優(yōu)質(zhì)疫情防控收獲和心得體會(模板19篇)

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優(yōu)質(zhì)疫情防控收獲和心得體會(模板19篇)
時間:2023-11-01 23:19:22     小編:書香墨

心得體會是在工作學(xué)習(xí)、生活等方面,通過自己的親身經(jīng)歷和感受,對所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地思考和認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法。在寫心得體會時,可以適當(dāng)借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例,以提升自己的寫作水平。附上一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家閱讀和借鑒。

疫情防控收獲和心得體會篇一

疫情無情,人有情。自2020年初爆發(fā)以來,新冠病毒在全球范圍內(nèi)蔓延,給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊。作為一名教師,我親身參與了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,也深感疫情防控工作給我們帶來了許多收獲。以下是我對這一特殊時期的心得體會。

首先,我認(rèn)識到疫情讓我更加珍惜生活。在疫情爆發(fā)初期,人們生活的常態(tài)被打破,許多人無法正常上班上學(xué),封閉在家,生活節(jié)奏突然變得慢下來。我趁此機(jī)會開始關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),我的家人和孩子們一起做飯、種花、繪畫,共同享受簡單而美好的時光。疫情的到來提醒我們生活不易,要懂得感恩與珍惜,用心對待每一個日子。

其次,疫情加深了我對教育的理解。疫情期間,學(xué)校暫時關(guān)閉,學(xué)生們無法到校上課。為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí),我們采取了在線教學(xué)的方式。這對我而言是一次挑戰(zhàn),但同時也是一次機(jī)遇。通過在線教學(xué),我不僅能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還能夠更靈活地制定教學(xué)方案,滿足不同學(xué)生的需求。我意識到,教育不僅僅是在教室里講課,還需要適應(yīng)時代的變化,靈活應(yīng)對各種情況,為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。

第三,疫情的到來促使我更加重視健康。疫情爆發(fā)后,我們迅速意識到個人的健康對整個社會的穩(wěn)定起到了至關(guān)重要的作用。于是,我開始重視鍛煉身體、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并積極參與社區(qū)疫苗接種活動。我認(rèn)識到,只有健康的身體才能更好地履行自己的職責(zé),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

第四,疫情的防控使我更加注重與家人的溝通。疫情期間,人們不得不舍棄外出聚會、旅行等活動,被迫呆在家中。這讓我有更多的時間與家人相處,交流更多。我們一起做游戲、看電影,共同度過了許多美好的時光。我發(fā)現(xiàn),與家人的溝通不僅可以增進(jìn)親情,也能夠減輕壓力,幫助我更好地應(yīng)對疫情帶來的困難。

最后,疫情加深了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。疫情防控期間,我們都被要求盡量減少外出,保持社交距離,為了全社會的安全付出了較大的代價。盡管如此,我相信這是每個人的社會責(zé)任。作為一名教師,我認(rèn)識到我肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我要時刻關(guān)注學(xué)生的安全和成長,不僅教他們學(xué)習(xí)知識,更要引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和社會責(zé)任感。

總之,疫情防控工作給我?guī)砹嗽S多收獲與啟示。它讓我更加珍惜生活,加深了我對教育的理解,讓我更加重視健康與家人的溝通,同時也提醒我應(yīng)該時刻關(guān)注社會責(zé)任。我相信,通過我們每個人的努力,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,重返正常的生活和工作。

疫情防控收獲和心得體會篇二

自從去年開始,世界各國都經(jīng)歷了一場空前的疫情大流行,這場疫情給我們的生活帶來了重大的沖擊。然而,在經(jīng)歷了長時間的自我隔離和防護(hù)措施后,我們漸漸意識到,這場危機(jī)也讓我們從中收獲了一些寶貴的心得體會。本文將從個人、家庭、社會、國家和全球?qū)用嬲撌鲞@些心得體會,并探討未來應(yīng)對類似危機(jī)時的建議。

首先,個人層面。疫情給我們上了很重要的一課,那就是我們不能控制一切。無論是健康還是工作,我們都會遇到各種突發(fā)狀況,我們能做的就是提前做好準(zhǔn)備。保持健康的生活方式、增強(qiáng)身體免疫力、控制自己的心態(tài),這些都是我們?nèi)粘I钪幸⒁獾氖虑?。此外,盡早獲取疫情信息,科學(xué)做出判斷,遵循防護(hù)指南,做好自我保護(hù),也是非常重要的。

其次,家庭層面。疫情讓我們更加重視家庭的重要性。在疫情期間,我們度過了更多的時間與家人在一起,這讓我們更加珍惜彼此的存在。我們可以一起做飯、做家務(wù)、玩游戲,共同度過艱難的時刻。我們也更加關(guān)注家人的健康和安全,尤其是年長者和有慢性疾病的人。我們更加密切的溝通和關(guān)懷,讓家庭更加溫暖和諧。

然后,社會層面。疫情讓我們認(rèn)識到社會的力量是無窮的。在這場危機(jī)中,個人的行動和選擇都會影響到他人的生活。只有通過大家的默契和合作,我們才能戰(zhàn)勝疫情,重建社會秩序。人們紛紛捐款捐物,參與志愿者活動,為那些需要幫助的人提供援助。許多企業(yè)也積極響應(yīng)社會的需求,增加生產(chǎn)醫(yī)療物資和設(shè)備。這個時期顯示出了社會團(tuán)結(jié)的力量和人性的美好。

接著,國家層面。疫情也讓國家更加意識到健康事業(yè)的重要性。在這場危機(jī)中,我們看到很多國家采取了有力的措施來控制疫情的傳播。建立隔離區(qū)、加強(qiáng)檢測、推動疫苗研發(fā)和接種,這些都是國家的責(zé)任和義務(wù)。此外,疫情也促使國家加強(qiáng)了公共衛(wèi)生體系的建設(shè),提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對能力。通過這場危機(jī),我們認(rèn)識到國家的力量和重要性。

最后,全球?qū)用?。疫情不分國界,只有全球合作才能有效控制疫情的蔓延。全球各國共同分享疫情信息、?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)合作,幫助不發(fā)達(dá)國家提高應(yīng)對能力,這些都是全球合作帶來的積極影響。疫情加速了全球化進(jìn)程,使各國更加相互依存,也提醒我們要加強(qiáng)對全球公共衛(wèi)生安全的關(guān)注。只有攜手合作,我們才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

綜上所述,疫情防控讓我們受益匪淺。個人要保持健康的生活方式,關(guān)注自己和他人的安全;家庭要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和溝通,共同度過困難時刻;社會要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,共同應(yīng)對挑戰(zhàn);國家要加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè),提高應(yīng)對能力;全球要加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對公共衛(wèi)生安全挑戰(zhàn)。只有通過共同努力和合作,我們才能戰(zhàn)勝疫情,建設(shè)更加健康和安全的世界。

疫情防控收獲和心得體會篇三

在疫情肆虐的時代,在今年的寒假,我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。

志愿服務(wù)時,我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人,與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息,女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個工作對于我來說,不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐,并且對抗疫也做出了貢獻(xiàn),這種工作對我來說是最合適不過的了。

因?yàn)檫@個工作,我每天早起早睡,養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時,還有市內(nèi)的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶,那一刻我覺得我是值得的并且被需要的。在工作站里,我還結(jié)交了一些“朋友”,他們不是陪我玩耍的朋友,而是陪我成長的朋友。

總之,這一次的志愿活動是成長的、溫暖的,在今后的日子里,我也要發(fā)揮出我自己的價值,讓自己閃閃發(fā)光。

疫情防控收獲和心得體會篇四

近一年來,新冠病毒的肆虐讓全世界都陷入了空前的困境之中。作為教師,我不僅親身經(jīng)歷了這段艱難的時光,也在這個過程中收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我作為一名教師在疫情防控中的體會和心得。

第一段:認(rèn)清現(xiàn)實(shí),做好準(zhǔn)備

疫情的突然來襲,給我們的生活帶來了巨大的沖擊,也讓我們對自己的力量有了更加深刻的認(rèn)識。作為教師,我們首先要做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí),做好準(zhǔn)備。在面對疫情的初期,我們積極調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,將課堂搬到了線上。這無疑是一次全新的嘗試,但我們沒有放棄,積極尋找適合線上教學(xué)的教學(xué)資源,通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行課堂展示和直播,以確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。這一時期對我們來說是一個新的挑戰(zhàn),但我們也在這個時期中培養(yǎng)了自己適應(yīng)變化的能力。

第二段:加強(qiáng)溝通,增強(qiáng)聯(lián)系

疫情防控期間,學(xué)校融入了信息時代的便捷通訊工具,師生之間的聯(lián)系更加緊密。我們老師常常使用微信群、釘釘和視頻會議等工具與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,解答他們的疑惑,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。通過這些溝通渠道,我們建立了師生間更緊密的聯(lián)系,學(xué)生們也更加樂于與我們分享他們的學(xué)習(xí)困惑和成績進(jìn)步。同時,我們還利用這個機(jī)會加強(qiáng)與家長的交流,了解學(xué)生在家庭中的學(xué)習(xí)和生活情況,為學(xué)生提供更全面的支持和幫助。這種更加密切的聯(lián)系不僅促進(jìn)了師生之間的關(guān)系,也促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果。

第三段:提高創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)

在疫情期間,我們教師在對線上教學(xué)形式的短暫不適應(yīng)之后,開始了一次創(chuàng)新的教學(xué)實(shí)踐。利用多媒體技術(shù),以及各種在線教學(xué)資源,我們制作了精美的教學(xué)課件,并結(jié)合實(shí)際情景,組織了一些富有趣味性和互動性的線上課堂活動。與此同時,我們也鼓勵學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)課程,拓展個人的學(xué)習(xí)興趣和能力。這種創(chuàng)新教學(xué)方式不僅提升了教師的教學(xué)水平和能力,也為學(xué)生提供了更廣闊的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會。在這一過程中,我們掌握了更多新的教學(xué)技能和方法,也對學(xué)生的個性化培養(yǎng)有了更深入的了解。

第四段:增強(qiáng)責(zé)任,保障安全

在疫情防控期間,我們教師的責(zé)任感更加強(qiáng)烈。我們不僅要將教育引導(dǎo)工作做好,還要積極參與疫情防控工作,確保學(xué)生和校園的安全。我們配合學(xué)校和政府的要求,加強(qiáng)了校園的消毒工作,組織學(xué)生做好個人防護(hù)措施,做到健康自查和體溫測量等日常防護(hù)工作。同時,我們積極參與學(xué)校宣傳工作,向?qū)W生和家長傳遞相關(guān)疫情防控信息,提高大家的防護(hù)意識。這些工作雖然增加了我們的工作量,但也是我們教師責(zé)任的體現(xiàn)。

第五段:總結(jié)與展望

疫情防控收獲了我們很多,但也仍然存在一些問題和不足之處。在未來的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)線上教學(xué)的技巧和能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,選擇合適的線上教學(xué)資源和教學(xué)方法,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時,我們也要增強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通和聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)和生活需求,為他們提供更全面的支持和幫助。我們相信,在經(jīng)歷了這次疫情之后,我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,疫情防控時期不僅是一次對我們的考驗(yàn),也是一次對我們的鍛煉。通過這次疫情,我們教師們不僅收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。相信在未來的教學(xué)工作中,我們將能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

疫情防控收獲和心得體會篇五

近日,我們迎來了一場前所未有的疫情,全國上下人心惶惶。作為一名教師,我親身參與了疫情防控工作,積累了一些心得體會。在這次特殊的經(jīng)歷中,我深切感受到了危機(jī)帶來的挑戰(zhàn)與成長。以下是我關(guān)于疫情防控的收獲、心得以及對未來的展望。

首先,疫情防控使我更加重視危機(jī)管理的重要性。在這次疫情面前,我們不能掉以輕心,必須迅速作出反應(yīng),采取措施來避免疫情蔓延。這要求我們敏銳地發(fā)現(xiàn)問題和判斷形勢,然后果斷地行動。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)只有及時有效的應(yīng)對措施,才能最大程度地保護(hù)學(xué)生們的安全和健康。因此,我決定在以后的工作中更加注重危機(jī)管理的學(xué)習(xí),提升自身的應(yīng)對能力,以更好地服務(wù)于學(xué)生和社會。

其次,疫情防控帶給我一個全新的教學(xué)方式。在疫情期間,學(xué)校停課,但教學(xué)不能停止。我采取了線上教學(xué)的方式,通過視頻會議平臺與學(xué)生們進(jìn)行交流。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)有很多的優(yōu)點(diǎn),例如方便學(xué)生和家長,使學(xué)習(xí)時間更加靈活,也為學(xué)生們提供了更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時,我也深刻意識到線上教學(xué)的不足之處,如故障頻發(fā)、互動不及面授等。因此,我認(rèn)為未來教學(xué)中,線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式會成為常態(tài),這也對我們教師提出了更高的要求。

再次,疫情防控給我?guī)砹怂急婧蛣?chuàng)新的機(jī)會。面對這個危機(jī),我們不能拿過去的經(jīng)驗(yàn)套用,而是需要思考、分析和創(chuàng)新。我在疫情期間,積極尋找問題的解決方案,比如采用全員體溫監(jiān)測、落實(shí)分散用餐等措施,確保學(xué)校的安全與衛(wèi)生。這個過程讓我意識到創(chuàng)新和思辨的重要性,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新思維的指導(dǎo)下,我們才能找到最適合的解決方案。而且,這個經(jīng)驗(yàn)也讓我明白到自己的能力和潛力是無限的,只要肯思考和努力,就能找到解決問題的辦法。

最后,疫情防控讓我對教育的意義有了更深層次的思考。在這次疫情中,我們不僅要保證學(xué)生的安全和健康,還要關(guān)注他們的心理健康。因?yàn)橐咔榻o學(xué)生們帶來了巨大的心理壓力,他們可能會感到孤獨(dú)、恐懼和焦慮。因此,我們教師要經(jīng)常與學(xué)生互動,了解他們的心理狀態(tài),并及時給予幫助。同時,也要加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,建立互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。只有這樣,我們才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長。

綜上所述,疫情防控使我更加重視危機(jī)管理、拓寬了教學(xué)方式、培養(yǎng)了創(chuàng)新思維、思考了教育的意義。這次經(jīng)歷讓我看到了自己的不足與潛力,也讓我認(rèn)識到教師這個職業(yè)的重要性。我相信,在未來的工作中,我會不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們能夠團(tuán)結(jié)一心,共同努力,戰(zhàn)勝疫情,創(chuàng)造更加美好的未來!

疫情防控收獲和心得體會篇六

2020年4月9日,點(diǎn)開共產(chǎn)黨員網(wǎng),看了一篇又一篇關(guān)于武漢終于“解封”的優(yōu)秀文章,對于值守在社區(qū)門口、為進(jìn)出居民測量體溫、登記信息的我而言,感慨萬千。是啊,從凜冬到暖春,漫長的2個多月后,武漢“解封”了。今天的解封是眾望所歸,民心所向,但我們也要明白“革命尚未成功”,歡欣鼓舞過后,我們“仍需努力”,才能守住來之不易的抗疫成果。

一場突發(fā)疫情,給這個2020年的開頭帶來了諸多不順,但經(jīng)過全國人民的共同努力,我們基本抵御住了這場疫情洶涌的沖擊,而處于風(fēng)暴中心的江城武漢,也逐漸重啟。但重啟并不意味著“全面開啟”,更不意味著“解封”,隨著無癥狀感染者的相繼出現(xiàn),防控形勢依然嚴(yán)峻。為此,仍需“防放并舉”,仍需做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”,仍需繼續(xù)與疫情防控的步調(diào)相一致,讓新冠肺炎病毒沒有可乘之機(jī)。行百里者半九十,村、社區(qū)的第一道關(guān)口要繼續(xù)“防”好,進(jìn)出門要“把好關(guān)”,信息登記要“留痕”,體溫測量要“到位”,安全口罩要“戴好”,“健康通行碼”要“看清”;企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和農(nóng)業(yè)春耕的保障也要做到“有的放矢”,不斷暢通人流、物流、資金流,打通“堵點(diǎn)”,去除“難點(diǎn)”,保障農(nóng)業(yè)和工商業(yè)復(fù)工有序,產(chǎn)業(yè)發(fā)展有力,真正做到“一手抓疫情防控,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩不誤。

封城,意味著武漢按下了暫停鍵,意味著親人之間的團(tuán)聚被阻隔,意味著千萬人的衣食住行將受到影響。社會停擺的不便,感染病毒的恐懼,親人逝去的傷痛……正因有武漢人民的犧牲和奉獻(xiàn),有武漢人民的堅(jiān)持和努力,才有了今天疫情防控積極向好的態(tài)勢,才有了全國本土疫情傳播的基本阻斷。如今,武漢城門打開了,武漢人民可以流動了,但我們也要清醒地認(rèn)識到,零新增不等于零風(fēng)險,解封不等于“解防”。疫情防控雖迎來“春天”,但切不可麻痹大意,廣大黨員干部、社區(qū)工作者、基層干部等等值守在防控一線的工作人員仍需“動靜結(jié)合”,要繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位,排查可能存在的疑點(diǎn)和盲點(diǎn),對于可疑人員要測量體溫,要進(jìn)行信息登記,確保疫情防控不留任何死角,繼續(xù)筑牢疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,向全國人民交出一張滿意的“答卷”。

自戰(zhàn)役打響以來,武漢人民一邊忍受著疫情帶來的磨難,一邊守望相助積極生活,讓全國甚至全世界都看到了武漢人民的堅(jiān)韌不拔、百折不撓,武漢無愧為“英雄的城市”,武漢人民無愧為“英雄的人民”。在這個疫情防控取得階段性勝利的時刻,隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散,給下半程的疫情防控帶來了新的挑戰(zhàn)、新的風(fēng)險?!耙吣А蔽闯瑧?zhàn)斗還將進(jìn)行,因此仍需“多方聯(lián)動”。上下同欲者勝,同舟共濟(jì)者贏,廣大醫(yī)務(wù)人員要繼續(xù)隨時待命,在疫情關(guān)鍵時刻能夠站得出來、沖得上去,迎難而上、勇挑重?fù)?dān),在重癥病房里全力以赴、爭分奪秒;各地政府部門要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策;14億人民要按要求自我防護(hù),諸如戴口罩、勤洗手等等,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓我們齊心協(xié)力、眾志成城、硬核抗疫,跑出疫情防控的加速度,打贏打好這場疫情阻擊戰(zhàn)。

疫情防控收獲和心得體會篇七

新型冠狀病毒的疫情還沒過去,多地卻出現(xiàn)了“人從眾”現(xiàn)象——杭州西湖邊已是人山人海,摩肩接踵,舉袂成蔭;上海一家大型超市開始大排長龍,停車場轉(zhuǎn)幾圈才能找到空位;廣州某餐飲企業(yè)首開堂食,一時食客聚集,甚至出現(xiàn)排隊(duì)等位就餐的情況,已被市場監(jiān)管部門緊急叫停;北京香山周圍已經(jīng)開始堵車……疫情的拐點(diǎn)尚未到來,一些人卻摘下口罩,出門逛街、聚餐,一些企業(yè)鉚足了勁想招攬顧客,如此麻痹大意、僥幸松懈令人憂心如焚。

雖疫情之下,人們禁足已有一個月之久,一些地方的確診人數(shù)不斷下降,多地確診病例持續(xù)零報告,復(fù)工復(fù)產(chǎn)的范圍在不斷擴(kuò)大。于是,很多人覺得終于熬出來了,疫情即將結(jié)束的日子,便迫不及待地出門逛街會友,享用美食,游覽景點(diǎn),生活似乎就要回歸正常,但零增長并不意味著零風(fēng)險。盡管目前疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展,但還處在“最吃勁的關(guān)鍵階段”。疫情防控遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到“刀槍入庫、馬放南山”的時候,絕不能為了貪圖一時的口腹之欲、撒歡之快,而令舉國之努力付之東流。長風(fēng)“破疫”會有時,但抗疫尚未成功,仍需直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海。

“破疫”要取得最終勝利,不僅要依靠各級政府、職能部門、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的努力,更離不開每個公民的理性行動,離不開全社會的謹(jǐn)慎。不少人在設(shè)想著等疫情結(jié)束后,痛痛快快地“摘掉口罩、自由呼吸”,“補(bǔ)過一個遲到的春節(jié),和親朋好友吃頓團(tuán)圓飯”……這些都是人之常情,但前提無疑是我們先要順利度過“破疫”前的至暗時刻。

只有剎住松勁僥幸的苗頭,堅(jiān)決不讓疫情抬頭,才能早日迎來“破疫”的兆頭。待到“破疫”時,我們可以盡情把酒言歡,暢意觀賞美景,肆意享受美食。長風(fēng)“破疫”總有時,直掛“謹(jǐn)帆”才能濟(jì)滄海,我們還要再克制一段時日,才能撥開云霧見天日,靜觀春暖花開,一切如常。

疫情防控收獲和心得體會篇八

疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全球范圍內(nèi)的人們都被迫參加其中。我國疫情得到有效控制的背后,是一系列行之有效的防控措施。我們每一個人都成為了戰(zhàn)斗的一員,在這場特殊的斗爭中,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。經(jīng)歷了疫情的洗禮,我們收獲了很多心得體會,下面就讓我們來探討一下。

首先,疫情讓人們認(rèn)識到健康的重要性。在疫情爆發(fā)初期,很多人都沒有意識到疫情的嚴(yán)重性,直到疫情蔓延,大量的人感染病毒才開始驚醒。疫情讓我們意識到健康不僅是個人的事情,還關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們要加強(qiáng)鍛煉,保持良好的生活習(xí)慣,提高免疫力,以便更好地應(yīng)對各種疾病的威脅。

其次,疫情還教會了我們正確的衛(wèi)生習(xí)慣。由于新冠病毒主要通過飛沫傳播,人們開始重視洗手、戴口罩等衛(wèi)生措施,并養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。大家積極參與到消毒、通風(fēng)等防疫工作中,通過個人的努力保護(hù)自己,保護(hù)別人,營造了一個安全的環(huán)境。我們在平時的生活中也應(yīng)該保持這些良好的習(xí)慣,讓衛(wèi)生成為我們生活的一部分,以避免病菌的傳播。

并且,疫情也提醒了人們消除陋習(xí)。隔離期間,很多人都呆在家里,有時間思考自己的生活方式和價值觀。一些不良的陋習(xí)也因?yàn)闊o法外出而暴露出來,例如不講衛(wèi)生、不注意禮儀等。面對疫情,大家勤洗衣服、勤掃地、不隨地吐痰,可以說是塑造了一個全民維持良好衛(wèi)生的形象。在以后的日子里,我們要保持這些好習(xí)慣,消除懶散、自私等不良陋習(xí),提高自己的修養(yǎng)。

此外,疫情也對人們的心理健康產(chǎn)生了影響。在封閉的環(huán)境中,很多人面臨著焦慮、恐懼、孤獨(dú)等負(fù)面情緒。然而,人們也逐漸認(rèn)識到心理健康的重要性,并開始主動尋找方法來緩解壓力。很多人通過閱讀、運(yùn)動、聊天等方式來調(diào)節(jié)自己的心態(tài),保持積極向上的心態(tài),度過艱難時刻。這次疫情使我們認(rèn)識到,關(guān)注心理健康是重要的,我們要學(xué)會傾訴、尋找支持,使自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大。

最后,疫情也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量。在疫情期間,看到社區(qū)志愿者、醫(yī)務(wù)工作者和各行各業(yè)的人們無私奉獻(xiàn)的精神,我們被深深地感動。這個特殊時期,每個人都可以做出自己的貢獻(xiàn),傳遞愛與溫暖,讓我們明白了一個團(tuán)結(jié)就是力量的真理。在以后的日子里,我們要保持這種團(tuán)結(jié)合作的精神,共同努力,實(shí)現(xiàn)更美好的未來。

總之,這次疫情防控不僅給我們帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn),也使我們收獲了很多心得體會。從健康至上到正確的衛(wèi)生習(xí)慣,從消除陋習(xí)到關(guān)注心理健康,從團(tuán)結(jié)的力量到愛與溫暖的傳遞,我們每個人在這場特殊的斗爭中都成長了許多。在未來的日子里,讓我們銘記這次特殊的經(jīng)歷,堅(jiān)持這些寶貴的體會,將其轉(zhuǎn)化為行動,為建設(shè)更加美好的社會做出更大的貢獻(xiàn)。

疫情防控收獲和心得體會篇九

面對近期多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)的重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時應(yīng)對,強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實(shí)責(zé)任

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。

2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。

二、做好宣傳動員,落實(shí)疫情防控措施

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。

三、推進(jìn)校園環(huán)境整治

春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強(qiáng)化師生健康教育

春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守

當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識,嚴(yán)格落實(shí)24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告,進(jìn)行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W工處申請延遲返校。對于x籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療,必要時轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長,隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,及時消除其恐慌心理。

疫情防控收獲和心得體會篇十

實(shí)際上,基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn),疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中以積極、主動的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下,有計(jì)劃且主動地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識的構(gòu)建和問題的解決。同樣,網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心,提供海量的學(xué)習(xí)資源,最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。

面對網(wǎng)課,我們該如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?

1、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

床,是大學(xué)生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當(dāng)不得不爬起來上課的時候,腦子還沒從混沌中蘇醒,眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程。不良的作息習(xí)慣,會導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí),良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。

2、喚醒自己的學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)習(xí)動機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動力。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動機(jī)去自主學(xué)習(xí),解決了“為什么要學(xué)”的問題,才能夠真的體會到學(xué)習(xí)的樂趣和作用。

想要喚醒學(xué)習(xí)動機(jī),需要我們認(rèn)真思考。我們想要做到什么,而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞,為了獎學(xué)金,為了個人以后的發(fā)展前途,還是為了學(xué)習(xí)本身帶來的成長,大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動機(jī)。

3、樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)對我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用,為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn),而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來設(shè)置。

如果經(jīng)過我們的努力,我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個小時,那么此時,我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個小時的學(xué)習(xí)時間去強(qiáng)迫自己完成。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來的滿足感會被學(xué)習(xí)帶來的疲憊感和躁郁抵消,使我們難以長期堅(jiān)持。

自然,當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時候,下一階段,我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級,以適應(yīng)自己的成長。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,將其當(dāng)成一份長期經(jīng)營的事業(yè)。

4、合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多,目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學(xué)mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺之外,還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。

能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料,合理利用豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源也是一種重要的.學(xué)習(xí)能力。

5、合理使用學(xué)習(xí)策略

大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制、態(tài)度和動機(jī)的管理以及尋求幫助。

學(xué)習(xí)策略眾多,在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中,我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況,合理使用各種策略,主動積極地學(xué)習(xí)。

6、培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣

根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律,學(xué)習(xí)過后要進(jìn)行及時復(fù)習(xí),因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對所學(xué)知識進(jìn)行整理、分類、歸納的習(xí)慣,可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的優(yōu)勢,利用一些簡單又有效的思維導(dǎo)圖軟件,把所學(xué)知識各層級之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接,以增進(jìn)知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等,記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)習(xí)更美好,讓學(xué)習(xí)更省力。

疫情期間的網(wǎng)課,正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念,建立合理的作息,設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃,合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略,就一定能夠?qū)W有所成。

疫情防控收獲和心得體會篇十一

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在中華大地肆虐橫行,國家面臨著空前的巨大挑戰(zhàn)!全國人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,積極投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭之中。作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,國家危難時刻,更要沖鋒在前!

在我黨支部的積極部署下,熱情地投入到“黨員社區(qū)報到”活動中,為社區(qū)的疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的綿薄之力--參與小區(qū)出入卡登記和安保執(zhí)勤工作。也正是在這樣的特殊時期,我深深感受到了社區(qū)工作人員工作的艱辛、不易!

在社區(qū)工作期間,我同社區(qū)工作人員及其他志愿者干部24小時值守在轄區(qū),全心投入到疫情防控宣傳、進(jìn)出口檢查、站點(diǎn)值守、居民摸底調(diào)查、重點(diǎn)部位消毒、幫助居民采購生活物資等等工作中。雖然一線很苦、很累,熬夜加班是常態(tài),轄區(qū)居民在微信群里,對我表示認(rèn)可時,我感到自己的付出非常值得,非常欣慰。我覺得這是一次對個人自考的機(jī)會,讓我明白了越是重要關(guān)頭、越見精神品質(zhì),越是關(guān)鍵時刻、越顯擔(dān)當(dāng)作為。在得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、特別是小區(qū)居民對我工作的肯定后,我越發(fā)反思自己哪些工作應(yīng)該做的更細(xì)致一些,哪些工作會有更好的解決方法,主動在疫情防控中磨練自己。

作為一名下沉社區(qū)的社區(qū)疫情防控志愿者,我被身邊黨員同志的擔(dān)當(dāng)作為精神深深的感染和鼓舞,也更加堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝疫情的信心、決心。我負(fù)責(zé)的社區(qū)居民普遍老齡化,自身防控意識淡薄,防疫物資匱乏,生活困難,疫情防控的任務(wù)非常艱巨,但作為一名老黨員的我的同事陳書記在安排值班時,總是將自己的值班日程排的最滿,夜班也給自己安排的最多。在工作期間,他總是帶頭沖鋒在前,從他以及其他黨員干部身上,我感受到了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,他們用自己的實(shí)際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。

同時,在黨組織的肯定下,我也很榮幸的在這場戰(zhàn)役當(dāng)中光榮的加入了黨組織,成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,我深知和其他人相比,自己還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在后續(xù)的各項(xiàng)工作當(dāng)中,我會以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在學(xué)習(xí)、工作和社會生活中均起到先鋒模范帶頭作用。同時,自己也將用實(shí)際行動在這場疫情阻擊戰(zhàn)中接受黨組織對自己的考驗(yàn)。

我堅(jiān)信,眾志成城,戰(zhàn)“役”必勝;我堅(jiān)信,寒冬過后便是春天!

疫情防控收獲和心得體會篇十二

疫情的暴發(fā)讓整個社會陷入了動蕩和混亂之中,人們的生活被迫發(fā)生了巨大的改變。然而在這場病毒危機(jī)中,人們也體會到了一些收獲,從個人生活到社會結(jié)構(gòu),都在不同程度上受到了深刻的影響。

首先,疫情讓人們重新審視了生活方式。在病毒傳播的威脅下,人們開始更加注重個人衛(wèi)生和健康。從勤洗手到佩戴口罩,這些通常被忽視的細(xì)節(jié)成為了每個人日常生活中不可或缺的一部分。同時,人們也開始重新考慮自己的生活習(xí)慣和生活方式。疫情期間,大部分人都遠(yuǎn)離了繁忙的工作和社交活動,人們開始享受更為寧靜和簡單的生活。家庭成為了人們最重要的港灣,大家開始關(guān)注家庭和親子關(guān)系的重要性,重拾了家庭共度時光的美好。

其次,疫情還讓人們重新審視了職業(yè)發(fā)展和工作模式。在疫情蔓延的初期,很多公司被迫關(guān)閉,許多人也失去了工作。這次危機(jī)讓人們認(rèn)識到了職業(yè)發(fā)展的不確定性和脆弱性。因此,許多人開始思考如何提升自己的技能和知識,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。同時,疫情也推動了遠(yuǎn)程辦公的普及,人們開始認(rèn)識到用于協(xié)作和溝通的數(shù)字工具的重要性。這不僅提升了工作效率,還為人們帶來了更為靈活的工作模式,讓人們更好地平衡工作和生活。

再次,疫情也暴露了社會結(jié)構(gòu)中的不平等問題。在疫情期間,一些弱勢群體面臨更多的困境,比如失業(yè)、生活困境、健康問題等。這讓人們更加關(guān)注社會公平和公正的重要性。在這個過程中,人們開始關(guān)注并支持那些經(jīng)濟(jì)條件較差的人群,積極參與志愿者活動,為社會做出貢獻(xiàn)。這種社會責(zé)任感的覺醒使得人與人之間的聯(lián)系變得更加緊密,人們更加關(guān)心彼此的健康和幸福。

最后,疫情也為人們帶來了對于科學(xué)和醫(yī)療進(jìn)步的重視。在這次病毒危機(jī)中,許多科學(xué)家和醫(yī)務(wù)工作者舍己為人,奮戰(zhàn)在抗擊病毒的前線上。他們的努力和奉獻(xiàn)引起了人們的廣泛贊賞和尊敬。人們逐漸認(rèn)識到,只有通過科學(xué)的方法和醫(yī)學(xué)的力量,我們才能有效地應(yīng)對這樣的全球危機(jī)。因此,對科學(xué)和醫(yī)療事業(yè)的投入也變得更加重要,人們開始關(guān)注和支持這些領(lǐng)域的發(fā)展,以便更好地應(yīng)對未來的威脅。

總之,盡管疫情給我們的生活帶來了巨大的沖擊,但從中我們也得到了一些寶貴的收獲。我們重新審視了生活方式和職業(yè)發(fā)展,覺醒了對社會公平和科學(xué)進(jìn)步的認(rèn)識,意識到家庭和健康的重要性。希望在疫情過后,人們能夠保持對這些收獲的珍視,不斷改進(jìn)和完善自己的生活和工作方式,同時也為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

疫情防控收獲和心得體會篇十三

當(dāng)前,境外疫情仍處于上升階段,防控疫情從毗鄰國家輸入壓力持續(xù)加大,限度減少跨境流動是第一要求。我國陸地邊界線漫長,地貌地形復(fù)雜,管控難度很大,國家移民管理局不斷強(qiáng)化防控疫情輸入工作,嚴(yán)格控制簽發(fā)各類邊境地區(qū)出入境證件,限制旅游、探親訪友等非必要出入境活動。這些工作難度再大,面臨的情況再復(fù)雜,也必須不折不扣做嚴(yán)做實(shí),因?yàn)橐呀?jīng)沒有其他選擇。

按照要求,疫情發(fā)生以來已經(jīng)關(guān)閉的邊境口岸繼續(xù)關(guān)閉,季節(jié)性口岸將延期開關(guān),限制人員從邊境口岸、邊境通道通行,僅保留貨運(yùn)功能。同時,依靠群防群治、聯(lián)防聯(lián)治,加強(qiáng)與毗鄰國家移民管理部門的執(zhí)法合作,建立信息互通、共享的機(jī)制,推動采取與我方協(xié)調(diào)一致的防疫管控措施,聯(lián)合打擊跨境違法犯罪活動。

綏芬河口岸等陸路邊境城市重大疫情防控能力尚有不足,加強(qiáng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的防控能力乃當(dāng)務(wù)之急。國家衛(wèi)健委已派工作組和專家組馳援綏芬河,幫助口岸城市完善防止疫情輸入的各項(xiàng)政策措施和技術(shù)方案,加強(qiáng)檢測能力、救治能力和隔離能力等一系列能力建設(shè),爭取讓整個防控工作實(shí)行環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間無縫銜接和閉環(huán)管理。邊境口岸城市所在的省市地方政府要切實(shí)把口岸防控工作作為重中之重,協(xié)調(diào)轄區(qū)各種資源,支援口岸城市防控工作。

從近期境外輸入病例關(guān)聯(lián)本土病例確診的情況看,“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略中,做好“外防輸入”是“內(nèi)防反彈”的前提條件,從嚴(yán)把好入境關(guān)口至關(guān)重要。減少不必要跨境流動、入境核酸檢測、集中隔離觀察等防控措施須繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行,不能有任何疏漏。只有守住疫情境外輸入關(guān),才能進(jìn)一步做好“內(nèi)防反彈”工作。

同時,黑龍江和廣東本土聚集性病例增加,再次提醒我們要高度警惕,始終保持清醒的頭腦,堅(jiān)決遏制查處聚集聚會聚餐、違規(guī)瞞報經(jīng)營等違反防控規(guī)定的高風(fēng)險行為。任何思想松懈、心存僥幸都勢必加大疫情傳播風(fēng)險,必須盡努力防止疫情反彈。

目前,各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,北京中小學(xué)春季開學(xué)日期日益臨近。北京要繼續(xù)做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作,強(qiáng)化從國門到家門“全鏈條防控”,現(xiàn)階段要重點(diǎn)“防松勁、防漏洞、防反彈”。要大力提升科技防控水平,推動社區(qū)防控從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化,加快推動正常生產(chǎn)生活秩序恢復(fù),繼續(xù)加強(qiáng)對集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)人員、居家觀察人員、湖北武漢返京人員、入境進(jìn)京人員、進(jìn)京入住酒店人員的防控管理,確保首都疫情防控萬無一失。

疫情防控收獲和心得體會篇十四

“挑山工”肩頭有擔(dān)子,腳下有繭子,他們的臉上有汗水浸透和陽光暴曬過后的顆粒質(zhì)感,他們的肩頭有被重?fù)?dān)壓過的深深勒痕,他們的步子因?yàn)榧珙^擔(dān)子的“沉”而壓得很低,但是他們的精神卻高高飄揚(yáng),激勵著許多人奮發(fā)前行。

近日,中共中央組織部發(fā)出通知,要求要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。眼下,“疫情防控阻擊戰(zhàn)”在全國各地鋪開,打贏這場戰(zhàn)爭是全國人民的共同愿望。關(guān)鍵時刻,就要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員“急先鋒”作用,主動擔(dān)當(dāng)、百折不撓,勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”“挑山工”。

提振“迎難而上”的高昂士氣。共產(chǎn)黨員,越是艱難險阻越是要攻堅(jiān)克難,越是急流險灘越要趟水過河,越是風(fēng)雨交加越是要迎風(fēng)沐雨,面對眼前“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的這道“急難題”,他們面無懼色,爭當(dāng)“急先鋒”,叫響“跟我上”,高揚(yáng)的黨旗在他們心中,人民的安危在他們心中,激發(fā)出了高昂的精神士氣。在“疫情防控阻擊戰(zhàn)”中,共產(chǎn)黨員面對著許許多多的困難,有口罩緊缺的困難,有村民誤解的困難,有背井離鄉(xiāng)的困難……這些困難卻并沒有壓垮他們的信念和決心,對于共產(chǎn)黨員來說,從來就沒有“最后一根稻草”??谡志o缺他們就自己自制口罩,村民有誤解就每天到村里去“報到”,背井離鄉(xiāng)就把抗疫陣地當(dāng)成自己的家,沒有什么困難能夠阻擋他們,沒有什么仗是共產(chǎn)黨員打不贏的!許許多多共產(chǎn)黨員的精神士氣匯聚成了祥云,橫掃籠罩陰霾。

壓上“嚴(yán)防死守”的責(zé)任擔(dān)子。挑山工壓上沉重的擔(dān)子為的是把山路鋪平,共產(chǎn)黨員壓上責(zé)任擔(dān)子為的是人民群眾的生命安全。共產(chǎn)黨員們就像盡職盡責(zé)的“守門員”,他們嚴(yán)防死守每道縫隙,讓“病毒”無縫可入、無路可逃。他們緊扣“嚴(yán)防死守”四字二詞。他們“嚴(yán)防”,對人流密集的區(qū)域和公共場所進(jìn)行全面消殺,讓環(huán)境更潔凈。他們“死守”,組織了“銅鑼隊(duì)”“巡邏隊(duì)”“勸誡隊(duì)”“喇叭隊(duì)”,讓“不串門、不聚餐”的“三字經(jīng)”飛入“千門萬戶”,讓群眾耳聽心知步止,讓病毒“無計(jì)可施”。盡管責(zé)任重如泰山,極大地消耗了共產(chǎn)黨員的時間和精力,但是他們還是毅然決然地給自己壓上擔(dān)子,從白天到黑夜,從村頭到村尾,沒有絲毫懈怠。他們以共產(chǎn)黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫了“為民”的初心。

發(fā)揚(yáng)“腳踏實(shí)地”的精神勁頭。山路崎嶇難行,蜿蜒而上,就像古語所言:“青泥何盤盤,百步九折縈巖巒”,但是挑山工卻以“堅(jiān)忍不拔”的精神勁頭,“咬定”目標(biāo),用“風(fēng)光無限在險峰”的高遠(yuǎn)目標(biāo)來平實(shí)腳下的每一步,他們腳踏實(shí)地,沒有一點(diǎn)“虛招式”。有人會覺得,挑山工為什么要一步一個腳印地攀登高峰,為什么不抄近道,節(jié)省路程和時間呢?但若抄近道,首先路況不明,他們?nèi)绾未_保能夠?yàn)榧缟系氖^“保駕護(hù)航”,其次,抄近道,往往道窄路滑,很容易人隨坡滑,反而事倍功半。腳踏實(shí)地雖是最笨卻也是最好的方法,以辛勤的汗水才能澆灌出璀璨的成績。共產(chǎn)黨員正是因?yàn)橛兄澳_踏實(shí)地”的精神勁頭,才能夠以過硬的工作作風(fēng)和踏實(shí)的工作方法成為這次“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“硬骨頭”,他們最“硬核”的“實(shí)力”就是腳踏實(shí)地,不開無意義的會,不走形式主義的過場,不做對群眾無益的事情,這是他們嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)在的精神勁頭。

鍛煉“勇攀高峰”的沉穩(wěn)腳力。有許多人只關(guān)注腦力和筆力,并言之鑿鑿,腦力可以發(fā)揮作戰(zhàn)指揮棒的作用,筆力可以精準(zhǔn)傳達(dá)戰(zhàn)斗指示,但卻忽略了一點(diǎn),無論是作戰(zhàn)指揮棒還是戰(zhàn)斗指示都要靠腳力的“丈量”來“勘測”目標(biāo)存在差距和戰(zhàn)略上是否存在偏頗。關(guān)鍵時刻,腳力千鈞,只有憑借腳力才能打通“最后一公里”,才能讓戰(zhàn)斗全線鋪開,才能取得這場“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的全面勝利。這段時間以來,正是共產(chǎn)黨員深入農(nóng)村一線,時時在、日日防、天天守,堅(jiān)守住每一塊農(nóng)村陣地,走遍農(nóng)村的每一片熱土,才讓群眾心頭更加安定,才讓“疫情抗擊”得更加有力。他們腳下所走的每一步路都是疫情抗擊勝利的足音,他們留下的每一個腳印都是“疫情防控阻擊戰(zhàn)”勝利的里程碑,他們的每一個腳印都讓村民看在眼里,暖在心上。

他們勇做“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的“挑山工”,他們有最重的擔(dān)子,也有最硬的肩膀;他們有最沉的步子,也有最實(shí)的成績;他們跨過最難的關(guān)卡,也深藏最深的情愫。他們,就是共產(chǎn)黨員!

疫情防控就是爭分奪秒的戰(zhàn)場,戰(zhàn)“疫”前線失職失責(zé)的“空心”干部,必將受到嚴(yán)肅問責(zé)。每一位黨員干部都應(yīng)牢記為民初心,迅速進(jìn)入戰(zhàn)時狀態(tài),真正把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。

牢記為民使命,疫情防控要始終把人民放在心中最高位置?!叭罕娎鏌o小事,一枝一葉總關(guān)情?!碑?dāng)前,疫情防控進(jìn)入膠著狀態(tài),黨員干部要牢記為民初心,時刻把人民群眾放在心中最高的位置,在重點(diǎn)管控和群眾性防控等方面充分考慮人民群眾的切身利益。要在思想上高度重視廣大人民群眾的疫情防控工作,做人民群眾認(rèn)可接納的戰(zhàn)疫先鋒。黨員干部不僅要關(guān)心關(guān)切重點(diǎn)隔離人群,也要秉持一顆愛民為民之心,把廣大群眾的防控工作放在首位,在疫情防控的關(guān)鍵時期,為廣大群眾疫情防控提供人性化服務(wù)。

堅(jiān)持群眾立場,疫情防控要始終強(qiáng)化疫情防控的服務(wù)意識。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!睆?qiáng)化服務(wù)意識就是要拿出“先人后己”的態(tài)度真心服務(wù)群眾,彰顯公仆本色。當(dāng)前疫情防控形勢處于膠著狀態(tài),復(fù)產(chǎn)復(fù)工等各項(xiàng)工作陸續(xù)上馬,群眾的意見和需求也隨著假期的結(jié)束直線上升,黨員干部要在疫情防控方面把強(qiáng)化服務(wù)意識作為對自己的基本要求,進(jìn)一步暢通黨群溝通渠道,把在疫情防控期間群眾需要什么,訴求什么作為服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。始終堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,切實(shí)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中強(qiáng)化服務(wù)意識,堅(jiān)持不懈的在疫情防控方面為群眾辦好事、解難事、做實(shí)事。

強(qiáng)化戰(zhàn)時狀態(tài),疫情防控要深入強(qiáng)化疫情防控的責(zé)任意識?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,責(zé)任意識是疫情防控的生命線,我們要把責(zé)任意識切實(shí)壓在肩上。在這次疫情“大考”面前,沖鋒在一線的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者和三軍將士們,用實(shí)際行動交上了令人民滿意的答卷,他們是這個時代的英雄和楷模,他們的努力必將被歷史銘記。但我們也看到,有個別干部在戰(zhàn)“疫”面前,忘記初心、推諉扯皮、瀆職失責(zé),無視人民群眾的切身利益。對于這樣的人,必須要嚴(yán)格按照軍法處置,以肅清不正之風(fēng),給人民群眾一個滿意的交代。

危難時刻方現(xiàn)英雄本色,關(guān)鍵時期彰顯干部擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,要吹響集結(jié)號,對“空心”干部要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),并進(jìn)行深刻的思想教育。疫情防控已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵階段,黨員干部應(yīng)筑牢為民初心,在疫情防控的同時踏實(shí)為民服務(wù)。

疫情防控收獲和心得體會篇十五

連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心,領(lǐng)導(dǎo)干部們?nèi)绾慰?、怎么做更是影響著防控工作的成效。?dāng)此非常時期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要切實(shí)行動起來,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,讓“及時”成為阻擊疫情的應(yīng)有姿態(tài)。

“及時”保障人民生命。人民高于一切,生命重于泰山。守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康就是守護(hù)我們的初心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要在疫情防控中更加及時、更有作為,堅(jiān)持生命至上,全力以赴救治感染患者;組織各方力量開展防控,織牢生命健康的防護(hù)網(wǎng);堅(jiān)持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路,全面加強(qiáng)防控工作。

“及時”回應(yīng)社會關(guān)切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都面臨著考驗(yàn),這就好比闖關(guān),其中“輿論關(guān)”是必須要過的一道關(guān)。疫情讓人不安,滿天飛的.謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌,就要及時準(zhǔn)確發(fā)布信息,澄清不實(shí)信息,做好信息公開、透明,同時對造謠傳謠者采取相應(yīng)處罰。說到底,領(lǐng)導(dǎo)干部不避諱、不搪塞,才能讓人們放心、贏得群眾信任。

“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強(qiáng)趨勢,疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,給防控工作帶來了一些挑戰(zhàn)和壓力。面對這場爭分奪秒的斗爭,各級領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)堅(jiān)守崗位、靠前指揮,及時果斷處置,既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的疫情和檢查,防止疫情擴(kuò)散,又要運(yùn)用各種形式做好相關(guān)科普宣傳,引導(dǎo)群眾積極做好疫情防控,降低傳染風(fēng)險。

疫情防控收獲和心得體會篇十六

6月7日,《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團(tuán)結(jié)的“抗疫紀(jì)實(shí)”,一冊中國與世界各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)的“行動指南”,一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。3.7萬余字,字字鏗鏘,彰顯了事實(shí)、理性與正義的巨大力量,閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。

全球疫情肆虐的當(dāng)下,中國發(fā)布白皮書意義重大,不僅把真實(shí)感人的中國抗疫敘事呈現(xiàn)給世界和歷史,其對事實(shí)的客觀梳理、對經(jīng)驗(yàn)的理性總結(jié)和對未來的深遠(yuǎn)思考,也為各國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件提供有益借鑒,對于完善全球公共衛(wèi)生治理、豐富人類同病毒斗爭的經(jīng)驗(yàn)具有重要價值。白皮書一經(jīng)發(fā)布便在全球引發(fā)強(qiáng)烈回響。

這是一段注定要被歷史銘記的歷程。面對二戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件,各國人民守望相助,在生命至上的價值感召下匯聚起抗擊疫情的磅礴之力。面對疫魔,中國人民始終秉持人類命運(yùn)共同體理念,肩負(fù)大國擔(dān)當(dāng),與世界人民攜手作戰(zhàn),為捍衛(wèi)人類共同福祉付出巨大代價和犧牲。艱苦卓絕的中國行動,也讓世界看到了危難之下一個東方大國的勇毅和仁愛。

抗擊疫情的中國行動,體現(xiàn)了命運(yùn)與共的人類情懷。疫情發(fā)生以來,____時刻關(guān)注國內(nèi)外疫情形勢,高度重視抗疫國際合作,先后同近50位外國領(lǐng)導(dǎo)人和國際組織負(fù)責(zé)人通話或見面,親力親為推動全球攜手抗疫。無論是在二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人特別峰會上講話,還是在世界衛(wèi)生大會視頻會議上致辭,核心要義都是強(qiáng)調(diào)“人類是一個命運(yùn)共同體,戰(zhàn)勝關(guān)乎各國人民安危的疫病,團(tuán)結(jié)合作是最有力的武器”。西班牙共產(chǎn)黨主席森特利亞這樣評價:“每當(dāng)災(zāi)難波及世界時,我們都再一次認(rèn)識到,____提出的人類命運(yùn)共同體理念恰逢其時?!?/p>

抗擊疫情的中國行動,彰顯了共克時艱的大國擔(dān)當(dāng)。疫情來勢洶洶,中國舉全國之力遏制疫情,同時本著公開、透明、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,及時向國內(nèi)外發(fā)布疫情信息,第一時間分享病毒研究成果,同世界衛(wèi)生組織保持密切溝通,與世界各國分享防控和救治經(jīng)驗(yàn),積極推動國際科研合作。實(shí)踐證明,中國抗疫,為全球抗疫提供了有益經(jīng)驗(yàn)、作出了重要貢獻(xiàn),不僅是對中國人民生命安全和身體健康負(fù)責(zé),也是對全球公共衛(wèi)生事業(yè)盡責(zé)。世衛(wèi)組織總干事譚德塞指出,中國強(qiáng)有力的舉措控制了疫情在中國境內(nèi)擴(kuò)散,也阻止了疫情向其他國家蔓延,不僅是在保護(hù)中國人民,也是在保護(hù)世界人民。

抗擊疫情的中國行動,遵循著守望相助的人間正道。病毒無國界,人間有真愛。中國疫情防控最艱難之時,國際社會伸出援手。中國銘記于心并投桃報李,盡己所能啟動了新中國歷規(guī)模的一次全球緊急人道行動:向150個國家和4個國際組織提供緊急援助;為170多個國家舉辦衛(wèi)生專家專題視頻會議;向27個國家派出29支醫(yī)療專家組;開足馬力為全球生產(chǎn)緊缺醫(yī)療物資和設(shè)備,僅口罩和防護(hù)服就分別向世界出口706億只和3.4億件……當(dāng)中國專家組和援助物資抵達(dá)塞爾維亞,塞爾維亞總統(tǒng)武契奇在五星紅旗上深情一吻,表達(dá)深深謝意。

抗擊疫情的中國行動,維護(hù)了國際關(guān)系的公平正義。中國旗幟鮮明地支持世衛(wèi)組織,倡導(dǎo)多邊主義的抗疫合作;中國積極參與全球抗疫籌款,幫助非洲等能力薄弱國家和地區(qū)提升抗疫能力;中國積極落實(shí)“暫緩最貧困國家債務(wù)償付倡議”,把研發(fā)完成并投入使用的疫苗作為全球公共產(chǎn)品……一系列重大舉措和計(jì)劃無不體現(xiàn)了公平正義的價值導(dǎo)向。

新冠病毒仍在全球傳播蔓延,國際社會將面對更加嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)。這是一場維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全之戰(zhàn)、維護(hù)人類健康福祉之戰(zhàn)、維護(hù)世界繁榮發(fā)展之戰(zhàn)、維護(hù)國際道義良知之戰(zhàn),唯有團(tuán)結(jié)、合作、擔(dān)當(dāng)、作為的精神才能引領(lǐng)人類取得全球抗疫勝利。值此關(guān)鍵階段,中國白皮書的發(fā)布恰逢其時。正如老撾老中友誼協(xié)會秘書長西昆·本偉萊所說,抗擊疫情的中國行動,讓全球面對原本未知的病毒“少了恐慌,多了信心,有了借鑒”。

疫情防控收獲和心得體會篇十七

疫情對整個社會造成了前所未有的沖擊和影響,對于每個人來說,這段特殊的時期也帶來了許多值得深思和反省的問題。雖然疫情給我們帶來了不便和損失,但同時也給我們敲響了警鐘,讓我們認(rèn)識到了很多以往忽視的問題,并使我們得到了一些意想不到的收獲。

從某種程度上說,疫情是一次實(shí)踐的考驗(yàn),不僅是對我們個人身體的考驗(yàn),也是對我們社會和國家應(yīng)對突發(fā)事件的考驗(yàn)。面對疫情,我們需要積極行動起來,同時也需要調(diào)整自己的心態(tài)。在這個過程中,我意識到了自身的社會責(zé)任和義務(wù),也理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性。疫情中的個體行動將直接影響到整個社會的發(fā)展,而只有大家團(tuán)結(jié)一心,共同戰(zhàn)勝疫情,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價值。

其次,疫情也讓我重新審視了生活的本質(zhì)和意義。在疫情之前,我們習(xí)以為常的生活方式可能再也沒有了,但同時也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了健康的重要性。在強(qiáng)烈的需求下,我開始更加重視自己的身體健康,注重飲食搭配和鍛煉身體。疫情的出現(xiàn)讓我們真正認(rèn)識到,生命的價值是無法用金錢或物質(zhì)所衡量的,而是在于健康和人際關(guān)系的和諧。

與此同時,疫情也讓我見識到了科技的力量。正是在疫情期間,迅速發(fā)展的數(shù)字科技為我們提供了便捷的線上學(xué)習(xí)、辦公等服務(wù),大幅度提高了效率。通過網(wǎng)絡(luò),我可以接觸到豐富的學(xué)習(xí)資源,拓寬了知識面,并且可以與朋友、家人保持更好的聯(lián)系。在疫情的沖擊下,我們也更加明確了科技的創(chuàng)新和應(yīng)用在未來社會發(fā)展中的重要性。

最后,疫情對于我個人的影響也是深遠(yuǎn)的。在這段時間里,我有更多的時間和機(jī)會反思自己的人生目標(biāo)和價值觀,并提升了自己的自我管理能力。疫情期間,我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)新知識,提高了自己的素養(yǎng)。此外,通過多種形式的室內(nèi)休閑活動,如音樂、繪畫等,我也得到了自我放松和情感釋放。這段獨(dú)特的時期,雖然給我?guī)砹松硇纳系牟贿m,但與此同時,也讓我更加堅(jiān)定了自己的人生理想。

疫情是一段沉重的歷程,但也教會了我很多東西。在這段特殊的時期里,我認(rèn)識到了自身的社會責(zé)任和義務(wù),重新審視了生活的本質(zhì)和意義,見識到了科技的力量,并實(shí)現(xiàn)了自我的提升。盡管我們不能忽視疫情帶來的痛苦和困難,但我們也要看到其中的積極因素和收獲。希望在未來的生活中,我們能夠珍惜這些收獲,更加注重健康,關(guān)注社會責(zé)任,并利用科技的力量,為實(shí)現(xiàn)自身的人生目標(biāo)努力奮斗。

疫情防控收獲和心得體會篇十八

當(dāng)我們一家在臺州老家過完年后,疫情肆虐了中國。為了能順利回到嘉興,我們馬上收拾行囊,自駕重新回到了桐鄉(xiāng)。

沒想到的是,爸爸放下電話對我說:“嘉琪,趕緊收拾行李,我們?nèi)ベe館疫情!”我大吃一驚,我們被感染病毒了嗎?不會這么慘吧?收拾完行李后,我們就出發(fā)去酒店。

不久,我們便來到了疫情點(diǎn),在一家酒店外面排隊(duì)。迎接我們的是戴著口罩、防護(hù)鏡和手套,穿著防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員。他們站在門口認(rèn)真地給每一個人登記,量體溫。雖然隔著口罩,但是我依然能看出他們藏在口罩下的絢爛笑容,這給緊張的.我?guī)硪唤z溫暖。燈光下,一位胸口別著黨徽的阿姨,帶著我們?nèi)チ朔块g。她告訴我們,每天早上會有人給我們送飯,中午會量一次體溫,傍晚五六點(diǎn)會來送飯,疫情期間,有什么需要及時打電話給她。說著,她遞給了我們一張名片。我們點(diǎn)點(diǎn)頭,并表示會配合他們的工作。

在疫情期間,我們只能待在房間里,哪都不能去,待得久了,自然就生了厭倦之情。除了看書,看電視了解疫情的最新動態(tài)外,我只有拿吃飯來拯救我的心情了!幸虧每天都會有專門的人來送盒飯,葷素搭配,營養(yǎng)很全,三餐都有水果吃,味道也不錯。醫(yī)護(hù)人員每天都來給我們量體溫,了解最近的身體狀況。事無巨細(xì)的關(guān)懷,讓人覺得就像在家里一樣,很幸福。當(dāng)然,和我們一起疫情的每一個人,都被醫(yī)務(wù)人員關(guān)懷著,照顧著。每一天,都一樣,日子好像日歷一樣簡單重復(fù)。我們硬生生把疫情活成了度假,不過也挺好,樂觀面對啦!

病毒無情,但人間有愛,我相信民眾的配合,醫(yī)務(wù)人員的關(guān)愛,會組成一股力量,勢如破竹,戰(zhàn)勝一切妖魔鬼怪。等我們出疫情點(diǎn)時,一定是春暖花開了!

疫情防控收獲和心得體會篇十九

舉國上下,齊心協(xié)力,共同抗疫,作為大學(xué)生的我們,雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線,但是我們要不忘初心,牢記使命!我們是當(dāng)代青年大學(xué)生,自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐,“停課不停學(xué)”,學(xué)校通過形式新穎、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué),不一樣的教學(xué)、不一樣的互動方式,讓我們將知識內(nèi)化于心,外化于行。作為班級的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員,更要給同學(xué)們樹立榜樣,要走在前,做表率,以下便是我一個多月以來的學(xué)習(xí)心得體會:

一、自律

在這一個多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會抱怨家里沒有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,沒有學(xué)習(xí)上的緊迫感,也沒有來自同學(xué)和老師的壓力,但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的,學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營造的,向前的動力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能!

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把節(jié)省下來的時間充分的利用起來,聽課查閱資料,認(rèn)真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘I钪?,學(xué)以致用。

三、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料,并且持之以恒的堅(jiān)持,在精力的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會通過各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo),不僅提供了師生互動的機(jī)會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點(diǎn)可以隨時提出來,老師們也會耐心細(xì)致的給我們解答。

四、積極請教老師

因?yàn)槊總€同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同,所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學(xué)的疑難問題,所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時請教詢問,不應(yīng)該累積疑問,否則會事半功倍半途而廢。

不忘初心,牢記使命!作為新時代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^,為了更美好的生活和祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。就像汪國真詩人說的那樣:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”

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