心得體會(huì)的撰寫是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來(lái)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重主題和重點(diǎn)，突出我們表達(dá)的核心思想和觀點(diǎn)。接下來(lái)，我們共同探索這些心得體會(huì)的內(nèi)涵和遣詞造句的技巧。
窗外加心得體會(huì)篇一
窗外是一個(gè)與世隔絕的世界，遠(yuǎn)離喧囂的城市。在這個(gè)安靜的夜晚，我靜靜地坐在窗邊，凝望著窗外的景色。遠(yuǎn)處的山巒輪廓映入眼簾，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在黑暗中閃爍。夜空中布滿了繁星，如同一顆顆寶石散落在無(wú)邊無(wú)際的宇宙之中。這寧?kù)o的夜晚讓我感到如此親近大自然，仿佛我與宇宙融為一體。這個(gè)時(shí)刻，我體悟到了生命的平靜與美好。
第二段：繁忙的街道。
第三段：變幻的天氣。
在窗外，我可以目睹天氣的變幻。陽(yáng)光明媚的日子，大片的云彩在蔚藍(lán)的天空中飄動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在房間里，給人以溫暖和舒適。而在陰雨天，暴雨砸在窗戶上，水珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛濺起來(lái)。這些風(fēng)景的變化，使我想到人生也是如此。無(wú)論是晴天還是雨天，我們都需要學(xué)會(huì)接受和享受。陽(yáng)光下，我們要感恩、珍惜；雨天中，我們要包容、堅(jiān)韌。只有這樣，我們才能真正享受生活的美好。
第四段：季節(jié)的輪轉(zhuǎn)。
窗外定格的風(fēng)景不僅與天氣相關(guān)，還與季節(jié)息息相關(guān)。春天，桃花盛開(kāi)，綠色的嫩芽在陽(yáng)光下并不時(shí)地蹦跳著；夏天，蟬鳴聲傳入耳中，在悶熱中我們汗流浹背卻也感受到了大自然的活力；秋天，金黃色的落葉紛紛飄落，帶給我們一縷憂傷卻也鋪就了一條美麗的道路；冬天，白雪皚皚鋪滿大地，寒冷中也有溫暖的氛圍。季節(jié)的輪回仿佛在提醒著我們：人生也是如此，快樂(lè)與痛苦，成功與挫折，說(shuō)不定也只是生命的四季更替。
第五段：人們的故事。
透過(guò)窗外，我可以看到人們的生活和故事。他們匆匆忙忙的腳步，急切的目光，似乎每個(gè)人都有自己忙碌的事務(wù)。雖然我們之間沒(méi)有交談，但我從他們的眼神和表情中讀出了歡樂(lè)、憂傷、憧憬等等。這些細(xì)微的表情，在我心頭悄然觸動(dòng)。我們每個(gè)人都有自己的故事，也許與這座城市的喧囂和寧?kù)o有關(guān)。而這些故事，正是這個(gè)城市的靈魂與記憶。
總結(jié)：通過(guò)窗外的觀察和思考，我體會(huì)到了生活的美好與紛繁。無(wú)論是寧?kù)o的夜晚，繁忙的街道，還是天氣的變化和季節(jié)的輪轉(zhuǎn)，都是生命中不可或缺的一部分。人們的故事更是給予了這個(gè)城市獨(dú)特的韻味和魅力。讓我們打開(kāi)心靈的窗戶，去感受窗外的世界，發(fā)現(xiàn)生活中的美好，領(lǐng)悟人生的真諦。
窗外加心得體會(huì)篇二
第一段：
第二段：
窗外的樹(shù)木，綠葉稠密，根扎深地。雖然在大風(fēng)中它們可能會(huì)彎下腰，但因?yàn)樯钤?，它們總是能夠在過(guò)短時(shí)間內(nèi)重新挺直。這告訴我，要想面對(duì)生活中的挫折和困難，我們必須有堅(jiān)實(shí)的根基，也就是過(guò)硬的內(nèi)心、攢足的力量?jī)?chǔ)備和充足的自信。
第三段：
窗外的小鳥(niǎo)，輕盈自由地翔踏于樹(shù)枝之間，不受所處環(huán)境的阻礙。小鳥(niǎo)在困境和危險(xiǎn)中如何快速適應(yīng)環(huán)境，全憑那細(xì)小而堅(jiān)毅的生命力，而這種生命氣質(zhì)正是我們所需要的。我們?cè)诶щy中應(yīng)當(dāng)放眼周圍，抓緊一切機(jī)會(huì)，利用好一切有可能幫助我們的資源。
第四段：
窗外的城市，石筑大樓林立。我們必須像這些建筑物一樣耐心、堅(jiān)韌，并頑強(qiáng)在城市的激烈競(jìng)爭(zhēng)中存活下來(lái)。我們必須不斷提高自己的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并努力融入這個(gè)大家庭，才能在這個(gè)社會(huì)中獲得成功。
第五段：
在窗外看到的一些小細(xì)節(jié)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了只有在深入了解和體會(huì)的基礎(chǔ)上，才能真正理解并看待某一事物。我們要在了解了某一事物的歷史背景、屬性和含義之后，才有可能正確對(duì)待它，評(píng)價(jià)它并在其中獲得收獲，也才有可能避免被一些不實(shí)信息或者片面言論所干擾導(dǎo)致的思維固化和誤解。
總結(jié)：
看到窗外的景象，我們能夠從中汲取到人生的許多心得體會(huì)，例如：擁有強(qiáng)大的內(nèi)心力量，堅(jiān)韌生命力的重要性，抓緊機(jī)會(huì)和努力探索更好的自己、在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，深入體會(huì)某一事物之后才能真正看待某一事物等。這些心得體會(huì)，不僅在人生的旅途中為我們指引方向，更是對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生著積極的推動(dòng)作用。
窗外加心得體會(huì)篇三
窗外，是一個(gè)擁有無(wú)限可能的世界。無(wú)論是封閉在玻璃窗后的都市高樓、山間深谷，還是敞開(kāi)的田野河岸，窗外都蘊(yùn)含著獨(dú)特的韻味。身臨其境地欣賞窗外的景致，讓我領(lǐng)略到了生活中的許多心得體會(huì)。而其中最令我難忘的，有崇敬大自然的力量、學(xué)會(huì)堅(jiān)持與夢(mèng)想、探尋生活的詩(shī)意、感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)以及感悟社會(huì)的那一剎那。
首先，窗外的景色教會(huì)我崇敬大自然的力量。站在高樓上的窗前，遠(yuǎn)望一望眼底一片繁華都市，人潮涌動(dòng)、車流如織。我被這個(gè)現(xiàn)代都市的繁忙所吸引，卻也被它的喧囂所迷惑。然而，當(dāng)目光掃向遠(yuǎn)方，窗外那青山綠水之間的田野山川，卻讓我心生敬畏。大自然的力量如此磅礴，不論人類的變遷如何快速，都無(wú)法撼動(dòng)它的美麗與永恒。在大自然的身邊，我驚嘆生命的多樣性，也明白人類與自然的和諧與依存。
其次，窗外的景色讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持與夢(mèng)想。古人說(shuō)：“任何事只要持之以恒，都會(huì)有成果。”每當(dāng)眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我不禁聯(lián)想到自己的夢(mèng)想。不論何時(shí)何地，青山綠水都是一副美麗的畫卷。猶如登高望遠(yuǎn)，才能見(jiàn)到更廣闊的世界，也活出更加精彩的人生。窗外的景色，鼓勵(lì)著我不斷前行，努力追求自己的夢(mèng)想。人生如此短暫，我們應(yīng)該珍惜每一天，積極面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求那些真正屬于自己的夢(mèng)想。
第三，窗外的景色帶給我生活的詩(shī)意。在繁忙的工作中，我們或許會(huì)忽視了對(duì)生活的審視與體會(huì)。而窗外的景色，恰恰提醒著我，生活是一幅美妙的畫卷。每當(dāng)夜幕降臨，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火熄滅了大地，我突然覺(jué)得，這個(gè)世界是如此的富有詩(shī)意。繁星閃爍，遠(yuǎn)方的山巒在微光下若隱若現(xiàn)，它們仿佛訴說(shuō)著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。窗外的景色，激發(fā)了我的藝術(shù)天性，讓我在瑣碎的生活中尋找美的痕跡，品味生活的濃郁與細(xì)膩。
第四，窗外的景色讓我感受時(shí)間的流轉(zhuǎn)。每當(dāng)窗外的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我感到時(shí)間的流動(dòng)。每天早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上，溫暖我的心房。午后，窗外的景色常常是清新而寧?kù)o的，讓我可以心無(wú)旁騖地享受片刻寧?kù)o。傍晚，夕陽(yáng)逐漸西下，染紅了天空，照亮了整個(gè)城市。夜晚，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光熄滅了大地，我在窗前思考過(guò)去的一天，同時(shí)期待著明天的開(kāi)始。窗外的景色，讓我感悟到時(shí)間的寶貴與流逝，教會(huì)我珍惜每一個(gè)瞬間。
最后，窗外的景色讓我感悟社會(huì)的那一剎那。經(jīng)過(guò)每一天的風(fēng)雨，感受了無(wú)數(shù)次江湖的變換，我們的社會(huì)不斷地在變化與沉淀。而窗外的景色，仿佛是一個(gè)縮影，讓我看到世界的復(fù)雜與多元。我看到了人們的拼搏與奮斗，看到了城市的繁華與社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，我也看到了窗外的一些不足與問(wèn)題，讓我反思自己在社會(huì)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。窗外的景色，教會(huì)我不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步，希望自己能夠在潮起潮落的社會(huì)中，始終保持一顆淡定從容的心。
通過(guò)窗外的心得體會(huì)，我深深明白了大自然的力量、堅(jiān)持與夢(mèng)想的重要、生活的詩(shī)意、時(shí)間的流轉(zhuǎn)以及社會(huì)的狀況。不論窗外的景色如何變幻，我都會(huì)銘記這些體會(huì)，和它們一同成長(zhǎng)與進(jìn)步。因?yàn)榇巴猓粌H是一個(gè)景色的呈現(xiàn)，更是我在這個(gè)世界中的體驗(yàn)與感悟。
窗外加心得體會(huì)篇四
窗外的京劇，這個(gè)我曾經(jīng)十分陌生的詞匯，如今成了我生活中不可或缺、充滿魅力的一部分。在我小時(shí)候，我的父母常常會(huì)在休息時(shí)間打開(kāi)窗戶，一邊欣賞著窗外傳來(lái)的京劇唱段，一邊告訴我這個(gè)劇種的來(lái)歷和發(fā)展。
自從我走出家門、開(kāi)始走向社會(huì)以后，我漸漸意識(shí)到：窗外的京劇，與我這個(gè)屬于80、90后一代年輕人的人生軌跡息息相關(guān)。在這篇文章里，我想與大家分享一下我的京劇心得與感受。
第二段：京劇的歷史和文化背景。
京劇起源于北京，在清朝時(shí)期，不斷發(fā)展成熟，成為了中國(guó)戲曲文化的代表。其唱腔之高亢激昂、表演之剛?cè)岵?jì)、道具之寓意深長(zhǎng)，使得京劇這種藝術(shù)形式成為了中國(guó)文化的一張名片。
京劇中的表演形式有“唱念做打”四部分組成。其唱腔有北平腔、揚(yáng)州腔、京韻大鼓等多種流派。京劇的表演方式具有很高的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，因而在全國(guó)各地演出時(shí)，總能感染著觀眾的情感，收獲大家全場(chǎng)起立鼓掌的回應(yīng)。
第三段：如何欣賞京劇。
欣賞一門藝術(shù)形式首要的，是需要我們有耐心及一定的文化修養(yǎng)。有兩件事情可以幫助我們更優(yōu)美地欣賞京劇。第一，了解京劇的表演方式和唱腔演唱規(guī)律；第二，給原創(chuàng)的音樂(lè)和唱腔一定的時(shí)間來(lái)沖淡你心中的噪音。
在這兒，我還要強(qiáng)調(diào)一件事情，那就是教育孩子欣賞京劇。由于京劇的表演水準(zhǔn)及其精致的音樂(lè)，不僅僅能夠提高孩子的文化素養(yǎng)，還能夠幫助孩子培養(yǎng)自己的耐心、專注，更重要的是帶給孩子人文關(guān)懷。
第四段：京劇還有什么不足和改進(jìn)空間。
京劇作為一門優(yōu)秀的藝術(shù)形式，也難免存在著一些不足和改進(jìn)空間。例如，一些傳統(tǒng)的唱腔方式需要有改進(jìn)，使得它更能滿足現(xiàn)代社會(huì)的審美需求。同時(shí)，京劇演員的職業(yè)價(jià)值也需要得到更為廣泛的認(rèn)可和尊重，以便激發(fā)更多的年輕人選擇這個(gè)職業(yè)。
與此同時(shí)，京劇也需要更多地創(chuàng)新和開(kāi)拓。例如，在節(jié)目編排方面，目前京劇中較為流行的經(jīng)典劇目仍是許多劇團(tuán)的首選。更大的包容心、創(chuàng)新精神和市場(chǎng)認(rèn)識(shí)得以提升，使得京劇藝術(shù)有機(jī)會(huì)走出傳統(tǒng)的舞臺(tái)，更好地融入現(xiàn)代社會(huì)中。
京劇的美妙來(lái)源于唱、念、做、打的多重表演方式。它的魅力不只讓人有聲像、心像，也讓人有色像、表情像，每一個(gè)動(dòng)作、眼神、唱腔，都有著其固定的內(nèi)涵和人文精神。家喻戶曉的歷史故事，成了許多京劇劇目的主題。豪杰、才女、君子、小人等豐富多彩的人物類型，也被詮釋得淋漓盡致。
歸根結(jié)底，窗外的京劇，帶給我的不僅僅是一場(chǎng)戲曲表演，更是不斷地喚醒我的人文關(guān)懷與文化記憶。在這個(gè)信息爆炸、物欲橫流的社會(huì)里，京劇這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式成了我思想生活中的靜心之所，希望更多人能夠喜歡、欣賞、收藏它。
窗外加心得體會(huì)篇五
京劇，作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的代表性藝術(shù)形式，在中國(guó)歷史和文化中有著不可替代的地位。而如今，京劇藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中重新得到了人們的關(guān)注和喜愛(ài)。然而，近年來(lái)，受著快節(jié)奏社會(huì)和多元化文化的沖擊和影響，“文藝青年”們好像并沒(méi)有多少與京劇扯上什么關(guān)系，認(rèn)為京劇難以駕馭，難以理解。而實(shí)際上，窗外的京劇帶有炫麗的舞臺(tái)劇、濃郁的文化氣息和深厚的歷史積淀，充分展現(xiàn)著中國(guó)傳統(tǒng)文化的美。接下來(lái)，我將會(huì)通過(guò)自己對(duì)窗外京劇的深入了解和體驗(yàn)，來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在接觸窗外京劇過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)京劇與其他的藝術(shù)形式有著非常不同的表現(xiàn)方式。京劇以唱、念、做、打、舞等五種表演形式為主體，展現(xiàn)出不同劇種和劇目的獨(dú)特魅力和風(fēng)格。這使得觀眾在觀看京劇時(shí)，完全沉浸于戲劇那多元性的表現(xiàn)方式中，同時(shí)也能夠欣賞到京劇武打、唱腔、表演等方面的不同風(fēng)格和迥異之處。
其次，京劇是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，深刻反映了中國(guó)文化的演變和世界觀。以《紅樓夢(mèng)》為例，演出中獨(dú)具傳統(tǒng)文化的演唱和舞蹈動(dòng)作，使得觀眾們?nèi)缤砼R其境，更深刻地理解到中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓。此外，不同地方、不同歷史階段、不同的劇目、不同的演員，都有著不同的風(fēng)格和文化特征。
還有，在觀看窗外京劇的過(guò)程中，由于劇中人物服裝、造形、色彩鮮明，舞臺(tái)布置和燈光、音效都處于非常高水平的表現(xiàn)。這讓劇目的觀賞體驗(yàn)大大增強(qiáng)，觀眾的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、心靈都會(huì)得到無(wú)與倫比的享受。同時(shí)，京劇也不斷創(chuàng)新，將當(dāng)代新元素融入到傳統(tǒng)劇目中，使整個(gè)劇場(chǎng)充滿時(shí)代感，讓觀眾一次次充滿期待地來(lái)到劇場(chǎng)。
五段：最后的感受。
從我個(gè)人的角度來(lái)講，通過(guò)我的深入了解和體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)窗外的京劇并不是那么難以理解，而是越來(lái)越值得更多的人去欣賞和嘗試。京劇作為一種樸實(shí)卻又高深的傳統(tǒng)藝術(shù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞自己獨(dú)特的文化內(nèi)涵。同時(shí)，其飽含民族氣息的表演和文化內(nèi)涵，也讓我們?cè)谶@個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中可以篤定地明白自己的文化責(zé)任和文化擔(dān)當(dāng)，并尋找傳承的路徑和方法。在注重傳統(tǒng)的同時(shí)積極探索創(chuàng)新，京劇在未來(lái)的發(fā)展中，相信定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
窗外加心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）。
當(dāng)我們望著窗外，思緒在翻涌，窗外的景象也隨之散發(fā)出種種光芒和氣息?；蛘?，它只是一個(gè)粗陋的墻外遮光布簾，但如果有耐心地去觀察，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在其中尋找到一些不為人知的物事或感受。從窗外的景象中，我們可以感受到天氣變化，觀察到城市景象，或者是感受到對(duì)生命的獨(dú)特理解。窗外凝固的風(fēng)景或許只是一個(gè)“窗戶”，但是它也開(kāi)啟了我們生命中不同的故事。
第二段：窗外的天氣與自然景觀（250字）。
窗外的景象總是隨著時(shí)間和地點(diǎn)的變化，它提醒我們，我們的世界是動(dòng)態(tài)的。它可以帶來(lái)四季的交替，帶來(lái)雨天與晴天的不同體驗(yàn)。有時(shí)候，窗外會(huì)有風(fēng)暴，飄雪或者冬雨，這些景象讓人們感受到自然的獨(dú)特韻律和力量。直到某一天，你從窗戶里看到了一片美麗的山巒、一顆美麗的星星或者一朵開(kāi)得正艷的花朵，那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外，天空的無(wú)盡美景給你帶來(lái)了愛(ài)與歡樂(lè)。
第三段：城市景觀（250字）。
隨著城市的發(fā)展，越來(lái)越多的人們住在城市之中。城市的景象常常是一個(gè)繁忙的城市街道，一些擁擠的城市公交車或地鐵。但在這個(gè)城市的窗戶之外，人們還能看到許多美妙的景象和風(fēng)景。凌晨的靜謐、城市公園的芳草香氣和城市廣場(chǎng)上的花式建筑。這些景象讓人們明白，城市生活不只是人們匆匆而過(guò)的街道，它也是一個(gè)復(fù)雜多樣的世界，許多隱藏在四面八方的美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
第四段：對(duì)人生的獨(dú)特理解（300字）。
從窗外看著世界的躁動(dòng)，我們當(dāng)然可以睹物思人。在看到一個(gè)人癡癡地走在人行道上時(shí)，我們或許能想到他的故事，或者思考他所面臨的困難。觀察世界，在未來(lái)的日子里，我們也許會(huì)知道人生是多么的難以預(yù)測(cè)。窗外的景象不僅是變化著的外部世界，更是引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎妓说慕?jīng)驗(yàn)和人生的自然步驟。窗外，有我們喜歡和不喜歡的風(fēng)景，也有讓人心情煩悶沉重的景象，但所有這些都幫助我們加深對(duì)生命的理解。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過(guò)不斷地觀察窗外景象，我們可以看到一種無(wú)盡的、不可思議的美麗。它或許是自然景色，也可以是一個(gè)人的感情狀態(tài)和如過(guò)的苦難。從窗外看到的每件物事都有其獨(dú)特性和意義，我們應(yīng)該多加體味窗外的景象，去深度拓展自己的生命之路。所以，窗戶并不是一個(gè)單純的物體，它是一個(gè)語(yǔ)言的旗幟，帶來(lái)思想以及感覺(jué)，并鼓勵(lì)我們前行。窗外的美麗正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會(huì)。
窗外加心得體會(huì)篇七
人生就像一扇窗戶，我們每個(gè)人都在不同的時(shí)期站在不同的角度看著外面的世界。窗外的景象也隨著時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境的變化而遷移。對(duì)著窗戶看外面，或許會(huì)有不同的心得體會(huì)，也會(huì)有不同的感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的“窗外”的心得體會(huì)。
第二段：家的窗口。
家中的窗戶總是有一種別樣感覺(jué)，仿佛是一扇通向外面世界的通道。從我的房間窗戶里眺望就會(huì)看到我家的后花園，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的叫著，顏色繁多的花朵散發(fā)出陣陣芬芳。我經(jīng)常在這里讀書、聽(tīng)音樂(lè)或者踩著家用跑步機(jī)運(yùn)動(dòng)。也許因?yàn)槭煜さ脑?，我在家中的窗戶前最多的是思考，思考著自己的人生、未?lái)的方向和遠(yuǎn)大的理想。
第三段：工作的窗戶。
工作的窗戶常常讓人感到壓抑和無(wú)聊，不過(guò)也有時(shí)候窗外的景象會(huì)給工作帶來(lái)意外的啟示。我記得有一次，在加班時(shí)我在窗戶前停下手邊的工作，那一刻我看到了美麗的日落，然后順手打開(kāi)窗戶，感受到了新鮮的空氣，熟悉的城市在夜晚營(yíng)造出屬于自己的景色?；蛟S窗外看似從來(lái)沒(méi)變過(guò)，但每一次世界觀的改變都充實(shí)了我工作中的想象力和創(chuàng)造力。
第四段：旅途中的窗戶。
在旅途中，窗外的景色往往是眼前最美的風(fēng)景?；疖嚒⒐弧⑵嚭惋w機(jī)上，每一個(gè)窗戶都承載著旅途中難忘的記憶。在車窗外，我們會(huì)看到不同的大自然風(fēng)景，人群、技藝、文化的多樣性，以及那些我們長(zhǎng)久以來(lái)仍未見(jiàn)過(guò)的奇妙景色。在旅途的窗戶前，我會(huì)深深地陶醉于自己的幸福感，感謝這樣眾多的旅途中有這樣的窗戶可以讓我欣賞這些美好。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，在我的生活中，窗戶是深入了解人們感悟生活的備選觀察點(diǎn)。無(wú)論是家里的窗戶、工作的窗戶，還是旅途中的窗戶，窗外城市景觀、人文風(fēng)情、季節(jié)交替和天氣變幻，無(wú)不昭示著這個(gè)世界的不同面貌。在窗戶的這個(gè)小小的觀察者中，我成長(zhǎng)、有收獲，也從中汲取了一份精神的力量，助推我向前。最后，我相信，與大家一樣，人總要向窗外開(kāi)啟視野，站在更高的立場(chǎng)看這個(gè)世界！
窗外加心得體會(huì)篇八
我坐在窗邊，凝視著窗外的景色。窗外是一片繁忙的市區(qū)，人們匆匆忙忙地走過(guò)，車輛穿梭于街道上。大樓的玻璃反射著陽(yáng)光，閃耀著金光。而街上的行人則如同匆匆流水，來(lái)來(lái)往往，各有各的目的地。我覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)旁觀者，看著這個(gè)城市如此繁忙而又有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。窗外的景色，讓我不禁產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
第二段：繁忙的城市生活。
窗外的景色，映射出了現(xiàn)代都市的繁忙生活。人們?cè)谶@個(gè)喧囂的城市中，忙于工作、學(xué)習(xí)和生活的瑣碎事務(wù)。大樓、街道、車流和行人，構(gòu)成了都市的韻律。在這個(gè)節(jié)奏加快的社會(huì)中，人們常常感到壓力重重，時(shí)間不夠用，總是匆匆忙忙的。而在這樣的環(huán)境下，人們渴望著一個(gè)停下的機(jī)會(huì)，一個(gè)看透心靈的瞥見(jiàn)。而窗外的景色，卻給了我一個(gè)窺探繁忙城市生活的機(jī)會(huì)。
第三段：逃離喧囂的渴望。
窗外的景色也讓我產(chǎn)生了逃離喧囂的渴望。在朝九晚五的生活節(jié)奏中，人們往往感到疲憊不堪，渴望能夠遠(yuǎn)離喧囂，尋求片刻寧?kù)o。我常?；孟胫?，如果有一天，我能擁有一個(gè)別墅，窗外是一片寧?kù)o的海景或者郊外的田園風(fēng)光，那該是多么美好??！在疲憊的時(shí)候，我可以坐在窗邊，凝望著窗外的美麗風(fēng)景，心靈得到放松和慰藉?？粗巴獾木吧矣l(fā)明白，人們內(nèi)心深處的渴望才是真正重要的。
第四段：珍惜生活的每個(gè)瞬間。
盡管窗外的景色看似來(lái)來(lái)往往，每個(gè)場(chǎng)景都會(huì)在下一刻消失，但正是這種轉(zhuǎn)瞬即逝的繁忙，使得人們更加珍惜生活的每個(gè)瞬間。窗外的景色教會(huì)我們，生活的美妙不在于持久，而在于瞬間的綻放。正是因?yàn)橛辛宿D(zhuǎn)瞬即逝的美好，生活才顯得如此寶貴。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得珍惜每一次的相聚、每一個(gè)微笑、每一次感動(dòng)，因?yàn)檫@些都是生命中的瞬間。窗外的景色教會(huì)了我們，要懂得把握當(dāng)下、感悟人生的無(wú)限可能。
第五段：與窗外的景色互動(dòng)。
看著窗外的景色，我不禁迸發(fā)出一種想要親身投入其中的沖動(dòng)。我更加愿意親身融入這座城市，與窗外的景色互動(dòng)。不論是在早晨看日出，還是夜晚數(shù)星星，都會(huì)讓我對(duì)生活充滿希望和熱情。我想，窗外的景色不僅僅是一個(gè)美麗的畫面，還代表著美好的憧憬和追求。只有真正與窗外的景色互動(dòng)，我們才能感受到生活的美好與繁忙的都市中的安寧內(nèi)心。
總結(jié)：
窗外的景色給了我諸多的體會(huì)和感悟。它讓我看到了繁忙的城市生活和人們渴望的寧?kù)o。窗外的瞬間美好，也教會(huì)了我要珍惜生活的每個(gè)瞬間。最重要的是，與窗外的景色互動(dòng)，讓我能夠真正感受到生活的美好與內(nèi)心的寧?kù)o。窗外加心得體會(huì)，不僅讓我更加熱愛(ài)生活，也讓我對(duì)未來(lái)充滿希望和動(dòng)力。
窗外加心得體會(huì)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！我叫王帥麗，是河南省鄭州市分公司玉鳳路的支局長(zhǎng)，非常感謝山西省公司的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，今天能來(lái)到山西見(jiàn)到大家，我心里感到無(wú)比激動(dòng)、倍感榮幸?，F(xiàn)在我就我們支局在金融轉(zhuǎn)型發(fā)展中的外拓營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做以下匯報(bào)，不到之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
與各位兄弟支局一樣，在經(jīng)歷了轉(zhuǎn)型的種種改革過(guò)程后，我們都已習(xí)慣把外拓走訪營(yíng)銷作為網(wǎng)點(diǎn)日常經(jīng)營(yíng)的一部分，列入網(wǎng)點(diǎn)的工作計(jì)劃之一。玉鳳路自加入轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)以來(lái)，通過(guò)外拓走訪，切實(shí)為網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。在此，做一些經(jīng)驗(yàn)分享。
玉鳳路網(wǎng)點(diǎn)于20xx年3月由二里崗搬到玉鳳路，當(dāng)時(shí)歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的痛苦期。半年時(shí)間里，網(wǎng)點(diǎn)日均叫號(hào)量不足30人。每日人煙稀少，業(yè)績(jī)蕭條，半年余額流失達(dá)3000萬(wàn)。自加入轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)的大軍后，玉鳳路成為第二批轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)。我們由原來(lái)的坐等客戶扭轉(zhuǎn)為主動(dòng)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了片區(qū)開(kāi)發(fā)的重要性。玉鳳路的外拓營(yíng)銷就這樣開(kāi)始了。我們首先根據(jù)周邊市場(chǎng)定位，細(xì)分市場(chǎng)客戶，開(kāi)發(fā)了“三進(jìn)”方案，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商鋪、進(jìn)企業(yè)。
一、進(jìn)社區(qū)。
區(qū)和都市村莊安置房燕莊沈莊。高法社區(qū)我們通過(guò)貼單子、走訪發(fā)現(xiàn)了社區(qū)里有個(gè)老年活動(dòng)室，每天都有人在活動(dòng)室打牌、下棋、喝茶；于是我們找到了活動(dòng)室的管理員，通過(guò)他我們了解了社區(qū)的基本情況。20xx年重陽(yáng)節(jié)那天我們跟社區(qū)片區(qū)主任對(duì)接，選擇了高法社區(qū)里幾個(gè)很有影響力和威望的退休干部，我們準(zhǔn)備好禮品，由社區(qū)主任和活動(dòng)室管理員帶隊(duì)親自上門挨家挨戶慰問(wèn)，并共同拍照留念。為真正融入這個(gè)社區(qū)打下了良好基礎(chǔ)。接下來(lái)，我們與高法社區(qū)又一同組織了撲克比賽，這樣一來(lái)，與高法社區(qū)的居民建立了很好關(guān)系。對(duì)我們后期的每一次宣傳起了很大作用。后來(lái)，我們通過(guò)活動(dòng)室管理員認(rèn)識(shí)了省高法退休辦處長(zhǎng)，后期我們與省高法聯(lián)合開(kāi)展了“茶話會(huì)”、“反假幣知識(shí)普及”、“紅色集郵展”。通過(guò)一個(gè)高法這社區(qū)實(shí)現(xiàn)了我們“進(jìn)機(jī)關(guān)”的計(jì)劃。為網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展帶來(lái)了意外的收獲。燕莊沈莊社區(qū)屬于拆遷村，我們剛開(kāi)始進(jìn)駐時(shí)很難，受到了物業(yè)的百般阻撓，后來(lái)我們通過(guò)社區(qū)主任聯(lián)系到了未來(lái)路辦事處，又通過(guò)辦事處，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)村的村長(zhǎng)，這才聯(lián)系到物業(yè)，這才開(kāi)啟宣傳的渠道。此后我們?cè)谏鐓^(qū)門口擺攤宣傳，在社區(qū)里組織文藝匯演，在小區(qū)設(shè)立郵政便民服務(wù)咨詢點(diǎn)等等，為搜集到有效的客戶信息打下了基礎(chǔ)。就是通過(guò)這樣的社區(qū)開(kāi)發(fā)流程摸索，我們所已經(jīng)成功開(kāi)發(fā)了4大社區(qū)，共搜集信息600多條，形成存款落地1800萬(wàn)，理財(cái)1200萬(wàn)，保險(xiǎn)400萬(wàn)。另外對(duì)電商、集郵、函件、報(bào)刊等專業(yè)的業(yè)務(wù)收入也有了一定的拉動(dòng)。
二、進(jìn)商鋪。
周總結(jié)的計(jì)劃，實(shí)施了網(wǎng)格化走訪。通過(guò)獎(jiǎng)罰分明的閉環(huán)管戶考核機(jī)制，我們對(duì)周邊的商鋪?zhàn)隽嗣欧治觯瑢?duì)每一家商戶做了資金流動(dòng)分析和客戶服務(wù)需求檔案。對(duì)后期的商戶管戶工作帶來(lái)了很大便利。我們同30多家商鋪達(dá)成合作惠民一本通意向，并成功開(kāi)發(fā)30多戶代發(fā)工資。為以后的資源共享奠定了基礎(chǔ)。后來(lái)我們利用了網(wǎng)點(diǎn)布放的照片打印機(jī)為契機(jī)，讓商戶通過(guò)我們的平臺(tái)布放他們的二維碼，同時(shí)她們?yōu)槲倚刑峁?huì)員信息。這樣又多了一道搜集周邊客戶信息的有效渠道。為后期的周邊行業(yè)開(kāi)發(fā)類網(wǎng)沙邀約奠定了基礎(chǔ)。與商戶做到合作共贏。
三、進(jìn)企業(yè)。
開(kāi)發(fā)起到很大的作用。
其實(shí)網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型工作就是將廳堂轉(zhuǎn)介與外拓營(yíng)銷的有機(jī)結(jié)合。做好常態(tài)化的客戶溝通和服務(wù)工作的同時(shí)，積極拓展外行客戶群，緊盯同業(yè)不放松，深入具有可開(kāi)發(fā)性的小區(qū)、商鋪、企業(yè)，通過(guò)上門宣傳、理財(cái)沙龍、派發(fā)傳單等形式開(kāi)展多樣化營(yíng)銷。截止目前，我們網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)由原來(lái)30的叫號(hào)量上升到日均300。由原來(lái)2個(gè)臺(tái)席增加成3個(gè)臺(tái)席。網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)增幅都在50%以上。同時(shí)職工們的薪酬也提升了不少，大家干的很有激情。我們下一步計(jì)劃針對(duì)外拓走訪過(guò)來(lái)的客戶做滿意度調(diào)查，驗(yàn)證走訪的實(shí)效性。對(duì)已經(jīng)通過(guò)外拓成為忠實(shí)客戶的我們會(huì)再次走訪實(shí)現(xiàn)老帶新。實(shí)現(xiàn)客戶轉(zhuǎn)介客戶、客戶影響客戶。在此擴(kuò)大我們的客戶群。金融行業(yè)正面臨著各種巨大挑戰(zhàn)。在利率市場(chǎng)化、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此慘烈的情況下，如何在一片紅海之下開(kāi)拓新的藍(lán)海市場(chǎng)？成為一個(gè)重要課題。市場(chǎng)細(xì)分、差異化營(yíng)銷、社區(qū)金融，轉(zhuǎn)型將為我們開(kāi)辟新的通道！以上是我的一些心得分享，謝謝聆聽(tīng)！
窗外加心得體會(huì)篇十
帶著好奇憧憬激動(dòng)的心情，我盼來(lái)了外教的第一堂課。9月27日下午從文外樓21bt04教室里傳來(lái)一片片笑聲，如山澗清泉咚咚歡暢，如霧中荷香幽然不絕。
這歡笑來(lái)自mervyn――外教老師――一位來(lái)自澳大利亞的先生的課堂，我只能用這么一個(gè)中性、保守、禮貌、但又顯得有點(diǎn)距離的詞，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法判定他的年齡。他就像一輪太陽(yáng)將陽(yáng)光帶進(jìn)了秋日的課堂。他更像是一位演技純熟的演員，笑聲似乎是跟著他而來(lái)的。一進(jìn)課堂，他的笑臉就燦爛得要將你的心捂得熱熱的，他用不同的聲音跟學(xué)員們打招呼，時(shí)而高亢如男高音，時(shí)而低沉像大提琴，時(shí)而尖細(xì)如弱女子，時(shí)而粗重像管風(fēng)琴。你不知道課是否已經(jīng)開(kāi)始，可是學(xué)員們卻已經(jīng)進(jìn)入課堂。外教激情四射的教學(xué)幽默風(fēng)趣，靈活多變的肢體語(yǔ)言讓我深有觸動(dòng)。
在我看來(lái)，在課堂上，既象變形金剛又象老玩童，甚至還象巴芘娃娃的外籍教師，在授課時(shí)調(diào)動(dòng)了全身的感官元素來(lái)激發(fā)和調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，他豐富多變的表情，溫柔和藹的.態(tài)度，執(zhí)著的索問(wèn)精神值得我們每一位英語(yǔ)教師去深悟。他的熱情能感染每一個(gè)人；他執(zhí)著的求問(wèn)精神無(wú)處不在。這讓我想到我們的課堂教學(xué)，我們做到什么了呢？我想的第一個(gè)問(wèn)題是我們的英語(yǔ)教師缺乏激情，缺少良好的心態(tài)，不是教師不想保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，而是我們對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)知太過(guò)于傳統(tǒng)，背負(fù)了太多的責(zé)任意識(shí)，導(dǎo)致我們的課堂失去了很多本該有的元素，課堂教學(xué)缺乏應(yīng)有的激情。如何燃起教師的激情？與名師對(duì)話是燃起教師激情的重要條件，聽(tīng)外籍教師授課來(lái)調(diào)整工作態(tài)度，也是激發(fā)教師熱情的重要因素。面對(duì)教育的主要對(duì)象，我們要用足夠的耐心戰(zhàn)勝失重的身心。
通過(guò)聽(tīng)課我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的問(wèn)題，有的老師居然也聽(tīng)不清楚外籍教師的發(fā)音，原因是我們英語(yǔ)教師的語(yǔ)調(diào)和外籍教師的語(yǔ)調(diào)不同。那試想如果我們自己都聽(tīng)不懂外教的發(fā)音，那怎么去要求自己的學(xué)生們有一口純正的語(yǔ)音呢？我覺(jué)得造成這種現(xiàn)象的原因有兩點(diǎn)：
一是我們英語(yǔ)教師工作的疏漏。我們雖然深挖教材，也很了解學(xué)生。并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)傳授知識(shí)。單看這一點(diǎn)我們教師做得已經(jīng)很好了?？稍谧铌P(guān)鍵的地方――聽(tīng)音。我們疏忽了，過(guò)去我們學(xué)的是純正的英式英語(yǔ)，現(xiàn)在我們使用的goforit教材大多都是美式英語(yǔ)，在發(fā)音上有很多不同的地方。想想單憑自己原有的知識(shí)來(lái)教我們的學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這讓我想起了mervyn給我們的幾個(gè)話題同時(shí)我也想到了在我們教育領(lǐng)域里總有人說(shuō)，要給孩子們一滴水，你就得有一桶水。這桶水來(lái)自哪兒？應(yīng)該是來(lái)自你不懈的求知，不斷的完善自己，更重要的是利用一切可利用的資源來(lái)充實(shí)自己，提高自己的聽(tīng)力水平。只有這樣我們的語(yǔ)言教學(xué)才能同世界交流，我們的學(xué)生才能同世界對(duì)話。因此我們英語(yǔ)教師應(yīng)該放下書本多去聆聽(tīng)世界的聲音。我個(gè)人認(rèn)為我們普通中小學(xué)校也應(yīng)開(kāi)設(shè)口語(yǔ)教學(xué)課，通過(guò)口語(yǔ)交流來(lái)綜合學(xué)生的知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力和得體性。
二是英語(yǔ)教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫能力，可我們的英語(yǔ)課卻往往注重語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的傳授，忽視了語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。外語(yǔ)教學(xué)的目的是促進(jìn)表達(dá)和交流。培養(yǎng)在具有不同社會(huì)文化背景的人們之間進(jìn)行交際的人才，而交際能力除語(yǔ)法外，更重要的是運(yùn)用語(yǔ)言的能力。因此在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中，掌握英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化也是至關(guān)重要的一環(huán)，中外文化的差異決定了語(yǔ)言文化的差異，其中包括語(yǔ)法，詞匯，表達(dá)方式，表達(dá)內(nèi)容，語(yǔ)境，得體性等。所以英語(yǔ)教師不僅要傳授英語(yǔ)知識(shí)，還要傳授文化背景，了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)社會(huì)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性，幫助學(xué)生漸漸識(shí)別語(yǔ)言的文化內(nèi)涵，樹(shù)立英語(yǔ)的文化感。
都說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)我還在回味外教的“擠眉弄眼”、舒臂扭腰的滑稽樣子時(shí)，下課的鈴聲響了，我想這堂課給我留下深刻印象的同時(shí)，更給我以后的英語(yǔ)課堂教學(xué)，尤其是口語(yǔ)教學(xué)指明了方向，最后我還是用mervyn老師的一句話來(lái)不斷的激勵(lì)自己吧！
窗外加心得體會(huì)篇十一
這個(gè)暑假，還是來(lái)了深圳。
這是一個(gè)很漂亮的城市，能給人一種視覺(jué)的享受和心靈的震撼。參差林立的高樓大廈，蔥郁碧綠的各種植物，以及整齊干凈的街道，讓人很舒服。
今天早上帶著興奮去市區(qū)逛街,公交車轉(zhuǎn)了一次，又一次，還要再轉(zhuǎn)一次，才能到。興奮的勁頭在等車和轉(zhuǎn)車中漸漸消亡，瞌睡漫延到全身。
突然，一個(gè)十七八歲的男孩映入了我的眼簾，我的睡意瞬間沒(méi)有了。
他帶著一頂草帽，額頭上密密麻麻的布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，他的右手沒(méi)有手指頭，左手拿著一個(gè)不銹鋼的碗，腳上穿著一雙女式最廉價(jià)的那種粉紅色塑膠拖鞋，一瘸一拐地在公交站牌向行人逐個(gè)乞討著。他的嘴唇很厚，沒(méi)有一點(diǎn)血色，微微張著，表情很痛苦。
草帽下的滿臉汗珠打濕了我的心，我感覺(jué)很冷。
我看著他乞討著，看著每個(gè)人都在回避著或無(wú)視著。
當(dāng)他走向我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身去到了站牌的另一邊，帶著復(fù)雜的心情。
然后，再看著他艱辛地一跛一跛地去到另一個(gè)站牌，依舊是沒(méi)有一個(gè)人給與他一丁點(diǎn)的救濟(jì)。
當(dāng)我擠上公交后，我朝著窗外看了一眼，沒(méi)有他的蹤影了，只看見(jiàn)陽(yáng)光灑在等車的行人身上。
整個(gè)坐車的過(guò)程，我都在想象著那個(gè)男孩的生活，徒勞的想象，愿能化作祝愿。
在這里，不止一次看見(jiàn)殘疾的男孩。上次是在一個(gè)工廠附近遇見(jiàn)一個(gè)殘疾的男孩，他的皮膚白凈，拄著拐杖，等著公交。他應(yīng)該是不愁吃住的，但是他的生活依舊與常人有很大的差別。在看到他的那一刻，我心中的一些愁緒也不知不覺(jué)的淡化了，有什么不能面對(duì)的呢。人活在世界上，怎么會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)煩心事呢。
寫到這里，我又想起了我工作了幾天的那個(gè)工廠。
想起了寢室的那個(gè)勤勞熱情的阿姨，想起了車間一起工作的許多人。
在無(wú)比勞累的工廠里，我沒(méi)有像想象中一樣受到老員工的欺負(fù)，反而一直得到他們的幫助和教導(dǎo)。我不會(huì)的總有人過(guò)來(lái)慢慢地教我，我做得跟不上節(jié)奏的時(shí)候也總有人來(lái)幫我做一會(huì)兒。當(dāng)我滿身汗水的時(shí)候，也有人對(duì)我關(guān)切地說(shuō)道，“小妹妹，打工很辛苦吧?！边@是我第一次聽(tīng)到別人喊我小妹妹，還是帶著一種哥哥一樣同舟共苦的體貼。工廠里很累，每天除了睡覺(jué)和吃飯，幾乎都是在上班，工人都像是機(jī)器人，面無(wú)表情，機(jī)械地工作。
工廠里的男女老幼，臉上很少能看見(jiàn)笑容，下班后才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)爽朗的笑聲。
在我離開(kāi)工廠的那一瞬間，心中有那么一絲留戀，很想能和他們一起同甘共苦多一會(huì)兒。但那不是我要的人生，我不能夠做到夜以繼日地像個(gè)機(jī)器人一樣機(jī)械地勞作。跟他們相比，我其實(shí)很無(wú)能。
我只能慶幸，我很幸運(yùn)，還有退路，可以離開(kāi)那樣的地方。
坐在公交上，看著一個(gè)個(gè)的工廠從視線中掠過(guò)，心中很不是滋味。那一個(gè)個(gè)的工廠，就像是一個(gè)個(gè)的牢籠，困著一批批的人群，驅(qū)趕著他們的靈魂，敲打著他們的夢(mèng)想和人生。
我不知道離開(kāi)學(xué)校后的我會(huì)是怎樣的，會(huì)過(guò)上怎樣的生活。
工廠的一位阿姨一邊匆忙地包著紙球，一邊憤憤地說(shuō)著，工作越累時(shí)間越長(zhǎng)的人，工資越低。那些當(dāng)官的都該去死。她的話語(yǔ)讓我看到了她的憤懣和無(wú)助。她再多怨言，也只能夠說(shuō)說(shuō)而已，在說(shuō)的時(shí)候，照樣要拼命地工作著。
當(dāng)官的人，又是帶著一個(gè)怎樣的心情和壓力呢。
離開(kāi)工廠的那個(gè)夜晚，搬出了工廠的宿舍。
深夜，沒(méi)有公交，沒(méi)有地鐵，天上打著大雷，下著大雨。
我站在路邊，淋著雨，等著的士。
黑夜中的閃電在空中劃著一道又一道的痕跡，似乎是在和空中的云朵在較量著。
害怕閃電的我在那樣一個(gè)夜晚，站在深圳富士康北站那淋著雨，看了好久的閃電劃過(guò)云端，近距離地感受到了好多的雷聲轟隆。
心中沒(méi)有一絲害怕，只是期盼著的士快快來(lái)。
在生活的洪流中，也許只有幸福的小溪才會(huì)害怕沿途的險(xiǎn)溝吧。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，愿生命中有足夠多的云翳，那樣才會(huì)打造出一個(gè)絢爛的黃昏。
我想，我不應(yīng)該再害怕磨難。
世界很大，很精彩。
當(dāng)我在市區(qū)逛街的時(shí)候，紛繁的購(gòu)物市場(chǎng)完完全全地征服了我購(gòu)物的欲望，心情真的又變得無(wú)比喜悅。
我看見(jiàn)很多人拎著大包小包，面帶笑容。
許多熱愛(ài)生活的人拿著相機(jī)記錄著這個(gè)美麗的地方。
一位滿臉皺紋皮膚黝黑的老奶奶看著深圳的兩個(gè)標(biāo)志性大建筑，露出了大大的笑容。
我想，這也許是她最開(kāi)心、最純真的笑容之一吧。
深圳這樣一個(gè)地方，聚集著各種人群。
給了他們?cè)S多艱辛地折磨，也給了他們?cè)S多享受。
世界不是學(xué)校大學(xué)老師說(shuō)的那樣復(fù)雜黑暗，也不是中學(xué)老師說(shuō)的那樣光明富麗，更不是小學(xué)老師講的那么純真美好。
它是怎樣的，我說(shuō)不清楚。
每次的經(jīng)歷給我不同的感受。
我想，我是喜歡上了四處游蕩的生活。
看著漂亮的世界，看著各樣的人群，然后，再想念著寧?kù)o的家鄉(xiāng)，想念著那種與世無(wú)爭(zhēng)的鄉(xiāng)村恬靜生活。
窗外加心得體會(huì)篇十二
當(dāng)我坐在窗邊，望著窗外的景色時(shí)，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子在那里玩耍。他看起來(lái)大約十一二歲，黑黑的頭發(fā)，靈動(dòng)的眼睛，總是充滿著好奇和活力。他經(jīng)常穿著一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，腳上踩著一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋。盡管他的外表普通，但是他卻能夠從窗外的世界中感受到許多真理和智慧。
第二段：外部的世界。
從窗外，少年可以看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人，車輛和建筑物。他看到人們匆忙地走動(dòng)，仿佛所有的時(shí)間都不夠用似的；他看到車輛之間的交通擁堵，導(dǎo)致人們不耐煩憤怒；他看到高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，但卻沒(méi)有第一時(shí)間為人們帶來(lái)真正的幸福。通過(guò)觀察，少年認(rèn)識(shí)到外部的世界并不能帶給人們內(nèi)心的平靜和滿足。
第三段：內(nèi)在的世界。
在與窗外的世界對(duì)比中，少年開(kāi)始關(guān)注自己內(nèi)在的世界。他發(fā)現(xiàn)，通過(guò)早起鍛煉和讀書，他能夠激發(fā)更多的潛能和智慧；通過(guò)樂(lè)于助人，他能夠從他人的微笑和感激中獲得更多的快樂(lè)；通過(guò)反思自己的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)，他能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。少年逐漸明白，人們內(nèi)心的平靜和滿足是自己主動(dòng)創(chuàng)造的，而非依賴于外界的因素。
第四段：與他人的關(guān)系。
窗外的少年還發(fā)現(xiàn)了與他人建立良好關(guān)系的重要性。他看到有些人因?yàn)榻?jīng)常與他人爭(zhēng)吵而心情不佳，工作學(xué)習(xí)效率低下；而有些人因?yàn)樯屏己陀焉贫鴵碛辛嗽S多真摯的友誼和成功的合作。他了解到，與他人和諧相處，善待他人不僅能夠讓自己內(nèi)心平靜寧?kù)o，還會(huì)給他帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和無(wú)限可能。
窗外的少年通過(guò)觀察外部世界和反省內(nèi)部世界，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。他深刻體會(huì)到，幸福和成功不來(lái)自于外界的物質(zhì)條件和認(rèn)可，而是來(lái)自于自己內(nèi)心的成長(zhǎng)和滿足。在與他人的關(guān)系中培養(yǎng)友善和包容的態(tài)度，將更有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論身在何處，他都將以積極和樂(lè)觀的態(tài)度看待生活，并努力塑造自己的未來(lái)。
總結(jié)：
窗外的少年教會(huì)了我許多重要的事情。他通過(guò)觀察外部世界，認(rèn)識(shí)到外在的因素并不能給人們帶來(lái)真正的幸福。通過(guò)關(guān)注自己內(nèi)在的世界，他知道了自我成長(zhǎng)和探索的重要性。與他人建立良好關(guān)系，成為友善和包容的人，成為他學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。窗外的少年不僅是一位普通的孩子，更是一位有著成熟見(jiàn)解的少年。他的故事警示我們要關(guān)注內(nèi)在的世界和與他人的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)真正的幸福和成功。
窗外加心得體會(huì)篇十三
近日，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的地方，那就是教室的窗外。以前，我只是把教室窗戶當(dāng)作觀景的一道窗口，而如今，我竟在那里找到了一種新的體驗(yàn)——爬在窗外，偷聽(tīng)課堂里的講解。這是一種融入學(xué)校生活的新鮮感，同時(shí)也讓我重新認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和深刻性。
第一段：感受到的新鮮感。
當(dāng)我第一次爬到教室窗外聽(tīng)課時(shí)，心情非常興奮。我借助墻角的凹陷，輕輕爬到教室二樓的一個(gè)窗戶旁邊，懶懶地依靠在窗框上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著課堂里教師的講解聲音。這種身在教室外而聽(tīng)課的新鮮感讓我覺(jué)得自己像一個(gè)調(diào)皮的孩子，又像是一個(gè)小小偵探，暗地里窺探著一些秘密。這種心理上的滿足和新奇感讓我更加期待著這樣的體驗(yàn)。
第二段：聆聽(tīng)到的課堂氛圍。
從教室窗外聆聽(tīng)課堂的講解，我能夠清晰地聽(tīng)到老師有力的語(yǔ)調(diào)和同學(xué)們發(fā)問(wèn)的聲音。于是，我感受到了教室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。水滴般舒緩的語(yǔ)音傳入我的耳朵，喚醒了我深沉的學(xué)習(xí)欲望。在緊張有序的氣氛中，我也能感受到課堂上同學(xué)們的熱情和求知欲。這種聆聽(tīng)的體驗(yàn)讓我明白了學(xué)習(xí)是一種嚴(yán)肅的態(tài)度，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。
第三段：重新認(rèn)識(shí)到的學(xué)習(xí)的重要性。
在教室窗外聽(tīng)課期間，我逐漸重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。教室里傳來(lái)的知識(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，絡(luò)繹不絕，我也由此對(duì)學(xué)習(xí)有了一種新的理解。我開(kāi)始意識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了著力培養(yǎng)個(gè)人的能力和提高自己的素養(yǎng)。當(dāng)我真正投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，感受到的不再是壓力和負(fù)擔(dān)，而是一種愉悅和滿足感。教室窗外爬到的這段體驗(yàn)成功地喚醒了我內(nèi)心深處沉睡已久的求知之火。
第四段：對(duì)生活的思考。
教室窗外聽(tīng)課的體驗(yàn)不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我反思起自己的生活。遙望窗外的小樹(shù)枝和飄落的葉子，我感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)。我開(kāi)始思考自己到底是否足夠珍惜眼前的學(xué)習(xí)和生活。或許我們每個(gè)人都有過(guò)一段逃避學(xué)習(xí)、逃避責(zé)任的時(shí)光。而通過(guò)這次窗外聽(tīng)課的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到生活中每一天都是寶貴的，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆好學(xué)之心，不辜負(fù)每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第五段：積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
通過(guò)這次爬到教室窗外聽(tīng)課的體驗(yàn)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和生活的珍貴。所謂“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，當(dāng)我有幸得到學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會(huì)時(shí)，我要積極面對(duì)，珍惜每一個(gè)機(jī)遇。作為學(xué)生，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣，用更加積極的態(tài)度去追求知識(shí)和成功。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
爬到教室窗外聽(tīng)課這一奇妙的體驗(yàn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和生活的珍貴。通過(guò)聽(tīng)到課堂上濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我對(duì)學(xué)習(xí)的意義有了更深刻的體會(huì)。爬到窗外聽(tīng)課的經(jīng)歷喚起了我對(duì)知識(shí)的渴望，我開(kāi)始積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，珍惜每一個(gè)機(jī)遇，追求知識(shí)和成功。這次獨(dú)特的體驗(yàn)給了我一份新的學(xué)習(xí)動(dòng)力和生活態(tài)度，我決心將它化成成功的動(dòng)力，成為我不斷前進(jìn)的推動(dòng)力量。
窗外加心得體會(huì)篇十四
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，窗外的景色不斷地影響著我。每當(dāng)我靠在窗邊，看著窗外的風(fēng)景，我會(huì)深深感受到大自然的美麗和力量。無(wú)論是藍(lán)天白云還是鮮花綠樹(shù)，每一幅景象都是如此地宏偉壯麗。與此同時(shí)，我也體會(huì)到了大自然的變化無(wú)常。在深秋的時(shí)候，窗外的楓葉逐漸變紅，然后飄落在地上，落葉滿地，但是這并不意味著大自然的美麗消失了。下一年，春天到來(lái)時(shí)，窗外的景色依然是那樣的美麗。這樣的變化讓我深深地體會(huì)到了大自然的力量和魅力。
第二段：人與大自然的和諧共處。
從窗外看到的不僅僅是大自然的美景，更是人與大自然和諧共處的范例。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)室內(nèi)，溫暖了整個(gè)房間，這是大自然給予我們的溫暖和光明。當(dāng)我在窗戶邊看到一只鳥(niǎo)兒展翅高飛的時(shí)候，我意識(shí)到自由與開(kāi)放是大自然賦予我們的禮物。而同樣的，當(dāng)我在窗外看到一片茂盛的森林時(shí)，我清楚地意識(shí)到隨著人類的進(jìn)步，我們也需要保護(hù)大自然的美好，與之和諧共存。人類和大自然的共處不僅僅只是一種美的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第三段：窗外孩子的笑聲。
窗外的孩子總是帶給我許多的快樂(lè)和回憶。當(dāng)我靠在窗邊，看到窗外的小朋友們正在玩耍時(shí)，我不禁會(huì)笑出聲來(lái)。他們像小精靈一樣快樂(lè)地奔跑著，他們的笑聲充滿了陽(yáng)光和無(wú)憂無(wú)慮。窗外的孩子們教會(huì)了我如何珍惜每一刻，如何用一個(gè)笑容向世界分享快樂(lè)。正是這些笑聲，讓我的生活充滿了溫情與活力。
第四段：窗外的思索與成長(zhǎng)。
窗外的景色也給了我許多的思考和啟發(fā)。當(dāng)我靜靜地凝視著窗外夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我不禁心生感慨。我思考著人生的意義和命運(yùn)的安排。我在窗邊看到的風(fēng)雨交加，繁花似錦，讓我明白了人生的坎坷與美好都是不可避免的。而這些觀察和思索也助長(zhǎng)了我內(nèi)心的成長(zhǎng)和成熟，讓我懂得了如何在困境中堅(jiān)持，如何在誘惑面前抵擋。
第五段：窗外的希望與動(dòng)力。
窗外的景色不斷地給了我希望與動(dòng)力。每當(dāng)我感到失落和迷茫的時(shí)候，我總會(huì)靠在窗邊，看看窗外陽(yáng)光明媚的景象。盡管我可能正經(jīng)歷著暗淡的日子，但窗外的美景告訴我，只要我用一個(gè)積極的心態(tài)面對(duì)生活，終將能夠找到那股光芒。同時(shí)，窗外的景色也激勵(lì)著我，鼓勵(lì)我不斷努力，追求自己的夢(mèng)想。窗外的格局寬廣，希望無(wú)限！
總結(jié)：窗外的少年心得體會(huì)不僅僅局限于美景的賞析，更是一種心靈的觸動(dòng)。從大自然的魅力和變化中，我們能清楚地意識(shí)到自然界的力量和美麗。而在與大自然的和諧共處中，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)和尊重大自然。窗外的孩子們的快樂(lè)和笑聲也給了我們?cè)S多的啟示。窗外的思考和成長(zhǎng)則讓我們更加沉穩(wěn)和成熟。最后，窗外的景色也給了我們希望與動(dòng)力，鼓勵(lì)我們勇敢追求夢(mèng)想。在這樣的體驗(yàn)和領(lǐng)悟中，我們的成長(zhǎng)之路變得更加充實(shí)和豐富！
窗外加心得體會(huì)篇十五
窗外的風(fēng)景，時(shí)常在工作中抓住我的心。每當(dāng)辦公室大門打開(kāi)時(shí)，我總會(huì)看到不同的景色：陽(yáng)光明媚的早晨，花朵盛開(kāi)的春天，雪花飄落的冬日……這些美麗的景象不僅讓我心情愉悅，還給了我一種無(wú)窮的動(dòng)力和靈感。在工作中，我漸漸意識(shí)到，與窗外的風(fēng)景進(jìn)行互動(dòng)，對(duì)于提高工作效率和提升工作品質(zhì)有著積極的影響。
第二段：窗外風(fēng)景帶來(lái)的放松和平靜。
窗外的風(fēng)景給我?guī)?lái)了放松和平靜的感覺(jué)。在忙碌的工作中，我常常會(huì)感到壓力山大，心情疲憊。這時(shí)，我會(huì)無(wú)意識(shí)地抬頭看窗外：藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，它們仿佛對(duì)我微笑著，輕輕地告訴我放松一下，一切都會(huì)過(guò)去。在沉悶的空氣中，窗外的風(fēng)景為我開(kāi)拓了一片廣闊的心靈空間，讓我得以舒展身心，重新調(diào)整狀態(tài)。
第三段：窗外風(fēng)景的靈感與創(chuàng)造力。
窗外的風(fēng)景也給了我無(wú)窮的靈感和創(chuàng)造力。常常在靜心思考工作問(wèn)題時(shí)，窗外的風(fēng)景會(huì)成為我思考的助推器。陽(yáng)光下鮮花盛開(kāi)的景象，讓我想到了如何在工作中追求美好的目標(biāo)；雨后瑟瑟的林間景色，讓我看到了如何在困境中追尋希望。窗外的風(fēng)景激發(fā)了我對(duì)工作的熱情，讓我堅(jiān)信只要心懷夢(mèng)想，努力拼搏，一定能夠取得更好的成果。
然而，窗外的風(fēng)景也可能成為工作中的屏障與挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)停留在窗前，一直凝望著窗外的美麗風(fēng)景，無(wú)法自拔。這時(shí)，我意識(shí)到窗外的風(fēng)景是一個(gè)雙刃劍，它既能夠激勵(lì)我，也能讓我分心和浪費(fèi)時(shí)間。因此，我深知在追求工作效率的同時(shí)，需要時(shí)刻提醒自己不要被窗外的風(fēng)景所困擾，要保持目標(biāo)的集中與堅(jiān)持。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)與窗外的風(fēng)景互動(dòng)，我體會(huì)到了放松和平靜的感覺(jué)，得到了靈感和創(chuàng)造力的激發(fā)。然而，我也明白窗外的風(fēng)景有時(shí)候會(huì)對(duì)工作造成一些不必要的困擾。所以，我決定將窗外的風(fēng)景作為一種工作保留，僅在休息和放松的時(shí)候才適當(dāng)欣賞。在工作中，我會(huì)時(shí)刻保持目標(biāo)的集中和堅(jiān)持，努力提升自我，取得更好的成果。
通過(guò)與窗外的風(fēng)景互動(dòng)，我不僅提高了工作的效率和品質(zhì)，還體會(huì)到了大自然的美麗和奇妙。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加珍惜窗外的風(fēng)景，從中不斷汲取力量，追求更高的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不懈努力。
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