議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。我們應該思考一種適合當前情況的最佳解決方案。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
英語美文摘抄篇一
一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜每一刻時間，讓你的生命活的更有價值!
每個人都應該珍惜現(xiàn)在的生活，都要讓自己活得更有價值和意義，活得開開心心。只有珍惜現(xiàn)在的時光，把握好今天，才有可能立足于明天。許多年后，當我們回味過去時，惟一能讓自己不后悔的辦法，就是把握當初的每一分每一秒，認識到每一天其實都是特別的，都是上天的恩賜，從而更加珍惜當前的生生命短暫，人生有限，不懈努力，創(chuàng)造價值。我們必須對自己負責，好好的使用生命，讓人生更光彩有意義。有句話說的好“人的生命是有限，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！蔽艺J為生命不在于活的生命的長短，而在于是否在有限的生命中拼搏了;是否給予了;是否活得精彩。
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
當你責怪一個人自私自利、唯利是圖或其他什么的時候，也順便同情同情他，他也一定曾經(jīng)被自私自利、唯利是圖傷害過。同樣，一個人溫柔可人，善良大方，他也一定是曾經(jīng)被溫柔地對待過。
前天晚上，快要熄燈的時候，媽打來電話了，東問問西問問，總的說來就是讓我下學期別做兼職了，把車輛駕駛證拿到手才是當務之急。她向來強勢，我也不想與她爭，爭是沒有結果的，耍嘴皮子她比我會，我只能冷戰(zhàn)，只有用行動證明我的抵抗，用極其不耐煩的語氣敷衍。
接下來的很長一段時間內或許我都不會主動打電話回家了。兩個關心點都不在同一點上的人交流到最后的結果總是不歡而散，一個還未說盡興，一個已絕望透頂。
開車我是要學的，兼職我還是會堅持做的。她覺得我很辛苦，怕我太勞累。是，我是很辛苦，但比起那些委屈，那曾經(jīng)被人傷得所剩無幾的自尊心，我寧愿選擇辛苦。
雖然我們家算不上生活所迫，但你們覺得我從小聽著你們吵架，拿離婚說事兒，剛開始不承認是為錢爭執(zhí)，但說來說去說白了還是為錢吵架，這樣的我，在自己已經(jīng)有能力掙錢之后，還愿意伸手向家里要錢嗎?我怕我要了錢以后，你們再為錢吵架，我覺得都像是我的罪過。我怕自己擔著這樣的內疚過一輩子。
當然，吵架是你們的畢生愛好之一。我無能為力。以前看到過一篇文章，講的是父母不懂事，于是孩子就過早地懂事了。我不知道這樣的父母，你們能不能算一對。
那天晚上，我承認我對于自己這學期的堅持，最后取得這樣的結果，還算沒有辜負自己，有一絲的沾沾自喜。說出來希望你也替我高興高興，或許也希望你高興高興，為著有這樣一個女兒。但后來你的話題和重點轉移得太過明顯，讓我突然覺得像在大冬天一盆涼水當頭淋下，從頭涼到腳，涼到心里，涼到骨頭里。
至于你說的其他的，我也不想再聽。麻將桌上的時候，盡是敷衍，等到空閑下來，想要關心一下，或善心大發(fā)本著為我好，又開始說教。我已經(jīng)不再是3歲的小孩子了，早就過了撒嬌煽情的年紀。
眼淚從來就解決不了任何問題，只有堅強和撐下去，才是出路。只要不是面對面的，只要是我不想讓你知道，單從聲音，從電話里你已聽不出任何哭泣的端倪。
這學期就快要結束了，盡管很勞累，很匆忙，但我卻有種從未有過的安全感，而這種安全感，不是誰給我的，而是我自己給自己的。用我實實在在的付出和努力換來的，不管最后結果如何，至少我可以回頭朝著來時的路說一聲：選擇這條路，我不曾后悔。
別人總說沒有安全感。我想問的是：什么是安全感?找個有車有房父母雙亡的高富帥就是安全感嗎?于我而言，安全感是什么?安全感就是我只要堅持每周末都去上班做兼職，一個月就有600元的工資。周一到周五抓緊一切可能的時間學習，保證功課不會落下，不給以后正式找工作的時候拖后腿。
英語美文摘抄篇二
望鄉(xiāng)臺上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
——題記。
望鄉(xiāng)臺上不望鄉(xiāng)，九曲回廊不可回。
賞析：
很好的.一篇散文，作者使用了華麗的辭藻，通過生動形象的寫作手法，把自然景色活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們面前，作者使用了“仙子”“銀龍”“妖怪”“神女”等描寫，顯得別有生趣。
英語美文摘抄篇三
2、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
3、風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝人沙漠上走過，留下深深的腳??；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，將給社會留下些什么？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種期望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，將給人生留下些什么。
4、念往昔，繁華競逐。你依舊逍遙游于世外，參透大自然的無窮。世界可是是你的主觀產(chǎn)物，甚至你了解了河魚之樂，蝶舞之愉，螳螂之負，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那權勢之爭，誰言非要承受那生命不能承受之重。氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中獨自守望那明月，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失———只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻攝人無語，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠。對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
5、人站得高些，不但能有幸早些領略到期望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩篇，每一個人的人生，都是這詩篇中的一個詞一個句子或者一個標點。你可能沒有成為一個美麗的詞一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個音節(jié)一個停頓，一個必不可少的組成部分。這足以使你放下前嫌，萌發(fā)為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。
6、沉浸于書香之中，我看到青翠嫵媚的山巒，在溫潤的春雨掩映下，盡顯平淡天真，猶如三島由一般叫人捉摸不透；我聽到美妙的琴聲，時而激揚，時而舒緩，令人心境跌宕起伏，一如海明威出眾的文采，屠格涅夫的字字韻律；我嗅到了梅蘭襲人的清香，仿如林語堂的儒雅高貴，泰戈爾的清新淡泊。置身書香，聽展開的聲色畫卷，心中是無限欣慰喜悅，這好似中國的水墨畫，一管羊毫便走濕絢麗風景，而耐人尋味的卻是那盈盈袖間雋永的墨香。
7、人的一生要經(jīng)過無數(shù)的坎坷和狂風暴雨，是什么讓我們在如此困難路途上堅持下去是微笑。有時侯一個微笑能夠讓一個信心墜入谷底的人重新回復信心。
8、陽光的味道，就是幸福的味道。陽光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，陽光就在那里，不垢不凈。你贊或不贊，陽光就在那里，不增不減。你罵她也好，咒她也罷，她就是這樣默默地奉獻。你憎她也好，辱她也罷，她就這樣靜靜地給予。因為她奉獻，從不記得失，我們只當是習慣。因為她給予，從不管你要還是不要，我們只當是自然。所以說，我們的父母就是雙親佛，就是如此。我們的父母對我們愛了一輩子，慈悲了一輩子，我們往往只當是應當?shù)?，自然而然的，也就習慣了，甚至有些麻木了。什么是慈悲？陽光就是。什么是佛？陽光就是。她總是不離不棄，無聲無息，無處不在，無時不在。
10、誰說秋天就代表著凄苦寓意著凋零？秋天是完美的，生命是頑強的，人類的勤勞自強更是可歌可泣，即使蕭瑟秋風也無法扼殺掉人們對新生活的向往和追求。為了季節(jié)的豐碩，為了更幸福的生活，一代又一代的農人前仆后繼，苦點累點又算得了什么了？秋天也許會老，會逝去，但生命將涅磐，期望永遠都在，燦爛的日子一天勝過一天。
11、世上本沒有美丑，美丑只在人的心里。世上本沒有是非，是非只在人的心里。世上也沒有善惡，善惡只因心而生。站在你的角度是惡，站在別人的角度也許是善。陽光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有發(fā)怒的時候，而陽光沒有。她的境界比山要高，山有地震的時候，而陽光沒有。陽光就如佛光，無私無欲無我無心。陽光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就給你。你不要，她仍然給你。她的心里沒有美丑，沒有是非，沒有善惡，她僅有慈悲，僅有給予，僅有溫暖。陽光空無一物，而無所不有。陽光無所不容，而又心無一物。陽光就如佛光，普照一切，超度眾生。懂得了陽光，就讀懂了佛心。
12、應當承認，生命就是期望。應當說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者奸商和俗棍不可能永遠戴著教育家詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。
13、雨慢慢停了，蕭瑟地秋風吹過，吹散了滿地金黃地楓葉，點點成淚，飄去遠方，化作-片云。心丟掉，隨蕭然秋風去追卻無處可尋！落地，成塵。誰，直到何時，抬頭看天才可見彩虹，回頭望風而不見砂塵；也許水長向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！也許是我太過幻想而忘記我非神靈；也許是我太過癡迷而忘記成事在天。我非神靈但我愿眾神感動，成事在天但我信上天有知。找片凈土種支玫瑰，畫幅藍圖代替天空。我但愿四季隨心，花開艷麗；我但愿秋風如歌！
14、俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！鄙钐幪幮枰?guī)則。人們遵守規(guī)則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。規(guī)則是為了保證我們在良好的環(huán)境中歡樂地學習健康地成長，學校制定了各種紀律和行為規(guī)范。這些校紀校規(guī)就像學校里的“紅綠燈”，時刻提醒我們注意自我的言行。
15、很多次，我在夢中又再回到那青春的起點，又重拾那熟悉的片段，在那座沉穩(wěn)的，并不算華麗的學校中，記錄著我們的點點滴滴，它收錄了我們曾有的失意苦惱和彷徨，更見證了我們的奮進歡樂與友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙細雨中，體味著心中無限的不舍。此刻回想起年來的生活的形形色色，想起那以往意氣風發(fā)的青春時光，想起了我們真摯友誼里包含的那份純真與赤誠，那一份樸實和簡單的歡樂，久久默然。
16、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風沒有雨正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。
17、其實，人的一生，問他在追求什么？又在放下什么？這不得而知?？墒?，卻只是在那一刻的隱隱心動，我們選擇了堅強；只是那一刻的熱血忠魂，我們選擇了拼搏；只是那一刻的高談闊論，我們選擇了永遠；只是那一刻梧桐雨間的清秋寒淚，我們選擇了流水落花春去也！成功皆在遠方，此中的真意，君可否領會的來。
18、當愛迪生為尋找適宜的燈芯失敗了上千次后，他仍沒有放下。于是有人嘲諷他，而他卻風趣地說道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯!”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自我的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達。
19、老屋的閣樓依舊還在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡著古老的秤砣。那時候農人的半個饑荒時代，卻是那里的老鼠蟲子最“桃源”的地方。如今，它們都已經(jīng)饑餓的換了地盤?？矗翘葑舆€在，只是落滿了灰塵，失去了雙手緊握的溫度。那棵蘋果樹真的被砍了，落成了紅磚的瓦房。那場大水早已在人們的記憶里淡忘，僅有在提起門前的那半塊地時記起。那只可恨的公雞，早已不見了蹤影，接替它可惡的也僅有隔壁家竄門的母雞。爺爺?shù)膲炓残露哑饋砹?，站在我六歲開始上學必經(jīng)的路旁。
20、都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自我，可故鄉(xiāng)依在?？v使你在某個城市開心歡樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛。異常是久別故鄉(xiāng)的人，也異常是夜深人靜的時候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼?！半x恨恰如春草，更行更遠還生?！本褪且驗檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
23、陌路盡頭，撒去一抨慘淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能夠留得住厚養(yǎng)薄葬的遺憾，在悲郁的挽歌的尾音上，給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首，而在這朝生暮死之間，有多少尸骨未寒的魂靈遁入空寂，卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
24、我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因為春天可放飛夢想風箏。春天給我們送來溫暖的陽光，我們沐浴在金色的春天里。我喜歡，我喜歡綿綿細雨的春天，因為春雨是那么稀少珍貴。春天是那么生機勃勃，趣味盎然！我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的夏天，因為夏天可縱情泳池游泳。夏天給孩子們帶來歡樂，他們是夏季里最歡樂的天使。我喜歡，我喜歡狂風暴雨的夏天，因為夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花給我們露出笑臉，夏天的荷葉向我們展示魅力。我喜歡，我喜歡紅葉似火的秋天，因為秋天可郊外野炊登山。秋天給人們帶來豐收的喜訊，收獲的喜悅掛在人們的臉上。我喜歡，我喜歡冷雨敲窗的秋天，因為秋雨是那么思緒萬千。色彩斑斕的秋天給人們留下完美的夢想。我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可歡樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來異常的驚喜，北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。
25、信念地力量在于即使身處逆境，亦能幫忙你鼓起前進地船帆；信念地魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活地勇氣；信念地偉大在于即使遇到不幸，亦能促使你堅持崇高地心靈。耐力，是-種不顯山露水地執(zhí)著；是-種不懼風不畏雨地堅忍；是-種不圖名不圖利地忠誠。大廈巍然屹立，是因為有堅強地支柱，夢想和信念就是人生大廈地支柱；船艙破浪前行，是因為有指示方向地羅盤，夢想和信仰就是人生航船地羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它地鐵軌，夢想和信念就是人生列車上地鐵軌。
27、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。
28、悲觀的人，先被自我打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰(zhàn)勝自我，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
29、越走，視野越寬；越走，越靠近了你的胸膛。我似乎聽到了你磅礴的心跳，那么高亢有力，那么的款款深情。我知道，此刻，你沉甸甸的結晶必須高掛枝頭，猶如家書捷報，連連串串都寫著激動的喜訊，顆顆粒粒震撼著人的心靈。也許，唯有知曉你的農家漢子，才能真正懂得高高渲染所賦予的厚重涵義。
30、一個人的魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢，更不是矯揉造作扭怩作態(tài)。一個人真正的魅力來自于人的內心世界，它真實深刻充滿強烈的精神感染力。
31、人生何嘗不像是一個十字路口，你玩回走說明你已經(jīng)害怕，膽怯了，左右前不也各是一條道路嗎可是你敢走嗎有那個目標嗎河流流入長江，也是有兩種選擇，一個是用自我力量“開”出一條大路來，不管前面有多少險阻，另一種則是蜿蜒曲折“繞”著走，最終它們都會流入長江，與長江融為一體，我們人生也是如此，任何一個人的思維是不相同的，選擇也是不一樣的，即使都會成功，但不要過度模仿他人，走出屬于自我的路，讓自我展此刻更多人的眼前。
32、在人生路上，我們要不斷學習自省，學習自我約束，學習對自我的行為負責。規(guī)則陪伴我們成長，幫忙我們提高。同學們，人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美的學習時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
33、我們犯錯，無論是無心還是有意，最終都必須要承受錯誤所帶來的結果：或者是一種教誨管束，或者是上天給我們懲處，好叫我們醒悟，及時回頭。所以，受苦也往往在無形中化解了生命中許多窒礙困厄，幫忙我們成為一位通達睿智的人。
34、有人說歷史是一條長河，世紀是長河中最為波瀾壯闊的一段；有人說歷史是一幅畫卷，世紀是畫卷中最為妙筆生輝的一角；有人說歷史是一本書籍，世紀是書籍中最為精彩絕倫的一頁。我想歷史應當是一首歌曲，而世紀是歌曲中最為震撼人心的旋律。世紀的歷史歌曲見證了中國人民從苦難走向勝利的歷程，融入了民族的情感，民族的血液，它激蕩著人們的深情，激勵著民族的斗志。歷史在譜寫著歌曲，歌聲在凝聚著歷史，歷史就是在歌聲中不斷前進。憶往昔崢嶸歲月稠，今日當我們的耳邊再次響起那些封塵已久的歌聲，那滾滾的硝煙便會在腦海彌漫。那么就讓我們載著對歷史的回憶，駕著不一樣年代傳唱的歌聲，去觸摸那漸去漸遠的歷史，去重溫那活力四溢的歲月，去感受那久已忘懷的時代。
35、當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。你甘于淡泊，樂于平淡，自得于平淡，只愿在夢中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以平靜致遠，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸了清而澈，涼而柔的泉水，原是這般滋味。無奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在無路可走之時，望見你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠遠，望斷天涯路。
36、獨步幽徑，獨享這一片寂靜，獨享這靜謐的凄美。稀疏的樹木靜默在清冷的空氣里，聽得見月光的聲音，靜靜在樹葉間徘徊。那是來自凈土的聲音，靜美，清涼。每一片樹葉，都發(fā)出美妙的梵唱。我知道，每一片葉上，都有一尊佛，每尊佛，都有一顆菩提心。佛祖慈悲的情懷，溫馨，彌漫，無所不在。佛曰：這是一個娑婆世界，娑婆即遺憾，人生就有遺憾。是啊，人生在世，孰能無憾！滄海桑田轉眼間，百歲老翁有嘆息：兒時穿著開襠褲，光著屁股滿地爬，猶如在昨日！
37、生命，也許是宇宙之間唯一應當受到崇拜的因素。生命的孕育誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色，當它遇到大潮的襲卷，當它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質的絢爛和激昂。當然，這本質更可能是卑污懦弱乏味的；它的主人并無選擇的可能。
38、夏有夏的草綠花紅，冬有冬的瓊枝玉葉。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返;冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。
39、我如燕雀，確乎如此。我常聽說傳說中的那只小小燕雀。卻道：此雀懷有鴻鵠之志，寄情于一處，美其名曰“遠方”。此物終日高飛在天，口銜一樹枝，若有疲憊，置樹枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，終日不渝，其志可佳，頌之一時。此感人肺腑之舉，吾等何不學其所長，已慰己也。
40、人生大舞臺，舞臺小人生。人生僅有創(chuàng)造才能前進;僅有適應才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對自我有超越;對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!
41、我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。哇，它好美!像一個巴掌，鮮紅鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開的鮮花，永不凋謝!臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會將它作為青春美麗活力的象征，永遠珍藏!
42、夢想總是用來為之奮斗的，但我們不是玄奘，所以我們也不必時時刻刻都準備著過苦行僧的日子，然而，那段紅與黑交織往復的時光，也讓我領悟到，欲要享受人間之幸福，必先歷盡人間之痛苦。任何人都不能在人生中一帆風順，我們所需要的，是一顆持之以恒的心：為了心中的夢想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起來，繼續(xù)風雨兼程，僅此而已！因為前方等待我們的是什么，往往取決于我們自我。
43、日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
44、一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為;一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。
45、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
46、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份細心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
48、在我眼里，這的確是秋天最絢麗的風景。暖暖秋日下，田野似乎要燃燒起來了，放眼過去，一望無際的田野鍍上了金燦燦明晃晃的光芒，美輪美奐。忽然記起小時候語文書讀到的：黃澄澄的，像鋪了一地金子。瞬間撩撥起來的何止是視角的美感以及對大自然的贊嘆之情，那是靈魂深處的顫動。真沒想到，看似平凡的土地上卻孕育出了季節(jié)的輝煌，一株株一茬茬可愛的小精靈挺著傲人的身姿在秋風中翩翩起舞，那顆顆飽滿充實的稻穗，以最熾熱的情感高唱著如火如荼的秋天贊歌！
49、收藏陽光，其實就是貯存幸福。世間有多少陽光，就有多少幸福。心里充滿陽光，就是充滿幸福。當我們與陽光合一，其實就是與幸福合一。擴大自我的心胸，貯存更大的陽光，擁有多少陽光，就能擁有多少幸福。當我們心如虛空，其實幸福就如虛空一樣大，大得沒有空間的邊際，也沒有時間的限制。
50、受苦，雖然有時痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內涵，修正我們的行為，調適自我與天與人之間的和諧，這便是一種提高，一種成長。
51、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸?？墒且I略“白云回望合，青靄入看無”的境界，仍須來中國。臺灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調。
52、竹籬茅舍邊，我見到了顏斤蜀，那個齊宣王說他寧愿“安步以當車，晚食以當肉”的人。我問他為什么要選擇隱逸，他瞇起眼睛一笑，說：“歸真返璞，則終身不辱?！薄霸鯓舆€是那兩句話”，我嘟嚷著想離開，身后卻又響起了那個靜如止水的聲音：“'不辱’的是心靈，心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”愛琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他為什么寧愿讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命，而我要的是一顆高貴純潔的心靈，我無愧無悔?！彼麆傄憷淇岬哪樆蛟S正是因為這樣才注定了要被鑄成青銅塑像，英雄的名義千年不朽。
53、有人安于某種生活，有人不能。所以能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當自已到達了某一點之后，會不會歡樂。有些人永遠不會感到滿足，他的歡樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，所以他的目標不斷地向遠處推移。這種人的歡樂可能少，但成就可能大。
54、母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
55、青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別！正如老男孩里所唱的那樣，我們那些以往擁有的記憶與情感終究已經(jīng)錯過，一位詩人以往說到過，過錯是短暫的遺憾，錯過是永遠的遺憾，當初的愿望實現(xiàn)了嗎？事到如今只好祭奠嗎？只剩下麻木的我沒有了當年的熱血，歌聲不僅僅代表了音律的變遷，更多的是對那些歲月，那些閃耀著夢想與光輝的年代的留戀與思索。于是，浮躁的渴望回歸，遙遠的成為了永遠?；蛟S，從下一刻起，那些記憶真的就要隨著時光的流逝而漸行漸遠。
56、輕輕晃動手中地茶杯，看淡綠色地茶或針或片，忽上忽下，簇擁著，沉沉浮浮，變換著不一樣地位置，試圖尋找-個屬于自我地最佳平衡點。心急地我常常等不得茶泡好，就輕吹杯口，帶動-漾-漾地茶渦，看茶葉聚聚散散，無奈分離。呷-小口茶，任清清淺淺地苦澀在舌間蕩漾開來，充溢齒喉。之后，深吸-口氣，余香滿唇，在肺腑間蔓延開來，滌盡了-切地疲憊冷漠。人仿佛也醉了，朦朧中，久久不愿醒來。是夜，茶香滿室，杯中茶由淡變濃，浮浮沉沉，聚聚散散，苦澀清香中慢慢感悟：人生亦如茶。
57、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴桑樹葡萄藤，都可是代表著過去盛夏的繁榮，此刻已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。僅有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，細心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的期望。
58、青春的我們，站在時代充滿誘惑的陽光地帶高喊我心飛翔；青春的我們，站在歷史回眸的特定角落審視無限江山；青春的我們，站在大浪淘沙的長江口岸展露風流人生。于是，美麗的夢帶走美麗的憂傷，留下美麗的向往。心在遠方，夢也在遠方。
59、感嘆人生，是因為以往沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現(xiàn)實地握住了此刻，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，以往看到過這樣一句話：成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生能夠說是一次考驗，何去何從取決于自我。
60、驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲可是整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每一天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣貌的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一向是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的?？墒悄恰獕K土地是久違了，五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，僅有氣候，僅有氣象報告還牽連在一齊，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
61、天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。果然過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步慢慢地努力上升，到了最終，最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得十分可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
62、一輪明月，掛在初冬夜空，清冷的光照徹了萬物，天地一片寧靜。那忘憂河上一葉舟，來來往往，渡不盡深陷紅塵的蕓蕓眾生?；浠w花滿天，人間幾度沉浮，是非恩怨終成空。人生是什么？人生就是一場空?？拗鴣?，笑著走，紅塵看破不執(zhí)著。落葉飄舞，歲月無聲。冷月寒潭照鶴影，殘荷枯葦睡鴛鴦，斷橋殘壁，寒風吹過秋千去，蕭瑟滿院蟲鳴聲。
64、“靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”這句古訓被歷代仁人志士當作修身養(yǎng)性之本，強調堅持內心的寧靜，對一個人修身養(yǎng)性尤為重要。內而專靜統(tǒng)一，外而整齊嚴肅。修身當從修心始，修心當從靜心始。
65、一只荊棘鳥的故事，讓我的心一向倍受感動。畢生只歌唱一次，那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優(yōu)美動聽。從離開巢穴的那刻起，它就在尋找荊棘樹，直到如愿以償才歇息下來。然后把自我的身體扎進最長最尖的荊棘上，在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色，曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態(tài)度，更是一種感天動地的愛的方式。
66、奔著幸福，我們苦苦尋覓?？墒?，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最終卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳幾叢小草。其實我們不要把幸福太夢想化了，世上本沒有完整無缺的幸福。
68、徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽，也不隨其流揚其波是執(zhí)著的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
70、青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。我很知道，因為，我也曾如你一般的年輕過。在教室的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的學校，心里猜測著自我將來的多變化的命運。我也曾和你一樣，以為，無論任何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。那時候的我，很奇怪教師為什么從來不來干涉，就任我一堂課一堂課地做著夢。
71、聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上，雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應當最富于感性。雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味。濃的時候，竟發(fā)出草和樹沐發(fā)后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊，也許地上的地下的生命，也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢吧，那腥氣。
72、有人會經(jīng)常問我，在平安的日子到底過得好不好，為什么必須要這個時候就出來找工作了，大四的時間，找個地方玩玩，還像以前一樣騎騎車，打個麻將，吃個飯多好。其實，我很懷戀以前的日子，自我開著店，有那么一群好朋友，一齊去玩，一齊吃飯，一齊瘋狂，可都過去了，每個人都知道，未來的路好長，我們已經(jīng)都成長了，需要想想未來的日子。
73、納百川的海將它們揉和，無論在陸上以往多么澎湃的江河，海都以拼合的心理解，理解江河活力的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
74、不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下訓鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說道了牽牛花。我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
75、生活，每一天都有不一樣的景象，留下來的人和離開了的人。每一天聽錄音，開早會，做培訓，上線，周而復始。好像確實有點缺氧，并且越來越濃。只是還好的是每個周或者一兩個周團隊都會有新人的加入，有新鮮的血液，感覺又是一個新的開始，每一天的口號都會有三個“加油”，還百叫不厭。
76、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
77、有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在應對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿了空虛。充滿了無知與愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。
79、陽光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字能夠描述。陽光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽光能夠當之無愧。
80、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯；有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不必須就是真的擁有了幸福！
82、如果黑板就是浩淼的大海，那么，教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
84、茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生，世界，歷史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。給高蹈以平實，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。然而，人們日常見慣了的，都是各色各樣的單向夸張，連自然之神也粗粗糙糙，懶得細加調配，讓人世間大受其累。
85、人生是一本怎樣的書呢有的人平平淡淡，和風細雨，但他的人生之路卻豐富細膩;有的人坎坎坷坷，千磨萬難，但他的人生之書卻引人入勝;有的人飛黃騰達，青云有路，但他的人生之書卻不堪卒度。
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英語美文摘抄篇四
船下行時運桐油青鹽，染色的子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因為余地有限，那些房子莫不設有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進街后，河街上人家，便各用長長的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進城里去，水退時方又從城門口出城。某一年水若來得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
英語美文摘抄篇五
那是兩人出差后回來的當晚，下飛機后的阿明指著在外接機的一美女對馨蔓說：“我要結婚了，那美女就是我的未婚妻，祝福我吧！”馨蔓聽阿明這樣說，又看了看接機處那美若天仙的姑娘，臉上很平靜的微笑著，誰也不知道這笑里有多少層的意思。但從她那純潔的眼眸里可以看出，她是發(fā)自內心的祝福他們。
結婚后的阿明還是一如既往和馨蔓的交往著，工作上是最佳搭檔，和學習中是最好的朋友，兩個人不管誰有什么事，第一個想到的就是給對方打電話告知。平常聚會阿明總會坐在馨蔓的旁邊。有誰想要找馨蔓喝酒，見馨蔓已經(jīng)喝得差不多的時候，阿明總會為馨蔓抵擋，幫她解圍，絕不會讓馨蔓醉醺醺的離開。為這事，同事們都調侃馨蔓和阿明?！澳銈儌z真的是絕配，怎么隨時配合都那么默契，連想法都如出一轍，干脆組成一個家算了?！眱扇艘宦犕聜冞@樣說。相視一笑，異口同聲的回答；“不，決不能組成一家，組成了一個家反而沒有這種默契。”之后只見阿明輕聲的在馨蔓耳邊說了這樣一句，讓馨蔓一直都感動不已“你是我里的，是我的另一個靈魂，因為你，我的人生會變得更加精彩。”
聰明睿智的馨蔓聽出了阿明的言外之音。她給阿明倒上酒，敬阿明說：“謝謝你的厚愛，我明白，我只是你的紅顏，不會像你老婆一樣在你面前嘮叨，更不會像情人一樣讓你心痛，我就是我，獨一無二的。今生有你，足矣！”說完，馨蔓就一口喝光了杯中的酒。
兩個人趁著酒興，相互攙扶著走出了酒樓，找了一個休閑的場所，像一對老朋友一樣坐在休閑椅子上談起了各自小時候和學生時代的趣事和樂事。
英語美文摘抄篇六
常有人在耳邊這樣說，人大不大，大，人加一橫，就念大，但是在大也大不過天，可不是是嗎，大加一橫就是一個天字。
我記不清是聽別人說過，還是在哪里讀過。人是靠兩條腿走路的，天是靠四根柱子支撐著的。是的，人靠兩條腿走路，這是有目共睹的，可是天是靠四根柱子支撐的，我還真沒見過，也許我孤陋寡聞了，就是一青蛙，坐在井里，就看到頭頂上的這片天。
外面的世界很精彩，也充滿著許多的無奈。精彩的世界里是外在的一種風景，也是眼睛里的一幕美麗，無奈是藏在內心，是別人無法竊取的，包裹著里三層外三層，只有自己才知道生活里有多少讓人不順心，又讓人無可奈何，欲說不能，欲罷又不甘心的無奈。糾結永遠駐足在心底。常年纏繞著一顆不能平靜的心。
所謂愛，你情我愿，甘愿甘心的付出，所謂情，相互共勉，互相承擔的結果。愛情莫過于，“愿有歲月可回首,且以深情共白頭”。
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英語美文摘抄篇七
愛，人的天性;愛，社會的力量；愛，生命的源泉。沒有愛，人如走獸；沒有愛，社會一團黑暗；沒有愛，人間一片荒涼。愛從亙古時代一直延續(xù)到了今天乃至永遠，他流淌在你我的心間，流淌在每個人的血液里。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
愛是最復雜的情感，但是也可能最單純；愛是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒塵沙。愛起于自私而終于犧牲；起于愛自己，而終于愛他人……愛大約開始總是沖動熾熱的，愈久變得愈含蓄，所以有人形容愛像酒，經(jīng)歷的時間越長愈醇美，當然酒也可能變成醋，那是最糟糕不過的，因為“愛”的近鄰就是“恨”。
常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你你知道么，有個人時時想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
當愛情來臨，當然也是快樂的。但是，這種快樂是要付出的，也要學習去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
等待使我度過了漫長的一個世紀，雖然我不知道你和你的明天在哪里，但我始終堅信我愛你。只要心中有愛，我還可以為你度過另一個世紀，直到與你再次相遇，成為你的唯一。
那優(yōu)美的音韻在我方間回蕩，那些失去的流年，那些失去的光陰，得到了安慰，得到了徘徊，有些事情你現(xiàn)在不必問，有些人你永遠不必等。
我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，什么都可以接受。相反，我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個純簡的人。
英語美文摘抄篇八
都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉(xiāng)依在。縱使你在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有一條無形的東西牽引著你，一頭在故鄉(xiāng)那邊，一頭結固地栓在心底，一扯就痛。特別是久別故鄉(xiāng)的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉(xiāng)這杯酒就愈香醇，故鄉(xiāng)的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼。“離恨恰如春草，更行更遠還生?！本褪且驗檫@縱使走到天涯海角也解不開的鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
這一段話表達了我對故鄉(xiāng)的牽掛和羈絆。用語優(yōu)美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉(xiāng)的那點心緒都被撥動了。引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉(xiāng)的思念之情。多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉(xiāng)深深的依戀之情。
英語美文摘抄篇九
獨自徜徉在月色里，白天必須思慮縈懷甚至憂戚的，此刻全忘了，而白天無暇顧及甚至早已忘卻了的，有的卻會清晰的想起來。如此美麗的月光，會使心靈深處的珍藏開出花朵，連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我無所慮無所思，身心放松，呼吸都變得輕微均勻，不易覺察。我像一條游到清水里“偷清”的魚，浮在月光里，吮月華，汲清輝，或停泊或徘徊，如醉如癡。
——陳國華《初冬月》。
這一段話運用比喻聯(lián)想想象夸張對偶等修辭手法，描繪了初冬迷人的月色。借月抒懷，作者仿佛已經(jīng)完全融入月色了。月色之美，讓記憶痛楚都越發(fā)美好。作者用優(yōu)美細膩的筆觸表達著自己沉醉于月光的心情，生動形象，富有感染力。把自己比作“魚”，越發(fā)突出月光的皎潔清澈。最后長短句結合，富有音韻美，又用詩意的語句表達了自己對月光的喜愛和贊美。
英語美文摘抄篇十
如果你固執(zhí)地認為，夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，冬天聽雨太難得，那么你就在春天聽雨吧，窗戶必須要打開的，電燈必須要熄滅的。春天聽雨，無可挑剔。
你是否覺得你已與大自然融為一體？
這雨，輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自我仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時間似乎凝固，僅有墻上的鐘告訴你生命在延續(xù)。
聽著，聽著，我似乎也在一個彎曲的延伸向遠方的小巷，也逢著一位結著丁香般愁怨的姑娘，一位夢一般，風一般，云一般飄去了的姑娘。
這雨，凈化著我的心靈，使我在自我的世界中找到一方凈土，一片慰藉。我成長中的遺憾會在這柔和的歌聲中變得美麗嗎？雨水真清純，清純得如同我的淚，在我的淚中，我看不清自我。
太多心思，太多癡言，太多情愫，太多惆悵，太多太多的思緒，只能在這細雨紛飛的日子里將它們逐一放飛。
聽雨，聽春天的雨，不能言傳，只可意會……
英語美文摘抄篇十一
1)忘記朋友是悲哀的。
2)花兒弱不禁風，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長了刺就不可一世……
3)若有人愛上了開在億萬星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對自己說：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對他來說，仿佛所有的星星一下子全都消失了!這難道也不重要嗎!
4)我也不大知道該說些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國度是多么神秘啊!
6)“我真傻，”她終于對他說道，“請你原諒，祝你幸福?！?/p>
“沒錯，我愛你，”花兒對他說，“由于我的過錯，你并不知道這件事。這絲毫沒關系。不過，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了?！?/p>
她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強的……
7)要求人家做的，應該是他們力所能及的。權威首先建立在理性的基礎上。
8)“那就審判你自己呀!”國王回答說，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多啊!要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?/p>
9)無論何地都可以審判自己。
10)“為什么喝酒?”小王子問道。
“為了忘卻?！本乒砘卮?。
11)不是，是金燦燦的小東西，叫閑漢們想入非非的。
12)擁有和統(tǒng)治截然不同。
13)我擁有了火山和花兒，對我的火山有好處，對我的花兒也有好處。但你對星星并沒有好處。
14)忠于職守和懶惰可以并不互相沖突嘛。
15)他們自以為要占很大的地方，他們把自己看得像猴面包樹那樣了不起。
16)星星閃閃發(fā)亮，是不是為了方便大家來日都能找到自己的家呢?？次夷穷w行星。它恰好在我們頭頂上……可是，多么遙遠喲!
17)在人群里照樣孤獨。
英語美文摘抄篇十二
摘要：流動兒童的學習基礎比非流動兒童的學習基礎總體上要差些，如何激發(fā)流動學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)掘他們中優(yōu)質潛力股，讓他們在學習的百花園中綻放自己的絢麗花朵，展現(xiàn)自己的數(shù)學特長，是一個有意思的課題，也是教育和諧發(fā)展的一個方面。筆者所在學校就是一所以接受流動兒童為主的九年制公辦學校，在多年的教學組織中，我們通過配備敬業(yè)的教師、選準樂學的學生、選擇合適的教本、保障訓練的時間地點等方法，積極組織流動學生開展數(shù)學興趣小組活動，收到了較好的效果。
關鍵詞：流動兒童數(shù)學興趣小組有效開展。
數(shù)學興趣小組，是指把那些對數(shù)學有著濃厚興趣的學生集中在一起，成員間基礎相當，通過數(shù)學學習活動，使人體驗到情緒上的滿足，進而對自己產(chǎn)生積極的評價，帶來自信，從而促進各方面的發(fā)展。流動學生同樣有這樣的需求。
我校是一所以接納流動學生為主的公辦學校，近幾年來流動學生的比例逐年上升，目前已達90％以上，每年的流動率在12％左右?？陀^地講，在數(shù)學學習的基礎上，流動學生是相對有些弱點，主要原因有以下幾點：1.由于在學校之間轉校較多，在不同的學習環(huán)境里學習比較容易受到影響，學習基礎相對不扎實；2.學生所學的教材不一致；3.大部分學生的家庭條件不理想（包括學生學習環(huán)境等），他們在家學習比較容易受到影響。為此，學校在開展數(shù)學興趣小組活動時，充分考慮了校情學情，因地制宜地開展了一些活動。
一、活動實施的條件。
1.師資配備。
學校要有一系列開展興趣小組的計劃和統(tǒng)籌安排。首先學校要制訂長期的活動規(guī)劃，并每年根據(jù)上一年度的活動開展情況、本年度的師資情況和學生情況，相應地作出調整。學校領導要重視，這對指導教師而言既是壓力又是動力，還能合理分配、調劑學校的各類教學資源，協(xié)調各小組的訓練時間，保證優(yōu)秀生得到多個興趣平衡發(fā)展。指導老師既要有過硬的數(shù)學功底，又要有很強的敬業(yè)精神。3～6年級每年段成立1個校數(shù)學興趣小組，由一位數(shù)學教師負責輔導，打破原有班級局限，使優(yōu)生相對集中。如當年度遇到數(shù)學競賽，則落實到相應年段的指導教師，達到明確職責，不相互推諉的目的。
2.選準學生。
無論是班底較好的還是成績平平的班級，優(yōu)生總是客觀存在的，任課教師要做伯樂，善于去發(fā)現(xiàn)他們，培養(yǎng)他們，重點是思維活躍的學生，做到好的苗子不要錯失。在本校，三四年級的興趣小組成員，由各任課老師推薦，每班10～15人，然后根據(jù)訓練成績人數(shù)逐年縮減，到六年級水平較高的組人數(shù)控制在20人以內。學校組織一年一度的全班參加的數(shù)學競賽，成績達到優(yōu)秀的學生都能獲得優(yōu)秀獎的獎狀，年段前十名更是張榜公布進行表彰，這些學生能從中積累經(jīng)驗，樹立自信，也為興趣小組指導教師物色人才提供參考。對于智力超常的數(shù)學特長生，采取越級跟班的嘗試，即低年級學生參加高年級學生的興趣班。
3.選擇合適教本。
教本的選擇也是保證訓練成功的要素。市場上難有理想的教材，只要是不盜版、印刷質量尚可、出版社也不是很生僻的都行，雖說很多版本有相互抄襲現(xiàn)象，但也正說明許多內容是基本的，永恒的。使用的時候有所取舍就行，教師多準備幾套，可以互為補充，專題性很強、比較深奧的、不適于小學生理解的內容還是回避為好。多關注新書，畢竟每一套新書，也有與時俱進的成分。所以在本校，每一屆學生所采用的書都是不同的。現(xiàn)在網(wǎng)絡信息通暢，其實網(wǎng)上也有不少好的學習資料可供借鑒。
4.訓練時間、地點的保證。
由于受學生在校時間的控制，我們把興趣小組活動時間定在中午12點開始，一周兩次，每次40到50分鐘。地點在學校開辟的可用的空教室。有競賽任務的數(shù)學組，則堅持每天訓練，通過量的積促成質的提高。
二、活動必須解決的問題。
1.組織興趣小組的目的。
“面向全體、照顧兩頭”歷來是教學工作者共同追求的教學理想。在農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，班級學生水平參差不齊，尤其在小學這個義務制教育階段，首要是基礎教育，要做好保底的工作。在40分鐘課堂上，老師的'主要精力集中在所謂的中下生身上，因為要考慮到還有一部分學生十分需要老師的關注，他們的成績在合格邊緣徘徊，致使一些優(yōu)生在40分鐘內被擱置、被忽視。對優(yōu)生的照顧通常是課外擠時間開小灶，也就是所謂的興趣小組輔導，其實是擠占了學生玩的時間和老師休息的時間。因此，如何在課堂上滲透數(shù)學思想，特別是照顧優(yōu)生的發(fā)展，是值得思考的問題。
也有老師十分注重優(yōu)生對課外數(shù)學讀物的自學能力的培養(yǎng)，鼓勵他們在可以利用的時間自學略高于書本的內容。培養(yǎng)學生閱讀課外讀物的意識和能力，也是需要同行們認真思考的問題。
3.該不該與教材同步。
小學生自有小學生的思維特點和習慣，興趣小組的指導，應以課本為基礎，組織與課本內容相配套的擴展和提高，也就是使學有余力的學生得到發(fā)展，而不是功利性的把后續(xù)知識點提前教學。在輔導時，如何在使用的教本上作適當?shù)娜∩岷脱a充，這是我們全體指導老師應該重視的問題。比如四年級教學了加法運算定律后，課本p32“你知道嗎”講的是高斯的故事，在這里我們就可以展開高斯求和的專題教學。再如四下第8單元學的數(shù)學廣角其實就是植樹問題。四下p119動腦筋涉及的是簡單推理。如果我們細讀教材，在課內重視這些內容，在興趣小組加強這些內容，就可使一些數(shù)學思想得到更好的落實。避免讓學生過早地觸及因為沒有已有知識支撐因而顯得太抽象的教學內容，這會讓學生學得累，學得乏味，最終失去學習數(shù)學的興趣。
4.如何分配班級授課和小組輔導的精力。
指導老師既要帶班教學，又要帶興趣小組，總會感到精力有限，十分疲憊。這就需要老師要擺正重心，40分鐘的班級教學是基本，不能忽視，應該向課堂要質量。做到課堂作業(yè)本當堂完成，能做到面批是最好。課間或傍晚還是要留出時間訂正方法叢書，學困生畢竟還是需要老師關注的。所以興趣小組的輔導最好是學校安排出固定的課時，既讓教師安心，又為績效工資的計算提供依據(jù)。
5.如何保護學生的自信心。
在平時的輔導和淘汰過程中，一定存在學生間的競爭，教師需要鼓勵，也要善于利用這種良性攀比。但不管采用哪種措施，都要考慮到保護學生自信心的問題，尤其是出現(xiàn)因流動學生的知識結構缺陷或知識面不廣等原因導致的錯誤時，教師不可急躁。輔導的宗旨是為了學生的提高，而不是為了挫敗。教師要理解學生的畏難情緒，幫助其排解心理壓力，磨練其克服困難的意志。在興趣小組的范圍內，構建起和諧、有序的競爭機制，這對老師對學生而言都是有益的。只有激發(fā)了學生的興趣，并讓學生多次體驗到成功，才能讓學生愛學數(shù)學，樂學數(shù)學，感受到數(shù)學的魅力。
英語美文摘抄篇十三
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠有秦火焚不盡的詩書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來都這般接近。
6、生命原來是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會變得很陌生很干癟。
14、長夏，隧道幽幽邃邃，有如長管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運，誰又見過為劈頭迎來的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩，讓我們且來從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當你走過蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊——以風聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽——照圣經(jīng)形容——只如一聲喟然嘆息。
21、一個炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉，時而是左眼讀水，右眼閱山，時而是左眼披覽一頁頁的山，右眼圈點一行行的水——山水的巨帙是如此觀之不盡。
24、沈惜凡一直都喜歡桂花，清晨，午夜，在微涼的雨后，鵝黃色一簇一簇并沒有什么重量鋪在枝頭，淡香抑或濃郁，即使無風，也能深深的沁入心脾。
25、可憐的浮士德，學究天人，卻不知道生命是一樁太好的東西，好到你無論選擇什么方式度過，都像是一種浪費。
26、車停處有一家低檐的人家，在籬邊種了好幾棵復瓣的梔子花，那種柔和的白色是大桶的牛奶里勾上那么一點子蜜。在陽光的烤炙中鑿出一條香味的河。
27、想來一個人只要往前走，大概總會碰到一連串好事的，至于倒霉的事呢？那也總該碰上一些才公平吧？可是事是死的，人是活的，就算碰到倒霉事，總奈何我不得呀！
29、在英文散文發(fā)展順利的時候，不僅文學家能寫好散文，各界都能出現(xiàn)散文能手，全社會都關心語言質量。
30、文學家寫散文，正規(guī)的.散文，語言純正的散文；如果散文缺乏趣味的調料、沒有快活的企圖、諷刺、傲慢和幽默，那就一錢不值。
31、那個名叫“失敗”的媽媽，其實不一定生的出名叫“成功”的孩子——除非她能先找到那位名為“反省”的爸爸。
32、青春太好以至于做什么事都覺得浪費。“而我要說：”正因為青春如此好，所以做什么事都不必言悔。
33、一旦你達成了，你就完成了世界上所有的經(jīng)典。那么就沒有印度教經(jīng)典、猶太教經(jīng)典、基督教經(jīng)典；那么突然，你變成了所有經(jīng)典的頂點。
34、秋天的陽光像饜食后的花豹，冷冷的坐著。寡欲的陽光啊，不打算攫獲，不打算掠食，那安靜的沉穩(wěn)如修行者的陽光。
35、喝咖啡，在舉杯就口之際，喝的是一點點凝聚成一小盞的亦虛亦實的嗅覺和味覺。放下杯子以后，回味的是一點點窩心的感覺。
36、幾年前，我在山里說過的一句話容許我再說一遍，作為終響：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？”
37、沒有照相機，我也許只能記得很少，我也許會忘記很多。但我已明白，如果我會忘記，那么，就讓能記住的被記住，該遺忘的被遺忘，人生在世，也只能如此了。
38、時間到底是善良的，還是邪惡的魔術師？都不是。時間只是一種簡單的乘法，使原來的數(shù)值倍增而已。
39、人們心目中的神明，也無非是由于其“昔在、今在、恒在”，以及“無所不在”的特質。
40、女子所愛的是一切好氣象，好情懷，是她自己一寸心頭萬頃清澈的愛意，是她自己也說不清道不盡的滿腔柔情。
41、我不再愛花好月圓了嗎？不是的，我只是開始了解花開是一種偶然，但我同時學會了愛它們月不圓花不開的“常態(tài)”。
42、我在酒里看到我自己，如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎的傾注。
44、愛一個人就是在他的頭銜、地位、學歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過是個孩子——好孩子或壞孩子——所以疼了他。
45、我不能永遠披著白紗，踏著花瓣，走向紅毯盡處的他，當我們攜手走下紅毯，迎人而來的是風是雨，是風雨聲中惻惻的哀鳴。但無論如何，我已舉步上路。
46、其實，世事皆可作如此觀，有浪，但船沒沉，何妨視作無浪；有陷阱，但人未失足，何妨視作坦途。
47、芽嫩已過，花期已過，如今打算來做一枚果，待瓜熟蒂落，愿上天復容我是一粒核，縱身大化，在心著土處，期待另一度的芽葉。
48、石榴在桌上滾落出來，渾圓艷紅，微微有些霜溜過的老澀，輕輕一碰就要爆裂。爆裂以后則恍如什么大盜的私囊，里面緊緊裹著密密實實的、閃爍生光的珠寶粒子。
49、生命不也如一場雨嗎？你曾無知地在其間雀躍，你曾癡迷地在其間沉吟——但更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，并且以晴日的幻想來度日。
50、至于所有的花，已交給蝴蝶去點數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。
51、當心空無一物，它便無邊無涯。樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。
52、一飲一啄無不循天之功，因人之力，思之令人五內感激；至于一桌之上，含哺之恩，共箸之情，鄉(xiāng)關之愛，泥土之親，無不令人莊嚴。
54、你來到西湖，從疊煙架翠的峨眉到軟紅十丈的人間，人間對你而言是非走一趟不可的嗎？但里湖、外湖、蘇堤、白堤，娘，竟沒有一處可堪容你。
55、一些稚拙的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長地久的姿態(tài)棲居的某一個深深的巷底。
56、黃昏的雨落得這樣憂愁，那千萬只柔柔的纖指撫弄著一束看不見的弦索，輕挑慢捻，觸著的總是一片凄涼悲愴。
57、我所挽留不住的，只能任由永恒取回。而我，我是那因為一度擁有貝殼而聆聽了整個海潮音的小孩。
58、**還有另一種悲傷的“西淌河”，那是“老一代49移民的西望故鄉(xiāng)而不得歸的淚水”，這河常懸在他們的目眶之下，三寸長，卻長流不息。
59、我愿長年地守望你，熟悉你的潮汐變幻，了解你的每一拍波濤。我將嘗試著同時去愛你那憂郁沉靜的藍和春明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。
60、孤獨的高山恍如虛懸空中夢里和你一起醒來只有自己星星都到齊了你為何還遲遲不來……騎著駿馬奔跑一定會到達終點只要彼此相愛一定會成為伴侶。
61、人聲嘈雜，人潮洶涌，有誰回顧那曾經(jīng)蠕動的生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。
62、愛一個人就是在撥通電話時忽然不知道要說什么，才知道原來只是想聽聽那熟悉的聲音，原來真正想撥通的，只是心底的一根弦。
63、春花的世界似乎離我漸遠了，那種悠然的歲月也向我揮手作別。而今而后，我只能生活在你的世界里，守著你的搖籃，等待你的學步，直到你走出我的視線。
64、比流星多芒，流星一閃而隕滅，螢光據(jù)說卻是求偶的訊號，那樣安靜的傳情啊。比群星燦然，因為螢光中多一份綠意，仿佛是穿過草原的時候不小心染綠的。
65、你看到的這篇臺北，充滿形容詞，充滿成語，如一紙小學生寫的文章，努力想把自己寫好，卻看來處處裝模作樣、虛矯夸張。
66、想起十六歲那年，站在女子中學的花園里所感到的眩暈。那年春天，波斯菊開得特別放浪，我站在花園中間，四望皆花，真怕自己會被那些美所擊昏。
67、那是高山春雪初融，化為溪澗游走峽谷，一路行來，只見水珠迸射，陽光爍金，時有桃花成文，或遇云影結上了荇藻。
68、太好的東西像天惠，在心情上我只敢相信自己是“暫借”來觀賞的人，借期一到，必須還給大化，如此一旦相失，才能自寬。
69、其實，不管我們研究神秘，可貴的仍是那一點點對人的誠意。我們可以用贊嘆的手臂擁抱一千條銀河，但當那燦爛的光流貼近我們的前胸，其中最動人的音樂仍是一分鐘七十二響的雄渾堅實如祭鼓的人類的心跳！
70、月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結干草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒冷艷凄絕。
71、在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋實永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去任取，讓我們從新刈的草香中去任取。
74、愛一個人就不免希望自已更美麗，希望自己被記得，希望自己的容顏體貌在極盛時于對方如霞光過目，永不相忘，即使在繁花謝樹的冬殘，也有一個人沉如歷史典冊的瞳仁可以見證你的華采。
76、我昂首而行，黑暗中沒有人能看見我的笑容。白色的蘆荻在夜色中點染著涼意——這是深秋了，我們的日子在不知不覺中臨近了。我遂覺得我的心像一張新帆，其中每一個角落都被大風吹得那樣飽滿。
英語美文摘抄篇十四
1、給你最簡單的溫柔，最放肆的幸福。
2、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
3、落絮無聲春墜淚，行云有影月含羞。
4、被誤會沒關系，我有做壞人的勇氣。
5、永遠不是一種距離，而是一種決定。
6、愿你的愛乘著飛翔的白鴿，展翅高飛。
7、盡管還不曾離開，我已對你朝思暮想！
8、如果沒有相等的愛，那就讓我愛多一些吧。
9、夜闌窗外聲，燭影照夢魂，知我懂我只一人。
10、當我的青春逝去，又有誰還會記得我曾經(jīng)愛過。
11、如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
12、久違的故事久違的紅酒久違的玫瑰久違的浪漫情人！
13、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
14、在這個世界上，男人最珍貴的財產(chǎn)就是一個女人的心。
15、都說這里的夜很美，可我卻只感受到淡淡憂愁襲上心頭！
16、菱花銅鏡涼，眉添黛料香，魂飛散，只盼望，君健在安康。
17、經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。愛情空間說明傷感版。
18、畢業(yè)后你不是我的、鐘聲都響了、教室已空了、你已不見了。
19、不屬于自己的愛，放手吧，那對彼此都好，也給別人一次機會。
20、你不會因為美麗去愛一個女人，但她卻會因為你的愛而變得美麗。
21、有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。
22、如果有個人她再也不鬧不發(fā)脾氣不耍性子了那么恭喜，你終于失去她了。
23、茶喝三道，第一道，苦若生命；第二道，甜似愛情；第三道，淡若輕風。
24、我一直站在原地，呆呆的在原地等你：而你的腳步，卻不曾為我停留過。
25、聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣?；ㄈ魬z，落在誰的.指尖。
26、當幻想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
27、感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的?？墒?，人們至死都還在執(zhí)著與追求。
28、飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚。廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。
29、當你真正愛一樣東西的時候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠有隔閡。
30、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。
31、人生一世，白云悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。
32、愛你，卻要無欲無求，好難!愛你卻要偷偷摸摸，好累!愛你卻讓自己心碎，好慘!但竟然心甘情愿，好傻!
33、燈花傷，落地成灰一行行，歸處，青山莽莽云霧徜徉。影成雙，可惜兩地各盡觴，獨將此身此心俱埋葬。
35、木頭對火說：“抱我”！火擁抱了木頭――木頭微笑著化為灰燼！火哭了！淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
英語美文摘抄篇十五
摘抄：
1）忘記朋友是悲哀的。
2）花兒弱不禁風，淳樸可愛，總是盡力自保而已，以為長了刺就不可一世……
3）若有人愛上了開在億萬星星上的一株花，那么看著星星就足以使他感到幸福。他對自己說：“我的那朵花就在其中某處……”但是羊若吃掉了花，對他來說，仿佛所有的星星一下子全都消失了！這難道也不重要嗎！
4）我也不大知道該說些什么。我感到自己的嘴太拙。我不知道怎么迎合他的心思，怎么跟他走得更近些。淚水的國度是多么神秘?。?/p>
6）“我真傻，”她終于對他說道，“請你原諒，祝你幸福?！?/p>
“沒錯，我愛你，”花兒對他說，“由于我的過錯，你并不知道這件事。這絲毫沒關系。不過，你也和我一樣傻啊。別管那罩子了，我用不著了。”
她是不愿意小王子看見她在哭。這朵花兒自尊心是很強的……
7）要求人家做的，應該是他們力所能及的。權威首先建立在理性的基礎上。
8）“那就審判你自己呀！”國王回答說，“這可是最困難的了。審判自己要比審判別人難得多??！要是能審判好自己，你就是真正的圣人?！?/p>
9）無論何地都可以審判自己。
感悟：
《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。
說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言”的奇跡。
書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人?！倍⒆觽兏笕苏f：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿?！彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子?！彼麄円欢〞f：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。
英語美文摘抄篇十六
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無論怎么過都覺浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠有秦火焚不盡的詩書，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛和苦，原來都這般接近。
6、生命原來是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長門賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開我們而去，日子就會變得很陌生很干癟。
14、長夏，隧道幽幽邃邃，有如長管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運，誰又見過為劈頭迎來的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩，讓我們且來從俗。
17、愿意如那一樹楓葉，在晨風中舒開我純潔的淺碧，在在夕陽中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當你走過蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊――以風聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。
21、一個炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉，時而是左眼讀水，右眼閱山，時而是左眼披覽一頁頁的山，右眼圈點一行行的水――山水的巨帙是如此觀之不盡。
英語美文摘抄篇十七
短篇的文章有時候我們閱讀起來會更加的明白哦，下面一起來欣賞摘抄的文章吧!
今生最美，不過那片向日葵
他是一個農民家庭的孩子，學生時代拼死拼活考進大城市的一所美術院校，他一邊學習一邊打工，很努力地生活。
大學畢業(yè)后，他如愿進了一家廣告公司工作，為了在公司站住腳跟，他沉溺于工作中，幾乎放棄了休假日。
幾年下來，他坐上了廣告總監(jiān)的位置，卻得了嚴重的胃病，同事們都不理解他，埋怨他愛表現(xiàn)，牽累大家要跟著一起加班，他感到心力交瘁，決定回鄉(xiāng)散心。
他的家鄉(xiāng)在向日葵小鎮(zhèn)，經(jīng)過橘林小道時，他望見一排金黃的向日葵，迎著太陽的方向昂著沉甸甸的頭顱，在他的心里投下一道明媚的顏色。
空氣中流動著陽光的味道，他閉著眼睛深吸一口氣，心里頓時被陽光充得滿滿的，仿佛有一朵葵花在他的心里綻放。
這一剎那，他被孩子臉上的快樂所吸引，連忙拿起帶在身邊的畫板，將這溫馨的一刻落于畫紙上。
孩子好奇地望著他，問他是什么人?他心里一動，說，我是美術老師。
孩子臉上帶著一絲驚喜又盼望的神情說，你真的是新來的美術老師嗎?我們小鎮(zhèn)已經(jīng)有五年沒有美術老師了!
他看著孩子，狠狠地點著頭，在心里下了決心：停下來，找到內心的自己。
他把這幅向日葵畫作送給了孩子，往鎮(zhèn)上唯一的一所小學走去。
第二天，他成為了向日葵小學的美術老師。
他常常利用課后的時間帶孩子們去小道、田梗、橘園寫生，孩子們興奮極了，他們沒想到，在大城市畢業(yè)的他能來到小鎮(zhèn)為他們停留。
他兒時的朋友勸他，不用那么累，當老師嘛，盡好本職工作就好了。
而他卻說，每個孩子都應該得到一個快樂的童年，我和孩子們在一起時，享受著從未感受到的輕松和快樂，就像在內心植上一朵向日葵，歡喜，綻放。
他總是善于抓住每個孩子快樂的瞬間，在小溪邊、在林蔭旁、在校園內，孩子們歡快的玩耍時，總能看見他背著畫板，掏出畫筆在紙上涂抹。
有時孩子們在操場上奔跑時，看見他就高喊著，看，那個會畫畫的老師。
他的手指因為長時間畫畫而磨出老繭，但他的內心是快樂的，他把孩子們的畫作送到市里參展，市美術館通知他，有一個孩子獲得了第二名的獎項，他竟激動得流下眼淚。
周末，他仍然帶著畫板去寫生，經(jīng)過郊區(qū)的磚瓦廠，看見有幾個小孩在一面斷壁上胡亂涂畫，他上前與孩子們攀談，才知道，這幾個孩子的父母都出外打工，只有過年時才回家一次。
他想起自己幼年雖然過得貧困，卻有父母的陪伴，他希望自己可以用微薄的力量帶給這些孩子一縷陽光，他和孩子們約定，每周帶學校的孩子們出來寫生時，也一同教他們作畫。
從此，人們經(jīng)過小鎮(zhèn)，總會看見這么一道風景，一個年輕人背著畫板帶著一群孩子們寫生，他們的臉上充滿了陽光的朝氣，他們的畫板上有天空的白云和飛鳥，也有小溪與綠樹，還有那一叢叢閃熠光輝的向日葵。
如許相諾，誰念
只如初見，顧惜邂逅情緣。
那一瞥，是驚鴻素顏。
半點輕砂，萬種嬌妍。
卿若不負，浮華一世夜無眠。
琵琶語，古道幽情，莫道黯然魂。
青陌巷，與君辭別。
執(zhí)筆無言，縱雙目滯情，欲語曾經(jīng)的美好。
寥落的秋景，蟲聲止語，何時物換星移，又何時分離沒有留下任何言語?
獨步楓林，木落秋丹，載歌這份秋意。
喧囂侵染凡塵，秋楓颯舞飄盡輪回執(zhí)念，靜靜地落向涅塵、重生歸真。
落葉的脈絡是歲月滄桑記憶，華樹的相諾是丹楓無悔飄離。
深秋、林道、丹楓，兮蕭的風吹起，傾訴一諾，誰念?
暮晚長亭，微風拂袖，枯藤、鳥啼極度渲染零落的悲情。
往昔瓊月，淺缺低垂，溫語了什么，問候了什么。
她，隨黎明的曙光消隱，幾度時光又重現(xiàn)那輪闕臺，該許下承諾，靜候千里嬋娟，擱淺一箋思念，守護。
雨滴落，淺似留殤。
長相思，心涼，誰懂?花凋寞，夜寒，獨悵。
若許諾，情往，誰念?繁華亦遠方，登閣樓，扣弦吟唱，愿卿、勿相忘。
負卿相諾，違君誓言。
心碎琉璃盞，情化蝶舞蹁躚。
唯美的諾言，漸漸地遺忘、淡忘，相忘了彼此的過往。
思，凌亂;念，浮散。
秋夜，難眠。
靜臥月床，描寫華章，如許相諾，情殤夜未央。
記得畢業(yè)寄語抒情、文采縱橫，卻未曾相諾。
守候，是最難熬的時刻。
拋舍一切，或許才能使人安適。
那回首相顧，那如許相諾，付了風塵，宿歸滄桑。
唯有檀香，信珠余溫手掌，那股暖流，依存……
時間煮雨，歲月荏苒，相聚那年盛夏。
倘若，許之諾。
夢里花開，靜候君來，卿之愿。
執(zhí)子之手，與子相守，君之諾。
少幾縷癡淚化入清秋，多幾妝粉黛飾以驚鴻。
醉夢，夢幽簾，夢相諾。
這夢，凝結，破滅，終付了空，終驚了夢。
鄴水朱華，賦洛神;在河之洲，吟蒹葭;清塘荷韻，云天流，爭渡，渡回相守。
如許相諾，誰念?
執(zhí)念，故國神游。
曹植吟賦洛水、伊人蓮步幽情，且沉醉了玉漱千篇，引詞婉約。
忘卻這世間，時間不再流逝，心緒沒有煩憂。
只愿與你相守。
一生守候，半世繁華落，記憶，如許相諾。
友誼，地久天長，這世間何染生命的真諦?
情深，碧水無痕，這凡塵何處惹塵埃喧囂?
相望，道阻隔江，這天下何人魂歸化故殤?
寒潭流影，落雨相思淚。
倚欄窗，自心傷。
舊城孤寂誰猶唱?簾卷西風黃花涼，清平古調，勿相忘。
一曲離歌，是夢，是虛空。
這歌，凄思婉轉，情韻悠長，踏歌醉夢誰人傷?
九月，思念的季節(jié)
九月，秋的季節(jié)，也是思念的季節(jié)。
——題記
九月，無聲降臨，時光，匆匆離去。
不經(jīng)意間，二零一五年又靜悄悄地走過了大半個年頭。
在我的心里，或許，遠去的只是風景，或許，離去的只是時光，而遺留在心海的卻是一幕幕永生難忘的回憶。
念，時時烙在夜寂寞的心弦;愛，默默掩埋在心的無邊大海。
從此，明媚了藍天，嬌艷了云霞，也徹底地斑斕了一段段如歌的歲月。
在昨夜的夢里，我仿佛又看到了你像一個迷人而圣潔的天使，呼吸著四周清新甜美的空氣，輕嗅著絲絲縷縷柔軟的花香，從遙遠的天際曼妙著如蝶的舞姿，輕輕地踏云飄來。
每一朵花兒都飄灑著喜悅的芳香，為的只是，可以悠然愜意地徜徉在這一片用心和愛細細裁剪而成的，唯一的，一段靜雅的秋之時光。
九月，是秋的天使降臨于此，讓秋的季節(jié)變得更加亮麗，楚楚動人起來。
佛說：前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，遇見是前世修來的緣分。
生命中最為唯美的感動!林徽因說：邂逅一個人，只需片刻，愛上一個人，往往會是一生。
萍水相逢隨即轉身不是過錯，刻骨相愛天荒地老也并非完美。
在注定的因緣際遇里，我們真的是別無他法。
九月，秋已落，雁已飛。
看湖水被風輕輕地吹起;看樹葉一片、兩片、三片地滑落水中;看水面漸漸地泛起波紋，一圈、兩圈、三圈，圈圈相依相偎;看透過樹蔭下灑落的陽光，零零碎碎，斑駁一地，金光閃閃。
這一切，都是我喜歡的模樣。
九月，是我所愛的。
因為在九月，我可以欣喜地看到一個個活潑可愛的孩子們，綻放著如花的笑靨，背著五彩繽紛的小書包，興高采烈地，迎風沐雨地，走在求學探知的路上。
九月，是秋的季節(jié)，也是令人思念的季節(jié)，更是農民們眼里渴望收獲一場碩果累累，大好豐收的喜慶的季節(jié)。
九月，也是一年十二個月份中唯一顏色最多，優(yōu)美如畫的，多姿多彩的，最美的季節(jié)。
九月，我開始背著流浪的行囊，獨自走在異鄉(xiāng)城市鋼筋水泥的邊緣。
看一片片曾經(jīng)熟悉的風景，在我的眼中茫然的`，漸漸地倒退，遠離;漸漸地消失，散淡。
那幼小的童心，年少的懵懂，青春的跳動，還有鮮紅的紅領巾，素凈單調的服飾，女孩害羞如花的笑臉……這一切，一切的風景，也已隨風飄然而去。
念起往事，如煙花渺渺，如海市蜃樓，亦真亦幻地，不時地蕩漾在我的眼前。
我喜歡九月，那是因為，九月是秋天降臨的日子。
無盡無涯;我甚至還喜歡，一個人漫無目的地站在雨中，靜靜地，讓灑著雨花的秋風柔軟地，潮濕地縈繞在我的身旁，讓心底氤氳的一脈相思，默默地油然而生，并在濕潤的空氣中慢慢地鋪展而去。
我喜歡著我的喜歡，悲傷著我的悲傷，快樂著我的快樂。
九月，一個人，吟一首歌，憶一段情，念一生念，永遠念念不忘……
九月，可以隨意地在風中拾起一枚秋葉，把它靜靜地放在溫熱的掌心。
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