練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn)，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇一
甲方：
公司地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
電話：
乙方：
公司地址：
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
電話：
甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，就乙方為甲方提供活動(dòng)服務(wù)的事宜達(dá)成如下協(xié)議：
1、課程名稱(chēng)：____________。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：____________。
3、培訓(xùn)對(duì)象：____________。
1、甲方責(zé)任：
（1）培訓(xùn)前____個(gè)工作日與乙方簽訂培訓(xùn)協(xié)議；按照課程要求及時(shí)、充分地與乙方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通，明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求；提供培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施及必要的文具。根據(jù)乙方授課要求，提供培訓(xùn)環(huán)境布置協(xié)助。協(xié)議簽訂后，如因甲方原因，導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí)，甲方均應(yīng)于開(kāi)始培訓(xùn)前五個(gè)工作日通知乙方；并承擔(dān)由此帶來(lái)的不確定性和相關(guān)的費(fèi)用增加；如甲方單方面取消此次培訓(xùn)，乙方有權(quán)解除本協(xié)議；則甲方需向乙方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%，作為違約金；與乙方協(xié)商一致的除外。
（2）因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
（3）原則上不得安排旁聽(tīng)人，如安排，須征得乙方同意，并承擔(dān)由此對(duì)課程質(zhì)量的全部影響；有義務(wù)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，并要求其遵守培訓(xùn)中的秩序要求；為保護(hù)乙方知識(shí)產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)過(guò)程中不得進(jìn)行錄音、攝像。如有此類(lèi)需求須與乙方協(xié)商一致，并在協(xié)議中注明。
2、乙方責(zé)任：
（1）培訓(xùn)前____個(gè)工作日與甲方簽訂培訓(xùn)協(xié)議。
（2）按照課程要求及時(shí)、充分地與甲方進(jìn)行培訓(xùn)前期溝通，明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容及相關(guān)要求。
（3）負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程方案的設(shè)計(jì)、制定和實(shí)施。
（4）選派合格的講師承擔(dān)培訓(xùn)實(shí)施工作。
（5）根據(jù)授課需要，提供培訓(xùn)環(huán)境布置。
（6）講師嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案完成教學(xué)任務(wù)，并能達(dá)到甲方的培訓(xùn)目的。
（7）協(xié)議簽訂后，如因乙方原因，導(dǎo)致培訓(xùn)課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數(shù)等培訓(xùn)要件發(fā)生變化時(shí)，乙方均應(yīng)于開(kāi)始培訓(xùn)前七個(gè)工作日通知甲方；并承擔(dān)由此帶來(lái)的相關(guān)的費(fèi)用增加；如因乙方單方面原因，無(wú)法執(zhí)行培訓(xùn)，則乙方需向甲方支付培訓(xùn)總協(xié)議金額的____%，作為違約金；與甲方協(xié)商一致的除外。
（8）因不可抗力導(dǎo)致本協(xié)議不能履行的，乙方不承擔(dān)責(zé)任。
1、培訓(xùn)費(fèi)用
按上課人數(shù)收費(fèi)____元/人，預(yù)算合計(jì)rmb____元（大寫(xiě)：____）。
2、付款方式：____。
3、付款時(shí)間：協(xié)議簽訂后，培訓(xùn)結(jié)束后____個(gè)工作日內(nèi)，甲方向乙方結(jié)清本協(xié)議列明的實(shí)際發(fā)生的全部費(fèi)用。乙方為甲方開(kāi)具足額發(fā)票。
1、在雙方確定好協(xié)議內(nèi)容的情況下，特殊情況下可以采用傳真的方式簽訂協(xié)議，即：一方將蓋章的協(xié)議傳真至另一方，另一方蓋章傳真回，雙方確認(rèn)收到后生效。
2、本協(xié)議項(xiàng)下的一切爭(zhēng)議，如友好協(xié)商不成，可向________法院提起訴訟。
3、本協(xié)議一式____份，雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力，雙方簽字蓋章后生效。如有未盡事宜，雙方另行商定。
甲方：
項(xiàng)目代表人：
簽訂時(shí)間：____年____月____日
乙方：
項(xiàng)目代表人：
開(kāi)戶(hù)銀行：
賬戶(hù)：
簽訂時(shí)間：____年____月____日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二
甲方：寧波利達(dá)氣動(dòng)成套有限公司 乙方：身份證號(hào)碼：
地址： 地址：
e-mail： e-mail：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
乙方在甲方工作期間因崗位業(yè)務(wù)需要，甲方同意乙方參加 培訓(xùn)（活動(dòng)）。
為明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，本著公平、公正的原則，雙方自愿簽定如下協(xié)議：
一、：
1、甲方支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用人民幣（大寫(xiě)） 元。包括學(xué)費(fèi)元，住宿
費(fèi)元，交通費(fèi)元，其他元。
2、受訓(xùn)期間，乙方因生病或其他原因而不能繼續(xù)受訓(xùn)，甲方有權(quán)終止其培訓(xùn)，并根據(jù)實(shí)際情況處理：
（2）乙方因甲方工作安排的原因不能繼續(xù)接受培訓(xùn)的，甲方可以之后再一次為乙方重新安排培訓(xùn)計(jì)劃，本協(xié)議繼續(xù)履行。
3、培訓(xùn)期間乙方享有帶薪培訓(xùn)的權(quán)利，乙方同意培訓(xùn)期間的培訓(xùn)時(shí)間安排，此期間不計(jì)算任何加班費(fèi)；培訓(xùn)時(shí)間按以下日期進(jìn)行，若發(fā)生調(diào)整的，以實(shí)際日期為準(zhǔn)：
起始日：年月 日，結(jié)束日：年 月 日，共日。 培訓(xùn)地點(diǎn)： 。
4、評(píng)定職稱(chēng)的取證培訓(xùn)，乙方未通過(guò)考核，培訓(xùn)費(fèi)用乙方自行負(fù)責(zé)；如屬一般性培訓(xùn),乙方考試不合格,則承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用總額的50%。凡個(gè)人承擔(dān)的費(fèi)用，均由甲方直接從乙方薪資中酌情分期扣除。
5、服務(wù)期限：
根據(jù)以下規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，乙方從培訓(xùn)結(jié)束之日起，乙方應(yīng)為公司服務(wù) 5年（服務(wù)期限到期日晚于雙方簽訂的勞動(dòng)合同到期日的，該勞動(dòng)合同期限自動(dòng)順延至服務(wù)期限到期日）。
1 / 3
1、乙方必須按甲方要求及時(shí)、有效地完成有關(guān)培訓(xùn)（活動(dòng)）任務(wù)。無(wú)故缺席3次以上的，終止培訓(xùn)，由乙方自行承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用，并承擔(dān)為培訓(xùn)所實(shí)際支付的其他費(fèi)用。
2、乙方必須遵守甲方或培訓(xùn)（活動(dòng)）地所制訂的規(guī)章制度及法律法規(guī)。
3、乙方在培訓(xùn)中所取得的技術(shù)、資料等相關(guān)信息，未經(jīng)甲方授權(quán)，不得私自外傳或外泄，培訓(xùn)期間所有重要技術(shù)資料等均交還甲方保存。若因違反保密規(guī)定而給甲方造成損失的，甲方將根據(jù)相關(guān)制度處理，必要時(shí)將訴諸法律，乙方因泄露秘密而給甲方或培訓(xùn)承辦方造成損失的，甲方或培訓(xùn)承辦方有權(quán)要求乙方賠償實(shí)際損失。
4、乙方獲得的相關(guān)證書(shū)在培訓(xùn)結(jié)束后，甲方有權(quán)要求乙方交由公司保管。
5、簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議后又再次參加甲方安排的培訓(xùn)者，必須重新簽訂協(xié)議，并按照新的服務(wù)期限執(zhí)行，服務(wù)期限累計(jì)計(jì)算。
1、 由于甲方原因，造成乙方無(wú)法履行勞動(dòng)合同，從而無(wú)法完成培訓(xùn)協(xié)議所約定的服務(wù)期限，乙方將不負(fù)賠償責(zé)任。
2、如因乙方提前解除勞動(dòng)合同、乙方違反公司規(guī)章制度等原因造成與公司解除勞動(dòng)合同（關(guān)系）、或由于乙方原因不再完成培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限：
（1）乙方應(yīng)向甲方支付違約金，違約金的計(jì)算方法為：
應(yīng)支付違約金 =[ 培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用*(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)*30%。
上一款的“服務(wù)期限”以月為單位計(jì)算，不足15日的不計(jì)，超過(guò)15日（含）的，按一個(gè)月計(jì)算。
（2）乙方除支付違約金外，還應(yīng)當(dāng)按比例返還培訓(xùn)費(fèi)：
返還的培訓(xùn)費(fèi) =培訓(xùn)費(fèi)用-培訓(xùn)費(fèi)用×(培訓(xùn)結(jié)束后實(shí)際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)。
（以下無(wú)正文）
甲方（蓋章）：
代 表 簽 字：乙方簽字：
年 月日 年 月日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇三
甲方：
乙方：
要求甲方承接乙方匯總的從業(yè)資格培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)雙方就培訓(xùn)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、培訓(xùn)對(duì)象：乙方經(jīng)過(guò)匯總，符合武漢市從事客運(yùn)出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格條件的駕駛員，具體人數(shù)以實(shí)到人員為準(zhǔn)。
二、培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)時(shí)間為20xx年11月13日-20xx年11月14日；此后各期培訓(xùn)時(shí)間擬定為星期六、日兩天，如遇特殊情況須調(diào)整時(shí)間，雙方須協(xié)商解決。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：中心2樓電教室
五、培訓(xùn)形式：多媒體理論教學(xué)
六、雙方職責(zé)：
1、甲方職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)按乙方的培訓(xùn)要求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃，并按雙方確認(rèn)的培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施；
（2）協(xié)助乙方組織參訓(xùn)人員；
（3）保證授課教師按本協(xié)議書(shū)規(guī)定和按時(shí)授課；
（4）進(jìn)行檔案管理，教材發(fā)放，成績(jī)整理等日常管理；
（5）考試合格學(xué)員名單，打印《客運(yùn)出租汽車(chē)駕駛員從業(yè)資格證》；
2、乙方職責(zé)
（1）負(fù)責(zé)擬定培訓(xùn)要求；
（2）負(fù)責(zé)組織參訓(xùn)學(xué)員；
（3）配合甲方搞好參訓(xùn)學(xué)員的日常紀(jì)律管理；
（4）負(fù)責(zé)按本協(xié)議書(shū)約定按時(shí)向甲方全額支付培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
（5）負(fù)責(zé)組織學(xué)員參加駕駛員從業(yè)資格認(rèn)證考試。
八、結(jié)款方式：
2、結(jié)款組成：實(shí)到學(xué)員科目一教材費(fèi)（25元/人×實(shí)到人數(shù)）+科目一合格學(xué)員總費(fèi)用（480元/人×合格人數(shù)）
3、發(fā)票開(kāi)具：甲方根據(jù)每期收款實(shí)際總金額為乙方開(kāi)具正規(guī)發(fā)票。
九、本協(xié)議書(shū)未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
十、本協(xié)議書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。
甲方：
乙方：
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇四
法定代表人：________________________
住址：______________________________
郵編：______________________________
聯(lián)系電話：__________________________
乙方：______________________________
法定代表人：________________________
住址：______________________________
郵編：______________________________
聯(lián)系電話：__________________________
本軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議書(shū)由上列各方于__________年_______月_______日在__________市訂立。
鑒于甲方為_(kāi)___________有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“____________”)授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);乙方已經(jīng)充分了解甲方所提供培訓(xùn)各方面詳細(xì)情況，現(xiàn)甲乙雙方就甲方為乙方進(jìn)行軟件工程師培訓(xùn)事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議，協(xié)議如下：
第一條 甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.1甲方有權(quán)根據(jù)____的統(tǒng)一要求及本中心的有關(guān)對(duì)教學(xué)、實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)以及相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)乙方進(jìn)行管理。
1.2甲方有權(quán)要求乙方遵守甲方的規(guī)章制度。若乙方有三次違紀(jì)記錄，甲方有權(quán)要求乙方退學(xué)，所收各項(xiàng)費(fèi)用不予退還。
1.3甲方有權(quán)根據(jù)____的要求及用人企業(yè)的需求調(diào)整教學(xué)安排、管理規(guī)定。
1.4甲方應(yīng)及時(shí)組織認(rèn)證考試，乙方考試合格，及時(shí)頒發(fā)認(rèn)證證書(shū)。
1.5在乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書(shū)后，甲方應(yīng)予以100%推薦工作，原則上應(yīng)給乙方三次推薦機(jī)會(huì)。
1.6甲方應(yīng)按照____規(guī)定的方法、模式實(shí)施教學(xué)。如有變動(dòng)應(yīng)向乙方說(shuō)明。
1.7甲方應(yīng)認(rèn)真處理乙方在教學(xué)及管理方面提出的意見(jiàn)和建議。
1.8甲方承諾乙方成為注冊(cè)學(xué)員時(shí)(以簽署本協(xié)議并交納費(fèi)用為準(zhǔn)，下同)即擁有獲得相應(yīng)培訓(xùn)和服務(wù)的權(quán)利。
第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)
2.1乙方有權(quán)獲得軟件工程師課程的培訓(xùn)。
2.2乙方通過(guò)相關(guān)考核有權(quán)獲得相應(yīng)的認(rèn)證證書(shū)。
2.3乙方有權(quán)對(duì)甲方的教學(xué)和管理提出意見(jiàn)和建議，甲方應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。
2.4乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書(shū)后，有權(quán)要求甲方按照約定推薦工作。
2.5乙方同意遵守____及本中心的有關(guān)管理制度。
2.6乙方同意足額及時(shí)向甲方交納有關(guān)費(fèi)用。
2.7乙方承諾遵守甲方各項(xiàng)管理規(guī)章制度，并同意如有三次違紀(jì)記錄及一次違法行為則自動(dòng)退學(xué)。
2.8乙方有權(quán)了解學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)及安排就業(yè)方面的規(guī)定。
2.9乙方承諾認(rèn)真完成各項(xiàng)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題，實(shí)習(xí)課程、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。
2.10乙方承認(rèn)已詳細(xì)了解甲方培訓(xùn)課程及教學(xué)、管理各方面的情況;乙方承諾一旦成為本中心注冊(cè)學(xué)員不得中途退學(xué)，否則，所交學(xué)費(fèi)不得要求甲方退還。
2.11乙方確認(rèn)學(xué)習(xí)期間所完成的項(xiàng)目設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)的軟件著作權(quán)等多項(xiàng)權(quán)利均屬甲方所有。
第三條 其它約定
3.1本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至學(xué)員軟件工程師認(rèn)證系列課程兩學(xué)期結(jié)束、并且甲乙雙方已履行完畢各自的義務(wù)為止。
3.2如果乙方在學(xué)期之間暫時(shí)中斷學(xué)習(xí)，本協(xié)議處于待執(zhí)行狀態(tài)，學(xué)員參加后續(xù)課程學(xué)習(xí)時(shí)，本協(xié)議繼續(xù)生效。學(xué)員中途終止學(xué)業(yè)，則本協(xié)議自行終止。
3.3本協(xié)議的附件及甲方所公布的各項(xiàng)規(guī)章制度與正文具有同等效力。
第四條 陳述和保證
4.1甲方的陳述和保證
甲方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的電腦公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。
4.2乙方的陳述和保證
乙方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限責(zé)任公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對(duì)其構(gòu)成有約束力的義務(wù);
第五條 違約責(zé)任
5.1甲方的責(zé)任
(1)如果甲方未按本協(xié)議履行，則應(yīng)退還乙方所交費(fèi)用.
(2)如果甲方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使乙方遭受損失，則乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。
5.2乙方的責(zé)任
(1)如果乙方違反本協(xié)議，則甲方可終止協(xié)議，乙方所交費(fèi)用不予退還.
(2)如果乙方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使甲方遭受損失，則甲方有權(quán)要求乙方予以賠償。
第六條 保密
一方對(duì)因本次軟件工程師培訓(xùn)而獲知的另一方的商業(yè)機(jī)密負(fù)有保密義務(wù)，不得向有關(guān)其他第三方泄露，但中國(guó)現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書(shū)面同意的除外。
第七條 補(bǔ)充與變更
本協(xié)議可根據(jù)各方意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面修改或補(bǔ)充，由此形成的補(bǔ)充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。
第八條 協(xié)議附件
8.1本協(xié)議附件包括但不限于：
8.1.1各方簽署的與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議;
8.1.2各方的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;
8.2任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)按照本協(xié)議的違約責(zé)任條款承擔(dān)法律責(zé)任。
第九條 不可抗力
9.1由于不可抗拒因素導(dǎo)致本協(xié)議不能履行，雙方可以互免責(zé)任。不可抗拒因素包括：自然災(zāi)害、意外事故、軍事行動(dòng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、罷工、傳染病、法規(guī)變更等。
9.2任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協(xié)議或遲延履行本協(xié)議，應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內(nèi)，將事件情況以書(shū)面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起三十日內(nèi)，向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條 爭(zhēng)議的解決
本協(xié)議書(shū)適用中華人民共和國(guó)有關(guān)法律，受中華人民共和國(guó)法律管轄。
本協(xié)議各方當(dāng)事人對(duì)本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達(dá)成書(shū)面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民提起訴訟。
第十一條 權(quán)利的保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒(méi)有就對(duì)方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為對(duì)權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對(duì)對(duì)方的任何權(quán)利或放棄追究對(duì)方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對(duì)對(duì)方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書(shū)面做出。
第十二條 后繼立法
除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對(duì)本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對(duì)本協(xié)議進(jìn)行修改或補(bǔ)充，但應(yīng)采取書(shū)面形式。
第十三條 通知
13.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實(shí)際收到時(shí)生效。
13.2前款中的“實(shí)際收到”是指通知或通訊內(nèi)容到達(dá)被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。
13.3一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應(yīng)對(duì)此造成的一切后果承擔(dān)法律責(zé)任。
第十四條 協(xié)議的解釋
本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè)，不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
第十五條 生效條件
本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。
本協(xié)議—式________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。
法定代表人(或授權(quán)代表)： 法定代表人(或授權(quán)代表)：
身份證號(hào)：__________________
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇五
今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們終于盼到了看室內(nèi)足球的時(shí)間了，我既興奮又激動(dòng)。
4：40，在劉錚爸爸的帶領(lǐng)下走進(jìn)了二中體育館。一進(jìn)體育館，熱烈的氣氛就撲面而來(lái)，人們都在議論大連普區(qū)和河南中科兩只球隊(duì)的情況。所有觀眾都按序入座，期待著比賽的開(kāi)始。有一位老奶奶特別的引人注意，她是專(zhuān)程從大連趕過(guò)來(lái)的，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都認(rèn)識(shí)她，都說(shuō)她是一位了不起的球迷。這時(shí)，有一位老爺爺頭圍方巾，站在我們前方，手里高舉旗幟不停地?fù)]動(dòng)。老爺爺用他獨(dú)特的氣勢(shì)，帶動(dòng)我們大家跟著他大聲吶喊著：“大連必勝！必勝大連！”他就是傳說(shuō)中的鐵桿球迷――王大爺。據(jù)說(shuō)，大連的每場(chǎng)球賽都能看到他的身影，他是最執(zhí)著的球迷，對(duì)足球絕對(duì)是真愛(ài)！
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入球場(chǎng)，向觀眾們揮著手，觀眾席紛紛響起了熱烈的掌聲。哨聲一響，比賽開(kāi)始了……來(lái)勢(shì)兇猛的大連對(duì)10號(hào)球員迅速的一個(gè)轉(zhuǎn)身，對(duì)方的球員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就“嗖”的一聲，飛入球門(mén)。全場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，大家高呼著：“球進(jìn)了！進(jìn)球了！”在大家一陣陣的吶喊聲中，大連隊(duì)4：0結(jié)束上半場(chǎng)的比賽。
今天的比賽大連隊(duì)是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，而河南中科隊(duì)是防守戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的大比分落后，河南中科隊(duì)調(diào)整狀態(tài)，想把失去的分贏回來(lái)，可惜大連隊(duì)又頻頻進(jìn)球，河南中科已經(jīng)亂了陣腳，防守失誤越來(lái)越多。倒計(jì)時(shí)的哨聲響起來(lái)，比賽結(jié)束了，最終大連普區(qū)湖大8：0大比分贏了比賽。人們紛紛站了起來(lái)，鼓聲、掌聲、歡呼聲久久不息，震動(dòng)了整個(gè)球場(chǎng)！
今天這場(chǎng)球賽是我第一次親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看的，我覺(jué)得比賽不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，他們都是最棒的。他們勝利不驕，失敗不餒，他們球技精湛，堅(jiān)持不懈。如果有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)身臨其境的感受一下足球的魅力。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇六
甲方（用人單位） 名稱(chēng)：
住 所：
乙 方 （勞動(dòng)者） 姓 名：
性別：
出 生年 月：
家 庭住 址：
居民身份證號(hào)碼：
為了公司新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境，掌握必備崗位工作技能，特對(duì)公司招聘的新員工進(jìn)行內(nèi)部定向強(qiáng)化培養(yǎng)，提供為期 個(gè)月的脫產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，雙方自愿達(dá)成如下共識(shí)，特訂立本協(xié)議，以資恪守。
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：甲方指定園區(qū)、甲方會(huì)議室、甲方合作單位。
法律法規(guī)、安全教育），甲方管理規(guī)章制度。
四、培訓(xùn)費(fèi)用：合計(jì) 元/人；包括：專(zhuān)業(yè)技能考試培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、講師費(fèi)、員工服裝費(fèi)、培訓(xùn)場(chǎng)地費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)、住宿費(fèi)。
五、自培訓(xùn)日起，甲方每月從乙方工資中扣除 200元/月，作為培訓(xùn)費(fèi)，培訓(xùn)期滿(mǎn)被甲方正式錄用后，乙方需為甲方服務(wù)滿(mǎn)年月日至年月日，服務(wù)期滿(mǎn)，乙方續(xù)簽合同或者乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后，所扣的培訓(xùn)費(fèi)用甲方一次性返還給乙方。
六、培訓(xùn)效果：培訓(xùn)結(jié)束后，甲方根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)，在轉(zhuǎn)正后給予乙方適當(dāng)?shù)恼{(diào)薪。簽訂合同后，按勞動(dòng)合同規(guī)定，每年根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)進(jìn)行工資的增長(zhǎng)。
七、甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施，教材資料，實(shí)踐場(chǎng)地。
2、保證做好培訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理，如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀(jì)違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者給與開(kāi)除處分。
4、培訓(xùn)期間定期或不定期進(jìn)行考試考核，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)后，根據(jù)乙方考試成績(jī)和崗位技能掌握情況，分配至公司各個(gè)對(duì)應(yīng)園區(qū)，安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，如考核不合格，將被辭退，已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回；如能按時(shí)完成甲方下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并考核合格，則簽訂“勞動(dòng)合同”，工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
6、乙方在勞動(dòng)合同服務(wù)期內(nèi)辭職，已扣乙方的培訓(xùn)費(fèi)用甲方不予退回。
八、乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方培訓(xùn)期工資待遇：/月。
2、乙方必須自覺(jué)接受甲方的教育和管理，努力學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法，不遲到不早退，積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容；乙方如有違規(guī)違紀(jì)行為，要自覺(jué)接受甲方處理。
3、乙方在培訓(xùn)期間，如私自外出，造成人身意外或其他嚴(yán)重后果，責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
4、乙方在培訓(xùn)期間享有對(duì)甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見(jiàn)和建議的權(quán)利。
5、培訓(xùn)期間，乙方從甲方處獲得的任何商業(yè)、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)或其他性質(zhì)的資料，無(wú)論以任何形式或載于任何載體，無(wú)論在披露時(shí)是否以口頭、圖像或以書(shū)面方式表明都具有保密性，不得向第三方透露。
九、附則：
1、乙方如因自身原因中途退學(xué)，甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費(fèi)用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，甲方退還全部費(fèi)用。
2、因甲方的原因，不能安排乙方上崗，甲方在扣除工本費(fèi)（指報(bào)名考試、服裝、書(shū)籍、食宿等成本）后，退還全部剩余培訓(xùn)費(fèi)用；乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職，乙方已繳納的培訓(xùn)費(fèi)不予退還。另還應(yīng)向甲方賠償違約金500元，拒不支付者，甲方申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行。
3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計(jì)劃、管理制度等作為本協(xié)議的補(bǔ)充材料，具有同等法律效力。
4、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份；自簽訂日期開(kāi)始此協(xié)議即刻生效。
5、未盡事宜，甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方：南通富達(dá)電梯安裝有限公司 乙方：
代表： 身份證：簽約時(shí)間： 簽約時(shí)間：
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇七
根據(jù)工作需要，山東電力建設(shè)第二工程公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）同意 同志（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）在（學(xué)校專(zhuān)業(yè)）參加后續(xù)學(xué)歷教育，經(jīng)雙方協(xié)商簽定本協(xié)議，并做為勞動(dòng)合同的附件，雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。
一、職工在學(xué)習(xí)期間自覺(jué)遵守公司的規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)歷證書(shū)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)定通過(guò)后，甲方一次性支付乙方學(xué)習(xí)費(fèi)用 元（人民幣大寫(xiě)）。
四、本協(xié)議一式三份，經(jīng)雙方簽字生效。
甲方（蓋章）：甲方代表（簽字）：
乙方（簽字）：
日期：年 月 日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇八
培訓(xùn)協(xié)議書(shū)范本：
甲方：
乙方：河南遠(yuǎn)景光學(xué)科技有限公司
甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上就以下事項(xiàng)達(dá)成一致，簽訂本協(xié)議以共同遵守：
一、甲方同意乙方委派 （先生）作為講師到甲方培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為： ，由甲方指定 （部門(mén)）負(fù)責(zé)講師接待與培訓(xùn)的組織實(shí)施。
二、本次培訓(xùn)日期：從 年 月 日至 年 月 日 ，培訓(xùn)總時(shí)數(shù)為 小時(shí)，具體上課時(shí)間和上課地點(diǎn)由甲方安排，乙方及其委派人應(yīng)遵守。甲方可根據(jù)實(shí)際需要，在提前通知乙方的前提下，延長(zhǎng)或縮短培訓(xùn)時(shí)間。
三、培訓(xùn)費(fèi)用的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)與支付辦法：
1、培訓(xùn)費(fèi)用內(nèi)容為培訓(xùn)期間的講師授課費(fèi)及差旅費(fèi)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用的計(jì)算：授課費(fèi)按每（小時(shí)/天）人民幣 元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；
3、培訓(xùn)費(fèi)用的支付：在培訓(xùn)協(xié)議簽定后甲方預(yù)付乙方總培訓(xùn)費(fèi)用的55％，剩余總培訓(xùn)費(fèi)的45％在培訓(xùn)結(jié)束后三天內(nèi)一次性付給乙方。
四、甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要編定培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目的和預(yù)期效果。乙方應(yīng)根據(jù)該計(jì)劃選擇合適的師資擔(dān)任培訓(xùn)講師，并事先對(duì)課程安排、教材選定作出計(jì)劃報(bào)甲方備案。
2、甲方可根據(jù)培訓(xùn)目的需要，隨機(jī)對(duì)乙方委派講師的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估，如效果評(píng)估結(jié)果不理想，甲方有權(quán)要求講師改進(jìn)，直至要求乙方另派他人作為講師，由此造成的培訓(xùn)費(fèi)用增加由甲、乙雙方根據(jù)各自過(guò)錯(cuò)共同承擔(dān)。
3、甲方為乙方委派講師的教學(xué)提供充分的支持。
五、乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方應(yīng)要求委派講師在培訓(xùn)期間遵守甲方的相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊情況不能參加，應(yīng)至少提前一天通知甲方。
2、乙方及其委派的講師不得將甲方的技術(shù)、商業(yè)秘密向外透露，否則甲方有權(quán)追究乙方及其委派人的法律責(zé)任。
六、甲、乙雙方的任一方不得單方面違反本協(xié)議規(guī)定，否則違約方將承擔(dān)由此給守約方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
七、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
八、如發(fā)生任何糾紛，由雙方協(xié)商解決，若協(xié)商不成，甲、乙雙方約定在乙方所在地人民法院起訴。
九、雙方約定的其它事宜：
十、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。
甲方：
年 月 日
乙方： 河南遠(yuǎn)景光學(xué)科技有限公司
年 月 日
培訓(xùn)合同范本
甲方：培訓(xùn)學(xué)員
乙方：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
一、總則
1．甲方自愿接受乙方的培訓(xùn)服務(wù)，參加-------項(xiàng)目（課程）的培訓(xùn)；
二、甲方權(quán)利及義務(wù)
2．自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊重學(xué)校教師和管理人員，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；
3．根據(jù)課程安排按時(shí)認(rèn)真參加培訓(xùn)，因故不能參加培訓(xùn)提前請(qǐng)假；
4．愛(ài)護(hù)學(xué)校物品，使用教學(xué)儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；
三、乙方權(quán)利及義務(wù)
經(jīng)考核合格，頒發(fā)何種證書(shū)），并提供具體教學(xué)計(jì)劃作為合同附件；
2．乙方根據(jù)教學(xué)需要提供場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、師資、教材等教學(xué)服務(wù)；
5．未經(jīng)甲方同意，乙方不得將甲方轉(zhuǎn)讓給其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者交由其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué)；
三、違約責(zé)任
2．乙方因自身原因要求解除培訓(xùn)合同，或沒(méi)有按照合同約定提供教育服務(wù)的，按照《寧波市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)退費(fèi)管理辦法》辦理退費(fèi)，造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
四、附則
2．本合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，自甲方繳費(fèi)并簽字后生效，至-----年-----月-----日培訓(xùn)結(jié)束時(shí)合同終止。
甲方：學(xué)員（簽字） 乙：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（蓋章）
年 月 日 年 月 日
2
員工培訓(xùn)協(xié)議書(shū)范本
為了提高員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能，公司鼓勵(lì)并支持員工參加職業(yè)培訓(xùn)。為確保員工圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)學(xué)業(yè)，并按時(shí)返回公司工作，公司與受訓(xùn)員工訂立如下協(xié)議：
一、 公司同意該員工赴（地點(diǎn)）學(xué)習(xí) （內(nèi)容），學(xué)習(xí)期自 年 月 日 至 年 月 日，實(shí)計(jì)為期 （天/月） 。
二、 受訓(xùn)員工應(yīng)按公司指定或公司約定的學(xué)校及專(zhuān)業(yè)就學(xué)。如需要變更，應(yīng)事先及時(shí)通知公司，并得到公司的批準(zhǔn)。否則，以曠工論處。
三、 受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)時(shí)間，計(jì)入工作時(shí)間之內(nèi)，按連續(xù)工齡累計(jì)。
四、 受訓(xùn)期間的工資視情況按原工資的 %支付；獎(jiǎng)金按通常支付額的 %支付。在晉級(jí)或工資辦法修訂時(shí)，受訓(xùn)員工作為在冊(cè)人員處理。社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保險(xiǎn)，原則上按有關(guān)規(guī)定作為在冊(cè)人員處理。受訓(xùn)員工受訓(xùn)期內(nèi)不享受年度休假。
五、 受訓(xùn)期間醫(yī)藥費(fèi)用按在職人員對(duì)待。但由于本人過(guò)失或不正當(dāng)行為而致?。▊┱叱?。當(dāng)受訓(xùn)人員患有不能繼續(xù)學(xué)業(yè)的疾病時(shí)，應(yīng)接受公司指令，終止學(xué)習(xí)，返回公司，并依有關(guān)規(guī)定處理。
六、 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間，必須每隔 天（即每年 月 日前）向公司人事部書(shū)面報(bào)告學(xué)習(xí)情況，并附學(xué)校有關(guān)成績(jī)等記錄。
七、 受訓(xùn)員工應(yīng)自學(xué)遵守培訓(xùn)校方的各項(xiàng)規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀(jì)受到校方處分的，公司將追加懲處，視同在本公司內(nèi)的嚴(yán)重過(guò)失。
《人事工具光盤(pán)》-培訓(xùn)管理
八、 受訓(xùn)員工的學(xué)費(fèi)由本人承擔(dān) 元，由公司承擔(dān) 元。
九、 受訓(xùn)員工辭職，其司齡在一年以?xún)?nèi)則需由公司交納公司負(fù)擔(dān)部分的全部培訓(xùn)費(fèi)用；二年以?xún)?nèi)向公司交納公司負(fù)擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用的50%，三年以?xún)?nèi)交納25%；三年后則可免交培訓(xùn)費(fèi)用；因違紀(jì)被公司辭退的員工亦照此辦理。
十、 在培訓(xùn)期間，受訓(xùn)員工接受公司交付的調(diào)查或出差，差旅費(fèi)按員工差旅費(fèi)規(guī)則支付。 十一、 培訓(xùn)結(jié)束，受訓(xùn)員工應(yīng)及時(shí)返回并向公司報(bào)到。
十二、 為確保上述協(xié)議規(guī)定的執(zhí)行，受訓(xùn)員工應(yīng)在就學(xué)前向公司交付人民幣（大寫(xiě)） 元（小寫(xiě)） 元作為保證金。受訓(xùn)員工如有逾期不歸，受訓(xùn)期從事超越學(xué)習(xí)范圍的業(yè)余活動(dòng)或擅自更改培訓(xùn)方向與內(nèi)容等行為，若涉及法律責(zé)任，由該員工自負(fù)，與本公司無(wú)關(guān)，其保證金歸公司所有。受訓(xùn)員工圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，無(wú)任何違反上述規(guī)定的行為，按時(shí)返回，在向人事部報(bào)到后半月內(nèi)，公司退還保證金。受訓(xùn)員工若未通過(guò)結(jié)業(yè)考試，公司將從其保證金中扣除與本次培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用（含學(xué)雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)、調(diào)研費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、上機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等）后，退還其保證金余額。
十三、 受訓(xùn)員工在學(xué)習(xí)期間成績(jī)優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)，公司將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
××公司（簽章）： 受訓(xùn)員工簽字：
《人事工具光盤(pán)》-培訓(xùn)管理
企業(yè)培訓(xùn)合同
乙方： __ ___［以下簡(jiǎn)稱(chēng)“乙方”］
甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，在公平、誠(chéng)實(shí)、信任、平等合作、互利互惠的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展、共同進(jìn)步的原則，就甲方委托乙方實(shí)施培訓(xùn)等事宜，雙方達(dá)成如下協(xié)議：
第一條 培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及方式
1、課程題目：《》
2、課程時(shí)間： 年月日共天
3、授課講師：）
3、課程形式：
4、課程地點(diǎn)：具體地點(diǎn)甲方在開(kāi)課前5天通知乙方。
第二條 報(bào)酬、費(fèi)用及支付方式
1、課酬：甲方支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用共計(jì)__________元整。
2、差旅交通費(fèi)：乙方講師培訓(xùn)期間的食宿及與培訓(xùn)相關(guān)的交通費(fèi),由甲方負(fù)責(zé)安排。
3、支付方式：甲方與乙方簽訂協(xié)議后3日內(nèi)預(yù)付第一次培訓(xùn)費(fèi)80%________元整，尾款______元整于課程結(jié)束當(dāng)日一次性進(jìn)行全額支付（現(xiàn)金或支票）。
第三條乙方的權(quán)利義務(wù)
1、 乙方講師負(fù)責(zé)根據(jù)甲方客戶(hù)確認(rèn)的課程題目，準(zhǔn)備充分的課程內(nèi)容，備課和授課。
2、 乙方負(fù)責(zé)將課程的課件至少講課前3個(gè)工作日內(nèi)提供給甲方，以便甲方及時(shí)整理。
3、 乙方講師授課所用講義資料如有修改或增補(bǔ)，乙方應(yīng)將修改后版本在課前2天內(nèi)提供
給甲方。
4、 乙方講師應(yīng)當(dāng)按照雙方事先安排的時(shí)間、地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)授課。
第四條 甲方的權(quán)利義務(wù)
1、甲方將確認(rèn)的需求提供給乙方，同時(shí)提供公司及受訓(xùn)學(xué)員的相關(guān)信息及要求，以保證課程內(nèi)容更加有針對(duì)性和授課講師有充分的時(shí)間準(zhǔn)備課件。
2、甲方負(fù)責(zé)提供培訓(xùn)地點(diǎn)及培訓(xùn)設(shè)施的準(zhǔn)備，一般包括多媒體投影儀、麥克風(fēng)、白板、白板筆、白紙等教學(xué)設(shè)施。
3、甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方講師提供ppt課件的印刷及印刷前的排版，并將課件印刷稿在課前交給乙方，以便乙方講師授課時(shí)用印刷稿展示課件，印刷費(fèi)用由甲方負(fù)責(zé)。
4、甲方未經(jīng)乙方許可，不得以任何形式對(duì)課程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄音、錄像，并有義務(wù)及時(shí)制止學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)錄音錄像的行為。
5、培訓(xùn)結(jié)束后，甲方向乙方以銀行轉(zhuǎn)帳形式支付講師課酬余款，以及交通費(fèi)（乙方老師提供交通票據(jù)），以轉(zhuǎn)帳的形式存入乙方指定賬戶(hù)或以現(xiàn)金的形式給乙方。
乙方戶(hù)名：有限公司
乙方賬號(hào)：
乙方講師培訓(xùn)期間的食宿及與培訓(xùn)相關(guān)的交通費(fèi),由甲方負(fù)責(zé)。
第五條 關(guān)于后續(xù)合作
1、培訓(xùn)結(jié)束后，雙方建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，雙方有維護(hù)對(duì)方知名度的責(zé)任，并允許對(duì)方在對(duì)外宣傳報(bào)道中提名。
2、甲乙雙方將恪守職業(yè)道德，保護(hù)雙方的商業(yè)秘密。特別地，未經(jīng)甲、乙雙方許可，雙方不得將對(duì)方提供的任何資料提供給受訓(xùn)學(xué)員之外的任何第三方。
3、在甲乙兩方簽訂合同起至合同結(jié)束期間，乙方講師不得私自與企業(yè)進(jìn)行合作以維護(hù)甲方
的權(quán)益。
第六條 違約責(zé)任
1、乙方講師不按時(shí)授課的，甲方有權(quán)利要求乙方支付甲方由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、甲方應(yīng)當(dāng)按時(shí)向乙方支付培訓(xùn)費(fèi)用，逾期未支付的，應(yīng)當(dāng)向乙方支付滯納金。滯納金的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為每延期一日，支付培訓(xùn)費(fèi)用的0.5%。同時(shí)，乙方將保留法律訴訟的權(quán)利。
3、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，任何一方不得單方終止本協(xié)議，否則違約方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц杜嘤?xùn)費(fèi)用的10%為違約金。還應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。由于重大自然災(zāi)害等不可抗力因素造成任何一方違約，均不在賠償責(zé)任之列。
第七條 保密條款
1、本協(xié)議中的協(xié)議條款均屬商業(yè)秘密，未經(jīng)對(duì)方同意，任何一方不能以任何理由或目的向第三方透露。如違反此條款給對(duì)方造成損失，違約方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。此條款為長(zhǎng)期有效。
第八條 爭(zhēng)議處理
1、如甲、乙雙方對(duì)本協(xié)議內(nèi)容的理解產(chǎn)生爭(zhēng)議或任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定，雙方應(yīng)本著友好原則協(xié)商解決。如不能協(xié)商解決的，可向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。
第九條 關(guān)于本協(xié)議
1、因不可抗力因素，需要取消或者推遲培訓(xùn)項(xiàng)目則經(jīng)雙方協(xié)商同意后執(zhí)行。
2、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
3、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，傳真件有效本協(xié)議壹式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
4、本協(xié)議有效期為簽訂合同之日起至合同執(zhí)行結(jié)束當(dāng)天。
甲方： （蓋章） 乙方：（蓋章）
甲方代表人簽字： 乙方代表人簽字：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
甲方蓋章： 乙方蓋章：
簽署時(shí)間： 年 月 日 簽署時(shí)間： 年 月 日
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇九
我有幸參加了20xx年全國(guó)青少年校園足球小學(xué)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)（北師大第二期培訓(xùn)），此次培訓(xùn)歷時(shí)14天，在這14天的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了從集中培訓(xùn)到分組實(shí)踐、從校內(nèi)交流到外出學(xué)訪（觀看球賽）、從基本技術(shù)實(shí)踐到分組比賽、這段時(shí)間里我感受到自己充實(shí)了很多。在學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格服從北師大教師的教學(xué)安排，認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué)，積極參與討論，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課外教學(xué)實(shí)踐課，先后完成了北師大安排中的集中理論培訓(xùn)，聆聽(tīng)了國(guó)內(nèi)專(zhuān)家先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)的新思想；其次觀看了北理工的足球比賽，感受了足球在人民群眾中的基礎(chǔ)；再次為學(xué)員們配備優(yōu)秀的技術(shù)指導(dǎo)教師，手把手的指導(dǎo)課的.設(shè)計(jì)、實(shí)施，和戰(zhàn)術(shù)以及教學(xué)比賽等訓(xùn)練手段。通過(guò)以上學(xué)習(xí)活動(dòng)我有以下體會(huì)與收獲：
此次培訓(xùn)，級(jí)別高、導(dǎo)師多、人員多、學(xué)科全、內(nèi)容豐富、形式多樣，有專(zhuān)題講座，有實(shí)踐觀摩、基本技術(shù)實(shí)踐和教學(xué)比賽?；厥走@些天的培訓(xùn)，感覺(jué)自己是經(jīng)受了一次從內(nèi)到外的理念的洗禮，這是收獲豐厚的一段時(shí)間，是參加工作以來(lái)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，在培訓(xùn)的過(guò)程中，我不止一次的審視了自己，調(diào)整了自己，完善了自己，找出自己的不足，找出與專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教師的差距。
在培訓(xùn)期間，我會(huì)感嘆每位導(dǎo)師知識(shí)淵博，旁征博引。這十幾年的工作早已磨去了曾有的激情和夢(mèng)想。此次集中培訓(xùn)的讓我們離開(kāi)喧囂、離開(kāi)繁忙，專(zhuān)心致志的進(jìn)行理論學(xué)習(xí)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名教授的講座，認(rèn)真的記錄，靜靜的書(shū)寫(xiě)體會(huì)，在學(xué)習(xí)氛圍下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。原單位的工作，瑣碎繁雜，整天操勞于常規(guī)事務(wù)工作，太多的時(shí)候疲于低頭拉車(chē)而無(wú)暇顧及抬頭看路，到了這里培訓(xùn)才清醒的認(rèn)識(shí)到教育理論的貧乏。通過(guò)培訓(xùn)，我似乎找回了參加工作時(shí)的夢(mèng)想和激情，渾身充滿(mǎn)動(dòng)力。教育的理論、、形勢(shì)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能不斷吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到化，更好的普及校園足球。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十
1月16日，我們來(lái)到武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下，成都校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和鄭濤講師。兩位講師一動(dòng)、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽(tīng)了兩位講師3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿(mǎn)滿(mǎn)一本子。之所以記這么多的筆記，因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)是收獲多多。本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，為我們講授了運(yùn)球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我最大的收獲是會(huì)寫(xiě)教案了。過(guò)去也寫(xiě)過(guò)足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫(xiě)不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識(shí)正確有效的傳授給隊(duì)員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課講師就給我們布置了寫(xiě)教案的.任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進(jìn)攻”主題。為了寫(xiě)好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進(jìn)行了幾次交流，教案反復(fù)寫(xiě)反復(fù)改了好幾遍，快12點(diǎn)時(shí)終于寫(xiě)完了。非常高興，足球課原來(lái)可以這樣上。
聽(tīng)了二位講師白天的講授和看著自己寫(xiě)的教案，有一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。
本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動(dòng)時(shí)機(jī)、準(zhǔn)確性的施教。
還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到、說(shuō)話、睡覺(jué)…這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿成都校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十一
小小的足球承載著大大的.夢(mèng)想，為積極響應(yīng)國(guó)家提出的“足球從娃娃抓起”的號(hào)召，更好地打造足球特色課程，提高教師運(yùn)用足球開(kāi)展幼兒游戲活動(dòng)的能力，促進(jìn)足球技能的提升。近日，肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園組織全園教師開(kāi)展足球培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由足球輔導(dǎo)員對(duì)全園教師進(jìn)行足球基本技能培訓(xùn)，旨在更好地引導(dǎo)幼兒參與足球活動(dòng)，打下了良好的基礎(chǔ)。
首先，趙老師向大家介紹了足球的發(fā)展史，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，給“學(xué)員”們帶來(lái)一場(chǎng)生動(dòng)的理論課。趙老師深入淺出的講解，讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松而愉快，讓老師們深刻感受到了足球的魅力。
趙老師說(shuō)，幼兒足球運(yùn)動(dòng)多以游戲的方式進(jìn)行。在活動(dòng)過(guò)程中，幼兒可以通過(guò)觀察、思考是、判斷等對(duì)游戲做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作以完成相應(yīng)的游戲。因此，足球運(yùn)動(dòng)通過(guò)游戲途徑可以不斷促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展。
如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在趙老師的帶領(lǐng)下，老師們進(jìn)行了實(shí)踐操作。運(yùn)用幼兒易接受的游戲情境、游戲方式、游戲規(guī)則來(lái)進(jìn)行。球場(chǎng)上的老師們似乎都是一個(gè)個(gè)孩子，快樂(lè)奔跑、追逐......體驗(yàn)著足球帶來(lái)的快樂(lè)。
趙老師告訴老師們一定要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的拉伸運(yùn)動(dòng)，趙老師說(shuō)，運(yùn)動(dòng)前的熱身活動(dòng)可以讓小朋友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)不容易受傷。
趙老師讓老師們真正開(kāi)始進(jìn)入足球?qū)嵺`階段。老師們先點(diǎn)球，再進(jìn)行了撥球，先隨節(jié)奏做慢動(dòng)作，熟練以后逐漸加快速度。在一次次的指令下，老師們逐漸掌握了足球的基本技能，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，氣氛十分活躍。
隨后，趙老師一邊講解一邊師范，游戲化的訓(xùn)練老師們踢球、運(yùn)球、射門(mén)，趙老師設(shè)計(jì)了不同節(jié)奏的跑動(dòng)，結(jié)合粗大運(yùn)動(dòng)與精細(xì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練老師們的反應(yīng)速度、靈敏和協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)結(jié)束后楊教練帶領(lǐng)老師們?cè)俅螐?fù)習(xí)了點(diǎn)球、撥球技能，最后進(jìn)行了放松運(yùn)動(dòng)，隨著一聲“老師再見(jiàn)”中，結(jié)束了本次足球訓(xùn)練。
通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們將帶著這份收貨和激情，把所有的足球知識(shí)通過(guò)游戲的方式傳授給幼兒園的每一位孩子，讓孩子能夠在足球游戲中得到成長(zhǎng)！
足球從娃娃抓起，不僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一種體育文化。幼兒園將以培養(yǎng)幼兒足球興趣為基點(diǎn)，持續(xù)秉承以足球游戲?yàn)橹鞯睦砟?，尊重幼兒的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展關(guān)鍵期，讓我們一起期待幼兒足球給我園寶貝帶來(lái)的別樣快樂(lè)！
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十二
根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴廈門(mén)參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂(lè)部的專(zhuān)家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，廈門(mén)市海滄區(qū)教育局局長(zhǎng)介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專(zhuān)家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來(lái)自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄?。不是?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。與其說(shuō)__對(duì)足球的熱愛(ài)，會(huì)成為中國(guó)足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)中國(guó)球迷的執(zhí)著是中國(guó)足球奮起的支持。中國(guó)球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿(mǎn)希望。__如此，每個(gè)愛(ài)球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運(yùn)動(dòng)員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!足球運(yùn)動(dòng)在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運(yùn)動(dòng)的范疇。足球是一種精神，在進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。足球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的教育性，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機(jī)智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運(yùn)動(dòng)本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿(mǎn)足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和促進(jìn)健康。
中國(guó)足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十三
目的':跑往和補(bǔ)位練習(xí)。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)4-6人。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。時(shí)間：最多20分鐘。要點(diǎn)：兩隊(duì)都選一名隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)一隊(duì)設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)后，該隊(duì)就得一分。方法：一方發(fā)動(dòng)，設(shè)法將球傳給隊(duì)長(zhǎng)。另一隊(duì)盡力阻止并力圖搶到球。如果對(duì)方設(shè)法搶到球、球出界或得分，均將球交給另一隊(duì)。因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)跑動(dòng)多，所以進(jìn)行一定時(shí)間后，根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)的體力情況，變換隊(duì)長(zhǎng)?？勺兎椒ǎ旱昧艘环值年?duì)控球并繼續(xù)比賽。注意事項(xiàng)：每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該很容易辯認(rèn)出來(lái)(帽子、特殊服裝等等)。
方法二：四門(mén)比賽。
目的：提高周?chē)^察能力。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)6-11人。場(chǎng)地：橫向使用標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，兩條邊線上各設(shè)兩個(gè)球門(mén)，劃出中線。時(shí)間：最多60分鐘。要點(diǎn)：一隊(duì)可以進(jìn)攻對(duì)方兩個(gè)球門(mén)中任何一個(gè)球門(mén)或防守本隊(duì)的兩個(gè)球門(mén)。方法：如果球越過(guò)兩條門(mén)線中任何一條，即為得分。得分、球出界、犯規(guī)或合理地?fù)尩角?，均變換控球權(quán)。沒(méi)有越位，但要有角球。也沒(méi)有中線開(kāi)球，只發(fā)球門(mén)球重恢復(fù)比賽?？勺兎椒ǎ阂蝗w22名隊(duì)員都參加攻守，最后一名防守隊(duì)員可用手觸球;二設(shè)兩名正式守門(mén)員。注意事項(xiàng)：兩個(gè)球門(mén)距離越遠(yuǎn)，變向就得越大。
方法三：?jiǎn)伍T(mén)比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：7人，4對(duì)3。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)和球門(mén)。時(shí)間：最多30分鐘。要點(diǎn)：3名進(jìn)攻隊(duì)員要對(duì)抗4名防守隊(duì)員并繞過(guò)或穿過(guò)他們?nèi)ド溟T(mén)得分。得分多者勝。方法：進(jìn)攻方在罰球區(qū)外附近控球。如果他們?cè)O(shè)法射了門(mén)，得一分;如果射中就得兩分。只有在罰球區(qū)射門(mén)才算得分。如果防守隊(duì)員能搶到球并將球踢過(guò)中線，他們就得一分。然后進(jìn)攻隊(duì)員得球后再重新進(jìn)攻?？勺兎椒ǎ簝申?duì)每5分鐘交換一次練習(xí)，一名防守隊(duì)員留下。注意事項(xiàng)：此練習(xí)也可以5對(duì)4或6對(duì)5方式進(jìn)行。
方法四：三方比賽。
目的：進(jìn)攻訓(xùn)練。人數(shù)：3隊(duì)，每隊(duì)3-5人。場(chǎng)地：半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，兩個(gè)曲棍球門(mén)。時(shí)間：最多60分鐘。要點(diǎn)：一隊(duì)進(jìn)攻，設(shè)法射門(mén)得分，而另外兩隊(duì)防守球門(mén)并設(shè)法得到球。方法：控球隊(duì)進(jìn)攻直至射門(mén)得分或丟球。如果對(duì)方搶到球，第一個(gè)隊(duì)就要承擔(dān)防守原先被他們進(jìn)攻的球門(mén)任務(wù)，而現(xiàn)在控球隊(duì)進(jìn)攻另一邊球門(mén)。兩個(gè)防守隊(duì)不得越過(guò)中線。任何隊(duì)最后一名防守隊(duì)員在本方門(mén)前可以手觸球.沒(méi)有越位規(guī)則.可變方法:一每隊(duì)人數(shù)超過(guò)5名，就應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地。二變換射門(mén)方法。注意事項(xiàng)：比賽持續(xù)時(shí)間應(yīng)適合隊(duì)員的耐力素質(zhì)。
方法五：快速反擊。
目的：向前場(chǎng)傳球練習(xí)。人數(shù)：兩隊(duì)，每隊(duì)4-6人，一名正式守門(mén)員。場(chǎng)地：全場(chǎng)和中線。時(shí)間：最多30分鐘。要點(diǎn)：兩隊(duì)都在遠(yuǎn)離被把守球門(mén)的半場(chǎng)比賽。控球隊(duì)盡可能長(zhǎng)時(shí)間控制住球(每控一分鐘，得一分)。在聽(tīng)到教練的哨聲后立即向前場(chǎng)長(zhǎng)傳至空擋區(qū)給本隊(duì)插上的一名隊(duì)員，這名隊(duì)員可以射門(mén)。向前場(chǎng)傳球后，傳球得分加上射門(mén)得分，得分多為勝。方法：在球被傳進(jìn)另一半場(chǎng)前，任何隊(duì)員者不能穿越中線，如果球被搶斷去、射門(mén)偏出或隊(duì)員丟球，均變換控球權(quán)。沒(méi)有越位規(guī)則。有角球?？勺兎椒ǎ好看芜M(jìn)攻后，繼續(xù)在同一半場(chǎng)練習(xí)，守門(mén)員不斷變換場(chǎng)區(qū)。注意事項(xiàng)：隊(duì)員技術(shù)差的隊(duì)，場(chǎng)地應(yīng)該縮小，橫向用半場(chǎng)。
力量練習(xí)可用啞鈴增加上肢力量，仰臥起坐增加腰腹肌力量，負(fù)重變速跑有力與增加下肢力量。
力量訓(xùn)練：正舉，側(cè)舉，高舉啞鈴(每樣每天至少20下)，拳上壓20下;主要針對(duì)上半身肌肉，下半身會(huì)在體能練習(xí)中涉及。
體能訓(xùn)練：半場(chǎng)折反跑(每天至少3組，沒(méi)有場(chǎng)地可在家里或其他地方聯(lián)系，長(zhǎng)度應(yīng)適量增加，不要練長(zhǎng)跑，因?yàn)樵谇驁?chǎng)上做的永遠(yuǎn)是折反跑，針對(duì)練習(xí)會(huì)比較有用)。
球感訓(xùn)練：首先顛小球(3號(hào)球最好，小球可以顛10下，已經(jīng)是業(yè)余球員的中上水平了，如果還想提高，可以把兩雙襪子捆在一起顛，如果這也可以，你就非常高手了，巴西很多窮孩子就是這樣在沒(méi)球的情況下練習(xí)的，效果你看見(jiàn)了，本人最多一次顛4次，控球就算可以了)，之后練20米定點(diǎn)，在20米外的地方找個(gè)目標(biāo)，保證60%的命中率就可以了。食譜：不能喝碳酸飲料和酒(對(duì)體能儲(chǔ)備非常不利)，多吃面食少吃飯(飯的淀粉含量太高了)，別吃高脂肪和高熱量的東西，方便保持體型(以肥羅為反例)。
只要練熟2項(xiàng)：
(1)會(huì)玩小球：雙足盤(pán)球的連續(xù)動(dòng)作做自然、小球顛球、踩球變相再起球顛球等連續(xù)動(dòng)作(自己多想點(diǎn)花樣吧，熟練自己的踢法，踢出自己的風(fēng)格)。
(2)直線加速跑(無(wú)氧跑)+彎道勻速跑(有氧跑)圈數(shù)越多越好，自己加量控制吧(操場(chǎng)跑道總是環(huán)形的，可以結(jié)合訓(xùn)練，幫助很大)。
球性要好，停球與傳球和射門(mén)這是踢足球最基本的，這要靠長(zhǎng)期訓(xùn)練的，靠天天踢球吧，自然會(huì)提高的。然后就是體力與腳力要可以，這就要你跑步鍛煉體力，腳力就是每次都對(duì)哪快水泥墻使勁踢，這樣絕對(duì)會(huì)變強(qiáng)的，因?yàn)槲揖褪沁@樣從初中練過(guò)來(lái)的。然后鍛煉的差不多。就要打比賽，這是最關(guān)鍵的，這里說(shuō)的打比賽不是幾個(gè)人踢是22個(gè)踢，這對(duì)你的踢球水平有個(gè)質(zhì)的提高。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十四
足球賽正文：晚上，吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來(lái)個(gè)人分成了兩隊(duì)。比賽就開(kāi)始擺陣拼殺起來(lái)。
就這樣，雙方隊(duì)員你拼我?jiàn)Z，賽得十分激烈。最后還是我方隊(duì)員實(shí)力雄厚，最后由一個(gè)隊(duì)員獅子摔頭，來(lái)了個(gè)漂亮的頂球，以二比零獲勝。
望著球場(chǎng)上那汗流浹背的樣子，我仿佛看到了的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，咱們的中國(guó)隊(duì)頑強(qiáng)拼搏獲得獎(jiǎng)牌。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十五
20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動(dòng)安排，我們奔赴學(xué)校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級(jí)教練員研訓(xùn)班。
足球運(yùn)動(dòng)被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，它是世界上人們喜愛(ài)、開(kāi)展最廣泛、影響力的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，中小學(xué)普及足球運(yùn)動(dòng)，有利于促進(jìn)校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對(duì)于我國(guó)足球技術(shù)水平的.提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細(xì)安排了培訓(xùn)計(jì)劃，從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個(gè)方面進(jìn)行。研訓(xùn)采取理論和實(shí)踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂(lè)部的專(zhuān)家和國(guó)際足聯(lián)五人制裁判，來(lái)進(jìn)行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開(kāi)班儀式上，介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來(lái)的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專(zhuān)家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來(lái)自教學(xué)一線的教育人，因?yàn)樽闱蛭覀兙墼诹艘黄稹２皇菄?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開(kāi)展足球。會(huì)成為足球的強(qiáng)心劑，倒不如說(shuō)，一直以來(lái)球迷的執(zhí)著是足球奮起的支持。球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛(ài)，一直在充滿(mǎn)希望。
足球未來(lái)在校園,發(fā)展校園足球?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)快樂(lè)和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊(duì)。
我們有責(zé)任讓獲得家長(zhǎng)的全力支持。為足球活動(dòng)的開(kāi)展在家長(zhǎng)中贏得了較好的聲譽(yù)，讓家長(zhǎng)們看到了足球?qū)⒆映砷L(zhǎng)的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽(yáng)光下，走進(jìn)大自然，走向大操場(chǎng)，開(kāi)展文明、健康、活潑的足球活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，打造足球文化，促進(jìn)足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十六
為了推進(jìn)校園足球發(fā)展，使得更多的青少年投身于足球運(yùn)動(dòng)和喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，貫徹全國(guó)校足辦通過(guò)各種模式培養(yǎng)多種足球人才的指示，經(jīng)武漢市足協(xié)、武漢校足辦、東西湖區(qū)教育局研究，于5月上旬在武漢市東西湖區(qū)開(kāi)展校園足球少年裁判員培訓(xùn)班開(kāi)班了。
對(duì)于本次武漢市東西湖區(qū)開(kāi)展校園足球少年裁判員培訓(xùn)，中國(guó)足協(xié)副主席、全國(guó)校足辦主任薛立表示：“我們?nèi)ト毡究疾煨@足球的開(kāi)展，看到日本的校園足球就有培養(yǎng)校園足球小裁判這項(xiàng)活動(dòng)，所注冊(cè)的'裁判員人數(shù)達(dá)22萬(wàn)，最小的裁判員只有12歲?？疾旎貋?lái)后，全國(guó)校足辦商議此舉值得學(xué)習(xí)和借鑒。所以，在校園足球夏令營(yíng)和冬令營(yíng)中要全面推動(dòng)這項(xiàng)培訓(xùn)?！?/p>
“另外，不要把踢球的學(xué)生和做裁判的學(xué)生絕對(duì)分開(kāi)，能上場(chǎng)時(shí)當(dāng)球員，上不了場(chǎng)時(shí)當(dāng)裁判，人人都是主力。又會(huì)踢又能執(zhí)裁，這是我們的培養(yǎng)方向。這也是在拓展足球教育，增加足球人口，吸引學(xué)生參與?！毖α⒀a(bǔ)充說(shuō)道。
據(jù)了解，該活動(dòng)由武漢市足球協(xié)會(huì)組織裁判講師利用5月上旬一周的時(shí)間給學(xué)生們授課，培訓(xùn)達(dá)到18個(gè)教學(xué)課時(shí)。接受本次少年裁判員培訓(xùn)的學(xué)生為東西湖區(qū)小學(xué)六年級(jí)至高中二年級(jí)之間的50名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)、希望通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)則知識(shí)為校園足球進(jìn)行裁判員執(zhí)法的普通學(xué)生。
培訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核后，報(bào)至武漢市體育局，并為考核及格的學(xué)員頒發(fā)三級(jí)裁判員證書(shū)，并頒授裁判級(jí)別胸徽。同時(shí)，還給少年裁判員們配發(fā)裁判服裝和執(zhí)法用具，并安排至東西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽中擔(dān)當(dāng)執(zhí)法。
武漢市足協(xié)、市校足辦組織裁判講師為校園足球少年裁判員培訓(xùn)專(zhuān)門(mén)編印教材，并組織不同于成年裁判培訓(xùn)的教學(xué)研究，以更好地為少年裁判員進(jìn)行更直觀、更簡(jiǎn)捷的教學(xué)。在東西湖區(qū)試點(diǎn)若干時(shí)間后，武漢市足協(xié)、市校足辦將就本項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，彌補(bǔ)不足，取得經(jīng)驗(yàn)。在武漢市各中心城區(qū)小學(xué)全面展開(kāi)校園足球少年裁判員培訓(xùn)活動(dòng)。計(jì)劃在20xx-2013賽季武漢市校園足球聯(lián)賽中，全部采用學(xué)生裁判員執(zhí)法。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十七
很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國(guó)家級(jí)培訓(xùn)”。在此期間，通過(guò)學(xué)習(xí)深層次地了解到我國(guó)當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問(wèn)題，總結(jié)如下：
第一，開(kāi)展校園足球，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)體育項(xiàng)目的發(fā)展。
由于近些年來(lái)，我國(guó)青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國(guó)是足球的起源地，但我國(guó)的足球水平和足球地位在世界上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?？紤]到我國(guó)以后的發(fā)展，通過(guò)校園足球的開(kāi)展，提高我國(guó)中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球，意義深遠(yuǎn)重大!
第二，無(wú)論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，還是青少年兒童的身體發(fā)展，都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們?cè)谶M(jìn)行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時(shí)，要做到科學(xué)、實(shí)際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓(xùn)練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律，才能做到科學(xué)、實(shí)際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三，校園足球開(kāi)展的意義深遠(yuǎn)重大。
我們作為一線的基礎(chǔ)教師，有責(zé)任有義務(wù)做好這一項(xiàng)工作，要意識(shí)到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開(kāi)展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂(lè)足球的魅力!
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十八
非常榮幸能參加本次培訓(xùn)，擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的中國(guó)教練是高佳講師和黃雷講師，還有荷蘭教練德波爾和凡坎佩，他們都是荷蘭的青訓(xùn)專(zhuān)家。同時(shí)通過(guò)本次培訓(xùn)我進(jìn)一步的提高了自己對(duì)足球訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次理論課的學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了6至8歲、9至10歲以及11至12歲的各個(gè)年齡段學(xué)生的特點(diǎn)并了解了如何結(jié)合其特點(diǎn)去組織訓(xùn)練。知道了一節(jié)訓(xùn)練課應(yīng)該如何組織，形式是什么樣的，主題應(yīng)該如何突出，借助什么樣的輔助手段去實(shí)施。明白了足球訓(xùn)練的原則，應(yīng)該從目標(biāo)、計(jì)劃、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移、教學(xué)與指導(dǎo)、強(qiáng)度與練時(shí)、用球、溝通與交流、競(jìng)爭(zhēng)性、趣味性等11個(gè)方面去組織訓(xùn)練。懂得了教練員應(yīng)該具備的整體影像、組織能力、觀察與指導(dǎo)的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力四個(gè)方面的素質(zhì)，更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到教練員不僅是一名教練，還是教師、體能訓(xùn)練師、創(chuàng)新者、管理者、科學(xué)家、朋友、學(xué)生、社會(huì)工作者等多方位的綜合體。同樣更進(jìn)一步的了解了如何才能組織好一個(gè)秩序井然、安全健康、快樂(lè)活潑的足球節(jié)。
力，我要像有質(zhì)量的教練員靠攏，向足球的發(fā)展趨勢(shì)及先進(jìn)的理念靠攏。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性，讓我更清晰的認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)，頭腦才能不斷更新，才能隨著時(shí)代的步伐不斷前進(jìn)，原先的一些理念已經(jīng)過(guò)時(shí)，如果繼續(xù)抱著原先的理念及思路不放，不去更新頭腦中固有的思維，那將會(huì)很難進(jìn)步。在下一步的工作中，我將會(huì)運(yùn)用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新方法將訓(xùn)練改善，讓隊(duì)員在新思路的指引下去學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高，希望隊(duì)員能夠盡快的適應(yīng)并不斷提高。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我將一如既往的傾注我的滿(mǎn)腔熱情，運(yùn)用我的才能與智慧去搞好組織與訓(xùn)練。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十九
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)作;。
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。
每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時(shí)間為2-2.5小時(shí)。
1.技術(shù)訓(xùn)練：
熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來(lái)傳授最簡(jiǎn)單的足球技術(shù)：運(yùn)控球、傳球、接球和射門(mén)。
2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門(mén)和小球門(mén)的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進(jìn)球與阻止進(jìn)球"，認(rèn)識(shí)控球的重要性，鼓勵(lì)孩子去爭(zhēng)奪控球權(quán)，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識(shí)。
3.身體訓(xùn)練：
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。
4.心理訓(xùn)練：
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場(chǎng)合應(yīng)以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主，讓他們?cè)谟?xùn)練和比賽中享受足球的快樂(lè)。
5.理論學(xué)習(xí)：
懂得簡(jiǎn)單比賽規(guī)則，如進(jìn)球、手球、界外球等。介紹球星的成長(zhǎng)故事.
6.比賽：
參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時(shí)間為20分鐘(上下半場(chǎng)各10分鐘)。
足球培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二十
20xx年9月17日—23日，我參加了校園足球初級(jí)足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個(gè)小組，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時(shí)間實(shí)踐，第二天上午進(jìn)行總結(jié)，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識(shí)、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問(wèn)題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會(huì)通過(guò)親身體驗(yàn)提出各種各樣的問(wèn)題，馬老師則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護(hù)”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機(jī)械式的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容，利用提問(wèn)式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說(shuō)一說(shuō)你對(duì)草根足球的理解并說(shuō)出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有創(chuàng)意，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對(duì)草根足球的認(rèn)識(shí)。
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