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機(jī)械加工工藝論文篇一
數(shù)控加工在正式應(yīng)用caxa制造工程師前需要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,其中最主要的就是要根據(jù)相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙要求制定具體的產(chǎn)品零部件加工工藝方案,主要工作流程如下;第一,確定加工物件的外在形式;第二,確定操作技術(shù)是否符合規(guī)范;第二,確定裝夾方式是否符合操作標(biāo)準(zhǔn);第三,確定選擇使用的切削工具是否符合要求;第四,確定相關(guān)加工工藝參數(shù);第五,對加工工可以說順序進(jìn)行調(diào)整等;最終形成一個具體的加工工藝方案。
3.2繪制產(chǎn)品三維模型。
在確定具體的加工工藝方案基礎(chǔ)上,就可以利用caxa制造工程師軟件繪制產(chǎn)品的三維模型。在實(shí)際繪制過程中,可以同時采用二維平面圖與三維實(shí)體模型兩種方式,即將二維平面圖中的相關(guān)線利用軟件的曲線投影功能引入到三維實(shí)體模型中,從而實(shí)現(xiàn)二維平面圖與三維立體圖數(shù)據(jù)的交換共享,這將會大大提高產(chǎn)品三維模型的繪制效率。繪制產(chǎn)品三維模型是caxa制造工程師軟件在數(shù)控加工中應(yīng)用的最主要內(nèi)容,是后續(xù)利用數(shù)控機(jī)床成功完成產(chǎn)品加工的關(guān)鍵。
3.3生成加工輪廓軌跡。
這里的加工輪廓軌跡,確切來說就是利用數(shù)控機(jī)床加工產(chǎn)品時所用刀具的`運(yùn)行軌跡;加工刀具運(yùn)行軌跡設(shè)計(jì)科學(xué)、準(zhǔn)確與否,直接影響到是否能利用數(shù)控機(jī)床成功加工所需產(chǎn)品,一旦加工刀具運(yùn)行軌跡存在偏差,將會直接導(dǎo)致產(chǎn)品加工失敗。要求用戶能夠根據(jù)產(chǎn)品的形狀特點(diǎn)、加工工藝規(guī)程等靈活運(yùn)用caxa制造工程師中的平面區(qū)域粗加工、平面輪廓精加工、輪廓線精加工、等高線粗加工、參數(shù)線精加工、倒圓角加工等方法。
3.4加工軌跡仿真分析。
在設(shè)計(jì)與生成加工輪廓軌跡后,為了保證設(shè)計(jì)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,我們可以利用caxa制造工程師軟件來進(jìn)行仿真分析;即在caxa制造工程師軟件中將加工輪郭軌跡調(diào)整為三維真實(shí)狀態(tài),來模擬實(shí)際切削過程,以此來確定刀具運(yùn)行軌跡及相關(guān)材料運(yùn)作過程是否存在錯誤,這就需要設(shè)計(jì)人員嚴(yán)格檢驗(yàn)與刀具相關(guān)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),并且通過一些技術(shù)、手段進(jìn)行優(yōu)化,切實(shí)保證設(shè)計(jì)的精確性,避免因?yàn)樵O(shè)計(jì)錯誤導(dǎo)致產(chǎn)品加工失敗。
3.5正式生成g代碼。
當(dāng)完成加工軌跡仿真后,我們就可以選擇符合加工輪廓軌跡的刀具在經(jīng)過后置處理后,根據(jù)加工中心機(jī)床系統(tǒng)的不同、操作者要求不同、需要的格式不同等特點(diǎn)進(jìn)行參數(shù)修改,修改后一定要保存相關(guān)設(shè)置,最終生成合適數(shù)控加工系統(tǒng)的代碼指令程序,我們稱其為g代碼。在成功生成g代碼程序,就可以通過運(yùn)行g(shù)代碼來控制數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工操作;g代碼是可以反復(fù)使用的,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。
3.6代碼的傳輸與加工。
在成功生成g代碼后,為了保證數(shù)控機(jī)床能依據(jù)g代碼指令工作,還需要我們使用專門的傳輸軟件傳輸給數(shù)控機(jī)床,比較有代表性的g代碼傳輸軟如caxadnc和華中數(shù)控通訊軟件等,具體可以采用兩種方式完成g代碼傳輸:一種是固定傳輸,另一種是在線傳輸;固定傳輸指的是考慮到g代碼程序短占用內(nèi)存小,可以一次性傳輸?shù)綌?shù)控機(jī)床中,全部g代碼程序?qū)⒈槐4嬗跈C(jī)床中;而在線傳輸指的考慮到g代碼程序長且占用內(nèi)存大,數(shù)控機(jī)床內(nèi)存無法一次容納全部程序,故采用在線傳輸方式,即邊加工邊傳輸。
4結(jié)語。
數(shù)控加工技術(shù)在我國現(xiàn)代制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,極大地提高了我國現(xiàn)代制造業(yè)的生產(chǎn)水平,實(shí)現(xiàn)了我國現(xiàn)代制造業(yè)的飛躍性發(fā)展;而caxa制造工程師軟件在數(shù)控加工中的應(yīng)用極大地提高了數(shù)控加工的技術(shù)水平與生產(chǎn)效率,對我國現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展注入了新鮮活力。目前,雖然caxa制造工程師在數(shù)控加工中的應(yīng)用已進(jìn)入成熟時期,但仍然需要我們予以充分關(guān)注及深入研究,促進(jìn)其在數(shù)控加工中的科學(xué)應(yīng)用,促進(jìn)我國現(xiàn)代制造業(yè)的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[3]呂名偉,軟件在機(jī)械數(shù)控加工技術(shù)中的應(yīng)用[j].山東工業(yè)技術(shù),2018(1):123.
機(jī)械加工工藝論文篇二
機(jī)械加工當(dāng)中對數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用,是機(jī)械加工現(xiàn)代化發(fā)展的體現(xiàn),數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用在當(dāng)前比較廣泛,這是在傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展而來的。在對數(shù)字控制技術(shù)的應(yīng)用下,對機(jī)械加工的質(zhì)量水平得到了提高,數(shù)控技術(shù)應(yīng)用對工藝參數(shù)能進(jìn)行改變,從而在制造新的產(chǎn)品的時候就提供了很大的方便[1]。在數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用下,能將普通機(jī)床難以完成的加工要求高效的完成。數(shù)控加工技術(shù)在對模塊化的標(biāo)準(zhǔn)工具應(yīng)用下,就能節(jié)約時間,并實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)等。
1.2應(yīng)用重要性。
數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用對機(jī)床的控制能力可有效提高,數(shù)控加工技術(shù)在近些年得到了廣泛應(yīng)用,尤其是在機(jī)械加工當(dāng)中是主要的應(yīng)用行業(yè),在數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用下,提高了機(jī)床的控制力,對機(jī)械加工的整體效率得到了顯著提高。數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用對機(jī)床設(shè)備的功能發(fā)揮起到了促進(jìn)作用,使得機(jī)床設(shè)備的操作比較簡單化,在數(shù)控器上編制好程序之后,按照程序進(jìn)行自動化的操作,對機(jī)械加工的質(zhì)量提高起到了保障作用,也對機(jī)床設(shè)備操作人員的工作效率有了提高。
機(jī)械加工工藝論文篇三
數(shù)控制實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)中重要的一個部分,有利于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的快速發(fā)展,符合現(xiàn)代企業(yè)對技能型人才的需求。同時,在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生對機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí),有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德,提高專業(yè)素養(yǎng)及技能。本文研究機(jī)械加工工藝文件在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用,具有重要的意義。
(一)教學(xué)偏重理論知識教學(xué),忽視實(shí)踐。
數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)的主要目的就是讓學(xué)生全面掌握相關(guān)的理論知識,并能初步認(rèn)識及了解數(shù)控編程及數(shù)控操作。比如數(shù)控機(jī)床工作原理、指令操作、數(shù)控編程技術(shù)等。然而運(yùn)用此種教學(xué)方法會存在一些問題,比如大多學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)只掌握了一些基本理論知識以及較為簡單的操作技能,但他們大多不能獨(dú)立完成數(shù)控工件的加工作業(yè)。對此學(xué)校應(yīng)對這一問題重視起來,加強(qiáng)機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí),并將其理論知識和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)充分且緊密聯(lián)系起來。
(二)學(xué)生對加工工藝學(xué)習(xí)不重視。
很多學(xué)校在實(shí)際的數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中,注重通過仿真軟件對基本指令的練習(xí),在實(shí)際操作方面,也只是學(xué)習(xí)了一些較為簡單的編程加工,從而使學(xué)生在面對實(shí)際操作時對機(jī)械加工工藝相關(guān)知識有著極大的盲目性,并不是很清楚應(yīng)先加工哪端等。
在實(shí)際數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更加深入了解并掌握理論知識及實(shí)踐的銜接點(diǎn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高其認(rèn)知能力以及綜合操作能力,滿足現(xiàn)代社會及企業(yè)對人才的`需要。對此應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行分析。
1.在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中加強(qiáng)對機(jī)械加工工藝文件實(shí)際的認(rèn)識與了解。在機(jī)械加工中對工藝設(shè)備、加工流程、工件質(zhì)檢、切割所用的原料、切割時間及操作方法等進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),其實(shí)機(jī)械加工工藝就是工件加工過程及操作方法。
2.合理安排數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中加工工序及工藝參數(shù)的學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)中,由于教學(xué)設(shè)備的缺乏、學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間較少以及實(shí)習(xí)不到位等原因,教師很難開展實(shí)習(xí)教學(xué)。面對這一情況,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí),教師合理安排加工工序以及工藝參數(shù)的學(xué)習(xí),對加工工序進(jìn)行深入教學(xué),比如工藝裝備、切割用量、加工內(nèi)容以及刀具運(yùn)動軌跡等。同時,對學(xué)生加強(qiáng)工藝參數(shù)相關(guān)的學(xué)習(xí),這也是機(jī)械加工中重要的教學(xué)內(nèi)容。工件是否合格有效完成的一個重要前提就是機(jī)械加工工藝參數(shù),根據(jù)相關(guān)的實(shí)踐了解到,機(jī)械加工工藝參數(shù)對加工質(zhì)量及效率具有重要的影響,學(xué)生如果能掌握好這些知識,那就能提高學(xué)生的數(shù)控技能,從而大大提高生產(chǎn)效率。
(二)加大教學(xué)設(shè)備的投入。
學(xué)校具備足夠的教學(xué)設(shè)備是數(shù)控專業(yè)學(xué)生能否提升專業(yè)實(shí)踐技能以及素養(yǎng)的一個重要基礎(chǔ)。因此,首先,學(xué)校應(yīng)加大相關(guān)教學(xué)設(shè)備的投入,并完善學(xué)校的硬件設(shè)施,以便教師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)融合在一起,更好實(shí)現(xiàn)“理論和實(shí)踐”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)理念。其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)校的實(shí)際特色,制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度或規(guī)范,以便對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為其創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提升他們的專業(yè)知識及技能。最后,教師在實(shí)際教學(xué)中還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)興趣。比如,積極組織開展各種課外活動、機(jī)械加工相關(guān)的競賽、專業(yè)技能大賽等,并在實(shí)際教學(xué)中將機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活有機(jī)結(jié)合起來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升其實(shí)踐技能。
(三)加強(qiáng)對安全隱患的指導(dǎo)。
在實(shí)際實(shí)踐教學(xué)過程中,由于實(shí)習(xí)場地情況不同、分布分散且廣等原因,使安全隱患無處不在。因此,必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)安全操作規(guī)范,遵循“安全第一”的安全生產(chǎn)方針,保證學(xué)生自身的人身安全以及設(shè)備完善,其主要內(nèi)容包括設(shè)備使用說明及維護(hù)問題、安全操作規(guī)則、安全應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)生的安全問題是中職數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中的重中之重。在實(shí)習(xí)教學(xué)中學(xué)生如果出現(xiàn)安全問題,不僅會對學(xué)生,還會對學(xué)校、家庭造成巨大的且嚴(yán)重的影響。因此,學(xué)校和教師必須加強(qiáng)監(jiān)督學(xué)生的不安全行為,教育學(xué)生執(zhí)行安全操作規(guī)程,提升安全保障。通過對機(jī)械加工工藝文件的學(xué)習(xí),熟練掌握加工操作的每個流程,避免出現(xiàn)失誤,降低安全事故發(fā)生率,消除安全隱患。同時,機(jī)械技工工藝文件中工藝參數(shù)的選擇以及工件的裝夾等是數(shù)控實(shí)習(xí)安全的重要保證,加強(qiáng)對這些方面的教學(xué),能有效保障學(xué)生的安全。
綜上所述,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,對數(shù)控專業(yè)應(yīng)用型人才的要求也越來越高,因此,職業(yè)學(xué)校必須實(shí)行教學(xué)改革,加強(qiáng)機(jī)械加工工藝文件在數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用,將其理論知識和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,提高學(xué)生的專業(yè)知識、專業(yè)技能以及專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)出更多高科技、高素質(zhì)、高技能人才。
參考文獻(xiàn):
機(jī)械加工工藝論文篇四
目前,切削加工仍是機(jī)械制造行業(yè)應(yīng)用廣泛的一種加工方法。其中,集高效、高精度和低成本于一身的高速切削加工技術(shù)已經(jīng)成為機(jī)械制造領(lǐng)域的新秀和主要加工手段。
“高速切削”的概念首先是由德國的c.s~omom博士提出的,并于1931年4月發(fā)表了著名的切削速度與切削溫度的理論。該理論的核心是:在常規(guī)的切削速度范圍內(nèi),切削溫度隨著切削速度的增大而提高,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一速度極限后,切削溫度隨著切削速度的提高反而降低。此后,高速切削技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了以下4個階段:高速切削的設(shè)想與理論探索階段(193l—l971年),高速切削的應(yīng)用探索階段(1972-1978年),高速切削實(shí)用階段(1979--1984年),高速切削成熟階段(20世紀(jì)90年代至今)。高速切削加工與常規(guī)的切削加工相比具有以下優(yōu)點(diǎn):第一,生產(chǎn)效率提高3~1o倍。第二,切削力降低30%以上,尤其是徑向切削分力大幅度減少,特別有利于提高薄壁件、細(xì)長件等剛性差的零件的加工精度。第三,切削熱95%被切屑帶走,特別適合加工容易熱變形的零件。第四,高速切削時,機(jī)床的激振頻率遠(yuǎn)離工藝系統(tǒng)的固有頻率,工作平穩(wěn),振動較小,適合加工精密零件。
高速切削刀具是實(shí)現(xiàn)高速加工技術(shù)的關(guān)鍵。刀具技術(shù)是實(shí)現(xiàn)高速切削加工的關(guān)鍵技術(shù)之一,不合適的刀具會使復(fù)雜、昂貴的機(jī)床或加工系統(tǒng)形同虛設(shè),完全不起作用。由于高速切削的切削速度快,而高速加工線速度主要受刀具限制,因?yàn)樵谀壳皺C(jī)床所能達(dá)到的高速范圍內(nèi),速度越高,刀具的磨損越快。因此,高速切削對刀具材料提出了更高的要求,除了具備普通刀具材料的一些基本性能之外,還應(yīng)突出要求高速切削刀具具備高的耐熱性、抗熱沖擊性、良好的高溫力學(xué)性能及高的可靠性。高速切削技術(shù)的發(fā)展在很大程度上得益于超硬刀具材料的出現(xiàn)及發(fā)展。目前常用的高速切削刀具材料有:聚晶金剛石(pcd)、立方氮化硼(cbn)、陶瓷、ti(c,n)基金屬陶瓷、涂層刀具fcvd)~超細(xì)晶粒硬質(zhì)合金等刀具材料。
二、高速切削刀具的發(fā)展情況。
金剛石刀具材料。金剛石刀具具有硬度高、抗壓強(qiáng)度高、導(dǎo)熱性及耐磨性好等特性,可在高速切削中獲得很高的加工精度和加工效率。金剛石刀具分為天然金剛石和人造金剛石刀具。然而,由于天然金剛石價格昂貴,加工焊接非常困難,除少數(shù)特殊用途外,很少作為切削工具應(yīng)用在工業(yè)中。近年來開發(fā)了多種化學(xué)機(jī)理研磨金剛石刀具的方法和保護(hù)氣釬焊金剛石技術(shù),使天然金剛石刀具的制造過程變得比較簡單,因此在超精密鏡面切削的高技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,天然金剛石起到了重要作用。
立方氮化硼刀具材料。立方氮化硼(cbn)是純?nèi)斯ず铣傻牟牧?是20世紀(jì)50年代末用制造金剛石相似的方法合成的第二種超材料——cbn微粉。立方氮化硼(cbn)是硬度僅次于金剛石的超硬材料。雖然cbn的硬度低于金剛石,但其氧化溫度高達(dá)1360℃,且與鐵磁類材料具有較低的親和性。因此,雖然目前cbn還是以燒結(jié)體形式進(jìn)行制備,但仍是適合鋼類材料切削,具有高耐磨性的.優(yōu)良刀具材料。cbn具有高硬度、高熱穩(wěn)定性、高化學(xué)穩(wěn)定性等優(yōu)異性能,因此特別適合加工高硬度、高韌性的難加工金屬材料。pcbn刀具是能夠滿足先進(jìn)切削要求的主要刀具材料,也是國內(nèi)外公認(rèn)的用于硬態(tài)切削,高速切削以及干式切削加工的理想刀具材料。pcbn刀具主要用于加工淬硬鋼、鑄鐵、高溫合金以及表面噴涂材料等。國外的汽車制造業(yè)大量使用pcbn刀具切削鑄鐵材料。pcbn刀具已為國外主要汽車制造廠家各條生產(chǎn)線上使用的新一代刀具。
陶瓷刀具。與硬質(zhì)合金相比,陶瓷材料具有更高的硬度、紅硬性和耐磨性。因此,加工鋼材時,陶瓷刀具的耐用度為硬質(zhì)合金刀具的10~20倍,其紅硬性比硬質(zhì)合金高2~6倍,且化學(xué)穩(wěn)定性、抗氧化能力等均優(yōu)于硬質(zhì)合金。陶瓷刀具材料的強(qiáng)度低、韌性差,制約了它的應(yīng)用推廣,而超微粉技術(shù)的發(fā)展和納米復(fù)合材料的研究為其發(fā)展增添了新的活力。陶瓷刀具是最有發(fā)展?jié)摿Φ母咚偾邢鞯毒?在生產(chǎn)中有美好的應(yīng)用前景,目前已引起世界各國的重視。在德國約70%加工鑄件的工序是用陶瓷刀具完成的,而日本陶瓷刀具的年消耗量已占刀具總量的8%~l0%。
涂層刀具。涂層材料的發(fā)展,已由最初的單一tin涂層、tic涂層,經(jīng)歷了tic-112o3-tin復(fù)合涂層和ticn、tia1n等多元復(fù)合涂層的發(fā)展階段,現(xiàn)在最新發(fā)展了tin/nbn、tin/cn,等多元復(fù)合薄膜材料,使刀具涂層的性能有了很大提高。硬質(zhì)涂層材料中,工藝最成熟、應(yīng)用最廣泛的是tin。(氮)化鈦基硬質(zhì)合金(金屬陶瓷)金屬陶瓷與由wc構(gòu)成的硬質(zhì)合金不同,主要由陶瓷顆粒、tic和tin、粘結(jié)劑ni、co、mo等構(gòu)成。金屬陶瓷的硬度和紅硬性高于硬質(zhì)合金而低于陶瓷材料,橫向斷裂強(qiáng)度大于陶瓷材料而小于硬質(zhì)合金,化學(xué)穩(wěn)定性和抗氧化性好,耐剝離磨損,耐氧化和擴(kuò)散,具有較低的粘結(jié)傾向和較高的刀刃強(qiáng)度。
三、高速切削刀具的具體應(yīng)用情況。
理想的刀具材料應(yīng)具有較高的硬度和耐磨性,與工件有較小的化學(xué)親和力,高的熱傳導(dǎo)系數(shù),良好的機(jī)械性能和熱穩(wěn)定性能。理想的刀具使得高速硬切削能夠作為代替磨削的最后成型工藝,達(dá)到工件表面粗糙度、表面完整性和工件精度的加工要求。硬質(zhì)合金刀具具有良好的抗拉強(qiáng)度和斷裂韌性,但由于較低的硬度和較差的高溫穩(wěn)定性,使其在高速硬切削中的應(yīng)用受到一定限制。但細(xì)晶粒和超細(xì)晶粒的硬質(zhì)合金由于晶粒細(xì)化后,硬質(zhì)相尺寸變小,粘結(jié)相更均勻地分布在硬質(zhì)相的周圍,提高了硬質(zhì)合金的硬度與耐磨性,在硬切削中獲得較廣泛應(yīng)用。
陶瓷刀具和cbn刀具是在高速硬車削和端面銑削中最常用的刀具。它們所具有的高硬度和良好的高溫穩(wěn)定性,使其能夠承受在硬切削過程中高的機(jī)械應(yīng)力和熱應(yīng)力負(fù)荷。與陶瓷刀具相比,cbn刀具擁有更高的斷裂韌性,因此更適合斷續(xù)切削加工。為保證工件較高的尺寸精度和形狀精度,高的熱傳導(dǎo)率和低的熱膨脹系數(shù)也應(yīng)是刀具材料所應(yīng)具有的重要性質(zhì)。因此,具有優(yōu)良綜合性能的cbn刀具是最適合用于高速硬切削的刀具。聚晶金剛石刀具的硬度雖然超過立方氮化硼刀具,但即使在低溫下,其對黑色金屬中鐵的親和力也很強(qiáng),易引起化學(xué)反應(yīng),因此不能用于鋼的硬切削。
一般而言,pcd刀具適合于對鋁、鎂、銅等有色金屬材料及其合金和非金屬材料的高速加工;而cbn、陶瓷刀具、涂層硬質(zhì)合金刀具適合于鋼鐵等黑色金屬的高速加工。故在模具加工中,特別是針對淬硬性模具鋼等高硬度鋼材的加工,cbn刀具性能最好,其次為陶瓷刀具和涂層硬質(zhì)合金。
結(jié)論。
高速切削技術(shù)的問世改變了人對傳統(tǒng)切削加工的思維和方式,極大提高了加工效率和加工質(zhì)量。而高速切削與模具加工的結(jié)合,改變了傳統(tǒng)模具加工的工序流程。高速切削刀具作為高速切削技術(shù)的關(guān)鍵,隨著技術(shù)的不斷完善,將為模具制造帶來一次全新的技術(shù)革新。
參考文獻(xiàn)。
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機(jī)械加工工藝論文篇五
依據(jù)企業(yè)現(xiàn)有的三坐標(biāo)數(shù)控鏜銑床用catia軟件進(jìn)行機(jī)床部件的三維實(shí)體造型建模,如主軸、床身、導(dǎo)軌、刀庫等;接著以stl格式輸入到veri-cut軟件系統(tǒng)中進(jìn)行組裝,組裝時應(yīng)把握其裝配約束關(guān)系(即幾何約束關(guān)系、運(yùn)動約束關(guān)系和排斥約束關(guān)系)設(shè)定機(jī)床坐標(biāo)系、部件坐標(biāo)系和它們之間的關(guān)系,然后根據(jù)機(jī)床的拓?fù)潢P(guān)系進(jìn)行裝配。虛擬仿真數(shù)控機(jī)床建模完成后,要設(shè)置各運(yùn)動部件的運(yùn)動參數(shù),如工作行程范圍、刀具補(bǔ)償?shù)?,其中主軸中心到主軸端面的距離和主軸線的偏移距離參數(shù)較為重要,應(yīng)正確設(shè)置,以免影響仿真結(jié)果的正確性。
2虛擬仿真數(shù)控鏜銑床應(yīng)用研究。
通過虛擬仿真數(shù)控機(jī)床的建立,除對機(jī)床的運(yùn)動進(jìn)行論證和虛擬設(shè)計(jì)好所應(yīng)用的機(jī)床夾具外,主要是對數(shù)控加工過程進(jìn)行仿真論證,以解決刀具運(yùn)動軌跡錯誤、刀具干擾選擇錯誤等問題,同時,利用虛擬仿真技術(shù)可以進(jìn)行加工過程的優(yōu)化,以充分利用機(jī)床和提高生產(chǎn)率。
2.1驗(yàn)證數(shù)控加工過程的錯誤。
進(jìn)行仿真驗(yàn)證時,通過系統(tǒng)應(yīng)用等軟件將零件的加工信息轉(zhuǎn)換為stl格式輸入到仿真加工系統(tǒng)生成數(shù)控加工程序,最后進(jìn)行仿真加工,驗(yàn)證程序軌跡是否存在錯誤。在實(shí)際工作中,由于輸入數(shù)據(jù)有誤造成仿真加工時零件形狀錯誤與輸入圖形信息不符,如刀具未進(jìn)行補(bǔ)償、未抬刀、啃刀等,此時可返回原圖形信息輸入模擬數(shù)據(jù),進(jìn)行檢驗(yàn)校正干涉碰撞錯誤,這是數(shù)控加工經(jīng)常產(chǎn)生的錯誤之一。驗(yàn)證時觀察刀具對非加工部件,如對工作臺、夾具等的干涉、碰撞及對工件非加工表面的碰撞,也可對經(jīng)常發(fā)生的干涉現(xiàn)象進(jìn)行專門的`驗(yàn)證。
2.2優(yōu)化數(shù)控加工程序。
應(yīng)用vericut軟件時,其帶有在知識庫基礎(chǔ)上建立的優(yōu)化模塊,根據(jù)所加工小樣的類型選擇加工機(jī)床參數(shù)、應(yīng)用刀具參數(shù)、金屬切削數(shù)據(jù)庫等知識進(jìn)行加工過程的優(yōu)化,其優(yōu)化內(nèi)容主要為粗加工、精加工及高速切削加工時的優(yōu)化。
2.2.1粗加工優(yōu)化。
為提高生產(chǎn)效率、達(dá)到盡快去除粗加工余量的目的,根據(jù)已給出的進(jìn)給量對刀具走刀路徑上應(yīng)去除的金屬材料進(jìn)行速度優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)粗加工安全、穩(wěn)定、高效率。
2.2.2精加工優(yōu)化。
切削力的變化是影響加工尺寸精度和表面粗糙度的主要因素,為此在刀具切入、切出時應(yīng)調(diào)節(jié)進(jìn)給率,使其切削力產(chǎn)生較小的變化,減少振動,從而提高加工質(zhì)量、延長刀具的使用壽命。值得注意的是,在用球狀銑刀加工傾斜面或曲面時進(jìn)給量會有較大影響,加以適當(dāng)調(diào)節(jié)則可使切削平滑、順利地進(jìn)行。
2.2.3高速切削加工優(yōu)化。
在工件刀具不產(chǎn)生振動的前提下,高速切削是切削加工的發(fā)展方向,通過高速切削不僅可提高生產(chǎn)效率,同時會降低工件的表面粗糙度值。減少切削力的優(yōu)化方法主要是控制進(jìn)給量,保持較為穩(wěn)定的切削力和切屑去除率,通過實(shí)際應(yīng)用對球狀銑刀加大進(jìn)給率,提高主軸轉(zhuǎn)速進(jìn)行精加工的效果較好。當(dāng)然也可采用優(yōu)化切削速度,即對主軸轉(zhuǎn)速進(jìn)行精加工優(yōu)化,達(dá)到提高表面質(zhì)量的目的。
3應(yīng)用特點(diǎn)。
利用虛擬仿真技術(shù)對數(shù)控加工進(jìn)行仿真試驗(yàn),通過一段時間應(yīng)用獲得較為顯著的效益,主要表現(xiàn)在以下幾方面。
3.1提高生產(chǎn)效率。
通過仿真切削加工的優(yōu)化,提高了加工過程的合理性,針對不同加工對象優(yōu)化切削速度和進(jìn)給量,使其達(dá)到最優(yōu)切削狀態(tài),減少刀具的非正常損壞,從而減少輔助時間,提高加工效率。
3.2提高加工質(zhì)量。
據(jù)統(tǒng)計(jì),飛機(jī)制造業(yè)新機(jī)研制過程中加工廢品的30%是由于工人操作不當(dāng)造成,60%是由于數(shù)控程序錯誤造成,10%是其他原因而形成;為此,利用該仿真系統(tǒng)可模擬加工過程,提高了數(shù)控編程的正確性,可以大大減少廢品的產(chǎn)生。
3.3減少數(shù)控機(jī)床事故。
數(shù)控加工時,刀具的碰撞、干涉會導(dǎo)致較大的損失,采用虛擬仿真技術(shù)可以避免并減少機(jī)床和刀具在加工時不必要的損失。縮短新產(chǎn)品的研制周期新產(chǎn)品研發(fā)時,加工出合格的關(guān)鍵零、部件是其中重要環(huán)節(jié)之一。傳統(tǒng)方法試制單一零件耗時費(fèi)力,容易出現(xiàn)廢品,而通過虛擬仿真技術(shù)則可基本上驗(yàn)證了所編數(shù)控程序的正確性和可靠性,為新品試制節(jié)省了大量時間,降低了新品試制的成本和研發(fā)周期。
4結(jié)語。
隨著自動化制造技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)控加工已成為機(jī)械加工的主流加工手段之一,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用已日益普及,在數(shù)控加工中開發(fā)和應(yīng)用虛擬仿真技術(shù),提高了價值昂貴的數(shù)控機(jī)床利用率,減少了機(jī)床故障及輔助時間,提高了產(chǎn)品零件的加工質(zhì)量,并有利于企業(yè)員工的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。而這些經(jīng)實(shí)踐證明已取得顯著經(jīng)濟(jì)效益,筆者希望通過該文的介紹能對國內(nèi)從事數(shù)控加工技術(shù)的同行有所裨益。
機(jī)械加工工藝論文篇六
機(jī)械加工中數(shù)控加工技術(shù)在多個環(huán)節(jié)得到了應(yīng)用,如在機(jī)床設(shè)備的加工當(dāng)中應(yīng)用,起到了積極作用。數(shù)控加工技術(shù)在機(jī)床設(shè)備加工當(dāng)中應(yīng)用,對加工的精度得到了保障,使得操作向著規(guī)范化的方向邁進(jìn),也提高了機(jī)械加工的速度[2]。在數(shù)控加工技術(shù)的.應(yīng)用下,對機(jī)床的刀具以及工作的位置進(jìn)行預(yù)先設(shè)置,正確的排列主軸以及冷卻泵和變速等操作的順序,將這些相關(guān)的數(shù)據(jù)信息輸入到數(shù)控加工控制系統(tǒng)當(dāng)中,在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持下,就能對機(jī)床設(shè)備的工作進(jìn)行指揮。機(jī)床所需要的零部件也能按照程序完整的進(jìn)行加工,大大提高零部件的加工質(zhì)量和效率。機(jī)械加工中數(shù)控加工技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中的應(yīng)用中,機(jī)械化操作也愈來愈普遍化,傳統(tǒng)依靠人工操作的方法已經(jīng)很難滿足當(dāng)前的生產(chǎn)要求。在數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用下,對工程生產(chǎn)的技術(shù)支持力度得到了顯著加強(qiáng)。數(shù)控加工技術(shù)作為依托的情況下,對機(jī)械生產(chǎn)操作的環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化,有效保證機(jī)械加工的安全生產(chǎn)。在編制好相應(yīng)的加工程序后,數(shù)控系統(tǒng)的科學(xué)化控制下,就能按照相應(yīng)的程序進(jìn)行自動化的作業(yè)。數(shù)控加工技術(shù)在汽車加工領(lǐng)域當(dāng)中的應(yīng)用,也能起到積極促進(jìn)作用,對汽車的零部件加工的質(zhì)量水平提高就發(fā)揮著積極作用。汽車的零部件加工中,零部件加工復(fù)雜程度較大,加工難度比較高,傳統(tǒng)的機(jī)械加工方式已經(jīng)很難滿足加工精度的需求。而在數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用下,能對零部件的高速加工的作用充分發(fā)揮,以及在加工當(dāng)中的質(zhì)量也能有效保證。這樣就滿足了實(shí)際零件加工的實(shí)際需要。在汽車零部件的更新?lián)Q代下,零部件的加工難度也有了進(jìn)一步的提升,這就對數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用需求進(jìn)一步擴(kuò)大,數(shù)控加工技術(shù)的升級也顯得比較重要,只有在數(shù)控加工技術(shù)的支持下,才能真正有助于滿足汽車零部件加工的要求。除此之外,數(shù)控加工技術(shù)在零件的質(zhì)量檢測當(dāng)中應(yīng)用也比較重要。數(shù)控技術(shù)對零部件能進(jìn)行全面性的檢測,并且檢測的過程也是自動化的,這就對檢測的效率得到了有效提高,對檢測的質(zhì)量也得到了有效提高。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步升級,機(jī)械加工技術(shù)當(dāng)中的數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用要求也會進(jìn)一步的提高。我國在對數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)有了很長一段時間,在數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展中也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。尤其是在面對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下,注重?cái)?shù)控加工技術(shù)水平的提高,才能保障機(jī)械加工領(lǐng)域的良好發(fā)展,對機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展才能起到積極促進(jìn)作用。數(shù)控加工技術(shù)在未來會向著智能化以及網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展,對數(shù)控加工技術(shù)的有效性會加強(qiáng),在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持下,對提高機(jī)械加工的整體效率也打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在未來的發(fā)展中,機(jī)械加工中數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用就更為重要,要注重從多方面對生產(chǎn)力水平提高,將數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用作用充分發(fā)揮,為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供基礎(chǔ)支持。
3結(jié)束語。
總而言之,數(shù)控加工技術(shù)對機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有著積極促進(jìn)作用,只有從多方面充分重視,注重?cái)?shù)控加工技術(shù)的科學(xué)化應(yīng)用,才能有助于機(jī)械加工的整體水平提高。通過此次對數(shù)控加工技術(shù)的應(yīng)用研究,從理論上進(jìn)行促進(jìn)機(jī)械加工的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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機(jī)械加工工藝論文篇七
摘要:在機(jī)械數(shù)控機(jī)床的加工實(shí)訓(xùn)過程中,一方面由于實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生的機(jī)床操作水平有較高的要求,另一方面也是由于現(xiàn)在學(xué)生大多只接受理論學(xué)習(xí),缺乏實(shí)踐操作,對于機(jī)械數(shù)控機(jī)床的加工操作還不是很熟悉,導(dǎo)致在數(shù)控機(jī)床加工過程中出現(xiàn)的問題比較多,機(jī)床加工的實(shí)訓(xùn)效果也不能讓人滿意。如果學(xué)生的實(shí)際操控機(jī)床的能力無法得到鍛煉,對于學(xué)生將來畢業(yè)工作也會造成很大的影響。所以本文對于如何在機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)中提高學(xué)生的實(shí)際操控?cái)?shù)控機(jī)床的能力進(jìn)行了探討,并對于如何利用項(xiàng)目教學(xué)法提高學(xué)生的操作水平進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工;項(xiàng)目教學(xué)法;加工實(shí)訓(xùn)。
一、引言。
隨著社會的發(fā)展,對于當(dāng)今技能型人才的要求提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),這也對于職業(yè)教育的教學(xué)提出了更高的要求。在機(jī)械數(shù)控機(jī)床專業(yè),通過機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)可以有效地提高學(xué)生對于機(jī)械數(shù)控機(jī)床操作水平,并對學(xué)生利用機(jī)械數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工進(jìn)行實(shí)訓(xùn),一方面可以提高學(xué)生對已掌握知識的消化理解,另一方面也有利于學(xué)生將來的就業(yè)。但是通過實(shí)際教學(xué)工作發(fā)現(xiàn)機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)效果并不讓人滿意。為了改善這種情況,普遍通過項(xiàng)目教學(xué)法的形式進(jìn)行教學(xué)工作。通過項(xiàng)目教學(xué)法可以將學(xué)生的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,繼而提高學(xué)生的數(shù)控編程能力和實(shí)際操作能力。這對于學(xué)生將來的就業(yè)發(fā)展也非常有幫助。本文對于在機(jī)械數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中如何利用項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行了具體的分析。
二、項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)中的分析。
所謂項(xiàng)目教學(xué)法是指在機(jī)械數(shù)控機(jī)床的加工實(shí)訓(xùn)過程中,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成一個數(shù)控機(jī)床加工項(xiàng)目從而在這一過程中完成教學(xué)活動。所以這樣的項(xiàng)目設(shè)置主要是為了讓學(xué)生在這一過程完成對于機(jī)械數(shù)控機(jī)床的操作加工學(xué)習(xí),對于項(xiàng)目的大小并不重要。在項(xiàng)目教學(xué)法當(dāng)中,教師應(yīng)該將需要進(jìn)行加工的數(shù)控機(jī)床項(xiàng)目與學(xué)生在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識相連接,這樣既可以讓學(xué)生在數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)中提高對于數(shù)控機(jī)床的操作水平,同時又可以對學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固,既培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際操作能力,同時又讓學(xué)生復(fù)習(xí)了課堂理論知識。項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用主要是通過設(shè)定一個項(xiàng)目,讓學(xué)生自行安排時間,自己進(jìn)行規(guī)劃并根據(jù)規(guī)劃進(jìn)行編程設(shè)計(jì)操作??傮w上,項(xiàng)目教學(xué)法主要包括以下幾個步驟:第一,設(shè)定項(xiàng)目任務(wù)。一般在學(xué)生每學(xué)期完成教學(xué)內(nèi)容后都會安排一段時間的機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn),時間1—2周不等。之所以安排這一段時間實(shí)訓(xùn)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控機(jī)床的實(shí)際動手操作能力。
機(jī)械數(shù)控機(jī)床專業(yè)與其他專業(yè)不同,更強(qiáng)調(diào)的是對于數(shù)控機(jī)床的實(shí)際編程加工操作能力而不是理論知識。所以通過這一段的`實(shí)訓(xùn),可以讓學(xué)生根據(jù)本學(xué)期所學(xué)習(xí)的理論知識對機(jī)械數(shù)控機(jī)床進(jìn)行操控。此外,對加工項(xiàng)目進(jìn)行選擇時,教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的綜合情況進(jìn)行考慮選擇,設(shè)置的項(xiàng)目應(yīng)該有一定的難度性,讓學(xué)生通過項(xiàng)目的加工對于理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,同時提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。第二,項(xiàng)目的完成過程分析。為了便于學(xué)生在機(jī)械數(shù)控機(jī)床的加工過程中進(jìn)行討論與分析,可以讓學(xué)生以小組的方式進(jìn)行加工項(xiàng)目,可以設(shè)置2—3人為一小組。由于學(xué)生以往大多是接觸的理論知識,對于機(jī)械數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操作比較少,因此對于數(shù)控機(jī)床的操作能力肯定不足。在對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行操作時,很多學(xué)生都對編程問題極感興趣,這也說明他們平時這方面進(jìn)行了比較多的鍛煉,但是通過操作后就會發(fā)現(xiàn)這些程序往往都不具有正確的操作性。所以在這一過程中,教師的作用就是引導(dǎo)學(xué)生將日常所學(xué)習(xí)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作中去。不過在學(xué)生進(jìn)行數(shù)控機(jī)床操作前,教師應(yīng)該首先把數(shù)控機(jī)床操作的安全知識講述清楚,防止在操作過程中出現(xiàn)安全事故。在進(jìn)行加工的過程中,教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)零件圖紙?jiān)O(shè)計(jì)對零件加工過程中所需要的的相關(guān)設(shè)備材料進(jìn)行收集。然后應(yīng)該確定零件的加工程序,并對刀具以及相關(guān)的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置選擇。在對機(jī)床進(jìn)行編程加工階段,教師可以引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行討論,設(shè)計(jì)多種編程方案后在讓學(xué)生進(jìn)行驗(yàn)證。需要注意的一點(diǎn)是必須是進(jìn)行驗(yàn)證通過后才可以讓學(xué)生把所編的程序輸入數(shù)控機(jī)床中,避免由于程序缺陷造成安全事故。設(shè)置機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)的目的就是為了鍛煉學(xué)生的上機(jī)操作能力,所以教師要在實(shí)訓(xùn)過程中保證每一個人都能上機(jī)操作。由于機(jī)床的資源限制,教師應(yīng)該提前對學(xué)生數(shù)量與機(jī)床數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做好具體的實(shí)訓(xùn)安排。
三機(jī)械數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生能力的培養(yǎng)分析。
第一,對于學(xué)生數(shù)控機(jī)床編程能力的培養(yǎng)。在機(jī)械數(shù)控機(jī)床的加工實(shí)訓(xùn)過程中,對于學(xué)生的編程能力可以起到較好的鍛煉培養(yǎng)作用。平時學(xué)生多是對于數(shù)控機(jī)床的編程知識主要是理論知識,很少直接通過數(shù)控機(jī)床對編程知識的掌握程度以及正確性進(jìn)行驗(yàn)證嘗試。通過數(shù)控機(jī)床的加工實(shí)訓(xùn)可以讓學(xué)生有機(jī)會將自己對于編程知識的掌握程度進(jìn)行驗(yàn)證。而且在平時的理論學(xué)習(xí)過程中只重視對于編程理論知識的學(xué)習(xí)掌握,但是在數(shù)控機(jī)床的操作過程中并不能僅僅靠編程知識就能完成,還要求學(xué)生對于刀具的選擇以及加工的工藝問題進(jìn)行掌握,這樣對于學(xué)生的綜合要求就比較高了。并不僅僅是通過對編程知識的學(xué)習(xí)就能掌握的,必須要進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)踐不斷進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與積累,這樣學(xué)生的操作能力才能提高。另外在實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)生除了需要對刀具的選擇以及加工工藝問題進(jìn)行考慮以外,還需要根據(jù)零件的加工要求進(jìn)行操作調(diào)整,根據(jù)加工零件要求的為粗加工或者細(xì)加工對數(shù)控機(jī)床的切削量等參數(shù)進(jìn)行設(shè)置以便加工出符合要求的零件。這些知識都是在課堂的理論學(xué)習(xí)過程中無法得到的。通過數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn),可以讓學(xué)生對于機(jī)床的編程控制,零件的加工工藝以及加工前的設(shè)計(jì)工作等都進(jìn)行熟悉及掌握,對于一些刀具的選擇以及走刀的路線設(shè)計(jì)等都可以獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì),可以初步獨(dú)立的進(jìn)行零件的加工工作,這對于學(xué)生未來的發(fā)展及就業(yè)具有非常重要的作用。
第二,對于學(xué)生數(shù)控機(jī)床實(shí)際操作能力的培養(yǎng);其一,數(shù)控加床的日常保養(yǎng)與維護(hù)。沒有只干活不休息的人,對于機(jī)器也同樣如此。機(jī)械數(shù)控機(jī)床的保養(yǎng)維護(hù)工作對于維護(hù)機(jī)床的整體性能,延長機(jī)床的使用壽命具有非常重要的作用。通過實(shí)際的數(shù)控機(jī)床加工實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以對數(shù)控機(jī)床的相關(guān)維護(hù)保養(yǎng)知識進(jìn)行初步的學(xué)習(xí),并嘗試進(jìn)行簡單的維護(hù)保養(yǎng)工作。比如對數(shù)控機(jī)床每天開機(jī)前以及關(guān)機(jī)后的使用檢查工作;每次接通電源后需要進(jìn)行的參考點(diǎn)設(shè)置工作以及在操作中應(yīng)該如何避免發(fā)生警報(bào)或者其他安全事故以及在操作過程中如何應(yīng)對機(jī)床出現(xiàn)的故障等,這些都是需要通過實(shí)際操作才能學(xué)習(xí)到的;其二,機(jī)械數(shù)控機(jī)床的操作能力培養(yǎng)。由于之前都是對于機(jī)床理論知識的學(xué)習(xí),缺乏實(shí)際機(jī)床操作,所以學(xué)生在進(jìn)行機(jī)械數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)過程中不可避免地會出現(xiàn)一些操作問題,操作過程不連貫甚至造成一些毀壞。所以通過機(jī)床實(shí)訓(xùn)可以提高學(xué)生的實(shí)際機(jī)床操控能力,提高學(xué)生對于平時所掌握的課堂理論知識的學(xué)習(xí),這樣將理論與實(shí)踐相結(jié)合,更有利于學(xué)生未來的發(fā)展或者就業(yè)工作。比如在操作過程中,如果學(xué)生遇到緊急的問題需要處理,可以求助于教師進(jìn)行幫助。一般數(shù)控機(jī)床都是采用的一種增量式的內(nèi)部測量系統(tǒng),如果在正常的使用過程中發(fā)生突然斷電的現(xiàn)象,那么機(jī)床的數(shù)控系統(tǒng)會丟失對原先的參考點(diǎn)的記憶,如果再次使用機(jī)床必須返回原來的參考點(diǎn)進(jìn)行重新的設(shè)置。所以學(xué)生在機(jī)械數(shù)控機(jī)床的的操作過程中首先需要學(xué)會對這種回考點(diǎn)進(jìn)行操作。在整個數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)生對于機(jī)床的實(shí)際操控能力會有很大提高。除了對一些基本的機(jī)床操控知識進(jìn)行學(xué)習(xí)以外,還會對操作過程中的一些技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了解與掌握。在機(jī)床零件的加工過程中,對于零件的切削水平要求較高,這一點(diǎn)學(xué)會應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí)與操作。在零件的切削過程中首先要對零件的坐標(biāo)位置在機(jī)床中進(jìn)行設(shè)置,然后進(jìn)行“對刀”工序。所謂的對刀工序是指在進(jìn)行正式的零件切削時,應(yīng)該先對機(jī)床的刀具應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)償值設(shè)定,可以采用試切法的方式來進(jìn)行設(shè)置。對刀的準(zhǔn)確度會對后期零件的加工精確性產(chǎn)生重要的質(zhì)量影響。如果對刀的誤差非常大,超過了一定的標(biāo)準(zhǔn)要求,那么會造成在編程過程中出現(xiàn)錯誤性程序,導(dǎo)致機(jī)床的刀具可能與零件的毛坯發(fā)生碰撞而被損壞。在零件的加工過程中,對刀程序完成以后還需要對程序進(jìn)行調(diào)試,主要是針對程序的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,確保機(jī)床的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。參數(shù)調(diào)試完畢后可以先對機(jī)床進(jìn)行粗加工運(yùn)轉(zhuǎn),然后進(jìn)行外圓以及螺紋的加工,逐步過渡到精加工工序中。所以通過數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)工作,不僅僅是培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際的機(jī)床操控能力,同時對于學(xué)生面對問題以及獨(dú)立解決問題的能力也進(jìn)行了鍛煉。
這樣對于將來學(xué)生工作后獨(dú)立分析完成加工任務(wù)非常有幫助。這一點(diǎn)對于學(xué)生的發(fā)展影響至關(guān)重要。隨著現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床的種類也在不斷增多,比如根據(jù)零件加工要求的不同分為中檔的數(shù)控機(jī)床和抵擋的數(shù)控機(jī)床。一些數(shù)控機(jī)床的主軸是無法完成自動調(diào)速的,主要是通過手工換檔進(jìn)行,而且往往這需要等到機(jī)床的掛輪停止轉(zhuǎn)動以后才可以進(jìn)行。在使用這樣的機(jī)床進(jìn)行加工時,需要對機(jī)床的各個工序進(jìn)行獨(dú)立的編程才可以操作。所以這對學(xué)生的能力鍛煉非常有必要。而且通過對不同種類的數(shù)控機(jī)床的操作學(xué)習(xí),也可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成加工任務(wù)的能力。比如在對數(shù)控銑床進(jìn)行操作時,學(xué)生可以根據(jù)加工零件的要求進(jìn)行獨(dú)立的作業(yè),獨(dú)立完成對于銑床刀具的安裝以及對刀調(diào)試工作,回考點(diǎn)的選擇設(shè)置等工序。不過教師應(yīng)該對于加工調(diào)試過程中的一些注意事項(xiàng)進(jìn)行提前跟學(xué)生說明,以免造成學(xué)生在操作過程中造成安全事故。
四、結(jié)束語。
綜上所述,機(jī)械數(shù)控機(jī)床專業(yè)對于學(xué)生的實(shí)際機(jī)床操控能力有著較高的要求,所以在教學(xué)過程中應(yīng)該側(cè)重于學(xué)生對數(shù)控機(jī)床的實(shí)際操控能力的培養(yǎng)。通過“項(xiàng)目教學(xué)法”采用給學(xué)生設(shè)置零件加工任務(wù)的方式,讓學(xué)生根據(jù)加工任務(wù)自己分析加工特點(diǎn),并獨(dú)立完成加工程序的設(shè)計(jì),對于學(xué)生的獨(dú)立操作樹控機(jī)床完成零件加工的能力有很好的提高。在這一過程中即對原先所掌握的理論知識進(jìn)行了復(fù)習(xí),同時也對學(xué)生的實(shí)際操控機(jī)床的能力進(jìn)行了鍛煉提高,這對于學(xué)生的未來發(fā)展與就業(yè)都具有很好的幫助作用。
機(jī)械加工工藝論文篇八
機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造主要分為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、工藝的設(shè)計(jì)以及零件的加工三個主要步驟,而具體到機(jī)械的加工工藝則主要由兩部分組成。第一部分的工作是進(jìn)行前期的生產(chǎn),第二部分則是對產(chǎn)品進(jìn)行后期的加工處理。整個加工工藝過程其實(shí)是將原材料或者半成品經(jīng)過加工處理使其成為人們需要的產(chǎn)品的過程,這是一個復(fù)雜的流程,整個流程不僅包括制作以及加工的過程,還包括加工的準(zhǔn)備工作以及后期的處理,諸如材料的準(zhǔn)備、運(yùn)輸以及后期對產(chǎn)品的熱處理和再加工等過程。機(jī)械加工流程復(fù)雜,包括了很多環(huán)節(jié),并且由于同一零件可以用于不同用途,其標(biāo)準(zhǔn)也有所差別,還要求企業(yè)通過使用不同的生產(chǎn)工序來滿足產(chǎn)品的要求,因此更需要生產(chǎn)企業(yè)通過科學(xué)的管理提高材料加工工藝流程的規(guī)范性,從而提高生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及科學(xué)的進(jìn)步,目前大部分的企業(yè)都采用先進(jìn)系統(tǒng)的管理方式,從而對生產(chǎn)組織以及生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)的管理和控制都得到了加強(qiáng)。
機(jī)械加工工藝路線的制定,是做好機(jī)械加工工作的保障,在機(jī)械加工工作開始之前確定好加工工藝的路線。在制定機(jī)械加工工藝路線時,需要考慮的因素包括進(jìn)行每一個工序所需要的材料、工具以及加工過程的各種參數(shù)。首先,在制定機(jī)械加工工藝流程時應(yīng)該分清主次、邏輯清晰,優(yōu)先加工基準(zhǔn)面,并且對加工過程進(jìn)行細(xì)化,并按邏輯要求劃分,例如在加工過程中要優(yōu)先加工平面,然后再對工孔進(jìn)行加工。其次,在進(jìn)行機(jī)械加工時要合理分工,按照加工的過程進(jìn)行設(shè)備的選擇,保證設(shè)備的使用合理并且匹配,如機(jī)械加工在進(jìn)行粗加工和精細(xì)加工時,要分開操作并合理選擇設(shè)備。
機(jī)械加工工藝論文篇九
鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院李宏兵隋麗慧。
摘要:本文針對當(dāng)今出現(xiàn)的數(shù)控加工仿真軟件、數(shù)控加工教學(xué)和培訓(xùn)的要求、以及數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)易出事故、機(jī)床損耗嚴(yán)重、費(fèi)用高等特點(diǎn),論述了數(shù)控加工仿真系統(tǒng)的原理、作用、功能,以及在數(shù)控教學(xué)中,如何有效地使用數(shù)控加工仿真系統(tǒng)軟件,對學(xué)生、學(xué)員進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的基本操作培訓(xùn),以達(dá)到多、快、好、省的目的。
關(guān)鍵詞:數(shù)控機(jī)床數(shù)控加工虛擬現(xiàn)實(shí)仿真系統(tǒng)。
0引言。
隨著我國高等職業(yè)教育的飛速發(fā)展,以及數(shù)控加工技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用,大批數(shù)控機(jī)床操作人員的專業(yè)培訓(xùn)成為迫切而又難以解決的問題。在傳統(tǒng)的操作培訓(xùn)中,數(shù)控機(jī)床編程與操作的有效培訓(xùn)必須在真實(shí)的機(jī)床上進(jìn)行。可是隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,有限的機(jī)床數(shù)量難以保證每位學(xué)生有足夠的上機(jī)操作時間,同時學(xué)生在真實(shí)機(jī)床上操作還具有一定的危險(xiǎn)和不安全性,培訓(xùn)中的誤操作經(jīng)常會導(dǎo)致設(shè)備、刀具等的損壞,甚至引發(fā)人身傷害事故,增加了培訓(xùn)成本。因此,傳統(tǒng)的機(jī)床操作培訓(xùn)方法效率低、教師工作量大、培訓(xùn)費(fèi)用高,需要用更新的方法來取代。
1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實(shí),英文名為virtualreality,簡稱vr技術(shù)。這一名詞是由美國vpl公司創(chuàng)建人拉尼爾(jaronlanier)在80年代初提出的,也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。作為一項(xiàng)尖端科技,虛擬現(xiàn)實(shí)集成了計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果,是一種由計(jì)算機(jī)生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng),它最早源于美國軍方的作戰(zhàn)模擬系統(tǒng),九十年代初逐漸為各界所關(guān)注并且在商業(yè)領(lǐng)域得到了進(jìn)一步的發(fā)展。這種技術(shù)的特點(diǎn)在于通過計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境,這種虛擬的環(huán)境是由計(jì)算機(jī)圖形構(gòu)成的三維數(shù)字模型,并編制到計(jì)算機(jī)中去生成一個以視覺感受為主,也包括聽覺、觸覺的綜合可感知的人工環(huán)境,從而使得在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于這個環(huán)境的感覺,可以直接觀察、操作、觸摸、檢測周圍環(huán)境及事物的內(nèi)在變化,并能與之發(fā)生“交互”作用,使人和計(jì)算機(jī)很好地“融為一體”,給人一種“身臨其境”的感覺。
虛擬現(xiàn)實(shí)是發(fā)展到一定水平上的計(jì)算機(jī)技術(shù)與思維科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)為人類認(rèn)識世界開辟了一條新途徑。虛擬現(xiàn)實(shí)的最大特點(diǎn)是:用戶可以用自然方式與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互操作,改變了過去人類除了親身經(jīng)歷,就只能間接了解環(huán)境的模式,從而有效的擴(kuò)展了自己的認(rèn)知手段和領(lǐng)域。另外,虛擬現(xiàn)實(shí)不僅僅是一個演示媒體,而且還是一個設(shè)計(jì)工具,它以視覺形式產(chǎn)生一個適人化的多維信息空間,為我們創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界提供了有利的支持。由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)時三維空間表現(xiàn)能力、人機(jī)交互式的操作環(huán)境以及給人帶來的身臨其境的感受,它在軍事和航天領(lǐng)域的模擬和訓(xùn)練中起到了舉足輕重的作用。近年來,隨著計(jì)算機(jī)硬件軟件技術(shù)的發(fā)展以及人們越來越認(rèn)識到它的重要作用,虛擬技術(shù)在各行各業(yè)都得到了不同程度的發(fā)展,并且越來越顯示出廣闊的應(yīng)用前景。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上的價值體現(xiàn)于:用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造,可以降低成本,避免新產(chǎn)品開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn);用于產(chǎn)品演示,可借多媒體效果吸引客戶、爭取訂單;用于培訓(xùn),可用“虛擬設(shè)備”來增加員工的操作熟練程度。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將使眾多傳統(tǒng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)生革命性的改變。
2數(shù)控加工仿真系統(tǒng)。
隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,出現(xiàn)了可以模擬實(shí)際機(jī)床加工環(huán)境及其工作狀態(tài)的計(jì)算機(jī)仿真加工系統(tǒng),它是一個應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)于數(shù)控加工操作技能培訓(xùn)的仿真軟件。利用計(jì)算機(jī)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不僅可以迅速提高被培訓(xùn)人員的理論、操作水平,而且非常安全,可靠好,培訓(xùn)費(fèi)用低。
目前在國內(nèi)已經(jīng)有一些高等院校將計(jì)算機(jī)仿真運(yùn)用于數(shù)控操作人才培訓(xùn)的教學(xué)之中,也出現(xiàn)了各種數(shù)控加工仿真教學(xué)系統(tǒng),如上海宇龍、北京斐克、南京宇航、廣州超軟、武漢金銀花等不同的數(shù)控加工仿真軟件。上述這些教學(xué)系統(tǒng)既能單機(jī)系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行,又能實(shí)現(xiàn)在線運(yùn)行。獨(dú)立運(yùn)行即機(jī)床模型方式,其培訓(xùn)設(shè)施只需一臺微機(jī),數(shù)控機(jī)床的模擬操作在顯示屏顯示的仿真面板上進(jìn)行,而零件切削過程由機(jī)床模型通過三維動畫演示。實(shí)踐證明,用這種方式進(jìn)行初步培訓(xùn)是非常經(jīng)濟(jì)有效的。在線運(yùn)行即機(jī)床工作方式,在這種方式下,教學(xué)系統(tǒng)將與實(shí)際機(jī)床連接,由硬件實(shí)現(xiàn)零件切削過程,這時除了操作者是用仿真面板操作外,其它則與實(shí)際機(jī)床的真實(shí)情況一樣。即利用計(jì)算機(jī)和其他的專用硬件、軟件去產(chǎn)生一種真實(shí)場景的仿真,操作者可以通過與仿真場景的交互,來體驗(yàn)一種接近于真實(shí)的場景的感覺。因此,采取這種方法能進(jìn)一步提高操作者的實(shí)際操作技能。
數(shù)控仿真系統(tǒng)的核心是虛擬數(shù)控機(jī)床,而虛擬數(shù)控機(jī)床又是虛擬制造技術(shù)中的一個重要的執(zhí)行單元。它不僅在數(shù)控加工過程中為產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供了可制造性的分析,而且在數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中,為被培訓(xùn)人員提供了完善的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境。數(shù)控仿真系統(tǒng)完全模擬真實(shí)零件的加工過程,可以檢驗(yàn)各種數(shù)控指令是否正確,能提供與真實(shí)機(jī)床完全相同的操作面板,其調(diào)試、編輯、修改和跟蹤執(zhí)行等功能也一應(yīng)俱全。
3虛擬數(shù)控機(jī)床平臺的構(gòu)建。
虛擬數(shù)控機(jī)床一般是通過以下的構(gòu)建平臺來實(shí)現(xiàn)上述功能:
(1)nc解釋平臺。nc解釋平臺包括nc解釋器和nc驗(yàn)證器。任務(wù)分配數(shù)據(jù)庫從任務(wù)調(diào)度中接受數(shù)控代碼并將其翻譯為虛擬機(jī)床的部件、刀具等運(yùn)動的信息,并將其通過計(jì)算模塊來模擬機(jī)床的響應(yīng),nc解釋器能夠被自由地配置從而能夠模擬任何一種數(shù)控機(jī)床的cnc控制器。
(2)nc驗(yàn)證器。能夠驗(yàn)證nc代碼的.語法是否正確。
(3)刀具庫。刀具庫應(yīng)包括一臺數(shù)控機(jī)床所需要的所有刀具,并能自由配置刀具庫中的刀具號,從而能模擬任何一種數(shù)控機(jī)床的換刀形式及切削加工的要求。
(4)仿真平臺。仿真平臺包括刀具軌跡仿真、切削力仿真,加工精度仿真、三維動畫仿真、加工工時統(tǒng)計(jì)分析,仿真平臺是虛擬數(shù)控機(jī)床的核心技術(shù)。操作者可以在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行機(jī)床運(yùn)動和切削過程等的仿真,從中獲得相關(guān)的加工數(shù)據(jù)。如進(jìn)給軸的位移量、換刀狀態(tài)、主軸轉(zhuǎn)速、加速度、進(jìn)給量、加工時間等。通過加工過程的仿真,了解所設(shè)計(jì)工件的可加工性,驗(yàn)證nc代碼的正確性以及評價和優(yōu)化加工過程,并通過在線修改nc代碼來將其優(yōu)化。
(5)計(jì)算平臺。計(jì)算平臺用來完成虛擬數(shù)控機(jī)床中各種計(jì)算,如根據(jù)nc代碼計(jì)算加工零件新的幾何形狀,根據(jù)刀具的材料、運(yùn)行時間、零件的材料性質(zhì)和潤滑介質(zhì)的性質(zhì)計(jì)算刀具的補(bǔ)償量和熱補(bǔ)償量。這些計(jì)算結(jié)果是虛擬數(shù)控機(jī)床在應(yīng)用于虛擬制造過程中的加工方案評價以及可制造性分析所必須的。
(6)設(shè)計(jì)開發(fā)平臺。虛擬數(shù)控機(jī)床的設(shè)計(jì)平臺是一個面向?qū)ο蟮臄?shù)控軟件庫及其開發(fā)環(huán)境。通過對數(shù)控軟件的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化研究和其它c(diǎn)ad/cam軟件的數(shù)據(jù)交換,并對典型的零件進(jìn)行封裝,設(shè)計(jì)成具有穩(wěn)定、通用接口的可重復(fù)使用的軟件。
(7)操作運(yùn)行平臺和監(jiān)控平臺。在虛擬環(huán)境中完全實(shí)現(xiàn)真實(shí)機(jī)床的操作,讓使用者完全感受到真實(shí)機(jī)床的運(yùn)行特性。在這些基礎(chǔ)上的監(jiān)控硬件和軟件,用來控制簡易機(jī)床.增加虛擬數(shù)控機(jī)床的真實(shí)感.并且可以進(jìn)行典型零件的實(shí)驗(yàn)性試切加工,讓使用者有一種身臨其盡的感覺。尤其是在數(shù)控教學(xué)和培訓(xùn)過程中,初學(xué)數(shù)控編程者需要大量的編程練習(xí),并進(jìn)行實(shí)際調(diào)試。用試切法來檢驗(yàn)數(shù)控加工程序顯然不合理,而且也難于實(shí)現(xiàn)。如果利用仿真技術(shù),這些問題可以輕松得到解決,從而避免編程時人為出錯或工藝不合理造成工件報(bào)廢。
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機(jī)械加工工藝論文篇十
摘要:機(jī)械加工工藝主要是通過傳統(tǒng)的機(jī)械加工方法使機(jī)械的毛坯在性能、位置、尺寸、形狀等方面向目標(biāo)產(chǎn)品進(jìn)行改變,從而使得機(jī)械零件部件成為合格的零部件。這整個過程就是機(jī)械加工工藝過程。機(jī)械加工工藝規(guī)程主要是指機(jī)械零部件加工工藝過程中所要遵循的一些標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、原則等文件,機(jī)械加工工藝規(guī)程對于機(jī)械加工工藝的開展和發(fā)展有著標(biāo)準(zhǔn)化引導(dǎo)和規(guī)范作用。該文將從機(jī)械加工工藝及其規(guī)程的概念出發(fā),分析機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、應(yīng)用和步驟。
械加工工藝一直以來是機(jī)械運(yùn)作和機(jī)械生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。機(jī)械加工工藝規(guī)程則是機(jī)械加工工藝的重要內(nèi)容,是機(jī)械加工工藝操作中所要遵循的一些規(guī)定、準(zhǔn)則、原則等。機(jī)械加工工藝規(guī)程對于機(jī)械加工工藝的開展和發(fā)展有著標(biāo)準(zhǔn)化引導(dǎo)和規(guī)范作用。下面將從機(jī)械加工工藝及其規(guī)程的概念出發(fā),分析機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、應(yīng)用和步驟。
機(jī)械加工工藝過程主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:第一,工序。機(jī)械加工工藝過程中,操作者在某一特定機(jī)床或者特定工作單元中對某特定機(jī)械零部件進(jìn)行加工的連續(xù)過程。即某一特定地點(diǎn)、特定加工對象、特定操作者三者連續(xù)組合才能構(gòu)成工序,三要素任何一個發(fā)生了變化將不會構(gòu)成工序;第二,工步。機(jī)械加工工藝過程中,對某一工序中某一個步驟或者某一類工作中的某一特定工藝。在機(jī)械加工工藝過程中,如,某一機(jī)械零部件的切削、磨光、打蠟等就屬于不同的工步;第三,走刀。在機(jī)械加工工藝過程中,對機(jī)械零部件表面進(jìn)行切削的過程,每切削一次即走刀一次;第四,安裝。在機(jī)械加工工藝過程中,每一個工序都會涉及到機(jī)械零部件的安裝試用,一個工序中可能有多個,也可能有一個安裝過程;第五,工位。在機(jī)械加工工藝過程中,機(jī)械零部件在機(jī)床加工中所占據(jù)的位置即為工位。工位可能是一個,也可能由數(shù)個工位組成,具體情況應(yīng)根據(jù)零部件的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、技術(shù)要求和加工需要等綜合考慮。
機(jī)械加工工藝規(guī)程主要是指機(jī)械零部件加工工藝過程中所要遵循的一些標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、原則等文件,機(jī)械加工工藝規(guī)程對于機(jī)械加工工藝的`開展和發(fā)展有著標(biāo)準(zhǔn)化引導(dǎo)和規(guī)范作用。即在具體的機(jī)械加工工藝過程中,其加工生產(chǎn)的工藝及操作方法都必須根據(jù)規(guī)定的形式或者規(guī)定進(jìn)行操作,而且按照相應(yīng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文件規(guī)定做指導(dǎo)進(jìn)行加工生產(chǎn)。具體地來講,機(jī)械加工工藝規(guī)程即為生產(chǎn)過程中的指導(dǎo)性文件,是生產(chǎn)工作過程的重要依據(jù),是機(jī)械加工工藝技術(shù)的重要標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范化依據(jù)。
機(jī)械加工工藝論文篇十一
摘要:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開機(jī)械設(shè)備的強(qiáng)大作用,可以說機(jī)械設(shè)備是創(chuàng)造巨大財(cái)富的重要工具。然而機(jī)械設(shè)備的零件是有周期性的,它須要及時進(jìn)行管理和維修。機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)是管理學(xué)的一個重要組成部分,更是技術(shù)科學(xué)的一個重要分支。維修技術(shù)是否精湛直接關(guān)系到機(jī)械的使用壽命、機(jī)械施工工作的進(jìn)展速度。精良的技術(shù)在提高勞動效率的同時還能增收效益,甚至關(guān)系到市場競爭勢態(tài)的優(yōu)劣。為了發(fā)揮機(jī)械設(shè)備在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用,必須對機(jī)械設(shè)備維修方法有個系統(tǒng)了解和掌握了,才能真正發(fā)揮機(jī)械設(shè)備的重要價值。
關(guān)鍵詞:機(jī)械設(shè)備周期性維修勞動效率。
當(dāng)下,無論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)的發(fā)展都離不開機(jī)械設(shè)備的作用。大量機(jī)械設(shè)備的引進(jìn)和使用難免造成機(jī)械使用狀態(tài)不良,從而影響工程進(jìn)展速度,繼而制約到經(jīng)濟(jì)的效益的增收。目前在機(jī)械設(shè)備使用方面,大多是只重視機(jī)械的使用,忽視機(jī)械的管理,輕視機(jī)械的維修現(xiàn)象?!肮び破涫拢叵壤淦鳌?,讓機(jī)械發(fā)揮最大的梁性能工作是時下機(jī)械行業(yè)探索的最大課題。因?yàn)樯a(chǎn)的維度將會有機(jī)械功能決定。所以提高機(jī)械維修技術(shù),是順應(yīng)機(jī)械行業(yè)發(fā)展的需要。
1.導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備進(jìn)入維修狀態(tài)的因素分析。
作業(yè)時間長。
機(jī)械設(shè)備的使用者為了追求生產(chǎn)的速度,提高生產(chǎn)效率,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益的增加,通常情況下,機(jī)械設(shè)備的操控者在對機(jī)械工作的操控中時忽視了機(jī)械本身性能,認(rèn)為機(jī)械是個無血無肉的生命體,可以晝夜兼程的工作。豈不知超負(fù)荷的作業(yè)會給機(jī)械設(shè)備造成嚴(yán)重疲勞,機(jī)械性能受到嚴(yán)重?fù)p害,零件磨損嚴(yán)重,機(jī)械故障增多,如果不及時管理,盲目的繼續(xù)作業(yè),則會欲速則不達(dá),會導(dǎo)致傷痕累累的機(jī)械面對沉重的負(fù)荷癱瘓不語。所以,掌握機(jī)械性能,注重機(jī)械保養(yǎng)和管理,才能讓機(jī)械發(fā)揮最大的創(chuàng)收經(jīng)濟(jì)效益作用。
作業(yè)環(huán)境惡劣。
機(jī)械作業(yè)的環(huán)境大多是露天的,無封閉狀態(tài)下的長時間勞作。機(jī)械本身的顛簸運(yùn)動也會因?yàn)榈孛娴牟黄秸o機(jī)械帶來嚴(yán)重危害。再者,在我國機(jī)械的使用遍及各地,氣候的差異,地域的不同,環(huán)境的惡劣,都會給機(jī)械帶來或輕或重的磨損。譬如機(jī)械在回轉(zhuǎn)和振動的頻率因?yàn)樘鞖馇闆r受到阻礙,而強(qiáng)行作業(yè)會是機(jī)械無可奈何的回轉(zhuǎn),振動,期間必然受到不合時宜的振動。從機(jī)械維修理論上來講,氣溫的過高使機(jī)械工作的油壓值難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),潤滑油失去粘合性,機(jī)械在工作時候液壓系統(tǒng)由于溫度過高而溫度超標(biāo),使工作效率下降。反之,潤滑油粘性大,只是機(jī)械無法正常發(fā)動而工作??梢姡瑱C(jī)械破壞因素除了正常工作磨損外,還有外界環(huán)境因素導(dǎo)致的,所以機(jī)械的使用管理也不容忽視。
作業(yè)對象不符合機(jī)械工作規(guī)格。
工業(yè)機(jī)械工作的對象大多是沙土,石頭,這些帶有一定硬度的建筑材料,會因?yàn)椴缓虾鯔C(jī)械工作規(guī)格突然間導(dǎo)致機(jī)械癱瘓、破損、頹廢。此外,施工現(xiàn)場的煙塵彌漫使機(jī)械設(shè)備嚴(yán)重蒙垢,會導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備的壽命受損,再者,機(jī)械設(shè)備去體內(nèi)承載的泥漿沙石,因?yàn)榍謇聿粌艋蜻^多的負(fù)載也會給機(jī)械維修帶來可能。
機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)管理不當(dāng)。
全新的機(jī)械設(shè)備引進(jìn)和使用都沒有進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施備案和管理性能備案。導(dǎo)致機(jī)械在維修時缺乏歷史材料的參考資料。如果從機(jī)械最初的購置到生產(chǎn)時間、工作效率進(jìn)行備案,就可以在維修時候免去許多周折性質(zhì)的病癥估測和病位懷疑審視,可以提高維修效率,提前使機(jī)械重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
機(jī)械設(shè)備使用商希望機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)項(xiàng)目應(yīng)接不暇,只考慮到自身的長遠(yuǎn)利益,所謂的重視機(jī)械設(shè)備使用是從利益角度出發(fā)而言的。一旦機(jī)械發(fā)生了性能損壞,零件更換,整體維修則不愿意投資關(guān)注,認(rèn)為機(jī)械設(shè)備失去了創(chuàng)造價值的可能,因而不愿意在破損之身處投資維修,導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備維修資金遲遲不到位?;蛘呤菓?yīng)付性的少許投資,放棄最佳的維修方法,節(jié)省下“沒必要的”費(fèi)用資源浪費(fèi)。長此以往,必然導(dǎo)致惡性循環(huán),機(jī)械的反復(fù)入院手術(shù),使商家的經(jīng)濟(jì)效益直接受損。終于達(dá)到龐大的機(jī)械設(shè)備因?yàn)槿狈﹃P(guān)注呵護(hù),而到了無人問津的而地步。
缺乏專業(yè)的維修人才。
所有機(jī)械設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)需要維修時候大多是從小毛病到大弊端的演繹。從最初的不經(jīng)意和不在意,發(fā)現(xiàn)毛病隨意找個粗通機(jī)械的人簡單維修以維持機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而當(dāng)機(jī)械真正的痛苦呻吟無法工作時候,再找那些技術(shù)粗淺的維修則難以達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)目的了。所以各種機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)和維修都需要專業(yè)人士來操作的。尤其是機(jī)械的維修等同于機(jī)械的二次生命再現(xiàn),更不能忽視。所以,機(jī)械時代要求一支具有專業(yè)技術(shù)的高素質(zhì)維修隊(duì)伍。只有機(jī)械維修人員不出現(xiàn)缺位,才能保證機(jī)械工作不斷檔,不滯緩,不會給生產(chǎn)效益帶來損失。
機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)難以同機(jī)械換代同步。
機(jī)械設(shè)備的改朝換代速度之快,日新月異,所以對機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)的要求也越來越高。定期維護(hù)、及時檢測、酌情處理這些程序是現(xiàn)階段機(jī)械維修的重要組成部分,這些基本維修程序完全可以由機(jī)械使用廠家本身小職工來完成,不需要精密的儀器和高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)要求。如果忽略了平時的這些基本維修程序,達(dá)到大病不可不治的時候,自身的維修的技術(shù)很難達(dá)到要求。況且,機(jī)械換代速度之快,零件改造升級也是速度超乎想象。而從事機(jī)械操作的工人很難具備與時俱進(jìn)的維修技術(shù)??梢?,不留隱患是機(jī)械設(shè)備使用者的必備維修常識。
機(jī)械維修所需的基礎(chǔ)設(shè)備品質(zhì)低下。
機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)行需要精良的基礎(chǔ)設(shè)施,譬如高性能耐溫的潤滑油和機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)配套的配件等都有一定的質(zhì)量要求。而目前維修廠家經(jīng)常引進(jìn)低性能的零件,低品質(zhì)的液壓油和潤滑油等,用于機(jī)械的維修,嚴(yán)重的影響了維修后機(jī)械的正常操作運(yùn)轉(zhuǎn)。所以,在機(jī)械維修中應(yīng)該保障維修的必備基礎(chǔ)設(shè)施充足高質(zhì)。
時下,機(jī)械設(shè)施裝備愈加精良化,在機(jī)械設(shè)備系統(tǒng)中已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)、液、電完全的統(tǒng)一化。傳統(tǒng)的對機(jī)械疾病的望聞問切已經(jīng)不合時宜了。只憑感官無法診斷需要維修機(jī)械的疾患所在。要想排除機(jī)械的故障,應(yīng)該配以檢查儀器,才可以轉(zhuǎn)確定位機(jī)械的弊端,從而才能對癥下藥,有的放矢,因病制宜,是機(jī)械恢復(fù)性能。所以,檢查儀器的使用,高科技儀器的使用,精湛技術(shù)發(fā)揮都離不開高素質(zhì)維修人才。故而,機(jī)械聲場制造行業(yè)在生產(chǎn)制造機(jī)械的同時,應(yīng)該與使用廠家大城聯(lián)盟和共識,培養(yǎng)一批針對新機(jī)械維修的專業(yè)人才。已被機(jī)械的使用。受培訓(xùn)的人才要掌握機(jī)械的管理維修等全方面知識。再者,高素質(zhì)的維修人員為了減輕自身負(fù)荷和加強(qiáng)機(jī)械的耐用性應(yīng)該對使用者進(jìn)行維修管理知識普及教育,確保維修的基礎(chǔ)知識人人必備。
確保維修資金的有效支出。
機(jī)械設(shè)備被宣告進(jìn)入頹廢期難以使用時,機(jī)械設(shè)備的零件必然有所更新,所以應(yīng)該預(yù)算機(jī)械維修的所需要的全部資金,預(yù)支出這部分資金為機(jī)械維修解決經(jīng)濟(jì)底蘊(yùn)問題。核算中力求按照機(jī)械原有的零件比例配比,最佳的修復(fù)技術(shù),最低的維修資金恢復(fù)機(jī)械的最佳性能,從而增減設(shè)備的公益性和耐用性質(zhì)。如果維修的過程中需要改造方法甚至功能,也要本著機(jī)械的功能性和實(shí)用價值加以改革創(chuàng)新維修。只有慎重的考慮和精密的維修才可以使使用者損失降到最低。
形成維修管理系統(tǒng)。
機(jī)械設(shè)備的維修是管理學(xué)的分支,也是科學(xué)技術(shù)的一部分。所以,在機(jī)械維修之前就應(yīng)該形成一套適合維修管路系統(tǒng)。全程監(jiān)控機(jī)械設(shè)備的使用事宜。應(yīng)該把機(jī)械設(shè)備的維修按照系別、性能、部位等分綱列目,達(dá)到維修和使用有的放矢。延長使用周期、縮短維修周期,達(dá)到責(zé)任崗位職,人機(jī)合一、機(jī)械和技術(shù)合一,在管理系統(tǒng)的涵蓋下責(zé)任分明,以免停機(jī)造成損失。
實(shí)施維修監(jiān)控提高維修質(zhì)量。
為了確保維修質(zhì)量,機(jī)械使用者可以對維修者基本設(shè)施的購入采用進(jìn)行全程跟蹤和監(jiān)督,使用者有權(quán)利提出使用和源機(jī)械設(shè)備配套的高品質(zhì)零部件,也有權(quán)利選擇高素質(zhì)人員,避免學(xué)員和技能一般維修人員對機(jī)械設(shè)備的簡單表面維修,沒有從根本生解決問題的維修難以稱之為維修。
在對機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)和方法進(jìn)行周密的分析和研究后,可以發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備的使用隨著生活提高和經(jīng)濟(jì)時代的轉(zhuǎn)軌使用率會越來越高。因?yàn)闄C(jī)械設(shè)備的創(chuàng)造價值往往會超出預(yù)測,會讓企業(yè)從低谷走向巔峰。所以機(jī)械時代控制經(jīng)濟(jì)命運(yùn)的是機(jī)械的使用。那么機(jī)械維修就很難跳出市場經(jīng)濟(jì)效益的境界外,設(shè)備的耐用度、完好度、使用度都和經(jīng)濟(jì)效益有直接關(guān)系。采用先進(jìn)維修技術(shù),高科技檢測儀器,以及周密的管理方法使機(jī)械設(shè)備得以維修。讓機(jī)械設(shè)備在與市場經(jīng)濟(jì)接軌的經(jīng)濟(jì)浪潮中充分發(fā)揮自身潛在功能,為使用商家創(chuàng)收更大的經(jīng)濟(jì)效益,為躋身于世界經(jīng)濟(jì)奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。機(jī)械維修行業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)促動下將會日趨合理化、完美化、也將會成為新的市場經(jīng)濟(jì)派系。
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機(jī)械加工工藝論文篇十二
要把一個沒有任何專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、從來沒有接觸過生產(chǎn)的大學(xué)生,通過學(xué)校的幾年學(xué)習(xí),培養(yǎng)成一名合格的、熟練的技術(shù)工人,這需要一個理論和實(shí)踐相結(jié)合的.過程。專業(yè)基本功訓(xùn)練是學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要抓好基本功訓(xùn)練,則要從以下幾個方面入手。
安全文明生產(chǎn)是學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一課,要成為一名合格的技術(shù)工人,就必須樹立牢固的安全文明生產(chǎn)意識。教學(xué)中對各種機(jī)床、砂輪機(jī)等的安全操作規(guī)程,實(shí)習(xí)中工作服的穿戴要求及文明生產(chǎn)規(guī)范等,要求學(xué)生不僅要認(rèn)真聽,還必須牢記。如:不應(yīng)戴手套操作機(jī)床、女生必須戴工作帽、搞好車間衛(wèi)生等。
車床的基本操作包括工件的裝夾,刀具的選用,通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速,左右手在走刀、進(jìn)給時的相互配合等。在學(xué)生基本操作訓(xùn)練初期,車床主軸轉(zhuǎn)速不宜過高,刀具、工件都可以選一些比較安全的材料代替。其目的主要是使學(xué)生通過上級操作,訓(xùn)練兩手在操作過程中的協(xié)調(diào)能力,要求能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量。
作為一名合格的車床操作工人,不僅要在生產(chǎn)中能加工出合格的產(chǎn)品,還必須熟練掌握車刀的刃磨方法,如:各種刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能根據(jù)刀具材料的不同選擇不同[的磨削方法,明確刀具刃磨技術(shù)在機(jī)械加工生產(chǎn)中的作用,懂得一把好的刀具對提高生產(chǎn)率,保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。練好刀具刃磨技術(shù),是學(xué)生將來能成為一名合格技術(shù)工人的基本條件。
時間:5月21日-6月1日(5月21-25日早上8:00-11:00、中午13:00-15:00;5月26日-6月1日中午15:00-18:00、晚上19:00-21:00)。
地點(diǎn):校辦實(shí)習(xí)工廠。
實(shí)習(xí)目的:
1、簡單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式;
2、學(xué)會正確的車床、銑床使用方法,并能正確使用車床或銑床來加工一工件。
其它工具:什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等。
準(zhǔn)備知識:
安全知識:
1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。
3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時,不準(zhǔn)測量工件。
5、工件安裝好后,扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。
二、認(rèn)識機(jī)器:
車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿(絲、光、操縱桿)、床身、附件。
車床的型號:
cw6140。
車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10。
c(車床)、x(銑床)、z(鉆床)、t(鏜床)、m(磨床)、b(刨床)、l(拉床)、g(鋸床)等。如:c616(主參數(shù)為160的臥式車床)。
過程:
一、5月21日:
1、今天是我們實(shí)習(xí)的第一天。早上(8:00-11:30),薛、張老師給我們講了一些安全事項(xiàng),在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)(床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、拖板箱等)。
然后到我們動手,學(xué)開機(jī)器,熟練機(jī)器。
開始學(xué)磨刀(鏜孔刀,切斷刀等),由于是用砂輪磨(高速轉(zhuǎn)動),所以我們要注安全,不能穿過松、袖子過長的衣服。因?yàn)檫^松、袖子過長易被砂輪弄進(jìn)去的。同時我們也不應(yīng)該在別人磨刀時打鬧,應(yīng)注意安全。
機(jī)械加工工藝論文篇十三
摘 要:在機(jī)械加工中,由機(jī)床、刀具、夾具與被加工工件一起構(gòu)成了一個實(shí)現(xiàn)某種加工方法的整體系統(tǒng),這一系統(tǒng)稱為機(jī)械加工工藝系統(tǒng)。
對應(yīng)于不同的加工方法有不同的機(jī)械加工工藝系統(tǒng),如車削工藝系統(tǒng)、銑削工藝系統(tǒng)、磨削工藝系統(tǒng)等。
機(jī)械制造技術(shù)就是以表面成形理論、金屬切削理論和工藝系統(tǒng)的基本理論為基礎(chǔ),以各種加工方法、加工裝備的特點(diǎn)及應(yīng)用為主體,以機(jī)械加工工藝和裝配工藝的設(shè)計(jì)為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)、高郊、低成本為目的的綜合應(yīng)用技術(shù)。
關(guān)鍵詞:機(jī)械加工 機(jī)床 刀具夾具 工藝。
1機(jī)床。
機(jī)床是現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)中最重要的加工設(shè)備,它所擔(dān)負(fù)的加工工作量,約占機(jī)械制造總工作量的40%~60%,機(jī)床的技術(shù)性能直接影響機(jī)械產(chǎn)品的性能、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)性。
因此,機(jī)床工業(yè)的發(fā)展和機(jī)床技術(shù)水平的提高,必然對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重大推動作用。
這里主要介紹金屬切削機(jī)床和數(shù)控機(jī)床。
1.1金屬切削機(jī)床。
金屬切削機(jī)床是用刀具切削的方法將金屬毛坯加工成機(jī)器零件的機(jī)器,它是制造機(jī)器的機(jī)器,所以又稱為“工作母機(jī)”,習(xí)慣上簡稱為機(jī)床。
機(jī)床有很多型號和用途,根據(jù)不同的分類方式可以歸納為不同的種類。
按照加工性質(zhì)、所用刀具和機(jī)床的用途可分為:車床、鉆床,鏜床,磨床,齒輪加工機(jī)床,螺紋加工機(jī)床,銑床,刨插床,拉床等共12類。
按照機(jī)床的通用性程度可分為:
(1)通用機(jī)床即萬能機(jī)床:加工范圍廣,通用性強(qiáng)適用于單件小批生產(chǎn);如臥式機(jī)床、搖臂鉆床、萬能外圓磨床等。
(2)專門化機(jī)床:工藝范圍比通用機(jī)床窄,但比專用機(jī)床寬。
專門化機(jī)床的設(shè)計(jì)是為了滿足加工某一類零件或者工序。
而專門設(shè)計(jì)和制造,如絲杠銑床、鏟齒車床等。
顧名思義,專用機(jī)床是為了滿足某種特定的零件的特定工序的加工要求而設(shè)計(jì)的,例如大量生產(chǎn)的汽車零件所用的各種組合機(jī)床。
按照重量和尺寸分:儀表機(jī)床、中型機(jī)床(一般機(jī)床)、大型機(jī)床(質(zhì)量大于10t)、重型機(jī)床(質(zhì)量在30t以上)和超重型機(jī)床(質(zhì)量在100t以上)。
按主要工作部件數(shù)目分:可分為單軸、多軸、單刀、多刀機(jī)床。
1.2數(shù)控機(jī)床。
數(shù)控機(jī)床是指采用數(shù)字形式控制的機(jī)床。
數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用了電子技術(shù)、計(jì)算技術(shù)、自動控制、精密測量和機(jī)床設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)成就而發(fā)展起來的一種新型自動化機(jī)床,具有廣泛的通用性和較大的靈活性。
數(shù)控機(jī)床有很多型號和用途,根據(jù)不同的分類方式可以歸納為不同的種類。
按工藝用途來劃分,有普通數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工中心機(jī)床。
按機(jī)床類型來劃分,有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆鏜床、數(shù)控磨床等。
按運(yùn)動軌跡來劃分,有點(diǎn)位控制數(shù)控機(jī)床、直線控制數(shù)控機(jī)床與輪廓(連續(xù))控制數(shù)控機(jī)床。
按伺服系統(tǒng)控制方式來劃分,可分為開環(huán)控制數(shù)控機(jī)床、閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床和半閉環(huán)控制數(shù)控機(jī)床。
與普通機(jī)床相比,數(shù)控機(jī)床有以下優(yōu)點(diǎn):
具有充分的柔性,只需更換零件程序就能加工不同零件;加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定;生產(chǎn)率高,生產(chǎn)周期較短;可以加工復(fù)雜形狀的零件;大大減輕工人勞動強(qiáng)度。
數(shù)控機(jī)床也存在以下問題(缺點(diǎn)):
成本比普通機(jī)床高;需要專門的維護(hù)人員;需要熟練的零件編程技術(shù)人員。
2刀具。
金屬切削刀具的種類很多,其切削部分的形狀和幾何參數(shù)都不盡相同,但它們都可由外圓車刀切削部演變而來。
外圓車刀是最基本、最典型的切削刀具。
在實(shí)際的切削加工中,由于刀具安裝位置和進(jìn)給運(yùn)動的影響,上述標(biāo)注角度會發(fā)生一定的變化。
角度變化的根本原因是切削平面、基面和正交平面位置的改變。
以切削過程中實(shí)際的切削平面ps、基面pr和主剖面p0為參考平面所確定的刀具角度稱為刀具的工作角度,又稱實(shí)際角度。
現(xiàn)只將刀具安裝位置對角度的影響作如下說明:
(1)刀柄中心線與進(jìn)給方向不垂直時對主、副偏角的影響。
以車刀車外圓為例,若不考慮進(jìn)給運(yùn)動,當(dāng)?shù)都獍惭b得高于或低于工件軸線時,將引起工作前角和工作后角的變化。
(2)切削刃安裝高于或低于工件中心時,對前角、后角的影響。
當(dāng)車刀刀桿的縱向軸線與進(jìn)給方向不垂直時,將會引起工作主偏角和工作副偏角的變化。
3夾具。
3.1概述。
機(jī)床夾具是機(jī)床上用以裝夾工件(和引導(dǎo)刀具)的一種裝置。
其作用是將工件定位,以使工件獲得相對于機(jī)床和刀具的正確位置,并把工件可靠地夾緊。
機(jī)床夾具根據(jù)不同的分類方式可以分為不同的類型。
根據(jù)其使用范圍,分為通用夾具、專用夾具、組合夾具、通用可調(diào)夾具和成組夾具等類型。
根據(jù)其所使用的機(jī)床和產(chǎn)生加緊力的動力源可分為銑床夾具、鉆床夾具(鉆模)、鏜床夾具(鏜模)、磨床夾具和齒輪機(jī)床夾具等。
根據(jù)產(chǎn)生加緊力的動力源可將夾具分為手動控制方式的夾具、氣動控制方式的夾具、液壓控制方式的夾具、電動控制方式的夾具等。
為保證工件某工序的加工要求,必須使工件在機(jī)床上相對刀具的切削或成形運(yùn)動處于準(zhǔn)確的相對位置。
當(dāng)用夾具裝夾加工一批工件時,是通過夾具來實(shí)現(xiàn)這一要求的。
而要實(shí)現(xiàn)這一要求,又必須符合以下三個與位置相關(guān)的條件:
(1)工件和夾具的位置:確定的一批工件必須放在夾具中確定的位置。
(2)夾具和機(jī)床的位置:確定的夾具必須裝夾在機(jī)床上確定的位置。
(3)刀具和夾具的位置:刀具相對夾具的位置必須準(zhǔn)確。
從這三個位置的確定,我們不難發(fā)現(xiàn)這里涉及了三層關(guān)系:夾具對機(jī)床、工件對夾具、刀具對夾具。
三層關(guān)系環(huán)環(huán)相扣,只有每一層關(guān)系都唯一準(zhǔn)確的確定了,才能保證這個加工工藝得以完善完美。
刀具、工件、夾具、機(jī)床是一組整體,它們有著相對確定的位置關(guān)系,只有位置確定了,才能加工出滿足實(shí)際尺寸要求的工件。
同時,在加工時還必須注意,當(dāng)工件定位以后,還需要用特定的裝置產(chǎn)生夾緊力以便加固工件。
因?yàn)樵诩庸すぜ臅r候,有可能會受到慣性力、切削力等的作用,會使得工件的位置發(fā)生移動,破壞了原來已經(jīng)精準(zhǔn)定位的位置,同樣會導(dǎo)致加工的失敗。
機(jī)械加工工藝論文篇十四
機(jī)械零件的破壞,一般總是從表面層開始的,產(chǎn)品的性能,尤其是它的可靠性和耐久性,在很大程度上取決于零件表面層的質(zhì)量。研究機(jī)械加工表面質(zhì)量的目的就是為了掌握機(jī)械加工中各種工藝因素對加工表面質(zhì)量影響的規(guī)律,以便運(yùn)用這些規(guī)律來控制加工過程,最終達(dá)到改善表面質(zhì)量、提高產(chǎn)品使用性能的目的。
一、機(jī)械加工表面質(zhì)量對機(jī)器使用性能的影響。
(一)表面質(zhì)量對耐磨性的影響。
表面粗糙度對耐磨性的影響。
一個剛加工好的摩擦副的兩個接觸表面之間,最初階段只在表面粗糙的的峰部接觸,實(shí)際接觸面積遠(yuǎn)小于理論接觸面積,在相互接觸的峰部有非常大的單位應(yīng)力,使實(shí)際接觸面積處產(chǎn)生塑性變形、彈性變形和峰部之間的剪切破壞,引起嚴(yán)重磨損。
零件磨損一般可分為三個階段,初期磨損階段、正常磨損階段和劇烈磨損階段。
表面粗糙度對零件表面磨損的影響很大。一般說表面粗糙度值愈小,其磨損性愈好。但表面粗糙度值太小,潤滑油不易儲存,接觸面之間容易發(fā)生分子粘接,磨損反而增加。因此,接觸面的粗糙度有一個最佳值,其值與零件的工作情況有關(guān),工作載荷加大時,初期磨損量增大,表面粗糙度最佳值也加大。
表面冷作硬化對耐磨性的影響。
加工表面的冷作硬化使摩擦副表面層金屬的顯微硬度提高,故一般可使耐磨性提高。但也不是冷作硬化程度愈高,耐磨性就愈高,這是因?yàn)檫^分的冷作硬化將引起金屬組織過度疏松,甚至出現(xiàn)裂紋和表層金屬的剝落,使耐磨性下降。
(二)表面質(zhì)量對疲勞強(qiáng)度的影響。
金屬受交變載荷作用后產(chǎn)生的疲勞破壞往往發(fā)生在零件表面和表面冷硬層下面,因此零件的表面質(zhì)量對疲勞強(qiáng)度影響很大。
表面粗糙度對疲勞強(qiáng)度的影響。
在交變載荷作用下,表面粗糙度的凹谷部位容易引起應(yīng)力集中,產(chǎn)生疲勞裂紋。表面粗糙度值愈大,表面的紋痕愈深,紋底半徑愈小,抗疲勞破壞底能力就愈差。
殘余應(yīng)力、冷作硬化對疲勞強(qiáng)度的影響。
表面冷硬一般伴有殘余應(yīng)力的產(chǎn)生,可以防止裂紋產(chǎn)生并阻止已有裂紋的擴(kuò)展,對提高疲勞強(qiáng)度有利。
(三)表面質(zhì)量對耐蝕性的影響。
零件的耐蝕性在很大程度上取決于表面粗糙度。表面粗糙度值愈大,則凹谷中聚積腐蝕性物質(zhì)就愈多??刮g性就愈差。
表面層的殘余拉應(yīng)力會產(chǎn)生應(yīng)力腐蝕開裂,降低零件的耐磨性,而殘余壓應(yīng)力則能防止應(yīng)力腐蝕開裂。
(四)表面質(zhì)量對配合質(zhì)量的影響。
表面粗糙度值的大小將影響配合表面的配合質(zhì)量。對于間隙配合,粗糙度值大會使磨損加大,間隙增大,破壞了要求的配合性質(zhì)。對于過盈配合,裝配過程中一部分表面凸峰被擠平,實(shí)際過盈量減小,降低了配合件間的連接強(qiáng)度。
二、影響表面粗糙度的因素。
(一)切削加工影響表面粗糙度的因素。
刀具幾何形狀的復(fù)映。
刀具相對于工件作進(jìn)給運(yùn)動時,在加工表面留下了切削層殘留面積,其形狀時刀具幾何形狀的復(fù)映。減小進(jìn)給量、主偏角、副偏角以及增大刀尖圓弧半徑,均可減小殘留面積的高度。
此外,適當(dāng)增大刀具的前角以減小切削時的塑性變形程度,合理選擇潤滑液和提高刀具刃磨質(zhì)量以減小切削時的塑性變形和抑制刀瘤、鱗刺的生成,也是減小表面粗糙度值的有效措施。
工件材料的性質(zhì)。
加工塑性材料時,由刀具對金屬的擠壓產(chǎn)生了塑性變形,加之刀具迫使切屑與工件分離的撕裂作用,使表面粗糙度值加大。工件材料韌性愈好,金屬的塑性變形愈大,加工表面就愈粗糙。
加工脆性材料時,其切屑呈碎粒狀,由于切屑的崩碎而在加工表面留下許多麻點(diǎn),使表面粗糙。
切削用量。
(二)磨削加工影響表面粗糙度的因素。
正像切削加工時表面粗糙度的形成過程一樣,磨削加工表面粗糙度的形成也時由幾何因素和表面金屬的塑性變形來決定的。
影響磨削表面粗糙的主要因素有:
砂輪的粒度。
砂輪的硬度。
砂輪的修整。
磨削速度。
冷卻潤滑液。
磨削徑向進(jìn)給量與光磨次數(shù)。
工件圓周進(jìn)給速度與軸向進(jìn)給量。
三、影響加工表面層物理機(jī)械性能的因素。
在切削加工中,工件由于受到切削力和切削熱的作用,使表面層金屬的物理機(jī)械性能產(chǎn)生變化,最主要的變化是表面層金屬顯微硬度的變化、金相組織的變化和殘余應(yīng)力的產(chǎn)生。由于磨削加工時所產(chǎn)生的塑性變形和切削熱比刀刃切削時更嚴(yán)重,因而磨削加工后加工表面層上述三項(xiàng)物理機(jī)械性能的變化會很大。
(一)表面層冷作硬化。
冷作硬化及其評定參數(shù)。
機(jī)械加工過程中因切削力作用產(chǎn)生的塑性變形,使晶格扭曲、畸變,晶粒間產(chǎn)生剪切滑移,晶粒被拉長和纖維化,甚至破碎,這些都會使表面層金屬的硬度和強(qiáng)度提高,這種現(xiàn)象稱為冷作硬化(或稱為強(qiáng)化)。表面層金屬強(qiáng)化的結(jié)果,會增大金屬變形的阻力,減小金屬的塑性,金屬的物理性質(zhì)也會發(fā)生變化。
被冷作硬化的金屬處于高能位的不穩(wěn)定狀態(tài),只有一有可能,金屬的不穩(wěn)定狀態(tài)就要向比較穩(wěn)定的狀態(tài)轉(zhuǎn)化,這種現(xiàn)象稱為弱化。弱化作用的大小取決于溫度的高低、溫度持續(xù)時間的長短和強(qiáng)化程度的大小。由于金屬在機(jī)械加工過程中同時受到力和熱的作用,因此,加工后表層金屬的最后性質(zhì)取決于強(qiáng)化和弱化綜合作用的結(jié)果。
評定冷作硬化的指標(biāo)有三項(xiàng),即表層金屬的顯微硬度hv、硬化層深度h和硬化程度n。
影響冷作硬化的主要因素。
切削刃鈍圓半徑增大,對表層金屬的擠壓作用增強(qiáng),塑性變形加劇,導(dǎo)致冷硬增強(qiáng)。刀具后刀面磨損增大,后刀面與被加工表面的摩擦加劇,塑性變形增大,導(dǎo)致冷硬增強(qiáng)。
切削速度增大,刀具與工件的作用時間縮短,使塑性變形擴(kuò)展深度減小,冷硬層深度減小。切削速度增大后,切削熱在工件表面層上的作用時間也縮短樂,將使冷硬程度增加。進(jìn)給量增大,切削力也增大,表層金屬的塑性變形加劇,冷硬作用加強(qiáng)。
工件材料的塑性愈大,冷硬現(xiàn)象就愈嚴(yán)重。
(二)表面層材料金相組織變化。
當(dāng)切削熱使被加工表面的溫度超過相變溫度后,表層金屬的金相組織將會發(fā)生變化。
磨削燒傷。
當(dāng)被磨工件表面層溫度達(dá)到相變溫度以上時,表層金屬發(fā)生金相組織的變化,使表層金屬強(qiáng)度和硬度降低,并伴有殘余應(yīng)力產(chǎn)生,甚至出現(xiàn)微觀裂紋,這種現(xiàn)象稱為磨削燒傷。在磨削淬火鋼時,可能產(chǎn)生以下三種燒傷:
回火燒傷。
如果磨削區(qū)的溫度未超過淬火鋼的相變溫度,但已超過馬氏體的轉(zhuǎn)變溫度,工件表層金屬的回火馬氏體組織將轉(zhuǎn)變成硬度較低的回火組織(索氏體或托氏體),這種燒傷稱為回火燒傷。
淬火燒傷。
如果磨削區(qū)溫度超過了相變溫度,再加上冷卻液的急冷作用,表層金屬發(fā)生二次淬火,使表層金屬出現(xiàn)二次淬火馬氏體組織,其硬度比原來的回火馬氏體的高,在它的下層,因冷卻較慢,出現(xiàn)了硬度比原先的回火馬氏體低的回火組織(索氏體或托氏體),這種燒傷稱為淬火燒傷。
退火燒傷。
如果磨削區(qū)溫度超過了相變溫度,而磨削區(qū)域又無冷卻液進(jìn)入,表層金屬將產(chǎn)生退火組織,表面硬度將急劇下降,這種燒傷稱為退火燒傷。
改善磨削燒傷的途徑。
磨削熱是造成磨削燒傷的根源,故改善磨削燒傷由兩個途徑:一是盡可能地減少磨削熱地產(chǎn)生;二是改善冷卻條件,盡量使產(chǎn)生地?zé)崃可賯魅牍ぜ?/p>
正確選擇砂輪。
合理選擇切削用量。
改善冷卻條件。
(三)表面層殘余應(yīng)力。
產(chǎn)生殘余應(yīng)力的原因。
切削時在加工表面金屬層內(nèi)有塑性變形發(fā)生,使表面金屬的比容加大。
由于塑性變形只在表層金屬中產(chǎn)生,而表層金屬的比容增大,體積膨脹,不可避免地要受到與它相連的里層金屬的阻止,因此就在表面金屬層產(chǎn)生了殘余應(yīng)力,而在里層金屬中產(chǎn)生殘余拉應(yīng)力。
切削加工中,切削區(qū)會有大量的切削熱產(chǎn)生。
不同金相組織具有不同的密度,亦具有不同的比容。
如果表面層金屬產(chǎn)生了金相組織的變化,表層金屬比容的變化必然要受到與之相連的基體金屬的阻礙,因而就有殘余應(yīng)力產(chǎn)生。
零件主要工作表面最終工序加工方法的選擇。
零件主要工作表面最終工序加工方法的選擇至關(guān)重要,因?yàn)樽罱K工序在該工作表面留下的殘余應(yīng)力將直接影響機(jī)器零件的使用性能。
選擇零件主要工作表面最終工序加工方法,須考慮該零件主要工作表面的具體工作條件和可能的破壞形式。
從提高零件抵抗疲勞破壞的角度考慮,該表面最終工序應(yīng)選擇能在該表面產(chǎn)生殘余壓應(yīng)力的加工方法。機(jī)械零件的破壞,一般總是從表面層開始的。產(chǎn)品的性能,尤其是它的可靠性和耐久性,在很大程度上取決于零件表面層的質(zhì)量。研究機(jī)械加工表面質(zhì)量的目的就是為了掌握機(jī)械加工中各種工藝因素對加工表面質(zhì)量影響的規(guī)律,以便運(yùn)用這些規(guī)律來控制加工過程,最終達(dá)到改善表面質(zhì)量、提高產(chǎn)品使用性能的目的。
一、機(jī)械加工表面質(zhì)量對機(jī)器使用性能的影響。
(一)表面質(zhì)量對耐磨性的影響。
表面粗糙度對耐磨性的影響。
一個剛加工好的摩擦副的兩個接觸表面之間,最初階段只在表面粗糙的的峰部接觸,實(shí)際接觸面積遠(yuǎn)小于理論接觸面積,在相互接觸的峰部有非常大的單位應(yīng)力,使實(shí)際接觸面積處產(chǎn)生塑性變形、彈性變形和峰部之間的剪切破壞,引起嚴(yán)重磨損。
零件磨損一般可分為三個階段,初期磨損階段、正常磨損階段和劇烈磨損階段。
表面粗糙度對零件表面磨損的影響很大。一般說表面粗糙度值愈小,其磨損性愈好。但表面粗糙度值太小,潤滑油不易儲存,接觸面之間容易發(fā)生分子粘接,磨損反而增加。因此,接觸面的粗糙度有一個最佳值,其值與零件的工作情況有關(guān),工作載荷加大時,初期磨損量增大,表面粗糙度最佳值也加大。
表面冷作硬化對耐磨性的影響。
加工表面的冷作硬化使摩擦副表面層金屬的顯微硬度提高,故一般可使耐磨性提高。但也不是冷作硬化程度愈高,耐磨性就愈高,這是因?yàn)檫^分的冷作硬化將引起金屬組織過度疏松,甚至出現(xiàn)裂紋和表層金屬的剝落,使耐磨性下降。
(二)表面質(zhì)量對疲勞強(qiáng)度的影響。
金屬受交變載荷作用后產(chǎn)生的疲勞破壞往往發(fā)生在零件表面和表面冷硬層下面,因此零件的表面質(zhì)量對疲勞強(qiáng)度影響很大。
表面粗糙度對疲勞強(qiáng)度的影響。
在交變載荷作用下,表面粗糙度的凹谷部位容易引起應(yīng)力集中,產(chǎn)生疲勞裂紋。表面粗糙度值愈大,表面的紋痕愈深,紋底半徑愈小,抗疲勞破壞底能力就愈差。
殘余應(yīng)力、冷作硬化對疲勞強(qiáng)度的影響。
表面冷硬一般伴有殘余應(yīng)力的產(chǎn)生,可以防止裂紋產(chǎn)生并阻止已有裂紋的擴(kuò)展,對提高疲勞強(qiáng)度有利。
(三)表面質(zhì)量對耐蝕性的影響。
零件的耐蝕性在很大程度上取決于表面粗糙度。表面粗糙度值愈大,則凹谷中聚積腐蝕性物質(zhì)就愈多。抗蝕性就愈差。
表面層的殘余拉應(yīng)力會產(chǎn)生應(yīng)力腐蝕開裂,降低零件的耐磨性,而殘余壓應(yīng)力則能防止應(yīng)力腐蝕開裂。
(四)表面質(zhì)量對配合質(zhì)量的影響。
表面粗糙度值的大小將影響配合表面的配合質(zhì)量。對于間隙配合,粗糙度值大會使磨損加大,間隙增大,破壞了要求的配合性質(zhì)。對于過盈配合,裝配過程中一部分表面凸峰被擠平,實(shí)際過盈量減小,降低了配合件間的連接強(qiáng)度。
二、影響表面粗糙度的因素。
(一)切削加工影響表面粗糙度的因素。
刀具幾何形狀的復(fù)映。
刀具相對于工件作進(jìn)給運(yùn)動時,在加工表面留下了切削層殘留面積,其形狀時刀具幾何形狀的復(fù)映。減小進(jìn)給量、主偏角、副偏角以及增大刀尖圓弧半徑,均可減小殘留面積的高度。
此外,適當(dāng)增大刀具的前角以減小切削時的塑性變形程度,合理選擇潤滑液和提高刀具刃磨質(zhì)量以減小切削時的塑性變形和抑制刀瘤、鱗刺的生成,也是減小表面粗糙度值的有效措施。
工件材料的性質(zhì)。
加工塑性材料時,由刀具對金屬的擠壓產(chǎn)生了塑性變形,加之刀具迫使切屑與工件分離的撕裂作用,使表面粗糙度值加大。工件材料韌性愈好,金屬的塑性變形愈大,加工表面就愈粗糙。
加工脆性材料時,其切屑呈碎粒狀,由于切屑的崩碎而在加工表面留下許多麻點(diǎn),使表面粗糙。
切削用量。
(二)磨削加工影響表面粗糙度的因素。
正像切削加工時表面粗糙度的形成過程一樣,磨削加工表面粗糙度的形成也時由幾何因素和表面金屬的塑性變形來決定的。
影響磨削表面粗糙的主要因素有:
砂輪的粒度。
砂輪的硬度。
砂輪的修整。
磨削速度。
冷卻潤滑液。
磨削徑向進(jìn)給量與光磨次數(shù)。
工件圓周進(jìn)給速度與軸向進(jìn)給量。
三、影響加工表面層物理機(jī)械性能的因素。
在切削加工中,工件由于受到切削力和切削熱的作用,使表面層金屬的物理機(jī)械性能產(chǎn)生變化,最主要的變化是表面層金屬顯微硬度的變化、金相組織的變化和殘余應(yīng)力的產(chǎn)生。由于磨削加工時所產(chǎn)生的塑性變形和切削熱比刀刃切削時更嚴(yán)重,因而磨削加工后加工表面層上述三項(xiàng)物理機(jī)械性能的變化會很大。
(一)表面層冷作硬化。
冷作硬化及其評定參數(shù)。
機(jī)械加工過程中因切削力作用產(chǎn)生的塑性變形,使晶格扭曲、畸變,晶粒間產(chǎn)生剪切滑移,晶粒被拉長和纖維化,甚至破碎,這些都會使表面層金屬的硬度和強(qiáng)度提高,這種現(xiàn)象稱為冷作硬化(或稱為強(qiáng)化)。表面層金屬強(qiáng)化的結(jié)果,會增大金屬變形的阻力,減小金屬的塑性,金屬的物理性質(zhì)也會發(fā)生變化。
被冷作硬化的金屬處于高能位的不穩(wěn)定狀態(tài),只有一有可能,金屬的不穩(wěn)定狀態(tài)就要向比較穩(wěn)定的狀態(tài)轉(zhuǎn)化,這種現(xiàn)象稱為弱化。弱化作用的大小取決于溫度的高低、溫度持續(xù)時間的長短和強(qiáng)化程度的大小。由于金屬在機(jī)械加工過程中同時受到力和熱的作用,因此,加工后表層金屬的最后性質(zhì)取決于強(qiáng)化和弱化綜合作用的結(jié)果。
評定冷作硬化的指標(biāo)有三項(xiàng),即表層金屬的顯微硬度hv、硬化層深度h和硬化程度n。
影響冷作硬化的主要因素。
切削刃鈍圓半徑增大,對表層金屬的擠壓作用增強(qiáng),塑性變形加劇,導(dǎo)致冷硬增強(qiáng)。刀具后刀面磨損增大,后刀面與被加工表面的摩擦加劇,塑性變形增大,導(dǎo)致冷硬增強(qiáng)。
切削速度增大,刀具與工件的作用時間縮短,使塑性變形擴(kuò)展深度減小,冷硬層深度減小。切削速度增大后,切削熱在工件表面層上的作用時間也縮短樂,將使冷硬程度增加。進(jìn)給量增大,切削力也增大,表層金屬的塑性變形加劇,冷硬作用加強(qiáng)。
工件材料的塑性愈大,冷硬現(xiàn)象就愈嚴(yán)重。
(二)表面層材料金相組織變化。
當(dāng)切削熱使被加工表面的溫度超過相變溫度后,表層金屬的金相組織將會發(fā)生變化。
磨削燒傷。
當(dāng)被磨工件表面層溫度達(dá)到相變溫度以上時,表層金屬發(fā)生金相組織的變化,使表層金屬強(qiáng)度和硬度降低,并伴有殘余應(yīng)力產(chǎn)生,甚至出現(xiàn)微觀裂紋,這種現(xiàn)象稱為磨削燒傷。在磨削淬火鋼時,可能產(chǎn)生以下三種燒傷:
回火燒傷。
如果磨削區(qū)的溫度未超過淬火鋼的相變溫度,但已超過馬氏體的轉(zhuǎn)變溫度,工件表層金屬的回火馬氏體組織將轉(zhuǎn)變成硬度較低的回火組織(索氏體或托氏體),這種燒傷稱為回火燒傷。
淬火燒傷。
如果磨削區(qū)溫度超過了相變溫度,再加上冷卻液的急冷作用,表層金屬發(fā)生二次淬火,使表層金屬出現(xiàn)二次淬火馬氏體組織,其硬度比原來的回火馬氏體的高,在它的下層,因冷卻較慢,出現(xiàn)了硬度比原先的回火馬氏體低的回火組織(索氏體或托氏體),這種燒傷稱為淬火燒傷。
退火燒傷。
如果磨削區(qū)溫度超過了相變溫度,而磨削區(qū)域又無冷卻液進(jìn)入,表層金屬將產(chǎn)生退火組織,表面硬度將急劇下降,這種燒傷稱為退火燒傷。
改善磨削燒傷的途徑。
磨削熱是造成磨削燒傷的根源,故改善磨削燒傷由兩個途徑:一是盡可能地減少磨削熱地產(chǎn)生;二是改善冷卻條件,盡量使產(chǎn)生地?zé)崃可賯魅牍ぜ?/p>
正確選擇砂輪。
合理選擇切削用量。
改善冷卻條件。
(三)表面層殘余應(yīng)力。
產(chǎn)生殘余應(yīng)力的原因。
切削時在加工表面金屬層內(nèi)有塑性變形發(fā)生,使表面金屬的比容加大。
由于塑性變形只在表層金屬中產(chǎn)生,而表層金屬的比容增大,體積膨脹,不可避免地要受到與它相連的里層金屬的阻止,因此就在表面金屬層產(chǎn)生了殘余應(yīng)力,而在里層金屬中產(chǎn)生殘余拉應(yīng)力。
切削加工中,切削區(qū)會有大量的切削熱產(chǎn)生。
不同金相組織具有不同的密度,亦具有不同的比容。
如果表面層金屬產(chǎn)生了金相組織的變化,表層金屬比容的變化必然要受到與之相連的基體金屬的阻礙,因而就有殘余應(yīng)力產(chǎn)生。
零件主要工作表面最終工序加工方法的選擇。
零件主要工作表面最終工序加工方法的選擇至關(guān)重要,因?yàn)樽罱K工序在該工作表面留下的殘余應(yīng)力將直接影響機(jī)器零件的使用性能。
選擇零件主要工作表面最終工序加工方法,須考慮該零件主要工作表面的具體工作條件和可能的破壞形式。
在交變載荷作用下,機(jī)器零件表面上的局部微觀裂紋,會因拉應(yīng)力的作用使原生裂紋擴(kuò)大,最后導(dǎo)致零件斷裂。從提高零件抵抗疲勞破壞的角度考慮,該表面最終工序應(yīng)選擇能在該表面產(chǎn)生殘余壓應(yīng)力的加工方法。
機(jī)械加工工藝論文篇十五
個人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
1990年6月12日。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
172cm。
體重:
60kg。
戶籍:
四川廣元。
現(xiàn)所在地:
四川其他。
畢業(yè)學(xué)校:
四川大學(xué)成人教育學(xué)院。
學(xué)歷:
???。
專業(yè)名稱:
機(jī)械加工。
畢業(yè)年份:
2010年。
工作年限:
一年以上。
職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
it-品管、技術(shù)支持及其它-品質(zhì)經(jīng)理。
職位名稱:
工作地區(qū):
成都市龍泉驛;。
待遇要求:
1800元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
普通話一般。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
2008年9月-2010年2月。
四川大學(xué)成人教育學(xué)院。
專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
2008年9月-2010年2月。
四川大學(xué)成人教育學(xué)院。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
廣州松下壓縮機(jī)有限公司。
時間范圍:
2010年2月-2010年9月。
公司性質(zhì):
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
機(jī)械制造、機(jī)電設(shè)備、重工業(yè)。
擔(dān)任職位:
質(zhì)量/安全管理-質(zhì)量檢驗(yàn)員/測試員。
工作描述:
主要針對壓縮機(jī)的性能測試。
離職原因:
回校拿等級證書。
所在公司:
江蘇省昆山市仁寶電腦有限公司。
時間范圍:
2010年10月-2011年9月。
公司性質(zhì):
外資企業(yè)。
所屬行業(yè):
通訊、電信業(yè)。
擔(dān)任職位:
質(zhì)量/安全管理-質(zhì)量管理/測試主管(qa/qc主管)。
工作描述:
主要針對筆記本的性能測試.和外觀的`規(guī)格檢查.
離職原因:
家里有事。
其他信息。
自我評價:
性格開朗、善于交際;為人正直,上進(jìn)心強(qiáng)。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、抗壓力大,具有較強(qiáng)的溝通、管理能力。
工作期間認(rèn)真、積極主動、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng);能按時、按質(zhì)、按量的完成任務(wù)。
發(fā)展方向:
1,熟練操作qc七大手法,能應(yīng)用qc七大手法分析問題和解決問題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。
2,熟悉生產(chǎn)管理模式,成本意識高,降低成本,尋求企業(yè)的增長點(diǎn)。
3,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
其他要求:
能購買社保。
聯(lián)系方式。
機(jī)械加工工藝論文篇十六
1.千佛山校區(qū)實(shí)驗(yàn)中心之行,關(guān)于機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心,是在1998年底按照國家“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行重大改革,將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并為由校、院二級管理的“機(jī)械實(shí)驗(yàn)管理中心”的基礎(chǔ)上建設(shè)發(fā)展起來的。中心成立以來,特別是近年來,在學(xué)校的指導(dǎo)、支持和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,“機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)進(jìn)入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時期,中心的面貌煥然一新。中心以大機(jī)械學(xué)科為依托,實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、全面開放的規(guī)范化管理模式,努力建設(shè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)大*臺;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為核心,以機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為根基,構(gòu)建以綜合、設(shè)計(jì)、開放、創(chuàng)新為模式的多層次實(shí)驗(yàn)課程新體系;以實(shí)現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要,知識、能力和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的具有國際競爭力的復(fù)合型創(chuàng)新人才!首先我們參觀了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,在老師的介紹下我們認(rèn)識了一些常見零件和機(jī)構(gòu)。如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、斜面機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)等。各種機(jī)構(gòu)在配合下展現(xiàn)出了各種復(fù)雜的運(yùn)動。
接著我們參觀了機(jī)光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和各種機(jī)床如:主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的車床;主要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床;主要利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床;主要用刨刀對工件的*面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等。然后我們又參觀了各種特種加工裝備。如電火花加工,高壓水射流加工等。其中我們參觀最細(xì)致的是電火花加工。電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法,又稱放電加工或電蝕加工,英文簡稱edm。電火花加工的主要用于加工具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件;加工各種硬、脆材料,如硬質(zhì)合金和淬火鋼等;加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等;加工各種成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。脈沖放電的能量密度高,便于加工用普通的機(jī)械加工方法難于加工或無法加工的特殊材料和復(fù)雜形狀的工件。不受材料硬度影響,不受熱處理狀況影響。而電火花加工也有一定缺點(diǎn),比如加工過慢等。接著我們又參觀了一些加工中心。通過這次參觀,我認(rèn)識了一些常見機(jī)械零件機(jī)構(gòu),車床和設(shè)備等。深深感到機(jī)械行業(yè)涉及面之廣,學(xué)問之深,且絕不是什么夕陽產(chǎn)業(yè),而是對國家有重要影響,有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。
2.山東交通學(xué)院之行,山東交通學(xué)院始建于1956年,建有70余個實(shí)驗(yàn)室,其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個——汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室4個—汽車結(jié)構(gòu)與測試實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;xxx重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個——汽車故障測試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室;省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個——交通土建實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心(籌);校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個——機(jī)動車實(shí)驗(yàn)中心、its(智能交通系統(tǒng))實(shí)驗(yàn)室、土木工程實(shí)驗(yàn)中心、工程機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心、電氣電子實(shí)驗(yàn)中心、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心,其中機(jī)動車實(shí)驗(yàn)中心是國家級計(jì)量認(rèn)證合格單位;its實(shí)驗(yàn)室居國內(nèi)領(lǐng)先水*。在交通學(xué)院,我們主要參觀了,汽車博物館。首先我們認(rèn)識了一些汽車零部件,發(fā)動機(jī)等關(guān)于發(fā)動機(jī),我們了解到汽車發(fā)動機(jī)主要為往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī),分為柴油機(jī)和汽油機(jī)。往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)的組成部分主要有曲柄連桿機(jī)構(gòu)、機(jī)體和氣缸蓋、配氣機(jī)構(gòu)、供油系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、起動裝置等。
我們還看了一些發(fā)動機(jī)模型,親手操作了解發(fā)動機(jī)工作過程。接著,我們參觀了一些經(jīng)典的汽車,如奔馳,紅旗,千里馬等。當(dāng)老師介紹匈牙利一輛很經(jīng)典的大客車伊卡露斯時說,這輛車的某些技術(shù)我國現(xiàn)在還不能自主達(dá)到時,我感到很震驚,深感我國在這方面技術(shù)的欠缺和落后,同學(xué)深感肩上責(zé)任重大,我們不可能在這方面始終落后,而趕超的任務(wù)就歷史的落在了我們這一代。
3.濟(jì)南發(fā)動機(jī)廠之行,濟(jì)南輕騎發(fā)動機(jī)有限公司成立于1956年12月,有近50年的汽油發(fā)動機(jī)和發(fā)動機(jī)零件研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),近幾年成功開發(fā)的歐美高端客戶和產(chǎn)品有美國水星海事公司和日本東發(fā)海事公司的船用發(fā)動機(jī)零部件、法國標(biāo)致公司的摩托車發(fā)動機(jī),巴西cbb公司摩托車零部件等,公司現(xiàn)有1500多臺生產(chǎn)設(shè)備,其中包括150余臺進(jìn)口數(shù)控加工中心和先進(jìn)的熱處理設(shè)備。公司通過了iso9000、qs9000和ts16949質(zhì)量體系認(rèn)證。對于每個企業(yè),安全始終要放在第一位,尤其對于機(jī)械行業(yè)的企業(yè)。所以老師給我們認(rèn)真的講解注意事項(xiàng)及要求。首先,我們參觀了發(fā)動機(jī)外殼毛胚的加工車間,看見師傅們認(rèn)真的操作各種機(jī)床和加工中心對外殼進(jìn)行加工,不但加深了對機(jī)床和加工中心在實(shí)際中應(yīng)用的了解,而且深感師傅們技術(shù)嫻熟,自己還有很多要學(xué)。
然后,我們來到了裝配車間。任何機(jī)器都是有一個又一個零件裝配而來,在這個車間,分為幾條不同的裝配線以裝配不同的發(fā)動機(jī),師傅們熟練的操作各種工具以裝配發(fā)動機(jī),然后清洗送入質(zhì)檢部門。結(jié)束時,工廠負(fù)責(zé)人給我們做了簡短的總結(jié)。并提到由于受金融危機(jī)影響,企業(yè)訂單縮水,被—迫減少的生產(chǎn)線,同時也必定影響大學(xué)生的就業(yè)情況。當(dāng)然對企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,也有一點(diǎn)好處:1.迫使企業(yè)苦練內(nèi)功,比如調(diào)整內(nèi)部治理、緊抓員工培訓(xùn)、思索發(fā)展戰(zhàn)略。2.迫使企業(yè)運(yùn)用科學(xué)降低成本讓節(jié)約成為一種xxx習(xí)慣xxx等。同學(xué)都感到了就業(yè)的壓力,深知必須扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識,掌握過硬的本領(lǐng)才有可能在激烈的競爭中取勝。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我采用了看、問,親自動手等方式擴(kuò)展了自己對機(jī)械行業(yè)的認(rèn)識,認(rèn)識了一些機(jī)械常用設(shè)備及常見機(jī)械零部件和機(jī)構(gòu)等。深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏而我們大學(xué)生責(zé)任的重大。同時,覺得在今后的課程學(xué)習(xí)中,要做到:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這是根本;關(guān)注企業(yè)對人才能力要求,相應(yīng)的調(diào)高自身素質(zhì);注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中加深對課程的理解;關(guān)心本行業(yè)的發(fā)展,通過期刊雜志了解行業(yè)知識。認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,期待下一次實(shí)習(xí)能帶來更大收獲。
機(jī)械加工工藝論文篇十七
柑桔加工工藝流程:原料采收——原料入庫——驗(yàn)收——選優(yōu)汰劣——清洗保鮮——機(jī)械風(fēng)干——稱重分級——檢查套袋——裝箱入庫。
1、原料采收。
按基地柑桔不同海拔、不同生長期的成熟度,先熟先采、分批次采摘,做到“三輕”采摘、“六不”措施;采收后裝車運(yùn)輸應(yīng)由專人負(fù)責(zé);每片果園分次采摘,確保果園健壯恢復(fù)。
2、原料入庫。
按采摘批次量,有相應(yīng)倉庫容量,原料入庫果實(shí)堆高嚴(yán)格控制在60cm一下,由足夠的活動、工作操作空間;倉庫及車輛應(yīng)鋪毛墊,嚴(yán)禁碰傷壓扁、踏壞等,按采收時期隔開堆放。
3、驗(yàn)收、選優(yōu)汰劣。
倉庫負(fù)責(zé)人應(yīng)驗(yàn)收當(dāng)日采摘果實(shí)合格情況,組織熟練工人把外觀不合格的病蟲果、機(jī)械傷果、碰傷果、畸形果及外觀顏色不合格的果實(shí)初步篩選出,存放處理倉庫相應(yīng)處理。
4、稱重分級。
按不同單果稱重按客戶要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分級;各級分開單獨(dú)放置,不混放。
5、清洗保鮮。
用機(jī)械設(shè)備,配齊保鮮藥劑,進(jìn)行機(jī)械自動清洗保鮮,清洗保鮮要嚴(yán)格把握時間及藥劑品種和濃度,及時清洗果面贓物、蟲塵、斑等附著物,保持果面清潔衛(wèi)生。
6、機(jī)械風(fēng)干。
經(jīng)過機(jī)械自動清洗消毒的果實(shí),要馬上進(jìn)行機(jī)器風(fēng)干,嚴(yán)格控制風(fēng)速和時間,不傷及果面。
7、檢查套袋,裝箱入庫。
對保鮮后定的果實(shí),再一次逐個檢查驗(yàn)收,將果實(shí)套袋,合格進(jìn)入裝箱車間,裝箱入庫,按規(guī)格每箱重量、合格裝箱。嚴(yán)禁其再污染。
機(jī)械加工工藝論文篇十八
四,乙方如超過合同規(guī)定日期付款,應(yīng)當(dāng)比照中國人民銀行有關(guān)延期付款的規(guī)定,向甲方償付違約金.
五,乙方如無故拒絕接收定作物,應(yīng)當(dāng)賠償甲方因此造成的損失.六,乙方如變更交付定作物的地點(diǎn),應(yīng)承擔(dān)因此而多支出的費(fèi)用.
第十四條不可抗力:在合同規(guī)定的履行期限內(nèi),由于不可抗力致使定作物或原材料毀損、滅失的,甲方在經(jīng)有關(guān)部門證明后,可免予承擔(dān)違約責(zé)任.但甲方應(yīng)當(dāng)采取積極措施,盡量減少損失,如不可抗力的損失是在合同規(guī)定的履行期限以外生的,不得免除甲方責(zé)任;在乙方遲延接受或無故拒收期間發(fā)生的,乙方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,并賠償甲方因此造成的損失.
第十五條本合同發(fā)生糾紛時,雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成時任何一方可向辦理本合同公證的公證機(jī)關(guān)申請調(diào)解,或向合同管理機(jī)關(guān)申請調(diào)解,仲裁,也可以直接向人民法院起訴.
本合同于年月日經(jīng)公證生效,合同履行完畢即失效.
本合同一式份,甲乙雙方各執(zhí)一份,縣公證處,縣物價局,縣建設(shè)銀行各存一份.
甲方:(蓋章)。
代表人:
地址:
電話:
開戶銀行:
帳號:
乙方:
代表人:
地址:
電話:
開戶銀行:
帳號:
甲方:************公司乙方:************公司。
甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等、利益共享的基礎(chǔ)上,就甲方委托乙方生產(chǎn)加工產(chǎn)品事宜簽訂本協(xié)議。本協(xié)議是甲乙雙方進(jìn)行委托受托加工業(yè)務(wù)的總體原則性協(xié)議,雙方同意本協(xié)議適用于甲方與乙方的所有委托加工業(yè)務(wù)程序,除非雙方另有約定。
二、產(chǎn)品成份。
同雙方確認(rèn)的樣品,同產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)*********。
三、原料四、包裝。
產(chǎn)品內(nèi)外包裝材料由甲方負(fù)責(zé)采購并提供給乙方,乙方負(fù)責(zé)保管。
五、價格。
a)產(chǎn)品價格按乙方向甲方提供的加蓋乙方公章的價格表執(zhí)行。b)乙方調(diào)整產(chǎn)品價格,應(yīng)于調(diào)整價格生效日前以書面形式通知甲方。
六、質(zhì)量。
a)乙方提供的產(chǎn)品應(yīng)嚴(yán)格遵循國家標(biāo)準(zhǔn)和工藝基準(zhǔn),符合《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定。
b)乙方應(yīng)嚴(yán)格按照雙方確認(rèn)的產(chǎn)品工藝和要求進(jìn)行生產(chǎn)。
c)乙方在交貨時應(yīng)向甲方提供由第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品檢疫、檢測合格報(bào)告,該檢測報(bào)告至少應(yīng)每半年更新一次。
七、訂貨。
a)甲方應(yīng)于每月20日前向乙方提供下月的產(chǎn)品預(yù)估生產(chǎn)量,以便乙方備貨組織生產(chǎn)。
b)甲方最遲應(yīng)在產(chǎn)品到貨期前半個月向乙方下訂單訂貨。
c)甲方須在訂單中直接表明所訂購產(chǎn)品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、交貨時間和交貨地點(diǎn)等項(xiàng)目。
八、運(yùn)輸。
乙方負(fù)責(zé)安排冷藏運(yùn)輸車輛運(yùn)送產(chǎn)品,運(yùn)費(fèi)由乙方承擔(dān)。九、產(chǎn)品驗(yàn)收。
a)產(chǎn)品由甲方在收貨地點(diǎn)驗(yàn)收,方式為抽檢。標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)雙方確認(rèn)的樣品和國家標(biāo)準(zhǔn)。
b)甲方在收到貨物后5天內(nèi)對產(chǎn)品不提出異議,視為認(rèn)可;乙方除質(zhì)量問題外將不接受退換貨。
c)保質(zhì)期:貨到甲方收貨地點(diǎn)的時間應(yīng)為:從產(chǎn)品生產(chǎn)日期起60天內(nèi),因甲方原因要求推遲交貨的情況除外。
d)產(chǎn)品送到甲方倉庫后,因運(yùn)輸、貯存、搬運(yùn)等原因造成的產(chǎn)品質(zhì)量問題,乙方不承擔(dān)責(zé)任。
e)乙方提供給甲方的產(chǎn)品包裝正常破損率為2%,在此范圍內(nèi),乙方向甲方提供產(chǎn)品包材以便甲方更換破損包裝。
十、貨款結(jié)算。
a)結(jié)算方式:雙方視情況選擇以下方式現(xiàn)金:款到發(fā)貨易貨:甲方按委托加工訂單貨值向乙方提供等值貨物,易貨的品種、價格和數(shù)量由雙方在下訂單前書面確認(rèn)。
b)甲乙雙方就易貨的貨物互開增值稅發(fā)票,甲方增值稅稅率為13%,乙方增值稅稅率為17%。
十一、知識產(chǎn)權(quán)與保密協(xié)議。
a)甲方委托加工的產(chǎn)品和包裝為甲方專用,未經(jīng)甲方同意,乙方不得仿冒或銷售給其他客戶。
b)雙方同意合作的所有相關(guān)信息,如:技術(shù)、工藝、配方、營銷、價格等由雙方嚴(yán)格保密。
c)雙方應(yīng)采取必要措施保證其員工無論是在職中還是離職后均承擔(dān)同等的保密義務(wù)。
d)本協(xié)議變更、解除和終止后保密條款對雙方仍有約束力。十二、違約責(zé)任乙方違約責(zé)任。
a)乙方提供給甲方的產(chǎn)品未達(dá)到產(chǎn)品品質(zhì)要求的,甲方有權(quán)要求退換貨,乙方應(yīng)承擔(dān)由此產(chǎn)生的相應(yīng)費(fèi)用。
b)乙方不能在約定時間內(nèi)按時交貨造成甲方銷售困難的,乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的甲方損失。
c)因乙方原因造成產(chǎn)品質(zhì)量事故或食品安全問題的,由此造成的損失由乙方承擔(dān)。
1.因甲方原因造成乙方不能按時安排生產(chǎn)影響按時交貨的,甲方自行承擔(dān)損失。
2.未經(jīng)乙方許可,甲方私自向第三方透露產(chǎn)品價格、工藝基準(zhǔn)等信息,乙方有權(quán)解除協(xié)議,并要求甲方賠償由此造成的損失。
3.除不可抗力的原因及協(xié)議另有規(guī)定外,甲方未按協(xié)議規(guī)定日期結(jié)算,視為甲方逾期付款,應(yīng)按中國人民銀行同期利率承擔(dān)滯納金。
十三、不可抗力。
任何一方由于不可抗力或雙方同意的其它特殊原因,以至直接或間接造成任何遲延或無法履行本協(xié)議全部或部分條款時,另一方不得提出索賠要求。有關(guān)一方應(yīng)在事故發(fā)生后三天內(nèi)以書面形式通知另一方,并提供當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)機(jī)構(gòu)的證明文件證明不可抗力的存在,方可允許遲延履行、部分履行或不履行。
十四、協(xié)議的變更與續(xù)簽。
1.本協(xié)議有效期為兩年,自簽字之日起生效。
2.任何一方要求變更或解除協(xié)議時,應(yīng)提前30天以書面形式通知對方,在雙方未達(dá)成新的書面協(xié)議之前,原協(xié)議仍然有效,應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行。
3.甲乙雙方應(yīng)于本協(xié)議到期日前30天共同協(xié)商是否續(xù)簽合作協(xié)議。
十四、其它。
1.本協(xié)議如有未盡事宜,須經(jīng)雙方共同協(xié)商做出書面補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
2.凡有關(guān)協(xié)議或執(zhí)行協(xié)議而發(fā)生的一切爭執(zhí),雙方友好協(xié)商解決;協(xié)商不成,雙方同意提交申述方所在地區(qū)法院解決。
3.協(xié)議附件是本協(xié)議組成部分,與本協(xié)議具備同等法律效力。
4.本協(xié)議正本一式兩份,雙方各執(zhí)一份,副本兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方:************公司乙方:************公司(簽章)(簽章)。
地址:地址:
代表人:代表人:
簽訂時間:年月日。
機(jī)械加工工藝論文篇十九
在裝備制造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的背景下,機(jī)械專業(yè)人才的重要性不斷提升。通過編寫合理的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》相關(guān)教材,能夠降低課程學(xué)習(xí)難度,并將知識點(diǎn)集中,對提升高職學(xué)生學(xué)習(xí)效率具有積極的促進(jìn)意義。
《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程在機(jī)械制造專業(yè)中具有重要地位,因此,其相關(guān)教材必須具備合理性,否則,高職學(xué)生不僅難以吸收知識,而且專業(yè)能力水平也無法得到提升。為此,本文總結(jié)出了《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材的開發(fā)思路與原則。
1.1思路。
在編寫教材前,有關(guān)人員首先需要開展調(diào)研工作。即詳細(xì)記錄本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生在企業(yè)中擔(dān)任的崗位。其次,有關(guān)人員需對其主要就業(yè)崗位進(jìn)行全面分析,并著重關(guān)注其實(shí)際工作任務(wù),以此統(tǒng)計(jì)出該崗位對機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生能力、素養(yǎng)等多方面的具體要求。同時,人員應(yīng)實(shí)現(xiàn)崗位要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程相互匹配。再次,需解析目前機(jī)械制造專業(yè)所推行的教學(xué)體系,將課程邊界重新進(jìn)行劃分,設(shè)計(jì)出具有專業(yè)性的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。最后,需設(shè)置出理論與實(shí)踐一體化的課程,并在針對性技能訓(xùn)練形成的同時,制定以工作過程為基礎(chǔ)的機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上,教師將初步構(gòu)建能夠加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效率、極具專業(yè)性的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在工作過程完成系統(tǒng)化后,其即能夠?yàn)椤稒C(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材的編寫提供可靠依據(jù),以該種形式進(jìn)行開發(fā)的教材內(nèi)容與格式不僅將更加豐富,而且還將與畢業(yè)生主要就業(yè)崗位的工作任務(wù)以及實(shí)際要求進(jìn)行匹配,保證機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)技能能夠充分發(fā)揮。
1.2原則。
在開發(fā)教材時,有關(guān)人員需遵循以下原則:(1)充分參考與本專業(yè)就業(yè)崗位相關(guān)的一系列職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以此確保編寫的教材內(nèi)容具有針對性以及合理性。從工作過程系統(tǒng)化實(shí)際要求與學(xué)生需求的角度出發(fā),可以選擇出4個具有生產(chǎn)性的零件與1個具有生產(chǎn)性的部件。在將其視作為載體的同時,教師應(yīng)遵循簡單到復(fù)雜的規(guī)律性,仔細(xì)排列零件與部件的特性,并以此創(chuàng)設(shè)出差異化學(xué)習(xí)情境。此外,在零件與部件的基礎(chǔ)上,教師需將機(jī)械工藝的相關(guān)理論、零件質(zhì)量以及關(guān)于裝配的知識內(nèi)容融為一體,從而打造出一體化教學(xué)模式;(2)根據(jù)知識、素質(zhì)等要求,不斷優(yōu)化教材內(nèi)容。首先,有關(guān)人員必須與企業(yè)、課程專家建立聯(lián)系,共同探討關(guān)于機(jī)械制造領(lǐng)域的知識內(nèi)容,并通過崗位實(shí)際要求與學(xué)生的未來發(fā)展方向,明確、培養(yǎng)學(xué)生在未來的職業(yè)生涯中所需要的多方面能力。在綜合分析機(jī)械制造專業(yè)工作任務(wù)后,有關(guān)人員即需總結(jié)出可以幫助學(xué)生順利完成崗位任務(wù)的知識內(nèi)容、專業(yè)能力以及專業(yè)素養(yǎng)。其中,知識內(nèi)容應(yīng)該包括但不限于以下方面:切割金屬材料的規(guī)律及原理、機(jī)械加工規(guī)章制度以及工藝的基本概念、制定機(jī)械工藝規(guī)章制度時所需遵循的基本原則、機(jī)械質(zhì)量的定義標(biāo)準(zhǔn)及其基本知識、裝備機(jī)械與機(jī)床夾具應(yīng)具備的基本知識;專業(yè)能力應(yīng)該包括但不限于以下方面:合理且自主選擇切割金屬要素的基本能力、能夠正確使用刀具的能力、科學(xué)且自主選擇刀具規(guī)格的基本能力、加工機(jī)械零件的工藝設(shè)計(jì)能力以及獨(dú)立使用零件加工工藝的基本能力、獨(dú)立裝配產(chǎn)品的基本能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)機(jī)床專用夾具的能力以及科學(xué)應(yīng)用該夾具的基本能力、組裝機(jī)床夾具的能力、自主發(fā)現(xiàn)問題、正確分析問題以及解決問題的基本能力。最后,即是機(jī)械專業(yè)高級技術(shù)人才必須具備的創(chuàng)新能力;專業(yè)素養(yǎng)主要指教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、注重細(xì)節(jié)、熱愛崗位、懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及不畏懼困難、吃苦耐勞的良好職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)。(3)根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求編寫教材內(nèi)容。教師應(yīng)在學(xué)生職業(yè)未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求編寫教材內(nèi)容。并創(chuàng)設(shè)出符合機(jī)械制造崗位升職標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)律的學(xué)習(xí)情境,以此為學(xué)生未來穩(wěn)定發(fā)展提供保障。
在正式開展教材編寫工作時,負(fù)責(zé)編寫的人員應(yīng)從生產(chǎn)性零件及部件的角度出發(fā),并嚴(yán)格遵循工作過程的具體思路,以此設(shè)計(jì)出具有差異化的學(xué)習(xí)情境。此外,必須確保該情境與教學(xué)內(nèi)容能夠符合基本認(rèn)知規(guī)律,以此才能設(shè)計(jì)出具有科學(xué)性的教學(xué)環(huán)節(jié)?!稒C(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程需通過介紹如何設(shè)計(jì)砂輪軸、支撐盤、齒輪以及砂輪架等部件的工藝方案與具體實(shí)施內(nèi)容,促進(jìn)機(jī)械工藝規(guī)章制度核心理論、機(jī)械零件加工過程中的質(zhì)量分析以及機(jī)械產(chǎn)品裝配知識的融合,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的真正一體化。通過《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將明確并充分掌握制定機(jī)械工藝相關(guān)規(guī)章制度的原則及其方法;明確與掌握機(jī)械裝配、裝配工藝的制定方法與步驟;掌握分析零件加工時出現(xiàn)誤差的原因以及提升加工精準(zhǔn)度的基本能力;清楚掌握零件加工質(zhì)量及其對產(chǎn)品性能的決定性作用、加強(qiáng)零件質(zhì)量有效措施;掌握軸體、盤以及齒輪等零件的設(shè)計(jì)方案;掌握齒輪零件工藝方案的應(yīng)用策略;掌握砂輪架的正確裝配方式;掌握能夠獨(dú)立進(jìn)行零部件檢查、分析以及評估工作的能力,以及資料正確歸檔的流程。圖1為零件生產(chǎn)流程。
3.1多樣化教學(xué)。
以工作過程為基礎(chǔ)編寫的《機(jī)械加工工藝方案設(shè)計(jì)與實(shí)施》教材具有多樣化教學(xué)特點(diǎn)與優(yōu)勢。其教學(xué)模式突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生為主體,要求教師圍繞學(xué)生展開教學(xué),并充分將理論知識與實(shí)踐活動融合、傳統(tǒng)教學(xué)與信息時代衍生出的教學(xué)技術(shù)融合,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、形式、方法以及手段的多樣化。在教師依據(jù)該教材進(jìn)行教學(xué)的過程中,學(xué)生不僅主觀思維將得到釋放,而且學(xué)習(xí)積極性也將大幅提升,該點(diǎn)對教學(xué)成果具有積極的促進(jìn)作用。此外,教師能夠根據(jù)教材延伸出的教學(xué)情境設(shè)計(jì)出具有針對性的任務(wù)單,在學(xué)生嚴(yán)格按照任務(wù)單上的內(nèi)容自主開展學(xué)習(xí)活動并順利完成任務(wù)時,其發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力將顯著提升。
3.2提高教師專業(yè)能力。
該教材不僅具有提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的能力,而且還具有提高教師專業(yè)能力的功能。通過日常教學(xué),教師將逐漸完備自身的專業(yè)理論知識,并擁有更加豐富的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力。除此之外,在思維升華的作用下,教師將自主進(jìn)入企業(yè)開展實(shí)踐活動,提升自身專業(yè)素養(yǎng)以及為學(xué)生樹立榜樣。該點(diǎn)既是教材對教師提出的要求,也是教師能夠取得的成果。經(jīng)過一段時間的教學(xué)后,教師將同時具備企業(yè)指導(dǎo)與校園教學(xué)能力,成為“雙師型”教師。
3.3提高學(xué)生動手能力。
該教材能夠顯著提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。經(jīng)過調(diào)查,接受過該教材教學(xué)活動的學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)時,動手能力以及適應(yīng)能力相較普通學(xué)生明顯較強(qiáng),并且綜合素養(yǎng)極高,能夠時刻保持良好的責(zé)任意識。此外,多數(shù)學(xué)生與教師反映,相較傳統(tǒng)教材,以工作過程為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫的教材更加合理。例如,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)由易到難,循序漸進(jìn),與實(shí)際教學(xué)、學(xué)生需求吻合。
3.4完善考核方式。
機(jī)械制造專業(yè)傳統(tǒng)考核方式多以終結(jié)性考試為主,此類考核方式對提升學(xué)生知識掌握程度、實(shí)踐能力、綜合素養(yǎng)以及職業(yè)能力極為不利,并且無法準(zhǔn)確表現(xiàn)出學(xué)生的真實(shí)水平。因此,建立具備科學(xué)性的考核、評價方式具有必要性。而該種教材能夠延伸出更加合理的考核方式。其能夠根據(jù)教學(xué)情境,對不同學(xué)生采取不同的考核措施。例如,若情境最高分?jǐn)?shù)是100,該考核方式即可將其劃分為三大板塊:(1)占據(jù)50%比例的實(shí)踐成績;(2)占據(jù)35%比例的理論考核;(3)占據(jù)15%的工作態(tài)度考核。在得出以上板塊的成績后,將五個不同的學(xué)習(xí)情境分?jǐn)?shù)相加,并計(jì)算平均值,即可得出學(xué)生在該門課程中的真實(shí)成績。
綜上所述,以工作過程為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫的機(jī)械制造專業(yè)教材,不僅能夠顯著提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),而且還能加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。但是,目前該教材還需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化,以滿足現(xiàn)代機(jī)械制造行業(yè)對人才的需求。
機(jī)械加工工藝論文篇二十
機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定一般要遵循以下幾個方面的原則。第一,按圖紙加工生產(chǎn)的原則。在機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定過程中,為了確保機(jī)械零部件加工的質(zhì)量,其必須根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行規(guī)程編制,必須根據(jù)圖紙的要求進(jìn)行規(guī)程的制定,這是機(jī)械加工工藝規(guī)程制定的首要原則;第二,經(jīng)濟(jì)效益原則。機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定必須依據(jù)生產(chǎn)效率最優(yōu)化和生產(chǎn)加工成本最低化的原則,以實(shí)現(xiàn)整個加工工藝過程經(jīng)濟(jì)效益最大化的原則;第三,均衡生產(chǎn)的原則。在機(jī)械加工工藝規(guī)程制定過程中,應(yīng)該確保整個工藝過程實(shí)現(xiàn)均衡生產(chǎn),各工序、工步之間均衡發(fā)展、同步發(fā)展;第四,安全生產(chǎn)的原則。機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定必須遵守安全生產(chǎn)的原則,使得整個機(jī)械加工工藝過程中人員的安全,盡可能地采取自動化操作技術(shù)或機(jī)械化操作措施,從而減少操作者的勞動量,降低人員的操作風(fēng)險(xiǎn);第五,適用標(biāo)準(zhǔn)原則。在機(jī)械加工工藝規(guī)程制定中應(yīng)該根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及其他相關(guān)的技術(shù)文件等展開。如,工藝裝備中刀具、夾具等都必須結(jié)合零部件的加工精度要求、加工需要、相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)要求等進(jìn)行選擇或設(shè)計(jì)。
機(jī)械加工工藝規(guī)程制定依據(jù)的原始資料主要有以下幾個方面:第一,機(jī)械零部件設(shè)計(jì)圖紙;第二,機(jī)械零部件產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);第三,機(jī)械零部件加工過程中同行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn);第四,毛坯資料;第五,技術(shù)性手冊、資料;第六,生產(chǎn)條件材料或數(shù)據(jù);第七,工藝技術(shù)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀或研究現(xiàn)狀。
機(jī)械加工工藝規(guī)程制定的步驟如下:第一,研究和確定機(jī)械零部件的生產(chǎn)類型和生產(chǎn)綱領(lǐng);第二,研究機(jī)械零部件設(shè)計(jì)圖紙,對零部件工藝過程進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)機(jī)械零部件加工工藝規(guī)程的提綱或者思路;對零部件的工藝性質(zhì)、特征、技術(shù)要求、功效等進(jìn)行總體把握;明確工藝的關(guān)鍵點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn),制定或采取相應(yīng)的措施、方法;第三,制定毛坯的制造措施,對毛坯的制造方法、結(jié)構(gòu)形狀以及類型進(jìn)行詳細(xì)的確定;第四,確定加工工藝思路和路線,具體有確定定位基準(zhǔn)、明確加工方法、細(xì)分加工階段等;第五,選擇加工工藝過程中所涉及的各種用具、裝備,如,量具、刀具、夾具等;第六,對工序中的尺寸以及公差進(jìn)行計(jì)算,明確加工工藝過程中各工序的加工余量,加工精度等級;第七,對加工工藝過程中各工序所涉及的工序切削量及相應(yīng)個工時定額進(jìn)行計(jì)算;第八,對加工工藝過程中各工序所涉及的工序技術(shù)要求進(jìn)行檢驗(yàn)的措施或方法,并對工藝方法進(jìn)行明確;第九,對加工過程中可能出現(xiàn)的異常事件和安全隱患進(jìn)行分析、預(yù)測和判斷,采取可靠的措施,防止異常事件、安全事件(事故)的發(fā)生;第十,編制機(jī)械加工工藝規(guī)程文件。
機(jī)械加工工藝規(guī)程文件編制完成之后會以一定的規(guī)范格式呈現(xiàn)出來,其常用的格式主要有3種:第一,機(jī)械加工工藝過程卡片。其往往以工序?yàn)閱挝?,對工藝過程按照工序進(jìn)行細(xì)分,對機(jī)械零部件加工的各種工序進(jìn)行簡要列出,如,毛坯制造、加工、熱處理等過程,對每個工序中所要注意的問題和規(guī)程信息進(jìn)行列出,制成卡片。它是制訂其他工藝文件的基礎(chǔ),也是生產(chǎn)準(zhǔn)備、編排作業(yè)計(jì)劃和組織生產(chǎn)的依據(jù)。在這種卡片中,由于各工序的說明不夠具體,故一般不直接指導(dǎo)工人操作,而多作為生產(chǎn)管理方面使用。但在單件小批生產(chǎn)中。由于通常不編制其他較詳細(xì)的工藝文件,而就以這種卡片指導(dǎo)生產(chǎn);第二,機(jī)械加工工藝卡片。機(jī)械加工工藝卡片是在機(jī)械加工工藝過程卡片的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出來的一種詳細(xì)解說工藝過程的規(guī)程文件,對各個工序中所要注意的各種問題、各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的注釋;第三,機(jī)械加工工序卡片。這種卡片是根據(jù)各特定的工序所設(shè)計(jì)的,對工序中的要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了明確的規(guī)制,在這種卡片上要畫工序簡圖,說明該工序每一工步的內(nèi)容、工藝參數(shù)、操作要求以及所用的設(shè)備及工藝裝備。一般用于大批大量生產(chǎn)的零件。
3結(jié)語。
綜上所述,機(jī)械加工工藝規(guī)程對于機(jī)械加工工藝的開展和發(fā)展有著標(biāo)準(zhǔn)化引導(dǎo)和規(guī)范作用。系統(tǒng)的工藝規(guī)程為安全生產(chǎn)、科學(xué)生產(chǎn)、高質(zhì)量生產(chǎn)提供可靠的技術(shù)支撐,是加工生產(chǎn)執(zhí)行的重要依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)。因此,制定工藝規(guī)程文件對于機(jī)械加工工藝至關(guān)重要。機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定須在按圖紙加工生產(chǎn)的原則、經(jīng)濟(jì)效益原則、均衡生產(chǎn)的原則、安全生產(chǎn)的原則、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)原則等原則下按照科學(xué)的方法,特定的步驟有條不紊的進(jìn)行,方可保證我們的生產(chǎn)能安全、可靠和穩(wěn)定。
參考文獻(xiàn):。
[2]韓廣利.機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)[m].天津:天津大學(xué)出版社,2015.
機(jī)械加工工藝論文篇二十一
機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定,大體可分為兩個步驟。首先是擬定零件加工的工藝路線,然后再確定每一道工序的工序尺寸、所用設(shè)備和工藝裝備以及切削規(guī)范、工時定額等。這兩個步驟是互相聯(lián)系的,應(yīng)進(jìn)行綜合分析。
工藝路線的擬定是制定工藝過程的總體布局,主要任務(wù)是選擇各個表面的加工方法,確定各個表面的加工順序,以及整個工藝過程中工序數(shù)目的多少等。
擬定工藝路線的一般原則。
1、先加工基準(zhǔn)面。
零件在加工過程中,作為定位基準(zhǔn)的表面應(yīng)首先加工出來,以便盡快為后續(xù)工序的加工提供精基準(zhǔn)。稱為“基準(zhǔn)先行”。
2、劃分加工階段。
加工質(zhì)量要求高的表面,都劃分加工階段,一般可分為粗加工、半精加工和精加工三個階段。主要是為了保證加工質(zhì)量;有利于合理使用設(shè)備;便于安排熱處理工序;以及便于時發(fā)現(xiàn)毛坯缺陷等。
3、先孔后面。
[1]對于箱體、支架和連桿等零件應(yīng)先加工平面后加工孔。這樣就可以以平面定位加工孔,保證平面和孔的位置精度,而且對平面上的孔的加工帶來方便。
4、主要表面的光整加工(如研磨、珩磨、精磨等),應(yīng)放在工藝路線最后階段進(jìn)行,以免光整加工的表面,由于工序間的轉(zhuǎn)運(yùn)和安裝而受到損傷。
上述為工序安排的一般情況。有些具體情況可按下列原則處理。
(1)、為了保證加工精度,粗、精加工最好分開進(jìn)行。因?yàn)榇旨庸r,切削量大,工件所受切削力、夾緊力大,發(fā)熱量多,以及加工表面有較顯著的加工硬化現(xiàn)象,工件內(nèi)部存在著較大的內(nèi)應(yīng)力,如果粗、粗加工連續(xù)進(jìn)行,則精加工后的零件精度會因?yàn)閼?yīng)力的重新分布而很快喪失。對于某些加工精度要求高的零件。在粗加工之后和精加工之前,還應(yīng)安排低溫退火或時效處理工序來消除內(nèi)應(yīng)力。
(2)、合理地選用設(shè)備。粗加工主要是切掉大部分加工余量,并不要求有較高的加工精度,所以粗加工應(yīng)在功率較大、精度不太高的機(jī)床上進(jìn)行,精加工工序則要求用較高精度的機(jī)床加工。粗、精加工分別在不同的機(jī)床上加工,既能充分發(fā)揮設(shè)備能力,又能延長精密機(jī)床的使用壽命。
(3)、在機(jī)械加工工藝路線中,常安排有熱處理工序。熱處理工序位置的安排如下:為改善金屬的切削加工性能,如退火、正火、調(diào)質(zhì)等,一般安排在機(jī)械加工前進(jìn)行。為消除內(nèi)應(yīng)力,如時效處理、調(diào)質(zhì)處理等,一般安排在粗加工之后,精加工之前進(jìn)行。為了提高零件的機(jī)械性能,如滲碳、淬火、回火等,一般安排在機(jī)械加工之后進(jìn)行。如熱處理后有較大的變形,還須安排最終加工工序。
機(jī)械加工工藝論文篇二十二
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)三年,來工作也已經(jīng)三年了,在工作的20xxxxx年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,因?yàn)樗缲?fù)著公司所有設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了這種緊張和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的20xx年,我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對動機(jī)裝設(shè)備有了更全面的理解和把握,而且培養(yǎng)了我作為機(jī)械工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認(rèn)真工作,堅(jiān)持自學(xué),提高了理論水*。具體總結(jié)如下:
我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)于xx技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動化程專業(yè)。作為新員工,首先,參加公司的培訓(xùn)工作,了解了公司的基本情況,了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工,同時,我也積極地參加公司組織的其它培訓(xùn),學(xué)到了許多以前沒有接觸到的知識和理念。正式進(jìn)入工作崗位后,起初,感到一切都很茫然,我雖然是學(xué)機(jī)械專業(yè)的,。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實(shí)踐的機(jī)會很少,車間是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到車間后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,工作起來非常困難,在工地我就向工人師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然,只有走上工作崗位后,才知道自己的學(xué)識很膚淺,要學(xué)習(xí)的東西很多,所以,我就虛心向師傅請教,多問,多看圖紙,立足于崗位工作,從基本做起不怕不會,就怕不學(xué),不問。在見習(xí)期間,由于我勤奮好學(xué),加上師傅的指導(dǎo)有方,很快,就對公司的設(shè)備有了基本的了解。見習(xí)期,我的工作主要是協(xié)助師傅裝配,到庫房領(lǐng)零部件,同時,也是對零部件有一個認(rèn)識,在裝配中,知道它在整個設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中,只能做一些基本的工作,攻絲,鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼,但是,它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以,我對這些小的工作,做的也是特別仔細(xì),做不好的話就要別人來返工,同時也是浪費(fèi)別人的工作時間。在工作的同時,我也發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)械制圖能力不是很好,我結(jié)合工作的需要和我個人的實(shí)際情況,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機(jī)械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的幫助。通過這一年的工作實(shí)習(xí),使我在機(jī)械知識和工作方面,都有了很大的提高。
經(jīng)過一年多工作的錘煉,我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會的完全轉(zhuǎn)變,已拋棄了那些不切實(shí)際的想法,全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手,我開始考慮如何在工作中取得新的成績,以實(shí)現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的,從來都是不甘落后的,我不斷告誡自己:一定要做好每一件事情,一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕,我深刻認(rèn)識到:細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是所應(yīng)具備的素質(zhì),而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是*庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。由于我們的見習(xí)工作結(jié)束后,就是正式參與設(shè)備的裝配了。也就是要獨(dú)立的去工作了,師傅只是起指導(dǎo)的作用,關(guān)鍵在于自己。由于我在實(shí)習(xí)期間的好學(xué)和認(rèn)真的工作態(tài)度,練就了很好的基本工,所以工作起來就很順利,識圖能力也很不錯,很快就適應(yīng)了獨(dú)立裝配的這份工作,而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于我在實(shí)習(xí)期見,一直在箔繞機(jī)小組,所以,獨(dú)立工作后,也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機(jī)。由于箔繞機(jī)是一個液壓元件比較多的設(shè)備,它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。所以,它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個比較麻煩也是一個比較難搞懂的問題,剛開始,老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件,不是裝反就就是把進(jìn)油與回油弄反,后來在師傅的耐心的講解和指導(dǎo)下,慢慢的掌握了它的竅門,加上*時多和設(shè)計(jì)人員溝通,這些問題也就慢慢的隨之解決,現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的,只是,沒有掌握竅門而已。還有就是,箔繞機(jī)有一個眾所周知的難題,那就是硬路油管的彎制。由于以前采用膠管連接,時間長了,就容易出現(xiàn)老化現(xiàn)象,漏油現(xiàn)象嚴(yán)重。為了解決這一問題,采用無縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置,可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后,將它彎制成各種不同的角度,難就難在角度的控制上,大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀漂亮美觀,還要保證焊接的地方無砂眼,不漏油,這就憑的是一個經(jīng)驗(yàn)了。由于,我剛開始,沒有什么經(jīng)驗(yàn),對管子的角度控制不好,不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位,或者就是長了,短了,在設(shè)備上無法布置,很多管子都報(bào)廢了,在這時候,我就及時向師傅請教,多學(xué)習(xí)他們在彎制油管時的一些方法,看他們彎制時是如何控制角度的,我再自己結(jié)合師傅們講的,以及參照他們的方法,先彎制一些角度簡單的,在其中慢慢的摸索經(jīng)驗(yàn),熟能生巧,終于在我的刻苦努力下,攻克了這個難關(guān)。
經(jīng)過兩年的裝配工作,*時在實(shí)踐中的積累,以及從師傅身上學(xué)到的東西,多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。由于公司是生產(chǎn)設(shè)備,我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配,更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。調(diào)試工作經(jīng)驗(yàn)是最重要的。從開始,我就慢慢接觸設(shè)備的調(diào)試工作,當(dāng)然剛開始,還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后,通電,檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常,并對設(shè)備進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn),檢查,排除一切異常情況,并完成設(shè)備的合格出場,給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的便利條件。由于在*時的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗(yàn),知道每一部分的控制元件,每一部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。所以,學(xué)起來并不是很難,由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時,稍不細(xì)心,就很難發(fā)現(xiàn)問題的所在,哪一個部分不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),或是沒有動作,或是著是動作不靈活,就會走很多的彎路,找不到問題的所在,不能及時處理問題。*時我跟著師傅慢慢的學(xué),看著他們怎樣去做,遇到每一個問題,怎樣處理,把每一個問題都細(xì)心的記下來,等自己獨(dú)立調(diào)試的時候,遇到同樣的問題就容易解決了。自己獨(dú)立開始調(diào)試了,剛開始的時候,也是很不順利,問題很多,每次遇到問題,我都能把它記下來,有些問題就是在裝配時,由于沒有安裝好,所造成的,比如油泵裝配不正,噪音大?;蚴且簤洪y進(jìn)出油管接反,或是部件配合過緊。等原因造成的。發(fā)現(xiàn)了這些問題,以后在裝配中就會注意這些問題,避免在調(diào)試時帶來麻煩。有些問題時因?yàn)橥鈪f(xié)件的不合格所造成的,運(yùn)裝不正常等,這些問題在以后裝配工作中可以提前排除的,就可以排除,不能排除的,在以后的調(diào)試的工作中,發(fā)現(xiàn)這些問題,就知道原因在那了,如何去解決了。通過一段時間的調(diào)試,慢慢的設(shè)備調(diào)試經(jīng)驗(yàn)積累了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開始每次也是跟著師傅去現(xiàn)場,主要工作還是協(xié)助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。但是,更重要的工作是學(xué)習(xí)如何順利完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試,學(xué)習(xí)現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道,設(shè)備是如何工作的,在公司的每次調(diào)試,都是空載運(yùn)行,只知道各部分的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,無法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現(xiàn)場才能看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備,同時,還可以看到同類設(shè)備,可以學(xué)到更多的機(jī)械方面的知識??吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)。箔繞機(jī)主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制。同時,因?yàn)樵诂F(xiàn)場要完成驗(yàn)收工作。就要生產(chǎn)成品。調(diào)試時,會遇到在公司調(diào)試所不能以到的問題,主要問題就是跑偏,收料不齊的現(xiàn)象,我就協(xié)助師傅查找原因,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比較多,遇到問題就很快就解決了,每遇到一個新的問題,我都把它記下來,為自己積累工作經(jīng)驗(yàn)。等到我自己獨(dú)立現(xiàn)場安裝時,我就憑借著*時積累的經(jīng)驗(yàn),遇到問題及時都能解決,或是及時和設(shè)計(jì)人員溝通。在這一年里,我獨(dú)立的完成了公司分配的各項(xiàng)安裝調(diào)試工作,順利的拿回了設(shè)備驗(yàn)收報(bào)告!獨(dú)立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作,并隨國際市場部遠(yuǎn)赴阿聯(lián)酋,順利完成了單雙層箔繞機(jī)的安裝調(diào)試工作,受到公司領(lǐng)導(dǎo)和用戶的好評。
過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,需要我引以為戒。比如:我的語言表達(dá)能力有待加強(qiáng)?;蛟S是性格的原因吧,我不喜歡說,只喜歡埋頭苦干?,F(xiàn)在看來,這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要與別人溝通。在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己專業(yè)技術(shù)水*能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水*,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,為公司的發(fā)展和個人價值的實(shí)現(xiàn)而不懈努力。我們常為失去機(jī)會或成就嗟嘆,但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩。有位作家也這么說過,機(jī)遇是什么就是知足,為你所擁有的感到知足,否則你永遠(yuǎn)得不到機(jī)遇,我們應(yīng)該認(rèn)識到老板交付給我們的任務(wù)能鍛煉我們的意志,上司分配給我們的工作能發(fā)展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。企業(yè)是我們生活的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的思想,增進(jìn)我們的智慧。所以,在此我要感謝,感謝我的同事,感謝在工作上幫助支持我的每個人。在我學(xué)到了很多東西,使我的專業(yè)有了更廣闊更牢固的掌握,也豐富了我的知識面,了解其他方面的知識,如一些禮儀培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),營銷培訓(xùn)。人沒有辦法左右生命的長度,但可以拓展生命的寬度。更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在這三年里,公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo):文化對我的熏陶,溝通的方法技巧,思考思維的方式,方法,為人處事的道理,績效團(tuán)隊(duì)等等使我自己學(xué)習(xí)了許多,提高了許多,成長了許多。
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