總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，或許能給我們帶來(lái)啟示。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)：
我系xx職業(yè)學(xué)院20xx級(jí)電子系通信一班學(xué)生，現(xiàn)向您申請(qǐng)成立xx文學(xué)社。
在我心中，xx文學(xué)社應(yīng)以“與好書(shū)為伴，與文明同行”為指導(dǎo)，以“學(xué)以致用，服務(wù)學(xué)院”為宗旨，帶領(lǐng)全校開(kāi)展“創(chuàng)書(shū)香校園，做文明學(xué)生”一系列讀書(shū)活動(dòng)，為打造學(xué)校特色文化而努力。
作為一個(gè)大學(xué)，其文學(xué)版塊的地位是不容忽視的，但現(xiàn)在我校文學(xué)版塊的前景很令人擔(dān)憂。每月的校報(bào)資訊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到同學(xué)們的需求量，且資訊有目共睹的。其原因何在哪？這是一個(gè)值得同學(xué)們思考的問(wèn)題。如何避免這種尷尬情況的繼續(xù)產(chǎn)生，是我們目前最迫切的主題。
因此，為了使文學(xué)版塊恢復(fù)它應(yīng)有的健康朝氣。也為了學(xué)院各同學(xué)有較上檔次的精神食糧。我建議成立xx文學(xué)社。以調(diào)動(dòng)原創(chuàng)作者的積極性。使得我們的文化水平更上一層樓。
xx文學(xué)社，是一個(gè)書(shū)香的天地，一個(gè)自由寫(xiě)作、閱讀、交流的樂(lè)園，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，只有最真實(shí)的生活感受的表達(dá)。這種真實(shí)生活感受在學(xué)生的筆端，它可以是小詩(shī)、散文、議論文，也可以是一篇小小說(shuō)，總之，學(xué)生們可以自由地以各種不同的形式來(lái)反映生活，抒寫(xiě)自己的感受。學(xué)生們正是在這種自由創(chuàng)作氣氛的感染帶動(dòng)下，表現(xiàn)出了豐富的知覺(jué)和情感，將生活中的具體感受通過(guò)自己的文章表達(dá)了出來(lái)，簡(jiǎn)而言之便是“我手寫(xiě)我心”。
其次，在文學(xué)中，我們要大膽的寫(xiě)。要從尋常生活里發(fā)現(xiàn)別樣的美麗，這需要我們有一雙慧眼，還要有一顆敏感善思的心靈。我們不要被簡(jiǎn)單的生活蒙蔽了，因?yàn)樯钍且粡垱](méi)有厚度的紙，但是，如果我們把它折疊起來(lái)，反復(fù)的折疊起來(lái)，生活就會(huì)有厚度，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！我們要在生活找尋那些感動(dòng)我們的瞬間。我們只要還有善感的心，我們就不是麻木的，就能夠創(chuàng)造出新鮮的文字和感人的文字。在我的心里，熱愛(ài)文學(xué)就是熱愛(ài)生命。而xx文學(xué)社就給予了大家這樣自由展示的平臺(tái)，所以創(chuàng)建xx文學(xué)社，非常的重要。
我相信，xx文學(xué)社的成立，會(huì)成為學(xué)院的又一個(gè)亮點(diǎn)，成為最值得關(guān)注的存在。我們必定會(huì)將它賦予生命的動(dòng)力和活力，成為大家的文學(xué)之苑，讀書(shū)之洲，心靈之源。
如果xx文學(xué)社得以通過(guò)申請(qǐng)，我社團(tuán)初步計(jì)劃如下：
我社團(tuán)的日?；顒?dòng)主要是對(duì)社員進(jìn)行文學(xué)知識(shí)講解，文學(xué)創(chuàng)作專(zhuān)業(yè)人員養(yǎng)，通常是每月請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師來(lái)對(duì)社員進(jìn)行一次有關(guān)文學(xué)方面知識(shí)要點(diǎn)培訓(xùn)，還要求各社員進(jìn)行相關(guān)的文學(xué)創(chuàng)作。舉辦各類(lèi)文學(xué)文化的知識(shí)講座，文學(xué)研討會(huì)、交流會(huì)、辯論會(huì)等。還有關(guān)于社報(bào)的文章撰寫(xiě)、整理、審理、編輯、排版等工作。堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，社員以其飽滿的激情去完成時(shí)代所賦予我們的使命及責(zé)任。并積極向有關(guān)部門(mén)推薦優(yōu)秀作品，在各刊發(fā)表。
我們也初步擬定了規(guī)章制度：
一.文學(xué)社社員義務(wù)
（三）社員的各類(lèi)優(yōu)秀作品可向上一級(jí)報(bào)刊推薦發(fā)表。
（六）社員有按時(shí)向文學(xué)社交稿的義務(wù)，每月交稿一篇，兩次不交稿者取消社員資格；
（七）社員有服從社內(nèi)各級(jí)干部安排的工作的義務(wù)；
（八）社員有在社外宣傳文學(xué)社、發(fā)展新社員的義務(wù)，有采集優(yōu)秀稿件的義務(wù)。
二.文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)
文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、主編、編輯、小記者（通訊員）組成。
各崗位職責(zé)為：
（一）社長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)文學(xué)社的一切事務(wù)；要及時(shí)了解和掌握社內(nèi)的重要情況，是社員大會(huì)的發(fā)起者和主持人：
（三）秘書(shū)長(zhǎng)：全面協(xié)調(diào)社內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)；負(fù)責(zé)社員的考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰及檔案的管理。
（四）主編：全面負(fù)責(zé)本部的各項(xiàng)事務(wù)。按照上級(jí)的安排，制定本部相應(yīng)的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。及時(shí)了解和掌握本部的重要情況，定期召開(kāi)本部會(huì)議，并定期將本部的工作情況向上級(jí)匯報(bào)。
（五）編輯：協(xié)調(diào)部長(zhǎng)搞好本部?jī)?nèi)的工作。具體事務(wù)由本部部長(zhǎng)安排。
三.文學(xué)社活動(dòng)
（一）活動(dòng)宗旨：全面貫徹教育方針，繁榮校園文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)；提高同學(xué)們的的寫(xiě)作能力、創(chuàng)造能力、組織能力等多方綜合能力，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)，增強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；通過(guò)文學(xué)傳播形式加強(qiáng)與其他學(xué)校文藝社團(tuán)之間的聯(lián)系，提高學(xué)校的知名度。
（二）常規(guī)活動(dòng)：
（2）與其他各校社團(tuán)進(jìn)行定期的交流。特別與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，文藝部多交流。
四.內(nèi)部成員管理?xiàng)l例
（七）每屆社長(zhǎng)由延期或被推薦者經(jīng)民主選舉產(chǎn)生；
（八）文學(xué)社成員不得違反校紀(jì)和國(guó)家法律；
（九）社員不能做文學(xué)社榮譽(yù)和利益的事；
（十）不發(fā)表反動(dòng)言論，不寫(xiě)反動(dòng)文章。
五.財(cái)務(wù)制度
社團(tuán)費(fèi)用來(lái)源
我社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來(lái)源
1、會(huì)費(fèi)收入
2、校外企業(yè)贊助費(fèi)用
3、社團(tuán)內(nèi)部由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等等。
4、會(huì)費(fèi)挪用須經(jīng)社團(tuán)
六.考核制度
(一)、一般社團(tuán)成員考核方法
2、日常訓(xùn)練活動(dòng)和活動(dòng)考勤兩個(gè)模塊，各點(diǎn)5分，共計(jì)10分
〈1〉日常訓(xùn)練活動(dòng)由社團(tuán)部指派專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行出勤登記；考核分值為每參加一次訓(xùn)練每人記0。1分，學(xué)期末進(jìn)行累積。
注：每學(xué)期總分最高分為5分，不的突破。
〈2〉活動(dòng)考核由社團(tuán)負(fù)責(zé)人進(jìn)行登記，社團(tuán)部監(jiān)督考核，比賽后參賽名單及比賽情況交社團(tuán)部備案，以便核對(duì)。
考核分值為：一等獎(jiǎng)1。5分，二等獎(jiǎng)1。0分，三等獎(jiǎng)0。7分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0。5分，參與分為0。1分。
注：
a.凡是參加比賽活動(dòng)的社團(tuán)成員無(wú)論獲獎(jiǎng)情況如何都可獲得參與分
b.比賽活動(dòng)加分每學(xué)期總分最高為5分，不的突破。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人可根據(jù)社團(tuán)成員在一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況，在期末考核時(shí)酌情加0~5分。
(二)、社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人考核方法
社團(tuán)負(fù)責(zé)人包括：社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、主編、編輯。
（三）、為能加強(qiáng)社團(tuán)成員的考核力度，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的考核原則，要求所有參加考核的社團(tuán)成員必須于學(xué)期初在社團(tuán)部進(jìn)行注冊(cè)、登記，無(wú)故不按時(shí)參加注冊(cè)、登記的社團(tuán)成員學(xué)期不得參加考核。
（四）、所有社團(tuán)均有責(zé)任維護(hù)和保證社團(tuán)的正常、順利的進(jìn)行。如發(fā)現(xiàn)社團(tuán)會(huì)員在活動(dòng)中違反活動(dòng)規(guī)定，妨礙活動(dòng)正常進(jìn)行，擾亂活動(dòng)秩序的上報(bào)社團(tuán)部進(jìn)行備案，視情況扣除1—10分，情節(jié)惡劣的交由學(xué)院進(jìn)行行政處理。
七．退會(huì)
成員畢業(yè)或其他原因離開(kāi)學(xué)校視之自行退出本社團(tuán)，但經(jīng)申請(qǐng)可繼續(xù)成為名譽(yù)會(huì)員。
八．附則
（一）每月由社團(tuán)秘書(shū)長(zhǎng)收集社員建議，再由社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)，主編，編輯，秘書(shū)長(zhǎng)共同協(xié)商，完善、補(bǔ)充規(guī)章制度。
（二）本條例適用于xx文學(xué)社。
（三）本條例的解釋權(quán)在xx文學(xué)社。
(四)本條例自社團(tuán)成立之日起即生效。
以上就是我們對(duì)xx文學(xué)社的所有規(guī)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
年月日
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇二
為了繁榮__________市的_____________市場(chǎng)，提高本集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)管理能力，增強(qiáng)集團(tuán)公司的綜合實(shí)力。根據(jù)《公司法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的`規(guī)定，經(jīng)集團(tuán)公司全體股東充分協(xié)商，謹(jǐn)向_______________市工商行政管理局提出設(shè)立“_____________集團(tuán)公司”的申請(qǐng)報(bào)告。現(xiàn)將該中心的主要情況申報(bào)如下：
0.企業(yè)名稱(chēng)：_________________
1.企業(yè)地址：_________________
2.從業(yè)人數(shù)：_________________
3.負(fù)責(zé)人：_________________
4.經(jīng)濟(jì)性質(zhì)：_________________
5.注冊(cè)資金及來(lái)源：_________________萬(wàn)元;由_______________集團(tuán)公司一次性投入。
6.經(jīng)營(yíng)范圍：_________________
7.經(jīng)營(yíng)方式：______________集團(tuán)公司一切已籌備就緒，擬于_____________年_____月_____日正式開(kāi)業(yè)。
特申請(qǐng)登記注冊(cè)，請(qǐng)審查核準(zhǔn)，予以登記。
申請(qǐng)人：_________________
負(fù)責(zé)人：________
______年_____月_____日
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是qdbhxy商學(xué)院20xx級(jí)的一名大三在校生，因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，期望經(jīng)過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，也想更好的為bh的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中提高自我的綜合素質(zhì)，為將來(lái)就業(yè)做好充分而有效的準(zhǔn)備。于是向?qū)W校遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體特色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的本事，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一齊把我們自我的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái)。
所以我們決心成立路遙協(xié)會(huì)。
我們的社團(tuán)全稱(chēng)為：qdbhxy校實(shí)踐社團(tuán)部路遙協(xié)會(huì)，籌備成立時(shí)間是20xx年8月底，社團(tuán)籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學(xué)生供給一個(gè)探討路遙，交流路遙作品心得的平臺(tái)，并在全校推廣路遙，讓更多的人從路遙及其作品汲取力量，成就人生。
對(duì)于我們這些“三觀”開(kāi)始逐漸定型的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不明白路遙，沒(méi)讀過(guò)路遙的作品就不能不說(shuō)是一種遺憾了。在網(wǎng)上做的很多類(lèi)似“對(duì)你一生影響最大的書(shū)是什么”或者“你最想向人推薦的書(shū)是什么”的問(wèn)卷調(diào)查中，路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們學(xué)校里做過(guò)調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)，明白路遙并讀過(guò)他作品的人并不多，這是多么矛盾又是多么不應(yīng)當(dāng)啊。我一向認(rèn)為，路遙應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)時(shí)代青年人共同的精神導(dǎo)師，而不應(yīng)當(dāng)僅僅只是我們幾個(gè)人的信仰。所以自從高二開(kāi)始我就不斷的向身邊的人推薦路遙，一向到此刻。我明白一個(gè)人的力量畢竟有限所以我邀請(qǐng)了幾個(gè)志同道合同樣喜歡路遙的同學(xué)正式向?qū)W校提出申請(qǐng)建立一個(gè)路遙協(xié)會(huì)，專(zhuān)門(mén)的研究推廣路遙及其作品，讓更多的人從中受益。
為了豐富我校學(xué)生業(yè)余生活，我社團(tuán)將不定期開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、讀書(shū)心得交流會(huì)，交流大家讀路遙作品的體會(huì)和心得。
2、全體會(huì)員大會(huì)，集思廣益，大家一齊討論社團(tuán)的發(fā)展和活動(dòng)組織問(wèn)題。
3、專(zhuān)題講座，由我社團(tuán)內(nèi)部對(duì)路遙作品有深刻認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解的會(huì)員向大家做演講，另外，如果社團(tuán)發(fā)展順利，還可邀請(qǐng)路遙弟弟王天笑和成功個(gè)企賀先生來(lái)濱海作主題演講。
4、實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校實(shí)踐如義務(wù)撿垃圾，校外實(shí)踐團(tuán)體出游或參加青年志愿者活動(dòng)。
5、觀看相關(guān)視頻，老紀(jì)錄片，《人生》改編的電影，《平凡》改編電視劇，路遙百家講壇，名家賞析，將出的八集新紀(jì)錄片《路遙》等。
6、與開(kāi)發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會(huì)舉行定期聯(lián)誼。
1、我們有信心把路遙協(xié)會(huì)建成濱海的招牌協(xié)會(huì)，一向延續(xù)下去。
2、我社團(tuán)總?cè)藬?shù)計(jì)劃本學(xué)期到達(dá)30―50人，下學(xué)期計(jì)劃發(fā)展50―100名會(huì)員。
我們協(xié)會(huì)的口號(hào)是：人生就是永無(wú)休止的奮斗！
路遙協(xié)會(huì)，是我步入大學(xué)生活以來(lái)成立的第一個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人本事有限，但我相信，在我校實(shí)踐社團(tuán)部、校團(tuán)委的支持幫忙下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的路遙協(xié)會(huì)必須會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們路遙協(xié)會(huì)的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和活力，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。
非洲有句格言是這么說(shuō)的，“說(shuō)如果你想走得快，那么你就一個(gè)人走，如果你想走得遠(yuǎn)，那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，讓更多的人明白路遙，讓更多的人來(lái)一齊探討路遙，一齊從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量，不斷前進(jìn)！所以我們懇請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委能批準(zhǔn)并給予支持。萬(wàn)分感激！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇四
尊敬的體育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先非常感謝抽出寶貴的時(shí)間來(lái)審閱這份申請(qǐng)書(shū)。我們是一群熱衷于臺(tái)球運(yùn)動(dòng)者，我們有著自己的興趣愛(ài)好，但是我們市卻沒(méi)有一個(gè)給眾多臺(tái)球愛(ài)好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立臺(tái)球協(xié)會(huì)，一個(gè)發(fā)揚(yáng)體育健身性質(zhì)的協(xié)會(huì)，一個(gè)為體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己力量的協(xié)會(huì)，一個(gè)旨在提高專(zhuān)業(yè)技能，傳播臺(tái)球知識(shí)的協(xié)會(huì)。
飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化科技城市給了我們無(wú)拘無(wú)束的生活和自由發(fā)展的空間，同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲、賭博等等，和現(xiàn)代青年對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體社會(huì)氛圍。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生才有幸福的生活才能享受生活的樂(lè)趣。于是我發(fā)現(xiàn)有很多先進(jìn)城市為此成立了很專(zhuān)業(yè)體育協(xié)會(huì)他們各具特色為豐富我們的業(yè)余生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛畜w育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和嚴(yán)格管理使我們協(xié)會(huì)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力我深深地被協(xié)會(huì)活動(dòng)的魅力所吸引，于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考在和幾位志同道合的臺(tái)球愛(ài)好者商議之后我們決定一起把我們自己的協(xié)會(huì)活動(dòng)搞起來(lái)，所以我們決心成立當(dāng)陽(yáng)市唯一的一個(gè)臺(tái)球組織，并通過(guò)我們的努力，將臺(tái)球發(fā)展成為集籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等多種體育運(yùn)動(dòng)為一體的綜合運(yùn)動(dòng)團(tuán)體。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律、有章程、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有落實(shí)的團(tuán)體，以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，是具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)。通過(guò)了解體育知識(shí)和舉辦各種相關(guān)活動(dòng)等途徑，給眾多在體育運(yùn)動(dòng)，特別是臺(tái)球技術(shù)方面有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘潛力、提升綜合素質(zhì)、增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。
我們的協(xié)會(huì)名為“當(dāng)陽(yáng)市臺(tái)球協(xié)會(huì)”，隸屬當(dāng)陽(yáng)市體育局管理下的協(xié)會(huì)組織，籌備成立時(shí)間是20xx年5月底，協(xié)會(huì)籌備組織人有八十余人。為體育健身性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì),為志向于發(fā)展自己搞活協(xié)會(huì)活動(dòng)的廣大群眾提供一個(gè)自我展示、鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。
我們以“強(qiáng)技增能，為大眾服務(wù)，完善自我”為宗旨，嚴(yán)格按照當(dāng)陽(yáng)市體育局，當(dāng)陽(yáng)市民政局協(xié)會(huì)管理規(guī)定籌辦成立不折不扣地執(zhí)行協(xié)會(huì)管理規(guī)定的各項(xiàng)要求以服務(wù)會(huì)員、服務(wù)當(dāng)陽(yáng)市的體育事業(yè)，豐富廣大群眾業(yè)余文化生活而努力配合體育局共同建設(shè)當(dāng)陽(yáng)市的體育事業(yè)。積極、上進(jìn)、和諧的協(xié)會(huì)文化辦出自己的特色，辦出自己的水平。
我協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下指導(dǎo)老師一名由與我協(xié)會(huì)性質(zhì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任為我協(xié)會(huì)提供指導(dǎo)。會(huì)長(zhǎng)一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的統(tǒng)一管理工作，秘書(shū)一名負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)日常工作的監(jiān)督，并及時(shí)與體育局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，報(bào)告協(xié)會(huì)思想動(dòng)態(tài)等工作，副會(huì)長(zhǎng)8名負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的具體實(shí)施和會(huì)員的組織安排，宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作，外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對(duì)外的聯(lián)系等，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督協(xié)會(huì)各種財(cái)務(wù)收支活動(dòng)，組織部負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)活動(dòng)的組織和人事管理工作，我協(xié)會(huì)現(xiàn)有人數(shù)有八十余人，下半年計(jì)劃發(fā)展80—200名會(huì)員，將越來(lái)越多的體育愛(ài)好者納入我們的群體中來(lái)。
我協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要有以下來(lái)源：
1、會(huì)費(fèi)收入。
2、企業(yè)贊助費(fèi)用。
3、協(xié)會(huì)內(nèi)部
由部分個(gè)人籌集的費(fèi)用等。
1、聯(lián)系各個(gè)體育事業(yè)有關(guān)單位，承接各類(lèi)臺(tái)球賽事。
2、每季度組織“季度賽”個(gè)人公開(kāi)賽賽，作為我們協(xié)會(huì)的一個(gè)品牌活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、承接本市各單位任何臺(tái)球賽。
我們懇請(qǐng)?bào)w育局領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們協(xié)會(huì)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在全體會(huì)員的擁護(hù)下，在院系老師的大力幫助下，臺(tái)球協(xié)會(huì)一定可以走向成功，倡導(dǎo)響應(yīng)當(dāng)陽(yáng)市的體育文化主流。
成立臺(tái)球協(xié)會(huì)是眾多臺(tái)球愛(ài)好者的強(qiáng)烈愿望，也是臺(tái)球協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同期待，我們堅(jiān)信在體育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)。
望體育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致。
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生足球協(xié)會(huì)籌備組申請(qǐng)成立廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生足球協(xié)會(huì)。
足球運(yùn)動(dòng)作為世界上最受歡迎的運(yùn)動(dòng)，在科貿(mào)也受到了很多同學(xué)的喜愛(ài)，一年一度的科貿(mào)杯賽事也成為校內(nèi)比較大型的體育賽事，為了能使足球運(yùn)動(dòng)在校園里更加普及，能使大家更多了解足球，接觸足球，喜愛(ài)足球的學(xué)生自發(fā)組成了一個(gè)小型的籌備小組，討論，倡議申請(qǐng)成立“廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院足球協(xié)會(huì)”。會(huì)議成果整理如下：
由于足球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)較為普遍，故協(xié)會(huì)主要由各系足球運(yùn)動(dòng)的骨干同學(xué)共同參與組成，協(xié)會(huì)成員主要負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，搭建平臺(tái)?；顒?dòng)參與者則面向全校所有熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)生。
主要任務(wù)：
1．積極配合院體育部組織每年的科貿(mào)杯足球比賽
2．協(xié)助各系學(xué)生會(huì)組織好各系足球比賽培訓(xùn)裁判，普及足球知識(shí)
3．組織院內(nèi)足球比賽并策劃組織其他校內(nèi)的有關(guān)足球活動(dòng)
4.成立院足協(xié)隊(duì)進(jìn)行和外校進(jìn)行友誼賽，擴(kuò)大我校在外校的知名度
一、足球運(yùn)動(dòng)在科貿(mào)校園里的普及性
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院有著良好的體育鍛煉傳統(tǒng)，足球運(yùn)動(dòng)作為三大球類(lèi)運(yùn)動(dòng)之首，由于其身體對(duì)抗及技術(shù)速度要求深受全世界青年學(xué)生的喜愛(ài)，歐洲的各大聯(lián)賽比賽可以算是體育愛(ài)好者們最喜愛(ài)看的比賽之一，在國(guó)內(nèi)，正在進(jìn)行的中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽和大學(xué)生足球聯(lián)賽也是青年學(xué)生所時(shí)刻關(guān)注的。在廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院，足球運(yùn)動(dòng)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，每個(gè)系都有自己系隊(duì)，在下午鍛煉時(shí)間，科貿(mào)的足球場(chǎng)很少有空?qǐng)?，因此我們成立學(xué)生足球協(xié)會(huì)的目的就是能將科貿(mào)學(xué)院里喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)組織起來(lái)，適當(dāng)進(jìn)行一些活動(dòng)，以鍛煉身體為主，進(jìn)一步普及足球技術(shù)和足球及裁判知識(shí)，讓同學(xué)們享受到足球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
二、渴望了解足球知識(shí)的同學(xué)需要幫助、需要交流
雖然足球運(yùn)動(dòng)在校內(nèi)較為普及，但是還有很多想了解足球這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)需要交流，并且由于校內(nèi)賽事并不多，喜愛(ài)足球的同學(xué)也需要一個(gè)交流的組織。足球協(xié)會(huì)的成立有助于使更多的學(xué)生了解足球，接觸足球，也可以使喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有機(jī)會(huì)去比賽，相互交流，增進(jìn)球技。此外，校內(nèi)的足球裁判水平由于學(xué)生的畢業(yè)流失下降很大，各系組織比賽和校內(nèi)大型的科貿(mào)杯比賽中裁判的缺乏很?chē)?yán)重，所以需要建立一套比較系統(tǒng)的學(xué)生足球裁判培訓(xùn)體系，這也是足球協(xié)會(huì)的一個(gè)目的。
三、推動(dòng)校內(nèi)群體體育發(fā)展，并向外宣傳
同時(shí)足球協(xié)會(huì)也會(huì)和校內(nèi)其他體育類(lèi)協(xié)會(huì)共同合作，推動(dòng)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院體育發(fā)展?；I備小組成員都是足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，并且有豐富的組織和策劃活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，足球協(xié)會(huì)將以普及推廣足球運(yùn)動(dòng)為目的，團(tuán)結(jié)廣大會(huì)員，積極認(rèn)真組織每一次的活動(dòng)和比賽，使足球運(yùn)動(dòng)能夠在科貿(mào)學(xué)生中成為一項(xiàng)重要的體育鍛煉方式。
學(xué)生足球協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)的工作是向所有喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)的科貿(mào)同學(xué)普及足球技術(shù)和足球知識(shí)，組織安排好每年的科貿(mào)杯足球比賽，足協(xié)還和院足球隊(duì)保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，協(xié)助他們參加廣州市大學(xué)生聯(lián)賽除此以外，足球協(xié)會(huì)將保持與各系體育部門(mén)長(zhǎng)時(shí)間合作，幫助組織各系內(nèi)部的足球比賽，還計(jì)劃組織面向更廣大同學(xué)的足球比賽，如三人賽、五人賽、七人賽、新生杯比等等，給同學(xué)們以更多比賽的機(jī)會(huì)，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。
我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！基于以上的想法，足協(xié)籌備小組正式提出成立廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生足球協(xié)會(huì)。
懇請(qǐng)批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：馮承科
時(shí)間：20xx年6月2日
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇六
我謹(jǐn)代表金融投資愛(ài)好者協(xié)會(huì)籌備組全體成員熱切而真誠(chéng)的向您提出金融投資愛(ài)好者協(xié)會(huì)成立的申請(qǐng)。并將本協(xié)會(huì)建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報(bào)如下：
一 社團(tuán)名稱(chēng)：金融投資愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
二 社團(tuán)目的：為全校師生特別是對(duì)金融具有濃厚興趣的同學(xué)提供一個(gè)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，普及金融知識(shí)、創(chuàng)立品牌協(xié)會(huì)為宗旨。
三 社團(tuán)宗旨：學(xué)以致用， 理性投資。
四 社團(tuán)精神：堅(jiān)持不懈，勇于創(chuàng)新；我們會(huì)以專(zhuān)業(yè)精神，塑造專(zhuān)業(yè)人才，傳播專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
五 工作構(gòu)想：
1. 提高本校學(xué)生金融知識(shí)水平，做到真正服務(wù)學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
2. 定期舉辦模擬炒股大賽提高會(huì)員的實(shí)戰(zhàn)能力。不定期舉辦其他活動(dòng)，比如金融基礎(chǔ)知識(shí)大賽、知識(shí)講座、知名企業(yè)和證券公司參觀等等。
3. 鼓勵(lì)會(huì)員及學(xué)院同學(xué)參加“世華杯”全國(guó)大學(xué)生金融模擬大賽,希望我們的精英們?cè)诖筚愔匈惓鲎约旱膶?shí)力,取得優(yōu)異的成績(jī)。
4. 強(qiáng)調(diào)交流，我們協(xié)會(huì)屬于學(xué)術(shù)性組織。學(xué)術(shù)的東西重于交流，有交流才有進(jìn)步才有發(fā)展。
5. 在本協(xié)會(huì)建立成熟，并有一定的影響力之后，聯(lián)合相關(guān)兄弟協(xié)會(huì)舉辦各類(lèi)活動(dòng)。
6. 通過(guò)組織會(huì)員參加院內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高理論與實(shí)踐的結(jié)合能力.
7.與內(nèi)江各證券公司營(yíng)業(yè)部和各商業(yè)銀行支行建立聯(lián)系，為廣大會(huì)員創(chuàng)立良好社會(huì)條件。構(gòu)建一個(gè)可以讓同學(xué)將金融理財(cái)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的環(huán)境。
8. 加強(qiáng)會(huì)員對(duì)證券從業(yè)資格證的考取，同時(shí)為各券商等金融機(jī)構(gòu)輸送人才，也可為提高我校畢業(yè)生就業(yè)率做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
六 工作目標(biāo)：
（一）短期目標(biāo)
1. 擴(kuò)大本協(xié)會(huì)影響力，讓更多人參與，以提高投資理財(cái)水平為目標(biāo)。
2. 發(fā)展本協(xié)會(huì)，組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會(huì)的相關(guān)特色活動(dòng)。
（二）中長(zhǎng)期目標(biāo)
1. 結(jié)合校方力量，讓金融投資愛(ài)好者協(xié)會(huì)使內(nèi)江師范學(xué)院有更深遠(yuǎn)的影響，能讓其長(zhǎng)期發(fā)展，形成我們內(nèi)江師范學(xué)院自己的特色。
2. 吸引資深券商從業(yè)人員、金融專(zhuān)業(yè)類(lèi)教師和有能力的學(xué)生，創(chuàng)造更加好的學(xué)習(xí)與交流的環(huán)境。
3. 在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，可以創(chuàng)辦自己的信息交流雜志。創(chuàng)辦自己的網(wǎng)站，博客，論壇等信息媒體，向外界公布自己的成果。
4. 培養(yǎng)復(fù)合型金融人才，增強(qiáng)同學(xué)們的財(cái)經(jīng)金融意識(shí),擴(kuò)寬同學(xué)們證券投資知識(shí)面,培養(yǎng)科學(xué)的投資理財(cái)策略,為今后從事金融工作和個(gè)人投資理財(cái)?shù)於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七 擬請(qǐng)指導(dǎo)老師（詳情見(jiàn)附錄 指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介）
張建華（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、金融投資協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）
趙曉鴻（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
范雪剛（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院管理學(xué)副教授、中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師）
王華清（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授）
何佳（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
胡艷（內(nèi)江師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院講師）
陳娟（安信證券內(nèi)江營(yíng)業(yè)部證券分析師）
徐美林（萬(wàn)聯(lián)證券內(nèi)江營(yíng)業(yè)部證券分析師）
八 協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置
擬定本協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)及各個(gè)機(jī)構(gòu)職能如下：
會(huì)長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有權(quán)對(duì)協(xié)會(huì)的內(nèi)、外活動(dòng)做出決定，協(xié)調(diào)各部門(mén)工作。
會(huì)長(zhǎng)助理:協(xié)助會(huì)長(zhǎng)工作。
副會(huì)長(zhǎng)：協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作，有對(duì)外是做出決定的權(quán)利。
秘書(shū)處：負(fù)責(zé)本協(xié)會(huì)各部之間的溝通與協(xié)調(diào)工作、財(cái)務(wù)及會(huì)議記錄會(huì)議主持。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系投資交流機(jī)構(gòu)、銀行等金融機(jī)構(gòu)及贊助事宜。
宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳工作。
后勤部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的相關(guān)后期工作和各項(xiàng)本協(xié)會(huì)內(nèi)日常事務(wù)。
組織策劃部：負(fù)責(zé)起草、組織活動(dòng)的策劃，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)及其他各部組織活動(dòng)作宣傳，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)對(duì)內(nèi)、對(duì)外組織活動(dòng)。
九 社會(huì)成員：凡對(duì)投資理財(cái)感興趣的全院同學(xué)均能申請(qǐng)加入本協(xié)會(huì)。
（備注：協(xié)會(huì)章程后附）
如果我們沒(méi)有投資的意識(shí)，遲早與社會(huì)的蓬勃發(fā)展隔離開(kāi)來(lái)，也必將落后于時(shí)代。經(jīng)濟(jì)在向前，社會(huì)在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，當(dāng)代大學(xué)生更不能落后！然而就在我院學(xué)子缺乏投資理財(cái)意識(shí)的背景下，我們金融投資愛(ài)好者協(xié)會(huì)創(chuàng)立了！新生的團(tuán)體就應(yīng)有其新的特色，為此，我們將不斷努力、不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)！我們給您創(chuàng)建財(cái)富的平臺(tái)，我們?yōu)槟罱ǔ晒Φ臉蛄骸?/p>
申請(qǐng)人： 夏歡 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級(jí)3班
曹偉 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級(jí)3班
秦友剛 地理與科學(xué)學(xué)院06級(jí)1班
陶相 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院06級(jí)2班
指導(dǎo)教師簡(jiǎn)介：
趙曉鴻，男，1966年3月生，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，四川省營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，農(nóng)業(yè)部《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》雜志（核心期刊）編審，主要從事應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和科研工作。被評(píng)選為20xx-2014學(xué)年度優(yōu)秀教師，20xx-2014學(xué)年度優(yōu)秀教師。在20xx年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評(píng)選中，被評(píng)為教學(xué)能手，先后入選內(nèi)江師范學(xué)院第一、第二屆重點(diǎn)人才工程，現(xiàn)為院學(xué)科帶頭人后備人選。
自20xx年以來(lái)，主編、參編教材、專(zhuān)著4部，主持、主研各類(lèi)科研課題11項(xiàng)，接受企業(yè)委托科研課題1項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中核心期刊16篇，其代表作有“b2b:未來(lái)電子商務(wù)的主要模式”、“ a study of economic development in tibet of china based on the ecological economic mode”等。
主持學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》精品課程的建設(shè)，承擔(dān)了內(nèi)江市人民政府門(mén)戶網(wǎng)站
等多個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，是《樂(lè)賢半島生態(tài)休閑度假區(qū)總體規(guī)劃》等大型規(guī)劃項(xiàng)目的主持人。
范雪剛，1969年1月生，管理學(xué)副教授，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，四川省營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)理事。主要從事會(huì)計(jì)類(lèi)課程教學(xué)和科研工作。獲內(nèi)江師范學(xué)院第二屆優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、第二批“重點(diǎn)人才工程”青年骨干教師、內(nèi)江市先進(jìn)會(huì)計(jì)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師。在20xx年舉行的內(nèi)江師范學(xué)院首屆教學(xué)名師評(píng)選中，被評(píng)為教學(xué)能手。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇七
xx人民政府：
老齡事業(yè)是一項(xiàng)高尚事業(yè)，是一項(xiàng)充滿愛(ài)心的光榮事業(yè)。老齡事業(yè)發(fā)展的程度，是人類(lèi)歷史前進(jìn)與社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富，也是一個(gè)特殊的社會(huì)群體。老年人需要尊重和理解，需要安慰和體貼，需要關(guān)心和幫助，需要表現(xiàn)和贊美，也需要溝通和認(rèn)同。老年人通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以改善機(jī)體功能，調(diào)劑和豐富生活，增添樂(lè)趣，有助于抗老防衰;老年人愛(ài)好和參加體育活動(dòng)，可以使青少年一代受到教育和感染，有利于樹(shù)立鍛煉身體等良好的社會(huì)風(fēng)氣。
老年人不僅有老有所養(yǎng)、老有所助、老有所醫(yī)等方面最基本的生存需求，更有老有所愛(ài)、老有所伴的感情需求;有老有所樂(lè)、老有所親、老有所學(xué)、老有所美的發(fā)展需求;有老有所為、老有所用、老有所成的價(jià)值需求，以及老有善終的歸宿需求。老年人有一個(gè)共同的體驗(yàn)：“孤獨(dú)比貧窮更可怕?！边@說(shuō)明很多老年人需求心理的、精神的、情感的關(guān)懷和慰藉。
如何使老年人生活更美滿、更幸福、已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。老年人體育協(xié)會(huì)的成立，正是適應(yīng)了老齡化社會(huì)的新需要，它充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)老年人的人性化的關(guān)懷，顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
為此，我縣特此申請(qǐng)成立老年人體育協(xié)會(huì)。
以上請(qǐng)示當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)!
xx局
xx年四月六
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇八
利用圖書(shū)館、電子網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)研究資料，查閱有關(guān)的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行分析。
3.2問(wèn)卷調(diào)查法。
根據(jù)研究?jī)?nèi)容和研究目的，按社會(huì)學(xué)和體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理制定問(wèn)卷，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行效度和信度檢驗(yàn)。發(fā)放問(wèn)卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效問(wèn)卷64份，有效率94.1%。
3.3邏輯分析法。
對(duì)獲取的相關(guān)資料進(jìn)行加工整理與分析，采用歸納、類(lèi)比等方法，從而得出相關(guān)結(jié)論。
4.結(jié)果與分析。
調(diào)查顯示，有68%的學(xué)生對(duì)高校體育俱樂(lè)部感興趣，有13%的學(xué)生無(wú)所謂，還有19%的學(xué)生對(duì)高校體育俱樂(lè)部不感興趣。學(xué)生對(duì)高校體育俱樂(lè)部不感興趣有很多原因，比如學(xué)校對(duì)體育俱樂(lè)部重視程度不夠，課外項(xiàng)目過(guò)少，平時(shí)的體育活動(dòng)缺乏等，導(dǎo)致一部分學(xué)生不了解體育俱樂(lè)部。還有少量學(xué)生不了解高校俱樂(lè)部的情況，或是平時(shí)不進(jìn)行體育鍛煉。但是絕大多數(shù)的學(xué)生對(duì)高校體育俱樂(lè)部還是抱有很高的興趣的，同時(shí)也表明現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)體育鍛煉認(rèn)識(shí)有明顯提高?？梢园l(fā)現(xiàn)，高校俱樂(lè)部的成立獲得了學(xué)生很高的認(rèn)可，提高學(xué)生的興趣性是目前高校成立俱樂(lè)部重要的條件之一。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)占了很高的比率，為80%，分別為足球15%、籃球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、網(wǎng)球8%，尤其是籃球、足球和乒乓球這些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，發(fā)展時(shí)間較長(zhǎng)、場(chǎng)地器材較豐富、鍛煉氛圍強(qiáng)是它們受歡迎的主要因素。還有一些新興的運(yùn)動(dòng)，比如街舞，雖然比較受學(xué)生的喜愛(ài)，但受場(chǎng)地設(shè)施的影響，有一定的局限性。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，78%的學(xué)生對(duì)高校體育俱樂(lè)部的收費(fèi)情況是認(rèn)同的，5%的學(xué)生認(rèn)為高校俱樂(lè)部收費(fèi)是不合理的。就目前而言，高校體育俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是收取學(xué)生會(huì)員費(fèi)，部分學(xué)校還存在強(qiáng)制性，學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)投資少。高校體育俱樂(lè)部通過(guò)引進(jìn)贊助廣告和對(duì)外場(chǎng)地出租來(lái)增加俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)還有很多困難。
4.4學(xué)生鍛煉的主要目的。
從調(diào)查中可以看出目前學(xué)生對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)的需求是比較高的，占了30%，主要是因?yàn)槠綍r(shí)鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，身體得不到鍛煉；由于大學(xué)生活時(shí)間比較充裕，平時(shí)的娛樂(lè)休閑生活過(guò)于單調(diào)，學(xué)生選擇通過(guò)和朋友一起鍛煉來(lái)增加自己的娛樂(lè)項(xiàng)目的占了16%；對(duì)自身身材體型條件要求比較高的學(xué)生，通過(guò)體育鍛煉來(lái)達(dá)到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的學(xué)生由于自己自身素質(zhì)較差，擔(dān)心體育測(cè)試不過(guò)關(guān)而被動(dòng)進(jìn)行鍛煉。
高校體育師資專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面、扎實(shí)功底深，高校的體育教師都是從各大學(xué)畢業(yè)的`體育專(zhuān)業(yè)人才，有著系統(tǒng)的體育基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)的各項(xiàng)基本技能，較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在健身活動(dòng)中都有一技之長(zhǎng)，思想觀念轉(zhuǎn)變快，對(duì)以往學(xué)校體育教學(xué)以傳授競(jìng)技體育為中心的教學(xué)模式的弊端感觸頗深。組建體育俱樂(lè)部，將為高校體育教師提供一個(gè)在改革中施展才華的場(chǎng)所。這對(duì)高校體育健身俱樂(lè)部的成立提供了人才的保證。
高校對(duì)體育設(shè)施投入比較多，體育器材的多而全，為開(kāi)展俱樂(lè)部活動(dòng)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，也是搞好體育教學(xué)、增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、提高大學(xué)生健康水平的必要條件。所以提高場(chǎng)地器械利用率，合理安排場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間等具體項(xiàng)目也是比較實(shí)際的問(wèn)題。
6.結(jié)語(yǔ)。
高校體育俱樂(lè)部極大地豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)高校體育俱樂(lè)部也被他們所認(rèn)可。但是高校體育俱樂(lè)部存在很多問(wèn)題，場(chǎng)地、器械方面有很多地方還不盡人意。對(duì)于收費(fèi)問(wèn)題學(xué)生雖然沒(méi)有很多的不贊同的意見(jiàn)，但是高校體育俱樂(lè)部收費(fèi)方式比較單一的問(wèn)題還是沒(méi)有得到根本的解決。高校體育俱樂(lè)部的項(xiàng)目基本上可以滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需要，但是在新興項(xiàng)目中還有欠缺，對(duì)于新興項(xiàng)目的反應(yīng)較慢。高校體育俱樂(lè)部指導(dǎo)老師水平有待加強(qiáng)。
參考文獻(xiàn)：
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體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇九
xxxx辦事處、xxxx社區(qū)：
小區(qū)位于xxxxxx，小區(qū)占地面積xxxx平方米，按照規(guī)劃許可文件該小區(qū)建筑住宅xxx套，建筑總面積共計(jì)xxxx平方米，本小區(qū)專(zhuān)有部分交付的建筑面積達(dá)到建筑總面積的50%以上，于xxxx年xx月xx日交付專(zhuān)有部分滿兩年，入住的建筑面積達(dá)到建筑物總面積的60%以上，按照《山西省物業(yè)管理?xiàng)l例》的規(guī)定，已符合設(shè)立業(yè)主大會(huì)、選舉業(yè)主委員會(huì)的'條件，現(xiàn)申請(qǐng)成立xxxxxx業(yè)主大會(huì)。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：業(yè)主代表(蓋章或簽名)xx
xxxx年xx月xx日
業(yè)主委員會(huì)，是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成，代表業(yè)主的利益，向社會(huì)各方反映業(yè)主意愿和要求，并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運(yùn)作的一個(gè)民間性組織。業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主選舉產(chǎn)生，是業(yè)主行使共同管理權(quán)的一種特殊形式。
業(yè)主委員會(huì)由業(yè)主大會(huì)會(huì)議選舉產(chǎn)生，由5至11人單數(shù)組成。業(yè)主委員會(huì)委員應(yīng)當(dāng)是物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主，并符合下列條件：
(一)具有完全民事行為能力;
(二)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī);
(三)遵守業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則、管理規(guī)約，模范履行業(yè)主義務(wù);
(四)熱心公益事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，公正廉潔;
(五)具有一定的組織能力;
(六)具備必要的工作時(shí)間。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十
您好！我們是文化與傳播學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生。由于我們非常喜歡大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，對(duì)手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對(duì)我們學(xué)院社團(tuán)文化的認(rèn)識(shí)，希望能夠通過(guò)組織社團(tuán)的形式，來(lái)為社團(tuán)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力，因此，我們想在學(xué)院申請(qǐng)建立沙藝手工協(xié)會(huì)。
我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院文化與傳播學(xué)院沙藝手工協(xié)會(huì)的成立，我們堅(jiān)信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委，社團(tuán)總會(huì)的支持和關(guān)懷下，在我院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。成立會(huì)計(jì)理財(cái)協(xié)會(huì)是我們所有手工藝品制作的愛(ài)好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)，為學(xué)院增光添彩！
懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十一
xxxxx：
xxxxx工程施工準(zhǔn)備已全面展開(kāi)，為進(jìn)一步規(guī)范工作流程，提高工作效率和管理水平，對(duì)在建工程實(shí)行統(tǒng)一管理，特申請(qǐng)成立xxxxx工程管理部，請(qǐng)示如下：
工程管理部設(shè)主任一名，副主任三名，下設(shè)安全、進(jìn)度、汽機(jī)、電氣、鍋爐、熱控、土建、焊接、技經(jīng)、物資、工程前期、檔案管理專(zhuān)業(yè)，共需工程管理人員28名(詳見(jiàn)附件)。
1、負(fù)責(zé)工程開(kāi)工前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本工程與各級(jí)主管部門(mén)及地方關(guān)系，協(xié)調(diào)辦理工程與外部接口的有關(guān)工作。
妥否，請(qǐng)批示!
年月日
附件
序號(hào)崗位崗級(jí)人員備注
崗級(jí)確定原則：
1、依據(jù)xxxxx生產(chǎn)部門(mén)對(duì)應(yīng)崗級(jí)確定
2、參考原單位崗級(jí)確定
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是歷史組的趙彥鋒。為了學(xué)生發(fā)展與校園文化建設(shè)，我申請(qǐng)成立蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社！希望領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)!原因如下：
“歷史學(xué)”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動(dòng)”說(shuō)，瞿林東先生在《中國(guó)史學(xué)史綱》一書(shū)中認(rèn)為關(guān)于人類(lèi)社會(huì)歷史的認(rèn)識(shí)、記載與撰述的綜合活動(dòng)，這便是史學(xué)。其二曰“學(xué)問(wèn)說(shuō)”，吳澤先生在《史學(xué)概論》一書(shū)緒論中，給史學(xué)確定的定義是“史學(xué)是研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)。”其三曰“歷史學(xué)一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”說(shuō)，西方史學(xué)史長(zhǎng)期認(rèn)為歷史學(xué)兼有“科學(xué)之實(shí)”與“藝術(shù)之美”。總之，歷史學(xué)是一門(mén)包羅萬(wàn)象的具有藝術(shù)之美的科學(xué)，甚至于人類(lèi)一切學(xué)科社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)皆可以納入歷史學(xué)的范疇。一言以蔽之：歸根結(jié)底人類(lèi)只有一門(mén)學(xué)問(wèn)，即歷史學(xué)。然而，現(xiàn)實(shí)中，歷史學(xué)往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學(xué)生的仇視敵視。這是何等的悲哀！
中華歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文學(xué)、史學(xué)、思想三者互相滲透，使得我國(guó)史學(xué)自古具有科學(xué)之實(shí)，文學(xué)之美以及思想之骨。民國(guó)時(shí)期魯迅曾經(jīng)建議青年需要讀一本“簡(jiǎn)明而可靠的中國(guó)史”。學(xué)習(xí)歷史對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著改革，新課程逐漸推進(jìn)，高中歷史學(xué)科愈來(lái)愈多地恢復(fù)其歷史學(xué)的地位，高考愈來(lái)愈多地考查歷史學(xué)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。為此起見(jiàn)，我不揣淺陋，特此誠(chéng)懇提出蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社的申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予考查批準(zhǔn)！
社團(tuán)名稱(chēng)“春秋”歷史學(xué)社。本社團(tuán)以初中和高中學(xué)生為主要對(duì)象，立足于初高中歷史教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)以及中考高考，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)素養(yǎng)以及歷史專(zhuān)業(yè)能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專(zhuān)門(mén)史、社會(huì)科學(xué)史、自然科學(xué)史、地方史、社會(huì)史、文學(xué)史、思想史、美學(xué)史、宗教史、民俗史、民族史、考古學(xué)、神秘學(xué)、人物史、國(guó)學(xué)史、家族史、個(gè)人史等等，可謂包羅萬(wàn)象，要有盡有！
社團(tuán)宗旨：讀史啟智，博學(xué)樹(shù)人。有領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃有成效的開(kāi)展第二課堂，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，校園文化的有效建設(shè)，學(xué)校的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。本社團(tuán)將努力為社員營(yíng)造一個(gè)“會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺(tái)，提供一個(gè)“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”的精彩世界。本社團(tuán)也為社員形成一種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團(tuán)體精神。本社團(tuán)更要社員體會(huì)“差以毫厘，謬以千里”的科學(xué)思想，“君子之學(xué)，死而后已”治學(xué)精神。進(jìn)而為有效學(xué)習(xí)與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。
社團(tuán)成員:社團(tuán)成員主要以初中高中學(xué)生為主，凡是對(duì)歷史學(xué)感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學(xué)習(xí)再考慮加入。以班級(jí)為單位，歷史課代表負(fù)責(zé)，以推薦和自由報(bào)名為主要形式。
社團(tuán)活動(dòng)：社團(tuán)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學(xué)講座包括專(zhuān)家講座、教師講座和學(xué)生講座，播放各種歷史學(xué)資料片包括紀(jì)錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問(wèn)題和疑難，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)歷史學(xué)科論文，參加歷史學(xué)論文競(jìng)賽等等。
社團(tuán)機(jī)構(gòu)：本社擬成立“春秋”歷史學(xué)社協(xié)會(huì)，設(shè)主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結(jié)合，任期半年。
負(fù)責(zé)教師：趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學(xué)社是一個(gè)團(tuán)結(jié)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，有利于進(jìn)行歷史學(xué)教育，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的社團(tuán)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！有學(xué)校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發(fā)，茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)其宗旨，使學(xué)生更加精彩，為學(xué)校輝煌貢獻(xiàn)一份綿薄之力！
此致
敬禮
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校**院的一名學(xué)生，因?yàn)闊釔?ài)大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，希望通過(guò)組織社團(tuán)為我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學(xué)服務(wù)并在此過(guò)程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
大學(xué)校園是學(xué)術(shù)的天堂，因?yàn)樗牟?ài)，給了我們?cè)谛４髮W(xué)生無(wú)拘無(wú)束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時(shí)也是因?yàn)檫@種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會(huì)使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡(luò)游戲和大學(xué)生對(duì)感情的認(rèn)識(shí)不足嚴(yán)重影響了個(gè)人發(fā)展和整體學(xué)術(shù)氛圍。大學(xué)是通向社會(huì)的最后一個(gè)驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。()而單純的大學(xué)生活無(wú)法教會(huì)我們更多的社會(huì)生存技能，所以當(dāng)代大學(xué)生急需要一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)，為適應(yīng)社會(huì)需求完善自我提高自己的平臺(tái)，從而使自己的能力發(fā)展符合社會(huì)上用人單位的要求，為我們大學(xué)生踏上人生道路之前提供一次充電學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有積極的人生態(tài)度才會(huì)有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂(lè)趣。所以我認(rèn)為大學(xué)有必要培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好和好的習(xí)慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂(lè)于分享等習(xí)慣），為以后進(jìn)入社會(huì)后的發(fā)展做準(zhǔn)備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校為此成立了很多學(xué)生社團(tuán)，他們個(gè)具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)因?yàn)橛行W(xué)生會(huì)的大力支持和嚴(yán)格管理，使我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)得以順利開(kāi)展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團(tuán)活動(dòng)的魅力所吸引。于是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真而周密思考，在和幾位志同道合的同學(xué)商議之后，我們決定一起把我們自己的社團(tuán)活動(dòng)搞起來(lái)。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團(tuán)叫吉他社?；I備成立時(shí)間是20xx年，社團(tuán)籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛(ài)吉他的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)鍛煉自己，提升自我。
通過(guò)為提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，并給每一位成員提供一個(gè)良好的展示自我、相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會(huì)員對(duì)吉他的愛(ài)好，提升其吉他技能，成就音樂(lè)精英。
社團(tuán)的宗旨：積極，向前，熱情，大方，相互學(xué)習(xí)、交流，共同進(jìn)步提高社團(tuán)的精神。
一切皆有可能！人的潛力是可以無(wú)限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有不可能只要去做。互相交流，互相激勵(lì)，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！
社團(tuán)結(jié)構(gòu)組成：監(jiān)事部，秘書(shū)處，宣傳部，外聯(lián)部，財(cái)務(wù)部，對(duì)外交流部。
社團(tuán)費(fèi)用來(lái)源
1.外聯(lián)收入
2.會(huì)員會(huì)費(fèi)
社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展
我們的活動(dòng)宗旨是全心全意為學(xué)生服務(wù)，培養(yǎng)會(huì)員吉他方面的興趣，以提高會(huì)員自身素質(zhì)，提高會(huì)員吉他演奏技能，提高會(huì)員個(gè)人能力，服務(wù)回報(bào)學(xué)校社會(huì)為最終目的。
我和同伴們成立這個(gè)社團(tuán)，雖然組織經(jīng)驗(yàn)少，個(gè)人能力有限，但我相信，在我校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)的支持幫助下，在我們協(xié)會(huì)籌備人員不懈的努力下，我們的動(dòng)創(chuàng)協(xié)會(huì)一定會(huì)很快成立并發(fā)展起來(lái)，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)定會(huì)得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團(tuán)，服務(wù)好會(huì)員。
望給予批準(zhǔn)，此申請(qǐng)書(shū)如有不足之處還望老師、學(xué)長(zhǎng)給予幫助指正！萬(wàn)分感謝！
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十四
1。1民辦普通高校開(kāi)展體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的必要性民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的實(shí)施是必要的，可以促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高、可以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)管理有效落實(shí)。提高體育教學(xué)質(zhì)量、民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的實(shí)施是正確的、可行的，其能夠結(jié)合當(dāng)前我國(guó)新課程要求，對(duì)體育教學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)觀念、指導(dǎo)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)接受度、學(xué)生能力等各個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)、合理、規(guī)范、準(zhǔn)確的評(píng)估，進(jìn)而準(zhǔn)確的評(píng)估體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，確定高校體育教學(xué)存在的不足。這可以使體育教師明確體育教學(xué)現(xiàn)狀，不斷的改進(jìn)體育教學(xué)工作，彌補(bǔ)體育教學(xué)的不足，提高體育教學(xué)水平。
1。2民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系存在問(wèn)題。
（1）民辦普通高校體育教學(xué)評(píng)估體系不健全。在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校作為我國(guó)政府支持建設(shè)的高校，其開(kāi)展的最終目的是為我國(guó)培養(yǎng)復(fù)合型人才，更好的服務(wù)于祖國(guó)。所以，民辦普通高校體育教學(xué)越來(lái)越重要，需要民辦普通高校提高教學(xué)質(zhì)量，更好的進(jìn)行體育教學(xué)，促使學(xué)生體育水平提高的同時(shí)，學(xué)生的意志、精神、素質(zhì)等方面得到很大程度的提升。而要想實(shí)現(xiàn)民辦普通高校的體育教質(zhì)量的提高，就需要制定完善的體育教學(xué)評(píng)估體系，通過(guò)此評(píng)估體系科學(xué)的、合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，了解民辦普通高校體育教學(xué)真實(shí)情況，進(jìn)而對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)予以適當(dāng)?shù)恼?，提高體育教學(xué)質(zhì)量。但是目前我國(guó)大多數(shù)民辦普通高校并沒(méi)有非常重視體育教學(xué)，相應(yīng)的所開(kāi)展的體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系存在很多不足之處。其主要表現(xiàn)為：（1）評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系中所設(shè)定的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，并沒(méi)有從當(dāng)前素質(zhì)教育要求出發(fā)，就體育教學(xué)質(zhì)量、體育教學(xué)方式、體育教學(xué)內(nèi)容、體育課程安排等方面的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)的設(shè)定，使得體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系無(wú)法對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量予以科學(xué)的評(píng)估。（2）評(píng)估項(xiàng)目不全面。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系在應(yīng)用的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行全方位的評(píng)估，進(jìn)而綜合評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。但事實(shí)上，我國(guó)大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系均存在評(píng)估項(xiàng)目不全面的問(wèn)題，或缺少體育課程安排項(xiàng)目、或缺少課后體育運(yùn)動(dòng)情況等。
（2）民辦普通高校體育教學(xué)評(píng)估體系評(píng)估不切合實(shí)際。在對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程中，體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系需要結(jié)合民辦體育教學(xué)實(shí)際情況及學(xué)生體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)情況，公平公正、合情合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。但事實(shí)則不然，很多民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估過(guò)于形式化，不能真正體系出學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況。
（3）民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系環(huán)境不佳。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校環(huán)境科學(xué)的、合理的、運(yùn)用評(píng)估體系來(lái)具體的開(kāi)展體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估?？梢哉f(shuō)，民辦普通高校教學(xué)環(huán)境會(huì)對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估有所影響。所以，在具體實(shí)施體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合體育教學(xué)環(huán)境，合理的、科學(xué)的執(zhí)行。但我國(guó)大多數(shù)民辦普通高校并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，而是更為形式的進(jìn)行的體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。一次來(lái)應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查。
1。3民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系改革的趨勢(shì)對(duì)于當(dāng)前民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系存在的諸多不足，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系進(jìn)行改革，使此評(píng)估體系適用于民辦普通高校，并對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效的評(píng)估，真正體系民辦普通高校體育教學(xué)存在的不足。民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系改革的主要內(nèi)容如下。
（1）完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的框架及指標(biāo)。課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，按一定的規(guī)則對(duì)教學(xué)效果做出有價(jià)值的判斷，是教學(xué)的管理的重要環(huán)節(jié)，為了促進(jìn)教學(xué)管理水平的提高，也為了提高體育教學(xué)質(zhì)量。對(duì)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的框架及指標(biāo)今星科學(xué)的調(diào)整是非常必要的。那么，如何民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系研究完善民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的框架及指標(biāo)？筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國(guó)素質(zhì)教育的內(nèi)容以及民辦普通高校教學(xué)實(shí)際情況、社會(huì)現(xiàn)狀，就體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和完善，使體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系結(jié)構(gòu)更完整，可以使整個(gè)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系更為科學(xué)的實(shí)施。對(duì)于體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系指標(biāo)的調(diào)整和完善是以學(xué)生為主體，以“以人為本”的理念，來(lái)進(jìn)行指標(biāo)調(diào)整和完善，這樣可以保證體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系可以符合素質(zhì)教育要求，合理的進(jìn)行體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
（2）改進(jìn)體育教學(xué)評(píng)估方法。高校體育改革要以改進(jìn)教學(xué)評(píng)估方法為依托，全面公平的開(kāi)展學(xué)校體育，促進(jìn)終身體育觀的形成。在體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系中，學(xué)生的意識(shí)、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)生的身體健康、學(xué)生的心理健康、學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力等方面都是民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系所評(píng)估的項(xiàng)目，每一個(gè)項(xiàng)目評(píng)估是否合理、科學(xué)，都可能對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果有所影響。所以，在對(duì)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系進(jìn)行改革之際，改進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法是非常必要的。合理的、有效的、適用的體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法的應(yīng)用可以對(duì)每個(gè)評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)行全面的、詳細(xì)的、深入的分析和評(píng)估，進(jìn)而體系出每一個(gè)評(píng)估項(xiàng)目實(shí)際情況。對(duì)于體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法的改進(jìn)，主要是從考查能力、運(yùn)用方式、實(shí)施效果等方面來(lái)分析評(píng)估方法的不足，進(jìn)而有針對(duì)性的改進(jìn)評(píng)估方法，使其可以在評(píng)估體系中充分發(fā)揮作用。
2結(jié)語(yǔ)。
在素質(zhì)教育的今天，民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)不斷的提高，促使其能夠更好的教育學(xué)生，使學(xué)生的體育水平、能力、意識(shí)、精神等方面都得以加強(qiáng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。而要想實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)質(zhì)量的提高，需要科學(xué)、合理的、規(guī)范的開(kāi)展體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體，掌握體育教學(xué)實(shí)際情況，促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量提高。但目前我國(guó)大多數(shù)民辦普通高校體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系存在諸多問(wèn)題，使得評(píng)估效果不佳。對(duì)此，筆者建議通過(guò)完善評(píng)估體系的結(jié)構(gòu)、指標(biāo)、方法等，可以優(yōu)化評(píng)估體系，促使體育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系在民辦普通高校中充分發(fā)揮作用。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十五
摘要：受各種原因限制，體育俱樂(lè)部模式并未在我國(guó)的普通高校中取得應(yīng)有的合理發(fā)展成果。本文分析了普通高校運(yùn)用體育俱樂(lè)部這一教學(xué)模式時(shí)存在的問(wèn)題，并提出了具體的實(shí)踐策略。
隨著素質(zhì)教育的不斷深化，提升高校的體育教學(xué)效果已成為當(dāng)下高校體育關(guān)注的一大重點(diǎn)。體育俱樂(lè)部模式已在我國(guó)的普通高校中發(fā)展多年，屬于發(fā)展較快的新興體育教學(xué)模式。
一、體育教學(xué)俱樂(lè)部模式。
所謂體育教學(xué)模式，指的是將學(xué)校開(kāi)展的體育教學(xué)活動(dòng)作為指定研究對(duì)象，并在一定的教學(xué)指導(dǎo)思想下，包括了教學(xué)組織、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行的系統(tǒng)活動(dòng)流程。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，體育教學(xué)模式是一種相對(duì)穩(wěn)定而又規(guī)范系統(tǒng)的體育教學(xué)程序范型。體育俱樂(lè)部模式，是一種特殊的體育教學(xué)新興模式。普通高校的體育俱樂(lè)部式教學(xué)打破了傳統(tǒng)體育教學(xué)的組織形式局限，切實(shí)遵循了國(guó)家和學(xué)校的人才培育目標(biāo)，以大學(xué)生們的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需求為基礎(chǔ)，并以樹(shù)立和培養(yǎng)大學(xué)生們的體育意識(shí)為目標(biāo)。該模式長(zhǎng)期培育學(xué)生的某一到兩項(xiàng)體育鍛煉技能方法，以便學(xué)生可以充分發(fā)揮個(gè)人才能專(zhuān)長(zhǎng)，并兼顧學(xué)生的運(yùn)動(dòng)偏好及興趣取向，是一種幫助學(xué)生奠定終身健康基礎(chǔ)、以俱樂(lè)部形式為組織構(gòu)成體育教學(xué)特殊模式。
自引入使用以來(lái)，俱樂(lè)部式的體育教學(xué)新模式逐漸被越來(lái)越多的教學(xué)專(zhuān)家和高校老師所接受，并受到了廣大師生好評(píng)。為了更好地發(fā)揮出俱樂(lè)部教學(xué)模式的獨(dú)特作用，首先必須明確普通高校使用該模式的教學(xué)目標(biāo)是什么。教學(xué)目標(biāo)對(duì)于教學(xué)活動(dòng)而言具有標(biāo)準(zhǔn)化作用和導(dǎo)向性作用，它明確了教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)和要求，并且可以作為體育教學(xué)的一大重要評(píng)價(jià)依據(jù)。體育教學(xué)采用俱樂(lè)部這一模式后，必須綜合考慮學(xué)生們的生理（身體素質(zhì)）、心理（非智力因素及心理健康）、文化（運(yùn)動(dòng)技能、體育知識(shí)）、社會(huì)（思想品德、人際關(guān)系）等不同層面的實(shí)際需求。
體育俱樂(lè)部模式最突出的特征，就是堅(jiān)持人本思想，大力推行開(kāi)放式教學(xué)，以便學(xué)生的主體作用和老師的引導(dǎo)作用能夠切實(shí)發(fā)揮出來(lái)，極大地拓寬了普通高校的體育教學(xué)時(shí)空范圍。普通高校在應(yīng)用體育俱樂(lè)部模式時(shí)，必須滿足一定的教學(xué)環(huán)境要求和教學(xué)條件要求。一般情況下，普通高校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際體育學(xué)習(xí)需要、現(xiàn)有教師的水平能力以及本校的體育教學(xué)條件（例如教學(xué)場(chǎng)地、教材設(shè)備等）幾大綜合條件確定可以提供的備選體育項(xiàng)目。簡(jiǎn)單可行的體育可選項(xiàng)目包括了足球、藝術(shù)操、排球、輪滑、乒乓球等。
普通高校使用俱樂(lè)部式的體育教學(xué)模式，不僅貫徹落實(shí)了“三自主（即學(xué)生享有自主選擇上課時(shí)間、課程內(nèi)容及任課老師的權(quán)利）”，而且打破了原先固定時(shí)間、固定地點(diǎn)的傳統(tǒng)體育教學(xué)格式。普通高校開(kāi)始全天候提供體育教學(xué)課程，學(xué)生也可以根據(jù)個(gè)人的體育基礎(chǔ)、興趣取向?qū)φ招＞W(wǎng)公布的選課信息進(jìn)行選擇。網(wǎng)上選課既可以節(jié)省不必要的紙張信息張貼和人為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等繁雜的步驟，又可以更直觀具體的將眾多的可選項(xiàng)目、任課老師、上課時(shí)間信息系統(tǒng)地展示給每個(gè)選課學(xué)生。當(dāng)某一項(xiàng)目的同一老師、同一時(shí)間的所選人數(shù)達(dá)到開(kāi)班人數(shù)時(shí)，網(wǎng)上選課系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉該項(xiàng)目下的該系列搭配選擇面。依次類(lèi)推直到所有學(xué)生完成體育選課。每名學(xué)生的不同學(xué)年須選擇不同的具體項(xiàng)目，以此確保體育教學(xué)目標(biāo)能夠有效達(dá)成。簡(jiǎn)而言之，學(xué)生的體育選課流程就是學(xué)生登入學(xué)校內(nèi)網(wǎng)完成任課老師、上課時(shí)間、體育項(xiàng)目的自主選擇，達(dá)到相關(guān)人數(shù)要求后系統(tǒng)自動(dòng)完成組班。普通高校的體育教學(xué)采用俱樂(lè)部這一模式后，原有的組織形式都會(huì)出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)變，必須對(duì)具體人力物資重新進(jìn)行組合排列。學(xué)?；蝮w育組可以根據(jù)實(shí)際的課程內(nèi)容、教學(xué)規(guī)劃、師資能力等情況，將在校任職的體育老師具體劃分為若干小組，分別開(kāi)設(shè)對(duì)應(yīng)的體育教學(xué)可選項(xiàng)目。在正式開(kāi)課后，體育老師可以在課程前半部分先根據(jù)具體項(xiàng)目的教學(xué)規(guī)劃和具體進(jìn)度設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容，后半部分則可以根據(jù)具體的學(xué)生境況予以個(gè)性化培育指導(dǎo)。這樣既擴(kuò)大了學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵面，又能培養(yǎng)并提高學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力。到了每學(xué)期的期中、期末時(shí)，體育老師會(huì)根據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)驗(yàn)。雖然所有學(xué)生的體育考核內(nèi)容都包括了實(shí)踐部分、體質(zhì)健康、學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)生自評(píng)這四大方面，但是不同年級(jí)學(xué)生的考核重點(diǎn)也有所偏差，在進(jìn)行具體的體育測(cè)驗(yàn)考核時(shí)須要注意這一點(diǎn)。理論部分的考核主要采取閉卷考試與口頭答題結(jié)合的檢驗(yàn)辦法，以此考核學(xué)生的相關(guān)認(rèn)知水平。體育俱樂(lè)部作為一種特殊的高校體育教學(xué)模式，因其獨(dú)特的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)而被作為高校體育教學(xué)改革的一大重要改革引入模式。
參考文獻(xiàn)：
[3]張蘅.普通高校課內(nèi)外一體化體育俱樂(lè)部式教學(xué)模式的構(gòu)建[j].鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014(02).
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委、社團(tuán)總會(huì)：
您好！我們是文化與傳播學(xué)院09級(jí)的學(xué)生。由于我們非常喜歡大學(xué)生活，熱愛(ài)學(xué)生活動(dòng)，對(duì)手工藝品制作有著深厚的情感，并且也鑒于對(duì)我們學(xué)院社團(tuán)文化的認(rèn)識(shí)，希望能夠通過(guò)組織社團(tuán)的形式，來(lái)為社團(tuán)文化的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力，因此，我們想在學(xué)院申請(qǐng)建立沙藝手工協(xié)會(huì)。
我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院文化與傳播學(xué)院沙藝手工協(xié)會(huì)的成立，我們堅(jiān)信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委，社團(tuán)總會(huì)的支持和關(guān)懷下，在我院同學(xué)的擁護(hù)下，本協(xié)會(huì)一定可以把我院學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本協(xié)會(huì)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。成立會(huì)計(jì)理財(cái)協(xié)會(huì)是我們所有手工藝品制作的愛(ài)好者的愿望，也是超越自身，完善自身的共同期待，我們深信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)協(xié)會(huì)，為學(xué)院增光添彩！
懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，萬(wàn)分感謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十七
2.1體育理論教學(xué)時(shí)數(shù)偏少國(guó)家教委1992年頒發(fā)的《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定:“理論知識(shí)教學(xué)時(shí)數(shù)不少于教學(xué)總時(shí)數(shù)的12%”，依據(jù)一般高校全年體育教學(xué)的課時(shí)為72學(xué)時(shí)進(jìn)行計(jì)算，應(yīng)為8~9個(gè)學(xué)時(shí)。而大多的院校不足8個(gè)學(xué)時(shí)，有的干脆省略了，有的將體育課的要求和介紹也作為理論課的內(nèi)容，大大縮短了體育理論課的課時(shí),無(wú)法滿足體育理論教學(xué)對(duì)實(shí)踐課的真正需要。體育理論課時(shí)的不足，無(wú)法使學(xué)生學(xué)到豐富的體育理論知識(shí)，影響學(xué)生全面文化素質(zhì)的提高。2.2教師對(duì)理論課教學(xué)的重要程度不夠目前，大部分高校的體育教師對(duì)理論課教學(xué)的重要性認(rèn)識(shí)不一,重技術(shù)輕理論，重達(dá)標(biāo)輕技能的情況并不少見(jiàn)。認(rèn)為理論課可上可不上、推諉、應(yīng)付等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，致使理論教學(xué)有很大的隨意性,缺乏體育理論教學(xué)的系統(tǒng)性、科學(xué)性和針對(duì)性，嚴(yán)重地影響了體育理論的正常教學(xué)，影響了學(xué)生對(duì)體育的整體認(rèn)識(shí)。
2.3大部分學(xué)生缺乏興趣，態(tài)度消極從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上看，多數(shù)學(xué)生缺乏興趣、態(tài)度消極由于理論教學(xué)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和可行性且授課教師又無(wú)講理論課的經(jīng)驗(yàn)，因此,學(xué)生也就越來(lái)越不喜歡上理論課。在這種抵觸情緒的作用下,很多學(xué)生都認(rèn)為“聽(tīng)體育理論課沒(méi)有多大意思，還不如到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)呢”，致使真正認(rèn)真聽(tīng)體育理論課的學(xué)生不多。對(duì)一些體育理論課教學(xué)做了統(tǒng)計(jì)表明，課堂上真正聽(tīng)課的學(xué)生還不到20%,而80%以上的學(xué)生都在做與本課無(wú)關(guān)的事情。有的學(xué)生則在課堂間隙偷偷地溜走，有的學(xué)生甚至根本就不來(lái)上課，而讓其他學(xué)生代為請(qǐng)假或點(diǎn)名。試想，如果不是硬性規(guī)定學(xué)生必須要到教室來(lái)上理論課的話、結(jié)果會(huì)是怎樣?很可能會(huì)使授課教師陷人十分尷尬的境地。
2.4體育理論課教學(xué)質(zhì)量不高理論課需要講授的是有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)的基本原理、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的理論及規(guī)則等等。體育教師習(xí)慣了室外的體育實(shí)踐課教學(xué)，對(duì)體育理論教學(xué)多數(shù)都不感興趣，另外上好一堂理論課需要大量的理論基礎(chǔ)知識(shí)。目前大部分體育教師都是以技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)的，理論課經(jīng)常出現(xiàn)念書(shū)本的現(xiàn)象，大大影響了學(xué)生的興趣。由于教學(xué)時(shí)數(shù)的不足，理論課程內(nèi)容較多兩方面的原因，致使理論課堂教學(xué)形成教師照教材念大綱的狀況。
2.5體育理論考試形式化體育理論考核多數(shù)是迫于完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)評(píng)估才組織的,采用卷面考試的方式?？荚嚪椒ū容^單一，理論考試前，教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),圈定考試范圍，畫(huà)出重點(diǎn)以讓學(xué)生死記硬背通過(guò)理論考試。還有些院校的理論考試全部是開(kāi)卷考試，學(xué)生拿回去自己答題之后統(tǒng)一交卷。理論考試失去其檢查、反饋、促進(jìn)、提高的作用。
3對(duì)體育理論課教學(xué)改革的建議。
3.1將體育理論課作為一門(mén)獨(dú)立的必修課當(dāng)前大學(xué)體育課設(shè)置是大一和大二兩年的體育課，將體育理論課作為一門(mén)獨(dú)立的必修課從目前的體育課當(dāng)中分離出來(lái)，在大三的時(shí)候開(kāi)設(shè)。學(xué)生在體育理論課堂上將系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)到諸如體育價(jià)值功能、運(yùn)動(dòng)健身原理、發(fā)展身體素質(zhì)理論依據(jù)、科學(xué)鍛煉身體的原則與方法等豐富的體育理論知識(shí)。這不僅使他們能夠更好地認(rèn)識(shí)體育了解體育，熱愛(ài)體育，養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，為將來(lái)的終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.2提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平任何先進(jìn)的教學(xué)手段都是通過(guò)教師的操作才得以實(shí)現(xiàn)的。教師教學(xué)能力的增強(qiáng)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。加強(qiáng)體育教師的文化修養(yǎng)，提高他們的理論水平和教學(xué)能力。體育教師在不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己知識(shí)面的同時(shí),還要在思想上重視理論教學(xué)。要提高體育教學(xué)在學(xué)校教育中的地位，就必須自覺(jué)、積極地提高體育教師的文化素養(yǎng)和理論水平，努力拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次。重視高校體育理論教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),是普通高校體育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題。
3.3制定理論教學(xué)體系，完善考試制度普通高校體育理論教學(xué)要從制定目標(biāo)、選擇內(nèi)容、確定時(shí)數(shù)、完善考試制度等方面著手，盡快形成一套相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)體系。理論教學(xué)還要考慮對(duì)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)等目標(biāo)的指導(dǎo)意義。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，要從多方位、多角度展示體育的功能和對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要作用?？荚囀菍?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢查，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段。理論課考試應(yīng)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試環(huán)境，完善體育理論知識(shí)考試制度，建立理論知識(shí)試題庫(kù)。使體育理論教學(xué)沿著正確、科學(xué)的軌道向前發(fā)展，為培養(yǎng)大學(xué)生&好的體育鍛煉習(xí)慣，樹(shù)立終身體育的思想打下牢固基礎(chǔ)。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們：
你們好！
我是周南中學(xué)k1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來(lái)看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn)：
1.心理社面向全校同學(xué)，從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，作為一名學(xué)生，我們承受著來(lái)自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽(tīng)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學(xué)，由于沒(méi)有及時(shí)宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉，開(kāi)始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是：加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，加強(qiáng)溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。
3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間，我們將會(huì)開(kāi)展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開(kāi)展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問(wèn)題并開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學(xué)們的校園生活更加豐富，與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。
特此，我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì)，讓我們心理社正式成立，讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。
體育俱樂(lè)部成立申請(qǐng)書(shū)篇十九
尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)管理指導(dǎo)委員會(huì)：
首先非常感謝能夠抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。
我們申請(qǐng)成立十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的吉他協(xié)會(huì)，由周來(lái)理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬，等人發(fā)起。
吉他，是一件外來(lái)樂(lè)器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓，小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲制成的琴弦，因此，人們也習(xí)慣地稱(chēng)吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優(yōu)美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價(jià)格低廉、攜帶方便”、“無(wú)須基礎(chǔ)、入門(mén)迅速、易于掌握、用途廣泛”等集眾家之長(zhǎng)的特點(diǎn)，贏得了越來(lái)越多的人們的喜愛(ài)！據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在我國(guó)就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛(ài)好者。因此，吉他以她在世界上的絕對(duì)普及率，濟(jì)身于世界“三大樂(lè)器”之一的寶座（世界三大樂(lè)器：鋼琴、小提琴、吉他）。
目前，在我國(guó)的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，并且，由于吉他具備的“無(wú)須基礎(chǔ)、入門(mén)迅速、易于掌握”等特點(diǎn)，許多學(xué)校已將“吉他進(jìn)校園”活動(dòng)納入了學(xué)校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的體系中，并起到了積極的重要作用。特別是人們的現(xiàn)實(shí)生活中，音樂(lè)，已經(jīng)成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛(ài)的音樂(lè)中，特別是“古典音樂(lè)”和“流行音樂(lè)”，吉他也已成為絕對(duì)不可缺少的一件樂(lè)器。
作為一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)來(lái)說(shuō)，音樂(lè)藝術(shù)的修養(yǎng)是必備的、不可缺少的。自中國(guó)古代，人們衡量一個(gè)人的才藝就以“琴、棋、書(shū)、畫(huà)”作為標(biāo)準(zhǔn)?！扒?，”首當(dāng)其沖！音樂(lè)修養(yǎng)的途徑，最有效、最直接的手段莫過(guò)于“演奏樂(lè)器”！我們知道，演奏樂(lè)器是一門(mén)復(fù)雜的技術(shù)，決非一日之功就能熟練地掌握一件樂(lè)器。在我們所熟知的樂(lè)器之中，大都需要具備較為堅(jiān)實(shí)的基本功才能掌握它的演奏。但是相對(duì)而言，吉他的入門(mén)是比較簡(jiǎn)單的，因此也就奠定了其廣泛的群眾基礎(chǔ)。
我們成立這個(gè)社團(tuán)，目的就是將吉他文化推向科大校園，豐富同學(xué)們的課余生活，由于吉他易學(xué)，不同于鋼琴，小提琴等需要掌握大量的樂(lè)理知識(shí)，并且琴本身價(jià)格低廉（一般的民謠琴價(jià)格都在幾百元左右），作為學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以接受的。這幾個(gè)特點(diǎn)，使之成為了大學(xué)校園里最流行的樂(lè)器，但遺憾的是，我院至今仍然沒(méi)有一個(gè)吉他協(xié)會(huì)，同學(xué)們學(xué)琴都是散兵游勇，沒(méi)有組織，同時(shí)，同學(xué)們之間也沒(méi)有交流的平臺(tái)，找不到志同道合的琴友，從而打擊了其學(xué)琴的熱情以及抑制了技術(shù)水平的進(jìn)一步提高。我們成立這個(gè)社團(tuán)，就是幫助同學(xué)們搭建這么一個(gè)平臺(tái)，讓我院校園里正在彈琴的，或是想要彈琴的，都能找到這么一個(gè)組織，大家可以一起學(xué)琴，一起提高，同時(shí)可以挖掘十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉他方面的人才，志同道合的同學(xué)可以組樂(lè)隊(duì)。我們相信，通過(guò)我們的努力，可以讓更多的同學(xué)感受吉他的魅力，彈吉他作為同學(xué)們課余生活的豐富是非常棒的，可以很好的陶冶同學(xué)們情操，豐富校園生活，讓同學(xué)們?cè)谡n后找到新的娛樂(lè)方式，而不只是坐在電腦面前。
由于吉他簡(jiǎn)單易上手的特點(diǎn)，可以讓很多從未接受過(guò)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)培訓(xùn)的同學(xué)很好的入門(mén)，我們這個(gè)協(xié)會(huì)面向的是所有我院的同學(xué)，所有喜歡吉他，或者將要喜歡吉他的同學(xué)，我們相信成立這個(gè)協(xié)會(huì)之后，通過(guò)我們的宣傳，能夠讓更多我院的同學(xué)喜歡上吉他，試想一下，你演奏你所喜愛(ài)的歌曲或樂(lè)曲，那優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律不是出音樂(lè)播放器或卡拉ok，而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情?。?/p>
希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，社團(tuán)管理的同學(xué)將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)的做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，以最大的熱情為同學(xué)服務(wù)，并且協(xié)會(huì)的一切活動(dòng)都是服務(wù)同學(xué)，謝謝！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
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