人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
培訓(xùn)班招生啟事篇一
楷書、行書、草書、篆書、隸書、篆刻理論及實踐
根據(jù)學(xué)生喜好特點，因材施教，輔助以民國時期的書法研究成果，對學(xué)生定向培養(yǎng)。
每周六下午15:00—17:00（少年）（6人起開課）
（7月16日、7月23日、7月30日、8月6日、8月13日、8月20日、8月27日）
每周六晚18:00—20:00（少年）（6人起開課）
（7月16日、7月23日、7月30日、8月6日、8月13日、8月20日、8月27日）
每周日下午14：00—16：00（少年）（現(xiàn)缺2人）
（7月17日、7月24日、7月31日、8月7日、8月14日、8月21日、8月28日）
東城區(qū)騎河樓5號樓
7歲—17歲在校學(xué)生（少年）
每班次6人起開課
200元/次（5次起交，一次交齊）
筆墨紙硯自備
聯(lián)系方式
電話：
郵箱：
培訓(xùn)班招生啟事篇二
xx年我校與理工學(xué)院開辦成人本科，以適應(yīng)xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，構(gòu)建文明、富裕、和諧的。有關(guān)事項如下：
一、開辦專業(yè)：財務(wù)管理（專升本，業(yè)余）
二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定的人文和社會科學(xué)與自然科學(xué)等方面的基本知識；較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，能在中小型工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及基層政府部門從事財務(wù)、金融管理等方面工作的管理學(xué)科應(yīng)用型高級人才。
三、招收對象：具有國家承認(rèn)的國民教育系列的?？埔陨袭厴I(yè)證書的畢業(yè)生。
四、開設(shè)課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理工作學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、初級財務(wù)管理、金融機(jī)構(gòu)管理、中級財務(wù)管理、投資學(xué)、風(fēng)險管理、稅法、高級財務(wù)管理
五、學(xué)制、學(xué)費：學(xué)制三年；學(xué)費x0元/年，代辦費300元/年
六、成人高考科目：英語、高等數(shù)學(xué)（二)、政治 (總分450分）
七、報名時間：x9年1月—5月
八、高考輔導(dǎo)：x9年5月—9月
九、咨詢聯(lián)系電話：
（呂老師）， （陳老師）
培訓(xùn)班招生啟事篇三
為了推動書法藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，滿足廣大書法愛好者學(xué)習(xí)和提高書法藝術(shù)水平的需求，書法工作室將于x年春季開始招生。學(xué)習(xí)地點設(shè)在國家級歷史文化名城，中國書法之鄉(xiāng)——x市正定。正定交通四通八達(dá)，古跡文物眾多，歷來就有“九樓四塔八大寺”之說，享譽書法界的《龍藏寺碑》便坐落在正定城隆興寺內(nèi)，著名的漢三碑《封龍山碑》、《祀三公山碑》、《白石神君碑》在正定西南50公里元氏縣封龍山上。熱枕歡迎國內(nèi)殷殷學(xué)子前來學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
教學(xué)宗旨：以臨創(chuàng)研究為主導(dǎo)，扎根傳統(tǒng)，著眼當(dāng)代。探討高效的學(xué)習(xí)方法，研究古代與現(xiàn)代書法創(chuàng)作規(guī)律?？焖偬岣邔W(xué)員臨帖、創(chuàng)作的水平。把握國展創(chuàng)作脈搏，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)員藝術(shù)思路和創(chuàng)作激情，從而達(dá)到入選國展甚至獲獎的目的。
1，面向國內(nèi)品行端正、身體健康遵紀(jì)守法的18歲以上45周歲以下的書法愛好者，男女不限。
2，有相當(dāng)臨摹、創(chuàng)作能力者優(yōu)先錄取，報名時請發(fā)自己滿意的作品照片一張（臨、創(chuàng)隨意）。
3，省級書協(xié)會員及入選單項國展一次者優(yōu)先錄取。
1，函授時間安排：每星期日晚上點評作品（微信），x年5月初開始至20xx年4月底結(jié)束。
2，面授時間安排：
首次面授（開班）：x年5月初
二次面授：x年8月
三次面授：x年10月
四次面授：20xx年1月
五次面授（結(jié)業(yè)）：20xx年4月
20名，額滿為止。
四，學(xué)習(xí)費用：
120xx元，培訓(xùn)現(xiàn)場不收現(xiàn)金，學(xué)費一律匯入銀行賬戶。
1，首次面授：篆、隸書方面的研究和學(xué)習(xí)。請學(xué)員攜帶適合自己的如下字帖：
篆書《袁安、袁敞碑》、《祀三公山碑》、《秦詔版》、《散氏盤》、《虢季子白盤》、《墻盤》、《大盂鼎》、《毛公鼎》等。
隸書《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《石門頌》、《鮮于璜碑》、《楊淮表記》、《晉好太王碑》、《四山摩崖》等。
2，二次面授：楷、行書方面的研究與學(xué)習(xí)。請學(xué)員攜帶適合自己的如下字帖：
楷書《隋龍藏寺碑》、《南北朝墓志》、《龍門二十品》、《顏真卿自書告身》、《褚遂良雁塔圣教序》等
行書《集王圣教序》、《顏真卿三稿》、《韭花帖》、《黃州寒食帖》黃庭堅、王鐸、傅山、徐渭等行書字帖。
3，三次面授：今草、章草、大草方面的研究與學(xué)習(xí)。請學(xué)員攜帶適合自己的如下字帖：
大草《蔵真自敘帖》、《張旭古詩四帖》、《黃山谷諸上座帖、李白億舊游詩》、《祝枝山前后赤壁賦》、《書譜》、《太清樓大觀帖》等。今草《王羲之十七日帖》、《索靖月儀帖》等。章草《皇象急就章》、《陸機(jī)平復(fù)帖》《史孝山出師頌》等。
4， 四次面授：針對書法章法進(jìn)行研究與學(xué)習(xí)，以創(chuàng)作為主，對當(dāng)前國展書法形式加以探討，摸清脈絡(luò)，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)作欲望。從而達(dá)到入選國展甚至獲獎的目的。
5，五次面授：針對最近國展進(jìn)行集訓(xùn)，評出優(yōu)秀學(xué)員作品。
本啟事發(fā)布之日起至4月25日截止。
5月2日在x市正定縣金河國際公寓e座x室。
幫助學(xué)員預(yù)訂賓館，費用自理。
凡在本工作室學(xué)習(xí)的學(xué)員，均贈xx老師題齋號一幅，學(xué)習(xí)期滿評出優(yōu)秀學(xué)員五名，每人贈送xx老師書法精品一幅。保證每位學(xué)員的書法水準(zhǔn)大幅度提高，改變書法觀。
家庭貧困、水平較高者減免學(xué)費1名（憑當(dāng)?shù)卣畷孀C明。臨帖、創(chuàng)作作品各一幅），經(jīng)審查屬實，水平較高方可實施！
xx省x市xx縣公寓d座xx室，
咨詢電話：（王老師）
1，正定國際機(jī)場，打的50元費用到金河國際d座；
2，高鐵正定機(jī)場站，打的50元到金河國際d座；
3，高鐵站，東廣場乘148路公交車到金河家居基地下車即到。
1，中國農(nóng)業(yè)銀行x市正定縣支行：
2，中國工商銀行x市正定縣支行
3，請學(xué)員們匯款后將姓名、地址、微信號用短信告知王老師
書法工作室
x年2月
培訓(xùn)班招生啟事篇四
為推動冷戰(zhàn)國際史和中國當(dāng)代史等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，發(fā)掘和培養(yǎng)有潛質(zhì)的青年人才，東方歷史研究基金會將于2018年暑期主辦第四屆“當(dāng)代史：文獻(xiàn)與方法”研習(xí)營，自即日起面向海內(nèi)外招收選拔優(yōu)秀學(xué)員?，F(xiàn)將招生事項發(fā)布如下：
一、招生對象和名額
以冷戰(zhàn)時期中國與南亞東南亞關(guān)系、中國當(dāng)代史相關(guān)領(lǐng)域作為研究或興趣方向者。申請人身份不限，國內(nèi)外各高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的在讀碩、博士研究生以及青年學(xué)者均可。
本屆研習(xí)營將招收學(xué)員25名。
二、申請程序
（一)申請者須提交下列材料：①申請表格；②一份嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的研究計劃或者一篇專題論文(文本及引證格式參照《歷史研究》），選題不限，契合本屆研習(xí)營主旨即可，但要以詳實檔案史料為基礎(chǔ)并可以代表申請者學(xué)識水準(zhǔn)，篇幅在兩萬字以內(nèi)為宜；④一到兩名相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者出具的推薦函（用作參考但不做硬性要求）。所有報名材料請以電子郵件方式提交至報名郵箱。
（二）申請截止時間為2018年6月15日?；I委會將通過嚴(yán)格的評審程序遴選入選者，預(yù)計將于6月30日前后公布入選名單。
三、舉辦時間及地點
廣西南寧，2018年7月
四、講習(xí)內(nèi)容與師資選配
籌委會擬邀請若干位著名學(xué)者，分別就冷戰(zhàn)時期中國內(nèi)政與外交的若干重要問題進(jìn)行專題講解，并將選配多位學(xué)有專長的青年學(xué)者作為隨營講師，圍繞如何對文獻(xiàn)史料進(jìn)行收集、整理、解讀、分析以及如何開展專題研究對學(xué)員提供有針對性的輔導(dǎo)。研習(xí)營將組織專題講座、檔案研讀、分組研討、學(xué)術(shù)考察等多種形式的研修活動。
五、學(xué)員待遇
本屆研習(xí)營免收研修費用，對南寧以外學(xué)員將提供每人不超過800元的差旅補(bǔ)助（海外學(xué)員僅限在中國大陸產(chǎn)生的費用），研修期間的食宿亦由主辦單位承擔(dān)。
主辦單位：廣東省東方歷史研究基金會
主辦單位：華東師范大學(xué)周邊國家研究院
培訓(xùn)班招生啟事篇五
促進(jìn)招生工作的順利進(jìn)行，保證輔導(dǎo)班順利開班。
（一）根據(jù)目標(biāo)群體進(jìn)行的宣傳
目標(biāo)人群1：幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補(bǔ)習(xí)班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的。應(yīng)對方案，攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達(dá)成。而針對學(xué)生本身，由于年齡小，玩性比較強(qiáng)，所以很少愿意在假期補(bǔ)習(xí)甚至不明白補(bǔ)習(xí)為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進(jìn)攻”，向家長解釋補(bǔ)習(xí)對于學(xué)生的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。
目標(biāo)人群2：小學(xué)升初一的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生本人。
心理分析：小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí)，就算有也只是簡單的單詞練習(xí)。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué)，有如“小巫見大巫”，小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話，初中數(shù)學(xué)就是線，明顯復(fù)雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學(xué)是主要科目之一，并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)?？芍^天方夜譚。
宣傳策略：跟目標(biāo)人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題，就重點突出提前補(bǔ)習(xí)英語對于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面，大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性，讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認(rèn)同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機(jī)應(yīng)變，說服宣傳對象報名。
目標(biāo)人群3：初中升高一的學(xué)生。
主要宣傳對象：學(xué)生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來講，初中數(shù)學(xué)如果是線，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說，學(xué)生進(jìn)入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進(jìn)行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機(jī)應(yīng)變的本事。
（二）宣傳地點的選擇
結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園
幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住，參加補(bǔ)習(xí)比較方便，且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進(jìn)取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
（三）宣傳策略
2、小學(xué)6年級班級
同上，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，充分利用學(xué)生之間的感情，鼓動更多的學(xué)生報名，參加輔導(dǎo)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級
由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進(jìn)行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。
5、人流量大的地方
人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導(dǎo)班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進(jìn)，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標(biāo)對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機(jī)會進(jìn)行宣傳）。
（一）地毯式轟炸
團(tuán)隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生
也能夠說是細(xì)分目標(biāo)群體，把宣傳對象定位為個人，團(tuán)隊分成4個小組
（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導(dǎo)班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進(jìn)行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。
（三）掃樓
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進(jìn)行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進(jìn)行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優(yōu)惠策略和補(bǔ)助策略
應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團(tuán)購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學(xué)角度，讓利給消費者對于促進(jìn)產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時，能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補(bǔ)助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)
已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補(bǔ)我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。
1、在進(jìn)行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識，并且掌握全部概況，包括輔導(dǎo)班地點、師資狀況、收費標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負(fù)責(zé)人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。
2、要敢于“半路攔截”，讓目標(biāo)對象停下腳步，這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機(jī)會。
3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機(jī)。
4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證，以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。
6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標(biāo)對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象，這就要求宣傳人員在進(jìn)行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細(xì)致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負(fù)責(zé)人（李教師）。
7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突。
8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認(rèn)真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應(yīng)注意禮貌等細(xì)節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象。
10、招生過程中要準(zhǔn)確詳細(xì)地登記學(xué)生的相關(guān)信息，告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜。
11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢？那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法。
12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如，學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實習(xí)力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，合格后方可上崗。
13、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進(jìn)行各方面比較，突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進(jìn)行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實訓(xùn)、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。
14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進(jìn)行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應(yīng)”。例如：“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師現(xiàn)場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學(xué)校參觀回來，學(xué)校的教學(xué)、管理、就業(yè)都不錯?！薄獧?quán)威法具有必須的說服力，真實感強(qiáng)，宣傳效果較好。
15、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認(rèn)為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。
16、附錄：某英語培訓(xùn)學(xué)校招生方案
17、在21世紀(jì)的今日，競爭越來越激烈，英語學(xué)習(xí)也越來越重要。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學(xué)生的升學(xué)，但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個學(xué)生的個性需求，所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要。再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓(xùn)實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。
18、下頭，就貴公司的情景我談幾點自我的看法。
19、征服真正的掏錢者。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì)，一般不會主動要求去參加課外培訓(xùn)的，所以只要得到家長的認(rèn)可就會取得不錯的收益。所以能夠在學(xué)生放學(xué)時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊。令外冊子的資料也很重要，俗話說"授之以魚不如授之以漁"所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法），讓家長明白，這個培訓(xùn)班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。
20、充分利用已有資源。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以，只要有實力就要有自信，經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進(jìn)而再向大眾推廣。
21、真正認(rèn)識"實力"。它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個班。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì)，卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班，必須會有抵觸心理，這勢必會影響到培訓(xùn)班的成績。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲，既讓同學(xué)們在玩中學(xué)知識又能夠借機(jī)宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的"生意"。如果孩子愛上了這個班也有利于教學(xué)工作的展開，有利于培訓(xùn)班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的。
22、突出個性。既然是課外培訓(xùn)，就要彰顯自我的個性，突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣，突出自我的長處。貴公司的口號"先上課后交費，不滿意全免費"的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的，必須有成績才行。這個"成績"不只指考試時分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長，比如教孩子向父母用英語打招呼，用英語向父母祝賀生日歡樂等等。
23、找兼職宣傳員和兼職助教。西寧也有大學(xué)吧，并且還有一所師范大學(xué)吧（我并不是西寧的，這是從網(wǎng)上搜的期望正確），所以能夠從大學(xué)中找一些英語口語好（最好家就在西寧）的來幫忙貴公司做宣傳和教學(xué)工作，兼職一般花費不大并且在找的過程中也是一種宣傳。此刻大學(xué)生實習(xí)和就業(yè)也是一項熱點能夠充分利用一下。
24、義講很重要。必須要定期組織優(yōu)秀講師去市重點學(xué)校的實驗班義講，并在講的過程中挑選一個或兩個優(yōu)秀學(xué)生送他們免費到培訓(xùn)班上課的權(quán)利，這是一種榮譽，家長也會很高興的，很自豪的，根據(jù)家長的心理他必須會把這件事告訴給每一個他認(rèn)識或碰到的人，并無限夸大那個班培訓(xùn)質(zhì)量如何如何好，要求如何如何高，如何如何難進(jìn)。
培訓(xùn)班招生啟事篇六
x幼兒園是教育集團(tuán)旗下品牌，幼兒園以德培(dap)教育為方向，有效將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域應(yīng)用于3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展當(dāng)中，以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)、促進(jìn)孩子的智商啟迪、提高孩子的社會實踐、保證孩子的生活健康、引導(dǎo)孩子的情商建設(shè)、建構(gòu)孩子的傳統(tǒng)文化與國際視野為目標(biāo)，制訂了豐富而全面的“創(chuàng)意性游戲體驗”課程體系，讓孩子的健全人格得到培養(yǎng)、快樂童年得到保護(hù)。
辦園目標(biāo)：維護(hù)孩子的受教品質(zhì)，幫助每個孩子成為最好的自己！
教師團(tuán)隊：
經(jīng)青島總部培訓(xùn)考核，選拔出一批親和力強(qiáng)、有責(zé)任心、有朝氣的幼兒教師，擁有專科以上學(xué)前教育學(xué)歷，具備良好的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。
德培(dap)課程：
x幼兒園最獨特之處是其既融合了國際先進(jìn)的蒙氏、華式體驗式教學(xué)理念，又結(jié)合了本土教育特色，打造了以德培(dap)教育理念為核心的課程體系，讓孩子參與藝術(shù)體驗、職業(yè)體驗、生活體驗、活動體驗和操作材料體驗，符合孩子的天性，培養(yǎng)孩子的興趣，開發(fā)孩子的潛能，并最終實現(xiàn)培養(yǎng)孩子十八種素養(yǎng)，給孩子一個多彩的童年。
營養(yǎng)膳食
每周由幼兒園專業(yè)營養(yǎng)師搭配菜單包括三餐兩點。合理營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，而平衡膳食是合理營養(yǎng)的唯一途徑。
寶寶入園流程：
咨詢---參觀園所----體檢----繳費（個人用品、餐費、保險及管理費）及相關(guān)資料（健康體檢本、接種本、戶口本復(fù)印件、寶寶入園登記表等）---保教處安排進(jìn)班
年齡要求：
托班 (x年6月前出生的適齡寶寶，班容量20人 )
小班 （x年10月前出生的適齡寶寶，班容量25人）
報名時間：x年6月11日-8月11日
收費標(biāo)準(zhǔn)：
x年新入園寶寶的管理、保育費為776元/月（按5個月算）。同時，我園將推出下列優(yōu)惠活動，截止日期為x年7月1日。
活動一：凡前20名交費的寶寶，管理、保育費享8.8折優(yōu)惠。
活動二：凡5人以上團(tuán)購的寶寶，管理、保育費享8.8折優(yōu)惠。
活動三：凡一次性繳費一年的寶寶，管理、保育費享9折優(yōu)惠，并享有當(dāng)年的校車免費接送服務(wù)。
寶寶餐費：
三餐兩點（16元/天），學(xué)期初預(yù)收費（按5個月算），學(xué)期末按寶寶在園天數(shù)結(jié)算，中途不辦理任何退費手續(xù)。
其他費用：
其他代收費用1000 元（含幼兒資源手冊、幼兒資源包、親子指導(dǎo)手冊、被褥費、保險費、春秋園服兩套及幼兒個人用品等費用）。
招生熱線：
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