總結(jié)是對經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作和學(xué)習(xí)。寫好總結(jié)需要反復(fù)斟酌和修改，追求完美。通過閱讀他人的總結(jié)，我們可以學(xué)到更多的經(jīng)驗和智慧，同時也可以激發(fā)自己的思考。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇一
來到山大的第一個學(xué)期結(jié)束了。這個學(xué)期我用在學(xué)習(xí)上的時間應(yīng)該不算少，至少自己也不為浪費掉大量寶貴時間而后悔。開學(xué)前三周我們軍訓(xùn)，簡直快把我們鍛煉成真正的軍人了，又苦又累，但很快樂，至現(xiàn)在還記得連長訓(xùn)練我們的情景。大學(xué)里活動多了，我參加的像樣兒的活動也就是院足球比賽、金秋文化月時的幾個活動。
當然，在學(xué)習(xí)之外，我也找了點兒事干，就是加入了學(xué)生會，雖然衛(wèi)生部的事情不是很多，但在每次檢查衛(wèi)生時，自己總會感到肩上負有一定的責(zé)任。體育課選了羽毛球，打得還算可以。剛開學(xué)時英語分級考試，不幸被分到了一級班，但這樣也是幸運的'，畢竟這樣能學(xué)到更多的基礎(chǔ)性的東西，對自己破爛的英語還是有提高的。在課余時間，也去了濟南市區(qū)和山大其他校區(qū)玩了玩，覺得還行。當然了，學(xué)習(xí)還是最重要的。我經(jīng)常一個人去自習(xí)，去努力感受大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。英語小組共同完成的學(xué)期項目堪稱一件了不起的事情，它使得我們小組成員團結(jié)起來，感受到了集體的力量。
鼠年一到，我們大一下學(xué)期就要開始了。憧憬的東西還是很多，比如努力學(xué)習(xí)、積極參加活動、學(xué)好英語、團結(jié)同學(xué)、鍛煉自己等等。新學(xué)期，長大一歲的我也會更加成熟地看待世界。認真想想，氣有浩然，學(xué)無止境，這句校訓(xùn)其實很有道理。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇二
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)：
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
記得當初進入大學(xué)的之前，我就希望自己能夠成為校學(xué)生會的一分子。但在那時看來，進入校會不是一件容易的事情，我希望自己能夠面試時保持最好的狀態(tài)，為了我的校會夢，我不斷地給自己打氣。最終，我如愿以償?shù)倪M入了校會。半個學(xué)期過去了，我在校會的網(wǎng)編部學(xué)到了不少，成長了很多。
首先，我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的.部門，師兄個個都是技術(shù)高手，個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下，我們不斷地增進自己的技術(shù)，不斷提高自己的工作效率。
一個學(xué)期過去了，雖然不長，但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓(xùn)課，每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進。還記得我們的方案設(shè)計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾?，收獲了成功。在整個過程中，我們學(xué)到的是團結(jié)協(xié)作，學(xué)到的是如何設(shè)計方案，學(xué)到的是只要堅持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都特別的高興，又有一點緊張。最后我們成功了，我們都為自己的成功而倍感慶幸，同時又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開心。在這里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起?？赡苁且驗槲业穆殑?wù)太多的緣故，很多時候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔(dān)，我一直都很歉意。我希望在以后的日子里，能有合理的安排。
在校會，在網(wǎng)編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在這里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是特別餓，校會的工作餐是特別的好吃，工時特別有激情。那天我們有點累，但很滿足。
希望校會越來越好，希望網(wǎng)編明天更美好，希望自己能做的更好。
首先，感謝老師這半年來對我們的辛勤教誨。是您，帶領(lǐng)我們大家從中學(xué)時代的應(yīng)試教育語文到了這樣一個精神自由的大學(xué)語文。大學(xué)語文豐富多彩，大家各抒己見，不拘泥于課本，能夠自由地表達自己的觀點。
記得第一節(jié)課老師您從一則廣告入手帶領(lǐng)我們進入大學(xué)語文課堂，大家各自表達自己的看法，思想的自由在中學(xué)是不曾見到的。在中學(xué)，我們受應(yīng)試教育的控制，語文課堂上沒有過多的討論，而是各種各樣的試卷評講，作文應(yīng)如何寫才能得高分，答題如何向標準答案靠攏，這種應(yīng)是語文讓我對語文既畏懼又厭煩。而在大學(xué)的第一堂語文課，我們離開了高考的束縛，自由自在的表達自己的看法，可以說精神上得到了空前的放松，使我們大家燃起了對語文的熱情。一則廣告來自于我們的生活，您正是在告訴我們語文與我們生活息息相關(guān)，生活處處是語文??！
老師您依次帶領(lǐng)我們重新認識了小說，詩歌，古代散文，中學(xué)的時候，由于各種考試的壓迫，我基本上沒有讀過幾本小說，只知道四大名著和一些外國小說，您帶領(lǐng)我們品讀小說，體會了小說中的那種感覺，若是替換某些詞語，效果將會大打折扣，還有中國名著若被翻譯成外國語言，其中的場景將會被沖淡。原來小說是這么的有趣啊。
還有詩歌，首先，您帶領(lǐng)我們大家朗誦詩歌，體會其中的韻律美，大家都爭相朗誦，向其中的的意境靠攏。詩歌在中學(xué)我們只要求默寫，能夠在考試考試中得分就行，其中的韻律很少有人提及，大學(xué)我終于見識到了真正的詩歌。
古代散文，老師您向我們闡釋了一些基本賞析散文的方法，并帶領(lǐng)我們品讀了幾篇散文。比如：屈原的涉江。古代散文的賞析，我們學(xué)會了一些基本的方法，相信在日后的學(xué)習(xí)中我們會受益匪淺。
總之，大學(xué)語文課與中學(xué)語文課相比差異很大。大學(xué)語文課思想自由開放，觀點各種各樣，大學(xué)語文課帶領(lǐng)我們遨游在精神的海洋中。大學(xué)語文，我愛你不是兩三天。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇三
屈指一算，我在公司的工作時間已將近1個月了。在此將這1個月的工作進行一個簡單的總結(jié)。
5月中旬，因為__長輸管線的施工圖設(shè)計階段需要現(xiàn)場定線，我有機會提前到公司開始自己的工作生涯，并且去張家口參加應(yīng)張管線選線的學(xué)習(xí)。歷時20天。
在此期間，我對選線的基本原則有一定的認識，對線路走向和躲避障礙物方法等有較全面的認識，對處理一般穿越工程的路線選擇和穿越方式有比較全面的認識。學(xué)會了看懂及充分利用地形圖，對線路圖的繪制有較全面的認識，熟練使用gps導(dǎo)航儀等。
由于中間需要回學(xué)校參加畢業(yè)答辯，在六月上旬回到學(xué)校準備自己的畢業(yè)答辯事宜，在回學(xué)校的十多天里我科學(xué)的安排自己的時間。作為學(xué)生，我很好的完成了在校期間的最后考卷——畢業(yè)設(shè)計成績“優(yōu)秀”。很好的回報我自己辛勤努力的汗水，并且順利取得自己的學(xué)位證書和畢業(yè)證書，完成在校期間的所有交割手續(xù)，為離校做好充分的準備。作為班長，我組織本班同學(xué)參加畢業(yè)籃球賽、足球賽、畢業(yè)合照、畢業(yè)聚餐、畢業(yè)答辯及完成相應(yīng)的各種手續(xù)。在處理好學(xué)校的各種事宜后我于6月下旬回到公司參加應(yīng)張長輸管線施工圖設(shè)計的最后的繪圖和出版存檔工作及參加作為新員工的培訓(xùn)教育活動。
在此期間我對長輸管線線路圖的繪制進行了全面的學(xué)習(xí)，對公司規(guī)章制度有全面的認識，熟練了cad、office、pdsoft、q-piping等軟件的使用。使自己在設(shè)計工作的工具熟練使用能力方面達到了更高的水平。同時非常注意處理自己和其他員工之間的關(guān)系，與新員工之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助;與前輩員工之間，每次都主動幫助做些力所能及的事情，遇到自己努力還不能解決的問題時主動的問他們，認真的向他們學(xué)習(xí)，請教。在這段時間里面是我提高很快，無論是做人做事。在這里要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。
時間到了8月中旬，由于工作需求，我和另外兩名同事被派到西南______公司進行為期一年的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在在西南分公司學(xué)習(xí)已有半個月的時間，我深刻的感受到公司對自己在外學(xué)習(xí)的深切希望，同時也感覺到了自己身上的壓力和責(zé)任。在啟程來成都前就暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和公司的厚望。
在西南公司我們?nèi)硕寂Φ膶W(xué)習(xí)，積極的工作，主動的尋找各種方式以使自己能在最短的時間里融入到這個新的集體。
在此期間我們快速的適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，按照公司的安排我們首先是適應(yīng)公司的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，并且自學(xué)三維繪圖軟件autoplant為以后的工作做好準備;然后是公司會組織一個集體的軟件培訓(xùn)學(xué)習(xí);最后會分派到各個不同的項目組進行正式的項目設(shè)計工作。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇四
時間如白駒過隙，感覺1個月的試用期轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然時間的腳步如此匆忙，但是我也已做好了充足的準備，翹首以待，正式成為北京發(fā)那科大家庭的一員。
一、試用期工作任務(wù)完成情況及感想。
1、7月11日至7月13日，參加公司入職培訓(xùn)。
(1)工作任務(wù)
了解公司的發(fā)展歷程及企業(yè)文化;初步了解公司各業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)范圍。
(2)完成情況
認真聽取了，人力資源的同事，關(guān)于公司從1992年成立至今的發(fā)展歷程及企業(yè)文化，尤其是核心價值觀“嚴密、透明;敬業(yè)，持續(xù)?！钡闹v解。各部門領(lǐng)導(dǎo)針對本部門的業(yè)務(wù)，給大家做了細致的講解，業(yè)務(wù)講解完畢后，還傳授了大家一些實用經(jīng)驗，了解業(yè)務(wù)的同時又學(xué)到了方法，感覺受益匪淺。
(3)感想
關(guān)鍵詞：矛盾
入職第一周，是充滿著各種矛盾的一周。不喜歡工服的顏色，覺得土黃或者淺黃更好，卻喜歡公司大樓的顏色，醒目、亮麗，與周圍的建筑相比顯得鶴立雞群;以前總是提醒自己不要過于自信，又因為半年沒有工作有些底氣不足;把敢想、敢說視為自己的優(yōu)點，又覺得新環(huán)境要謹言慎行;諸如此類。
新的開始，在自我矛盾中，選擇、前行。
2、7月18日至8月30日，各相關(guān)部門輪崗實習(xí)。
(1)工作任務(wù)
了解與物料規(guī)格、數(shù)量、交貨期相關(guān)的訂發(fā)貨流程及sap上的操作過程;明確采購業(yè)務(wù)流程;掌握系統(tǒng)制造的業(yè)務(wù)流程及產(chǎn)能;了解物流課與到貨、發(fā)貨相關(guān)的業(yè)務(wù)流程;掌握系統(tǒng)的各項構(gòu)成和鏈接方法。
(2)完成情況
以上工作任務(wù)在實習(xí)期內(nèi)基本完成，但是現(xiàn)在一項項的看下來，有些似乎已經(jīng)不太清晰了，可能是因為實習(xí)期過后就一直沒有再接觸吧。等到主計劃項目正式上線之前，有些相關(guān)內(nèi)容或許還要做一下補習(xí)。
在銷售部、采購課實習(xí)過程中，我分別對兩個部門的業(yè)務(wù)提出了一點我認為還算有價值的建議，銷售部是關(guān)于配置單，采購課是關(guān)于訂單，但其實用性還有待驗證。
(3)感想
關(guān)鍵詞：習(xí)慣
英國有句諺語：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。這句話深刻地揭示了良好的行為習(xí)慣對人一生的重大影響。企業(yè)是由人構(gòu)成的，所以這也適用于一個企業(yè)。企業(yè)的性格就是企業(yè)文化，企業(yè)的習(xí)慣就是各項規(guī)章、制度、流程。
目前，公司正在進行變革，修改、補充、完善各種規(guī)章、制度、流程，建立良好的“企業(yè)習(xí)慣”，這就要求我們每一個員工為了適應(yīng)這種變革，改變舊習(xí)慣，養(yǎng)成新習(xí)慣。而作為一個新員工，在各部門輪崗實習(xí)除了了解相關(guān)業(yè)務(wù)以外，更重要的是了解我們的“企業(yè)習(xí)慣”，進而理解我們的“企業(yè)性格”，把個人性格融入到“企業(yè)性格”當中去，與“企業(yè)性格”保持一致的方向，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份助力。相反的，如果你的個人性格不能與“企業(yè)性格”方向一致，只能產(chǎn)生不利于企業(yè)前進的阻力。那么怎樣才是個人性格與“企業(yè)性格”方向一致呢?答案就是要讓個人習(xí)慣服從“企業(yè)習(xí)慣”，我想這樣的邏輯不難理解。
3、8月31日至今，主計劃相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用。
(1)工作任務(wù)
統(tǒng)計分析主計劃相關(guān)數(shù)據(jù);協(xié)調(diào)生產(chǎn)計劃和采購計劃。
(2)完成情況
因為原計劃10月份開始上線試運行的主計劃項目，由于各種原因延期到年底進行，所以目前原定的工作任務(wù)只進行到統(tǒng)計分析目前有的主計劃相關(guān)數(shù)據(jù)階段。
入職以來，尤其是輪崗實習(xí)工作結(jié)束之后，一直都在跟著sdi項目組的進度走，也按照領(lǐng)導(dǎo)的安排承擔(dān)了一些項目組內(nèi)自己能力所及的工作，如主計劃業(yè)務(wù)藍圖的制定、主計劃信息平臺需求的提報等。
(3)感想
關(guān)鍵詞：成長
這其實是進入公司以來貫穿始終的感受，來到一個新的環(huán)境，面對與以往工作經(jīng)驗不甚相同的工作，通過不斷的學(xué)習(xí)、提高，以求盡快的適應(yīng)新環(huán)境，做好新工作，成長是必然的，也是必須的。這一成長過程包括了知識的豐富、業(yè)務(wù)水平的提高、甚至是人格的提升。
這4個月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、指導(dǎo)以及自己的努力下，我的知識和業(yè)務(wù)水平有了比較大的提升。與此同時，同事們對工作認真負責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神又在潛移默化的影響著我。景總推薦公司員工閱讀《干法》一書，我在讀完《干法》之后，又閱讀了稻盛和夫先生的另一本著作《活法》，兩本書表達了統(tǒng)一的中心思想：“專心致志、一心撲在日常工作上是最重要的，這才是磨煉精神、提高心性的尊貴的‘修行’?！?，“當有人問‘人為什么來到這個世上’時，我毫不猶豫地、毫不夸耀地回答‘是為了比出生時有一點點的進步，或者說是為了帶著更美一點、更崇高一點的靈魂死去。’”。同事們的影響和稻盛和夫先生在書中振聾發(fā)聵的教誨，讓我重新審視了工作的意義。最幸福的那一刻不在是拿到工資條，而是努力完成了一項工作并得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。努力的工作向上不只是為了得到更多的報酬讓生活變的更好，更是為了讓自己的人格得到升華。
二、對企業(yè)文化的理解
前面已經(jīng)談到，企業(yè)文化即是“企業(yè)性格”，那么我們北京發(fā)那科的性格就是“嚴密、透明;敬業(yè)、持續(xù)。”。
嚴密：工作細致，條理清晰;遵守規(guī)則，尊重事實。作為一名合格的主計劃員，工作細致、條理清晰是必須具備的素質(zhì)，因為工作中一點小的錯誤或者誤會就有可能帶來很大的損失。遵守規(guī)則就是工作過程中要遵守公司的規(guī)章制度，按流程辦事，不僅自己要遵守，工作中如果遇到不按流程做事的同事也要提醒他一起遵守。尊重事實，勇于承擔(dān)責(zé)任，錯了就是錯了，不能為了掩蓋錯誤扭曲事實，犯更大的錯誤。
透明：遇到自己無法解決或職權(quán)范圍外的問題時，及時、如實匯報到應(yīng)該知道的人，以便竭盡公司所能齊力解決問題;推行流程化管理，確保內(nèi)部工作清晰、溝通流暢、利于協(xié)作。主計劃是產(chǎn)銷之間的窗口，窗口的職能就是要不斷的和各個相關(guān)部門打交道，溝通交流，遇到的大多數(shù)問題也都是要各個部門配合解決的問題，工作中保持透明，大家才能同心協(xié)力的解決問題。
敬業(yè)：忠誠、盡責(zé);積極主動、團結(jié)協(xié)作。北京發(fā)那科不是我職業(yè)生涯的起點，但是我真心的希望能成為我職業(yè)生涯的終點。我愿意和所有北京發(fā)那科同事一起，為北京發(fā)那科的發(fā)展貢獻出自己全部的能量。
持續(xù)：連續(xù)的工作熱情，不斷的工作改進。我覺得這是我做的最好的一點，入職以來無論遇到什么樣的困難障礙，一直保持的飽滿的工作熱情，在工作中，也在不斷的試圖發(fā)現(xiàn)能改進的地方，一旦有所發(fā)現(xiàn)，就及時的提報給領(lǐng)導(dǎo)。
三、對公司的工作建議
之前的一些工作建議，我已經(jīng)寫在周工作總結(jié)當中了，這里就不重復(fù)敘述了。這里我想提的是一點關(guān)于“建議”的建議，就是希望公司能設(shè)立提案機制，要求每一位員工按月或者按季度提交對公司有建設(shè)性的合理提案，公司對有價值的、優(yōu)秀的提案給予適當?shù)莫剟睿{(diào)動每一個員工的積極性，為公司的改革、發(fā)展出謀劃策。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇五
一直以來，都想為這個學(xué)期的一切做個總結(jié)。但卻不知道該如何說清楚，文字的表達能力我一直都不是很強。
可以說，我的這個學(xué)期基本上是在教室中度過的，在考試中度過。
四月份的本科，是我學(xué)的最痛苦的時刻，兩科自考中最難的科目，沒有重點，只有全本書的看。沒日沒夜基本都在不停的背。還好還好后面過了，開心了很久。
五月份考的是助理營銷師。
六月份是會計和英語，還有?？频姆稚⒖?。
七月份是?？频募锌?，還有本科。
看著這一串的月份，才發(fā)現(xiàn)原來這個學(xué)期，我過得還真的算充實。只是考上面的除了專科的考試，其他的基本上每科都要花到500元以上。這壓力可就不是一般的大了。跟錢扯上關(guān)系，就不會有什么好事了。因為不想浪費錢，基本上天天在教室看書都要到晚上11點才走。
想想啊，把我這個不聰明、老是記不住東西、不怎么喜歡讀書的人天天放在教室中讀書。那可不是一般的厲害啊。這樣的考試，比我高三時期還要恐怖。所以，我常常自嘲的說：要是我高中的時候有現(xiàn)在這么認真，何愁考不上本科啊。
其實，我想我可能真的是長大了。明白了未來只能靠自己努力去創(chuàng)造。所以才會這么拼命的去讀書、去做事、去努力的處理好人際關(guān)系。以前真的是對自己太好了，什么都由著自己的性子來。但現(xiàn)在已經(jīng)不能再這樣。所以強迫自己去做些早就應(yīng)該做的事。
可以說，這個學(xué)期中。學(xué)到了很多，心態(tài)也在不知不覺中改變。
還有很多很多的事情，只是不知道該如何說起。先這樣了。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇六
隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，應(yīng)用文的用途越來越廣泛，技校生也需要具備一定的寫作水平，掌握一些應(yīng)用文寫作技能。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于一個學(xué)期技校的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念。
1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
3、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
二、加強校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。
1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上，加強案例式分析，參與分享教學(xué)診斷，強調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標，提出具體的實施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標，進行。
自我評價。
和
自我總結(jié)。
并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗提高了反思能力。
2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì)，本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢，啟動教師英語培訓(xùn)工程，分層次進行教師培訓(xùn)，每周定時上課，定期驗收，優(yōu)秀教師參加等級考試，使我校盡快走入雙語教學(xué)。
三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。
1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性，促進師生共同發(fā)展。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實，重實效。
我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)。
規(guī)章制度。
做到嚴格要求嚴格管理。同時提出具體的改革設(shè)想以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師每位教師必須備好每一節(jié)課積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生能力的因素。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個有著一點教學(xué)經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
工作總結(jié)。
如下：
一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。
二、教學(xué)工作。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo).
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大.
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認為自身有以下幾點值得注意：1、努力提高自己，擴充自己的知識面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認真領(lǐng)會變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴大自己的知識面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題20xx年教學(xué)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。這學(xué)期本人主要在擴充知識方面提高自己.
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。
5。自我評價;。
對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加.
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇七
以前，我在學(xué)校里都是名列前茅的?？涩F(xiàn)在，這里都是各個學(xué)校的尖子生，想要當尖子生中的尖子，可不是一天兩天的事兒。我終于明白“井底之蛙”的真正含義，就連我最拿手的`數(shù)學(xué)，也淪落成“無名小輩”。我一直以為，天賦和聰明是最重要的，沒想到“認真”才是首要的，怪不得愛迪生說：“天才=%99的汗水+%1的靈感，”我至今才知道，什么叫做“至理名言”。
英語也是，我學(xué)過《新概念》，我知道老師上課有很多涉及到上面的內(nèi)容?？晌乙驗闆]有下功夫?qū)W，導(dǎo)致有許多的單詞背不上；語法記不牢，到頭來還是竹籃打水——一場空。前幾天，我們舉行了一場摸底考，自我感覺還可以。通過這次考試，我覺得數(shù)學(xué)不太理想，看來我不能在把心思花在難題上了，我得多歷練計算題。要知道，打好基礎(chǔ)才是最重要的。
這一個月讓我領(lǐng)悟太多太多，我以不像以前那樣鶴立雞群，高高在上了，我要時刻提醒自己：“這里的競爭很激烈！”我再也不能成天浮躁不安，僅憑幾個小聰明戰(zhàn)勝對手了。我相信，我能展現(xiàn)出自己的實力！我要向老師闡明：我不是那個做事馬虎，風(fēng)風(fēng)火火的女孩了！
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇八
半學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼娜蝿?wù)，有喜悅，也有困惑?，F(xiàn)就本學(xué)期的任務(wù)總結(jié)如下：
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在任務(wù)中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在業(yè)務(wù)校長指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)任務(wù)計劃，并組織實施，使學(xué)校任務(wù)更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的任務(wù)是瑣碎而繁雜的。因此，在平時任務(wù)中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即任務(wù)時間長不計較，任務(wù)任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對任務(wù)盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在任務(wù)中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式。以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)任務(wù)。按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)任務(wù)任務(wù)，制定教學(xué)任務(wù)計劃，主持中心教研組會議，指導(dǎo)開展教研任務(wù)，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)任務(wù)的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有任務(wù)計劃、學(xué)期末有任務(wù)總結(jié)，每周有任務(wù)安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的任務(wù)，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，認真上好每一節(jié)課。盡管教務(wù)任務(wù)占去了我很多的精力，但在教學(xué)任務(wù)和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
回顧本學(xué)期的任務(wù)，我感覺在任務(wù)上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的任務(wù)還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。任務(wù)抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后任務(wù)中要加以改進。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進一步了解。
本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的任務(wù)中，我會加強學(xué)習(xí)，努力任務(wù)，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇九
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。大學(xué)是也許是每個青年思想與性格劇烈震蕩與重新構(gòu)建的一個過程，我很慶幸自己充實地走過了這一年。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己!
但學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
生活學(xué)習(xí)中：參加了不少比賽，如游戲?qū)氊悾q論賽，普通話考試，我系科技活動月中的攝影大賽，并且獲得優(yōu)秀獎。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。這就是生活，一段讓我成長的生活。
工作方面，大一一年面試了很多學(xué)生組織，先后分別進入系學(xué)生會，院學(xué)生會，廣播站，等組織我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學(xué)習(xí)的時間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，圖有虛名，因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學(xué)生活更加充實豐富。參加院，系的各種活動，從剛?cè)雽W(xué)的新生發(fā)言，晚會主持，活動策劃，廣播播音，課件配音等一系列社會活動。特別是有幸加入學(xué)生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!讓我體會到不做無所謂的事，不做無所謂的人，只要能不斷地把自己變成熟，變歷練，變醒目，變的有大人做事的風(fēng)范是我的目的，管他是什么會。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十
在忙忙碌碌中，又一個學(xué)期結(jié)束了;時間過得真快，回顧這學(xué)期自己的工作，孩子們得進步，有喜有悲，望著慢慢進步的孩子們從他們身上感到自豪，自己都覺得欣慰!現(xiàn)在，就這一學(xué)期在班級工作中作出總結(jié)。
一、思想品德方面。
培養(yǎng)幼兒主動與別人交往，講禮貌;懂得以適當?shù)姆绞奖磉_自己的情感，主動運用一定方法調(diào)節(jié)自己的情緒;主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生;知道避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，有初步的自我保護意識;喜愛參加體育活動，在集體中生活愉快。
二、教學(xué)方面。
(1)語言方面。
培養(yǎng)幼兒樂意與人交談，嘗試使用適當?shù)恼Z言表達自己的想法，做到講話清晰、態(tài)度自然、聲音洪亮;培養(yǎng)幼兒有良好的閱讀習(xí)慣，能認真觀察圖片的變化，喜歡閱讀圖書，聽故事;會正確運用跟普通話交談，發(fā)音準確、清楚，嘗試調(diào)整自己的聲調(diào)和語調(diào)，大膽講述故事;對文字感興趣，了解中國漢字的結(jié)構(gòu)，認識常見的文字;慧正確書寫自己的名字，能認讀同班的名字;能用自己的姓名或自己喜歡的圖示標注自己的物品。
(2)健康方面。
知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自己;避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，能提醒同伴，有初步的自我保護意識;喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活;主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔;培養(yǎng)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
(3)音樂方。
初步感受并欣賞環(huán)境、聆聽音樂并伴隨音樂變化舞蹈;喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性;用飽滿、自然的聲音演唱，并且能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)能力。
(4)英語方面。
由于下學(xué)期升學(xué)前班，這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)前幼兒奠下基礎(chǔ)，這個年齡段的孩子對新奇事物和聲音都有著特別的好奇感，充分調(diào)動孩子們得好奇心和積極性，本教材在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上做了精心設(shè)計，采用新奇的故事，好玩的游戲，動感的童謠和優(yōu)美的兒歌等形式吸引孩子;推出vcd，大大吸引孩子們的注意力，也能輔助教師的上課方式，動畫能讓孩子來模仿，模仿動畫中的聲音和動作。例如：學(xué)習(xí)使用與他人第一次見面時打招呼的禮貌用語：nicetomeetyou”，利用玩具手偶來教學(xué)，更有吸引力。使幼兒能流利的表演英文歌曲《lookingformyfriends》，還能組織更有趣味性的英文童謠《teddy,here》;為了豐富幼兒的英語，還推出的單詞詞匯，并用詞匯來重組句子。英語的多樣化，讓幼兒學(xué)得更有動力也很輕松。
三、衛(wèi)生保健方面。
(1)做好室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，窗戶衛(wèi)生，幼兒的床鋪、被褥整潔;要求家長每個星期把幼兒的枕頭和被子帶回家，進行清洗和消毒。
(2)嚴格按照衛(wèi)生保健制度的要求給各種玩具、用具進行清洗消毒工作;保證了玩、用具的衛(wèi)生，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防疾病和接種工作。
(3)強化幼兒的健康意識，保證了進餐時心情愉快，注重培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣;不挑食、不偏食，注重進餐時不掉飯粒。
(4)勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生，注意幼兒不同的破壞行為給予制止，并進行及時的教育。
(5)培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入睡室后不吵鬧盡快入睡，脫下來的衣物要放好，保證幼兒的休息時間。
四、安全方面。
(1)教育幼兒不要處朋友有害物品，不玩火、電、水，并使幼兒認知其危險。
(2)開展有關(guān)的安全教育活動，讓幼兒認識滅火器、消防栓及其用途。
(3)從中教會幼兒一些緊急呼叫電話，例如：110.120.119.122….
沒有必要禁止撥打，避免打擾相關(guān)人員做事，提高幼兒的安全意識。
五、家園共育方面。
(1)每天熱情接待每位家長，面帶笑容，態(tài)度和藹、親切有禮。
(2)利用早送晚接時間與家長進行溝通，了解幼兒在家情況，在這之前聽取家長對老師提出的建議。
(3)讓家長了解幼兒在園一周的生活情況，雙方相互來教育幼兒，讓幼兒各方面全面發(fā)展。
(4)每周按時填寫《家園聯(lián)系手冊》，把幼兒在園一周的表現(xiàn)填寫下來，對不好的行為一同改進。
為了豐富幼兒在園快樂成長，我園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師組織了一些豐富的活動，有母親節(jié)送康乃馨，父親節(jié)包湯圓，幼兒園園慶等等，讓幼兒知道屬于自己父母的節(jié)日，感受母愛、父愛的偉大，學(xué)會感恩，尊重長輩。為了孩子，我們還開展了家長會，促使幼兒能進步的更快，家長能更好地了解幼兒在園的情況，而且我們還進行了家訪，通過家訪，我們耐心細致聽取了家長的意見，并做好筆記，針對家長的要求，去教導(dǎo)幼兒，做好溝通工作。從這些活動中，就能促使家園之間的溝通，并得到了家長們得好評。
在我們的工作中雖然有很多的不足，但我會盡最快的努力做到更好，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，積極提高自身政治文化，專業(yè)水平，提高個人修養(yǎng)。為以后的幼教工作作出更大的貢獻!
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十一
在大一的學(xué)期里，我始終一如既往的認真學(xué)習(xí)書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過努力的成果。
在學(xué)習(xí)之余，我還認真履行作為班委的職責(zé)，向同學(xué)傳達學(xué)院的消息，同時認真的完成在分團委以及校內(nèi)社團的工作，為學(xué)校的建設(shè)出自己的一分力量，體現(xiàn)作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動和社會實踐，學(xué)習(xí)偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內(nèi)外勞動。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
這個學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過，大學(xué)的活動太多，幾乎占據(jù)了所有的學(xué)習(xí)時間，到底是學(xué)習(xí)重要還是各種活動重要，與一些人商討過，但就是仁者見仁，智者見智，或許是曾經(jīng)未曾把此問題想清楚的原因?qū)е麓笠坏膶W(xué)習(xí)糊里糊涂的。
這個學(xué)期沒有把學(xué)習(xí)當回事，看小說時總感覺別人的大學(xué)生活是自由的，無束縛的。
而到大學(xué)，自己也那樣放縱自己，反正在大學(xué)除了期末考試在無其他考試，放縱自己也沒有關(guān)系，別人也不知道，真正到考試的時候又對它充滿恐懼，總感覺什么都不懂，沒辦法我還經(jīng)常寬慰自己，掛科嘛，怎么都不會跑道我的頭上的，怎么都會及格的，這個學(xué)期還好，經(jīng)過考前幾個星期的猛攻，各科都過了，這更使我有一種僥幸心里，覺得學(xué)不學(xué)都無所謂了，反正都可以過。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十二
小學(xué)音樂教育也將迎來了良好的發(fā)展契機。小學(xué)音樂教育是實施德育、美育的重要途徑之一，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和想象力的最有效的手段，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)一個學(xué)期的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
一學(xué)期來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作。現(xiàn)對一學(xué)期來的工作進行總結(jié)。
一、思想品德方面。
在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名黨員教師，我從嚴要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面。
本學(xué)年擔(dān)任三年級班主任，教語文、綜合實踐等不包括早讀就有15堂課。面對繁重的工作任務(wù)毫無怨言，任勞任怨。在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到一切以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重l6學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生懶于思考探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。三年級的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中，一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是哪一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材讓學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，需要哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重要方面。在主題班會上，開展“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”等一系列活動，通過鍛煉，學(xué)生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。
三教學(xué)管理方面。
作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外，我還從以下幾個方面進行班級管理。
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
我對學(xué)生闡明：我們?nèi)昙壘拖袷且粋€大家庭，這里就是我們的"家"，我們在座的每一個同學(xué)就是這個家庭的一分子。并通過學(xué)校的"文明班級評比"和文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。教育學(xué)生樹立“我班光榮，我光榮。”、“我為我班爭光榮”的集體責(zé)任心。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
平時，從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑，我對這些感到深惡痛絕，深感愛國主義教育對青少年一代的重要性。所以，我經(jīng)常利用班會課和其它適當機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事，并利用升旗儀式等活動激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
3、教育學(xué)生愛護公物，并對學(xué)生進行安全教育。
首先，我先讓學(xué)生知道什么是公物，不注意安全的危害〃，并舉一些事例說明，最后讓他們想一想例如公物壞了、身心受到傷害，自己會覺得怎樣，。讓他們體會一下沒有公物后的不方便和不注意安全的后果。
“金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研，爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗!
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的。
座右銘。
工作總結(jié)。
如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。
為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名勞技教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研，在備課中，力圖體現(xiàn)勞技課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合到勞技學(xué)習(xí)。改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。所以孩子們還是比較喜歡上勞技課的。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三.提高素養(yǎng)，盡職盡責(zé)。
在領(lǐng)導(dǎo)和同行的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人參加了區(qū)勞技教師基本功理論測試，取得了較好的成績。但是工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，我無愧于心，我無悔于教誨于我的事業(yè)，讓我把一生矢至教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
一學(xué)期的工作很快就要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
一思想方面：本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。
二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任三五年級英語教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。因此備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。
力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找。
課件。
制作課件準備、制作教具。嘗試運用多種教學(xué)方法從學(xué)生的實際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維使學(xué)生有舉一反三的能力。課后認真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感寫好反思。
能，及做人的基本行為準則。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。總之，一學(xué)期以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中，一定揚長避短，做好本職工作。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十三
時間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去?，F(xiàn)在第一學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任五年級班主任。今年是第四個年頭了，雖說沒什么經(jīng)驗可談，但我還是有自己的心得，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、班集體建設(shè)。
他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題，建立一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標。
學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻。
一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，每當班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、班干部培養(yǎng)。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競選和流動相結(jié)合的辦法。通過競選，選出班級學(xué)生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。同學(xué)們認可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學(xué)來擔(dān)任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識。
同時我繼沿用學(xué)校頒布的值周班長制度，并對其加以修改。這一方法培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強，班集體內(nèi)部也日趨團結(jié)。讓盡可能多的讓更多地同學(xué)參與到班級管理當中來，增強了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議，積極組織好班級的各項日常事務(wù)。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我班，后進生在班中相對較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、積極開展好文體活動。
做好課間操、搞好晨練，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、建立獎勵機制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。
學(xué)生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，因此我充分利用墻報的宣傳作用，對學(xué)生在每項活動中的每次進步我們都會在上面加分標記，記錄他們成長的過程。學(xué)校舉行的達標運動會中獲了獎，同學(xué)們就給他們加分，他們非常高興，在這一天的學(xué)習(xí)當中他們一直表現(xiàn)了比較積極的狀態(tài)，并且認真地完成了作業(yè)。
六、積極開展各項活動。
本學(xué)期學(xué)校舉行的各項活動，我們都積極參加，而且成績優(yōu)秀。
七、加強安全教育。
安全責(zé)任，重于泰山。始終把孩子的安全放在首位，天天講，課課提。教育學(xué)生學(xué)會保護自己。不讓自己受到傷害。
八、德育為教育之首。
重視思想教育，要成才先成人。思想品德教育不容忽視。本學(xué)期，我結(jié)合政教處“講文明，知禮儀”的主題活動，處處要求學(xué)生嚴格按照《_守則》《_規(guī)范》及《_常規(guī)》的標準要求學(xué)生，一學(xué)期來，我班做好事的多了，違規(guī)違紀的少了。家長也反映孩子在家表現(xiàn)好了，長大了，懂事了!
經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用心繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十四
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾我們班共有十七個幼兒，八個男孩，九個女孩，在學(xué)期結(jié)束之前有兩個應(yīng)爸媽工作的調(diào)動轉(zhuǎn)學(xué)了，有三個天氣冷或過年回家先退學(xué)了，聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的但我熱愛我的職業(yè)。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的歡笑聲，近半年的集體生活，使我了解到了孩子各方面的發(fā)展及今后的發(fā)展路線。這里，我也整理了一下我的思緒，總結(jié)這學(xué)期的工作，以便更好地提高自己的各項工回首一學(xué)期來的忙碌工作。
1、在保教工作上，我力求一每件小事做起。耐心細致。我班小朋友剛進園時，大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂好幾個，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班小朋友每件事都要我們引導(dǎo)他們做，對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況，該多喝點水的就多提醒一下，該休息的就讓他（她）休息等等。對生病的小朋友細心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。恬恬對奶奶說：“我生病時，老師跟我講了好多悄悄話，還親我呢！”她奶奶后來笑著告訴我。我也笑了，孩子的笑容，家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀！
3、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到塔山幼兒園學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺！我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！
這個學(xué)期我與家長們相處得還算很愉快，工作基本上得到了家長們的認可。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十五
驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為本班級學(xué)習(xí)委員，這學(xué)期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師，自從進入__級英語班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結(jié)束自己本學(xué)期的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)期的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)篇。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問；向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。
娛樂篇。
在學(xué)習(xí)的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學(xué)期里，由班委組織，帶領(lǐng)大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學(xué)們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有__級英語班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
感謝__級英語班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以從遼寧特師__級英語班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十六
學(xué)校衛(wèi)生史是醫(yī)療社會史研究的薄弱領(lǐng)域，本文試圖從上海入手，作階段性的個案分析，從中發(fā)現(xiàn)政府、社會團體、教師、家長在學(xué)校衛(wèi)生早期實踐中的舉措及反應(yīng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于衛(wèi)生一個學(xué)期的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生生命安全促進學(xué)生身體健康，我校著力加強對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作:。
一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精細管理，資金保障.
學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學(xué)校還投入相當?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件，我們抱著對學(xué)生生命和健康負責(zé)，對家長負責(zé)，對構(gòu)建和諧社會負責(zé)的態(tài)度，在xx到xx三年間，根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學(xué)校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。
二，強化責(zé)任意識把工作目標做到位。
要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必須要強化責(zé)任意識，要有一個切實可行的工作目標.我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:學(xué)校衛(wèi)生。
工作總結(jié)。
1，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，對小學(xué)生來說尤為重要.我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認識還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際，著重做好三件事:。
(一)增強衛(wèi)生意識.衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走:第一步，培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識.懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康.第二步，培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識.比如個人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美.第三步，培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識.這方面，因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大.因此，在養(yǎng)成教育中我特別加強.要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生.
(二)掌握衛(wèi)生知識.衛(wèi)生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則.我們的做法是:。
(1)按年級按教材要求上好健康教育課，使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識.
(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學(xué)生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施.
(3)按班級上好勞動課.使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識.
(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面:。
(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為.
(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜.在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼.不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等.
(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等.
2，加強鍛煉，增強體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學(xué)生的健康水平.強化活動課程，主要抓住三條途徑:。
(1)常規(guī)活動.與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動.
(2)群體性體育競賽.每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質(zhì)達標我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又達到強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項按年級輪流活動.
(3)興趣活動.組織學(xué)生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調(diào)動學(xué)生的心理，促進學(xué)生健康.
三，積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1，健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道，學(xué)校做到有計劃，有組織，有制度，有落實.
2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學(xué)校出。
黑板報。
宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳.
3，我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學(xué)生增強安全意識，確保學(xué)生自己保護的能力.
4，我們建立二套檢查制度，一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實情況，指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.
四，健康監(jiān)督，疾病防治。
1，體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總.
2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近。
倡議書。
家校結(jié)合共同防治近視.學(xué)校的五項檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操讀寫姿勢在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育身心健康.
3，體檢工作有條不紊，學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計匯總.
五，加強衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境.
1，環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈.開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病，流行病的預(yù)防宣傳工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防.結(jié)合這些活動，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室，各班每天都能基本做到潔，凈，美.
2，高度重視飲食衛(wèi)生安全.校長室，總務(wù)處多次召開安全，衛(wèi)生會議，強調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門衛(wèi)制度等，各部門各負其責(zé)，責(zé)任到人，落實到位，層層抓，處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患.
3，加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育，尤其重視對學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，教育每位同學(xué)每天做到兩個要要勤剪指甲，要穿戴整潔，強化健康意識，樹立學(xué)校學(xué)生新形象.
在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽，舒暢的心情.
二00五學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)在學(xué)?！敖】档谝弧钡慕逃枷胫笇?dǎo)下，衛(wèi)生室積極開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的宣傳教育與包干清掃工作，讓健康衛(wèi)生意識深入每個學(xué)生，深入每個家庭。師生的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷提高。
一、建設(shè)一支隊伍。
要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，需要建設(shè)一支強有力的衛(wèi)生保潔隊伍。在黨支部、校長室領(lǐng)導(dǎo)下，32個班主任具體抓好各班的衛(wèi)生保潔工作;每班有兩名衛(wèi)生員協(xié)助老師關(guān)心教室及保干區(qū)的衛(wèi)生打掃工作，全校師生人人都有衛(wèi)生保潔意識。三年級以上的衛(wèi)生員同時擔(dān)任學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比工作。衛(wèi)生室對這些同學(xué)進行每月一次的培訓(xùn)活動，讓他們以學(xué)校小主人的身份參加學(xué)校的衛(wèi)生管理工作，不僅提高了他們衛(wèi)生保潔意識，同時也鍛煉了他們的工作能力，從小培養(yǎng)了他們?yōu)榇蠹曳?wù)的思想。
二、做好檢查反饋工作。
為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，衛(wèi)生室定期做好檢查反饋工作。每月一次將檢查評比結(jié)果公布于校園網(wǎng)，并為成績好的班級發(fā)流動紅旗，以資鼓勵。衛(wèi)生室平時做好一天四次的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并把發(fā)現(xiàn)的問題與解決的方法在校園網(wǎng)上公布，以引起大家的重視。
三、配合學(xué)校完成上級部門的工作根據(jù)《南匯區(qū)教育局關(guān)于開展“人人動手、清潔家園”活動的方案》的精神，結(jié)合我校實際情況，制定《開展“人人動手、清潔家園”
活動方案。
》。在今后一個階段，結(jié)合南匯區(qū)建設(shè)健康城區(qū)，創(chuàng)建健康校園等工作的開展，在全校廣泛開展“人人動手、清潔家園”的活動，將進一步改善學(xué)校及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生面貌。
四、積極開展衛(wèi)生防病工作。
學(xué)校是人口密集的地方，人口流動大，給防病帶來了很大的困難，衛(wèi)生室在在學(xué)校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)實際情況積極開展衛(wèi)生防病工作。
(1)做好晨檢工作，控制病情班主任每天負責(zé)進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)病人，馬上回家隔離。有的家長怕影響孩子的學(xué)習(xí)，不肯回家隔離的，學(xué)校進行耐心的說服，不讓病人留在學(xué)校中。
(2)做好消毒工作，切斷傳播途徑。開窗通風(fēng)，做到定時定人。每天早上早鍛煉時間，每天中午休息時間，下午放學(xué)時間由各班衛(wèi)生員專人負責(zé)教室的開窗通風(fēng)工作，這樣，既保證了學(xué)生鍛煉時間，又能使教室通風(fēng)換氣。藥物消毒，做到重點與普遍結(jié)合。必要時，以50：1的過氧乙酸噴霧進行全面預(yù)防性消毒，對重點教室進行400毫升的過氧乙酸熏蒸消毒。
(3)預(yù)警應(yīng)急學(xué)校的防病工作領(lǐng)導(dǎo)重視，工作抓在實處，基本上能預(yù)防、控制各類學(xué)生中常見的傳染病。但我們沒有放松緊急情況下的應(yīng)急措施。一旦疫情發(fā)生，學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案。圍繞我校健康第一的指導(dǎo)思想，按照建設(shè)健康校園的工作要求，衛(wèi)生室做到思想上重視，制定并完善相應(yīng)的。
規(guī)章制度。
;加大宣傳力度，強化衛(wèi)生要求和落實包干區(qū)責(zé)任制以及各組室內(nèi)外清潔等一系列突出問題。加強衛(wèi)生防病工作，提升廣大師生的健康意識，為我校的健康教育工作奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。學(xué)齡期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養(yǎng)，加強體格鍛煉，落實扎實有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。
一、管理制度規(guī)范到位我園對衛(wèi)生保健工作實行園長負責(zé)制。
嚴格執(zhí)行人員培訓(xùn)計劃，保育員和廚房工作人員都經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識崗前培訓(xùn)。各種制度表格健全，能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二、幼兒的生活安排科學(xué)有序我園根據(jù)幼兒年齡特點指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員嚴格執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序。
在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為兩個半小時，兩餐間隔時間在三小時以上。特別注重幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，吃飯不挑食，不偏食，平時注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身衛(wèi)生的同時，還要求小朋友注意保持公共場所衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀。
三、幼兒膳食均衡合理我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。
采購中，我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度，采購質(zhì)量上乘的食品，強調(diào)提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。每月我們還廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責(zé)，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布，接受家長監(jiān)督。
四、把好防病治病關(guān)口、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。
2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度，及時讓教師了解手足口病、甲型h1n1流感知識，并向家長發(fā)放預(yù)防傳染病的告家長書，我園沒有發(fā)生一例手足中病和甲型h1n1流感病例。
3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位教師熟練掌握，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄。
4、把好預(yù)防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
五、嚴把安全關(guān)針對園內(nèi)的大型玩具，戶外活動器械，電器、水電管線我們有專人進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修理，杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開展安全教育課程，向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無一例意外事故發(fā)生。
六、衛(wèi)生宣教幼根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識黑板報，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。使保健工作效率有了明顯的提高。
七、完成體格檢查并進行評價。
期初收齊新生入園體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關(guān)措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。
當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因。
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十七
1、早研究，早部署，早開會，早動手：教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作，特別對整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定，同時召開了校長會議，傳達了總支的決定，部署了新學(xué)期的開學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會議，研究布置學(xué)校的開學(xué)工作，要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會，并開始走訪，十二開始報名，十三報名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準備，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動手。
2、新思路，新計劃，新舉措，新環(huán)境：各校認真研究了新學(xué)期的嚴峻形式，宣傳了國家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺了幾項過硬的舉措：一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度，二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施，變原來的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長簽字認可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實一下就知道了。三是出臺了新學(xué)期的幾項新的改革措施，如關(guān)于評選十力名師的實施方案，關(guān)于教師代表大會實施方案，關(guān)于績效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎、教師獲獎，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準備工作，中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準備工作，幫助解決學(xué)校的實際困難。
二、開學(xué)工作實效情況。
1、團結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認真履行好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。走訪真正到位，社會反響好，評價高。備課計劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣資料，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國旗，做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實，教學(xué)備課計劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實，各負其責(zé)，正是大家心齊，保證了開學(xué)工作的效果，于正月十四正式開班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴格按照縣里的收費操作程序，專門制作了收費公示，懸掛在校園醒目處，對于代賣的資料設(shè)立專門的窗口，還張貼了價格表，教學(xué)樓前還說明了報名的程序，設(shè)立專門的接待處，對于家長有疑問的進行耐心細致的解釋工作，特別是對學(xué)生奶的問題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長的贊許。對于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早，報名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到人，已經(jīng)到人，轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，流失人，小學(xué)應(yīng)到人，已經(jīng)到人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對新店的學(xué)生分流，教師的分流，財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問題。
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴重，嚴重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪，少數(shù)家長的認識還是無法上來，堅決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
本學(xué)期教職工16人，學(xué)生160人。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
一、開學(xué)準備忙而有序，控流保學(xué)做到實處。
學(xué)校校委會8月26日9點就聚集在一起，決議新學(xué)期學(xué)校工作重心：“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作，創(chuàng)設(shè)星級文明校園”，各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計劃。并且打掃好校園、辦公室，迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細布置了開學(xué)前各部門、各人的各項開學(xué)準備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室，其它人員打掃好各功能室，以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報到注冊，9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。
27日，學(xué)校工作計劃出臺。29日，各部門工作計劃完成。30日由校長審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查，檢查了各位老師的計劃、備課情況，敦促教師各項工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!
針對我?，F(xiàn)狀，我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是走訪各企業(yè)，認真做好他們的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學(xué)生家長，深入細致的做好控流工作。我們的耐心細致的工作，既溝通了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日，學(xué)生按期報道，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人，轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，比上學(xué)期增加5人。
二、0收費政策宣傳到位。
今年示范區(qū)繼續(xù)實施惠民政策，所有中小學(xué)真正實現(xiàn)0收費。我校堅決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。
三、安全工作嚴抓實落。
本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報到的第一天，就進行詳實的安全工作排查。8月29日，在全校教師會上，學(xué)校對安全工作作了專門強調(diào)，并進行責(zé)任分解，簽訂安全責(zé)任狀。對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進行專項培訓(xùn)。1日，德育處對全體學(xué)生進行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。
四、課程計劃嚴格實施。
學(xué)校教務(wù)處嚴格執(zhí)行課程計劃，統(tǒng)一執(zhí)行作息時間，于8月29日制定好學(xué)校課程表，保證1日正式上課的課程安排。嚴格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動安排表，保證學(xué)生課外活動和大課間活動的正常進行;做好眼保健操和廣播操。
9月2日開始，我校教務(wù)和教研部門開始進行本學(xué)期“輕推教室門，發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動，此舉為加強常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。
五、德育工作從細求恒。
開學(xué)第一天，我校將之定為課堂行為規(guī)范日，強調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對學(xué)生文明作出細致的規(guī)定。德育處專門巡查。
六、師訓(xùn)工作腳落實地。
我校依據(jù)校情，將師訓(xùn)工作落到實處：以讀書為主線，開展讀書、培訓(xùn)活動，強化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書，將撰寫讀書筆記。假期校本培訓(xùn)中，學(xué)校組織教師們重點對期末質(zhì)量進行分析，查漏補缺，并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容。假期中，所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn)，老師們都感覺受益匪淺。9月1日，教師們都自覺上交了讀書筆記及心得體會。
為了充分發(fā)揮校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以及老教師“傳幫帶”作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，激勵青年教師快速成長，經(jīng)過學(xué)校精心挑選，共有語數(shù)英等5門學(xué)科的10位新老教師作為拜師結(jié)對對象，每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師，每一位骨干教師負責(zé)指導(dǎo)一名青年教師，雙方鄭重簽訂協(xié)議，結(jié)成對子。
我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況，由校長親自指導(dǎo)制定教師個人修煉計劃，讓教師沿著看得見的目標切實得到成長。
在全新的學(xué)期到來的時候，我們躊躇滿志，將堅決按照區(qū)教育局工作要點，內(nèi)化管理，務(wù)實進行課程改革，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻!
總結(jié)一個學(xué)期的感想篇十八
總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。下面是關(guān)于大一上學(xué)期個人總結(jié)，請參考。
我常常感嘆時間的飛逝，現(xiàn)在一個學(xué)期快過去啦，我靜靜地想起啦大學(xué)開始前的時間。等待高考分數(shù)的浮躁，等待通知書的淡然。在那個燥熱的夏天，我就莫名其妙地來到啦杭州，開始我的大學(xué)生活。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力，還有我的上升的理想。所以我需要努力，這個我早就知道啦。
學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化，漸漸讓我多啦些感悟。有時，一個人定下來的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個世界上，我唯一能徹底依靠的人就是我自己啦。每個人都有自己的舞臺，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。想起過去的這幾個月的時間，總體來說還是很充實的，所以現(xiàn)在回憶起來還是很快樂的，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來的快樂是永恒的。想起一個個在自習(xí)室的場景，心里淡淡一笑。大學(xué)里，本來是素質(zhì)教育的，但是對于一般的人的解讀，卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標準來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我經(jīng)常會想起自己的過去，想起承載自己動力的過去。在這個世界上，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫，有人容貌出眾，但是，對于自我最有意義的，不是去羨慕別人的好，而應(yīng)該去發(fā)展自己的好，去打開自己的一片天空，因為畢竟將來我是要靠自己的。
剛剛考試結(jié)束，除啦一門比較弱以外，英語失落，其余幾門都覺得很好。所以我發(fā)現(xiàn)啦一個道理，其實這個世界上，很多事情需要我們?nèi)嵺`的，有時并不是我們做不好，而是我們不愿意去做，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積啦很多問題，最后自己也沒那個耐心去重頭再來啦。最好的教訓(xùn)就是，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷，就要及時地補上，不要等到問題大啦才慌張地去解決。這樣效果不好，而且平添啦幾分緊促。以前看《讀者》，總以為那些被寫出來的人和事情，沒什么啦不起，現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來，才覺得要能夠獲取成功，固然要付出相當?shù)呐?。人，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱，郁悶，枯燥，總會有的。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時間什么時候來臨?，F(xiàn)在需要的就是為啦將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘，一分收獲。我想起將來面對的生存壓力，覺得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過程中，卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發(fā)展，怎么融會貫通，但是不幸的是，回想起自己一個學(xué)期的經(jīng)歷，除啦自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢？那就只好把專業(yè)知識的發(fā)展提前啦，也就是超前地學(xué)，才能夠騰出時間來。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢的旋渦中掙扎，但是自己在外求學(xué)，感受到的是錢的重要，所以經(jīng)濟基礎(chǔ)的夯實具有極為重要的作用。唉，真是沒想到當年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中啦。呵呵，算是漸漸成熟啦吧。人活在世界上，往往不僅僅是為啦自己而活，總得要想想自己的親人和朋友，生命的里程中，能有幾個人攜手走過，也是一種幸福。大學(xué)里，總是很分化的，就像這個社會上，兩極分化很嚴重一樣。每天晚上，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里，幾乎坐滿啦學(xué)習(xí)的人，也有很多人，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，或者借助愛的名義相互填補空虛和發(fā)泄情欲，怎么說呢？我忽然想起啦小時候媽媽跟我說的，有人的地方總是分左中右的。也就是說，總會有自強的，也總會有墮落的人，得失之心，一念之間。
有一門選修課，老師是公共管理的教授，他就講，他訪問過國外很多大學(xué)，像中國學(xué)生這樣懶散的，在國外還是很少見的，希望中國的學(xué)生，能勤奮點，抓住機會。我沒老師那種為國為民的大義，但是我知道我的自我價值的實現(xiàn)和自我理想的達到，需要我現(xiàn)在的努力。我堅信，在這個世界上，機會總是有的，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好，道理很簡單，但是能為啦這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵！真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題，我算是看透啦。參加啦社團聯(lián)合會，當初加進去的時候，雄心勃勃，以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是，提前感受啦形式的壓抑，所以我覺得這些就是垃圾，只能騙騙剛進大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，才是真正的強人。因為只有優(yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉。當周圍普遍頹廢，平庸化時，我需要一種更為堅定的信念支撐我的發(fā)展。因為我知道，我的對手不僅僅是我周圍的人，更是最高層次的人，所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證實啦，只有進入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間。人，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來多想想。就好象，如果，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話，連英語都沒必要學(xué)，但是要想在中國的上層混，就必須要學(xué)好英語。所以一個人的發(fā)展層次，決定他的能力要求。
這個四年將是我積累的階段，過啦這個階段，我就要迸發(fā)我的能量啦，挫折和失敗是在所難免的，但是從一個更高的層次認識自己的發(fā)展，能夠更好得恢復(fù)和進取。今天我寫下啦自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想，希望以后再回首這段文字時，能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗，感到由衷的欣慰。
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