通過學習語文，我們可以提高自己的思維能力和表達能力。"完美的總結(jié)應(yīng)該突出我們?nèi)〉玫某晒徒?jīng)驗教訓，同時也要對未來有所規(guī)劃。"總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何應(yīng)對信息爆炸時代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
企業(yè)給大學生講座心得篇一
目前,我們在建設(shè)企業(yè)文化和創(chuàng)建學習型企業(yè)方面還處于學習、完善的階段，我們將吸取兄弟單位好的作法和經(jīng)驗，以安全文化和學習型企業(yè)為起點，全力推動我xx企業(yè)文化建設(shè)工作深入開展。下面我談我們企業(yè)文化建設(shè)情況：
一、我xx反，三違活動進展情況
按照xxxx反，查隱患、挖根源、反‘三違’、保平安的總體部署，在開展反，三違、遵三程活動中，我們針對xx混合提升的特殊性，開展了以打擊違章扒、蹬礦車為重點的運輸治亂會戰(zhàn)，重點解決扒、蹬礦車屢禁不止、乘車秩序混亂的問題。一是強化思想引導。為了在xx營造反蹬車、反，三違氛圍，xx副總以上領(lǐng)導、黨群各部門深入班前開展安全宣傳活動，利用有效的宣傳形式大力宣傳反，三違活動的意義、目的，扒、蹬車帶來的危害，提高職工對遵章守紀的自覺性。二是加大思想灌輸。為了使這次反，三違活動真正達到入腦、入眼的好效果，我們在聘請xxxx安全宣講團宣傳安全知識的同時，組織了反，三違宣講小組，成員主要由各采區(qū)書記、工會主席、公亡家屬組成，跟班向職工宣傳自我保安和安全知識，增強職工安全憂患和防范意識，提高職工對安全生產(chǎn)的重要性的認識。三是強化安全監(jiān)察。為了制止違章蹬車現(xiàn)象的發(fā)生，我們成立了機關(guān)安全小分隊，配合保衛(wèi)科開展井口檢身活動，打擊，扒、蹬、跳礦車、機斗行為，維護人車的秩序。同時，設(shè)立曝光臺，違章人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便在井口曝光。此外，對黨員干部，三違現(xiàn)象，則給予嚴肅的黨紀、政紀和經(jīng)濟處罰。四是強化制度落實。今年3月13日，我xx發(fā)生一起因違章蹬車導致死亡事故，為了防止，3·13事故的再次發(fā)生，xx下發(fā)了《xxxx安全行車的有關(guān)規(guī)定》，對安全行車、人車運行時間和檢身制度，進行了明確規(guī)定，不論什么原因違章蹬車者，干部撤職，工人開除，規(guī)定實施后，開拓區(qū)兩名干部、安檢科一名工人違章蹬車，被舉報，經(jīng)xx核實后，xx按規(guī)定進行了嚴肅處理，張榜公布，在xx職工中反響強烈。
二、關(guān)于創(chuàng)建安全文化的打算
在建設(shè)企業(yè)安全文化方面，我xx和其它兄弟單位相比，差距較大，需要借鑒的東西很多，還處于起步、學習、完善階段。對于安全文化建設(shè)，下步我們將從三個方面入手進行構(gòu)建。
1、從觀念入手構(gòu)建先進的安全理念。人的思想決定人的行為，有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。建設(shè)安全文化更需要用正確的理論來引導。一是樹立正確的安全觀。研究、整理、提煉符合xxxx實際的安全口訣和安全理念，在職工中形成遵守安全的氛圍。二是把，生命重于一切，安全高于一切的思想認識，在職工的頭腦中扎根，使職工在實際工作中對操作規(guī)程能達到應(yīng)知應(yīng)會的水平，做到基本掌握本崗位工種注意事項，干部認真管安全，職工人人關(guān)心安全，逐步形成一個系統(tǒng)的安全文化建設(shè)工程。
2、從行為入手提高職工的安全素質(zhì)。職工在生產(chǎn)中遵守技術(shù)標準、操作規(guī)程，控制不安全行為的話，很多事故是可能避免的。職工的素質(zhì)決定著煤礦的安全生產(chǎn)。在創(chuàng)建安全文化，提高職工素質(zhì)過程中，我們重點要解決三方面問題。一是重點解決各級干部對安全思想教育態(tài)度和認識問題，只有各級干部在思想上對安全教育真重視，才能自覺為職工做出表率，從根本上杜絕違章指揮的問題。二是重點解決職工的自主保安問題。把強化干部和職工的自主保安意識作為重點，采取有效形式進行，安全第一思想教育，遵章守紀教育，三違危害性教育，教育干部和職工要時刻把安全生產(chǎn)放在第一位，自覺地克服和反對，三違現(xiàn)象。三是重點解決好安全培訓問題，職工不僅上崗前要進行教育，還要在職工上崗后結(jié)合生產(chǎn)實際進行崗位安全知識培訓和專業(yè)安全知識教育。對管理人員進行安全法規(guī)、安全管理知識和安全責任制教育;明確安全獎罰，增強搞好安全生產(chǎn)的緊迫感和責任感，形成一種人人關(guān)心安全，人人搞好安全的氣氛。
3、從制度入手促進安全制度科學化和規(guī)范化。一是要通過安全制度規(guī)范干部管理行為和職工操作行為。堅持日常性的安全檢查、隱患排查、安全定級檢查，實行，全天候的安全管理。二是轉(zhuǎn)變井下班隊長的職能，使其由生產(chǎn)型向安全型轉(zhuǎn)變，積極推行正規(guī)循環(huán)作業(yè)，使區(qū)隊長管理做到按章指揮，以身作則，按章作業(yè)，杜絕突擊生產(chǎn)，加班延點的現(xiàn)象的發(fā)生。三是拓寬安全管理領(lǐng)域。強化安全薄弱環(huán)節(jié)的治理，積極開展創(chuàng)建精品工程，提高現(xiàn)場施工質(zhì)量，逐步形成具有煤礦特色的安全文化。
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企業(yè)給大學生講座心得篇二
講座心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名企業(yè)員工，我有幸參加了一次企業(yè)講座。這次講座的主題是“如何提高團隊執(zhí)行力”，主講人是一位有著多年工作經(jīng)驗的資深人士。講座的內(nèi)容涵蓋了團隊管理的各個方面，包括目標制定、任務(wù)分配、團隊協(xié)作、激勵機制等等。
在講座中，我深刻地認識到了團隊執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力是指團隊成員在執(zhí)行任務(wù)時所表現(xiàn)出的能力和效率，它是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過主講人的講解，我了解到了如何制定明確的目標，如何將任務(wù)分配給合適的成員，如何有效地協(xié)調(diào)團隊成員之間的合作，以及如何激勵團隊成員積極投入工作。
在講座中，我也學到了很多實用的技巧和方法。例如，如何有效地溝通，如何處理團隊成員之間的矛盾，如何有效地解決問題等等。這些技巧和方法不僅可以幫助我更好地完成工作任務(wù)，還可以提高我的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。
通過這次講座，我深刻地認識到了團隊執(zhí)行力的重要性，也學到了很多實用的技巧和方法。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。同時，我也意識到自己在團隊協(xié)作和領(lǐng)導能力方面還有很大的提升空間，需要不斷地學習和實踐。
總之，這次企業(yè)講座是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次講座，我不僅學到了很多實用的知識和技巧，還認識到了自己的不足之處，需要不斷地學習和提高。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
企業(yè)給大學生講座心得篇三
企業(yè)教師講座心得體會
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對軟件工程有了新的認識，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認識，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學好這個專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對我以后朝那個方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實做事，體現(xiàn)價值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標，使我深刻的體會到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團隊（團隊合作和個人獨戰(zhàn)的實現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計劃（學會整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項目過程）概要設(shè)計，驗證關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)編碼，組合項目，進行有效訓練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達到甚至超越客戶的期望。
得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。
4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅決執(zhí)行。5、有主人翁意識，積極參與，促進團對建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對于行業(yè)和公司的變化，認真思考并充分理解，積極接受。2、對于變化對個人產(chǎn)生的影響，理性對待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對公司，工作同時充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的精神影響同事和團隊。5、每天進步1%。這使我重新思考自己人生價值觀并定位了人生價值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團隊合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對android有了較系統(tǒng)地了解，使我對android-的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會計”心得體會
一、講座內(nèi)容
年畢業(yè)于唐山大學，是我們的學姐，可以說她是我們學校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責任公司的副總會計師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標指明了方向，從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會計必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學習的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個企業(yè)中，會計的重要性不言而喻，因此一個好會計更要盡職盡責，做好本職工作。同時鄭總的事跡也讓我明白，作為會計還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。
二、心得體會
這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。鄭總提出了一名優(yōu)秀會計應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實現(xiàn)這個目標指明前進方向。主要有下幾點體會認識：
1.不要怕吃苦。當會計不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板會讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時候老同事也會找你點小麻煩，對于這些要微笑以待。
2.擔得起這份工作。一定要擔得起這份工作，那么老板
和別的人才會服你。
3.及時記錄。把工作中該記的及時記下來，疑難分錄，何時年檢什么，各種手續(xù)，時間長了，也就成了會計的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當老板數(shù)落我們的時候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時間，順序，方便的話復印一下，留著，以備不時之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會計，既然開始是為了生計，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點是鄭麗明學姐在講座中向我們介紹了成為一名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標指明了方向，也從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會計師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
中的地位，介紹了從事會計事業(yè)的經(jīng)驗，即要樹立牢固的專業(yè)觀點，這是學好、干好會計的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會計職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學好會計應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對會計的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴謹?shù)淖黠L。
二、心得體會
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會計人員時，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會計，必須要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，在學習上不能有得過且過的思想。學好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動了我。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。作為一名會計，必須堅持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準繩嚴格要求自己的行為，不能越雷池一步。
業(yè)實際運作情況的認識，為我們以后的學習、工作奠定基礎(chǔ)。在實習中，我對會計工作有了更深的認識：
1、做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會計人員掌握著一個企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導致嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會到誠信的重要性。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。因此，要想做一個好的會計員，就必須要以誠信為本，必須堅持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點，這是對我們會計人員的基本要求，也是我們在以后的生活學習中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時的生活學習中，我們要學會溝通，學會交流，為以后的工作做準備。
會計本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲?？傊裉斓闹v座讓我受益匪淺，它警示我學好知識、正直為人。
聆聽注冊會計師考試知識講座有感
一、講座內(nèi)容
20xx年注會報名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊會計師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會計專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會計基礎(chǔ)，甚至對注冊會計師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學習屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學習生涯就此開始。
把六門一次全過作為首要目標，使他在學習過程中面臨著巨大壓力和困難，遭遇了諸多痛苦和挑戰(zhàn)。為此，他將cpa考試主要分為三個階段：第一，系統(tǒng)學習上年教材。時間是10年cpa教材發(fā)布之前。這是學習過程中最重要的階段。在此期間，他結(jié)合上年教材和課件對知識點進行系統(tǒng)學習。他在 10 年 4 月底新教材發(fā)布之前，把 09 年全部六科課件對照教材聽過2-3遍，對重點難點已做到全面理解;輕松過關(guān) 1 的各科題目至少做過一遍，從而具備了一定的做題熟練度和準確度。以此為基礎(chǔ)，學習與理解10年新教材將會輕松很多。第二，系統(tǒng)學習新教材。我在 4 月底拿到新教材便開始本階段的學習，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實的基礎(chǔ)，熟悉和學習新教材的時間便大為縮短。
考試，時間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復習方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時學習的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進行六科的滾動式學習或復習。
二、學習收獲
李紅英老師介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報考注冊會計師考試需要提早進行預習階段，對于早日進行學習狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅持。情緒低落時，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
就是比較幸運的.注會是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時間和精力都十分充分.我們一點要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅決放棄, 因為一個不怎么考的地方今年最多出個選擇題, 不會直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學英語四六級考試即將來臨，為了讓同學們充分的了解四六級考試基本形式，讓同學們在有限的時間 做好最充分的復習，我校舉辦了主題為“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”的學術(shù)講座。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級考試詞匯與語法的命題特點、四級考試詞匯與語法的命題特點、規(guī)律、命題特點、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學習中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等的用法）。句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學習收獲
聆聽了“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對講座內(nèi)容進行了梳理，相信會對四六級應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項，猜測到題目會是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時候就不會太緊張，因為很多對話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計算，需要你提前做好準備，以便快速在演算 紙上迅速的計算。
3、當監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時間是最寶貴的時間，這時候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對的。因為在考試的緊張環(huán)境下，如果聽錄音的時候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實際上是很輕松的，有更多的思考時間來驗證推敲你的答案。
2)寫作考試：
1。注意審題，進行有效的字數(shù)控制。考試題目中的三句話實際上就是作文三個 段落的具體內(nèi)容，把其擴展展開寫就可以了。但是要注意不要千篇1律的寫，這樣的作文沒有新意，容易落入俗套，如果確實這樣寫 比較好，也要注意使用不同的表達方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強講座心得體會
感謝公司給我們提供這么好的一個學習的機會，聽了李強老師的演講，給我的思想帶來一次強烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個個鮮明的事例，一次次撥動我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學習，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑挘詮奈覀兲と雽W校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對它的理解就是，學習好課本知識，每天都有學習到新的知識。但是聽了這個講做之后，我對這句話有了新的認識，“好好學習”，不僅僅是學習書本的知識，還要學習如何做事做人。就如李強老師給我們說的“人生四堂課”
——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學習的。“天天向上”是要每天都有上進心，每天都要更進一步，人不怕窮，就怕沒有上進心。有理想有目標，每天朝著理想目標去努力，總會是越來越好，總會有實現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄郏贿M則退”，如果不上進就會被淘汰，就會被遺忘?！盁o知就導致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時候，我都會回想自己的行為，兩者做出對比?！跋胍蛦枴保嗝春唵蔚囊粋€詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因為害怕被拒絕。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么?！皼]有借口，完美執(zhí)行”。李強老師在講座中反復提到西點軍校的校訓“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級動物的天性，只有克服懶惰，付諸行動，并積極主動去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
技術(shù)部：陳新平
企業(yè)給大學生講座心得篇四
20__年x月x日，通過學習，使我們對企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實際途徑。__教授用歷史事實衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細談?wù)勎业男牡皿w會。
課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個有利于價值發(fā)揮空間，領(lǐng)導者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責任的同時進行相應(yīng)的授權(quán)，通過鼓勵員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競爭力，并建立科學有效的激勵機制來調(diào)動員工的積極性。同時，__教授還指出了管理者品德和管理制度的問題，要提升和加強管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對我們管理者基本要求，傳達了有才致小富，有德興國家的中心思想。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。”中國傳統(tǒng)國學中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國從古到今的管理實踐。國學文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營決策、制度決策、人才決策至價值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。
企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實力。硬可壯威，軟可致遠。硬能提效，軟能擔責。軟硬不可分，沒有硬作支撐，軟為無本之木;沒有軟來護體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學識是軟實力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標桿，必須有“軟實力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無我有，人有我精，實實在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛戴;那么團隊才能成為一個能打硬仗，無堅不摧的團隊。
國學，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價值，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財富哲學。影響著每個中華兒女的思想和行為。中華民族因為自己博大精深的文化而存續(xù)，而驕傲!對于企業(yè)管理者來說，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個社會群體中人的性格、思想、價值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價值認同。這些都離不開國學。因為國學是闡述人生大道理的知識，是指明人生方向的指南針，當我們或我們的員工看不清前方時，國學能為我們撥開眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當前，互聯(lián)網(wǎng)、手機、汽車、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利，身上的壓力越來越大，似乎精神上也越來越荒蕪，這是很危險的事情。這時候讀讀國學經(jīng)典里的語句，學而不思則罔，思而不學則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國，平天下等等。這些關(guān)于學習，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理，會讓我們心里充實、愉悅。從中我們學會了以感恩的心去對待自己的父母和企業(yè);從樂于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對待犯過錯誤或者反對過自己的人;如何做一個善良的人，做一個孝順父母的人，做一個有禮貌的人，做一個智慧的領(lǐng)導，做一個聽懂話，出好活的員工。
我們知道：財富是辛勤勞動與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責任，是心與血的結(jié)晶。一個合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷售的，也應(yīng)該是一個高尚道德的實踐者。一個不了解中華民族歷史文化的人，一個不掌握這個民族生存智慧的人，一定會缺少對這個偉大民族的認識，一定缺少對這個民族情感的認知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對象的信任，有凝聚力、號召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹立對黨對人民負責的態(tài)度，嚴肅對待工作，認真堅持原則，準確把握政策，嚴格辦事程序，尤其在重大問題、重大決策上敢于抵制不正之風，弘揚良好導向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢壓力，不當好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績、情感、領(lǐng)導藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無形作用，來影響員工的態(tài)度、行為、思想和價值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長而持久。
這次從國學看企業(yè)管理的學習，對我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對我們企業(yè)發(fā)展的未來更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項習慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進，無限事業(yè)的工作中，以自身為起點踐行企業(yè)制度，推動企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。
企業(yè)給大學生講座心得篇五
作為當代大學生，在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》，這個非常簡單的寓言故事就告訴我們，我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力，這樣才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒Γ部吹绞?，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外，在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻：火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
企業(yè)給大學生講座心得篇六
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會各行業(yè)的分工也精細起來，對于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會性動物，道德水平低的必定處理不好團隊合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點。
此外，有許多大學生對自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個詞語“卸責”、“負責”、“當責”。企業(yè)是不會養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當下各大企業(yè)對一種員工相當喜愛，就是所謂的“當責”性的員工。因為他們不僅負責，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點。在學習職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)給大學生講座心得篇七
本次講座，我深受啟發(fā)，體會到很多道理，我們只有明確自己的人生目標，正確定位自我，敢于面對自己的不足，用積極的心態(tài)面對待學習，把握今天，不斷突破自我，提升自我，才有可能收獲一份滿意的工作，實現(xiàn)自己的人生理想及社會價值。歷史經(jīng)驗證明：清晰、明確的目標有利于明確使命，產(chǎn)生動力，產(chǎn)生積極的心態(tài)，促使自己努力實踐，使自己的生命在有限的時空里沖破極限，限度地釋放能量。而我們中間的很多人，都沒有弄清楚自己來中軟國際的目的，對自己的未來沒有任何明確的規(guī)劃，這便是我們在學習時得過且過，不求甚解的根源所在。任何人都是這個社會有用的實體，都有珍視自己價值的必要。只有正確的為自己定位，才能揚長避短，成就自我。而我們中間的很多人，由于沒有正確的自我定位，一部分人長期處于壓抑狀態(tài)，對學習、對未來缺乏自信，另一部分人始終自我感覺良好，對未來盲目自信，對學習得過且過。有了正確的自我定位，便最容易發(fā)掘自身優(yōu)點，揚長避短，實現(xiàn)自我價值。因此，通過這次的自我定位，我們將變得不自卑，不自傲，更加清楚自己的實力與優(yōu)勢，并將努力提高自我核心競爭力。
在這次的講座中，我們懂得了今天的重要性，明白了想要實現(xiàn)自己的目標，從今天開始努力便是的捷徑。在實現(xiàn)自己的目標之后，回想起今天奮斗著的自己，便會感到無比懷念，這便是生命的幸福。因此，把握今天，將是我們今后的人生信條，我們會用實際行動來證實。
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，令我對大學生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個創(chuàng)新的世紀，未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學生作為高等教育的主體，作為社會向前發(fā)展的源動力，必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
當前的'高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前，那么我們接下來要做些什么，或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。
創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動，來適應(yīng)我們的需求。創(chuàng)業(yè)，是就業(yè)的形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立活動組織，利用各種資源，以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔當更多的責任和風險，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽?！钡亲分饓粝胧切腋Ｈ松钠瘘c，為了理想去奮斗，就需要認識創(chuàng)業(yè)、準備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進行創(chuàng)業(yè)的演練。
根據(jù)調(diào)查顯示，我國大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，缺乏對創(chuàng)新的認識和創(chuàng)新欲望;二，缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識;三，缺乏創(chuàng)新的興趣;四，缺乏創(chuàng)新性思維能力：五，缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外，隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、大學生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn)，當代大學生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離，譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等，這些無疑都給當代大學生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙。
大學生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認識創(chuàng)業(yè)。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二，缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使大學生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在：一，不能正確的認識創(chuàng)業(yè)。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。二，缺乏自我認知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學生的又一個時髦。一方面,有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴峻的就業(yè)壓力，為了更快的進入社會，并使自己盡快的強大起來，大學生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力：
1、有利于緩解大學生就業(yè)壓力。大學生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業(yè)壓力。
企業(yè)給大學生講座心得篇八
聽了為期倆天的企業(yè)教師來講的講座，體會頗多。6個企業(yè)（北京中軟，北京達內(nèi)，西安深藍，上海杰普，大連東軟，浙大網(wǎng)新）的講座各有特色。給我?guī)砹撕艽蟮挠|動。
雖經(jīng)法律程序處理，此工程師受到了法律的制裁但是也未能挽回企業(yè)的損失。此案例讓我認識到了保護商業(yè)機密在經(jīng)營活動中的重要性。在以后踏入社會的工作中要保護好商業(yè)機密。
北京達內(nèi)公司楊經(jīng)理就“軟件工程師的職業(yè)特點”在1號樓106給軟件工程的學生進行了一場精彩的講座。
為了幫我們更好的分析自己將來所從事的行業(yè)的特點，講座一開始，楊經(jīng)理給同學們拋出幾個問題：什么是軟件，軟件行業(yè)的從業(yè)環(huán)境，軟件行業(yè)的發(fā)展前景，軟件行業(yè)的人才需求。針對這幾個現(xiàn)實性的問題，楊經(jīng)理進行了詳細的介紹。
什么是軟件？軟件是一系列按照特定順序組織的電腦數(shù)據(jù)和指令的集合。一般來講軟件被劃分為編程語言、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統(tǒng)軟件為計算機使用提供最基本的功能，但是并不針對某一特定應(yīng)用領(lǐng)域。而應(yīng)用軟件則恰好相反，不同的應(yīng)用軟件根據(jù)用戶和所服務(wù)的領(lǐng)域提供不同的功能。懂得了軟件的含義。
“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進步的相互關(guān)
系”
軟件學院特邀浙大網(wǎng)新的老師來我校，在一號樓
106教室為我們開展了“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進步的相互關(guān)
系”的專題講座。
老師介紹了軟件技術(shù)的發(fā)展并以此提出來主流軟件人才培養(yǎng)方向。c#/.net工程師，java/j2ee工程師，c/c++工程師，iphone/ipad工程師，android工程師，測試工程師。同時，張老師介紹了 it軟件企業(yè)組織架構(gòu)。使我們明白了企業(yè)的基本構(gòu)架。不僅如此，針對項目型人才培養(yǎng)過程，張老師也向我們做了闡述：擬定一個項目；項目課題來自真實項目，真實客戶；根據(jù)項目大小組建合適的團隊(二到五人)；團隊合作和個人獨戰(zhàn)的實現(xiàn)過程有很大不同；理清需求，制定計劃；學會整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項目過程；概要設(shè)計，驗證關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)編碼，組合項目。
然后，張老師監(jiān)又共同與我們了分享it公司企業(yè)文化：做你喜歡做的事情
要有改變世界的理想；團隊合作，共同成長；擁抱變化，勇于創(chuàng)新；誠信敬業(yè)，精益求精；多動腦筋，條條大路通羅馬；樂觀向上，永不言棄。
檔編撰能力；當今軟件技術(shù)的發(fā)展和新的管理理念。他結(jié)合浙大網(wǎng)新的人才培養(yǎng)計劃，要求我們要具備較強的學習能力，學會自主學習。張老師又介紹了當前風靡全球的電子設(shè)備，大大提高了我們對于軟件開發(fā)的興趣，拓寬我們的視野。
軟件行業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求
我懂得了自己所念的專業(yè)是由發(fā)展空間的，對這個專業(yè)不再迷茫，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開軟件人才國家對軟件人才培養(yǎng)的重視程度跟對軟件產(chǎn)業(yè)的扶持是成正比的。在此之前，國家已先期建立了部分示范性軟件學院，中科院研究生院軟件學院就是其中的一個。全國軟件學院聯(lián)席會秘書長李璞對記者表示，中科院研究生院軟件學院是做得比較成功的一個范例。他們的產(chǎn)學研一體的培養(yǎng)模式應(yīng)該推廣開來。
比較合理的it人才培訓供應(yīng)鏈應(yīng)該是高校、專業(yè)it培訓機構(gòu)和it企業(yè)的互動鏈條。高校教育相對穩(wěn)定，偏重理論基礎(chǔ)知識的教學，培養(yǎng)的人才根基扎實；專業(yè)it職業(yè)教育機構(gòu)的培訓內(nèi)容則更加靈活，更能緊跟市場需求；而通過與企業(yè)合作進行的專業(yè)化高標準的職業(yè)技能培訓，也是完善人才教育體系極為重要的一環(huán)。
軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景
軟件的的的發(fā)展前途光明，就業(yè)需求人員需要極大。
趙老師還介紹了最新的技術(shù)云計算，云計算(cloud computing)是并行計算(parallel computing)、分布式計算(distributed computing)
即把存儲于個人電腦、移動電話和其他設(shè)備上的大量信息和處理器資源集中在一起，協(xié)同工作。在極大規(guī)模上可擴展的信息技術(shù)能力向外部客戶作為服務(wù)來提供的一種計算方式。目前云計算模型眾多，但多為商業(yè)模型，而hadoop 作為開源的云計算模型，它模仿和實現(xiàn)了google 云計算的主要技術(shù)，并且使用java 語言編寫，可移植性強，為個人和企業(yè)進行云計算方面的研究和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
未來it行業(yè)的3大發(fā)展方向;大數(shù)據(jù)處理（云計算）、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)；
聆聽講座“怎樣做一名好會計”心得體會
一、講座內(nèi)容
師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標指明了方向，從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會計必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學習的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個企業(yè)中，會計的重要性不言而喻，因此一個好會計更要盡職盡責，做好本職工作。同時鄭總的事跡也讓我明白，作為會計還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。
二、心得體會
這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。鄭總提出了一名優(yōu)秀會計應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實現(xiàn)這個目標指明前進方向。主要有下幾點體會認識：
1.不要怕吃苦。當會計不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板會讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時候老同事也會找你點小麻煩，對于這些要微笑以待。
2.擔得起這份工作。一定要擔得起這份工作，那么老板和別的人才會服你。
3.及時記錄。把工作中該記的及時記下來，疑難分錄，何時年檢什么，各種手續(xù)，時間長了，也就成了會計的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當老板數(shù)落我們的時候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時間，順序，方便的話復印一下，留著，以備不時之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會計，既然開始是為了生計，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
一、講座內(nèi)容
第四，要有勤奮嚴謹?shù)淖黠L。
二、心得體會
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會計人員時，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會計，必須要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，在學習上不能有得過且過的思想。學好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動了我。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。作為一名會計，必須堅持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準繩嚴格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，對我今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過一周的實習，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際運作情況的認識，為我們以后的學習、工作奠定基礎(chǔ)。在實習中，我對會計工作有了更深的認識：
信的重要性。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。因此，要想做一個好的會計員，就必須要以誠信為本，必須堅持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點，這是對我們會計人員的基本要求，也是我們在以后的生活學習中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會計要靈活?！办`活”是指我們要善于溝通和交際，同時也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時的生活學習中，我們要學會溝通，學會交流，為以后的工作做準備。
會計本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學好知識、正直為人。
聆聽注冊會計師考試知識講座有感
一、講座內(nèi)容
2012年注會報名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊會計師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會計專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會計基礎(chǔ)，甚至對注冊會計師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學習屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準備不足，考試把握不大。因此，追求必過的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學習生涯就此開始。
到新教材便開始本階段的學習，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實的基礎(chǔ)，熟悉和學習新教材的時間便大為縮短。同時，他也為我們提出了寶貴的建議。當我們第一年參加cpa考試，建議首先報考會計，或者把會計和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計，財管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學好審計和財管對學習戰(zhàn)略會有較大促進作用。經(jīng)濟法則相對獨立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨學習。第三，循環(huán)復習。時間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時間應(yīng)放在滾動復習各科重點難點上，具體包括反復看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復習歷經(jīng)兩個多月，直至考試，時間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復習方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時學習的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進行六科的滾動式學習或復習。
二、學習收獲
李紅英老師介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報考注冊會計師考試需要提早進行預習階段，對于早日進行學習狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅持。情緒低落時，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
注會有很多知識需要記憶, 之前看的那些細節(jié)最后很可能都忘了, 還不如最后突擊時記得清楚.故要安排好時間.沒科復習都是先弄懂整體結(jié)構(gòu), 解題的固有思路, 然后再記憶那些細節(jié)的規(guī)定, 切不可本末倒置.就是要做到一看到題目就能想起解題的整個步驟, 然后再牢記具體每一問會涉及哪個考點,這樣在考試中才能做到不慌張.一次報幾科的問題最好量力而為,有一定會計基礎(chǔ)的人最好一次多報幾科, 原因有如下幾條: 一是每年都會有的科簡單,有的科比較難,這個我們不好把握, 所以多考幾科就可適當規(guī)避此問題.如果都在這科比較簡單的年份通過就是比較幸運的.注會是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時間和精力都十分充分.我們一點要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅決放棄, 因為一個不怎么考的地方今年最多出個選擇題, 不會直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學英語四六級考試即將來臨，為了讓同學們充分的了解四六級考試基本形式，讓同學們在有限的時間 做好最充分的復習，我校舉辦了主題為“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”的學術(shù)講座。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級考試詞匯與語法的命題特點、四級考試詞匯與語法的命題特點、規(guī)律、命題特點、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等。《大綱》規(guī)定，大學本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學習中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等的用法）。句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學習收獲
聆聽了“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對講座內(nèi)容進行了梳理，相信會對四六級應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項，猜測到題目會是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時候就不會太緊張，因為很多對話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計算，需要你提前做好準備，以便快速在演算 紙上迅速的計算。
本上都能猜對的。因為在考試的緊張環(huán)境下，如果聽錄音的時候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實際上是很輕松的，有更多的思考時間來驗證推敲你的答案。
2)寫作考試：
學術(shù)講座報告
學號：
姓名：
報告題目：
指導教師：
所屬學院：
桂林電子科技大學研究生院
年 月 日
究生學期生活，積累專(轉(zhuǎn)載于: 博 文 學習網(wǎng):企業(yè)講座心得體會)業(yè)知識，拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座，名師神采飛揚，聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學對象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。聽學術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
在進入研究生院一年多的時間里我參加了各種各樣的學術(shù)講座，我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學發(fā)展的步伐；同時充實了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強了我們對于所在學科領(lǐng)域的探索之心。在參加的學術(shù)講座中我印象最深的是中國人民大學杜小勇教授“大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)管理技術(shù)”這個講座，因為他所講的內(nèi)容是我特別感興趣的方面，拓寬了我的視野。
該講座的主要內(nèi)容有大數(shù)據(jù)的定義、3v、管理技術(shù)等。一、大數(shù)據(jù)（big data）的3v 大數(shù)據(jù)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內(nèi)達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)有3個v，一是大量化（volume），數(shù)據(jù)量是持續(xù)快速增加的，從 tb級別，躍升到 pb 級別；二是多樣化（variety），數(shù)據(jù)類型多樣化，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)已被視為小菜一碟，圖片、音頻、視頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)正以傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)增長的兩倍速快速創(chuàng)建；三是快速化（velocity），數(shù)據(jù)生成速度快，也就需要快速的處理能力，因此，產(chǎn)生了“1 秒定律”，就是說一般要在秒級時間范圍內(nèi)給出分析結(jié)果，時間太長就失去價值了，這個速度要求是大數(shù)據(jù)處理技術(shù)和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)最大的區(qū)別。
二、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)
目前數(shù)據(jù)庫可分為關(guān)系數(shù)據(jù)庫和 nosql數(shù)據(jù)庫，根據(jù)數(shù)據(jù)應(yīng)用的要求，再結(jié)合目前數(shù)據(jù)庫的種類，所以目前數(shù)據(jù)庫管理方式主要有以下 4 類。
（1）面向操作型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫廠商提供的基于行存儲的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如db2、oracle、sql server 等，以其高度的一致性、精確性、系統(tǒng)可恢復性，在事務(wù)處理方面仍然是核心引擎。其次，面向?qū)崟r計算的內(nèi)存數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如hana、timesten、altibase 等通過把對數(shù)據(jù)并發(fā)控制、查詢和恢復等操作控制在內(nèi)存內(nèi)部進行，所以獲得了非常高的性能，在很多特定領(lǐng)域如電信、證券、網(wǎng)管等得到普遍應(yīng)用。另外，以voltdb、clustrix 和nuodb 為代表的new sql 宣稱能夠在保持acdi 特性的同時提高了事務(wù)處理性能 50 倍 ~60 倍。
（2）面向分析型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，teradata 是數(shù)據(jù)倉庫領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，teradata 在整體上是
應(yīng)用，列存儲數(shù)據(jù)庫的研究形成了另一個重要的潮流。列存儲數(shù)據(jù)庫以其高效的壓縮、更高的i/o 效率等特點，在分析型應(yīng)用領(lǐng)域獲得了比行存儲數(shù)據(jù)庫高得多的性能。如：monetdb 和vertica是一個典型的基于列存儲技術(shù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
（3）面向操作型的nosql 技術(shù)。
有些操作型應(yīng)用不受acid 高度一致性約束，但對大數(shù)據(jù)處理需要處理的數(shù)據(jù)量非常大，對速度性能要求也非常高，這樣就必須依靠大規(guī)模集群的并行處理能力來實現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，弱一致性或最終一致性就可以了。這時，操作型nosql 數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點就可以發(fā)揮的淋漓盡致了。如hbase 一天就可以有超過 200 億個到達硬盤的讀寫操作，實現(xiàn)對大數(shù)據(jù)的處理。另外，nosql 數(shù)據(jù)庫是一個數(shù)據(jù)模型靈活、支持多樣數(shù)據(jù)類型，如對圖數(shù)據(jù)建模、存儲和分析，其性能、擴展性是關(guān)系數(shù)據(jù)庫無法比擬的。
（4）面向分析型的nosql 技術(shù)。
戰(zhàn)略計劃，全面進軍大數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域，ibm 則早已捷足先登，“沃森（watson）”計算機就是基于hadoop 技術(shù)開發(fā)的產(chǎn)物，同時ibm 發(fā)布了biginsights計劃，基于hadoop，netezza和spss（統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘軟件）等技術(shù)和產(chǎn)品構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析處理的技術(shù)框架。同時也涌現(xiàn)出一批新公司來研究hadoop技術(shù)，如cloudera、maprkarmashpere等。
講座期間杜教授的飽滿的科研激情不時地感染者我們在座的每一位聽學者，杜教授幽默而又嚴謹?shù)闹v學風格也帶動了我們大家的熱情以及杜教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。此次講座使我對大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)管理的概念有了一定的認識并對其技術(shù)有了更深的理解，學到了大數(shù)據(jù)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，雖然按照學校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽取有關(guān)學術(shù)報告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對學校組織的學術(shù)講座和報告，我還會選擇參加一些對自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，不會停止學習探索的腳步，高度的責任感和使命感時刻提醒著我不斷攀巖知識的高峰，充實自我，實現(xiàn)自己的理想。
企業(yè)給大學生講座心得篇九
今年這個元旦是我生命中過得最有意義的一個元旦。
因為我有幸和來自四面八方的朋友一起歡聚一堂，共同聆聽許昌市傳統(tǒng)文化企業(yè)家公益講座。我把我這兩天的筆記稍作整理，和大家一起分享。非常感恩本次講座給我提供一個學習滋養(yǎng)凈化心靈的機會。
本次講座共三天。大會要求我們早上七點半進會場。當我和尚阿姨一起來到會場時，看見大門口站了兩排禮儀先生、迎賓小姐鞠躬向大家問好時，那種溫馨的氣氛讓人感覺特別親切，一下覺得距離拉近了很多，有種回到家的感覺。
我們四百多人分了五組在輔導員的帶領(lǐng)下分組依次秩序井然的走入會場，年輕人非常自覺地退到長者后面讓年長者走在隊伍的前面。
進入會場，每個座位上整整齊齊地擺放著《弟子規(guī)》。大會在國歌聲中拉開了序幕。我們早上第一件事是拜孔夫子，晨讀《弟子規(guī)》。拜完孔夫子后，我們手捧著愛心人士捐贈的《弟子規(guī)》，在禮儀老師的帶領(lǐng)下大聲齊讀。接下來我們又聆聽了景國成老師、許強老師、王春來老師、莊汝偉老師、張衛(wèi)社老師、程志杰老師、何依依老師、王竑锜老師為大家?guī)淼木恃葜v。
景國成老師圍繞言傳身教展開話題，告訴家長朋友一定要注意自己身上的小細節(jié)，大人先學怎樣做人，孩子自然會效仿你的行為。許強老師通過自身體會告訴大家人活一世，兩件事不能等，行孝不能等，行善不能等。王春來老師告訴大家一個樸實的道理，人生最大的價值在于付出。只所以他能照顧癱瘓的父母十二年，工作之余還寫書，是因為他想讓父母開心，讓父母為他的成功而感到驕傲和自豪，他的孝心給他精神上的動力，成就他事業(yè)上的成功，他說孝心是兒女成就事業(yè)的偉大動力這話一點沒錯，因為我和他有著相似的經(jīng)歷，他的整場報告讓我淚流滿面，泣不成聲。我所有的委屈、抱怨在淚水中化為烏有，比起他的所作所為，我真的差的太遠了。
莊汝偉老師教會大家用賞識、經(jīng)典、音樂去教育孩子，讓孩子生活在愛的世界里，一定讓孩子學會從小干家務(wù)，這樣做對培養(yǎng)孩子責任心、感恩心、都有莫大的好處，同時要養(yǎng)成終生學習的好習慣，終身學習對一個人學習成長都有很大幫助，能借鑒別人好的東西拿來用到生活當中提升自己，同時家長要注意把培養(yǎng)孩子的道德品德放在首位、同時要去磨練孩子的意志、開闊孩子的胸懷、提升孩子的氣概。
所有老師們的話題都是圍繞愛展開，幾位老師的心得分享字字句句都讓我深深感受到“聽君一席話，勝讀十年書”啊！
大會為每一位學員提供一份免費的午餐，由義工老師發(fā)給我們，大家要念了感恩詞才可以開始吃飯。義工老師手拿垃圾袋在過道來回走動收集垃圾，大家都很自覺，沒有人往地上亂扔垃圾。飯后還有水果供應(yīng)大家享用。一天的課程結(jié)束后，大家排著隊井然有序地離開會場。
會場中有很多感人的事跡讓我們一次又一次流下了眼淚。大會進場預備組是最后進場的，隊伍當中有很多老人在寒風中站了將近一個小時才進場，為了維護公共秩序，他們無怨無悔，毫無怨言。
我身邊是一位來自登封的朋友，他開了一家飯店，為了聽講座，飯店都關(guān)門了，他說生意停了沒關(guān)系，錢可以再掙，但是學習傳統(tǒng)文化這個講座不是天天都有，言語中我聽出他非常珍惜這個聽課機會。
當我聽說我們的義工把大家吃剩下的飯盒米粒集中在一起吃下去，工作人員把飯塞到她手里她都不舍得吃，還說這些飯都是人家有愛心的人捐錢買的，扔了多可惜啊！我聽到這些話時再也控制不住自己，淚水順著臉頰嘩嘩地流下來。多么樸實的義工，多么純凈的心靈??！
第二天下午的互動活動中，大會宣布要給出生在一月份的學員過生日，工作人員為過生日的學員買了一個三層的生日蛋糕，有十位學員被請到臺上和大家一起慶祝生日，其中也有莊汝偉老師。每個人都說了一些感恩父母的話，當莊汝偉老師和大家分享時，話沒出口就開始不停地擦拭眼淚，莊老師告訴大家她的婆婆前幾天去世了，臨終前她正在廈門電視臺做錄節(jié)目前的準備工作，接到電話連夜坐飛機趕回來見老人最后一面，接著又忍著淚水趕快飛到廈門電視臺如期錄制節(jié)目，做到了忠孝兩全。接下來莊老師當著大家的面給她父母和天下所有父母磕了三個頭，當莊老師站起身來時已經(jīng)哽咽地說不出話了，她的舉動感動了在場的很多人。有一位老師在分享時說莊老師母親說她如果聽說她的女兒不敬公婆就不許她回娘家。莊老師的父親我見過，五年前的十一，在老干部活動中心的門前舉辦攝影展，我和女兒剛好路過駐足觀看，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有位穿風衣的高個子老人給我和女兒拍照，就走過去想看看相片，沒想到他爽快地說：“走，咱去南悟真照相館把相片洗出來送給你們。”說完他上了一輛紅色的汽車，開的很慢在前面帶路，我騎自行車帶著女兒跟在后面，走到照相館門前他把車停好，在門口等我，然后讓我選我的相片，他給我們共照了三張相片，相片很快洗出來了，我們一起出來在貴賓樓門口他給我們照了一張合影，然后問我是不是也是攝影愛好者，他說我看你看作品時特專注，所以就把那一瞬間抓拍下來了，他說我姓莊，你以后要是有需要可以來找我，告訴我他家的住址。后來我聽別人說他是老年攝影協(xié)會的莊主席，就在兩個月前，我才知道他就是莊汝偉老師的父親，莊汝偉老師能夠取得今天的成就，我一點都不感到奇怪，有其父必有其女嘛！她的父母都是品德優(yōu)秀的人，在父母言傳身教的影響下，她身上也散發(fā)出巨大的人格魅力，讓越來越多的快樂媽媽加入到她的快樂媽媽團隊中來，為天下的父母提供溫暖人心的幫助。
這兩天我最大的收獲就是做人不能太自私，既然我們有機會來到現(xiàn)場聽課，因為場地有限，還有很多想學習傳統(tǒng)文化的人沒有機會到現(xiàn)場來，所以我們每一位在場的學員都有責任和義務(wù)向我們身邊的人傳播傳統(tǒng)文化給人帶來的好處，我們要把我們的愛心無限放大，讓愛傳下去。
我們要從當下開始，從感恩父母、恭敬師長、友愛兄弟姐妹、對同事朋友講信義、關(guān)愛孩子開始，逐漸延伸到幫助一切需要幫助的人。只有我們身體力行去做，才能帶動我們周圍的人去做這些事情，我們才不會愧對自己的祖先，愧對自己的良心，讓我們攜起手一起來做傳統(tǒng)文化的傳播者,同時也希望更多的朋友加入進來，大愛無疆，厚德載物。
企業(yè)給大學生講座心得篇十
在和一些企業(yè)領(lǐng)導者聊天的時候，他們常常會主動談及自己想要的生活，其中一個不會回避的字眼就是"成功"。當記者追問，對于他們而言成功意味著什么時，回答卻是多種多樣的，包括各種生活方式、價值觀和信念。但通過深入的交流可以發(fā)現(xiàn)，成功并沒有明確的界定，它不僅不能量化，而且都帶有自己對人生的不同理解。
成功的定義
一位電訊公司的ceo說："能結(jié)交優(yōu)秀的朋友說明我生活的成功。這需要你善待別人，如果你不快樂，就很難建立真正的友誼。"那些把結(jié)交好朋友并保持深厚友誼的能力視為成功標準的人傾向于認為，沒有友誼，他們就不能達到最終的人生目標和夢想。
一位女性企業(yè)家說，能找到一份自己喜歡的職業(yè)或事業(yè)才是成功。對他們而言，追求滿意的職業(yè)是最大的滿足，并且堅信"做你喜歡的事，成功就會來。"
一位運動服裝品牌的ceo說："小時候家里很窮，父母整天為缺錢發(fā)愁，我7歲的時候就曾發(fā)誓，絕不要那樣的生活。"很多出身貧寒的人以財富多寡界定是否成功，但當他們完成了財富的積累后，卻往往感到空虛，或者直接在賺錢的的路上因耗盡精力而病倒。
有一位it工程師對記者說，成功就是可以每天看著女兒天真的笑顏，每天親手給她做晚餐。自己賺的錢可以讓女兒過得開心、滿足，就是對自己最高的要求。
壓力是成功最大的敵人
提及成功，總是避不開"壓力"。因為追求成功總和承受壓力相隨。如何克服壓力，如何盡可能讓自己輕松一些，成為企業(yè)家們對成功的定義。
據(jù)統(tǒng)計，從不同群體企業(yè)家的壓力狀況來看，越年輕壓力越大;中型企業(yè)的企業(yè)家壓力相對較大;醫(yī)藥、化纖、鋼鐵和汽車等行業(yè)的企業(yè)家壓力相對較大，而塑料、電氣機械、儀器儀表等行業(yè)企業(yè)家壓力相對較小。記者采訪了安徽一家中型醫(yī)藥企業(yè)的董事長張勇，他對記者抱怨說，焦慮已經(jīng)成了他的家常便飯。"中國醫(yī)藥(14.530,0.46,3.27%)企業(yè)雖然發(fā)展迅速，增長速度快于發(fā)達國家市場，但并不表明中國醫(yī)藥企業(yè)已經(jīng)整體融入世界市場經(jīng)濟體系，也不表明中國醫(yī)藥企業(yè)已經(jīng)與跨國醫(yī)藥巨頭一樣具有穩(wěn)固的核心競爭能力和競爭優(yōu)勢。相反，由于藥品品種繁多、仿制品盛行、競爭加劇、人力成本增加、能源短缺等因素，中國的醫(yī)藥企業(yè)面臨空前的發(fā)展困境。"張勇對記者說。由于這些困境，他無時無刻不感受到強烈的經(jīng)營壓力。他曾經(jīng)給自己設(shè)限，要求自己到45歲就"金盆洗手"，而眼看著自己即將跨入不惑之年，高息銀行貸款、公司經(jīng)營模式不佳、缺少主力員工等眾多壓力，讓他感覺很難在45歲之前完成"華麗轉(zhuǎn)身"。
對此，著名的職場心理學家漆紅對記者談了他的看法：在獲得成功的滿足感的同時，還要學會享受生命的'過程，而不僅僅是結(jié)果和目標。
企業(yè)給大學生講座心得篇十一
企業(yè)教師講座心得體會
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對軟件工程有了新的認識，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認識，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學好這個專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對我以后朝那個方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實做事，體現(xiàn)價值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標，使我深刻的體會到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團隊(二到五人)（團隊合作和個人獨戰(zhàn)的實現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計劃（學會整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項目過程）概要設(shè)計，驗證關(guān)鍵技術(shù)，實現(xiàn)編碼，組合項目，進行有效訓練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達到甚至超越客戶的期望。
4、平衡好客戶需求和公司利益，尋求雙贏。5、關(guān)注
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.客戶需求，提供建議和資訊，幫助客戶成長。第二，共享共擔，平凡人做非凡事即：1、樂于分享經(jīng)驗和知識，
教學
相長2、認同每人的思維和角度差異，別人的不同意見是正常的，值得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅決執(zhí)行。5、有主人翁意識，積極參與，促進團對建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對于行業(yè)和公司的變化，認真思考并充分理解，積極接受。2、對于變化對個人產(chǎn)生的影響，理性對待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對公司，工作同時充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.精神影響同事和團隊。5、每天進步1%。這使我重新思考自己人生價值觀并定位了人生價值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團隊合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對android有了較系統(tǒng)地了解，使我對android-的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會計”心得體會
一、講座內(nèi)容
xx年7月12日下午，我們專業(yè)有幸邀請到河北大唐國際王灘發(fā)電有限責任公司的副總會計師鄭麗明女士為我們做了一次生動的講座－“怎樣做一名好會計”。鄭總于1985年畢業(yè)于唐山大學，是我們的學姐，可以說她是我們學校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責任公司的副總會計師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標指明了方向，從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會計必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學習的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個企業(yè)中，會計的重要性不言而喻，因此一個好會計更要盡職盡責，做好本職工作。同時鄭總的事跡也讓我明白，作為會計還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。
二、心得體會
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.這次講座讓我對會計的實際工作有了新的認識。鄭總提出了一名優(yōu)秀會計應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實現(xiàn)這個目標指明前進方向。主要有下幾點體會認識：
1.不要怕吃苦。當會計不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟屧蹅冏鲂┐螂s的小事尤其私人老板，有時候老同事也會找你點小麻煩，對于這些要微笑以待。
2.擔得起這份工作。一定要擔得起這份工作，那么老板和別的人才會服你。
3.及時記錄。把工作中該記的及時記下來，疑難分錄，何時年檢什么，各種手續(xù)，時間長了，也就成了會計的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當老板數(shù)落我們的時候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時間，順序，方便的話復印一下，留著，以備不時之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會計，既然開始是為了生計，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點是鄭麗明學姐在講座中向我們介紹了成為一
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.名好會計的經(jīng)驗，為我們實現(xiàn)這個目標指明了方向，也從實際工作的角度提出了成為一名好會計應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會計師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
我們會計本科專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè)的師生有幸聆聽了著名會計師張慶華的講座。從一個不懂會計的學生慢慢成為一個會計界知名的人物，這與他的勤奮、多思多想分不開。他詳細向我們介紹了會計專業(yè)的職業(yè)選擇及其在企業(yè)管理中的地位，介紹了從事會計事業(yè)的經(jīng)驗，即要樹立牢固的專業(yè)觀點，這是學好、干好會計的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會計職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學好會計應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對會計的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴謹?shù)淖黠L。
二、心得體會
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動了我。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。作為一名會計，必須堅持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準繩嚴格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，對我今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過一周的實習，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實際運作情況的認識，為我們以后的學習、工作奠定基礎(chǔ)。在實習中，我對會計工作有了更深的認識：
1、做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會計人員掌握著一個企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導致嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會到誠信的重要性。作為外企的會計，他堅持自己的原則和立場，竭力維護國家利益，這是我們應(yīng)該學習的閃光之處。因此，要想做一個好的會計員，就必須要以誠信為本，必須堅持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點，這是對我們會計人員的基本要求，也是我們在以后的生活學習中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會計要靈活?！办`活”是指我們要善于溝通和交際，同時也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時的生活學習中，我們要學會溝通，學會交流，為以后的工作做準備。
會計本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@?？傊裉斓闹v座讓我受益匪淺，它警示我學好知識、正直為人。
聆聽注冊會計師考試知識講座有感
一、講座內(nèi)容
xx年注會報名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.解注會考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊會計師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會計專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會計基礎(chǔ)，甚至對注冊會計師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學習屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學習生涯就此開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.拿到新教材便開始本階段的學習，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實的基礎(chǔ)，熟悉和學習新教材的時間便大為縮短。
同時，他也為我們提出了寶貴的建議。當我們第一年參加cpa考試，建議首先報考會計，或者把會計和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計，財管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學好審計和財管對學習戰(zhàn)略會有較大促進作用。經(jīng)濟法則相對獨立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨學習。第三，循環(huán)復習。時間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時間應(yīng)放在滾動復習各科重點難點上，具體包括反復看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復習歷經(jīng)兩個多月，直至考試，時間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復習方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時學習的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進行六科的滾動式學習或復習。
二、學習收獲
李紅英老師介紹了注冊會計師考試情況及在學習過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報考注冊會計師考試需要提早進行預習階段，對于早
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.日進行學習狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅持。情緒低落時，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.大放小。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學英語四六級考試即將來臨，為了讓同學們充分的了解四六級考試基本形式，讓同學們在有限的時間 做好最充分的復習，我校舉辦了主題為“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”的學術(shù)講座。
大學英語四六級考試應(yīng)試技巧講座主要
總結(jié)
了：四級考試詞匯與語法的命題特點、四級考試詞匯與語法的命題特點、規(guī)律、命題特點、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等。《大綱》規(guī)定，大學本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學習中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動詞等的用法）。句法（時態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。二、學習收獲
聆聽了“大學英語四六級應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對講座內(nèi)容進行了梳理，相信會對四六級應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.為很多對話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計算，需要你提前做好準備，以便快速在演算 紙上迅速的計算。
3、當監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時間是最寶貴的時間，這時候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對的。因為在考試的緊張環(huán)境下，如果聽錄音的時候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實際上是很輕松的，有更多的思考時間來驗證推敲你的答案。
2)寫作考試：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.意使用不同的表達方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強講座心得體會
感謝公司給我們提供這么好的一個學習的機會，聽了李強老師的演講，給我的思想帶來一次強烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個個鮮明的事例，一次次撥動我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學習，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對它的理解就是，學習好課本知識，每天都有學習到新的知識。但是聽了這個講做之后，我對這句話有了新的認識，“好好學習”，不僅僅是學習書本的知識，還要學習如何做事做人。就如李強老師給我們說的“人生四堂課”——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學習的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M心，每天都要更進一步，人不怕窮，就怕沒有上進心。有理想有目標，每天朝著理想目標去努力，總會是越來越好，總會有實現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄郏贿M則退”，如果不上進就會被淘汰，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.就會被遺忘?！盁o知就導致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時候，我都會回想自己的行為，兩者做出對比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因為害怕被拒絕。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么。“沒有借口，完美執(zhí)行”。李強老師在講座中反復提到西點軍校的校訓“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級動物的天性，只有克服懶惰，付諸行動，并積極主動去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.技術(shù)部：陳新平
企業(yè)給大學生講座心得篇十二
講師給我們分析了當前大學生就業(yè)的嚴峻形式，并且2015年又是有史以來最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會后的第一份工作機會，因為第一份工作給予我們的則是教科書上永遠學不到的實踐財富，對于毫無社會實踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來講，經(jīng)驗的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒有什么尊卑賤貴之分，只要認真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因為公務(wù)員只不過充當著國家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會我能行！
經(jīng)過這次講座，使我對于自己所要選擇的
實習
單位有了更深刻的思考。首先，尋找
實習單位，進行職業(yè)規(guī)劃先從自己開始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢，讓我勝于其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類？（四）、我的價值觀是怎樣的？什么樣的目標才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢、性格、興趣、價值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，我打算尋找一份關(guān)于
銷售的實習崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進，不斷的克服自己的缺點，在工作中靈活運用自己所學的專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗。講師還給我們分析了一些在就業(yè)過程中會遇到的一些誤區(qū)：
目標，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因為要人單位呈現(xiàn)很多,而且都以排隊的形式等著學員學成畢業(yè),導致個別學生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業(yè)來講,很不是滋味;對于初入新職業(yè)時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗,但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經(jīng)驗積累.畢竟企業(yè)對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學生在校其間不認真
學習
，沒學到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績
、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。以上這些誤區(qū)都是我們在就業(yè)選擇實習單位時必須摒棄的東西，給自己一個準確的定位，用自己的實力和能力去證明自己的價值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實力與努力并重。個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認清自己，合理定位。（三）有專業(yè)知識和能力。（四）有良好溝通能力及良好團隊精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作?，F(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準備：
（一）增強競爭意識，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競爭為每個大學生提供了一個更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場競爭機制也必然反映到人才市場中來。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競爭使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒，有力地克服拉關(guān)系、走后門等不正之風和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹立正確一定就業(yè)意識，做好就業(yè)前的心理準備。我們不但要有過硬的知識還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠實、謙虛、。對待自己的同事、領(lǐng)導要誠實，是非功過面前事實求是，在科學知識應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個人與國家、集體之間的利益關(guān)系，以個人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強烈的事業(yè)心，高度的責任感，樹立熱愛勞動的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀守法，鐮潔奉公的工作作風。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識技能
和努力掌握最心動態(tài)使所學專業(yè)知識保持在學科專業(yè)的前沿。
其次，大學生應(yīng)有合理的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學生應(yīng)注意社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進行社會活動所必要的各種知識和能力。
今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責任的內(nèi)涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’
生活
在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業(yè)的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強烈的事業(yè)心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負起我們應(yīng)負的責任。就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責任心體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養(yǎng)成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。 常言道：細節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負責就是對自己負責的思想，以企業(yè)為家上下一心團結(jié)一致認真的投入到工作當中，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創(chuàng)造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大。控制私欲，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導致人們思想、立場的變質(zhì)，導致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)給大學生講座心得篇十三
質(zhì)量管理1711-彭潤莉
初次接觸這門課程時,感覺耳目一新。課堂氛圍很好，邵宇昕老師講課方式很靈活。通過對這門課的學習,我覺得我的幾個方面的能力有所提高,正是這些能力的提高,才能讓我在之后的工作中更自如、理性,更能全面的做好每一件事。我覺得受益匪淺。
履行好管理者的職責,管理者必須具有相應(yīng)的素質(zhì)。排在第一位的就是品德。品德體現(xiàn)了一個人的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀念,持續(xù)有力地指導他對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式。作為一名管理者,從其所應(yīng)履行的職責出發(fā),應(yīng)具有強烈的管理意愿和良好的精神素質(zhì)。一個管理者最重要的就是責任感。這不僅是對工作的責任感,在企業(yè)中,這更是對消費者的責任感。
管理并不是簡單的簽字和下命令。管理的每一個細小的環(huán)節(jié)都會影響企業(yè)的發(fā)展。管理者首先應(yīng)當具有良好的素質(zhì)。其次,管理者需要明確的判斷力,明確該做和不該做的事,并判斷企業(yè)的未來發(fā)展方向,有長遠的眼光。最后,在確定明確的目標之后,管理者必須認真的執(zhí)行各項管理職能,及時糾偏,使企業(yè)長久的發(fā)展下去。
質(zhì)量管理1711-王婷婷
12月20日星期三的下午，學院邀請了一位nsf審核員夏老師來為我們班開展關(guān)于質(zhì)量管理體系的講座。老師在自我介紹之后和我們說了一些她的生活經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，她說在她們公司里每次下班之后，上司在辦公室里坐著，沒有人敢按時下班，只有她可以按時下班，她說因為只有她的工作是做完了的，所以她可以有資格和信心能夠按時下班，一個人只有自己是有價值有本事的時候才能夠得到別人的認可與尊重。
她告訴我們在做質(zhì)量方面的工作是，每一個步驟都要小心謹慎。每道工序都有它存在的實際意義，我們在工作中要做的'，就是學習和理解工藝流程中每個環(huán)節(jié)的理論意義，只有真正懂得了為什么這么做，才能真正主動嚴格按著工藝流程走，更好的完成每道工序，確保其質(zhì)量。
項目人員要認真監(jiān)控每一個施工環(huán)節(jié)，不留死角。只有這樣才能避免因施工方人員工作不到位，而引發(fā)設(shè)備損壞的案例，避免公司財產(chǎn)損失時。
總結(jié)這些案例，我認為在工作過程中，我們要發(fā)揮自己的積極性，多學多問，三思而后行，讓自己深知每道工序都由它存在的理論意義，讓自己深知每道工序?qū)Υ_保風機質(zhì)量的現(xiàn)實意義，知道為什么要這樣做，知道怎樣才能做好，更要深刻意識到每個小差錯都有可能給產(chǎn)品帶來不合格的后果。只有在工作中實際行動起來，多學多問，自己質(zhì)量意識強了，控制質(zhì)量的相關(guān)技能真正掌握了。
質(zhì)量管理1711-季光明
之前對自己所學的專業(yè)沒有什么了解,也不知道它的應(yīng)用領(lǐng)域以及和管理行業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。
通過老師的主講,我明白了一些。雖然不是很多,但我覺得對自己的啟發(fā)還是蠻大的。下面我就講一下自己的感悟:
首先了解管理行業(yè)的概念,劃分和詳細分類,知道了質(zhì)量管理對企業(yè)的重要性;
其次,我了解了目前管理領(lǐng)域最熱門的工作職位,對自己未來的工作方向有了模糊的概念。以往教學時只會學習理論而很少教實戰(zhàn),其實，實際演練是學習新知識最快最有效的方法,它可以讓你迅速掌握要領(lǐng),發(fā)現(xiàn)自己的盲點?？茨切┲R時覺得很簡單,但真正設(shè)計一個概念時卻發(fā)現(xiàn)把那些知識聯(lián)系起來并不簡單。所以實際操作是學習知識最好的方法。只有堅持才能獲得勝利,往往你放棄的時候就是你快要成功的時刻。
通常,剛接觸一門新知識時我們會好奇,充滿興趣,但隨著難度的加深,不懂的越來越多,就會產(chǎn)生想要放棄的沖動,而往往只要跨過這道坎,就會邁上一個新的臺階。
要根據(jù)自己興趣去選擇自己想要學習的知識,不要強迫自己去學習自己不喜歡的知識,這樣效果很差。不要再想著在大學混日子了,成為每天三點一線的平凡人。大學不是讓我們用來享受的地方,也不是我們的避風港。不管你之前如何,它是我們?nèi)松男缕瘘c。不要讓自己輸在起跑線上,這是為我們以后的人生打基礎(chǔ)?；A(chǔ)決定了你的高度,如果想要在未來有所作為,就要從現(xiàn)在開始做起。努力吧自己,為未來的自己規(guī)劃藍圖。
企業(yè)給大學生講座心得篇十四
李開復老師來我們學校開講座了！一開始很激動，但是后來就無奈了，正好換課到那時，又是必定一票難求。逐漸放棄了想法，但是，到了時間還是抱著試一試的態(tài)度去了會場，終于是得以見到老師的風采。
老師很有風度，但是講座娓娓道來，又像是一個平常人，毫無那種張揚極端的個性。
老師講了他的十個成長的啟發(fā)，將他的人生軌跡穿起來，也將一些人生經(jīng)歷的哲理拿出來與大家一起分享。
李開復1961年出生于臺灣，母親在43歲高齡時生下他前，被醫(yī)生數(shù)次勸阻。因為醫(yī)生透露，如此高齡的產(chǎn)婦很可能生下白癡。但是母親不顧一切勸阻生下了這個幺兒。這個幺兒在母親的極度寵愛下自由自在地成長著，喜歡做很多惡作劇。把家里所有的鐘表調(diào)慢一小時以便晚上床睡覺。把鄰居池塘里的水放干以證實鄰居池塘里有沒有100條魚。這一切母親都只是報以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無人。
當5歲的李開復得意洋洋地對鄰居阿姨表示“上小學以后就沒有見過99分”后。母親不允許這樣的狂放存在于孩子身上，有史以來第一次打了開復。母親告訴他，“不只要好好學習，還要改掉驕傲的毛病。自夸是要不得的。謙虛是中國人的美德。”母親總是不失時機地把做人的道理告訴開復。這一次強烈的記憶，使得開復懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會在自卑或自負中跌倒。
李開復11歲留學美國之后，一直在美國成長。1972年，他進入了美國哥倫比亞大學學習“政治科學”專業(yè)。然而兩年的學習讓他知道自己的興趣并非在政治方面。學習的枯燥經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學習成績也不盡如人意。但是，他發(fā)現(xiàn)他在選修的計算機課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫出程序時，他早就把程序?qū)懲甓鵁o所事事。后來，他發(fā)現(xiàn)他像發(fā)瘋一樣愛上了這門學科。因此，在大學二年級時，他自己做出了一個驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個全美排名第3的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個毫無名氣可言的專業(yè)。但是，他聽從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計算機專業(yè)。而這個決定，改寫了他一生的軌跡。
李開復以哥倫比亞大學計算機專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后，順利進入匹茲堡的卡內(nèi)基·梅隆大學就讀計算機專業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開復十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，haberman說，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功！”而李開復的努力證實了這種說法。李開復關(guān)于統(tǒng)計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復也在博士生涯中，學會了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
李開復在讀博士期間選擇的研究方向是“語音識別”。師從博士生導師羅迪。羅迪教授鼓勵李開復用專家統(tǒng)計的方法來研究語音識別，而李開復在這個領(lǐng)域經(jīng)過了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語音識別用這個方法可以獲得特定語者95%的語音識別率。李開復把整個研究過程寫了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專家系統(tǒng)是有嚴重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識別。他認為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計模式是唯一的希望。當他把想法告訴導師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你！”這樣的說法讓李開復備受感動，成就了李開復博士論文的成功。他的論文當年被評為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。
李開復在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計學做出的語音識別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個明星學生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。1983年暑假，李開復得到了暑期工的工作。
其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個最聰明的高中生計算機課程。李開復自己對那段時光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學生的評語，才知道學生認為，“李老師的教學就像催眠曲！”這樣的評價無疑使得李開復備受打擊。
然而，李開復并沒有氣餒。他把失敗當成了學習的機會，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學生時代的練習。
在蘋果和sgi李開復度過了八年科學家到產(chǎn)品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋果的quicktime，但是在sgi他碰到了巨大的挫折。他的團隊發(fā)明的三維瀏覽器，在市場上失敗，整個團隊和產(chǎn)品被公司廉價賣掉。這時，他又發(fā)揮了“從挫折中學習”的反省。他理解了，僅僅有科學家的“新”、“酷”的創(chuàng)新是不夠的。創(chuàng)新必須是針對用戶的，必須是有用的。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復1998年夏天回到中國，在中國開創(chuàng)微軟中國研究院。這時，他把這個教訓帶入中國團隊。
20xx年，李開復被調(diào)回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作后，他深深地體會了一個完美工作的標準，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長的空間，并具備一定的影響力。他懷念著在中國研究院的興趣，還有在剛調(diào)回美國的學習，但是他期望著有更大的影響力。當他發(fā)現(xiàn)谷歌將開始在中國創(chuàng)建時，他主動找到了谷歌ceo施密特，并表示愿意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個月之后就給了李開復offer。李開復說，當你遇到喜歡的工作機會，不需要任何的遲疑，而需要積極主動來爭取。因為這樣的機會往往炙手可熱，一秒鐘的猶豫你就可能與之失之交臂。
20xx年，是李開復的轉(zhuǎn)折年。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
于是，他全力以赴地投入了這場戰(zhàn)斗，不再理會那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過兩個月的努力，法庭同意李開復到谷歌工作。最后，當李開復回到媒體面前開始工作時，他發(fā)現(xiàn)，沒有一個記者還提問與訴訟有關(guān)的問題，因為作為官司的勝利者，媒體不再相信那些謠言。
谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在李開復面前的另一個課題。李開復非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20xx年的目標、合作伙伴、總部溝通上努力，其他的時間，他更是一個企業(yè)文化的維護者、公司的發(fā)言人、員工的教練。
什么是成功？是否擁有了名利就算成功。對此，李開復回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標時，才意識到，人生的價值在于貢獻，和對他人的影響。
李開復曾經(jīng)有過一個獨特的夢想，就是在中國創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因為種種原因沒有成功。但是他并沒有氣餒，而是用另外的方式實踐夢想。他說：“我不能改變教育，但是我可以幫助學生?！彼o中國的大學生寫信，寫書，辦了“我學網(wǎng)”，每年面對十萬學生做演講。在幫助學生的過程中，李開復看到中國大學生的成長。他說，他曾經(jīng)想過自己的墓志銘應(yīng)該有科學家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會感覺到內(nèi)心的溫暖。
企業(yè)給大學生講座心得篇十五
生動、實用的講座。這次講座主要目的是為了使每個投行人能以專業(yè)的眼光研究財務(wù)報表，從而準確評估被投資公司的經(jīng)營能力、償債能力以及風險承受能力等，為投資及退出決策提供依據(jù)。通過聽這次講座，我有以下幾點體會：
一、分析和評價公司財務(wù)業(yè)績和風險，讀懂財務(wù)報表是關(guān)鍵
財務(wù)報表是公司根據(jù)財務(wù)標準或準則編制的，向股東、高層管理者、政府或債權(quán)人提供或報告公司在一段時期以來的有關(guān)經(jīng)營和財務(wù)信息的正式文件。財務(wù)報表特別是上市公司的財務(wù)報表作為一種信息的載體，是外部了解企業(yè)經(jīng)營能力、償債能力、風險承受能力的門戶。因此讀懂財務(wù)報表是分析和評價公司財務(wù)業(yè)績和風險的關(guān)鍵。這里所說的讀懂是一個去偽存真，除粗取精的過程。每個投行人應(yīng)具有敏銳的眼光，應(yīng)從紛繁復雜的'信息中提取對決策有用的信息。
二、做投行，應(yīng)重視財務(wù)危機預警分析判別模型
做投資，最顯著的特點就是“高風險，高回報”。雖然高回報是以高風險為代價，有很多風險是未知的，但有些風險是可以加以預測的。我們對一個項目進行投資，必須對其風險進行預測，因此財務(wù)危機預警分析判別模型是預測的最基本也是最實用的工具。這一基本分析工具每個投行人都應(yīng)重視，并盡量用于實際分析與評測過程中。
三、投資回報的高低源于被投資單位獲利能力的強弱
被投資單位獲利能力越強，投資者的投資回報率越高。因此在進行項目決策時首要考慮的是企業(yè)的獲利能力。獲利能力一般通過盈利能力和營運能力來衡量。目前常用的盈利能力分析主要指標有資產(chǎn)報酬率、股東權(quán)益回報率、銷售凈利潤率、成本費用率、每股收益率、市盈率等；常用的營運能力分析主要指標有營運資本、存貨周轉(zhuǎn)期、存貨天數(shù)、經(jīng)營性循環(huán)周期、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款平均收賬期、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等。
四、現(xiàn)金流是企業(yè)的生命線，投資決策應(yīng)關(guān)注被投資企業(yè)現(xiàn)金流
在東南亞地區(qū)爆發(fā)金融危機以后，企業(yè)界提出了“現(xiàn)金為王”的口號。沒有現(xiàn)金流，企業(yè)就無法生存。誰有現(xiàn)金，誰的抗風險能力就強?，F(xiàn)金獲得的能力決定了企業(yè)未來的競爭力。因此我們在分析被投資企業(yè)的經(jīng)營能力時必須注意兩點，其一，利潤額大不一定具有持續(xù)的現(xiàn)金流，抗風險能力不一定好；其二，作為一個企業(yè)而言，產(chǎn)品才是它盈利的根本，我們注重的是其經(jīng)營性現(xiàn)金流量，至于投融資所產(chǎn)生的現(xiàn)金流只是作為考察它償債能力的一種指標，它的流進流出并不是一種常態(tài)。
五、財務(wù)戰(zhàn)略決策矩陣具有一定實用價值
財務(wù)戰(zhàn)略矩陣通過一個坐標軸（橫坐標為現(xiàn)金流的狀況，縱坐標為經(jīng)濟附加值）直觀表明公司是否創(chuàng)造價值，公司的發(fā)展速度的快慢，公司在不同的坐標軸區(qū)間應(yīng)采取的發(fā)展戰(zhàn)略。只要獲得現(xiàn)金流和經(jīng)濟附加值兩方面的數(shù)值，就能大致擬定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。而做為投資公司，我們可以根據(jù)其發(fā)展策略推測企業(yè)的財務(wù)狀況和現(xiàn)金流的狀況，為投資決策提供依據(jù)。
總而言之，非常感謝公司給我們提供了這樣一次非常難得的學習機會。雖然只有短短兩天的時間，但我相信所學所感所悟的東西將終生受益。
企業(yè)給大學生講座心得篇十六
我參加了一場名為“企業(yè)講座”的活動，此次活動的目的是為我們提供關(guān)于企業(yè)運作、管理和發(fā)展的實用信息。在這場講座中，不僅有企業(yè)高管和成功企業(yè)家的分享，還有許多有趣和富有洞察力的案例分析。通過這次講座，我深深體會到了成功企業(yè)的運作模式和經(jīng)驗，并對自己的職業(yè)生涯和個人成長有了更深入的思考。
首先，在講座中，我們聽取了一位名人企業(yè)家的演講。他以他創(chuàng)辦的企業(yè)為例，闡述了他成為成功企業(yè)家的心得體會。他指出，成功企業(yè)的核心是有一個清晰的愿景和戰(zhàn)略，以及敏銳的市場洞察力。只有擁有明確的愿景和目標，企業(yè)才能夠在激烈的市場競爭中不斷進步。他還提到，一個成功的企業(yè)家需要具備堅定的毅力和對挑戰(zhàn)的勇氣。在創(chuàng)業(yè)的道路上，會充滿困難和挫折，只有持之以恒地追求自己的夢想，才能真正實現(xiàn)成功。
其次，講座中的案例分析給我留下了深刻的印象。案例分析涉及到了一些著名企業(yè)的成功故事，讓我對這些企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷有了更深入的了解。通過分析這些案例，我學到了很多關(guān)于市場開拓、品牌建設(shè)和管理團隊的知識。例如，一家成功的企業(yè)需要積極拓展市場，不斷創(chuàng)新，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時，一個優(yōu)秀的團隊也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在案例分析中，我看到了很多企業(yè)通過建設(shè)團隊、激勵員工來實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的例子，這讓我深受啟發(fā)。
第三，講座中還有一些具體的經(jīng)驗分享，這些經(jīng)驗分享讓我深受鼓舞。講座嘉賓們分享了他們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難并取得成功。這些分享幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)和過程。其中，一位企業(yè)家提到他在創(chuàng)業(yè)初期一直陷入困境，但通過不斷學習和進取，他成功地實現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。他的經(jīng)歷鼓勵了我，在面對挑戰(zhàn)時不要退縮，要勇敢面對并尋找解決問題的方法。
此外，講座中還有一些關(guān)于個人成長的討論，這讓我對自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展有了更深入的思考。一位企業(yè)高管談到了他個人成長的經(jīng)驗，他強調(diào)了不斷學習和自我提升的重要性。他說，一個成功的人需要保持好奇心和持續(xù)學習的態(tài)度，才能不斷地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。這使我意識到，作為一個職場人士，我需要不斷學習和提升自己，以適應(yīng)快速變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和市場競爭。
通過這場企業(yè)講座，我不僅了解到了成功企業(yè)的運作模式和經(jīng)驗，還對自己的職業(yè)生涯和個人發(fā)展有了更深入的思考。我相信這些知識和體會將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名年輕人，我將以此次講座為契機，不斷學習和提升自己，追求自己的夢想，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。
企業(yè)給大學生講座心得篇十七
對于每個管理者來說，合理節(jié)稅是一個心照不宣的話題，合理節(jié)稅的能力也是招用高級財務(wù)管理人員的重要依據(jù)之一，作為財會相關(guān)人員，理解與掌握通過正當途徑合法正當節(jié)稅的原理與技巧，對于提高公司的財務(wù)管理能力、貫徹公司財務(wù)政策有著重要意義。
研討會在東莞富盈酒店五樓的大廳內(nèi)舉行，為期整整一天。擔任此次會議主講的，是素有“南北避稅雙雄”之稱的中山大學余文聲教授，他現(xiàn)任廣東金壇稅務(wù)師事務(wù)所和廣州惠建會計師事務(wù)所所長，與會人員主要來自金蝶產(chǎn)品客戶、潛在客戶、關(guān)系單位等，與會人數(shù)達一千多人。
節(jié)稅、避稅的話題，在筆者原來的意識里總是有些難以啟齒的感覺，但通過參加這次講座，才深刻體會到：所謂的節(jié)稅并不是偷稅漏稅，而是在合理全法的范圍內(nèi)，充分利用稅收政策的調(diào)節(jié)取向去經(jīng)營企業(yè)，使企業(yè)的發(fā)展一方面有利于國家的政策指向，另一方面取得好的經(jīng)濟效益，這不但有利于本企業(yè)的發(fā)展，而且能提高企業(yè)的財務(wù)管理水平，提高國家宏觀經(jīng)濟政策的運行效率，增強人們的納稅意識，從長遠看有利于國家稅收收入提高及代理中介的健康發(fā)展。當然，其中的某些做法是利用了稅法的地方性、時效性、條文的不嚴密性和不明確性來達到這一目的的，但這些做法首先能通過稅務(wù)部門的認可，并在一定情況下可以給企業(yè)留住發(fā)展的后勁。
稅收籌劃，要本著事前籌劃原則（走在納稅前面）、保護性原則、經(jīng)濟原則（考慮籌劃成本）、適時調(diào)整原則（注意政策取向）等四大原則。從方法上，可以利用稅法規(guī)定的差異性（經(jīng)濟性質(zhì)差異、行業(yè)差異、地區(qū)差異、納稅環(huán)節(jié)差異等）或利用稅法條文的選擇性、不明確性等。
企業(yè)給大學生講座心得篇十八
20xx年xx月xx日，通過學習，使我們對企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實際途徑。xx教授用歷史事實衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細談?wù)勎业男牡皿w會。
課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個有利于價值發(fā)揮空間，領(lǐng)導者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責任的同時進行相應(yīng)的授權(quán)，通過鼓勵員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競爭力，并建立科學有效的激勵機制來調(diào)動員工的積極性。同時，xx教授還指出了管理者品德和管理制度的問題，要提升和加強管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對我們管理者基本要求，傳達了有才致小富，有德興國家的中心思想。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！敝袊鴤鹘y(tǒng)國學中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國從古到今的管理實踐。國學文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營決策、制度決策、人才決策至價值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。
企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實力。硬可壯威，軟可致遠。硬能提效，軟能擔責。軟硬不可分，沒有硬作支撐，軟為無本之木;沒有軟來護體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學識是軟實力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標桿，必須有“軟實力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無我有，人有我精，實實在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛戴;那么團隊才能成為一個能打硬仗，無堅不摧的團隊。國學，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價值，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財富哲學。影響著每個中華兒女的思想和行為。中華民族因為自己博大精深的.文化而存續(xù)，而驕傲!對于企業(yè)管理者來說，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個社會群體中人的性格、思想、價值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價值認同。這些都離不開國學。因為國學是闡述人生大道理的知識，是指明人生方向的指南針，當我們或我們的員工看不清前方時，國學能為我們撥開眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當前，互聯(lián)網(wǎng)、手機、汽車、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利，身上的壓力越來越大，似乎精神上也越來越荒蕪，這是很危險的事情。這時候讀讀國學經(jīng)典里的語句，學而不思則罔，思而不學則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國，平天下等等。這些學習，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理，會讓我們心里充實、愉悅。從中我們學會了以感恩的心去對待自己的父母和企業(yè);從樂于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對待犯過錯誤或者反對過自己的人;如何做一個善良的人，做一個孝順父母的人，做一個有禮貌的人，做一個智慧的領(lǐng)導，做一個聽懂話，出好活的員工。
我們知道：財富是辛勤勞動與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責任，是心與血的結(jié)晶。一個合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷售的，也應(yīng)該是一個高尚道德的實踐者。一個不了解中華民族歷史文化的人，一個不掌握這個民族生存智慧的人，一定會缺少對這個偉大民族的認識，一定缺少對這個民族情感的認知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對象的信任，有凝聚力、號召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹立對黨對人民負責的態(tài)度，嚴肅對待工作，認真堅持原則，準確把握政策，嚴格辦事程序，尤其在重大問題、重大決策上敢于抵制不正之風，弘揚良好導向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢壓力，不當好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績、情感、領(lǐng)導藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無形作用，來影響員工的態(tài)度、行為、思想和價值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長而持久。
這次從國學看企業(yè)管理的學習，對我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對我們企業(yè)發(fā)展的未來更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項習慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進，無限事業(yè)的工作中，以自身為起點踐行企業(yè)制度，推動企業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。
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