優(yōu)質(zhì)參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告（匯總19篇）

在一段時(shí)間的實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一些重要的道理。在寫心得體會(huì)之前，應(yīng)先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分回顧和梳理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。每篇范文都從不同的角度和經(jīng)歷出發(fā)，展示出了學(xué)習(xí)、工作或生活中的收獲和思考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。在閱讀這些心得體會(huì)的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多共鳴和共同的問(wèn)題，也能夠從中得到一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和建議。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇一

參加道路執(zhí)勤是每個(gè)交警必須要經(jīng)歷的過(guò)程。這是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力的工作，需要心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的雙重考驗(yàn)。在這個(gè)充實(shí)的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)習(xí)到了具體的執(zhí)勤技巧，更意識(shí)到了作為一名公仆的職責(zé)和使命。

第二段：經(jīng)歷與感悟。

參加道路執(zhí)勤讓我開(kāi)始真正理解了交警工作的實(shí)質(zhì)。在執(zhí)行通行任務(wù)時(shí)，我們必須時(shí)刻保持警惕，對(duì)道路情況進(jìn)行分析判斷，展現(xiàn)出優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。與此同時(shí)，交警還要了解和處理各種公眾服務(wù)請(qǐng)求，給司機(jī)提供各項(xiàng)服務(wù)，維護(hù)交通秩序。這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了群眾需求和職責(zé)的平衡，交通法規(guī)與警民之間的聯(lián)系，更理解了執(zhí)勤是以人民為中心的。

第三段：遇到挑戰(zhàn)與處理。

在執(zhí)勤過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)。特別是在高峰時(shí)段，交通情況不穩(wěn)定，很多的車輛擁擠在路口，交警執(zhí)勤需要快速應(yīng)對(duì)。而且我們還得面對(duì)許多需要及時(shí)處理的問(wèn)題，例如車輛事故、施工封路等突發(fā)事件，交警需要快速排除危害，維護(hù)交通秩序。這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了應(yīng)對(duì)問(wèn)題和危機(jī)管理的重要性，以及面對(duì)壓力時(shí)的冷靜和機(jī)智。

第四段：創(chuàng)造良好形象和服務(wù)。

作為一名交警，我們的最大責(zé)任就是維護(hù)公共道路安全和秩序，并讓政府工作更有效率。為了讓公眾了解我們的工作，我們要始終保持良好的形象和行為舉止。同時(shí)，在車禍和其他高危事故處理等時(shí)刻，我們要積極主動(dòng)，教育公眾以及協(xié)助當(dāng)事人進(jìn)行產(chǎn)生和達(dá)成協(xié)議、合理維護(hù)公眾利益。我們需要展現(xiàn)出專業(yè)和親切的服務(wù)，更需要體現(xiàn)出高度的公德心和職業(yè)精神。

第五段：總結(jié)。

參加道路執(zhí)勤是一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，能夠讓我們更好地了解交警工作、積累工作經(jīng)驗(yàn)并加強(qiáng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，更能體現(xiàn)出作為服務(wù)大眾、維護(hù)道路交通安全的責(zé)任。這個(gè)過(guò)程中我們不斷面對(duì)挑戰(zhàn)、抗壓能力得到提高，讓我們更意識(shí)到作為交警的使命和責(zé)任，更深刻的理解到了交警信條：遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)服務(wù)、生命至上、安全第一。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇二

在我的初中和高中，我都參加過(guò)軍訓(xùn)，那時(shí)年少的我腦海里對(duì)軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽(yáng)下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無(wú)條件服從......我也即將迎來(lái)人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會(huì)像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時(shí)間也比過(guò)去常，真的不知道如何熬過(guò)這一段時(shí)間。

但是，該來(lái)的我始終沒(méi)有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)卻讓我對(duì)軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點(diǎn)小期待了。

季老師和我們分享了她過(guò)去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級(jí)的凝聚力。是的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅(jiān)強(qiáng)呢。在軍訓(xùn)的過(guò)程中同學(xué)們的互相鼓勵(lì)、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛(ài)、老師們的問(wèn)候都可以暖徹我們的心。成長(zhǎng)能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個(gè)時(shí)期自己會(huì)看見(jiàn)的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見(jiàn)的困難。

于是，我對(duì)軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個(gè)重要過(guò)程，沒(méi)有這十二天的過(guò)程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動(dòng)作，一起喊著響亮的口號(hào)，一起唱軍歌，一起變得更加堅(jiān)毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。

不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會(huì)笑著去面對(duì)，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇三

本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽(tīng)后不禁讓我感覺(jué)有種豁然開(kāi)朗，眼界拓展的感覺(jué)。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過(guò)一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，只是回味自己已經(jīng)講過(guò)很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國(guó)家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國(guó)創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構(gòu)建我國(guó)教師教育政策的研究平臺(tái)。

在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國(guó)教師教育研究所面臨的問(wèn)題。我國(guó)教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國(guó)要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國(guó)學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國(guó)際對(duì)我國(guó)教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國(guó)需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國(guó)現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國(guó)教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫(kù)”，該庫(kù)采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國(guó)采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國(guó)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國(guó)建立了具有我國(guó)特色和國(guó)際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國(guó)多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再?gòu)拿總€(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國(guó)教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽(tīng)過(guò)丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國(guó)家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來(lái)者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國(guó)家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來(lái)也要為國(guó)家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫(kù)。

(3)構(gòu)建國(guó)際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過(guò)的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來(lái)教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽(tīng)過(guò)程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國(guó)在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過(guò)實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問(wèn)題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇四

肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開(kāi)展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩?lái)說(shuō)，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見(jiàn)。

拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問(wèn)題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。

2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò))，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。

對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；

(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；

(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評(píng)語(yǔ)層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語(yǔ)。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語(yǔ)的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語(yǔ)的結(jié)論部分，文后筆者再具體說(shuō)明。

一般來(lái)說(shuō)，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。

研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無(wú)論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。

4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國(guó)內(nèi)，列入國(guó)家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過(guò)程中同行專家已經(jīng)論證過(guò)，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。

(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要通過(guò)作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問(wèn)題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來(lái)說(shuō)，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語(yǔ)不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。

在學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)寫作中，一個(gè)突出的問(wèn)題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過(guò)論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。

在問(wèn)題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來(lái)說(shuō)，對(duì)待論文取得的成果與存在的問(wèn)題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問(wèn)題多或者大，并不一定說(shuō)明論文整體上沒(méi)有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。

(6)評(píng)語(yǔ)結(jié)論通過(guò)對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語(yǔ)結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：

b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評(píng)語(yǔ)結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位?；颍航?jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。

5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語(yǔ)例文：

將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過(guò)程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過(guò)運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過(guò)程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過(guò)插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

議提交答辯。

6.結(jié)束語(yǔ)從某種角度來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇五

道路執(zhí)勤是公安交通警察進(jìn)行交通管理，維護(hù)道路交通秩序的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是日常的重要工作之一。這次參加道路執(zhí)勤是我作為一名警察的一次錘煉，也是一次不可多得的機(jī)會(huì)，我從中收獲了許多：不僅掌握了執(zhí)法技巧，還理解了做為一名警察應(yīng)有的職業(yè)道德。

第二段：體驗(yàn)過(guò)程。

在道路執(zhí)勤中，我們警員既要面對(duì)來(lái)往車流，又要對(duì)所有車輛、駕駛員進(jìn)行過(guò)往性排查。在排查過(guò)程中，我們要保持高度警惕，保證隊(duì)員帶好裝備、測(cè)量?jī)x器、筆記本電腦等，以免車輛因排查引發(fā)交通安全事故。

第三段：遇到難題。

由于這次是我第一次參加道路執(zhí)勤，經(jīng)驗(yàn)不足，當(dāng)排查到一輛沒(méi)有駕駛員駕駛的車輛時(shí)，我下意識(shí)地想去打量車內(nèi)情況，卻被領(lǐng)導(dǎo)指出這是行為有誤，并指導(dǎo)我應(yīng)該先尋找車主或者調(diào)看監(jiān)控。雖然受了批評(píng)，但我也清楚知道了自己哪里不足,也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，正群己之功，謙虛真誠(chéng)的接受教導(dǎo)。

第四段：感受收獲。

通過(guò)此次道路執(zhí)勤實(shí)踐，我掌握了相關(guān)技能，更加了解了警察行業(yè)。通過(guò)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀警示是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)，同時(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的警察，緊密團(tuán)結(jié)，勇往直前，不斷學(xué)習(xí)和提高。

第五段：未來(lái)展望。

心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)往經(jīng)歷的總結(jié)和提煉，它不但記錄了我們的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，更在我們之后的工作中起到了重要的指導(dǎo)作用。未來(lái)，我也將以此為基礎(chǔ)，在工作中進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，不斷改進(jìn)自己的執(zhí)法能力和職業(yè)道德素養(yǎng)，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，為社會(huì)、為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，參加道路執(zhí)勤是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)踐使我更加了解到警察的艱辛、緊張和重要性，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，也明白了自己的不足之處。在以后的工作中，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身能力，發(fā)揚(yáng)警察精神，以更好的狀態(tài)投入到工作中，為民服務(wù)，保障社會(huì)安全，筑造和諧。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇六

參加道路執(zhí)勤是每一個(gè)交警必不可少的職責(zé)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以體會(huì)到公務(wù)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，還能增強(qiáng)自己的基本法律法規(guī)功底，磨練自己的優(yōu)秀品質(zhì)。本文將通過(guò)對(duì)于我個(gè)人參加道路執(zhí)勤的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：大量積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

在道路執(zhí)勤的過(guò)程中，我們第一件要做的事情便是學(xué)習(xí)大量的道路管理的知識(shí)和法律法規(guī)。這些知識(shí)包括交通標(biāo)志、交通信號(hào)燈、車輛行駛證及駕駛證的管理等等。在實(shí)踐中，我們通過(guò)巡邏、疏導(dǎo)交通、處置事故等工作，不斷的解決實(shí)際問(wèn)題，并不斷的總結(jié)出方法和經(jīng)驗(yàn)。

第三段：磨練自己的耐性和堅(jiān)韌性。

道路執(zhí)勤可謂人聲鼎沸，車流不休，是一項(xiàng)需要耐心和堅(jiān)韌性的工作。在高溫、寒冷、刮大風(fēng)的環(huán)境下，對(duì)于一名新手，很容易就會(huì)產(chǎn)生疲倦、焦慮等情緒。通過(guò)不斷的鍛煉，我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這樣的情況，耐心地為路人解答疑問(wèn)，仔細(xì)地檢查車輛安全性。這種鍛煉不僅讓我能夠快速的適應(yīng)新的環(huán)境，也提高了我的工作效率。

第四段：提高自己的應(yīng)變能力。

道路執(zhí)勤是一項(xiàng)緊急的工作，在處理過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種不同的情況。有的時(shí)候是因?yàn)橐粋€(gè)擁堵的路口導(dǎo)致的交通堵塞，有的時(shí)候是因?yàn)橥话l(fā)事故需要快速處置。在這樣的情況下，需要快速的想出解決方法，并盡可能的減少交通事故的損失。因此道路執(zhí)勤的工作不僅僅是一項(xiàng)體力勞動(dòng)，它更是一項(xiàng)需要靈活思維和應(yīng)變能力的工作。

第五段：結(jié)尾。

道路執(zhí)勤作為是交警日常工作中最重要的環(huán)節(jié)，參加道路執(zhí)勤，不僅是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是展示警察身為人民公仆的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參加道路執(zhí)勤，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也讓我感受到了警察所肩負(fù)的責(zé)任和使命。我相信，通過(guò)這樣的努力，我們可以更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇七

第一段：引言（150字）。

作為一名參加執(zhí)勤的人員，我深刻體會(huì)到了該職責(zé)的重要性和使命感。參加執(zhí)勤不僅是一種責(zé)任，更是一種榮耀。我始終保持著對(duì)社會(huì)的忠誠(chéng)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)人民的執(zhí)著。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從中得到了許多寶貴的體會(huì)和啟示。在這篇文章中，我將分享我的心得，并提出一些建議。

第二段：面對(duì)壓力的心得（250字）。

在執(zhí)勤工作中，面對(duì)壓力是不可避免的。作為一名執(zhí)勤人員，我們需要時(shí)刻保持警惕，臨危不亂。在面對(duì)壓力時(shí)，我常常通過(guò)自我靜心來(lái)調(diào)整自己的狀態(tài)。我會(huì)給自己找一些放松的方式，如聽(tīng)音樂(lè)、讀書、跑步等等。同時(shí)，我也會(huì)與同事交流，互相鼓勵(lì)，共同面對(duì)壓力。通過(guò)這樣的調(diào)節(jié)，我能更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第三段：與民眾的溝通心得（250字）。

在執(zhí)勤工作中，與民眾的良好溝通是非常重要的。我認(rèn)為，作為一名執(zhí)勤人員，我們要主動(dòng)與民眾交流，關(guān)注他們的需求和訴求，增強(qiáng)親和力。當(dāng)遇到矛盾和糾紛時(shí)，我盡力保持冷靜，耐心傾聽(tīng)雙方的意見(jiàn)，并采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞竭M(jìn)行化解。在與民眾的溝通中，我學(xué)會(huì)了換位思考，理解他人的角度和情感，盡力做到公正、客觀、合理。這樣的溝通能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)更多的和諧與穩(wěn)定。

執(zhí)法公正是一名執(zhí)勤人員的底線要求。在執(zhí)勤的過(guò)程中，我始終嚴(yán)格按照法律和規(guī)章制度進(jìn)行執(zhí)法，絕不會(huì)因個(gè)人情感或其他非法因素影響自己的決策和行為。對(duì)于違法犯罪分子，我會(huì)根據(jù)事實(shí)和證據(jù)予以合理的處理，不搞兩重標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我也盡力保護(hù)好自己的權(quán)益，不受任何不法侵害。

第五段：提出建議（300字）。

在執(zhí)勤的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到職責(zé)的重大性和嚴(yán)肅性，也深刻體會(huì)到了參加執(zhí)勤的心得體會(huì)。為了更好地履行自己的職責(zé)，提高執(zhí)勤工作的質(zhì)量和效率，我提出了以下幾點(diǎn)建議。首先，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升執(zhí)勤人員的綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平。其次，合理分配執(zhí)勤任務(wù)，使每一名執(zhí)勤人員都能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。第三，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作和配合，形成合力。第四，建立健全的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)執(zhí)勤人員的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)這些措施的實(shí)施，我們相信執(zhí)勤工作將會(huì)迎來(lái)更大的發(fā)展和進(jìn)步。

結(jié)尾（100字）。

參加執(zhí)勤是一份充滿榮耀和責(zé)任的工作，也是一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。作為一名執(zhí)勤人員，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的執(zhí)勤人員。希望通過(guò)我的分享，能夠?qū)ζ渌麍?zhí)勤人員有所啟發(fā)，共同為社會(huì)的安定與和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇八

作為重慶市農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)站的一名預(yù)備黨員有幸參加了站黨支部組織的參觀古田會(huì)議舊址的紅色之旅，雖時(shí)間短但收獲豐，她必然是我人生中一個(gè)新的起跑線。

5月31日早晨，我懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到古田會(huì)議舊址，進(jìn)行參觀和瞻仰。在古木參天的輝映下“古田會(huì)議永放光芒”8個(gè)紅色大字格外醒目，跨過(guò)青石大門、進(jìn)入寬敞的前院，再進(jìn)入一道紅色的木門，就是古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)舊址。6排學(xué)生桌椅陳舊而整潔，會(huì)場(chǎng)中心的圓柱張貼著“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”等標(biāo)語(yǔ)?？繅苤粔K黑板，黑板上方排列著馬克思和列寧像。會(huì)場(chǎng)右側(cè)廂房第一間，只有一桌二凳，是當(dāng)年毛主席的臨時(shí)辦公室。就在這簡(jiǎn)陋的小房間里，毛澤東為中國(guó)革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，黨員同志們聚精會(huì)神地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會(huì)到“星星之火，可以燎原”的革命真理，認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易，深情緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命家。在聽(tīng)取講解后，對(duì)古田會(huì)議召開(kāi)的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解，一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)，史稱古田會(huì)議。這次會(huì)議明確了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，用馬克思主義建設(shè)黨和軍隊(duì)，從根本上劃清了新型人民軍隊(duì)與一切舊軍隊(duì)的界限。古田會(huì)議決議由此被稱為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是人民軍隊(duì)建設(shè)史上的里程碑。

通過(guò)“尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡”活動(dòng)，給我上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是彌足珍貴的精神財(cái)富，讓我更加直觀地了解了我黨從創(chuàng)立到成長(zhǎng)過(guò)程中的艱辛歷程，同時(shí)對(duì)我黨每一次為國(guó)家為人民做出的努力和貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，不斷發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持艱苦奮斗的工作作風(fēng)。在今后工作中，我要切實(shí)做到工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，履行好自己的職責(zé);要把飽滿的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新精神和扎實(shí)工作結(jié)合起來(lái)，重實(shí)際、求實(shí)效;要努力通過(guò)自學(xué)和學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好本職工作。

從革命的歷史長(zhǎng)河中，不斷挖掘更多值得學(xué)習(xí)的道德風(fēng)尚與革命精神，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，是獻(xiàn)給黨的生日，最珍貴的禮物。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇九

7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅(qū)車近4小時(shí)來(lái)到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會(huì)議會(huì)址和古田會(huì)議紀(jì)念館，進(jìn)行參觀和瞻仰。通過(guò)聽(tīng)取講解，大家對(duì)古田會(huì)議召開(kāi)的時(shí)代背景、對(duì)會(huì)議決議的歷史作用有了更進(jìn)一步的了解。

古田會(huì)議紀(jì)念館是一所以全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——古田會(huì)議會(huì)址為依托建立起來(lái)的專題革命紀(jì)念館，始建于1964年。在紀(jì)念館接受的愛(ài)國(guó)主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動(dòng)時(shí)參觀臨時(shí)展覽和制作的流動(dòng)版面，紀(jì)念館是廣大部隊(duì)官兵和中小學(xué)生等的第二課堂。在古田會(huì)議紀(jì)念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會(huì)議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項(xiàng)注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家當(dāng)年開(kāi)展革命工作的艱難困苦，先輩們堅(jiān)韌不拔的革命信念，不怕?tīng)奚?、浴血奮戰(zhàn)的英勇無(wú)畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊?guó)的成立做出了重要貢獻(xiàn)，使我們對(duì)新時(shí)期如何發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。古田會(huì)議址始建于1848年，古田會(huì)議是建黨建軍歷史上的一個(gè)里程碑，《古田會(huì)議決議》是我黨我軍建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，開(kāi)辟出一條著重從思想上建黨、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的成功之路。而古田會(huì)議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財(cái)富，古田會(huì)議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。

通過(guò)“紅色之旅”活動(dòng)，給我們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學(xué)習(xí)了“古田會(huì)議”精神的內(nèi)涵，對(duì)增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)情懷具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，大家對(duì)黨的歷史有了更為深入的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚(yáng)革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚(yáng)古田會(huì)議的精神，努力做好本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十

10月25日下午，中國(guó)科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距—關(guān)于我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷，介紹了我國(guó)近年來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。馬院士認(rèn)為通過(guò)我國(guó)老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊?guó)數(shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國(guó)家對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國(guó)數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國(guó)數(shù)學(xué)在國(guó)際數(shù)學(xué)界的影響越來(lái)越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔(dān)任過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國(guó)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和變化。他談到現(xiàn)在的國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家的文章，中國(guó)數(shù)學(xué)家在國(guó)際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國(guó)數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來(lái)越多，不少中國(guó)數(shù)學(xué)家被邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國(guó)際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說(shuō)明了中國(guó)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們?cè)趪?guó)外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。

在看到成績(jī)的同時(shí)，馬院士還分析了我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)缺乏引領(lǐng)國(guó)際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國(guó)特色的學(xué)派在國(guó)際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績(jī)和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國(guó)早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)聽(tīng)取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過(guò)以下幾方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)：

3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭(zhēng)做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十一

參加學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想，在此分享

心得體會(huì)

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去完成，覺(jué)得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒(méi)有做到作業(yè)，但是聽(tīng)了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺(jué)得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。

今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開(kāi)一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開(kāi)。

首先 對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來(lái)潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。

接著 對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長(zhǎng)向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場(chǎng)定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺(jué)形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營(yíng)銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報(bào)告過(guò)程中，我非常認(rèn)真投入地聽(tīng)，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說(shuō)的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺(jué)得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無(wú)盡的物質(zhì)價(jià)值。

在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見(jiàn)性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營(yíng)銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺(jué)把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來(lái)機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來(lái)充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。

他說(shuō)，東莞酒店在剛開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒(méi)有想過(guò)將酒店發(fā)展起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來(lái)的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國(guó)排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。

我覺(jué)得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過(guò)前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中，馬教授語(yǔ)言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說(shuō)他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國(guó)家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。

11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。

我所撰寫的論文《初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國(guó)課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。

頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王定華的《面向20xx年的我國(guó)基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語(yǔ)語(yǔ)音——重音》，美國(guó)湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國(guó)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。

在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語(yǔ)言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠(chéng)熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，正確朗讀字母和國(guó)際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語(yǔ)言材料;能聽(tīng)懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語(yǔ)材料;能用英語(yǔ)就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語(yǔ)書面表達(dá)能力;具有用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問(wèn)題;掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法，能就教材中的語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)法分析;掌握英語(yǔ)三千到六千詞，并掌握英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。

如果有人問(wèn)我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長(zhǎng)，做一名稱職的英語(yǔ)教師。

學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20xx年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！币?yàn)樗麄儧](méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，后來(lái)聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的則自己會(huì)舉手。回到問(wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中

國(guó)學(xué)

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?。”所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。

《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。

《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過(guò)講座介紹我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。

學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十二

執(zhí)勤執(zhí)法工作是維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全的重要一環(huán)，其重要性不言而喻。在過(guò)去的一年中，我作為一名執(zhí)法人員，秉持著責(zé)任和使命感，全身心地投入到處理各類案件和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作中。近日，我參與了部門的執(zhí)勤執(zhí)法工作報(bào)告的撰寫，并且通過(guò)對(duì)報(bào)告的梳理和總結(jié)，讓我更加深切地認(rèn)識(shí)到了執(zhí)勤執(zhí)法工作的重要性和個(gè)人的不足之處。

第二段：執(zhí)勤執(zhí)法工作的成果

在報(bào)告中，我們?cè)敿?xì)記錄了過(guò)去一年中執(zhí)勤執(zhí)法工作的成果，這其中包括參與的案例數(shù)量、處置結(jié)果、涉案金額等等重要數(shù)據(jù)。通過(guò)這些數(shù)據(jù)的分析，我們可以清晰地看到我們的工作在推進(jìn)社會(huì)正義和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面所做出的貢獻(xiàn)。這讓我深刻地感受到，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)，每一個(gè)案例的背后都有我們不斷努力和堅(jiān)持的身影。

第三段：執(zhí)勤執(zhí)法工作的不足之處

在報(bào)告中還詳細(xì)記錄了我們工作中存在的問(wèn)題和不足之處。這個(gè)部分讓我心生敬畏，因?yàn)閳?bào)告中的種種問(wèn)題都是我們工作中的痛點(diǎn)和困擾，我們需要積極思考和解決這些問(wèn)題，才能讓我們的執(zhí)法工作更加高效和負(fù)責(zé)任。這種反思和總結(jié)對(duì)于改進(jìn)我們的工作方式和提升整個(gè)部門的工作效能至關(guān)重要。

第四段：個(gè)人的心得與感悟

通過(guò)參與撰寫執(zhí)勤執(zhí)法工作報(bào)告，我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人作為一個(gè)執(zhí)法人員在工作中的重要性和責(zé)任感。只有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行自己的職責(zé)。同時(shí)，在推進(jìn)執(zhí)勤執(zhí)法工作的過(guò)程中，我們也需要與其他部門合作，形成合力，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這種感悟使我更加有動(dòng)力和決心，繼續(xù)為維護(hù)社會(huì)治安和公共秩序做出積極的貢獻(xiàn)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和努力目標(biāo)

最后，通過(guò)報(bào)告的撰寫和總結(jié)，我們也對(duì)未來(lái)的工作展望做出了規(guī)劃和設(shè)定了相應(yīng)的目標(biāo)。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人能力建設(shè)，注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。只有這樣，我們才能更好地履行職責(zé)，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)：通過(guò)參與執(zhí)勤執(zhí)法工作報(bào)告的撰寫和總結(jié)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身在執(zhí)法工作中的重要性和責(zé)任感。報(bào)告中的成果和問(wèn)題也使我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)。我相信，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地進(jìn)取，不斷完善自我，為維護(hù)社會(huì)公共秩序和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十三

20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國(guó)好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)從系管出發(fā)踏上七天的實(shí)踐之路。動(dòng)醫(yī)學(xué)子滿懷激情，出發(fā)！

沿途的風(fēng)景讓人心曠神怡，團(tuán)員們?cè)谄咛斓膶?shí)踐調(diào)研中通過(guò)各個(gè)專業(yè)人士的講解介紹學(xué)習(xí)到了書本沒(méi)有的知識(shí)，并且看到了特種動(dòng)物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結(jié)合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂(lè)、餐飲、賓館一條龍服務(wù)。

成員們?cè)邴}都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場(chǎng)，干凈整潔的環(huán)境與自動(dòng)化機(jī)械管理設(shè)備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學(xué)習(xí)到了很多。

在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場(chǎng)實(shí)踐小隊(duì)了解到該場(chǎng)糞污處理方式為固液分離，固體用來(lái)生產(chǎn)有機(jī)肥，液體用來(lái)生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調(diào)下實(shí)現(xiàn)糞污綜合處理利用。學(xué)習(xí)到牛的散熱方式。

在射陽(yáng)縣鵬飛無(wú)害化處理中心，實(shí)踐小隊(duì)了解了關(guān)于病死動(dòng)物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過(guò)處理后殘留的殘?jiān)陀椭犬a(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機(jī)肥等產(chǎn)品。

泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時(shí)，又引進(jìn)了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動(dòng)物標(biāo)本館，讓成員們學(xué)到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識(shí)。

在阜寧銘流畜牧有限公司，場(chǎng)長(zhǎng)帶小隊(duì)參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場(chǎng)的環(huán)境，給同學(xué)們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學(xué)們擴(kuò)展了知識(shí)面。

在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團(tuán)的屠宰場(chǎng)與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過(guò)采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國(guó)家在食品檢疫方面的嚴(yán)格監(jiān)管。

20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“中國(guó)好獸醫(yī)”暑期觀察實(shí)踐調(diào)研團(tuán)任務(wù)圓滿完成?；顒?dòng)調(diào)研期間所有團(tuán)員收獲滿滿，調(diào)研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢(mèng)打下優(yōu)良基礎(chǔ)調(diào)研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調(diào)研工作。一切未完，實(shí)踐小隊(duì)將繼續(xù)前行！

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參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十四

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過(guò)去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽(tīng)了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開(kāi)每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過(guò)這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過(guò)去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽(tīng)取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我覺(jué)得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長(zhǎng)。

最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過(guò)去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來(lái)的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十五

最近我參加了一次事跡報(bào)告會(huì)，聽(tīng)取了來(lái)自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長(zhǎng)和未來(lái)方向。在這里，我想分享我的心得體會(huì)。

第二段：觀點(diǎn)

參加事跡報(bào)告會(huì)，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機(jī)會(huì)。他們的經(jīng)歷和故事，激勵(lì)著我努力前行，同時(shí)也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對(duì)于生命的感悟，教會(huì)了我要珍惜每一份感動(dòng)和善意，積極面對(duì)生活中的起起落落。

第三段：感想

參加事跡報(bào)告會(huì)，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名大學(xué)生，我時(shí)常感到迷惘和困惑，不知道未來(lái)的路要怎么走。但是，聽(tīng)取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標(biāo)并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來(lái)自努力和堅(jiān)持，是夢(mèng)想與實(shí)踐的共同體現(xiàn)。

第四段：?jiǎn)⑹?/p>

參加事跡報(bào)告會(huì)，讓我深刻理解到：一個(gè)人要想獲得成功，必須具備幾項(xiàng)重要的素質(zhì)。首先，要堅(jiān)定自己的目標(biāo)和理想，不為外界干擾所動(dòng)搖，勇往直前。其次，要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不停止自身的進(jìn)步和提升。最后，要擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于承擔(dān)責(zé)任并積極實(shí)踐自己的目標(biāo)。

第五段：結(jié)論

在這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質(zhì)和驅(qū)動(dòng)力量。在以后的日子里，我會(huì)以其為指南，積極實(shí)踐，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也會(huì)獲得自己的成功。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十六

隨著城市交通的不斷發(fā)展和加快，對(duì)于交通安全的重視程度也日益提高。為了規(guī)范交通秩序，維護(hù)交通安全，交警部門經(jīng)常進(jìn)行交通執(zhí)勤調(diào)查。本人于近期參與了一次交通執(zhí)勤調(diào)查，通過(guò)親身經(jīng)歷，深刻體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這次調(diào)查中，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性、專業(yè)知識(shí)與技巧的必要性以及溝通與處置問(wèn)題的重要性。

首先，在準(zhǔn)備工作上，我們要做到充分的準(zhǔn)備。在交通執(zhí)勤調(diào)查前，我們要提前了解所處區(qū)域的交通情況、路況，特別是事故多發(fā)地段和時(shí)間段。在這次調(diào)查中，我們?cè)谥付ㄎ恢迷O(shè)立了查察站，監(jiān)測(cè)車輛的通過(guò)情況，并進(jìn)行記錄。然而，由于我們對(duì)某些路段的交通情況了解不夠深入，導(dǎo)致了一些車輛未能及時(shí)實(shí)行處置。因此，我們意識(shí)到我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)調(diào)查地區(qū)的了解，以提高調(diào)查效率。

其次，專業(yè)知識(shí)與技巧的掌握是交通執(zhí)勤調(diào)查的基本要求。我們必須掌握交通法規(guī)及其條款，并且對(duì)這些法規(guī)有著深入的理解，以便正確的對(duì)交通違法行為進(jìn)行判罰。在實(shí)際操作中，我們需要注意規(guī)范執(zhí)勤行為，不能濫用權(quán)力或者偏袒個(gè)別人。在我們的調(diào)查中，我們遇到了一些司機(jī)對(duì)于調(diào)查結(jié)果的質(zhì)疑，我們通過(guò)客觀公正地解釋并引用相關(guān)法律條文，贏得了當(dāng)事人的認(rèn)可和尊重。通過(guò)這次經(jīng)歷，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名執(zhí)勤調(diào)查員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)要記住要求公平公正的原則。

最后，溝通與處置問(wèn)題的重要性無(wú)可忽視。在交通執(zhí)勤調(diào)查中，我們經(jīng)常需要與當(dāng)事人進(jìn)行溝通，要求他們遵守交通規(guī)則。在這次調(diào)查中，我們遇到了一位拒不配合的司機(jī)，他不僅不承認(rèn)自己違法，還對(duì)我們發(fā)表了一些不文明言辭。在這種情況下，我們要保持冷靜，通過(guò)溝通和解釋，讓對(duì)方意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并主動(dòng)配合。并且，我們還要具備處理突發(fā)事件的能力，比如遇到車禍等一系列問(wèn)題的處理。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到溝通與處置問(wèn)題的重要性，我們要有一定的理解力和處事能力，才能在工作中取得更好的業(yè)績(jī)。

綜上所述，交通執(zhí)勤調(diào)查是一項(xiàng)具有重要意義和挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)這次調(diào)查，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備工作的重要性、專業(yè)知識(shí)與技巧的必要性以及溝通與處置問(wèn)題的重要性。未來(lái)，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力，更好地為維護(hù)交通秩序和交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十七

第一段：介紹執(zhí)勤經(jīng)歷的背景和目的（起）。

作為一名公務(wù)員，執(zhí)勤是職責(zé)之一。近期，我有幸參與了一次執(zhí)勤任務(wù)，這是我人生中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)參加執(zhí)勤，我不僅鍛煉了工作能力，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性。

第二段：執(zhí)勤實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與收獲（承）。

在執(zhí)勤實(shí)踐中，我面臨了各種挑戰(zhàn)。首先是時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。執(zhí)勤期間，我要全天24小時(shí)堅(jiān)守崗位，不論天氣條件如何，都要始終保持高度警惕。其次是與其他工作人員的協(xié)作。在執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)，往往需要與其他部門的人員密切配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)與他們長(zhǎng)時(shí)間的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和溝通技巧。

然而，這次執(zhí)勤也給我?guī)?lái)了很多收獲。首先是鍛煉了我的決策能力。執(zhí)勤過(guò)程中，我需要快速準(zhǔn)確地判斷形勢(shì)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。其次是加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。在執(zhí)勤中，我目睹了各種社會(huì)問(wèn)題和矛盾，這讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員的責(zé)任和使命。

第三段：心得與感悟（承）。

通過(guò)這次執(zhí)勤的經(jīng)歷，我有了很多心得和感悟。首先，我深刻理解了責(zé)任的重要性。作為一名執(zhí)法者，我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和秩序的重任，我們的每一個(gè)行動(dòng)都關(guān)系到社會(huì)的和諧與發(fā)展。其次是奉獻(xiàn)的價(jià)值。執(zhí)勤并不僅僅是完成工作任務(wù)，更是一種奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。只有看到自己的工作給人們帶來(lái)了安全和舒適，才能真正體會(huì)到執(zhí)勤的意義所在。

第四段：在未來(lái)的工作中的應(yīng)用（轉(zhuǎn)）。

這次執(zhí)勤經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我在未來(lái)工作中的方向。作為一名公務(wù)員，我將更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)執(zhí)勤任務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（結(jié)）。

執(zhí)勤的經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。通過(guò)參加執(zhí)勤，我不僅鍛煉了工作能力，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我希望通過(guò)自己的不懈努力和執(zhí)著追求，能夠在以后的工作中，發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十八

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長(zhǎng)歷程的事跡報(bào)告會(huì)，并通過(guò)聽(tīng)取嘉賓分享，獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。

第二段：嘉賓分享

在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上，我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過(guò)自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長(zhǎng)歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過(guò)不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國(guó)際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過(guò)勇氣和耐心，一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來(lái)的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。

第三段：實(shí)實(shí)在在的感受

在聽(tīng)取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉，通過(guò)不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō)，不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人，讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過(guò)程中，每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無(wú)法真正地獲得成功。

第四段：對(duì)比自身

通過(guò)聽(tīng)取嘉賓的分享，我也開(kāi)始反思自己的成長(zhǎng)歷程中所面臨的問(wèn)題。或許自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外，聽(tīng)取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺(jué)日月如梭”的真實(shí)感受。

第五段：總結(jié)

總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì)，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長(zhǎng)歷程，也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過(guò)自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生！

參加執(zhí)勤的心得體會(huì)報(bào)告篇十九

當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)刻才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20__年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人。”正因他們沒(méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，能夠獲得更大的收益，能夠到達(dá)雙贏。以前聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，之后聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的，因此臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。

《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個(gè)性是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊(yùn)?！鼻迦A大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國(guó)學(xué)生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù);二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，務(wù)必征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件(個(gè)性是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，之后成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。

《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，因此員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路。”李強(qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。

《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)主角》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個(gè)人是不是以前浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。

《大學(xué)教育就應(yīng)培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)代替另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。透過(guò)講座說(shuō)我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅以前說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選取了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。

學(xué)術(shù)報(bào)告是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。

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