總結(jié)是對(duì)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行深入思考和梳理的過(guò)程。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
我是錢飛，今天能夠代表新教師在這里發(fā)言，我很激動(dòng)。20xx年無(wú)論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來(lái)了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年的新學(xué)期，攜手相行，一起揭開(kāi)人生的新篇章。
一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，領(lǐng)導(dǎo)管理有方，教職員工勤奮敬業(yè)，我為自己能加入到這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪，同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下，我們從上學(xué)期開(kāi)始提前走進(jìn)課堂、走向高考，向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。
剛踏上教育工作崗位的我們，雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情，但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫，我們有太多的`東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是，在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候，學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會(huì)到學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種互動(dòng)，盡可能讓我們少走彎路，在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長(zhǎng)。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，一定能使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而在老師的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，我們可以自豪地說(shuō)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，有同事的關(guān)心，有師傅的攙扶，我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此，在這里，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí)，學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法，耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn)，尊重、保護(hù)、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到，愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了一中，這里就是我們的家，我們愛(ài)著我們的家人，愛(ài)著我們的家，不管以后有多苦有多累，為了家的美好明天，我們所有人將竭盡全力，為家爭(zhēng)一口氣！
最后，我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠(chéng)摯的祝福：祝大家工作順利、身體健康！
謝謝大家。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好，首先我能夠作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟代表進(jìn)行發(fā)言，深感榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。
開(kāi)學(xué)伊始，我就為能加入金盞學(xué)校這個(gè)光榮的'集體而倍感自豪，同時(shí)也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力，作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多的不足，比如：教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理方法有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識(shí)相比，我們都還有非常大的距離。“學(xué)高為師，身正為范”，我們迫切的希望能在師傅的帶領(lǐng)下，盡快勝任并完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。所以，我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們，在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí)，適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。
理的方法，真心誠(chéng)意地接受師傅們的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。
師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。
青年教師們,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)金盞學(xué)校的輝煌明天！
謝謝大家！
徒弟代表：王翔宇
20xx年12月12日
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺(jué)得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的'高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將小河小學(xué)這所學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取三年之后順利出師，成長(zhǎng)為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
很榮幸今天能作為師徒結(jié)對(duì)的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師，或許我們有理想有激情有闖勁兒，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬……總之，與老教師們相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。
我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的`教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格，真正做到“課前有設(shè)計(jì)，課后有反思”。爭(zhēng)取早日“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?！?/p>
師傅們，你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步。師傅們，你們就是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。徒弟的成長(zhǎng)就是師傅的驕傲，作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx中心小學(xué)、xx中學(xué)這塊新開(kāi)發(fā)的沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)!
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父?jìng)儯耗鷤冃量嗔?
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！今天我很榮幸地站在這里代表我們xx年的新教師發(fā)言。在此，我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但卻在這忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……有困惑，有喜悅，有感動(dòng)……我覺(jué)得小河小學(xué)是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著我們前進(jìn)。在小河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。
學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。熟話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。日常里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取三年之后順利出師，成長(zhǎng)為小河小學(xué)的棟梁。
我相信，我們xx年的青年教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的'要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在小河小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
非常榮幸，作為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的徒弟代表在這里發(fā)言。首先向幫助我們，關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。
走進(jìn)xx中學(xué)，短短的三個(gè)周時(shí)間，我們就感受到了這個(gè)大家庭的關(guān)懷和溫暖。我們年輕的眼光也能察覺(jué)到xx中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，包容的集體。在工作中領(lǐng)導(dǎo)和各位老師毫無(wú)保留的傳授經(jīng)驗(yàn)給我們。無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)中，我的師傅xx老師都是悉心指導(dǎo)，耐心幫助。組里的老師們也總是傾囊相助。學(xué)校的精細(xì)化管理和師徒結(jié)對(duì)讓我們年輕人受益匪淺。讓我印象最深的是我們xx中學(xué)的集備。每周三下午的數(shù)學(xué)組集備，不走過(guò)場(chǎng)很務(wù)實(shí)。前輩們的經(jīng)驗(yàn)和智慧在此時(shí)展現(xiàn)，我們從中學(xué)到很多。作為年輕人，我們有工作的熱情也有上進(jìn)的心。但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不夠成熟。慶幸的是濟(jì)南路中學(xué)以他包容的胸懷給我們提供了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
作為年輕老師，我們深知自己的不足。業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理學(xué)生的方法有待改進(jìn)，今后我們要不斷努力的學(xué)習(xí)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，多聽(tīng)?zhēng)煾岛颓拜厒兊恼n，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。工作中積極主動(dòng)認(rèn)真，做到靠得上拼的上豁的上。短短幾個(gè)周時(shí)間我們已經(jīng)深刻體會(huì)到工作上的困難是難免，但我們年輕的心無(wú)懼任何風(fēng)雨。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅和老師們。祝大家工作順利，愿xx中學(xué)的'明天更加美好。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，我是高二11班的班主任xxx，一名新手班主任，今天正式拜師于xxx老師。今天能代表徒弟發(fā)言，無(wú)比的榮幸、激動(dòng)。初當(dāng)班主任，我渴望變得優(yōu)秀，渴望成為教育界的一名匠人，不負(fù)自己，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)。園丁熟知花期，廚子洞察火候，而木匠一定深愛(ài)著他的刨子，我想匠人，匠心的教師應(yīng)該是熟諳學(xué)生的溫度，終身默守著教育，癡心于學(xué)生，忠誠(chéng)于崗位。我們學(xué)校就有這樣一群人，他們真誠(chéng)的面容，溫暖的'話語(yǔ)像太陽(yáng)一樣閃耀，以教師的身份再入校園的我們像一片片雪云追隨著太陽(yáng)，想要接受更多的陽(yáng)光，好讓自己快速成長(zhǎng)。我懷著一顆誠(chéng)摯的心愿意追隨著我的師傅，渴望學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，希望取得進(jìn)步。所以非常感謝溫江二中的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，看到了我們的需要，給與我們幫助，提供給我們一個(gè)進(jìn)步與成長(zhǎng)的平臺(tái)。
學(xué)高為師，身正為范，我迫切期待在師傅的帶領(lǐng)下盡快提高工作。今后的工作中，我要虛心好學(xué)，主動(dòng)接受師傅蔡老師的指導(dǎo)，多學(xué)習(xí)，多鉆研，多請(qǐng)教，努力提升自己的工作能力。另外我還要認(rèn)真研究德育工作方法，積極探索德育活動(dòng)策略，努力提高工作效果，比如：在班會(huì)課備課上課，班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃，組織，實(shí)施方面先向師傅學(xué)習(xí)，然后再實(shí)踐。最后每學(xué)期撰寫一篇德育文章，學(xué)期末完成一份學(xué)期個(gè)人德育工作總結(jié)。
師傅們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了，希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的不足還是為人處世上的欠缺，對(duì)我們請(qǐng)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足。我代表徒弟們真誠(chéng)道一聲：師傅們，請(qǐng)多指教，你們又要辛苦了。我相信，通過(guò)師傅們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，我們一定能促使我們成長(zhǎng)的。
最后，祝所有的班主任，今天節(jié)日快樂(lè)！想必班主任們都感受到了學(xué)生深深的愛(ài)意，我感受到了教育的意義。謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇八
各位同仁、大家下午好：
在這春光明媚、萬(wàn)象更新的季節(jié)里，我們教研員和廣大年輕教師歡聚一堂，隆重舉辦我市首屆“師帶徒”儀式。作為教研員的我們此時(shí)此刻感慨萬(wàn)千，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教研員，談?wù)勎覀兊南敕ê驼J(rèn)識(shí)。
古往今來(lái)，對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說(shuō)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！边@就是說(shuō)，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然，在座的各位教研員也就是在座的各位年輕教師的師傅。作為師傅的教研員已泛舟教海多年，在三尺講臺(tái)耕耘了幾度春秋，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索與積淀了一定的經(jīng)驗(yàn)，在教研教改中有其基本的方式方法。然而，要帶徒弟，把徒弟帶好，讓徒弟在我們的身上學(xué)有所得，使其投師無(wú)悔。我們?nèi)w教研員倍感責(zé)任與壓力，這種責(zé)任與壓力定會(huì)變?yōu)槲覀冏杂X(jué)前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力。我們?nèi)w教研員要以高尚的人格引領(lǐng)徒弟，用淵博的學(xué)識(shí)贏得徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
首先，作為師傅的我們更應(yīng)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好表率以崇高的師德立身，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度治教，以科學(xué)的理念促研。樹(shù)立為人師者必先從師的理念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)教學(xué)相長(zhǎng)的理念。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向徒弟學(xué)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、充實(shí)、反思、完善進(jìn)而提高自我。用真誠(chéng)與寬容的胸懷關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助徒弟。自律、自強(qiáng)、自省應(yīng)成為我們?nèi)w教研員的本色。
其次是“三人行必有我?guī)煛逼鋵?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們清楚地意識(shí)到，對(duì)于各位在座的年輕教師，我們羨慕你們，你們富有朝氣、充滿活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的資本和優(yōu)勢(shì)。在此，我們?nèi)w教研員真誠(chéng)地希望你們充分利用這些資源，開(kāi)發(fā)這些資源。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身?！毕Ｍ銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。
勤學(xué)教育教學(xué)理論和方法;多思自己的教學(xué)軌跡與歷程;常悟師傅的教誨與指導(dǎo);敢于嘗試教育教學(xué)實(shí)踐。虛心學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)真求實(shí)、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)生、勤奮踏實(shí)，競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)做好本職工作。在此，我們?nèi)w教研員衷心地祝愿你們盡快成長(zhǎng)，縮短成長(zhǎng)周期，早日成為合格教師、優(yōu)秀教師、骨干教師和名師。因?yàn)閷W(xué)校的未來(lái)屬于你們的，你們強(qiáng)則學(xué)生強(qiáng)，你們成功則學(xué)校成功，你們輝煌則大安的教育輝煌。
最后，我以華東師范大學(xué)張奠宙教授說(shuō)過(guò)的一句話作為結(jié)尾“一個(gè)教師不在于他教了多少年，而在于他用心教了多少年?！痹肝覀儙熗酵耐?、攜手共進(jìn)，共同譜寫大安教育的新篇章。
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇九
尊敬的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xx村xx村領(lǐng)導(dǎo)、xx村老協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
x月的鮮花分外香。
從本月起，我們學(xué)校的xx老校長(zhǎng)正式告別講臺(tái)，從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天，我們會(huì)聚一堂，舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的儀式，算是依依道別吧!祝賀x老師!(掌聲)
彈指一揮間，悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，xx老師把山霞、把xx當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng)，從教師、到行政、到校長(zhǎng)，把青春、把人生絕大部分的黃金歲月，都奉獻(xiàn)給這一片熱土，甘為人梯，辛勤耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，多么不容易啊!
近十年來(lái)，和x老師相處的九年來(lái)，也就是他退到二線以來(lái)，更深深感到x老師是一位善良爽朗、率真可愛(ài)、樸實(shí)誠(chéng)信、踏實(shí)勤懇的長(zhǎng)者。在工作生活中，他不計(jì)得失，任勞任怨，盡心竭力，出色地作好學(xué)校的安全和后勤工作。他有著良好的.健康的年輕的心態(tài)，和老師們友好的相處，有時(shí)有著頑童般的幽默和可愛(ài)，對(duì)學(xué)校行政真誠(chéng)鼎力的支持，給我給大家留下深刻的印象，讓我感動(dòng)不已!
臨離開(kāi)之際，x老師送給學(xué)校兩樣禮物：一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單;二是無(wú)償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。
老教師是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。xx老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣!將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去!
在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx老師多年的付出和無(wú)私奉獻(xiàn)深表敬意!
最后，祝xx老師健康長(zhǎng)壽!家庭幸福、快樂(lè)!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
下午好!
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的xx老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的xx老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福，祝福老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!
xx老師、辛勤耕耘xx多年，一直在崗位上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是教學(xué)還是坐辦公，你都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的事，你都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。
我很榮幸，能與xx老師這樣的好前輩，好長(zhǎng)者共事。在與您共事的xx年里，你的風(fēng)范印象深刻。xx老師做事一絲不茍;正直，愛(ài)心博大;不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。
如今，可親可敬的老師就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷念之情。
我們相信，你即使離開(kāi)了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)你退休后也?；貙W(xué)校看看，為我們的工作提出合理化建議。讓我們齊心協(xié)力為xx描繪出壯麗的畫卷，使xx的明天更美好。
最后，祝愿前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)!祝愿各位老師健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意，猴年發(fā)達(dá)!
謝謝大家!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十一
尊敬的各位來(lái)賓，領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這云淡山清、秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們歡聚一堂，喜迎德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)、桃李滿天下的好教師xx校長(zhǎng)的光榮退休。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)晚輩的身份代表xx學(xué)校的全體教職工向xx校長(zhǎng)表示崇高的敬意!向前來(lái)祝賀的各位來(lái)賓表示深深的謝意!
一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芬芳滿天下。xx校長(zhǎng)既是我們的長(zhǎng)輩，又是我們的同事，更是我們的老師。從您的身上，最能體現(xiàn)xx學(xué)校教師的精神，最能看到xx學(xué)校的成就與輝煌。您幾十年如一日，為教育作出了巨大的貢獻(xiàn)。xx學(xué)校每一項(xiàng)成就，每一個(gè)變化，每一次發(fā)展，都飽含著您的心血和汗水。不管是在教學(xué)崗位上還是在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，您都兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情?！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。您以無(wú)私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都不會(huì)忘記您的!讓我們?cè)俅斡米钫\(chéng)摯的謝意，感謝xx校長(zhǎng)對(duì)教育的傾注和執(zhí)著，對(duì)學(xué)校的關(guān)心和厚愛(ài)!
古楓吐艷，晚菊傲霜，桃李滿天下，這是老師最美好的期望;最美夕陽(yáng)紅，這是長(zhǎng)者最幸福的時(shí)光，聚也依依，散也依依。在此，真誠(chéng)的希望xx校長(zhǎng)“退而不休”，歡迎您?；丶铱纯?，一如既往的關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。繼續(xù)為xx學(xué)校的教育改革、教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們堅(jiān)信，有您的關(guān)心支持，有在職教師的辛勤耕耘，有全校師生的共同努力，xx學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
最后祝xx校長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意!祝在座的每一位來(lái)賓，每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師家庭和睦、幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十二
全體退休老師：
今天大家聚集一堂，既不是年終總結(jié)會(huì)，也不是新年團(tuán)拜會(huì)，而是一個(gè)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。xx年即將過(guò)去，我們相聚在這里，共同送走昨天的遺憾;xx年即將來(lái)臨，我們相聚在這里，共同迎接明天的希望。
我之所以說(shuō)今天既不是年終總結(jié)會(huì)，因?yàn)槲覀兊膮f(xié)會(huì)在xx年里煙消云散，沒(méi)有組織，沒(méi)有活動(dòng)，那也就沒(méi)什么總結(jié)而言;我之所以說(shuō)今天也不是新年團(tuán)拜會(huì)，因?yàn)槲覀儧](méi)有團(tuán)拜的主人。因此，只能說(shuō)是一個(gè)辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。那么我借此機(jī)會(huì)提三點(diǎn)建議和一個(gè)設(shè)想：
三個(gè)建議是：
建議一：希望能借此相聚之機(jī)推舉一個(gè)頭。
建議二：希望能借此相聚之機(jī)組建好新的協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。
建議三：希望能借此相聚之機(jī)重新策劃協(xié)會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)。
一個(gè)設(shè)想是：
每位退體老師寫一份自傳，交青山園完小存檔，完成了任務(wù)的獎(jiǎng)50元。
各位老前輩，馬年將到“老驥伏櫪，志在千里”，春天即來(lái)“春風(fēng)得意馬蹄疾”。祝大家在馬年里：做事是馬到成功，立業(yè)是汗馬功勞，健康是一馬當(dāng)先!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家上午好!今天我作為一名“導(dǎo)師帶徒傳技，青年拜師學(xué)技”活動(dòng)中的青年徒弟代表，向在以后工作中，對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
我來(lái)到八局的溪洛渡施工局，成為技術(shù)部一員，能夠參加中國(guó)第二大水電工程施工而倍感自豪，同時(shí)，也感到從事技術(shù)工作的責(zé)任和壓力。我深知自己存在著很多不足，有著從學(xué)校里帶來(lái)的書生氣，有著教育體制下的眼高手低，動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些壞毛病。現(xiàn)在我接觸工作也有段時(shí)間，對(duì)工作有了初步的了解，和師兄師姐們相比，我有太多的差距。我的觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。
今天我拜的師傅是肖局，他將傳授我關(guān)于混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)兩方面的知識(shí)。在這一年內(nèi)，首先是通過(guò)工程實(shí)例和實(shí)物了解工藝，熟悉混凝土施工的整個(gè)流程，再直接參與設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)施工。在混凝土工程施工和鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)上，能夠進(jìn)行混凝土施工組織設(shè)計(jì)和各種技術(shù)措施設(shè)計(jì)，以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。他告訴我“在施工技術(shù)措施設(shè)計(jì)前，先明確任務(wù)，啟發(fā)思路，廣泛參考。在措施編制和設(shè)計(jì)過(guò)程中，不斷改進(jìn)，最終做到能獨(dú)立思考和完成工作計(jì)劃?！?/p>
在拜師的過(guò)程中，我們一定要虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取他們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的言傳身教，迅速成長(zhǎng)，挑起大梁，獨(dú)擋一面?！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。我深知拜師學(xué)藝要有西天取經(jīng)的精神，心存精誠(chéng)，虛心勤奮;要有紀(jì)昌學(xué)射的態(tài)度，不驕不躁，不畏萬(wàn)難;同時(shí)也要有列子學(xué)射的方法，踏踏實(shí)實(shí)，從基礎(chǔ)做起，把細(xì)節(jié)做好。在求教的過(guò)程中，初期我們可能只是照搬照做，但到了中后期，我就要，求得突破，求得創(chuàng)新。
“樹(shù)不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我要虛心向肖局請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)肖局嚴(yán)格要求我，多多指出我的缺點(diǎn)和不足，多多提供寶貴的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，您們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng)，讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌!
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十四
尊敬的付老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天我們?cè)谶@里聚會(huì)，歡送我們敬愛(ài)的付老師。能作為學(xué)生代表在這里講話，我感到無(wú)比的榮幸。首先，我代表付老師教過(guò)的所有學(xué)生祝福付老師晚年幸福，快樂(lè)充實(shí)，身體健康，萬(wàn)事如意！
上周二吃過(guò)早飯，我在校園里碰到付老師。您在青春廣場(chǎng)上徘徊，腳步是如此的緩慢；眼光從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，是如此的戀戀不舍。與平時(shí)行色匆匆簡(jiǎn)直判若兩人。我感到很奇怪，不由自主的走過(guò)去問(wèn)付老師可有什么事。付老師回答“沒(méi)事，沒(méi)事——”?？珊竺娴倪@個(gè)“沒(méi)事”說(shuō)的是如此地緩慢，如此地低沉，付老師臉上的笑容又是如此地勉強(qiáng)。我感覺(jué)付老師肯定有事，但又不好意思追問(wèn)，很快就從孫主席那里得到答案——付老師要退休了！
我是20xx年秋季來(lái)到我們淮陽(yáng)中學(xué)讀書的，首次接觸付老師是在計(jì)算機(jī)房。那時(shí)計(jì)算機(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是如此的陌生，又是如此的神奇，我們自然而然的對(duì)教計(jì)算機(jī)的老師充滿了無(wú)限地崇拜。白色上衣緊束在灰色的褲子里，頭發(fā)整齊，一絲不亂，鼻子上架著一副金屬框眼鏡，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，這是付老師給我的第一印象。
隨著時(shí)間的推移，與付老師的交往越來(lái)越多，對(duì)付老師的了解也越來(lái)越多。特別是我畢業(yè)后又走進(jìn)母校成了一名教師，更深入的理解付老師為我們學(xué)生、為我們學(xué)校付出了多少心血和汗水！您從大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到這里，從一名普通教師干起，班主任、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)，責(zé)任越來(lái)越重，您為我們付出的也就越來(lái)越多。記得我剛畢業(yè)時(shí)，學(xué)校安排我們幾個(gè)人住在付老師家附近，付老師的兒子文豪那時(shí)尚小，有一次文豪說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸了，我們感到很驚訝，因?yàn)楦独蠋熖焯旎丶?，后?lái)想一想還真是這樣。付老師每天早出晚歸，早上離家較早，孩子還在睡夢(mèng)中；晚上回家較晚，孩子已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
付老師就是這樣在我們學(xué)校奮斗了大半生，嘔心瀝血，不辭勞苦。工作上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精；生活中和藹可親，平易近人。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的是默默耕耘；沒(méi)有驚天動(dòng)地，有的是苦苦堅(jiān)守您不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者，也是我們高尚靈魂的鍛造者。正是因?yàn)橛心@樣的老師，眾多學(xué)子才能健康成長(zhǎng)；正是因?yàn)橛心@樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們百年淮中才能長(zhǎng)盛不衰！
您從教幾十年，可以說(shuō)是碩果累累、桃李滿天，在祖國(guó)的大江南北，各行各業(yè)，都有您的學(xué)生。今天我作為他們的代表向您承諾：我們一定不負(fù)恩師厚望，牢記您的教誨，秉承您的精神，盡心盡力，奮勇前行，為祖國(guó)添彩，為母校爭(zhēng)光！
付老師啊，我還想對(duì)您說(shuō)，您雖然退休了，但您依然是我們的老師，請(qǐng)您?；匦？纯矗^續(xù)傳授您的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們?cè)诮窈蟮牡缆飞献叩酶?shí)、更穩(wěn)健。
最后，我代表您所有的學(xué)生祝愿您：老有所樂(lè)，闔家幸福，健康長(zhǎng)壽！
同時(shí)也祝愿在座的各位身體健康，心想事成！
謝謝大家。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十五
尊敬的各位老師：
今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。
三十多年前，你們來(lái)到了三面全是農(nóng)田包圍的玉溪一中，擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任，為玉中的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年，每到周六上午，學(xué)校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請(qǐng)到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒(méi)有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測(cè)驗(yàn)題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻印；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚(yáng)，把升學(xué)率從1984年開(kāi)始提高到90%以上，當(dāng)時(shí)全省達(dá)到這一水平的不超過(guò)三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。
你們?cè)诟髯缘膷徫簧?，為一中的教育事業(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫，課余的談心勵(lì)志，這一切，散落在一中校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來(lái)的一聲聲親切的"雜毛，我將死你"……就這樣走著、聽(tīng)著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅(jiān)實(shí)的步履，踏出了一中發(fā)展的陽(yáng)光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱?；你們的一片赤誠(chéng)，配得上全校師生最崇高的敬意。
今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹(shù)成蔭的一中校園里，你們完成了自己的使命，無(wú)情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開(kāi)啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂(lè)！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(zhǎng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！
各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來(lái)，你們健康快樂(lè)了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠(chéng)祝愿各位退休老教師健康快樂(lè)，福壽綿長(zhǎng)！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！此時(shí)此刻，我站在這里代表xx小學(xué)的徒弟們發(fā)言，深感榮幸。我想用一句很美的話來(lái)開(kāi)始：最好的遇見(jiàn)就是你到達(dá)一個(gè)地方，遇上了一群可愛(ài)的人，再遇到一個(gè)帶給你感動(dòng)的人。
最好的遇見(jiàn)，第一個(gè)要素，到達(dá)一個(gè)合適的地方，我們青年教師很幸運(yùn)，能夠在xx小學(xué)工作、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我們青年教師成長(zhǎng)的重視，并在工作中提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，今天還組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，能夠在xx小學(xué)工作成長(zhǎng)，我們覺(jué)得很幸福。
最好的遇見(jiàn)，第二個(gè)要素，遇上一群可愛(ài)的人——xx小學(xué)的老師們，老師們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常敬業(yè)，而且掌握有效的教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶出了一屆一屆優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣；老師們?cè)诠ぷ髦幸步o予了我們很多支持與幫助，不論是參加學(xué)校里的xx杯，還是區(qū)里的xx杯教學(xué)比武大賽，當(dāng)我們承擔(dān)各類公開(kāi)課、比賽時(shí)，老師們都會(huì)鼎力相助，在日常繁忙的教學(xué)工作之余，幫我們研課磨課，提出寶貴意見(jiàn)，有時(shí)還加班到深夜。能夠和這樣優(yōu)秀的前輩們一起共事，我們非常幸運(yùn)。
最好的遇見(jiàn)不只是到這個(gè)地方，遇上了一群可愛(ài)的人，還必須遇上一個(gè)人，那一個(gè)帶給你感動(dòng)，讓你越來(lái)越好的人，那個(gè)人就是我們的師傅。初為人師的我們，在教師的職業(yè)生涯中就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出或遇到數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。能為我們答疑解惑的，就是我們的師傅了！我們的'師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為徒弟的我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在xx小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父，請(qǐng)多指教，往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn)，您辛苦了！
謝謝大家！
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁，師傅，兄弟姐妹：
大家好，站在這里，倍感榮幸。榮幸之一，能在這里和大家交流思想;榮幸之二，能成為楊老師的徒弟;榮幸之三，受益于校領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)，鍛煉的環(huán)境，讓我不斷地成長(zhǎng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)這樣一份謝意，感謝在座的各位，謝謝你們。
在這一學(xué)期的拜師學(xué)藝中，可謂收獲滿滿。楊老師無(wú)論在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他毫不保留地把他的經(jīng)驗(yàn)傳給了我，給了我萬(wàn)般的指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了相當(dāng)大的`提高，下面我就談?wù)勛约旱氖斋@：
首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改、新教育的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
孔子曰：不恥下問(wèn)，因?yàn)椴欢圆乓獙W(xué)，只有要學(xué)才會(huì)問(wèn)。多聽(tīng)課，多備課，多參與磨課，多與師傅碰撞，及時(shí)與師傅及同仁們交流才是王道，才能避免一些問(wèn)題的出現(xiàn)，少走了很多彎路。
因此，平日里，我堅(jiān)持及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀念，師徒共建新浪教育博客，我們的思想在這里碰撞，融合。教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，師傅總是不厭其煩的告知我所以然。
師傅課的最大特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰，課堂富有激情與活力，課堂氣氛很好!真正地做到了讓學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)也。在他的課中，時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了，足見(jiàn)他扎實(shí)的教學(xué)功底。
每次在點(diǎn)評(píng)課時(shí)，師傅不僅在理論上進(jìn)行指導(dǎo)，更是在具體的課中與我反復(fù)研討，每一個(gè)環(huán)節(jié)，甚至每一句評(píng)價(jià)語(yǔ)言等都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，力爭(zhēng)把多個(gè)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行有機(jī)整合，努力達(dá)到課堂教學(xué)的優(yōu)化，每每聽(tīng)到師傅給我指點(diǎn)迷津，我都如飲甘露，嘗似蜜餞。
師傅在評(píng)點(diǎn)我的課時(shí)都是從不同的方面先肯定我的長(zhǎng)處，再指出不足，極大的調(diào)動(dòng)了我的工作積極性。評(píng)課時(shí)，經(jīng)過(guò)師傅一年的辛苦栽培和點(diǎn)撥，我的課堂也漸漸地開(kāi)始變得活潑生動(dòng)，井然有序。
每次教研課后我們都會(huì)坐在一起交流上課后的體會(huì)，在師傅認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。因此，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，衷心感謝楊老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。
作為青年教師的我，更深知自己的責(zé)任重大，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)?？傊?，在這半年來(lái)，我向楊老師學(xué)到了很多東西。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
師傅結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言篇十八
尊敬的各位老師：
大家中午好!
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無(wú)限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的xx老師、xx老師、xx師傅舉行退休歡送會(huì)。首先，我代表xx中全體師生向三位老前輩表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福!同時(shí)、今天又是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我代表xx中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂(lè)!謝謝你們?yōu)閤x中學(xué)的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績(jī)!謝謝你們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，用你們女性特有的愛(ài)心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代xx學(xué)子!
今天的歡送會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：
一、請(qǐng)xx老師對(duì)三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)作總結(jié);
二、請(qǐng)教師代表發(fā)言;
三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)。
三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，傾全部心血教書育人;他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;他們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，特別是為我們xx中學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，譜寫了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。在xx中工作的這些年里，我們大家都感覺(jué)到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。盡管臨近退休，他們沒(méi)有倚老賣老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是他們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是他們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;他們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);他們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;真誠(chéng)地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)!歡迎你們常回家看看!與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠(chéng)的歡迎，因?yàn)椋瑇x中是您永遠(yuǎn)的家!
最后祝大家，闔家幸福，萬(wàn)事如意!
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