優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(通用13篇)

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優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(通用13篇)
時(shí)間:2023-11-01 16:22:11     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題,為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分??偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇一

我基地本學(xué)期繼續(xù)開展假日活動(dòng),有效利用周六時(shí)間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣教育的主動(dòng)性,通過一學(xué)期的實(shí)踐,取得了一些成績,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

一、抓好思想和組織建設(shè),健全規(guī)章制度。

生活動(dòng)的新形式,明確了假日活動(dòng)的規(guī)范操作流程和注意事項(xiàng)。

一的機(jī)構(gòu)。

一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)完整、各具特色地假日活動(dòng)專業(yè)就此應(yīng)運(yùn)而生了。

動(dòng)的思路,通過學(xué)習(xí)討論,培養(yǎng)了一批活動(dòng)“骨干”。

專業(yè)的開展。

6、激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮效應(yīng)。六月底,學(xué)校進(jìn)行“假日活動(dòng)先進(jìn)集體”、“假日活動(dòng)先進(jìn)教師”、“假日活動(dòng)積極分子”等評(píng)選活動(dòng)。通過評(píng)選,以先進(jìn)帶落后,以先進(jìn)促整體,更好地發(fā)揮作用。

二、加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。

各個(gè)專業(yè)根據(jù)各自的特點(diǎn)積極開展活動(dòng),學(xué)校內(nèi)到處活躍著學(xué)生的身影。他們或是開展書評(píng)、影評(píng);或是在校園開展環(huán)保護(hù)綠清潔工作;學(xué)校操場上,他們積極鍛煉身體,開展籃球、書畫比賽,開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),你追我趕,大家興致頗高;多媒體教室里他們努力探尋知識(shí)的奧秘……假日活動(dòng)的學(xué)生們互幫互助,共同進(jìn)步。每次假日活動(dòng),學(xué)生們總能有小小的收獲。例如,有的專業(yè)通過開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),既做了實(shí)事也提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí);有的專業(yè)通過開展手工制作,培訓(xùn)動(dòng)手能力;有的專業(yè)開展義務(wù)植樹;有的專業(yè)在同學(xué)們演出,既動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了提高。通過活動(dòng)建設(shè),豐富了隊(duì)員們假日生活,增加了社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),還提高了他們的社會(huì)活動(dòng)能力。

三、不足與有待改進(jìn)之處。

一年來,學(xué)校的假日活動(dòng)雖然開展得有聲有色,但也還有許多環(huán)節(jié)有待于改進(jìn)和完善。1、是各項(xiàng)規(guī)范化的制度,需不斷根據(jù)實(shí)際情況加以改進(jìn);2、是“減負(fù)”后,學(xué)生的課余生活以及可利用的時(shí)間增多了,可自主活動(dòng)的時(shí)間也增多了,因此,如何更合理地安排活動(dòng)時(shí)間、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)的效果,也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整;3、是各專業(yè)活動(dòng)教師的隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng);4、是活動(dòng)教師的指導(dǎo)作用需要進(jìn)一步發(fā)揮;5、是對(duì)于有相同愛好的隊(duì)員,如何組建新的專業(yè)讓他們參與該項(xiàng)活動(dòng)的全過程;6、是如何對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段小結(jié),對(duì)下一階段的活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論,也是當(dāng)前急需付諸實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。以上僅是對(duì)我校假日活動(dòng)的簡單總結(jié)和對(duì)需改進(jìn)的工作的一點(diǎn)思考。

[關(guān)于社會(huì)實(shí)踐教育和基地教育總結(jié)]

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇二

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、少年先鋒隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,引導(dǎo)小學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助小學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的合格人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立勞動(dòng)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系,雙方協(xié)議如下:

一、自簽字之日起,在建立深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。

二、甲方作為深圳市龍崗區(qū)龍鵬小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐提供便利條件,負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

三、甲方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的教育,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育,做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年假期組織以本校學(xué)生為主的勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用一天左右的時(shí)間到甲方參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取批量、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織勞動(dòng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中,會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的考核工作,教育學(xué)生自覺服從安排,利用所學(xué)知識(shí)為家庭、學(xué)校解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。

十一、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的和乙方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。

十五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方:乙方:

負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

電話:電話:

年月日年月日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇三

乙方:廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立社會(huì)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系,雙方協(xié)議如下:

一、自簽字之日起,在廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程,并擇時(shí)正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件,負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用暑期20天左右的時(shí)間到甲方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中,會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的考核工作,教育學(xué)生自覺服從安排,利用所學(xué)知識(shí)為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受甲方的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。

十五、實(shí)踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實(shí)地實(shí)時(shí)情況進(jìn)行協(xié)商。十六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方:乙方:

負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

電話:電話:

年月日年月日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇四

我申請(qǐng)參加xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),與學(xué)校自愿簽訂本協(xié)議:

一、服從學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的組織管理,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,吃苦耐勞,共同維護(hù)學(xué)校良好形象。不單獨(dú)外出,做到有事先請(qǐng)假。由于違反相關(guān)管理規(guī)定而出現(xiàn)的不良后果,由本人承擔(dān)責(zé)任。

二、如在工作、生活中,實(shí)習(xí)單位出現(xiàn)違反《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定情況時(shí),及時(shí)向帶隊(duì)老師、中介機(jī)構(gòu)或廠方反映,通過有效途徑解決問題。

三、遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律,保守實(shí)習(xí)單位商業(yè)秘密。

四、嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程,不擅自作業(yè)、不擅自離崗,保證人身、財(cái)產(chǎn)安全。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間為月日----月日。除特殊情況外(經(jīng)帶隊(duì)老師或廠方同意),在實(shí)踐期間不提前離職。實(shí)踐結(jié)束,在學(xué)校老師組織下,按時(shí)返校上課。

六、堅(jiān)持誠實(shí)守信原則,一經(jīng)簽訂本協(xié)議,就應(yīng)參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格履行協(xié)議條款。否則,本人承擔(dān)一切違約責(zé)任。

七、本協(xié)議一式二份,學(xué)校、個(gè)人各執(zhí)一份。

甲方:xxxx學(xué)院乙方:(學(xué)生簽名)

年月日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇五

家庭住址:______________________________

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,為今后學(xué)生實(shí)踐就業(yè)做好準(zhǔn)備,現(xiàn)經(jīng)學(xué)校推薦和用人單位選拔,該同學(xué)被_______________(填公司名稱)面試合格,即將開始頂崗實(shí)踐,實(shí)踐期限為20__年_____月_____日——20__年6月30日。為確保學(xué)校與用人單位的協(xié)作和學(xué)生的實(shí)踐質(zhì)量,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐期間的管理,現(xiàn)擬定本協(xié)議。具體內(nèi)容如下:

一、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、根據(jù)用人單位需要,配合用人單位做好實(shí)踐前期選拔工作,安排學(xué)生實(shí)踐前準(zhǔn)備工作。

2、就學(xué)生有關(guān)實(shí)踐待遇與用人單位商談,并在實(shí)踐前通報(bào)乙方。

3、根據(jù)用人單位要求做好學(xué)生實(shí)踐期間思想工作和定期對(duì)學(xué)生的實(shí)踐考核工作。

4、負(fù)責(zé)實(shí)踐期間學(xué)生與用人單位間的協(xié)調(diào)工作。

二、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、學(xué)生的實(shí)踐選拔工作本著本人自愿、學(xué)校推薦、用人單位選拔的原則,具體實(shí)踐崗位由用人單位統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理,乙方在實(shí)踐期間享受實(shí)踐生待遇。

2、學(xué)生在實(shí)踐期間必須遵守各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格按要求完成實(shí)踐任務(wù)。服從學(xué)校對(duì)實(shí)踐單位的安排,服從實(shí)踐班主任和實(shí)踐指導(dǎo)教師的管理與調(diào)度;對(duì)安排有不同意見的,可以向?qū)嵺`班主任反映,不得自行向?qū)嵺`單位提出,違者視情節(jié)給予紀(jì)律處分。

3、嚴(yán)格遵守實(shí)踐單位的一切規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工,不做與實(shí)踐無關(guān)的'事;病假、事假必須按實(shí)踐單位規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù),并向?qū)嵺`班主任報(bào)告;用人單位有權(quán)隨時(shí)對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行辭退,取消其實(shí)踐資格,被辭退學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間到學(xué)校報(bào)到,否則按曠課論處,并參照曠課的有關(guān)處理規(guī)定予以處理。

4、對(duì)實(shí)踐過程中產(chǎn)生的各種問題和矛盾,可向?qū)嵺`班主任反映,通過正常途徑、合理方式予以解決,不得自行處理,否則產(chǎn)生的一切后果由自己承擔(dān)。

5、在實(shí)踐期內(nèi),學(xué)生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規(guī)違章操作,造成的損失與后果由自己承擔(dān),并由用人單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)生在實(shí)踐期間若遇到人身侵害等原則問題應(yīng)第一時(shí)間告知甲方以便處理。

7、家長要積極配合學(xué)校做好學(xué)生實(shí)踐工作,掌握好子女實(shí)踐狀況和工作時(shí)間,協(xié)助學(xué)校開展德育教育工作,并履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)義務(wù),全過程負(fù)責(zé)子女的實(shí)踐期間的安全教育及管理工作,避免安全事故發(fā)生。

8、對(duì)學(xué)生在實(shí)踐期間未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、擅自脫離實(shí)踐單位等違紀(jì)行為的,學(xué)校將根據(jù)《z市中等職業(yè)學(xué)校實(shí)踐生管理?xiàng)l例》(《學(xué)生實(shí)踐手冊(cè)》第2頁)相關(guān)規(guī)定,視情節(jié)進(jìn)行處理。

三、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字之日起生效。

四、未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇六

甲方: 石牌街道辦事處

乙方: 廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,引導(dǎo)大學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)和電力事業(yè)發(fā)展需要的合格人才,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立社會(huì)實(shí)踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系,雙方協(xié)議如下:

一、自簽字之日起,在廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程,并擇時(shí)正式舉行“廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”掛牌儀式。

二、甲方作為廣東技術(shù)師范學(xué)院機(jī)電學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件,負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)。

實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

四、乙方負(fù)責(zé)每年暑期組織以學(xué)院學(xué)生為主的30人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用暑期20天左右的時(shí)間到甲方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。乙方考慮到甲方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

五、乙方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作。在實(shí)踐過程中,會(huì)同甲方做好學(xué)生的思想政治工作、實(shí)踐指導(dǎo)及生活管理等工作。

六、乙方配合甲方對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的考核工作,教育學(xué)生自覺服從安排,利用所學(xué)知識(shí)為服務(wù)單位解決力所能及的問題。乙方師生在實(shí)踐基地期間要遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度,接受甲方的'領(lǐng)導(dǎo)和安排。

七、乙方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

八、乙方設(shè)立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

九、乙方向甲方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把安全生產(chǎn)和人身安全放在首位。因不可預(yù)見的原因造成乙方師生的人身傷亡或其他事故由乙方負(fù)責(zé)。

十一、甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。乙方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)先優(yōu)惠為部門的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造形象等方面提供服務(wù)。

十二、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康的發(fā)展。

十三、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方 和乙方的 。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的。

十四、實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭議的問題,由雙方協(xié)商解決。

十五、實(shí)踐具體內(nèi)容由雙方根據(jù)實(shí)地實(shí)時(shí)情況進(jìn)行協(xié)商。 十六、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方: 乙 方:

負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人: 聯(lián)系人:

電 話: 電 話:

年 月 日 年 月 日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇七

話說江寧分校素以課程豐富、辦學(xué)誠樸聞名,金陵父老無人不知無人不曉,此處按下不表,單表此屆高二年級(jí),雖是霜刃未試,已然毫光沖天。乘小高考創(chuàng)新高,辯論賽初捷之勝勢(shì),一眾師生在徐國民校長、董家甫主任、黃凱主任的帶領(lǐng)下,斗志昂揚(yáng)奔赴江浦行知實(shí)踐基地,準(zhǔn)備用傾聽、用吃苦、用勞動(dòng)的方式來自我砥礪。正所謂:車如流水馬如龍,一日來到田野中。

下午xx校長的報(bào)告贏得陣陣掌聲與歡笑,也讓在場的師生陷入深思。楊校長以自已創(chuàng)建學(xué)校的經(jīng)歷啟發(fā)同學(xué)們?nèi)松€能更精彩。我們身邊的所謂不平凡的人都曾經(jīng)如此普通,只讀了十年書的年輕人共同創(chuàng)造教育的奇跡,高考落榜生成了荷花大王。他們?cè)诿媾R人生的多次選擇時(shí),都無一例外地選擇了堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。1分選擇99分堅(jiān)持,1分自豪99分感激,1分成績99分成長。懷著“花苞心態(tài)”,不管怎樣受挫,都要堅(jiān)信自己。教育者也要懷著真愛同等珍視“盛開的鮮花”和“可愛的花苞”,遲遲不開的花苞不是差生,而是極為珍貴的千瓣蓮,只是要多一點(diǎn)等待的耐心。在學(xué)生們激動(dòng)的“我是花苞”的呼聲中,楊校長寄語同學(xué)們“立大志,做小事,做實(shí)事,做新事”,發(fā)展自我綻放青春。

花開兩朵,各表一枝,聽完報(bào)告后,兵分兩路,1-8班迅疾奔向陶藝室,9-15班奔向藝蓮苑荷塘。捋袖卷褲,各有精彩。荷塘邊,看到泥水中魚頭攢動(dòng),男生們心急地下了水,平時(shí)看著柔弱的淑女也不甘示弱跳入冰涼的池水,白嫩的雙手就深入到了荷塘中胡亂摸了起來?;貧w自然就恢復(fù)了天性,親近泥土的我們都是頑童。競相捉魚的勞動(dòng)中,聽不到抱怨,看不到爭斗,而是發(fā)自內(nèi)心地快樂和自然而然地合作與贊美。

陶藝室那邊,聽完陶藝?yán)蠋煹亩虝褐v解后,各位學(xué)生迫不及待捋袖攘臂,投入到“玩泥巴的藝術(shù)”中。但見五色土現(xiàn)無限態(tài),巧手人摶各色物。時(shí)間雖短,情思紛呈,一時(shí)間摶土聲振于耳,陶輪旋轉(zhuǎn)嗡嗡,在學(xué)生手中,原本只是毫無生命的泥塊,逐漸地變幻成花盆、茶杯、卡通人物等各色物品,未見得栩栩如生,卻也是惟妙惟肖,令旁觀的老師驚嘆不已,連連點(diǎn)贊。只是短暫的一個(gè)小時(shí),瞬間即逝,隨著學(xué)生們的作品的大功告成,時(shí)間也到了。在十五分鐘的休息之后,又急急轉(zhuǎn)入今天的第三個(gè)活動(dòng)——最具力量之美的——拔河。各班排兵布陣,咬牙跺腳,振臂嘶吼,好一番氣勢(shì)如虹。勝利者擁抱激動(dòng)癱軟,失敗者亦是擁抱激動(dòng)癱軟。團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,誰都不遜色。

晚餐,喝著自己捉上來的魚熬成的魚湯,享受著精疲力竭之后的飽足,那種滋味豈是坐享佳肴的人能夠會(huì)得?更何況持續(xù)跟進(jìn)的`精神大餐——看電影《美麗的大腳》,不由你不感覺到充實(shí)的幸福。

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇八

最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時(shí),很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶,畢竟交往也是一門學(xué)科吧!

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高,其它的也并沒有什么優(yōu)勢(shì),我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,這是難能可貴的一次收獲。

我的第一次社會(huì)實(shí)踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長過程的一次邂逅,雖然一切并不那么綺麗,但依舊美麗,它在無形之中點(diǎn)綴了我的人生,熠熠生輝。

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇九

乙方:______

甲乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同:

自20__年07月15日至20__年8月31日止,合同期滿聘用關(guān)系自然終止。聘用合同期滿前半個(gè)月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘用合同。

甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及與乙方簽訂崗位聘用合同,明確乙方的具體工作崗位為cad繪圖員,乙方按時(shí)處理甲方公司及領(lǐng)導(dǎo)所授任務(wù)。上班時(shí)間采用彈性方式,每周日休息一天。

根據(jù)乙方的.工作崗位,甲方按月支付乙方工資為1800元人民幣。工資滿一個(gè)月結(jié)算一次,其他按合同到期一起結(jié)算。如有違約,按國家相關(guān)法律法規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任,并給予賠償。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方負(fù)責(zé)乙方的任務(wù)布置,甲方有權(quán)根據(jù)乙方活動(dòng)內(nèi)容及質(zhì)量提出合理建議,乙方需積極與甲方進(jìn)行協(xié)商,并根據(jù)協(xié)商結(jié)果作相應(yīng)調(diào)整。

2、甲方應(yīng)按約定如期向乙方支付工資與提成,保證乙方在職期間的人身安全,乙方如因工意外損傷,甲方因按國家勞動(dòng)法條列支付相應(yīng)醫(yī)療費(fèi)用。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方有權(quán)提起請(qǐng)假,休假等相關(guān)事宜。

2、乙方必須根據(jù)甲方要求按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成相關(guān)作業(yè)。

1、聘用合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。

2、本協(xié)議委托內(nèi)容確定以及費(fèi)用總額、委托變更、中止、解除和提前終止需雙方書面確認(rèn)。如任何一方違約,違約方須按國家法律法規(guī)賠償對(duì)方。

3、甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議,按法律規(guī)定,可向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

1、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。均具有同等法律效力。

2、本協(xié)議中未盡事宜,雙方協(xié)商解決,并另行簽定補(bǔ)充協(xié)議。

3、本協(xié)議自簽定之日起生效。

甲方(蓋章):___________乙方(蓋章):___________

本合同于20__年07月__日簽訂于___________

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十

甲方:共青團(tuán)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

乙方:參與xx社會(huì)實(shí)踐學(xué)生個(gè)人

丙方:乙方所在院部

根據(jù)院團(tuán)委xx年工作計(jì)劃,今年院團(tuán)委將繼續(xù)開展xx大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).三方經(jīng)充分協(xié)商,就學(xué)生xx社會(huì)實(shí)踐中的`安全事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

一,三方應(yīng)共同遵守xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生xx社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)規(guī)定.

二,甲方做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的組織協(xié)調(diào)和安全教育工作.

三,丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育,并制定切實(shí)可行的安全防患方案.乙方應(yīng)主動(dòng)接受甲方和丙方開展的安全教育.

四,乙方在實(shí)踐過程中應(yīng)注意交通安全,注意防火,防盜,防溺水,防意外事故等,若因乙方不慎而危及人身安全,產(chǎn)生一切后果應(yīng)有乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任.

以上條例經(jīng)雙方協(xié)議簽字之日起,即可執(zhí)行生效,共同遵守.

甲方:乙方:丙方:

年月日年月日年月日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十一

盼望著,盼望著,三天的`基地生活終于到了。

去的前一天,便把所有的東西都準(zhǔn)備好了,自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對(duì)基地生活的憧憬,所有人都帶著與以往不同的感覺。

可不是,最難熬的便是周三上午的四節(jié)課,那才是老師常說的“人在心不在”最好的詮釋了。上車的時(shí)間終于到了,大家大包小包的拎著,向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說有笑,一路都充滿著快樂氣氛,大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒,便到了,首先大家排隊(duì)來到了大廳,里面早早的就擠滿了人,在老師與同學(xué)的發(fā)言過后,我們拿著行李向宿舍沖去,放好東西以后,便開始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下,許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中,誕生了許多的神槍手,雖然有的同學(xué)失敗了,但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足,也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后,我們又來到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕,但是我們都非常的開心,同時(shí)也磨練了我們得意志,讓我們有信心對(duì)面未來人生路上的一個(gè)個(gè)困難。

第二天上午,我們坐車去了奶牛場,親眼目睹了巧克力的制作過程,對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。

下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠合作下,一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌,讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開始自我崇拜起來了。隨著陣陣香氣在我們周圍飄蕩,我們也開始了別樣的晚餐??粗鴿M桌的菜,都舍不得下手,每個(gè)人都特別珍惜自己的勞動(dòng)成果。

最后一天,早早的就爬了起來,但是心中卻是無限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校,我們也特別珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中,我們知道了智慧是打開成功之門的鑰匙,一場刺激的3d電影,帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫,大家都大呼過癮。

時(shí)間,無情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過這次活動(dòng),我們又多了一份踏實(shí),多了一份成熟,從實(shí)踐中將天真,幼稚抹去,知道了什么是團(tuán)結(jié),如何合作,怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí),我們也必定會(huì)竭盡所能,綻放出成功的花朵。

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十二

為貫徹黨的教育方針,落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求,服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè),加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作,共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作,本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則,引導(dǎo)學(xué)生自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才,經(jīng)友好協(xié)商,就共同建設(shè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、自簽字之日起,在四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué)建立電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,命名為“電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”。

二、乙方作為電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,愿為學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件,每年至少接收我校xx名以上學(xué)生開展一周以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)解決基本的食宿條件,提供必要的便利條件,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。

三、乙方應(yīng)派人參加社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)工作,應(yīng)有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。

四、乙方每年5月份負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過校內(nèi)宣傳媒體,宣傳乙方的基本情況,及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織有意向的學(xué)生報(bào)名,及時(shí)把組織情況反饋給乙方,包括報(bào)名人數(shù),專業(yè),實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況,開展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐、綜合型社會(huì)實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。

五、社會(huì)實(shí)踐分為暑期社會(huì)實(shí)踐和日常社會(huì)實(shí)踐兩種形式,利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行。

六、甲(乙)方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的教育,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育,做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。

七、甲方負(fù)責(zé)組織以本校學(xué)生為主的xx人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),利用課余時(shí)間到乙方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求,采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。

八、實(shí)踐期間,甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師,做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作,乙方在條件許可下,盡力為甲方實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。

九、甲方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比,辦展覽;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中或結(jié)束后,積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作,積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。

十、甲方設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。

十一、在實(shí)踐活動(dòng)期間,甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理,把勞動(dòng)安全和人身安全放在首位,甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間,必須已購買人身意外傷害保險(xiǎn),乙方要派專人對(duì)甲方學(xué)生進(jìn)行安全教育,有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)安全、人身安全與財(cái)物安全。因不可預(yù)見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負(fù)責(zé)。

十二、在基地開展實(shí)踐活動(dòng)的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能,積極為地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長貢獻(xiàn)力量,并保持與基地的長期聯(lián)絡(luò),甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。

十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的.需要,協(xié)助單位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)等任務(wù),優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì),優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。

十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對(duì)人才的需要,優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。

十五、乙方在甲方設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基金由甲、乙雙方共同管理,其中校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由校團(tuán)委進(jìn)行管理,在乙方和學(xué)院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用;院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行管理,在校團(tuán)委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。

十六、甲方的校團(tuán)委每年對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核,考核內(nèi)容主要包括:管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果(效果)、發(fā)展建設(shè)等6個(gè)方面,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。

十七、甲方對(duì)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的基地給予表彰??己藘?yōu)秀的校級(jí)基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程,并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持;考核優(yōu)秀的院級(jí)基地可升格為校級(jí)基地,同時(shí)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。

十八、考核不合格的基地限期整改,連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不合理,或存在重大安全隱患等情況,共建協(xié)議自動(dòng)終止,甲方對(duì)基地予以注銷摘牌。

十九、在基地實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題,由甲、乙雙方根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。

二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),確保社會(huì)實(shí)踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。

二十一、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式,甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方電子科技大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院分團(tuán)委和乙方的。主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的李小紅和乙方的。

二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機(jī)制,及時(shí)掌握基地建設(shè)與工作動(dòng)態(tài),及時(shí)解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題。實(shí)踐基地運(yùn)作過程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過程中有爭議的問題,將根據(jù)國家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。

二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開始生效,本協(xié)議一式三份,校團(tuán)委備案一份,學(xué)院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年,協(xié)議期滿后,雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長或取消。

甲方:乙方:

負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

電話:電話:

______年____月____日

社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書篇十三

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,教官,同學(xué)們:

大家好!我很榮幸今天作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

今天,我們結(jié)束了為期三天的xx中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐之行。在這三天里,有歡笑,有淚水,有成功,有坎坷……相信每位同學(xué)都有自己的感觸和收獲。

每個(gè)經(jīng)歷都是一本教科書,三天的課程教給我們很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。

在“懸崖絕壁”上,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但在教官和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我們還是勇敢的邁出在空中的第一步;在“勇攀高峰”時(shí),我們?cè)硞€(gè)巖點(diǎn)上,一次又一次的嘗試失敗,但我們一次又一次的從頭再來。在內(nèi)心的恐懼和體力的消耗面前,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在農(nóng)家里,我們第一次扛起沉重的柴火,抑或是第一次洗手作羹湯。我們看到,我們一向嫌棄的粗糧淡飯,農(nóng)民阿姨們卻一點(diǎn)也舍不得丟掉,因?yàn)槟鞘撬麄儾賱谝荒甑耐恋厣祥L出的珍貴寶藏。我們終于學(xué)會(huì)了珍惜糧食,也第一次明白了那個(gè)小品里的一句玩笑“城市是農(nóng)村的'向往,可農(nóng)村是城市的爹娘!”

我們也曾奔跑在基地和樹林間,在一個(gè)個(gè)點(diǎn)標(biāo)旗下,在檢查卡上打出滴著汗水的圖像。在樹林里陡峭的懸崖上,有人跌過跤;在荊棘叢里,有人受過傷,但他們什么也沒說,一遍又一遍的爬起來,抹一把汗和血,繼續(xù)奔跑在尋找下一個(gè)點(diǎn)標(biāo)的路上?!叭松贫ㄏ?,定向似人生”行走在人生道路上,就像定向越野一樣,我們?cè)趯ふ乙粋€(gè)又一個(gè)目標(biāo)與理想。在個(gè)過程中,或許有偏差,有錯(cuò)誤,但這也是獨(dú)屬于自己的一條追夢(mèng)之路。

在信任背摔臺(tái)上,我們或許曾懷疑和不安,但在“相信團(tuán)隊(duì)”的呼聲中,信任在我們心中滋長。我們摔下來,落在柔軟而堅(jiān)定的臂膀間時(shí),心中可有滿滿的欣慰與感動(dòng)?原來,我們一直擁有這樣一群值得信任的朋友。多少男生為了保護(hù)下落姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué),被砸疼了手臂,卻咬著牙絕不放手。每一個(gè)同學(xué)倒下他們就要疼一下,但他們沒有一點(diǎn)怨言。因?yàn)樗麄冎?,他們的疼痛是為了保護(hù)同學(xué)的生命。

在逃生墻旁,有一個(gè)寬厚的肩膀?qū)⑽覀兎€(wěn)穩(wěn)托起,有幾雙稚嫩卻有力的手將我們拉上墻頭。為了班級(jí)的成績,充當(dāng)?shù)鬃耐瑢W(xué),肩膀上留下了深深紅印,而在墻頭拉人的同學(xué),胳膊上則掛著交錯(cuò)的血痕。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)登上墻頭,歡呼和掌聲淹沒了我們,那是真正的喜悅和歡欣。當(dāng)我們攜手站在逃生墻下,每個(gè)人都流下了淚水。那一刻,我們都不再是單獨(dú)的個(gè)體,六十幾顆心被牢牢地拴在一起,從此我們成為了一個(gè)真正的團(tuán)體。

在這三天里,我們好像都長大了。第一天零散的隊(duì)伍和稀落的呼聲,不知什么時(shí)候變?yōu)檎R響亮。飯?zhí)美镟须s的聲音漸漸平息,用餐后的清潔是從未有過的自覺和麻利。

三天活動(dòng)過后,每個(gè)人的收獲也許不相類似,但有一點(diǎn)一定相同:我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)了。三天的朝夕相處讓我們發(fā)現(xiàn),那些陪伴我們同行的老師和同學(xué),對(duì)我們來說是那么重要,他們是我們最親密的伙伴。

在這三天里,有成功,有失誤;有坎坷,有波折。但我們最終完成了所有的挑戰(zhàn)。不論最后成績?nèi)绾?,每個(gè)人都是成功者。

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