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聆聽紅色故事篇一
《紅樓夢》、《紅巖》、《紅旗》……這些作品中常常出現(xiàn)的紅色，不僅僅是一種顏色，更是一種思想、一種精神。它們讓我們憶起了紅色經(jīng)典，憶起了那些波瀾壯闊的歷史背景，憶起了那些偉大的人物形象。在這些紅色經(jīng)典的熏陶下，我受益匪淺，獲得了一些真知灼見，今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段：回憶階段
紅樓夢中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵，他們的命運頻繁地變換，雖然身處不同的社會階層，但在情感上共同困擾著他們。他們心中都有一種說不出的感覺，總是想要卻又難以得到。我從他們身上看到了人性的復(fù)雜以及紅塵的無奈。而《紅巖》中的劉胡蘭、向警予、劉志丹等人則是那個時代最美的精神，他們忠于信仰、不屈不撓，用他們的生命書寫了一段偉大的歷史。他們無私的奉獻、堅韌不拔的精神都深深地感動了我。在這些作品中，我看到了人性的善惡、真諦的探討，也看到了理想信仰的偉大意義。
第三段：思考階段
我開始反思這些紅色經(jīng)典是如何影響我的，是它們的劇情、情感、還是其中蘊含的思想。我發(fā)現(xiàn)，它們都有一個共同的核心：人類精神的探索。在這些經(jīng)典中，每個人物都是通過與社會、他人的相處不斷地發(fā)掘自我，深入探尋人性的善惡、真諦。正是這種對于人性的關(guān)注，使得這些經(jīng)典不斷地生長，不斷地為人所銘記。
第四段：反思階段
這些紅色經(jīng)典引導(dǎo)我審視自我，規(guī)勸我去堅持自己的信仰，引導(dǎo)我去順應(yīng)歷史的潮流，在面對人生時有更深的洞察力。這是我深刻感受到的。也就是說，它們不僅是文學(xué)作品，更是具有深刻現(xiàn)實意義和指引意義的作品。它們從文學(xué)中汲取了靈魂的力量，既具有文學(xué)的高度，也具有人文關(guān)懷的深度，是不可多得的文化財富。
第五段：總結(jié)
在我接受紅色經(jīng)典的過程中，我不斷受到啟迪、思考、感動，這些影響不僅體現(xiàn)在我作為一個個人的價值上，也包含在對社會的貢獻之中。因此，我想強調(diào)的是，紅色經(jīng)典既不應(yīng)該停留在文學(xué)層面，更要兼具教育的意義。它們應(yīng)該得到更多關(guān)注與推廣，讓更多年輕人從中獲得真正的收獲與啟示。通過對此的思考與深入，我們或許可以找到更多的方向和答案，幫助自己走出人生的迷茫，建立自己的信仰，堅持理想的追求。
聆聽紅色故事篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《紅色經(jīng)典》心得體會
《紅色經(jīng)典》講述的是抗日戰(zhàn)爭時代的紅軍們的一段辛酸回憶往事。作品告訴我們的除了一個個艱苦的抗戰(zhàn)故事，更重要的是讓我們了解到老一輩們的精神。下面讓我們通過心得體會來了解現(xiàn)代人對老一輩軍人精神的尊敬之情。
從中國共產(chǎn)黨成立到中華人民共和國建立二十八年間，黨克服重重困難，在逆境中謀求發(fā)展，由五十三人的小黨派一躍成為推動中國革命勝利的中堅力量，創(chuàng)造出萬里長征等無數(shù)震驚萬世的奇跡，成為指引中國人民和中華民族的政治、經(jīng)濟、文化的忠實代表，無數(shù)驚天地、泣鬼神的感人故事閃耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一個個;一處處;一件件……
1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇!
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領(lǐng)說：“你抬起頭來看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!”
讀了這個故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡!他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國!他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁!
革命的英雄人物：愛國主義者李大釗在臨死前堅貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無聞的把生命奉獻給祖國、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對抗到底也不屈服。
夜里冷不防檢查戶口。大隊的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊審問，一進去很少能活著出來的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營了，光見用汽車往里邊拉，就沒見出來的，槍斃了，也得有個響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經(jīng)常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心,甚至還有把中國人當試驗品的片段,這簡直是國家的悲哀,讓自己國家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國人個個都是惶惶不可終日,害怕總有一天會死在敵人的刺刀之下.不過現(xiàn)在好了,改革開放30周年,我們國家越來越富有,越來越強大,這都是從前的人們給我們帶來的這一切,所以我們必須為祖國而努力奮斗,讓我們的后代能夠過上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。
附勢,把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過俗話說的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強,到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時,也讓人大感痛快,報了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動。
最后還有一個人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊,盡管到最后背機槍因為體力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動,如此大的年紀也給游擊隊做出了不少的貢獻,讓我們也為他的死感到了些許傷感。
作為一名團員,我們要牢記這些歷史,現(xiàn)在中國與日本已經(jīng)建立了外交關(guān)系,有了許多人到日本去留學(xué),兩個國家也漸漸結(jié)下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因為自己不夠強的,而讓那野心狼有了可趁之機,所以不論我們是什么年紀,我們都需要為我們的國家做出自己的一份貢獻,讓他們變得強大,成為世界的一個強大的國家。
聆聽紅色故事篇三
我讀了一本書——《兩個小八路》，作者是李心田。這本書講的是兩個十二歲的小朋友——孫大興和武建華一起戰(zhàn)斗和學(xué)習的故事。
孫大興的爸爸是八路軍的連長，在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。團長和孫大興說的時候，孫大興的臉被復(fù)仇的怒火燒得通紅。他在心里暗暗下決心，一定要把偽君王子舟趕出中國，他不配當中國人。王子舟是偽軍的大隊長。(偽軍又稱二鬼子，是幫日本鬼子干事的中國人。)
小武和孫大興是好朋友，在衛(wèi)生部和孫軍醫(yī)一起工作。他好不容易在劉集上了小學(xué)，把自己的課本送給了孫大興，讓他也有學(xué)習的機會，結(jié)果偽軍抓到了孫大興。發(fā)現(xiàn)了課本，就去小學(xué)抓人。誰沒有課本就把他毒打一頓。機智的小武把狗漢奸田保長的兒子田家林的課本偷了過來，當成自己的，田家林就這樣被日本鬼子打了一頓。真是一對機靈的小伙伴，自己分毫不傷，對手窩里內(nèi)亂，給他們的智慧點贊!
后來的戰(zhàn)斗中，他們還是被日本鬼子抓走了，毒打了好幾次，他們都不屈服，不畏懼，不但自己逃脫了出來，而且?guī)土塑婈牶芏嗝Α?/p>
他們與我同齡，已然是一個合格的小戰(zhàn)士，勇敢機智，臨危不亂，被日本鬼子抓了也不怕，要是我早都尿褲子了。他們這種不怕死，不怕累的精神值得我們學(xué)習。生在和平年代的我們，唯有努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國的強大出一份力，方能告慰革命先烈們的英魂!他們永遠是中國的紅色英雄，我心中閃閃的紅星!
聆聽紅色故事篇四
紅色經(jīng)典是中國革命歷史的重要組成部分，其中包含了無數(shù)革命先烈的英勇事跡和寶貴經(jīng)驗。如今，我們回顧這一段歷史，不僅是為了向先烈們致敬，更重要的是從中汲取力量，堅定我們的信仰和理想。
第二段：對紅色經(jīng)典的認識
紅色經(jīng)典是中國革命歷史的重要組成部分，不僅包含了黨的歷史和黨的路線、方針、政策，還記載了大量革命先烈的英勇事跡和寶貴經(jīng)驗。紅色經(jīng)典深刻反映了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的英勇奮斗，表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終高舉為人民服務(wù)的旗幟，堅持獨立自主、自力更生的原則，開拓創(chuàng)新，不斷推進新民主主義革命和社會主義建設(shè)。
第三段：對紅色經(jīng)典的重要意義
紅色經(jīng)典是中國革命歷史的重要組成部分，對于我們理解中國共產(chǎn)黨的歷史和現(xiàn)在的發(fā)展有著重要的意義。紅色經(jīng)典包括了許多經(jīng)典著作和革命先烈們的英勇事跡，更是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)工作的綱領(lǐng)性文件，其中蘊含的理論和思想對我們今天的工作依然有重要指導(dǎo)意義。
第四段：通過紅色經(jīng)典來堅定信仰和理想
回憶紅色經(jīng)典中的許多先烈們的故事，他們以舉世無雙的勇氣和實際行動，為中國革命和建設(shè)獻出了寶貴的生命和心血。他們用自己的行動顯示了那些革命先烈們真正的信仰和理想。正是這些信仰和理想成就了中國共產(chǎn)黨，也成就了一個偉大的時代。
第五段：結(jié)論
回顧紅色經(jīng)典，我們不僅能夠了解和認知中國共產(chǎn)黨的歷史和現(xiàn)在的發(fā)展，也能夠引導(dǎo)我們堅定信仰和理想，堅持正確的價值觀和人生觀。同時，也提醒我們，即使面對種種困難和風險，我們也要堅持理想，用自己的實際行動來完成中華民族的復(fù)興。讓我們懷著崇敬之心，不斷學(xué)習紅色經(jīng)典，并實踐其中的思想和精神，將其傳承下去。
聆聽紅色故事篇五
紅色經(jīng)典是指毛澤東選集、毛澤東思想、毛澤東詩詞等具有指導(dǎo)意義和歷史價值的經(jīng)典讀物。這些經(jīng)典在我國革命歷程中發(fā)揮了重要作用，成為了我們建國后最核心的精神支柱之一，為人民解放事業(yè)的勝利做出了珍貴的貢獻。在今天，它們依舊具有十分重要的意義，啟迪我們弘揚中華民族的偉大精神，面對全新時代的挑戰(zhàn)。在我看來，紅色經(jīng)典是國家精神的核心，也是我們每個人需要了解和借鑒的珍貴經(jīng)驗，它對我們今天的生活與思想都有著深刻的影響。
第二段：紅色經(jīng)典的核心思想
紅色經(jīng)典中最核心的思想便是以人民為中心，這是毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命的最本質(zhì)的思想觀點。在十年血雨腥風的戰(zhàn)爭中，毛澤東始終把人民利益和幸福作為核心思想，并且秉持著“一切為了人民，為了人民一切”的理念。正是由于這個理念，才使得毛澤東思想成為了中國革命的核心，真正地贏得了人民的信任和支持。同時，這種思想具有極強的時代意義，在當下也同樣是十分重要的。當我們路遇人民、群眾，我們都應(yīng)該以愛心和關(guān)懷去對待他們。在實際工作中，我們也應(yīng)該充分體現(xiàn)出以人民為中心的思想，才能真正地贏得人民基礎(chǔ)。
第三段：紅色經(jīng)典的人生觀
紅色經(jīng)典中強調(diào)的人生觀主要向我們倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度。在紅色經(jīng)典中，毛澤東同志提出了許多頗具啟示的人生觀點，并且生動地闡述了他對于生命的理解。例如在《七律·人民解放軍占領(lǐng)南昌》中，毛澤東同志提到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這句話生動地表達了毛澤東的人生觀和對于生命的看法。這種人生觀已經(jīng)成為了我們國家精神的重要拓展，為大家提供了指引和支持。它鼓舞人們積極面對人生的種種困難，堅定信念，勇往直前，努力追求自己的理想而不懈。
第四段：紅色經(jīng)典的社會影響
紅色經(jīng)典對于當今社會的影響深遠，它已經(jīng)成為了國家精神的重要支柱。紅色經(jīng)典所表達出的反動派無法撲滅革命精神，和配合人民群眾為人類社會積累起新的發(fā)展成果和勝利，得到了廣大人民的鼓勵和支持。這種影響是永遠的，植根于人民心茲。與此同時，紅色經(jīng)典也成為了許多人激勵自己前行的源泉，他們從中讀到了對于人生、生命、人民的思考和至理名言。因此，紅色經(jīng)典成為了精神支柱，依靠著它，人們在前行的路上更加不會迷失自己的方向。
第五段：結(jié)論
紅色經(jīng)典是我們民族最珍貴的財富之一，它代表了我們民族的精神，是我們國家精神的重要支柱。通過閱讀紅色經(jīng)典，我們可以了解到我們民族的光輝歷史，傳承著先輩們的發(fā)揚精神。此外，紅色經(jīng)典并非僅限于那些老年人，而是適用于廣大年輕人。因為它具有極強的時代性，同時也在很大程度上為我們現(xiàn)代社會提供了指引和支持。通過對于紅色經(jīng)典的了解和閱讀，我們可以獲得對于自己的指引和支持，促進自身內(nèi)心情感的成長。在新時代當中，我們年輕一代應(yīng)該更加注重學(xué)習和閱讀紅色經(jīng)典，以這種精神擁抱美好的未來并努力追求自己的理想。
聆聽紅色故事篇六
最近，我讀了一些關(guān)于紅軍長征的故事，讓我對中國的工農(nóng)紅軍肅然起敬。他們創(chuàng)造了史無前例、獨一無二的光輝歷史和英雄壯舉。
紅軍二萬五千里的長征，歷經(jīng)千辛萬苦，他們爬雪山，走草地，挖野菜，啃樹皮，不知經(jīng)歷了多少艱難險阻，飽受了多少次的風霜雨宿。這些都將永遠銘刻在每一個中國人的心上，時刻激勵著我們傳承長征的偉大精神。
在長征路上有許多的無名戰(zhàn)士，為中國人民的解放事業(yè)獻出了自己的寶貴生命。其中最使我感動的是《七根火柴》這個故事。它描述了長征路上一位生命垂危的無名戰(zhàn)士，把黨證和千辛萬苦保留下來的7根干火柴交給戰(zhàn)友，請他轉(zhuǎn)交給黨組織，讓戰(zhàn)士們能在最困難的時候烤上火。當他將黨證和火柴交給戰(zhàn)友的時候，眼里迸發(fā)出喜悅的光芒，竭盡全力舉起手來直指紅軍前進的方向。
這個故事中的無名戰(zhàn)士自己帶著火柴不用，為了大部隊的安全寧愿犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于黨和革命事業(yè)的高尚品質(zhì)。這個故事的作者親自沿著長征道路完完整整走了一遍，采訪了三百多位參加過長征的紅軍，所以作者深刻體會到了長征的艱苦，了解到了紅軍戰(zhàn)士們堅毅的品格和寬廣的胸懷。
除了《七根火柴》，還有《半解皮帶》，《飛奪瀘定橋》等故事，這些故事都讓我深深感動，戰(zhàn)士們不怕犧牲的精神讓人敬佩。
最后，紅軍戰(zhàn)士們勝利完成了二萬五千里長征。在今后的學(xué)習和生活中，無論我遇到什么困難，只要想想紅軍長征路上的艱辛，我相信一定能克服。
聆聽紅色故事篇七
故事會心得體會7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學(xué)，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學(xué)前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個小家伙齊聲回答。
開始時，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個故事是小豬找朋友，聽過沒有?。俊?/p>
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀律開始亂了。
“安靜，安靜?！毙±蠋熣驹谥v臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個故事的請舉手?！?/p>
此時，沒有一個小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧?！毙±蠋熤v完后，接著又問：“這個故事說明了什么道理?。俊?/p>
“小豬太臟了！”一個小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬?！绷硪粋€小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個故事告訴我們要做一個愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學(xué)習，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉(zhuǎn)過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結(jié)局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強壯的鴨子，你們喜歡那種結(jié)局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因為白天鵝漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實，第一種結(jié)局告訴大家丑小鴨堅持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實現(xiàn)了，變成白天鵝。第二種結(jié)局說明的道理是，有時候，通過努力后，夢想不一定會實現(xiàn)，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強壯了?！?/p>
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結(jié)束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學(xué)得快樂，在快樂中學(xué)到知識，通過故事會的形式給學(xué)前班的小朋友講課，是一種不錯的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學(xué)到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞
聆聽紅色故事篇八
今天，我再讀了《劉胡蘭》這本紅色經(jīng)典書，感動之處已是淚流滿面，看完了書，還沉浸在劉胡蘭的故事里，我的心情久久不能平靜。
同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里凝神聽課的時候;當此刻平安祥和的氣息圍攏于我們的全身之時，你們是否還記得，60多年前的今天，無數(shù)革命先烈為了新中國的成立拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人詩篇。在這些優(yōu)秀的中華兒女中，有一名共產(chǎn)黨員，她的名字叫劉胡蘭。
此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出劉胡蘭英勇就義時的情景。劉胡蘭英勇地躺在敵人的鍘刀下，她是那樣的安詳，仿佛正躺在一片松軟的草地上，享受著美好的生活?？墒?，就是這個烏云低垂的冬日，敵人包圍了云周西村。由于叛徒的告密，劉胡蘭和其他六位革命同志被捕了。一場慘絕人寰的大屠殺開始了，六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人想從劉胡蘭的口中得到黨的秘密，就指著烈士的遺體威逼劉胡蘭投降。敵人沒想到的是，他們的陰謀沒有得逞，小小年紀的劉胡蘭寧死不屈，面對這場血腥屠殺，她斬釘截鐵地說：“怕死就不當共產(chǎn)黨!”“我咋個死法?我咋個死法?我咋個死法?……”一句句蕩氣回腸的話震撼著全場，敵人害怕了，敵人退卻了。劉胡蘭昂首挺胸，走向鍘刀，她是那樣的從容。曾經(jīng)她就是這樣一路由稚嫩走來，走向成熟，站在了鮮艷的黨旗下。臨刑前的她，眼里有一抹光芒，一抹堅信共產(chǎn)主義事業(yè)必將最終勝利的光芒!
我真想給劉胡蘭敬個少先隊禮，來表達我心中的敬仰!15歲，生命才剛剛開始;15歲，多么美好的青春年華。劉胡蘭犧牲了，在敵人的鍘刀下英勇就義。“生的偉大，死的光榮”，對她的形容再恰當不過了。
劉胡蘭的崇高理想、堅定信念、寧死不屈的革命氣節(jié)，永遠是我學(xué)習的榜樣!劉胡蘭的精神將永遠激勵著我奮發(fā)向上!我牢牢記著當年帶上紅領(lǐng)巾時鏗鏘有力的誓言：“時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!”年少的心展翅欲飛;年少的我風華正茂。我熱愛學(xué)習，追求上進，我時刻以“四好少年”的標準嚴格要求自己：理想遠大、熱愛祖國;勤奮學(xué)習、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強健、活潑開朗。我要接過英雄的接力棒，勇于接受挑戰(zhàn)和承擔責任，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大報效祖國!為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身!"
聆聽紅色故事篇九
近年來，紅色經(jīng)典文獻的研究與傳播受到了廣泛的關(guān)注?！都t星照耀中國》、《紅巖》等作品在全國范圍內(nèi)廣泛傳播，并在廣大讀者中產(chǎn)生了深遠的影響。在閱讀這些經(jīng)典文獻的過程中，我們不僅感受到了革命歲月的英勇與犧牲，也深入理解了共產(chǎn)主義理想的偉大與光輝。在讀過這些紅色經(jīng)典文獻后，我增長了見識，更加堅定了信仰，也從中獲得了許多珍貴的體會。
首先，紅色經(jīng)典文獻讓我深入了解了革命先輩的英勇和犧牲。在《紅巖》中，我被作者對于紅軍戰(zhàn)士冉光的真實描寫所深深打動。冉光忍受著身體上的痛苦，卻始終堅持與蔣介石的反革命軍隊作戰(zhàn)。他的壯烈犧牲讓我深感震撼，也使我看到了他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)付出的一切。在《紅星照耀中國》中，我讀到了紅軍長征的艱辛，感受到了他們在險境中的勇氣和頑強。通過閱讀這些經(jīng)典文獻，我對那個英勇的年代有了更加真切的了解，內(nèi)心深處也對那些為了革命事業(yè)付出生命的戰(zhàn)士們充滿敬意。
其次，紅色經(jīng)典文獻讓我深入理解了共產(chǎn)主義理想的偉大與光輝。這些作品中展現(xiàn)的共產(chǎn)主義理想激勵著廣大的讀者追求公平、正義與人民的幸福。在《紅巖》中，作者通過描述冉光的錚錚誓言，揭示了共產(chǎn)主義信仰對于革命戰(zhàn)士的巨大意義。他們不息的追求背后蘊含著對于人類走向共產(chǎn)主義社會的無盡渴望。在《紅星照耀中國》中，我讀到了習近平總書記的講話，他提到：“初心與信仰是人們始終站在共產(chǎn)主義事業(yè)最前沿的重要原因?！边@句話讓我深思，也加深了我對共產(chǎn)主義信仰的理解。通過閱讀這些紅色經(jīng)典文獻，我深刻認識到共產(chǎn)主義高于一切個人利益，只有共同富裕、共同進步才是最終的目標。
第三，紅色經(jīng)典文獻使我增長了見識。在讀這些作品的過程中，我學(xué)到了很多歷史知識。通過《紅巖》這一作品，我了解到了抗日戰(zhàn)爭中中國共產(chǎn)黨堅決抵制一切妥協(xié)投降的斗爭歷程。我也從《紅星照耀中國》中了解到紅軍長征的重要事件和歷史背景。這些經(jīng)典文獻不僅給我?guī)砹藲v史上的感受，也讓我對當今社會有了更為清晰的認識。閱讀紅色經(jīng)典文獻不僅是一種文化學(xué)習，也是思想成長的過程。它擴大了我的視野，拓寬了我的思維。
第四，紅色經(jīng)典文獻讓我更加堅定了自己的信仰。在閱讀這些作品時，我不僅被其中的真實感染，也感受到了作者們筆下所傳遞的信仰力量。這些紅色經(jīng)典作品為我們堅守共產(chǎn)主義信仰提供了榜樣和啟迪。在當今社會，個人主義和功利主義的思想漫延，閱讀這些作品讓我重新審視了自己的信仰，讓我更加堅信共產(chǎn)主義是我們的正確方向。
最后，紅色經(jīng)典文獻給我?guī)砹嗽S多珍貴的體會。這些作品中的情感和理念讓我感觸頗深，也成為我人生中寶貴的財富。紅色經(jīng)典文獻對于社會主義核心價值觀的傳承有著重要的意義，他們激勵著我在成長的道路上不忘初心，堅定信念。
通過閱讀《紅星照耀中國》、《紅巖》等紅色經(jīng)典文獻，我深入了解了革命先輩的英勇和犧牲，對共產(chǎn)主義理想有了更加深刻的認識，增長了見識，堅定了信仰。紅色經(jīng)典文獻的力量深深地感染著我，讓我更加堅信著未來，也愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想努力奮斗。
聆聽紅色故事篇十
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。他通過描寫以林道靜為主要人物的一批進步青年在那個時代，那個背景下的年輕人的革命精神。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。當看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個時代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，不甘心當官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁……面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神，在現(xiàn)在當真是一筆無價的財寶了。
試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少？就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎？你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。我們偉大的共產(chǎn)黨，迎來她90歲的生日了。翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量。
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