總結是我們對自己的成長和進步進行梳理的重要步驟?？偨Y需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。
藝術體育獎申請書篇一
尊敬的學院領導們：
您們好!我是來自社會工作112班的學生錢舟洲。我是一個愛好運動的女生，“更快，更高，更強”的體育精神一直支持著我不斷努力，不斷在各方面完善自己，爭取做一個優(yōu)秀的人。根據我以往在學校各類體育活動中的表現(xiàn)，特此申請“人文學院體育活動先進個人”的稱號。
女籃的一員。盡管訓練艱苦，我和我的隊友們仍然風雨無阻，嚴格要求自己，克服懶散的毛病，堅持利用課余時間進行球隊訓練。
20xx年11月，我和隊友們參加了校第十屆大學生籃球錦標賽。通過我和隊友們的努力拼搏，終于在激烈的角逐中取得了第四名的好成績。
20xx年3月，我報名參加了院運動會運動員的選拔與訓練，并在院級運動會“齊頭并進”項目中與組員們團結協(xié)作，拿下了第一名。
20xx年4月，我報名參加了校三人制籃球比賽，與隊友并肩作戰(zhàn)，并在比賽中發(fā)揮了重要作用。
20xx年7月，因在隊列中表現(xiàn)突出，被選拔為軍訓走方陣隊員，冒雨參加了閱兵式表演。
20xx年11月，參加了校第十一屆大學生籃球錦標賽。在這次大賽中，我和隊友們克服了種種困難，戰(zhàn)勝了許多強大的對手，終于奪得了冠軍。
除了比賽之外，我也很重視自己各方面素質和能力的培養(yǎng)。在與其他學院組織的各類籃球友誼賽中，我培養(yǎng)了堅忍不拔的毅力；在體育課上，我積極響應老師，取得了優(yōu)秀的成績，1200米測試成績也名列前茅；在國家體質健康標準測試中，我獲得了92分，等級為優(yōu)秀，并且每學期的'德育分都在九十以上。
體育成績突出，并不意味著我對其他方面素質要求的放松。在文藝方面，我積極地，盡己所能的參加各種活動，參與節(jié)目的排練以及辯論賽等項目；在學習上，我也一樣毫不懈怠，大一學年智育成績在專業(yè)前五名。
的動力，不斷鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，充實自己。希望學院領導望學院的領導和老師予以審核，給我一次展現(xiàn)自我的機會，我將會以我的實際行動來回報您對我的信任。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇二
尊敬的藝術團領導：
你好。
我在xx藝術團的時間已經有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在xxx藝術團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是xx藝術團恩賜給我的。
我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在藝術團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到藝術團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們藝術團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我很感謝藝術團領導對我的器重。同時也希望藝術團的各位領導能理解我退藝術團的原因，我們藝術團還有許多工作能力強的學生，他們正在為藝術團而努力奮斗！所以我申請退出xx藝術團。在xx藝術團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝xx藝術團越辦越好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇三
一．成立目的
1.為了更好地參加學校文藝活動。
2.為了更好配合學校文藝活動的開展。
3.促進文藝氣氛以實現(xiàn)由點到面?zhèn)鞑ニ囆g氣息。
4.為同學們搭建更好更貼近的藝術展示平臺。
5.豐富同學的精神文化生活。
6.促進同學之間的認識交流，攜手營建溫馨的氣氛以及和諧的同學友誼。
二．藝術團地位
藝術團是成立的一個獨立團體，負責學校的各種文藝比賽以及文藝活動。藝術團有自己獨立的領導機構，各個部長以及團長均由藝術團自己內部選舉產生。學生會的各個部門對其僅僅是指導與合作。
三．藝術團部門組成
1.音樂部。
歌唱部
舞蹈部
樂器部
2.話劇部。
3.語言部。
4.禮儀部。
5.書畫部。
6.活動部
四．藝術團成員管理
1.普通成員招聘定于學生會招聘之前，有一定文藝愛好或特長的同學均可加入。若中途有同學有意愿加入，經過學生會文藝部分管主席同意后，方可加入。
2.已經參加其他組織的同學仍然可以加入藝術團，且可以同時加入藝術團的多個部門。
3.部長招聘在普通成員完成后，成員進行申請。部長試用期一個月，在獲得部門內部50%成員的贊成后，成為正式部長。
五．藝術團事務管理。
1.由于藝術團才成立，在第一個學期里，藝術團總體事務由文藝部主要監(jiān)管負責，在第二學期，當條件成熟時，逐漸將團內的各項事務移交給在團內選舉出的團長（一名正團長，兩名副團長），開始進行藝術團的獨立管理。
2.在藝術團內部招聘各部門部長（正部長一名，副部長一名），進行各自部門的日常管理。部長進行總體事務的管理；一名副部長由學生會相關部門同學，主要負責與學生會的溝通；另外一名副部長主管技術。
3.各部門可以根據自身需要，建立更小的部門。建議每個部門都分為專業(yè)組和業(yè)余組，平時比賽主要由專業(yè)組參加。如果業(yè)余組同學十分優(yōu)秀，可以轉為專業(yè)組成員。則業(yè)余組主要活動為日常訓練。
六．藝術團財務管理
1.日常訓練部需要財務消耗，若有必要則可收取團費。（一學期
10元以下。）
2.大型活動的財務消耗來源來自學院。
3.收取的團費或者學院撥款，由藝術團主席團統(tǒng)一分別保管和做賬。每兩個月在團內公布一次費用使用情況，請全體團員監(jiān)督。
七．藝術團活動
1. 藝術團的主要活動為日常訓練和活動前集中訓練,為參加好學校的文藝活動作好準備.
2.藝術團每個部門具體應準備一個經典節(jié)目。
3.若學院藝術團無法進行日常訓練時，鼓勵同學們參加學校藝術團，以學校藝術團為依托進行訓練。（特別是樂器部。）
4.藝術團的節(jié)目編排主要由分管技術的副部長負責，部門成員可以提議。在一定時候，可請學長學姐或者老師進行指導點評。
注：一旦藝術團成立，學生會文藝部則有更多的精力進行各種活動的策劃，也為藝術團創(chuàng)造更多演出機會。
關于成立人文系藝術團的申請
藝術是以文學、繪畫、舞蹈、音樂、建筑、電影等為其外在的表現(xiàn)形式，是社會意識形態(tài)的一部分，它以生動的可感覺的形象或聲音來反應現(xiàn)實、復制現(xiàn)實，并以此提高人們認識、把握美的能力。大學生正處于心智逐漸成熟的關鍵時期，因此對于藝術的需求是必不可少的。對于當代普通大學生來說，專業(yè)知識已經不再能滿足個人、社會乃至國家的需要，而且普通大學生的現(xiàn)狀更是令人堪憂——心理健康有待提高、價值觀存在偏高、文化素質缺乏、閑暇生活單一失衡。因此提高學生的藝術修養(yǎng)是大學教育中不可或缺的一部分。藝術團則以團體的形式將愛好藝術、有一技之長的同學聚集在一起，通過各種活動向同學們展示豐富多彩的藝術元素，讓同學們感受到藝術的氣息。這既能豐富同學們的文化生活，又能提高同學們的文化修養(yǎng)，更能增強人文系在紫金學院的影響力，因此向領導申請成立人文系藝術團。
一、團體名稱：人文系藝術團
二、包含的部門：舞蹈社、吉他社、文學社、e-club英語社、話劇社（若今后有其他特長的同學有意向要加入仍可吸收，人數(shù)多則可成立新的部門）
三、各部門工作及簡單介紹：
（一）舞蹈隊 （負責人：xxx）現(xiàn)有成員20人，主
要在各種晚會表演舞蹈，舞風多元化，有民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞等。訓練課程主要包括：基本功訓練、民族民間舞組合訓練、成品舞排練等。舞蹈隊的成員利用大量業(yè)余時間進行訓練，付出艱辛汗水。通過肢體語言和豐富多彩的訓練內容來陶冶學生的情操，促進她們對美的認知和追求。
（二）吉他社 （負責人：xx）主要在學院的各種晚會上表演。方式多樣，包含樂隊、彈唱、指彈等形式。平常訓練的內容包括：吉他的`基本功，吉他的技巧，手指速度練習，架子鼓訓練，樂隊磨合訓練，聲樂訓練等。
（三）文學社 （負責人：xx）側帽文學社（在籌）取納蘭性德“當花側帽”一句，為風流之意。計劃招收20名左右的成員，以后可承辦詩文誦讀、朗誦比賽、辯論賽等活動；可以在學校中開展各類征文比賽。根據文學社發(fā)展情況，之后可以創(chuàng)辦人文系文學期刊，在學院中傳播文化思想。之后必將成為全校文化的弄潮兒，形成皆仿側帽，競學人文之風氣。
（四）e-club英語社 （負責人：xx）英語社是由人文系05級英語專業(yè)創(chuàng)辦的英語社團，隸屬人文系團委，并面向全校范圍招收會員。我們的社團致力于打破“啞巴英語”的狀況，鍛煉大家開口說英語的能力。我們的宗旨是：激發(fā)英語學習興趣，提高英語水平，豐富課余生活，活躍學習氣氛，注重社會實踐能力培養(yǎng)，切實提高廣大學生的綜合能力。
（五）話劇社 （負責人：xx）話劇社是年輕的社團，它充滿了活力與藝術情操，話劇社成立旨在弘揚話劇的藝術精神，將文學作品中的樂觀積極向上的生活態(tài)度傳達給同學們，使其成為我們現(xiàn)實生活中源源不斷的動力，提高學生的藝術修養(yǎng)，豐富大學生的課余生活。無論是否有表演基礎，是否接觸過話劇，只要懷著夢想走到一起，對生活對話劇充滿熱情。一場話劇，一場人生，青春飛揚的我們都擁有著燦爛的夢想，都渴望體驗豐富的人生，話劇社可以給你想要的這些。
四、可開展的活動及意義：
（一）院系迎新晚會、畢業(yè)生晚會
人文系有人數(shù)偏少這一客觀要素，在迎新或畢業(yè)生晚會可出的節(jié)目數(shù)量不多，因此，形成一個藝術團體對于提高演出質量、增加節(jié)目內容都是有很大的幫助。并且成員之間互幫互助不僅可以極大提高成員的默契程度，更能促使成員自身技能朝著多元化的方向發(fā)展。
（二）人文系藝術團文藝匯演專場
在經過足夠多的準備與排練之后，我們可以挑選藝術團中之精品節(jié)目進行文藝匯演。這不僅可以豐富同學們的課余文化生活，提高大家的文化藝術修養(yǎng)，也將是人文系開展的活動中精彩的一頁。
（三）其他的演出
在形成一個團體之后，作為演出表演的一方，會在院內產生一定的影響力與知名度，便會有其他的系部邀請參加他們的晚會演出。這對于演出的成員來說，既鍛煉了舞臺的表現(xiàn)能力，又擴大了他們的交際圈子。對于系與系之間，更是良好的互動與交流。
（四）藝術知識講座
僅僅依靠文藝表演來吸引同學對藝術的熱愛是遠遠不夠的，知識類的講座也是培養(yǎng)學生藝術修養(yǎng)之過程中必不可少的一環(huán)。同學通過知識講座會更加深入地了解藝術的各方面知識，深入體會藝術的各種表現(xiàn)形式，增強對藝術的熱愛，進而提升自身的綜合素質。
（五）經典詩文誦讀及辯論賽與朗誦比賽
突顯人文系的精神，更好地培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)。使原本由學生會辦的活動獨立出來，一方面可以使活動更具專業(yè)性，另一方面可以使學生會的職能更加明確。通過舉辦類似活動，豐富大學生的文化內涵。
（六）英語文化節(jié)
英語透過藝術的方式傳遞更能激發(fā)同學們學習英語的興趣，可以進行多種方式的文藝表演，如演唱英文歌曲，朗誦英文詩篇等等，這些對于同學們來說都是很好的鍛煉。
當今就業(yè)壓力巨大，專業(yè)技能已經不能夠滿足用人單位
一。因此，成立人文系藝術團對于提高同學的綜合素質來說是有很大幫助的。我們將用我們的藝術風格與藝術表現(xiàn)形式幫助同學們放飛他們的夢想。
此致
敬禮
申請人：xxx 2012年11月6日
藝術體育獎申請書篇四
摘要：互動藝術是觀眾參與作品的一種藝術形式，以現(xiàn)代科學技術為支撐，結合藝術化的表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)出多樣化的互動藝術作品?；铀囆g并不是簡單的藝術與技術的疊加，而是更好的利用技術傳達作品的理念，讓觀賞者從被動的欣賞作品到主動參與作品，體會作品。本文從分析互動藝術的特征出發(fā)，探究互動藝術的變化發(fā)展及如今互動藝術的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，審視互動藝術特有的藝術魅力。
關鍵詞：互動藝術；技術；交互
1、認識互動藝術
（1）什么是互動藝術。互動藝術是讓觀賞者親身體驗參與的藝術作品，是傳感技術，電子藝術和互聯(lián)網藝術相結合的多元化藝術。在互動藝術作品中，“互動”即為創(chuàng)作者、觀賞者及作品中事物的互動?；铀囆g的表現(xiàn)形式受到觀賞者的影響，甚至觀眾也能成為作品的其中一個部分?；铀囆g作品可通過感應器讓參與者的行為動作使作品做出相應的回應。通過這種形式參與者便有了選擇的權利，同時與作品有了對話交流的過程。
（2）互動藝術的特征?；铀囆g的表現(xiàn)形式是多種多樣的，它是創(chuàng)作者的創(chuàng)意及理念與現(xiàn)代科學技術相結合的產物?；铀囆g最鮮明的特征就是交互性，強調觀賞者與藝術作品相互溝通，共同參與?；铀囆g最大的特征就是藝術與技術的結合，互動藝術以多媒體技術、電子技術、信息技術等現(xiàn)代科學技術為支撐，讓觀賞者通過走動、觸摸、動作、發(fā)聲等方式親身參與到互動藝術作品中，不僅能夠使觀賞者更深刻的理解作品和創(chuàng)作者意圖，而且能引起更多人的關注。
2、互動藝術的發(fā)展歷程
（1）思想轉變推動互動藝術發(fā)展。從六十年代開始，人們不在滿足于傳統(tǒng)的藝術作品傳遞的精神交流表現(xiàn)形式，而是開始尋找一種藝術作品與觀賞者能夠更為活躍的聯(lián)系，想要改變傳統(tǒng)藝術主體與對象之間單向線性的傳播方式，形成雙向帶有交互性質的整合傳播藝術表現(xiàn)形式。早在1957年馬賽爾·杜尚在他的書中就寫到“一個創(chuàng)作活動不是由所有藝術家單獨來完成的，因為觀眾會建立一種對于作品和外部世界在辨認上和他的鑒定解釋上的聯(lián)系，通過進一步增加他自身的想法繼續(xù)促成創(chuàng)作活動”，“這是觀眾來創(chuàng)作的作品”。特別是1962年在于拜多·依考的著作中提出了“開放式的作品”這一觀念，一種觀眾參與的意識逐漸開始蘇醒。創(chuàng)作者開始希望作品離開展廳、畫廊，同時也出現(xiàn)了能讓更多的人接觸到的街頭藝術，并且以集體創(chuàng)作、共同參與的方式創(chuàng)作了大量的作品，是更多的觀賞者逐步的參與到藝術作品中。并且，在六十年代初產生的激浪藝術闡釋了另一種藝術思想，倡導拋棄傳統(tǒng)的藝術觀念，確認了互動媒介的重要存在，確認了觀眾和表演者的娛樂性而取代高雅的現(xiàn)代藝術的嚴肅性和神圣性，確認了日常生活中簡單的和習慣性的事情和行為與藝術的內在聯(lián)系。在同一時期出現(xiàn)的行為藝術也推動了交互藝術的發(fā)展，此時的藝術家以自己的身體為基本材料的行為過程中，通過藝術家的自身身體的體驗來達到一種人與物、環(huán)境的交流，同時經由這種交流傳達出一些精神內涵，營造出觀者與藝術家的精神共鳴，他們講求一種身體與精神之間的存在關系。這些新興的觀念與藝術形式與互動藝術都有著千絲萬縷的聯(lián)系。
（2）技術發(fā)展開拓互動藝術空間。從六十年代起，藝術家的創(chuàng)作引進了計算機工具，利用計算機技術所呈現(xiàn)的效果為藝術家創(chuàng)作增加了新的靈感，為藝術的設計創(chuàng)作打開了一種新的空間。藝術家利用計算機程序代替?zhèn)鹘y(tǒng)工具進行藝術創(chuàng)作，不斷地探索技術所能為藝術創(chuàng)作帶來的無限可能。藝術作品中運用靜態(tài)與動態(tài)圖像的結合，文字與聲效配合等多種元素，運用裝置或網絡等多種方式來表現(xiàn)、發(fā)展、保存。九十年代后，隨著新媒介、新材料的開拓和其他數(shù)字技術的發(fā)展，互動藝術逐漸被推到大眾面前。數(shù)字技術的不斷發(fā)展使互動藝術作品的形式更加多樣化，觀賞者參與互動的方式種類也越來越多。目前，互動藝術作品運用的主要技術是圖像、聲音處理的相關技術以及捕捉人體動作及相關信息的傳感技術?；铀囆g一直不斷的運用各種新興技術探索創(chuàng)新觀賞者與作品之間的交流互動，使觀賞者不斷走入作品，從觀賞者與作品的被動互動，到讓觀賞者按照自己的意愿選擇某種途徑探索作品的主動互動，最后使觀賞者自己可以隨意控制所加信息的適應互動，成為作品的參與者來完成與藝術作品的互動。正如比爾·維奧拉所說“技術構成了任一藝術性活動的一把鑰匙。這同時是一種方法和一個障礙用以表達我們的創(chuàng)作想法。這種壓力是完全地對任一件藝術作品至關重要的?！?/p>
3互動藝術的應用與展望
互動藝術是借鑒了藝術和運用技術方法結合實踐的綜合體，同時體現(xiàn)了藝術蘊含的美和技術創(chuàng)造的美。但互動藝術并不是簡單的藝術與技術的疊加，而是更好的利用技術傳達作品的理念，讓觀賞者從被動的欣賞作品和虛無的精神享受到主動參與作品和身臨其境的體會作品，借助高科技、新媒介、音樂等各種元素，既發(fā)揮了結合了藝術的優(yōu)勢，又創(chuàng)作出新的藝術表現(xiàn)形式。對于互動藝術的觀賞與理解是視覺、聽覺、觸覺全方位的理解體驗，這種更加直接的切身體驗存在與人機互動之中，從而使人們在觀賞交互藝術作品時獲得更深刻、更強烈的互動體驗，產生更加強烈的興趣。如柏林藝術家sweza利用二維碼做了一個街頭卡帶錄音機項目。將手機掃過海報上收音機的二維碼后，用戶可以把自己的智能手機變成卡帶機的一盒磁帶，從一張錄音機海報上演奏出音樂來。如今，更多的藝術家們現(xiàn)在開始利用最新科技讓他們的作品變得更加互動，與周圍的人和環(huán)境產生更多的聯(lián)系。這些新的互動作品制造出更為復雜的互動關系，很多互動藝術存在于街道及人群聚集的地方，而正因如此，作品顯得更加真實。如eyebeam涂鴉實驗室（graffitiresearchlab）的作品，創(chuàng)作者利用數(shù)字投影與大樓互動，作品利用點繪畫系統(tǒng)，通過亮起的窗戶生成畫作，觀眾可以在街道上觀看作畫的過程。又如來自lummo的作品lummoblocks將“俄羅斯方塊”投影在公共廣場的巨型屏幕上，玩家可以通過在廣場上的走動來移動和翻轉方塊，路過的人們看到方塊高壘起來，大概也會十分想要參與這項游戲吧。也有許多創(chuàng)作者讓文件分享來到了街頭，你可以在任何地方發(fā)現(xiàn)usb的存在，任何公共場所的洞和縫隙都成為交換文件的地方——mp3，你沒寫完的小說，藝術作品等，每個人都可以下載你留下來的東西。而這一切正是互動藝術作品內涵的高科技所實現(xiàn)的，是互動藝術與傳統(tǒng)藝術表現(xiàn)上的最大區(qū)別，也正是互動藝術所特有的吸引力。然而互動藝術的美感并不是簡單的靠技術來支撐，互動藝術作品是觸及人們心靈的，延伸到參與者的意識與思想，互動藝術的美是涉及思想深處的，有不可預測的影響力，給人新的思考。互動藝術作品以裝置硬件為基礎，結合相應的技術所達到的特有的交互效果，使其在很多領域都有較為廣泛的應用。如在各類展覽中的應用、虛擬現(xiàn)實中的應用以及人工智能和網絡傳播等等。
隨著科學技術的高速發(fā)展，互聯(lián)網應用的不斷更新必然會對互動藝術產生巨大的影響，互動藝術作品的創(chuàng)作也有了新的高度，呈現(xiàn)出更多的表現(xiàn)形式和交互功能，為藝術家的創(chuàng)作開闊了視野，同時也帶來挑戰(zhàn)。這就需要設計者運用其獨特的設計思維和創(chuàng)作理念進行創(chuàng)作設計，相信更多的互動藝術作品能夠在更多的領域得到應用。
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[6]周娉.互動裝置的體驗設計研究[d].武漢理工大學.2008.
藝術體育獎申請書篇五
尊敬的溫州民間藝術家協(xié)會領導：
我叫葉碎軍，系鹿城區(qū)民間藝術家協(xié)會會員，甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會會員。溫州市民俗會員，自幼酷愛民間手工藝術。在2011年11月份幸遇天津面塑大師王玓，并榮幸的拜在其門下學藝。在王玓大師精心指導下我一步一步的走向成熟也對面塑產生了濃厚的情感。經過4年的學習與實踐積累了寶貴的經驗及心得體會并獨創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請加入溫州民間藝術家協(xié)會，望協(xié)會領導對我進行審查，批準加入。
如果我能成為該組織的一員，我會努力向老前輩和各位老師們積極請教，認真學習，努力創(chuàng)造，為溫州市的民間藝術事業(yè)做出自己最大的`努力。如果沒有批準，我也不會灰心，我會在今后的時間里更加努力學習，爭取早日加入這個光榮的組織！
此致
敬禮
尊敬的溫州民間藝術家協(xié)會領導：
我叫葉碎軍，系鹿城區(qū)民間藝術家協(xié)會會員，甌海區(qū)鏡心藝院協(xié)會會員。溫州市民俗會員，自幼酷愛民間手工藝術。在2011年11月份幸遇天津面塑大師王珃，并榮幸的拜在其門下學藝。在王珃大師精心指導下我一步一步的走向成熟也對面塑產生了濃厚的情感。經過4年的學習與實踐積累了寶貴的經驗及心得體會并獨創(chuàng)了一套手法極其夸張的面塑風格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術組織，但因水平原因一直沒能如愿，今特申請加入溫州民間藝術家協(xié)會，望協(xié)會領導對我進行審查，批準加入。
如果我能成為該組織的一員，我會努力向老前輩和各位老師們積極請教，認真學習，努力創(chuàng)造，為溫州市的民間藝術事業(yè)做出自己最大的努力。如果沒有批準，我也不會灰心，我會在今后的時間里更加努力學習，爭取早日加入這個光榮的組織！
此致
敬禮
藝術體育獎申請書篇六
尊敬的校領導：
你們好！我是*大學藝術1班的學生。我來自**省**市，我們家共有五口人，父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家，主要的經濟來源是農業(yè)，但必定土地有限，加上父母親文化程度較低，所以他們一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉，辛苦了一年到頭得到的卻很少，沒辦法，為了供我和妹妹學習，父親只有在農閑時節(jié)進城打工，以補貼家用，但這仍然無法從根本上改變家里經濟拮據的狀況。
評為優(yōu)秀“三好學生”和“優(yōu)秀班級干部”各一次。
在榮譽和成績面前，我從來不敢驕傲，因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的，我不可以只滿足與現(xiàn)狀，我必須不斷的鞭策自己，不斷的要求自己上進，不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己，在暑期，我在老師的幫助下找到了一家實習單位，雖然工作很累，但我還是堅持到最后，這次實習不僅鍛煉了我，還在一定程度上幫助父母減少了一點經濟負擔，我感到很高興。
為了能減輕父母的經濟負擔，也為了我的求學路不那么的艱難，我特此向學校提出國家助學金申請請求，希望校方領導給予審批。如果學校能批準我的請求，那無疑會對我的學業(yè)帶來很大的幫助，也更加增加了我學習的動力，那么我會更加的努力學習，用成績和表現(xiàn)來回報父母和學校，謝謝！
此致
敬禮
申請人：
20xx年9月1日
藝術體育獎申請書篇七
藝術團：
你好！
我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術藝術團以來，我做藝術團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術團組織春風化雨般的教育與關懷，但我卻從未做過一件有益于藝術團，為藝術團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術團員，我不配；并且我強烈地擔心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領導批準我的請求。
祝福。
申請人：xxx
藝術體育獎申請書篇八
尊敬的校領導：
您好！ 我是系x班的一名學生，1991 年 8月 23日出生于一個農村家庭，在艱苦的環(huán)境下，鍛煉起我堅毅的性格。 20xx年很榮幸的成為x學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。得知學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。
父母都是個老實的農民工，爸爸在工地上打工，賺取點生活費， 常年的超負重農活也讓父母的身體一日不如一日。雖然改革開放以來，農民的生活水品顯著提高，但是這只是對于一般家庭來說，那位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那一個貧困的農村。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學習，考上好大學，找到好工作，也正是這樣我更要努力的學習。
我來自農村，對于當?shù)禺敃r的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿 腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力 的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他 們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報 告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵! 早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢 我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?！泵慨斘衣牭竭@句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。 在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。敬請各位領導、老師加以評判審核! 我因自己家境貧寒， 深知生活的艱辛與不易， 因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們。
現(xiàn)在是大三，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，月花費也要五六百左右，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，那樣學費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發(fā)愁，我會繼續(xù)努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。
在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的 專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取 各類專業(yè)證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過 上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、 節(jié)假日勤工儉學： 在校外做過發(fā)單員、 促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我 減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通 過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我 與人交往、為人處世的能力。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實 踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會 需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。 寒暑假要么在家學習課程，要么去外面找工作，在減輕家里的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹?shù)男ｏL下，我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應并積極參與，如無償獻血，校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會，讓我在實踐中得到鍛煉。
本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲” 我積極主動明確學習目的， 勤奮刻苦， 銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經驗， 不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金！希望學校領導批準！過去的已經成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮
藝術體育獎申請書篇九
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藝術入黨申請書
藝術類大學入黨申請書范文
藝術類大學入黨申請書范文模板
尊敬的黨組織:
我志愿要求加入中國共產黨，愿為共產主義而奮斗終身!我們黨是偉大的黨，是無產階級的先鋒隊，是我們由中華民族優(yōu)秀的先進分子所組成的，它代表著最廣泛的人民利益，有著光榮革命傳統(tǒng)的黨。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此，我向黨組織鄭重提出申請加入中國共產黨，請求組織對我嚴格審查。
我生于新社會，長在紅旗下，在黨的陽光雨露滋潤下我茁壯成長。是中國共產黨培養(yǎng)我讀書，得到了為人民服務的良好機會。在學習期間，黨還指引我不斷前進，使我多次受到表彰。
我是目睹祖國改革的一代人，是黨和國家培養(yǎng)的研究生。在黨的培養(yǎng)、學校的教育下，通過自己的努力，學習了馬列主義哲學、政治經濟學和科學社會主義等一系列理論，逐漸形成了自己的世界觀，其中最根本的認識就是堅信社會主義最終戰(zhàn)勝其它形式的政治制度，發(fā)展成為共產主義社會，達到人類最偉大的發(fā)展和全人類的共同幸福。
通過學習鄧小平關于社會主義初級階段的理論，使我認識到社會主義制度的發(fā)展和完善是一個漫長的歷史過程，現(xiàn)實社會生活中還存在著一些需要解決的與所追求的目標不協(xié)調的問題。但是我堅信：在我們偉大的中國共產黨的正確領導下，我們的目標一定能實現(xiàn)，我們社會主義一定會取得勝利。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目標，是實現(xiàn)共產主義制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南。黨領導和團結全國各族人民，進行社會主義經濟建設，為實現(xiàn)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。
我出生于一個工人家庭，在我身邊一直由很多的優(yōu)秀的共產黨員，我一直受到馬列主義、毛澤東思想的熏陶，心靈深處早已埋下了共產主義的理念，沐浴著黨的陽光。從小學、中學再到大學，以及現(xiàn)在的研究生接受黨的教育，學習實踐"科學發(fā)展觀”重要思想是作為一個黨員的要求，作為二十一世紀大學生，我們應該大題細作，“從我做起”，隨時為黨和國家的利益、人民事業(yè)奉獻自己的一切，為把我國建設成為現(xiàn)代化強國而刻苦努力學習。
由于了解黨的光輝歷史，結合我的成長過程，我對黨敬仰已久。通過對黨章、黨綱、黨史及有關文件的學習，我對共產黨的性質、任務等有了更進一步的提高。雖然我的自身條件距離一個共產黨員的標準還有差距，但我堅信，在黨組織的幫助下，我一定會不斷改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。我將認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，進一步樹立全心全意為人民服務的思想，更加積極參與和搞好班級工作、各項活動，刻苦學習，將來為國家建設和社會主義事業(yè)做出更大貢獻，為共產主義事業(yè)奮斗終身。如果黨組織批準我加入黨組織，我一定要擁護黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織，并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費，為實現(xiàn)共產主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準我加入黨組織，我決不灰心喪氣，將更加努力工作，爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
申請人:
藝術入黨申請書（2） |
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敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,為共產主義事業(yè)奮斗終身,隨時準備為黨和人民奉獻一切,永不叛黨。在此,我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。
中國共產黨自一九二一年七月一日成立以來,已經走過了九十年光輝歷程。英明、偉大的中國共產黨高舉著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟,最廣泛地團結各民主黨派,領導者中國人民,經過艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命的偉大勝利,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山,建立了中華人民共和國。使中國人民堅強地站立起來,脫離了苦海,當家做了主任,過上了好日子。建國后,中國共產黨領導著中國人民大搞社會主義革命和社會主義建設,特別是改革開放以來,我國的綜合國力不斷增強,國際地位日益提高,現(xiàn)已成為全球第二大經濟體,我們不但恢復了在聯(lián)合國的合法席位,而且還是國際安全理事會的五大常委理事國之一,我們的軍隊已成長為包括敵對勢力在內的世界各國都不敢小視的保衛(wèi)國家安全維護世界和平的一支強大的軍事力量。歷史已經雄辯的證明并將繼續(xù)證明:沒有中國共產黨就沒有新中國,沒有中國共產黨,我們國家就不可能取得如此輝煌的成就。歷史還雄辯地證明了:領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產黨,指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我打心眼里崇拜中國共產黨,熱愛中國共產黨,衷心地擁護中國共產黨的方針、路線、政策,決心一輩子跟著中國共產黨走,我十分渴望著成為中國共產黨的一員。我認為,沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織去靠攏。只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有新的進步,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
正是帶著這種對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上,我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通的農民家庭,父母常常告訴我,是共產黨讓農民階級過上了幸福安康的日子,沒有共產黨就沒有新農村建設,一定要爭取機會加入敬愛的中國共產黨,而我也一直為了這光榮而神圣的一刻在努力著。在學校,從小學到大學我的成績一直都比較突出,并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如雷鋒所言,生命在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產黨。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產黨建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。
敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。 即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標準,嚴格要求自己,總結經驗,尋找差距,繼續(xù)努力,爭取早日加入黨組織。
我渴望成為一名共產黨員,并誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗,批準我入黨的申請。
此致
敬禮
申請人：
xx年5月28日
藝術入黨申請書（3） |
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敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,為共產主義事業(yè)奮斗終身,隨時準備為黨和人民奉獻一切,永不叛黨。在此,我向尊敬的黨組織交納我的入黨申請書。
中國共產黨自一九二一年七月一日成立以來,已經走過了九十年光輝歷程。英明、偉大的中國共產黨高舉著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟,最廣泛地團結各民主黨派,領導者中國人民,經過艱苦卓絕的斗爭,取得了新民主主義革命的偉大勝利,取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,推翻了壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山,建立了中華人民共和國。使中國人民堅強地站立起來,脫離了苦海,當家做了主任,過上了好日子。建國后,中國共產黨領導著中國人民大搞社會主義革命和社會主義建設,特別是改革開放以來,我國的綜合國力不斷增強,國際地位日益提高,現(xiàn)已成為全球第二大經濟體,我們不但恢復了在聯(lián)合國的合法席位,而且還是國際安全理事會的五大常委理事國之一,我們的軍隊已成長為包括敵對勢力在內的世界各國都不敢小視的保衛(wèi)國家安全維護世界和平的一支強大的軍事力量。歷史已經雄辯的證明并將繼續(xù)證明:沒有中國共產黨就沒有新中國,沒有中國共產黨,我們國家就不可能取得如此輝煌的成就。歷史還雄辯地證明了:領導我們事業(yè)的核心力量是中國共產黨,指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我打心眼里崇拜中國共產黨,熱愛中國共產黨,衷心地擁護中國共產黨的方針、路線、政策,決心一輩子跟著中國共產黨走,我十分渴望著成為中國共產黨的一員。我認為,沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航線上航標,人便會迷失方向甚至迷失自我,難以到達理想的彼岸,更不會完全發(fā)出自我的光和熱,激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為新時代的優(yōu)秀年輕人,就要向中國共產黨這個光榮而偉大的組織去靠攏。只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有新的進步,才能充分地去發(fā)揮自己的潛能,為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻。
正是帶著這種對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上,我是一個喜歡上進,不甘落后的人,從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織,因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通的農民家庭,父母常常告訴我,是共產黨讓農民階級過上了幸福安康的日子,沒有共產黨就沒有新農村建設,一定要爭取機會加入敬愛的中國共產黨,而我也一直為了這光榮而神圣的一刻在努力著。在學校,從小學到大學我的成績一直都比較突出,并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游,同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道,體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義,正如雷鋒所言,生命在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨,所以我向往加入中國共產黨。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產黨建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。
敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。 即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標準,嚴格要求自己,總結經驗,尋找差距,繼續(xù)努力,爭取早日加入黨組織。
我渴望成為一名共產黨員,并誠請黨組織能夠對我進行多方面的考驗,批準我入黨的申請。
此致
敬禮!
申請人：
藝術體育獎申請書篇十
尊敬的大學生藝術團領導xxx、負責人xxx：
你好！
我是大學生藝術團舞美部的一員。
時間飛逝，回想起去年的加入舞蹈協(xié)會，懷著滿懷的激情，學習舞蹈，到后來的隊員考核也幸運的通過了考核，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，我在舞團即現(xiàn)在的大學生藝術團舞美部，時間已經有差不多一年了，在這一年時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，而且在社團的一年年時間里，我變得更會說話了，更會做事了，全部都是社團給予我機會。
到現(xiàn)在，我們即將步入大三學年，藝術團里也基本沒什么活動了，我們在這里鄭重向你們申請退出大學生藝術團舞美部。其實，我很高興在這里認識了許多的朋友，而且一年的時間里學到的道理使我受益終生。我還記得我們下午在一起壓腿，一起學舞蹈訓練和排練的場景，都依然歷歷在目。
在舞蹈隊的這段時間內，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與隊友的相處讓我感到集體的溫暖，嚴格訓練讓我對舞蹈有了更加深層次的認識，特別是民族舞。我熱愛舞蹈，更喜歡跳民族舞，也只會民族舞，曾經很長一段時間我放棄了舞蹈，現(xiàn)在又重拾了對舞蹈的喜愛，那些曾經的訓練成了我很珍視的東西，在大學生藝術團的日子我也會記得。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、隊長……看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我很感謝社團領導對我的培養(yǎng)，同時也希望社團的各位領導能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他們正在為社團而努力奮斗！所以我申請退出大學生藝術團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝大學生藝術團越辦越好！
此致敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇十一
尊敬的各位領導：
您好。在公司工作快一年了，在此感謝各位家人在工作及生活中的關心和照顧，是xx讓我在深圳有個好的開端，讓我有了歸屬的感覺。特別是海總，感謝您對我一直的栽培與照顧，工作中您總能放手讓我們挖掘開發(fā)自己的潛能，相信肯定我們工作報告，工作遇到困難時及時引導我們盡量讓我們少走彎路，生活中幽默風趣低調的作風讓我看到一個不一般的領導，非常感謝您，在這只能說，我令您失望了!即將離開公司，我衷心向您說聲謝謝。
記得剛來公司，工作圈都是比我年長的同事、領導，總感覺難以交流，時間久而一點使我大改之前想法，xx同事、領導都是非常優(yōu)秀、都是很容易溝通、都是我學習的方向，也感到自己非常幸運能加入xx。
在xx工作期間，從最初什么都不懂seo的我，在公司給予的環(huán)境中成長，有中搜的seo培訓、有?？偟闹С?、有各位家人們建議，使我成為一名seo入門者，轉變了我對人生初步規(guī)劃。一年來，對seo的學習、思索，或許希望自己能進入有著專業(yè)seo營銷團隊中去摸索學習更加專業(yè)知識，才能更好的研究seo。懂得seo藝術，也許這樣的思考欠妥，但還是希望給自己一個在社會上受挫折的選擇，在經歷中成長。
離開公司，離開這些共同奮斗的同事，很多不舍。衷心祝愿xx事業(yè)蒸蒸日上，各位家人工作順利、身體健康!
此致
敬禮!
辭職人：xx
20xx年x月x日
藝術體育獎申請書篇十二
尊敬的各位領導：
您好!
我叫___，系______，籍貫在湖南___。家里共計三口人，以種田為生，雖然作為農村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。
做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。
"自強不息，奮斗不止"，現(xiàn)將我在一年來的大學思想。學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下：
一、思想方面：
入學之處，我一直希望能夠早日加入中國共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。從那時起我就時時事事嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規(guī)章制度。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織、參加有關活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。
二、學習方面：
學生以學習為主，在學習上，積極進取，從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現(xiàn)有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優(yōu)秀。
三、 生活方面：
生活上，我樂觀、樸素節(jié)儉、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。
在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，"自強不息，奮斗不止"， 才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
以上即為學生的基本情況， 敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
藝術體育獎申請書篇十三
尊敬的藝術團領導：
你好。
我在xx藝術團的時間已經有兩年多了，在那兩年里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，我原先是個不懂得做事和說話的人，而在xx藝術團的兩年時間里，我變得會說話了，會做事了，我有今天的成績，全部都是xx藝術團恩賜給我的.。
我在這兩年的時間里學到的道理使我受益終身，我在藝術團里學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一起能夠非常開心、非?？鞓?，每當自己看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，一定要好好學習，等將來我們又有機會又可以在一起有說有笑，真的，每當自己到藝術團的場所時，我的心里便輕松了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現(xiàn)實，我有時候總是覺得社會太殘忍了，現(xiàn)實更加殘忍，如果我不再與社會和現(xiàn)實作斗爭，我覺得更加殘忍，我不能就這么過完我的一生，我還有許多事情要做，吥偠輕噫言敗，我不會向困難低頭的。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們藝術團的各位老師、團長、站長、科長……，看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我很感謝藝術團領導對我的器重。同時也希望藝術團的各位領導能理解我退藝術團的原因，我們藝術團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為藝術團而努力奮斗!!!
所以我申請退出xx藝術團。在xx藝術團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝xx藝術團越辦越好!
此致
敬禮!
申請人:xxx
藝術體育獎申請書篇十四
尊敬的局長、諸位局領導：
首先我對前段時間沒有在職工作表示深深的歉意，誠望各位領導諒解。
我自xx年來本單位—xx工作，在此工作期間多受諸位領導的悉心照顧，在此表示深深的謝意！最近因為身體和其他一些原因不能繼續(xù)安心工作，經過慎重考慮，決定請求辭職！我在離職以后會更加關心單位的工作，更加珍惜跟領導及同事建立的深深的友情！
預先感謝局領導批準！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年x月x日
藝術體育獎申請書篇十五
xxx藝術團：
你好！
我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術藝術團以來，我做藝術團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術團組織春風化雨般的教育與關懷，但我卻從未做過一件有益于藝術團，為藝術團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術團員，我不配;并且我強烈地擔心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領導批準我的請求。
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇十六
尊敬的學院各位領導：
我是來自xx班的的。
在20xx—20xx年度，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步，并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在，我就我在過去的一年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并進一步完善自己和使自己成績更進一步。
在學習上，我盡力做到上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極思考，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在20xx-20xx下半學年的考試中取得了很大的進步。
在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。
在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。
我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇十七
藝術團：
你好。我是你麾下的一員。
自十一歲入藝術藝術團以來，我做藝術團員已有八九個春秋，可謂高齡了。
入藝術團之后，捫心自問，雖屢蒙藝術團組織春風化雨般的教育與關懷，但我卻從未做過一件有益于藝術團，為藝術團組織增光添彩的事情，更慚愧的是，我內心深處個人主義，自私自利的思想迅速蔓延，與高尚的集體主義情操已相違背。
我強烈地感覺到，現(xiàn)在的我，作為一個藝術團員，我不配;并且我強烈地擔心，如果長此以往，勢必給咱們的藝術團組織臉上抹黑。
所以，今天，我鄭重地提出退藝術團的申請，以利組織吐故納新，祛除毒素，注入鮮血液，永葆青春活力。
感謝藝術團組織對我數(shù)年來的栽培，我會牢記于心，并會時常懷念那段懵懂的青春歲月。
期待團領導批準我的請求。
祝福。
欲海無舵
20xx-4-12
藝術體育獎申請書篇十八
尊敬的大學生藝術團領導(負責人)：
你好!
我是大學生藝術團舞美部的'一員。
時間飛逝，回想起去年的加入舞蹈協(xié)會，懷著滿懷的激情，學習舞蹈，到后來的隊員考核也幸運的通過了考核，正式成為社團中的一員。直到現(xiàn)在，我在舞團即現(xiàn)在的大學生藝術團舞美部，時間已經有差不多一年了，在這一年時間里我學到了許多關于做事和做人方面的道理，而且在社團的一年年時間里，我變得更會說話了，更會做事了，全部都是社團給予我機會。
到現(xiàn)在，我們即將步入大三學年，藝術團里也基本沒什么活動了，我們在這里鄭重向你們申請退出大學生藝術團舞美部。其實，我很高興在這里認識了許多的朋友，而且一年的時間里學到的道理使我受益終生。我還記得我們下午在一起壓腿，一起學舞蹈訓練和排練的場景，都依然歷歷在目。
在舞蹈隊的這段時間內，我知道了一個成功團隊的合作精神的重要性，與隊友的相處讓我感到集體的溫暖，嚴格訓練讓我對舞蹈有了更加深層次的認識，特別是民族舞。我熱愛舞蹈，更喜歡跳民族舞，也只會民族舞，曾經很長一段時間我放棄了舞蹈，現(xiàn)在又重拾了對舞蹈的喜愛，那些曾經的訓練成了我很珍視的東西，在大學生藝術團的日子我也會記得。
在這兩年的時間里，我也很榮幸認識了我們社團的各位老師、團長、隊長……看到你們辛勤的為廣大團員服務，不論炎寒酷暑，都默默無聞的付出的精神感到感動，能認識你們是我最大的榮幸。
我很感謝社團領導對我的培養(yǎng)，同時也希望社團的各位領導能理解我退社團的原因，我們社團還有許多工作能力強的學生，他(她)們正在為社團而努力奮斗!所以我申請退出大學生藝術團。在社團里度過的這些愉快日子，我會永遠銘記，祝大學生藝術團越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
藝術體育獎申請書篇十九
尊敬的領導：
您好!
作為我們xx大學的一名藝術系導師，我已經感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應該珍惜才對的?？墒俏以诮涍^了千方百計的思考之后我還是感覺我擔不起這個教師的責任。這雖然是我不愿意看到的結果，可是我已經別無他路，我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的沖突，我已經無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。我在學校任教的續(xù)簽合同(20xx年-20xx年)，到明年將屆期終。據合同規(guī)定，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方。
經過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結束我在本院的教學。以下是對此決定的說明：我深知，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學造成的浪費。我之請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。心得體會范文當我對體制背后的國情漸有更深的認知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告，經已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院學術評價體系報告的意見》這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。
另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題)，希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五)，何時搬離，聽候指示。五年期間，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。
我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預先感謝院校領導予以批準。我衷心的希望我的離開不能給學校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學校的教學成績能夠取得的成就，我的學生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。若非現(xiàn)實與理想相差如此之遠，我也不會辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都夢寐以求的工作，在大學里當教師是有著很好的待遇和實現(xiàn)理想的平臺，可是卻不適合我!
此致
敬禮!
辭職人：xx
日期：20xx年x月x日
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