2023年推普周活動計劃和方案范文(21篇)

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2023年推普周活動計劃和方案范文(21篇)
時間:2023-11-01 19:10:22     小編:念青松

方案的實(shí)施需要有明確的時間安排和責(zé)任分工,以確保各項(xiàng)任務(wù)按時完成。方案的調(diào)整和改進(jìn)可以通過數(shù)據(jù)分析和反饋機(jī)制來實(shí)現(xiàn)。范文中的方案可以幫助我們理解和掌握制定方案的方法和步驟。

推普周活動計劃和方案篇一

_學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會

二、活動主題

熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

三、活動目的

語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動中使用普通話。

推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?!吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定:”國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。

四、活動地點(diǎn)

_階梯教室(含多媒體)、_學(xué)院校區(qū)。

五、活動時間

每周培訓(xùn)一次。(具體上課時間另行通知)

六、活動對象

普通話協(xié)會全體會員及全校非普通話推廣協(xié)會會員。

七、前期準(zhǔn)備

(一)宣傳工作

1、在講座開始前兩天左右,分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報,介紹上課內(nèi)容、時間、地點(diǎn)。

2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。

(二)課前工作

1、由普協(xié)會長邀請相關(guān)老師,并告知時間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。

2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。

4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

八、應(yīng)急措施

1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的ppt。

2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

3、報告進(jìn)行時組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4、如果老師有急事不能來講課,由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

推普周活動計劃和方案篇二

20xx年x月xx---x月xx日

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活)

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,推進(jìn)“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

(二)宣傳動員,營造氛圍

1、x月xx日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間,通過張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的推普氛圍。

3、x月xx日,給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)教師活動安排

1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語、文字。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

(四)學(xué)生活動安排

1、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中安排朗讀活動,加強(qiáng)學(xué)生普通話的訓(xùn)練。

2、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、加大普通話的宣傳力度。

3、x月xx日下午周會課各班級開展“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題活動,評選出“誦讀之星”。

推普周活動計劃和方案篇三

xx

二、活動目標(biāo)

進(jìn)一步增強(qiáng)我局語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)我局推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,積極開展行之有效的活動,推進(jìn)我局語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,樹立良好的對外形象。

三、活動內(nèi)容

1、抓好日常推普工作。要求在全體干部職工堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體干部職工用普通話進(jìn)行交流,提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、開展好推普工作,增強(qiáng)推普力度。結(jié)合每周學(xué)習(xí)會議等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強(qiáng)推普力度。

四、具體安排

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作。

隴縣文化廣電局第xx屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2、組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求大家在公共場合說普通話。

3、開展各種形式宣傳活動,張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、積極響應(yīng)上級要求,認(rèn)真組織、開展一次普通話推廣動員大會,向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

推普周活動計劃和方案篇四

圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”這一主題,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會主義和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

x月xx日——x月xx日。

四、具體活動安排:

1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報,舉行主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話,營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,師生共進(jìn),齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話?!靶?nèi)無方言,我來把把關(guān)!”向老師和同學(xué)說:“請講普通話!”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

4、“啄木鳥在行動”,尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,進(jìn)行糾正。

5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊(duì)活動:用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等;低年級學(xué)生可開展?jié)h字認(rèn)讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。

推普周活動計劃和方案篇五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

二。活動主題

說好普通話,圓夢你我他。

三。活動內(nèi)容

1、成立山吳中學(xué)第xx屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語;校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫;出一期本站與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺,散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學(xué)生的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號召廣大教職工積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳,引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳,請家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機(jī),根據(jù)各年級的特點(diǎn),開展與之相適應(yīng)的推普活動:

5、與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合,開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

推普周活動計劃和方案篇六

今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動。

xx

xxxx年9月15日——9月21日

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。

2、“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯,提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)

3、國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動倡議。

4、各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)

1、各班充分重視該項(xiàng)活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評選工作。

2、信息報道、活動小結(jié):xxx

3、資料整理、歸檔:xxx。

推普周活動計劃和方案篇七

傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話,不但是中國各民族,各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言,還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一,漢語普通話在國際上的影響越來越大,對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)xx縣部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

好普通話,邁進(jìn)新時代。

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,營造良好的語言環(huán)境,為全面建成文明校園作出貢獻(xiàn)。

健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1.借助陽長鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2.利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”“普通話是校園語言,普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)活動安排。

1.利用專題校會,學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。(教師)。

2.利用晨會講話,開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活,營造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生)。

3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽:高一年級學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動,以班級為單位參賽,最后評選出一、二、三等獎。(高一學(xué)生及語文教師)。

4.在教師中開展硬筆字書法比賽。

督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。(教師)。

5.開展一次“啄木鳥糾錯”(查找校園及校外不規(guī)范用字)活動。自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W?;蛴嘘P(guān)部門反映,督促他們及時糾正。(全體師生)。

推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,為建設(shè)和諧校園、文明社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

推普周活動計劃和方案篇八

為增強(qiáng)全區(qū)語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,努力提高青山人民語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)青山文化軟實(shí)力。為推動青山區(qū)語言文字工作向縱深發(fā)展,為創(chuàng)建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻(xiàn),根據(jù)武漢市語委第十三屆推普周會議精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

本次推普周活動主題是:普通話連接你我他,處處盛開文明花。

20xx年x月xx日—x月xx日(第x屆全國推普周期間)。

(一)各?;顒觾?nèi)容。

1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標(biāo)語,張貼相關(guān)宣傳畫。

2.“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識。

3.在校園內(nèi)消滅不規(guī)范漢字,分班進(jìn)行規(guī)范漢字書寫比賽。

4.各中小學(xué)開展“普通話連接你我他社區(qū)盛開文明花—送經(jīng)典古詩歌入社區(qū)”活動。

5.各中職中專學(xué)校組織學(xué)生參加青山區(qū)“說標(biāo)準(zhǔn)普通話求職走遍天下”演講比賽。(具體時間待定)。

(二)各委辦局、街道活動內(nèi)容。

1.在各單位、各社區(qū)醒目地方懸掛推普周宣傳標(biāo)語,張貼相關(guān)宣傳畫。

2.辦一期有關(guān)推普周相關(guān)內(nèi)容的黑板報。

3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實(shí)際情況開展“崗位演講”“規(guī)范漢字比賽”等豐富多彩活動。

(三)青山區(qū)“武漢文明用語示范崗”活動內(nèi)容。

1.人人說普通話:示范崗全體工作人員在工作時間內(nèi)均以普通話為基本工作用語,在對外服務(wù)和內(nèi)部工作交流時必須使用普通話,迎接市區(qū)兩級語委辦檢查。

2.個個做宣傳員:活動期間,崗位全體工作人員應(yīng)該統(tǒng)一佩戴推普志愿者胸牌服務(wù),主動向服務(wù)對象散發(fā)推普宣傳資料、紀(jì)念品等,鼓勵、帶動服務(wù)對象一起說普通話、用文明語。

3.處處展推普貌:在各示范崗工作區(qū)域內(nèi)張貼相關(guān)推普宣傳畫,設(shè)置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓(xùn),未獲得“普通話等級證”的崗員,要積極參與省測試中心的相關(guān)測試取得證書,這就是全國推普周的活動方案范文。

4.時時暖他人心:崗位全體工作人員在使用普通話的前提下,能根據(jù)本單位服務(wù)管理有關(guān)規(guī)定,自覺使用以“三聲”(來有迎聲、問有應(yīng)聲、去有送聲)為基本要求的文明服務(wù)用語,為服務(wù)對象提供和諧、高效的交流環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

希望各單位根據(jù)青山區(qū)推普周活動方案,結(jié)合本單位實(shí)際情況開展各類活動,推普周結(jié)束后于9月25日前上交推普周活動小結(jié),小結(jié)中要插入本單位活動相片。

推普周活動計劃和方案篇九

xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,豐富我校的校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

一、活動主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

二、活動時間

xx年9月11日——17日

三、活動安排

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進(jìn)行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。(政教處和各班班主任負(fù)責(zé))

3、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。(學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé))

5、開展演講比賽

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。(學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé))

6、擴(kuò)大宣傳

利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

7、組織參賽

組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練,準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

四、活動要求

全校師生要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推普周活動計劃和方案篇十

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀,促進(jìn)普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,構(gòu)建校園文化,營造良好的語言環(huán)境。

20xx年x月x日—x月xx日。

說好普通話,寫好規(guī)范字。

(一)宣傳動員,營造氛圍。

1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2、利用一次專題校會,向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。

3、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報,“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實(shí)做好以下工作。

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次“說好普通話,寫好規(guī)范字”成語書寫比賽;

(3)出一期推普板報;

(4)召開一次推廣普通話的主題班會;

(5)組織一次推普社會宣傳活動;

(6)評選出班級推普員,利用廣播為學(xué)生朗誦美文;

(7)校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、標(biāo)語、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

組長:xxx。

副組長:xxx。

辦公室主任:xxx。

成員:xxx。

每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到示范作用,從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推普周活動計劃和方案篇十一

??(一)緊扣主題,開展多種形式宣傳活動。今年是推普周活動舉辦20周年,也是貫徹中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的開局之年,又適逢“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年,中華民族全面抗戰(zhàn)爆發(fā)(七·七事變)80周年,各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校,要緊扣活動主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講座等相關(guān)活動。

??(二)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào),推動語言文字普及攻堅?!秶艺Z言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出“到xxxx年,在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標(biāo)。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)聯(lián)動,充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用,將推普周宣傳活動與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時,將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學(xué)校拓展,將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的推普活動,并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機(jī),將推普周活動納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作,做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。

??(三)創(chuàng)新方式,切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動實(shí)效。各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報??容d體刊(播)本地本校推普周系列活動,主動聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強(qiáng)宣傳,加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力。要結(jié)合本地本校實(shí)際,探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式,開展公益性推普宣傳活動,豐富活動內(nèi)涵,使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。

??學(xué)校是語言文字工作的主陣地,各級各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè),結(jié)合各校實(shí)際情況,在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動,力求在“八個一”宣傳活動方面取得新成效。

??1.作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會契機(jī),在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。

??2.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)??衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語。推普周期間,學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。

??3.出一期推普主題黑板報。各學(xué)校在推普周期間,組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級黑板報評比活動。

??4.開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班隊(duì)會活動。通過開展主題班隊(duì)會,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的實(shí)踐中自覺說好普通話。

??5.組織一次“小手牽大手,同講普通話”活動。在推普周期間,學(xué)??梢酝ㄟ^校訊通或發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式,倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語,發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用,以學(xué)生帶動家庭,以學(xué)校帶動社會,使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。

??6.組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合今年推普周宣傳主題,組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽,為廣大師生提供誦讀成果展示平臺。

??7.組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進(jìn)校園系列活動,積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽活動。

??8.開展一次啄木鳥糾錯活動。各校組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

推普周活動計劃和方案篇十二

??1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環(huán)境。

??2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣,初步感受祖國文字的優(yōu)美,傳統(tǒng)文化的博大精深。

??3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認(rèn)識。

??五、活動內(nèi)容。

??(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

??由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

??組長:x。

??組員:x。

??(二)宣傳動員,營造氛圍。

??1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳,做到校園內(nèi)外人人知曉。

??2.利用一次專題學(xué)習(xí),向全體教師解讀及落實(shí)。

??3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,邁進(jìn)新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。

??(三)創(chuàng)新內(nèi)容,活躍形式。

??1.教師。

??(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。

??(2)教育生命敘事活動。

??(3)硬筆書法比賽。

??(4)“啄木鳥”糾錯行動。

??2.幼兒。

??(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。

??(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動。

??(3)“小小故事大王”比賽。

??(4)“好玩的繞口令”展示活動。

??3.家長及社區(qū)人員。

??(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動。

??(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。

推普周活動計劃和方案篇十三

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動的高潮,促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

“提升語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

成員:

(二)工作小組:

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅,要隨處可見。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項(xiàng)活動

組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

課堂是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感;

二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;

三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);

四是規(guī)范學(xué)生的言行;

五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè),提高語言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,結(jié)合各科學(xué)習(xí),要求學(xué)生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍,加強(qiáng)普及普通話宣傳,便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí),教務(wù)處要將學(xué)?!巴破铡庇媱潯⒎桨?、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。

(2)認(rèn)真組織“推普周”活動,制定好計劃,確定好內(nèi)容,使其達(dá)到更高效果。

(3)大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)中,制出量化考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)平時考核結(jié)果,學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進(jìn)班集體。

(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,由教務(wù)處組織實(shí)施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們要長抓不懈,堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想,爭取不斷提高教職工中一級水平比例,讓她成為我們校園的主流文化。

推普周活動計劃和方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。

二、活動時間:x年9月12日至18日。

三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排:

1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,倡議全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間,在紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、黑板報展現(xiàn)推普宣傳口號營造良好的推普氛圍。(宣傳口號見附件1)。

3、各班組織一次面向社會、家庭的推普宣傳活動,每班展出3副推普宣傳口號。開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭中存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。

4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。各中隊(duì)精選小隊(duì)員,利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯,及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,提醒他們改正,有能力的同學(xué)寫出調(diào)查報告。

5、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。

6、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位語文老師按要求上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來。

7、利用推普周,推選石林鎮(zhèn)小推普小能手(廣播員)。

推普周活動計劃和方案篇十五

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是學(xué)校的重要工作之一,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,認(rèn)真貫徹《國家通用語言文字法》,結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,切實(shí)推動學(xué)校愛國主義教育活動。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識。結(jié)合我市創(chuàng)建全國園林城市的工作,通過多種形式的宣傳活動提高師生推普的積極性。構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境從而促進(jìn)我校創(chuàng)建市級語言文字示范校的活動。

“提升語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:李元清

成員:馮雋謝玉峰周銀華張曉軍

(二)工作小組:各班語文教師、班主任。

(一)提高語言文字規(guī)范化意識

定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫,有利于民族間的文化交流,有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

制定計劃,健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議,制定計劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

(三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅,要隨處可見。

2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。

學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳,做好普通話的示范工作。

3、開展推普專項(xiàng)活動

組織開展形式多樣的活動,評比頒獎,將活動內(nèi)容留底入檔。如:“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。

(四)重視校園普通話軟件建設(shè)

課堂是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作:

一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感;

二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;

三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語言教學(xué)各個環(huán)節(jié);

四是規(guī)范學(xué)生的言行;

五是開展各種推普活動。

1、推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。

(1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等,做到一使用,二堅持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

(2)學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。

(3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

(4)組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。

(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫錯音節(jié)和字體。

2、在學(xué)生中確立“說好普通話,寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫作業(yè),提高語言表達(dá)水平。

(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

(2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。

(3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時強(qiáng)調(diào)使用普通話。

(4)養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣,結(jié)合各科學(xué)習(xí),要求學(xué)生不寫錯別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動開展尋找誤音、錯字活動。

(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。

3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛祖國的語言,講好普通話的情感。

4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語言面貌差的班級、個人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

5、規(guī)范教案書寫,規(guī)范板書,規(guī)范作業(yè)批語。

6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語言,是學(xué)校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

(1)“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍,加強(qiáng)普及普通話宣傳,便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí),教務(wù)處要將學(xué)校“推普”計劃、方案、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng),拓展宣傳空間,使信息溝通,資源共享。

(2)認(rèn)真組織“推普周”活動,制定好計劃,確定好內(nèi)容,使其達(dá)到更高效果。

(3)大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)中,制出量化考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)平時考核結(jié)果,學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進(jìn)班集體。

(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動,由教務(wù)處組織實(shí)施,著重規(guī)范教案的格式,特別是規(guī)范書寫,對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。

普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù),,我們要長抓不懈,堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想,爭取不斷提高教職工中一級水平比例,讓她成為我們校園的主流文化。

推普周活動計劃和方案篇十六

在為期一周的宣傳活動中,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

我們利用國旗下講話,對全體師生進(jìn)行推普周宣傳,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。

我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺,大力宣傳教育,營造了良好的校園語言氛圍。

三、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

四、開展豐富多彩的主題活動

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動,這些活動讓學(xué)生們增長了用好祖國語言文字的意識。

學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動;倡議學(xué)生在校說好普通話,在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,將推普工作推向社會,從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。

五、活動小結(jié)

本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

推普周活動計劃和方案篇十七

xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的'十八大報告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。

“推廣普通話,共筑中國夢”。

1、健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,特成立:

(1)雙鳧中小推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

(2)雙鳧中小推普工作小組

組長:盧曉青

成員:

2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進(jìn)行交談,同時在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,增強(qiáng)推普力度。

以激勵、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

1、為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。利用學(xué)校廣播在一周中,每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)?;顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高文化品位,促進(jìn)文明創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

(5)組織一次以推普為主題的主題班會。

(6)組織師生積極參加一次規(guī)范漢字書寫競賽活動。(老師每人寫一份作品,用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紙張;學(xué)生先分班進(jìn)行比賽,然后每班推選五名寫字優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,地點(diǎn)定于學(xué)校多媒體教室。時間定于9月13日。)

(7)組織3——6年級學(xué)生每人辦一張“推普”為主題的手抄報,要求用a4紙,主題要明確,版面新穎美觀,字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,插花繪制要小巧精致,起點(diǎn)綴作用,不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。

總之通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

推普周活動計劃和方案篇十八

今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動。

說好普通話,圓夢你我他。

20xx年9月15日——9月21日。

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1.學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負(fù)責(zé)人:潘筱紅,張貼獲獎的書寫作品,收集1張照片)。

2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯,提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)。

3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)。

4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)。

5.規(guī)范字書寫比賽:二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn):多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語,書寫紙張:16k方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅)。

推普周活動計劃和方案篇十九

學(xué)英雄語,學(xué)好普通話,書寫標(biāo)準(zhǔn)字,是我們?nèi)繋熒牧x務(wù),鼎力推廣一般話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有主要意思的工作,它對咱們準(zhǔn)確應(yīng)用漢語,促進(jìn)各民族思維的交換跟情感的融會,繼承優(yōu)良文明傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建協(xié)調(diào)社會存在不可或缺的事實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動。

x月xx日—xx月xx日。

1、設(shè)計宣傳口號:每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號,每個小組推舉一到二句宣傳口號加入班級評比,勝出的將作為班級宣揚(yáng)口號,同時賦予宣傳小標(biāo)兵稱號。口號請求凸起主題、瑯瑯上口。

2、搞一次啄木鳥大舉動,找誕生活中的錯別字;充足應(yīng)用綜合實(shí)際運(yùn)動課程,組織啄木鳥小隊(duì),率領(lǐng)同窗走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以矯正。

3、組織一次普通話漂亮的語言主題班隊(duì)活動;由中隊(duì)委組織班級以小組為單位報告、朗讀等形式發(fā)展推普主題活動,同時評比出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評比出宣傳周中表示最為突出的同學(xué)授予宣傳小標(biāo)兵名稱。

推普周活動計劃和方案篇二十

xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,豐富我校的校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神,特制定本活動方案。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

xx年9月11日——17日

1、國旗下“推普”宣傳講話

利用周二的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校師生進(jìn)行一次推普總動員,號召全校師生積極參與推普活動。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品,弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。(政教處和各班班主任負(fù)責(zé))

3、出“推普”主題黑板報

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報,號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比。

4、開展“啄木鳥活動”

繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。(學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé))

5、開展演講比賽

語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。(學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé))

6、擴(kuò)大宣傳

利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語,校園廣播站開展推普系列播音,營造推普氛圍。

7、組織參賽

組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練,準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。

全校師生要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

推普周活動計劃和方案篇二十一

20xx年9月11日至x日為推廣普通話宣傳周。為關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢。

“推廣普通話,共筑中國夢”。

1、健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,特成立:

(1)廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

(2)廟河學(xué)校推普工作小組。

組長:

成員:

2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各班的推普活動要及時給以評定,并評選優(yōu)秀推普員。

3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅持用普通話進(jìn)行交談,同時在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里,通過校園學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識,增強(qiáng)推普力度。

以激勵、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。

1、為加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢”的下講話,專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)?;顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。

(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的`時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高文化品位,促進(jìn)文明創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

(5)組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。(每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時間定于9月13日。)。

(6)總之通過開展系列推普活動,進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

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