通過(guò)總結(jié)心得，我明白了壓力管理對(duì)于保持心理健康的重要性。那么如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)呢？首先，我們需要明確心得體會(huì)的主題，確定我們要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次，我們可以回顧自己的經(jīng)歷和收獲，思考所取得的成果和遇到的問(wèn)題，對(duì)此進(jìn)行歸納和總結(jié)。最后，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，充分展現(xiàn)個(gè)人的理解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)參考材料，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
孝親心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
幼兒孝親是中華民族傳統(tǒng)美德中最為重要的一項(xiàng)。一個(gè)有孝心的人，通常也是一個(gè)充滿愛(ài)心和責(zé)任感的人。幼兒學(xué)習(xí)孝親，不僅是培養(yǎng)他們良好的家庭觀念，也是培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步。在日常生活中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于孝親的心得體會(huì)，希望通過(guò)分享和討論，能夠幫助更多的幼兒明白孝親的重要性。
第二段：感恩父母（250字）
幼兒時(shí)期是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段我們應(yīng)該充滿感激之情地對(duì)待父母的付出。我們應(yīng)該明白父母不僅給予了我們生命，還給予了我們關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育的支持。每當(dāng)我看到父母為我付出辛勤的勞動(dòng)時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的感激。在家庭中，我盡可能地多做一些力所能及的事情，比如幫助父母做家務(wù)，盡量節(jié)約用水用電等，通過(guò)這些行為讓我更加明白了父母的辛勞。
第三段：關(guān)心父母的身體健康（250字）
父母的身體健康對(duì)于我們幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的。學(xué)會(huì)關(guān)心父母的身體健康是我們應(yīng)該具備的基本能力。我會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)父母的身體狀況，關(guān)心他們是否感到疲憊或不適。在家里我會(huì)經(jīng)常為父母準(zhǔn)備一些有營(yíng)養(yǎng)的食物，鼓勵(lì)他們多休息，多參加運(yùn)動(dòng)，保持健康的生活方式。同時(shí)，我還會(huì)提醒父母定期體檢，以及及時(shí)就醫(yī)，這樣可以確保他們?cè)缛瞻l(fā)現(xiàn)潛在的健康問(wèn)題。
第四段：孝敬父母的行動(dòng)（250字）
孝順父母不僅僅是口頭上的表達(dá)，更要通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我會(huì)盡量減少讓父母擔(dān)心的事情發(fā)生，比如注意安全，遵守交通規(guī)則等。同時(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)來(lái)讓父母為我感到自豪。在日常生活中，我樂(lè)于幫助父母做一些力所能及的事情，比如幫忙打掃房間、整理書(shū)桌等。我深知這些小事情對(duì)父母來(lái)說(shuō)其實(shí)是非常重要的。
第五段：培養(yǎng)自己的孝心（350字）
學(xué)會(huì)孝順不僅僅是為了讓父母開(kāi)心，更是為了培養(yǎng)自己的才能和美德。孝心是國(guó)家、社會(huì)發(fā)展的基石，只有有愛(ài)心和善良的人，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)關(guān)心父母，我學(xué)到了如何對(duì)待他人、如何關(guān)心他人、如何盡自己最大的努力去幫助他人。這些美德對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，不僅能夠使我成為一個(gè)有責(zé)任心的人，也是我成為一個(gè)優(yōu)秀公民的關(guān)鍵一步。
結(jié)束語(yǔ)（100字）
幼兒時(shí)期是養(yǎng)成良好家庭觀念和孝親道德的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)感恩父母，關(guān)心父母的身體健康，以及用行動(dòng)來(lái)孝敬父母，我們能夠培養(yǎng)出扎實(shí)的孝親意識(shí)和美德。這些孝親的心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都起到了非常重要的作用。同時(shí)，我們也要時(shí)刻牢記，要將這種孝親意識(shí)內(nèi)化于心，在自己的行動(dòng)中得以體現(xiàn)，以成為一個(gè)愛(ài)心、責(zé)任感和善良的人。
孝親心得體會(huì)篇二
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，人們對(duì)于家庭的關(guān)注少了許多，孝親的美德也在逐漸淡化。為了讓人們重新意識(shí)到孝親的重要性，我參觀了一家名叫“孝親驛站”的養(yǎng)老院。在這次參觀中，我深深感受到了孝親的力量和美好，也對(duì)養(yǎng)老院的管理與服務(wù)有了更深的理解。以下是我對(duì)這次參觀的心得體會(huì)。
在我進(jìn)入孝親驛站的大門(mén)時(shí)，一股溫暖的氣息迎面而來(lái)。院內(nèi)布置得猶如一個(gè)大家庭，各種鮮花和綠植點(diǎn)綴其間，讓人感到寧?kù)o和舒適。這里并不是冷冰冰的養(yǎng)老院，而是一個(gè)溫暖的家。我立即有了參觀的欲望，渴望走近這個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的地方。
首先，我來(lái)到了孝親驛站的活動(dòng)室。這個(gè)活動(dòng)室寬敞明亮，墻上掛著一些老人親手織的毛衣、鞋子和布藝作品，展示了他們的智慧和才藝。一位老人正在和自己的小孫子下棋，另一位老人正在輕輕地拍著手，享受著音樂(lè)的美妙。他們不僅參與各種活動(dòng)，還能得到心理咨詢和康復(fù)輔導(dǎo)。這種綜合性的服務(wù)讓我很感動(dòng)，它給老人們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓他們重新找到了愛(ài)生活的動(dòng)力。
接著，我來(lái)到了孝親驛站的餐廳。這里有營(yíng)養(yǎng)師制定的均衡飲食菜單，每一份食物都經(jīng)過(guò)精心烹飪和調(diào)配。老人們圍在餐桌旁，有說(shuō)有笑，享受著美食帶來(lái)的幸福。我看到這些和藹可親的廚師們把食物分裝到每個(gè)老人的碗盤(pán)中，細(xì)心體貼。每一頓飯都是如此，每一位老人的味蕾都能得到滿足。這樣的細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到孝親不僅僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)，更是精神上的慰藉。
接下來(lái)，我來(lái)到了孝親驛站的康復(fù)室。這里是老人們進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)的地方，有各種各樣的器械和設(shè)備。我看到一位雙腿受傷的老人正在堅(jiān)持做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，他的兒子在一旁鼓勵(lì)著他。這種愈挫愈勇的精神讓我敬佩不已?？祻?fù)室里的康復(fù)師幫助老人們恢復(fù)了他們的健康，他們對(duì)待每一位老人都像對(duì)待家人一樣。他們用自己的專業(yè)知識(shí)和真誠(chéng)的關(guān)懷，幫助老人們重新?lián)碛歇?dú)立生活的能力。
最后，我參觀了孝親驛站的養(yǎng)老房間。每間房間都有舒適的床鋪和家具，墻上貼滿了老人們的家庭照片和他們的回憶。一個(gè)個(gè)房間里彌漫著溫馨的氛圍，散發(fā)著家的味道。我看到一位老人正在給自己的房間做打掃，她打扮得整潔干凈，臉上帶著滿滿的幸福。我想，這是因?yàn)樗硖幮⒂H驛站，得到了周圍人的關(guān)懷和尊重。
通過(guò)這次參觀，我深深認(rèn)識(shí)到了孝親的重要性和價(jià)值。孝親并不僅僅是對(duì)父母物質(zhì)供養(yǎng)的責(zé)任，更是應(yīng)該將他們當(dāng)作自己家人一樣去對(duì)待。孝親驛站為我們提供了一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，讓老人們重新感受到了溫暖和幸福。在未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)孝親的美德，在自己的家庭中傳承并實(shí)踐。
孝親心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）
孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分，也是我們每個(gè)人應(yīng)該秉持的價(jià)值觀。作為現(xiàn)代人，在快節(jié)奏的生活中，如何體現(xiàn)孝親敬老的觀念，并將其融入日常行為中，是我們需要思考和探索的問(wèn)題。通過(guò)與父母、老人的相處和觀察，我有了一些關(guān)于孝親敬老的心得體會(huì)。
第二段：尊重和理解（300字）
孝親敬老的第一步是尊重和理解。尊重是表達(dá)孝心的基石，體現(xiàn)在我們對(duì)父母、老人的言行上。我們應(yīng)該尊重他們的意見(jiàn)和決定，不輕言反對(duì)或質(zhì)疑。同時(shí)，我們也應(yīng)該理解他們所經(jīng)歷的歲月和心情。老人的觀念和思維方式可能與我們不同，但我們應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地地理解他們的角度。尊重和理解能夠讓父母和老人感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，從而建立起和諧的家庭關(guān)系。
第三段：關(guān)注和陪伴（300字）
關(guān)注和陪伴是體現(xiàn)孝親敬老的重要形式。在日常生活中，我們應(yīng)該多關(guān)注老人的身體和心理健康。關(guān)注包括關(guān)心他們的飲食、作息、藥物等方面的需求。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)心他們的心情，并提供溫暖和關(guān)愛(ài)。此外，陪伴是對(duì)老人的最好禮物。我們應(yīng)該抽出時(shí)間和老人一起交談、看電視、散步等等，分享彼此的生活和情感。陪伴和關(guān)注能夠讓老人感受到家庭的溫暖，提高他們的生活質(zhì)量和幸福感。
第四段：孝敬的實(shí)際行動(dòng)（300字）
孝親敬老不僅是一種情感表達(dá)，還需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。我們可以通過(guò)幫助輕便家務(wù)，提供經(jīng)濟(jì)支持，照顧年邁父母的身體健康等方式來(lái)體現(xiàn)孝敬之心。實(shí)際行動(dòng)不僅能為父母和老人減輕負(fù)擔(dān)，還可以體現(xiàn)我們對(duì)他們的責(zé)任和關(guān)心。此外，我們還可以主動(dòng)關(guān)注社會(huì)上關(guān)于老年人權(quán)益和福利保障的問(wèn)題，并參與相關(guān)志愿者活動(dòng)。通過(guò)種種實(shí)際行動(dòng)，我們才能真正貫徹孝親敬老的價(jià)值觀。
第五段：收尾（200字）
總結(jié)起來(lái)，孝親敬老是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從尊重和理解開(kāi)始，關(guān)注和陪伴老人，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之情。只有這樣，才能真正傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，父母養(yǎng)育我們，老人給予我們經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們應(yīng)該以感恩之心回報(bào)他們，讓他們盡享晚年的幸福和快樂(lè)。
（共計(jì)1200字）
孝親心得體會(huì)篇四
作為人類社會(huì)的基本單位，家庭在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都扮演著重要的角色，而孝親敬長(zhǎng)也是傳統(tǒng)中華文化中的重要品德。今天，我想分享一些我對(duì)孝親敬長(zhǎng)的心得與體會(huì)，希望能夠在大家的日常生活中吸取一些啟示。
第一段：孝親敬長(zhǎng)的重要性不可低估
在中華文化傳統(tǒng)中，孝禮之道一直被嚴(yán)格注重。一個(gè)家庭的和睦與快樂(lè)往往是由互相之間的孝敬與尊重而構(gòu)成的。尤其在當(dāng)今社會(huì)背景下，快節(jié)奏的生活方式使人們經(jīng)常忽略家人之間的親情，而孝親敬長(zhǎng)則是從根本上彌補(bǔ)這一缺陷的重要途徑之一。
第二段：踐行孝親敬長(zhǎng)需要細(xì)心體貼
孝親敬長(zhǎng)不僅體現(xiàn)在說(shuō)出口的話語(yǔ)和行動(dòng)上，更要彰顯在日常生活中的細(xì)節(jié)之處。比如，每天為父母煮一碗雞湯、泡一壺茶；與老人親密交談，為他們解憂；請(qǐng)長(zhǎng)輩一起出行、娛樂(lè)等。細(xì)心體貼的關(guān)懷和關(guān)注，讓長(zhǎng)輩感受到被重視和珍視，從而建立互相之間的信任和依賴。
第三段：孝親敬長(zhǎng)應(yīng)包容理解
不同的世代間總是存在著文化差異、個(gè)人習(xí)慣等因素的差異。我們應(yīng)當(dāng)在踐行孝親敬長(zhǎng)的同時(shí)，接納和理解長(zhǎng)輩所持有的價(jià)值觀和習(xí)慣，博得他們的理解和信任。如此，家庭才得以更加和諧共融，長(zhǎng)幼之間的關(guān)系才得以提升到一種更高層次的互相理解和接納。
第四段：孝親敬長(zhǎng)也包括傳承文化
孝親敬長(zhǎng)不僅僅體現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)輩個(gè)人的關(guān)懷，也能體現(xiàn)在傳承文化上。我們要尊重和傳承傳統(tǒng)文化，如父母口頭傳授的故事和箴言、家族文化、風(fēng)俗習(xí)慣等。通過(guò)這些文化傳承，我們可以更好地了解家族的歷史和根源，感悟文化的內(nèi)涵和智慧，塑造更好的自我。
第五段：孝親敬長(zhǎng)需要在日常行為中習(xí)得
孝親敬長(zhǎng)是一種積極向上的品質(zhì)，需要在日常行為中不斷習(xí)得和培養(yǎng)。我們應(yīng)該從模仿和感悟中學(xué)習(xí)，從身邊的人和事中領(lǐng)悟。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了這種品質(zhì)，不僅能夠更好地維系家庭和諧，同時(shí)也會(huì)提升自我的人格魅力和價(jià)值。
總結(jié)：孝親敬長(zhǎng)是一種人類社會(huì)普遍的道德情感，是家庭和睦、人際關(guān)系良好的基礎(chǔ)保障。我們應(yīng)當(dāng)從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，通過(guò)傳承文化、理解感悟等方式，不斷培養(yǎng)和提升孝親敬長(zhǎng)的品質(zhì)，為家庭、社會(huì)的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
孝親心得體會(huì)篇五
拗九節(jié)孝，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)于孝道的最高禮儀標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論古代還是現(xiàn)代，都是我們民族最為崇尚的美德。如今社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活壓力越來(lái)越大，孝順父母的責(zé)任也更加重大。近來(lái)，我通過(guò)自身的體會(huì)和實(shí)踐，對(duì)于拗九節(jié)孝的理解逐漸加深。以下是我對(duì)于拗九節(jié)孝親心得的體會(huì)與思考。
首先，拗九節(jié)孝親，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是孝敬父母的心態(tài)。孝心要真實(shí)，要從內(nèi)心發(fā)出，才能產(chǎn)生持久的動(dòng)力。作為子女，我們要時(shí)刻尊重父母，關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，為他們解決生活中的問(wèn)題和困擾。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)與父母溝通，并尊重他們的意見(jiàn)和決定。只有真誠(chéng)地關(guān)心和尊重父母，才能體現(xiàn)“大孝無(wú)壞聲”的真義，才能用心去做到“聽(tīng)悅不聽(tīng)，聽(tīng)惡不聽(tīng)”，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的孝敬。
其次，拗九節(jié)孝親需要我們主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任。承擔(dān)家庭責(zé)任首先是要關(guān)心父母的身心健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)舒適無(wú)憂的生活環(huán)境。我們應(yīng)該主動(dòng)為父母減輕生活的負(fù)擔(dān)，積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，照顧好他們的生活和飲食。同時(shí)，我們還要在經(jīng)濟(jì)上盡自己的能力去資助父母，為他們創(chuàng)造充裕的生活條件。只有主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，才能把孝敬父母的理念貫徹到生活的方方面面，讓孝順行動(dòng)成為我們內(nèi)心深處最真實(shí)的呼喚。
再次，拗九節(jié)孝親需要我們注重平衡自我與父母的關(guān)系。在孝敬父母的過(guò)程中，我們不僅要滿足父母的需求，保證他們的福祉，也要有自己的發(fā)展和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。我們不能一味地追求孝敬，卻忽略了自己的夢(mèng)想和追求。孝敬父母并不意味著我們完全犧牲自己的利益，而應(yīng)該是在平衡好自己與父母之間的關(guān)系后，才能更好地孝敬父母。我們應(yīng)該盡力做到事業(yè)有成，讓父母為我們驕傲，而不是給他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。
最后，拗九節(jié)孝親需要我們?cè)谛⒌郎喜粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展快速，我們要與時(shí)俱進(jìn)地接受新知識(shí)和技術(shù)，用心去實(shí)施。我們要積極參與公眾事務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為父母爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地踐行孝敬父母的理念。
總之，對(duì)于拗九節(jié)孝親的理解，我認(rèn)為首先要有真實(shí)的孝心，要從內(nèi)心發(fā)自真情，用心去孝敬父母。其次，要主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任，為他們創(chuàng)造舒適無(wú)憂的生活環(huán)境。同時(shí)，我們要注意平衡自我與父母的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和孝敬父母的平衡。最后，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地踐行孝道。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的心靈追求。在現(xiàn)代社會(huì)，我們要珍惜和繼承這一美德，用行動(dòng)去詮釋拗九節(jié)孝親。只有這樣，我們才能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，建設(shè)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。
孝親心得體會(huì)篇六
節(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，九九重陽(yáng)節(jié)更是孝道的象征。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，尊老、敬愛(ài)、孝順逐漸淡出人們的視野，人們更多地關(guān)注個(gè)人利益，而對(duì)親情的關(guān)懷和孝敬卻逐漸減少。然而在現(xiàn)代社會(huì)，我們作為新一代的青年人，要始終銘記拗九節(jié)孝親的精神，傳承中華民族的孝道文化。以下是我對(duì)拗九節(jié)孝親的一些心得體會(huì)。
首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成經(jīng)常關(guān)心父母健康和生活的好習(xí)慣。人的生命是無(wú)常的，我們要時(shí)刻關(guān)心父母的身體健康，盡可能為他們提供周到的照顧和關(guān)懷。可以通過(guò)主動(dòng)詢問(wèn)他們的身體狀況，定期為他們體檢，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)，我們還要關(guān)注他們的生活，關(guān)心他們的心情和需求。只有真正關(guān)心他們的生活，才能更好地表達(dá)我們的孝心。
其次，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的心態(tài)對(duì)待父母的言行舉止。父母年齡漸長(zhǎng)，身體和精神都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)做一些無(wú)心的冒犯之事。作為子女，我們要學(xué)會(huì)理解和寬容，不要過(guò)于計(jì)較瑣碎的事情。無(wú)論是他們的忘性、嘮叨還是情緒波動(dòng)，我們都要耐心傾聽(tīng)，做到心平氣和地與他們交流，盡量不讓他們產(chǎn)生負(fù)面情緒，千萬(wàn)不要無(wú)理取鬧。父母為我們付出了太多，我們理應(yīng)用包容和謙卑的態(tài)度面對(duì)他們。
再次，我們要盡量給父母創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境。生活環(huán)境與人的健康息息相關(guān)，對(duì)于年邁的父母來(lái)說(shuō)尤為重要。盡可能為他們提供舒適、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。可以花一些時(shí)間、一些心思來(lái)布置他們的居室，購(gòu)買(mǎi)一些適合他們的家具和用品，讓他們安享晚年。此外，我們還應(yīng)該關(guān)心他們的社交活動(dòng)，幫助他們與朋友和親戚保持聯(lián)系，參加一些適合他們的活動(dòng)，讓他們感到幸福和快樂(lè)。
另外，我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的孝心?，F(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是制約孝道實(shí)踐的一大問(wèn)題。父母為我們提供了無(wú)盡的物質(zhì)支持和愛(ài)護(hù)，作為子女，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。首先，我們要學(xué)會(huì)理財(cái)，將我們的經(jīng)濟(jì)能力用在刀刃上，盡量為父母提供更好的物質(zhì)條件。其次，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持只是其中的一部分，更重要的是我們能夠時(shí)常跟父母真誠(chéng)地交流、聆聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，并盡量滿足他們的生活需求。
最后，孝順父母是中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，孝道文化是中華民族的瑰寶。我們應(yīng)該以身作則，傳承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化。我們要通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)更多的人去關(guān)心、尊重、孝順父母，讓孝敬父母成為一種美德、一種社會(huì)風(fēng)尚。在社交媒體上分享、宣傳自己對(duì)父母孝道的體驗(yàn)，組織一些關(guān)于孝敬父母的活動(dòng)，通過(guò)各種渠道向更多的人傳播孝心，以期讓更多人感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
總之，拗九節(jié)孝親是中華傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容，也是我們作為新一代青年人應(yīng)該堅(jiān)守的重要原則。只有恪守孝道精神，才能弘揚(yáng)民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過(guò)關(guān)心父母的健康生活、正確對(duì)待他們的言行舉止、創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境、用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心以及弘揚(yáng)孝道文化的實(shí)際行動(dòng)，我們將為社會(huì)，為家庭，為自己帶來(lái)更多幸福和快樂(lè)。
孝親心得體會(huì)篇七
尊師是中華民族傳統(tǒng)美德之一，孝親則是中華民族人倫道德的核心。這兩個(gè)價(jià)值觀念貫穿于中華文化的脈絡(luò)中，滲透于每一個(gè)中國(guó)人的骨血之中。我深知尊師孝親的重要性，在生活中不斷感悟和實(shí)踐，并從中體會(huì)到了許多道理和智慧。下面，我將從尊師和孝親兩個(gè)方面，通過(guò)一些真實(shí)的故事和自身的體驗(yàn)，闡述我的心得體會(huì)。
首先，尊師是一種態(tài)度，是對(duì)老師知識(shí)和智慧的敬重和崇拜。我記得剛上初中的時(shí)候，我們班級(jí)的語(yǔ)文老師張老師，雖然年紀(jì)不大，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思維獨(dú)特。每一節(jié)課，她總是用豐富的詞匯、獨(dú)特的理解和思路，引導(dǎo)我們思考和學(xué)習(xí)。我們班的同學(xué)們都非常喜歡她的課，但總有幾個(gè)同學(xué)不太聽(tīng)話。有一次，她很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是我的學(xué)生，也是父母辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子，我希望你們珍惜這份難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不要對(duì)不起父母。”這番話讓班級(jí)里的同學(xué)們都深感受到了老師的辛苦和期望，并開(kāi)始更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我從中明白到，尊師不僅僅是心理上的敬仰，更是要用行動(dòng)去實(shí)踐。
尊師和孝親息息相關(guān)，孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我小時(shí)候，父母不僅一直教導(dǎo)我要懂得感恩，還親身示范了孝順的方式。他們堅(jiān)持每個(gè)周末陪我到外婆家去看望她，不僅談天說(shuō)地，還幫她做一些力所能及的家務(wù)。我在外婆家，總是感受到了家的溫暖和親情的濃濃。長(zhǎng)大后，我也繼承了這種孝親的美德，每次回家都會(huì)在假期里幫助父母做一些家務(wù)，聊聊家常。我相信，尊師和孝親不僅僅是一種道德觀念，更是一種使命和責(zé)任。我們要用實(shí)際行動(dòng)去踐行，用心去體會(huì)其中的甘甜和價(jià)值。
其次，尊師和孝親不僅關(guān)乎個(gè)人修養(yǎng)，更涉及社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。尊師孝親已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)于社會(huì)的和諧起著重要的作用。學(xué)生尊師重教，能夠在學(xué)習(xí)中積極向老師請(qǐng)教，不斷進(jìn)取，不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。而更多的孝順父母，更多的關(guān)注他們的健康和幸福，能夠增強(qiáng)家庭的凝聚力，促進(jìn)親情的傳承和家庭的穩(wěn)定。我們不能忘記，一個(gè)和諧的社會(huì)是由一個(gè)個(gè)和諧的家庭構(gòu)成的。只有我們每個(gè)人都能夠尊師孝親，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
最后，尊師和孝親不僅需要思想上的認(rèn)同，更需要在實(shí)際行動(dòng)中付諸實(shí)踐。每個(gè)人都可以從自己做起，為尊師和孝親貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)校里，我們可以尊重老師的教學(xué)觀點(diǎn)和教育方式，積極參與課堂互動(dòng)，主動(dòng)向老師請(qǐng)教，發(fā)揚(yáng)班集體互助、互助學(xué)習(xí)的精神。在家庭中，我們可以多關(guān)心父母的身體健康和心理需求，多陪父母聊聊天，多問(wèn)候他們的家庭和生活。尊師孝親，不僅僅是行為上的敬重，更要內(nèi)化為我們的品格和修養(yǎng)。只有每個(gè)人都能夠尊師孝親，我們才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
綜上所述，尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。通過(guò)尊師孝親，我們不僅能夠增加自己的修養(yǎng)和智慧，更能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧與穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該深入理解尊師孝親的內(nèi)涵，將其內(nèi)化為我們的行為準(zhǔn)則和生活方式。只有每個(gè)人都能夠尊師孝親，我們的社會(huì)才能變得更加美好，人們的心靈才能得到真正的滿足與安寧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同倡導(dǎo)尊師孝親的偉大價(jià)值觀，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
孝親心得體會(huì)篇八
作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，孝道在中華民族的血液中流淌，代代相傳。九節(jié)孝親旨在強(qiáng)調(diào)孝敬父母的重要性，是從每個(gè)家庭中孝順父母的行為展開(kāi)，以祭祀、尊敬、服侍、悉心照顧為核心內(nèi)容。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)子孫學(xué)習(xí)九節(jié)孝親，以其精神內(nèi)涵為指導(dǎo)，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩。我也身臨其境地體驗(yàn)了九節(jié)孝親的感悟與體會(huì)。
首先，九節(jié)孝親不僅是一種行動(dòng)，更是一種態(tài)度。孝敬父母應(yīng)該從內(nèi)心發(fā)自真情，并以一種虔誠(chéng)的心態(tài)去行動(dòng)。小時(shí)候，我家人會(huì)不時(shí)教育我要有孝心，可惜是兒時(shí)無(wú)法領(lǐng)悟到其中的深意。直到長(zhǎng)大后，某一天看到爸爸因?yàn)樯眢w原因站不起來(lái)，我才真切地意識(shí)到，孝心不能只是說(shuō)說(shuō)而已，只有真正行動(dòng)起來(lái)，用心去對(duì)待父母，才算得上是對(duì)九節(jié)孝親的理解與實(shí)踐。
其次，九節(jié)孝親需要時(shí)間和耐心。熱愛(ài)父母是每個(gè)子女的責(zé)任，而九節(jié)孝親更是子女對(duì)父母的極致表達(dá)。在工作忙碌的社會(huì)中，我們常常無(wú)法抽出時(shí)間陪伴父母，但是這并不妨礙我們對(duì)孝敬父母的情感付諸行動(dòng)。父母打電話給我們，我們應(yīng)該多花些時(shí)間聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)話。無(wú)論是寒假還是周末，都要約父母出來(lái)散心，陪他們聊天逛街。我們要耐心傾聽(tīng)，同時(shí)也會(huì)體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)和期望。
再次，九節(jié)孝親是以感恩之心行動(dòng)起來(lái)的。無(wú)論我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要懷有感恩之心去對(duì)待父母。父母在為我們辛勤付出的時(shí)候，我們要向他們表達(dá)真摯的謝意。我們要把感恩之心源源不斷地傳遞給父母，讓他們感受到我們內(nèi)心的真誠(chéng)。有一次，我?guī)е鴭寢屓ビ瓮妫恢痹跇?lè)得哈哈大笑。當(dāng)時(shí)，我明白她之所以開(kāi)心，是因?yàn)樗惺艿搅宋业年P(guān)心和愛(ài)，這也讓我更加理解到，孝敬父母的九節(jié)孝親是我們心中真摯感激之情的具體體現(xiàn)。
最后，九節(jié)孝親是需要堅(jiān)持的。孝順父母是一種終身的責(zé)任，而不是短暫的行為。我們需要每天堅(jiān)持為父母做一些力所能及的事情，把九節(jié)孝親融入我們的日常生活中。父母年老時(shí)，更是需要我們的陪伴與關(guān)懷。我們要抽出時(shí)間回家看看他們，關(guān)心他們的身體健康和生活需求。細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出的孝敬，才是九節(jié)孝親最真實(shí)的價(jià)值所在。
總結(jié)起來(lái)，九節(jié)孝親是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度和行動(dòng)，在父母面前展現(xiàn)出真摯無(wú)私的愛(ài)意。九節(jié)孝親需要用時(shí)間和耐心去呵護(hù)，以感恩之心為出發(fā)點(diǎn)，并且需要我們每天的堅(jiān)持去實(shí)踐。在實(shí)踐九節(jié)孝親的過(guò)程中，我明白了孝敬父母的重要性，也體驗(yàn)到了給予父母關(guān)愛(ài)和陪伴的快樂(lè)。我將繼續(xù)傳承九節(jié)孝親的精神，用行動(dòng)孝敬父母，走好傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)的道路。
孝親心得體會(huì)篇九
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德的核心，也是中華文化的重要組成部分。作為子女，向父母表達(dá)敬意、關(guān)心、照顧和孝順是我們義不容辭的責(zé)任。而真正的孝順不僅僅是言語(yǔ)的表達(dá)，更需要在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)。在我多年來(lái)的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了孝順對(duì)于家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)的重要性。
首先，孝親的實(shí)踐需要我們把父母放在第一位。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，很多人更關(guān)注自己的事業(yè)和個(gè)人利益，而忽視了對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。在很多家庭中，父母年老體弱，他們需要我們的陪伴和照顧。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻將他們放在第一位，盡可能地為他們提供最好的生活環(huán)境和充足的精神支持。
其次，孝親的實(shí)踐需要我們盡力滿足父母的需求。父母為我們生活的辛苦付出不計(jì)，他們付出了太多我們無(wú)法報(bào)答的愛(ài)。作為子女，我們應(yīng)該盡可能地回報(bào)他們，滿足他們的需求和期望。這不僅僅包括經(jīng)濟(jì)上的支持，還包括陪伴、傾聽(tīng)和關(guān)心。無(wú)論是在外地求學(xué)還是在異國(guó)他鄉(xiāng)工作，我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注父母的生活，并給予他們所需要的幫助和支持。
此外，孝親的實(shí)踐需要我們真心關(guān)愛(ài)父母。關(guān)心家人是每個(gè)人的天職，尤其是對(duì)于父母這個(gè)至親至愛(ài)的人來(lái)說(shuō)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注父母的健康和生活狀況，并積極主動(dòng)地與他們溝通。在不同的年齡階段，父母對(duì)我們的期望和需求可能會(huì)不同，我們需要根據(jù)他們的變化，調(diào)整和改變自己的關(guān)愛(ài)方式。真心關(guān)愛(ài)父母能夠讓他們感受到我們的愛(ài)意和關(guān)懷，同時(shí)也能夠增進(jìn)家庭的和諧和幸福。
再者，孝親的實(shí)踐需要我們尊重父母的意愿和決定。在我們成年之后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重父母的決定，不論是在家庭生活方面還是在個(gè)人生活方面。我們作為子女，應(yīng)該盡可能地為他們提供支持和建議，但最終的決定權(quán)還是應(yīng)該歸于他們。尊重父母的意愿和決定不僅可以維護(hù)家庭的穩(wěn)定和和諧，也是對(duì)他們成年后對(duì)我們的呵護(hù)和照顧的一種回報(bào)。
最后，孝親的實(shí)踐需要我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持不懈。孝親是一種長(zhǎng)期而龐大的工程，需要我們?cè)谏畹姆椒矫婷嬷谐种院?。我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己要懷揣一顆孝心，不論是在工作還是在生活中，都要想辦法回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。只有在持續(xù)的實(shí)踐中，我們才能真正理解和體會(huì)到孝親的重要性，并能夠不斷完善自己的表達(dá)方式。
總之，孝親實(shí)踐需要我們以父母為重，盡力滿足他們的需求，真心關(guān)愛(ài)他們，尊重他們的意愿和決定，并在實(shí)際行動(dòng)中堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們才能真正理解和體會(huì)到孝親的價(jià)值和意義，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兗彝サ暮椭C和幸福作出積極的貢獻(xiàn)。
孝親心得體會(huì)篇十
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開(kāi)宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對(duì)自己的父母要以流露出最真實(shí)的真情實(shí)感，體會(huì)父母對(duì)自己的良苦用心，遵從父母的合理意見(jiàn)。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時(shí)也要關(guān)心父母的身體。以前，在我小的時(shí)候有人對(duì)我講了一個(gè)故事。他的父親出車禍?zhǔn)攀赖脑?，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個(gè)人把他撫養(yǎng)長(zhǎng)大。那時(shí)，在他小的時(shí)候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當(dāng)他踏入社會(huì)后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明?？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來(lái)找他，每天來(lái)給他送飯，每天向他噓寒問(wèn)暖?？墒牵裣脒^(guò)這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機(jī)瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當(dāng)他趕到醫(yī)院的時(shí)候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門(mén)外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來(lái)。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑?，為什么不能抽出時(shí)間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無(wú)法彌補(bǔ)自己對(duì)母親的虧欠。第二天，聽(tīng)我的朋友說(shuō)他在自己家里的墻壁上刻下了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫(xiě)到這里，我不禁感慨萬(wàn)千。我們到底抽出了多長(zhǎng)時(shí)間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才這樣嗎？恐怕到時(shí)早已追悔莫及了吧。請(qǐng)大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親心得體會(huì)篇十一
生我者，父母；育我者，父母；護(hù)我者，父母，談孝親敬老作文1300字。父母，是我們的親人，也是我們的長(zhǎng)輩，他們奉獻(xiàn)自己的半輩子，只為了看見(jiàn)自己的孩子健康成長(zhǎng)，平平安安地過(guò)日子，就已心滿意足。同時(shí)，身為晚輩兼孩子的我們，應(yīng)該孝親敬老，孝順并且體諒他們。
孝親敬老，報(bào)答父母本就是孩子的責(zé)任，這是責(zé)無(wú)旁貸的。還是童年時(shí)期的時(shí)候，我們也孝順父母。這時(shí)他們需要的不是我們努力創(chuàng)業(yè)，賺錢(qián)養(yǎng)家，而是需要我們?yōu)樗麄儨p輕些簡(jiǎn)易的負(fù)擔(dān)。他們終日工作，我們應(yīng)該把家里打掃的調(diào)理端正，一塵不染，讓他們回家后有更多的時(shí)間歇息，盡個(gè)好孩子的責(zé)任。同時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子是個(gè)懂得事理，孝順的孩子，也會(huì)變得放心。接著，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母臉色有些難堪，孩子不該多加任性，為所欲為，反而應(yīng)該伸出關(guān)愛(ài)之手，詢問(wèn)父母當(dāng)前所面對(duì)的難題。此時(shí)，如果他們?cè)敢馀c我們分享，我們就該洗耳恭聽(tīng)，成為他們的傾訴對(duì)象，讓他們感覺(jué)舒服些；相反的，如果他們不想說(shuō)我們也不可勉強(qiáng)，而是默默地觀察，盡自己的所能解決就好。理論上，父母就像機(jī)器人，一直服侍我們；而實(shí)際上，父母不是機(jī)器人，他們也需要發(fā)泄，釋放的時(shí)候。
孝親敬老，待長(zhǎng)大成人后，已踏入社會(huì)的我們就該開(kāi)始為父母分擔(dān)家用，讓父母享輕福了。途中，我們不該揮霍父母的錢(qián)，更不可欺騙父母的血汗錢(qián)，反而應(yīng)該把自己的月薪分給父母。為了孝敬他們，已懂事和擁有自己思想的我們應(yīng)該加倍尊敬他們，無(wú)論如何不可頂撞他們，誤入歧途，更不能離家出走，這些事往往都會(huì)深深的傷害他們，讓他們心中留根刺。除此之外，父母多年陪伴在我們左右，在人生成為我們最有力的靠山，我們不該“用完棄之”，把滿頭銀發(fā)，皺紋連連的老父母送到養(yǎng)老院，讓他們孤獨(dú)臨終，自生自滅。往往我們都會(huì)一失足成千古恨，在父母離世時(shí)極度后悔，因?yàn)闃?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。因此我們要趁早盡孝。
孝親敬老，未必只用于父母身上。親字，可謂親人；老字，可謂長(zhǎng)輩。平日在學(xué)校里我們應(yīng)該尊敬身為長(zhǎng)輩的老師，對(duì)他們恭恭敬敬；在家中，我們應(yīng)該對(duì)哥哥姐姐有所聽(tīng)從，對(duì)弟弟妹妹有所關(guān)愛(ài)，對(duì)爺爺奶奶有所孝義。家中的人，都是我們的親人。不止如此，在街上看見(jiàn)老人家，就算是老乞丐也好，我們也不可有所糟蹋，反而應(yīng)該盡力給予協(xié)助，最少也布施一個(gè)燦爛的笑容。笑容往往讓世界變得更美好。同時(shí)，“孝親敬老”也通過(guò)微笑的管道感染全世界。
養(yǎng)兒一百歲，長(zhǎng)憂九十九，父母花了大半輩子時(shí)間栽培我們，我們要懂得尊重孝順。孝親敬老并不是一件苦難的是，只要眾人從最基本的做起，犧牲一丁點(diǎn)的時(shí)間去實(shí)踐孝親敬老，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)還充滿著愛(ài)，而“孝親敬老”也與我們同在。希望孝親敬老能夠成為社會(huì)的風(fēng)氣，讓我們的下一代擁有更良好的素質(zhì)，讓生活更美滿。
孝親心得體會(huì)篇十二
要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“這有什么好奇怪的?”那要是我問(wèn)你：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會(huì)驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問(wèn)：“啊!學(xué)校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個(gè)同學(xué)都興奮不己，因?yàn)槲覀冇帜芷穱L到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長(zhǎng)著四棵高大挺拔的桂圓樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)：“我們的桂圓樹(shù)已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛(ài)護(hù)它，給它無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。桂圓樹(shù)懂得得知恩圖報(bào)，在每個(gè)金秋時(shí)節(jié)里，它默默無(wú)聞地把自己的累累果實(shí)奉獻(xiàn)給全校老師同學(xué)和社會(huì)各界人士。因?yàn)楣饒A樹(shù)知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來(lái)的，沒(méi)有大家的愛(ài)護(hù)，也不會(huì)有它的今天，所以它每逢金秋時(shí)節(jié)，就會(huì)為我們獻(xiàn)出鮮美可口的果實(shí)?！?/p>
接著，老師和顏悅色地說(shuō)：“桂圓樹(shù)懂得知恩圖報(bào)，你們也應(yīng)該向桂圓樹(shù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻(xiàn)孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人?！蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛(ài)，從初生時(shí)哇哇啼哭的嬰兒，成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學(xué)走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報(bào)呀!對(duì)，老師也一樣，在我錯(cuò)誤時(shí)給我講解，我在難過(guò)時(shí)，給予我鼓勵(lì)，讓我從傷心中走出……”
我和同學(xué)們都沒(méi)有忘記他們，大家爭(zhēng)先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進(jìn)老師手中。老師的臉上綻開(kāi)燦爛的笑容，眼角中含有點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學(xué)，我一顆桂圓也沒(méi)吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們?？粗鵂敔斈棠痰男δ槪?tīng)著爸媽的交口稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語(yǔ)：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報(bào)了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
孝親心得體會(huì)篇十三
首段：
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，自古以來(lái)，孝敬父母一直被視為一種美德，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的關(guān)愛(ài)和尊重，也承載了傳統(tǒng)的家庭倫理和社會(huì)價(jià)值觀?，F(xiàn)如今，雖然社會(huì)風(fēng)氣不少改變，但孝敬父母卻是人們始終追求和堅(jiān)持的價(jià)值取向。作為一名兒女，我也對(duì)孝敬父母有自己的心得體會(huì)。
二段：
孝敬父母的一個(gè)重要方面就是在生活上體貼照顧他們。我的父母年事已高，生活上有諸多不方便之處，需要我的關(guān)照。對(duì)此，我常常盡自己最大的可能去幫助他們，比如說(shuō)把他們的生活物品都放在顯眼易取的地方，準(zhǔn)備好他們需要的食品等。這些小小的舉動(dòng)，雖不起眼，卻能讓父母在日常生活中，感覺(jué)到兒女的關(guān)愛(ài)和溫暖。
三段：
孝敬父母的方式并不僅僅體現(xiàn)在生活上，我們還可以通過(guò)心靈關(guān)懷來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)，傾聽(tīng)他們的傾訴，關(guān)注他們的生活動(dòng)態(tài)，讓父母有一種被關(guān)心器重的感覺(jué)。同時(shí)，我們還需要把心中的想法都分享給父母，讓他們感覺(jué)到自己仍被關(guān)注和尊重，并且這也讓我們能夠更好地理解父母的心情，而不是自私地認(rèn)為父母不能理解我們。
四段：
孝敬父母還需要我們要關(guān)心他們的精神健康。對(duì)年老體弱的父母來(lái)說(shuō)，他們的精神健康是至關(guān)重要的。所以，我們需要時(shí)刻關(guān)注父母的心理狀態(tài)，定期和他們溝通，讓他們感到被關(guān)注和理解。我們可以一起做父母喜歡的事情，增強(qiáng)家庭的凝聚力，讓我們?cè)诮涣髦懈惺艿郊彝サ臏嘏透袆?dòng)。
五段：
最后，孝敬父母的核心是要有一顆感恩之心。父母是我們的根，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，所以我們要永遠(yuǎn)懷著感恩之心，不斷努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的孝子、一名貢獻(xiàn)社會(huì)的人。在我們向往、奔波的外面，孝心從未離我們太遠(yuǎn)。我們無(wú)需做多華麗的事情，只要有一顆感恩之心，就能在平淡的生活中感受到孝敬父母的真正意義。
總結(jié)：
孝順不是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)，而是需實(shí)際行動(dòng)。人有養(yǎng)育之恩，自己也會(huì)有被懷念之情。我們要時(shí)刻銘記對(duì)父母的感恩，用心、用行動(dòng)回報(bào)他們無(wú)私的愛(ài)。唯有這樣，我們才能讓孝敬父母的精神得以沿傳下去，并秉承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)家庭倫理文化，體現(xiàn)當(dāng)代人的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
孝親心得體會(huì)篇十四
我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)上看了感動(dòng)中國(guó)的人物陳斌強(qiáng)事跡，他的大孝大愛(ài)，給學(xué)生也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課，他是一個(gè)真正有師德的好老師。“愛(ài)需要一代一代傳承，有愛(ài)就有希望?！蓖七x委員吳孟超說(shuō)，陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國(guó)人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會(huì)的良藥。
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們
生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都難以報(bào)答。有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。
其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必像上面所說(shuō)的那樣，要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
孝敬父母，在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話。當(dāng)節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑?，為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲夜ぷ鞯脑颍也](méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí)，我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開(kāi)心。在家我只要有空，就親自煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，父母生病時(shí)，我放下所有的事，侍奉在床前，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我便會(huì)做出一些必要的讓步，當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的工作放心。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)，視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。因?yàn)槲叶昧烁改傅男枰?，所以我現(xiàn)在要行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂(lè)。我又何了而不為呢？親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。
看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
孝親心得體會(huì)篇十五
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)被視為崇高的道德要求。作為子女，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著一顆感恩之心，關(guān)注父母的身心健康，盡自己所能來(lái)照顧和孝敬他們。無(wú)論是日常生活中的細(xì)微之處，還是重大決策上的考慮，我們都應(yīng)該將孝敬父母放在首位。在與父母相處的過(guò)程中，我深感孝親的重要性，也從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：關(guān)注陪伴
年輕的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的壓力，我常常無(wú)法給予父母足夠的陪伴。然而，后來(lái)我逐漸意識(shí)到，陪伴是孝敬父母最重要的方式之一。于是，我開(kāi)始安排時(shí)間與父母親交流和相處。每周末，我都會(huì)計(jì)劃一些家庭活動(dòng)，如散步、做飯或者一起觀影，以此拉近與父母之間的距離。在陪伴的過(guò)程中，我不僅能夠了解他們的近況，還能親身感受他們的辛勞和付出。通過(guò)更多的陪伴，我發(fā)現(xiàn)父母身上的智慧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富。
第三段：傾聽(tīng)溝通
孝親實(shí)踐中另一個(gè)重要的方面是傾聽(tīng)父母的心聲，并與他們進(jìn)行良好的溝通。我們應(yīng)該給予父母充分的尊重和關(guān)懷，真心關(guān)注他們的意見(jiàn)和建議。當(dāng)我們的看法與父母的意見(jiàn)不同時(shí)，我們應(yīng)該理性對(duì)待，坦誠(chéng)地與他們交流。父母通常具有豐富而無(wú)私的經(jīng)驗(yàn)，他們的意見(jiàn)可能對(duì)我們的決策起到重要的指導(dǎo)作用。在我與父母的溝通中，我學(xué)會(huì)了虛心接受他們的建議，并從中獲得寶貴的智慧。
第四段：關(guān)心照顧
孝親實(shí)踐的核心是關(guān)心和照顧父母的身心健康。我們應(yīng)該用行動(dòng)和愛(ài)心來(lái)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)懷之情。在日常生活中，我常常主動(dòng)幫助父母處理家務(wù)事務(wù)，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我會(huì)定期做一些健康檢查，確保他們保持健康的生活方式。同時(shí)，我還鼓勵(lì)他們參加社交活動(dòng)，拓寬他們的交際圈子，以此緩解他們的孤獨(dú)感。做到這些，并不僅僅是讓父母感受到我們的關(guān)心，更是為他們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適的家庭環(huán)境。
第五段：感恩和傳承
在孝親實(shí)踐中，我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩之心。感恩父母給予我們的生命、關(guān)愛(ài)和教育。我們應(yīng)該尊重父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的辛勞和付出。孝親不僅僅是個(gè)人行為，而是一種社會(huì)責(zé)任。作為子女，我們應(yīng)該以身作則，將孝親的美德傳承下去。我們應(yīng)該教育下一代懂得尊重和關(guān)心父母，繼續(xù)傳承下去，使孝道在家庭和社會(huì)中得到弘揚(yáng)和延續(xù)。
結(jié)尾：
孝親實(shí)踐心得體會(huì)讓我深刻理解到孝順父母的重要性。通過(guò)關(guān)注陪伴、傾聽(tīng)溝通、關(guān)心照顧以及感恩和傳承，我不僅能夠更好地理解父母的辛勞和付出，也讓我們之間的關(guān)系更加緊密和和諧。在此，我希望每個(gè)人都能牢記孝道的重要性，關(guān)心和照顧我們的父母，以此傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
孝親心得體會(huì)篇十六
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。然而，在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，人們往往忽略了孝親的重要性。而我，通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，深刻認(rèn)識(shí)到了孝親的意義，也體會(huì)到了它帶給我的成長(zhǎng)與快樂(lè)。
第二段：其中印象深刻的孝親實(shí)踐經(jīng)歷
在我記憶中，有一個(gè)深刻的孝親實(shí)踐經(jīng)歷讓我終身難忘。那是在我上中學(xué)的時(shí)候，媽媽突然生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間，她需要非常細(xì)心的護(hù)理，我放下了所有的課業(yè)和愛(ài)好，全心全意地照顧她。每天我早早趕到醫(yī)院，給她倒水、倒藥、擦身子，而晚上則在醫(yī)院陪著她一起度過(guò)每個(gè)長(zhǎng)夜。在她病情好轉(zhuǎn)之后，我還把學(xué)校各科的功課答案都給她整理了一遍，幫助她恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了孝親的真正含義，不僅是關(guān)心照顧，更是對(duì)父母無(wú)盡的愛(ài)和付出。
第三段：孝親實(shí)踐的益處
通過(guò)這次孝親實(shí)踐，我不僅深刻理解了孝親的含義，也獲得了諸多益處。首先，我與父母的感情更加親密了。在我精心照料下，媽媽的病情逐漸好轉(zhuǎn)，她對(duì)我充滿了感激之情。從那以后，她總是更加關(guān)心我，為我著想。其次，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，更加關(guān)注家人的需要。在照顧媽媽的過(guò)程中，我慢慢變得善解人意，善于察言觀色，更加體貼父母的身心健康。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。在與病痛抗?fàn)幍倪^(guò)程中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟，也意識(shí)到孝順是我們立身處世的基本原則。
第四段：贍養(yǎng)父母的重要性和實(shí)踐方式
孝親須要從細(xì)微之處做起，不僅僅是對(duì)病患者的照顧，更是在日常生活中的關(guān)心和關(guān)懷。父母年老體弱時(shí)，我們應(yīng)該成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，陪伴他們度過(guò)晚年。除了物質(zhì)上的照料，我們更應(yīng)該給予他們精神上的慰藉。我們可通過(guò)陪伴他們散步、聊天、看看電視，或者一起參加一些養(yǎng)生活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)和關(guān)懷。同時(shí)，還可以多注意他們的飲食、生活習(xí)慣等方面的指導(dǎo)，讓他們過(guò)上舒適健康的晚年生活。
第五段：結(jié)論
孝親是傳統(tǒng)美德，是我們中華民族的瑰寶。通過(guò)我個(gè)人的孝親實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了孝親的含義和重要性，也感受到了它給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和快樂(lè)。無(wú)論是關(guān)心病患者還是陪伴父母，我們應(yīng)該持之以恒地將孝親貫穿于我們的日常生活中，以行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。通過(guò)這種實(shí)踐，我們不僅能夠讓家庭更加和諧幸福，也能夠讓我們自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀、有愛(ài)心的人。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，努力將孝親的精神發(fā)揚(yáng)光大。
孝親心得體會(huì)篇十七
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
一、活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩
1、學(xué)雷鋒，好傳統(tǒng)
開(kāi)學(xué)初，我校結(jié)合3、5學(xué)雷鋒，3、8婦女節(jié)，教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議，由各中隊(duì)組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng)，讓我校少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，踐行“八榮八恥”，做一名好學(xué)生好公民。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì)，學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候、電子賀卡、以花傳情等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、愛(ài)父母，重行動(dòng)己的追求。
假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開(kāi)心和欣慰，因?yàn)?，父母收到了以前從?lái)沒(méi)有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛(ài)之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們的各種愛(ài)背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛(ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?！案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果。
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線，我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮，分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé)，建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比，利用主題班會(huì)，宣傳長(zhǎng)廊等形式，在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng) 1、“感恩”活動(dòng)倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，以次拉開(kāi)了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩、愛(ài)國(guó)歌曲，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
三、活動(dòng)效果和思索
經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)問(wèn)候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開(kāi)心和欣慰，因?yàn)?，父母收到了以前從?lái)沒(méi)有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛(ài)之情和朋友給予的友情。
在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們的各種愛(ài)背后，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)，同時(shí)克服奢侈、攀比、享樂(lè)等毛病。
一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛(ài)的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!
在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?！案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果。
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面：
嚴(yán)密的事前策劃
這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門(mén)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分配和動(dòng)員。以策劃案為主干，充分的發(fā)揮了各部門(mén)的作用。就我所在的宣傳部來(lái)說(shuō)，制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中，從制版，繪圖，裁卡均得到了有力的實(shí)施，保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過(guò)程中，我參與了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出。經(jīng)過(guò)工作，基本上保證了全校的對(duì)活動(dòng)的知曉，從事后的效果上面看，大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)細(xì)節(jié)上的注意
活動(dòng)能否順利進(jìn)行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意，很大程度上受到了細(xì)節(jié)問(wèn)題的影響。良好的細(xì)節(jié)處理不僅能給參與者以信任感，某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心。在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，每個(gè)步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場(chǎng)的宣傳攻勢(shì)到指引參與者正確參加，再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回。可以說(shuō)已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條。我參與的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了很好的效果，也為我后面活動(dòng)的開(kāi)展起了一個(gè)好頭?，F(xiàn)場(chǎng)的情況很火爆，收到了很多的感恩信件。因?yàn)樗统鲞@一步驟的及時(shí)啟動(dòng)，有效減輕了壓力。注意了細(xì)節(jié)，有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。
各部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作
協(xié)會(huì)中的各部門(mén)的功能與職責(zé)都是不同的，但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的。這一點(diǎn)上各部門(mén)都打破了部門(mén)間的界限，有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來(lái)。共同為活動(dòng)的成功而努力。身為宣傳部的一份子，不僅要做好自己的分內(nèi)工作，還要在其他部門(mén)的工作遇到困難時(shí)盡自己的一份力。在活動(dòng)的進(jìn)行中，各部門(mén)都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神，有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力量，提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了很好的基調(diào)。無(wú)法否認(rèn)由于各部門(mén)成員間的互不熟悉，給融合帶來(lái)了一定的阻礙。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個(gè)重要問(wèn)題。
不可否認(rèn)的是，活動(dòng)中也暴露出了相當(dāng)多的問(wèn)題。有待于以后工作中繼續(xù)改善和加強(qiáng)：
一、不同部門(mén)成員間的互不熟悉給活動(dòng)帶來(lái)了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，活動(dòng)中很多交流需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行。由于互不認(rèn)識(shí)，往往要通過(guò)一番尋找才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作。這會(huì)在一定程度上降低了辦事效率，甚至引發(fā)某些誤會(huì)，從而影響團(tuán)結(jié)。解決這個(gè)問(wèn)題可以多舉行跨部門(mén)的合作與聯(lián)誼，增進(jìn)不同部門(mén)的會(huì)員間的感情。協(xié)會(huì)本是一家人，碰面不識(shí)頓覺(jué)囧!
二、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜，當(dāng)時(shí)的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺(jué)得有點(diǎn)難堪。這固然有下午的課程較多的因素，但是仍然有人從頭到尾都沒(méi)有參加過(guò)協(xié)會(huì)的工作，這體現(xiàn)了對(duì)于協(xié)會(huì)事務(wù)的輕視，希望以后可以加強(qiáng)在考勤與安排上的銜接，對(duì)于干事則要與積分掛鉤，嚴(yán)格要求。有效調(diào)動(dòng)社員的積極性，并且增進(jìn)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情，加強(qiáng)社員的主人翁意識(shí)。
三、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動(dòng)中，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個(gè)疏忽。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高，有能力辦好大型活動(dòng)，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會(huì)20xx招新后的第一次大型活動(dòng)，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭?；顒?dòng)的順利舉辦從正面反映了社會(huì)中特別是大學(xué)生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)重要社會(huì)思想基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中。作為心協(xié)的一員，我相信這次活動(dòng)的影響將會(huì)非常的長(zhǎng)遠(yuǎn)和正面，這也正是活動(dòng)的積極意義所在。
孝親心得體會(huì)篇十八
媽媽很好強(qiáng)，所以在我們這個(gè)小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時(shí)刻不忘我的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗r(shí)候，雖然學(xué)習(xí)很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒(méi)能圓上大學(xué)夢(mèng)。對(duì)知識(shí)的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會(huì)不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學(xué)習(xí)，買(mǎi)零食，去和母親討錢(qián)是很少答應(yīng)的，但要是買(mǎi)書(shū)，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到，就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書(shū)……書(shū)柜里各類學(xué)習(xí)書(shū)一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂(lè)，卻因我的學(xué)習(xí)她思想上時(shí)而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當(dāng)我學(xué)習(xí)落后時(shí)，書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思，卻要我按時(shí)吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認(rèn)真幫我分析學(xué)習(xí)差的原因，尋找補(bǔ)救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，看著母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖，我恨自己學(xué)習(xí)方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負(fù)家長(zhǎng)殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
孝親心得體會(huì)篇十九
孝道自古以來(lái)一直被視為中華民族的核心價(jià)值觀之一。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝親之道滲透在人們的生活之中，打造出了一種特有的 民族性格。對(duì)于現(xiàn)代人而言，如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行孝親之道，成為了一種迫切的需求。在我看來(lái)，孝順父母是一種美好而重要的行為，而實(shí)踐孝親之道，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和體會(huì)。
一、了解父母的需要
作為孝順父母的基本前提，我們需要了解父母的需求。隨著時(shí)代發(fā)展，父母的生活方式和需要也發(fā)生了深刻的變化。在這個(gè)時(shí)代，父母的需求變得更加多元化，有些父母需要的是物質(zhì)上所滿足，有些則需要更多的關(guān)注和陪伴。我們需要認(rèn)識(shí)到這些差異，并以此為基礎(chǔ)定制不同的孝親計(jì)劃，以最好地滿足他們的需求。
二、尊重父母的主觀愿望
尊重父母的主 觀愿望是踐行孝親之道的重要方面。在我們?yōu)楦改冈O(shè)計(jì)各種計(jì)劃和服務(wù)時(shí)，我們需要尊重他們的決策和意愿。這樣不僅能夠讓他們感受到尊重和關(guān)注，同時(shí)還能夠避免在行動(dòng)中引起沖突和不必要的分歧。
三、親情關(guān)懷不能被替代
盡管忙碌的生活和工作給我們帶來(lái)了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但是，我們不能忽略家庭中特別是父母對(duì)我們的重要性。即使現(xiàn)在已經(jīng)成為獨(dú)立的成年人，我們也不能忘記給予父母親情的關(guān)懷和陪伴。俗話說(shuō)“孝順父母，莫過(guò)于食言”，這是我們表示親情之愛(ài)的重要方式之一。即使是最簡(jiǎn)單的陪伴和交談，也能夠極大地增添父母的幸福感和滿足感。
四、心存感激和感恩
家庭是一個(gè)具有親情和溫馨的小世界，在這里，我們從小要學(xué)會(huì)感恩，心存感激。即使在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)該記得感恩父母的養(yǎng)育之恩，牢記家庭的溫暖和愛(ài)。同時(shí)，我們也應(yīng)該盡量去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，最大程度的回饋他們的付出，讓他們感慨于子女的成長(zhǎng)，為之驕傲和高興。
五、堅(jiān)定心理的平衡和自信
對(duì)于我們當(dāng)代人，孝親之道并不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的道德準(zhǔn)則，更是一個(gè)精神補(bǔ)給和情感支持。我們需要維持一種心理平衡和自信，這也是我們實(shí)踐這種孝親道德的重要前提。當(dāng)我們保持著自信和平衡的內(nèi)心狀態(tài)，我們才能更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，給予父母更加充分的關(guān)注和陪伴。
在我的生活中，我常常意識(shí)到孝順父母的重要性，并在盡自己能力踐行這種道德。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信，只要我們保持著內(nèi)心的平衡和自信，我們一定可以走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)和更加美好的道路。
孝親心得體會(huì)篇二十
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是指盡孝盡責(zé)、恭敬順從、照顧父母或長(zhǎng)輩的一種行為態(tài)度。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于孝親的重視程度也越來(lái)越高。孝親不僅僅是道德的體現(xiàn)，還是中華文化的傳承，對(duì)于家庭和社會(huì)的和諧有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：怎樣做好孝親
如何做好孝親呢？首先應(yīng)當(dāng)做到心懷感恩。要時(shí)刻明白自己的生命和成長(zhǎng)都是父母的恩賜。感恩敬愛(ài)是做好孝親的前提。其次是耐心傾聽(tīng)。父母或長(zhǎng)輩有時(shí)候需要的并不是我們的建議，而是我們的陪伴和傾聽(tīng)。在和父母交流時(shí)，要耐心傾聽(tīng)他們的話語(yǔ)，理解他們的想法和情感，做到尊重理解。還有就是盡力照顧。將父母的問(wèn)題或需求當(dāng)做自己的問(wèn)題或需求，盡自己所能照顧他們的生活，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：體會(huì)孝親帶來(lái)的好處
做好孝親，除了能帶給父母和長(zhǎng)輩幸福感之外，也會(huì)帶給自己很多意義深遠(yuǎn)的好處。首先是強(qiáng)化家庭聯(lián)系。通過(guò)孝親，可以增強(qiáng)家庭成員之間的聯(lián)系，增加親情和友情的密切程度。其次是提高社會(huì)地位。在社會(huì)上，孝順的人常常會(huì)受到他人的尊重和敬仰，這也會(huì)提高自己的社會(huì)地位。第三是增強(qiáng)自身道德素質(zhì)。孝親不僅僅是為了得到別人的認(rèn)可，在孝親的過(guò)程中，我們也會(huì)不斷從中收獲道德智慧，增強(qiáng)自己的道德素質(zhì)。
第四段：談?wù)勑⒂H的體驗(yàn)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，孝親是一種很有意義的體驗(yàn)。我有個(gè)脾氣很固執(zhí)的父親，在他面前，我也總是焦慮不安。但是，我決定放下所有成見(jiàn)，耐心傾聽(tīng)他的話語(yǔ)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他也很渴望被理解，很希望有人關(guān)注他的生活。在我用心照顧他的過(guò)程中，我不僅體會(huì)到了他的愛(ài)，也增強(qiáng)了自己的成長(zhǎng)與從容。
第五段：總結(jié)
孝親不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種情感投入和奉獻(xiàn)。任何時(shí)候都應(yīng)該盡自己最大的力量去支持、照顧和守護(hù)父母和長(zhǎng)輩。通過(guò)孝親，我們不僅能夠得到家庭成員的敬愛(ài)和尊重，還可以提高自己的道德修養(yǎng)和社會(huì)地位。我相信，只要我們用心去做，用心去感恩，就一定能夠獲得孝親生活帶給我們的人生意義與快樂(lè)。
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