總結(jié)是一種表達(dá)與交流的方式，通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行深入思考和概括，我們可以更加清晰地向他人傳遞自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。寫一份較為完美的總結(jié)需要反復(fù)推敲和精益求精，細(xì)致入微。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法，幫助你成為更好的人。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇一
作為一名少年，我一直以來(lái)都在不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許多事情，收獲了許多體會(huì)。在這個(gè)不斷變化的世界中，我逐漸明白了人生的真諦和價(jià)值，并從中領(lǐng)悟到了許多重要的道理和原則。在我看來(lái)，少年時(shí)期是一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，作為一名少年，我明白了自由的重要性。從小到大，我都有因?yàn)楦改傅陌才哦械绞`和不自由的時(shí)候。但是，逐漸長(zhǎng)大后，我明白了自由的真正含義。自由不僅僅是可以放縱自己的行為，更重要的是在合理范圍內(nèi)擁有自主選擇的權(quán)利。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，明白自己的責(zé)任，但同時(shí)也享受生活的樂(lè)趣，做自己真正喜歡的事情。我曾經(jīng)擁有過(guò)太多的束縛和壓力，但現(xiàn)在我懂得了自主選擇和發(fā)展自己的重要性。
其次，我學(xué)會(huì)了與人友好相處。作為一個(gè)少年，我們經(jīng)常面對(duì)同學(xué)、朋友、老師和父母等各種人際關(guān)系。友善地與他人相處不僅可以使自己獲得快樂(lè)，還可以拓展自己的人脈和人際關(guān)系。我曾經(jīng)遇到過(guò)與人相處不愉快的時(shí)候，但是我學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，理解和尊重他人的感受和需要。我發(fā)現(xiàn)，只有以開(kāi)放和善的態(tài)度去面對(duì)他人，才能建立起良好的人際關(guān)系，從而為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
第三，少年時(shí)期是鍛煉自己的黃金時(shí)期。在我經(jīng)歷過(guò)的許多挫折和困難中，我開(kāi)始明白了挑戰(zhàn)和困難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要。我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)一次重要的考試失敗，讓我很失落。但是后來(lái)，我從這次失敗中找到了許多不足之處，并付出了更多的努力和時(shí)間去彌補(bǔ)它們。最終，當(dāng)我再次面對(duì)同樣的考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能放棄，而是要積極面對(duì)并從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四，成為一個(gè)有責(zé)任心的人非常重要。在我年輕的時(shí)候，我常常覺(jué)得自己被責(zé)任壓得透不過(guò)氣來(lái)。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了責(zé)任的重要性。一個(gè)有責(zé)任心的人不僅能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)，還能夠?yàn)榧胰?、朋友和社?huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)因?yàn)椴回?fù)責(zé)任而失去過(guò)一些機(jī)會(huì)和重要的合作伙伴，但隨后我明白了一個(gè)人只有承擔(dān)起責(zé)任，才能真正提升自己的價(jià)值。
最后，我明白了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是我前進(jìn)的動(dòng)力。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，夢(mèng)想和目標(biāo)是我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐。我曾經(jīng)為了成為一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè)家付出了很多努力。雖然一開(kāi)始我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是夢(mèng)想和目標(biāo)給了我堅(jiān)持下去的勇氣和動(dòng)力。通過(guò)不斷努力，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，成為一名受人尊敬的音樂(lè)家。這段經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追逐夢(mèng)想并為之奮斗，才能在人生的道路上獲得更多的成就和滿足感。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)到了許多重要的道理和原則。我明白了自由的重要性，學(xué)會(huì)了與人友好相處，鍛煉了自己的能力，成為一個(gè)有責(zé)任心的人，并為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗。這些經(jīng)歷和體會(huì)，將成為我的財(cái)富和對(duì)未來(lái)的指引。我相信，只要我保持積極的心態(tài)，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我將能夠在未來(lái)的人生道路上走得更遠(yuǎn)，取得更多的成就。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇二
近年來(lái)，“少年中國(guó)強(qiáng)”的口號(hào)成為了社會(huì)上的話題。這個(gè)口號(hào)，不僅代表了國(guó)家的發(fā)展，更體現(xiàn)了青少年的力量。作為中國(guó)未來(lái)的主人翁，少年們需要有一種強(qiáng)大的內(nèi)心，才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活中取得成功。在我看來(lái)，少年中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)心是包括信心、擔(dān)當(dāng)和夢(mèng)想三個(gè)方面的。
第二段：信心
首先，在少年中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)心中，信心是非常關(guān)鍵的因素。一個(gè)擁有自信的少年在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)表現(xiàn)得更為自然和出色。那么如何提高信心呢？首先，我們需要找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，強(qiáng)化自己的自信心。同時(shí)，學(xué)會(huì)站在別人的角度看問(wèn)題，接受他人的贊美和肯定，也是提高信心的關(guān)鍵。
第三段：擔(dān)當(dāng)
其次，少年中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)心還需要包括擔(dān)當(dāng)。這里的擔(dān)當(dāng)，不僅是指對(duì)自己的責(zé)任，也指對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏瑢?huì)明確自己的目標(biāo)和方向，不畏困難，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，我們也需要認(rèn)識(shí)到我們的行為和決策，對(duì)自己和他人的影響。只有認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任，才能成為一名優(yōu)秀的青少年。
第四段：夢(mèng)想
最后，在少年中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)心中，夢(mèng)想也是非常重要的。一個(gè)擁有夢(mèng)想的少年，不僅會(huì)有更強(qiáng)的精神支撐，也能更好的激發(fā)自己的潛力和能力。與此同時(shí)，一個(gè)美好的夢(mèng)想也能讓我們更好地理解自己、塑造自己。因此，我們需要學(xué)會(huì)制定自己的夢(mèng)想，并為此而努力。
第五段：總結(jié)
綜上所述，少年中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)心，需要包含信心、擔(dān)當(dāng)和夢(mèng)想三個(gè)方面。在社會(huì)發(fā)展和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要有信心，對(duì)自己充滿信心和希望，才能勇敢地面對(duì)未來(lái)。同時(shí)，我們也需要有擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和行為，為社會(huì)、為國(guó)家做出一份貢獻(xiàn)。最后，我們也需要擁有夢(mèng)想，衣想成為的人，并為此不斷努力奮斗。只有這樣，我們才能成為真正的少年中國(guó)強(qiáng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我國(guó)旗下演講的題目是”少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”.一百多年前，八國(guó)聯(lián)軍侵華，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。戊戌變法失敗后，時(shí)年不到30歲的梁?jiǎn)⒊瑩]筆寫就感情充沛、氣勢(shì)磅礴的《少年中國(guó)說(shuō)》，極力謳歌少年的朝氣蓬勃，猛烈抨擊封建統(tǒng)治下的中國(guó)是”老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)”少年中國(guó)”振奮雄起，表達(dá)了作者歌頌改良政治、變革現(xiàn)實(shí)，激勵(lì)青年發(fā)憤圖強(qiáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的愛(ài)國(guó)主義精神。2016年的今天，”老大中國(guó)”早已遠(yuǎn)去，東方雄獅正在崛起。從戊戌變法到辛亥革命，從抗日救亡到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從改革開(kāi)放到全面建設(shè)小康社會(huì)，中國(guó)早已成為一個(gè)巨人屹立于世界民族之林?；仨^(guò)往，那些改寫歷史、創(chuàng)造歷史并建設(shè)新中國(guó)的人，不正是少年時(shí)期即以天下興亡為己任的志士豪杰嗎！一代偉人周恩來(lái)年少時(shí)立下”為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，為中國(guó)人民的革命事業(yè)勤勉一生、鞠躬盡瘁；改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，青年時(shí)期即懷揣著”工業(yè)救國(guó)”的理想留學(xué)法國(guó)探索救國(guó)之路，為億萬(wàn)百姓走上康莊大道立下不朽的豐碑；人民領(lǐng)袖毛澤東更是在少年時(shí)代以宏大的氣魄寫下”春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢做聲”的霸氣詩(shī)句，抒展其雄偉的抱負(fù)和博大的胸懷試想，如果沒(méi)有這”初生牛犢不怕虎”的少年意氣，沒(méi)有這”敢教日月?lián)Q新天”的壯志豪情，如何能有今朝”天翻地覆慨而慷”的和平壯景和國(guó)家昌盛、民族振興、人民幸福的宏圖偉業(yè)！“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”.當(dāng)今中國(guó)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展無(wú)不走在世界前列，尤以近十年的飛速發(fā)展而聚焦世界關(guān)注的目光。其根本則在于教育的蓬勃興盛、人才的迅猛崛起和科技的日益發(fā)達(dá)。教育為中華民族的偉大復(fù)興提供了無(wú)限可能！
身處如此崢嶸時(shí)代的江漢學(xué)子，理應(yīng)感到幸運(yùn)、驕傲和自豪。今天的江漢校園，有先進(jìn)前衛(wèi)的辦學(xué)理念，有追求卓越的管理團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是”6+1”教學(xué)模式還是綜合實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是走班教學(xué)還是導(dǎo)師育人，無(wú)論是激情教育還是社團(tuán)活動(dòng)，我們一直超前于同齡人，身處他們可能尚未觸及的教改前沿，火熱而多彩的校園讓我們體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受思維交鋒的激烈，品嘗自我探究的成功，從而獲得”自由之思想、獨(dú)立之精神”,并全面提升了我們的綜合素養(yǎng)。
當(dāng)我們跨出校門，走入社會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是當(dāng)年江漢校園給予我們的那些引領(lǐng)、參與和實(shí)踐，賦予了我們”指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的志向和實(shí)力，讓我們?cè)谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)具備了比同齡人較多的優(yōu)勢(shì)。這誠(chéng)如”5.18”母親節(jié)那天，兩位畢業(yè)于江漢的學(xué)子回到母校參加活動(dòng)后所談的那樣：當(dāng)年的我走出江漢、走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我曾經(jīng)面對(duì)眾多考分比我高得多的對(duì)手，然而我從來(lái)未曾心虛、更未曾泄氣，因?yàn)榻瓭h給予了我更多他們所不具備的東西，那就是燃燒不息的激情、感恩明理的情懷、挑戰(zhàn)一切的勇氣、腳踏實(shí)地的作風(fēng)和遇到困難決不放棄的恒心和信心。我切身感受到那兩位同學(xué)的經(jīng)歷和話語(yǔ)最精準(zhǔn)地詮釋了”少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)”以及”昨天我以江漢為榮、今天江漢以我為榮”的含義。
同時(shí)我也代表全體教職員工表達(dá)對(duì)你們的殷殷期待：希望在站的每一位江漢學(xué)子，若干年后當(dāng)你們返回母校時(shí)，也一如那兩位同學(xué)一樣，用你們的行動(dòng)告訴我們一個(gè)共同的結(jié)論：江漢強(qiáng)則少年強(qiáng)；江漢卓越則少年卓越！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇四
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么寫到:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！?/p>
這一段話深深的印入我的腦海。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得非常的好，國(guó)家的未來(lái)靠年輕一代，青少年永遠(yuǎn)是最陽(yáng)光，最勇敢的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為?！?/p>
2008年5月12日，中國(guó)四川省汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。在災(zāi)難面前，多少稚嫩的生命牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。他們挺起幼小的脊梁，用稚嫩的語(yǔ)言、純潔的心靈，感動(dòng)了世界，撼動(dòng)了地球。林浩，一個(gè)多么不起眼的名字，但是他卻讓13億中華兒女所感動(dòng)。他，一個(gè)年僅9歲的孩子，一個(gè)應(yīng)該圍繞著爸媽撒嬌的年齡的孩子，在那一天，他的所作所為撼動(dòng)了每一位在場(chǎng)的'人。當(dāng)?shù)貏?dòng)山搖時(shí)，當(dāng)大地在咆哮時(shí)，林浩他迅速地跑出了教室脫離了危險(xiǎn)，可當(dāng)他看見(jiàn)全班同學(xué)仍在教室時(shí)，他又冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)教學(xué)樓。他，難道不怕嗎？不！他怕，但是他的腦海里想到的是：“我是班長(zhǎng)，如果班上的同學(xué)沒(méi)有了，我怎么當(dāng)班長(zhǎng)？”當(dāng)他看見(jiàn)兩位毫無(wú)知覺(jué)，已昏迷的同學(xué)時(shí)，毫不猶豫的將她們托出生命的出口。房屋依然在劇烈的搖晃，不時(shí)的有坍塌的石塊從天而降，林浩沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一次又一次的沖向教學(xué)樓，拖著那條受傷的大腿，將一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)救出大樓。這是一段多么艱辛的路程，林浩的身上全是傷，他沒(méi)有哭，卻笑對(duì)著每一位同學(xué)。他的笑像陽(yáng)光一樣燦爛，像水一樣清澈，像花一樣艷麗，讓人看了不禁心酸。9歲，多么燦爛的年齡，多么無(wú)知的年齡，可他卻感動(dòng)了世界。
那么今天的我們呢？隨地吐痰，到處扔垃圾的隨處可見(jiàn)；身寬體胖，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的多不勝數(shù)。美好的生活環(huán)境，讓一個(gè)又一個(gè)的我們沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳。這是為什么呢？什么原因?qū)е铝诉@樣的我們。當(dāng)新的一天來(lái)臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們總會(huì)想起胡錦濤爺爺要求引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召，他要我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行，釋放青春的能量。
“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏這個(gè)智慧和力量。”哼著這首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!!!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)近代歷史上，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)百年的'噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國(guó)主義侵略者。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。
從七七事變開(kāi)始，中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢？是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的，是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比，我們?cè)跄懿桓袊@呢？不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。
我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“不忘國(guó)恥，振興中華！”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇六
吳默言同學(xué)美德少年自強(qiáng)自立的事跡介紹吳默言，男，**年11月出生，建湖縣開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)三年級(jí)一班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格，在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
他是老師眼中的好學(xué)生，在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。
在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。
他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè)于關(guān)心幫助她人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他是班級(jí)事務(wù)的熱心人，教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；好人好事，層出不窮；助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。
他是父母心中的好孩子，他媽媽是普通的外來(lái)務(wù)工人員，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣服。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂(lè)在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。
吳默言同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少先隊(duì)員。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇七
少年是一個(gè)特殊的群體，他們正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著各種身心上的變化和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，他們會(huì)經(jīng)歷許多值得思考和體會(huì)的事情。在成長(zhǎng)的道路上，我也有了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)“少年心得體會(huì)”的一些見(jiàn)解。
首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到少年時(shí)期是一個(gè)塑造人格的重要階段。在這個(gè)階段，少年會(huì)逐漸形成自己的價(jià)值觀和人生觀。這些觀念和態(tài)度會(huì)對(duì)他們以后的行為和決策產(chǎn)生重要的影響。因此，作為一個(gè)少年，我深知培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度的重要性。通過(guò)參加各種社團(tuán)和組織，我學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)和奮發(fā)向前。我也積極參與公益活動(dòng)，幫助需要幫助的人。通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量，學(xué)會(huì)了與人為善，尊重他人的不同，培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。
其次，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛與重要性。少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，是我們打下知識(shí)基礎(chǔ)的時(shí)候。正是在這個(gè)階段，我們擁有了大量的時(shí)間和機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)。然而，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情。我們無(wú)法避免的會(huì)遇到各種難題和挫折。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)推動(dòng)著我們不斷地前進(jìn)。通過(guò)解決各種問(wèn)題，我們?cè)鰪?qiáng)了自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一個(gè)開(kāi)闊思維的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以了解到更廣闊的世界和不同的文化。這些知識(shí)不僅可以幫助我們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得好成績(jī)，更重要的是能夠影響我們的思考方式和人生觀。
第三，我認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性。少年時(shí)期是我們身體發(fā)育最快的時(shí)候，也是一個(gè)塑造身體健康的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)鍛煉身體，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的精神。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了身體健康與學(xué)習(xí)成績(jī)、情緒狀態(tài)之間的關(guān)系。只有擁有強(qiáng)健的身體，我們才能充沛地精力投入到學(xué)習(xí)和生活中，才能面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。因此，身體健康對(duì)于一個(gè)少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
第四，我體會(huì)到了家庭的重要性。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭是少年們最重要的依靠。家庭是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中最溫暖的港灣和最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。父母給予我們的愛(ài)和關(guān)懷是無(wú)私的，他們是我們的榜樣和指引。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是我最堅(jiān)實(shí)的支持者和指導(dǎo)者。他們的愛(ài)和關(guān)心讓我有了信心和勇氣去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，家庭是一個(gè)溫暖的地方，是我能夠放松身心，舒展壓力的地方。有了和睦的家庭環(huán)境，我能夠更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中，充分發(fā)揮自己的潛力。
最后，我認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性。年少時(shí)的夢(mèng)想再怎么天馬行空，永遠(yuǎn)充滿著希望和激情。事實(shí)上，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力和方向。正是夢(mèng)想讓我們?cè)谧非筮^(guò)程中克服了許多艱辛和困難。當(dāng)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)比的滿足和成就感。同時(shí)，夢(mèng)想也是一種信念，一種對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信心。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)迷失方向和迷茫。但只要我們堅(jiān)持信念，相信自己，我們一定能夠找到成功的道路。
少年時(shí)期是我們?nèi)松凶顚氋F和重要的時(shí)光。這個(gè)階段，我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、思考，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，我們逐漸明白自己的責(zé)任和使命。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擁有了更廣闊的視野。通過(guò)保持健康的身體，我們能夠以飽滿的精力面對(duì)各項(xiàng)挑戰(zhàn)。通過(guò)家庭的關(guān)愛(ài)和支持，我們找到了前進(jìn)的動(dòng)力和安全感。通過(guò)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在成長(zhǎng)的道路上，我們有許多值得思考和體會(huì)的事情，這些都將成為我們寶貴的財(cái)富，推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。
注：本文為AI語(yǔ)言模型創(chuàng)作，僅供參考。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇八
少年中國(guó)強(qiáng)是近年來(lái)一句備受關(guān)注的口號(hào)，在這個(gè)大背景下，越來(lái)越多的少年們開(kāi)始認(rèn)真思考關(guān)于中國(guó)強(qiáng)的問(wèn)題，而我也是其中之一。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多，也得到了很多心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自身的基本素質(zhì)是成為少年強(qiáng)的基石
要成為少年中國(guó)強(qiáng)，可以從身邊的小事做起。像學(xué)會(huì)關(guān)心家人，打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，鍛煉身體，甚至是挑戰(zhàn)未曾嘗試過(guò)的事情等等，這些都是培養(yǎng)自身基本素質(zhì)的表現(xiàn)。只有通過(guò)日積月累地小嘗試，才能獲得成長(zhǎng)的滿足感，從而樹(shù)立自信，這才是成為少年中國(guó)強(qiáng)的基石。
第二段：強(qiáng)大的國(guó)家文化是強(qiáng)大的國(guó)家后盾
強(qiáng)大的國(guó)家文化是一個(gè)國(guó)家的基石，而我們少年是傳承和發(fā)展中華民族文化的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中，我體會(huì)到它的博大精深、有著深刻的道德教育意義，同時(shí)也看到了文化的不斷創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們少年要能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)并尊重傳統(tǒng)文化，為其發(fā)展注入新的能量，這將是我們?yōu)閲?guó)家做出的貢獻(xiàn)。
第三段：有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備才能更好地為國(guó) contribute 做出貢獻(xiàn)
知識(shí)在一定程度上決定了多少人的能力和范圍，而知識(shí)充足的少年則會(huì)更加自信、堅(jiān)定。在我的成長(zhǎng)之路上，學(xué)習(xí)占據(jù)的比重是非常大的，我非常努力地學(xué)習(xí)課程內(nèi)容之外的知識(shí)，這些知識(shí)儲(chǔ)備不僅讓我對(duì)國(guó)家和世界的發(fā)展趨勢(shì)有了更好的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更有能力去為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
第四段：每個(gè)人都有助力國(guó)家的責(zé)任，而我所做的助力可以作為響應(yīng)號(hào)召的樣板
在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這個(gè)道理我們都懂，但是如何去做才是真正的難點(diǎn)。作為一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)的少年一員，我不能做出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，但是我相信，在自己的崗位上努力，在無(wú)論是日常生活還是學(xué)習(xí)、工作中，創(chuàng)造更大的價(jià)值，能夠作為響應(yīng)少年中國(guó)強(qiáng)的樣板，激發(fā)更多的人去積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
第五段：未來(lái)的國(guó)家完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)
我們是未來(lái)的主人翁，我們的努力和成長(zhǎng)將直接影響未來(lái)的國(guó)家和民族。在我看來(lái)，未來(lái)完全有可能依靠我們少年去實(shí)現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能夠付出愛(ài)、勞動(dòng)、思考和創(chuàng)造，相信未來(lái)的國(guó)家將會(huì)更加強(qiáng)大。所以，少年中國(guó)強(qiáng)這個(gè)口號(hào)不是空話，它需要我們每個(gè)人都去實(shí)踐，去努力！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇九
少年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期充滿了好奇、張揚(yáng)、活力與激情。在經(jīng)歷了數(shù)年的少年時(shí)期后，我深感到自己的成長(zhǎng)與變化。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)少年的心得體會(huì)。
少年時(shí)期充滿了好奇與探索的精神。作為一個(gè)少年，我對(duì)世界充滿了無(wú)盡的好奇心。我會(huì)主動(dòng)去探索新鮮事物，嘗試著去了解不同的事物和文化。我記得有一次，我在圖書館發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于天文學(xué)的書籍，這引起了我對(duì)宇宙的興趣。從那時(shí)起，我開(kāi)始研究天文學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)于宇宙的知識(shí)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索，我對(duì)世界的好奇心得到了滿足，并且培養(yǎng)了一種永不停息的學(xué)習(xí)精神。
少年時(shí)期也是一個(gè)表達(dá)自我的階段。在少年時(shí)期，我變得更加張揚(yáng)和自信。我有勇氣表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，不再害怕被別人批評(píng)。我參加了學(xué)校的辯論隊(duì)，通過(guò)辯論來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我在公眾場(chǎng)合更加自信，并且更多地去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)表達(dá)自己，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，并且培養(yǎng)出一種勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。
然而，少年時(shí)期也伴隨著挫折和失敗。作為一個(gè)少年，我經(jīng)歷了很多失敗和挫折。我記得在一個(gè)籃球比賽中，我錯(cuò)失了一個(gè)關(guān)鍵的得分機(jī)會(huì)，最終我們輸?shù)袅吮荣?。這次失敗讓我感到非常沮喪，但我意識(shí)到失敗與成功是相輔相成的。通過(guò)這次失敗，我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗，并且從失敗中吸取教訓(xùn)。我開(kāi)始更加努力地練習(xí)籃球，努力提升自己的技術(shù)水平。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有通過(guò)失敗才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。
少年時(shí)期也是一個(gè)培養(yǎng)責(zé)任感的階段。在這個(gè)時(shí)期，我漸漸意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。我開(kāi)始積極參加學(xué)校的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，定期去社區(qū)老年人福利院探望老人，陪他們聊天，給他們帶去快樂(lè)和溫暖。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，體會(huì)到給予的快樂(lè)和滿足感，并逐漸形成了一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
最后，少年時(shí)期也是一個(gè)尋找自我意義的階段。作為一個(gè)少年，我開(kāi)始思考人生的意義和目的。我思考自己希望成為怎樣的人，為什么我們要活著，有什么樣的人生價(jià)值。通過(guò)閱讀哲學(xué)和心靈成長(zhǎng)方面的書籍，我逐漸找到了答案。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生意義，只有找到了自己的激情和追求，才能真正過(guò)上有意義的人生。
少年時(shí)期充滿了好奇、張揚(yáng)、活力與激情，通過(guò)不斷地探索、表達(dá)、面對(duì)挫折、培養(yǎng)責(zé)任感和尋找自我意義，我懂得了許多重要的道理。這個(gè)階段塑造了我現(xiàn)在的個(gè)性和價(jià)值觀，也使我成為了一個(gè)積極向上、負(fù)責(zé)任的人?；仡櫸以谏倌陼r(shí)期的成長(zhǎng)，我深感感激，也充滿了信心和希望。這個(gè)階段的經(jīng)歷將伴隨我一生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十
二、
肖湘杰愛(ài)好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項(xiàng)目，為自己樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀，為提高自身品味，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學(xué)生。
肖湘杰語(yǔ)言組織能力強(qiáng)，寫得一手好。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎(jiǎng)。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎(jiǎng)，獲“藝術(shù)百佳”稱號(hào)。
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎(jiǎng)。
評(píng)書《空城計(jì)》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎(jiǎng)，群口快板《七個(gè)夢(mèng)》三等獎(jiǎng)。
評(píng)書《空誠(chéng)計(jì)》獲全國(guó)“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎(jiǎng)。
三、熱愛(ài)集體，組織力強(qiáng)。
肖湘杰不但善于發(fā)展自身藝術(shù)，還有很強(qiáng)的組織能力，曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，體育部部長(zhǎng)，文學(xué)社社長(zhǎng)，小記者站站長(zhǎng)，繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，20**年3月，學(xué)校被xx省曲藝家協(xié)會(huì)評(píng)為“xx省少兒曲藝培訓(xùn)基地”，大家都說(shuō)他的功勞最大。
四、堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)健身心。
在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余，他也不會(huì)放過(guò)自身的體育鍛煉，每天早上，當(dāng)同學(xué)們?cè)谒垭鼤r(shí)，便可發(fā)現(xiàn)，在操場(chǎng)上有他晨練的身影，他總是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都做得十分有力，在4000多名學(xué)生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊(duì)長(zhǎng)的體操團(tuán)體又將代表xx縣參加市級(jí)比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實(shí)自己，不斷開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。
三年來(lái)，在老師們的精心培育下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心呵護(hù)下，肖湘杰以頑強(qiáng)的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績(jī)代表過(guò)去，他要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷取得新的成績(jī)，使他自己成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十一
各位老師、同學(xué)、大家好，我是來(lái)自高一(8)班的xxx，很榮幸能與大家齊聚在這里，接下來(lái)，我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想，承載著父母的期望，我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中，到高中面臨的第一課，就是軍事訓(xùn)練，幾天鍛煉下來(lái)，同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活，我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中，我們穿著厚長(zhǎng)的衣服，站在綠茵場(chǎng)上，按照教官的嚴(yán)格要求，一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作，有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí)，同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落，有些男生的外套、褲子都被汗水浸透，還有些同學(xué)頭暈中暑，站立的時(shí)間太久，腿已麻木了，等等等等，同學(xué)們確實(shí)很辛苦，也很累，但是，我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮，出汗了，用手背一擦，繼續(xù)練習(xí)，頭暈了，休息一會(huì)，繼續(xù)上場(chǎng)，我們咬牙堅(jiān)持，我們永不言棄，我們不懼烈日，因?yàn)槲覀冃闹杏行拍睿覀兩钪骸傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們，是不是?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，是不是?)。
是的`，少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，堅(jiān)守十日，綠茵場(chǎng)上顯鋒芒，我想，如果我們是一塊鐵，一定會(huì)跳入最熾熱的火海，把自己打造成一把最具鋒芒的劍，如果我們是一只雄鷹，一定會(huì)翱翔在最高峰，向世人展示自己的英姿，如果我們是一塊石，一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明，而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們，我們舉目望蒼穹，并不是為了摘星取月，而是為了一個(gè)永不屈服，堅(jiān)持到底的姿態(tài)，所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!
堅(jiān)持十天，讓五彩的夢(mèng)插上八月的翅膀，奮飛，奮戰(zhàn)十天，讓青春的舞裙綴上智慧的寶石，靈動(dòng)，辛苦十天，讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆，起航!
請(qǐng)相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的堅(jiān)持與勇敢，我們的自信和自強(qiáng)，一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
(我的演講完畢，謝謝大家![起立，鞠躬])。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十二
小鳥(niǎo)般的童心，陽(yáng)光般的笑容，山泉般的聲音，小鹿般的動(dòng)作，合成了一個(gè)活潑、可愛(ài)的她。她心懷真誠(chéng)，善待生命;她不畏困難，自信自強(qiáng)。
“禮儀星”、“全優(yōu)生”、“優(yōu)秀演員”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”等眾多榮譽(yù)使她成為同學(xué)們心目中的偶像。對(duì)此，她從不沾沾自喜。她說(shuō)：“在平凡而不平淡的日子里，我不做嬌艷欲滴、奪人眼目的花朵，我要做一棵沉靜從容、富有內(nèi)涵的樹(shù)?！彼?-------就是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班的王xx同學(xué)。
“小明星”王xx。
12歲的王xx，看上去就像一個(gè)“假小子”，短短的頭發(fā)，爽朗的個(gè)性，加上連同齡的男孩子都追趕不及的跑步速度，時(shí)常會(huì)讓人忘記她其實(shí)是一個(gè)女孩子。平時(shí)，她就喜歡像男孩子一樣揮汗如雨地打球、跑步，雖然很辛苦，但她從不叫苦，從不喊累。只因?yàn)樗闹杏兄粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是成為中國(guó)的女劉翔。
她真的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，先天的身體素質(zhì)，加上刻苦的訓(xùn)練，使她多次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩。2010年黃岡市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她囊括了女子組所有項(xiàng)目的金牌，讓其他的參賽選手暗自稱奇。2010年xx市中小學(xué)生乒乓球比賽，她奪得女子單打冠軍，為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)奪得女子團(tuán)體冠軍立下汗馬功勞。
她又是一個(gè)優(yōu)秀的小演員。所謂文體不分家，她平時(shí)也很喜歡唱歌、跳舞。她多次參加學(xué)校的“六-一”文藝匯演，優(yōu)美的舞姿、精彩的表演，使她多次被評(píng)為“優(yōu)秀演員”，成為了同學(xué)們心目中的“小明星”。
她還是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。動(dòng)若脫兔，靜若處子，這兩種截然不同的風(fēng)格卻在她身上得到了完美統(tǒng)一的展現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)之余，她常常喜歡一個(gè)人靜靜地呆在書店里看書，無(wú)論是童話、小說(shuō)，或是詩(shī)歌、漫畫，她都喜歡。腹有詩(shī)書氣自華，她不僅談吐文雅，而且還多次在“金星杯”“天地杯”作文競(jìng)賽中榮獲金獎(jiǎng)。
因?yàn)閻?ài)運(yùn)動(dòng)，所以具有了拼搏進(jìn)取的精神;因?yàn)閻?ài)讀書，所以具備了善良誠(chéng)實(shí)的品性。人生就像無(wú)邊的大海，有太多的航向，有太多的誘惑，但我們堅(jiān)信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作槳，定將使她順利抵達(dá)成功的彼岸。
4.小學(xué)生自強(qiáng)自立美德少年事跡材料。
5.小學(xué)美德少年推薦詞。
6.美德少年推薦詞300字。
7.小學(xué)生美德少年推薦詞。
8.十佳美德少年推薦詞。
9.勤學(xué)善思美德少年推薦詞。
10.勤勞節(jié)儉美德少年推薦詞。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十三
作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。
盡責(zé)奉獻(xiàn)“勤奮創(chuàng)造”之星實(shí)至名歸。
該同學(xué)能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在“德”方面，她遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在“智”方面，她學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)良，作為班上的學(xué)習(xí)委員，她必須應(yīng)有好的學(xué)習(xí)模范的帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，作出班上的學(xué)習(xí)好榜樣在“體”方面，雖然不是那么出眾，但每節(jié)體育課上，她都積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，最終她具有很好的審美觀遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)于班中的后進(jìn)生，她就如同對(duì)等優(yōu)生一樣，她主動(dòng)會(huì)上前去幫助他們，為他們解決難題，給班上同學(xué)們留下了一個(gè)好的影響。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十四
古人云：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！痹趲浊甑臍v史長(zhǎng)河中，我們炎黃子孫形成并積淀了整整一套文明禮儀規(guī)范，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，中國(guó)人也以彬彬有禮的優(yōu)雅形象著稱于世。
我們是祖國(guó)的花朵，傳承中華民族的優(yōu)秀文化是我們義不容辭的責(zé)任。《學(xué)八禮四儀做文明少年》就是一本引導(dǎo)中小學(xué)生提高文明禮儀修養(yǎng)的書。認(rèn)真學(xué)習(xí)它，我們會(huì)受益匪淺。
首先，我們要知道哪八禮，哪四儀。所謂“八禮”是：儀表之禮，餐飲之禮，言談之禮，待人之禮，行走之禮，觀賞之禮，游覽之禮，儀式之禮。
儀表之禮要做到面容整潔，衣著得體，發(fā)型自然，儀態(tài)大方。餐飲之禮，包括講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，包括用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善。待人之禮，包括尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人。行走之禮，包括遵守交規(guī)禮讓三分、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮，是指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心觀賞、禮貌喝彩等。游覽之禮，就是善待景物、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮是指講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
所謂“四儀”，是指入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式和成人儀式。入學(xué)儀式讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)學(xué)生感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。成長(zhǎng)儀式，讓小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、朋友的幫助之恩。青春儀式要讓中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。成人儀式，讓年滿18歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國(guó)。
《學(xué)八禮四儀做文明少年》不僅規(guī)范同學(xué)們的言談舉止，更是把中華民族講文明、守禮儀的種子播種入我們的心靈，讓文明禮儀成為一種自覺(jué)與習(xí)慣，伴隨我們的終生。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不講文明禮儀的現(xiàn)象不時(shí)出現(xiàn)在我們身邊或身上。記得前年暑假，我們一家去西湖玩。大家都說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。是的，西湖真的很美?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，景美如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)，惹得游人駐足流連，拍照留念。但是我發(fā)現(xiàn)近岸的碧荷總是殘枝斷葉，甚至還親眼看見(jiàn)有人摘一片荷葉戴在頭上。此情此景，不禁讓我想起卞之琳的《斷章》：你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景人在橋上看你明月裝飾了別人的窗子你裝飾了別人的夢(mèng)。是的，或許是你覺(jué)得驕陽(yáng)太毒，或許是覺(jué)得別有一番風(fēng)韻，但是你的所作所為，破壞了他人的美景，因?yàn)槟銊e忘了你也應(yīng)該是別人眼中的一道風(fēng)景。
前幾天我看到一則新聞“南京地鐵車廂里年輕媽媽抱寶寶坐地上無(wú)人讓座”。畫面中，一位年輕的媽媽坐地上，一手扶著扶手桿，一手抱著一個(gè)小孩，小孩睡著了。雖然廣播里一遍又一遍播放著給老人和帶小孩的乘客讓座提示語(yǔ)，但是旁邊的人個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹，有的戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，有的低頭玩手機(jī)，有的把頭轉(zhuǎn)向一邊，有的似乎睡著了……也許是他們上班太累了吧，也許是覺(jué)得讓座是美德，而不是義務(wù)吧，就是沒(méi)有一個(gè)人讓出座來(lái)，哪怕擠出一點(diǎn)點(diǎn)空位?？戳诉@則新聞，我很難過(guò)：扶老助弱、扶危救困自古以來(lái)都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)哪!那位阿姨，地上很冰，希望你的心里別感到“涼”。
在美麗的校園里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。小草含羞笑，請(qǐng)君莫打擾?？墒呛芏嗤瑢W(xué)們依然我行我素，硬是把美麗的草坪“修理”成個(gè)癩子頭，不時(shí)還用紙屑和塑料袋加以“打扮”。在教室的桌斗里，什么廢紙片、零食袋總是“不小心”掉了出來(lái);宿舍里，水長(zhǎng)流，燈長(zhǎng)明，臟衣服酸臭刺鼻……同學(xué)們，校園不文明行為雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但是影響極大。一個(gè)人的思想決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)。古人亦云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們要提高思想認(rèn)識(shí)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，勇于擔(dān)當(dāng)，做個(gè)知禮、守禮的人。
其實(shí)，我也有值得反省的地方。那天，我在食堂買好飯菜，發(fā)現(xiàn)不對(duì)味，正不知道如何是好，這時(shí)，就看到隔壁同學(xué)胡亂吃了幾口就揚(yáng)長(zhǎng)而去，心想：我也走吧。當(dāng)我要起身離去時(shí)，看見(jiàn)斜對(duì)面的李怡同學(xué)正吃得津津有味。李怡是我們班的才女，按老師的話說(shuō)，她“對(duì)知識(shí)有著永不滿足的渴求”，想不到她竟然對(duì)物質(zhì)食糧也有這么好的胃口?？吹綄?duì)我驚疑的眼神，她搖頭晃腦，一臉陶醉狀：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易……邊說(shuō)邊指指墻上。我抬頭一看，赫然“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”八個(gè)大字。我臉騰地紅了，不好意思坐了下來(lái)，在她的“之乎者也”中把飯吃完。據(jù)說(shuō)李怡同學(xué)家境殷實(shí)，還是父母的心頭肉、掌上珠，可是她還能愛(ài)惜糧食，節(jié)約用餐。古人都說(shuō)“以人為鑒，可明得失”，李怡同學(xué)就是生動(dòng)的教材，教會(huì)我什么是“餐飲之禮”。
學(xué)而知不足，知不足而后進(jìn)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)八禮四儀做文明少年》這本書，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做個(gè)知禮、懂禮、行禮的人。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十五
提起張茹婷，她留給大家的印象——自強(qiáng)自立、自信幽默、勤奮好學(xué)。從小，父母就特別注意培養(yǎng)她獨(dú)立生活的能力。家里一些力所能及的家務(wù)事，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間??她是父母的好幫手。她虛心好學(xué)、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。身為班長(zhǎng)，她熱愛(ài)班集體、關(guān)心同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)生活中互幫互助。對(duì)于學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，她能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，積極為班級(jí)管理出謀獻(xiàn)策，帶領(lǐng)著全班同學(xué)共同進(jìn)步，是老師的得力小助手!學(xué)校的活動(dòng)豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小主持人，曾參加學(xué)區(qū)講故事比賽獲得三等獎(jiǎng);她積極參加文藝活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下刻苦訓(xùn)練，在學(xué)區(qū)的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績(jī)。
幾年來(lái)，張茹婷同學(xué)以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績(jī)只能代表過(guò)去，她應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年兒童。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十六
尊敬的、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆3班的胡睿嫣。俗話說(shuō)得好“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。今天我競(jìng)選的是最美自強(qiáng)少年。
我認(rèn)為競(jìng)選最美自強(qiáng)少年應(yīng)該具備以下要求：
一、自尊自愛(ài)；
二、不怕困難，勇敢面對(duì)；
三、自信自強(qiáng)，不自卑也不自傲；
四、要心態(tài)陽(yáng)光，積極向上，勇于參與。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗和陽(yáng)光向上的孩子。遇到任何事情，我心態(tài)陽(yáng)光，勇敢面對(duì)，是對(duì)的就是對(duì)的，是錯(cuò)的就是錯(cuò)的，從不會(huì)狡辯，敢于擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)把對(duì)錯(cuò)混為一談。
有一次，我闖了禍，現(xiàn)在仍記憶猶新。那一次，因?yàn)榕c石蕓豪同學(xué)嬉戲打鬧，把班里的一個(gè)拖把給搬成了兩半，我并沒(méi)有逃避，而是苦力尋思辦法,重新買了一個(gè)新拖把來(lái)承擔(dān)自己犯了的錯(cuò)誤。
從今天起，我要做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一路走著聊著唱著笑著；從今天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著；從今天起，做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的.人，參與著互助著鼓舞著傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成浩瀚的銀河，最美自強(qiáng)少年，揚(yáng)起圓夢(mèng)的風(fēng)帆。謝謝大家！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的心得篇十七
意大利詩(shī)2113人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)5261知識(shí)不全的4102人1653可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則。
怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人!
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