總結(jié)可以促使我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。避免使用太多的排比句或長(zhǎng)句，盡量采用簡(jiǎn)單明了的表達(dá)方式。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇一
今天下午，全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇二
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，兼學(xué)前班班主任工作。在我沒(méi)有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前，我想：學(xué)校學(xué)生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日，我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教育”。這幾天，通過(guò)我看、聽(tīng)、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例，使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒(méi)有什么大的安全事故發(fā)生，但是，如果一旦放松警惕，那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，學(xué)校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng)，主要是以班級(jí)為單位開(kāi)展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么，怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮：
1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等，都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、 班級(jí)安全教育，應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象，選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、 班級(jí)安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。
我們學(xué)校的班級(jí)安全工作，可以說(shuō)成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問(wèn)題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋?，安全工作任重而道遠(yuǎn)。作為班主任老師，在班級(jí)安全方面，要想別人沒(méi)想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作，責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全，是我們學(xué)校老師最基本的工作，也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中，會(huì)盡自己最大努力，抓好班級(jí)安全方面的工作。
安全管理體系培訓(xùn)心得5
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇三
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理辦公室在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求下，重點(diǎn)了解各煤礦單位體系建設(shè)的進(jìn)度和開(kāi)展情況，堅(jiān)持日常監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，對(duì)體系建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)及糾偏，探討體系建設(shè)的方法和步驟，同時(shí)與各單位體系建設(shè)人員進(jìn)行交流，對(duì)體系建設(shè)滯后單位進(jìn)行督促。通過(guò)不斷查找體系建設(shè)中存在問(wèn)題，推廣好的經(jīng)驗(yàn)、方法，采用示范帶動(dòng)的作用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)體系建設(shè)工作有序開(kāi)展。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理辦公室通過(guò)對(duì)試點(diǎn)單位和其他單位的督導(dǎo)和探討，現(xiàn)將在督導(dǎo)和檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足、建議和要求歸納如下,以便體系建設(shè)單位汲取和借鑒：
一．礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)認(rèn)識(shí)不足、重視不夠；
（3）有等待、觀望、臨時(shí)思想，認(rèn)為是搞形式主義，可有可無(wú)，應(yīng)付對(duì)待等；
（4）戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)不重視，沒(méi)有落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)所分管戰(zhàn)線體系建設(shè)工作的情況不知也不過(guò)問(wèn)，給體系建設(shè)帶來(lái)消極負(fù)面影響。
二．三級(jí)培訓(xùn)沒(méi)有落實(shí)；無(wú)培訓(xùn)計(jì)劃，無(wú)培訓(xùn)效果考核；礦級(jí)決策層、管理層、操作層沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，有的培訓(xùn)不到位，籠統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)針對(duì)性，干部不理解，職工不清楚，工作無(wú)法開(kāi)展。體系建設(shè)期間應(yīng)讓職工知道的：
（1）什么是危險(xiǎn)源？什么是隱患？二者的區(qū)別是什么？
（2）什么是危險(xiǎn)源辨識(shí)？什么是隱患排查？
（6）科隊(duì)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)險(xiǎn)小組人員還應(yīng)掌握危險(xiǎn)源分類、整理、補(bǔ)充、完善；以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)的作用和意義，并能指導(dǎo)本單位職工開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
（1）單元?jiǎng)澐忠?、?zhǔn)確，戰(zhàn)線（專業(yè)）、區(qū)隊(duì)（勞動(dòng)組織）、班組（工作空間）；
（7）對(duì)礦井還有生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)工藝流程等。
四．危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不結(jié)合基礎(chǔ)調(diào)查統(tǒng)計(jì)進(jìn)行，隨心所欲，危險(xiǎn)源辨識(shí)五化把門(mén)；
（6）沒(méi)有全員參與危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，而是以班組或找?guī)讉€(gè)人在一起商議填卡；
（4）危險(xiǎn)源辨識(shí)卡填的是隱患而非危險(xiǎn)源；
（6）個(gè)別管理人員讓技術(shù)員或職工代填，給職工造成不良影響，導(dǎo)致該單位工作被動(dòng)、滯后。
六．基礎(chǔ)調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，概念模糊、張冠李戴、相互交叉、條理不清；
（3）條理不清，讓你看不明白那道工序與哪項(xiàng)工作任務(wù)相對(duì)應(yīng)，像記流水賬式的。
七．管理標(biāo)準(zhǔn)與管理措施概念模糊，交叉使用；
（1）措施中有標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)中有措施；（管理標(biāo)準(zhǔn)是一種標(biāo)尺，是把管理對(duì)象管到什么程度，就可以消除或控制危險(xiǎn)源的風(fēng)險(xiǎn)的最低要求；管理措施是指達(dá)到管理標(biāo)準(zhǔn)的具體方法、手段。）
（2）管理標(biāo)準(zhǔn)和管理措施沒(méi)有對(duì)應(yīng)管理對(duì)象；
（2）礦級(jí)對(duì)區(qū)、隊(duì)、科室及相關(guān)人員的沒(méi)有考核和責(zé)任追究；（3）區(qū)隊(duì)、科室對(duì)職工沒(méi)有考核及追究。
（4）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控辦公室人員的職責(zé)和工作任務(wù)不清。
九．不結(jié)合本單位實(shí)際，比葫蘆畫(huà)瓢抄襲神華寧煤資料，一味追求進(jìn)度，而忽視基礎(chǔ)工作和實(shí)際效果，最后形成“兩張皮”，無(wú)法向職工貫徹和實(shí)施，寫(xiě)非所干。
十．注重了井下危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，而忽視了地面危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作；
（1）地面辦公場(chǎng)所、工廠、材料庫(kù)；（2）交通運(yùn)輸；
（3）兩堂一舍，地面環(huán)境；
（4）地面灌漿站及偏遠(yuǎn)地點(diǎn)，特別是人員不常去，而人員又少，易被忽略的地方和工作；
（3）沒(méi)對(duì)檔案分析，未確定重點(diǎn)管控對(duì)象；（4）沒(méi)有檔案管理保密制度，員工信息外泄。
十二．文件、資料匯編（法律、法規(guī)、規(guī)章制度、安全條例、規(guī)范等）方面；
（1）沒(méi)有層次、主次不分；
和經(jīng)驗(yàn)，只閉門(mén)工作，多走了彎路，影響了進(jìn)度和質(zhì)量；
（1）礦與礦之間缺乏交流和相互學(xué)習(xí)；（安全礦長(zhǎng)不帶隊(duì)去學(xué)習(xí)交流，效果欠佳）
（3）不能自以為是，要知山外有山；
（4）交流溝通前，要自查不足和差距，帶著問(wèn)題去交流、學(xué)習(xí)，才能提高，然后全面了解。
要求：各專業(yè)戰(zhàn)線是初稿、審稿的完成者，也是最終定稿完成者，并由戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)、參與人員簽字，對(duì)終審稿負(fù)責(zé)。
和計(jì)劃安排，并有科學(xué)的考核，認(rèn)真落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)。
十六．理清各部門(mén)職責(zé)，做到“干什么寫(xiě)什么”，“寫(xiě)你要干的，干你所寫(xiě)的”；
（3）避免單位部門(mén)之間管理交叉，任務(wù)重疊，考核重復(fù)，政出多門(mén)，文件打架等。
十七．“時(shí)間服從質(zhì)量”，但不是沒(méi)有時(shí)間要求；
（1）各單位（含基層區(qū)隊(duì)）要根據(jù)自己的計(jì)劃，逐月、逐周去落實(shí)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作；
（2）全員參與危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，盡可能力求全面、完
善、準(zhǔn)確、術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)；
（3）風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)象提取，風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險(xiǎn)管理措施的制定和執(zhí)行；
（4）員工的不安全行為控制與管理；
（5）其他資料的收集、整理、匯編逐步進(jìn)行，逐步完善。十九．省政府、集團(tuán)公司要求所有工業(yè)企業(yè)全面建立安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系，時(shí)間是2015年以前。這就要求集團(tuán)公司所有單位必須全面開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系建設(shè)工作，不是可建不可建的問(wèn)題，而是必須建成體系、結(jié)合本單位實(shí)際去建體系并常態(tài)運(yùn)行。
二十．基本知識(shí)：
@危險(xiǎn)源：可能導(dǎo)致傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。它的實(shí)質(zhì)是具有潛在危險(xiǎn)的源點(diǎn)或部位，是爆發(fā)事故的源頭，是能量、危險(xiǎn)物質(zhì)集中的核心，是能量從那里傳出來(lái)或爆發(fā)的地方。
@事故隱患：是指作業(yè)場(chǎng)所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài)，人的不安全行為和管理上的缺陷。它實(shí)質(zhì)是有危險(xiǎn)的、不安全的、有缺陷的“狀態(tài)”。
@危險(xiǎn)源辨識(shí)：是認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)源的存在并確定其特性的過(guò)程。@風(fēng)險(xiǎn)：指某一特定危險(xiǎn)情況發(fā)生的可能性和后果的組合。（或：危險(xiǎn)源可能導(dǎo)致的損失、傷害或其他不利影響的可能性和后果的組合。）
@風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：指評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)大小以及確定風(fēng)險(xiǎn)是否可容許的全過(guò)程。（包括：風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)）。
@風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控：指在危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，預(yù)先采取措施消除或控制風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。（分為：事先控制措施、接觸控制措施、事后控制措施）。
@不安全行為：指可能產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)或?qū)е率鹿拾l(fā)生的行為。（3）安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理體系的特點(diǎn)：
@依靠科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制推動(dòng)體系有效運(yùn)行。
領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)全面；思路清晰，方案可行；方法適宜，試點(diǎn)先行；切合實(shí)際，按標(biāo)實(shí)施；保障有力，全面推進(jìn)；體系建設(shè)，按期完成；抓手選準(zhǔn)，考評(píng)到位；反復(fù)貫標(biāo)，注重實(shí)效；全員學(xué)習(xí)，素質(zhì)提高；落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，安全可靠。
安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理辦公室
張永燦
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2014年2月28日
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇四
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視，安全顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全。安全就是要以人為本，就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講，安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人，自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪，要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話，你自己的心理也會(huì)感到不安，感到愧疚的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會(huì)如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。
二是，各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視，就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度，獎(jiǎng)罰分明，他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。
三是，所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文，必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是，員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可，怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。
我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能，其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的，而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
安全管理體系培訓(xùn)心得2
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇五
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，聽(tīng)了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。通過(guò)這次講座，幫助我再一次的鞏固常見(jiàn)意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時(shí)，及時(shí)正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時(shí)也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時(shí)刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇六
自從聽(tīng)了專家關(guān)于校園安全的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng)，我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一方面，制度保證措施必須到位。
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查，消除隱患，及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。
安全管理體系培訓(xùn)心得4
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇七
第一段：引言（100字）
安全是企事業(yè)單位管理中的一個(gè)重要方面，對(duì)于各行各業(yè)來(lái)說(shuō)，安全管理體系的建立與實(shí)施至關(guān)重要。作為一名管理人員，在我所任職的公司里，為了提升工作質(zhì)量和保障員工安全，我參與了安全管理體系的培訓(xùn)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：安全管理體系的意義與目標(biāo)（250字）
安全管理體系是一種全面的、系統(tǒng)的管理模式，旨在通過(guò)有序的流程、標(biāo)準(zhǔn)化的操作和持續(xù)的改進(jìn)來(lái)確保人員和設(shè)備的安全。它的主要目標(biāo)是防止事故和災(zāi)難的發(fā)生，減少潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并建立一種積極的安全文化。在讀安全管理體系的過(guò)程中，我深切體會(huì)到，只有建立起完善的安全管理體系，才能有效地管理人員、設(shè)備和安全風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：安全管理體系的要素與實(shí)施（350字）
安全管理體系主要包括政策與目標(biāo)、組織架構(gòu)、安全工作計(jì)劃、培訓(xùn)與教育、應(yīng)急預(yù)案、監(jiān)測(cè)與分析、持續(xù)改進(jìn)等要素。在參與安全管理體系的培訓(xùn)中，我了解到每個(gè)要素的重要性以及它們之間相互聯(lián)系的關(guān)系。例如，制定明確的政策與目標(biāo)，是安全管理的基礎(chǔ)。組織架構(gòu)的優(yōu)化和明確職責(zé)分工，有利于安全管理體系的高效運(yùn)行。培訓(xùn)與教育的開(kāi)展，可以提高員工的安全意識(shí)和能力。應(yīng)急預(yù)案的制定與演練，能夠在意外事故發(fā)生時(shí)做出及時(shí)處置。監(jiān)測(cè)與分析則可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患。持續(xù)改進(jìn)則是安全管理體系的核心，通過(guò)對(duì)體系的不斷調(diào)整和完善，達(dá)到持續(xù)提升安全水平的目標(biāo)。
第四段：優(yōu)化安全管理體系的思考（350字）
在讀安全管理體系的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)化安全管理體系需要全員參與和共同努力。首先，管理人員要樹(shù)立安全意識(shí)，在日常工作中以身作則，加強(qiáng)安全監(jiān)督和培訓(xùn)。其次，員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理體系的知識(shí)，積極配合公司的安全工作，并主動(dòng)提出改進(jìn)建議。再次，公司應(yīng)當(dāng)營(yíng)造積極的安全文化，加強(qiáng)安全員工和安全獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立，激發(fā)員工的參與熱情。最后，公司要定期進(jìn)行安全評(píng)估和性能審查，通過(guò)監(jiān)測(cè)和分析評(píng)估安全績(jī)效，不斷優(yōu)化安全管理體系。
第五段：總結(jié)（350字）
通過(guò)讀安全管理體系的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解了安全管理體系在企事業(yè)單位中的重要性和價(jià)值。它不僅能提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，還能有效地防止事故和保護(hù)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，安全管理體系的建立和實(shí)施需要全員參與，持續(xù)改進(jìn)。只有通過(guò)共同努力，才能營(yíng)造出一個(gè)富有安全意識(shí)、高效運(yùn)行的安全管理體系，讓我們的企業(yè)更加健康、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇八
從8月3日開(kāi)始，變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策，讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西，談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。
我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn)：
人本觀——以人為本抓安全。
方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的，可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。
安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái)，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的。
孔子說(shuō)過(guò)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。
一切事故可以預(yù)防，首先是體現(xiàn)在樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。
一切事故可以預(yù)防，還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫(xiě)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。
美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性，幫助大家樹(shù)立安全意識(shí)。
責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心。
方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為:僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。
增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心，首先樹(shù)立安全防范意識(shí)。其次，制定安全責(zé)任制，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)。
“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。
同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。
親情觀——一人安全，全家幸福。
馬斯洛認(rèn)為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。
在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!
最后，我想提的一個(gè)建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。
以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!
以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇九
近期，公司組織學(xué)習(xí)了北京公司風(fēng)險(xiǎn)管理的典型經(jīng)驗(yàn)，國(guó)網(wǎng)公司也以“培育風(fēng)險(xiǎn)管控驅(qū)動(dòng)能力、增強(qiáng)安全生產(chǎn)精益水平”為題下發(fā)了文章，我很仔細(xì)、認(rèn)真的對(duì)其進(jìn)行了學(xué)習(xí)，下面我就結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
風(fēng)險(xiǎn)管理的核心就是“建體系、知風(fēng)險(xiǎn)、明措施、抓落實(shí)、重改進(jìn)”。從這五個(gè)方面開(kāi)展工作并形成閉環(huán),建立以風(fēng)險(xiǎn)為驅(qū)動(dòng)的安全生產(chǎn)管理模式，將電網(wǎng)、設(shè)備、人員風(fēng)險(xiǎn)管控作為貫穿安全生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的鏈條，實(shí)現(xiàn)部門(mén)、專業(yè)、單位間圍繞風(fēng)險(xiǎn)管控的聯(lián)動(dòng)和互動(dòng)，將風(fēng)險(xiǎn)管控工作理念和行為真正融入到安全生產(chǎn)的每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段，形成電網(wǎng)、設(shè)備、人員的三道防線，確保風(fēng)險(xiǎn)管控人員的在線監(jiān)督，杜絕在風(fēng)險(xiǎn)管控措施落實(shí)方面離線情況的發(fā)生，從根本上保證安全生產(chǎn)的可控、在控。
主要從設(shè)備管理和運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)管控上看，我覺(jué)得：
1、要抓實(shí)，就是抓好落實(shí)，各級(jí)管理者都應(yīng)以求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)的工作，把設(shè)備巡視和設(shè)備維護(hù)工作一絲不茍地落到實(shí)處。只要我們做到，領(lǐng)導(dǎo)重視常檢查；責(zé)任到位；有規(guī)程制度保障；從運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)來(lái)提高人員素質(zhì)；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，是能夠有效預(yù)防的。
2、抓細(xì)，就是精心細(xì)致，不放松每一個(gè)環(huán)節(jié)，見(jiàn)微知著，防微杜漸。我們知道，事故的發(fā)生，往往都是由小到大，由量變到質(zhì)變。變電、線路運(yùn)行工作必須從小處著手，小題大做，從預(yù)防異常和未遂抓起，常抓不懈，抓出實(shí)效。因此，作為每一位員工，在注重標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)行過(guò)程中要逐條落實(shí)。我們要講誠(chéng)信，要牢記崗位職責(zé)，不負(fù)使命，把工作做細(xì)，精益求精。
3、抓嚴(yán)，就是嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。實(shí)踐表明，安全管理，一嚴(yán)百實(shí)，一松百空。有位領(lǐng)導(dǎo)講得好，安全法規(guī)，嚴(yán)則有之，不嚴(yán)則無(wú)。安全工作不能心太軟。心太軟容易造成安全責(zé)任意識(shí)的松懈，使安全防線形同虛設(shè)。只要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任真正到位，則能牽一發(fā)而動(dòng)全身，對(duì)預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)事故起著至關(guān)重要的作用。
以上是我的幾點(diǎn)運(yùn)行體會(huì)，當(dāng)然在執(zhí)行過(guò)程中，首先還要考慮人員的綜合素質(zhì)問(wèn)題，和執(zhí)行過(guò)程的力度問(wèn)題。只有真正做到“嚴(yán)、細(xì)實(shí)”，通過(guò)在日常工作中有效實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控和持續(xù)改進(jìn)工作，不斷增強(qiáng)電網(wǎng)安全運(yùn)行水平和設(shè)備管理水平，持續(xù)推動(dòng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理精益化進(jìn)程。就能為實(shí)現(xiàn)市公司的“目標(biāo)愿景”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十
一、工作簡(jiǎn)要總結(jié)
1、主要工作過(guò)程：2011年下半年，本人對(duì)縣級(jí)供電局進(jìn)行了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的咨詢指導(dǎo)，參與了電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系推廣實(shí)施指導(dǎo)中心組織的對(duì)部分縣局及地市局的審核。審核的縣局中，有3個(gè)縣局是模擬內(nèi)審或內(nèi)審指導(dǎo)，有5個(gè)縣局是2鉆審核；參與了4個(gè)地市級(jí)供電局三鉆水平的審核。
2、主要工作成果：本人參與咨詢指導(dǎo)的縣級(jí)供電局，全部通過(guò)指導(dǎo)中心組織的2鉆審核，且得分較高。本人參加的12個(gè)單位的審核中，主要負(fù)責(zé)三個(gè)單元的審核，在2011年12月23日供電局審核末次會(huì)上，得到了指導(dǎo)中心主要負(fù)責(zé)人的充分肯定。
3、工作過(guò)程控制措施：做到在審核前一天審閱被審核單位的體系文件和相關(guān)資料，對(duì)照相關(guān)法律法規(guī)和其它要求，查證受審資料，初步策劃審核重點(diǎn)。在審核過(guò)程中，按照過(guò)程控制、pdca循環(huán)的思路，通過(guò)查閱文件資料、現(xiàn)場(chǎng)查看、人員詢問(wèn)等方式搜集審核證據(jù)，對(duì)照審核依據(jù)，形成審核發(fā)現(xiàn)，按照secp（策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效）進(jìn)行分析和診斷，肯定其強(qiáng)項(xiàng)，指出其主要改進(jìn)機(jī)會(huì)。每天晚上對(duì)審核發(fā)現(xiàn)進(jìn)行整理匯總成文，并提煉出亮點(diǎn)和不符合，編制匯報(bào)ppt幻燈片和不符合項(xiàng)清單；現(xiàn)場(chǎng)審核結(jié)束后，根據(jù)審核發(fā)現(xiàn)和對(duì)該單位體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況的觀察，對(duì)照審核依據(jù)，從secp四個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)體系運(yùn)轉(zhuǎn)評(píng)分，得出公正評(píng)價(jià)。
4、亮點(diǎn)：
（1）認(rèn)為電網(wǎng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)2011年有兩個(gè)亮點(diǎn)，一是試點(diǎn)縣級(jí)供電局體系建設(shè)步入軌道，基本框架構(gòu)建完成，體系開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，有的縣供電局體系運(yùn)轉(zhuǎn)績(jī)效明顯。二是地市級(jí)供電局體系保持了正常運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)普遍有了用體系管理的思路指導(dǎo)全局工作的意識(shí)；通過(guò)組織培訓(xùn)和體系實(shí)際運(yùn)行操作，員工風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更加普及，并逐漸融入到本崗位工作；體系要素得到進(jìn)一步完善，基本能夠全面控制；風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行了回顧，內(nèi)容進(jìn)一步完整準(zhǔn)確，評(píng)估結(jié)果及控制措施與實(shí)際工作結(jié)合得更加密切；檢查審核進(jìn)一步規(guī)范，不符合項(xiàng)進(jìn)入糾正預(yù)防系統(tǒng)；安全區(qū)代表、審核員等素質(zhì)水平及履行職責(zé)的能力有了很大提高。有的單位領(lǐng)導(dǎo)提出了“歸口管理部門(mén)要從專業(yè)技術(shù)角度進(jìn)行系統(tǒng)分析，進(jìn)行危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、實(shí)施控制、解決實(shí)際問(wèn)題；樹(shù)立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系要以生產(chǎn)體系為主體、為基礎(chǔ)的思想，將來(lái)要實(shí)現(xiàn)從警察到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變”的體系建設(shè)思路。
（2）通過(guò)參加審核，對(duì)體系的有了更深更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)各地市供電局和縣供電局的體系建設(shè)情況有了更進(jìn)一步的了解和掌握，基本認(rèn)識(shí)到存在的共性亮點(diǎn)和問(wèn)題。
5、存在的問(wèn)題：本人認(rèn)為在審核地市級(jí)供電局時(shí)，審核人員和時(shí)間不足。原因一是地市級(jí)供電局體系已基本正常運(yùn)轉(zhuǎn)，審核需查閱的資料量大；二是對(duì)審核證據(jù)進(jìn)行分析判定時(shí)需要對(duì)審核依據(jù)的熟練和準(zhǔn)確掌握。
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安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，安全與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。無(wú)論是個(gè)人生活還是社會(huì)發(fā)展，都離不開(kāi)安全與風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題。安全意識(shí)的重要性在我們的生活中愈發(fā)凸顯出來(lái)。在過(guò)去的幾年里，我也有了一些關(guān)于安全與風(fēng)險(xiǎn)的心得體會(huì)。首先，安全意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。其次，合理的風(fēng)險(xiǎn)管理是個(gè)人成長(zhǎng)的必需品。最后，社會(huì)的安全與風(fēng)險(xiǎn)需要群體的共同關(guān)注與努力。
首先，安全意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。在日常生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的安全風(fēng)險(xiǎn)，比如交通事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害等。這些風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生，只有我們具備足夠的安全意識(shí)才能做好預(yù)防與應(yīng)對(duì)。而這種意識(shí)的培養(yǎng)不能只依賴于他人的教育與提醒，更需要自身的努力與思考。從小培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)就能起到事半功倍的效果。通過(guò)學(xué)校、家庭對(duì)于安全的教育，以及親身經(jīng)歷的安全事故的反思與總結(jié)，我逐漸明白了安全意識(shí)的重要性。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，并且采取合適的措施，我們才能更好地保護(hù)自己與他人的安全。
其次，合理的風(fēng)險(xiǎn)管理是個(gè)人成長(zhǎng)的必需品。人生充滿了各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，而這些風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展有著重要的影響。合理的風(fēng)險(xiǎn)管理意味著我們要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，做出明智的選擇。每個(gè)人在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)都有自己的感受與決策方式，但重要的是要做到有條不紊、理性思考。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾面臨過(guò)一些困難抉擇。例如，選擇是否出國(guó)深造，在個(gè)人生活中是否要冒險(xiǎn)嘗試新的事物等等。通過(guò)不斷地思考與咨詢他人的建議，我逐漸形成了自己的風(fēng)險(xiǎn)管理理念。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了風(fēng)險(xiǎn)是不可回避的，但我們可以通過(guò)合理的管理來(lái)降低其帶來(lái)的負(fù)面影響，同時(shí)也能從中獲得更多成長(zhǎng)和收獲。
最后，社會(huì)的安全與風(fēng)險(xiǎn)需要群體的共同關(guān)注與努力。一個(gè)社會(huì)的安全狀況直接影響著每個(gè)人的幸福感與安定感。而這個(gè)安全是眾人拾柴火焰高的結(jié)果。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù)，積極參與到社會(huì)安全管理中，社會(huì)的安全狀況才能得到改善。從我個(gè)人的角度來(lái)看，我盡量遵紀(jì)守法，關(guān)注社會(huì)的公共安全問(wèn)題，同時(shí)也參與了一些志愿活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到只有人人盡責(zé)，社會(huì)的安全與風(fēng)險(xiǎn)才能得到有效控制。
綜上所述，安全與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培養(yǎng)、合理的風(fēng)險(xiǎn)管理以及群體的共同努力是我們應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)安全與風(fēng)險(xiǎn)所需的重要條件。通過(guò)這些年的生活經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到安全的重要性。只有時(shí)刻保持安全意識(shí)，合理管理個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)積極參與到社會(huì)安全管理中，我們才能真正享受到安全帶來(lái)的平安與幸福。希望每個(gè)人都能關(guān)注到這一點(diǎn)，為創(chuàng)造更安全的社會(huì)共同努力。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十二
安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)在電力行業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域主要涉及的業(yè)務(wù)是業(yè)擴(kuò)管理、供用電合同管理、用電檢查、服務(wù)渠道管理、客戶關(guān)系管理、客戶停電管理等。營(yíng)銷領(lǐng)域安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵點(diǎn)是“核心思想”（基于風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)化、規(guī)范化、持續(xù)改進(jìn)）在營(yíng)銷各專業(yè)的應(yīng)用。
安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系就是一種思考和處理問(wèn)題的工作方法。它的.核心思想就是：基于風(fēng)險(xiǎn)，我們做任何一項(xiàng)工作，都要清楚風(fēng)險(xiǎn)所在，清楚需要控制什么風(fēng)險(xiǎn)，其落腳點(diǎn)是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估。系統(tǒng)化，我們要控制好這些風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)從哪些方面去控制，各方面的相互邏輯關(guān)系如何，具體要做好哪些工作，其落腳點(diǎn)是管理流程。規(guī)范化，在做具體工作時(shí)，我們應(yīng)采用什么方法或手段去控制風(fēng)險(xiǎn)，其落腳點(diǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化文件等執(zhí)行載體。持續(xù)改進(jìn)，對(duì)上述三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行定期回顧總結(jié)，反思風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是否全面，管控內(nèi)容全面，方法是否科學(xué)有效，并提出和落實(shí)相關(guān)的改進(jìn)措施，其落腳點(diǎn)是建立問(wèn)題發(fā)現(xiàn)及處理機(jī)制。
安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系在電力營(yíng)銷專業(yè)的關(guān)鍵因素就是用戶管理的規(guī)范、質(zhì)量、安全。規(guī)范，即各類業(yè)務(wù)是否按規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，是否按程序辦理，有無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，是否存在違反十項(xiàng)承諾及十個(gè)不準(zhǔn)的行為，是否有違反有關(guān)法律規(guī)章的行為；質(zhì)量，即是否建立服務(wù)質(zhì)量分析制度，是否有服務(wù)質(zhì)量責(zé)任追究制度，對(duì)各類投訴、舉報(bào)的處理及答復(fù)程序是否合理、是否有服務(wù)改進(jìn)的舉措等；安全，即客戶安全服務(wù)。
合同中是否明確供用電雙方的安全責(zé)任、是否有對(duì)客戶端安全檢查評(píng)價(jià)的措施、是否建立客戶安全防范措施等。重點(diǎn)主要是以下幾方面的風(fēng)險(xiǎn)管控。
1用戶接入風(fēng)險(xiǎn)管控。
用戶接入業(yè)務(wù)流程大致是：客戶申請(qǐng)-現(xiàn)場(chǎng)勘查-供電方案確定與答復(fù)-設(shè)計(jì)審核與施工-中間檢查與竣工驗(yàn)收-簽訂合同與風(fēng)險(xiǎn)告知-裝表與接電-資料歸檔與服務(wù)評(píng)價(jià)。其中用戶接入控制風(fēng)險(xiǎn)管控的關(guān)鍵點(diǎn)在于四個(gè)方面：
1.1現(xiàn)場(chǎng)勘查及供電方案存在主要風(fēng)險(xiǎn)：重要負(fù)荷識(shí)別不準(zhǔn)確導(dǎo)致供電中斷，供電方案不合理導(dǎo)致客戶質(zhì)疑、投訴，供電方案不合理造成供電線路或公變超載。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、遵守法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。2、關(guān)注電網(wǎng)現(xiàn)狀。3、執(zhí)行供電方案審查制度。4、執(zhí)行客戶諧波源管理。5、落實(shí)客戶繼電保護(hù)方式。
1.2用電受電工程設(shè)計(jì)存在主要風(fēng)險(xiǎn)：客戶受電工程設(shè)計(jì)文件審核不到位導(dǎo)致工程缺陷，用戶新設(shè)備接入設(shè)計(jì)未考慮控制客戶端諧波。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、審核設(shè)計(jì)單位資質(zhì)。2、關(guān)注設(shè)計(jì)文件的完整性、準(zhǔn)確性。3、執(zhí)行企業(yè)內(nèi)部設(shè)計(jì)相關(guān)制度。4、提升企業(yè)審核人員業(yè)務(wù)能力。
1.3中間檢查與竣工驗(yàn)收存在主要風(fēng)險(xiǎn)：中間檢查與竣工檢驗(yàn)不規(guī)范導(dǎo)致工程缺陷。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、關(guān)注隱蔽工程施工質(zhì)量。2、嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
1.4簽訂合同及風(fēng)險(xiǎn)告知存在主要風(fēng)險(xiǎn)：未與客戶簽訂合同或合同超過(guò)有效期導(dǎo)致責(zé)任不清，權(quán)益受損。未簽訂《并網(wǎng)調(diào)度協(xié)議》《調(diào)度管理協(xié)議》導(dǎo)致未能控制發(fā)電站并網(wǎng)運(yùn)行接入及運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。合同附件不完整導(dǎo)致責(zé)任不清，權(quán)益受損。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、先簽訂合同及協(xié)議再送電。2、逾期或發(fā)生變更的合同及時(shí)續(xù)簽或重簽。3、嚴(yán)格使用合同范本簽訂。
2用戶檢查風(fēng)險(xiǎn)管控。
用電安全檢查工作流程大致是：準(zhǔn)備工器具-進(jìn)入檢查現(xiàn)場(chǎng)-客戶用電安全檢查-核對(duì)計(jì)量裝置數(shù)據(jù)-清理現(xiàn)場(chǎng)-回顧與改進(jìn)。其中用戶檢查風(fēng)險(xiǎn)管控的關(guān)鍵點(diǎn)在于三個(gè)方面：
2.1進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)檢查存在主要風(fēng)險(xiǎn)：照明不足導(dǎo)致誤碰帶電設(shè)備，有毒生物導(dǎo)致人員中毒受傷。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、召開(kāi)工前會(huì)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)及控制措施進(jìn)行交底。2、正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品，隨身攜帶強(qiáng)光手電筒。
2.2客戶配電檢查存在主要風(fēng)險(xiǎn)：高處墜落導(dǎo)致人身傷亡，誤碰帶電設(shè)備導(dǎo)致人員觸電。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、開(kāi)展用電檢查時(shí)，做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。2、正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。3、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)、組織措施及應(yīng)急處置。
2.3檢查結(jié)果處置存在主要風(fēng)險(xiǎn)：不符合要求的重要客戶用電設(shè)施設(shè)備造成供電中斷，對(duì)不可接受風(fēng)險(xiǎn)啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控措施。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)確定重要客戶名單。2、正確配置重要客戶電源。3、跟蹤重要客戶安全隱患整改。4、注重重要客戶信息溝通。5、提升重要客戶應(yīng)急管理。
3客戶服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控。
客戶服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控存在主要風(fēng)險(xiǎn)：資源配備不足，造成客戶業(yè)務(wù)辦理不便，增加辦理時(shí)間，產(chǎn)生不滿和投訴。服務(wù)意識(shí)淡薄、技能欠缺，影響客戶情緒，增加客戶辦理時(shí)間，易引起客戶誤解，引發(fā)矛盾。溝通機(jī)制不健全，造成客戶業(yè)務(wù)辦理不便，辦理業(yè)務(wù)時(shí)間，造成客戶不滿或投訴。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：1、遵守法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。2、注重信息溝通的渠道、載體。3、提升崗位能力要求。4、關(guān)注組織機(jī)構(gòu)和資源配置變化。
4抄核收風(fēng)險(xiǎn)管控。
抄核收工作流程是：抄表-電費(fèi)核算-電費(fèi)收繳-電費(fèi)賬目處理-電費(fèi)異常處理及反饋-回顧改進(jìn)。其中抄核收風(fēng)險(xiǎn)管控的關(guān)鍵點(diǎn)在于三個(gè)方面：
4.1抄表存在主要風(fēng)險(xiǎn)：抄表差錯(cuò)導(dǎo)致電費(fèi)損失或客戶投訴。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行抄表管理工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、規(guī)范工作流程。
3、加強(qiáng)抄表質(zhì)量管理（稽查）。
4、采用自動(dòng)化抄表方式。
4.2電費(fèi)核算存在主要風(fēng)險(xiǎn)：電價(jià)執(zhí)行差錯(cuò)導(dǎo)致投訴。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：
1、規(guī)范工作流程。
2、開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化人員技能。
3、加強(qiáng)電費(fèi)核算質(zhì)量管理（稽查）。
4.3電費(fèi)收繳存在主要風(fēng)險(xiǎn)：電費(fèi)現(xiàn)金管理不到位導(dǎo)致電費(fèi)損失。欠費(fèi)停電執(zhí)行不規(guī)范導(dǎo)致客戶投訴、不良影響。
風(fēng)險(xiǎn)控制措施：
1、電費(fèi)日結(jié)日清。
2、配備必要的安全保障設(shè)施。
3、規(guī)范供用電合同。
4、履行告知義務(wù)、審批、執(zhí)行手續(xù)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十三
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，用電量也在逐漸增加，電力企業(yè)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，要求電力企業(yè)重視安全生產(chǎn)，但是因?yàn)楦鞣N因素的影響，導(dǎo)致企業(yè)存在很多安全問(wèn)題，對(duì)其生產(chǎn)造成了影響。因此，要在電力生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行開(kāi)發(fā)。本文首先對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，然后對(duì)電力安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系開(kāi)發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
電力生產(chǎn)安全性對(duì)用電質(zhì)量有著直接的關(guān)系，電力企業(yè)要采取措施提升安全管理水平，在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，基于其構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，確保電力生產(chǎn)安全性。
一、概述。
風(fēng)險(xiǎn)管理，就是企業(yè)管理人員結(jié)合生產(chǎn)過(guò)程中的各種風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)化、規(guī)范化開(kāi)展危害辨識(shí)以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)狀況采取有效措施避免風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，保證生產(chǎn)安全性。在企業(yè)中，需要結(jié)合相關(guān)流程開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作。風(fēng)險(xiǎn)管理的主要環(huán)節(jié)包括風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制措施和風(fēng)險(xiǎn)處理等。
第一，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的：應(yīng)用規(guī)范、動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的方法去識(shí)別及評(píng)估安全生產(chǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)控制的措施、實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的超前控制，把風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的程度。制定有效的風(fēng)險(xiǎn)控制方案，避免和減少事故及其損失。通過(guò)系統(tǒng)的梳理我們的作業(yè)任務(wù)和步驟，使員工有組織的，系統(tǒng)化的工作，養(yǎng)成安全的工作習(xí)慣。
第二，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。這是開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作的一個(gè)重要組成，也是第一步，必須要識(shí)別系統(tǒng)中危險(xiǎn)源并確定其特性的過(guò)程，只有這樣才能對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行構(gòu)建。針對(duì)過(guò)程可能導(dǎo)致人員傷亡的危害因素進(jìn)行系統(tǒng)、全面的識(shí)別，危害的類別包括：物理危害、化學(xué)危害、機(jī)械危害、生物危害、人機(jī)工效危害、社會(huì)、心理危害、行為危害、環(huán)境危害、能源危害等等。識(shí)別過(guò)程應(yīng)考慮：作業(yè)環(huán)境、設(shè)備、施工機(jī)具、用具、人員行為、管理手段、作業(yè)方法。
第三，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。管理人員在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)之后，辨識(shí)危害引發(fā)特定事件的可能性和后果的嚴(yán)重度，并將現(xiàn)有風(fēng)險(xiǎn)水平與規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)水平進(jìn)行比較，確定風(fēng)險(xiǎn)是否可以容忍的全過(guò)程。應(yīng)用sep分析法，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，建立基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)、基于問(wèn)題的.風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)和持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。形成風(fēng)險(xiǎn)概述。
第四，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)控制。在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行正確辨識(shí)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)估之后，要采取有效措施對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。制定措施應(yīng)考慮可行性和適用性、可操作性、經(jīng)濟(jì)性、資源保障、控制措施可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)選擇風(fēng)險(xiǎn)控制方法應(yīng)遵循下列順序：消除/終止、替代、轉(zhuǎn)移、工程/隔離、行政管理、個(gè)人防護(hù)。管理人員需要結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)的具體類型和實(shí)際狀況對(duì)控制方法進(jìn)行科學(xué)選擇，從而提升管理水平。
第五，關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)處理。這一點(diǎn)就是貫穿以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，pdca閉環(huán)管理為原則，各個(gè)部門(mén)要結(jié)合評(píng)估意見(jiàn)，進(jìn)行整改或者是不斷進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要結(jié)合相關(guān)要求對(duì)整改的過(guò)程以及效果等進(jìn)行報(bào)告，由相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核。
二、體系開(kāi)發(fā)。
對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，在生產(chǎn)管理過(guò)程中，要應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理，開(kāi)發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系。這一體系建立在作業(yè)安全、環(huán)境和職業(yè)健康、質(zhì)量管理體系相關(guān)基礎(chǔ)之上，與電力特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)合，將電力安全管理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行融合。這一體系的重要目的就是確保安全、環(huán)境和職業(yè)健康、質(zhì)量管理工作都能夠逐漸實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化以及標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，使安全管理水平得以提升。
（一）原則。
（1）基于風(fēng)險(xiǎn)的原則。對(duì)于這一體系來(lái)說(shuō)，需要結(jié)合實(shí)際狀況，對(duì)危害進(jìn)行辨識(shí)，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估。這一體系中的所有管理標(biāo)準(zhǔn)是結(jié)合要素風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，若是拋開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)這一原則，就會(huì)無(wú)法開(kāi)展管理工作，無(wú)法對(duì)損失進(jìn)行控制。
（2）事故預(yù)先控制原則。在事件發(fā)生之前，要對(duì)危害進(jìn)行辨識(shí)，并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)于可能發(fā)生的意外事故進(jìn)行預(yù)測(cè)，將相關(guān)措施制定出來(lái)，對(duì)危害進(jìn)行控制，減少風(fēng)險(xiǎn)，防止出現(xiàn)意外。對(duì)于事件發(fā)生的時(shí)候產(chǎn)生的總體能量或者是有害相互作用預(yù)知問(wèn)題，都需要在事前制定相關(guān)措施，可以減少對(duì)于能源的使用，對(duì)源頭進(jìn)行隔離或者是封鎖。
（3）全員參與原則。在對(duì)這一體系進(jìn)行構(gòu)建的時(shí)候，一定要堅(jiān)持全員共同參與，企業(yè)需要對(duì)所有的員工加強(qiáng)教育，確保所有的員工都能有良好的對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理的意識(shí)，能夠?qū)︼L(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效防范，使風(fēng)險(xiǎn)管理水平得以提升。
（4）持續(xù)改進(jìn)原則。當(dāng)前，電力市場(chǎng)正在逐漸完善，企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境處于不斷改變過(guò)程中，其面臨的風(fēng)險(xiǎn)管理環(huán)境也在發(fā)生改變，企業(yè)需要及時(shí)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理做好評(píng)價(jià)工作，結(jié)合評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理加以改進(jìn)，確保體系先進(jìn)性。
（5）系統(tǒng)性原則。在這一體系中，所有的環(huán)節(jié)都是緊密相連，環(huán)環(huán)相扣的，能夠在橫向上以及縱向上構(gòu)成閉環(huán)控制，對(duì)危害進(jìn)行辨識(shí)和評(píng)估，對(duì)控制措施進(jìn)行制定和實(shí)施以及檢查和回顧能夠構(gòu)成縱向閉環(huán)，對(duì)事件進(jìn)行分析，能夠?qū)Ⅲw系之中關(guān)于時(shí)間原因的要素找出來(lái)，對(duì)其進(jìn)行持續(xù)性的改善。開(kāi)展閉環(huán)管理，并實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，確保體系的互相包容和互相關(guān)聯(lián)。
（6）行為與態(tài)度原則：態(tài)度意味原則，決定行為。對(duì)現(xiàn)行管理工作已開(kāi)展，但與體系要求尚有差距的，需要應(yīng)用體系先進(jìn)的管理理念和方法進(jìn)行完善。企業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中，還需要制定更為具體的工作標(biāo)準(zhǔn)來(lái)支持，按5w1h的要求和企業(yè)實(shí)際編制各要素管理工作標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，規(guī)范和指導(dǎo)管理工作與作業(yè)項(xiàng)目，使各項(xiàng)工作滿足體系中提出的管理要求。
（二）結(jié)構(gòu)。
對(duì)于安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系來(lái)說(shuō)，其主要結(jié)構(gòu)如下：共9個(gè)單元。第一，安全管理，內(nèi)容主要包括：一是安全生產(chǎn)方針，二是責(zé)任制，三是目標(biāo)與指標(biāo)等；第二，危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，內(nèi)容主要包括：總體原則，電網(wǎng)、作業(yè)、設(shè)備、環(huán)境與職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；第三，應(yīng)急與事故/事件管理；第四，作業(yè)環(huán)境；第五，生產(chǎn)用具；第六，生產(chǎn)管理；第七，職業(yè)健康；第八，能力要求與培訓(xùn)；第九，檢查、審核與改進(jìn)。共49個(gè)元素，157個(gè)管理節(jié)點(diǎn)，561條管理子標(biāo)準(zhǔn)。第一，在對(duì)進(jìn)行電力施工、生產(chǎn)以及運(yùn)行的時(shí)候，是存在危險(xiǎn)性的，發(fā)電以及供電與用電都是在同時(shí)完成的，當(dāng)前，社會(huì)對(duì)電力的需求越來(lái)越高，電力生產(chǎn)安全性是保障我國(guó)安全的重要組成，所以，電力安全內(nèi)容是比較多的，不僅要保證電網(wǎng)以及人身安全性，同時(shí)還要保證設(shè)備安全性，確保環(huán)境以及職業(yè)的健康和衛(wèi)生，并保障質(zhì)量安全。結(jié)合電力單位特點(diǎn)，并依據(jù)體系總框架，能夠?qū)⒐芾眢w系構(gòu)建起來(lái)。在這一體系中，包含的元素比較多，主要包括：（1）安全制度建設(shè)和信息溝通，安全管理機(jī)構(gòu)與人員配置；（2）對(duì)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和變化進(jìn)行管理；（3）應(yīng)急預(yù)案、演練評(píng)估、響應(yīng)和事故/事件報(bào)告、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)與分析管理、信息溝通與回顧；（4）標(biāo)示管理、劃線管理、通風(fēng)、照明與能見(jiàn)度、建筑物與構(gòu)筑物和內(nèi)務(wù)管理；（5）個(gè)人防護(hù)用品、特種設(shè)備、測(cè)試設(shè)備、用電設(shè)備、爬梯、平臺(tái)及腳手架、機(jī)動(dòng)車(chē)輛；（6）規(guī)劃與設(shè)計(jì)、工程建設(shè)、投運(yùn)并網(wǎng)管理、系統(tǒng)運(yùn)行管理、用戶管理、設(shè)備運(yùn)行管理、作業(yè)過(guò)程控制、物資與倉(cāng)儲(chǔ)管理；（7）職業(yè)健康管理、人機(jī)功效；（8）員工選聘、能力與意識(shí)提升；（9）檢查、審核、糾正與預(yù)防系統(tǒng)。對(duì)這些元素進(jìn)行運(yùn)作，從而全面控制安全以及健康還有環(huán)境等方面的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)其進(jìn)行科學(xué)管理。結(jié)合運(yùn)作模式，能夠與職業(yè)以及健康與環(huán)境方面的標(biāo)準(zhǔn)要求相符。另外，企業(yè)還能夠依據(jù)實(shí)際狀況，在其中融入質(zhì)量管理的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使體系保持良好運(yùn)作。第二，審核及評(píng)分方法參考《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系審核指南（電力施工企業(yè)部分）》，審核組以pdca閉環(huán)管理流程為審核思路，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、文件和記錄的查閱、人員訪談、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式收集相關(guān)的審核證據(jù)；（1）結(jié)合每個(gè)要素的審核發(fā)現(xiàn)，按secp進(jìn)行歸類分析和診斷，分析各要素在策劃、執(zhí)行、依從、績(jī)效各環(huán)節(jié)的表現(xiàn)；（2）分析存在問(wèn)題/不符合項(xiàng)在secp各環(huán)節(jié)中所占的比例和關(guān)鍵程度，按照指南中的計(jì)分方法計(jì)算secp各環(huán)節(jié)的得分，并匯總計(jì)算過(guò)程管理得分；（3）綜合過(guò)程管理得分率、工傷意外率，確定體系績(jī)效的等級(jí)。
（三）實(shí)施要求。
（1）領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)這一體系加以重視。領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和行為是一個(gè)重要的動(dòng)力工具，在對(duì)這一體系進(jìn)行開(kāi)發(fā)和建設(shè)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)人員需要和員工共同參與到安全以及健康還有環(huán)境和質(zhì)量等方面的風(fēng)險(xiǎn)管理工作討論中來(lái)，使體系能夠順利執(zhí)行和開(kāi)展。
（2）保證全員參與進(jìn)來(lái)。為了構(gòu)建這一體系，保證電力生產(chǎn)的安全性，人是最關(guān)鍵的一個(gè)要素。必須要強(qiáng)化培訓(xùn)以及宣傳工作，對(duì)員工進(jìn)行引導(dǎo)，使其對(duì)這一體系的重要性進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)，共同參與到體系建設(shè)工作中，確保體系的有效性。必須要對(duì)現(xiàn)代安全體系進(jìn)行建設(shè)，從而掌握好人這一要素，使安全工作具有較好的主動(dòng)性以及預(yù)見(jiàn)性，使安全管理水平得以提升，確保安全管理工作具有科學(xué)化以及系統(tǒng)化和條理化，保證安全生產(chǎn)的有序性。另外，還要對(duì)人員以及財(cái)產(chǎn)還有生產(chǎn)與環(huán)境等要素進(jìn)行正確處理，確保執(zhí)行的動(dòng)態(tài)性。
三、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述，對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，其當(dāng)前經(jīng)營(yíng)環(huán)境逐漸復(fù)雜化，對(duì)于電力生產(chǎn)安全性造成了影響。在這種情況下，企業(yè)在安全管理過(guò)程中要重視對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用，結(jié)合自身情況，構(gòu)建安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系，提升企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，保證生產(chǎn)安全性。
參考文獻(xiàn)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十四
電力自身的特性決定了安全在電力企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的重要意義，除此之外，由于電力企業(yè)在生產(chǎn)的過(guò)程中存在極高的風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于相關(guān)人員的安全意識(shí)以及技術(shù)水平具有嚴(yán)格的要求，在此基礎(chǔ)上對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善，才能達(dá)到提高電力企業(yè)的生產(chǎn)質(zhì)量和效率，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的目的。
我國(guó)大部分的電力企業(yè)仍舊缺乏對(duì)安全管理工作重要性的深刻認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致在進(jìn)行安全管理工作的過(guò)程中存在許多漏洞，并且沒(méi)有完善的風(fēng)險(xiǎn)管理體系用以支撐，這對(duì)于提高電力企業(yè)的生產(chǎn)安全性是非常不利的，因此，為了從源頭處對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行解決，就需要對(duì)電力企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行構(gòu)建和完善，這既滿足了電力企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的需求，同時(shí)又與社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)不謀而合[1]。構(gòu)建完整的風(fēng)險(xiǎn)管理體系可以對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中所存在的安全問(wèn)題進(jìn)行規(guī)避，從而減少發(fā)生安全事故的幾率，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
（一）對(duì)管理組織進(jìn)行完善。
作為提高開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作效率的重要因素，對(duì)管理組織進(jìn)行完善在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行構(gòu)建的過(guò)程中具有無(wú)法替代的重要作用。在構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理體系的過(guò)程中，首先需要對(duì)所應(yīng)用的方案在系統(tǒng)性和科學(xué)性方面進(jìn)行一定的保證，在此基礎(chǔ)上根據(jù)電力企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)所對(duì)應(yīng)的工作內(nèi)容，對(duì)目標(biāo)合理與否進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)估，可以說(shuō)一套系統(tǒng)、科學(xué)的方案可以對(duì)接下來(lái)相關(guān)工作的開(kāi)展具有極其重要的推動(dòng)作用，在對(duì)下一階段工作開(kāi)展的過(guò)程中，需要在考慮人力、物力和財(cái)力合理分配的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)資源進(jìn)行高效配置，實(shí)現(xiàn)各個(gè)工作階段有條不紊的進(jìn)行的效果。
（二）撰寫(xiě)相關(guān)體系的文件。
由于在電力企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中存在的諸多風(fēng)險(xiǎn)是隨著實(shí)際情況而不斷變化的，因此，這就需要電力企業(yè)撰寫(xiě)與安全管理體系相關(guān)的文件，以確保在生產(chǎn)過(guò)程中面對(duì)各種類型的風(fēng)險(xiǎn)都能夠及時(shí)的解決。文件內(nèi)容包括該企業(yè)在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決辦法以及后續(xù)跟進(jìn)等，并且定期進(jìn)行總結(jié)，這樣做的好處在于可以使企業(yè)今后的生產(chǎn)中遇到相關(guān)問(wèn)題時(shí)以最快的速度對(duì)解決方法進(jìn)行制定，從而提高電力企業(yè)工作的安全性，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展[2]。
（三）對(duì)文件進(jìn)行貫徹落實(shí)。
在文件撰寫(xiě)的工作結(jié)束后，就需要相關(guān)企業(yè)為文件內(nèi)容的貫徹落實(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，通過(guò)加深工作人員對(duì)執(zhí)行文件內(nèi)容對(duì)于企業(yè)發(fā)展重要性的理解程度，使其在工作的過(guò)程中對(duì)文件內(nèi)所制定的規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。
對(duì)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估一共分為以下幾個(gè)步驟：第一步，對(duì)安全事故所產(chǎn)生的危害進(jìn)行準(zhǔn)確識(shí)別，這個(gè)步驟也是風(fēng)險(xiǎn)管理工作中極為重要的一步，如果沒(méi)有對(duì)這一步驟進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)，就無(wú)法對(duì)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的評(píng)估和控制；第二步，對(duì)該危害所具有的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，這一步的意義在于對(duì)電力企業(yè)能否承受該風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷；第三步，根據(jù)以上兩個(gè)步驟制定出相應(yīng)的方案，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生進(jìn)行預(yù)防和解決[3]。
（五）對(duì)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制。
現(xiàn)階段我國(guó)大部分的電力企業(yè)在對(duì)自身的生產(chǎn)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程中均存在漏洞，缺少一個(gè)科學(xué)、合理的體系作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，因此，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行不斷的完善，使其變得更加規(guī)范迫在眉睫。在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理體系進(jìn)行改進(jìn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)容、步驟、方法等多個(gè)方面同時(shí)著手，以電力企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中所固有的風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況構(gòu)建起將風(fēng)險(xiǎn)管理的過(guò)程和結(jié)果二者有機(jī)結(jié)合的體系，例如，對(duì)進(jìn)行電力作業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程跟進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理的體系，或是對(duì)電力企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中的安全文化進(jìn)行控制的體系等。
（六）提高工作人員的素質(zhì)。
工作人員作為開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)管理工作的主體，提高員工的綜合素質(zhì)與提高管理工作的效率二者是緊密相連的，電力企業(yè)可以通過(guò)定期開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)的方式，對(duì)工作人員的素質(zhì)和能力進(jìn)行不斷提高。針對(duì)電力企業(yè)自身的特點(diǎn)，開(kāi)展培訓(xùn)工作的方向主要為基礎(chǔ)知識(shí)、體系構(gòu)建以及人員培訓(xùn)幾個(gè)方面，并且在培訓(xùn)的過(guò)程中需要將培訓(xùn)的內(nèi)容與企業(yè)自身的實(shí)際情況進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，通過(guò)不同企業(yè)員工間的交流、邀請(qǐng)專家前來(lái)指導(dǎo)以及組織員工定期前往培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方式，提高培訓(xùn)工作的科學(xué)性，并且保證培訓(xùn)工作的最終成果。
四、結(jié)論。
綜上所述，隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的不斷深入，以電力為首的諸多企業(yè)均面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因此，想要以當(dāng)今的社會(huì)背景為推動(dòng)力，使企業(yè)自身得到長(zhǎng)足的進(jìn)步，就需要通過(guò)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理體系，提高對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)行規(guī)避的能力，提高企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的安全性，從而為電力企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):。
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安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十五
安全管理體系作為一種科學(xué)管理方法，被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)。我有幸在某安全企業(yè)工作期間，深入了解并學(xué)習(xí)了安全管理體系。在此期間，我積累了一些心得和體會(huì)，希望通過(guò)此文與大家分享。
首先，安全管理體系讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。在工作中，安全管理體系不僅讓我提高了對(duì)安全的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，更讓我意識(shí)到安全意識(shí)淡漠帶來(lái)的危害。在以往，因?yàn)槿狈?duì)安全的重視，工作中發(fā)生過(guò)一些安全事故，給企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和員工的生命財(cái)產(chǎn)造成了損失。而通過(guò)學(xué)習(xí)安全管理體系，我明白了如果不重視安全、不做好安全管理，安全事故就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。因此，我從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，安全是企業(yè)、是個(gè)人最基本的利益保障，只有重視安全、不斷進(jìn)行安全管理才能避免事故的發(fā)生。
其次，安全管理體系讓我知道了提升安全管理水平的重要途徑。安全管理體系是一種有組織、有計(jì)劃、有程序的管理方法。通過(guò)實(shí)施安全管理體系，企業(yè)能夠建立起一套系統(tǒng)、科學(xué)、有效的安全管理體系，從而減少事故的發(fā)生。例如，在某安全企業(yè)，我們通過(guò)建立完善的安全制度、規(guī)章制度，明確了每個(gè)崗位的安全責(zé)任，規(guī)范了操作行為，有效地提高了員工的安全意識(shí)和操作水平。同時(shí)，安全管理體系還注重培訓(xùn)，我們定期組織安全培訓(xùn)，提高員工對(duì)于安全管理的認(rèn)知和理解，讓他們能夠主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)安全隱患并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)這些措施，企業(yè)的安全管理水平得到了顯著提升。
此外，安全管理體系還讓我認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性。在安全管理體系中，企業(yè)將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每個(gè)員工都有自己的安全責(zé)任和義務(wù)。在我所在的安全企業(yè)，每一位員工都清楚自己的安全責(zé)任是什么，明白自己應(yīng)該如何做到安全。作為員工，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有承擔(dān)起自己的安全責(zé)任，做到安全工作上的細(xì)致入微，才能為企業(yè)營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境。同時(shí)，作為管理者，我也要提醒大家，安全責(zé)任不僅僅是企業(yè)的要求，更是我們身處社會(huì)的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都充分理解和履行自己的安全責(zé)任，社會(huì)才能更加安全。
最后，安全管理體系讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全管理要持續(xù)不斷地進(jìn)行。安全工作并非一勞永逸的事情，它需要持續(xù)的努力和改進(jìn)。在某安全企業(yè)，我們不僅僅是建立安全管理體系，更要不斷地對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)和完善。例如，在一次安全事故發(fā)生后，我們進(jìn)行了全面的事故分析和總結(jié)，找出事故的原因和漏洞，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)，修訂了相關(guān)制度和流程。這讓我明白了安全管理需要持續(xù)地對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)，確保安全問(wèn)題得到有效控制。
通過(guò)讀學(xué)習(xí)安全管理體系，我對(duì)安全有了全新的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到提升安全管理水平的途徑，明白了安全責(zé)任的重要性，同時(shí)也明確了安全管理需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。我相信，只要每個(gè)人都能夠重視安全、履行好自己的安全責(zé)任，我們的工作環(huán)境就會(huì)更加安全，生活質(zhì)量也會(huì)得到提高。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十六
(七)樹(shù)立“關(guān)口前移、系統(tǒng)管控”的安全理念，為體系建設(shè)奠定思想基礎(chǔ)。各單位要從促進(jìn)電力工業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的高度，提高對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立關(guān)口前移和系統(tǒng)控制的安全理念，以理念指導(dǎo)思想，以思想引領(lǐng)行動(dòng)，從源頭上消除不安全意識(shí)和行為，為安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
(八)強(qiáng)化理念宣貫和人員培訓(xùn)，為體系建設(shè)構(gòu)筑人才保障。體系的建立和實(shí)施涉及安全生產(chǎn)各環(huán)節(jié)，需要全體員工的積極、主動(dòng)參與。電力企業(yè)在體系的推進(jìn)過(guò)程中必須進(jìn)行理念的宣貫和全員培訓(xùn)，使企業(yè)員工，特別是各級(jí)管理人員掌握體系管理內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)和運(yùn)作方法，解決員工基本認(rèn)知，并掌握體系核心內(nèi)涵，徹底消除員工畏難情緒和抵觸情緒，激勵(lì)全員做好體系建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力，有效推動(dòng)體系的建設(shè)和實(shí)施。
(九)堅(jiān)持閉環(huán)管理的工作原則，為體系建設(shè)提供有效手段。電力企業(yè)要按照體系建設(shè)pdca閉環(huán)管理的原則，結(jié)合本單位實(shí)際情況，建立起符合本單位生產(chǎn)實(shí)際的、科學(xué)的、規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控流程：從構(gòu)建目標(biāo)責(zé)任機(jī)制、運(yùn)行推進(jìn)機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制等方面下功夫，將安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系建立和日常管理有機(jī)結(jié)合，建立常態(tài)化、制度化、體系化的工作機(jī)制。
(十)培育安全文化，為體系建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。電力企業(yè)要大力實(shí)施理念引領(lǐng)，文化滲透工程。大力弘揚(yáng)先進(jìn)的安全理念，培養(yǎng)員工“事前風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、事中風(fēng)險(xiǎn)管控、事后回顧總結(jié)”的作業(yè)與管理行為模式，推動(dòng)企業(yè)安全管理從他律階段向自律階段、團(tuán)隊(duì)互助階段過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)安全管理的自主管理、自主提升。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十七
該原則主要是電力安全管理體系應(yīng)是安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全培訓(xùn)等多個(gè)方面的綜合性體系，所以應(yīng)在把握整體的基礎(chǔ)上，從以上多個(gè)方面入手進(jìn)行安全管理工作的創(chuàng)新、控制與預(yù)防，最終形成全面覆蓋的安全管理體系。
2.2正面引導(dǎo)原則。
正面指導(dǎo)原則主要是指可以通過(guò)大對(duì)安全生產(chǎn)成果、事跡以及先進(jìn)理念的大量正面宣傳，從而起到對(duì)電力企業(yè)員工的有效引導(dǎo)作用，使人人樹(shù)立起“安全有我、我要安全”的思想觀念，為安全體系的構(gòu)建創(chuàng)建出良好的環(huán)境氛圍。
2.3注重實(shí)效原則。
實(shí)效性原則主要是指在進(jìn)行安全管理方法選取的過(guò)程中，應(yīng)在貼近實(shí)際以及切合基層的基礎(chǔ)上，不斷豐富安全管理內(nèi)容，并通過(guò)安全文化的構(gòu)建提升安全管理體系的文化吸引力。2.4以人為本原則電力安全管理體系的以人為本原則主要是由于安全管理活動(dòng)的主體和客體都是人，其對(duì)安全管理工作的成效性有著決定性的.影響，所以安全管理體系的構(gòu)建應(yīng)充分注重對(duì)人員潛能的挖掘并注重調(diào)動(dòng)人員積極性，從而使安全管理體系具備人性化特征。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十八
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注度也越來(lái)越高。安全問(wèn)題與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題緊密相連，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能引發(fā)嚴(yán)重后果。對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)，安全與風(fēng)險(xiǎn)管理都具有著重要意義，因此我深入思考并體驗(yàn)了很多，下面就我對(duì)安全與風(fēng)險(xiǎn)的一些心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，安全是我們生活中最基本的需求。不論是個(gè)人安全還是社會(huì)安全，其重要性不言而喻。在日常生活中，我始終保持對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)我出門(mén)時(shí)，我會(huì)確保家里的門(mén)窗關(guān)閉好；當(dāng)我化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)戴上安全眼鏡和手套；當(dāng)我開(kāi)車(chē)時(shí)，我絕不會(huì)超速或玩手機(jī)。這些看似簡(jiǎn)單的做法，實(shí)際上卻是保障自己安全的基石。沒(méi)有安全的環(huán)境，一切的努力都會(huì)功虧一簣。
其次，風(fēng)險(xiǎn)雖然不可避免，但可以通過(guò)有效的管理來(lái)降低。風(fēng)險(xiǎn)是各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)，例如經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、健康風(fēng)險(xiǎn)、自然災(zāi)害等。對(duì)于個(gè)人而言，風(fēng)險(xiǎn)管理首先要提高自己的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，了解可能的風(fēng)險(xiǎn)因素，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。例如，在處理金融投資時(shí)，我會(huì)仔細(xì)研究市場(chǎng)情況，減少投資風(fēng)險(xiǎn)；在保持健康方面，我會(huì)堅(jiān)持鍛煉身體、定期體檢等。對(duì)于社會(huì)而言，風(fēng)險(xiǎn)管理則需要各級(jí)政府、企事業(yè)單位和社區(qū)居民的共同努力。只有通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理的合理規(guī)劃，社會(huì)的穩(wěn)定和公共安全才能得到保障。
此外，保持冷靜與應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)至關(guān)重要。在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，很多人往往會(huì)感到恐懼和緊張，無(wú)法做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施。然而，冷靜面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)是我們有效管理風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。當(dāng)我面臨挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我會(huì)盡量保持冷靜和理性思考。面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我會(huì)先評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性和可能的后果，然后制定應(yīng)對(duì)方案，并逐步執(zhí)行。不抱有僥幸心理和盲目樂(lè)觀，而是全力以赴解決問(wèn)題。
最后，安全與風(fēng)險(xiǎn)管理需要全社會(huì)的共同努力。人人都有安全的權(quán)利，也有自己的責(zé)任。無(wú)論是家庭、學(xué)校、社區(qū)還是企事業(yè)單位，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全和風(fēng)險(xiǎn)管理的重視。例如，學(xué)?？梢约訌?qiáng)教育和培訓(xùn)，提高學(xué)生的安全意識(shí)；企事業(yè)單位可以建立健全的安全生產(chǎn)管理制度，確保員工的人身安全；社區(qū)可以組織開(kāi)展各種安全宣傳活動(dòng)，提高居民的安全素養(yǎng)。只有全社會(huì)形成齊抓共管、共同維護(hù)安全的良好氛圍，我們才能共同享受安全的環(huán)境。
綜上所述，安全與風(fēng)險(xiǎn)管理關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們每個(gè)人都需要深思熟慮和積極行動(dòng)的重要問(wèn)題。通過(guò)保持冷靜、提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、建立安全管理制度和加強(qiáng)宣傳教育，我們能夠有效降低潛在風(fēng)險(xiǎn)，并創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。希望我們每個(gè)人都能深刻認(rèn)識(shí)到安全與風(fēng)險(xiǎn)的重要性，共同努力，共同守護(hù)安全。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇十九
xx市各類各級(jí)局管公立學(xué)校有52所，隨其規(guī)模不同，后勤管理的方式方法也有所區(qū)別，越是大的學(xué)校越規(guī)范，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的財(cái)務(wù)實(shí)行校財(cái)局管。隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，辦學(xué)條件的投入也向薄弱校傾斜。提高全市學(xué)校后勤管理水平，逐步向制度化、規(guī)范化發(fā)展，成為了當(dāng)今的必然要求。那么，如何設(shè)計(jì)出一套符合延吉實(shí)際、符合各校實(shí)際的學(xué)校后勤管理模式是非常重要和非常緊迫的事情。目前xx市各校均有學(xué)校章程，依法治校，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度（包括后勤管理），但是以“學(xué)校后勤管理制度建設(shè)要在規(guī)范、科學(xué)上下功夫。一定要嚴(yán)格、合理、完整、嚴(yán)謹(jǐn)。各級(jí)各類學(xué)校后勤工作都要建章建制，科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)指導(dǎo)，使后勤工作行動(dòng)有目標(biāo)，工作有指南，建設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)，管理有制度。規(guī)章制度要符合教育管理規(guī)律，切合學(xué)校實(shí)際，又要與時(shí)俱進(jìn)，不斷修訂和完善”的要求來(lái)比較差距大，任重而道遠(yuǎn)?？偨Y(jié)以往督導(dǎo)檢查學(xué)校后勤管理工作，結(jié)合省州市教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校后勤工作的新要求，談一談在財(cái)務(wù)管理、基建維修管理、資產(chǎn)管理、校園校舍管理、后勤基礎(chǔ)資料管理、后勤日常管理等方面的體會(huì)。
財(cái)務(wù)管理是后勤管理的重要和關(guān)鍵一環(huán)，一切后勤行為都離不開(kāi)錢(qián)財(cái)，而且原則性和專業(yè)性很強(qiáng)的工作。從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并持有《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》，才能上崗，而且會(huì)計(jì)出納分工、職責(zé)明確，學(xué)校必須嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》等有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)的省州市的文件精神，制定預(yù)算管理、收支管理、現(xiàn)金管理、往來(lái)管理、票據(jù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、資產(chǎn)管理、資助（助學(xué)）特困生等方面的制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。義務(wù)教育保障資金實(shí)行專項(xiàng)管理，嚴(yán)格控制或保證資金的使用比例；財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，專款專用，往來(lái)關(guān)系清楚，不設(shè)小金庫(kù)，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度。
經(jīng)過(guò)幾年的評(píng)估發(fā)現(xiàn)，在財(cái)務(wù)制度方面，有些學(xué)校的財(cái)務(wù)制度在內(nèi)容上不夠全面，與實(shí)際業(yè)務(wù)有一些不相符，對(duì)控制財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)方面，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格，（如：個(gè)別人員不做日記賬，偶爾有超庫(kù)存現(xiàn)象）；一些原始憑證手續(xù)不全（如：缺經(jīng)辦人和保管員及管理員的簽字）；個(gè)別自制憑證格式不統(tǒng)一、不規(guī)范；輕視新增圖書(shū)為固定資產(chǎn)管理；對(duì)已計(jì)入固定資產(chǎn)的管理帳帳相符、帳物相符，有不足就是有些固定資產(chǎn)沒(méi)貼資產(chǎn)卡號(hào)。
基建維修是后勤工作的基礎(chǔ)性工作。xx市經(jīng)過(guò)多年努力基本完成校安工程任務(wù)，其他基礎(chǔ)性工程也由后勤辦負(fù)責(zé)施工、驗(yàn)收，并交付使用。其他小型工程是按規(guī)模經(jīng)市政府采購(gòu)辦審批后在有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下學(xué)校自主施工。目前全市范圍內(nèi)沒(méi)有危房，每年教育局牽頭進(jìn)行校園安全大檢查。但是，學(xué)校規(guī)模大、涉及面廣、學(xué)生數(shù)龐大，不可避免地隨時(shí)存在設(shè)備設(shè)施的被損、老化等安全隱患。這必須引起校方的廣泛注意，必須牢記“校安無(wú)小事，實(shí)行一票否決制”“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是絕對(duì)不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是絕對(duì)不稱職的教師。”等警句。設(shè)備設(shè)施的購(gòu)建、維修、保養(yǎng)，不僅要有嚴(yán)格的制度、措施保障，而且還必須嚴(yán)格執(zhí)行，特別是小學(xué)低年級(jí)和幼兒園。
學(xué)校硬件建設(shè)必須科學(xué)安全，每次檢查、維修必須留有具體的記錄，以便事后維修、更新時(shí)參考，也可以克服不足，提前保修，延長(zhǎng)使用壽命，保持完好率。
后勤工作概括起來(lái)就是財(cái)物，可以說(shuō)“后勤是辦學(xué)條件，是管硬件”（其實(shí)后勤人員也是教育工作者，不僅是環(huán)境育人、服務(wù)育人，更是管理育人.）
學(xué)校的資產(chǎn)可以分為固定資產(chǎn)、一般資產(chǎn)、低值易耗品三種。
1、固定資產(chǎn)是單價(jià)500元以上，使用年限一年以上的一般設(shè)備；單價(jià)800元以上，使用年限一年以上的專用設(shè)備；單價(jià)雖未到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但使用年限一年以上的大批量同類物資（如：圖書(shū)、課桌椅）。當(dāng)前學(xué)校固定資產(chǎn)帳實(shí)都由學(xué)校管理，財(cái)政局和裝備辦備案，每年核查一次賬冊(cè)，監(jiān)管報(bào)廢。這種管理方式缺乏控制力，資產(chǎn)流失的可能性大，比如：圖書(shū)、衛(wèi)生廚房設(shè)備、受捐資產(chǎn)等，這種管理方式缺乏清查機(jī)制，使得清查不及時(shí)、不徹底，雖清查也沒(méi)有結(jié)果說(shuō)明和總結(jié)報(bào)告，掌握確切情況有一定困難。
2.一般資產(chǎn)是單價(jià)未達(dá)到規(guī)定的固定資產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)的少批量資產(chǎn)，也就是固定資產(chǎn)和低值易耗品中間的資產(chǎn)。這樣的資產(chǎn)成為管理上的灰色地帶，這樣的資產(chǎn)種類和數(shù)量多、范圍廣，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)管體系就容易出現(xiàn)管理上的混亂和使用上的浪費(fèi)現(xiàn)象。監(jiān)管措施主要有建立完整的備品臺(tái)賬一式兩本，后勤部門(mén)和使用部門(mén)各持一本，定期檢查、對(duì)賬，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、低值易耗品是單價(jià)低，消耗量大，資金投入較多的物品，管理不好極易出現(xiàn)浪費(fèi)和以權(quán)謀私。比如：電子耗材、復(fù)印紙、刀切紙及其他辦公用品。對(duì)這種物品的管理必須建立消耗品臺(tái)賬，購(gòu)入（數(shù)量、單價(jià)、金額與財(cái)務(wù)賬一致）和發(fā)放時(shí)必須有經(jīng)管和領(lǐng)用人簽字，明確入庫(kù)數(shù)量、入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用部門(mén)（人）、領(lǐng)用數(shù)量、用途等。按學(xué)期點(diǎn)庫(kù)，根據(jù)庫(kù)存提出新的采購(gòu)計(jì)劃。對(duì)于針對(duì)部門(mén)出庫(kù)的大批量物品采取二級(jí)賬管理，比如：復(fù)印紙、刀切紙等出庫(kù)到印刷部門(mén)以后，印刷部門(mén)再登記用紙情況，接受有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督，后勤部門(mén)根據(jù)使用情況出庫(kù)，保證需要。
校園校舍指房屋、建筑物、操場(chǎng)設(shè)施、水電設(shè)施、綠化帶、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等，是學(xué)校的臉面，在一定程度上反映學(xué)校的精神面貌和校園文化。所以學(xué)校應(yīng)該投入一定的人力、物力、財(cái)力來(lái)搞建設(shè)和管理。建設(shè)重要管理更重要，三分建設(shè)七分管理，必須制定相應(yīng)的校園校舍管理制度，并得到全體師生員工的共同努力，才能管好校園。后勤部門(mén)設(shè)專人管理，每日巡查，每周反饋，并做好檢查評(píng)比記錄。
后勤的基礎(chǔ)資料包括房屋建筑物的各種設(shè)計(jì)圖、校園平面圖（1:500）、管網(wǎng)圖、樓層平面圖(安排表、應(yīng)急疏散圖)、規(guī)劃圖（與學(xué)校規(guī)劃相匹配）、校舍檔案、維修資料、各種統(tǒng)計(jì)表、各種電子產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)登記造冊(cè)等。這些科技檔案必須真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、統(tǒng)一，能反映硬件發(fā)展痕跡，對(duì)今后的發(fā)展和工作提供必要的基礎(chǔ)資料。但目前還存在資料不完整、數(shù)據(jù)相差等問(wèn)題。對(duì)電腦等較貴重、容易拆卸組裝的物品的清查，不參考或不重視設(shè)備的型號(hào)、配置的現(xiàn)象仍然在一些學(xué)校存在。
后勤的日常管理非常重要。后勤的一切工作都通過(guò)一般的、細(xì)小的環(huán)節(jié)上，一不小心就帶來(lái)被動(dòng)或不小的麻煩，對(duì)正常的教育教學(xué)產(chǎn)生影響。我們每個(gè)后勤管理工作者都要牢記“以人為本，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立超前意識(shí)，同心協(xié)力，分工不分責(zé)，互相補(bǔ)漏洞，提前想好提前做好每個(gè)事情。后勤的主管要勤巡邏，虛心接受師生的意見(jiàn)和要求，努力解決他們遇到的問(wèn)題，才能得到廣大師生的幫助和協(xié)作，才能避免出現(xiàn)漏洞，想出更多更好的辦法來(lái)應(yīng)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
總之，超前的高效的后勤服務(wù)是搞好學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)。以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地做好后勤的每一項(xiàng)工作，定期不定期地進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保學(xué)校后勤事業(yè)有效穩(wěn)妥創(chuàng)造性地發(fā)展，更好地發(fā)揮后勤對(duì)學(xué)校中心工作的促進(jìn)作用，為延吉教育的蓬勃發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電子政務(wù)是指運(yùn)用信息及通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破行政機(jī)關(guān)的組織界限，優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)和工作流程，形成新的政府管理形態(tài)，實(shí)現(xiàn)政府、非政府組織、企業(yè)和公民之間的良性互動(dòng)。電子政務(wù)系統(tǒng)實(shí)質(zhì)上是政府辦公自動(dòng)化在范圍和功能方面的延伸，從內(nèi)部辦公延伸到對(duì)外服務(wù)，它是面向社會(huì)的政府辦公自動(dòng)化。在電子政務(wù)系統(tǒng)中，公文的起草、審核、簽署、發(fā)布以及收文辦理等，都是在電子政務(wù)的操作平臺(tái)中進(jìn)行。這些在電子政務(wù)系統(tǒng)中運(yùn)行的公文，是機(jī)關(guān)職能活動(dòng)的歷史記錄，所以必須按照檔案管理的要求進(jìn)行歸檔和管理。但由于這些公文是通過(guò)電子政務(wù)公文處理平臺(tái)產(chǎn)生的，它的特點(diǎn)決定了其歸檔和管理的方式并不能簡(jiǎn)單套用紙質(zhì)文件的歸檔和管理方法，而應(yīng)將電子文件的管理功能嵌入電子政務(wù)系統(tǒng)之中，實(shí)行文檔一體化管理與全過(guò)程管理等方式，并采取多種措施，以確保電子文件的真實(shí)性、完整性、可讀性和安全性。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇二十
(三)實(shí)施危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。電力企業(yè)要建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法，量化風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。要發(fā)動(dòng)全員，全方位、全過(guò)程地辨識(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)、設(shè)備設(shè)施、人員行為、環(huán)境條件等因素可能導(dǎo)致的安全、健康和社會(huì)影響等方面的風(fēng)險(xiǎn)，確保危害辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的及時(shí)性、全面性、科學(xué)性。要對(duì)辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn)分類梳理、分級(jí)管控、分層落實(shí)，確定出各類、各級(jí)、各層的安全預(yù)控重點(diǎn)。要建立風(fēng)險(xiǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)并持續(xù)地開(kāi)展動(dòng)態(tài)辨識(shí)，評(píng)估更新，對(duì)辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
(四)完善管理制度和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。電力企業(yè)要按照“沿用、完善、建立”的總體思路，“以規(guī)范、簡(jiǎn)潔、高效”為指導(dǎo)思想，以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線，以pdca(策劃-執(zhí)行-檢查-改進(jìn))的閉環(huán)管理為原則，系統(tǒng)梳理完善風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和制度，建立企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系文件，為體系建設(shè)提供技術(shù)支撐。在制度和標(biāo)準(zhǔn)的編制過(guò)程中，應(yīng)詳細(xì)梳理各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)，明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)的工作流程和工作步驟，并在制度中以流程圖等直觀、簡(jiǎn)明的形式讓風(fēng)險(xiǎn)管理的要求有效落地，為全面規(guī)范、深化體系應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
(五)做好風(fēng)險(xiǎn)管控工作。電力企業(yè)要對(duì)評(píng)估出來(lái)的不可接受的風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)類型和性質(zhì)，結(jié)合企業(yè)自身的安全技術(shù)和經(jīng)濟(jì)能力，結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查治理、標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建、技術(shù)改造等日常管理工作，制定針對(duì)性的`應(yīng)對(duì)措施。對(duì)不同種類、不同等級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)該明確相應(yīng)的管理職責(zé)和實(shí)施主體，使風(fēng)險(xiǎn)管控在日常工作得到落實(shí)。
(六)建立檢查、審核等持續(xù)改進(jìn)的工作機(jī)制。電力企業(yè)要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作進(jìn)行定期檢查，并通過(guò)安全生產(chǎn)工作會(huì)、安全分析會(huì)等形式對(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控工作進(jìn)行總結(jié)和分析，對(duì)檢查和回顧中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)糾正、限期整改。要建立體系審核工作機(jī)制，編制體系審核管理辦法，明確審核內(nèi)容和方法，檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系的有效性、全面性和適宜性，確保風(fēng)險(xiǎn)可控在控。要根據(jù)人員、設(shè)備、環(huán)境和管理等因素變化，持續(xù)地進(jìn)行危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、管控與更新完善，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控體系的持續(xù)改進(jìn)。
安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系心得篇二十一
安全是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的重要問(wèn)題，風(fēng)險(xiǎn)則是與我們生活緊密相連的現(xiàn)象。通過(guò)對(duì)安全與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注和思考，我深刻體會(huì)到了一些心得體會(huì)。本文將從安全意識(shí)的重要性、安全與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性、安全意識(shí)的培養(yǎng)和風(fēng)險(xiǎn)防范措施等方面展開(kāi)闡述。
首先，安全意識(shí)的重要性不可忽視。在日常生活中，我們時(shí)刻都面臨著各種潛在的安全威脅，如交通事故、環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)安全等等。只有具備了安全意識(shí)，才能更好地防范潛在的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)自己和他人的安全。安全意識(shí)的培養(yǎng)需要從小培養(yǎng)，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，提高人們的安全意識(shí)，使每個(gè)人都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到安全的重要性以及自身的責(zé)任。
其次，安全與風(fēng)險(xiǎn)是緊密相連的。風(fēng)險(xiǎn)是安全中的一種潛在威脅，我們需要通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)估，來(lái)判斷是否會(huì)對(duì)安全造成威脅并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防或應(yīng)對(duì)。對(duì)于個(gè)人而言，風(fēng)險(xiǎn)管理是必不可少的。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)和了解各種風(fēng)險(xiǎn)，提前做好準(zhǔn)備并采取相應(yīng)措施來(lái)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，確保自身生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
第三，風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性不容忽視。在各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。無(wú)論是企業(yè)經(jīng)營(yíng)還是個(gè)人生活，都需要做好風(fēng)險(xiǎn)管理工作。風(fēng)險(xiǎn)管理包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)等環(huán)節(jié)。只有通過(guò)科學(xué)而有效的風(fēng)險(xiǎn)管理，我們才能最大限度地減少風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失，保障生活的安全與穩(wěn)定。
第四，安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我們應(yīng)該通過(guò)日常生活和學(xué)習(xí)的積累來(lái)提升自己的安全意識(shí)。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)安全教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。家庭也起著重要的作用，父母應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)正確的安全意識(shí)。
最后，風(fēng)險(xiǎn)防范措施是保障安全的重要手段。在面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的防范措施。例如，加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則，佩戴安全帽等，并且注意環(huán)境保護(hù)，減少污染。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，我們應(yīng)該加強(qiáng)密碼保護(hù)，不隨便泄露個(gè)人信息。此外，我們還可以通過(guò)加強(qiáng)自我防范意識(shí)，定期檢查家庭用電設(shè)備，提高火災(zāi)防范能力等來(lái)保障生活安全。
綜上所述，安全與風(fēng)險(xiǎn)是我們生活中不可忽視的重要因素。通過(guò)對(duì)安全與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全意識(shí)的重要性，以及風(fēng)險(xiǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性。只有不斷提高安全意識(shí)，采取科學(xué)有效的風(fēng)險(xiǎn)管理措施，我們才能夠最大限度地保護(hù)自身和他人的安全。希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到安全的重要性，做到安全第一，文明出行，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
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