作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力?？偨Y(jié)是自我反思的過(guò)程，可以促使我們不斷進(jìn)步。以下是一些精選的總結(jié)范文，通過(guò)閱讀可以更好地理解和掌握總結(jié)的要領(lǐng)和方法。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
你們好！
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋?，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛勞動(dòng)。”雖然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx，我申請(qǐng)的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評(píng)選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問(wèn)，也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我也會(huì)耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個(gè)了，每次老師吩咐我做事的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會(huì)把它做的很好；早讀課的時(shí)候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無(wú)人理睬，這時(shí)，坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個(gè)文明的人，但是呢？他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德，也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響，使我周圍的人也文明起來(lái)。
我，樂于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī)，立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機(jī)，很是高興，直夸我是好孩子，還說(shuō)請(qǐng)我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中，我遵紀(jì)守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔亂甩；上課認(rèn)真聽講不玩手機(jī)，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個(gè)女生不知什么原因，吵起架來(lái)，說(shuō)了很多我沒聽過(guò)的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來(lái)這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話，說(shuō)臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽我說(shuō)，雖然要在還是要說(shuō)，但對(duì)于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個(gè)同學(xué)覺得無(wú)聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來(lái)耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說(shuō)這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實(shí)在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此，我很高興。
希望老師給我這次機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會(huì)做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx，我申請(qǐng)的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評(píng)選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問(wèn)，也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我也會(huì)耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個(gè)了，每次老師吩咐我做事的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會(huì)把它做的很好；早讀課的時(shí)候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無(wú)人理睬，這時(shí)，坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個(gè)文明的人，但是呢？他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德，也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響，使我周圍的人也文明起來(lái)。
我，樂于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī)，立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機(jī)，很是高興，直夸我是好孩子，還說(shuō)請(qǐng)我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中，我遵紀(jì)守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔亂甩；上課認(rèn)真聽講不玩手機(jī)，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個(gè)女生不知什么原因，吵起架來(lái)，說(shuō)了很多我沒聽過(guò)的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來(lái)這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話，說(shuō)臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽我說(shuō)，雖然要在還是要說(shuō)，但對(duì)于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個(gè)同學(xué)覺得無(wú)聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來(lái)耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說(shuō)這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實(shí)在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此，我很高興。
希望老師給我這次機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會(huì)做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇四
各位領(lǐng)導(dǎo):
我是zz財(cái)會(huì)z班的xx，我申請(qǐng)的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評(píng)選條件，理由如下:
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問(wèn)，也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我也會(huì)耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個(gè)了，每次老師吩咐我做事的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會(huì)把它做的很好；早讀課的時(shí)候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼，待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無(wú)人理睬，這時(shí)，坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個(gè)文明的人，但是呢？他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德，也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響，使我周圍的人也文明起來(lái)。
我，樂于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī)，立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機(jī)，很是高興，直夸我是好孩子，還說(shuō)請(qǐng)我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中，我遵紀(jì)守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔亂甩；上課認(rèn)真聽講不玩手機(jī)，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個(gè)女生不知什么原因，吵起架來(lái)，說(shuō)了很多我沒聽過(guò)的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來(lái)這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話，說(shuō)臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽我說(shuō)，雖然要在還是要說(shuō)，但對(duì)于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個(gè)同學(xué)覺得無(wú)聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來(lái)耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說(shuō)這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實(shí)在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此，我很高興。
希望老師給我這次機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會(huì)做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx，我申請(qǐng)的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評(píng)選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問(wèn)，也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我也會(huì)耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個(gè)了，每次老師吩咐我做事的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會(huì)把它做的很好；早讀課的時(shí)候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無(wú)人理睬，這時(shí)，坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個(gè)文明的人，但是呢？他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德，也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響，使我周圍的人也文明起來(lái)。
我，樂于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī)，立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機(jī)，很是高興，直夸我是好孩子，還說(shuō)請(qǐng)我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的。
我，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中，我遵紀(jì)守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔亂甩；上課認(rèn)真聽講不玩手機(jī)，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個(gè)女生不知什么原因，吵起架來(lái)，說(shuō)了很多我沒聽過(guò)的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來(lái)這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話，說(shuō)臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽我說(shuō)，雖然要在還是要說(shuō)，但對(duì)于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個(gè)同學(xué)覺得無(wú)聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來(lái)耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說(shuō)這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實(shí)在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此，我很高興。
希望老師給我這次機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會(huì)做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年1月16日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是安陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院13級(jí)環(huán)境藝術(shù)二班的學(xué)生，我是一名普普通通的學(xué)生，但我想要的不是一個(gè)普普通通的生活，我要過(guò)得不普通，我要我過(guò)得精彩，在入校近一年的時(shí)間里讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)。
在上大學(xué)以前，總是認(rèn)為上了大學(xué)就能放松了，大學(xué)的生活比較輕松，真正來(lái)到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來(lái)大學(xué)是一個(gè)各個(gè)角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學(xué)處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往上，還是社會(huì)實(shí)踐上，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，果然不假，我要我的大學(xué)變得充實(shí)起來(lái)，因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)到很多東西。
大一上學(xué)期，我積極的參加院里的各種活動(dòng)，參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，之后在辯論賽中，積極準(zhǔn)備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學(xué)校的“大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)中，我也積極的準(zhǔn)備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書的工作，在團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候也是積極參加，為團(tuán)支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個(gè)學(xué)期，也就是大一下學(xué)期，參加的女生節(jié)活動(dòng)，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實(shí)這些活動(dòng)已經(jīng)讓我學(xué)到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實(shí)生活，這些活動(dòng)讓我學(xué)到了原來(lái)同學(xué)之間合作完成的作品，做好的'事也為自己感到自豪，原來(lái)不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個(gè)性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對(duì)他人，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸運(yùn)的交錯(cuò)中把握住自己的人生航向，坦誠(chéng)樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會(huì)活動(dòng)，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，形成了更好的組織管理理念，加強(qiáng)了自身的。團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上我都會(huì)更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，舉止文明大方，待人誠(chéng)信為本，有為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春的決心，這是我們當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)，我會(huì)努力做到這些，成為一名真正的文明大學(xué)生。
申請(qǐng)人：xxx
x月x日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是安陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院13級(jí)環(huán)境藝術(shù)二班的學(xué)生，我是一名普普通通的學(xué)生，但我想要的不是一個(gè)普普通通的生活，我要過(guò)得不普通，我要我過(guò)得精彩，在入校近一年的時(shí)間里讓我對(duì)大學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)。
在上大學(xué)以前，總是認(rèn)為上了大學(xué)就能放松了，大學(xué)的生活比較輕松，真正來(lái)到大學(xué)才發(fā)現(xiàn)不是這樣，原來(lái)大學(xué)是一個(gè)各個(gè)角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學(xué)處處存在著競(jìng)爭(zhēng)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在人際交往上，還是社會(huì)實(shí)踐上，都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，果然不假，我要我的大學(xué)變得充實(shí)起來(lái)，因?yàn)槲蚁胍獙W(xué)到很多東西。
大一上學(xué)期，我積極的參加院里的各種活動(dòng)，參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，之后在辯論賽中，積極準(zhǔn)備，表現(xiàn)較為突出，在寒假期間，學(xué)校的“大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)中，我也積極的準(zhǔn)備，幫助清潔阿姨打掃街道衛(wèi)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書的工作，在團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)候也是積極參加，為團(tuán)支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個(gè)學(xué)期，也就是大一下學(xué)期，參加的女生節(jié)活動(dòng)，模特創(chuàng)意大賽上表現(xiàn)良好。其實(shí)這些活動(dòng)已經(jīng)讓我學(xué)到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實(shí)生活，這些活動(dòng)讓我學(xué)到了原來(lái)同學(xué)之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來(lái)不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個(gè)性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對(duì)他人，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵在于你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去披荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸運(yùn)的交錯(cuò)中把握住自己的人生航向，坦誠(chéng)樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物，樂于幫助身邊的人，我還經(jīng)常參加一些社會(huì)活動(dòng)，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，形成了更好的組織管理理念，加強(qiáng)了自身的。團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時(shí)間在走，奮斗不停！我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上我都會(huì)更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生！
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，舉止文明大方，待人誠(chéng)信為本，有為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春的決心，這是我們當(dāng)代大學(xué)生的職責(zé)，我會(huì)努力做到這些，成為一名真正的文明大學(xué)生。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx。這次競(jìng)選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。
課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問(wèn)題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問(wèn)。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問(wèn)題的我，你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。
班級(jí)里我是組織能力強(qiáng)，備受同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。我團(tuán)結(jié)班委成員，協(xié)助老師把我們的班級(jí)管理的井井有條，在上個(gè)周的量化評(píng)比中我們班得到了流動(dòng)紅旗。瞧！現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里，我們有決心讓她成為我們班的?？?！由于我嚴(yán)格要求自己，積極融入到班級(jí)管理工作中去。逐漸地我在同學(xué)們心目中有了較高的威信，這次我們班的家長(zhǎng)會(huì)還是我主持的呢！
入校軍訓(xùn)中我是公認(rèn)的“優(yōu)秀學(xué)員”。每天我高舉著我們的隊(duì)旗，走在隊(duì)伍的前列?！捌煸谌嗽凇笔俏覍?duì)自己的基本要求。我認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)唱每一首歌。軍訓(xùn)給了我體會(huì)軍人生活的.機(jī)會(huì)，讓我難以忘懷。
學(xué)習(xí)中我是積極上進(jìn)的好學(xué)生。每天認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)，勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)。這不，期中考試中，我還得到了級(jí)部第三名不錯(cuò)的成績(jī)呢！當(dāng)然我和第一名的成績(jī)還有差距，我一定要迎頭趕上，讓自己變得更好。
同學(xué)交往中我熱心助人的好同學(xué)。記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我與大家一起練站軍姿，中間休息時(shí)，我注意到我們班一名同學(xué)臉色發(fā)白，雙唇發(fā)青，我看到，馬上拿起自己的水壺跑向他，對(duì)他說(shuō)：“肚子疼嗎？我這兒有些溫開水，你喝吧?！彼屑さ乜戳宋乙谎?，說(shuō)了聲：“謝謝！”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)融入了這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。同學(xué)們都很友好，與我共同進(jìn)步。這次競(jìng)選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。但過(guò)去不代表將來(lái)，為了我自身和班級(jí)的發(fā)展，我會(huì)不斷向前，不斷努力，我要用行動(dòng)來(lái)證明我自己。
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx。這次競(jìng)選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。
課堂上我是認(rèn)真積極地好學(xué)生。我聽課專心，回答老師的問(wèn)題積極，而且積極組織我們小組的同學(xué)熱烈的討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，耐心的回答組內(nèi)同學(xué)的疑問(wèn)。如果你看到頻頻地舉手，大聲自信地回答問(wèn)題的我，你肯定會(huì)對(duì)我投以贊許的目光。
班級(jí)里我是組織能力強(qiáng)，備受同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)。我團(tuán)結(jié)班委成員，協(xié)助老師把我們的班級(jí)管理的井井有條，在上個(gè)周的量化評(píng)比中我們班得到了流動(dòng)紅旗。瞧！現(xiàn)在那面紅旗就掛在我們班里，我們有決心讓她成為我們班的常客！由于我嚴(yán)格要求自己，積極融入到班級(jí)管理工作中去。逐漸地我在同學(xué)們心目中有了較高的威信，這次我們班的家長(zhǎng)會(huì)還是我主持的呢！
入校軍訓(xùn)中我是公認(rèn)的“優(yōu)秀學(xué)員”。每天我高舉著我們的隊(duì)旗，走在隊(duì)伍的前列?！捌煸谌嗽凇笔俏覍?duì)自己的基本要求。我認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)唱每一首歌。軍訓(xùn)給了我體會(huì)軍人生活的機(jī)會(huì)，讓我難以忘懷。
學(xué)習(xí)中我是積極上進(jìn)的好學(xué)生。每天認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、做作業(yè)，勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)。這不，期中考試中，我還得到了級(jí)部第三名不錯(cuò)的成績(jī)呢！當(dāng)然我和第一名的成績(jī)還有差距，我一定要迎頭趕上，讓自己變得更好。
同學(xué)交往中我熱心助人的好同學(xué)。記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我與大家一起練站軍姿，中間休息時(shí)，我注意到我們班一名同學(xué)臉色發(fā)白，雙唇發(fā)青，我看到，馬上拿起自己的水壺跑向他，對(duì)他說(shuō)：“肚子疼嗎？我這兒有些溫開水，你喝吧?！彼屑さ乜戳宋乙谎郏f(shuō)了聲：“謝謝！”能幫助別人讓我感到幸福和自豪。
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的磨合，我已經(jīng)融入了這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。同學(xué)們都很友好，與我共同進(jìn)步。這次競(jìng)選“校園文明之星”，我榮幸地被同學(xué)們推選為候選人。但過(guò)去不代表將來(lái)，為了我自身和班級(jí)的發(fā)展，我會(huì)不斷向前，不斷努力，我要用行動(dòng)來(lái)證明我自己。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的'“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十二
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ)，如：你好、請(qǐng)、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說(shuō)聲“你好”；遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語(yǔ)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
給了他?？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個(gè)小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個(gè)小伙伴的家住的比較遠(yuǎn)，我就把我的衣服脫下來(lái)讓他穿上回家了?；丶液?，我打了幾個(gè)噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說(shuō)我可能感冒了，一量體溫38。5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了，心里非常過(guò)意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說(shuō)沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說(shuō)沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子，聽了她說(shuō)的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在社會(huì)，我遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí)，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。
面，讓人備感親切。讓我們
從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十三
小潔、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊(duì)委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現(xiàn)都很突出，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是活動(dòng)中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級(jí)時(shí)，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，小潔、小含兩位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅(jiān)持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們?nèi)诵?，打字速度還挺快的呢!二年級(jí)期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級(jí)博客”的任務(wù)。每星期，她們會(huì)把自己的寫話上傳自己的博客和班級(jí)博客;一有什么活動(dòng)了，她們還會(huì)協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了，她們會(huì)把好書推薦給大家，還會(huì)在班級(jí)的讀書交流會(huì)上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，小潔、小含兩名同學(xué)堅(jiān)持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因?yàn)樗齻兦趧?dòng)筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢(mèng)想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小“文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅!
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十四
我是八（4）班的孫xx，我為雅言雅行代言，爭(zhēng)做新時(shí)代文雅少年。中華民族以文明禮儀之邦聞名于世，禮是雅的重要內(nèi)容。從有文字記載歷史起，禮就融入了中國(guó)人的生活。三千年前周公制禮作樂，提出了禮制綱領(lǐng)，西漢后期關(guān)于“禮”的書籍出現(xiàn)。禮已經(jīng)深深融入了中華民族的血脈。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要不斷傳承禮的思想，不僅要努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，更要成為一名有理想、有智慧、有教養(yǎng)的全面發(fā)展少年。
“知是行的`主意，行是知的功夫。”讓我們從點(diǎn)滴做起：注重一言一語(yǔ)，讓人如沐春風(fēng)；謹(jǐn)慎一舉一動(dòng)，讓人感受溫暖。日常生活中我們要做到尊重師長(zhǎng)、嚴(yán)守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、注重形象。愿我們都成為儒雅談吐、文雅舉止、高雅情趣的新時(shí)代文雅少年。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的朋友們：
大家好！
為了追尋久遠(yuǎn)的“夢(mèng)”，為了建設(shè)我們“美好的家園”，我們走到了同一個(gè)“共倡文明禮儀”的講臺(tái)。今天，我是來(lái)學(xué)習(xí)的，我將通過(guò)參加本次活動(dòng)，把文明禮儀的真諦帶回去，帶到我的崗位，帶給我的同仁，帶給所有講文明，重禮儀、愛家鄉(xiāng)的朋友們，共同掀起愛美、知美、會(huì)美的浪潮。今天，我是來(lái)倡議的，我也將通過(guò)這個(gè)講臺(tái)，用我真誠(chéng)的呼喚，串起一道道文明美麗的花環(huán)，讓鐘祥穿越沉寂，永恒展示春天的絢麗。文明禮儀：她是一個(gè)古老的話題。是幾千年中華文明的精髓，是古代先哲們倡導(dǎo)的“仁、義、禮、智、信”的傳承與弘揚(yáng)。從古至今，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)知禮講禮的典范，如孔融讓梨，黃香溫席等等，成為傳承幾千年的佳話。
文明禮儀：她是一個(gè)時(shí)尚的話題。從魯迅先生給青年朋友寫信常稱“先生”“兄弟”的行為到周恩來(lái)在外交中有禮有節(jié)、不卑不亢的高貴品格;從孫中山先生尊重護(hù)士到彭德懷元帥向警衛(wèi)員鞠躬的言行舉止，她道出了文明禮儀的無(wú)窮魅力。今天，文明禮儀依然像花兒一樣盡情綻放。我們不會(huì)忘記，北川年僅3歲的小男孩鄭郎錚在擔(dān)架上向援救他的武警叔叔敬禮;我們不會(huì)忘記2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，無(wú)數(shù)志愿者用燦爛的笑容，完美的服務(wù)，征服了世界，成就了輝煌！
文明禮儀：她是一個(gè)永恒的話題。在世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我國(guó)政府提出構(gòu)建和諧世界的今天，一切成就最終能夠直觀展示的就是“文明禮儀”，這是人類共同的夢(mèng)想，也是永無(wú)止境的追求。她像春風(fēng)，讓人感到溫暖！她又像春雨，滋潤(rùn)你我干涸的心田！她還像春花，扮靚你我如歌的歲月！作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該為我們擁有燦爛的禮儀文化而驕傲，我們也不能忘記國(guó)人不文明、不知禮的可恥行為。歷史不會(huì)忘記，在清朝的時(shí)候，曾經(jīng)有一位大臣出使他國(guó)，因在公眾場(chǎng)合，不講究衛(wèi)生，被外國(guó)記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，損害了國(guó)家的形象?，F(xiàn)實(shí)更不會(huì)忘記，當(dāng)今一些出國(guó)旅游、經(jīng)商、考察的國(guó)人因不文明，不注重禮節(jié)，不也多次被外國(guó)記者詆毀、嘲笑嗎?作為一個(gè)鐘祥人，面對(duì)我市創(chuàng)建文明旅游強(qiáng)市，打造“兩型”社會(huì)的今天，我們欣喜地看到，鐘祥這座古老而美麗的城市已發(fā)生了巨大的變化。
馬路整潔寬闊，鮮花綠樹映襯，交通井然有序，游人們喜笑顏開，這些凸顯的視覺美和人文美，正煥發(fā)出鐘祥文明進(jìn)步、繁榮發(fā)展的青春活力！然而，透過(guò)這些美的背后，我們也感受到了陣陣的“傷痛”：有的人亂丟亂扔，有的人隨意踐踏花草樹木，有的人亂刻亂畫，有的人出口臟話等等，這些雖然是少數(shù)人，甚至是個(gè)案，但是他們的惡行破壞了我們的家園，損害了整個(gè)城市的形象。作為一名教育工作者，今天站在這里，深深地感到文明禮儀教育任重道遠(yuǎn)。近些年來(lái)，隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起，留守學(xué)生的增多，加上多種因素的影響，在青少年中還存在著學(xué)業(yè)失教、心理失衡、道德失范、安全失保等現(xiàn)狀，這些已經(jīng)成為制約文明禮儀教育的重大隱患。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們呼吁：教育，需要家庭與社會(huì)力量的廣泛參與！讓我們共同擔(dān)負(fù)起責(zé)任，為孩子們撐起一片藍(lán)天！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們！今天，我們所處的地方僅僅是一個(gè)供交流倡議的平臺(tái)，今后，需要我們身體力行的太多太多。社會(huì)多元，人生多變，“文明”與“低俗”的較量，“真、善、美”與“假、惡、丑”的碰撞將會(huì)無(wú)處不在。為此，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講文明，處處知禮儀，把鐘祥建成名副其實(shí)的旅游天堂！建成商家投資創(chuàng)業(yè)的理想之地！謝謝大家！
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是xx財(cái)會(huì)xx班的xx，我申請(qǐng)的是“文明之星”，我覺得我符合“文明之星”的評(píng)選條件，理由如下：
我在本班擔(dān)任科代表，文藝委員的職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，為了提高學(xué)習(xí)的效率，我不懂就問(wèn)，也會(huì)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。當(dāng)同學(xué)遇到難題來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我也會(huì)耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
我，尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好是每天必須做的，身為班委、課代表的我，常常都會(huì)為老師做力所能及的事。我也算的上是！老師小助手的其中一個(gè)了，每次老師吩咐我做事的時(shí)候，我都會(huì)盡心盡力把它做好，每次的作業(yè)登記，我都會(huì)把它做的很好；早讀課的時(shí)候，我也積極組織同學(xué)們讀書；每次作業(yè)都準(zhǔn)時(shí)給收起來(lái)交到老師辦公室。老師有什么事叫我做，我也十分樂意為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。
我，尊老愛幼。待人有禮貌，在公車上，遇到老、幼、孕、殘等人會(huì)主動(dòng)讓座。還記得一次，我在公車上，坐在最后一排，這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員也喊一些坐黃色座位的年青人讓座，但是無(wú)人理睬，這時(shí)，坐在最后的我從那個(gè)狹小的空間中擠出，讓老人去坐。作為現(xiàn)代的年輕人，很多人都覺得自己是一個(gè)文明的人，但是呢？他們?cè)缫寻褌鹘y(tǒng)美德忘在腦后……但我相信我堅(jiān)持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這美德，也會(huì)給他人帶來(lái)一些影響，使我周圍的人也文明起來(lái)。
我，樂于助人，經(jīng)常會(huì)做一些好人好事，一次在哥哥家的農(nóng)家樂幫他們打掃衛(wèi)生，在機(jī)麻桌里撿到一部手機(jī)，立馬就拿著手機(jī)跑去給哥哥，并告訴他在哪里撿到的，以便讓他方便找到失主，之后失主拿到手機(jī)，很是高興，直夸我是好孩子，還說(shuō)請(qǐng)我吃東西，但我還是婉言謝絕了。這是我該做的.。
我，遵規(guī)守紀(jì)，時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格約束自己。在社會(huì)中，我遵紀(jì)守法，從不做一些違背中學(xué)生身份的行為；在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂扔亂甩；上課認(rèn)真聽講不玩手機(jī)，不講小話，下課期間不追逐打鬧，中午不在圍墻邊買冒菜，儀容儀表嚴(yán)格按照學(xué)校要求來(lái)做。
我，與人文明交往，不講臟話，不干不文明的事，一次在我們班上，有兩個(gè)女生不知什么原因，吵起架來(lái)，說(shuō)了很多我沒聽過(guò)的臟話，我不自意地皺起眉頭，原來(lái)這就是潑婦罵街，于是我走到她們中間，勸架，雖然我知道這有可能傷到我，但我要制止她們，最后，經(jīng)過(guò)我的一番苦口婆心的勸解，她們就沒吵了，但我還是對(duì)她們說(shuō)要少講臟話，說(shuō)臟話就是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，罵別人也等于罵自己……她們都認(rèn)真的聽我說(shuō)，雖然要在還是要說(shuō)，但對(duì)于以前，她們已經(jīng)好了八九十了。還有次就是上體育課，有幾個(gè)同學(xué)覺得無(wú)聊，就跑到草坪上去將花枝折斷，拿花枝來(lái)耍，我見了就覺得很不爽，立馬上前制止，說(shuō)這是學(xué)校的綠化，不能隨意破壞，愛護(hù)花草是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的，最后他們實(shí)在是羞愧莫急，不僅停止了剛才的行為，還承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)此，我很高興。
希望老師給我這次機(jī)會(huì)，假如我當(dāng)上了“文明之星”，我一定會(huì)做得更好，雖然還有很多欠缺的地方，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做個(gè)好榜樣，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
1月16日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十七
作為學(xué)校大隊(duì)委的她，興趣愛好廣泛，是學(xué)校禮儀隊(duì)和國(guó)旗班的成員，本年度的市級(jí)三好學(xué)生。一直以來(lái)，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是熱心幫助，真誠(chéng)關(guān)心每一位同學(xué)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可和擁護(hù)，是老師得力的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)校一名少先隊(duì)干部，她用自身的`行動(dòng)樹立了麗澤小學(xué)學(xué)生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標(biāo)準(zhǔn)的站姿和走姿;在校園的每個(gè)角落中，有她溫文爾雅和同學(xué)們談天說(shuō)地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺(tái)上，她用熱情的舞蹈動(dòng)作和飽滿的精神詮釋著麗澤學(xué)子良好的形象。
通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校禮儀隊(duì)已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎(jiǎng)儀式，接待了多次市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和英國(guó)、美國(guó)等代表團(tuán)的教育交流活動(dòng)。而沈柳虹同學(xué)在其中也學(xué)到了更多的禮儀知識(shí)。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、20xx被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，20xx年評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，連續(xù)多年評(píng)為校級(jí)禮儀小標(biāo)兵，20xx年評(píng)為區(qū)級(jí)禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)1個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校開展的"我和紅領(lǐng)巾的故事"征文比賽中，獲得一等獎(jiǎng)并在主題文化墻上進(jìn)行了展示。
我們?cè)杆脠?zhí)著的精神向著心中美好的目標(biāo)大步前進(jìn)!
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十八
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：作為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的'成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：xx
申請(qǐng)日期：xx月xx日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇十九
我今年7歲零1個(gè)月了，是菁菁小學(xué)一年級(jí)（2）班的一名小學(xué)生，在老師的`辛勤教育下，我感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好！認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂意做老師的小助手。我開朗大方，熱情友好，喜歡畫畫，閱讀，口才，善于交朋友，也喜歡交朋友。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇二十
小霞，女，20xx年11月出生，11歲，擔(dān)任區(qū)二小小學(xué)五年級(jí)五班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀班干部”，“七好少年之之上好課”稱號(hào)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇二十一
我今年7歲零1個(gè)月了，是菁菁小學(xué)一年級(jí)（2）班的一名小學(xué)生，在老師的'辛勤教育下，我感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。
“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生”是我的座右銘。在家里，我孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好！認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂意做老師的小助手。我開朗大方，熱情友好，喜歡畫畫，閱讀，口才，善于交朋友，也喜歡交朋友。
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇二十二
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：作為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在20xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的'成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：高一四班xxx
20xx年3月31日
文明禮儀之星申請(qǐng)書篇二十三
xxx今年九歲了，是上馬小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美。她開朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹。會(huì)讓中華民族的'傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!
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