷史最長的學府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督于xx年創(chuàng)辦的自強學堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個世紀。
男：歷史就是這樣鑄就了厚重和燦爛，使用權她成為當代中國的學術重鎮(zhèn)，歷代珞珈學子的精神家園，所以，不論我們來自哪里，還是走到何方，我們都會自豪地說：我是x人。
女：所以，不論我們來自哪里，還是風華正茂，都會深情地歌唱“世紀珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠流長。
男：（英語）下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
第一章：崢嶸歲月（冬）。
二、《校歌聯(lián)唱》。
男：聽了不同年代的校歌，我仿佛聽到了歷史悠遠而激昂的回聲。（拍一下驚堂木）。
女：各位校友，各俠來賓，作為百年名校，咱們歷史文物真的是數(shù)不勝數(shù)。
女：還有一張40年代的文憑，學子為xx屆電機工程系畢業(yè)的，現(xiàn)在是研究院院士。
男：這是一部刊印于xx年的木刻線裝自強學堂的老教材，距今整整一個世紀，可能是我國高等教育最早的歷史教科書，捐贈者為校友，師范大學歷史系教授。
女：當你走到每一處都可以說上一估故事，就說這珞珈山，這富有詩意的名字就是聞一多取的，“珞”是指石頭堅硬如玉，“珈”是指古代女戴的頭飾，你看不起隨山勢而建的建筑群，誰看了誰不感嘆它的恢宏，莊重和文雅，可以說比婦女的頭飾漂亮得多，特別是在詩人聞一多眼中，是“相看兩不厭，唯有珞珈山”這就是一個詩人和一座山的佳話。
三、詩樂舞《一個詩人和一座山》。
男：“山不在高，有仙則名”，珞珈山雖不高，卻因為名人多而讓人感到山高仰止。
女：就我知道的我人有中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，李達，李漢俊，陳潭秋，共和國元帥羅榮恒……。
男：還有中國現(xiàn)代文學的作家郁達夫，沈從文，的地質(zhì)學家李四光，教育家葉圣陶，的美學家朱光潛，的哲學家李達，金克木，生物學家竺可楨，電機專家趙師梅，的測繪學家夏堅白，醫(yī)學家陳汝昌，朱裕壁等等等等。
女：我看別數(shù)了，今天，光參加校慶的院士和學科的專家就夠你數(shù)的了，數(shù)名人就像數(shù)天上星星，數(shù)不勝數(shù)。
（采訪老校友）。
男：老校友的祝愿，表達了校友們的共同心聲，祝出更多的名畫，名著，名項目，名工程，更多的名師，名人！大家再展宏圖，共鑄輝煌！
四、京劇《共鑄輝煌》。
第二章：詩意櫻花（春）。
女：我想問一下，剛才亮出的老文憑，那位校友為什么沒有領?。?/p>
男：（擺出說書架式）哎，且聽我從頭道來，話說抗戰(zhàn)期間，x大學遷往四川樂山，1946年才回到珞珈山，其后又是三年內(nèi)戰(zhàn)，不少學生因戰(zhàn)亂，出國深造等原因而沒來及領取。
女：原業(yè)如此。
男：從1932年到1949年的17年間，共有近千份文憑，歷經(jīng)半個多世紀的風風雨雨，仍然完好地保存在母校檔案館。
女：這真是個奇跡。
（采訪美國科學家）。
五、歌曲〈一抹花香〉。
男：你們女同胞有許多方法保持青春，那么，你知道x大學永葆青春，長盛不衰的原因嗎？
女：又考我??？你怎么一到，就好為人師了？
男：這次可不是考你，我是告訴你永遠漂亮的秘密，那就是八個大字：與時俱進，敢為人行。
男：是啊，母校為你們驕傲，為你們叫好。
六，歌曲〈為你叫好〉。
七，相聲〈春來早〉。
（反映學?？普w力量，展示專家，學者或校友的成就）（臺上采訪詞作家）。
女：朋友們，詩人，詞作家，原解放軍總政歌舞團團長，解放軍藝術學院長校友也前來參加慶盛典，他創(chuàng)作了〈我愛你，中國〉，〈吐魯番的葡萄熟了〉〈月亮走，我也走〉等20xx多首優(yōu)美的歌詞，〈月亮走，我也走〉就是84年在中文系求學時，在梅園創(chuàng)作的，當時，給我上課的老師有：等名教授，今天他特意寫了一首〈恩師難忘〉的歌，獻給老師，獻給母校xx周年生日。
（采訪校友）。
女：有請歌唱家演唱這首《恩師難忘》。
八、歌曲《恩師難忘》。
女：“恩師難忘，難忘恩師，不是爹娘，勝似爹娘?！崩蠋熅拖裣炓粯?，用自己的燃燒去照亮每一顆智慧的心靈。
九、歌曲《吐魯番的葡萄熟了》。
十、歌曲《祝福祖國》。
第三章：芳菲滿園（夏）。
男：走進xx校園，你印象最深的是什么？
女：綠草如茵，鮮花如云，到處都有美麗的風景，特別是金桂飄香令人陶醉。
男：好，說起桂花，你知道xx教授嗎？
女：你問的是專家xx教授？
男：因為，賞花倍思育花人啊！有3000多名教授，其中，有不少德高望重的老教授，還不許多學術世家。
女：那我也知道一個，生物學家，中國科學院院士xx教授，他的父親，母親都是xx名教授，是我國的貨幣銀行學家，是知名女作家。
女：看來在四校合并之前，他們早就合并了，的確，珞珈山水占盡了天時地利人和，珞珈山凝聚了幾代人的奮斗和汗水，下面，請x大學黨委書記，經(jīng)濟學家xx教授給從教已滿50年的法學家xx教授，經(jīng)濟學家xx教授，哲學家x教授，圖書情報學家x教授，化學家xx院士，化學家xx院士，水利學家xx院士，水利學家x院士頒發(fā)榮譽證書（給老教授獻花）。
男：同時，讓我們向為教育事業(yè)作出辛勤勞動和奉獻的離退休教教職員工致敬！祝你們健康長壽！
十一、舞蹈《無題》。
男：朋友們，在這楓紅菊黃的金秋，您一定還記得今年春天時舉國上下抗擊“非典”的情景。我們是怎樣選擇堅強，又是怎樣期盼科學的威力。
女：xx人就是這樣領風氣之先，為時代創(chuàng)新，與世界聯(lián)網(wǎng)！
十二、歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》。
男：朋友，如果你是一位弱者，無權無錢的弱者，卻偏偏遇到了一場官司，你該怎么辦？請律師嗎？請不起，不打官司嗎，又不甘心，這口氣在吞不下去呀！
別發(fā)愁，我給你出個好主意，去找xx大學社會弱者權利保護中心，他們的宗旨是：以秀的法律專業(yè)人才，為最需要法律幫助的有，依法提供質(zhì)的法律服務。
你可別小看這個機構，大多數(shù)的法律援助人員都是在校的學生，它成立十年來，已接待咨詢30000人次，代理訴訟的案件達到1500多起，絕大部份案件勝訴。要知說情如何，且看秋菊的妹妹春菊是怎樣打官司。
十三、相聲《春菊打官司》。
男：看完這具相聲，我想，社會弱者們就不怕打官司了，叫做：有困難，找，會幫你說話！
女：是啊，擁有一流的法律人才，《聯(lián)合國憲章》《香港基本法（草案）》《澳門基本法（草案）》《刑法》《招標抽標法》《環(huán)境保護法》等法律文本都有xx人參與起草。
男：其實，不止法律，文科整體實力一直位居全國高校前列，理科，工科，醫(yī)科等到特色突出，優(yōu)勢明顯，有10多個學科位居全國第一。就拿博士點來說，就有143個，位居全國前四位。
女：一百多年來，營造出一流的育人環(huán)境，培養(yǎng)了28萬多名類專門人才。
男：這些是母校的驕傲，下面，讓我們向今年評選出的xx大學第三屆杰出校友們獻花，他們是：
（獻花場景）。
校友：努力工作，回報母校。
男：有請歌唱家為我們演唱！
十四、歌曲《回報》。
男：今天的xx大家，名師泰斗泄露聚，燦若群星，近在三峽，遠在南極，細在微小粒子，大到宇宙衛(wèi)星，到處都閃爍著他們的光彩。
女；是啊，咱們?nèi)ミ^三峽大壩建設工地，只要談起大江截流，建設者們就會滿懷崇敬的心情有，贊美xx教授為截流巨匠，xx院士為泥沙。
男：咱們雖然沒去過南極，但x教授的名字如雷貫耳，他后四下南極，三上北極，是中國x科考隊已經(jīng)20次遠征南極，先后有70多位中青年專家，研究生參加，（鏡頭攝科考隊隊員）。
女：還有70多位專家，教授先后在茫茫的沙漠中參加了我國原子彈，氫彈的研制。
男：是什么激勵他們拘狂瀾，臥冰雪，堅忍不拔，奮發(fā)圖強？
女；因為，他們心中都有一首熾熱而深情的歌——。
合：我愛你，中國！
十五、歌曲：《我愛你，中國》。
（采訪xx學院院長）。
男：xx大學堅持開放辦學，現(xiàn)在與世界300多所大學有合作關系，下面，我們向大家介紹一位貴賓：俄羅斯xx大學校長xx教授，是俄羅斯亞洲地區(qū)最的大學，也是俄羅斯三大漢語中心之一。
女：說起來呀，xx教授還是咱們“女婿”，其夫人女士是原外籍專家女兒，因此，他今天是探親來了。
男：校長說他帶來了賀禮，該?！叭泵耖g歌舞團將為大家表演節(jié)目。
女：好，讓我們欣賞俄羅斯大學生的精彩表演。
十六、俄羅斯民間歌舞組合。
表演：俄羅斯xx大學“泉水”民間歌舞團。
女：有xx大不第一副校長講話。
女：下面，讓我們欣賞來自法國巴黎七大學生表演[的節(jié)目。
十七、法國歌曲《小崗之歌》《法國信箋》。
表演：法國巴黎七大學生。
女：朋友們，xx大學xx周年校慶引起了全球教育界的注目，海內(nèi)外大學紛紛寄來賀信和賀詞。
男：大家請看大屏幕?！唇榻B賀詞〉。
女：好，讓我們在慶賀聲中欣賞莫斯科大學的舞蹈。
十八、俄羅斯民間歌舞《泊魯什卡·帕拉尼亞》《哦，那不是夜晚》。
表演：俄羅斯在學民間歌舞團。
第四章：楓葉寄語（秋）。
男：朋友們，這幾位外國朋友，都是赫赫有名的諾貝爾獎或菲爾茨獎的獲獎者。請經(jīng)濟學家xx教授為我們一一介紹。
十九、歌組合《中外歌曲聯(lián)唱》。
女：朋友們，這一曲曲優(yōu)美的歌聲，使人們感致函世界的美麗和廣闊。下面，讓我們以熱烈的掌聲，有請x大學校長講話。
（校長致詞）。
女：好，祝x大學早日成為世界一流大學。下面請聽校友清風的作品《好一片艷陽天》。
請歌唱家演唱。
二十、歌曲《好一片艷陽天》。
男：今夜，昨珧燦爛，
女：今夜，桃李芬芳，
男：今夜，凝聚著多少光榮，多少夢想1。
女：今夜，流淌著多少歡樂，多少期望！
男：回首世紀風云，縱然是如此厚重，如此豐盈，
女：站在新起點，，你是強此充滿生機，充滿活力，
男：祝福母校！
女：祝福。
男：（英語）祝福。
合：祝福美好的明天！
校園文藝匯演主持詞四人篇二
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，宛然舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰。
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的未動分毫祝愿，讓我拍響銀色的波紋。
嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱改日的輝煌。
齊潔琳：請觀賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。
三、器樂獨奏。
王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童內(nèi)心，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一具角降。
任赟蕾：請觀賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一具金色的黎明。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希翼。
請觀賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸秾ゑ橊劇贰?/p>
劉笑然：請觀賞課本?。骸秾ゑ橊劇?，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》。
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大城市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的腳跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請觀賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺女孩》。
王斌：請觀賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂合奏。
劉笑然：下面請觀賞器樂合奏：《花兒與青年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》。
劉笑然：接下來，請觀賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》。
嚴志超：我是路邊的一朵小花，盡管嬌小，卻打扮了這世界，這就值得了。
請觀賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》。
請觀賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。
十二、獨唱《歡樂的節(jié)日》。
嚴志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴志超：小朋友們邁著歡躍的步子走進了六月。
齊潔琳：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請觀賞歌曲：《歡樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學。
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》。
請觀賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超。
十四、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你假如輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而別淡，濃而別烈，沁人心脾，幽芬射遠。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，漂亮的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請觀賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希翼的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。
王斌：請觀賞舞蹈《向前沖》。
十六、武術表演《中國功夫》。
劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲發(fā)誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設祖國。
十七、一年級的健美操。
嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加冷艷、更加醒目、更加迷人。
嚴志超：請觀賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》。
齊潔琳：接下來，請觀賞舞蹈《女娃四野》。
十九、獨舞《辣妹子》。
劉笑然：這個地方的春風，格外溫暖。
齊潔琳：這個地方的太陽，格外璀璨。
齊：請觀賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超。
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》。
劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會制造奇特。
王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。
齊：請觀賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥。
二十一、歌伴舞《青藏高原》。
王斌：下面請觀賞歌伴舞《青藏高原》。
二十二、舞蹈《微山湖上》。
劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開經(jīng)歷的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請觀賞歌舞劇《###》。
校園文藝匯演主持詞四人篇三
校園文藝匯演主持人主持詞(三)
男：尊敬的各位領導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好!
女：五月的和風，茁壯了幼苗;
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。
女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。合：“校園之春”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男：我們的心像怒放的花朵!
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：今天，市領導、教育局領導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代!快板以其簡短的形式，豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語調(diào)，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節(jié)拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內(nèi)含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
(女)“面向全體學生，人人享有藝術”，是蓬萊市教育局為全面推進素質(zhì)教育，提高中小學生藝術素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術本身所帶來的快樂，培養(yǎng)美好的情操，塑造高尚的靈魂。(男)一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術之花裝點了青春的校園，校園內(nèi)外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。
(女)今天的匯報演出，是我校藝術教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
(男)下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術的氣息，面向全體，自由發(fā)展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現(xiàn)，同時也為學校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來，在向高校輸送大量優(yōu)秀人才的同時，學校更注重學生藝術素質(zhì)的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經(jīng)過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術教育取得了很大的成績。
這一系列藝術教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術氛圍，他們也在實踐中逐漸實現(xiàn)“讓每個學生的潛質(zhì)得到最大程度地發(fā)揮”的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
(男)舞蹈是一種表達，是關于自然、關于生命、關于內(nèi)心的對話。五彩的生活，繽紛的色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》
男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。(掌聲)
(女)“尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律，悠揚婉轉、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：演出的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。合：讓我們將參加演出的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
女：演出到此結束，祝愿大家：
(齊)學習快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會!
看過校園文藝匯演主持人主持詞
校園文藝匯演主持詞四人篇四
生男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家上午好！
師男：今天的風兒格外清新，
生女：今天的舞臺格外絢麗，
生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達我們的幸福與喜悅。
師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：
師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學建校60年的特殊年份里，在六一國際兒童節(jié)這個特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國的繁榮昌盛，祝福學校桃李天下，祝福同學們節(jié)日快樂。
師女：下面，我宣布，斗湖堤小學第三屆校園藝術節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開始。
女：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的行列。接下來，將舉行一年級新隊員入隊儀式。出隊旗。讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。（音樂起）。
女：（新隊員站好以后）老隊員入場。有請老隊員為新隊員佩戴紅領巾。敬禮，禮畢。老隊員退場，新隊員向后轉。
女：接下來，請少先隊輔導員劉小玲老師帶領新隊員宣誓。
對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們用掌聲祝賀他們。
女：我們掌聲歡送新隊員退場。
一直以來，學校秉承“樂學教育浸潤孩子一生”的辦學理念，積極培養(yǎng)“樂群、健體、勤學、善思”的樂讀之生。在這過程中，家長的支持一直是斗湖堤小學前行的動力。接下來，請大家用熱烈的掌聲歡迎家長代表上臺講話。
女：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長進行節(jié)日的致辭。
謝謝陳校長熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個孩子都感受到了陳校長對我們的殷殷期盼和拳拳愛心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長和家長代表表達我們的敬意和謝意！
1。師（女）：中華的戲曲源遠流長，她穿越斑斕舞臺，縱橫古今時空，瞧，他們來了！男（生）：請欣賞學校舞蹈社團的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。
2。女生：讀萬卷書，行萬里路。不好好讀書，就沒有出路。看看不讀書的人會鬧出什么笑話。請欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。
3。女生：可愛自信小model，精致時尚國潮風，請欣賞一（7）班小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受——《國潮風韻》。
4。女生：踏著春天的鼓點，我們走進紅色的五月，我們是健康快樂的陽光男孩和陽光女孩。生（男）：請欣賞三（2）班同學帶來的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。
5。當?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強的顏色。掌聲有請五（2）班的同學為我們帶來詩朗誦《我喜歡紅色》。
6。生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國共命運，我和我的祖國心連心，我和我的祖國，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的祖國，有太多的話要訴說。
師（男）：請欣賞二（1）班帶來的歌舞《我和我的祖國》。
8。師（女）：國潮復興，心潮澎湃。堅定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風采。生（女）：請欣賞一年級小朋友帶來的中國風元素與時下潮流的視覺享受——《炫酷國潮風》。
9。輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國，祖國的大地，姹紫嫣紅。請欣賞五（1）班同學為我們帶來的詩朗誦《彩色的中國》，掌聲有請！
10。生（女）：接下來請欣賞二（2）班的家長和寶貝們帶來的《媽媽寶貝》，有請。
師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺上，孩子們每一個整齊劃一的動作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜鄣母蹫?，他們?yōu)閷W生營造了幸福的家。他們就是藝術節(jié)“十佳指導教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺領獎。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽瓊、陳蓉。請柏禮軍校長、洪云書記、魏運梅主席為獲獎教師頒獎。
11。六年的小學生活轉眼就要結束了，忘不了老師的諄諄教導，忘不了同學的歡聲笑語，這里即將成為我們永遠長不大的記憶！下面請欣賞六（1）班表演的三句半《再見了，母?！贰?/p>
12。畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈書、贈言）。
13。六年級學長們的心中都種下了一個夢想，小夢想一閃一閃在發(fā)光，心中的'小夢想一天一天在成長，10，20年再回母校，再來追尋心中那最美的光，請欣賞四（1）班學弟學妹送給六年級哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。
14。一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠流長的中華文明，生生不息。請欣賞五（5）班詩朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！
15。生（男）：追逐夢想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們越要堅強，越要快樂向前沖。請欣賞三（1）班帶來的舞蹈《快樂向前》。
16。師（男）：新時代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點滴力量，為祖國爭光，為建黨100周年獻禮。生（女）：有請四（6）班學生傾情演唱：《祖國在我心中》。
17。生（女）：在這歡樂的天堂里，我們用鮮花編織了一個個精彩的畫面。
生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
師（女）：鮮花開在春天里，彩云飄在藍天下，愛在祖國懷抱里，我們都是幸福的花朵。
師（女）：時光荏苒，斗小已走過了60個春秋。60年風雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。
師（男）：展望未來，激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學校，向名校進軍，斗小人正快馬揚鞭，向前迅猛飛奔！
生（女）：我校藝術節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁。
生（男）：親愛的同學們，伸出你的手，讓我們心手相牽，用五彩的畫筆描繪祖國更加燦爛的明天！
生（女）：親愛的同學們，揚起你的帆，讓我們乘風破浪。
生（男）：用淵博的學識創(chuàng)造祖國更加美好的未來！
師（女）：斗湖堤小學第三屆校園藝術節(jié)藝術節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們相約下一個藝術的盛會。
合：再見！
校園文藝匯演主持詞四人篇五
合:大家下午好.
甲:在這美麗的校園里,我們心情激動,神采飛揚。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:感謝您，光復小學，您是我們展示才華的舞臺！
乙:感謝您，光復小學，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學們的精彩表演，讓他們帶領大家走進一個五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學了幾年的英語了，咱班有幾個同學英語學得特別棒，下面有請尼赫為大家演唱一首英文歌。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會讓同學們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞許瑤和勾翊竹精彩的舞蹈表演。
甲：我們班的同學真是多才多藝，下面請欣賞蘇曼荻的電子琴獨奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學們用心的傾聽啊！
乙:托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲:踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔.
合:“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
校園文藝匯演主持詞四人篇六
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：大家上午好！
甲：秋風賀喜無言語，
乙：排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第—————屆青年文化藝術節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代青年的青春活力，展現(xiàn)了我們南理學子精神風采。
甲：南昌理工學院第—————屆青年文化節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來！
甲：本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加文化節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
校園文藝匯演主持詞四人篇七
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):。
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊!
12.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
53.在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語：
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體;。
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
校園文藝匯演主持詞四人篇八
王：尊敬的各位領導，各位來賓，
包：敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家下午好!
王：新年的鐘聲還有幾天即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
包：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
耿：在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h總支的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建特色名校的道路上昂首邁進。
閻，耿：這一切一切，展現(xiàn)了我們文峰中學的青春活力，
王，包：展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
合：鹽城市文峰中學第18屆校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎新年文藝匯演現(xiàn)在開始!
校園文藝匯演主持詞四人篇九
合：大家好！
宋：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
胡：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
宋：在這最激情的時刻，在這最喜慶的時刻。
胡：讓我們在舞臺上盡情的唱，盡情的跳吧！
胡：下面有請張校長致開幕詞，宣布匯演開始。大家掌聲歡迎。
胡：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張校長的致詞。
宋：接下來，有請宋陽陽、宋延哲同學為文藝匯演獻詞，掌聲歡迎。
宋：感謝兩位同學。
因為有了泥土，嫩芽才會長大。
因為有了陽光，花兒才能盛開。
我們這些小花朵，有了關愛才能快樂的成長，做快樂的寶貝。
下面請欣賞歌曲三年級帶來的《快樂成長》。
右手》。
宋：好想對你寵愛，心情因你而變，其實媽媽的愛最寶貴，因為你是媽媽的寶貝！請欣賞舞蹈《媽媽寶貝》。
胡：感謝大家的表演,我們感恩父母，贊美父母，他們給予了我們生命，感謝老師，學校，他們給我們成長的舞臺，請欣賞三句半《贊東風》。
宋：市級文明是咱校，各種榮譽真不少。美好、整潔的校園離不開我們辛勤的勞動。下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》。
胡：伴著歡快的歌聲，看著一張張可愛天真的笑臉，仿佛看到了美麗的彩虹。彩虹之美，人心向往之，翩若游龍，宛若驚鴻，舞蹈之美，人向往之。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
宋：彩虹在美妙的舞姿中綻放，愛的光芒無限延伸。請欣賞舞蹈《愛之光》。
宋：酷炫的舞蹈，盡顯青春活力。少年們，你們是祖國的希望?？鞓返奈灮鹣x們也為之釋放希望的光芒。請欣賞二年級同學們帶來的的歌舞《蟲兒飛》。
胡：一曲優(yōu)美的旋律過后，再讓我們來觀看一場精彩的時裝秀吧！有請一年級的小朋友們！
宋：非常感謝小朋友們的精彩表演。六月是歌聲飛揚的季節(jié)?，六月是蒲公英飄下的季節(jié)。而他們也迎來了自己的畢業(yè)季。有請六年級的同學們。
胡：六年前我們懷著彩色夢想走進了校園，在這六年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長，六年后的今天，我們在這里重溫童年過往，因為明天我們將從這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。
感謝同學們的真誠演出。
宋：?今日，我們讓青春盡情的綻放??。
胡：今日，我們讓夢想自由的飛翔???。
宋：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)??。
胡：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切??。
宋：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章?。
胡：親愛的同學們。
宋：親愛的少先隊員們。
胡：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
宋：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們遠航。
胡：在這，讓我們面向國旗莊嚴宣誓。
宋：全體同學，請起立，面向國旗，立正！少先隊員敬禮！
我們在五星紅旗下，作為一名少先隊員，莊嚴宣誓：
熱愛祖國，尊敬師長；
遵守校規(guī)，嚴以律己；
珍惜時間，好好學習；
做秀的自己！
東風小學全體同學！
胡：敬愛的老師，親愛的同學們?。
宋：東風小學文藝匯演到此圓滿結束。??。
合：祝大家萬事如意，心想事成。謝謝大家。
校園文藝匯演主持詞四人篇十
a：新的鐘聲新的一年，
b：新的祝福新的期待！
c：新的天空下寫滿我們心的渴望，
d：新的舞臺上送上我們心的祝語，
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，
合：新年快樂！幸福永遠！
a：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨，
b：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
c：20xx，帶著賞識目光，我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗，
d：20xx，腳踏實地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌，
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜，
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意！
合：20xx年程家集初級中學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
b：今天的聯(lián)歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20xx年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2、感謝彭校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓，與經(jīng)典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。我們汲取經(jīng)典文化的精華，讓經(jīng)典滋潤我們的童年，請欣賞二（1）同學帶來的《唐詩聯(lián)唱》。
3、領略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4、郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎？你感到快樂嗎？請欣賞由三年級（2）班帶來的《幸?？鞓逢柟饣ā贰?/p>
5、下面請欣賞七年級（2）班舞蹈《少女時代》四年級（2）班舞蹈《##》。
6、下面讓我們一起欣賞由八年級2班郭改改帶來的歌曲《##》
9、同學們剛剛看完了四年級同學帶來的.舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€關于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲！
10、好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。
12、請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《abvby》
13、a：雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎？
b：不信。你肯定是在吹牛?？此模?）班的同學正在《吹?！?。
抽取二等獎
16、a：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活會令我們向往，
b：總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。
ab：我愛您祖國，無論我在世界的哪一個角落，
18、下面請欣賞七（3）班舞蹈《青花瓷》
抽取一等獎
20、a：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜
b：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演
a：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)
ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。
21、a：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
b：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出；
c：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪
d：我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?/p>
ab：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
結束語：
a：花開花又落，
b：月缺月復圓。
c：日月星辰轉，
d：轉眼又一年。
a：執(zhí)著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20xx年，
b：辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲，
c：難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜，
d：難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
ab：讓我們用竭誠的愛播種明天，
cd：讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，收獲的成功喜悅。
ac：讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步！
abcd：親愛的老師們，同學們，程集中學20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束。
我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意！
校園文藝匯演主持詞四人篇十一
乙：各位領導;
甲：各位老師;
乙：同學們;
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節(jié)日;
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優(yōu)美動聽的歌;
乙：育英文化節(jié)
多么富有詩意!
甲：育英文化節(jié)
多么充滿活力!
乙：她動聽和諧;
甲：她美麗愉快;
乙：她和團聚相連;
甲：多名育英大家庭成員歡聚一堂;
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄;
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節(jié)開幕式的序幕。
合：育英第五屆文化節(jié)開幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開始!
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家?guī)淼木时硌荨秵顓冉憬闩c鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經(jīng)遍體鱗傷;
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲;
乙：一百年落后，一百年挨打;
甲：一百年不屈，一百年奮斗;
乙：中國已在世界站起來了;
甲：如今，中國不但打進世界杯，20xx年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網(wǎng)絡信息時代;
乙：21世紀的中華少年就是網(wǎng)絡戰(zhàn)士;
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網(wǎng)絡戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經(jīng)濟發(fā)達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經(jīng)達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞;
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔;
甲：你到過大草原嗎?
乙：沒有，但我對大草原有所了解;
甲：你說說吧!
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;
合：大草原，多么令人神往的地方;
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現(xiàn)了;
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為20xx年北京奧運會加油!
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎?
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;
甲：好男兒有錚錚鐵骨;
乙：好男兒應豪氣萬丈;
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷;
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒;
乙：來賓們;
甲：老師們、同學們;
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
校園文藝匯演主持詞四人篇十二
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節(jié)。
合:這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲:今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚，有心才會珍惜。
只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙:青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲:臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;
乙:東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的'眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。
有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙:明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲:在四川xx州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。
然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節(jié)的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束，請校領導講話。
熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》開場
女:尊敬的各位領導、各位老師;
男:親愛的各位同學、各位朋友;現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，大家--
合:早上好!
女:在這辭舊迎新的日子里，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節(jié)。
合:這一切的一切，充分展現(xiàn)了師生的青春活力和精神風采。
女:今天，藝術節(jié)文藝會演即將拉開帷幕。
男:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
男:軍擁民、民擁軍，軍民一家親。
試看天下誰敢輕。
請欣賞一〈3〉班同學帶來的舞蹈《擁軍秧歌》
女:《撥浪鼓》是一首非常好聽的兒童歌曲，下面我們一起來欣賞二4班的歌伴舞，大家歡迎.
女: 現(xiàn)在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。
不信嗎?請品味四三班表演的幽默小品《鐘點工》。
男:剛才的小品，同學們說，演得好不好?(好)
讓我們唱吧，跳吧，天使在保佑，天使在陪伴，那是一群快樂的天使，那時一群充滿歡樂的天使，請欣賞四1班的舞蹈《快樂天使》。
女:水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
男:古典、曼妙的采茶舞，行云流水的古箏演奏，在飄渺的茶香中，讓煩躁的市井中人拋棄世俗，撇開紛擾，換來一份清雅和寧靜，感悟“一杯可清心，兩腋清風生”的飄然和脫俗。
下面請欣賞五二班的《采茶舞》
男:聽到這么動聽的音樂聲，森林里的小動物也按捺不住了。
瞧，森林之王老虎也要給我們慶祝節(jié)日呢!請欣賞一〈4〉班舞蹈《兩只老虎》。
女:跳躍的音符,旋舞的身姿,讓美好在音樂中起飛,一切的一切都匯聚成一句話:不如跳舞...音樂世界因有舞蹈而光彩奪目,朋友,請欣賞優(yōu)美的拉丁舞表演.
女:少林武功木蘭拳，武當昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。
請欣賞小品《功夫令》
女:花兒樂隊大家都知道, 《洗刷刷》更是家喻戶曉,下面我們就用熱烈的掌聲請出一1班的同學給我們帶來動感的《洗刷刷》.
男:《地震中的父與子》人教版六年制教材第九冊課文。
課文的大致內(nèi)容是:1989年美國洛杉機發(fā)生大地震，一所小學不幸倒塌了，匆匆趕來的家長悲痛欲絕，在殘酷的現(xiàn)實面前無奈地垂淚。
而其中一位父親卻堅信自己的兒子還活著，堅信兒子在等待他去解救，因為他對兒子曾經(jīng)承諾:無論發(fā)生什么，我永遠和你在一起。
因此，他不顧眾人的勸解與阻攔，日以繼夜挖了38小時，直至救出他的兒子和其他14位小朋友。
校園文藝匯演主持詞四人篇十三
女：在本次活動中，我校教師和同學們表現(xiàn)出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
男：老師們、同學們，本次文體匯演雖然已經(jīng)結束，但通往藝術殿堂的大門卻永遠為我們敞開。在此，我真誠地希望同學們能夠戒驕戒躁，以本次文體匯演為起點，用文化和藝術健全人格，不斷提升思想境界。同時，我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚本次文體匯演中表現(xiàn)出來的團隊精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻自己的智慧和力量!
女：最后，祝同學們學習進步，天天快樂!祝老師們身體健康，工作愉快!
合：同學們，我校第三屆校園文化藝術周文藝匯演到此結束我們明年再見。
謝謝大家!
校園文藝匯演主持詞四人篇十四
男：親愛的同學們；
合：大家晚上好！
女：理學院星光熠熠文藝晚會――
合：現(xiàn)在開始！
男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
男：今夜，青春的音符在跳動
女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)
男：今夜，xx的火焰在燃燒
女：今夜，理學的風采在飛揚
校園文藝匯演主持詞四人篇十五
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年祝詞！感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學的想法就是希望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！下面，就讓我們在的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊！
2、每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底、長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮、下面，電大班xx等給大家?guī)砼錁吩娎收b、有請！
3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由xx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5、美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
6、各位班長的話讓我們非凡感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已?，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師xx、總導演我們的處長xx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個布滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
校園文藝匯演主持詞四人篇十六
（開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場）
（男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
（女1）敬愛的老師，親愛的同學們
（男女合）大家晚上好！
（男2）春風傳喜訊、吉羊踏歌來
（女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
（女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
（男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
校園文藝匯演主持詞四人篇十七
結束語：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂;。
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行;。
申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠!
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意!
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
校園文藝匯演主持詞四人篇十八
合：大家上午好！
宇桐：伴隨著嘹亮的東方紅歌曲，新年的曙光照亮了大地。
秀秀：孕育希望的季節(jié)里，舊的一年悄悄離去，留下一段段親切的回憶。
宇桐：20xx如約而至，我們相聚在這里，把希望的歌謠輕輕唱起。
秀秀：聽，千言萬語，都在祝福我們?nèi)f事如意。
宇桐：看，晴空萬里，送來了新年的氣息。
秀秀：舊的一年遠去了，帶著歡笑與憂愁遠去了，這一年我們曾披荊斬棘。
宇桐：新的一年到來了，伴著期待和驚喜到來了，這一年我們將更加努力。
秀秀：雖然沒有欣欣向榮，萬木爭春的生機，但我們的熱情依然能融化寒冷如冰的天氣。
宇桐：伴著歡歌笑語，讓我們一同，把新年的希望開啟。
秀秀：下面，我宣布，20xx慶元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！
校園文藝匯演主持詞四人篇十九
女：尊敬的家長。
男：親愛的同學們。
(合)你們好!
男：今晚，夏風習習，星光燦爛。
女：今晚，華燈齊放，歡歌陣陣。
男：星光燦爛，那是我們美好心靈的折射。
女：歡歌陣陣，那是我們童年歌謠的唱響。
男：走過金色的童年，我們出色地完成了小學學業(yè)。
女：放飛童真的夢幻，我們即將走向新的起點。
男：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
女：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
男：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!
女：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會。
(合)現(xiàn)在開始!
女：下面，歡迎黃校長為我們畢業(yè)致詞!
二、節(jié)目。
1.《四季第一春》。
男：請欣賞舞蹈《四季第一春》，由五(3)班同學表演!
2.《高原上的陽光》。
男：一群快樂的小伙伴想為大家表演舞蹈《高原上的陽光》，掌聲歡迎六(2)班!
3.《紅炮杖》。
男：請欣賞《紅炮杖》，由六(8)班表演。
4.《為你喊加油》。
女：昨天，我們剛剛走出純潔的童年。
男：今天，我們又站在了人生的起跑線。
女：是鴻鶘就當志存高遠。
男：是雄鷹定要展翅藍天。
女：看，三(8)班同學在為我們加油呢!請欣賞舞蹈《為你喊加油》。
5.《快樂寶貝》。
男：請欣賞六(3)班同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
6.古箏演奏。
女：掌聲歡迎校古箏隊的同學，他們帶來的是古箏演奏。
7.《童心是小鳥》。
男：春風化雨，滋潤了所有的童年。
女：放飛童心，飛遍了所有的角落。
男：陽光讓稚嫩的童心盛滿金色的理想。
女：風兒把動聽的故事綴上美麗的光環(huán)!
男：請欣賞三(7)班同學表演的《童心是小鳥》!
8.《京韻》。
女：請欣賞六(5)班同學表演的舞蹈《京韻》。
9.《龍拳》。
男：在這特殊的日子里，我們心存感激。
女：在這期盼的目光中，我們摩拳擦掌。
男：請欣賞六(1)班同學表演的舞蹈《龍拳》。
10.《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
女：請欣賞六(7)班同學表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》、《功夫》。
11.《happybaby》。
男：請欣賞六(6)班同學表演的舞蹈《happybaby》。
12.《迎春快板》。
女：請欣賞六(4)班同學表演的舞蹈《迎春快板》。
13.《陽光季節(jié)》。
男：快樂因我們而存在，生命因我們而精彩。
女：陽光因我們而輝煌，激情因我們而奔放。
男：請欣賞舞蹈《陽光季節(jié)》，由六(9)班表演。
14.《小荷才露尖尖角》。
男：泉眼無聲惜細流。
女：樹陰照水愛晴柔。
男：小荷才露尖尖角。
女：早有晴蜓立上頭。
男：請欣賞舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：掌聲歡迎五(2)班同學!
三、結束。
男：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的將來。
男：今天，學校因我們而精彩。
女：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響新時代的畢業(yè)歌。
女：讓我們珍藏金色的童年，追求更加卓越的未來!
男：荊州實驗小學20xx屆畢業(yè)晚會到此結束!
女：祝老師、家長、同學們健康快樂!
校園文藝匯演主持詞四人篇二十
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地，讓童心趁著夢想飛翔。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點進步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因為有了老師的辛勤付出，才會有我們今天的幸福成長，
甲：正是因為有了老師的無私奉獻，才會有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動結束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您！永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
校園文藝匯演主持詞四人篇二十一
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好！
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
總合：到此結束。
合：再見！
校園文藝匯演主持詞四人篇二十二
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，20xx年元旦如約而至，
b：xx辭舊千家同喜，
c：xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結合作。
a：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月?，F(xiàn)在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
a：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經(jīng)準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請：
c：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：xx表演古箏：瀏陽河。
d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機。
a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
a：親愛的同學們，變魔術是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導的節(jié)目來了，《譚宇當兵》啦!請欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當兵》。掌聲歡迎!
a：琴聲悠揚，謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察xx為我們表演的科學小實驗。
c：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
b：今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞：情景?。河齼航?jīng)!表演者：xx。
c：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)。
結尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
全體合影!
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