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教師幫扶承諾書篇一
為促進坪山小學校留守兒童健康、快樂成長，經(jīng)研究，我校決定開展“大手拉小手”愛心結(jié)隊活動，每一名教師結(jié)隊幫扶一兩名留守兒童。為切實提高幫扶成效，特制定此幫扶制度，希遵照執(zhí)行。
一、成立由校長、教導主任和班主任組成的關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
二、認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專門檔案，胡云霞同志負責管理。
三、每個教師要幫扶一至二個留守兒童，與留守兒童結(jié)成學習、生活幫扶對子，使留守兒童。
得到學習、生活、心理健康、情感交流和思想上的關懷和幫助。
四、幫扶教師要牢記自己幫扶的留守兒童家長、現(xiàn)監(jiān)護人的聯(lián)系電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶對象的家人，每周要為留守兒童提供條件，和其父母通話一次。每月幫扶人員至少要和幫扶對象的父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。通話情況要做好記錄，每月上交學校1份備查。
五、幫扶教師每周至少要和幫扶對象談心一次，了解留守兒童在學習、生活上是否有困難，并要及時解決他們所面臨的各種困難和問題，并做好談心記錄，每周上交學校1份備查。
六、幫扶兒童在校學習期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
七、幫扶教師要認真做好幫扶兒童的心理疏導工作，并進行跟蹤服務，促使其健康快樂成長。
八、幫扶教師要切實負起責任，要從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守兒童生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人撫慰，學習安心，生活舒心，情感溫馨。
教師幫扶承諾書篇二
一、指導思想：
以總書記的系列講話精神為指導，以“精準扶貧，教育先行；教育扶貧，育人為本”的基礎性地位為導向，以“教好每一位學生，溫暖每一個家庭”為根本任務，以立德樹人，辦人民滿意教育為根本目標，引領廣大教師堅守職業(yè)道德，弘揚師德大愛，展示師德風范，形成“比愛心，比奉獻，比育人”的濃厚氛圍，推動我市教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、幫扶對象：建檔立卡貧困生：趙佳倩。
三、活動主題：
四、活動目標：
堅持教育健康、共享、和諧發(fā)展的目標，從根本上樹立熱愛學生、關愛學生之心，真誠理解、關愛、引導、教育每位學生，在生活上、學習上、心理上幫助有困難的學生，采取有效幫扶措施，為他們營造健康、和諧、平等的成長環(huán)境。
五、活動措施：
一師結(jié)一生，實現(xiàn)點對點，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關愛他們，讓在生活上有困難的學生減輕負擔，學習上有困難的學生不斷進步，做到“教育扶貧，不落一生”。
1.學習輔導。對學困生的學習情況進行分析，制定階段性幫扶計劃，明確階段效果，加強學習方法和行為習慣的訓練，幫助解決學習上的困難，使其進步。培養(yǎng)其主動學習，勤學好問的精神，成為一名優(yōu)秀的學生。
2.生活輔導。
首先了解幫扶對象的生活情況，根據(jù)實際情況對幫扶對象給予一定的幫助，讓學生免除后顧之憂，安心學習，快樂成長。
3.情感關懷。
幫扶對象是一個留守兒童。我既要做好班主任，又要做好代理家長，用心呵護幫扶對象，讓她感受到親情與溫暖。
教師幫扶承諾書篇三
馬場鎮(zhèn)人民政府：
一、我戶保證現(xiàn)行家庭經(jīng)濟收入條件符合“精準扶貧”對象戶指標要求，無隱報，瞞報收入情況。
二、保證在接受資助，扶貧致富的過程中，勤勞致富，踏實創(chuàng)業(yè)，主動配合扶貧工作。
三、在接受扶貧幫助期間遵守法律法規(guī)，不滋擾生事，不越級上訪，不參加非訪群訪。
四、保證按照“精準扶貧”項目實施要求配合鎮(zhèn)人民政府完成“精準扶貧”項目工作。
五、“精準扶貧”項目如需使用我戶土地進行連片種植、養(yǎng)殖項目，我戶無條件配合村支兩委組織協(xié)調(diào)，完成項目。
六、保證按照“精準扶貧”項目要求，在規(guī)定的時間要求完成工作，迎接上級部門的驗收。
七、在完成“精準扶貧”項目工作后，并做好后期的生產(chǎn)、脫貧工作。
承諾人：年月日。
根據(jù)精準扶貧工作要求，按自愿的原則，我與結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標1、2、二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
(二)具體措施1、2、3、三、完成時限年脫貧。
其他本承諾一式四份，承諾人、聯(lián)系戶、監(jiān)督人、扶貧辦各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：
聯(lián)系戶：聯(lián)系電話：
監(jiān)督人：聯(lián)系電話：
根據(jù)精準扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與貧困戶結(jié)對幫扶，并作出承諾：
一、幫扶目標。
確保該戶2017年底以前脫貧，家庭人均純收入達元以上。
二、承諾內(nèi)容(一)基本承諾。
1、按照“精準扶貧，不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶關系。
2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目。
1、通過主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收元。2、通過項目年增收元。
3、通過等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收元。本承諾書一式四份，承諾人、貧困戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅小組辦公室各執(zhí)一份。
教師幫扶承諾書篇四
1.忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》奉公守法、敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)。熱愛學校、遵守秩序、明禮誠信、團結(jié)友善、體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學生。熱情關心幫助后進學生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學生，不搞有償補課不攤派任何資料，不接受學生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設的有關規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學方法不斷提高教學質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學校教育的支持和理解。
以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。承諾人：
臨沂第三十二中學。
教師幫扶承諾書篇五
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為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的學生是內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛。為了切實為曹飛同學解決實際學習困難，讓曹飛在學習上盡快取得更大的進步。我本人到曹飛家進行入戶調(diào)查，現(xiàn)結(jié)合曹飛家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
內(nèi)官營鎮(zhèn)邊家灣村3隊曹飛家，共有5口人，耕地面積很少。其父在家務農(nóng)，家庭主要經(jīng)濟來源為其母親在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟來源，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兄弟倆上學花費較大，家里負債多。
三、幫扶計劃。
近期幫扶計劃(2017年)。
1、疏導情緒，對該學生出現(xiàn)的問題要做深入的調(diào)查研究，幫助他正確的面對，積極地投入到學習和生活中去。
2、講解一些正確的學習方法，送去一些所需的學習資料。
3、在本學期幫助提高語文成績，在期中、期末考試中爭取能考及格。
4、幫助指導如何更近一步提高他的各科學習成績。
5、在聯(lián)系幫扶好該學生在校學習期間的同時，通過家教，家訪等形式，使學生能夠愉悅生活，健康成長長期發(fā)展規(guī)劃(至小學畢業(yè))。
1、樹立正確的人生觀，價值觀。
2、通過法律知識講解、科普知識講解和健康文明知識講解等活動，不斷增。
強該生的法律意識和文明意識，提高該生知識水平和做人原則，促進該生健康生活和文明生活。
3、通過這次行動，努力使改生學習困難問題得到有效解決，并順利完成學業(yè);更加堅定其理想信念，逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高學習成績，真正達到“有學上”不失學，“上好學”不輟學。
4.共創(chuàng)和諧促發(fā)展。通過幫扶實踐活動，使我們的家校、師生聯(lián)系更加密切，交流更加通暢，社會、群眾對我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾糾紛也會有效化解，和諧穩(wěn)定的基礎將進一步夯實，必將推動我校及我班教育。
教學。
工作邁上一個新的臺階。
精準扶貧幫扶計劃書(二)為了深入貫徹落實xx縣縣委關于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動實施意見精神，xx局迅速出臺了聯(lián)村聯(lián)戶方案，將具體任務分配到人，通過數(shù)次對聯(lián)系村、戶走訪、摸底和與聯(lián)系對象的交流溝通，我對所聯(lián)系的對象有了深入的了解，現(xiàn)根據(jù)聯(lián)系對象的家庭實際情況，制定如下幫扶計劃：
一、聯(lián)系對象基本情況：
我所聯(lián)系的特困戶叫xxx，男，家庭人口4人，文盲，由于長子xxx自小患病，20xx年去成都手術，共花費5萬多元，家庭收入以農(nóng)業(yè)為主，加之災后重建搬遷建房，累計負載7萬多元。
三、脫貧幫扶計劃：
1、鼓勵他們對比較熟悉的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟做物的種植和養(yǎng)殖，如建議其擴大在山上的經(jīng)濟農(nóng)做物種植;在家中開展小規(guī)模的生豬養(yǎng)殖等項目。
2、給他們提供相關的農(nóng)業(yè)技術資料，聯(lián)系他們進行勞動技能和栽培養(yǎng)殖技術等方面的培訓，提供最新的農(nóng)業(yè)知識、技術、信息等方面的幫助和服務，提高他們的自我發(fā)展能力。幫助其分析貧困原因，找準脫貧路子，提高增收致富能力。
3、充分利用國家小額貼息貸款扶貧政策，幫助他們貸到小額扶貧開發(fā)款，作為養(yǎng)殖、種植項目的啟動資金，保障養(yǎng)殖、種植項目能正常開展。積極與教育局相關股室聯(lián)系劉芳芳考入大學后的助學貸款事宜，以解其燃眉之急。
4、建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加他們家享受低保的指標，提高低保的級別，以保證他們正常的生活用。
精準扶貧幫扶計劃書(三)為了認真貫徹黨的十七大、十七屆五中六中全會和省委第十二次黨代會精神，全力穩(wěn)步推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動深入有效開展，確保所幫扶對象脫貧致富奔小康奮斗目標按期實現(xiàn)，根據(jù)縣委、縣政府的決策部署及幫扶戶馬維順的實際情況，特制定如下幫扶計劃：
一、指導思想。
堅持因地制宜、因人而異、量力而行、穩(wěn)步推進、務求實效的原則，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的服務理念，本著常懷愛民之心，夯實群眾基礎;善謀富民之策，不斷更新扶貧幫困方式;多行惠民之舉，務求利民之效，努力為幫扶貧困戶辦實事、解難題、做好事，使其充分感受到黨和政府的溫暖，為構(gòu)建和諧富裕新農(nóng)村發(fā)揮積極作用。
二、幫扶對象及家庭基本情況。
1、幫扶對象。
靖遠縣興隆鄉(xiāng)營坪村朱灣社人。
2、家庭成員。
3、家庭基本情況：馬維順，男，家有4口人，家庭人均純收入1300元，耕地面積2.5畝，勞動力2人，住房面積為90平米，磚木結(jié)構(gòu)，無其他收入來源。飲用窖水，無勞務輸出。電視、電話、用電正常。家庭特殊困難是缺少資金和技術，無違反計劃生育，無參加農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，參加新型合作醫(yī)療4人，養(yǎng)老保險2人。
三、幫扶形式。
1、政策幫扶。為其在勞務、就醫(yī)、就學、法律援助、生活困難等方面提供必要幫助。
2、思想幫扶。通過技能培訓、政策宣導、法制教育等形式，糾正其等、靠、要錯誤思想，克服懶墮不思變做法，重樹勤勞致富奔小康信念，幫助其熟練掌握一種以上脫貧致富技能，準確找出一條合適致富方法。
3、物質(zhì)幫扶。在春耕生產(chǎn)、夏收及秋播時節(jié)等關鍵節(jié)點對其進行不少于3次的走訪幫扶，通過參加勞動、物資贊助和信息服務，幫助解決其生產(chǎn)、生活中的實際困難。
四、幫扶內(nèi)容。
1、通過不定期走訪探視等形式，強化對其家庭成員的政策灌輸及法制宣傳力度，使其及時了解掌握黨和政府的富民惠民政策。
2、加強與勞務辦、科技局溝通聯(lián)系，適時為其提供勞務信息及科技咨詢服務。
3、協(xié)調(diào)相關部門，為其治病提供力所能及的幫助。
4、根據(jù)其發(fā)展意愿，為其提供一些建設性的致富意見和建議。
5、鑒于其種植林果業(yè)品種較多、面積大、交通不利等因素，幫助形成種植、包裝、運輸、銷售一條龍服務。
6、充分利用工作之余，積極參與其生產(chǎn)勞動，幫助其解決農(nóng)忙時節(jié)勞力不足的問題。
五、幫扶目標：
到2018年，其家庭人均純收入達4000元以上，人均住房面積30平方米以上，居住環(huán)境及生產(chǎn)生活條件大為改善，家庭幸福指數(shù)為8以上。
教師幫扶承諾書篇六
根據(jù)省、州關于社會主義新農(nóng)村建設工作總體要求，根據(jù)××村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設目標作出積極貢獻?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責，分管領導直接抓的領導機構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領××職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術部門的職能優(yōu)勢，積極引導、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術指導和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴格要求派出的駐村指導員，密切關注指導員的工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導員的堅強后盾，為指導員解除后顧之憂，讓指導員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為××村委會解決5000元的工作經(jīng)費，并積極向有關部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎設施現(xiàn)狀。
根據(jù)精準扶貧工作要求，根據(jù)雙方自愿的原則，我與××貧困戶結(jié)對幫扶，并做出承諾：
確保該戶××年底以前脫貧，家庭人均收入達××元以上。二、承諾內(nèi)容基本承諾。
1、按照“精準扶貧、不落一人”的要求，真幫實扶、脫貧銷號、建立幫扶體系;2、根據(jù)幫扶對象實際情況制定脫貧對策，選擇脫貧途徑，發(fā)展致富項目;3、主動給幫扶對象送惠農(nóng)政策、致富信息、送技能技術，選擇脫貧項目，增強發(fā)展能力。
具體措施。
1、通過××主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目增收××元;2、通過××項目年增收××元;3、通過××等其他產(chǎn)業(yè)或副業(yè)年增收××元。
本承諾書一式四份，承諾人、包保戶、監(jiān)督人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧攻堅領導小組辦公室各執(zhí)一份。
承諾人：聯(lián)系電話：貧困戶：聯(lián)系電話：監(jiān)督人：
村委會聯(lián)系電話：扶貧工作隊聯(lián)系電話：××年××月××日。
附送：
常務副鄉(xiāng)長。
述職報告。
常務副鄉(xiāng)長述職報告。
常務副鄉(xiāng)長述職報告述職述廉報告常務副鄉(xiāng)長我叫**，根據(jù)組織安排，201x年1月調(diào)入**鄉(xiāng)政府工作，任常務副鄉(xiāng)長，一年來，無論是分管交通、財政、民政等工作還是鄉(xiāng)政府常務工作，自己都能夠自覺服從分工，認真學習，勤奮工作，廉潔自律，較好地完成了各項任務?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作以及廉潔自律情況匯報如下：
政策，對樹立科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、宏觀調(diào)控和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等有了更全面的認識，為做好本職工作奠定了政治理論基礎，尤其是在施政理念方面，對如何把握好立黨為公、執(zhí)政為民形成了更理性的思考。調(diào)任洪井鄉(xiāng)政府工作后，為勝任新的工作崗位，使自己盡快成為業(yè)務上的“行家里手”，除了認真學習相關政策文件外，經(jīng)常走訪財政、民政等部門和單位，不斷加強分管口業(yè)務知識的學習研究，較快熟悉了面上情況并進入角色。同時，盡可能抽出時間，深入基層調(diào)研，積極到村了解情況，主動聯(lián)系人大代表、政協(xié)委員，廣泛征求意見。在“吃透上情、摸清下情”的基礎上，認真做好結(jié)合的文章，自覺運用科學的方法論指導實踐，工作的針對性和有效性不斷提高。
年農(nóng)村低保戶為652戶，保障人口1303人。堅持嚴格依法辦事，接受群眾監(jiān)督，逐步實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保工作制度化、規(guī)范化。取得了群眾信任，維護了社會穩(wěn)定。
三、堅持廉潔自律，時刻保持黨員干部良好形象。
一是落實黨風廉政建設責任制情況。根據(jù)縣紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署，認真學習貫徹《黨員干部廉潔從政若干準則》，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和六項禁令，統(tǒng)一領導分管部門的黨風廉政建設和反腐敗工作，把黨風廉政建設和反腐敗工作與業(yè)務工作一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，帶頭執(zhí)行責任制有關規(guī)定。自覺遵守黨的民主集中制原則，堅持群眾路線，把群眾工作作為化解農(nóng)村矛盾的重要工作，為全鄉(xiāng)各項工作的開展提供了堅強組織保證。
二是落實懲防體系建設情況。認真貫徹縣黨風廉政建設干部大會暨縣紀委十四屆四次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,扎實開展懲治和預防腐敗體系建設工作，抓好黨政領導干部廉政學習，增強廉潔自律意識。落實了“勤廉雙諾雙述雙評”制度，認真學習段愛平先進事跡，組織觀看反腐警示教育片,加強對黨員干部的針對性教育，有力地促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
三是“三公”經(jīng)費執(zhí)行情況。為進一步改進機關作風，努力建設節(jié)約型機關，我鄉(xiāng)強化措施，嚴格控制“三公”經(jīng)費。截至目前，無“三公”經(jīng)費開支情況。
（一）加強理論、業(yè)務學習，提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。學習是吃透政策、抓好落實、提高效率的前提，把學習視為長期任務抓，把理論與實踐結(jié)合起來，提高為人民服務的本領。
（二）勤政高效、廉潔自12常務副鄉(xiāng)長述職報告。
教師幫扶承諾書篇七
“全面關愛，精準幫扶，做仁愛之師”
承諾書。
為促進貧困（學困）學生健康、快樂成長，我校經(jīng)研究決定開展教師“一對一，點對點”的幫扶活動。為了將這項活動做好，幫扶教師做出如下承諾：
1.幫扶教師要切實負起責任，從學習、生活、情感上幫扶，確保自己所幫扶的貧困學生生活上有人照料、行為上有人管教、學習上有人輔導、心靈上有人安慰，安心學習、生活舒適、情感溫馨。
2.幫扶教師要詳細了解幫扶兒童，家庭、學習、生活情況，深入家庭了解家庭經(jīng)濟、人口、貧困兒童父母或第二監(jiān)護人的詳細資料。3.幫扶教師要熟記自己幫扶的兒童家長或監(jiān)護人的電話，保證隨時能聯(lián)系幫扶兒童的家人，每周給貧困兒童提供條件和其父母通話，每月幫扶教師要保證和其父母通話一次，向其通報其子女在校學習、生活情況。
4.幫扶教師要經(jīng)常找?guī)头鰞和勑慕恍?，了解他們在學習上、生活上是否有困難，及時把握幫扶兒童的思想動態(tài)，積極為他們解決所面臨的各種困難和問題，給予關愛，并做好談心記錄。同時要做到定期家訪并做好記載。
5.在日?；顒又幸疹檸头鰞和?，組織各類活動要讓貧困兒童有更多的參與機會。在實踐活動中細致的教他們自主的生活、自護自救的知識，讓貧困兒童也能健康快樂的成長。
6.幫扶教師對學習成績欠佳的貧困兒童，應在班上組織開展“一幫一”活動，讓成績好的學生幫扶他們搞好學習績。
7.幫扶兒童在校期間，如發(fā)現(xiàn)其生病，幫扶教師要立即送其到醫(yī)院就診，嚴重時及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
8.幫扶兒童如是住校的，幫扶教師要經(jīng)常與其交流、溝通，掌握他們的思想、生活情況；如非住校的兒童，幫扶教師應定期走訪，與監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。學校校長（簽名）：紀秀麗幫扶教師（簽名）：
沙地鄉(xiāng)中心小學。
2016年3月15日。
教師幫扶承諾書篇八
根據(jù)省、州關于社會主義新農(nóng)村建設工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設目標作出積極貢獻。現(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責，分管領導直接抓的領導機構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術部門的職能優(yōu)勢，積極引導、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術指導和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導員的堅強后盾，為指導員解除后顧之憂，讓指導員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費，并積極向有關部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎設施現(xiàn)狀。，希望能幫助您！
教師幫扶承諾書篇九
1、思想幫扶。每周對學生的心理干預指導一次，以堅定樂觀、積極向上的態(tài)度面對人生，不斷增強學習及生活信心。
2、學習指導。針對幫扶學生購買學習用品，與幫扶學生班主任及任課教師制定個別化教育措施，經(jīng)常進行心理慰藉，給予親情氛圍。
3、生活關心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學生心理干預，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實際困難購買衣物，使之切實感受到老師、學校的溫暖。
xxx1、全面了解掌握學生的家庭、學習、生活情況，關注學生成長中遇到的生理、心理問題，注重心理疏導，情感溝通，習慣養(yǎng)成。
2、開展同學助學，在班級，要選擇兩位以上優(yōu)秀同學進行同學助學活動，并明確幫扶學科。
3、進行個別輔導教育，根據(jù)特殊學生個性特點，組織個別化教育和個別輔導，并做好必要的記錄。
xxx1、制定幫扶計劃;2、進行心理疏導，情感溝通，學習指導，言語康復3、做到多看一眼，多問一聲，多幫一把。
xxx1、加強引導，助其樹立正確的人生觀。2、加強康復訓練，讓其從康復走向幸福。
教師幫扶承諾書篇十
1.忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學生。熱情關心幫助后進學生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設的有關規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇十一
本人向幼兒園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學生提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的.各項規(guī)章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴謹治學：鉆研業(yè)務，參與教改，積極探索學生發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、團結(jié)協(xié)作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監(jiān)督！
承諾人：
教師幫扶承諾書篇十二
甲方：××科學技術局(指導員派出單位)
乙方：××縣××鎮(zhèn)××村委會(所駐村委會)
為認真落實省、州統(tǒng)一部署，按照“指導員駐村、派出單位包村”的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，現(xiàn)簽訂如下幫扶承諾：
一、幫扶承諾主要內(nèi)容
(一)協(xié)助購置更換村委會××、××村小組生產(chǎn)生活用電變壓器一臺，幫扶資金1萬元;
(二)協(xié)助完成豌豆示范推廣種植100畝，幫扶補助資金1萬元;
(三)協(xié)助完成豌豆、核桃種植科技培訓，幫扶資金1萬元;
(四)州科技局黨員干部職工結(jié)對幫扶27戶貧困戶，幫扶資金0.27萬元。
二、承諾完成時限
××年××月至××年××月。
本承諾書一式三份，甲乙雙方各一份，縣新農(nóng)隊辦備案留存一份。
甲方：××科學技術局(簽章)
甲方代表：
乙方：××縣××鎮(zhèn)××村委會(簽章)
乙方代表：
××年××月××日
教師幫扶承諾書篇十三
掛鉤幫扶承諾書甲方：楚雄州科學技術局（指導員派出單位）乙方：楚雄州元謀縣羊街鎮(zhèn)木溪悟村委會（所駐村委會）為認真落實省、州統(tǒng)一部署，按照“指導員駐村、派出單位包村”的要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，現(xiàn)簽訂如下幫扶承諾：
（二）協(xié)助完成豌豆示范推廣種植100畝，幫扶補助資金1萬元；
（三）協(xié)助完成豌豆、核桃種植科技培訓，幫扶資金1萬元；
（四）州科技局黨員干部職工結(jié)對幫扶27戶貧困戶，幫扶資金0.27萬元。
二、承諾完成時限。
2011年2月至2012年2月。
本承諾書一式三份，甲乙雙方各一份，縣新農(nóng)隊辦備案留存一份。
甲方：楚雄州科學技術局（簽章）。
甲方代表：
乙方：楚雄州元謀縣羊街鎮(zhèn)木溪悟村委會（簽章）。
乙方代表：
2011年5月16日。
教師幫扶承諾書篇十四
襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設農(nóng)村社區(qū)服務中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購置部分微機，建設農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓，提高農(nóng)民科學種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求，促進農(nóng)民增收
養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。
棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團打市場，提高應對市場風險的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風文明”的要求，加強村內(nèi)精神文明建設
(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。
(三)建設農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實用的圖書。
高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。
(二)對村內(nèi)主要街道進行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強基層組織建設
和決心。組織黨員到外地考察學習，開闊視野，提高帶領群眾致的能力和水平。
(二)制作村務黨務公開欄，加強村務黨務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強駐村組自身建設，為幫扶工作打下堅實基礎
正摸清村情民意，做好幫扶工作。
服務下派工作的本領。
求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
駐村幫扶工作計劃范文
一、基本情況
xxx鄉(xiāng)x村全村共有常住人口xxx戶，xxx人;資源條件的不足，地少人多、且土地貧瘠，產(chǎn)量低，共有耕地xxx畝，種植紅棗xxx畝，西甜瓜xxx畝;村有黨員xx名。村名主要經(jīng)濟來源一是種植紅棗，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務工。
二、指導思想
按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神，幫助村加強基層組織建設，鞏固社會和宗教穩(wěn)定和諧發(fā)展，推動農(nóng)村環(huán)境整治，促進農(nóng)民增收，切實為群眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。
三、20xx年幫扶工作計劃
析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。
(二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差。二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要以紅棗初級產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務工為主;三是主觀方面，村民思想觀念保守落后，視野窄，需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合九村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為紅棗種植用地;二是加大宣傳力度，擴大紅棗的知名度和影響力;三是規(guī)?；?jīng)營紅棗產(chǎn)業(yè)。進行規(guī)?；?、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來;四是加強對農(nóng)民的教育培訓，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路，增加收入來源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、認真走訪、建立民情臺帳，掌握實情，解決實際問題。
(五)加強學習，扎實工作，努力搞好自身建設。
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習，全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為九村群眾走上富裕道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
教師幫扶承諾書篇十五
根據(jù)省、州關于社會主義新農(nóng)村建設工作總體要求，xxxx村實際，從群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最迫切需要的問題入手，為派出新農(nóng)村指導員所駐村實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設目標作出積極貢獻?，F(xiàn)承諾事項如下：
一、建立健全掛鉤幫扶機制，明確由單位“一把手”總負責，分管領導直接抓的領導機構(gòu)，將幫扶工作落實到人，確保幫扶工作扎實有效的開展。
二、帶領xxxx職干部貫徹落實好中央、省、州的各項惠農(nóng)政策，讓農(nóng)民群眾真正享受到黨和國家的溫暖，深入群眾，實事求是做好四群教育工作。
三、緊緊圍繞省委提出的“橋頭堡”戰(zhàn)略，結(jié)合村情實際，在保證糧煙產(chǎn)量的基礎上，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術部門的職能優(yōu)勢，積極引導、宣傳、組織農(nóng)民群眾大力發(fā)展蔬菜、養(yǎng)殖等產(chǎn)值高的特色產(chǎn)業(yè)，重點抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術指導和中耕管理工作，確保產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效，讓廣大農(nóng)民真正受益。
四、嚴格要求派出的駐村指導員，密切關注指導員的'工作情況，發(fā)現(xiàn)工作怠慢或有違反工作紀律等問題及時進行批評和糾正。同時做好派出指導員的堅強后盾，為指導員解除后顧之憂，讓指導員能安心駐村工作。
五、結(jié)合我單位的實際情況，為xxx村委會解決5000元的工作經(jīng)費，并積極向有關部門協(xié)調(diào)項目資金，重點幫扶民樂村改善道路交通、農(nóng)田水利、人畜飲水、村組活動場所等基礎設施現(xiàn)狀。
教師幫扶承諾書篇十六
襯砌維修，明年將有近五百畝農(nóng)田無法引水澆灌。
(二)建設農(nóng)村社區(qū)服務中心，方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購置部分微機，建設農(nóng)民致富網(wǎng)吧，方便農(nóng)民群眾及時上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開展農(nóng)民科技培訓，提高農(nóng)民科學種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬裕”的要求，促進農(nóng)民增收
養(yǎng)雞、鴨、豬為主)，可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動農(nóng)民增收致富。
棉花專業(yè)合作社，可以更好的服務農(nóng)民生產(chǎn)，讓農(nóng)民抱團打市場，提高應對市場風險的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風文明”的要求，加強村內(nèi)精神文明建設
(一)邀請醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診，開展健康知識講座，引導農(nóng)民群眾樹立健康文明的生活方式。
(二)開展送電影下鄉(xiāng)活動，豐富群眾文化生活。
(三)建設農(nóng)民書屋，配套部分農(nóng)民實用的圖書。
高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求，美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊，樹立村莊良好對外形象。
(二)對村內(nèi)主要街道進行命名，并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求，加強基層組織建設
和決心。組織黨員到外地考察學習，開闊視野，提高帶領群眾致的能力和水平。
(二)制作村務黨務公開欄，加強村務黨務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，提高工作的透明度。
六、加強駐村組自身建設，為幫扶工作打下堅實基礎
正摸清村情民意，做好幫扶工作。
服務下派工作的本領。
求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
駐村幫扶工作計劃范文
一、基本情況
xxx鄉(xiāng)x村全村共有常住人口xxx戶，xxx人;資源條件的不足，地少人多、且土地貧瘠，產(chǎn)量低，共有耕地xxx畝，種植紅棗xxx畝，西甜瓜xxx畝;村有黨員xx名。村名主要經(jīng)濟來源一是種植紅棗，二是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植及外出務工。
二、指導思想
按照“訪民情、惠民生、聚民心”活動精神，幫助村加強基層組織建設，鞏固社會和宗教穩(wěn)定和諧發(fā)展，推動農(nóng)村環(huán)境整治，促進農(nóng)民增收，切實為群眾辦實事、辦好事，促進社會和諧。
三、20xx年幫扶工作計劃
析原因，研究對策，理清思路，制定出切實可行的幫扶工作規(guī)劃，為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開展打下堅實基礎。
(二)把握矛盾與主要矛盾?，F(xiàn)階段村的發(fā)展相對比較落后，主要有以下幾個方面主客觀的問題：一是現(xiàn)實客觀條件的制約。村人多地少，土地貧瘠，自然條件較差。二是農(nóng)民收入少，來源單一，主要以紅棗初級產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務工為主;三是主觀方面，村民思想觀念保守落后，視野窄，需要進一步開闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟薄弱，沒有企業(yè)。以上這些問題可以概括為一個主要矛盾：村民對全面小康生活的期待與現(xiàn)實較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計增加農(nóng)民收入。結(jié)合九村的實際情況，初步計劃從以下幾個方面入手：一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源，將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為紅棗種植用地;二是加大宣傳力度，擴大紅棗的知名度和影響力;三是規(guī)?；?jīng)營紅棗產(chǎn)業(yè)。進行規(guī)?；?、市場化運作，將更多的勞動力從土地中解放出來;四是加強對農(nóng)民的教育培訓，使其具備一技之長，幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開拓其他就業(yè)門路，增加收入來源。
干部要身先士卒，率先垂范，全身心投入工作中去，要公示、認真走訪、建立民情臺帳，掌握實情，解決實際問題。
(五)加強學習，扎實工作，努力搞好自身建設。
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習，全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為九村群眾走上富裕道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
教師幫扶承諾書篇十七
1.x月底前全面啟動201x年11個陜南避災扶貧集中安置社區(qū)建設，6月底前完成201x年6個安置社區(qū)建設，本篇文章來自資料管理下載。全年完成1200戶3900人搬遷安置任務，完成總投資1億元。
2.xx月底前完成12個低收入村連片開發(fā)整村推進項目、13個集中供水彩票公益金建設項目和旅游扶貧試點縣項目。
3.年底前完成雨露計劃和農(nóng)民實用技術培訓5000人次，資助貧困家庭大學生100人，完成扶貧小額貼息貸款1000萬元。
4.實行精準扶貧，當年實現(xiàn)3000貧困人口穩(wěn)步脫貧。
承諾人：
201x年x月xx日
教師幫扶承諾書篇十八
幫扶情況匯報縣供銷社近期開展“四進四聯(lián)四幫”活動情況匯報
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排，我社精心組織、狠抓落實、積極推進“四進四聯(lián)四幫”活動，扎實抓好掛點村扶貧工作，以良好的干部作風和實際行動融洽黨群干群關系，促進社會和諧穩(wěn)定。現(xiàn)將近半個月來的工作匯報如下：
高度重視、主動作為、確保到崗到位。9月7日調(diào)度會后，我社迅速行動，研究部署當前“四進四聯(lián)四幫”活動的主要內(nèi)容，9月8日小分隊成員繼續(xù)堅持吃住在村，工作在村，與老百姓同吃同住同勞動，并自帶伙食。要求小分隊成員在村工作每月不少于20天，沉下身子，努力工作。
深入農(nóng)戶、調(diào)查摸底、確保走訪到位。爐前村有貧困戶24戶。小分隊利用一周時間挨家挨戶上門了解情況，認真聽老百姓的所思所想，通過調(diào)查摸底掌握第一手資料，摸清貧困家庭經(jīng)濟狀況和致貧原因，了解他們當前最迫切需要解決的問題，登記造冊，建立臺賬，做到精準識別、精準分類、精準施策，將化解矛盾、精準扶貧工作做到實處。
宣傳政策、扎實推進、確保宣傳到位。連心小分隊在駐點工作期間，先后宣傳維護社會穩(wěn)定的法律法規(guī)和方針政策，教育群眾自覺遵紀守法、合理合法表達訴求。特別是公眾安全感測評活動，通過拉橫幅，張貼宣傳單，下發(fā)宣傳單等形式，正確引導群眾做出客觀評價。截止到目前，已張貼和下發(fā)宣傳單80多份。
為民辦事、初見實效、確保穩(wěn)定到位。據(jù)統(tǒng)計，到9月22日為止，小分隊為爐前村老百姓做好事實事4件，解決“微心愿”5件，梳理問題6條、幫助解決問題4起，化解矛盾糾紛2個，切實做到事事有回音、件件有落實，讓群眾真正感受到黨的`關心溫暖。同時我社走訪慰問了困難戶4戶、五保戶3戶、困難老黨員3戶、參戰(zhàn)人員2人，讓群眾實實在在感受到活動帶來的變化，確?！八倪M四聯(lián)四幫”活動取得實效。
針對中秋節(jié)和國慶節(jié)的到來，我社連心小分隊將圍繞公眾安全感測評和信訪維穩(wěn)、走訪慰問等工作重點開展工作，確保群眾在“雙節(jié)”期間歡樂祥和！
教師幫扶承諾書篇十九
1、忠誠黨的教育思想，認真執(zhí)行教育方針，切實履行人民教師的光榮職責。
2、加強師德修養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，奉公守法，敬業(yè)愛崗。
3、做到為人師表，把熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，遵守秩序，明禮誠信，團結(jié)友善，體現(xiàn)在一言一行之中。
4、熱愛教育，熱愛每一個學生。熱情關心幫助后進學生。
5、堅決做到廉潔從教，不體罰和變相體罰學生，不搞有償補課，不攤派任何資料，不接受學生家長吃請，自覺遵守軟環(huán)境建設的有關規(guī)定。
6、轉(zhuǎn)變教育觀念，認真執(zhí)行新課程標準，不斷改進教學方法，不斷提高教學質(zhì)量。
7、樹立教育即是服務的理念。認真做好家校聯(lián)系工作，利用多種渠道和手段與家長溝通，取得社會、家長對學校教育的支持和理解。以上各條本人向社會慎重承諾，堅決兌現(xiàn)。
承諾人：
教師幫扶承諾書篇二十
甲方：(城區(qū)學校)
乙方：(被幫扶學校)
為了貫徹全市教育工作會議精神，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡發(fā)展，加強對薄弱學校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：
一、結(jié)對幫扶時間三年。自年月-年月。
二、雙方通過加強學校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓、聯(lián)合舉辦教學研討活動、教育教學信息交流和開展學生“手拉手”活動，充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源，推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責任：
1、簽訂協(xié)議書半月內(nèi)做好本年度幫扶計劃。以后每年2月底前做好當年度的幫扶計劃。年度幫扶計劃應與乙方充分協(xié)商。
2、每學期組織召開一次聯(lián)席會議和總結(jié)經(jīng)驗交流會。
3、每學期組織各科優(yōu)秀教師到被幫扶學校出示一次公開(示范)課，舉辦一次培訓講座。
4、每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學校進行對口指導不少于一次。
5、每學期與乙方至少舉辦兩次教學研討活動，課題雙方共同確定，地點輪流設定。
6、為乙方選派來校掛職鍛煉的干部、教師提供食宿方便。
7、組織學生與乙方開展“互助班組”、“互助團隊”活動;倡導、組織學生與乙方的困難家庭學生開展“手拉手”活動。
8、協(xié)助乙方制訂學校發(fā)展的規(guī)劃。
9、確定一名副校級領導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責任：
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每年選派1-2名干部、教師到甲方學校掛職鍛煉，每名干部、教師在甲方工作時間不少于一學期。
3.每學期組織處室負責同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學校進行學習不少于一次。
4.配合甲方優(yōu)秀教師出示公開(示范)課、舉辦培訓講座等。
5.為甲方選派來校指導的教師提供食宿方便。
6.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
7.確定一名副校級領導作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、其它條款：
六、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式三份，雙方及教育局各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方：乙方：
代表：代表：
年月日年月日
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