寫心得體會可以幫助我們沉淀思考，形成對學(xué)習(xí)和工作的深入理解。寫心得體會時，可以請教他人的意見和建議，多聽取他人的反饋和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給你一些啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和經(jīng)歷下的心得體會，從而更好地寫出自己的心得體會。讀完這些范文后，你可能會發(fā)現(xiàn)，不同人的心得體會可能會有不同的角度和想法，這也是寫心得體會的魅力所在。希望大家能夠積極總結(jié)自己的心得體會，不斷提高自己的思考和表達(dá)能力。
榜樣人物事跡心得體會篇一
《榜樣》是個普通的節(jié)目，普通到很有可能因?yàn)楹糜研【?、陪親人聊天而忘記它;《榜樣》又是個特殊的節(jié)目，特殊在它的主題，特殊在它的主角，特殊在它想表達(dá)的內(nèi)涵。
《榜樣》的主題借鑒重要講話的核心“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。邀請了10位全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。其中，既有被譽(yù)為“工人院士”的中國中車長客股份公司高級技師李萬君，又有94歲還奮戰(zhàn)在手術(shù)臺前的肝膽外科專家、中國科學(xué)院院士吳孟超，既有使流動的黨旗成為農(nóng)民工黨員的一面心靈旗幟的固始縣駐北京黨工委書記苗振水，又有做臥底、斃匪徒還被毒販視作親人的婁底市公安局巡特警支隊(duì)巡邏處警大隊(duì)大隊(duì)長李貝。職業(yè)不同，經(jīng)歷不同，他們卻有著相同的信仰：做一名為人民服務(wù)的公仆!他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我甚至都完全不認(rèn)識他們，但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡，因?yàn)樗麄冇闷椒驳慕?jīng)歷書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為和擔(dān)當(dāng)，讓平凡也能唱出動人的歌謠、繪出宏偉的畫卷。《榜樣》讓我們見識到黨員應(yīng)有的樣子，意識到前行的道路還很長，不忘初心方能凝聚前行的力量。
當(dāng)下，有的青年員工把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上敷于表面，僅停留在完成任務(wù)的層面，不能靜下心來刻苦鉆研。在工作上態(tài)度浮躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，遇到問題首先想到找父母幫忙解決。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)富強(qiáng)民主新中國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?！碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青年員工在學(xué)習(xí)、工作和生活中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會階段的今天，我們國網(wǎng)青年更加需要用榜樣的力量“保駕護(hù)航”，讓更多青年投身電網(wǎng)建設(shè)，以“努力超越，追求卓越”的精神干好崗位工作，為企業(yè)、為社會、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
榜樣人物事跡心得體會篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像劉國紅、李遠(yuǎn)紅、李澤英、李志勇、白凱、顏昌峰、萬權(quán)紅等36名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
通過學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會：
模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊(duì)三班班長，一名的普通的士司機(jī)。多次在營運(yùn)中做好事、見義勇為。李遠(yuǎn)紅帶著許士強(qiáng)改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事?！氨Ｄ穻寢尅崩顫捎е孔袂賿佅碌淖啃篮妥繗g（雙胞胎棄嬰），艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了?，F(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。李志勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認(rèn)為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，李志勇先后抓獲搶竊手機(jī)、項(xiàng)鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達(dá)9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，對工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復(fù)，創(chuàng)造了生命奇跡。
堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做！張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進(jìn)了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩！
榜樣人物事跡心得體會篇三
青春心向黨，榜樣永追隨。2021年即將過去，《榜樣6》（建黨100周年特別節(jié)目）也如約而至，我看到了扎根邊防、熱愛祖國的英雄戰(zhàn)士、扎根基層，為民解憂的人民干部、燃燒自己、助力孩童成長鄉(xiāng)村教師……每一位的榜樣都感動了我，他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及?！栋駱?》的觀看學(xué)習(xí)，再次喚醒了我對新時代的責(zé)任感和使命感，更是堅(jiān)定了我為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。
榜樣人物事跡心得體會篇四
當(dāng)年，林縣人民開鑿紅旗渠，創(chuàng)造了當(dāng)代“愚公移山”的奇跡。如今，黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民憑雙手鑿出一條生命之渠。在平原上憑雙手鑿出水渠已經(jīng)不容易了，何況是在山上，那里有絕壁、有險崖，一不小心就可能身處險境。面對惡劣的自然條件，黃大發(fā)并沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、攻堅(jiān)克難。功夫不負(fù)有心人，黃大發(fā)執(zhí)著地“和大山較勁”，最終取得了勝利。
當(dāng)下，全國正在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)。脫貧攻堅(jiān)，外部輸血的同時更需要內(nèi)部造血，需要調(diào)動起貧困地區(qū)人民投身改革發(fā)展的積極性。山區(qū)自然條件不佳，但人們應(yīng)當(dāng)有人定勝天的信念，要有敢叫日月?lián)Q新天的精神。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，困難擺在那里，如果總是想著繞著走，那只能說明能力有限，只能說明毅力不夠強(qiáng)大。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，讓自己強(qiáng)大起來，才能把困難征服、跨過困難這道坎。很多時候，能不能跨過困難這道坎，就在于人們是否有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念。
和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書的為民情懷。為官一任，造福一方。既然當(dāng)了村支書，就應(yīng)該切切實(shí)實(shí)為民謀福祉。沒有好的水渠，村莊“一年四季包沙飯，過年才有米湯喝”，村民的日子十分艱苦。農(nóng)民以種田為生，解決好擺在村民面前的灌溉難這個“攔路虎”，農(nóng)民才能吃得飽飯、穿得暖衣。在山區(qū)修水渠，盡管很困難，但卻是不得不面對的問題。黃大發(fā)老支書帶領(lǐng)村民修建水渠，付出了很多辛勞。修渠的過程中，老支書還承受了親人離世帶來的傷痛。好在，全村上下一條心，終于修成了水渠，莊稼灌溉難的問題迎刃而解，村民的生活漸漸好了起來。修水渠只是第一步，黃大發(fā)沒有停下自己的腳步，而是在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)村民繼續(xù)通路、通電，朝著更好的日子邁進(jìn)。
和大山較勁，黃大發(fā)的自力更生精神值得人們學(xué)習(xí)。自力更生精神，正是黃大發(fā)老支書的“大發(fā)”境界。膠鞋已經(jīng)斷裂卻舍不得換一雙，這個生動的細(xì)節(jié)正是老支書簡樸生活的寫照。共產(chǎn)黨人，就應(yīng)該像黃大發(fā)一樣“先憂后樂”“先苦后甜”。黃大發(fā)的“大發(fā)”境界是一種精神力量。今天，物質(zhì)生活富裕了，少數(shù)年輕人不肯自力更生，畢業(yè)了還在啃老，這是不妥當(dāng)?shù)?。勞動才能?chuàng)造財富，通過自己的雙手奮力拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。黃大發(fā)是一面很好的鏡子，每個人都應(yīng)該從他身上汲取自力更生的正能量。其實(shí)，中國經(jīng)濟(jì)取得這么大的成就，很大程度正是因?yàn)楹霌P(yáng)了自力更生的精神。物質(zhì)生活好了，但自力更生的精神不能丟。自力更生，掌握核心技術(shù)，才不會被別人卡脖子。
閱讀黃大發(fā)的先進(jìn)事跡，不禁讓人對他肅然起敬。
榜樣人物事跡心得體會篇五
青春是一個人最寶貴的時光，也是一個人成長的關(guān)鍵時期。在青春時期，我們常常會為自己設(shè)立一些榜樣，他們不僅在精神上鼓舞著我們，更在行動上成為我們學(xué)習(xí)的對象。在我看來，青春榜樣人物的事跡與心得體會是我們學(xué)習(xí)成長的重要資源。以下將以五段式文章的形式，對青春榜樣人物的事跡與心得體會進(jìn)行探討。
第一段：介紹青春榜樣人物及其事跡
青春榜樣人物每個人心中都有，他們是我們學(xué)習(xí)、成長的榜樣。在我心中，我的一個青春榜樣是楊浩宇，一個十分努力的學(xué)生。楊浩宇在高一年級時就成為了班級的班長，并保持了班級的高考狀元。他以自己的努力、毅力和勇氣，成為了我們學(xué)校的典型。他的事跡讓我深受啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識到青春的力量。
第二段：分析青春榜樣人物的成就原因
楊浩宇的成功并非偶然，而是通過自己的努力和堅(jiān)持取得的。他從高一開始就設(shè)立了明確的目標(biāo)，并不斷努力奮斗。他每天都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。在遇到困難和挫折時，他從不退縮，而是不斷調(diào)整方法和策略，以克服困難。他還善于與他人交流學(xué)習(xí)，使自己能夠不斷提升。正是這種堅(jiān)持不懈的努力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使他成為了班級的楷模。
第三段：談及自己對青春榜樣人物事跡的感悟
我在楊浩宇身上看到了堅(jiān)持的力量。他對待學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度讓我意識到，只有通過不斷努力，才能取得好的成績。而且他的努力也告訴我，我們每個人都有能力去追尋自己的夢想，只要我們堅(jiān)定信念，付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在面臨學(xué)業(yè)壓力時，我總會想起楊浩宇的事跡，重新激起斗志，不再輕易放棄。
第四段：探討青春榜樣人物事跡對社會的影響
青春榜樣人物的事跡對社會有著積極的影響。他們以自己的行動激勵了更多的人。當(dāng)其他同學(xué)看到楊浩宇的成績和努力時，也會被激發(fā)起自己去努力。他們看到了楊浩宇取得好成績的背后付出的努力，也體會到了努力付出的重要性。因此，青春榜樣人物的事跡不僅對他們自己的成長有著深遠(yuǎn)的影響，還對周圍的人以及整個社會起到了激勵作用。
第五段：總結(jié)青春榜樣人物事跡的重要性
青春榜樣人物的事跡與心得體會對于我們的學(xué)習(xí)和成長起到了重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)他們的行為和思想方式，我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來，設(shè)定目標(biāo)，并通過堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。同時，這些事跡也能夠鼓舞我們在面對挫折和困難時永不放棄，始終保持積極向上的態(tài)度。因此，我們應(yīng)該積極尋找自己的青春榜樣，并從他們身上汲取智慧和力量，讓青春在我們手中綻放出耀眼的光芒。
如上所述，青春榜樣人物的事跡與心得體會是我們學(xué)習(xí)成長的重要資源。通過學(xué)習(xí)他們的努力和成就，我們能夠在自己的青春時期找到方向和動力，不斷追求進(jìn)步。同時，這些事跡也能夠影響和激勵他人，共同創(chuàng)造出更美好的未來。因此，我們應(yīng)該時刻注重培養(yǎng)自己的青春榜樣，不斷汲取他們的思想智慧和行動力量，讓青春在我們手中發(fā)光發(fā)熱，讓我們在追夢的路上走得更遠(yuǎn)。
榜樣人物事跡心得體會篇六
時代楷模張玉滾作為河南省69名擬出席黨的_黨代表之一，不僅是河南的榮譽(yù)，更是鎮(zhèn)平的驕傲。為廣泛宣傳黨代表的感人事跡，9月20——21日，鎮(zhèn)平縣融媒體中心記者隨河南衛(wèi)視攝制組一行趕赴張玉滾的工作所在地——鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)，用鏡頭記錄下了張玉滾緊張忙碌的一天。
早上六點(diǎn)，黑虎廟小學(xué)操場已排起了整齊的長隊(duì)，張玉滾同孩子們一起跑操，一起鍛煉，只見張玉滾佩戴口哨，英姿颯爽，寬大的操場，口哨聲此起彼伏，腳步聲鏗鏘有力，孩子們自信豪邁，充滿活力。
七點(diǎn)鐘是孩子們的早讀時間。大山里空氣清新，孩子們一改在教室里早讀的習(xí)慣，把讀書活動搬到校園內(nèi)，張玉滾不時的行走在孩子們之間，一邊輔導(dǎo)學(xué)生，一邊跟學(xué)生們一起朗誦課文。校園內(nèi)書聲瑯瑯，生機(jī)無限。
上午第三節(jié)，張玉滾需要上五年級的道德法治課，這節(jié)課講述的是主題是“學(xué)會溝通與交流”。張玉滾在講堂上耐心講，關(guān)鍵之處，他不時走下講臺，與孩子們一同交流，現(xiàn)場探討，整個課堂既生動活波又不失嚴(yán)肅。下午第二節(jié)課是科學(xué)課。張老師別出心裁，帶領(lǐng)孩子們走出教室，把科學(xué)課堂搬到山溝里進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。秋天到了，正是板栗成熟的季節(jié)。張玉滾把現(xiàn)場教孩子們認(rèn)識板栗的生長習(xí)性和果實(shí)的食用功能作為這節(jié)課的主要內(nèi)容。只見孩子們歡呼雀躍，爭相恐后的去撿拾打落在地上的板栗果實(shí)，擠著張玉滾問這問那，看此情景，張玉滾滿臉歡欣。
晚上，大山里特別寂靜，教室里的燈火通明。為了不打擾孩子們的自習(xí)時間，張玉滾從教學(xué)樓一樓到二樓，從三年級到六年級，逐個教室進(jìn)行檢查，遇到不懂提問的孩子，張玉滾不厭其煩的一一輔導(dǎo)，現(xiàn)場畫面溫馨而感動。
晚上九點(diǎn)，住校的孩子們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可張玉滾的辦公室內(nèi)燈光閃爍，他一邊在忙于給學(xué)生們批改當(dāng)天的作業(yè)，一邊準(zhǔn)備第二天的課程。張玉滾說，晚上備課已經(jīng)是他多年養(yǎng)成的工作習(xí)慣，從來不拖延到第二天。
備完課后，張玉滾總是不忘打著手電筒，把住校孩子們的宿舍認(rèn)真檢查一遍。哪個孩子的被子沒有掖好，哪個孩子有不好的睡覺習(xí)慣，哪個孩子有晚上吃零食的壞習(xí)性，他都要一一糾正。
這就是張玉滾忙碌的一天，他堅(jiān)守在大山深處二十余年如一日，展現(xiàn)出一個基層共產(chǎn)黨員的光輝形象。那枚備課記錄薄上金光閃閃的黨徽，他小心翼翼地擦了又擦，因?yàn)樗钚乓幻伯a(chǎn)黨員的使命擔(dān)當(dāng)，深知一個_代表肩上沉甸甸的那一份責(zé)任。
榜樣人物事跡心得體會篇七
榜樣一直是我們?nèi)藗兙窳α康脑慈?，不管是在生活中還是工作上，榜樣起著舉足輕重的作用。從小到大，我們總是離不開榜樣。那么，究竟是什么榜樣影響著我們呢？是那些有著崇高理想且兼具實(shí)踐行動的人，是那些堅(jiān)韌不拔、勇往直前的人。他們的事跡給我們帶來了極大的正能量，而我在接受這些正能量的同時，也深深地感受到了應(yīng)該如何去實(shí)踐這些榜樣事跡。今天，我想通過我的體驗(yàn)談?wù)勎业捏w會。
第二段：關(guān)于榜樣事跡的感悟
榜樣事跡是我們受啟發(fā)的源頭，也是我們在日后成長中需要時刻回顧的來源。正如這許多著名的榜樣人物，無論是燦若星辰的科學(xué)家、敢為人先的探險家、傳奇般的奧運(yùn)冠軍，還是那些平凡而偉大的高粱地的勤勞農(nóng)民、敬業(yè)品質(zhì)的工人，都有著不可替代的價值。他們通過自己的實(shí)踐，為我們樹立了崇高的道德榜樣，給我們提供了強(qiáng)大的精神動力，給我們展現(xiàn)了人性在面對困難時的高貴和堅(jiān)韌。他們的事跡散發(fā)出一種強(qiáng)大的精神力量，為我們上進(jìn)奮斗指引了方向。
第三段：如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個人力量
如何將榜樣事跡轉(zhuǎn)化為個人的力量?這是我在經(jīng)過一段時間的思考后，得出的一些有關(guān)于榜樣呵成長之間的關(guān)聯(lián)。首先是要將從榜樣中學(xué)到的知識體系轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知能力，進(jìn)而提升自己專業(yè)勝任度。其次，我們還應(yīng)該將榜樣中的進(jìn)取精神深化自己的人生追求。在生活中，無論是工作、學(xué)習(xí)、社交，都應(yīng)該緊緊地把握住機(jī)會，自覺地鍛煉自己的能力和氣魄，著眼于追求高度，追求艱險，追求卓越。
第四段：榜樣的作用
在這里，我不禁想起了我們所學(xué)過的這句名言：激勵不一定要是聲音，更可以成為一份潛移默化的感染力量。同樣道理，在工作、生活中，也需要以榜樣為標(biāo)桿，潛心修煉，不斷開拓自己的心靈與精神。榜樣之所以能夠產(chǎn)生無限的感染力量，一定程度上在于他們嚴(yán)于律己、勇于追求、忍受痛苦、甘冒風(fēng)險的堅(jiān)毅品質(zhì)。這份堅(jiān)毅、執(zhí)著的品質(zhì)，才是她們在絕境中從容不迫、面對厄運(yùn)時不屈不撓的內(nèi)在源動力，也是她們在任何時候堅(jiān)持自我、追求卓越的精神本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在獲得榜樣事跡的感悟和體會之后，我們也需要在實(shí)踐中不斷嘗試，不斷完善自己。這樣，才能將榜樣事跡細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為我們的深刻精神內(nèi)涵，從而提升自我的實(shí)際能力與競爭水平，在追求自我價值的道路中走得更遠(yuǎn)?？傊?，榜樣事跡是一種寶貴的精神財富，她們散發(fā)著一道道耀眼的光芒，充分說明了人類的卓越智慧及偉大創(chuàng)造力。希望我們在這條追求榜樣的路上能夠不忘初心，始終以高度的恒心、百倍的努力追逐成功與價值。
榜樣人物事跡心得體會篇八
認(rèn)識到一個優(yōu)秀的榜樣對于個人成長的重要性是非常必要的。每個人都有自己的榜樣，這些榜樣或許是父母、老師、同事或是一位名人。在我們成長過程中，他們所傳達(dá)給我們的優(yōu)秀行為舉止或成就，總是會對我們產(chǎn)生直接的或間接的影響。在這篇文章中，我們將探討榜樣對于個人成長的意義，以及人們從榜樣事跡中所得到的心得和體會。
第二段：榜樣對于個人成長的意義
榜樣可以啟發(fā)人們對于自我目標(biāo)的追求。在個人成長的道路上，我們需要有一些引導(dǎo)和指南，而榜樣就是典型的方向指引。當(dāng)我們將榜樣的優(yōu)秀行為所表達(dá)的價值理念、行事方法、成功經(jīng)驗(yàn)與自己聚焦的目標(biāo)相結(jié)合時，必將助推個人成長，提升生命智慧和素養(yǎng)。
第三段：從榜樣事跡中所得到的心得
在榜樣的事跡中，我們可以學(xué)習(xí)到很多值得我們反思的精神力量。例如，勇敢、堅(jiān)定、不放棄、努力奮斗、團(tuán)結(jié)合作、自我提升等等。通過反思榜樣的事跡，我們可以為自己的行為和舉止尋找更好的方法。通過借鑒榜樣的行為方式和方法，我們可以在自己的生命歷程中取得更優(yōu)秀的成就。
第四段：從榜樣事跡中所得到的體會
當(dāng)我們看到榜樣事跡中的溫情和感人畫面時，我們不僅會被歷史的波瀾所感動，更會被人性的溫暖所感染。我們從中獲得的不僅是個人成長的力量，更是對于社會的責(zé)任和感恩之情。我們需要從榜樣的事跡中領(lǐng)略到的是：一個人的人生，無論有多么輝煌、多么荒涼，都離不開社會，離不開受到許多前人為我們奉獻(xiàn)出來的道德規(guī)范。作為繼承者和發(fā)揚(yáng)者，我們需要不斷反思自己的行為和舉止，時刻保持對于榜樣的崇高敬意。
第五段：結(jié)論
總之，一個優(yōu)秀的榜樣對于個人成長的重要性是不可估量的。榜樣的行動和精神貢獻(xiàn)，自然而然的會引導(dǎo)我們成為更好更優(yōu)秀的人。在我們從榜樣事跡中所得到的心得和體會的基礎(chǔ)上，不斷反思自己的行為和舉止，我們一定可以在人生的道路上走得更加堅(jiān)定、穩(wěn)健，為我們自身的人生旅程增添更多精彩與價值。
榜樣人物事跡心得體會篇九
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識，又教會學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
榜樣人物事跡心得體會篇十
榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型先進(jìn)事跡再現(xiàn)、嘉賓訪談、重溫入黨誓詞等多種形式，集中彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌;深刻詮釋中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是開展黨員教育的生動教材，更是一堂生動而又特殊的“黨課”。
一個個鮮活生動的事例，一段段飽含奮發(fā)精神的故事，不得不讓我們在心中引起強(qiáng)烈共鳴。鮮活立體的“榜樣”詮釋了新時代中國共產(chǎn)黨人應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激蕩了初心的力量，照亮了使命的方向。新時代，是大有作為的時代;新征程，是榜樣輩出的舞臺。
榜樣的有形力量是“推進(jìn)器”。60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色的老英雄張富清;以“吃虧”換來百姓幸福的濮陽縣西辛莊村黨支部書記李連成;用生命詮釋初心和使命，在抗洪中犧牲的廣西壯族自治區(qū)百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村第一書記黃文秀;20年攜帶郵件劃出20萬公里“水上郵路”的淮安市洪澤區(qū)老子山鎮(zhèn)郵遞員唐真亞;“寧肯一人臟，換得萬家凈”的北京市東城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)中心十所糞便清運(yùn)工、“三八女子抽糞班”班長李萌;舉家“落戶”山村的“羊書記”，海南省婦聯(lián)駐保亭縣加茂鎮(zhèn)共村第一書記隋耀達(dá);堅(jiān)持自主創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、開放創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)人類航天器首次在月球表面巡視探測，率先在月背刻上中國足跡的嫦娥四號工程黨組織。一樁樁、一件件都在默默的推動社會文明進(jìn)步，用平凡的人生抒寫著不平凡的樂曲。
榜樣的無形力量是“粘合劑”。無論是“吃虧”書記，還是山村“羊書記”，還是犧牲的扶貧書記，都在用自己的行動詮釋著黨對群眾的關(guān)心和幫助，詮釋著共產(chǎn)黨人“功成不必在我”的精神。他們就好比是一面旗帶動整個社會凝聚強(qiáng)大力量。榜樣要成為我們心中的坐標(biāo)。雖然我們不一定成為榜樣，但無論何時，敬崗愛業(yè)、敢作敢為的精神，必將更溫暖和暢，也更能凝聚起前行的磅礴力量。站在歷史新起點(diǎn)，感受新的偉大時代召喚，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
“見賢而思齊焉?！毙聲r代需要新氣象，每一名黨員當(dāng)汲取榜樣之力，內(nèi)化忠誠干凈之心，外化擔(dān)當(dāng)作為之形，以“開局即是決戰(zhàn)、起跑就要沖刺”的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，不忘初心、牢記使命，在決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)、再創(chuàng)輝煌。
榜樣人物事跡心得體會篇十一
榜樣事跡是我們生活中很重要的一部分，因?yàn)槲覀兂３陌駱由砩峡吹揭环N積極向上的力量。這些榜樣的事跡，能夠啟發(fā)我們的內(nèi)心，讓我們懂得用心去做好每一件事情。今天，我想與大家分享一下我在閱讀榜樣事跡中的心得體會。
第二段：榜樣事跡的力量
榜樣事跡的力量，常常不只是停留在時間上的一個短暫的瞬間，而是能夠?qū)ξ覀兊娜松a(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的動力源泉。當(dāng)我們看到一位孩子通過不間斷的學(xué)習(xí)和思考改變命運(yùn)，我們不禁感嘆他的堅(jiān)韌不拔；當(dāng)我們聽到一位老人反復(fù)重復(fù)自己的工作，我們也許會認(rèn)為他單調(diào)乏味，但更多的時候我們會被他的恒心所打動。這些人可能并沒有什么特別，但是他們用堅(jiān)韌不拔的行動詮釋了做事的態(tài)度。
第三段：榜樣事跡的啟示
榜樣事跡能夠激起我們內(nèi)心的驕傲之情，讓我們堅(jiān)信自己也可以做得非常好。而這種驕傲常常來自于欣賞榜樣的人格魅力、做事的方法和態(tài)度。他們不畏困難，處處尋找機(jī)會和對策，即使遭遇失敗也從未放棄。他們有一種純粹的精神，對自己和生活都有一種不斷進(jìn)取的狀態(tài)。
第四段：榜樣事跡的挑戰(zhàn)
榜樣事跡不僅僅是一種美好的憧憬，它更是一種挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。當(dāng)我們認(rèn)真品味榜樣的收獲時，也許會有無數(shù)的問題在我們腦海中浮現(xiàn)。例如：我何時能夠像他們這樣擁有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)？我何時能夠像他們這樣擁有無法打敗的意志呢？這些問題并不是徒勞無功的，它能夠讓我們明確我們的人生追求，明確我們的目標(biāo)和方向，讓我們能夠朝著目標(biāo)一步倒地前進(jìn)。
第五段：結(jié)語
總結(jié)來說，榜樣的事跡是我們?nèi)松袠O其重要的一部分，因?yàn)樗軌蚣て鹞覀儍?nèi)心的斗志，使我們勇往直前。溫馨地建議大家：在閱讀榜樣事跡時，應(yīng)該多看看這些人的精神狀態(tài)和思維方式。這將會極大地幫助我們塑造自己的人格魅力，讓自己更加堅(jiān)韌、自信，并用正確的思考方式來解決問題，取得自己的發(fā)展。
榜樣人物事跡心得體會篇十二
廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月生，中共黨員，內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮(zhèn)薩如拉圖雅嘎查(村)黨支部原書記。
他是新中國開國少將廷懋之子，響應(yīng)黨和國家號召，離開“將軍家庭”，插隊(duì)到錫林郭勒盟薩如拉圖雅嘎查成為一名普通牧民，一干就是40多年。他探索“蹄腿理論”，引導(dǎo)牧民“減羊增?！?，帶頭開展“圍欄輪牧”，改變牧民“靠天養(yǎng)畜”的習(xí)慣，并通過種植沙柳、楊柴、榆樹等，改善了草原生態(tài)。他帶領(lǐng)牧民探索產(chǎn)業(yè)脫貧之路，組織牧民成立嘎查股份制公司，發(fā)展奶制品、風(fēng)干肉加工和旅游產(chǎn)業(yè)，嘎查牧民人均收入從1983年的200元增加到20xx年的24460元，公司解散后，他把獲得的251萬元收益分給38戶牧民。他在農(nóng)牧民培訓(xùn)基地當(dāng)“講師”，用通俗易懂的'語言向牧民宣講黨的惠牧政策、生態(tài)保護(hù)、科學(xué)養(yǎng)畜和理財知識，把自己幾十年鉆研摸索出來的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給牧民。
榜樣人物事跡心得體會篇十三
《榜樣的力量》中一幅幅感人的畫面呈現(xiàn)出的龔全珍老人不是一個高大全式、不可企及的榜樣人物，更像是我們身邊的一位和藹可親的'熱心老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務(wù)。她猶如一汪清泉，讓我看到了信仰和精神的力量。通過龔全珍老人這面“鏡子”對照自己，我對今后的工作有三點(diǎn)感悟和要求。
一是以龔全珍老人為榜樣，涵養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。龔全珍老人奉獻(xiàn)一生，即使是現(xiàn)在99歲高齡了，還在為人民服務(wù)中發(fā)光發(fā)熱，我要學(xué)習(xí)她對事業(yè)的認(rèn)真與執(zhí)著。作為一名大學(xué)生村干，要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托?！拔覍o我，不負(fù)人民”是我們不變的初心，實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往，是我們永不停歇的奮斗目標(biāo)。二是以龔全珍老人為表率，厚植“俯首甘為孺子?！钡墓颓閼选娜嗣窠處煹饺嗣窆?，“人民”二字，永遠(yuǎn)刻在龔全珍老人心上，這是她的初心、她一生奮斗的源頭。同樣是一名基層干部，我更要明確新方向，新目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念，扎根基層、服務(wù)基層。三是以龔全珍老人為標(biāo)桿，感悟“六億神州盡舜堯”的人民偉力。立足平凡崗位，不忘初心，堅(jiān)守著“即使造福不了一方百姓，那就服務(wù)好一方百姓”的初心，將初心放到人民群眾中去踐行，努力為國家的發(fā)展添磚加瓦，答好“為了誰”這個初心之問。
榜樣人物事跡心得體會篇十四
榜樣4》專題節(jié)目中，今年90多歲高齡的老黨員張富清是年紀(jì)最大的一位嘉賓。張老因?yàn)樯眢w原因，不能來到節(jié)目現(xiàn)場，我們通過節(jié)目中的短片了解到這位老英雄始終不改初心本色的故事。
張富清是湖北省來鳳縣一位離休干部，一直過著平凡的日子。直到2018年底，在退役軍人信息采集中，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位低調(diào)的老人原來是立下赫赫戰(zhàn)功的大英雄。
在解放戰(zhàn)爭中，他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊(duì)員，退役轉(zhuǎn)業(yè)后，他主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，在貧窮的山區(qū)扎根奉獻(xiàn)。他就是被授予“時代楷模”“全國道德模范”“最美奮斗者”等榮譽(yù)稱號，并被頒授“共和國勛章”的張富清。幾十年來，無論順境逆境，張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績。
向淡泊名利，不計(jì)得失的老兵致敬?！耙槐玖⒐ψC書、一份西北野戰(zhàn)軍的報功書、一枚西北軍員會頒發(fā)的獎?wù)??！崩媳鴱埜磺鍖⒆约旱墓鈽s歲月、戎馬征程塵封70年之久，直到2018年冬天進(jìn)行退役軍人登記管理時才展現(xiàn)在世人面前。老兵并不是故意隱藏軍功，而是覺得不需要拿出來跟人炫耀，更不會以此向黨和政府提要求，這種淡泊名利，不計(jì)得失的做法令人欽佩萬分。這一刻他日益佝僂的身軀，映射著中華民族的脊梁，他蹣跚執(zhí)著的腳步，濃縮著中華民族的堅(jiān)強(qiáng)。
向甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員致敬?！暗驼{(diào)二字不難寫，奉獻(xiàn)一生實(shí)不易”。張富清雖然戰(zhàn)功赫赫，但他從不以此作為炫耀的資本，更未用此換取一分一粒的物質(zhì)利益。相反他轉(zhuǎn)業(yè)后選擇了最偏遠(yuǎn)的山區(qū)、做最艱苦的工作、過最平凡的生活。轉(zhuǎn)業(yè)后的數(shù)十載，他始終扎根人民、始終奉獻(xiàn)自我，始終保持對黨的一顆赤膽紅心，堅(jiān)定的做一個忠實(shí)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，履行一位共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命。一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，讓信念之光不滅、信仰之樹常青。
榜樣人物事跡心得體會篇十五
第一段：引言（200字）。
教育是國家發(fā)展的基石，而教育榜樣人物則是推動教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。他們以自己的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，成為學(xué)生和教育工作者的榜樣，引領(lǐng)著他們朝著正確的方向努力。在我所了解的眾多教育榜樣人物當(dāng)中，有一位對我影響最為深遠(yuǎn)的人，他就是著名教育家陳景潤先生。陳景潤先生以其扎實(shí)的學(xué)問、寬廣的胸懷和高尚的品質(zhì)成為了教育界的一面旗幟。通過他的事跡和言行，我深切體會到了教育的重要性和教育榜樣人物對我們的影響。
第二段：人物事跡（200字）。
陳景潤先生是我國著名的水利建設(shè)領(lǐng)域?qū)＜?，也是一位杰出的教育家。他從事教育工?0多年，先后培養(yǎng)了幾代優(yōu)秀的水利專業(yè)人才。他的每一位學(xué)生都受益匪淺，不僅在學(xué)術(shù)上取得了優(yōu)異成績，而且在道德和精神品質(zhì)上也得到了極大提升。陳景潤先生始終堅(jiān)持以身作則，言傳身教。他旗幟鮮明地倡導(dǎo)誠實(shí)守信，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品格，成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
第三段：心得體會（350字）。
通過了解陳景潤先生的事跡和言行，并與他的學(xué)生交流和親身感受，我深刻體會到了教育榜樣人物對我們的重要性。教育榜樣人物是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和事跡激勵著我們一直向前進(jìn)取。陳景潤先生的扎根專業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神深深吸引著我。他用自己的辛勤努力和專業(yè)知識培養(yǎng)出了一代代優(yōu)秀人才，為國家的水利事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。在他的身上，我看到了一個真正的教育家，他的言行無一不在教育學(xué)生，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
陳景潤先生的教育理念和對教育的認(rèn)識也為我打開了新的視野。在他看來，教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和良好品質(zhì)，而非僅僅追求考試成績。他強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合，將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入到教學(xué)中，讓學(xué)生不僅學(xué)到知識，更能夠運(yùn)用知識解決實(shí)際問題。他還鼓勵學(xué)生積極參與社會實(shí)踐和公益活動，使他們能夠更好地理解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
第四段：實(shí)踐模仿（300字）。
受陳景潤先生的影響，我不僅在學(xué)業(yè)上更加努力，也積極參與課外活動和公益事業(yè)。我爭取主動參與到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐不斷鍛煉自己的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，提高綜合素質(zhì)。同時，我也努力運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，用于創(chuàng)新和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（150字）。
教育榜樣人物的事跡和品質(zhì)以及他們的言行對于我們有著巨大的影響力。通過他們的榜樣，我們不僅能夠更好地明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更能夠樹立正確的人生觀和價值觀。正是這些優(yōu)秀的教育榜樣人物，幫助我們通過努力和奮斗實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。我將一直以陳景潤先生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6678551.html】
