讀后感不僅可以是對文學(xué)作品的反思，還可以是對其他領(lǐng)域的書籍、電影、音樂等的感悟和評論。寫讀后感，首先要對作品的主題和情節(jié)進(jìn)行全面了解和把握。在這里，小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文，希望能幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵。
說話的魅力讀后感篇一
這幾天，我閱讀了幾本關(guān)于成長的書，學(xué)到了很多。
尤其讓我受益匪淺的是那本《說話的魅力》。顧名思義，這是一本教人如何為人處世的書。
里面提到了許多細(xì)節(jié)性的問題，細(xì)微到簡直可以忽略。就好比打電話時(shí)，人們總是習(xí)慣性的發(fā)出“喂”的聲音，然而，“喂”在不同的場合，理應(yīng)發(fā)出不同的聲調(diào)，否則適得其反；以及學(xué)會(huì)察言觀色，通過一個(gè)人的動(dòng)作來判斷他內(nèi)心的想法；還有任何事，都不要打破砂鍋問到底，因?yàn)槊總€(gè)人都有隱私……這些都是我們必須學(xué)會(huì)的。
那本書中還講到了很重要的一點(diǎn)——不要自欺欺人。
作者舉了一個(gè)澆水的例子：他帶著女兒去澆水，他的女兒澆了一陣，認(rèn)為澆透了，實(shí)際上，那只是表面現(xiàn)象。生活、學(xué)習(xí)中亦是如此，有時(shí)，我們做一件事，自己騙自己做好了，但終究吃虧的還是自己。
說出的話就好比潑出去的水，不可能收回，所以，我們應(yīng)開始試著改變自己的用詞了，不能再說話不打草稿，直來直去了。
有句話是這樣說的：“iq可以發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，eq卻可以贏得機(jī)會(huì)?！比绻麤]有情商，智商再高也是無濟(jì)于事，而時(shí)刻體現(xiàn)說話的魅力，不正是一種高情商的表現(xiàn)嗎？由此可見，學(xué)會(huì)如何說話是如此的重要。
說話的魅力讀后感篇二
一直覺得自己不會(huì)說話，不善于與人溝通交流。有一次和先生到書店挑書，他說等會(huì)送我一本很好的書。后來一看《說話的魅力》，原來是劉墉先生所著。
書中，劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級賞識，可能因?yàn)樗f話的語氣。不同的語氣會(huì)給人不同的感覺；有些學(xué)生特別被老師喜歡，可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否認(rèn)真聽講；有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績特佳，可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場的燈光。不同的亮度照射在人臉上，會(huì)有很大的差別；有些公司給人很好的第一印象，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說“喂”。聲音輕柔或響亮，都會(huì)給人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能給人說不出的好感。要偷偷地下工夫，才能說到心深處！
原來生活中最普通的講話也是一門很深的學(xué)問，不同的說話方式會(huì)影響周圍人對自己的看法。說話是一門藝術(shù)，說話也是一種智力行為，說之前需要思考，需要多想想。簡單的一個(gè)字，語氣不同，給人的感覺也會(huì)不同。這使我聯(lián)想到自己，作為一名教師，每天需要與學(xué)生打交道，溝通時(shí)，我的態(tài)度，說話的方式、語氣，會(huì)直接影響到我與學(xué)生的有效溝通。
交流溝通作為我們生活中的一部分，要做好與人交流，就必須掌握一些溝通技巧，這樣不僅可以消除誤會(huì)，促進(jìn)雙方合作，也可以給我們的生活和工作減少不必要的麻煩。
說話的魅力讀后感篇三
說話，使人們生活更多豐富多彩，若果人們生活在一個(gè)幾乎沒有聲音的世界里，那會(huì)多么枯燥無味啊！可是，說話并不是人們只用來交流的一個(gè)工具，它也有自己的魅力。
不知道大家有沒有讀過《論語》里孔子的話：“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”都是說話的魅力。舉個(gè)例子，要是你以后見到多年不見的朋友，他的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了，已經(jīng)看見頭皮了。你能說：“你頭發(fā)怎么了？”或“你怎么禿了？”嗎？不行，就算那已經(jīng)是不可避免的事實(shí)了，也不行。有可能人家好不容易忘掉了，你又提起，搞得人家又幾天不敢出門。
你可以有先見之明，但如果人家不聽你的勸告，去買了一臺假電腦。千萬不要說：“看，不聽我勸告，吃虧了吧！”因?yàn)槿思野顺梢呀?jīng)火大了，你又來火上添油，說不定被人家大罵，搞不好還丟了一個(gè)朋友。
總而言之，說話，要學(xué)會(huì)正面思考，在絕望中給人希望。不多提當(dāng)年勇，不揭歷史的傷疤，憧憬的是美好的未來。
說話的魅力讀后感篇四
話是每個(gè)人必須要做的事情，即使是啞巴也要說話。說話，聽了自己好聽的那只能叫說話，說了別人聽著好聽的那就叫交流。
中篇講的就是把話說到心窩里，指的的就是說話要說對。所以它第一個(gè)小故事就是“你為什么說廢話”。這個(gè)小故事說明的是人們?yōu)槭裁匆f廢話。醫(yī)學(xué)界統(tǒng)計(jì)，我們的腦力有十分之九沒被使用。那么要我說，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人說話的時(shí)候，最少有一半是廢話。
說廢話不一定好也不一定不好，因?yàn)橛行┤苏f廢話的原因是有一點(diǎn)健忘，他說過一遍要再說一遍，因?yàn)樗呀?jīng)忘了他第一遍說的了，所以要再說一遍。而有些人呢，則是因?yàn)樗麄冏ゲ蛔≈攸c(diǎn)，所以廢話很多。
最后一篇就是“說話的魅力”。一句話可能會(huì)使人死亡，一句話可能使人豁然開朗，就看你說沒說對。說話要說到人心靈的深處，才能使他真正懂你說的話。
會(huì)說話的人，總用言語肯定別人、關(guān)懷他人，使自己看得開、看得遠(yuǎn)，交更多的朋友，也活得更快樂。
說話的魅力讀后感篇五
《說話的魅力》這本書是由多個(gè)小故事構(gòu)成的。讓我知道說話的順序、音調(diào)、姿勢，這些都是產(chǎn)生讓人家不懷疑的關(guān)鍵。
我來講個(gè)小故事：一個(gè)男孩考完試，回到家后，媽媽問他：“考了幾分？”“六-§十分！”“啪！”媽媽打了他一巴掌，男孩一邊哭著一邊說：“全班只有一個(gè)人及格。”“你還狡辯！”
“啪啪啪！”他又被媽媽打了幾巴掌。不過他挨打不能全怪媽媽聽不懂，只能怪他說話的順序不對。如果當(dāng)媽媽問他考了多少分時(shí)候，他應(yīng)該第一時(shí)間說全班只有他一個(gè)人及格。或許媽媽因?yàn)閮鹤拥昧巳嗟谝幻为?jiǎng)他呢！
我讀了《說話的魅力》這本書后，我覺得人人都會(huì)說話，但不是人人都能把話說好。一句不合適的話，就可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。不過，看了我的文章后，是不是就想看這本書了呢？是的話，就一起看吧！
說話的魅力讀后感篇六
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧。劉墉稱，每個(gè)人都會(huì)說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時(shí)說“喂”，有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個(gè)字，給人的感覺都完全不同。還有，在演講的時(shí)候，不管內(nèi)容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先，說話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語速、語調(diào)、氣勢、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了對青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語言非常淺顯，這是劉墉的風(fēng)格，越是深刻的道理，越用精練、淺顯的語言表達(dá)出來。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀。
說話的魅力讀后感篇七
《說話的魅力_你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題，從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢向什么方向進(jìn)行溝通如何突破溝通的障礙這些問題都一一被解答的同時(shí)，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時(shí)無刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡單。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，其次為達(dá)成共同的協(xié)議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。通過看這本書，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來收獲。
溝通其實(shí)并不難，我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達(dá)到情感上的共鳴，而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心，真心誠意，謙和大度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。只有這樣對方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠意，投之以桃，報(bào)之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視你們之間的交流，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論，最后達(dá)成共識。誠的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和—諧，也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活。
其次，語言要真誠。真誠的話語能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數(shù)時(shí)候，一句真誠的語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會(huì)帶來他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí)，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。
所以，溝通無處不在，溝通讓生活更加美好。我們要通過激—情飽滿的.心態(tài)、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和人格魅力，用真誠和微笑打造路暢人和的大道青銀。
說話的魅力讀后感篇八
說話，誰都會(huì)說，我們從一生下來就開始了學(xué)說話，但是很多時(shí)候我們只是單純的表達(dá)自己的思想，卻不知說話也是門藝術(shù)，也是要魅力的。說話最基本的就是什么話該說，什么話不該說，什么場合該說什么話，不該說什么話。
縱觀劉墉寫得這本書，簡潔的語言加上穿插其中的一個(gè)個(gè)小故事，折射出一個(gè)個(gè)道理，詼諧幽默。書中也不乏一些細(xì)節(jié)的注意和細(xì)節(jié)的養(yǎng)成，使我們不自覺的與之對比，找到也許自身未被重視的小毛病，讓我受益匪淺。
要說好話，不是件簡單的事情，也不是一朝一夕能完成的，我們只有不斷總結(jié)不斷學(xué)習(xí)，注意說話的時(shí)機(jī)、場合、對象、方式和分寸，讓我們說的話達(dá)到意想不到的效果。
說話的魅力讀后感篇九
說話時(shí)能夠讓對方接受，拉近彼此之間的距離，離不開真誠、離不開換位思考，應(yīng)當(dāng)通過自身知識的積累體現(xiàn)出說話的良好效果。
閑暇的時(shí)候，我拜讀了劉墉先生的《說話的魅力》一書，這本書是劉墉先生繼他所寫的三部曲《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》之后的又一力作，一本本風(fēng)趣而幽默的書籍，通過這本的閱讀，使我不知不覺地學(xué)到了很多有趣的東西。
書中大量的講述了人與人之間的溝通模式，以及如何與人有效的溝通。溝通離不開說話，說話的魅力便成為溝通最有效的方式。俗話說“一句話可以說的人笑，一句話又可以說的人跳”，它體了說話的語氣、語境不同帶給對方的感受不同。
有的人性格直接，是個(gè)急脾氣，喜歡說話單刀直入；有的人不慍不火，說話慢條絲理，不緊不慢；有的人說話天上一句，地上一句，說的讓人摸不著頭腦……總而言之，不能小瞧了說話，因?yàn)檎f話的魅力會(huì)給人帶來不同享受和心情。
有人說“說話是一門藝術(shù)”，確實(shí)是這樣，但說話時(shí)能夠讓對方接受，拉近彼此之間的距離，離不開真誠、離不開換位思考，應(yīng)當(dāng)通過自身知識的積累體現(xiàn)出說話的良好效果。在說話中，我認(rèn)為最多的還是離不開真誠，只有真誠才能給人以信任，給人以安全感。
在這本書里有個(gè)小故事令我印象深刻。它說的是一個(gè)人和朋友約會(huì)時(shí)經(jīng)常的遲到的故事，通過三種說話的方式達(dá)到和朋友之間產(chǎn)生不同效果的事情。從這個(gè)小故事當(dāng)中我發(fā)覺說話還是有一定技巧性的，說話更是一門學(xué)問。記得我剛參加工作接聽電話時(shí)，一個(gè)“喂”就直接的步入工作的事情，為此也引起了不少的誤會(huì)。在青銀厚德文化的引領(lǐng)下，后來單位漸漸出臺了一系列禮儀方面的知識，讓我受益匪淺。從那以后，我無論是打出電話還是接聽電話，總是第一時(shí)間是自報(bào)家門，以方便溝通。
我們有時(shí)候說話總愛帶一些口頭禪，書里面把這些口頭禪定之為廢話，其實(shí)仔細(xì)想想，頗有道理。因?yàn)槟愕目陬^禪并不是對方的衡量標(biāo)準(zhǔn)，一定要改，書中類似的改變方法有很多，就比如可以把語速放慢，讓自己的思維跟上來，當(dāng)想說類似之類的廢話時(shí)，就停一下，或清清喉嚨，或掠掠頭發(fā)、或歪歪頭或者笑一下等等，讓自己的心平靜一下，這樣不但可以避免廢話，而且會(huì)給人一種從容優(yōu)雅的感覺。
在日常的收費(fèi)工作中，我們提倡文明用語，微笑服務(wù)。文明用語拉近了我們與司乘之間的距離，建起了良好溝通的橋梁，司機(jī)師傅們聽得心里暖洋洋的。一個(gè)微笑為司乘除去一天的疲憊。每當(dāng)做到這些，司機(jī)師傅們也同樣的會(huì)回報(bào)給我們一句“謝謝”和一個(gè)微笑。
讀完這本書，不僅讓我學(xué)到很多說話的技巧，更多的是領(lǐng)會(huì)說話的藝術(shù)，體會(huì)多彩多姿的人生。
說話的魅力讀后感篇十
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧。劉墉稱，每個(gè)人都會(huì)說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時(shí)說“喂”，有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個(gè)字，給人的感覺都完全不同。還有，在演講的時(shí)候，不管內(nèi)容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先，說話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語速、語調(diào)、氣勢、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了對青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的'諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語言非常淺顯，這是劉墉的風(fēng)格，越是深刻的道理，越用精練、淺顯的語言表達(dá)出來。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀！
說話的魅力讀后感篇十一
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧。小編為了做這個(gè)題目去看了《說話的魅力》這本書，發(fā)現(xiàn)小編平常的說話真的不到位，如果你也想提升自己的說話技巧，不妨來看看小編收集的《說話的魅力》讀后感，其書的精華概括的很到位?！墩f話的魅力》讀后感1
最近朋友送我一本書，灰色的背景上面紅色的標(biāo)題脫穎而出——《說話的魅力》，作者是劉墉先生。以前曾對劉墉先生的書有所了解，筆風(fēng)隨意輕松，用故事給我們編織了一個(gè)個(gè)道理。
這本書談的就是這些微妙的東西，它簡單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開始，抽象到教你養(yǎng)氣的方法，甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下，卻不能在辦公桌后面治天下”，以及生活背景對說話的潛在影響。一個(gè)簡單的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的語氣方式傳遞給人不同的信息。這些等等的說話與人溝通的技巧可能是我過去從未想過的，卻足以影響我以后的生活。
它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向、燈光角度、身體斜度對溝通效果的影響，甚至小到怎么穿襪子、解扣子、提領(lǐng)子。
正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西，劉墉先生舉了一堆例子，甚至分析“風(fēng)水”、動(dòng)作、群眾心理和行為語言。以此證明我說的不是玄學(xué)，而是科學(xué)。
書中，劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級賞識，可能因?yàn)樗f話的語氣。不同的語氣會(huì)給人不同的感覺；有些學(xué)生特別被老師喜歡，可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否認(rèn)真聽講；有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績特佳，可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場的燈光。不同的亮度照射在人臉上，會(huì)有很大的差別；有些公司給人很好的第一印象，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說“喂”。聲音輕柔或響亮，都會(huì)給人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能給人說不出的好感。要偷偷地下工夫，才能說到心深處！原來，細(xì)節(jié)的地方這么重要！
本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
看完這本書，覺得了解了許多，也懂得了許多，在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié)，更注意自己的一舉一動(dòng)?！墩f話的魅力》真是一本值得一看的好書。
《說話的魅力》讀后感2《說話的魅力_你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題，從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢向什么方向進(jìn)行溝通如何突破溝通的障礙這些問題都一一被解答的同時(shí)，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時(shí)無刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡單。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，其次為達(dá)成共同的協(xié)議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。通過看這本書，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來收獲。
溝通其實(shí)并不難，我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達(dá)到情感上的共鳴，而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心，真心誠意，謙和大度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。只有這樣對方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠意，投之以桃，報(bào)之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視你們之間的交流，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論，最后達(dá)成共識。誠的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和—諧，也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活。
其次，語言要真誠。真誠的話語能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數(shù)時(shí)候，一句真誠的語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會(huì)帶來他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí)，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。
所以，溝通無處不在，溝通讓生活更加美好。我們要通過激—情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和人格魅力，用真誠和微笑打造路暢人和的大道青銀。
《說話的魅力》讀后感3說話，使人們生活更多豐富多彩，若果人們生活在一個(gè)幾乎沒有聲音的世界里，那會(huì)多么枯燥無味啊！可是，說話并不是人們只用來交流的一個(gè)工具，它也有自己的魅力。
不知道大家有沒有讀過《論語》里孔子的話：“成事不說，遂事不諫，既往不咎?！倍际钦f話的魅力。舉個(gè)例子，要是你以后見到多年不見的朋友，他的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了，已經(jīng)看見頭皮了。你能說：“你頭發(fā)怎么了？”或“你怎么禿了？”嗎？不行，就算那已經(jīng)是不可避免的事實(shí)了，也不行。有可能人家好不容易忘掉了，你又提起，搞得人家又幾天不敢出門。
你可以有先見之明，但如果人家不聽你的勸告，去買了一臺假電腦。千萬不要說：“看，不聽我勸告，吃虧了吧！”因?yàn)槿思野顺梢呀?jīng)火大了，你又來火上添油，說不定被人家大罵，搞不好還丟了一個(gè)朋友。
總而言之，說話，要學(xué)會(huì)正面思考，在絕望中給人希望。不多提當(dāng)年勇，不揭歷史的傷疤，憧憬的是美好的未來。
說話的魅力讀后感篇十二
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧，說話的魅力讀后感。劉墉稱，每個(gè)人都會(huì)說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時(shí)說“喂”，有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個(gè)字，給人的感覺都完全不同。還有，在演講的時(shí)候，不管內(nèi)容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先，說話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語速、語調(diào)、氣勢、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了對青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語言非常淺顯，這是劉墉的風(fēng)格，越是深刻的道理，越用精練、淺顯的語言表達(dá)出來。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀。
讀后感————。
（一）今年的11月我讀了劉墉老師寫的3本書——把話說到心窩里1、2，教你幽默到心田和說話的魅力（你不可不知的溝通技巧）。
感觸很深，下面是“把話說到心窩里1”的讀后感也是一些經(jīng)典語句的摘抄：
這本書通過最生動(dòng)的故事和分析，教你如何——壞話好說、狠話柔說、笑話冷說、重話輕說、急話緩說、長話短說、虛話實(shí)說、廢話少說、把話說到心窩里。
第一章開不了口的老王——沉默是金。
學(xué)寫作的人應(yīng)該先學(xué)“什么東西不寫”
學(xué)說話的人應(yīng)該先學(xué)“什么時(shí)候不講”
如果你是黔驢，就最好別獻(xiàn)技，讀后感《說話的魅力讀后感》。廢話少說是學(xué)說話的首要功課。
第二章岳母萬萬歲——言多必失。
當(dāng)響尾蛇搖它尾巴的時(shí)候，你要小心它的頭。
“聲東”常為了“擊西”
當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說“東”的時(shí)候，你最好別吭氣，先靜靜地往“西”瞧。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候，你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說話愈好，因?yàn)槟阌淮钏那?，他愈?huì)心虛；他愈心虛，你愈可能見到真相。
你言多，他必失。
你言多也可能使別人失去觀察力，更嚴(yán)重的是“失去創(chuàng)造力”。
第三章老林的凱旋夢——?dú)鈩萆喜荒茌敗?/p>
“說大人，則藐之?！碑?dāng)你要去見“大人先生”的時(shí)候，如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺冰涼，你能不在氣勢上先輸三分嗎？正因此，明明你急著等某人電話，甚至焦躁地在電話面前走來走去，電話真響起來，你也最好別立刻接。你要等，等響兩聲，再從從容容地接起來。
第四章你聽我說完哪！——要聽別人把話說完，你說。
話的時(shí)候要先說好的結(jié)果然后說困難的過程。（先說結(jié)果，后道原委。）。
掌握說話的順序——對不起，我們老板不在，請問您是那位，有什么可以效勞的？
第五章一句話讓你成功——壞話要緩說。
令人敏感的結(jié)果，最好不要單刀直入，你可以先“設(shè)定底線”，使對方知道糟也糟不到那里去，或者經(jīng)過“對比”，使那原本聽起來很突兀的結(jié)果，顯得不那么刺耳。當(dāng)然，還有很多情況，需要你先隱藏談話的目的，一點(diǎn)一點(diǎn)，制造氣氛，引導(dǎo)對方進(jìn)入你的主題。
第六章告訴你一個(gè)好消息——輕話不可重說，壞話可以好說(注意說話的邏輯性)。
把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說，以造成“驚艷”的技巧。
你在陳述任何一件事情之前，都應(yīng)該先想想，用什么方法能造成最好的效果。你是希望對方大吃一驚，還是要他慢慢進(jìn)入情況；你是希望先提供各種資訊，由對方去組合，再跟你的結(jié)論印證，還是冷不防地給他一記，再為那“一記”作補(bǔ)充說明。
一步一步釋放資料，讓你猜、讓你想，最后“光華四射”地呈現(xiàn)“謎底”。同樣一段話，位置前后不同，效果完全不一樣。
第七章誰是老交情——語言的真誠。
平時(shí)少開口，偶爾開口，開口成金。
總是打哈哈，又打哈哈，哈哈了事。
君子之交淡如水，朋友之托重如金。
不撒不必要的謊。
誠實(shí)是最保險(xiǎn)的說話方法。
記?。耗懿蝗鲋e，絕不能撒謊，說話才能不矛盾，也才比較真誠。
尊重我也尊重你自己。
說話要“入戲”——這些臺下的人，都是第一次聽我講，這是我的第n次，卻是他們的第一次。于是你“入情”、“入戲”，使情感與你說出的每一句話都結(jié)合在一起。于是，你使他們感動(dòng)，使他們共鳴。于是，你成功了！
說話的魅力讀后感篇十三
在漫漫歷史中，逐漸演變的文化使人類累積了更多的內(nèi)涵。談吐舉止則都體現(xiàn)了一個(gè)人的行為習(xí)慣，好的口才是一門藝術(shù)，它能巧妙地化解矛盾，機(jī)智的擺脫困境，更能很好地處理人與人之間的關(guān)系。說話作為一種直接的溝通手段，只要運(yùn)用得當(dāng)，會(huì)提升你的人格魅力，給你帶來極大的社會(huì)財(cái)富。
其實(shí)，很不喜歡把讀書當(dāng)成一種任務(wù)去完成，一直以來，讀書就像呼吸一樣自然地存在著，每每捧讀一本書就會(huì)津津有味讀起來，雖不能時(shí)時(shí)刻刻記下心得，但其中感悟早已熏陶在心。
作為一名大學(xué)老師，一個(gè)院的輔導(dǎo)員，我覺得更應(yīng)該去學(xué)習(xí)說話的魅力，說給自己聽沒用，只有讓自己的學(xué)生接受才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，粗魯?shù)恼Z言對學(xué)生而言則是變相體罰，所以說話這門技藝不得不學(xué)，畢竟正如作者劉墉先生所說：“說話的魅力，溝通的秘籍?！币粋€(gè)懂得說話的老師必定深受身邊朋友，學(xué)生以及家長的喜愛，一個(gè)會(huì)說話的人，人緣一定不差。
粗讀《說話的魅力》只是簡單的了解到說話極具技巧：聲調(diào)、語氣、語速、音頻等都能讓一句話變得不一樣。還介紹了環(huán)境等各種因素會(huì)影響一個(gè)人的講話與行為舉止，他也重在教導(dǎo)你要學(xué)會(huì)察言觀色，根據(jù)身邊的人與事靈活機(jī)動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。但仔細(xì)閱讀卻感悟頗多，其中蘊(yùn)含的心理學(xué)等知識面也是我們所需要學(xué)習(xí)的。
《說話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題，從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢？向什么方向進(jìn)行溝通？如何突破溝通的障礙？這些問題都一一被解答的同時(shí)，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時(shí)無刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡單。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，其次為達(dá)成共同的協(xié)議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。通過看這本書，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來收獲。
溝通其實(shí)并不難，我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達(dá)到情感上的共鳴，而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心，真心誠意，謙和大度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。只有這樣對方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠意，投之以桃，報(bào)之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視你們之間的交流，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論，最后達(dá)成共識。誠的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和-諧，也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活。
其次，語言要真誠。真誠的話語能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數(shù)時(shí)候，一句真誠的語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會(huì)帶來他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí)，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。所以，溝通無處不在，溝通讓生活更加美好。我們要通過激-情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和人格魅力，用真誠和微笑打造路暢人和的大道青銀。
文中劉墉老師說：“教小孩也可能言多必失，孩子要寫作文，你先問他題目是什么，然后發(fā)表一大堆你的想法，只見孩子睜大眼睛看著你，舉著筆，不知怎么寫了，是你上學(xué)還是你孩子上學(xué)?。磕銥槭裁床蛔屗l(fā)揮孩子的創(chuàng)意，讓他海闊天空地去寫作呢，據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，許多由愛講話的父母帶大的幼兒，不但學(xué)話不比別的幼兒快，還可能慢得多，為什么？因?yàn)楫?dāng)那孩子才把頭轉(zhuǎn)向電視的時(shí)候，大人已經(jīng)幫他開了電視，當(dāng)那孩子才看一眼奶瓶的時(shí)候，奶嘴已經(jīng)被塞進(jìn)嘴里，神通廣大，觀察入微的爸媽，隨侍左右察言觀色，你一言我一語，哪里還需要孩子開口說話，他不用說就有了，所以怎么快速的學(xué)會(huì)說話。
《說話的魅力》就是教人如何”養(yǎng)氣“,掌握高明的說話技巧，說話的魅力讀后感。劉墉稱，每個(gè)人都會(huì)說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時(shí)說”喂“,有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個(gè)字，給人的感覺都完全不同。還有，在演講的時(shí)候，不管內(nèi)容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先，說話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語速、語調(diào)、氣勢、表達(dá)方式等。劉墉先生以”溝通“為主題，生動(dòng)有趣地講述了對青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說”東“的時(shí)候，你最好別吭氣，先靜靜地往”西“瞧。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候，你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說話愈好，因?yàn)槟阌淮钏那?，他愈?huì)心虛；他愈心虛，你愈可能見到真相。你言多，他必失。你言多也可能使別人失去觀察力，更嚴(yán)重的是”失去創(chuàng)造力“.氣勢上不能輸：”說大人，則藐之?！爱?dāng)你要去見”大人先生“的時(shí)候，如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺冰涼，你能不在氣勢上先輸三分嗎？正因此，明明你急著等某人電話，甚至焦躁地在電話面前走來走去，電話真響起來，你也最好別立刻接。你要等，等響兩聲，再從從容容地接起來。要聽別人把話說完，你說話的時(shí)候要先說好的結(jié)果然后說困難的過程，掌握說話的順序。
令人敏感的結(jié)果，最好不要單刀直入，你可以先”設(shè)定底線“,使對方知道糟也糟不到那里去，或者經(jīng)過”對比“,使那原本聽起來很突兀的結(jié)果，顯得不那么刺耳。當(dāng)然，還有很多情況，需要你先隱藏談話的目的，一點(diǎn)一點(diǎn)，制造氣氛，引導(dǎo)對方進(jìn)入你的主題。
輕話不可重說，壞話可以好說（注意說話的邏輯性）把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說，以造成”驚艷“的技巧。你在陳述任何一件事情之前，都應(yīng)該先想想，用什么方法能造成最好的效果。你是希望對方大吃一驚，還是要他慢慢進(jìn)入情況；你是希望先提供各種資訊，由對方去組合，再跟你的結(jié)論印證，還是冷不防地給他一記，再為那”一記“作補(bǔ)充說明。一步一步釋放資料，讓你猜、讓你想，最后”光華四射“地呈現(xiàn)”謎底“.同樣一段話，位置前后不同，效果完全不一樣。語言要真誠，平時(shí)少開口，偶爾開口，開口成金。總是打哈哈，又打哈哈，哈哈了事。君子之交淡如水，朋友之托重如金。不撒不必要的謊，誠實(shí)是最保險(xiǎn)的說話方法。記?。耗懿蝗鲋e，絕不能撒謊，說話才能不矛盾，也才比較真誠。尊重我也尊重你自己說話要”入戲“——這些臺下的人，都是第一次聽我講，這是我的第n次，卻是他們的第一次。于是你”入情“、”入戲",使情感與你說出的每一句話都結(jié)合在一起。于是，你使他們感動(dòng)，使他們共鳴。于是，你成功了！
閱歷豐富的人往往知識面較廣，就像許多老者，因?yàn)闅q月在他們身上留下了許多斑駁，也給了無數(shù)記教訓(xùn)，才使他們更銘記說錯(cuò)話的教訓(xùn)，更珍惜所吐露話語的價(jià)值性，有些人說話詼諧順溜，卻難掩他的奸險(xiǎn)狡黠，有些人說話結(jié)巴難聽，卻又不難看出他話語中的誠懇與真實(shí)。魯迅用尖銳的文字諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)；英國著名主持人克拉克森卻因口無遮攔的講話而離開了bbc.其實(shí)學(xué)會(huì)怎么更好的說話就是一項(xiàng)優(yōu)秀的才能，只有學(xué)會(huì)說話，懂的表達(dá)，才能搞好交際，更好的處理身邊的人與事，說話的魅力就在于只要你運(yùn)用的好就能為你的人生就能為你的人生附加一份技能，給你的生命增添一記良藥，讓你更出色的完成所要完成的任務(wù)。
讀完此書，感觸良多，發(fā)人深省，優(yōu)秀的書籍會(huì)給人一份歷練與新的成長，我會(huì)在今后的工作生活中更加努力的學(xué)習(xí)說話的魅力。
說話的魅力讀后感篇十四
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧，說話的魅力讀后感。劉墉稱，每個(gè)人都會(huì)說話，但要把話說好并不容易。比如接電話時(shí)說“喂”，有人說得有氣無力，好像身體很差；有人總是說得很急，感覺像在催人家快說。最簡單的一個(gè)字，給人的感覺都完全不同。還有，在演講的時(shí)候，不管內(nèi)容如何，先得有一種氣勢，懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢等，都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先，說話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠懇與誠信，這讓我想起一部電影《阿甘正傳》，影片中誠實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士，通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說話主體的一些個(gè)人因素，例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等，此外還要考慮外部環(huán)境的影響，例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語速、語調(diào)、氣勢、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了對青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語言非常淺顯，這是劉墉的風(fēng)格，越是深刻的道理，越用精練、淺顯的語言表達(dá)出來。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀。
讀后感————
（一）今年的11月我讀了 劉墉老師寫的3本書——把話說到心窩里1、2，教你幽默到心田和說話的魅力（你不可不知的溝通技巧）。
感觸很深，下面是“把話說到心窩里1”的讀后感也是一些經(jīng)典語句的摘抄：
這本書通過最生動(dòng)的故事和分析，教你如何——壞話好說、狠話柔說、笑話冷說、重話輕說、急話緩說、長話短說、虛話實(shí)說、廢話少說、把話說到心窩里。
第一章開不了口的老王——沉默是金
學(xué)寫作的人應(yīng)該先學(xué)“什么東西不寫”
學(xué)說話的人應(yīng)該先學(xué)“什么時(shí)候不講”
如果你是黔驢，就最好別獻(xiàn)技，讀后感《說話的魅力讀后感》。廢話少說是學(xué)說話的首要功課。
第二章岳母萬萬歲——言多必失
當(dāng)響尾蛇搖它尾巴的時(shí)候，你要小心它的頭。
“聲東”常為了“擊西”
當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說“東”的時(shí)候，你最好別吭氣，先靜靜地往“西”瞧。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候，你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說話愈好，因?yàn)槟阌淮钏那?，他愈?huì)心虛；他愈心虛，你愈可能見到真相。
你言多，他必失
你言多也可能使別人失去觀察力，更嚴(yán)重的是“失去創(chuàng)造力”。
第三章老林的凱旋夢——?dú)鈩萆喜荒茌?/p>
“說大人，則藐之。”當(dāng)你要去見“大人先生”的時(shí)候，如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺冰涼，你能不在氣勢上先輸三分嗎？正因此，明明你急著等某人電話，甚至焦躁地在電話面前走來走去，電話真響起來，你也最好別立刻接。你要等，等響兩聲，再從從容容地接起來。
第四章你聽我說完哪！——要聽別人把話說完，你說
話的時(shí)候要先說好的結(jié)果然后說困難的過程。（先說結(jié)果，后道原委。）
掌握說話的順序——對不起，我們老板不在，請問您是那位，有什么可以效勞的？
第五章一句話讓你成功——壞話要緩說
令人敏感的結(jié)果，最好不要單刀直入，你可以先“設(shè)定底線”，使對方知道糟也糟不到那里去，或者經(jīng)過“對比”，使那原本聽起來很突兀的結(jié)果，顯得不那么刺耳。當(dāng)然，還有很多情況，需要你先隱藏談話的目的，一點(diǎn)一點(diǎn)，制造氣氛，引導(dǎo)對方進(jìn)入你的主題。
第六章告訴你一個(gè)好消息——輕話不可重說，壞話可以好說(注意說話的邏輯性)
把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說，以造成“驚艷”的技巧。
你在陳述任何一件事情之前，都應(yīng)該先想想，用什么方法能造成最好的效果。你是希望對方大吃一驚，還是要他慢慢進(jìn)入情況；你是希望先提供各種資訊，由對方去組合，再跟你的結(jié)論印證，還是冷不防地給他一記，再為那“一記”作補(bǔ)充說明。
一步一步釋放資料，讓你猜、讓你想，最后“光華四射”地呈現(xiàn)“謎底”。同樣一段話，位置前后不同，效果完全不一樣。
第七章誰是老交情——語言的真誠
平時(shí)少開口，偶爾開口，開口成金。
總是打哈哈，又打哈哈，哈哈了事。
君子之交淡如水，朋友之托重如金。
不撒不必要的謊
誠實(shí)是最保險(xiǎn)的說話方法。
記?。耗懿蝗鲋e，絕不能撒謊，說話才能不矛盾，也才比較真誠。
尊重我也尊重你自己
說話要“入戲”——這些臺下的人，都是第一次聽我講，這是我的第n次，卻是他們的第一次。于是你“入情”、“入戲”，使情感與你說出的每一句話都結(jié)合在一起。于是，你使他們感動(dòng)，使他們共鳴。于是，你成功了！
說話的魅力讀后感篇十五
《教育魅力》一書是教育界名聲赫赫的于漪老師一生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是年輕教師成長的鑰匙。
于漪老師在書中說：“我愛學(xué)生，愛生活，愛未來，愛蘊(yùn)含著燦爛中華文明的語文。教課不是當(dāng)旁觀的評論員，只有用生命編織的、從心底里流出來的歌，才動(dòng)聽，才感人，才會(huì)如清澈明凈的.泉水叮叮咚咚流入學(xué)生的心田。”書中于漪老師和一系列教育大師散發(fā)出的迷人的教育魅力的動(dòng)人故事以及一大批活躍在教育一線的普通教師關(guān)愛學(xué)生、投入教育的感人事跡都給我留下了深刻的印象。真切地體味到教育是愛的感化，是真心換真心的過程，它是由愛衍生的。教師的教育過程是一種以人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的過程。
書中給我沖擊力最大的是該書對教師教育魅力的現(xiàn)狀調(diào)查。在上海學(xué)生心目中，人格魅力是教師教育魅力的首要條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過師愛、學(xué)識魅力和形象魅力。何謂人格魅力，用葉瀾教授的話來說，就是真誠?！罢嬲\是人格魅力的基礎(chǔ)”。即使面對天真爛漫的小學(xué)生，也應(yīng)該真誠對待。對待學(xué)生，不敷衍，坦坦蕩蕩，想盡一切辦法去發(fā)展他們，讓學(xué)生感受到你對他滿腔真誠。于漪老師對教育的經(jīng)久不息，長久不衰的熱烈的情感，正是她的人格魅力所在。
讀罷此書，作為一名教師，我更要堅(jiān)守住那份教育理想，永葆對教育的那份熱情，用教師的人格魅力去感染和影響學(xué)生。
說話的魅力讀后感篇十六
《說話的魅力》這本書簡單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開始，抽象到教你養(yǎng)氣的方法，甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下，卻不能在辦公桌后面治天下”，以及生活背景對說話的潛在影響。一個(gè)簡單的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的語氣方式傳遞給人不同的信息。這些等等的說話與人溝通的技巧可能是我過去從未想過的，卻足以影響我以后的生活。
書中，作者以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級賞識，可能因?yàn)樗f話的語氣。不同的語氣會(huì)給人不同的感覺;有些學(xué)生特別被老師喜歡，可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的.坐姿可以透露出你在想什么，是否認(rèn)真聽講;有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績特佳，可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場的燈光。不同的亮度照射在人臉上，會(huì)有很大的差別;有些公司給人很好的第一印象，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說“喂”。聲音輕柔或響亮，都會(huì)給人不同的第一印象;在大家不注意的地方下功夫，才能給人說不出的好感。要偷偷地下功夫，才能說到心深處!原來，細(xì)節(jié)的地方這么重要!
而且這本書中所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀書時(shí)仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺?？赐赀@本書，覺得了解了許多，也懂得了許多，在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié)，更注意自己的一舉一動(dòng)。
說話的魅力讀后感篇十七
《說話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”，掌握高明的說話技巧。小編為了做這個(gè)題目去看了《說話的魅力》這本書，發(fā)現(xiàn)小編平常的說話真的不到位，如果你也想提升自己的說話技巧，不妨來看看小編收集的《說話的魅力》讀后感，其書的精華概括的很到位?！墩f話的魅力》讀后感1。
最近朋友送我一本書，灰色的背景上面紅色的標(biāo)題脫穎而出——《說話的魅力》，作者是劉墉先生。以前曾對劉墉先生的書有所了解，筆風(fēng)隨意輕松，用故事給我們編織了一個(gè)個(gè)道理。
這本書談的就是這些微妙的東西，它簡單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開始，抽象到教你養(yǎng)氣的方法，甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下，卻不能在辦公桌后面治天下”，以及生活背景對說話的潛在影響。一個(gè)簡單的“喂”字的作用也是如此之大，不同“喂”的語氣方式傳遞給人不同的信息。這些等等的說話與人溝通的技巧可能是我過去從未想過的，卻足以影響我以后的生活。
它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向、燈光角度、身體斜度對溝通效果的影響，甚至小到怎么穿襪子、解扣子、提領(lǐng)子。
正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西，劉墉先生舉了一堆例子，甚至分析“風(fēng)水”、動(dòng)作、群眾心理和行為語言。以此證明我說的不是玄學(xué)，而是科學(xué)。
書中，劉墉先生以“溝通”為主題，生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級賞識，可能因?yàn)樗f話的語氣。不同的語氣會(huì)給人不同的感覺；有些學(xué)生特別被老師喜歡，可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么，是否認(rèn)真聽講；有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績特佳，可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮，可能是因?yàn)楝F(xiàn)場的燈光。不同的亮度照射在人臉上，會(huì)有很大的差別；有些公司給人很好的第一印象，可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說“喂”。聲音輕柔或響亮，都會(huì)給人不同的第一印象；在大家不注意的地方下工夫，才能給人說不出的好感。要偷偷地下工夫，才能說到心深處！原來，細(xì)節(jié)的地方這么重要！
本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
看完這本書，覺得了解了許多，也懂得了許多，在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié)，更注意自己的一舉一動(dòng)。《說話的魅力》真是一本值得一看的好書。
《說話的魅力_你不可不知的溝通技巧》一書，凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn)，所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中，讀之如沐春風(fēng)，仿佛與大師面對面聊天，輕松有趣又受益匪淺。
在本書里，劉墉先生以“溝通”為主題，從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通，并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢向什么方向進(jìn)行溝通如何突破溝通的障礙這些問題都一一被解答的同時(shí)，我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的，無論對工作，對生活都非常重要，在工作中，上級與下級之間、同事與同事之間無時(shí)無刻不存在溝通，要把工作做好，溝通必須是暢順而有效的。然而，溝通并不是想像中的那么簡單。有效的溝通也需要技巧，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)，其次為達(dá)成共同的協(xié)議，需要溝通信息，交流思想和情感，最后解決問題。通過看這本書，我深深感到溝通的妙處，溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來收獲。
溝通其實(shí)并不難，我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠的人，能夠把自己的心意傳遞給聽者，使聽者達(dá)到情感上的共鳴，而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心，真心誠意，謙和大度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。只有這樣對方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠意，投之以桃，報(bào)之以李，使對方在情感上引起共鳴，重視你們之間的交流，才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論，最后達(dá)成共識。誠的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和—諧，也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠意的話語，就像沒有生命力的花一樣，雖然美麗但不鮮活。
其次，語言要真誠。真誠的話語能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感，我們有必要在與人交談時(shí)，在言談話語間表露出自己的真誠。大多數(shù)時(shí)候，一句真誠的語言，可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間，但對于聽者來說，你的簡單而真誠的一句話可能會(huì)帶來他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí)，通過真誠的微笑，溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途，帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。
所以，溝通無處不在，溝通讓生活更加美好。我們要通過激—情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力，來不斷提升自身形象和人格魅力，用真誠和微笑打造路暢人和的大道青銀。
說話，使人們生活更多豐富多彩，若果人們生活在一個(gè)幾乎沒有聲音的世界里，那會(huì)多么枯燥無味?。】墒?，說話并不是人們只用來交流的一個(gè)工具，它也有自己的魅力。
不知道大家有沒有讀過《論語》里孔子的話：“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”都是說話的魅力。舉個(gè)例子，要是你以后見到多年不見的朋友，他的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了，已經(jīng)看見頭皮了。你能說：“你頭發(fā)怎么了？”或“你怎么禿了？”嗎？不行，就算那已經(jīng)是不可避免的事實(shí)了，也不行。有可能人家好不容易忘掉了，你又提起，搞得人家又幾天不敢出門。
你可以有先見之明，但如果人家不聽你的勸告，去買了一臺假電腦。千萬不要說：“看，不聽我勸告，吃虧了吧！”因?yàn)槿思野顺梢呀?jīng)火大了，你又來火上添油，說不定被人家大罵，搞不好還丟了一個(gè)朋友。
總而言之，說話，要學(xué)會(huì)正面思考，在絕望中給人希望。不多提當(dāng)年勇，不揭歷史的傷疤，憧憬的是美好的未來。
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