總結(jié)是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟?？偨Y(jié)需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。
藝術(shù)體育獎申請書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好!我是來自社會工作112班的學(xué)生錢舟洲。我是一個愛好運動的女生，“更快，更高，更強”的體育精神一直支持著我不斷努力，不斷在各方面完善自己，爭取做一個優(yōu)秀的人。根據(jù)我以往在學(xué)校各類體育活動中的表現(xiàn)，特此申請“人文學(xué)院體育活動先進個人”的稱號。
女籃的一員。盡管訓(xùn)練艱苦，我和我的隊友們?nèi)匀伙L(fēng)雨無阻，嚴(yán)格要求自己，克服懶散的毛病，堅持利用課余時間進行球隊訓(xùn)練。
20xx年11月，我和隊友們參加了校第十屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽。通過我和隊友們的努力拼搏，終于在激烈的角逐中取得了第四名的好成績。
20xx年3月，我報名參加了院運動會運動員的選拔與訓(xùn)練，并在院級運動會“齊頭并進”項目中與組員們團結(jié)協(xié)作，拿下了第一名。
20xx年4月，我報名參加了校三人制籃球比賽，與隊友并肩作戰(zhàn)，并在比賽中發(fā)揮了重要作用。
20xx年7月，因在隊列中表現(xiàn)突出，被選拔為軍訓(xùn)走方陣隊員，冒雨參加了閱兵式表演。
20xx年11月，參加了校第十一屆大學(xué)生籃球錦標(biāo)賽。在這次大賽中，我和隊友們克服了種種困難，戰(zhàn)勝了許多強大的對手，終于奪得了冠軍。
除了比賽之外，我也很重視自己各方面素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。在與其他學(xué)院組織的各類籃球友誼賽中，我培養(yǎng)了堅忍不拔的毅力；在體育課上，我積極響應(yīng)老師，取得了優(yōu)秀的成績，1200米測試成績也名列前茅；在國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中，我獲得了92分，等級為優(yōu)秀，并且每學(xué)期的'德育分都在九十以上。
體育成績突出，并不意味著我對其他方面素質(zhì)要求的放松。在文藝方面，我積極地，盡己所能的參加各種活動，參與節(jié)目的排練以及辯論賽等項目；在學(xué)習(xí)上，我也一樣毫不懈怠，大一學(xué)年智育成績在專業(yè)前五名。
的動力，不斷鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，充實自己。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)望學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師予以審核，給我一次展現(xiàn)自我的機會，我將會以我的實際行動來回報您對我的信任。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇二
尊敬的藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
我在xx藝術(shù)團的時間已經(jīng)有兩年多了，在那兩年里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在xxx藝術(shù)團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是xx藝術(shù)團恩賜給我的。
我在這兩年的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在藝術(shù)團里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當(dāng)自己到藝術(shù)團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認(rèn)識了我們藝術(shù)團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認(rèn)識你們是我最大的榮幸。
我很感謝藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)對我的器重。同時也希望藝術(shù)團的各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我退藝術(shù)團的原因，我們藝術(shù)團還有許多工作能力強的學(xué)生，他們正在為藝術(shù)團而努力奮斗！所以我申請退出xx藝術(shù)團。在xx藝術(shù)團里度過的這些愉快日子，我會永遠(yuǎn)銘記，祝xx藝術(shù)團越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇三
一．成立目的
1.為了更好地參加學(xué)校文藝活動。
2.為了更好配合學(xué)校文藝活動的開展。
3.促進文藝氣氛以實現(xiàn)由點到面?zhèn)鞑ニ囆g(shù)氣息。
4.為同學(xué)們搭建更好更貼近的藝術(shù)展示平臺。
5.豐富同學(xué)的精神文化生活。
6.促進同學(xué)之間的認(rèn)識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的同學(xué)友誼。
二．藝術(shù)團地位
藝術(shù)團是成立的一個獨立團體，負(fù)責(zé)學(xué)校的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術(shù)團有自己獨立的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各個部長以及團長均由藝術(shù)團自己內(nèi)部選舉產(chǎn)生。學(xué)生會的各個部門對其僅僅是指導(dǎo)與合作。
三．藝術(shù)團部門組成
1.音樂部。
歌唱部
舞蹈部
樂器部
2.話劇部。
3.語言部。
4.禮儀部。
5.書畫部。
6.活動部
四．藝術(shù)團成員管理
1.普通成員招聘定于學(xué)生會招聘之前，有一定文藝愛好或特長的同學(xué)均可加入。若中途有同學(xué)有意愿加入，經(jīng)過學(xué)生會文藝部分管主席同意后，方可加入。
2.已經(jīng)參加其他組織的同學(xué)仍然可以加入藝術(shù)團，且可以同時加入藝術(shù)團的多個部門。
3.部長招聘在普通成員完成后，成員進行申請。部長試用期一個月，在獲得部門內(nèi)部50%成員的贊成后，成為正式部長。
五．藝術(shù)團事務(wù)管理。
1.由于藝術(shù)團才成立，在第一個學(xué)期里，藝術(shù)團總體事務(wù)由文藝部主要監(jiān)管負(fù)責(zé)，在第二學(xué)期，當(dāng)條件成熟時，逐漸將團內(nèi)的各項事務(wù)移交給在團內(nèi)選舉出的團長（一名正團長，兩名副團長），開始進行藝術(shù)團的獨立管理。
2.在藝術(shù)團內(nèi)部招聘各部門部長（正部長一名，副部長一名），進行各自部門的日常管理。部長進行總體事務(wù)的管理；一名副部長由學(xué)生會相關(guān)部門同學(xué)，主要負(fù)責(zé)與學(xué)生會的溝通；另外一名副部長主管技術(shù)。
3.各部門可以根據(jù)自身需要，建立更小的部門。建議每個部門都分為專業(yè)組和業(yè)余組，平時比賽主要由專業(yè)組參加。如果業(yè)余組同學(xué)十分優(yōu)秀，可以轉(zhuǎn)為專業(yè)組成員。則業(yè)余組主要活動為日常訓(xùn)練。
六．藝術(shù)團財務(wù)管理
1.日常訓(xùn)練部需要財務(wù)消耗，若有必要則可收取團費。（一學(xué)期
10元以下。）
2.大型活動的財務(wù)消耗來源來自學(xué)院。
3.收取的團費或者學(xué)院撥款，由藝術(shù)團主席團統(tǒng)一分別保管和做賬。每兩個月在團內(nèi)公布一次費用使用情況，請全體團員監(jiān)督。
七．藝術(shù)團活動
1. 藝術(shù)團的主要活動為日常訓(xùn)練和活動前集中訓(xùn)練,為參加好學(xué)校的文藝活動作好準(zhǔn)備.
2.藝術(shù)團每個部門具體應(yīng)準(zhǔn)備一個經(jīng)典節(jié)目。
3.若學(xué)院藝術(shù)團無法進行日常訓(xùn)練時，鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校藝術(shù)團，以學(xué)校藝術(shù)團為依托進行訓(xùn)練。（特別是樂器部。）
4.藝術(shù)團的節(jié)目編排主要由分管技術(shù)的副部長負(fù)責(zé)，部門成員可以提議。在一定時候，可請學(xué)長學(xué)姐或者老師進行指導(dǎo)點評。
注：一旦藝術(shù)團成立，學(xué)生會文藝部則有更多的精力進行各種活動的策劃，也為藝術(shù)團創(chuàng)造更多演出機會。
關(guān)于成立人文系藝術(shù)團的申請
藝術(shù)是以文學(xué)、繪畫、舞蹈、音樂、建筑、電影等為其外在的表現(xiàn)形式，是社會意識形態(tài)的一部分，它以生動的可感覺的形象或聲音來反應(yīng)現(xiàn)實、復(fù)制現(xiàn)實，并以此提高人們認(rèn)識、把握美的能力。大學(xué)生正處于心智逐漸成熟的關(guān)鍵時期，因此對于藝術(shù)的需求是必不可少的。對于當(dāng)代普通大學(xué)生來說，專業(yè)知識已經(jīng)不再能滿足個人、社會乃至國家的需要，而且普通大學(xué)生的現(xiàn)狀更是令人堪憂——心理健康有待提高、價值觀存在偏高、文化素質(zhì)缺乏、閑暇生活單一失衡。因此提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)是大學(xué)教育中不可或缺的一部分。藝術(shù)團則以團體的形式將愛好藝術(shù)、有一技之長的同學(xué)聚集在一起，通過各種活動向同學(xué)們展示豐富多彩的藝術(shù)元素，讓同學(xué)們感受到藝術(shù)的氣息。這既能豐富同學(xué)們的文化生活，又能提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)，更能增強人文系在紫金學(xué)院的影響力，因此向領(lǐng)導(dǎo)申請成立人文系藝術(shù)團。
一、團體名稱：人文系藝術(shù)團
二、包含的部門：舞蹈社、吉他社、文學(xué)社、e-club英語社、話劇社（若今后有其他特長的同學(xué)有意向要加入仍可吸收，人數(shù)多則可成立新的部門）
三、各部門工作及簡單介紹：
（一）舞蹈隊 （負(fù)責(zé)人：xxx）現(xiàn)有成員20人，主
要在各種晚會表演舞蹈，舞風(fēng)多元化，有民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞等。訓(xùn)練課程主要包括：基本功訓(xùn)練、民族民間舞組合訓(xùn)練、成品舞排練等。舞蹈隊的成員利用大量業(yè)余時間進行訓(xùn)練，付出艱辛汗水。通過肢體語言和豐富多彩的訓(xùn)練內(nèi)容來陶冶學(xué)生的情操，促進她們對美的認(rèn)知和追求。
（二）吉他社 （負(fù)責(zé)人：xx）主要在學(xué)院的各種晚會上表演。方式多樣，包含樂隊、彈唱、指彈等形式。平常訓(xùn)練的內(nèi)容包括：吉他的`基本功，吉他的技巧，手指速度練習(xí)，架子鼓訓(xùn)練，樂隊磨合訓(xùn)練，聲樂訓(xùn)練等。
（三）文學(xué)社 （負(fù)責(zé)人：xx）側(cè)帽文學(xué)社（在籌）取納蘭性德“當(dāng)花側(cè)帽”一句，為風(fēng)流之意。計劃招收20名左右的成員，以后可承辦詩文誦讀、朗誦比賽、辯論賽等活動；可以在學(xué)校中開展各類征文比賽。根據(jù)文學(xué)社發(fā)展情況，之后可以創(chuàng)辦人文系文學(xué)期刊，在學(xué)院中傳播文化思想。之后必將成為全校文化的弄潮兒，形成皆仿側(cè)帽，競學(xué)人文之風(fēng)氣。
（四）e-club英語社 （負(fù)責(zé)人：xx）英語社是由人文系05級英語專業(yè)創(chuàng)辦的英語社團，隸屬人文系團委，并面向全校范圍招收會員。我們的社團致力于打破“啞巴英語”的狀況，鍛煉大家開口說英語的能力。我們的宗旨是：激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語水平，豐富課余生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，注重社會實踐能力培養(yǎng)，切實提高廣大學(xué)生的綜合能力。
（五）話劇社 （負(fù)責(zé)人：xx）話劇社是年輕的社團，它充滿了活力與藝術(shù)情操，話劇社成立旨在弘揚話劇的藝術(shù)精神，將文學(xué)作品中的樂觀積極向上的生活態(tài)度傳達給同學(xué)們，使其成為我們現(xiàn)實生活中源源不斷的動力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富大學(xué)生的課余生活。無論是否有表演基礎(chǔ)，是否接觸過話劇，只要懷著夢想走到一起，對生活對話劇充滿熱情。一場話劇，一場人生，青春飛揚的我們都擁有著燦爛的夢想，都渴望體驗豐富的人生，話劇社可以給你想要的這些。
四、可開展的活動及意義：
（一）院系迎新晚會、畢業(yè)生晚會
人文系有人數(shù)偏少這一客觀要素，在迎新或畢業(yè)生晚會可出的節(jié)目數(shù)量不多，因此，形成一個藝術(shù)團體對于提高演出質(zhì)量、增加節(jié)目內(nèi)容都是有很大的幫助。并且成員之間互幫互助不僅可以極大提高成員的默契程度，更能促使成員自身技能朝著多元化的方向發(fā)展。
（二）人文系藝術(shù)團文藝匯演專場
在經(jīng)過足夠多的準(zhǔn)備與排練之后，我們可以挑選藝術(shù)團中之精品節(jié)目進行文藝匯演。這不僅可以豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高大家的文化藝術(shù)修養(yǎng)，也將是人文系開展的活動中精彩的一頁。
（三）其他的演出
在形成一個團體之后，作為演出表演的一方，會在院內(nèi)產(chǎn)生一定的影響力與知名度，便會有其他的系部邀請參加他們的晚會演出。這對于演出的成員來說，既鍛煉了舞臺的表現(xiàn)能力，又?jǐn)U大了他們的交際圈子。對于系與系之間，更是良好的互動與交流。
（四）藝術(shù)知識講座
僅僅依靠文藝表演來吸引同學(xué)對藝術(shù)的熱愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識類的講座也是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)之過程中必不可少的一環(huán)。同學(xué)通過知識講座會更加深入地了解藝術(shù)的各方面知識，深入體會藝術(shù)的各種表現(xiàn)形式，增強對藝術(shù)的熱愛，進而提升自身的綜合素質(zhì)。
（五）經(jīng)典詩文誦讀及辯論賽與朗誦比賽
突顯人文系的精神，更好地培養(yǎng)大學(xué)生的人文素養(yǎng)。使原本由學(xué)生會辦的活動獨立出來，一方面可以使活動更具專業(yè)性，另一方面可以使學(xué)生會的職能更加明確。通過舉辦類似活動，豐富大學(xué)生的文化內(nèi)涵。
（六）英語文化節(jié)
英語透過藝術(shù)的方式傳遞更能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，可以進行多種方式的文藝表演，如演唱英文歌曲，朗誦英文詩篇等等，這些對于同學(xué)們來說都是很好的鍛煉。
當(dāng)今就業(yè)壓力巨大，專業(yè)技能已經(jīng)不能夠滿足用人單位
一。因此，成立人文系藝術(shù)團對于提高同學(xué)的綜合素質(zhì)來說是有很大幫助的。我們將用我們的藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)表現(xiàn)形式幫助同學(xué)們放飛他們的夢想。
此致
敬禮
申請人：xxx 2012年11月6日
藝術(shù)體育獎申請書篇四
摘要：互動藝術(shù)是觀眾參與作品的一種藝術(shù)形式，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐，結(jié)合藝術(shù)化的表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)出多樣化的互動藝術(shù)作品?；铀囆g(shù)并不是簡單的藝術(shù)與技術(shù)的疊加，而是更好的利用技術(shù)傳達作品的理念，讓觀賞者從被動的欣賞作品到主動參與作品，體會作品。本文從分析互動藝術(shù)的特征出發(fā)，探究互動藝術(shù)的變化發(fā)展及如今互動藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，審視互動藝術(shù)特有的藝術(shù)魅力。
關(guān)鍵詞：互動藝術(shù)；技術(shù)；交互
1、認(rèn)識互動藝術(shù)
（1）什么是互動藝術(shù)?；铀囆g(shù)是讓觀賞者親身體驗參與的藝術(shù)作品，是傳感技術(shù)，電子藝術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)相結(jié)合的多元化藝術(shù)。在互動藝術(shù)作品中，“互動”即為創(chuàng)作者、觀賞者及作品中事物的互動?；铀囆g(shù)的表現(xiàn)形式受到觀賞者的影響，甚至觀眾也能成為作品的其中一個部分?；铀囆g(shù)作品可通過感應(yīng)器讓參與者的行為動作使作品做出相應(yīng)的回應(yīng)。通過這種形式參與者便有了選擇的權(quán)利，同時與作品有了對話交流的過程。
（2）互動藝術(shù)的特征?；铀囆g(shù)的表現(xiàn)形式是多種多樣的，它是創(chuàng)作者的創(chuàng)意及理念與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物?；铀囆g(shù)最鮮明的特征就是交互性，強調(diào)觀賞者與藝術(shù)作品相互溝通，共同參與?；铀囆g(shù)最大的特征就是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合，互動藝術(shù)以多媒體技術(shù)、電子技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐，讓觀賞者通過走動、觸摸、動作、發(fā)聲等方式親身參與到互動藝術(shù)作品中，不僅能夠使觀賞者更深刻的理解作品和創(chuàng)作者意圖，而且能引起更多人的關(guān)注。
2、互動藝術(shù)的發(fā)展歷程
（1）思想轉(zhuǎn)變推動互動藝術(shù)發(fā)展。從六十年代開始，人們不在滿足于傳統(tǒng)的藝術(shù)作品傳遞的精神交流表現(xiàn)形式，而是開始尋找一種藝術(shù)作品與觀賞者能夠更為活躍的聯(lián)系，想要改變傳統(tǒng)藝術(shù)主體與對象之間單向線性的傳播方式，形成雙向帶有交互性質(zhì)的整合傳播藝術(shù)表現(xiàn)形式。早在1957年馬賽爾·杜尚在他的書中就寫到“一個創(chuàng)作活動不是由所有藝術(shù)家單獨來完成的，因為觀眾會建立一種對于作品和外部世界在辨認(rèn)上和他的鑒定解釋上的聯(lián)系，通過進一步增加他自身的想法繼續(xù)促成創(chuàng)作活動”，“這是觀眾來創(chuàng)作的作品”。特別是1962年在于拜多·依考的著作中提出了“開放式的作品”這一觀念，一種觀眾參與的意識逐漸開始蘇醒。創(chuàng)作者開始希望作品離開展廳、畫廊，同時也出現(xiàn)了能讓更多的人接觸到的街頭藝術(shù)，并且以集體創(chuàng)作、共同參與的方式創(chuàng)作了大量的作品，是更多的觀賞者逐步的參與到藝術(shù)作品中。并且，在六十年代初產(chǎn)生的激浪藝術(shù)闡釋了另一種藝術(shù)思想，倡導(dǎo)拋棄傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念，確認(rèn)了互動媒介的重要存在，確認(rèn)了觀眾和表演者的娛樂性而取代高雅的現(xiàn)代藝術(shù)的嚴(yán)肅性和神圣性，確認(rèn)了日常生活中簡單的和習(xí)慣性的事情和行為與藝術(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。在同一時期出現(xiàn)的行為藝術(shù)也推動了交互藝術(shù)的發(fā)展，此時的藝術(shù)家以自己的身體為基本材料的行為過程中，通過藝術(shù)家的自身身體的體驗來達到一種人與物、環(huán)境的交流，同時經(jīng)由這種交流傳達出一些精神內(nèi)涵，營造出觀者與藝術(shù)家的精神共鳴，他們講求一種身體與精神之間的存在關(guān)系。這些新興的觀念與藝術(shù)形式與互動藝術(shù)都有著千絲萬縷的聯(lián)系。
（2）技術(shù)發(fā)展開拓互動藝術(shù)空間。從六十年代起，藝術(shù)家的創(chuàng)作引進了計算機工具，利用計算機技術(shù)所呈現(xiàn)的效果為藝術(shù)家創(chuàng)作增加了新的靈感，為藝術(shù)的設(shè)計創(chuàng)作打開了一種新的空間。藝術(shù)家利用計算機程序代替?zhèn)鹘y(tǒng)工具進行藝術(shù)創(chuàng)作，不斷地探索技術(shù)所能為藝術(shù)創(chuàng)作帶來的無限可能。藝術(shù)作品中運用靜態(tài)與動態(tài)圖像的結(jié)合，文字與聲效配合等多種元素，運用裝置或網(wǎng)絡(luò)等多種方式來表現(xiàn)、發(fā)展、保存。九十年代后，隨著新媒介、新材料的開拓和其他數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，互動藝術(shù)逐漸被推到大眾面前。數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展使互動藝術(shù)作品的形式更加多樣化，觀賞者參與互動的方式種類也越來越多。目前，互動藝術(shù)作品運用的主要技術(shù)是圖像、聲音處理的相關(guān)技術(shù)以及捕捉人體動作及相關(guān)信息的傳感技術(shù)。互動藝術(shù)一直不斷的運用各種新興技術(shù)探索創(chuàng)新觀賞者與作品之間的交流互動，使觀賞者不斷走入作品，從觀賞者與作品的被動互動，到讓觀賞者按照自己的意愿選擇某種途徑探索作品的主動互動，最后使觀賞者自己可以隨意控制所加信息的適應(yīng)互動，成為作品的參與者來完成與藝術(shù)作品的互動。正如比爾·維奧拉所說“技術(shù)構(gòu)成了任一藝術(shù)性活動的一把鑰匙。這同時是一種方法和一個障礙用以表達我們的創(chuàng)作想法。這種壓力是完全地對任一件藝術(shù)作品至關(guān)重要的?！?/p>
3互動藝術(shù)的應(yīng)用與展望
互動藝術(shù)是借鑒了藝術(shù)和運用技術(shù)方法結(jié)合實踐的綜合體，同時體現(xiàn)了藝術(shù)蘊含的美和技術(shù)創(chuàng)造的美。但互動藝術(shù)并不是簡單的藝術(shù)與技術(shù)的疊加，而是更好的利用技術(shù)傳達作品的理念，讓觀賞者從被動的欣賞作品和虛無的精神享受到主動參與作品和身臨其境的體會作品，借助高科技、新媒介、音樂等各種元素，既發(fā)揮了結(jié)合了藝術(shù)的優(yōu)勢，又創(chuàng)作出新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。對于互動藝術(shù)的觀賞與理解是視覺、聽覺、觸覺全方位的理解體驗，這種更加直接的切身體驗存在與人機互動之中，從而使人們在觀賞交互藝術(shù)作品時獲得更深刻、更強烈的互動體驗，產(chǎn)生更加強烈的興趣。如柏林藝術(shù)家sweza利用二維碼做了一個街頭卡帶錄音機項目。將手機掃過海報上收音機的二維碼后，用戶可以把自己的智能手機變成卡帶機的一盒磁帶，從一張錄音機海報上演奏出音樂來。如今，更多的藝術(shù)家們現(xiàn)在開始利用最新科技讓他們的作品變得更加互動，與周圍的人和環(huán)境產(chǎn)生更多的聯(lián)系。這些新的互動作品制造出更為復(fù)雜的互動關(guān)系，很多互動藝術(shù)存在于街道及人群聚集的地方，而正因如此，作品顯得更加真實。如eyebeam涂鴉實驗室（graffitiresearchlab）的作品，創(chuàng)作者利用數(shù)字投影與大樓互動，作品利用點繪畫系統(tǒng)，通過亮起的窗戶生成畫作，觀眾可以在街道上觀看作畫的過程。又如來自lummo的作品lummoblocks將“俄羅斯方塊”投影在公共廣場的巨型屏幕上，玩家可以通過在廣場上的走動來移動和翻轉(zhuǎn)方塊，路過的人們看到方塊高壘起來，大概也會十分想要參與這項游戲吧。也有許多創(chuàng)作者讓文件分享來到了街頭，你可以在任何地方發(fā)現(xiàn)usb的存在，任何公共場所的洞和縫隙都成為交換文件的地方——mp3，你沒寫完的小說，藝術(shù)作品等，每個人都可以下載你留下來的東西。而這一切正是互動藝術(shù)作品內(nèi)涵的高科技所實現(xiàn)的，是互動藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)上的最大區(qū)別，也正是互動藝術(shù)所特有的吸引力。然而互動藝術(shù)的美感并不是簡單的靠技術(shù)來支撐，互動藝術(shù)作品是觸及人們心靈的，延伸到參與者的意識與思想，互動藝術(shù)的美是涉及思想深處的，有不可預(yù)測的影響力，給人新的思考?；铀囆g(shù)作品以裝置硬件為基礎(chǔ)，結(jié)合相應(yīng)的技術(shù)所達到的特有的交互效果，使其在很多領(lǐng)域都有較為廣泛的應(yīng)用。如在各類展覽中的應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實中的應(yīng)用以及人工智能和網(wǎng)絡(luò)傳播等等。
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的不斷更新必然會對互動藝術(shù)產(chǎn)生巨大的影響，互動藝術(shù)作品的創(chuàng)作也有了新的高度，呈現(xiàn)出更多的表現(xiàn)形式和交互功能，為藝術(shù)家的創(chuàng)作開闊了視野，同時也帶來挑戰(zhàn)。這就需要設(shè)計者運用其獨特的設(shè)計思維和創(chuàng)作理念進行創(chuàng)作設(shè)計，相信更多的互動藝術(shù)作品能夠在更多的領(lǐng)域得到應(yīng)用。
參考文獻：
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[2]權(quán)英卓.王遲.互動藝術(shù)新視聽[m].中國輕工業(yè)出版社，2007.
[3]彼得·維貝爾.白南準(zhǔn)：推崇媒體的神秘主義者[j].世界藝術(shù)當(dāng)代卷.2008（5）.
[4]陳玲.新媒體藝術(shù)史綱：走向整合的旅程[m].清華大學(xué)出版社.2001.
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[6]周娉.互動裝置的體驗設(shè)計研究[d].武漢理工大學(xué).2008.
藝術(shù)體育獎申請書篇五
尊敬的溫州民間藝術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)：
我叫葉碎軍，系鹿城區(qū)民間藝術(shù)家協(xié)會會員，甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會會員。溫州市民俗會員，自幼酷愛民間手工藝術(shù)。在2011年11月份幸遇天津面塑大師王玓，并榮幸的拜在其門下學(xué)藝。在王玓大師精心指導(dǎo)下我一步一步的走向成熟也對面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)與實踐積累了寶貴的經(jīng)驗及心得體會并獨創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會，望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)對我進行審查，批準(zhǔn)加入。
如果我能成為該組織的一員，我會努力向老前輩和各位老師們積極請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的`努力。如果沒有批準(zhǔn)，我也不會灰心，我會在今后的時間里更加努力學(xué)習(xí)，爭取早日加入這個光榮的組織！
此致
敬禮
尊敬的溫州民間藝術(shù)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)：
我叫葉碎軍，系鹿城區(qū)民間藝術(shù)家協(xié)會會員，甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會會員。溫州市民俗會員，自幼酷愛民間手工藝術(shù)。在2011年11月份幸遇天津面塑大師王珃，并榮幸的拜在其門下學(xué)藝。在王珃大師精心指導(dǎo)下我一步一步的走向成熟也對面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)與實踐積累了寶貴的經(jīng)驗及心得體會并獨創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會，望協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)對我進行審查，批準(zhǔn)加入。
如果我能成為該組織的一員，我會努力向老前輩和各位老師們積極請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的努力。如果沒有批準(zhǔn)，我也不會灰心，我會在今后的時間里更加努力學(xué)習(xí)，爭取早日加入這個光榮的組織！
此致
敬禮
藝術(shù)體育獎申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是*大學(xué)藝術(shù)1班的學(xué)生。我來自**省**市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經(jīng)濟來源是農(nóng)業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉(zhuǎn)，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學(xué)習(xí)，父親只有在農(nóng)閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經(jīng)濟拮據(jù)的狀況。
評為優(yōu)秀“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班級干部”各一次。
在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在老師的幫助下找到了一家實習(xí)單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習(xí)不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我感到很高興。
為了能減輕父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也為了我的求學(xué)路不那么的艱難，我特此向?qū)W校提出國家助學(xué)金申請請求，希望校方領(lǐng)導(dǎo)給予審批。如果學(xué)校能批準(zhǔn)我的請求，那無疑會對我的學(xué)業(yè)帶來很大的幫助，也更加增加了我學(xué)習(xí)的動力，那么我會更加的努力學(xué)習(xí)，用成績和表現(xiàn)來回報父母和學(xué)校，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年9月1日
藝術(shù)體育獎申請書篇七
藝術(shù)團：
你好！
我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術(shù)藝術(shù)團以來，我做藝術(shù)團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術(shù)團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術(shù)團組織春風(fēng)化雨般的教育與關(guān)懷，但我卻從未做過一件有益于藝術(shù)團，為藝術(shù)團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內(nèi)心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術(shù)團員，我不配；并且我強烈地?fù)?dān)心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術(shù)團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術(shù)團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術(shù)團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
祝福。
申請人：xxx
藝術(shù)體育獎申請書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！ 我是系x班的一名學(xué)生，1991 年 8月 23日出生于一個農(nóng)村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅毅的性格。 20xx年很榮幸的成為x學(xué)院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學(xué)生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。得知學(xué)校開展國家助學(xué)金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請。
父母都是個老實的農(nóng)民工，爸爸在工地上打工，賺取點生活費， 常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。雖然改革開放以來，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到好工作，也正是這樣我更要努力的學(xué)習(xí)。
我來自農(nóng)村，對于當(dāng)?shù)禺?dāng)時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學(xué)。懷著滿 腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力 的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他 們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績來回報他們，每次向家里報 告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵! 早年就靠父母們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢 我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?！泵慨?dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學(xué)金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。大學(xué)階段是我人生中一個極為重要的階段。 在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，爭取早日服務(wù)社會，為國家奉獻一份力量。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評判審核! 我因自己家境貧寒， 深知生活的艱辛與不易， 因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們。
現(xiàn)在是大三，申請國家助學(xué)金的成功率很小，我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要五六百左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農(nóng)行卡里也已經(jīng)沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學(xué)的事，那樣學(xué)費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不必為生活費和學(xué)費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭取上進！學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學(xué)校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。
在學(xué)習(xí)中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進一步完善。學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的 專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我積極地考取 各類專業(yè)證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過 上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以進入大學(xué)以來我就開始利用課余時間、 節(jié)假日勤工儉學(xué)： 在校外做過發(fā)單員、 促銷。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我 減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通 過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我 與人交往、為人處世的能力。 我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進步，同時更加注重在實 踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會 需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。 寒暑假要么在家學(xué)習(xí)課程，要么去外面找工作，在減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)同時，把所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中去，并且學(xué)到了許多在書本上沒學(xué)到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)下，我更加關(guān)注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應(yīng)并積極參與，如無償獻血，校園募捐等。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。
本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲” 我積極主動明確學(xué)習(xí)目的， 勤奮刻苦， 銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 不斷改進學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！過去的已經(jīng)成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮
藝術(shù)體育獎申請書篇九
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藝術(shù)入黨申請書
藝術(shù)類大學(xué)入黨申請書范文
藝術(shù)類大學(xué)入黨申請書范文模板
尊敬的黨組織:
我志愿要求加入中國共產(chǎn)黨，愿為共產(chǎn)主義而奮斗終身!我們黨是偉大的黨，是無產(chǎn)階級的先鋒隊，是我們由中華民族優(yōu)秀的先進分子所組成的，它代表著最廣泛的人民利益，有著光榮革命傳統(tǒng)的黨。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此，我向黨組織鄭重提出申請加入中國共產(chǎn)黨，請求組織對我嚴(yán)格審查。
我生于新社會，長在紅旗下，在黨的陽光雨露滋潤下我茁壯成長。是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)我讀書，得到了為人民服務(wù)的良好機會。在學(xué)習(xí)期間，黨還指引我不斷前進，使我多次受到表彰。
我是目睹祖國改革的一代人，是黨和國家培養(yǎng)的研究生。在黨的培養(yǎng)、學(xué)校的教育下，通過自己的努力，學(xué)習(xí)了馬列主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義等一系列理論，逐漸形成了自己的世界觀，其中最根本的認(rèn)識就是堅信社會主義最終戰(zhàn)勝其它形式的政治制度，發(fā)展成為共產(chǎn)主義社會，達到人類最偉大的發(fā)展和全人類的共同幸福。
通過學(xué)習(xí)鄧小平關(guān)于社會主義初級階段的理論，使我認(rèn)識到社會主義制度的發(fā)展和完善是一個漫長的歷史過程，現(xiàn)實社會生活中還存在著一些需要解決的與所追求的目標(biāo)不協(xié)調(diào)的問題。但是我堅信：在我們偉大的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，我們社會主義一定會取得勝利。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南。黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，進行社會主義經(jīng)濟建設(shè)，為實現(xiàn)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。
我出生于一個工人家庭，在我身邊一直由很多的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我一直受到馬列主義、毛澤東思想的熏陶，心靈深處早已埋下了共產(chǎn)主義的理念，沐浴著黨的陽光。從小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué)，以及現(xiàn)在的研究生接受黨的教育，學(xué)習(xí)實踐"科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是作為一個黨員的要求，作為二十一世紀(jì)大學(xué)生，我們應(yīng)該大題細(xì)作，“從我做起”，隨時為黨和國家的利益、人民事業(yè)奉獻自己的一切，為把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強國而刻苦努力學(xué)習(xí)。
由于了解黨的光輝歷史，結(jié)合我的成長過程，我對黨敬仰已久。通過對黨章、黨綱、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對共產(chǎn)黨的性質(zhì)、任務(wù)等有了更進一步的提高。雖然我的自身條件距離一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但我堅信，在黨組織的幫助下，我一定會不斷改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，進一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學(xué)習(xí)，將來為國家建設(shè)和社會主義事業(yè)做出更大貢獻，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。如果黨組織批準(zhǔn)我加入黨組織，我一定要擁護黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我加入黨組織，我決不灰心喪氣，將更加努力工作，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人:
藝術(shù)入黨申請書（2） |
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敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻一切,永不叛黨。在此,我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨自一九二一年七月一日成立以來,已經(jīng)走過了九十年光輝歷程。英明、偉大的中國共產(chǎn)黨高舉著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟,最廣泛地團結(jié)各民主黨派,領(lǐng)導(dǎo)者中國人民,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命的偉大勝利,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山,建立了中華人民共和國。使中國人民堅強地站立起來,脫離了苦海,當(dāng)家做了主任,過上了好日子。建國后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民大搞社會主義革命和社會主義建設(shè),特別是改革開放以來,我國的綜合國力不斷增強,國際地位日益提高,現(xiàn)已成為全球第二大經(jīng)濟體,我們不但恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,而且還是國際安全理事會的五大常委理事國之一,我們的軍隊已成長為包括敵對勢力在內(nèi)的世界各國都不敢小視的保衛(wèi)國家安全維護世界和平的一支強大的軍事力量。歷史已經(jīng)雄辯的證明并將繼續(xù)證明:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨,我們國家就不可能取得如此輝煌的成就。歷史還雄辯地證明了:領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我打心眼里崇拜中國共產(chǎn)黨,熱愛中國共產(chǎn)黨,衷心地?fù)碜o中國共產(chǎn)黨的方針、路線、政策,決心一輩子跟著中國共產(chǎn)黨走,我十分渴望著成為中國共產(chǎn)黨的一員。我認(rèn)為,沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織去靠攏。只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下,我才會有新的進步,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
正是帶著這種對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上,我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通的農(nóng)民家庭,父母常常告訴我,是共產(chǎn)黨讓農(nóng)民階級過上了幸福安康的日子,沒有共產(chǎn)黨就沒有新農(nóng)村建設(shè),一定要爭取機會加入敬愛的中國共產(chǎn)黨,而我也一直為了這光榮而神圣的一刻在努力著。在學(xué)校,從小學(xué)到大學(xué)我的成績一直都比較突出,并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如雷鋒所言,生命在于奉獻而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義中國的勇氣、信心和力量。
敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn),我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。 即使組織上認(rèn)為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,繼續(xù)努力,爭取早日加入黨組織。
我渴望成為一名共產(chǎn)黨員,并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M行多方面的考驗,批準(zhǔn)我入黨的申請。
此致
敬禮
申請人：
xx年5月28日
藝術(shù)入黨申請書（3） |
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敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻一切,永不叛黨。在此,我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨自一九二一年七月一日成立以來,已經(jīng)走過了九十年光輝歷程。英明、偉大的中國共產(chǎn)黨高舉著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟,最廣泛地團結(jié)各民主黨派,領(lǐng)導(dǎo)者中國人民,經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命的偉大勝利,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山,建立了中華人民共和國。使中國人民堅強地站立起來,脫離了苦海,當(dāng)家做了主任,過上了好日子。建國后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民大搞社會主義革命和社會主義建設(shè),特別是改革開放以來,我國的綜合國力不斷增強,國際地位日益提高,現(xiàn)已成為全球第二大經(jīng)濟體,我們不但恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位,而且還是國際安全理事會的五大常委理事國之一,我們的軍隊已成長為包括敵對勢力在內(nèi)的世界各國都不敢小視的保衛(wèi)國家安全維護世界和平的一支強大的軍事力量。歷史已經(jīng)雄辯的證明并將繼續(xù)證明:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨,我們國家就不可能取得如此輝煌的成就。歷史還雄辯地證明了:領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨,指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我打心眼里崇拜中國共產(chǎn)黨,熱愛中國共產(chǎn)黨,衷心地?fù)碜o中國共產(chǎn)黨的方針、路線、政策,決心一輩子跟著中國共產(chǎn)黨走,我十分渴望著成為中國共產(chǎn)黨的一員。我認(rèn)為,沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標(biāo),人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮而偉大的組織去靠攏。只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下,我才會有新的進步,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
正是帶著這種對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上,我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通的農(nóng)民家庭,父母常常告訴我,是共產(chǎn)黨讓農(nóng)民階級過上了幸福安康的日子,沒有共產(chǎn)黨就沒有新農(nóng)村建設(shè),一定要爭取機會加入敬愛的中國共產(chǎn)黨,而我也一直為了這光榮而神圣的一刻在努力著。在學(xué)校,從小學(xué)到大學(xué)我的成績一直都比較突出,并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如雷鋒所言,生命在于奉獻而不是索取。中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義中國的勇氣、信心和力量。
敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn),我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切,嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴(yán)于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。 即使組織上認(rèn)為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,繼續(xù)努力,爭取早日加入黨組織。
我渴望成為一名共產(chǎn)黨員,并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M行多方面的考驗,批準(zhǔn)我入黨的申請。
此致
敬禮!
申請人：
藝術(shù)體育獎申請書篇十
尊敬的大學(xué)生藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)xxx、負(fù)責(zé)人xxx：
你好！
我是大學(xué)生藝術(shù)團舞美部的一員。
時間飛逝，回想起去年的加入舞蹈協(xié)會，懷著滿懷的激情，學(xué)習(xí)舞蹈，到后來的隊員考核也幸運的通過了考核，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，我在舞團即現(xiàn)在的大學(xué)生藝術(shù)團舞美部，時間已經(jīng)有差不多一年了，在這一年時間里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，而且在社團的一年年時間里，我變得更會說話了，更會做事了，全部都是社團給予我機會。
到現(xiàn)在，我們即將步入大三學(xué)年，藝術(shù)團里也基本沒什么活動了，我們在這里鄭重向你們申請退出大學(xué)生藝術(shù)團舞美部。其實，我很高興在這里認(rèn)識了許多的朋友，而且一年的時間里學(xué)到的道理使我受益終生。我還記得我們下午在一起壓腿，一起學(xué)舞蹈訓(xùn)練和排練的場景，都依然歷歷在目。
在舞蹈隊的這段時間內(nèi)，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與隊友的相處讓我感到集體的溫暖，嚴(yán)格訓(xùn)練讓我對舞蹈有了更加深層次的認(rèn)識，特別是民族舞。我熱愛舞蹈，更喜歡跳民族舞，也只會民族舞，曾經(jīng)很長一段時間我放棄了舞蹈，現(xiàn)在又重拾了對舞蹈的喜愛，那些曾經(jīng)的訓(xùn)練成了我很珍視的東西，在大學(xué)生藝術(shù)團的日子我也會記得。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認(rèn)識了我們社團的各位老師、團長、隊長……看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認(rèn)識你們是我最大的榮幸。
我很感謝社團領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，同時也希望社團的各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學(xué)生，他們正在為社團而努力奮斗！所以我申請退出大學(xué)生藝術(shù)團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠(yuǎn)銘記，祝大學(xué)生藝術(shù)團越辦越好！
此致敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好。在公司工作快一年了，在此感謝各位家人在工作及生活中的關(guān)心和照顧，是xx讓我在深圳有個好的開端，讓我有了歸屬的感覺。特別是海總，感謝您對我一直的栽培與照顧，工作中您總能放手讓我們挖掘開發(fā)自己的潛能，相信肯定我們工作報告，工作遇到困難時及時引導(dǎo)我們盡量讓我們少走彎路，生活中幽默風(fēng)趣低調(diào)的作風(fēng)讓我看到一個不一般的領(lǐng)導(dǎo)，非常感謝您，在這只能說，我令您失望了!即將離開公司，我衷心向您說聲謝謝。
記得剛來公司，工作圈都是比我年長的同事、領(lǐng)導(dǎo)，總感覺難以交流，時間久而一點使我大改之前想法，xx同事、領(lǐng)導(dǎo)都是非常優(yōu)秀、都是很容易溝通、都是我學(xué)習(xí)的方向，也感到自己非常幸運能加入xx。
在xx工作期間，從最初什么都不懂seo的我，在公司給予的環(huán)境中成長，有中搜的seo培訓(xùn)、有?？偟闹С?、有各位家人們建議，使我成為一名seo入門者，轉(zhuǎn)變了我對人生初步規(guī)劃。一年來，對seo的學(xué)習(xí)、思索，或許希望自己能進入有著專業(yè)seo營銷團隊中去摸索學(xué)習(xí)更加專業(yè)知識，才能更好的研究seo。懂得seo藝術(shù)，也許這樣的思考欠妥，但還是希望給自己一個在社會上受挫折的選擇，在經(jīng)歷中成長。
離開公司，離開這些共同奮斗的同事，很多不舍。衷心祝愿xx事業(yè)蒸蒸日上，各位家人工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
藝術(shù)體育獎申請書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，系______，籍貫在湖南___。家里共計三口人，以種田為生，雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求學(xué)的之心。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學(xué)到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學(xué)的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一直以一個嚴(yán)于律己、高度負(fù)責(zé)、勤儉樸素、艱苦奮斗的標(biāo)準(zhǔn)來的要求自己。
"自強不息，奮斗不止"，現(xiàn)將我在一年來的大學(xué)思想。學(xué)習(xí)。生活狀況以及取得的成績匯報如下：
一、思想方面：
入學(xué)之處，我一直希望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。從那時起我就時時事事嚴(yán)格要求自己，我更加嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。自覺遵守學(xué)校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上，積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂始終保持端正。謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自身的文學(xué)素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學(xué)習(xí)受益非淺、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
三、 生活方面：
生活上，我樂觀、樸素節(jié)儉、作風(fēng)優(yōu)良、性格開朗、嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于深入同學(xué)中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學(xué)。了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系。
在我大學(xué)生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學(xué)的信任。大學(xué)期間雖然取得了很大的進步，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學(xué)，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，"自強不息，奮斗不止"， 才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
以上即為學(xué)生的基本情況， 敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
藝術(shù)體育獎申請書篇十三
尊敬的藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)：
你好。
我在xx藝術(shù)團的時間已經(jīng)有兩年多了，在那兩年里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在xx藝術(shù)團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是xx藝術(shù)團恩賜給我的.。
我在這兩年的時間里學(xué)到的道理使我受益終身，我在藝術(shù)團里學(xué)到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當(dāng)自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學(xué)習(xí)，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當(dāng)自己到藝術(shù)團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認(rèn)識了我們藝術(shù)團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認(rèn)識你們是我最大的榮幸。
我很感謝藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)對我的器重。同時也希望藝術(shù)團的各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我退藝術(shù)團的原因，我們藝術(shù)團還有許多工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為藝術(shù)團而努力奮斗!!!
所以我申請退出xx藝術(shù)團。在xx藝術(shù)團里度過的這些愉快日子，我會永遠(yuǎn)銘記，祝xx藝術(shù)團越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:xxx
藝術(shù)體育獎申請書篇十四
尊敬的局長、諸位局領(lǐng)導(dǎo)：
首先我對前段時間沒有在職工作表示深深的歉意，誠望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解。
我自xx年來本單位—xx工作，在此工作期間多受諸位領(lǐng)導(dǎo)的悉心照顧，在此表示深深的謝意！最近因為身體和其他一些原因不能繼續(xù)安心工作，經(jīng)過慎重考慮，決定請求辭職！我在離職以后會更加關(guān)心單位的工作，更加珍惜跟領(lǐng)導(dǎo)及同事建立的深深的友情！
預(yù)先感謝局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年x月x日
藝術(shù)體育獎申請書篇十五
xxx藝術(shù)團：
你好！
我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術(shù)藝術(shù)團以來，我做藝術(shù)團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術(shù)團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術(shù)團組織春風(fēng)化雨般的教育與關(guān)懷，但我卻從未做過一件有益于藝術(shù)團，為藝術(shù)團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內(nèi)心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術(shù)團員，我不配;并且我強烈地?fù)?dān)心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術(shù)團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術(shù)團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術(shù)團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇十六
尊敬的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx班的的。
在20xx—20xx年度，在各位老師和同學(xué)的幫助與關(guān)心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學(xué)們建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學(xué)習(xí)、生活和思想方面總結(jié)一下自己，希望對以后的學(xué)習(xí)、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學(xué)習(xí)上，我盡力做到上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學(xué)習(xí)之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在20xx-20xx下半學(xué)年的考試中取得了很大的進步。
在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學(xué)相處方面，生活,學(xué)習(xí)上互相關(guān)心和幫助，與各位同學(xué)相處融洽，得到了他們的信任與友誼。
在思想方面，除了學(xué)習(xí)上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨黨員，為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備，為祖國建設(shè)貢獻一份力量。
我向?qū)W院申請“學(xué)習(xí)進步獎”，希望各位領(lǐng)導(dǎo)考查我，對我的各方面進行嚴(yán)格的考核，若滿足其條件，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);若不滿足，還請各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇十七
藝術(shù)團：
你好。我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術(shù)藝術(shù)團以來，我做藝術(shù)團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術(shù)團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術(shù)團組織春風(fēng)化雨般的教育與關(guān)懷，但我卻從未做過一件有益于藝術(shù)團，為藝術(shù)團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內(nèi)心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術(shù)團員，我不配;并且我強烈地?fù)?dān)心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術(shù)團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術(shù)團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術(shù)團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
祝福。
欲海無舵
20xx-4-12
藝術(shù)體育獎申請書篇十八
尊敬的大學(xué)生藝術(shù)團領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)：
你好!
我是大學(xué)生藝術(shù)團舞美部的'一員。
時間飛逝，回想起去年的加入舞蹈協(xié)會，懷著滿懷的激情，學(xué)習(xí)舞蹈，到后來的隊員考核也幸運的通過了考核，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，我在舞團即現(xiàn)在的大學(xué)生藝術(shù)團舞美部，時間已經(jīng)有差不多一年了，在這一年時間里我學(xué)到了許多關(guān)于做事和做人方面的道理，而且在社團的一年年時間里，我變得更會說話了，更會做事了，全部都是社團給予我機會。
到現(xiàn)在，我們即將步入大三學(xué)年，藝術(shù)團里也基本沒什么活動了，我們在這里鄭重向你們申請退出大學(xué)生藝術(shù)團舞美部。其實，我很高興在這里認(rèn)識了許多的朋友，而且一年的時間里學(xué)到的道理使我受益終生。我還記得我們下午在一起壓腿，一起學(xué)舞蹈訓(xùn)練和排練的場景，都依然歷歷在目。
在舞蹈隊的這段時間內(nèi)，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與隊友的相處讓我感到集體的溫暖，嚴(yán)格訓(xùn)練讓我對舞蹈有了更加深層次的認(rèn)識，特別是民族舞。我熱愛舞蹈，更喜歡跳民族舞，也只會民族舞，曾經(jīng)很長一段時間我放棄了舞蹈，現(xiàn)在又重拾了對舞蹈的喜愛，那些曾經(jīng)的訓(xùn)練成了我很珍視的東西，在大學(xué)生藝術(shù)團的日子我也會記得。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認(rèn)識了我們社團的各位老師、團長、隊長……看到你們辛勤的為廣大團員服務(wù)，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認(rèn)識你們是我最大的榮幸。
我很感謝社團領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，同時也希望社團的各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學(xué)生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!所以我申請退出大學(xué)生藝術(shù)團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠(yuǎn)銘記，祝大學(xué)生藝術(shù)團越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
藝術(shù)體育獎申請書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)該珍惜才對的。可是我在經(jīng)過了千方百計的思考之后我還是感覺我擔(dān)不起這個教師的責(zé)任。這雖然是我不愿意看到的結(jié)果，可是我已經(jīng)別無他路，我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(20xx年-20xx年)，到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。
經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是對此決定的說明：我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。心得體會范文當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學(xué)術(shù)評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。
另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題)，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。
我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學(xué)校的教學(xué)成績能夠取得的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。若非現(xiàn)實與理想相差如此之遠(yuǎn)，我也不會辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都夢寐以求的工作，在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實現(xiàn)理想的平臺，可是卻不適合我!
此致
敬禮!
辭職人：xx
日期：20xx年x月x日
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