學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我?？偨Y(jié)中的語言要簡潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我身邊的名人初中篇一
說起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄，那些熱愛勞動(dòng)的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實(shí)無華的品質(zhì)、那與我們度過了四個(gè)春秋的語文老師——錢美娟。
也許你會(huì)不以為然，一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎？俗話說:“三百六十行，行行出狀元?！卞X老師在平凡的崗位上畫上了不平凡的一筆。她不僅知識(shí)淵源，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而且在作文教學(xué)方面別出心裁。
作文歷來是學(xué)生們最頭疼的事，但在錢老師的帶領(lǐng)下，我們不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。有一次，我們上語文課，錢老師講了一會(huì)兒作業(yè)。突然，傳來一陣“嗚嗚”聲，這聲音響徹了整個(gè)學(xué)校上空。同學(xué)們都睜大眼睛東張西望，尋找著線索?！霸谀膬骸币晃煌瑢W(xué)大叫，我們的目光隨他而去，原來是幾架滑翔機(jī)??！這時(shí)，錢老師并沒有制止我們，反而知道我們怎樣觀察。正當(dāng)我又快樂又納悶——語文課怎么變成“看西洋鏡”課了的時(shí)候，錢老師去一聲令下，讓我們回到座位，把剛才的所見所聞所讀所想寫成一篇作文。同學(xué)們恍然大悟，但沒有一個(gè)人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書。于是，一篇篇充滿樂趣的即興作文就這樣誕生了。原來，錢老師的心里早就打好了如意算盤啦！看，錢老師的.作文教學(xué)就是這樣不露聲跡。這正如大詩人杜甫詩中所寫：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”??！
記得還有一次，老師讓我們把小吃帶到課堂上來，邊看邊寫。錢老師帶領(lǐng)我們開展語文綜合實(shí)踐。她一邊巡視，一邊不停地給我們知道和啟發(fā)。她特意讓我們根據(jù)“色、香、味、形”等方面展開想象，使作文更生動(dòng)、形象。
現(xiàn)在，無論在我們塘市或張家港市區(qū)，你只要一提到錢老師，那真是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。有許多同學(xué)的作文在老師的指導(dǎo)下也連連獲獎(jiǎng)，真是“名師出高徒”呀！如果你有作文上的問題想請教她，一個(gè)電話“叮鈴鈴”打過去或親自登門拜訪，她準(zhǔn)會(huì)熱情地為你指導(dǎo)，給你指點(diǎn)迷津，讓你茅塞頓開、靈感突發(fā)、思路開闊，下筆成文不用愁，你一定會(huì)寫出新穎的文章投稿發(fā)表呢！
什么叫“名人”？其實(shí)就是平凡中不平凡的人。錢老師就是普通人中與眾不同的一個(gè)，她在工作之余還積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的教育教學(xué)論文頻頻獲獎(jiǎng)和發(fā)表。再過半年我們就要分別了，但我相信我們的感情是不會(huì)淡化的。我愛錢老師——我心目中的“名人”！
我身邊的名人初中篇二
提起我身邊的名人還真不少，但讓我從心底佩服的只有一個(gè)，那就是我的伯父。我的伯父雖然是縣長秘書，可在我眼中，他就是個(gè)不折不扣永遠(yuǎn)長不大的孩子。
我的伯父相貌平平，笑起來露出兩排整潔、潔白的牙齒。身高在一米七左右，滿臉青青的胡子茬總是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。濃濃的眉毛襯托著一雙炯炯有神的大眼睛。我的伯父為人善良，是個(gè)有求必應(yīng)而又和藹可親的熱心腸。那就讓我來為你講幾個(gè)典型的事例來驗(yàn)證一下吧！
事例1——和藹可親展襟懷。
事例2——有求必應(yīng)暖人心。
我和伯父正在院子里玩游戲。突然，鄰居家的大哥哥有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做了，鄰居家的阿姨就帶著她的兒子親自登門拜訪。阿姨說：“阿海啊，你見多識(shí)廣，又是大專畢業(yè)，而且如今已是縣長秘書，能不能幫幫嬸嬸教教我的兒子？這孩子天生愚昧，他爹也是一介莽夫?？丛谖疫@薄面上，你能教教我兒嗎？”伯父忙說：“嬸兒，您這是哪兒的話哩，我們鄰里親如一家人，就不說兩家話了。再說我教他也是應(yīng)該的嘛！”于是，不到10分鐘，這道難題就被我的伯父給攻破了。阿姨說：“有文化就是好啊，你呀終于不再是農(nóng)民了，你是我們?nèi)宓尿湴?，我們都為你感到自豪。?/p>
看，這就是我的伯父，他雖然當(dāng)了官，卻一點(diǎn)也沒有當(dāng)官的架子。正是他出類拔萃的才華、有求必應(yīng)、平易近人和和藹可親的高貴品質(zhì)感動(dòng)了大眾，受到了人們的尊重和愛戴。同時(shí)，也讓我深深感受到了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的道理。
我身邊的名人初中篇三
我經(jīng)歷過很多很多的事情，唯有一件事情我始終都忘不了。
在我7周歲生日的'那一天，媽媽送我一件特殊的生日禮物——自行車。
有一天我和哥哥一起出去學(xué)騎自行車，由于我在下坡的時(shí)候騎的太快，拐彎也太猛了，重心控制不好，又沒有及時(shí)捏閘減速，所以從自行車上重重的摔了下來，把下巴跌傷了，而且傷的很嚴(yán)重還流了不少血。哥哥趕緊把我送回家，媽媽看見了立即開車帶我去醫(yī)院診治，醫(yī)生看我傷的這么嚴(yán)重，為了防止細(xì)菌感染，立即給我進(jìn)行了傷口處理并打了麻藥針，迅速的給以縫合和包扎。看著家人一個(gè)個(gè)為我擔(dān)心，為我著急，尤其是媽媽剛才還緊張的差點(diǎn)暈過去，我的眼里流出了感動(dòng)的淚水，激動(dòng)的心情難以言表，媽媽我愛你。
經(jīng)過這次學(xué)騎自行車摔傷一事，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要想學(xué)會(huì)騎自行車，首先要掌握住基本要領(lǐng)，既要大膽還要注意安全，慢慢的我的騎自行車技術(shù)越來越好了。
這就是一件令我難忘的事。
我身邊的名人初中篇四
六安的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史名人有三國名將周瑜、獸醫(yī)鼻祖元亨兄弟，洪學(xué)智上將等，我要說的名人，既不是特別引人注目的顯要人物，也不是知名度很廣的名人，而是我身邊不起眼，且是我十分敬佩和崇拜的人——我爺爺。
我爺爺沒有上過大學(xué)，但是他的文化知識(shí)豐富而扎實(shí)，輔導(dǎo)我的作業(yè)“小菜一碟”，每天晚上回家，他都在我做完作業(yè)后，根據(jù)我的作業(yè)內(nèi)容，給我講解和提問，他不提倡我參加各類補(bǔ)習(xí)班，他告訴我，在課堂上只要專心聽講，獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，切實(shí)弄懂所學(xué)內(nèi)容，就一定可以取得好成績。
爺爺業(yè)余時(shí)間參加交誼舞訓(xùn)練，在六安市同等年齡的人中，他也是小有名氣了，去年參加全國國際標(biāo)準(zhǔn)舞合肥公開賽，獲得長青組拉丁舞、摩登舞兩項(xiàng)第二名，六安市連續(xù)兩屆老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)交誼舞冠軍。
爺爺還會(huì)電腦維修，音樂和視頻編輯制作，他經(jīng)常免費(fèi)給朋友們制作視頻和電子相冊，我從媽媽的肚子里開始到現(xiàn)在，每一個(gè)時(shí)間段，爺爺都為我制作了成長視頻，所有照片都分年份制作了電子相冊，空閑時(shí)觀賞爺爺?shù)淖髌?，感到無比的快樂。
爺爺是一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人，不論在部隊(duì)，還是在單位，他都勤奮工作，積極向上，兩次榮立三等功，獲獎(jiǎng)證書一大摞。
爺爺常告訴我，名人不僅指那些著名人士，其實(shí)各行各業(yè)能力崇高而備受景仰的人，都算是名人。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要做個(gè)“名人”。做一個(gè)能力崇高而備受景仰的人。
我身邊的名人初中篇五
說到名人，我的媽媽可算是一個(gè)。你隨便問一個(gè)同學(xué)、一位家長、一位老師，無一不認(rèn)識(shí)我的媽媽。她可是個(gè)熱心腸，每每學(xué)校搞活動(dòng)，她總是第一個(gè)站出來幫助老師組織活動(dòng)；老師一有困難，便第一個(gè)想到我媽媽；家長們在教育孩子的過程中遇到困難，也能問一問媽媽；就連同學(xué)遇到不開心的事，媽媽都可以為他們疏導(dǎo)心里的痛苦。
有一次春游，老師邀請了幾位家長幫忙，媽媽當(dāng)然也在其中。
坐上車，我們一個(gè)個(gè)興奮不已，完全不顧駕駛員的感受，老師提醒了幾次都沒有效果。媽媽卻有好辦法：只見她走到講話的同學(xué)面前，摸著她的頭輕輕地說：“再講話，你的位置就給站著的同學(xué)坐，你就站著給我們大家講故事?！敝v話的同學(xué)臉紅了。
有一次，媽媽接到一位同學(xué)家長的電話，要媽媽幫她的孩子報(bào)名，但報(bào)名日期已過，媽媽就跑到培訓(xùn)點(diǎn)，找老師找領(lǐng)導(dǎo)，累得汗流浹背，看到媽媽這樣累，我心疼不已，媽媽卻說：“都是為了像你一樣的孩子。”
“不用謝！”
“包在我身上了！”
“有事您就打電話！”
“……”
這些似乎成了媽媽的口頭禪了。
這就是我媽媽，一位受大家尊敬的名人！
我身邊的名人初中篇六
親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這是一位年輕母親在地震中編輯好的一條短信。當(dāng)時(shí)，她將三個(gè)月大的孩子護(hù)在身下，把生的希望留給了她的孩子，把死的痛苦留給自己，最終，孩子獲救了，而那位神圣的母親，卻永遠(yuǎn)地離開了，這就是愛，一種最偉大最無私的愛，母愛!一種無法用語言描述的愛!此時(shí)此刻，惟有那感動(dòng)的淚水才能表達(dá)得了我澎湃的心情。
母愛如海，父愛如山，人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。愛，隨時(shí)隨地在我們身邊!
我身邊的名人初中篇七
在新聞里播出過許許多多的名人，有什么雷鋒的傳人——郭明義，有堅(jiān)持在崗位上的高鐵司機(jī)——王軍曉等等。在我身邊也有許許多多這樣的“名人”，雖然他不像他們那樣有名，但是他在我們的這個(gè)小區(qū)里，他以經(jīng)成為人人公認(rèn)的“大名人”了！
早晨上學(xué)的時(shí)候，我走到了樓梯口，看見平時(shí)身體不怎么好的王奶奶正在打掃樓梯間，我正想去幫助她去掃一掃地，可是又想起了我上學(xué)要遲到了，于是我只跟王奶奶問了一聲好，就急匆匆地住學(xué)校跑。這時(shí)候，一個(gè)稚嫩的聲音在我身后響起：“老奶奶，您辛苦了，讓我來幫您吧！”我回頭一看是一個(gè)胖乎乎的小男孩，圓圓的臉蛋露出甜甜的.微笑。咦？我怎么從來沒有見過這個(gè)小男孩呢？我十分驚訝，又不知道為什么，我的臉通紅通紅的正在發(fā)熱。于是，我快步向?qū)W校走去。
中午放學(xué)的時(shí)候，我看見小區(qū)里李大爺正在吃力地提著一桶水往樓上走。我立刻走向前去，幫助李大爺把水提到樓上，可是提了一段路，我也累得上氣不接下氣了。這個(gè)時(shí)候，不知道從什么地方躥出一一個(gè)小身影，我仔細(xì)一看，又是那個(gè)胖乎乎的小男孩，他又甜甜地向我微笑，主動(dòng)要來幫忙，我欣然答應(yīng)了。于是，我們兩個(gè)一起抬著水，興匆匆地就提到李爺爺家的門口。李爺爺高興極了，決定拿幾顆糖給我們吃，才讓我們走，小胖子伸出胖乎乎的小手使勁地?fù)]動(dòng)著：“不要，不要！”回家的時(shí)候，我問他：“你叫什么名字？”他笑了知說：“我叫李天鵬”“那我為什么從來沒見過你呀？”“我原來是外地人，前些天才搬到這里來的”李天鵬回答說。我太高興了，一個(gè)外地朋友是如此地有愛心主，我不知是被他的這種精神震撼還是感動(dòng)了，竟然不自主地伸出我的手說：“我們交個(gè)朋友吧！”他也伸出胖乎乎的小手跟我握在一起，是那樣的溫暖和有力。過了不到一個(gè)星期，我們?nèi)^(qū)的男女老少都知道我們小區(qū)里有一個(gè)熱心幫助別人的小男孩叫李天鵬，有些老奶奶還在一起議論，說這個(gè)孩子以后一定是個(gè)“活雷鋒”。而我跟李天鵬的友誼越來越深，現(xiàn)在我們經(jīng)常在一起做一些義務(wù)勞動(dòng)。
每當(dāng)我跟他一起走在小區(qū)里的時(shí)候；每當(dāng)我看見別人投以贊賞和欣慰的目光的時(shí)候，我真為我有這樣一個(gè)“名人”朋友而感到驕傲和自豪，他真是我們小區(qū)的“大名人”！
我身邊的名人初中篇八
愛是什么?是母親望著孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情語;是麻雀為受傷的伴侶啄食;是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球與星球之間相隔幾億光年的相望;是天空與白云之間的依偎相守?！鋵?shí)，愛就在身邊。
清晨第一縷朝陽迎來了第一聲雞鳴，我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說著什么呢?好奇心促使我走了過去。矮瘦的我只能擠在一個(gè)小夾縫中。呈現(xiàn)在我眼前的是：一只有著鵝絨毛的老母鴨，奄奄一息地躺在地上，旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁，看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。
“嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來。只見，幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來。虛弱的鴨媽媽慈愛地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神，似乎在訴說著眾多無奈，眾多苦澀，眾多痛苦，但更多的還是那怎么也掩蓋不了的慈愛與寵溺。也許，鴨媽媽的信念與牽掛便是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開了世界，離開了她的牽掛，小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時(shí)紅了，似乎有一股說不出的感覺要溢出來。我抱起小鴨們，走向了奶奶家。
假如我是歌手，我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛;假如我是畫家，我將用五彩的畫筆，勾勒出這深沉的愛。無論怎樣，我都知道，即使發(fā)生了再大的困難，愛——就在身邊。
我身邊的名人初中篇九
手術(shù)后的我躺在醫(yī)院的病床上，望著窗外幾平方米大的天，天灰蒙蒙的。窗前，梧桐樹的葉兒也都耷拉著腦袋，無精打采的。我的心也是灰蒙蒙的。手術(shù)后的創(chuàng)口時(shí)不時(shí)地疼痛，孤獨(dú)、焦慮、憂愁輪番向我襲來，“唉，不能和同學(xué)們在一起玩了”“還要多長時(shí)間才會(huì)好起來啊?”“上不了課，功課落下那么多可怎么辦呀?”??我心煩意亂地想著。
門被輕輕地推開了，是一位年青的阿姨，她給我?guī)砹松虾Ｊ啦?huì)的吉祥物——一只可愛的“海寶”，我眼前一亮，連聲說謝謝，不一會(huì)兒，這個(gè)神奇的小“精靈”就讓我愛不釋手。
二十多個(gè)日日夜夜啊，是他們，給我?guī)砹烁杪?、故事，歡笑和快樂;是他們，帶走了我的痛苦、孤獨(dú)，煩惱和憂愁。
這就是愛!他們是平凡的人，他們素面朝天，但他們是最美的人，他們用無私的大愛溫暖著我，讓我戰(zhàn)勝了對病痛的恐懼，變得更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)。
朋友，也許您正在努力地尋找著愛，也許您還沒有發(fā)現(xiàn)愛??今天，我想告訴您的是，可能是您沒有在意，可能是您沒有留心，我想：只要我們用心去感受，用心去體驗(yàn)，愛就在你我身邊，隨時(shí)隨地。
我身邊的名人初中篇十
愛是多么平凡??！
小時(shí)候常常聽見媽媽對我說：“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人。”而在我的心里也深深烙印著這樣一句話：給予別人關(guān)愛的人也是快樂的，同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛。
朋友對你的關(guān)心，父母對你的疼愛，老師對你的關(guān)懷……這些都不是對你無私的愛嗎？
愛的天使將要去我們的友誼之間。
記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會(huì)兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點(diǎn)也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。
我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動(dòng)的說：“英花，你……”
愛的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對我的愛。
讀小學(xué)時(shí)，我的成績并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說：“以后再努力，你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。”就是這句話改變了我的一生，因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會(huì)記住您，記住您對我說過的一句話。
瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”
接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。
媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時(shí)我沒有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。
愛的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。
我身邊的名人初中篇十一
細(xì)雨飄落于人間，為人間點(diǎn)綴了萬般的美，我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》，坐上了公交車。這幾天，我的心很是憂郁，讀著納蘭性德的詞，我常會(huì)涌起一陣莫名的悲傷。
細(xì)雨如絲，窗外迷蒙一片，我一個(gè)沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵：
“媽媽，這個(gè)字念什么？”
“這個(gè)字念”愛“呀，”一位衣著整潔，聲音溫柔地婦女說道。
“哦，那媽媽，愛是什么呀？”
媽媽猶豫地，然后輕輕地對小女孩說道：“媽媽愛你是一種永遠(yuǎn)的愛，是一種不能分割地愛；老師愛你，是一種師生之間純樸地愛；同學(xué)愛你，是一種友誼的愛。知道了嗎？”
“哦…”小女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的思緒早已被這對婦女吸引住了，車還在前進(jìn)。
這時(shí)，車上上來了一位老婆婆，她沒有位子坐，就那樣搖晃的隨著車的顛簸，那位婦女立刻站起來，扶著老婆婆讓她坐在婦女的位子上，那老婆婆眼神里充滿了欣慰。
“媽媽，讓坐也是一種愛嗎？”
“當(dāng)然，這是一種給予他人的愛?！?/p>
小女孩高興的拍手叫道：“那我以后也要有愛，要給予別人很多很多的愛。”
母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。
我們在同一個(gè)地方下車，那對母女走在我的前面，漸漸地，模糊了，在細(xì)雨中模糊。
窗外細(xì)雨如絲，纏纏綿綿，又將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我輕吟著納蘭性德那帶著點(diǎn)憂傷的詩句：“生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷，因?yàn)槲矣X得，那對母女還沒有走遠(yuǎn)，她們的愛和對愛的解釋永遠(yuǎn)留在我身邊。
我身邊的名人初中篇十二
當(dāng)看到老師出的這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦海中浮現(xiàn)出了老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)纳碛埃麄兊膼蹠r(shí)時(shí)刻刻在我身邊，圍繞著我，呵護(hù)著我，讓我感到溫暖，甜蜜?？山裉欤易钕胝f說我的姥姥。
從我一出生，就是姥姥看著我。沒上幼兒園之前，爸爸媽媽去上班，我就跟著姥姥姥爺在家，姥爺負(fù)責(zé)給我們做飯，姥姥就陪著我出去玩、和我看故事書、給我洗衣服……上幼兒園之后，姥姥每天接送我，看著姥姥忙碌的身影，好像感覺她從來沒有累過，其實(shí)，姥姥的身體并不好，有高血壓、心臟病，有時(shí)頭暈都起不了床，但是，姥姥還是一如既往的為我操勞著。
姥姥對我的愛不是溺愛，我做錯(cuò)事時(shí)，她從不袒護(hù)我，會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是該寬容時(shí)，她絕不會(huì)亂發(fā)火。
記得去年，媽媽去外地工作，幾個(gè)月才回來一次，爸爸的工作也很忙，他們幾乎沒有時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，有些問題姥姥也輔導(dǎo)不了，我就靠自己查閱工具書、問老師、問同學(xué)、問同學(xué)的家長來解決問題，作業(yè)基本沒有做錯(cuò)過。可是，在期末考試前，一次數(shù)學(xué)模擬考試我卻只考了69分，當(dāng)我看到成績時(shí)，我的心一下子就慌了，沒想到會(huì)考這么糟糕的分?jǐn)?shù)，除了自己不甘心以外，也不敢回家給姥姥看，怕姥姥生氣訓(xùn)我。放學(xué)回家，我一直不說話，姥姥看出我有心事，便問我：“怎么不高興？”我憋了半天才敢跟姥姥說了原因，說完我就哭了起來，本以為姥姥會(huì)大發(fā)雷霆，可他不但沒有生氣，還鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要你找出錯(cuò)的原因，改正就行了，不要哭。”我改了錯(cuò)題，又復(fù)習(xí)了幾遍，最后，期末考試去的了有意的成績，我特別高興，又特別的感動(dòng)，因?yàn)?，姥姥是這樣的愛我。
我愛姥姥，愛我的親人，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛在我的身邊，也在你的身邊，它像陽光照耀我們，像雨露滋養(yǎng)我們！
我身邊的名人初中篇十三
回憶像一卷錄像帶，繾綣，重播被風(fēng)蝕得只剩下黑白幻想里淡薄的只字片語和一個(gè)個(gè)放慢了無數(shù)遍的鏡頭。
曾聆聽過蟋蟀的一聲淺唱，曾手持一根青草，拾回失去的過往，曾捧一杯清茗，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時(shí)間的年輪在我心中烙下的印痕，日復(fù)一日，年復(fù)一年，車輪不斷前進(jìn)。印痕不斷加深，那一刻，我讀懂了愛。
雨淅淅瀝瀝地下著，世間好似一片朦朧，沒有了一絲顧慮，從空中涌泄下來，下得那樣大，漫延、集聚，籠罩在水煙樣的境界里。
就是這樣，愛出現(xiàn)了。
“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織”書房又回響起我朗朗的讀書聲，可是，有誰知道，我又目光凝聚，又有點(diǎn)呆滯地在看什么。
透過窗戶，透過細(xì)雨般的朦朧，隱約地看見，一個(gè)賣破爛的中年婦女和一個(gè)七八歲的小女孩在破舊的三輪車上，撐著一把破舊的雨傘，演繹著愛的神話。那位婦女，吃力地騎著三輪車，黝黑的皮膚在雨中顯得格外亮，那手中應(yīng)該還有數(shù)不清的老繭吧，我在心里暗暗想到。凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，好亂、好亂。
但，她好像在微笑，沒有一絲被生活所迫的表情，是什么?讓她有如此大的信念支撐。我明白，她的女兒，也許誰也想不到，雨中，她的女兒正咬著嘴唇，踮著腳尖，為她至愛的媽媽撐起一把傘，她身上，已被雨水淋濕，再也找不出一塊干的地方，看過無數(shù)遍母親為子女撐傘，這，卻是頭一次。母親得到一片孩子為她撐起的小小的天，但，我知道，母親也為孩子撐起一片干凈無私大大的天，我敬佩這位母親，這個(gè)孩子。
就是這樣，我感悟到了愛。
桌旁，母親早已幫我泡好了的`牛奶，熱了無數(shù)回，愛也無數(shù)，又透過熱霧，我突然發(fā)現(xiàn)，母親的額頭被皺紋盤踞，手不再白皙光滑，只是粗糙、黑，但我愛這雙手，是她撐起了這個(gè)家，歲月逝去，母親的容顏已老去，但她白蓮般的微笑仍存在，永遠(yuǎn)是善良美麗的，母親的眼神也總流露出對家的愛，我的愛。
母親，我愿為你撣落紛擾的塵埃，我愿讀懂你的高貴、情絲。
愛，被發(fā)現(xiàn)，被感悟，就在一瞬間，就在我們的身邊，是這愛，讓我們走向成熟、成功。
我身邊的名人初中篇十四
驕陽似火，蒸籠般地?zé)局蟮亍?/p>
我步履沉重地走在放學(xué)回家的路上，汗流浹背，眼前仿佛被燃燒般，只有一片扭曲的的空氣。周圍一輛輛車子穿梭而過，掀起漫天灰塵。毒辣的陽光好像要把人曬化了，一種渴望油然而生。
突然，內(nèi)心極其幻想的聲音響起，不是幻覺！
“快上來呀！孩子”奶奶滿是牽?；ㄖβ陌櫦y應(yīng)笑容更加清晰；枯黃的、參次不齊的牙齒暴露無疑。我也是熱糊涂了，不管三七二十，一股惱坐了上去。
車子啟動(dòng)了吱吱呀呀、吱吱呀呀……
等到麻木的身體漸漸有了知覺。向前望去，暗喜有人載我。念一想，哪會(huì)有人這么傻，搭一個(gè)萍水相逢的陌生人？不會(huì)是人販子吧。內(nèi)心的猜想使我極其不安。等會(huì)我是該奮力一搏，還是三十六計(jì)走為上策。在腦中構(gòu)想著各種各樣的畫面?？傊€是后悔不應(yīng)上了陌生人的車。
這時(shí)駛向一個(gè)岔路口，老奶奶突如其來的一句話打斷了我的思路。
“我往這邊走，你呢？”
“那邊”我支支吾吾地回答。
“那我們可就要分道揚(yáng)鑣了?！边@位看似普普通通的老奶奶能說出成語，著實(shí)讓我吃驚不少。
我下了車，老奶奶跟我道別。我呆呆的站在原地，連謝謝都忘了說。
十分慚愧剛才的想法，別人無私的幫助，我卻還帶著有色眼鏡去看待。目送著那道美麗的風(fēng)景漸漸消失在視線，心里一種莫名的傷感被牽引而出。
晚上，我又夢見了那輛三輪車，吱吱呀呀、吱吱呀呀地駛向我心靈深處……
我身邊的名人初中篇十五
“美”——這個(gè)字在許多人眼里代表的是湖光山色、多嬌風(fēng)景；也有人把它看作是外表的艷麗多姿。心靈的美，就像是一根小草，在紅花綠柳中，是那樣的渺小，那樣的不起眼，但在風(fēng)霜之后，卻只有它能依然傲立。
當(dāng)早晨的第一縷陽光射進(jìn)窗臺(tái)時(shí)，你也許會(huì)贊嘆道：“多美的一天??！”當(dāng)花草的芬芳圍繞在你的身旁時(shí)，你也許會(huì)驚嘆道：“多美的花兒?。 碑?dāng)你看到一群充滿活力的孩子們時(shí)，你也許會(huì)感嘆道：“多美的孩兒們?。 ?/p>
其實(shí)，美，就在我們身邊，就在我們身邊的一件事、一個(gè)物、一個(gè)人中。在我心中，每個(gè)人都有他們自己獨(dú)特的美。
春——同學(xué)
在春天這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，同學(xué)們舉辦了“爭當(dāng)小小志愿者”的活動(dòng)，就連平日里最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都一改常態(tài)，積極參與。同學(xué)們有人去敬老院探望老人，有人在社區(qū)進(jìn)行打掃，還有人在街上幫助需要幫助的人。看著同學(xué)們一張張會(huì)心的笑臉像春花般絢爛，真的，我感覺到了一種從未感覺過的美。
美，是春花的絢爛。
夏——老師
美，是夏季的烈日。
秋——父母
父母的嘮叨總像是秋風(fēng)一樣一陣一陣地吹來，剛開始可能是干澀，甚至有些許的凜冽，但慢慢的，會(huì)有種涼爽的感覺。委屈時(shí)的安慰，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，成功時(shí)的歡笑……這一切一切的關(guān)懷與疼愛，都隨著秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的心中，蕩漾著絲絲清爽。
美，是秋風(fēng)的清爽。
冬——自我
冬日里，嚴(yán)寒侵?jǐn)_著每一個(gè)人。
一個(gè)四、五歲的小男孩腿陷進(jìn)了雪中，我把他抱了出來。他笑了，我走了，留下一串腳印。
一個(gè)老奶奶的手凍裂了，鮮血流個(gè)不停，我把老奶奶送到了醫(yī)療室。她笑了，我走了，留下一串腳印。
大概，在許多人眼中，我都是個(gè)像冬雪般冷酷嚴(yán)肅的人，但我很高興，冬雪能將它渺小的一絲溫暖傳遞給每一個(gè)人。
美，是冬雪的溫暖。
美，看似平凡，卻又非凡。在這個(gè)充滿美的世界里，許多人卻像是那小小的蜘蛛，把自己封閉在那小小的蜘蛛網(wǎng)里，埋怨著生活的枯燥乏味。我知道這沒什么好怪罪，我只是想說一句——停下那匆忙的腳步來吧！仔細(xì)觀察觀察自己的身邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——美，就在我們身邊；是的，她就在你的身邊。
沒有藍(lán)天的深邃，可以是白云的飄逸；沒有江河的壯闊，可以是小溪的優(yōu)美。讓我們用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆會(huì)創(chuàng)造美的心靈行動(dòng)起來，傳遞起來，讓她生生不息，代代相傳！
我身邊的名人初中篇十六
行孝道是我們中華的傳統(tǒng)，也是一種美德，張佑勝說：“為人父母天下至善，為人子女天下至孝?！笔∨室苍f過：“人之膚發(fā)，受之父母，孝敬父母，天經(jīng)地義?！碑?dāng)你看見父母為了你而操勞過度的雙手布滿裂痕，你難道可以置之不理嗎?何不端起一盆熱水，為父母洗一次手，撫摸那皺裂的傷痕，你的心也為此而痛，到那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)完全孝包容，情只在那一瞬間被定格放大，發(fā)出耀眼的光華。有些人為了得到幾元零花錢，才出幫助父母，以此獲利，難道你對父母的孝心還不值區(qū)區(qū)幾元錢嗎?宋代天才人朱壽昌為了尋母，棄官四處奔波，發(fā)誓不見生母永不返回，終于在陜州與生母相聚，那時(shí)母親已經(jīng)七十多歲了。孝在你心中也許很渺小，但通過不斷的積累，放大再放大??最終，她是如此的動(dòng)人，如此的美麗。
我身邊的名人初中篇十七
去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的.貴州。
來到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。
那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對我說：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問題嗎？”是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。
不知不覺，找漫步在山路之中，又來到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。
當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！
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