比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來形成鮮明的形象。為了提高效率和工作質(zhì)量，我想我們需要掌握一些高效的總結(jié)方法。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教研會(huì)后感想篇一
再來說說這次校運(yùn)會(huì)的集體項(xiàng)目。跳長(zhǎng)繩令我感受尤為深刻。這是個(gè)需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致才能出色完成的項(xiàng)目。所以，我們?cè)谫惽暗?兩個(gè)星期就開始了練習(xí)，起初只有十個(gè)人訓(xùn)練，但之后，越來越多的人參與了進(jìn)來，已經(jīng)不是單純的練習(xí)了，在同學(xué)們的熱情下，早已成為了班級(jí)的娛樂項(xiàng)目。在每一回的活動(dòng)中，每個(gè)人都十分快樂。
學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)是為了讓我們學(xué)會(huì)健身，加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。但運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的遠(yuǎn)非這些，參與后的快樂是我們最大體驗(yàn)。
教研會(huì)后感想篇二
5月10日的晚上，趙老師帶著我到中央人民廣播電臺(tái)音樂廳聽了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)——“且彈且談·章紅艷彈撥組合音樂會(huì)”。
音樂大廳金碧輝煌，音樂會(huì)的主持人是著名的琵琶演奏家章紅艷教授，她穿著亮晶晶的白色禮服，邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)，那得體的穿著，高雅的氣質(zhì)，娓娓道來充滿情感的解說，都給我留下了深刻的印象。
你看，幾個(gè)穿著白色紗裙的姐姐抱著琵琶款款走上表演舞臺(tái)，她們多像神話傳說中的白雪公主，純潔無暇。又像從天而降的天使，美麗脫俗。曼妙的音樂想起，她們左右手上下翻飛，配合嫻熟，好像秋風(fēng)吹起的麥浪。隨著美妙的樂曲，時(shí)而搖擺著身體，時(shí)而閉上眼睛沉醉其中。
你聽，樂曲有時(shí)歡快，熱鬧;有時(shí)舒緩，朦朧。我的眼前不時(shí)展現(xiàn)出了一幅幅無與倫比的美景。讓我感到那音樂仿佛天籟之聲，心中不禁暗暗叫好：多么美妙的音樂呀!
我相信，只要我每天認(rèn)真練琴，我也能像這些神仙姐姐一樣彈出這樣美妙的音樂。
音樂會(huì)結(jié)束，我?guī)е鴿M足與憧憬回家了。
教研會(huì)后感想篇三
離家一年多了。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，這十幾個(gè)月來最大的改變是白頭發(fā)越來越多。朋友問起，自嘲地笑一笑說：“唉，大不列顛的水硬啊!”
其實(shí)原因也只有自己懂得——白頭難免鄉(xiāng)愁。
來到倫敦之后一直忙于學(xué)業(yè)，對(duì)全英中國(guó)學(xué)聯(lián)籌辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)了解不多。
前日蹭了朋友一張免費(fèi)票，有幸前往king’s college 教堂，近距離欣賞幾位年輕中國(guó)藝術(shù)家的現(xiàn)場(chǎng)音樂會(huì)。
能靜靜地坐在西方的教堂中享受原汁原味的華人音樂，這樣的經(jīng)歷估計(jì)不是每個(gè)人都能遇到的。
馮方舟演奏的是李斯特的《b小調(diào)奏鳴曲》，一首30分鐘的曲目。讓人驚訝的是，成千上萬個(gè)音符他竟能熟記于心，甚至在演出中閉著眼睛全憑記憶來彈奏每一個(gè)音節(jié)。
在小提琴協(xié)奏曲《梁?！分校?dāng)張夏夏演繹到“樓臺(tái)相會(huì)”這一樂章中小提琴與鋼琴深情對(duì)白的時(shí)候，聚精會(huì)神的我忽然之間覺得臉頰蟄疼，抬手一摸，才發(fā)現(xiàn)淚水早已不由自主地落了下來。
這一刻才體會(huì)到，原來這串熟悉到不能再熟悉的、表現(xiàn)古代男女愛情故事的音符，在此刻聽來卻是一首具有強(qiáng)大穿透力、無法克制自己情感的思鄉(xiāng)曲。
能將音樂的感染力發(fā)揮至此，使人不得不對(duì)樂手們指間輸出的能量贊嘆不已。
再說說武赫的唱功，雖然本人沒有任何音樂修養(yǎng)，但每當(dāng)她拔出一個(gè)高音來，都能使人心頭為之一震。那種自上而下的共鳴和喜悅感，絕對(duì)不是任何一首流行歌曲能形容的。
回想起幾個(gè)月前宋祖英等人的倫敦新年演唱會(huì)，哎，說實(shí)話也不覺得有什么高下之分。
張夏夏的小提琴、馮方舟的鋼琴和武赫的女高音，假如不是親眼所見，很難將聽到的和眼前的這幾位二十出頭的年輕人聯(lián)系在一起。
他們?nèi)硕际腔始乙魳穼W(xué)院享受全額獎(jiǎng)學(xué)金的高材生，小小年紀(jì)已有大成，不難想像，這些都是建立在他們數(shù)十年如一日的艱辛之上。
作為年輕的音樂家，炫目光環(huán)之下那些曾經(jīng)的淚水和悲歡又有誰能了解。
相信在不遠(yuǎn)的未來，他們都將成為華人音樂界的佼佼者，發(fā)揮自己的力量為美妙的音樂藝術(shù)譜寫出新的篇章。
教研會(huì)后感想篇四
9月29日，我們迎來了盼望已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上，我和爸爸早早地就到了石景山體育場(chǎng)，我看到已經(jīng)有學(xué)校的很多老師和同學(xué)正在忙碌著，有的裝設(shè)備，有的在練習(xí)表演節(jié)目，此時(shí)此景，讓我心里充滿的期待。
不一會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地在家長(zhǎng)的陪同下，大都來到了我們指定位置，大家開始幫助掛橫幅、插班旗，有的同學(xué)幫助搬礦泉水，我們每個(gè)人手里發(fā)到一個(gè)小彩旗，我們的看臺(tái)上一下子熱鬧起來了，互相問候，你一言我一語地不知在談?wù)撌裁础?/p>
比賽很快開始了，先是進(jìn)行的各年級(jí)入場(chǎng)儀式，入場(chǎng)儀式每個(gè)年級(jí)都不一樣，都在展現(xiàn)各年級(jí)的特點(diǎn)，我們“大初一”真是名副其實(shí)，人員最多，我們用手中的彩扇組成各種圖形，真是好看極了。入場(chǎng)式后又進(jìn)行了行進(jìn)管樂表演，每個(gè)年級(jí)都表演了節(jié)目，真是各具特色，異彩紛呈?。∥覀兡昙?jí)是集體跳“兔子舞”，每個(gè)人頭上都有一個(gè)兔子耳朵，像一群可愛的兔子在翩翩起舞。
比賽很快就開始了，我也參加了立定跳遠(yuǎn)的比賽項(xiàng)目，我和劉家岐等四名同學(xué)，早早地就來到了比賽場(chǎng)，等候比賽，比賽時(shí)我用盡全力，一次犯規(guī)，一次跳到了一米八多，成績(jī)好像還不錯(cuò)，可是最后居然沒成績(jī)，最后才知道沒有檢錄，心里真是郁悶極了，我懊悔不及，下次一定要了解清楚比賽規(guī)則，不然太吃虧了。
接下來我就給參賽的同學(xué)們加油，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)都拼盡了全力，雖然成績(jī)不是特別理想，但同學(xué)們始終在加油在努力，就像我們高高飄起的班旗一樣，“奮進(jìn)三班”來年再戰(zhàn)，我們一定會(huì)更加努力的，因?yàn)槲覀兪斋@了團(tuán)結(jié)拼搏的精神，收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)，失敗也是收獲，努力吧，三班同學(xué)！
教研會(huì)后感想篇五
20xx.1.27.應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請(qǐng),由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國(guó)交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場(chǎng)音樂會(huì)演出.演出場(chǎng)地設(shè)在株洲市體育館.
演出當(dāng)晚,偌大的體育場(chǎng)籃球館座無虛席.觀眾聚精會(huì)神的凝聽美妙動(dòng)聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會(huì)邀請(qǐng)了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國(guó),另一首是由羅西尼作曲的外國(guó)歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請(qǐng)了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊(duì)指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國(guó)廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國(guó)青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國(guó)里爾國(guó)立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔(dān)任中國(guó)交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會(huì)頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對(duì)作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對(duì)德奧經(jīng)典作品以及中國(guó)當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國(guó)交響樂團(tuán)在日本 巡演中，他與陳佐湟 共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國(guó)交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會(huì)神,演出認(rèn)真.樂隊(duì)的音色溫潤(rùn)細(xì)膩,和諧生動(dòng).高雅的音樂回蕩在體育場(chǎng)的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場(chǎng)音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場(chǎng)的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊(duì)演奏的每一個(gè)細(xì)節(jié),并對(duì)樂隊(duì)的高水平演奏不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對(duì)中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個(gè)人覺得這場(chǎng)演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場(chǎng)演出.如此大的體育場(chǎng)全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊(duì)演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個(gè)樂隊(duì)的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會(huì)存在這個(gè)問題.這只是我個(gè)人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對(duì)話,我將愿意和他探討這個(gè)問題.
教研會(huì)后感想篇六
元旦已過，春節(jié)漸近，在這歲末特對(duì)全年的工作進(jìn)行盤點(diǎn)。
本年度，在教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，用科學(xué)發(fā)展的理念，積極工作，履行職責(zé)，把握重點(diǎn)，顧全大局，樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力，為提高課堂教學(xué)的有效性，為提高基層校教學(xué)管理水平，做出了積極的真誠的努力。下面匯報(bào)如下：
一、工作簡(jiǎn)要回顧：
隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入進(jìn)行，緊緊圍繞“落實(shí)責(zé)任，改進(jìn)作風(fēng)，做好服務(wù)，創(chuàng)新工作”這個(gè)主題，開展了踐行科學(xué)發(fā)展觀的一系列研訓(xùn)活動(dòng)，無論是下基層校的次數(shù)、聽課的節(jié)數(shù)，還是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的次數(shù)、開展教研活動(dòng)的次數(shù)都突破了歷史新高。
1.讓學(xué)習(xí)成為工作的狀態(tài)。
(1)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會(huì)永恒的主題，作為一名教研員，學(xué)習(xí)尤為重要，教研員只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平，才能更好的服務(wù)于全縣的教學(xué)。在政治上我積極參加局里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，抓緊時(shí)間讀書、看報(bào)、聽廣播、看新聞，汲取政治營(yíng)養(yǎng)，了解國(guó)家的大政方針。在業(yè)務(wù)方面，我虛心向老教研員學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱教育教學(xué)雜志，上網(wǎng)查閱資料，掌握最新的教育教學(xué)信息，觀看教學(xué)光盤，并隨時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一年來累計(jì)閱讀500多萬字，做讀書筆記40多萬字，在學(xué)習(xí)中開闊眼界，豐富知識(shí)，努力為專業(yè)引領(lǐng)打好“底色”，力爭(zhēng)使自己逐漸走出狹小，避免平庸。
(2)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究，精心打造學(xué)科活動(dòng)的獨(dú)特個(gè)性。到目前為止，我精心經(jīng)營(yíng)了自己的兩個(gè)博客(“美麗的琥珀色”和“心寬似海心靜如水心明如月心堅(jiān)如鋼”)，撰寫博文分別為400多篇和145篇，博客點(diǎn)擊率分別為88000多人次和8000余人次，創(chuàng)建“陽城教育沙龍”博客圈子，圈子成員30多人。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓新課程理念的陽光照亮每一個(gè)角落，讓我縣所有語文教師都能隨時(shí)了解教研信息，及時(shí)解決他們教學(xué)中的問題。每一次研究課，每一個(gè)困惑，我們都通過qq、qq群、電子郵件等進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同進(jìn)步。
2.能手考核成效明顯。
按照縣教研室的安排，3月8日至4月8日同兩位楊老師和張老師對(duì)全縣的29位小學(xué)教學(xué)能手進(jìn)行了考核，采取推門聽課、查閱教案作業(yè)、翻閱教師成長(zhǎng)記錄袋、走訪教師學(xué)生等方式，較為全面地了解了能手的綜合素養(yǎng)，又擇優(yōu)推薦參加第九屆省教學(xué)能手評(píng)選，取得了較好的效果。10月27日至11月11日分別參加了鳳城、北留、潤(rùn)城，三小、寺頭、町店、芹池、東城辦，二小、西河等的片際教研暨能手考核，能手們本著“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、實(shí)實(shí)在在、本本分分”教語文的要求，所展示的課目標(biāo)定位準(zhǔn)確，課時(shí)特征鮮明，教學(xué)步驟簡(jiǎn)明，教學(xué)內(nèi)容集中，方法靈活實(shí)用且指向明確。執(zhí)教者與聽課者充分互動(dòng)，有效教研，效果頗高。
3.小學(xué)教師課堂教學(xué)團(tuán)體賽扎實(shí)高效。
20xx年4月，根據(jù)去年各聯(lián)校教師全員賽講成績(jī)抽簽決定參賽教師(后三分之一)，講課前一天抽簽決定講課順序和內(nèi)容，各學(xué)校充分發(fā)揮集體教研的優(yōu)勢(shì)，著力打造參賽教師的課，使比賽時(shí)來自21個(gè)單位的21位教師的課堂教學(xué)，無論是教學(xué)環(huán)節(jié)的主導(dǎo)思路，還是教學(xué)創(chuàng)新理念都得到老師們的贊賞，呈現(xiàn)出別樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了“一人講課，多人受益”，促進(jìn)了更多教師的提高。本次活動(dòng)主題鮮明，目標(biāo)明確，研討扎實(shí)有效，得到了與會(huì)老師的充分認(rèn)可。
4.課題研究行之有效。
3月和9月分別組織山西省規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)研究”8所課題實(shí)驗(yàn)校實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)教師赴省城太原參加課題培訓(xùn)暨課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)教師“洗腦充電”，為實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鋪路搭橋。20xx年5月以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為龍頭，特邀省特級(jí)教師、課題指導(dǎo)組專家崔云宏老師來我縣指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)小學(xué)李紅霞老師執(zhí)教《云雀的心愿》，崔老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，崔老師又給與會(huì)老師做觀摩課《伯牙絕弦》并做了專題講座，為我們的實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)與智力支持。在調(diào)研中可感受到實(shí)驗(yàn)課題對(duì)于教育教學(xué)的威力，它有效提升了教師、學(xué)生的素質(zhì)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
5.成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)。
(1)教研教研，既教也研，站穩(wěn)課堂，擁有課堂教學(xué)的發(fā)言權(quán)對(duì)于教研員來說至關(guān)重要。因此，我不時(shí)錘煉自己的課堂教學(xué)水平：
11月29日受呂梁市離石區(qū)城內(nèi)小學(xué)之邀做示范課并做講座;。
11月30日受呂梁市國(guó)貿(mào)大酒店之邀為酒店員工們作題為《為了誰》的專題講座;。
12月1日受太原東華門小學(xué)之邀做專題講座，并做示范課作為他們學(xué)校語文組的“三維目標(biāo)的檢測(cè)與落實(shí)”主題教研活動(dòng)的實(shí)踐課，參加教研的還有山西大學(xué)教育學(xué)院的侯院長(zhǎng)和50多個(gè)研究生。
12月2日參加山西省首屆青年教研員基本功大賽，進(jìn)行了限時(shí)命題、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、學(xué)科素養(yǎng)答辯等，獲得二等獎(jiǎng)。
(2)實(shí)踐與寫作應(yīng)該是教研員工作的雙翼，盡管我的筆仍很稚嫩，但我在嘗試著寫：
《第一課時(shí)同樣可以風(fēng)生水起》在《晉城教育》發(fā)表。
《淺議一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
參與編寫了山西省希望出版社《單元同步測(cè)試卷》1—6年級(jí)上、下冊(cè)。
成功命制了小學(xué)各年級(jí)語文、音樂、美術(shù)a、b卷。
(3)下鄉(xiāng)聽課150多節(jié)。
二、今后工作的一些想法：
1.加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，切實(shí)研究解決新教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
2.加大對(duì)骨干教師的錘煉力度，切實(shí)改變骨干教師隔山觀火的態(tài)度，以點(diǎn)代面，整體提高教師的專業(yè)水平。
3.從學(xué)生和教師的發(fā)展維度來提高課堂教學(xué)的有效性，切實(shí)改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學(xué)的理論探討與實(shí)踐研究。
4.在實(shí)戰(zhàn)的研訓(xùn)中努力使教師走出“教學(xué)內(nèi)容止于淺表而失于虛，組織活動(dòng)取悅學(xué)生而荒于嬉，合作探究流于形式而毀于隨”這三大誤區(qū)，切實(shí)改變服務(wù)不到位、指導(dǎo)不深入的現(xiàn)象。
5.積極主動(dòng)、誠懇及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，交流感情、溝通情況、得到指點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺、及時(shí)改進(jìn)、和諧工作，切實(shí)改變傻干蠻干的工作作風(fēng)。
6.舉行學(xué)科教師基本功大賽，采取基層海選、再集中決賽，切實(shí)促進(jìn)教師整體提高。
忙碌伴隨著充實(shí)，汗水孕育了豐碩。今天，當(dāng)我們?cè)跉q月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們?cè)?jīng)的旅程。我們不知道歲月還將對(duì)我們有哪些饋贈(zèng)，但我堅(jiān)信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強(qiáng)歌!在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實(shí)地、注重實(shí)效為工作導(dǎo)向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，竭盡全力彰顯自己的工作特色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教研會(huì)后感想篇七
當(dāng)冬季運(yùn)動(dòng)回來臨時(shí)，有很多人毛遂自薦；有很多人“互相推薦”，有很多人因害怕結(jié)果是“第一”而不敢參加。而這時(shí)耳邊常會(huì)響起班主任的一句話：“重在參與，要樂于實(shí)踐，我需要的是你那份勇氣，要是你連參加都不敢，那你已經(jīng)輸給了別人!”
“幸運(yùn)”的是，在那寒冷的夜晚，皎潔的圓月被濃濃的霧賣給遮住了，而我恰好被老師給挑中了。當(dāng)時(shí)我很不想?yún)⒓幽敲炊囗?xiàng)，我跟他據(jù)理力爭(zhēng)，可還是被選中了。
早上的霧不是很重，天氣也不是很冷。同學(xué)沒都很激動(dòng)興奮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。老師給非運(yùn)動(dòng)員們安排好了各自的任務(wù)，他們都給運(yùn)動(dòng)員們鼓足了勁。第一個(gè)項(xiàng)目開始了，我站在了跑道上，等待槍響的那一刻，我的心猶如大石壓著，砰地一聲，我們像一群掙脫了韁繩的野馬一樣在奔馳著。那時(shí)，很亂，全是加油聲，可我只聽到了自己的呼吸聲，當(dāng)我在最后一圈時(shí)以無力氣。果然，是倒數(shù)。她們扶著我，我第一個(gè)想見的就只有他——班主任，可最不想見的還是他，我還是見到了他，果然，令他很失望。他說；“看來你耐力不行，下午的1500米可能跑不完……”我當(dāng)時(shí)雖然臉上笑嘻嘻的，但是我心想：我一定會(huì)證明給你看，我能堅(jiān)持下來，不是林黛玉。
而且，最可恥的是你未盡全力。
在那之后，我永遠(yuǎn)記住了自己在心底對(duì)自己所說的。而知一切都要感謝他。那一次的選舉對(duì)我來說不是“幸運(yùn)”，而是太幸運(yùn)了。為什么我以前不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，要是早參加，就能更早懂了，或許，太早懂也不好，而這次正是最好的時(shí)機(jī)。
只有當(dāng)你參與過，經(jīng)歷的更多，你才會(huì)明白，懂得更多。
教研會(huì)后感想篇八
我懷著興奮與好奇的心情迎接這天的到來，不曾一次的想象這座象牙塔里都有著些多么美麗的故事多么深厚的知識(shí)，第一次跨入北工大的校門時(shí)我終于將理想與現(xiàn)實(shí)連接了起來……這是夢(mèng)想起飛的地方，這是夢(mèng)寐以求的開始!
2月27日，是一個(gè)會(huì)讓我永遠(yuǎn)記憶猶新的日子，盡管漫天的雪花使這個(gè)春天變得格外冷，但是我們的熱情卻并沒有因此而減弱。我們認(rèn)真的聽著迎接新生大會(huì)的報(bào)告，我更加清楚地了解了北工大，我感謝學(xué)校為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我也深深感受到了北工大的校園文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生代表和老師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度以及學(xué)校做了全面的介紹，特別是學(xué)校對(duì)工程碩士從入學(xué)到畢業(yè)的管理以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的報(bào)告，使我更加明白了以后要怎樣度過，更加清楚了未來的目標(biāo)是什么，需要做那些準(zhǔn)備，我也初步了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念。
同時(shí)，我也明白了做事先要學(xué)會(huì)做人的道理，而學(xué)做人是一個(gè)人一輩子的事情?！安幌轶w ，日新為道”這個(gè)北工大的校訓(xùn)需要我們這些北工大的學(xué)生來體現(xiàn)來完成!
北工大為我們的夢(mèng)想提供了舞臺(tái)，我會(huì)用我最大的力量來完成我的夢(mèng)想。學(xué)海無涯，我學(xué)到的只是很小的一部分，接下來需要我為之付出百分之百的努力和無限的熱情。大學(xué)是我們不斷完善自我不斷提升自我的地方，我將會(huì)珍惜剩下三年的求學(xué)時(shí)間，使自己的各方面都有所提高。
看著這樣的學(xué)習(xí)氛圍我不禁的暗自慶幸，這才是我要的學(xué)校，這里將是我人生的另外一個(gè)起點(diǎn)，我必須努力學(xué)習(xí)以回報(bào)母?；貓?bào)父母回報(bào)社會(huì)!
想與人文兼?zhèn)涞娜恕?/p>
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們來到三十五中這個(gè)大家庭中，已有一個(gè)多月了。今天，我們聚集在月壇體育場(chǎng)，舉行了20xx-20xx年度的開學(xué)典禮。這中間的兩個(gè)環(huán)節(jié)令我十分震驚。一個(gè)是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演，另一個(gè)是獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”的兩名同學(xué)的事跡。
先來說說軍訓(xùn)表演吧，新高一的同學(xué)們身穿迷彩服，戴著軍帽，像軍人一樣挺拔。表演開始了，他們大聲喊著“一二三四”的口號(hào)聲跑上場(chǎng)，腳步聲在地板上顯得格外整齊。當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時(shí)，他們微彎雙腿，小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。緊湊的聲音格外好聽。這時(shí)，我想到了我們軍訓(xùn)時(shí)的不足。
在“向右看齊”時(shí)，有的同學(xué)低頭向下看，給人一種不自信的.感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊，給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動(dòng)作，卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊?，F(xiàn)在，不看不知道，一看嚇一跳，人家的排面齊，動(dòng)作快而齊。
真是人外有人，山外有山啊。他們還表演了武術(shù)，喊的口號(hào)聲也特別齊。這時(shí)，我才注意到，高一同學(xué)們穿的衣服都是長(zhǎng)袖，他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦，同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。這讓我更對(duì)他們刮目相看了。其實(shí)，他們訓(xùn)練的時(shí)間也不算太長(zhǎng)，只有八天。能練到這樣的程度，我自然是欽佩的不得了。
于是，我在心中埋下一顆小小的種子，等到高一軍訓(xùn)時(shí)，我一定要做得比他們更好。
再來說說獲得“校長(zhǎng)獎(jiǎng)”同學(xué)的事跡吧。他們?cè)诿绹?guó)貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國(guó)那一部分有錯(cuò)誤。于是徑直找到了校長(zhǎng)，將地圖改正過來。愛國(guó)心每人都有，但這兩位同學(xué)的勇氣實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
從今天的開學(xué)典禮上，我學(xué)到了許多東西。我也對(duì)今后在三十五中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
教研會(huì)后感想篇九
今天，第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕了。雖然開始很興奮，可沒想到迎接我們的是一陣陣的哀傷。
幾項(xiàng)比賽都輸了。
失誤太多
雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)一致，不驕傲……
運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想
今天，第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕了。雖然開始很興奮，可沒想到迎接我們的是一陣陣的哀傷。
幾項(xiàng)比賽都輸了。
失誤太多
雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)一致，不驕傲……
教研會(huì)后感想篇十
第一段：引言（200字）。
教研會(huì)作為教師們定期開展的專業(yè)交流和學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在我們的職業(yè)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。最近，我們學(xué)校舉行了一次教研會(huì)，聚集了學(xué)校的教師們共同研討教學(xué)方法和理念。我參加了這次活動(dòng)，并深感受益良多。在這篇文章中，我將分享我在教研會(huì)后的心得體會(huì)，希望能對(duì)其他教師有所啟發(fā)和幫助。
第二段：學(xué)習(xí)與反思（200字）。
在教研會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)參與教師們的學(xué)習(xí)和反思是至關(guān)重要的。我們通過分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)方法以及研究最新教育理論來提高我們的教學(xué)質(zhì)量。在這種學(xué)習(xí)和反思的環(huán)境中，我不僅從其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取了靈感，也發(fā)現(xiàn)了我自己教學(xué)中存在的不足之處。通過反思并與他人進(jìn)行深入的討論，我有機(jī)會(huì)提高自己的教學(xué)技巧和知識(shí)水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
教研會(huì)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。教師們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上能夠互相傾聽和學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)和支持。我們可以分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，提供幫助和建議。團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)我們的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們不斷展開創(chuàng)新的實(shí)踐。在教研會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)交流和合作帶來了更多的想法和解決問題的方法，從而有助于提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
第四段：?jiǎn)l(fā)與應(yīng)用（200字）。
教研會(huì)不僅激發(fā)了我的思考，還激發(fā)了我的行動(dòng)。我從會(huì)議中得到了許多啟發(fā)，如如何有效地利用多媒體教具、如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力等等。我將這些啟發(fā)應(yīng)用于我的教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)行一些有意義的改變。例如，我開始嘗試使用多媒體教具來豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，以增強(qiáng)他們的創(chuàng)新能力。通過將教研會(huì)中的想法付諸實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)方式變得更加生動(dòng)、有趣，并促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)（200字）。
教研會(huì)是教師們共同學(xué)習(xí)和交流的重要機(jī)會(huì)。通過參加教研會(huì)，我不僅與其他教師建立了聯(lián)系，也學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和方法。教研會(huì)促進(jìn)了我的個(gè)人和職業(yè)成長(zhǎng)，激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。雖然教研會(huì)過后我面臨了許多應(yīng)用和改變的挑戰(zhàn)，但我相信這是我提高教學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路。我期待著未來的教研會(huì)，期望能進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，并為其他教師帶來新的啟發(fā)和幫助。
教研會(huì)后感想篇十一
為期五天的海南省小學(xué)語文學(xué)科教研員培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了。
在短暫的五天時(shí)間里，我聆聽了省外專家們的學(xué)術(shù)報(bào)告，參加了學(xué)員間熱烈的討論，傾聽了省內(nèi)專家、同行的心聲，相互溝通思想，交流經(jīng)驗(yàn)。這讓我收獲了理論，打開了工作思路，開拓了視野，使我獲益匪淺，感觸頗多，概括起來有以下幾點(diǎn)：
感觸一:專家講座,理論引領(lǐng)。
擔(dān)任教研員一職，屈指一算已有一載有余，但每次開展工作總是覺得力不從心，無從下手。想想這也許和自己的業(yè)務(wù)水平有關(guān)吧。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有幸聆聽了省內(nèi)外專家有針對(duì)性的專題講座。讓我有眼前一亮的感覺，廣西教育學(xué)院教研部陸云老師的《教研創(chuàng)新與教研員的專業(yè)發(fā)展》為我們教研員找到了角色定位，他深入淺出，擺事實(shí)、舉案例為我們?yōu)榻萄袉T的專業(yè)發(fā)展指明了方向。
山東省教學(xué)研究室李家棟老師在《怎樣成為一名優(yōu)秀的語文教研員》的講座中給我們留下了許多觸動(dòng)，開啟了心靈之門。1、故事啟發(fā)。開講伊始和結(jié)尾的兩則故事，故事雖小，但寓意深遠(yuǎn)，他為我們揭示了，教研員要像《人生如水》中的水那樣具有柔韌性，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀，能適應(yīng)環(huán)境，善于改變環(huán)境。要像《谷倉里的金表》里那小男孩那樣堅(jiān)定執(zhí)著，滿懷信心，摒棄浮躁，排除雜念，靜下心來，才能聽到“嘀嗒”的金表聲，才會(huì)找到教研碩果這塊無價(jià)“金表”。2、理論支持。李老師對(duì)教研員的另一種詮釋是：教研員是老師的老師。所謂老師也就是“師傅”，要成為“師傅”首先要“功夫”超群，技?jí)喝盒?，能?dú)擋一面;其次是德高望重，只有這樣才能服眾。所以作為一名教研員來說想成為老師中的老師，就要做到：一，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自身的人格魅力，增加威信度;二、重視學(xué)習(xí)，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng);三、做好職業(yè)生涯規(guī)劃促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，防止自己職業(yè)倦怠;四、積極開展課題研究，探索總結(jié)教育規(guī)律，不斷提高自身的教育研究能力。只有不斷地研究、探索、總結(jié)、反思、提高才能更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于老師;五、創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)，不斷提高自身的組織與創(chuàng)造性能力。只有這樣做，我們才能成為“師傅”，成為一名優(yōu)秀的“師傅”。否則，就如陸云老師所說：“我拿什么來征服你，我的老師?”
廣西南寧市興寧區(qū)教育局莫彬老師所做的專題輔導(dǎo)講座《關(guān)于校本教研的思考與實(shí)踐》，為我們校本教研工作起到了一個(gè)示范引領(lǐng)的作用，同時(shí)教給了我們開展工作一些新方法、新手段。海南省教育研究培訓(xùn)院鄧文珍老師針對(duì)本土教研進(jìn)行總結(jié)，概括了二十年來成功開展的教研活動(dòng)，開闊了我的工作思路，幫助我今后更好地工作實(shí)踐。
教研會(huì)后感想篇十二
近日，我參加了一次教研會(huì)，會(huì)后我深感受益匪淺。在這次會(huì)議中，我結(jié)交了許多優(yōu)秀的教育工作者，分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。通過會(huì)議的學(xué)習(xí)和交流，我對(duì)教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也收獲了很多啟發(fā)和幫助。以下是我在本次教研會(huì)后的心得體會(huì)。
首先，在會(huì)議中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。與會(huì)的教師們紛紛分享了自己在教學(xué)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，而我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在欠缺。例如，有一位老師分享了他自編的教材和教案，通過對(duì)學(xué)生的思維方式的引導(dǎo)，使他們?cè)谡n堂上主動(dòng)思考，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。這使我看到了自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上的薄弱之處，我沒有充分考慮到學(xué)生的思維發(fā)展和興趣點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生的參與度不高。通過這次會(huì)議，我意識(shí)到了這個(gè)問題，并決定加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的靈活性和差異化，使每個(gè)學(xué)生都能被激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)潛力。
其次，我在這次會(huì)議中也學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧。有一位老師分享了他在課堂上使用游戲教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，他通過將教材內(nèi)容融入到游戲中，吸引了學(xué)生的注意力和興趣，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得了更多的知識(shí)。這對(duì)于我來說是一個(gè)新的啟示，我意識(shí)到了教學(xué)可以是有趣和富有創(chuàng)意的，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生的興趣點(diǎn)。因此，我決定嘗試給課堂增加一些游戲元素，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)。
同時(shí)，在與其他老師的交流中，我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。市容一位老師分享了自己在教學(xué)中的成長(zhǎng)過程，他說他每年都會(huì)制定一個(gè)教學(xué)提升計(jì)劃，并不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和方法。聽到這個(gè)故事，我深感自愧不如。我意識(shí)到，要想成為一名優(yōu)秀的教育工作者，不僅需要在工作中努力，還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。因此，我決定每年制定自己的教學(xué)發(fā)展計(jì)劃，并參加更多的教育培訓(xùn)和研討會(huì)，以便不斷提高自己的教學(xué)水平。
除了個(gè)人的成長(zhǎng)之外，這次會(huì)議還使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。會(huì)議上，我結(jié)識(shí)了很多來自不同學(xué)校的教師，他們是各自學(xué)校的教學(xué)精英。與他們的交流使我開闊了視野，也收獲了很多新的觀點(diǎn)和思路。我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)工作雖然是個(gè)人的，但也需要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過與其他老師的交流和合作，我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，共同提高。這種團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于提高整個(gè)學(xué)校的教育水平是非常重要的，我決定積極參與學(xué)校內(nèi)外的教研活動(dòng)，與其他教師一起分享和合作，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
最后，在這次教研會(huì)后，我發(fā)自內(nèi)心地感受到了教育事業(yè)的偉大和重要性。通過與其他教育工作者的交流和分享，我深深地感受到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛和付出。他們不僅是教書育人的工作者，更是培養(yǎng)未來的引路人。他們?cè)诮逃型度肓舜罅康男难团?，為學(xué)生的成長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡讓我敬佩不已，也激勵(lì)著我更加熱愛教育事業(yè)，努力奮斗。
在這次教研會(huì)后的心得體會(huì)中，我深感自己受益匪淺。通過與其他教育工作者的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，了解了許多新的教學(xué)方法和技巧，認(rèn)識(shí)到了教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程，感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也更加熱愛和珍惜自己從事的教育事業(yè)。我將會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)應(yīng)用到自己的教學(xué)中，不斷提高自己的教育水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出更多的貢獻(xiàn)。
教研會(huì)后感想篇十三
上周的一個(gè)晚上，幾個(gè)同學(xué)陪我度過了一次難忘的生日。還把我們帶到了星海音樂廳，聽了意大利指揮家指揮的紀(jì)念威爾第、瓦格納的音樂會(huì)，十分優(yōu)美感人。尤其是威爾第的《安魂曲》，中間一段管樂交替演奏的主題音樂，讓我沉醉。
威爾第被許多人包括他的妻子稱作”鄉(xiāng)下佬“、野蠻人“，他也一直把自己叫做農(nóng)民。從本質(zhì)上講，威爾第確實(shí)是一個(gè)農(nóng)民。他在鄉(xiāng)村種植滿山遍野的薔薇，養(yǎng)殖野雞和起名叫“盧盧”的狗。在所有音樂家里，還沒有一個(gè)如他一樣對(duì)鄉(xiāng)村充滿如此深情。就是這么一個(gè)把自己完全農(nóng)民化的音樂家，創(chuàng)作了那個(gè)年代最偉大的歌劇《阿依達(dá)》、《茶花女》、《奧賽羅》和《游吟詩人》，將19世紀(jì)意大利浪漫樂派的歌劇藝術(shù)推向頂峰。
威爾第喜歡農(nóng)村的寧靜，他不只一次的說：“這種不受任何干擾的安靜對(duì)我比什么都寶貴?！鞭r(nóng)村的寧靜給了威爾第許多音樂的靈感，更給他一生這樣多的如詩如畫的感覺。在這里，他和土地、和大自然親近，來自田野的清風(fēng)清香，撫慰著他的身心，融化著他的靈魂，這是許多音樂家不曾有過的福分。
威爾第去世的那天清晨，所有車輛路過他去世的米蘭旅館時(shí)都放慢了速度，米蘭政府在路上鋪滿了麥秸，為的是不使城市的躁音驚擾這位偉大的老人。
音樂的本質(zhì)就是精神還鄉(xiāng),音樂就是人造的宇宙，人造的樂園。在大自然界中，人能聽到什么聲響呢?蟬噪、哇叫，雨凄凄，小河流水，聽雨寒更盡，開門落葉聲。自然界這些音響并不能滿足人類精神的需要，于是人類的性靈才造出了《春江花月夜》和威爾第的《游吟詩人》?！昂伪亟z與竹，山中有清音”的生活，是我不敢茍同的。
感謝陪我度過難忘之夜的同學(xué)。
教研會(huì)后感想篇十四
會(huì)議是人們交流與思考的平臺(tái)，每一次會(huì)議結(jié)束，都會(huì)給人留下不同的感想和體會(huì)。如何高效利用會(huì)后的感想，以提高自己的工作能力和思考水平，成為了每個(gè)會(huì)議參與者需要思考的問題。在最近參加的一次會(huì)議后，我也萌發(fā)了許多感想和思考，通過總結(jié)與分析，讓我對(duì)未來的工作方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，會(huì)后感想的體會(huì)是，會(huì)議是一個(gè)思維碰撞的平臺(tái)。在會(huì)上，各種不同的觀點(diǎn)和思路交匯在一起，人們爭(zhēng)論、交流、思考。這種碰撞能夠激發(fā)新的思維火花，讓人們思考問題的角度更加全面，提供了更多的解決方案。在會(huì)后，我深感自己的思維受到了拓展，對(duì)于問題的看法更加全面了，這對(duì)于提高自己的思考能力和解決問題的能力非常有益。
其次，會(huì)后感想的體會(huì)是，會(huì)議是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在會(huì)上，不僅有專家學(xué)者的精彩演講，還有與會(huì)者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析。這些都是自身學(xué)習(xí)的寶貴資源。在會(huì)后，我總結(jié)了許多與會(huì)者的精彩觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過深入思考和總結(jié)，將其轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)習(xí)資料和思考素材。這不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平，也使我對(duì)于某些問題有了更深入的理解。
再次，會(huì)后感想的體會(huì)是，會(huì)議是一個(gè)擴(kuò)大人脈的機(jī)會(huì)。會(huì)議吸引了許多來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，這讓我有機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系并進(jìn)行深入交流。在會(huì)后，我積極地將自己的名片和聯(lián)系方式發(fā)送給一些我感興趣的人，通過社交媒體與他們保持聯(lián)系。這種互動(dòng)和交流對(duì)于我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃非常有幫助，不僅擴(kuò)寬了我的人脈圈，也幫助我獲得了更多的機(jī)會(huì)和資源。
最后，會(huì)后感想的體會(huì)是，會(huì)議是一個(gè)反思總結(jié)的機(jī)會(huì)。會(huì)議結(jié)束后，我通常會(huì)花一些時(shí)間反思過程，總結(jié)收獲和不足。通過這樣的總結(jié)，我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)議中的表現(xiàn)和問題，進(jìn)而找到改進(jìn)的方法。會(huì)后感想的重要性在于，通過總結(jié)反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，改進(jìn)工作中的不足，提高工作的效率和質(zhì)量。這種反思總結(jié)的習(xí)慣，將對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展帶來積極的影響。
綜上所述，會(huì)后感想的體會(huì)是多方面的。它不僅能夠拓展我們的思維，提高我們的學(xué)習(xí)能力，還能夠擴(kuò)大我們的人脈圈，并幫助我們反思和總結(jié)。對(duì)于每一個(gè)參加會(huì)議的人來說，會(huì)后感想都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，是我們溫故而知新，不斷發(fā)展的契機(jī)。我相信，只要我們能夠深入思考和總結(jié)，并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，我們的工作能力和個(gè)人發(fā)展將會(huì)得到顯著提高。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持會(huì)后感想的總結(jié)和思考，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
教研會(huì)后感想篇十五
通過年終王總的20xx年度工作總結(jié)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)銷售人員的應(yīng)該為公司發(fā)展而奮斗，我在中間到底缺乏了什么、我應(yīng)該怎么去努力、在這個(gè)大家庭里我們應(yīng)怎樣的一起去努力去把我們的公司推向新的高潮。
在來到公司將近五個(gè)月了，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)銷售知識(shí)都有了深刻的理解，但是如何應(yīng)用到實(shí)踐中去，去吧我們的產(chǎn)品銷售出去，這方面還有許多的東西要學(xué)在這方面我還應(yīng)該去鍛煉去學(xué)習(xí)。
在會(huì)議上王總的四個(gè)詞，叫肯定、變化、承諾、感恩讓我感受非常深；肯定我們的戰(zhàn)略，讓我們?cè)谏鐣?huì)中生存，肯定我們的公司讓我們有百倍的自信給客戶介紹我們的產(chǎn)品；肯定我們讓我們有激情去拼搏。變化讓我們做好準(zhǔn)備，我們?cè)趺慈?yīng)對(duì)，怎么去變哪些東西，這些我們能不能做到。王總給我們的承諾讓我們沒有了后顧之憂，給了我們拼搏的動(dòng)力，感恩，金爍公司給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，讓我有了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)我又怎么能不感恩呢！
公司現(xiàn)在的發(fā)展讓我看到了希望，但是作為一名新員工，說心里話我的積極性在公司現(xiàn)在的制度中有些滯殆，滿懷激情的進(jìn)入金爍公司這個(gè)大家庭，現(xiàn)在的轉(zhuǎn)正讓我心里說不出來的滋味。我會(huì)很快調(diào)整進(jìn)入到工作當(dāng)中，追求我的夢(mèng)想與目標(biāo)。
教研會(huì)后感想篇十六
九月的藍(lán)天，九月的陽光，一個(gè)多姿多彩的九月，一個(gè)燦爛明媚的九月。
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題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的招商銀行太原分行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。晉城分行全體員工作為這個(gè)大家庭中的一員，每個(gè)人的心情自然是分外激動(dòng)。從前期認(rèn)真嚴(yán)密的籌備：包括隊(duì)形口號(hào)的編排、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)服裝道具的采購，到運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕當(dāng)天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的激情活力。
2xxx年9月28號(hào)，在這艷陽高照的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式拉開帷幕。看，整齊的步伐；聽，響亮的口號(hào)。各分行代表隊(duì)繞場(chǎng)一周，盡情揮灑著自信與風(fēng)采。為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提祝賀詞，太原分行行長(zhǎng)王月光宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
接著是拉拉隊(duì)的精彩表演，綠色的草坪中，一群威武的小伙手拿鑼盤，隨著指揮的手勢(shì)敲擊，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，很是振奮人心，鼓舞士氣。
一般，沖向那勝利的終點(diǎn)。那穩(wěn)健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰(zhàn)；趣味項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們之間的默契配合展露無疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見歡笑樂趣，友誼第一才是硬道理。觀眾們的歡呼吶喊，讓整個(gè)賽場(chǎng)沸騰，這一句句“加油、加油······，”是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)支持，更是對(duì)大家的尊重肯定。
沒有比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員也沒閑著，這樣的場(chǎng)面感慨萬千，于是把這心情記錄下來，就成為了主持人播報(bào)的通訊稿，加油打氣的、贊揚(yáng)歌頌的、抒情寫意的，通過主持人優(yōu)美的嗓音，回蕩在這操場(chǎng)，化作最美的音符。
比賽一直持續(xù)到下午，大家的熱情絲毫未減。最后，在大家的依依不舍下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕。
晉城分行在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了團(tuán)體第一名的佳績(jī)。我們會(huì)再接再厲，化榮譽(yù)為前進(jìn)的動(dòng)力。 其實(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一場(chǎng)競(jìng)賽盛宴，更是體育精神的傳遞與發(fā)揚(yáng)。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
無論是工作還是生活中，我們都需要這樣的體育精神，它會(huì)使我們活的更有品質(zhì)，過的更有意義。是的，凡事都要努力爭(zhēng)取，但面對(duì)結(jié)果時(shí)，多一些坦然與豁達(dá)，竭盡全力只求無悔。
翹首期待著明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶@里，我們總能享受激情，遇見美好，收獲正能量！
教研會(huì)后感想篇十七
127應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請(qǐng),由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國(guó)交響樂團(tuán)來到株洲進(jìn)行專場(chǎng)音樂會(huì)演出演出場(chǎng)地設(shè)在株洲市體育館。
演出當(dāng)晚,偌大的體育場(chǎng)籃球館座無虛席.觀眾聚精會(huì)神的凝聽美妙動(dòng)聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團(tuán)共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會(huì)邀請(qǐng)了著名的男中音歌唱家武漢音樂學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國(guó),另一首是由羅西尼作曲的外國(guó)歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請(qǐng)了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊(duì)指揮李心草是當(dāng)今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團(tuán)有前中央樂團(tuán)、中國(guó)廣播交響樂團(tuán)、中央歌劇院、中國(guó)青年交響樂團(tuán)、北京交響樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)、上海廣播交響樂團(tuán)、天津交響樂團(tuán)、廣州樂團(tuán)、昆明交響樂團(tuán)、法國(guó)里爾國(guó)立樂團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自起擔(dān)任中國(guó)交響樂團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂團(tuán)舉行的一系列音樂會(huì)頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對(duì)作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對(duì)德奧經(jīng)典作品以及中國(guó)當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國(guó)交響樂團(tuán)在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國(guó)交響樂團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會(huì)神,演出認(rèn)真.樂隊(duì)的音色溫潤(rùn)細(xì)膩,和諧生動(dòng).高雅的音樂回蕩在體育場(chǎng)的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場(chǎng)音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場(chǎng)的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊(duì)演奏的每一個(gè)細(xì)節(jié),并對(duì)樂隊(duì)的高水平演奏不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對(duì)中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個(gè)人覺得這場(chǎng)演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團(tuán)演奏,只能在體育場(chǎng)演出.如此大的體育場(chǎng)全靠擴(kuò)音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊(duì)演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴(kuò)音出來后太亮,與整個(gè)樂隊(duì)的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂廳里進(jìn)行,自然不會(huì)存在這個(gè)問題.這只是我個(gè)人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對(duì)話,我將愿意和他探討這個(gè)問題.
教研會(huì)后感想篇十八
會(huì)議是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，參加會(huì)議可以讓人了解部門的最新動(dòng)態(tài)，交流工作上的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并且與同事建立更好的合作關(guān)系。會(huì)議結(jié)束后，我對(duì)剛剛過去的會(huì)議進(jìn)行了反思，總結(jié)了一些自己的感想和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合具體案例，分享我對(duì)會(huì)議的看法和改進(jìn)方法。
【開篇段】會(huì)議的目的是什么？不同的會(huì)議有不同的目的和形式，但總體來說，會(huì)議是為了促進(jìn)溝通和協(xié)作，解決工作中出現(xiàn)的問題，以及提出和跟進(jìn)解決方案。然而，在我們的實(shí)際工作中，由于各種原因，會(huì)議可能會(huì)偏離初衷，成為一種形式主義，浪費(fèi)時(shí)間和資源的行為。
【二段】一個(gè)成功的會(huì)議需要有明確的議程和目標(biāo)。議程應(yīng)當(dāng)事先制定好，并在會(huì)議開始前向與會(huì)人員發(fā)送，以便大家可以提前準(zhǔn)備，并知道會(huì)議的目標(biāo)和內(nèi)容。而不是像某些會(huì)議一樣，在會(huì)議當(dāng)天才匆匆忙忙地編寫議程，導(dǎo)致大家不知所云，無法展開深入的討論。
在最近一次的會(huì)議中，由于管理層沒有提前制定議程，會(huì)議開始時(shí)我們都一頭霧水。沒有明確的目標(biāo)，大家的討論都隨意跑題，最終沒有任何可行或可執(zhí)行的解決方案。我認(rèn)為，在開展會(huì)議之前應(yīng)當(dāng)明確會(huì)議的目標(biāo)，制定詳細(xì)的議程，以確保每個(gè)人都能有條理地討論和參與。
【三段】另一個(gè)我認(rèn)為非常重要但卻常被忽視的是會(huì)議的時(shí)間管理。在大多數(shù)會(huì)議中，時(shí)間通常是緊張的資源。然而，一些會(huì)議常常延遲或者提前結(jié)束，沒有充分利用好時(shí)間。有時(shí)候，會(huì)議開始時(shí)，大家并沒有按照預(yù)定的時(shí)間開始，或者會(huì)議在進(jìn)行中過于講究細(xì)節(jié)，導(dǎo)致無法按照時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行。同樣，有些會(huì)議可能沒有計(jì)劃好每一個(gè)議題的時(shí)間，導(dǎo)致有些討論過久，而其他議題又匆匆忙忙，最終無法達(dá)成有效的共識(shí)。
為了改進(jìn)時(shí)間管理，我們可以采取一系列的措施。首先，會(huì)議主持人需要把握好時(shí)間，確保會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始，并且按照時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行。如果討論某個(gè)議題用時(shí)過長(zhǎng)，可以適當(dāng)壓縮時(shí)間，或者推遲后續(xù)的議題，以確保較為重要的議題有足夠的時(shí)間來進(jìn)行深入的討論和決策。
【四段】除了議程和時(shí)間管理外，會(huì)議的效果還與會(huì)議的組織和執(zhí)行密切相關(guān)。我曾經(jīng)參加過這樣一次會(huì)議，會(huì)議的組織者沒有提前準(zhǔn)備好必要的材料和資料。許多與會(huì)人員對(duì)會(huì)議內(nèi)容不了解，沒有明確的背景知識(shí)，導(dǎo)致會(huì)議無法達(dá)到預(yù)期效果。
為了改進(jìn)會(huì)議的組織和執(zhí)行，我們可以在會(huì)議開始前提前準(zhǔn)備好必要的資料和文件，并向與會(huì)人員提供。向大家提供會(huì)議材料，不僅可以讓大家提前了解會(huì)議內(nèi)容，還可以提供把握和評(píng)估的基礎(chǔ)。另外，會(huì)議結(jié)束后還應(yīng)當(dāng)總結(jié)和歸檔會(huì)議的重要決策和需要跟進(jìn)的事項(xiàng)，以便后續(xù)的追蹤。
【結(jié)尾段】通過參加會(huì)議并總結(jié)自己的體會(huì)和感想，我意識(shí)到會(huì)議的成功取決于明確的議程和目標(biāo)、合理的時(shí)間管理、有條理的組織和執(zhí)行。只有做到這些，才能確保會(huì)議的順利進(jìn)行，充分發(fā)揮會(huì)議的作用。在以后的工作中，我將更加注重會(huì)議的準(zhǔn)備和組織，確保為參會(huì)人員提供有價(jià)值的討論和決策平臺(tái)。
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