每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
英語美文摘抄篇一
兩者聯(lián)系是如此密切，兩者卻又那么截然不同。友情和愛情有什么區(qū)別?異性朋友間的理想化的友誼真的存在嗎?我們來試著理解下。
什么是友情?為什么我們管一個人叫“朋友”?什么時候我們管一個人叫作“好朋友”?如果我們關心一個人，我們總是準備幫助那個人；如果我們和某個人分享大部分的想法，那個人一定是我們的好朋友。在緊急情況下我們總是依靠好朋友。我們總是確定好友會理解我們行事的方式。我們不需要向親密的'朋友解釋什么。友情如此深，關系如此牢，以致于朋友間的事雙方都會很自然地理解。
什么是愛情?在深愛中，上面我們討論的事情都是理所當然的。但是愛情遠遠超過這些。戀愛中，我們總是和某個人關系密切。但是在友情中，一個人可能有很多朋友。戀愛的兩個人聯(lián)系得如此緊密，如果他/她受到了傷害，另一個人也會心痛。愛情總會有身體上的接觸。友情卻沒有。這是至關重要的區(qū)別。上蒼給予了我們愛情，以使種族延續(xù)。但是上蒼卻沒有給我們友情。
在盼朋友出現(xiàn)時，你的心跳不會增加；你不會夜不能寐地想著你的朋友；如果幾天沒見到朋友，你也不會完全迷失；想到朋友時，你的眼中不會有夢想。但是在戀愛中，這一切你都會做而且程度會更深。確實，愛情和友情沒有可比性。
英語美文摘抄篇二
我的祖父母認為,人要么誠實,要么不誠實.不可能居于兩者之間.他們在起居室的墻上掛著一幅簡短的箴言:“生活就像剛被白雪覆蓋的原野,無論走到哪兒,都會出現(xiàn)我的腳印.”他們從不在口頭上做文章----而是身體力行去實踐這句箴言.
他們本能地懂得,誠實意味著有個人道德標準,既不見利忘義,也不趨炎附勢.誠實是評判舉止的內在標準.遺憾的是,當今社會越練越缺少誠信,而它卻是社會每一個領域的`真正底線,也是我們對自己的必須要求.
檢驗這種價值,要依據我所謂的”誠實三和弦”,它包括三個主要原則:
面對個人壓力,要堅定信念.有這樣一個故事:在一個著名的醫(yī)院,一個外科護士第一天到醫(yī)療組上班.在一個腹部手術中,她負責對所有的器材進行清點時,對外科醫(yī)生說:“您只取出11塊紗布,可我們用了12塊,必須找到最后一塊.
“我都取出來了,”醫(yī)生斷言,“現(xiàn)在要縫合刀口了.”
“您不能這樣,先生,”新來的護士抗議道,“得想想病人,”外科醫(yī)生抬起腳,笑著給護士看第12塊紗布.
他告訴護士:“不論你是在這所醫(yī)院還是其他地方,都會干得很好的.”當你確定自己正確時,就不能退縮.
經常贊揚那些值得肯定的人.不要懼怕那些比你更有見解,更機智的人.
戴維.奧格爾維是奧格爾維和馬瑟廣告公司的創(chuàng)始人,他給每一個新上任的部門經理送一個俄羅斯式套娃,里面有一次變小的5個娃娃.最小的一個里面有他的留言,清晰地告訴他們:
“如果我們雇用的每個人都比我們矮小,我們就會成為侏儒公司.但是,反過來,如果雇用的人都很高大,奧格爾維和馬瑟將成為巨人公司.”正是這樣,這個公司后來成為世界上最達最有聲望的廣告公司.
真誠,坦率地展現(xiàn)真我風采.只有缺乏核心價值觀的人才會依靠外界因素----他們的外貌或地位----使自我感覺良好.不可避免地,他們會掩飾內心,不去培養(yǎng)自己的核心價值,也不注重自我成長.
所以,要做你自己.不要掩飾生活中不盡人意的方方面面,要堅強地面對生活中的困難時刻.換言之,面對現(xiàn)實,要成熟地應對生活中的種種挑戰(zhàn).
英語美文摘抄篇三
在學習英語的過程中，閱讀美文是一項非常重要的能力培養(yǎng)方式。閱讀美文不僅能夠提高我們的語言水平和閱讀能力，還能夠給我們帶來心靈上的滿足和啟發(fā)。在我閱讀了許多英語美文之后，我深受啟發(fā)和感動，對此我有了一些體會。
第二段：感悟一——極大拓展了詞匯量
閱讀英語美文能夠給我們帶來豐富的詞匯量。美文中常常會用一些高級詞匯和表達方式，這使得我能夠接觸到更多的新單詞和詞組。然而，僅僅知道這些單詞的意思是遠遠不夠的，更重要的是要學會正確地使用這些詞匯。通過閱讀美文，我能夠學習到不同句法結構和表達方式，進而更加準確地運用這些詞匯。閱讀美文給我提供了一個廣闊的學習平臺，使我能夠不斷拓展我的詞匯量。
第三段：感悟二——培養(yǎng)了閱讀能力
閱讀美文能夠培養(yǎng)我們的閱讀能力。美文中常常提供了許多精彩的故事和生動的描寫，這使得我能夠更好地理解作者的意圖和思想。通過不斷地閱讀美文，我提高了對文章結構和邏輯的把握能力，學會了如何有效地提煉重點和歸納總結。同時，通過不斷的閱讀，我也提高了閱讀理解的速度和準確度。閱讀美文使我不僅能夠欣賞其中的美，還能夠通過閱讀的過程中提升自身的閱讀能力。
第四段：感悟三——豐富了視野和思維方式
閱讀美文能夠極大地豐富我們的視野和思維方式。美文中常常介紹了各種各樣的人物、地點和事件。通過閱讀，我能夠了解到不同國家和文化的差異，開拓了自己的眼界。同時，美文中也常常涉及到一些啟發(fā)性的思考，讓我對世界和生活有了更多的思考。這使得我能夠擁有更多角度的思考方式，培養(yǎng)了自己的思維能力。通過閱讀美文，我獲得了更多的知識和見解，這對于我個人的成長和發(fā)展非常寶貴。
第五段：總結
總之，閱讀英語美文對于我們的英語學習和個人成長都是至關重要的。通過閱讀美文，我們不僅能夠擴充自己的詞匯量，還能夠提升閱讀能力和拓展視野。因此，我們要養(yǎng)成每天閱讀美文的習慣，不斷地提高自己的英語水平和個人素質。閱讀美文能夠帶給我們深深的感動和啟發(fā)，讓我們感受到英語世界中的美妙和奇跡。
英語美文摘抄篇四
那些沒有密切關注迪斯尼帝國的人可能沒有聽說過該公司旗下的`加利福尼亞州冒險樂園。如果你是其中一分子，那么6年前這座冒險樂園的盛大開放你應該也沒聽過說。事實上，加州冒險樂園就在加州迪斯尼樂園隔壁。很明顯，很多人都不知道加州冒險樂園的存在，因為冒險樂園的經營業(yè)績并不佳。迪斯尼遂決定耗資11億美元進行擴容改造，修建以著名動畫片《汽車總動員》為主題的汽車樂園，希望能帶來更多游客。
英語美文摘抄篇五
英語美文是指用英語寫成的優(yōu)美文章，它們既充滿詩意，又富有哲理，不僅可以提升我們的語言表達能力，還能夠拓寬我們的思維視野。無論是在學習、工作還是生活中，讀英語美文都能給我們帶來很多幫助。而且，隨著全球化的發(fā)展，英語的重要性越來越凸顯，因此讀英語美文是培養(yǎng)自己全球化思維的一種有效途徑。
第二段：讀英語美文的好處
首先，讀英語美文能夠提高我們的英語閱讀能力和詞匯量。通過閱讀優(yōu)秀的英語美文，我們可以接觸到豐富多樣的詞匯和句式結構，從而提升我們的語感和閱讀速度。其次，讀英語美文還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文學修養(yǎng)，讓我們對文字有更深入的理解和體會。此外，英語美文中蘊涵的各種思想和價值觀也能夠啟迪我們的思維，讓我們更好地認識自己和世界。
第三段：個人的讀英語美文體會
在我的英語學習過程中，讀英語美文對我?guī)椭艽?。每次讀完一篇好的英語美文，我總能夠體會到其中蘊含的思想和情感。例如，讀到“Keep calm and carry on”這句簡單的英語格言時，我深深地感受到了從容和堅持的力量。在遇到挫折和困難時，我就會想起這句話，給自己打氣。此外，讀英語美文還能夠培養(yǎng)我對不同文化的理解和尊重。通過欣賞英語美文中的各種文化元素，我更加關注世界各地的差異和多樣性。
第四段：讀英語美文的方法和技巧
在讀英語美文時，我們可以采用以下的方法和技巧。首先，選擇適合自己水平的英語美文，避免閱讀難度太高的文章，以免磨滅了閱讀的興趣。其次，要有耐心和恒心，養(yǎng)成每天閱讀兩到三篇英語美文的習慣。再次，要學會利用上下文和詞根詞綴等方法推測生詞的意思，減少查詞的頻率。最后，可以選擇一些優(yōu)秀的英語美文進行背誦和模仿，以提升自己的寫作能力。
第五段：總結與展望
讀英語美文是一種提升自己英語水平和拓寬視野的有效方式。通過閱讀優(yōu)秀的英語美文，我們不僅可以提高自己的語言能力和閱讀能力，還能夠培養(yǎng)自己的審美能力和文學修養(yǎng)。同時，讀英語美文還能夠啟發(fā)我們的思維，讓我們更深入地認識自己和世界。未來，我將繼續(xù)讀英語美文，并將其中的思想和價值觀應用到我的學習和生活中，不斷提升自己的綜合素質。
英語美文摘抄篇六
富足是一種生活方式。它不是你偶爾買來，從架子上拿下來，抹去灰塵用上一兩次然后又放回到架子上的東西。
富足是一種哲學，它體現(xiàn)于你的生理機能和價值觀之中，并帶有自己的一套信仰。無論走路，睡覺，洗澡你都會感受到它，你還要維護并照顧它。
富足并不一定需要金錢。許多人擁有金錢所能買到的一切，但卻內心空虛。富足源自內心，其中包含一些重要的自我成分，比如愛，關心，善良和溫柔，體貼與同情。富足是一種存在狀態(tài)，它向處發(fā)散，像處于眾多星球之間的太陽那樣發(fā)光發(fā)亮。
來自富足的光亮不允許黑暗的出現(xiàn)或存在，除非選擇允許它存在。真正的富足不給謊言或通常玩的游戲留有空間，因為富足已經把空間填得太滿了。這可能是一個挑戰(zhàn)，因為我們仍然需要為了讓別人看見而發(fā)光。
富足是看到人們的天賦，而不是他的缺陷。所有的事物都要看其天賦而不是缺陷。
從知道自己的富足是什么時開始，填寫滿空間，全身心投入生活。你的選擇已經告訴你。例如：教練能夠了解隊員并激發(fā)其潛力，那是他們的天賦;顧問和客服專業(yè)人士通常能夠提供很多成功且很具實用性的案例;行政助理和虛擬助理熟識直轄市配合和時間管理的技巧。富足充盈于你的四周以及你的內心。明白富足的內容，愛本色的自己，不要為自己缺少的.或是能變得更好的方面愛自己，而是為此時此刻的富足而愛自己。
要處于你已經擁有的事物的富足狀態(tài)。我保證它們就在那兒，深藏不露卻從未遠離。將其看成空氣，吸入體內，因為它們是你的。放開暫并不富足的東西。把你富足的所有天賦寫在櫥柜里的鞋盒子上，如果需要就每天早晨拉開櫥柜，知道你的天賦都在那兒。
你需要學會信任自己的富足。當你開始處在自己富足的空間之內時，你需要的東西都會在你需要的時刻出現(xiàn)。這就是更高的力量設置這個宇宙動轉的方式。要相信宇宙的能量。知道這一點會讓你在其力量面前保持謙卑，但也會讓你的光亮閃耀在所有需要的地方。只要處于富足的狀態(tài)，就是做你自己。
英語美文摘抄篇七
英語是世界上最廣泛使用的語言之一，對于提高個人的語言能力和文化素養(yǎng)來說，讀英語美文是一種高效且愉悅的方法。在閱讀英語美文的過程中，我深深感受到了它的魅力和價值。接下來，我將分享我在閱讀英語美文時的一些心得體會。
第二段：提高語言能力
閱讀英語美文是提高語言能力的重要途徑之一。通過閱讀，我們可以學習和積累更多的詞匯和表達方式，提高自己的語法和語句結構水平。在閱讀中，我們能夠接觸到不同的語言風格和表達技巧，從而提升自己的寫作和表達能力。此外，閱讀英語美文還能幫助我們更好地理解英語文化和思維方式，為我們在跨文化交流中的表達和理解提供了更深入的基礎。
第三段：開闊視野
英語美文不僅提高了我的語言能力，還極大地開闊了我的視野。通過閱讀英語美文，我了解到了世界各地的文化、歷史和人物故事。無論是經典的英語文學作品，還是當代的優(yōu)秀文集，都為我呈現(xiàn)了不同風格和主題的精彩故事，讓我感受到了不同文化之間的交流和碰撞。這些故事不僅是藝術的享受，還啟發(fā)了我對生活和人性的思考，使我更加開闊和寬容，從而更好地理解和欣賞多元化的世界。
第四段：增加閱讀樂趣
閱讀英語美文的過程也讓我體驗到了讀書的樂趣。通過閱讀，我探索了一個又一個精彩紛呈的故事世界，感受到文字的魅力和情感的共鳴。每當我沉浸在故事情節(jié)和形象描寫中時，我可以忘記一切煩惱和壓力，獲得一種獨特的心靈寄托和快樂。英語美文不僅增加了我的閱讀樂趣，也激發(fā)了我對文學的熱愛和追求，不斷地探索更多的經典作品，培養(yǎng)了我對美的欣賞能力。
第五段：總結
通過閱讀英語美文，我不僅提高了語言能力，開闊了視野，增加了閱讀樂趣，還深化了對文化和生活的理解。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)堅持讀英語美文，享受追尋知識的過程，豐富自己的內涵和人生閱歷。我相信，讀英語美文的收獲和體驗將會讓我受益終生。
英語美文摘抄篇八
1、以愛之名以情所終。
2、我一直想向你證明，我才是你最大的成就。
3、一直等待奇跡的.發(fā)生，尋找對的人，然后對他說出，我找到了你！
4、在我們身邊一定有那么一個人總與我們擦身而過，可是我們卻從沒來沒說過：你好嗎？
5、“最近總是下雨，有人錯拿了別人的傘，也有人忘記拿走屬于自己的傘…
6、問：你不問我求婚成功嗎？答：就像摩天輪一樣，總有機會升到最高，看的最遠。
7、我以為我很了解你后來發(fā)現(xiàn)也許我從來沒了解過你。
8、你好嗎？你是最好的！我找到你了。
愛神來了電影簡介：這是一部講述職場愛情電影，以顛覆傳統(tǒng)愛情電影為思維模式，將懸念和選擇作為貫穿電影的主題，在熱門職場愛情話題基礎上增加輕松幽默闡述方式。
英語美文摘抄篇九
8月1日上午，山東理工大學外國語學院“蒲公英社會實踐團”為德州市武城縣四女寺鎮(zhèn)蔡村明德小學的孩子們舉行“明日之星”——英語朗讀比賽。此次比賽主要是三、四、五年級學生參加，當地小學英語教師與實踐團英語專業(yè)隊員擔任評委。
實踐隊員首先向同學們說明比賽的規(guī)則與評分準則。此次比賽共分為初賽和決賽兩個階段。初賽在各班舉行，由支教隊員在各班選出三名同學參加決賽，決賽分年級進行。比賽內容主要分“小組朗讀”與“個人朗讀”兩個環(huán)節(jié)?！靶〗M朗讀”環(huán)節(jié)，學生角色扮演課文中出現(xiàn)的角色，朗讀課文內容。比賽期間，參賽選手自信滿滿，態(tài)度嚴謹，發(fā)揮穩(wěn)定。即時朗讀環(huán)節(jié)，學生將平時所學知識應用到實際之中，臨場發(fā)揮鎮(zhèn)定自若，現(xiàn)場氣氛積極活躍。
參賽選手朗讀完畢之后，贏得現(xiàn)場觀眾掌聲。評委針對學生發(fā)音進行點評，并及時糾正部分學生的中式英語發(fā)音，為學生展示標準語音語調。同時，評委也對一些選手能夠克服自身困難的品質表示表揚。
此次比賽旨在激發(fā)與培養(yǎng)學生學習英語的興趣，幫助學生養(yǎng)成朗讀英語的習慣，豐富課余生活，營造良好的英語校園氛圍。
據悉，英語教學是明德小學的特色教學內容。比賽前期，實踐隊隊員以課本為依托，充分利用課堂，組織同學們對課文內容進行朗讀。此外，隊員根據各年級情況安排課外英語朗讀時間，鼓勵同學們朗讀課外美文、小詩等。（撰稿人：劉利貞 吳金超 攝影：師秋碩）
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