最新木工實訓心得(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 12:20:14
最新木工實訓心得(案例21篇)
時間:2023-11-02 12:20:14     小編:筆塵

必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)??偨Y應該體現(xiàn)出自己的思考和理解,而不是簡單地重復他人觀點。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結文章,大家一起來欣賞學習吧。

木工實訓心得篇一

我想說的是,我作為一名土木工程專業(yè)的學生,有幸參加了一次實訓,讓我深刻地認識到了我在實踐中所學到的知識和技能,以及在實踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的能力。

這次實訓是在一家建筑公司進行的,主要任務是參與建筑項目的設計和施工。在實訓期間,我參與了多個項目,包括設計橋梁、建筑樓房和隧道等。通過這些實踐,我不僅學到了很多實用的知識和技能,還深刻地認識到了土木工程在實際建設中的重要作用和意義。

在實訓期間,我遇到了很多問題,例如設計中的技術問題、施工中的協(xié)調(diào)問題等。但是,我通過學習和實踐,逐漸找到了解決問題的方法。例如,在設計中,我學會了如何使用cad等設計軟件,并且通過不斷的學習和實踐,我逐漸提高了自己的設計水平。在施工中,我學會了如何協(xié)調(diào)各個工種之間的工作,并且通過與同事的溝通和協(xié)作,我逐漸提高了自己的團隊合作能力。

通過這次實訓,我深刻地認識到了土木工程的重要性和意義,也學到了很多實用的知識和技能。同時,我也深刻地認識到了實踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的能力。我認識到,只有不斷地學習和實踐,才能不斷提高自己的能力和水平。

總的來說,這次實訓讓我受益匪淺,不僅讓我學到了很多實用的知識和技能,還讓我深刻地認識到了實踐中遇到的挑戰(zhàn)和解決問題的能力。我相信,這次實訓的經(jīng)歷將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。

木工實訓心得篇二

木工實訓是我大學期間最令人難忘的經(jīng)歷之一。在實訓課程中,我與同學們一起學習木工基礎知識、操作各種木工工具,并完成了一系列木工作品。通過實踐,我不僅提高了我的木工技能,還對木工這一行業(yè)有了更深入的了解。以下是我對這次木工實訓的心得體會。

第二段:技術的提高。

在木工實訓中,我們從基本的木材切割、修整、拼接開始,逐步學習了更復雜的技術。剛開始的時候,我的木工技能非?;A,我甚至不知道如何使用鋸子和刨子。但是,通過多次實踐和老師的指導,我逐漸掌握了正確的姿勢和操作技巧。我發(fā)現(xiàn),只有通過實際操作,才能真正理解和掌握木工技術。通過反復練習和與同學們的交流,我的木工技術得到了明顯的提高。

第三段:團隊合作。

在木工實訓中,我們通常需要與同學合作完成作品。這需要我們相互配合,合理分工,并充分發(fā)揮每個人的專長。在合作過程中,我學會了傾聽他人的意見和想法,并與他們進行有效地溝通。只有通過團隊合作,我們才能順利完成項目。通過與同學們的合作,我的團隊精神和溝通能力得到了提升。

第四段:創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

木工實訓并不只是簡單地按照圖紙上的要求進行操作,而是鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力,設計自己喜歡的作品。在實訓中,我學會了如何選取合適的木材、采用不同的拼接方式,并充分考慮作品的實用性和美觀性。通過這個過程,我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn),只有在自由發(fā)揮的環(huán)境下,我才能最大限度地發(fā)掘自己的潛力。

第五段:職業(yè)規(guī)劃。

通過木工實訓,我對于木工這一行業(yè)有了更深入的了解,并且從中得到了很多啟發(fā)。我逐漸發(fā)現(xiàn),木工不僅是一門技藝,更是一種藝術。我深深被木工工藝的美感和傳統(tǒng)的工藝技巧所吸引。在將來,我希望能夠繼續(xù)深耕木工領域,并且不斷學習和提升自己的技能。我相信,只要我堅持不懈,定能成為一名優(yōu)秀的木工師傅。

總結:

木工實訓是我大學生活中一段珍貴的經(jīng)歷,不僅使我提高了木工技能,培養(yǎng)了團隊合作精神,還激發(fā)了我對于創(chuàng)造力和藝術的熱愛。通過這次實訓,我認識到生活中的每一件事都需要付出努力,只有付出才能收獲成果。我相信這次木工實訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響,并成為我未來發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。

木工實訓心得篇三

在我們大學的學習生涯中,實踐是十分重要的一環(huán)。而土木工程作為一門實踐性很強的專業(yè),更是以實踐見長。寫實訓是土木工程專業(yè)中非常重要的一種實踐形式。在這次的寫實訓中,我親身體驗了土木工程的基礎實踐,感受到了專業(yè)的魅力。在這篇論文中,我將分享我在寫實訓中的心得和體會。

第二段:寫實訓的基本情況

在16級土木工程大四的下學期,我參加了一次寫實訓,持續(xù)了三天兩夜。我們的目的是參觀并學習現(xiàn)代市政、橋梁和道路建設的最新技術和工程管理方法。這次寫實訓是學校為了讓我們更好地掌握實踐技能,提高我們的綜合素質(zhì)而舉辦的,所以我們需要在寫實訓期間認真學習專業(yè)知識,聆聽授課老師的講解,認真觀察實地現(xiàn)場施工,記錄下整個過程的重點和難點。

第三段:學習到的專業(yè)知識和技能

在反饋中,我們了解了貫徹新時期的工程管理方法,如工程質(zhì)量管理、工期計劃管理、成本控制等。在實際的現(xiàn)場工作中,我們觀察了工程的施工流程和過程,并了解了業(yè)界的高新技術和新材料的應用。此外,我們還進行了現(xiàn)場測量和修復計算,提高了我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。

第四段:實踐中碰到的問題和解決方法

在寫實訓期間,我們遇到了很多問題。比如,怎樣進行精準的測量;怎樣判斷施工是否按照設計圖紙進行;施工中遇到困難如何解決等。我們通過觀察、提問、實踐等方法,逐漸掌握了解決這些問題的技巧和方法。我們?nèi)〉昧丝涨暗膱F隊合作精神,共同解決了這些問題。

第五段:心得體會與結語

在這次寫實訓中,我深感實踐的重要性,也深深體會到了團隊的力量。通過實踐,我們更好地了解到理論知識的實用價值,同時我們可以在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題??傊瑢憣嵱柌粌H為我們的實踐能力提升提供了寶貴機會,還讓我們體驗到了團隊合作的快樂與收獲。我相信,這次寫實訓的實踐體驗對我們的未來職業(yè)發(fā)展和工作中都將帶來莫大的幫助。

最后,我想感謝組織和參與這次寫實訓的所有老師和同學們,感謝他們的付出和努力。同時,我也希望在今后的工作和生活中,能夠不斷學習、提高自己的能力,為祖國和人民的建設做出更大的貢獻。

木工實訓心得篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在寧波巨人園林綠化有限公司的實訓即將結束,這是我人生中的一段難忘經(jīng)歷。這幾天的實訓對我來說收獲頗豐,在實踐中學會了很多,思考了很多,領悟了很多,這為以后自己的工作奠定了基礎。

我參與的主要工作有:

1.參與工地現(xiàn)場的布置。去工地的第一天,在李總的指導下,參與了現(xiàn)場布置。雖然是搬運工人,但我覺得自己完全能勝任這項工作。通過這次經(jīng)歷,我明白了布置現(xiàn)場是件很復雜的事,需要思考的事相當?shù)亩唷?/p>

2.參與了土方開挖的驗收,雖然自己不擔任這項工作,但幫助總工整理資料,記錄一些數(shù)據(jù)及一些現(xiàn)場情況,使得開挖及超挖及欠挖的數(shù)據(jù)更加合理。

3.參與了混凝土澆筑的驗收,在澆筑混凝土的現(xiàn)場,我?guī)椭と藢⒒炷涟礃藴史址诺轿唬沟没炷恋臐仓_到了預期效果。

4.參與了草坪的鋪設,首先通過理論學習,使得草坪鋪設更加合理,鋪設后的場地的水平性得到很好保障,然后通過這次鋪設,使得我對布草有進一步的了解,最重要的是使得草坪鋪設水平得到提高。

5.參與工程的驗收,工程的最后一遍驗收,在姚總的帶領下,仔細檢查了工程的每個角落,雖然我只作了一些輔助工作,但通過這次檢查,使得我對工程的質(zhì)量要求有了更深刻的了解。

通過這次實訓,我認識到,在園林中,設計很重要,但施工更重要。設計是龍頭,是規(guī)劃,是設想,而施工是它的實施,是實現(xiàn),只有通過施工才把設計師的意圖體現(xiàn)出來。因此,在施工的過程中,需要思考的事特別多,需要考慮的面也特別廣。

這次實訓,在思想上得到很大的收獲,在今后的工作中,要本著“干大事,從細節(jié)做起,干大事,從基礎做起”的宗旨,扎扎實實的做好本職工作,認真學習,專業(yè)技術和專業(yè)知識,為以后的工作打好基礎。

(本文根據(jù)實訓心得要求而定,可適當增加內(nèi)容)

木工實訓心得篇五

實訓對我來說,是理論和實際操作相結合的最好機會。在這兩個星期的實訓期間,我進一步了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識,為日后的工作提供了寶貴經(jīng)驗。

這次實訓是在__x公司的建筑工程實訓,我們參與了一個商業(yè)綜合樓的施工項目。在這個項目中,我負責輔助測量和定位工作,例如使用水準儀和經(jīng)緯儀進行高程測量和定位建筑物的軸線。此外,我還參與了鋼筋混凝土的配料和攪拌工作,以及模板的搭設和混凝土的澆筑工作。

在實訓期間,我學到了很多實際操作技巧,例如如何使用測量工具精確地測量和定位,如何配制混凝土,如何搭設模板和澆筑混凝土等。同時,我也意識到了工程實踐中可能遇到的各種問題,例如安全隱患、材料問題等。通過解決這些問題,我提高了自己的解決問題的能力。

這次實訓讓我深刻地認識到理論知識和實際操作的重要性。理論知識是實際操作的基礎,只有掌握了理論知識,才能更好地應用到實際操作中。同時,我也深刻地認識到了團隊合作的重要性,只有團隊協(xié)作,才能更好地完成工程項目。

總之,這次實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我更深刻地了解了土木工程專業(yè)的實際操作和相關知識。我相信,這次實訓將對我未來的工作和學習產(chǎn)生積極的影響。

木工實訓心得篇六

這次寒假,我并沒有像往常一樣回家,而是報名參加了寒假帶薪實習。雖然父母很想念我,我也很想念我的父母,但是思考到這是為數(shù)不多的實習機會,為了給以后工作打下必須的鋪墊,我還是依然決定珍惜這次機會,到單位上去感受一下。

我們這次在一齊實習的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來到了本次實習的地點——重慶北碚復興鎮(zhèn)的悅復大道施工現(xiàn)場。公司的相關負責人很熱情的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實習任務。

去單位報到的當天下午,我們就被安排和測量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測量工作。雖然我們在校園學了不少理論知識,校園也給我們安排了超多的實驗來提高我們的實踐潛力,但校園畢竟是校園,和施工現(xiàn)場比起來有著天壤之別。我們從校園學來的理論知識要和真正的工程相結合起來還是需要一個過程的。在測量的現(xiàn)場,我們開始都有些手足無措,不知從何下手。但搞測量的劉老師說這很正常,多跟到跑幾天就會慢慢的好些了,老師一邊測量一邊給我們講解一些測量方面的經(jīng)驗知識和技巧。有些東西我們雖然聽得云里霧里的,但總的來說還是覺得受益匪淺。

在接下來的幾天,只要有測量任務,我們就會跟著一齊出去。漸漸地,我們對測量開始懂得了一點了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問老師了。老師也會讓我們親自動手搞一些簡單的測量任務。我們才出來,使用儀器自然不是很嫻熟,對現(xiàn)場估計偏差也很大,所以我們的測量很慢,也會時不時的換一些錯誤。但是老師在場,會很快給我們糾正過來。

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼離這次實習結束只有一周了??偟膩碚f,我覺得我沒有選取回家而參加這次實習是對的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識的源泉,但我們大多數(shù)出來畢竟不在校園工作,我們不會一輩子呆在校園。校園是一個教我們掙錢謀生本領的地方,但也是一個花錢的地方,我們總有一天會離開校園。去尋找一個能施展我們從校園學來本領的地方,這個地方就是我們將來工作的地方。當我們還在校園的時候,提前利用實習的機會到我們將來工作的地方去看一下是十分有好處的。

在這次實習中,我們是辛苦的,也是充實的。我們有過到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風的時候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標桿的時候,還有過冒著牛毛細雨搞測量的時候,當然最累人的還是拿著標桿從這個山頭跑到那個山頭了。不知不覺中,發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長了幾個干繭,貌似有點心疼,但是我不后悔,因為我在這次實習中卻是學到了很多在校園學不到的東西。校園學到的理論知識很多,但要到實際運用中還得靠在工作現(xiàn)場慢慢磨練。此刻懂得了三國當中的馬謖為什么只會紙上談兵,因為失街亭還是他第一次上戰(zhàn)場呢,如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場上學學,想必必須會成為一個不可多得的將才!

總之,我覺得我們在校園學的理論知識很重要,而把所學知識運用到實際需要一個過程,而這個過程就是實習,我們就應抓住并珍惜每一次實習的機會來呢增強我們的實踐潛力為以后的工作做一個良好的鋪墊。

木工實訓心得篇七

學校在安排、布置實訓場所時,應避免采用實驗室的框架,學生使用的裝備、工具僅可以能貼近職業(yè)真實。怎樣寫實訓總結報告?下面小編給大家?guī)?實訓總結報告,僅供參考,希望大家喜歡!

為期一周的秘書英語實訓已經(jīng)落下了帷幕,在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進行了實訓。這次實訓主要參與對象是08級商務英語專業(yè)的畢業(yè)生。通過這次實訓,我學到了很多與秘書相關的知識,于此同時也發(fā)現(xiàn)了自己在這一方面存在一些不足,現(xiàn)在對本次實訓進行總結。

這次實訓形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們認真對待每次作業(yè),及時完成任務。我們聽取兩次關于秘書英語的講座,更好的認識秘書職業(yè)。通過李靜老師關于秘書實務實訓所講的講座,我們對秘書這個職業(yè)有了更進一步的認識,學到了更專業(yè)的秘書學理論知識、實務與基本技能。同時,我也了解了按照不同標準的分類會議的種類,對會議有了更具體的認識。李靜老師對會議預案進行了著重講解,并讓我們當堂完成一份秘書英語實務實訓試卷,制定一份企業(yè)的會議預案,學以致用。關于秘書禮儀,吳冬妹老師給我們做了一場詳細的講座。吳老師以有禮走遍天下開題,通過闡述禮儀的重要性,重點講解交談禮儀,我們對禮儀有了更為深刻的認識。

秘書英文會議記錄訓練是我們這次秘書英語實訓的重要項目。我們事先分成不同的小組,每各小組針對不同的話題組織模仿正式的會議,模擬會議記錄,各組員相互協(xié)調(diào)與合作,從而在實踐中初步掌握了會議組織工作的基本要求和一般程度,熟悉了會議籌備的主要內(nèi)容,了解了會議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力以及文字與語言表達能力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓練中,我們自由搭配,兩個同學一組,課上表演秘書場景對話,通過這種形式的實訓,我切身體會到秘書的職責范圍廣泛。 另外,我們還進行了秘書公文寫作訓練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實訓課,主要講了如何規(guī)范制作秘書公文,我們當堂完成了一份有關通知的公文,在實際操作中體驗了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實訓,我不僅對秘書這個職業(yè)有了更深入的認識,還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會議中如何做會議記錄,并且也鍛煉了秘書職業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知,秘書英語是門專業(yè)性很強的課。這次實訓將英語語言知識及文秘理論知識融合到實際的操作流程中,讓我了解了秘書英語的基本知識與技能,熟悉秘書日常工作和涉外秘書商務禮儀。

這次秘書英語實訓具有很強的針對性和實踐性,意義重大,因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高,更重要的是,我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作能力,提高自己語言運用能力,能更好的表達自己的觀點和思想??偠灾@次實訓是對我英語能力和秘書技能的一個重大的提高。

一個星期的英語實訓已經(jīng)落下了帷幕。在這個星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會展英語和秘書英語進行了實訓。雖然只有短暫的一個星期,但在實訓中,我學到了很多以前并不知道的與會展相關的知識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些不足,現(xiàn)對本次實訓進行總結。

此次實訓形式多樣,內(nèi)容較為豐富,我們聽取講座,觀看相關資料放映,進行模擬演練,每次作業(yè)我們都認真對待,及時完成。實訓第一天的下午,我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作,參加過多次大型的會展,有著豐富的會展經(jīng)驗和知識。同時她極具個人魅力,幽默的向我們講訴她的會展經(jīng)驗和面試經(jīng)驗,為我們建立了立體的會展。通過她的講座,我們對會展有了很具體形象的了解,同時我們也接收了她對我們將要面試的經(jīng)驗。實訓第二天,我們會展課的任課老師,戴繼紅老師,為我們進行了一次廣交會資料的放映,她為我們找了歷年關于廣交會的資料,讓我們了解廣交會的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會的資料,我們對會展這一個專業(yè)領域有了更進一步的了解。

另外,我們事先抽簽組隊,進行會展現(xiàn)場模擬。分業(yè)務員和展出人員,共十二組。展出人員分六組,每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對我們來說,意義重大。布置會展,準備道具,聯(lián)系組員和業(yè)務員,并進行溝通協(xié)調(diào),準備對話,這一切對于外面來說是陌生又熟悉的,我們每一個人都投入了自己十二分的熱情。這一切花費了我們許多時間,但對于外面來說是極具意義的,這使我們對會展有更親密的接觸,由于是我們自己組織準備的,我們更能詳細的了解會展。我們將理論與實踐相結合,將我們這一學期所學有關會展的知識盡己所能運用到這次會展模擬中,而后,第二天,也就是英語實訓的最后一天,我們就這次會展英語實訓進行總結,每組派一位代表進行發(fā)言,談談對這次會展實訓的感想以及認識。

通過這次多樣的實訓,我不僅對會展這個領域有了更深入的認識,還了解了廣交會的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀,了解我國會展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也鍛煉了會展專業(yè)中使用英語處理工作的能力,這些在將來的職業(yè)生涯中都是很實用的。

眾所周知,會展英語是門專業(yè)性很強的課。這次實訓將英語語言知識及會展理論知識融合到實際的操作流程中,讓我了解了會展英語的基本知識與技能,熟悉會展組織籌備。

這次會展英語實訓具有很強的針對性和實踐性,具有重大意義,因為它使我的社交與溝通、組織和協(xié)調(diào)能力得到了一個程度的提高,更重要的是,我通過這次實訓鍛煉了自己的應用寫作和口語能力,提高自己語言運用能力,能更好的表達自己的觀點和思想??偠灾?,這次實訓是對我英語能力和會展知識的一個重大的提高。

在本次實訓中我感觸頗多,現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結:在第一年中,我們投入了大量的廣告費用,為的是搶占本地市場的領導地位,已保下一年度的優(yōu)先選擇權,值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多,因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權和02年的優(yōu)先選擇權。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線,我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,導致我們的生產(chǎn)效率很低。

在01年,我們著手準備開拓區(qū)域市場和iso14000,導致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴重的周轉(zhuǎn)困難,因此,我們在02年投入的廣告費用相對較少,而此時我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場投放廣告,一方面是我們不想舍棄本地市場的領導地位,另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴重困難,已經(jīng)再沒有多出1m的錢去投放廣告。在03年,我們開始投放在本地市場對p1的廣告,而此時我們投入的廣告份額較少,憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,與此同時,我們同時開辟了亞洲市場和iso9000。通過市場調(diào)查,我們得出的結論是,很多企業(yè)都對p2和p3產(chǎn)品進行開發(fā),經(jīng)過和ceo的協(xié)商,我們決定另辟蹊徑,對p4產(chǎn)品進行開發(fā),在開發(fā)p4產(chǎn)品,開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現(xiàn)金,直接導致04年的廣告費用嚴重縮水,此時我們失去了本地市場的領導地位,放棄了在區(qū)域市場對p1產(chǎn)品的廣告投入,但是我們在區(qū)域和亞洲市場上對p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,因此得到了一定數(shù)量的訂單,但由于p4產(chǎn)品剛剛進入本地市場和區(qū)域市場,導致產(chǎn)品的單價較低,而p4產(chǎn)品的成本本來就高,進而我們今年的利潤很低。在05年中,可支配的廣告費用更是少之又少,而我們本地市場、區(qū)域市場和亞洲市場已經(jīng)開拓,我們只能舍棄對p1產(chǎn)品在本地市場和亞洲市場的廣告投入,把廣告費用投到p4產(chǎn)品上,此時我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對iso9000和iso14000的廣告費用,導致我們在兩個市場中訂單數(shù)量較少。在最后一年,為達成董事會的要求,我們租借了小廠房的使用,加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,到05年末,我們已擁有6條自動化生產(chǎn)線和3條半自動化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面。

以下是我關于參加erp實訓后的心得體會:

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營的實踐中,使我了解到經(jīng)營一個企業(yè)的不易。一個企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,這其中ceo起了相當大的作用,一個企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,要取決于ceo的領導和決斷力,當然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實訓中,使我體會最深的是在決定一件事情之前,一定要做好計劃,對內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進行分析和預測,把可能出現(xiàn)的風險降到最低。本來想在這次erp實訓中檢驗一下自己的營銷能力,主動承擔了營銷總監(jiān)的工作,通過這幾年的模擬經(jīng)營,我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的,而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應,每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,導致市場領導地位和訂單的丟失。通過這次實訓暴露出我許多弱點,為此我很感激我組成員對我的理解和支持,在各方面給予我的鼓勵和幫助,更要感謝陳老師的耐心指導,雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,但我從中有所收獲,了解了營銷工作的內(nèi)容和職責及其企業(yè)經(jīng)營流程,我還是很滿足的,如果能夠有機會重來,我一定會做的更好!在此,再一次感激所有幫助過我的老師和同學們!謝謝你們!

當了這么久的學生,第一次踏入校園當老師,每個實習生都一臉緊張和興奮。在與同學的短暫接觸中,我發(fā)現(xiàn)班里的同學大多活潑好動,但也有少數(shù)同學比較內(nèi)向。教官對我照顧的很好,很有耐心,每一個細節(jié)都指導的很仔細。指導我如何把內(nèi)容講清楚,如何充分調(diào)動學生的積極性,教會用巧妙的方法提問,這些問題可以和下一個問題銜接起來。實習的時候,我們坐在教室后面聽老師講課。事實上,這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學習老師說的知識,而是學習老師怎么講課,怎么傳授知識,怎么帶動課堂,怎么控制教學時間。

第一,了解

真的有很多很多層次的學生要學。不到幾天,我就能叫出全班同學的名字,知道他們的性格、特長、優(yōu)缺點。由于缺乏經(jīng)驗,前幾天和學生建立了朋友關系,但沒有把握好度,導致學生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后,我和同學們一起玩,主要是想和他們建立友好的關系。平日里,我也關注每一個學生。他們一副傷心的樣子,我就和他們交流,了解情況,做好學生的思想工作,和他們打成一片,不斷提醒他們好好學習,不要玩鬧。每天很早就來上課,和同學相處的很好,幫同學做力所能及的事情,監(jiān)督他們的課間練習和眼保健操,讓他們做好值班學生的工作,課后對學生的作業(yè)進行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整,寫錯了,我會讓學生留下來認真完成,我會引導旁邊的同學。

二,摸索

我們的小學教育專業(yè)是面向小學教學的,沒有固定的專業(yè)科目。所以實習的時候聽到了不同專業(yè)不同風格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問導師,學到了很多。在許多老師的幫助和指導下,我的實習取得了圓滿成功。

實習的基本內(nèi)容包括:課堂教學和班主任工作。具體如下:實習期間的第一節(jié)課,我當時很激動,也很不安。那是我第一次真正的去教書,從一個學生變成老師需要付出很多努力。同學第一次看到我講課也很配合。這個毫無準備的講座結束后,我又和同學們聊天,問我對這個班的印象如何。學生們面面相覷,無言以對。從此我明白了,以后每一節(jié)課,我一定要用學生的思維去考慮問題,用學生考慮問題的方式去教他們。有了這點小經(jīng)驗和同學們的配合,我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質(zhì)課,并且認真?zhèn)湔n。

在課堂上,我還發(fā)現(xiàn)了以下問題:

1、學生上課紀律不太好,注意力不集中,東張西望。

2、一定要用表揚和欣賞學生的語言。

3、老師語言枯燥,孩子語言少,也是學生上課積極性不高的重要原因。

4、如果備課時不考慮學生的理解能力,有些問題對學生來說很難,導致課堂上有些問題學生沒有回答。

5、偶爾上課忘了接下來要說什么,忘了寫黑板或者黑板上寫的不完整。這些都是教學過程中的問題,所以只有合理的解決這些問題,我才能一步一步的提升自己。

第三,操作

在實習期間,我們每個人都要準備一堂講課課,讓領導老師檢查和接受實習期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學到的東西,我精心準備了一堂完美的課,為此我付出了很多努力,重復了相關內(nèi)容,一遍又一遍地修改教學計劃,一遍又一遍地咨詢導師。教案做完,課終于可以出來了。內(nèi)心并不輕松,但在思考學生的配合,在課堂上是否能放松,發(fā)揮出來。晚上回宿舍準備教案,自己做教具。當我通過自己的努力和付出真正站在講堂里的時候,我不斷的告訴自己要冷靜,課前循序漸進的教。同學們走進教室,不斷給我信心和力量加油,那時候真的很感動。但是上課鈴聲一響,看著臺下幾十個好奇的眼神,我就覺得緊張,不請自來,調(diào)整氣息準備上課。一開始我腦子很清楚,但是讓同學上來回答問題的時候,他們就把我搞糊涂了。在他的視線里我能清晰的看到兩張臉,但我只想說一張臉。我覺得不應該迷茫,慢慢說。當時真的意識到當老師不容易,慢慢把內(nèi)容帶到設計好的過程中,剩下的內(nèi)容就越來越流暢了。同學們配合的很好,消除了緊張的情緒,講座自然結束了,課也剛好結束。鈴聲再次響起,我笑了,我的石頭終于落地了。下課后,我虛心向領導老師請教方向和不足。聽完之后,我變得更加自信。如果我以后從事教師這個職業(yè),我可以做得更好。在后來的實習中,我能順利完成教學任務。不可避免的是,我的教學并沒有和導師的教學相比,但我已經(jīng)盡力做到問心無愧。在此期間,我不僅向?qū)煂W習了教學方法和技巧,還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學習。

一、實訓目的

專業(yè)實訓是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是本專業(yè)必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實訓使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。

加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業(yè)理論知識,對實訓單位的各項業(yè)務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

二、實訓任務

本次實訓我到的實訓單位是河南省新野縣審計局,實訓的主要任務如下:

1、調(diào)查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。

3、分析新野審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

三、實訓內(nèi)容

1、實訓背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,貿(mào)易中的電子商務的普及,網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局,并在那進行了我的專業(yè)實訓。

本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時,審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,收集必要的審計證據(jù),采取必要的審計程序,對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作。

2、實訓單位介紹

新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。新野縣屬于河南省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

四、實訓體會

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到2000年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象新野縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。

第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業(yè)人員和it人員,這方面新野縣審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網(wǎng)絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網(wǎng)絡環(huán)境較差。

三是資金少。今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批準而流產(chǎn),這正說明了基層單位資金缺乏的程度。

四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。

第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實訓單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數(shù)員工的肯定,效果顯著。總之,新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。

一、實訓目的

出納是實踐性很強的學科,作為未來社會的出納專業(yè)人員,就應培養(yǎng)較強的出納工作的實際操作潛力。在經(jīng)過兩年半的專業(yè)學習掌握超多理論知識的前提下,將理論聯(lián)系于實踐,加深對工作流程和工作資料的了解,提高運用出納基本技能的水平,到達學以致用的目的,爭取做到既鍛煉了自己的實際操作水平,又培養(yǎng)了分析解決實際問題的潛力,認識自身的優(yōu)勢和不足。

二、實訓單位及崗位簡介

我的實訓單位是__公司,是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性私營企業(yè)。

公司財務部設有一個出納,一個出納助理和一個出納。我的實訓崗位是出納,負責公司下屬的一家超市,日常實務操作主要涉及日?,F(xiàn)金的收付管理、前臺收銀柜的零錢兌換、工資的支付、往來業(yè)務的核算,包括以經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生為基礎填制憑證,登記賬簿,填寫銀行電匯單,記錄銀行對賬單,編制出納報告等。實訓單位以半手工、半電算化方式進行出納核算的。

三、實訓資料及過程

上班的第一天,在出納的監(jiān)督下,前任出納和我做了交接工作。我將移交事項(主要就是庫存現(xiàn)金、銀行存款、出納憑證、日記賬、收款收據(jù)、印章)逐筆登記在移交清冊上,然后逐項點清,最后三方簽字蓋章。隨后,前任出納又將保險柜的鑰匙及工作臺、室的鑰匙交給我,并教我使用保險柜。在基本掌握之后,我立即更改保險柜密碼。之后,主任教我使用單位的財務軟件。首先修改了口令,然后才正式開始學習。雖然不是我在校期間學習的用友、金蝶軟件,但處理起來大同小異,當初基本功學的很扎實,所以沒多長時間就上手了。

接下來的幾天,主任安排我瀏覽公司以前的憑證,并觀察主任工作,了解工作的大致資料和過程。因為在校做過超多的練習,基礎打得很好,所以根本就不愿意細看。也許正是因為這種自負的心態(tài),才會在以后工作中出現(xiàn)問題:超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務,開憑證時我不是不會,只是不知該記哪個出納科目。只好硬著頭皮去問,主任雖然沒說什么,但自己總要有覺悟。于是我又把以前的憑證拿出來,仔仔細細的看了一遍,熟悉企業(yè)賬戶的設置及使用,對于特殊的明細還專門做了記錄,如進場費、攤位費等的歸屬;“營業(yè)外支出”賬戶在不同時期明細的使用等。

經(jīng)過近一星期的觀察,我最后“修成正果”,開始自己著手處理工作。一天工作的開始就是發(fā)放備用金,根據(jù)總額按不同面值和幣值的比例發(fā)放到收銀員手里,并由收銀員在領用單上簽字。而一天工作的結束就是晚上營業(yè)結束后收錢。超市有一個進銷存的軟件,和收銀機的系統(tǒng)連在一齊。先打印出當天的收銀匯總表,收銀員來交錢,首先清點數(shù)目,檢查有無假幣,然后開收據(jù),出納和收銀員簽字。交款完畢,和收銀員收銀匯總表進行核對,檢查金額是否相符,短款由收銀員負責賠償。

根據(jù)收據(jù)和匯總表做日銷售損益表,填制記賬憑證,登記賬簿。一天的工作就此結束。一早一晚的時間就是坐在辦公室,隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關業(yè)務。每一天都有經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生,都要填制記賬憑證,都要登帳。日記賬看似簡單,但真正操作起來很容易出錯。為了避免出錯,我登帳時都是加倍的留意再留意,帳登下來一點錯誤也沒有。月末結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,計算下來,還是按計算器按到手酸。我會先用鉛筆寫結果,然后再計算一遍,如果兩遍結果一致,且賬實相符,再往帳薄上填寫。帳結完之后,我通常會把本月的帳從頭到尾再算一遍。

月末還要集中錄入憑證,先進入速達出納軟件的錄入記賬憑證的界面,錄入摘要,然后選出納科目,并在相應的出納科目的借貸錄入金額,最后再檢查各個要素準確無誤后保存。錄入期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,就是出納科目編號的識記。在錄入科目時,如果你記得編號,直接輸入即可自動顯示。而我并不熟悉編號,只好按部就班,透過出納科目按鈕一步一步找,很浪費時間。但是還好,公司業(yè)務不復雜,錄入一些憑證后,我就記住了常用科目的編號,錄入速度有了很大的提高。

實訓期間,收款業(yè)務只涉及收銀和出售會員卡,因此最常接觸的應屬付款問題。因為款項一旦付出,發(fā)生差錯是很難追回的,難以追回的由我負責賠償,所以在辦理付款業(yè)務時個性的謹慎。支出每一筆資金的時候,我必須要明白準確的收付金額,明確收款人和付款的用途,對于不合理不合法的付款我是堅決不予以支付。付款時最重要的就是審核單據(jù)手續(xù)是否齊全,而重中之重就是查看簽字是否齊全:首先要由店長清點核實貨物,并簽字,證明貨物核實入庫;然后,由經(jīng)理簽字表示同意付款;最后由出納簽字確認。三個簽字少一不可。公司的付款一般都是以現(xiàn)金結算,所以我都要求收款人當面清點確人。

每個月我都要定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對,并作出銀行存款余額調(diào)節(jié)表。這份工作是透過科脈x啟謀軟件完成的,將銀行記錄和銀行發(fā)來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中,確定對賬的科目和方式,按對賬條件進行篩選,并將篩選的記錄送入銀行日記賬未達賬庫中。最后在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記錄的自動核對和核銷,自動生成銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

一段時間下來,出納工作基本已經(jīng)熟練掌握,工作也得心應手,相對地空余時間就很多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西,這才意識自己缺乏很多知識,要好好充電才行。真得很慶幸遇到這么好的老師。

四、實訓總結及體會

在這短短的十周時間里,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅僅代表的是我個人的形象,還關乎著學校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心請教的態(tài)度和扎實的實力、出色的表現(xiàn)贏得了公司的認可。

近三個月的實訓生活,讓我成熟了許多,個人潛力也有了很大進步。我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了實際業(yè)務的處理,不僅僅培養(yǎng)了實際動手潛力,增加了實際操作經(jīng)驗,還讓我對出納實務的認識從純理性上升到實踐。既開闊了視野,又增長了見識,真可謂上了十分珍貴的一課,讓我對今后的學習有了更進一步的認識:學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐,不就應局限于表面,深層的精髓不下苦功是難于取得的。

實訓生活讓我懂得,在社會這個大家庭里,人際關系至關重要,良好的人際能給工作帶來順利,帶來機遇,帶來成功。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放,仍能一庭暗香;一條小溪在山澗緩緩地流淌,仍是一河生命。萬物都有所能,都有所歸。在工作中把每個人都當作良師益友,把握住自己,那么就能收獲真正的成功。

今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此,我堅信:只要對自己充滿信心,善于發(fā)現(xiàn),勇于挖掘,有恒心、細心和毅力,必須會有更大的收獲,到達成功的彼岸。我深信這段實訓的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備,會讓我以更好的姿態(tài)融入社會,為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。

木工實訓心得篇八

在我大學四年的學習生涯中,最讓我難忘的莫過于在木工實訓課上的學習經(jīng)歷。通過這門實訓課,我不僅學會了木工基本操作技巧,還獲得了鍛煉動手能力和創(chuàng)造力的寶貴機會。以下是我在木工實訓中所獲得的心得與體會。

第二段:學以致用。

木工實訓課教授的不僅是理論知識,更重要的是實際應用。通過實際動手操作,我深刻理解了木工工具的使用方法以及不同木材的特性。在實踐中,我學會了正確操作和保養(yǎng)各種刨子、鋸子、刨矩等工具,并掌握了基本的木工制作技巧,比如拼接、修整和涂漆等等。這些理論和實踐結合的學習方法,使我在實際項目中能夠更好地運用所學的知識。

第三段:團隊合作的意義。

木工實訓不僅培養(yǎng)了我們的個人技能,還培養(yǎng)了我們的合作意識和團隊精神。在制作中,每個人都需要扮演不同的角色,有時是設計師,有時是制造者,還有時是溝通者。在一個團隊中,合理分工、互相協(xié)作是至關重要的。通過與同學們的合作,我學會了傾聽他人的觀點,學會了善于與他人協(xié)調(diào)和溝通,這對我以后的工作和生活都非常有幫助。

第四段:耐心與細致的重要性。

在木工實訓中,一個真正的好作品需要有持之以恒的耐心和細致入微的精神。許多時候,一根木材的處理可能需要多次調(diào)整,一塊零件的制作可能需要分秒必爭的時間,而一面光滑的表面可能需要反復打磨才能達到最佳效果。在這個過程中,我體會到了耐心和細致所帶來的成就感。尤其是在最后制作出完美無瑕的作品時,那份喜悅和成就感是無法言語的。

第五段:創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

木工實訓不僅僅是重復制作,更是鍛煉我們的創(chuàng)新能力。在實踐中,我們常常會遇到一些問題,如何解決這些問題需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過與同學們的交流和討論,我學會了不斷嘗試新的方法和思路,尋找更好的解決方案。實踐中的創(chuàng)新意識培養(yǎng)不僅使我們在木工制作中更加得心應手,也對我們的聰明才智起到了很好的鍛煉作用。

總結:

通過木工實訓,我不僅學會了實際工作中所需的木工基本技能,還培養(yǎng)了團隊合作精神、耐心與細致的品質(zhì)以及創(chuàng)新思維能力。這些在今后的工作和生活中都將起到重要的作用。木工實訓給了我一個鍛煉自己的平臺,也讓我對木工制作有了更深的熱愛和興趣。我相信,在未來的日子里,我將會繼續(xù)不斷學習和探索,讓自己的木工技能和創(chuàng)造力更上一層樓。

木工實訓心得篇九

第一段:引言(200字)。

我作為一名學習木工專業(yè)的學生,在這次的木工實訓中,我有了一些收獲與體會。通過實際動手操作,我更加了解了木材的特性以及木工工具的使用方法,同時也更加意識到了木工技術的重要性。在這次實訓中,我不僅真切感受到了木工技藝的魅力,還在與同學的合作中提升了自己的團隊合作能力。下面我將詳細分享一下我的實訓心得體會。

第二段:木材與工具(200字)。

通過木工實訓,我深刻認識到木材是一種非常神奇的材料。木材有著獨特的紋理和質(zhì)感,能夠給人以溫暖與親近的感覺。不同的木材在使用過程中也會有不同的特點和適用范圍。在實訓中,我們學習了如何選擇和識別不同的木材,并學會將它們切割成所需的形狀。除了木材,我們還學習了使用各種木工工具。木工工具是木工師傅的得力助手,熟練地掌握工具的使用方法對于每一位學習木工的人來說都至關重要。

第三段:木工技術的重要性(200字)。

木工技術是木工實訓的核心內(nèi)容,也是我在實訓中最為努力學習和體會的方面。在實訓中,我們接觸了許多木工技術,如刨平、插板、卯榫等。通過反復的訓練和實踐,我逐漸掌握了這些技術,并在實踐中體會到了它們的重要性。木工技術的熟練運用,不僅能夠增加我們的制作效率,還能夠提升我們的作品質(zhì)量。在實訓中,我學會了耐心與細心,更加注重細節(jié),在每個環(huán)節(jié)都嚴格要求自己,從而取得了更好的效果。

第四段:團隊合作的重要性(200字)。

木工實訓中,我們組成了小組,共同完成了一些大型木制品的制作。在這個過程中,團隊合作起到了至關重要的作用。在實訓中,每個人都負責一部分工作,而整個作品的完成需要每個人的協(xié)調(diào)合作。我們需要互相配合,互相幫助,達到最好的工作效果。通過實訓,我深刻體會到了團隊合作的重要性,只有優(yōu)秀的團隊合作才能夠創(chuàng)造出更加出色的作品。

第五段:總結與展望(200字)。

通過這次木工實訓,我不僅提升了自己的木工技術水平,還發(fā)現(xiàn)了自己對木工的熱愛。木工實訓不僅僅是一次簡單的技能訓練,更是一次對自己興趣和專業(yè)方向的探索與追尋。我相信,在未來的學習和工作中,我將會更加深入地學習木工技術,并繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也期待著未來的實訓和實踐機會,希望能夠不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地突破自己的極限,將學到的知識和技能應用到實際中去,創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的木制品作品。

總結:通過這次木工實訓,我不僅提升了自己的木工技術水平,還收獲了團隊合作與細致耐心的品質(zhì)。我相信這次實訓經(jīng)驗將會對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響,我也期待著未來的實踐和實訓機會,不斷地突破自己的極限,創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的木制品作品。

木工實訓心得篇十

在我大學生涯中,實習是第一次步入社會的重要環(huán)節(jié)。我在實習期間,通過參與實際工程項目,接觸到了真正的土木工程,從而深化了我對課本知識的理解。以下是我的實習心得體會。

實習期間,我參與了一個住宅小區(qū)的土木工程,負責其中的測量、混凝土澆筑和砌墻工作。在實習開始時,我主要負責測量,通過使用激光儀和測距儀,我學習到了如何精確地確定建筑物的基礎位置和高度。這項工作是后續(xù)施工的重要環(huán)節(jié),因此我格外謹慎。隨著工程的進行,我逐步接觸到了混凝土澆筑和砌墻工作。在混凝土澆筑過程中,我學習了如何有效地控制施工中的誤差,以及如何處理可能出現(xiàn)的問題。在砌墻時,我了解到如何準確地定位每一塊磚的位置,以及如何保證墻體垂直。這些工作雖然辛苦,但我從中收獲了很多。

通過實習,我深刻地認識到理論與實踐相結合的重要性。課本上的知識是有限的,只有通過實踐,才能真正理解并掌握土木工程的知識。此外,團隊合作也是我在實習中學到的重要一課。每個人在團隊中的作用都不可或缺,只有大家共同努力,才能完成工程任務。同時,我也意識到自我學習的重要性,土木工程是一個不斷學習、不斷進步的領域,我會持續(xù)自我提升,以適應這個行業(yè)的發(fā)展。

在實習過程中,我也遇到了一些困難。例如,在實際工程項目中,會出現(xiàn)許多復雜的問題,需要我們靈活運用課本知識去解決。此外,土木工程工作通常比較繁重和辛苦,需要我們有足夠的耐心和毅力。然而,這些困難并沒有打倒我,反而激發(fā)了我更大的學習熱情。

總的來說,這次實習讓我對土木工程有了更深入的理解和體驗,也讓我更加確定,我愿意投身于這個行業(yè),為我國的土木工程建設貢獻自己的力量。我期待未來有更多的機會去實踐,去挑戰(zhàn)自我,去提升自我。

在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,以期更好地適應這個行業(yè),更好地為社會服務。同時,我也希望我能將實習期間學到的知識,運用到實際工作中,從而推動我國土木工程的發(fā)展。

實習的經(jīng)歷讓我明白,每一次努力都不會被浪費,每一次實踐都是對知識的深化和領悟。我期待未來有更多的實踐機會,去解決實際問題,去創(chuàng)新解決方案,去貢獻自己的力量。

實習的經(jīng)歷也讓我明白,無論在什么崗位,都需要我們不斷學習,不斷進步。我會以此為動力,繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

最后,我要感謝所有在我實習期間給予我?guī)椭椭С值娜?,是你們的鼓勵和支持,讓我有信心面對各種困難,堅持到最后。我期待未來有機會再次與你們一起工作,共同推動我國土木工程的發(fā)展。

木工實訓心得篇十一

在我大學生涯中,實習是第一次步入社會的重要環(huán)節(jié)。通過實習,我對土木工程領域有了深入的理解和體驗,也對自己的專業(yè)能力有了新的認識。這篇文章我將分享我在實習期間的主要工作和我的體會。

實習期間,我參與了一個大型公共設施的建設項目。我們從設計到施工,從現(xiàn)場管理到技術支持,全程參與了項目的運營。我深刻理解了土木工程是一門綜合性強的學科,涵蓋了力學、結構、材料、地質(zhì)、環(huán)境、計算機等多個學科。

在實習期間,我意識到團隊合作的重要性。一個項目需要各個部門的緊密協(xié)作,才能保證項目的順利進行。我也明白了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用,如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。

此外,我也更加明白了理論與實踐相結合的重要性。理論知識和實際操作密不可分,理論指導實踐,實踐豐富理論。通過實際操作,我更好地理解了課本上的知識,也更好地理解了如何將理論知識應用到實際工作中。

實習期間,我也體驗到了壓力和挑戰(zhàn)。項目進度、質(zhì)量問題、安全問題等都讓我感到壓力。但是,通過努力和堅持,我成功地克服了這些挑戰(zhàn),也更加明白了一個土木工程師應有的責任感和堅韌精神。

實習期間,我也學到了許多新的技能和知識。比如,我學會了如何使用各種工程軟件,如autocad、revit等,也學會了如何有效地管理項目進度和資源。

總的來說,這次實習讓我收獲頗豐。我明白了土木工程不只是理論,更是一門需要實踐和創(chuàng)新的學科。我也更加明白了自己的專業(yè)定位,以及在未來的職業(yè)生涯中應該如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我期待未來能繼續(xù)在土木工程領域發(fā)光發(fā)熱,也期待能在實踐中不斷提升自己的專業(yè)能力。

木工實訓心得篇十二

實訓對我來說,是第一次離開家鄉(xiāng)到遙遠的地方實訓,我對此充滿著期待。

我參加了__建設有限公司,開始了我長達八周的實訓。我加入了施工單位的隊伍,主要負責施工圖的圖紙解析,施工現(xiàn)場的勘察。通過每天的現(xiàn)場勘察,我了解了許多施工現(xiàn)場的流程,也讓我熟悉了各種施工工具和材料。

在實訓期間,我深刻地體驗到土木工程的復雜性和挑戰(zhàn)性。施工現(xiàn)場的混亂和噪音,對工程序和工藝的嚴格要求,都讓我感到了實踐中的困難。但是,這種困難也讓我學會了如何面對困難,如何解決困難。我從中明白了團隊合作的重要性,以及如何通過團隊的力量來解決問題。

通過這次實訓,我不僅學習到了許多關于土木工程的知識,也提升了我解決問題的能力。我對施工流程和工程設計有了更深入的理解,也讓我明白了施工現(xiàn)場的嚴格管理和安全操作的重要性。

總的來說,這次實訓對我來說是一次寶貴的學習和體驗機會。它讓我更好地理解了土木工程的工作和責任,也讓我明白了在實踐中不斷學習和進步的重要性。我感謝這次實訓的機會,也期待著下一次的實訓。

木工實訓心得篇十三

木工實訓室是學校的一處特殊實驗室,是讓學生學習和實踐木工技能的地方。近日,我有幸參觀了學校的木工實訓室,深入了解了木工的基本知識和技術,并對于木工實訓室給予了深刻的認識和感悟。通過這次參觀,我對木工技能有了更深入的了解,同時也深感學校的教育設施和資源的重要性。

首先,參觀木工實訓室給我留下了深刻的第一印象。走進木工實訓室,首先映入眼簾的是整齊劃一的工具墻,墻上掛滿了各式各樣的工具,包括鋸子、刨子、刨床等。這些工具是木工的基本裝備,我明白了只有熟練掌握這些工具的使用方法,才能進行精確的加工和制作。此外,實訓室內(nèi)還配備了各種不同種類和規(guī)格的木材,供學生們隨時使用。這些木材的顏色、紋路和質(zhì)地各異,它們是實訓的主材料,也是我們展示自己技能的“畫板”。木工實訓室的整體布局清晰而明了,每一個區(qū)域都有相應的工作臺和工具,方便學生們進行實踐操作。

其次,參觀木工實訓室讓我對于木工技能有了更深入的了解。在實訓室里,木工老師為我們詳細介紹了木工的基本流程和步驟。首先是選擇合適的木材,這是每一個木工項目的基礎。然后是用鋸子將木料按照設計要求切割成對應的形狀,這要求我們掌握鋸子的用法和技巧。接著是用刨子修整木料的表面,以確保木料光滑和平整。最后是用膠水或螺釘將零部件粘合或固定在一起。這個過程聽起來簡單,但實踐起來需要學生們動腦筋思考、細致入微地操作。通過實際操作,我深刻體會到木工技能的重要性和復雜性。

第三,參觀木工實訓室讓我明白了實踐是學習的重要一環(huán)。在實訓室里,我看到了同學們親自使用工具切割木料、修整木料、拼接木料。他們投入其中,全神貫注地操作,一遍遍地嘗試和糾正。通過實踐,他們不僅培養(yǎng)了動手能力和協(xié)調(diào)能力,還加深了對木工知識的理解和記憶。我深感實踐是學習的有效途徑,它可以讓我們加深對知識的理解,培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力。只有通過實踐才能真正學會并掌握技能,才能做到理論與實踐相結合。

第四,參觀木工實訓室讓我意識到學校的教育設施和資源的重要性。木工實訓室是學校為了學生們能夠更好地學習和實踐木工技能而建立的特殊實驗室。實訓室內(nèi)的設備齊全,工具種類繁多,木材質(zhì)量上乘,這些都為學生們提供了一個良好的學習和實踐的環(huán)境。沒有這樣的實訓室,學生們將無法接觸到真實的木工場景,也無法真正學會木工技能。因此,我深感學校的教育設施和資源對于學生們的學習和成長至關重要,它們?yōu)閷W生提供了實踐和發(fā)展的平臺。

通過參觀木工實訓室,我對木工技能的了解更加深入,并深刻認識到實踐和珍視學校教育設施和資源的重要性。我深信,只要我們在學習中積極參與實踐,在實踐中不斷追求進步,相信我們一定能夠成為優(yōu)秀的木工師傅。

木工實訓心得篇十四

在經(jīng)歷了長達三個月的土木工程實訓之后,我深深地理解到理論學習和實際工作之間的差距。這次實訓讓我意識到,理論知識的扎實,對于成為一名優(yōu)秀的土木工程師是至關重要的。

實訓期間,我在一家建筑公司擔任見習工程師的角色。工作內(nèi)容包括參與施工現(xiàn)場的安全管理,指導施工隊進行正確的施工方法,以及協(xié)助工程師進行工程進度和質(zhì)量的監(jiān)控。此外,我還參與了一些具體的工程項目,例如設計橋梁和建筑結構,這讓我有機會將我在學校學到的知識應用到實際工作中。

通過這次實訓,我深刻地理解了土木工程學的廣闊領域和應用。我明白了如何將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作,以及如何在實際工程中運用我所學習的知識。例如,在參與一座大型橋梁的施工項目中,我學習到了如何根據(jù)實際情況調(diào)整橋梁的設計和結構,以滿足安全和功能性的要求。

此外,這次實訓也讓我明白了團隊合作的重要性。在項目過程中,我與項目組成員緊密協(xié)作,共同解決了一系列的問題。這讓我學會了如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào),這對于土木工程師來說同樣是一項重要的技能。

總的來說,這次土木工程實訓是一次寶貴的學習和體驗。我不僅提升了自己的專業(yè)技能,而且更深刻地理解了土木工程的價值和意義。我堅信,只有將理論知識與實際工作經(jīng)驗相結合,才能真正成為一名優(yōu)秀的土木工程師。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力學習,提升自己的專業(yè)素質(zhì),以更好地服務于社會。

木工實訓心得篇十五

實訓對我來說,是給我了一個很好的學習機會。在這里,我了解了更多的建筑材料,了解了更多的施工技巧,也更深入地了解了土木工程。實訓讓我更真實地感受到了土木工程的實踐,也讓我更深入地理解了理論知識。

在實訓期間,我參與了砌筑工程和混凝土工程兩個項目。我了解到,不同的項目有不同的施工技巧,對施工順序和材料的使用也有不同的要求。在混凝土工程中,我學會了如何攪拌混凝土,如何控制混凝土的強度,以及如何保護混凝土不受污染。在砌筑工程中,我學會了如何擺放磚塊,如何調(diào)整砌筑角度,以及如何保護砌筑成果。

在實訓期間,我也了解到了許多有關土木工程的理論知識。例如,我了解到了各種建筑材料的特性,如水泥、砂子、鋼筋等。我也了解到了施工規(guī)范,如施工安全規(guī)范、施工環(huán)境保護規(guī)范等。這些理論知識,讓我更好地理解了施工過程,也更好地理解了施工規(guī)范。

總的來說,這次實訓讓我更深入地了解了土木工程,也讓我更深入地理解了理論知識。我明白了,理論知識是實踐的基礎,而實踐也可以幫助我更好地理解理論知識。這次實訓,讓我受益匪淺,也讓我更加期待下一次的實訓。

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木工實訓心得篇十六

在我大學生涯中,實習是第一次步入社會的重要環(huán)節(jié)。通過實習,我對土木工程領域有了深入的理解和體驗,也對自己的專業(yè)能力有了新的認識。這篇文章我將分享我在實習期間的主要工作和我的體會。

實習期間,我參與了一個大型公共設施的建設項目。我們從設計到施工,從現(xiàn)場管理到技術支持,全程參與了項目的運營。我深刻理解了土木工程是一門綜合性強的學科,涵蓋了力學、結構、材料、地質(zhì)、施工等多方面知識。

在實習期間,我最大的收獲是實際操作能力和團隊協(xié)作能力的提升。我明白了在項目中,每個人都需要承擔明確的職責,同時也需要具備跨部門協(xié)作的能力。我學會了如何與不同背景和專業(yè)的人有效溝通,以及如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。

我遇到的挑戰(zhàn)主要是復雜項目的組織和實施。在項目實施過程中,我遇到了許多預料之外的問題,如設計變更、材料問題等。這讓我深刻體會到工程實施中的不確定性和復雜性。我通過學習和請教,成功地處理了這些問題。

通過這次實習,我更加明白了土木工程的社會價值。土木工程是一項為人民生活提供基礎保障的工程,它關乎到人們的生命安全和財產(chǎn)安全。同時,我也深感責任重大。

總的來說,這次實習對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。我更加明白了自己的專業(yè)定位,也明確了未來的職業(yè)方向。我明白了在工作中,不僅要具備扎實的專業(yè)知識,更需要具備解決問題的能力,以及良好的團隊協(xié)作能力。

我期待未來有機會再次步入土木工程的領域,繼續(xù)學習和實踐。我相信,只有不斷學習,不斷提高,我才能在土木工程這個領域走得更遠,做得更好。

木工實訓心得篇十七

本次實習是對我們學習土木工程理論知識的鞏固和深化,同時,也是對我們實踐能力的鍛煉和提高。在實習過程中,我們通過觀察、學習和實踐,深刻地認識到了土木工程的重要性和復雜性,也深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。

實習地點位于某大型公共建筑項目中,由項目經(jīng)理帶領我們的團隊進行施工圖的審查和修改,同時,我們還參與了現(xiàn)場的施工管理工作。在實習期間,我們主要的工作是協(xié)助項目經(jīng)理進行施工圖的審查和修改,同時,我們還參與了現(xiàn)場的施工管理工作。

通過這次實習,我們深刻地認識到了土木工程的重要性和復雜性。在現(xiàn)場工作中,我們看到了土木工程對建筑質(zhì)量的影響,也看到了土木工程對建筑進度的控制。同時,我們也發(fā)現(xiàn)自己在理論知識上的不足,需要進一步提高自己的學習能力。

通過實習,我們也獲得了一些實用的技能和經(jīng)驗。首先,我們學會了如何審查和修改施工圖紙,也學會了如何與施工隊溝通和協(xié)調(diào)。其次,我們學會了如何管理施工現(xiàn)場,如何控制施工進度和質(zhì)量。最后,我們還學會了如何與甲方和監(jiān)理方進行溝通和協(xié)調(diào)。

通過這次實習,我們深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。首先,我們需要在理論知識上進一步加強,需要更加深入地學習土木工程的理論知識。其次,我們需要進一步提高自己的學習能力,需要更加努力地學習和掌握新的技能和經(jīng)驗。最后,我們需要進一步提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,需要更加努力地與各方進行溝通和協(xié)調(diào)。

總之,這次實習對我們來說是一次寶貴的機會,讓我們更加深入地了解了土木工程的理論和實踐,也讓我們更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我們相信,在未來的學習和工作中,我們會更加努力地學習和實踐,不斷提高自己的能力和水平。

木工實訓心得篇十八

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個多月的時間就過了,實訓任務也基本完成,在這期間,我也收獲了很多,學會了很多實用知識。

所謂實訓,就是讓我們把理論知識運用于實踐操作,所以,這個過程是充滿挑戰(zhàn)的。在這期間,我們首先要了解我們所做的任務,然后才開始進一步調(diào)試,直至完成任務。為了完成任務,我們首先必須充分了解工程圖紙,只有根據(jù)工程圖紙才干將我們的設計付諸實踐。在實習期間,也時常下到工地現(xiàn)場,對一些建筑工地,進行了實地參觀,有時,也學著導師的樣子,嘗試做一些簡單的實驗,檢驗一些建筑材料的質(zhì)量,比如,嘗試用實驗檢測水泥的凝結時間,檢測鋼材的抗拉強度,檢驗混凝土的抗壓強度等。有時,也會嘗試一些基本的設計,但是,由于我們還沒有學過結構設計,所以,只能做一些最簡單的設計。

在實習期間,我深深體會到了團隊協(xié)作的重要性,一個工程項目比較復雜,需要不同專業(yè)的人共同合作才能完成任務。特別是對于我們土木工程的學生,更需要專業(yè)知識,吃苦耐勞,嚴謹務實,謙虛好學的態(tài)度才能勝任工作,同時,我也明白,要成為合格的土木工程技術人員,除了要有扎實的理論知識外,還需要有豐富的實踐經(jīng)驗,因此,我們要珍惜實習的機會,在有限的實習期間,要認真對待,尊重他人,虛心求教,團結同學,遵守紀律,吃苦耐勞,切實提高自身實踐能力,努力成為一個合格的土木工程技術人員。

總之,實習是非常重要的,它讓我學到了很多有用的知識,為我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎。同時,我也深刻地認識到團隊協(xié)作的重要性,在今后的學習和工作中,我將更加注重團隊合作,虛心學習,爭取早日成為一個優(yōu)秀的土木工程技術人員。

木工實訓心得篇十九

實訓對我來說,是寶貴的經(jīng)驗,它讓我明白了一件極其重要的事情,那就是實際操作的重要性。雖然我們在學校中,通過理論學習獲得了不少知識,但是實際操作卻是另一個世界。通過這次實訓,我認識到了自己很多的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的技術問題。

這次的實訓是在一個建筑工地,我在其中擔任了一名實習工人的角色,負責一些基礎性的工作,比如搬運材料,清理工地,進行一些簡單的施工等等。在這個過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題,比如體力不足,比如技術不夠熟練。這些問題都讓我感到十分困擾,但是同時也讓我更加堅定了學習的決心。

在這次實訓中,我學會了很多實用的技能,比如如何使用工具,如何操作機械,如何和同事協(xié)作等等。這些技能不僅對我在工作中的表現(xiàn)有很大的幫助,而且也讓我對土木工程有了更深的理解。我明白了,土木工程不僅僅是建造房屋,更是需要考慮如何讓人們的生活更加舒適,如何讓環(huán)境更加美好。

這次實訓,也讓我更加明白了自己的責任和使命。作為一名土木工程師,我們的任務不僅僅是設計出優(yōu)秀的建筑,更是要考慮到如何保護環(huán)境,如何為人民的生活提供便利。這是一個巨大的任務,但是我會盡自己的努力去完成。

最后,我想對學校和老師表達我的感謝。是他們給我提供了這次寶貴的實訓機會,讓我有了更多的實踐經(jīng)驗。同時,我也要感謝我的同學們,他們給了我很多寶貴的建議和幫助。這次實訓,讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇,我會繼續(xù)努力,成為一名優(yōu)秀的土木工程師。

木工實訓心得篇二十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在南京建工集團我已經(jīng)實習了20天。回顧這半個月與南京建工集團員工一起生活的這半個月,真的學到了很多很多知識。我認真的按照實習計劃開展了工作,并順利完成了實習任務。

第一,必須樹立牢固的服務宗旨和意識。作為一名實習生,應該時刻牢記“學生干部”的身份,忘記“我是來實習的”的念頭,要時刻以一名正式的員工的身份去要求自己,盡量做好本職工作,從小事做起,一邊學習一邊實踐,努力把一切事情都做好,提高自己的同時,方便了他人。

第二,必須不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在實習的這段時間里,我們與公司的員工都建立了良好的關系,大家相互幫助,為提高我們的實習效率提供方便。通過與大家的交流,我不僅了解了自己的不足之處,還明確了今后的努力方向,加強了自身的責任感。

第三,必須不斷學習,提高自己的業(yè)務能力。在學習方面,我嚴格要求自己,認真對待每一項工作,把不懂的問題都記下來,虛心向老師傅們請教,把問題解決掉。同時,我也認真聽取老師傅們給我的建議,把理論聯(lián)系實際,提高自己的同時,方便了他人。

第四,必須樹立良好的工作態(tài)度。無論什么工作,什么環(huán)境,都應該用正確的態(tài)度去面對。即使是最簡單的工作,也應該用高標準去要求自己,不能有絲毫的懈怠。因此,我努力提高自己的工作效率,用最短的時間,做出最好的成績。

第五,必須要有吃苦在前,享受在后的思想。無論做什么事情,都應該把集體放在首位,不要計較個人得失。因此,我時刻牢記自己是一名實習生,要有吃苦在前,享受在后的思想,為了集體的利益,要努力工作。

總之,在南京建工集團的實習中,我不僅學習了很多知識,也學習了很多做人的道理,初步了解了社會,初步了解了生活。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,不斷提高自己的業(yè)務能力,爭取早日成為一名合格的土木工程技術人員,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

木工實訓心得篇二十一

今年寒假,我參加了學校舉辦的土木工程實訓,通過這個實訓,我體驗到了真正的“臟、累、差”的勞動,也了解到土木工程學科的許多實用知識。

第二段:實訓內(nèi)容

在實訓中,我們首先進行了圖紙和平面布置的學習,掌握了測量工具的使用和勾畫基本圖形的技能。然后,我們便進入了第一個實訓項目——建造圍墻。在這一過程中,我們學習了如何進行基礎施工、模板施工、預埋件施工,同時也了解了混凝土攪拌和澆注的技巧。這些技能和知識在今后的工作中都將至關重要。

第三段:實訓體驗

在實訓中,我深刻感受到了勞動的辛苦和重要性。在建造圍墻時,我曾因為力氣不夠一次性鋪設磚塊而反復拖延了進度,這種體力活的勞動令我倍感疲憊。但與此同時,我也深深體會到了勞動的價值。看著一塊塊磚塊、一袋袋水泥在我們的手中化為組合拼裝的圍墻,心中涌起了一股莫名的成就感。

第四段:團隊合作

而在實訓中,我也收獲了團隊合作的經(jīng)驗。在建造圍墻時,我們六人分為三組,每組兩人配合完成一段圍墻。盡管我們都是初學者,但是通過互幫互助,我們完成了第一次的零基礎磚墻搭建。在實訓中,我們也學會了如何將團隊合作發(fā)揮到極致,共同克服一切困難,如火如荼地推進工作。

第五段:收獲與展望

通過這次實訓,我不僅學到了大量的實用知識和技能,也掌握了實踐中必要的勞動素質(zhì)和團隊合作能力。同時,也認識到了土木工程的不易和必要性。土木工程的建設不僅僅是為了美麗的城市、安全的道路,更是為了人民的幸福生活和宜居環(huán)境。在這個過程中,我產(chǎn)生了更加深厚的興趣和熱愛,也為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

總之,這次土木工程實訓讓我受益匪淺,不僅提升了我的動手能力和實踐能力,更培養(yǎng)了我的勇于拼搏和團隊協(xié)作的精神。雖然身體疲憊,但這些收獲讓我覺得無比欣慰。我相信,在今后的學習和工作中,我一定會把這些精神和能力發(fā)揮到極致,為創(chuàng)造更加優(yōu)美的城市和良好的生活環(huán)境盡自己的綿薄之力。

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