描寫是一種文字表達(dá)方式，通過細(xì)致入微的描述來展現(xiàn)事物的外貌、特征、動態(tài)等。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確，不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。這些總結(jié)范文是從各個領(lǐng)域中精選出來的，具有一定的代表性。
教研組長的工作職責(zé)篇一
1、教研組長是學(xué)科教學(xué)、教研的帶頭人，也是學(xué)校教育教學(xué)的管理者，應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起教學(xué)、教研、管理的職責(zé)。
2、教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教研組的活動，努力提高學(xué)科教學(xué)水平；教研活動要有記錄；校內(nèi)重要教研活動可邀請教務(wù)主任、分管校長參加；教務(wù)員負(fù)責(zé)考核教研組的教研活動情況。
3、組織教師學(xué)習(xí)和研究本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱），明確本學(xué)科的目的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期的教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。教研組長于期末做好工作總結(jié)，及時上報教務(wù)處。
5、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題，經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法。教務(wù)處定期組織作業(yè)情況檢查。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過多種途徑，在師德、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)教研能力等方面促進(jìn)青年教師成長。通過師帶徒、“火炬接力計劃”等形式言傳身教；通過示范課等教學(xué)方式影響和指導(dǎo)青年教師成長；通過鼓勵和幫助青年教師參加各種教學(xué)評比的形式，促進(jìn)青年教師成長；教研組長每學(xué)期有針對性地聽本組教師的課不少于10節(jié)。
8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本校實(shí)際情況開展學(xué)科競賽、興趣小組等課外活動，開設(shè)包括研究性學(xué)習(xí)、校本課程在內(nèi)的綜合實(shí)踐課程。
9、教師年度考核征求教研組長的意見。教研組長根據(jù)學(xué)期教學(xué)檢查和平時教研活動，教學(xué)過程的實(shí)際情況對教師進(jìn)行客觀公正的評價，學(xué)校以此作為教師評優(yōu)和職稱評定的依據(jù)，并記入教師檔案。
教研組長的工作職責(zé)篇二
一、組織教師學(xué)習(xí)并貫徹教育方針和有關(guān)教育政策；學(xué)習(xí)教育理論和進(jìn)行教學(xué)改革；引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)工作。組織教師學(xué)習(xí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和各個學(xué)科、專業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確教學(xué)任務(wù)和各年段的教學(xué)要求及教學(xué)進(jìn)度。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)和實(shí)習(xí)工作計劃，結(jié)合本教研組特點(diǎn)，召集本組教師，研討制定教研組學(xué)年和學(xué)期工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每學(xué)期末寫出本教研組的工作總結(jié)。
三、組織好每周的教研組會議，組織教師深入探討教材和教法研究，落實(shí)、執(zhí)行、檢查教研教改情況，抓好備課組的集體備課，積極開展研究課、觀摩課、課后評議和總結(jié)等課堂教學(xué)和評議活動，不斷探索教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、對本組教師的任課安排預(yù)先提出初步方案以供學(xué)校教務(wù)部門排課時參考，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和青年教師的培訓(xùn)工作，幫助教師解決教學(xué)中的疑難問題。
五、全面了解和檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流和教師工作總結(jié)。向?qū)W校匯報本組教師完成教學(xué)工作的情況和教學(xué)改革、課外學(xué)科活動方面有突出成績的教師的事跡。認(rèn)真組織審查各年級的期中、期末考試試題，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評議和分析。
六、指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展課外活動，發(fā)展學(xué)生的特長和能力。做到有活動目標(biāo)，有計劃及實(shí)施方案、有總結(jié)、有成果。
七、領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)帶頭人、骨干教師和教研組成員完成教研組專業(yè)（學(xué)科）建設(shè)職責(zé)。
八、如實(shí)做好教師教研活動考勤工作，并認(rèn)真做好教研活動記錄。負(fù)責(zé)對本組教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核與評估。
教研組長的工作職責(zé)篇三
一、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教師進(jìn)行新課程改革，樹立正確的教育教學(xué)理念。
二、制訂工作計劃和撰寫總結(jié)，積極開展教研活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期交流推廣。
三、指導(dǎo)本組教師鉆研教材，抓好備課、教案編寫、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，不定期對本組教師聽課調(diào)研，定期對組內(nèi)各備課組一周一次的教研活動進(jìn)行管理。
四、積極開展課例研究、專題研討等多種形式的校本教研活動，開展對“教法、學(xué)法、考法”的研究，組織本組教師參加市教研大組的教研活動。
五、組織本組教師開展教科研活動，發(fā)動教師確定教科研課題，撰寫教科研論文，并進(jìn)行指導(dǎo)，及時總結(jié)交流教科研課題進(jìn)展情況和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六、組織組內(nèi)教師互相聽課，做好本組新老教師的師徒結(jié)對活動，幫助青年教師提高教學(xué)水平。
七、組織好本組試卷命題、閱卷、質(zhì)量分析工作，把好命題質(zhì)量關(guān)。
八、參與與本學(xué)科相結(jié)合的各類第二課堂活動（如講座、競賽、校本課程等）的組織工作。配合教務(wù)處、教科研室承擔(dān)有關(guān)市教研大組任務(wù)和學(xué)校安排的對外事務(wù)。
九、準(zhǔn)時參加每次教研組長會議，及時填寫《教研組工作手冊》，配合教科研室進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)檢查。
十、做好本組材料收集、整理、匯總等工作。
教研組長的工作職責(zé)篇四
教研組是學(xué)科性的教學(xué)研究組織。教研組長應(yīng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級和學(xué)校的教學(xué)、教育計劃，為提高教學(xué)質(zhì)量，多出人才，出好人才，把鄴建高中辦出特色，積極開展教研活動。其具體職責(zé)是：
1、鼓勵、督促、檢查本組成員認(rèn)真鉆研大綱、教材，做到教學(xué)五認(rèn)真，督促各備課組在每學(xué)期的第二周內(nèi)制定好教學(xué)計劃，并付諸實(shí)施。
2、積極組織教研組活動，不斷提高教研水平，每學(xué)期的第二周內(nèi)制訂好一學(xué)期的教研組計劃，并報教務(wù)處。
3、有計劃、有系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師各方面的素質(zhì)。
4、帶領(lǐng)、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學(xué)的改革，督促寫好總結(jié)、論文，并認(rèn)真組織交流論文的宣講、答辯和評選。
5、督促、檢查各備課組的活動，組長每周聽課一節(jié)，并組織本組教師互相聽課、學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，取長補(bǔ)短；每學(xué)期組織研討課2-3次，并積極參加全校性的研討課，逐步形成各學(xué)科的特色。
6、不斷端正教育思想，因材施教，努力開辟第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。認(rèn)真提優(yōu)補(bǔ)差，確保落實(shí)。
7、做好教學(xué)開放日的接待工作。
8、緊密結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，寓德于教，密切配合各年級組，全面關(guān)心學(xué)生，做好德、智、體、美的協(xié)調(diào)工作。
9、了解、檢查、評價教師的教學(xué)情況，教研組活動嚴(yán)格考勤，學(xué)期結(jié)束時將情況書面報教務(wù)處。
10、認(rèn)真執(zhí)行上級及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，文明辦公，努力把本組建成先進(jìn)教研組。
教研組長的工作職責(zé)篇五
一、組織全組教師學(xué)習(xí)黨和國家教育方針，加強(qiáng)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、新《綱要》和教育科學(xué)理論知識的產(chǎn)，樹立正確的教育思想，更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律辦事。
二、根據(jù)園教養(yǎng)目標(biāo)要求與本組實(shí)際，按時按質(zhì)制教研計劃，確定分階段的具體要求。
三、協(xié)助保教主任指導(dǎo)本組教師制定教育教學(xué)計劃，引領(lǐng)教師在認(rèn)真鉆研教材，研究教育對象的基礎(chǔ)上設(shè)計教育活動，強(qiáng)化教法和學(xué)法研究，重視反饋調(diào)控。
四、定期定量觀看本組教師教養(yǎng)活動，做好指導(dǎo)、培養(yǎng)教師的工作。有計劃地組織教師開展觀摩評析活動，互幫互助共同提高，組織好本組各類教育活動。
五、根據(jù)教養(yǎng)實(shí)際，每學(xué)期確立1-2個重點(diǎn)研究問題，開展形式多樣的研討活動。組織教師學(xué)習(xí)幼兒園教育教學(xué)大綱，探討討教學(xué)實(shí)踐問題等。研討活動中注重調(diào)動教師參與活動的積極性，確保研而有效。
六、認(rèn)真做好教研組建設(shè)，各類資料及學(xué)教具資料的積累、整理、歸檔管理工作，確保及時、規(guī)范、有效，并充分發(fā)揮教育資料的作用。
七、協(xié)助園長、保教主任做好組內(nèi)教師的考核工作。
八、認(rèn)真實(shí)施計劃，定期向行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作，期末做好工作總結(jié)，每學(xué)年有一篇專題研究文章。
九、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提升綜合素養(yǎng)，為教師做好表率。
教研組長的工作職責(zé)篇六
教研組長在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)全組教學(xué)工作，開展教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)改革，組織課外活動，其主要職責(zé)是：
一、利用每兩周一次的教研組活動時間，組織教師學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的方針政策、教育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)大綱和教材。每次活動要有記錄，期末交教導(dǎo)主任室審閱后存檔。
二、根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)為中心，在組內(nèi)組織觀摩教學(xué)，鼓勵、幫助教師總結(jié)并寫出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)論文，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂本組每學(xué)期工作計劃及教學(xué)研究和教學(xué)改革計劃，并在學(xué)校計劃傳達(dá)后一周內(nèi)進(jìn)教導(dǎo)主任室審閱。
四、組織備課組和教師于學(xué)校計劃后一周內(nèi)制訂各備課級教學(xué)計劃匯集教導(dǎo)主任室。
五、組織各備課組于期中、期末考試后一周內(nèi)寫出試卷分析，并匯總教導(dǎo)處存檔。
六、每學(xué)期結(jié)束前兩周寫出教研組工作總結(jié)，并組織和督促本組教師寫出教學(xué)總結(jié)或論文，交教導(dǎo)主任室。
八、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，以檢查和分析教學(xué)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，積極開展教學(xué)科學(xué)研究，確定本組教科研課題，組織教師進(jìn)行研究，總結(jié)推廣本組教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
九、組織教師積極開展課外活動（如比賽、講座、課外活動小組、社團(tuán)等），并進(jìn)行檢查和幫助，請有關(guān)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。
十、組織青年教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老教師對青年教師進(jìn)行具體幫助，努力幫助青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)要求并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
十一、做好組內(nèi)思想工作，抓好教師的政治學(xué)習(xí)，搞好組內(nèi)團(tuán)結(jié)，樹立良好的組風(fēng)，做好教師的考勤。
教研組長的工作職責(zé)篇七
1、負(fù)責(zé)制定本學(xué)科年級學(xué)期的.教學(xué)計劃，并將教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及課時計劃上報教導(dǎo)處審批。
２、結(jié)合教研工作計劃，教研組長要組織教師實(shí)施（某些計劃內(nèi)容在實(shí)踐中不能進(jìn)行要寫出修改意見），同時學(xué)期末要寫出教研組總結(jié)。
3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質(zhì)量，填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學(xué)科的教學(xué)成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學(xué)科整體成果要有計劃，有工作目標(biāo)，做到心中有數(shù)，抓年級整體成績提高。
5、抓好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)
1）每月檢查一次本學(xué)科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領(lǐng)導(dǎo)。
2）督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、媒體，并做好技術(shù)指導(dǎo)（語音室、電教室、電子備課室等）。
3）組織本學(xué)科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。()教研組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)量。
7、協(xié)助教導(dǎo)處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析總表。
8、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)與本教研組有關(guān)的校本培訓(xùn)工作，確保在培訓(xùn)中提高年組教師業(yè)務(wù)水平。
9、帶領(lǐng)組內(nèi)同志主動使用電教儀器，用現(xiàn)代化教學(xué)手段、媒體提高4０分鐘課堂效率。
10、協(xié)助教導(dǎo)處抓好學(xué)科競賽和課外活動。
11、教導(dǎo)處要求上交的各項(xiàng)材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導(dǎo)處。
12、要及時貫徹落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)會議（教學(xué)）精神。
教研組長的工作職責(zé)篇八
教學(xué)研究組，是進(jìn)行教學(xué)的基本組織，它的主要職能是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。
1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針，上級有關(guān)教學(xué)的文件、指示，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，并認(rèn)真實(shí)施，保證學(xué)校教學(xué)計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結(jié)。
2、組織教師認(rèn)真搞好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等)，加強(qiáng)教學(xué)崗位責(zé)任制。
3、組織本科教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，改進(jìn)教法，開展觀摩課，研究課，實(shí)驗(yàn)課，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加校際活動，不斷提高教學(xué)水平，教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
4、領(lǐng)導(dǎo)好本組，各年級的備課小組，并組織本學(xué)科的課外活動和學(xué)科活動。
5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。
6、組織全組教師，認(rèn)真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，模范開展五講四美活動，成為建設(shè)社會主義的積極分子。
教研組長的工作職責(zé)篇九
一、負(fù)責(zé)本學(xué)科教研組建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)全組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育教學(xué)理論，引導(dǎo)教師按教育規(guī)律開展專業(yè)研究，提高本組教師專業(yè)素養(yǎng)。
二、負(fù)責(zé)計劃、組織、檢查和總結(jié)本組的教學(xué)工作，團(tuán)結(jié)全組教師，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和教學(xué)總結(jié)，學(xué)期初根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂教研組工作計劃，并認(rèn)真落實(shí)，學(xué)期末和學(xué)年結(jié)束時，作好本組工作總結(jié)。
三、負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校關(guān)于教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)質(zhì)量提升的要求，協(xié)助教學(xué)管理部門對學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評價，對本組教師課堂教學(xué)進(jìn)行評估、診斷和幫扶。
四、定期組織本學(xué)科校本教研活動，指導(dǎo)和督促教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，互相聽課，互相觀摩，以老帶新，組織上探究課、觀摩課等，并在學(xué)校同意和支持下，組織校際教研，專題講座等活動，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
五、負(fù)責(zé)總結(jié)和推廣教育、教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，普及教育科研知識，組織教師開展教學(xué)研究活動，努力促使本組教師從實(shí)踐型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、反思型轉(zhuǎn)化，抓好本組的教研課題實(shí)施，各大組每學(xué)年至少申報一項(xiàng)校級或市級課題。
六、負(fù)責(zé)組織本學(xué)科競賽輔導(dǎo)、賽前培訓(xùn)及課外學(xué)科興趣小組活動。
七、組織和參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施，積極參與研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
八、參與新課程綜合素質(zhì)測評工作，在項(xiàng)目測評小組指導(dǎo)下，教研組長督促各年級段備課組成員對各年級段學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目測評及日常相關(guān)信息輸入，并對本學(xué)科學(xué)分進(jìn)行審核和認(rèn)定。（審美與藝術(shù)項(xiàng)目測評小組：音樂、美術(shù)；運(yùn)動與健康項(xiàng)目：體育組；勞動與技能項(xiàng)目：物理、化學(xué)、生物、通用、信息；探究與實(shí)踐項(xiàng)目：綜合活動課程。）。
九、負(fù)責(zé)本教研組有關(guān)資料的歸檔工作，上交教研處，做到歸檔完備、及時。
十、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和合作精神，爭做教育教學(xué)改革的帶頭人、教育理論和實(shí)踐的探索者。
教研組長的工作職責(zé)篇十
1、教研組組長是中心小學(xué)教學(xué)、教改的組織者和指導(dǎo)者，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量負(fù)直接責(zé)任。
2、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的.教學(xué)目的和任務(wù)，組織討論并明確各年級的教學(xué)要求，認(rèn)真制訂每學(xué)期的教學(xué)計劃。
3、要結(jié)中心小學(xué)的教學(xué)實(shí)際積極開展教學(xué)研究，把握教育教學(xué)改革方向。研究教育行政部門關(guān)于教育教學(xué)的要求如何在中心小學(xué)教學(xué)中貫徹落實(shí)；研究如何應(yīng)用現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理論改進(jìn)教學(xué)；研究如何更好地執(zhí)行本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、完成教學(xué)任務(wù)，研究如何改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價等。
4、要進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究。應(yīng)通過教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，對教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
5、要進(jìn)行調(diào)查研究和教學(xué)指導(dǎo)。通過聽、評課和座談，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，并總結(jié)、推廣典型的經(jīng)驗(yàn)；通過召開教研會議，交流教師的各類教研成果，對與會的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)；通過撰寫教學(xué)指導(dǎo)性質(zhì)的文章，對教師進(jìn)行廣泛的間接指導(dǎo)。
6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓(xùn)班、專題講座，通過集體備課，進(jìn)行大綱標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法輔導(dǎo)等進(jìn)行全員性的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。積極開展教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評比，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。
7、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，組織好教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，帶領(lǐng)本組教師充分利用多媒體教育設(shè)備，提高課堂教學(xué)的容量、效率，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。
9、承擔(dān)上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務(wù)。
教研組長的工作職責(zé)篇十一
教研組長應(yīng)對本組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的.政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務(wù)室，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。
三、教研組長要對本學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實(shí)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學(xué)科的教改方向，制定并落實(shí)本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。
四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。
五、組織本組教學(xué)活動，組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學(xué)教改方向，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。
教研組長的工作職責(zé)篇十二
一、組織教師學(xué)習(xí)教育理論和新的教育思想，關(guān)心學(xué)科教師的思想、工作和健康，建設(shè)一個團(tuán)結(jié)的、有改革創(chuàng)新精神的、有教學(xué)風(fēng)格和教研特色的文明教研組。
二、帶領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，草擬并實(shí)施本組教研工作計劃，指導(dǎo)教師制訂教學(xué)（進(jìn)度）計劃。
三、抓好教師的備課、教學(xué)、互相聽課、議課、批改作業(yè)、分類推進(jìn)、培優(yōu)輔差等常規(guī)教學(xué)工作。組織教師開展聽課、議課活動，不斷探索、總結(jié)教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)水平。
四、協(xié)助教務(wù)處安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查。
五、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下組織本學(xué)科各年級期中考試的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。
六、按教務(wù)處的安排檢查學(xué)生作業(yè)和數(shù)學(xué)老師的教案。
七、組織本組教師指導(dǎo)本學(xué)科課外實(shí)踐活動。
八、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
九、安排落實(shí)本學(xué)期本學(xué)科組老師的上課活動，認(rèn)真組織好聽課、議課并做議課記錄。
十、督促本學(xué)科老師做好期中及期末的復(fù)習(xí)并能做到各年級的本組老師共享資源。
教研組長的工作職責(zé)篇十三
教研組長應(yīng)對本組教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)教師，調(diào)動組內(nèi)教師積極性，把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報教師的思想和工作情況。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃，在學(xué)期初擬定教研組工作計劃，并組織全組教師討論，于第一周交教務(wù)室，經(jīng)審查后，認(rèn)真執(zhí)行。
三、教研組長要對本學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)和檢查備課組長的工作，經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，處理好落實(shí)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和發(fā)展智力的關(guān)系，研究本學(xué)科的教改方向，制定并落實(shí)本教研組教改課題研究，采取措施解決出現(xiàn)的問題。
四、研究和規(guī)定期中、期末考試命題原則，審核試題，檢查單元過關(guān)情況。
五、組織本組教學(xué)活動，組織學(xué)習(xí)外地教研教改經(jīng)驗(yàn)，組織教學(xué)觀摩、專題講座和相互聽課活動，并組織教師根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)做好教案的撰寫工作；注意信息交流，把握教學(xué)教改方向，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
六、培養(yǎng)青年教師，幫助教學(xué)上有困難的教師，組織好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修。
七、協(xié)助教務(wù)室做好學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行情況的檢查工作。
教研組長的工作職責(zé)篇十四
一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作文件，堅持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
二、審核本組教師教學(xué)計劃并檢查實(shí)施情況。根據(jù)學(xué)校和級部教學(xué)工作計劃，制定并組織實(shí)施教研組工作計劃，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動記錄。
四、組織并指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和方法，進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關(guān)心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關(guān)實(shí)際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學(xué)，督促教師聽課、評課，總結(jié)交流。
六、組織教師深入鉆研本學(xué)科課程目標(biāo)、教材和教法，指導(dǎo)、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學(xué)科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關(guān)檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導(dǎo)處和各級部及時完成對本組教師的教學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進(jìn)行考評。
十一、經(jīng)常進(jìn)班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學(xué)期不少于30節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進(jìn)意見。
十二、加強(qiáng)校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
十三、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
教研組長的工作職責(zé)篇十五
一、組織本組教師學(xué)習(xí)貫徹教育方針和上級有關(guān)工作的指示，堅持正確的教學(xué)觀，不斷引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織教師學(xué)習(xí)教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的教學(xué)目的和任務(wù)。
二、根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和本組特點(diǎn)，制訂切實(shí)可行的教研組計劃，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，期末做好工作總結(jié)。
三、組織好本組的教研組活動，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。
四、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開展組內(nèi)相互聽課評課活動，有計劃有目的地組織教學(xué)研究課、展示課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過“老帶新”、“結(jié)對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題。通過教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和課題研究，對教師進(jìn)行具體、細(xì)致的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，掌握教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)效率。
六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動，如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等；策劃、組織本學(xué)科課外活動，如學(xué)科競賽、單項(xiàng)過關(guān)、興趣小組等。
七、加強(qiáng)校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組教師齊心協(xié)力，相互合作，發(fā)揮全組教師的積極性，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。
八、經(jīng)常進(jìn)班聽課，一學(xué)期不少于35節(jié)。認(rèn)真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進(jìn)意見。
九、協(xié)助教導(dǎo)處做好本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查工作，包括備課、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)等。
十、協(xié)助教務(wù)處組織好學(xué)期檢測工作，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。
十一、完成部門領(lǐng)導(dǎo)交給的其他相關(guān)工作。
教研組長的工作職責(zé)篇十六
1、教研、科組長是在校長、教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持教研、科組工作，組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的決議，嚴(yán)格學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)計劃、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對本科教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定本組學(xué)期工作計劃，并檢查落實(shí)情況，期末寫出本組工作總結(jié)，期中、期末組織教師進(jìn)行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學(xué)生，了解教師教學(xué)情況，聽課每學(xué)期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。
4、有目的、有計劃組織本組教師，開展以改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)的教材教法研究活動，確定教學(xué)研究課題。積累實(shí)驗(yàn)資料，開展教育理論和教學(xué)理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)活動，做好集體備課，科學(xué)地安排公開課、實(shí)驗(yàn)課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導(dǎo)工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生的智能。
6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研、科（備課）組。
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