專業(yè)初一一周心得體會(huì)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 09:56:11
專業(yè)初一一周心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:56:11     小編:FS文字使者

通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和努力,從中汲取正能量。

初一一周心得體會(huì)篇一

這一周不算很忙碌,但是總感覺心很累,因?yàn)檫@一周我收了作業(yè)了,第一次是收上的作業(yè),因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn),一下子六個(gè)班的作業(yè),我閑下來的時(shí)間都在判作業(yè)雖然很累,但是我很享受,看到她們的作業(yè),我仿佛回到了我自己初中那個(gè)懵懂的年紀(jì),但是傻傻的,蠢蠢的,感覺很美好,但是作業(yè)中也有很多讓我生氣的,有抄作業(yè)的,有字寫得很亂的,出來五班作業(yè)齊了,其他的班都少幾個(gè)人,八班甚至少二十個(gè),對(duì)待處理作業(yè)這我是真的沒經(jīng)驗(yàn),后來我請(qǐng)教了辦公室的老師,結(jié)果我也很滿意,現(xiàn)在和大家分享一下,這幾個(gè)班我沒有選擇一樣的“戰(zhàn)術(shù)”八班平時(shí)挺聽話,但是也有好幾個(gè)刺頭,平時(shí)聽課很認(rèn)真,就是不寫作業(yè),其他科也不寫,對(duì)待他們班,我采取的是“哄著來”我進(jìn)班第一件事就是問她們是不是我留的'作業(yè)太多了,和她們商量,她們平時(shí)都沒有老師這樣的,然后她們都害羞了,然后說不多,我說今天寫不完,咱明天交,明天寫不完后天交,我可以登等,她們學(xué)會(huì)東西才是最重要的,然后他們班的孩子們放學(xué)把作業(yè)全交上了,我在校園里走著,他們?cè)跇巧洗皯裟墙o我打招呼,生物老師好!我特別感動(dòng)~也特別驕傲,就是超級(jí)開心。

初一一周心得體會(huì)篇二

近千個(gè)日夜的等待,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)季,初一新生踏進(jìn)了這個(gè)陌生的校園,來到了新的起點(diǎn)。開學(xué)第一周對(duì)于我們來說,無疑是一個(gè)完全新的開始。在這周中,我體驗(yàn)到了很多新的感受和經(jīng)歷。首先在這一周中,我覺得與同學(xué)之間的溝通變得更加密切,還有就是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度變得更為認(rèn)真了。這周的學(xué)習(xí)對(duì)于我的成長和發(fā)展有著極為重要的影響。

第二段:學(xué)習(xí)階段的挑戰(zhàn)。

在初一開學(xué)的第一周,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)階段是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的過程。在學(xué)校里,我們需要克服許多困難和挑戰(zhàn),以使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境和新規(guī)則。俗話說得好“好的開端是成功的一半”,我們必須創(chuàng)造一個(gè)良好的開始,以保證未來的成功。因此在做作業(yè),聽課,記筆記和復(fù)習(xí)等方面的態(tài)度和認(rèn)真程度也非常重要。這一周呢,我也遇到了許多難題,不過在老師和同學(xué)們的幫助下,我成功地克服了這些困難,取得了一些進(jìn)步。

第三段:學(xué)習(xí)的重要性。

通過第一周的學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類最重要的人生活動(dòng)之一,是一種長期的生活方式。學(xué)習(xí)不僅給我們帶來新的知識(shí)和技能,同時(shí)也提高了我們的各種能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅要掌握知識(shí),還要提高思維能力、應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力等。在這個(gè)階段,我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是完成任務(wù)和拿到好成績,而是在自我認(rèn)知和人格修養(yǎng)方面的更為深層次的追求。

第四段:不斷接受挑戰(zhàn),迎接未來。

這一周不僅僅是學(xué)生們的“廣告招牌”,也是一個(gè)很重要的時(shí)間點(diǎn),需要許多努力才能完成。初一開學(xué)時(shí),我們正在完成從兒童向少年的過渡。因此,我們需要不斷接受挑戰(zhàn),鼓勵(lì)自己去嘗試新的事情,克服困難和故障。這周的學(xué)習(xí),使我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅意味著知識(shí)的獲取,也包括嘗試多種方式解決問題,保持好奇心和獨(dú)立思考能力的不斷進(jìn)步。

第五段:未來的發(fā)展。

學(xué)習(xí)是一個(gè)無止境的過程,我們需要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情,并不斷進(jìn)步和發(fā)展自己。有些事情剛開始看不懂和理解,但慢慢來,我們會(huì)逐漸掌握。在未來的日子里,在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中,我們將繼續(xù)增強(qiáng)自我的能力,為未來的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾:通過這一周的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種長遠(yuǎn)的生活方式,是每個(gè)人成長和成就的基礎(chǔ)。初中的三年學(xué)習(xí)生涯需要我們不斷地努力和奮斗,用自己的雙手去書寫屬于自己的美麗篇章。未來的前途取決于我們現(xiàn)在的努力和奮斗,我相信我們一定會(huì)迎接更好的明天。

初一一周心得體會(huì)篇三

自從新冠疫情爆發(fā),網(wǎng)課成為了許多學(xué)生們上學(xué)的新方式。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我也開始了自己的網(wǎng)課生涯。今天,我想分享一下我這一周來的網(wǎng)課心得體會(huì)。希望能夠與大家一起討論、共同進(jìn)步。

第二段:針對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)環(huán)境的感悟和優(yōu)缺點(diǎn)的分析。

首先,我深刻體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)劣。優(yōu)點(diǎn)是,在家上課,方便省時(shí)。此外,老師們采用多樣化的教學(xué)手段,如錄制講解視頻、直播上課等,讓我們更容易理解掌握知識(shí)。然而,缺點(diǎn)也顯而易見。網(wǎng)課中,我容易分心、走神,不能專心聽課;另外,與同學(xué)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)也變得減少。

第三段:談?wù)勛约旱木W(wǎng)課學(xué)習(xí)方法和策略。

對(duì)于網(wǎng)課而言,我認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法與策略非常重要。首先要保持良好的上課狀態(tài),盡量避免壓力和負(fù)擔(dān)。此外,上課時(shí)間充足,如同聽課時(shí)一樣專注。同時(shí),可以適量調(diào)整姿勢(shì)和休息時(shí)間。最后,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)分類、歸納、反復(fù)強(qiáng)化記錄,以方便查缺補(bǔ)漏。

第四段:總結(jié)自己網(wǎng)課的學(xué)習(xí)收獲,得出結(jié)論。

在這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,我收獲頗豐。通過老師們的授課,結(jié)合自己的總結(jié)歸納,我發(fā)現(xiàn),該階段的重點(diǎn)是扎實(shí)基礎(chǔ),多做習(xí)題,強(qiáng)化語言表達(dá)和聽說能力。只有通過踏實(shí)的學(xué)習(xí),慢慢掌握知識(shí)點(diǎn),才能不斷提高自己,邁向更高的目標(biāo)。

第五段:展望和未來努力的方向。

在接下來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和細(xì)致的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提升自己。我相信,只要積極向上,態(tài)度端正認(rèn)真,一定會(huì)在未來的學(xué)習(xí)生涯中找到理想的自己!

初一一周心得體會(huì)篇四

初一的網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周了,這一周對(duì)于我們來說充滿了挑戰(zhàn)和新鮮感。在這一周里,我們學(xué)生們體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)教育的魅力和不足之處,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在接下來的篇幅里,我將會(huì)分享我的心得和體會(huì),希望能夠幫助您更好地適應(yīng)這個(gè)新的學(xué)習(xí)方式。

第二段:優(yōu)點(diǎn)。

盡管網(wǎng)課中存在許多問題,但它也有著許多優(yōu)點(diǎn)。首先,網(wǎng)課可以提高學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。在課堂上,老師通常會(huì)給我們介紹一些有用的資源,我們需要根據(jù)自己的需求進(jìn)行思考和搜索。這樣一來,我們可以更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源,培養(yǎng)出自己的查找和分析能力。此外,網(wǎng)課可以方便我們學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課程,避免了往返于學(xué)校和家中所浪費(fèi)的時(shí)間和精力,也可以幫助我們快速調(diào)整自己的時(shí)間安排。

第三段:缺點(diǎn)。

盡管網(wǎng)課有著許多優(yōu)點(diǎn),但也存在著一些缺點(diǎn)。一是缺乏互動(dòng)和思辨。在課堂上,老師會(huì)給學(xué)生們提出一些問題,引導(dǎo)我們進(jìn)行思考和討論。但是,在網(wǎng)課中,由于許多學(xué)科都是通過錄制視頻的形式來傳授知識(shí),缺少老師的現(xiàn)場解釋和引導(dǎo),也很難出現(xiàn)互動(dòng)和思辨的氛圍。二是帶寬不足。在網(wǎng)課過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)視頻卡頓,聲音不清晰等情況,這也影響了我們的學(xué)習(xí)效果。

第四段:建議。

盡管網(wǎng)課中存在著一些問題,我們也可以采取一些措施來解決。首先,我們要加強(qiáng)自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,盡量多地去思考和探究問題,并且善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程資料查找和分析。其次,我們可以進(jìn)行課下討論和交流,共同探討學(xué)科知識(shí)并分享自己的看法。除此之外,我們還可以選擇學(xué)習(xí)環(huán)境比較良好的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)信號(hào)比較穩(wěn)定的地方進(jìn)行網(wǎng)課。

第五段:總結(jié)。

在本周的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了網(wǎng)課的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)也學(xué)到了許多探究和學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過這一周的網(wǎng)課,我深刻認(rèn)識(shí)到了過程中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在面對(duì)網(wǎng)課時(shí),有些問題雖然難以避免,但是我們可以通過積極、主動(dòng)的態(tài)度來跟隨課堂和思考問題,不斷地完善自己的學(xué)習(xí)方法,做到萬無一失。未來,我相信在網(wǎng)課中將會(huì)有越來越多的可能性和挑戰(zhàn),盡管我們需要不斷努力才能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式,但是有良好的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法,我們一定能夠收獲優(yōu)異的成績。

初一一周心得體會(huì)篇五

第一周的網(wǎng)課讓我深刻體會(huì)到了許多學(xué)習(xí)上的困難。首先是網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性的問題,有時(shí)候會(huì)斷線或卡頓,導(dǎo)致無法順利聽課。其次是作業(yè)的時(shí)間安排,因?yàn)闆]有固定的上課時(shí)間,所以作業(yè)的截止時(shí)間也會(huì)比較靈活,需要我們自己管理好時(shí)間。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,要保持專注和認(rèn)真,否則上課時(shí)容易分散注意力。

第二段:克服困難的方法。

在遇到這些問題的時(shí)候,我需要開展一些有效的方法來幫助自己克服這些困難。例如,我會(huì)通過更換網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、調(diào)整使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間來解決網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問題;定好自己的作息時(shí)間表,將每一天分配好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間來避免疲勞;還有就是通過不斷調(diào)整自己的狀態(tài)來保持專注,比如通過減少使用手機(jī)等工具來避免分散注意力。

第三段:心得與收獲。

網(wǎng)課雖然帶來了不少困難,但我仍然覺得它帶給了我很多的心得與收獲。首先是自我管理能力得到了提高,不再依賴外部的約束,需要自己規(guī)劃和掌控。其次是對(duì)于信息技術(shù)的應(yīng)用水平也有了一定的提高,更加熟練地運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)工具和軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。最重要的是,我認(rèn)為網(wǎng)課也帶來了一種全新的學(xué)習(xí)方式和思維方式,通過自主學(xué)習(xí)和探究,不斷掌握新的知識(shí)和技能。

第四段:與同學(xué)交流。

雖然處在不同的地方,但是我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)和交流,這也是我在網(wǎng)課過程中感受到的非常有意義的一部分。我們可以結(jié)伴而行,互幫互助,對(duì)于學(xué)習(xí)和心情上的問題都可以及時(shí)得到他人的幫助和支持。

第五段:學(xué)習(xí)方向的改變。

通過網(wǎng)課,我對(duì)于學(xué)習(xí)方向也有了一些新的想法和改變。在認(rèn)真聽完各個(gè)科目的教學(xué)內(nèi)容后,我開始思考對(duì)于未來的規(guī)劃和方向。我開始意識(shí)到應(yīng)該在未來選擇一些自己真正感興趣并相對(duì)比較適合自己的職業(yè),然后為此而培養(yǎng)相應(yīng)的技能和知識(shí)。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)需要有目的性和方向性,才能更好地拓展自己的未來。

總之,在這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)、克服、收獲,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和才能都更加有了深入的認(rèn)識(shí)和理解。未來的路很長,但是我希望能夠一步一個(gè)腳印地走好,慢慢積累自己的能力和品質(zhì),為更好地迎接未來做好準(zhǔn)備。

初一一周心得體會(huì)篇六

新學(xué)期開始了,由于疫情的原因,我們迎來了一場特別的學(xué)習(xí)經(jīng)歷——網(wǎng)課。在這段時(shí)間里,我遇到了很多新的挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了很多新的體驗(yàn)和收獲。今天,我想分享一下我在初一的第一周中的心得與體會(huì)。

第二段:網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)。

雖然網(wǎng)課是一種新的學(xué)習(xí)方式,但它卻有很多優(yōu)點(diǎn)。首先,網(wǎng)課節(jié)省了我很多時(shí)間,因?yàn)槲也恍枰嚿舷聦W(xué),也不需要浪費(fèi)時(shí)間排隊(duì)。其次,網(wǎng)課時(shí)我可以留在家中學(xué)習(xí),不受天氣影響,甚至可以踩著踏板自行車在電腦前上課,很有趣。最后,網(wǎng)課的節(jié)奏靈活,我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主學(xué)習(xí)。

第三段:網(wǎng)課的挑戰(zhàn)。

在網(wǎng)課中,我的最大難題是集中注意力。在家中,誘惑太多,容易分心,還容易懶惰。與此同時(shí),沒有同學(xué)的現(xiàn)場交流和互動(dòng)也使我缺乏動(dòng)力。此外,電腦的待機(jī)狀態(tài)下很容易分散精力,我覺得這是值得改進(jìn)的領(lǐng)域。

第四段:應(yīng)對(duì)網(wǎng)課的方法。

在網(wǎng)課中,我意識(shí)到了自己的不足,然后我開始嘗試采取一些措施提高學(xué)習(xí)效果。首先,我將電腦上的通知、社交媒體等一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的App全部關(guān)閉,讓自己可以專注于學(xué)習(xí)。其次,在每一節(jié)課前我進(jìn)行預(yù)習(xí),提高了我對(duì)課程知識(shí)的理解程度。最后,我通過線上互動(dòng)和家長、老師溝通,增強(qiáng)了自己對(duì)課程的理解。

第五段:總結(jié)。

通過這一周的學(xué)習(xí),我明白了網(wǎng)課不僅要克服課程難度,還要逐漸發(fā)展自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講和緊密合作等多方面的能力,更重要的是要進(jìn)一步提高自己的自我管理能力。利用好網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,克服分心和懶散的心理,學(xué)校輕松愉快的度過自己的初一生活。

初一一周心得體會(huì)篇七

新學(xué)期剛開始,幼兒園組織家長們開了個(gè)家長會(huì),在會(huì)上,我簡單的介紹了班級(jí)的情況(與上學(xué)期不同的是午餐與午休同小班會(huì)分開)以及需要家長配合的事(如帶活動(dòng)材料:鞋盒一個(gè),自制沙包,八寶粥罐子,塑料油壺,有鞋帶的鞋子(舊的)在本星期內(nèi)帶齊,2號(hào)下午開的家長會(huì),3號(hào)早上志海爸爸就都帶齊了所有活動(dòng)材料,給志海爸爸媽媽的行動(dòng)力點(diǎn)贊,隨后幾天孩子們陸續(xù)帶來了活動(dòng)材料,家長們都很配合。做好家校聯(lián)系是本學(xué)期重要內(nèi)容之一。“童蒙養(yǎng)正"著重抓好行為習(xí)慣是我們的目標(biāo),一個(gè)人的'做事態(tài)度從小就定格下來。開學(xué)第一周,孩子來到學(xué)校很快就融入到學(xué)校的生活。

課上,吃飯的習(xí)慣都算良好,午休時(shí)間在幼兒園午休的孩子,午休都有安靜入睡?;厮奚崴哪猩鷽]有休息好,針對(duì)這個(gè)情況,準(zhǔn)備下周將在宿舍午休的孩子調(diào)到幼兒園里午休,良好的氛圍很重要,以養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,上學(xué)期,寄宿生回餐廳用餐,未寄宿的孩子在幼兒園用餐.這學(xué)期都在幼兒園用餐,飯后洗碗的與衛(wèi)生的工作就成了老師和孩子們一起完成的事,這給我們提供了很好的資源學(xué)習(xí),第一天洗碗時(shí),一部份孩子挺認(rèn)真的,就是幾個(gè)男生洗碗很著急,場面有些亂,第二天洗碗時(shí),孩子們只負(fù)責(zé)漱碗,情況好多了。大家做衛(wèi)生都很積極,就是做的不夠細(xì)致需要好好的引導(dǎo)。主動(dòng)做衛(wèi)生的孩子有繆榮瑞,林曉瞳,王欣怡,徐柏琳,沒有給孩子們安排具體的工作內(nèi)容,他們自己就安排好了,有的掃地,有的拖地,忙得不亦樂乎,王欣怡,徐柏琳,做事仔細(xì),繆榮瑞,林曉瞳做事主動(dòng)積極,就是不夠細(xì)心,有些著急,拖地的時(shí)候這里拖下,那里拖下,提醒之后,認(rèn)真了許多幼兒園第一周教學(xué)反思幼兒園第一周教學(xué)反思。開學(xué)第一天,我請(qǐng)孩子們說說自己的夢(mèng)想,長大了要做什么?有五個(gè)孩子主動(dòng)和大家分享了自己的夢(mèng)想。金純希的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家比如發(fā)明機(jī)器狗給人送包裹,繆榮瑞買鞋給爸爸,長大了當(dāng)個(gè)鞋店老板,林淑婷長大了要做個(gè)好人,然后開家服裝店,王欣怡長大了要當(dāng)老師,教別人本領(lǐng),王子諾長大了要當(dāng)個(gè)畫家,她很喜歡畫畫。通過分享,對(duì)孩子們的了解更多了。

每天早上,孩子來到學(xué)校都會(huì)自覺的去拿書,孩子們已經(jīng)習(xí)慣了來到教室的第一件事一一讀經(jīng)典,對(duì)照學(xué)的兩個(gè)原則:寧可少學(xué)也不能學(xué)傷,寧可不學(xué)也不能厭學(xué)。第一周主要以復(fù)習(xí)弟子規(guī)為主,只學(xué)習(xí)了《千字文》第三課的一二兩句,對(duì)認(rèn)真讀經(jīng)典的孩子獎(jiǎng)勵(lì)看書。另外找來了新課堂兒歌,(吟誦弟子規(guī),三字經(jīng),千字文)的視頻與孩子們一起觀看,增強(qiáng)對(duì)吟誦的興趣。識(shí)字方面也是復(fù)習(xí),未增加新的字。

靜坐時(shí)注重引導(dǎo)。輕聲提醒孩子們輕輕的閉上眼睛,背挺直,手放膝蓋上..

初一一周心得體會(huì)篇八

我的為師之路于2012年2月28日在石室初中正式拉開了序幕,學(xué)校教育教師發(fā)展中心根據(jù)何校長制定的“四個(gè)三”培訓(xùn)計(jì)劃,給我們這支學(xué)校的新生力量進(jìn)行了合理的安排。

短暫的一周,讓我這個(gè)初出茅廬的小老師也了很多深刻的體會(huì),而此時(shí)此刻我想從剛踏進(jìn)石室那一刻的感覺說起,說我對(duì)這片熱土的感受,說我對(duì)這片熱土的感悟,說我對(duì)這片熱土的體會(huì),說我對(duì)這片熱土的期待。

走進(jìn)石室,沐浴石室的溫暖陽光,感受石室的煙雨朦朧。在我的第一感覺里,石室是一幅古韻氣息濃厚的水墨畫,有著江南青石小路上撐傘女子的玲瓏乖巧,也有著蜀國臥龍羽扇綸巾的磅礴氣概,有著數(shù)不盡道不完的風(fēng)流人物,也有著看不見摸不著的獨(dú)特的文化氣息。

走進(jìn)石室,走到我熟悉的運(yùn)動(dòng)場,暢想著初為人師的我站在學(xué)生的隊(duì)伍前,集合、整隊(duì)、上課、訓(xùn)練……屬于我的舞臺(tái)在這一刻搭起,屬于我的明天從這一刻變得如此貼近。

走進(jìn)石室,走進(jìn)為學(xué)習(xí)充電的第一站。在這里,我所擁有的知識(shí)僅僅是能夠走進(jìn)課堂教學(xué)的鑰匙,而對(duì)于教學(xué)領(lǐng)域,我的人生還只是一張干凈的白紙,我想在這張白紙上噴繪出色彩斑斕的圖畫,所以,我做好了充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)充電,豐富自己!

這一周學(xué)習(xí)讓我感受收獲的最多的無疑是看課聽課和名師的講座。走近名師,讓我在短時(shí)間更深刻的理解到名師不僅是教藝精湛,更是學(xué)識(shí)淵博、業(yè)績超群。我深深的感悟到要作為一名合格的人民教師,特別是一位優(yōu)秀的人民教師,這段為師之路非常漫長。幾位老師都從自己的個(gè)人經(jīng)歷開始談起,拉進(jìn)了與我們之間的距離。

從幾位學(xué)校名師的講座里,我學(xué)到了很多簡單但極為深刻的道理,由此我也根據(jù)老師所傳授的經(jīng)驗(yàn)有了自己的感悟:

1、學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)教師的成長具有十分重要的意義。唯有通過自身有效的實(shí)踐訓(xùn)練,努力熟悉上課的技能,掌握聽課、評(píng)課技能,研習(xí)反思技能,才能輕車熟路,游刃有余。只有擁有厚實(shí)而廣博的知識(shí)基礎(chǔ),才能在教學(xué)中深入淺出,揮灑自如。

2、合作

在這樣一個(gè)具有超強(qiáng)競爭意識(shí)的社會(huì)里,個(gè)人能力的提高非常重要,每個(gè)人都會(huì)對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)或是自己成就的小竅門有自己的保留,很是感謝在這所學(xué)校里我感受了只有集體進(jìn)步了自身才能有更好的成就,只有大家彼此互相合作,才能創(chuàng)造出驕人的成績。

3、敬業(yè)

只有對(duì)教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師,才會(huì)樂于獻(xiàn)身教育事業(yè),精心哺育一代新人。一個(gè)對(duì)所教學(xué)科充滿愛的教師,就會(huì)加深對(duì)教材的理解,就會(huì)富有感情地去教授每一堂課,從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn),更深刻地感受與理解教材。同時(shí),渾身洋溢著精、氣、神的教師,會(huì)給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺。教師的活潑開朗的性格,又將會(huì)感染到我們的學(xué)生。

總之,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,目前的任務(wù)要做的就是趕緊行動(dòng)起來,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真地把握這短暫的一個(gè)月培訓(xùn),看課學(xué)習(xí),積極同老師交流,盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變,達(dá)到學(xué)校給我們安排這次的培訓(xùn)的目的,同時(shí)也達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

初一一周心得體會(huì)篇九

風(fēng),蕭蕭瑟瑟;雨,淅淅瀝瀝。面對(duì)不聽教誨的我,媽媽憤然關(guān)上了房門。我一人靠在窗前,淚眼婆娑。又是一個(gè)不眠之夜,這個(gè)夜,充滿了涼意。何時(shí),才能有一把,溫暖你我心靈的傘。

皎皎空中孤月輪,小路上充滿了寂寞,也許只有躲避,才能逃離。你也和父親吵了架,獨(dú)自在雨下徘徊,你的脾氣總是那么倔強(qiáng),性格也是那么獨(dú)特。當(dāng)我在窗外望見你時(shí),你已經(jīng)濕透了,好傻,難道就不會(huì)找個(gè)地方躲雨嗎?我匆匆下樓,卻不知自己只拿了一把傘。把傘遞給你,你笑了,我不知所措地和你同站在雨下。你把眼鏡框往上提了提,“謝謝你哦?!薄安恢x,沒關(guān)系的。”你似乎想說什么,卻什么也說不出。

你把傘打開,傘下的世界,是兩顆同樣純潔的心靈。突然,一滴雨水滴到了我的身上,不,是淚。你,也有心靈脆弱的時(shí)候嗎?也許是這個(gè)夜,成載了我們的太多痛。

夜靜了,蟲兒停止了鳴叫?!霸僖姟!蔽覀兺瑫r(shí)說道,一起轉(zhuǎn)身,卻走向了不同的街道。當(dāng)我準(zhǔn)備把窗簾悄悄拉起時(shí),不遠(yuǎn)處,一把顏色鮮艷的傘,卻映入了我的眼簾。那把傘朝著你走來,兩把傘漸漸靠攏,只見你放下了我的傘,撲入到了那把傘下,撲入到了一個(gè)高大的身軀。夜色路燈下,一長一短兩個(gè)身影重疊在了一起。我打開窗,雨停了,清新的空氣不禁讓我的心情愉悅起來。

我卻再次落淚了,看著你和你父親轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去的剎那。

這條寂寞的小路,銘記了我們成長中的懵懂、沖動(dòng)、輕狂和淚水??擅看味加幸话汛髠?,一個(gè)高大的身影把我們心底的寂寞化成炊煙,把我們眸子里黑色的天空變得透徹,溫暖我們還幼小的心靈。

我轉(zhuǎn)身離窗,遲疑再三,抬起手,敲響了**的房門……讓我們永遠(yuǎn)銘刻這個(gè)夜晚,永遠(yuǎn)銘刻這條曾經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)成長的雨夜小路。

傘下的世界,不正是那一滴淚嗎?清澈而又透明,苦澀而又甘甜;傘下的世界,不就是那一把傘嗎?包容而又溫暖,樸實(shí)而又美麗;成長,不正是那一條小路嗎?雖然時(shí)時(shí)縈繞著少年莫名的寂寞,卻久久飄蕩著雨后絢麗的彩虹。

初一一周心得體會(huì)篇十

今天去學(xué)校改卷子,哇哦,有點(diǎn)小緊張啊。

找到閱卷室的時(shí)候,同學(xué)和老師們都已經(jīng)開始改卷子了,我也迅速加入,一個(gè)多小時(shí)就改完了。

改完后又到處去晃了晃,于是......

我知道了除語文外的所有分?jǐn)?shù),啊啊啊。真心難受,地理沒掛的很慘:88分……(不過還是要抄資料,嗚嗚嗚)

歷史。我親愛的歷史。好低呀,嗚嗚,我對(duì)不起爸媽,對(duì)不起歷史老師,對(duì)不起。。。啊啊啊。

今天去改了卷子,整個(gè)人都不好了。真心難受。

初一一周心得體會(huì)篇十一

開學(xué)長達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了,好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟,思考新學(xué)期來自各方面的沖擊,尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活,是需要花時(shí)間好好思量思量。

隨著新學(xué)期工作的開展,各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來,這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就顯得格格不入,確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境,似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道,讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信,只要有問題,就會(huì)督促自己不斷思考,直到有效方法及行為出現(xiàn),讓自己心靈有一絲釋然,這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手,但仍擺脫不了一些問題的糾纏,來自自己對(duì)目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。

教學(xué)工作新挑戰(zhàn),隨著年級(jí)升高,學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來,看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中,內(nèi)心那份感覺就會(huì)時(shí)常跳出來抗?fàn)?,而自己身處其中又不得不面?duì)的環(huán)境壓力,讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣?學(xué)生必須怎樣?那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡?什么是平衡他們行為最善念的辦法,讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力,而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí),孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的,原本感覺他們是無法達(dá)成的,可是學(xué)生出色完成任務(wù),這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色,那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。

開學(xué)收的寒假作業(yè)自己在周末全部發(fā)放完畢,并對(duì)每個(gè)學(xué)生給與認(rèn)真閱讀與批改,并在全班對(duì)完成情況給與公布。全班58人,第一次收了41人作業(yè),有17人未交,課后汝及時(shí)補(bǔ)交,洋也就自己作業(yè)本丟失給與解釋。總之對(duì)于這個(gè)狀況自己還是很滿意的,因?yàn)樽约阂舱J(rèn)真回復(fù)他們努力。開學(xué)正式本第一次作業(yè),開始有了造句任務(wù)、家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及進(jìn)展?fàn)顩r的監(jiān)督及積極評(píng)價(jià)、本子皮也自己解決,這件事情95%學(xué)生都認(rèn)真圓滿完成本學(xué)期第一次處女秀。學(xué)生對(duì)于自己所說的要求都能發(fā)自內(nèi)心的努力做到,比如上次講到利他行為是一種善,請(qǐng)離開時(shí)將凳子放在桌子下,除了兩個(gè)人,剩下同學(xué)都努力做到了。所以,這學(xué)期的思品才促使自己在時(shí)間段安排上選擇一周開始和結(jié)束,就是結(jié)合學(xué)習(xí)與班級(jí)中問題,理論結(jié)合實(shí)際,真正發(fā)揮思品課的功能,啟發(fā)孩子們將學(xué)習(xí)與行為緊密結(jié)合在一起,并通過實(shí)際行動(dòng)來現(xiàn)實(shí)自己努力與變化。這個(gè)想法近期在趙汝南身上就表現(xiàn)得很明顯:今天上課全班叫起立時(shí),他是第一個(gè)麻利并認(rèn)真對(duì)待這個(gè)過程的人。課堂還參與課文背誦、組內(nèi)課文背誦的領(lǐng)讀、作業(yè)也受到老師的表揚(yáng),小組傳看展覽。他開學(xué)第一周能突然意識(shí)到自己可以做得更好,在生活的一兩件事情中,感受那份不一樣積極體會(huì),用行動(dòng)讓我看到他內(nèi)心已經(jīng)在向好努力,而不是被動(dòng)的被牽著。“獨(dú)見”溝通方式在他身上開始發(fā)生作用了,大家也似乎感覺到他被表揚(yáng)的頻率增加了很多。

目前班里問題最多的有三位同學(xué),黃天石、張博豪、杜展羽,課堂最大的問題是廢話很多,與自己提出的要求有沖突?;蛟S他們比其他人活動(dòng)量更大,受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)唬托牡却鯔C(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?;蛟S,他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù),家長要求都很高,他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心,多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況,或許會(huì)更好。

因此應(yīng)試挑戰(zhàn),已經(jīng)著手在基本功上花時(shí)間,也與家長合作完成,督促學(xué)生打好平時(shí)功夫。而自己理想狀態(tài)則是讓學(xué)生課堂動(dòng)起來,朗讀(個(gè)體、小組、同桌、循環(huán)式的)都在嘗試,課前起立后課文的檢查,讓更多人對(duì)于背誦也提到重要議題。所以,五年級(jí)這個(gè)開學(xué)第一周開頭很不錯(cuò),有信心繼續(xù)下去。四年級(jí)那個(gè)班則因?yàn)檎{(diào)課,實(shí)際只上了兩次,基本也以朗讀調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與興趣和課堂常規(guī)的管理為主。由于每天早起做操,讓自己煥發(fā)活力。睡眠時(shí)間減少了,可是精神勁頭因運(yùn)動(dòng)帶來身體的明顯變化,情緒也很好。這是與以往最大的'不同。

初一一周心得體會(huì)篇十二

老師像一把鑰匙,打開了我智慧的大門;老師像一條船,把我擺渡到了知識(shí)的彼岸;老師像一塊火熱的碳,融化了學(xué)生冰冷的心靈。

我的老師,我一直以來都記得的老師,那就是我初一的班主任:何老師,我們都會(huì)親切的叫他老何!讓我印象最深刻的,就是他的眉毛,他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗,而且臉上時(shí)常掛著笑容,再配上他的眉毛,好看極了!

雖然老何時(shí)常掛著笑容,但他卻也非常的嚴(yán)格,在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī),是我從來沒有看見過的,比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺,而且連水都不給喝,一旦有人違反班規(guī),就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字,而且違反的次數(shù)越多,“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多,到時(shí)候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守,但我也做不到“自覺”,所以這三千字,自然是避免不了的,但時(shí)間長了,我也就習(xí)慣了,也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。

老何雖然嚴(yán)格,但下課后的他,就不一樣了,還經(jīng)常跟我們一起說笑,我們班的同學(xué)都很喜歡他。

都說老師是辛勤的園丁,我覺得才不是呢!因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦,感謝你們,是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我,掌握文化知識(shí)的我,充滿自信的我!你們教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用的成績報(bào)答你們。

教師節(jié)快來臨了,在此,我提前祝全天下的老師,教師節(jié)快樂!

初一一周心得體會(huì)篇十三

“那一年的雪花飄落,梅花開枝頭,那一年的華清池旁,留下太多愁……”記得嗎?那年雪花紛飛時(shí)。

是在冬季,那個(gè)純潔無瑕的冬季。獨(dú)自漫步在街頭,天冷了,沒有多少人出來。走在舞蹈班的路上,天空飄起了雪。仰望天空,那淡淡的,已經(jīng)發(fā)白的藍(lán)色,從中滲出雪花。我們一起走在路上。你是一個(gè)酷愛詩詞的人,和我一樣,我們每天重復(fù)著走這條小巷。汪國真說,熟悉的地方?jīng)]有景色,不,不是的,有一道最美的景——友誼。

“曉寒天渺茫,羽翼水蕩漾。雪依雨琴韻,飄若浮云上?!薄拔以趺礇]有讀過這首詩呢?”我很疑惑?!巴抡f,說說你對(duì)這漫天飛雪的感受?!薄皻埢嚷鋾院?,落花舞雨桃花扇,拾香泥。錯(cuò)過花期花已落,雪與百花搏。一語琵琶愁更多,辭友再別雪中落,韶華啊,莫拋我,敢請(qǐng)花停落?!蹦鞘俏覀?cè)谝黄鸬淖詈笠粋€(gè)冬季,我們?cè)谝黄鹆?,驀然回首,有點(diǎn)舍不得。

每每想起你那優(yōu)美的舞姿,就像那一纖輕雪,隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而止。你,是我的舞伴,也是我的知音;是我的同窗好友,也是忘年之交。我喜歡你那蘭花指翹起的瞬間。留戀你腳尖踮起的片刻,仿佛雪花環(huán)繞身旁。

我們一起回家,贊那紅梅“何須姹抹紫嫣紅,自有百花躬笑顏?!辟p它“傾盡天下,踏碎盛世煙花。也許是百花仙女撒向人間的花瓣,也許是你我友誼之樹的花朵。放眼望去,只嘆“欲倚闌干上青云,猶猶閑花一夕空?!睕]有多少人喜歡寒冬,可能是冷吧!

那個(gè)冬天,就那么遙望,在我們的歡聲笑語中逝去,殊不知,那是別離的使者。我在心底留了一片雪,來冰封那段回憶,好讓它長存。

如今,又是一年雪花飄,陪我看雪的人不再是你。站在窗邊,一纖輕雪一絲涼,向遠(yuǎn)方“人若顧盼兩茫茫,五處傷,又何妨?”孤留我一人,形單影只。孤單的開始,孤單的結(jié)束。

看窗外,那雪花,好似天女撒奇葩?!罢l說冬日不飛花,色,玉無瑕?!?/p>

朋友,相約冬季,縱觀雪花飄。記著,雪花未央,我亦未離棄你。

初一一周心得體會(huì)篇十四

一場汶川大地震,天崩地裂,頃刻間,數(shù)萬生靈涂炭。這是一種怎樣的人間慘劇呀!我們?cè){咒天災(zāi)的無情,奪走了那么多善良人們的生命,還有那么多純潔無瑕而又無辜的孩子!

曾幾何時(shí),你我他,心中裝著同樣一個(gè)夢(mèng)想,在生的路上勞苦奔波,就為收獲一個(gè)美好的明天??赡且豢?,那可怕的黑色力量,讓你們的一切飛灰湮滅。

曾幾何時(shí),你們沒有怕過艱難,沒有躲過困苦,沒有在人生的溝溝坎坎上低過頭??赡且豢?,那可怕的巨大破壞,竟讓你們無從抵擋。

你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。帶走了那些曾經(jīng)的美麗夢(mèng)想,帶走了那些曾經(jīng)的無限摯愛,帶走了那些曾經(jīng)的愛恨情仇,帶走了那些曾經(jīng)的一切一切,也帶走了我們對(duì)你們的無限牽掛和哀思。

你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。你們雖然帶走了我們深切的牽掛和哀思,帶給了我們無盡的痛苦和悲傷,可是,你們更告訴了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難將令我們愈發(fā)沉穩(wěn),死亡將令我們愈發(fā)勇敢,痛苦將令我們愈發(fā)團(tuán)結(jié),淚水將令我們愈發(fā)智慧。

你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了??墒牵乙f,你們并沒有走,因?yàn)槟銈儗⒂肋h(yuǎn)活在我們的心中。他日“天國路上”的重逢,我們將仍是一家人。

你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了??墒?,我要說,你們不會(huì)白走,因?yàn)槲覀儗?duì)災(zāi)難做出更深刻地反思,我們將對(duì)人生做出更深刻地審視,我們將對(duì)那曾經(jīng)的缺陷做出更深刻地改進(jìn)。我們將在反思中前行,我們將在前行中究責(zé),我們將在究責(zé)中改進(jìn),我們將在改進(jìn)中告慰你們!

你們走了,就這樣永遠(yuǎn)地走了。此刻縱有千言萬語,又如何能讓你們回家?此刻縱有千言萬語,又如何能道盡我們的哀思?此刻,千言萬語唯有化作誠摯地祝愿,遙祝你們——我們的同胞,我們的親人,一路走好!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/6673579.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔