總結(jié)是對自己成長的一種記錄和檢視。寫心得體會時，要注重實事求是地客觀反映自身的經(jīng)驗和感悟。小編為大家推薦的心得體會范文，旨在幫助大家快速了解寫作的要點和技巧。
杭州旅游考察心得體會篇一
杭州是有著悠久歷史和豐富文化的中國古城，擁有許多令人陶醉的自然風(fēng)光和人文景觀。上天賜予了這座城市湖光山色，而人們的智慧和勤勞則為這座城市增添了更多的魅力。我曾有幸到訪這座美麗的城市，從中品味到了杭州的獨特之處。在這次旅行中，我看到了令人嘆為觀止的西湖美景，體驗了傳統(tǒng)文化的魅力，也感受到了杭州人民的熱情好客。這次旅行讓我對杭州有了更深的了解，并讓我深深地愛上了這座城市。
首先，西湖的美景讓我陶醉其中。我沿著湖邊漫步，湖水如鏡面一般平靜，翠綠的柳樹倒映其中。岸邊的古橋和亭臺雕梁畫棟，展現(xiàn)了古人的智慧和工藝水平。湖中的三潭印月、蘇堤春曉等景點都令人流連忘返。尤其是雨后的西湖，更是別有一番風(fēng)味。湖水泛起一圈圈漣漪，仿佛心靈的漣漪一起蕩漾。而夕陽西下的瑞金坊，則給人一種寧靜和安詳?shù)母杏X。無論是湖中的湖心亭還是岸邊的湖濱草堂，都是來杭州必游之地。
其次，杭州的傳統(tǒng)文化令我著迷。靈隱寺是我在杭州的一次重要的文化體驗。古老的建筑和金碧輝煌的佛塔，讓我感受到了佛教的神秘和莊嚴(yán)。而杭州的茶文化更是讓我大開眼界。品味龍井茶的制作過程，聆聽茶藝師傅的解說，我仿佛置身于一個精美的藝術(shù)空間。茶香撲鼻，清涼宜人，讓我感受到了茶藝的魅力。此外，杭州的劇場、博物館和古代建筑等也反映了杭州悠久的歷史和燦爛的文化。
最后，杭州人民的熱情好客讓我感受到一種賓至如歸的感覺。無論是在餐館里，還是在街頭巷尾，我總能感受到杭州人民的真誠和熱情。他們總是樂于助人，愿意分享他們對這座城市的熱愛和驕傲。在游覽絲綢之路的博物館時，一個熱心的杭州人向我講解了博物館的背景和歷史。在一個小飯館里，老板娘親自推薦了他家最好吃的菜肴，讓我品嘗到正宗的杭幫菜。這些細(xì)微的舉動讓我感受到了杭州人民的熱情好客。
綜上所述，杭州是一個令人心馳神往的城市。它擁有迷人的自然風(fēng)景和悠久的歷史文化。我將銘記西湖的美景、傳統(tǒng)文化的魅力以及杭州人民的熱情好客。這次旅行讓我對杭州有了更深的了解，也讓我切實感受到了這座城市的魅力。無論是什么時候，我都會懷著美好的回憶和滿滿的期待再次踏上這片熱土。
杭州旅游考察心得體會篇二
看到很多貓友詢問杭州的旅游，也有很多游客問路時說西湖到了嗎?玩兩天夠不夠?我談?wù)勎业目捶?，西湖的邊界不在湖岸，在于小半個杭州，以及圍繞在湖邊的群山。
一年四季俱佳的省錢費時間的游玩線路(適合學(xué)生自助，徒步或騎自行車均宜)：
1)吳山(老皇城根)-山腳下是清河坊(雖為仿古，還算不錯)。
2)六公園沿南山路柳浪聞鶯至長橋，湖濱這段路永遠(yuǎn)都很熱鬧，有人氣，晚上三公園處有兩至三場免費音樂噴泉，夜晚湖濱南山路的酒吧茶座就是現(xiàn)代版的“西湖歌舞幾時休”。
3)玉泉-植物園(桂花)-靈峰(梅花)，這兩種花開的時節(jié)可以在平日最幽靜的地方看到最喧鬧的人群，適合喜歡軋鬧猛的新聞記者等好事者入。(如果是住在浙大玉泉校區(qū)附近散步15分鐘可達(dá))。
4)虎跑-六和塔-云棲竹徑(清新養(yǎng)生的去處，虎跑是弘一法師的清修地，課文中有朱自清寫過虎跑的綠，陳云題字寫過云棲的碑)。
5)三天竺-鋃鐺嶺-龍井-九溪(杭州本地人的情侶路線，考驗?zāi)_力，耐力較弱者選其中一項即可)。
6)北山路(沿途是蔣經(jīng)國、郁達(dá)夫等人的舊居，還可參觀老西博會的紀(jì)念館)-登保俶山(晴朗的夜空在保俶塔下看流星雨)。
7)蘇堤-花港-太子灣(屬于春天的線路，可賞桃花、牡丹、郁金香)。
8)楊公堤-花圃(蘭苑有朱德的題詞)-茅家埠(常見攝影愛好者架著炮筒拍攝水鳥)。
9)白堤(斷橋)-平湖秋月-孤山(夏夜后山靜聽放鶴亭的蟬蛙合鳴)-岳墳(秋天岳廟紅墻青瓦上的梧桐落葉)-曲院風(fēng)荷(點一碗桂花藕粉對著湖面刮到一口都不剩)。
10)如遇下雪，湖邊任何地方都適合，能看到雪后初晴的西湖是你的造化。
西湖的山都不高，有仙則名。蘇東坡、白居易、陸游、岳飛、于謙、濟(jì)公……一堆的歷史和典故，已經(jīng)和西湖的自然風(fēng)景一樣，無論是否申請世界遺產(chǎn)保護(hù)，在中國人的心目中只能是景仰之情如滔滔江水。
關(guān)于收費景點我認(rèn)為虎跑、植物園、梁祝書院、太子灣等不算貴看看無妨，杭州本地人可以憑公園卡進(jìn)入;三潭印月湖心亭、岳墳和靈隱飛來峰景區(qū)對杭州人也同樣收費，雖然貴還物有所值;雷峰塔和城隍閣基本不值;宋城、未來世界等屬于吃飽飯沒事干可以去殺時間玩。
江城路有不少中低檔次的賓館，靠近火車站，離西湖也近，價格也便宜，旅游團(tuán)常常統(tǒng)包，其他不直接靠大馬路的小飯店也都不錯。浙大等學(xué)校的招待所也可以將就。有消費能力的可以去望湖、索非特、杭州香格里拉。
如果是三四個人出行，推薦打的，3公里起步11元。腿腳不利索又想遍覽湖光山色(帶老人小孩的)的推薦坐游9(黃龍體育中心發(fā)車，環(huán)湖一圈返回原地，5元/人)，或者電瓶車從少年宮-一公園-雷峰塔-蘇堤-白堤，全程40元/人，可分段坐10元起步)。
杭州旅游考察心得體會篇三
7月26日至28日這三天，在蝶山教研室周穎主任的帶領(lǐng)下去南寧參加了廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會，領(lǐng)略不同名師的教學(xué)風(fēng)格，聆聽專家們對小學(xué)語文教學(xué)的獨到見解。在7月29日這天到園湖路小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。此行讓我感受頗深，收益匪淺，還學(xué)到了一些有益的經(jīng)驗，啟發(fā)了新的工作思路，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報如下。
在廣西第二屆小學(xué)語文兩岸四地高效課堂觀摩暨十年課改成果報告會上，趙志祥專家的課和王嵩舟專家的課將高超的課堂上的語言表達(dá)能力體現(xiàn)得淋漓盡致。在趙志祥專家的課上，不時的聽到這樣的語言：真好;一教就會，果然好;精彩，一點面子都不留給我、同學(xué)們的智商超群，情商高……學(xué)生在他的精美的語言和巧妙運用逆反心理的教學(xué)中，80分鐘的課，一眨眼就過了，《伯牙絕弦》這篇古文在他的語言的引導(dǎo)下表演到了極致。王嵩舟的課，語言非常的抒情、動聽，銜接非常的自然，聽他的課簡直就是享受，《去年的樹》這篇童話故事，王嵩舟專家一開課就直接進(jìn)入正題，干凈、利落：故事的開頭是這樣寫的，誰來讀?諸如這樣的對話很多。在他語言的帶動下把鳥兒的表情和心理的描寫演繹得惟妙惟肖。于永正專家說：“看老師上課，不要看他的教學(xué)方法，是要看他是否服務(wù)于學(xué)生?！边@次的課，無論是周步新特級教師的，還是李玉貴、趙志祥、王嵩舟……的課都能體現(xiàn)出來。特別是72歲高齡的于永正專家更是我學(xué)習(xí)的楷模，在他的作文課《珊瑚》中，總是關(guān)注每一位學(xué)生，笑容是多么的親切，總是在學(xué)生中來回巡視、輔導(dǎo)學(xué)生寫作，時而和學(xué)生低聲細(xì)語，時而彎下腰來認(rèn)真地指導(dǎo)學(xué)生，就像一個服務(wù)員，忙上忙下，真正服務(wù)于每位學(xué)生。周奇老師在三十分鐘里，他沒有停留在學(xué)生一下子?齙?ldquo;可愛”、“喜愛”上，而是有意識地領(lǐng)著學(xué)生找文眼，用一個特寫“偷?!”去找松鼠“偷”的動作，去找家人對松鼠“偷”的反應(yīng)。還通過讓學(xué)生用“。?!”的句式來表達(dá)家人對松鼠的感情。就是一個語氣詞“唉”，周老師就帶著學(xué)生讀了四遍，輕輕地把學(xué)生“唉”進(jìn)作者一家人的心里，感受作者一家人對松鼠的無限憐愛。費時不多，老師講得也不多，過程更是簡單明了。但整節(jié)課，老師都讓學(xué)生穿行于文本的字里行間，讓一個個語言文字鮮活起來，跳動起來，讓松鼠那可愛的樣子自己蹦進(jìn)了學(xué)生的腦海，撥響他們心中對松鼠的喜愛之弦。
除了聽眾多專家的課以外，我們還聆聽了楊再隋專家的報告《怎樣吃準(zhǔn)課標(biāo)修訂》。整場講座以平平淡淡教語文，簡簡單單教語文，扎扎實實教語文，輕輕松松教語文貫穿始終，楊教授為我們解讀了新課標(biāo)擴(kuò)標(biāo)的幾項重要內(nèi)容，第一是對寫字教學(xué)的濃墨重彩，要重視寫字教學(xué)。讓身為低年級老師的我印象尤為深刻，擴(kuò)標(biāo)明確規(guī)定，每一天的語文課要拿出十分鐘時間給孩子寫字，寫字不僅是培養(yǎng)技能技巧，更要透過寫字培養(yǎng)其性情、學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍持之以恒的精神，老師要起好示范作用，關(guān)鍵要提高教師的素養(yǎng)。第二，是適當(dāng)降低難度，減緩坡度，低年級要求會認(rèn)生字1600個，會寫800個，要求多認(rèn)少寫。第三，不要遠(yuǎn)離文本，過渡發(fā)揮，不要以集體討論代替?zhèn)€人思考。第四，關(guān)于朗讀目標(biāo)，楊教授也為我們做了全新的解讀，既由之前提出的有感情地朗讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z氣去體會理解作者的情感態(tài)度，提倡自然地朗讀，講究自然、平實、生活化的朗讀。第五，關(guān)于多媒體的應(yīng)用，由過去強(qiáng)調(diào)善于利用到擴(kuò)標(biāo)里提到的合理利用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，明確指出多媒體的過分使用會先入為主的削弱學(xué)生對語言文字的理解。第六，教師要正確地理解和把握教材，很多課不是存在教學(xué)方法的問題，而是對教材的理解和把握的問題。
他們的課以深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的教學(xué)藝術(shù)向我們展示了課堂教學(xué)的崇高境界。
每堂課細(xì)細(xì)的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學(xué)過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學(xué)。
通過本次學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到做為一名教師，要精心設(shè)計課堂，利用新課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，真正把課堂還給學(xué)生，使它成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識展示自我的平臺。我將以這次名師觀摩課為契機(jī)，努力向高水準(zhǔn)看齊，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平，通過努力力爭使自己的授課水平實現(xiàn)新的跨越，邁上一個新的臺階。
杭州旅游考察心得體會篇四
杭州西湖步步成景,處處有聯(lián),楹聯(lián)文化是杭州西湖景觀的有機(jī)組成部分,是西湖旅游的一份寶貴的人文資源。下面是本站小編為大家整理的杭州旅游。
心得體會。
供你參考!
本人由于各種原因一直未能游覽祖國的大好山河,空虛度了許多時光.這次清明,堅定地打算出游一次,地點幾經(jīng)選擇定在杭州。在網(wǎng)上看過很多自助游及驢友的攻略，自認(rèn)為足夠詳細(xì)，無須過多準(zhǔn)備，畢竟杭州是一個非常有名的旅游城市，很多方面相對于其他城市都比較完善了。
關(guān)于西湖周邊游我不再贅述，在西湖自由隨意漫步足矣。我在這里提醒初次到杭州游玩的游客需注意的是到靈隱寺的游玩。我們在購買門票的時候僅看到指示說靈隱寺門票35元，很多游客都認(rèn)為買了門票就可以進(jìn)去寺廟參觀燒香了，但沒想到的是進(jìn)了題有“靈隱寺”的門口后，才走了沒多遠(yuǎn)便又看到一售票處，告知靈隱寺門票20元。難道我們所買的35元門票非此靈隱寺門票?此中玄機(jī)若非檢票大媽一語道破，實在是百思不得其解哦。原來某國家重要領(lǐng)導(dǎo)人到此一游，欣筆題下“靈隱寺”，但此靈隱寺題字并未懸掛于靈隱寺前，而是懸于距靈隱寺尚有一段距離的門口出入處。因此，我們所買的門票嚴(yán)謹(jǐn)來講只能叫靈隱寺公園門票，如需進(jìn)入乾隆皇帝所題字的“靈隱寺”就不得不多交銀子了。令人遺憾的是，我們所買票的售票處不知是無心，還是有意，并未作出清楚的說明，令很多游客感覺有被愚弄之嫌，經(jīng)常會與寺廟檢票人員發(fā)生爭執(zhí)。因此，愚下實在覺得有必要作此說明，也讓后來游客有心理準(zhǔn)備，免得被掃了游玩的興致。
在杭州還有個深切的體會，就是如果是在周末到達(dá)，務(wù)必事先預(yù)訂好酒店(尤其是西湖邊上的經(jīng)濟(jì)性酒店)，否則就要做好被很多惡意抬價的酒店宰客或住郊區(qū)的準(zhǔn)備了。本人也從未想到杭州的周末度假會如此火爆，其與周邊很多城市的交通便利及作為旅游中轉(zhuǎn)樞紐的優(yōu)勢決定了這一現(xiàn)狀吧。
無論如何，我想我會再此到杭州一游的。
9月去了杭州，時間蠻長的，心得也蠻清楚的，與大家分享。
住：攜程，e龍都有預(yù)定賓館。
游：
1、杭州公園門票通用ic卡勿忘辦理，性價比極高，
2、岳廟對面的自行車租用特別便宜和方便。別處有10-15元/小時，該處我拿到2元/小時，2元起租，清一色帶避震折疊自行車，上蘇堤那么多橋，基本不用下車推，自由，隨意，強(qiáng)力推薦。似乎可以兩人租兩輛車，慢慢地晃一天，那就是神仙般的隨意了。
3、風(fēng)景推薦：風(fēng)景中讓我至今留戀的是黃昏時的《曲苑風(fēng)荷》、《蘇堤》、晚上的《孤山》、《白堤》，另外無人的《虎跑》，幽靜的《九溪十八澗》都還可以。其他的就一般了。新造的《雷峰塔》沒去，遠(yuǎn)觀挺美的。《黃龍吐翠》夠傻的，千萬別去了。(我兒子學(xué)會在家里刷牙時吐翠了)。
《靈隱》聽說挺靈的，可買香，別買蠟燭，里面不能點的。飛來峰上有好多蜈蚣，估計是香火引來的(好象洪七公老人家就是用香引它們的)，有點可怕。
《少兒公園》里的峽谷漂流挺刺激的，還有好多兒童玩的東西，也有嘉年華似的，不錯，可沒帶孩子的估計不會去，白說了。
4、交通推薦：公交車方便的很，所有的景點都有很方便的公交車，市區(qū)內(nèi)打的基本是起步費(10元4公里)，不過，交通規(guī)則的遵守都不大好(車和行人都是)，小心安全啊。
食：杭州的物價比上海低。我去過《食神府全牛館》(慶春路)、《金色陽光大酒店》(延安路開元路)、《紅泥大酒店》，價廉物美，尤其是《全牛館》，我去了三次，性價比特高，推薦“雪菜面疙瘩”。
看到很多貓友詢問杭州的旅游，也有很多游客問路時說西湖到了嗎?玩兩天夠不夠?我談?wù)勎业目捶?，西湖的邊界不在湖岸，在于小半個杭州，以及圍繞在湖邊的群山。
一年四季俱佳的省錢費時間的游玩線路(適合學(xué)生自助，徒步或騎自行車均宜)：
1)吳山(老皇城根)-山腳下是清河坊(雖為仿古，還算不錯)。
2)六公園沿南山路柳浪聞鶯至長橋，湖濱這段路永遠(yuǎn)都很熱鬧，有人氣，晚上三公園處有兩至三場免費音樂噴泉，夜晚湖濱南山路的酒吧茶座就是現(xiàn)代版的“西湖歌舞幾時休”。
3)玉泉-植物園(桂花)-靈峰(梅花)，這兩種花開的時節(jié)可以在平日最幽靜的地方看到最喧鬧的人群，適合喜歡軋鬧猛的新聞記者等好事者入。(如果是住在浙大玉泉校區(qū)附近散步15分鐘可達(dá))。
4)虎跑-六和塔-云棲竹徑(清新養(yǎng)生的去處，虎跑是弘一法師的清修地，課文中有朱自清寫過虎跑的綠，陳云題字寫過云棲的碑)。
5)三天竺-鋃鐺嶺-龍井-九溪(杭州本地人的情侶路線，考驗?zāi)_力，耐力較弱者選其中一項即可)。
6)北山路(沿途是蔣經(jīng)國、郁達(dá)夫等人的舊居，還可參觀老西博會的紀(jì)念館)-登保俶山(晴朗的夜空在保俶塔下看流星雨)。
7)蘇堤-花港-太子灣(屬于春天的線路，可賞桃花、牡丹、郁金香)。
8)楊公堤-花圃(蘭苑有朱德的題詞)-茅家埠(常見攝影愛好者架著炮筒拍攝水鳥)。
9)白堤(斷橋)-平湖秋月-孤山(夏夜后山靜聽放鶴亭的蟬蛙合鳴)-岳墳(秋天岳廟紅墻青瓦上的梧桐落葉)-曲院風(fēng)荷(點一碗桂花藕粉對著湖面刮到一口都不剩)。
10)如遇下雪，湖邊任何地方都適合，能看到雪后初晴的西湖是你的造化。
西湖的山都不高，有仙則名。蘇東坡、白居易、陸游、岳飛、于謙、濟(jì)公……一堆的歷史和典故，已經(jīng)和西湖的自然風(fēng)景一樣，無論是否申請世界遺產(chǎn)保護(hù)，在中國人的心目中只能是景仰之情如滔滔江水。
關(guān)于收費景點我認(rèn)為虎跑、植物園、梁祝書院、太子灣等不算貴看看無妨，杭州本地人可以憑公園卡進(jìn)入;三潭印月湖心亭、岳墳和靈隱飛來峰景區(qū)對杭州人也同樣收費，雖然貴還物有所值;雷峰塔和城隍閣基本不值;宋城、未來世界等屬于吃飽飯沒事干可以去殺時間玩。
江城路有不少中低檔次的賓館，靠近火車站，離西湖也近，價格也便宜，旅游團(tuán)常常統(tǒng)包，其他不直接靠大馬路的小飯店也都不錯。浙大等學(xué)校的招待所也可以將就。有消費能力的可以去望湖、索非特、杭州香格里拉。
如果是三四個人出行，推薦打的，3公里起步11元。腿腳不利索又想遍覽湖光山色(帶老人小孩的)的推薦坐游9(黃龍體育中心發(fā)車，環(huán)湖一圈返回原地，5元/人)，或者電瓶車從少年宮-一公園-雷峰塔-蘇堤-白堤，全程40元/人，可分段坐10元起步)。
杭州旅游考察心得體會篇五
第一段：引言（150字）。
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一次杭州的旅游見習(xí)活動。這次見習(xí)讓我深刻體會到了杭州這座城市的魅力和文化，也讓我對旅游行業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識。下面我將分享我的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
第二段：古運河文化（250字）。
在杭州的見習(xí)期間，我有幸參觀了運河古鎮(zhèn)。這里保留著傳統(tǒng)的運河文化，古老的建筑和獨特的風(fēng)情吸引了大量的游客。我在這里看到了浙江傳統(tǒng)文化的瑰寶，比如古老的船橋、石板路和運河邊的建筑群。這些古老的建筑和文化見證了杭州的歷史，展示了這座城市的獨特魅力。我也從這里了解到了運河文化的重要性，旅游行業(yè)應(yīng)該更加注重傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
第三段：西湖之美（250字）。
除了運河古鎮(zhèn)，杭州最吸引人的地方莫過于西湖了。我在見習(xí)期間有幸游覽了西湖的風(fēng)景，這座美麗的湖泊給我留下了深刻的印象。湖水清澈，綠樹成蔭，湖岸邊的古建筑和湖中的島嶼構(gòu)成了一幅幅美麗的山水畫卷。在這里，我也了解到了西湖文化的魅力，包括西湖十景和歷史上的文人墨客。我深深被西湖的美景所吸引，也更加意識到旅游行業(yè)的重要任務(wù)是保護(hù)自然環(huán)境，讓更多的人欣賞到這樣美麗的風(fēng)景。
第四段：美食與茶文化（250字）。
杭州的美食也是聞名遐邇的，我在見習(xí)期間有幸品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣穗?。杭州菜以清淡、鮮嫩、滑膩等特點而聞名，如西湖醋魚、東坡肉等，讓我流連忘返。在杭州還有一項傳統(tǒng)文化——茶文化。杭州是中國茶文化的發(fā)源地之一，龍井茶更是享譽(yù)全球。我在見習(xí)期間參觀了茶園，了解了茶葉的種植和制作過程。這不僅讓我體驗到了中國茶文化的博大精深，也讓我意識到旅游行業(yè)應(yīng)該將美食和文化融入到旅游產(chǎn)品中，讓游客能夠全方位地感受當(dāng)?shù)氐莫毺伧攘Α?/p>
第五段：對旅游行業(yè)的思考（300字）。
通過這次旅游見習(xí)，我深刻認(rèn)識到旅游行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。旅游行業(yè)是推動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量之一，也是促進(jìn)文化交流和傳承的途徑。然而，隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，一些問題也逐漸顯現(xiàn)出來，如環(huán)境污染、文化消失等。因此，旅游行業(yè)應(yīng)該注重可持續(xù)發(fā)展和文化保護(hù)，保護(hù)好自然環(huán)境和傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解和喜愛這座城市。旅游從業(yè)者也應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為游客提供更好的服務(wù)和體驗。
總結(jié)：通過這次見習(xí)，我對杭州這座城市有了更深刻的了解和認(rèn)識，也對旅游行業(yè)有了更多的思考。杭州作為一座歷史悠久的城市，擁有豐富的文化和美麗的景色，它的吸引力不僅來自于古運河和西湖，更體現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化和自然環(huán)境的保護(hù)上。作為未來的旅游從業(yè)者，我將努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為推動杭州旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
杭州旅游考察心得體會篇六
暑假到了，我們?nèi)遗d致勃勃地駕車去浙江淳安的千島湖旅游，順便體驗一下眼下很時髦的自駕游的樂趣。
早晨7點，我們準(zhǔn)時出發(fā)，經(jīng)過一路的奔波，終于在午后2點到達(dá)淳安。旅途的勞累使我們迫不及待地直奔旅館，準(zhǔn)備明天早上游覽千島湖。
千島湖，顧名思義，島嶼星羅棋布，共擁有大小島嶼1078座。它本是淳安在上世紀(jì)修建的一個人工湖，原名新安江水庫。它的湖底解放前是一個小鎮(zhèn)，現(xiàn)在已開發(fā)了大小16座島嶼供人們游覽、玩耍。我們決定去其中的6座看看。
先說說千島湖中的鳥島吧。鳥島確實以鳥聞名。島上的鳥園中有各種美麗的鳥兒，它們或低頭覓食，或追逐逗樂，個個早已成為人們的鏡頭捕捉的目標(biāo)。單說孔雀就有四大品種：藍(lán)孔雀、綠孔雀、白孔雀、花孔雀；特別是那些白孔雀，昂首挺胸，完全一副千金小姐的模樣，要知道，它可是孔雀中經(jīng)過雜交培育的新寵。鳥島上還有一座頗有特色的橋——狀元橋。據(jù)說在狀元橋上搖一搖、走一走，就會好運連連，金榜題名。
從狀元橋上下來，便到了鎖島，一把巨大的鎖成為了鎖島的標(biāo)志。沿著小路前行，便看見人們在此許愿時留下的一把把心愿鎖，到處鎖連鎖、鎖套鎖、鎖疊鎖，簡直就是鎖的海洋。開啟進(jìn)門大鎖的高九米、重九噸的鑰匙高高矗立在游船碼頭的旁邊，有九九歸一之意。
從游船碼頭坐船向東，便來到溫馨島。溫馨島是一個遍布娛樂性節(jié)目的島嶼。在此，最受人偏愛的要數(shù)水上飛機(jī)這個節(jié)目了。兩個人同乘一架飛機(jī)，從水面上緩緩起飛，繞溫馨島一圈，千島湖的美景便盡收眼底。島上還有一個人工漁場，魚的個頭大得出奇，最大的一條魚重一百多斤，嘴巴張大時，足有鐵鍋那么大！
江南明珠千島湖真不愧為天下第一秀水，我愿你永遠(yuǎn)如詩如畫！
杭州旅游考察心得體會篇七
考察是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們對自己的知識和技能進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。作為一名學(xué)生，我也曾多次經(jīng)歷過各種形式的考察，包括期中期末考試、課堂測驗、小組討論等等。在這些考察中，我深深地感到了壓力和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了成長和收獲。今天，我想分享一下我在考察中的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
考察是一種挑戰(zhàn)，因為它要求我們在有限時間內(nèi)展現(xiàn)自己的全部能力。有時候我們會面臨時間不夠、題目難度高、心態(tài)失控等諸多困難。但是，考察也是一種機(jī)遇，它讓我們有機(jī)會再次溫故知新，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足。只有在面對考察挑戰(zhàn)時，我們才能真正意識到自己的能力和不足，從而為自己的成長和發(fā)展做出積極的努力。
第三段：心態(tài)的重要性
心態(tài)在考察中非常重要，它直接影響到我們的發(fā)揮。如果我們心態(tài)放松、積極進(jìn)取，就能夠更好地應(yīng)對考察的挑戰(zhàn)；反之，如果我們心態(tài)喪失、緊張失控，就會影響到我們的發(fā)揮，從而導(dǎo)致考試成績的下降。因此，在考察前要保持良好的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最佳水平。
第四段：自我反思
考察之后，自我反思也是非常必要的。我們要認(rèn)真分析自己在考察中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，并制定下一步的改進(jìn)方案。對于那些做得不夠好的地方，我們可以找到更多的練習(xí)材料，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固；對于那些做得好的地方，我們也要保持并繼續(xù)加強(qiáng)。只有通過自我反思，我們才能不斷提升自己的能力和水平。
第五段：結(jié)語
考察是一種很好的自我評估方式，但它并不是人生的全部。無論是成功還是失敗，都要用平常心看待，并從中吸取經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。記住，勇于挑戰(zhàn)和不斷自我反思，才能讓我們在考察中不斷取得好成績，在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
杭州旅游考察心得體會篇八
第一段：引入考察主題（200字）
近年來，考察旅行逐漸成為人們生活中的一部分。它不僅為我們提供了休閑娛樂的機(jī)會，更重要的是可以拓寬我們的視野，了解不同地區(qū)的文化和風(fēng)俗。我最近也經(jīng)歷了一次精彩的考察旅行，這次考察之旅給我留下了深刻的印象，并使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：考察前的準(zhǔn)備工作（200字）
在考察前，我充分利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書資料，了解了所要考察地區(qū)的基本情況，包括地理位置、歷史背景、文化特點等等。我準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的行程表，列出了要考察的景點和活動，并做好了適當(dāng)?shù)念A(yù)算計劃。此外，為了更好地了解當(dāng)?shù)匚幕疫€學(xué)習(xí)了一些簡單的當(dāng)?shù)卣Z言和禮儀，以便更好地和當(dāng)?shù)厝私涣鳌?/p>
第三段：考察過程及收獲（300字）
考察開始后，我按照行程表依次參觀了各個景點。我欣賞了各種壯麗的自然風(fēng)景，感受了不同地區(qū)的人文氣息。我還參觀了一些歷史遺址和博物館，了解了當(dāng)?shù)氐臍v史傳承和文化發(fā)展。在和當(dāng)?shù)厝说慕涣髦?，我收獲了很多珍貴的體驗。他們向我介紹了當(dāng)?shù)氐娘嬍沉?xí)慣、民俗活動和傳統(tǒng)節(jié)日。我還了解到了一些關(guān)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、教育和社會福利的情況。通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，我更加深入地了解了這個地區(qū)的人民和社會。
第四段：考察的啟示與感悟（300字）
考察結(jié)束后，我深深地體會到了考察對個人的成長和發(fā)展的積極影響。首先，考察使我更加開闊了眼界，了解到了不同地區(qū)的獨特之處。這種開闊的視野和多元文化的接觸為我提供了一個更加廣闊的世界觀。其次，考察增強(qiáng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。在考察旅行中，往往會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷使我學(xué)會了在面對問題時冷靜思考，獨立尋找解決方案。最后，考察也讓我更加懂得與人為善和尊重文化差異的重要性。在與當(dāng)?shù)厝说慕涣髦校袝r會出現(xiàn)語言和溝通的障礙，但我學(xué)會了以友善和尊重的態(tài)度與他們溝通，獲得了他們的理解和幫助。
第五段：考察對未來的影響（200字）
考察不僅對個人有著重要的影響，也對未來的發(fā)展起著積極的推動作用。通過考察，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，了解自己真正的潛能和能力。通過考察，我們還可以積累豐富的知識和經(jīng)驗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最重要的是，考察可以激發(fā)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，幫助我們更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。
總結(jié)：考察之旅是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我領(lǐng)略了各地的美麗和文化，更帶給我寶貴的體驗和收獲。通過考察，我意識到生活的多彩和豐富，學(xué)會了欣賞和尊重不同地區(qū)的風(fēng)俗和文化。考察也激發(fā)了我的求知欲和探索精神，使我對未來發(fā)展充滿了希望和信心。我相信，通過不斷地考察和探索，我們可以擁有一個更加美好的未來。
杭州旅游考察心得體會篇九
20xx年11月29日—30日，我們數(shù)學(xué)科組外出到xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察。這次外出考察活動我們做了充分的準(zhǔn)備、目的性強(qiáng)、效果明顯，xx中學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及老師的奉獻(xiàn)精神給我留下深刻的印象。具體感受總結(jié)為以下幾點：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在管理和備考方面的寶貴機(jī)會。桂林恭城是瑤族自治縣，位于桂林東南，距桂林108公里，人口28萬，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但民風(fēng)純樸，尊師重教。xx中學(xué)是廣西有名的縣級重點中學(xué)，xx年被評為廣西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十幾年幾乎每年都有人考上清華或北大，目前北大27人，清華24人。
其次、恭城人民和政府非常重視教育，投入大量資金建設(shè)xx中學(xué)及或設(shè)獎學(xué)金。對考上清華或北大的學(xué)生，一次獎勵5萬元；對優(yōu)秀的高一、高二學(xué)生免學(xué)費，還可以每學(xué)年得到1萬元或八元千的獎學(xué)金。在老師方面，除了感情留人，學(xué)校想辦法幫助解決住房問題，及提高工作津貼方面也做得不錯。學(xué)校強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求，如學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)回校，如被發(fā)現(xiàn)就停一個星期課。
最后，學(xué)科備考與教學(xué)，我們文理數(shù)學(xué)分別聽了兩位數(shù)學(xué)老師的課，并進(jìn)行經(jīng)驗交流。xx中學(xué)數(shù)學(xué)科實行三輪復(fù)習(xí)。在輔導(dǎo)資料方面，他們只定外面的電子版資料給老師，所有試題是老師根據(jù)電子版資料改編而成。xx中學(xué)的.老師非常敬業(yè)，集體備課，群策群力，努力打造高效課堂。他們的課堂（45分鐘）要求：學(xué)生有興趣聽、容量要夠大、能啟發(fā)學(xué)生的思維。xx中學(xué)自習(xí)和晚修的時間較多，如上午共四節(jié)課，但在第二第三節(jié)課期間有一節(jié)25分鐘的自習(xí)課，學(xué)生很好的完成課外練習(xí)。對學(xué)生嚴(yán)格要求，分層教學(xué)，對優(yōu)生從高一開始進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。對中考成績拔尖而留在本校的考生在高一就安排導(dǎo)師帶，對尖生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，如20xx屆考上北大的考生（廣西第九名），在高三對弱科英語有針對輔導(dǎo)，最后高考從80多分上到110多分。另外他們數(shù)學(xué)每兩周考一次周測（兩小時），平時一周一測（周六晚上1小時）對所有內(nèi)容考查，但以復(fù)習(xí)過的內(nèi)容為主。
杭州旅游考察心得體會篇十
這次到江陰參觀學(xué)習(xí)，我很受啟發(fā)，不看不知道，一看嚇一跳，真是大開眼界?？吹浇幗ㄔO(shè)的速度，看到江陰人民的富足，看到江陰的發(fā)展的全面，看到江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新爭優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向，我深刻的看到了自己存在的不足。
江陰最大的收獲是促進(jìn)了執(zhí)政理念和發(fā)展路徑的重大轉(zhuǎn)變，使貫徹科學(xué)發(fā)展觀在江陰找到了載體，創(chuàng)新了路徑，落到了實處?；貋砗?，我立即向兩委成員匯報這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以及在江陰的所見所聞，并將自己的心得體會和想法與大家分享，此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我樹立了今后帶領(lǐng)兩委如何學(xué)習(xí)江陰的決心和信心，也進(jìn)一步明確了工作方向。
一、要學(xué)習(xí)江陰先做好蛋糕才能分好蛋糕的做法。只有做強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，加快財富積累，才能夯實為民辦事的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們決定引進(jìn)外來資源，加強(qiáng)結(jié)構(gòu)調(diào)整。以前，我們對土地轉(zhuǎn)包不認(rèn)識，怕?lián)L(fēng)險落麻煩，怕讓群眾不滿意。通過這次學(xué)習(xí)，我改變了想法，與村兩委成員商量論證，留住客戶，與客戶共同協(xié)商簽定轉(zhuǎn)包合同。當(dāng)然，這首先要抓住外來客戶，吸引投資，增強(qiáng)群眾信心，然后再和群眾商量正式簽定轉(zhuǎn)包合同，使群眾真正得到實惠。
二、打深井，挖水庫，加強(qiáng)農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。村東南部土地肥沃，就是缺水，所以通過鎮(zhèn)政府指導(dǎo)，我們在村東又打深井一眼。六七組下河河道是一片河灘，多年來群眾下力不少，收入?yún)s不多，其原因就是存不住水無法澆地，只能靠天等雨。水利是農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，從江陰回來后，我們村兩委共同討論，又征得全體黨員的意見，決定整修下河河道。
三、民生無小事，學(xué)習(xí)江陰體民情、貼民心、順民意的做法，借助小支點，支撐起民生大關(guān)懷。
1、處理遺留小問題，征得群眾信任。前任支部留下來一些因建房通街未處理好的小問題，導(dǎo)致個別群眾多次到村委吵鬧。這些問題久拖不決不僅影響村兩委的形象，還影響群眾對我們這屆支部的信心。村兩委一致決議，找來群眾本人、群眾代表、黨員代表以及民政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)人，共同商議處理辦法，通過講道理、講解法律條規(guī)，讓群眾解開心結(jié)，最終解決了問題。處理這個問題時，我們充分尊重了群眾的權(quán)益，整個過程做到了公平、公正、公開，在座黨員及群眾都非常滿意。
2、花小錢也能為民辦事。三秋來臨，玉米秸的存放成了大問題。于是我和兩委成員商量，修建玉米儲青池，這樣既解決了群眾亂堆亂放的問題，又能使群眾增加一些收入。資金困難，我們就采取了眾人拾柴火焰高的做法，按照入股的辦法籌集資金。目前，儲青池已基本修好，機(jī)器等設(shè)備也已經(jīng)買齊，只待秋收時投入生產(chǎn)。
總之，這次到江陰參觀學(xué)習(xí)，我收獲不小。由于自己年輕，又是剛工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，工作才邁出了第一步，工作中也曾出現(xiàn)不少失誤，但是，江陰學(xué)習(xí)增加了我?guī)ьI(lǐng)群眾致富的信心，我相信，在上級的指導(dǎo)下，在村兩委的努力下，下寨村會發(fā)展的更好。
杭州旅游考察心得體會篇十一
9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉(xiāng)村建設(shè)托乎拉鄉(xiāng)庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發(fā)。
我的第一感受，不單單是整潔的村莊環(huán)境，秀美的田園風(fēng)光，更有健全的公共服務(wù)和熱情洋溢的精神風(fēng)貌。無論是他們的建設(shè)理念，還是對特色鄉(xiāng)村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的那種責(zé)任和激情，都非常值得學(xué)習(xí)和借鑒。
走進(jìn)托乎拉鄉(xiāng)庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態(tài)文明新農(nóng)村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉(xiāng)，深感心曠神怡。
這里的房屋設(shè)計突出地域特色和鄉(xiāng)土氣息，裝飾風(fēng)格、外觀、色彩與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。村容整潔環(huán)境美，注重完善美化亮化配套設(shè)施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達(dá)到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛(wèi)生潔化、路燈亮化的效果。
我們走進(jìn)文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞。“現(xiàn)在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了?！睆娜罕姷穆曇衾铮浑y發(fā)現(xiàn)，隨著農(nóng)村環(huán)境的改善，群眾的生活幸福指數(shù)明顯提高了。
通過美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣;通過農(nóng)村文化禮堂建設(shè)，創(chuàng)建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態(tài)、潔凈、健康、文明的理念滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的方方面面，不斷地改變和提高農(nóng)民的價值取向，不斷提升農(nóng)民的整體素質(zhì)。
臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經(jīng)來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關(guān)愛。
我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!
杭州旅游考察心得體會篇十二
3月10日，我們在張校長、賈校長的帶領(lǐng)下一行10人赴中關(guān)中心學(xué)校開展校際交流活動。先后參觀了中關(guān)鎮(zhèn)斗水小學(xué)、中關(guān)中心學(xué)校校本部、輔導(dǎo)小學(xué)，近距離感受了中關(guān)的育人環(huán)境和辦學(xué)條件。深入學(xué)習(xí)了中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教師激勵機(jī)制及中考沖刺復(fù)習(xí)經(jīng)驗等內(nèi)容。
通過參觀和學(xué)習(xí)，我的收獲滿滿。在這短暫的學(xué)習(xí)之旅中，我真確地感受到了中關(guān)校園厚重的文化氛圍、務(wù)實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。特別是全校師生積極主動的學(xué)習(xí)、緊張有序的合作場面深深地震撼了我。本次學(xué)習(xí)，學(xué)校安排給我的任務(wù)是：教師激勵機(jī)制和中考沖刺復(fù)習(xí)做法兩大方面，下面我主要就這兩方面的學(xué)習(xí)情況談?wù)勎业狞c滴體會：
體會一、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于調(diào)動所有教職工的積極性。
激勵是指激發(fā)人的動機(jī)的心理過程，通過激勵使人在某種內(nèi)部或外部刺激的影響下，始終維持在一個興奮的、積極狀態(tài)中。學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)不但要知道優(yōu)化激勵機(jī)制的具體內(nèi)容，而且要恰當(dāng)?shù)剡\用激勵方法管理學(xué)校，這樣就可以充分調(diào)動教職工的積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
從某種特定意義上可以確認(rèn)，管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動去實現(xiàn)組織制定的目標(biāo)，因此，管理工作的核心就是調(diào)動人的積極性。又因為我們學(xué)校工作的重點是提高教育、教學(xué)質(zhì)量，工作的主體是教師。所以，要想提高學(xué)校教育、教學(xué)工作的質(zhì)量，調(diào)動起教職工傾心合力的積極性勢必成為學(xué)校管理中最重要的因素。怎樣才能使所有教職工凝心聚力地奔向我們的工作目標(biāo)？方法多種多樣，仁者見仁，智者見智。然而，這次在中關(guān)中心學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我找到了答案：科學(xué)地制定、恰當(dāng)?shù)剡\用激勵機(jī)制乃是重要的策略之一。
中關(guān)中心學(xué)校教師激勵機(jī)制方面的亮點多多，主要有：
1、制度健全、科學(xué)、系統(tǒng)、簡單、易操作；
2、辦學(xué)理念務(wù)實:“以安全、衛(wèi)生為基礎(chǔ)，以教學(xué)為中心，以育人為目的”；
4、考核辦法科學(xué):“采取量化評分辦法”；
5、中小學(xué)教師分開考核；
6、中考獎勵是初中和中心學(xué)校雙重獎勵等。
參照中關(guān)中心學(xué)校好的做法，結(jié)合我校實際情況，在我校管理中如何優(yōu)化激勵機(jī)制，有效調(diào)動教職工的積極性呢?我認(rèn)為可以通過以下途徑來實現(xiàn)。
學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)，教代會牽頭、教師人人參與，盡快重新修改完善以下制度：《教職工工作量認(rèn)定方案》、《教師考績制度》、《教師考核獎勵制度》、《中考獎勵辦法》等。
對于教職工工作的激勵，往往通過發(fā)放獎金、改善住房、提供其它福利品等手段來實現(xiàn)。追求“利益”是人的正常需求。當(dāng)教職工工作取得成績時，除了及時予以肯定、贊許外，可以授予獎品和獎金，提高福利待遇等等；反之，對不符合要求的行為除了批評、警告外，還可用降低福利、扣發(fā)績效工資等。打破平均發(fā)放福利的做法。為了保證“物質(zhì)激勵”的公平有序，持續(xù)有效，學(xué)校制定并通過一系列考核條例：《教學(xué)教研成果獎勵辦法》、《班主任月考核方案》、《教職工月考核方案》、《教學(xué)事故處罰辦法》、《干部工作職責(zé)考核制度》、《教研組長職責(zé)考核制度》等，然后組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神，把它作為物質(zhì)激勵的依據(jù)。這樣做不僅使教職工明確了該怎么做，從思想上認(rèn)識到這些制度實施的必要性，而且在很大程度上有效地調(diào)動了教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，形成了持續(xù)恒久的內(nèi)驅(qū)力和競爭力。
在學(xué)校管理工作中，靠行政命令、規(guī)章制度，靠福利、獎金激勵，無疑是必要的，可是單靠此類方法，是無法達(dá)到連續(xù)、持久地調(diào)動教職工積極性的目的。因為教師的勞動性質(zhì)、文化素質(zhì)和心理品質(zhì)決定了教師并非單一的“經(jīng)濟(jì)人”，有時榮譽(yù)激勵能達(dá)到物質(zhì)激勵所起不到的效果。所謂榮譽(yù)激勵，是對績效良好的教育教學(xué)行為給予各種形式的榮譽(yù)，以此來強(qiáng)化某種教育教學(xué)行為。因此，在對教師進(jìn)行物質(zhì)激勵的同時，大力進(jìn)行榮譽(yù)激勵。如：公平、公正、公開地評選“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”等，對師德高尚、教育教學(xué)質(zhì)量成績突出的教師，除了授予榮譽(yù)稱號外，還把他們的事跡整理、演講，這樣讓這些先進(jìn)教師發(fā)揮示范和輻射作用，激勵全體教師人人爭先，從而帶動整個教師隊伍素質(zhì)的改善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量的提高。同時，使這些先進(jìn)教師精神上得到需要滿足，思想認(rèn)識上得到進(jìn)一步升華等。
目標(biāo)是一種刺激，具有強(qiáng)大的激勵作用。一個具有實現(xiàn)可能性和切實可行性的教育質(zhì)量目標(biāo)，往往能激發(fā)廣大教職工的工作熱情，并為此扎實工作，孜孜以求。我校教學(xué)質(zhì)量而言，曾屬于落后學(xué)校，升學(xué)率、鞏固率、合格率曾一度滯后，但近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實際制定出學(xué)校總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，一年一步，不斷前進(jìn)，目前，各項工作已躋身于全縣前列?，F(xiàn)在我們又定下了創(chuàng)市級“特色學(xué)校”的目標(biāo)，在大目標(biāo)下，我們要制定、細(xì)化一系列的具體目標(biāo)，通過學(xué)習(xí)、討論等形式得到全體教職工的認(rèn)同和響應(yīng)。全校教職工人人心中有目標(biāo)，從而形成了較大的凝聚力，這就克服了思想政治工作的抽象性和單一性，豐富了思想政治工作的內(nèi)涵。同時，目標(biāo)必須明確，才能及時掌握反饋信息，使教職工努力有方向，差距有尺度。
教職工受到激勵，固然是得到滿足的重要條件，他們不僅關(guān)心自己的絕對值，而且關(guān)心相對值。他們不會把物質(zhì)激勵視為單純的經(jīng)濟(jì)報酬，而是通過學(xué)校的獎勵感受到領(lǐng)導(dǎo)對自己的看法，感受到自己在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位和形象。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能有親有疏，有厚有薄，應(yīng)做到一視同仁，公平合理地進(jìn)行激勵等。
體會二、取得中考好成績的關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
在中關(guān)初中召開的兩校交流座談會上，中關(guān)初中教導(dǎo)處主任余瑞祥介紹了他們學(xué)校中考沖刺復(fù)習(xí)的具體做法。我受益很大。他們主要從學(xué)科、學(xué)生、考試三方面著手開展中考沖刺復(fù)習(xí)工作。學(xué)科方面主要是學(xué)校教導(dǎo)處帶領(lǐng)全體畢業(yè)班教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考綱》，主持召開相關(guān)會議，帶領(lǐng)教師在校內(nèi)、到校外學(xué)習(xí)，督促、指導(dǎo)教研組、教師制定并落實總復(fù)習(xí)計劃等；學(xué)生方面主要是指導(dǎo)學(xué)生確定目標(biāo)、分析成績，召開動員會，加強(qiáng)時間管理，針對性輔導(dǎo)培優(yōu)，復(fù)習(xí)方法、考試技巧指導(dǎo)，行政包班領(lǐng)導(dǎo)全程參與學(xué)生心理健康指導(dǎo)等；考試方面主要有:中考前準(zhǔn)備進(jìn)行五次正式考試即開學(xué)考試、月考、安慶中考模擬考試（二次）、沖刺考試，每次考試精心準(zhǔn)備，認(rèn)真閱卷，深入分析，及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策、明確對象，補(bǔ)缺補(bǔ)差，逐步提高等。
余主任的介紹中，看得出中關(guān)初中中考沖刺復(fù)習(xí)的寶貴做法主要有：
1、提前謀劃，安排到位，責(zé)任到人；
2、目標(biāo)明確，制度保障，措施得力；
3、注重教師配備，講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率；
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師對學(xué)生的人文關(guān)懷等。
“教書首先強(qiáng)已，育人者先律已”。教育是教會學(xué)生如何做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個有著高尚師德的教師，應(yīng)該是最基本的要求，師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責(zé)任心的學(xué)生。在我和余瑞祥的近兩小時的交談中，我感知到了中關(guān)初中的老師都有著極強(qiáng)的責(zé)任心，都有著對學(xué)生無微不至的關(guān)愛，都對學(xué)生學(xué)習(xí)有著極大的耐心和對工作有著很高的熱情等等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對于畢業(yè)班的每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況都做到了了然于心，做到了心中有數(shù)。每周的學(xué)習(xí)任務(wù)也做到了個個落實，人人過關(guān)。這點我最感動，最受教育，值得我們好好學(xué)習(xí)。與中關(guān)相比，我們學(xué)校畢業(yè)班管理工作還有許多要思考，要謀劃，要安排，更要落實。當(dāng)務(wù)之急的是要動員家長做好畢業(yè)班學(xué)生周末的時間管理工作，抓實教研組及教師的中考復(fù)習(xí)備課工作，務(wù)實做好學(xué)生培優(yōu)工作，做好學(xué)生考試心理及考試技巧指導(dǎo)工作以及重視學(xué)生的思想教育工作等等?？傊肴〉弥锌己贸煽兊年P(guān)鍵就在于全校上下團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓巧干、科學(xué)指導(dǎo)、精心復(fù)習(xí)、積極備考。
以上就是本人這次赴中關(guān)中心學(xué)校學(xué)習(xí)的一些切身體會。在今后的教學(xué)及管理工作中，我要不斷落實，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者，在愛中實施教育，踐行“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的思想。為了無愧于教師這一神圣職業(yè)，也為了實現(xiàn)心中的理想信念，在今后的工作中，我定會樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，更加努力，提高素質(zhì)，完善自己，書寫自己及黃尾中心學(xué)校的美好未來。有且只有這樣，才能真正不虛此次中關(guān)學(xué)習(xí)之行。
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