演講稿是一種用口頭形式呈現觀點和論證的文體，在各類場合中被廣泛使用，它通過演講者的語言表達和演講技巧來影響和引導聽眾的思考和行為。一篇好的演講稿可以使演講者的觀點更加鮮明、緊湊，同時也需要充分考慮觀眾的背景和需求。在社會生活和工作學習中，我們經常需要準備和發(fā)表各種演講稿。最重要的是要自信，相信自己的演講能夠打動聽眾，傳達出自己的思想和觀點。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫作水平，也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達能力。
課堂紀律演講稿篇一
老師們、同學們：
大家好！今天我講話的題目是：紀律是學習的保障。
紀律是學習的保障，這是個簡單、老套的話題，但也是個亙古不變的話題。自古就有“沒有規(guī)矩不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”，三國中曹操割發(fā)代首威震全軍，現在的中國反腐倡廉，鏟除腐敗，從某種意義上說就是為了嚴明紀律。
同學們，我們既然來到了這里，就應該明白自己主要的任務是——學習。而嚴明的紀律是學習的保障。紀律能約束我們的行為，約束行為的目的是為了給大家創(chuàng)造一個公開公平公正的環(huán)境，人沒有了紀律的約束，就像是斷了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格要求自己的人，目無法紀的人越優(yōu)秀越可怕。一個學校、一個班級，有那么多的學生，如果上課紀律渙散，亂說話，隨意遲到、曠課，那么這樣的環(huán)境能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才嗎？一個人不遵守紀律所影響的不僅僅是自己的學業(yè)，而是破壞了我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是說不要大家休息和放松，而是說休息和放松是在紀律范圍內的，換句話說，就是要做到該做什么的時候，必須做什么，不該做什么的時候，就堅決不能夠做。每個人都要有自己的原則，有所為有所不為。
相反遵守紀律的人，他會得到尊重，能夠享受到真正的自由和快樂。一個戰(zhàn)士，用血捍衛(wèi)了戰(zhàn)爭的紀律，他就享受了勝利的輝煌；一個勞動者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀律，他就享受了收獲的喜悅；一個學生，用心捍衛(wèi)了校園的紀律，他就擁有了少年的美麗、青春的燦爛。課堂上，全神貫注，整齊嚴肅，老師上課的春風就會吹進每一個同學的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。校園中，我們文明有禮，不亂丟亂吐，我們就能享受高雅潔凈的環(huán)境。教室里，干凈幽雅，同學們團結奮進，我們就能享受班集體成功的快樂。
紀律不是來約束我們的，相反，他是來保護我們的。生活中，我們處處被紀律、法規(guī)、道德所包圍，它們就像“電網”，你遠離它，它保護你；你挑戰(zhàn)它，它懲罰你。正因為有紀律的保護，才有良好的秩序。
有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悅的，我們的前途才是美好的，萬瑞中學的明天才會是更加的燦爛輝煌！
謝謝大家。
課堂紀律演講稿篇二
尊敬的各位評委們，你們好：
我曾多次站在演講臺上輕松的抒灑情懷，而今天再一次站上這熟悉的演講臺，我的心顫抖了，因為我看到了，每次變革都使中國電信取得了長足的進步，我看到了，中國電信如鳳凰涅磐烈火重生，如春竹拔節(jié)步步登高，所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫！
在電信運營商三足鼎立的今天，沒有優(yōu)質的服務就不可能贏得客戶！沒有客戶怎能生存和發(fā)展？作為一名電信員工，我們的每項工作都與市場相聯系，我更深刻的體會到服務工作與機關作風建設密切相關，機關作風建設是適應市場競爭的需要，是樹立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。
長期以來，我們電信抓機關作風、搞建設、重服務、拼質量，就是為了在市場競爭中立于不敗之地，多年得到群眾的好評和肯定。成績只能說明過去，所以我們電信公司沒有因此而松懈，不斷的改善服務工作，提高服務水平，每年都向社會公布“電信服務承諾標準”，讓客戶來監(jiān)督電信工作，實施“首問負責制”，讓客戶的問題及時得到答復和解決，決不讓客戶遇到推三阻四的情況，“10000號客戶服務熱線”24小時為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項業(yè)務，“114__百事通熱線”、“網上營業(yè)廳”等等，都是為了滿足客戶的需求，為客戶提供優(yōu)質的服務。
此刻，我仿佛看到，中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔，正是機關作風建設這無比巨大的源動力，支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機關作風建設中我們要做的事還很多，“路漫漫，豈修遠兮，吾將上下而求索……”我堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務！我們用真誠和真心感動客戶！我們用汗水和拼搏鑄造品牌！機關作風建設讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮，使中國電信得以振翅高飛！宜居江城，和諧社會而出更大的貢獻！
我的演講完了，謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇三
尊敬的老師、評委：
大家好！我是王源，來自初二十班。感謝學校和班主任老師提供這次機會，使我能參與競爭。
我性格活潑開朗，處事沉著果斷，深愛著我們的學校。今天，我能站在這里競選，感到無比榮幸和驕傲，這是對我的一次考驗，一次施展能力的機會。因此，我倍加珍惜，把握今天，努力明天。爭取成為學生會這個大家庭的一員！
我參加競選的優(yōu)勢是：我從上小學開始就在班里擔任干部，有一定的組織能力和管理能力；其次，我學習成績一直優(yōu)秀，連續(xù)多年被評為三好學生并提前考上了初中；再次，我興趣廣泛，喜歡讀書，已大量閱讀了許多中外名著。現在的我也贏得了老師和同學們的信任。
我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要有人來為此付出.我會發(fā)現同學們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現.我認為,做為一個紀律委員,首先應該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
持我，我不會讓大家失望的！雖然，我還有一些缺點和不足，在以后的學習、工作中，我會不斷改進，同時也歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
假如我幸運當選，我將進一步提高自己各方面的素質和工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心學習，有錯就改，真正做到為同學們服務。 如果我被落選，我也不會灰心。這次的經歷將會成為我寶貴的經驗。我會更加努力提升自己。
請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒！
謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇四
----學生紀律、理想教育
同學們：
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我想嘮叨幾句，和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：守紀、理想。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀，今天我在這里再一次重申：男生不準蓄長發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，有則改之，無則加勉。下周學校檢查，屢教不改的，一經發(fā)現，全校通報批評。除此之外，還有少數同學不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物，亂扔垃圾等現象也時有發(fā)生，這些都是不允許出現的。
學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？可以說大多數同學學習的目的是明確的，學習的態(tài)度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己。
好文化課，我可以學好專業(yè)課，考不上大學，我可以參加勞務輸出，可以去就業(yè)。學歷的高低和人的幸福指數不是成正比的。社會本身就是一個立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的智慧和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻，都是成功的，值得尊重的。有相當一部分學生既考不上大學，又不愿參加勞務，就是因為他不了解外面的世界，懼怕外面的世界，逃避勞動，逃避困難，沒有接受挑戰(zhàn)的信心和勇氣。
在這里，我要告誡那些失去學習信心的同學，以及其它的全體學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！
最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇五
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的.管理方案：
1 、我會好好表現，成為老師的小幫手；
2 、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3 、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇六
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!作為一名年輕黨員，很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講，今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。
自古以來，規(guī)矩就是一種尺度，一種標準;一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界。交通，作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié)，在人們的生活中起著至關重要的作用。因此，在這個全面推進依法治國的時代，就交通系統(tǒng)而言，做到守紀律講規(guī)矩意義重大。
兩年前，我從大學畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)，加入了交通這個大家庭，這是我人生的第一份工作。兩年來，我收獲了很多。學到了從未接觸過的專業(yè)知識，獲得了領導的信任以及同事的關心。初入社會，大學四年自由、散漫的個性還未從我身上退去，然而，20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年，單位嚴格執(zhí)行規(guī)定，狠抓各項落實，這對剛工作的我無疑是一記警鐘，他讓我深刻體會到對于一個單位來說，紀律就是生命線，規(guī)矩則是高壓線。
從運安科到行政服務中心再到現在的辦公室，無論哪個工作崗位，我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工，我不懂得那些深明大義，也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微，我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起，每個人跨出一小步，那么，我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。
鄧小平同志曾說過：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律?！币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事，可是當找你的群眾等在門外時，你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時你不理解群眾的無知，可是當他的訴求無法答復時，你卻忽略了他的心聲和你的義務;也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設擺在更加重要的位置，努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調、令行禁止，才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。
然而，嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情，相反，正是在守紀律講規(guī)矩的準則下，他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景?；叵胫竞圃趥涫芗灏镜?4秒內，完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉，好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡，好美;騎著公共自行車，徜徉在須江河畔，微微江風拂去一天的疲憊，好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭，猶如城市流動的名片，好美;體會著一線工作者在暴雨風雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作，好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容，好美......美的物、美的事、美的人，這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記，傳承著世代交通精神，提醒著我們要做一位美好交通人!
每個崗位都有自己的特點，都有屬于他自己的紀律，無論你身處何種崗位，希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律，希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當地走好每一步，努力營造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，爭做美好交通人!最后，我想用一句英語格言來結束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。
謝謝大家!
課堂紀律演講稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫德慶，是今年新進的干警。很榮幸能有機會上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴紀律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的期間通過網上的報到及文章學習到了“嚴紀律守規(guī)矩，轉作風敢擔當，重實干樹形象”專項教育活動。簡單的說黨要求我們全體干警牢固樹立理想信念，加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格依法辦事、忠誠履職，樹立良好的司法形象，真正讓好的作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度，持續(xù)積累強大正能量。哇，終于讀完了，這是我網上學習的時候復制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī)，好好干活，注意社會形象”。我理解的可能比較膚淺，但是把自己能夠理解的事情踏踏實實的去完成是我對自己的一個要求。
首先呢，要遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度。當然嚴格遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度，不僅是對我自己的要求，也是對所有人的期望。作為一個法律人，我開始信仰法律，信仰制度。我認為最健康的社會是法治社會，當然，前提一定是良法法治。我們上課的時候老師說過一句話：“在校園外的社會上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢？因為只要越過法律，你能更直接的得到更多的金錢，更多的權利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實呢？不是去制定更多更嚴的法律去制約他們，而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現有的法律。所以嚴守規(guī)矩，尊重法律制度是我們每一個人的最低要求。
其次呢，好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務也包含著不斷提高自身素質的同時勇于承擔更多的責任。前段時間通過《潘志榮同志先進事件報告會》的學習我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動的最鮮明的落實者，實踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴紀律守規(guī)矩，轉作風敢擔當，重實干樹形象”，但是我只要學習潘同志的工作態(tài)度，承擔責任的勇氣，30年如一日的意志品質，我覺得我會做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。
我當時聽著非常感動，并偷偷的鼓勵自己，作為年輕一代的檢察干警我不能只做達茂旗牧民的貼心人，我起碼也得去溫暖內蒙古大草原的人民。
第三，注意社會形象。我當時寫稿寫到這兒時候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因為我不懂的東西太多，我能清楚的認識到自己的人生觀，價值觀還沒有完全形成。大家猜一猜，我接下來怎么辦呢？最后，我上了單位的內網下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準則》。哦，我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的社會主義法治理念，做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者和社會公平正義的守護者的形象、樹立以社會主義核心價值觀為根本的職業(yè)價值取向，遵紀守法，嚴格自律，并教育近親屬或者其他關系密切的人員模范執(zhí)行有關廉政規(guī)定，秉持清正廉潔的情操的形象，還要樹立注重學習，精研法律，精通檢察業(yè)務，培養(yǎng)良好的政治素質、業(yè)務素質和文化素養(yǎng)，增強法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領的形象。總而言之，我應該樹立忠誠、公正、清廉、文明的社會形象。
最后，作為一名新進的干警，未來還有可能成為黨員的我，必須嚴紀律守規(guī)矩，做政治上的明白人；轉作風敢擔當，做人民群眾的貼心人；重實干樹形象，做社會發(fā)展的開路人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇八
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敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟，并建立了深厚友誼，這樣在客觀減少工作的阻力。
我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務室處理傷口。
假如我當上了紀律委員，我會在任何時候，任何情況下，首先是想同學們之所想，急同學們之所急。
我的管理方案：
1、我會好好表現，成為老師的小幫手；
2、我會在老師不在的時候，將紀律整好；
3、請老師和大家多給我提建議。
畢竟我沒有太多的經驗，我如果當選不上，我也不會氣餒，只能說明我做的不好。
我的演講完了。謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇九
老師同學們大家好！
我是五（1）班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。
我有以下幾個優(yōu)點：
1、我曾經當過班上的班干部，具有豐富的經驗。
2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自己的言行舉止和學習成績。
3、我活潑開朗。在課余時間，我會去打basketball，就是籃球。
4、如果別人不小心傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會；希望大家能夠支持我，鼓勵我；更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。
我的演講完畢，謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在講臺上的.唯一目標就是競選我們班的班干部—紀律委員。班干部是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班干部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝！
課堂紀律演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
大家好！我叫xxx，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任紀律委員。
走進xxx小學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇十二
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！我叫德慶，是今年新進的干警。很榮幸能有機會上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴紀律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的'期間通過網上的報到及文章學習到了“嚴紀律守規(guī)矩，轉作風敢擔當，重實干樹形象”專項教育活動。簡單的說黨要求我們全體干警牢固樹立理想信念，加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格依法辦事、忠誠履職，樹立良好的司法形象，真正讓好的作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度，持續(xù)積累強大正能量。哇，終于讀完了，這是我網上學習的時候復制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī)，好好干活，注意社會形象”。我理解的可能比較膚淺，但是把自己能夠理解的事情踏踏實實的去完成是我對自己的一個要求。
首先呢，要遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度。當然嚴格遵守法律法規(guī)，規(guī)章制度，不僅是對我自己的要求，也是對所有人的期望。作為一個法律人，我開始信仰法律，信仰制度。我認為最健康的社會是法治社會，當然，前提一定是良法法治。我們上課的時候老師說過一句話：“在校園外的社會上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢？因為只要越過法律，你能更直接的得到更多的金錢，更多的權利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實呢？不是去制定更多更嚴的法律去制約他們，而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現有的法律。所以嚴守規(guī)矩，尊重法律制度是我們每一個人的最低要求。
其次呢，好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務也包含著不斷提高自身素質的同時勇于承擔更多的責任。前段時間通過《潘志榮同志先進事件報告會》的學習我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動的最鮮明的落實者，實踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴紀律守規(guī)矩，轉作風敢擔當，重實干樹形象”，但是我只要學習潘同志的工作態(tài)度，承擔責任的勇氣，30年如一日的意志品質，我覺得我會做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。
我當時聽著非常感動，并偷偷的鼓勵自己，作為年輕一代的檢察干警我不能只做達茂旗牧民的貼心人，我起碼也得去溫暖內蒙古大草原的人民。
第三，注意社會形象。我當時寫稿寫到這兒時候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因為我不懂的東西太多，我能清楚的認識到自己的人生觀，價值觀還沒有完全形成。大家猜一猜，我接下來怎么辦呢？最后，我上了單位的內網下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準則》。哦，我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律，牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的社會主義法治理念，做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者和社會公平正義的守護者的形象、樹立以社會主義核心價值觀為根本的職業(yè)價值取向，遵紀守法，嚴格自律，并教育近親屬或者其他關系密切的人員模范執(zhí)行有關廉政規(guī)定，秉持清正廉潔的情操的形象，還要樹立注重學習，精研法律，精通檢察業(yè)務，培養(yǎng)良好的政治素質、業(yè)務素質和文化素養(yǎng)，增強法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領的形象?？偠灾覒摌淞⒅艺\、公正、清廉、文明的社會形象。
最后，作為一名新進的干警，未來還有可能成為黨員的我，必須嚴紀律守規(guī)矩，做政治上的明白人；轉作風敢擔當，做人民群眾的貼心人；重實干樹形象，做社會發(fā)展的開路人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇十三
老師們、同學們：
早上好！
習近平總書記多次強調“治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。”一個有著十三億人口的發(fā)展中大國，沒有紀律和規(guī)矩，就注定成為一盤散沙。對我們每一個公民來說，講規(guī)矩、守紀律是一種責任、一種境界，是一種約束、一種準則，更應該成為我們的一種習慣、一種常態(tài)。因此學校也在多次會議，多種場合中強調要注重學生的規(guī)范養(yǎng)成教育。某種意義上說，學校就是教人守紀律、講規(guī)矩的地方，在校園里紀律和規(guī)矩無處不在。我們經常說，紀律是成功的保證，在一所學校，規(guī)矩常常表現為學校、年級組、各班制定的各項制度、公約和規(guī)則。
在我們省太高，我們有學生的一日常規(guī)，有管理標準（包括寢室、教室、包干區(qū)、儀容儀表等），有考試規(guī)范，有請假制度，有移動通訊工具使用規(guī)定，有晚自修管理辦法，有早鍛煉、跑操集會要求等等。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。
然而，我們有的同學卻把它忽略了，在校園中也出現了一些不和諧的音符。比如：有些同學亂扔垃圾、損壞公物；有些同學早上遲到、把教室當成食堂，甚至叫外賣到教室；有些同學違規(guī)使用手機；有些同學不按要求穿校服，佩戴首飾；有些同學出操拖拖拉拉，課堂上講廢話、打瞌睡，下課追逐打鬧；大聲怪叫、晚自習交頭接耳、隨意走動等等。
在這里我要重點強調以下幾點：
第二，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，成為紀律嚴明人。隨著季節(jié)的變換，天氣轉冷，一些常見病、傳染病也悄然而至，常見的有流行性感冒、水痘、急性胃腸炎、諾如病毒感染性腹瀉、流行性腮腺炎、過敏性疾病、肺結核等，在校園最常見的是感冒、腹瀉。校園是群體性的生活，一旦有傳染性疾病的發(fā)生，即可通過呼吸道、消化道、空氣飛沫和密切接觸等方式傳播，造成擴散。因此，我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。勤洗手、勤換衣；喝開水、不吃生冷變質等食物；不要去大排檔等地就餐；教室宿舍勤通風，少到人群密集的公共場所；適當鍛煉，增強體質。一旦發(fā)生呼吸、消化系統(tǒng)等傳染病，應及時就醫(yī)并隔離，同時向校醫(yī)報告。
第三，遵守時間，遵守約定，努力拼搏。時間的珍貴是無法衡量的。在這個世界上，唯一延綿不盡的是時間，唯一不能復制的是時間，唯一公平的是時間。魯迅曾經說過“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的。”時間抓住了就是黃金，抓不住就是流水。而時間老人只會給守時的同學帶去智慧、力量和喜悅；卻給浪費時間的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學們，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓我們青春無悔。
孟子說，不以規(guī)矩，不能成方圓。我希望同學們，多一些自律少一些放縱；多一些規(guī)矩，少一些任性；多一些文明，少一些淺??；從我做起，從現在做起，從小事做起，做一位“講規(guī)矩守紀律”的合格高中生。
謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇十四
各位同學們，老師們:。
大家好！我是陳xx。站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員！
對于我來說，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班里我就十分守紀律：早上交完作業(yè)，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學；早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā)；做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會讓自己進入最佳狀態(tài)，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課；在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書；在做放學準備時，我抄完作業(yè)后便會回到自己的桌子前繼續(xù)看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作；不會因為自己的私情或私事而誤了公事；我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情；我會及時向老師和班長匯報班級紀律情況；我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會，把你手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美！
課堂紀律演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，我今天想要競選的是紀律委員。
紀律對一個班集體來說是多么的重要。只要有一個好的上課氛圍同學們才能好好的學習。這樣看來，有一個好的紀律委員對一個班級來說是多么重要。所以我今天想申請這個機會。
如果大家選我的話，我一定會盡我所能幫老師管好這個班級的紀律，在上課時我盡量做到連一根針掉下去的聲音都能聽到，讓同學們有一個好的上課環(huán)境，讓同學們能夠專心的聽課。只要同學們好好的聽課，成績就會有所上升，只要成績上升了就有了學習的動力。
如果我沒有入選的話，我也不會氣餒，這其中肯定會有我自己的原因，我會積極改正我自己的不足之處。
總之，希望大家能給我一個機會，謝謝大家。
課堂紀律演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學們對我的信任和支持。
我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結同學，不計較個人得失，熱心幫助他人。
今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學們服務，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務，全心全意地為同學們服務。
請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。
謝謝大家！
課堂紀律演講稿篇十七
老師、同學們：
眨眼間，一個學期就這么過去了，在這個學期中，我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。
就紀律方面，班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修，但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正，但仍有那么兩三個同學會控制不住，也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面，管理的同學也下了不少的工夫，為維持自修課紀律作了很多努力。
學習方面，我班同學在上學期期末已經逐漸養(yǎng)成了好學好問的學習習慣，由班上的幾個尖子生帶頭，在本學期許多同學都能養(yǎng)成不懂就問的習慣，許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決，大部分同學也都能夠充分掌握知識要點，這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列，成了“領軍人物”。在最近的一次月考中，年級前5名里就有2名是我們班的同學，好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考，各科老師也都展開了復習工作，作業(yè)量也多了起來，而我們班的同學依然能從容應付，這就是平時學習基礎扎實的結果。
這學期班級工作的開展有了較大的改革，操行等第的評比方面，我們班制定了以6人小組為單位的評定小組，每組指定組長，并制定了更完善的評比規(guī)則，使評比更具公正性。
這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高，在勞動過程中，我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動，使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。
12月最重要的一項活動就是藝體節(jié)，我們班同學也能做到積極參與，在年級比賽中，我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中，我們班同學也積極參與，并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。
在這個學期中，我們班同學取得了一些不錯的成績，在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是，我們將會在下個學期繼續(xù)努力，保持優(yōu)點，改進缺點。我們不一定能做到最好，但我們一定會做得更好。
課堂紀律演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
先自我介紹一下：我叫劉璐，是劉邦的劉，李小璐的璐，大家或許會莞爾一笑，好一個古今合璧的名字！我雖然出生一個平凡的普通的家庭，但我相信，當蝸牛有了夢想，總有一天會有屬于自己的天空！
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我始終堅信勤能補拙是良訓，一份辛勞一份才，我會努力地做好點點滴滴，不讓自己抱憾于此。
也許昨日我不夠出色，也曾有老師對我失望過，不管怎樣昨日已經過去，明天才是我的追求，現在我學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，這次參加競選紀律部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
如果我當選后，我必定全力以赴，挖掘潛能。利用我的口才，發(fā)揮我的創(chuàng)意，在全校宣傳紀律部。注意咯，這里的紀律部不是指我們的部門，而是遵守校規(guī)校紀的行為準則。把紀律部打理得妥妥當當，成為略帶強制性且受同學們好評的部門。相信我，有我的領導，紀律部一定會成為溪河中學最奪目的風景線。
此次參加競選我只想有個機會得到別人的一次肯定，只是想鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下，請大家相信我一定會做好，請大家支持我，投我一票。
如果我在此次競選中失利，我不會氣餒的，因為我還不夠出色，我會在以后對自己更加嚴格要求，力爭超越自己。
謝謝你們！
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