精選二十四史讀書心得大全(18篇)

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精選二十四史讀書心得大全(18篇)
時間:2023-11-02 18:28:09     小編:GZ才子

傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何在家庭中處理好家庭成員之間的關(guān)系呢?以下是一些個人成長總結(jié)的分享,希望對大家有所啟發(fā)。

二十四史讀書心得篇一

昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。

特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調(diào)大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂真是好聽,那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面,很自然的把人帶到那個時代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初,沙皇被處死,新政府建立的時代,應(yīng)該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時,有音樂天賦的母親就去世了,電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地,一個小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對愛情的描寫,也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉,是日瓦戈的助手,當(dāng)時兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責(zé)任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國女演員個性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

二十四史讀書心得篇二

這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代,全家遷往明尼蘇達(dá)州時的事情。這本書中,充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。

在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過了無憂無慮的童年。

在這本書中,我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了:無論有多大的困難,只要團(tuán)結(jié)起來,微笑面對生活,尋找解決方法,或者想一想有沒有另外一種途徑。

是的,生活不會永遠(yuǎn)都那么順心如意,但也不會永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲災(zāi)難低頭,因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì),但是沒搶走他們熱愛生活的心。

讀完這本書后,我明白了許多許多……從今以后,無論發(fā)生任何困難,我都會以良好的心態(tài)來面對,以的辦法解決問題。不會再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。

二十四史讀書心得篇三

提起劉邦,大家肯定并不陌生。每當(dāng)我閱讀《二十四史》,讀到關(guān)于他的事跡時,總是不禁贊嘆道:“他真不愧是一代梟雄!”

劉邦心胸寬廣,寬厚待人?!抖氖贰防镉涊d,當(dāng)時,農(nóng)民起義,反叛秦朝,需要一個人先打入關(guān)中瓦解秦朝。眾將領(lǐng)閉口不談實(shí)力雄厚的項(xiàng)羽,卻一致推薦劉邦,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為劉邦是寬厚長者,只有他能使百姓信服。劉邦借此樹立威信,充實(shí)軍隊,贏得民心,為后面的統(tǒng)一天下打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。他深知,唯有不欺凌,不暴虐,寬厚待人,才能救百姓于水深火熱之中。

劉邦知人善任,任才唯賢。運(yùn)籌帷幄,決勝千里,他比不上張良;安撫百姓,鎮(zhèn)守國家,他比不上蕭何;連兵百萬,百戰(zhàn)百勝,他比不上韓信,但是他卻能充分地任用他們,并且親之信之,他的成功與這是分不開的。若不是劉邦的知人善任,一代奇才陳平就不會投奔他;若不是劉邦的任才唯賢,著名說客酈食其也不會依附他。他深知,唯有廣招人才,舉賢使能,團(tuán)結(jié)一心,才能共同推翻強(qiáng)大的秦朝。

劉邦廣開言路,虛心接受。劉邦并不是神人,于是他便廣開言路,察納雅言。別人提出的建議,他總是虛心接受,思慮再三后決定是否聽從?!抖氖贰酚涊d,劉邦與項(xiàng)羽對戰(zhàn)時,楚軍把漢軍圍困在滎陽。正在劉邦犯愁的時候,一個小官陳平獻(xiàn)計:離間項(xiàng)羽和他的部下。劉邦并沒因?yàn)殛惼匠錾肀拔?,而對他的計策不屑一顧,而是加以分析,肯定了這條計策。陳平還需要四萬斤黃金,劉邦也不因?yàn)樗切」俣煌狻>瓦@樣,劉邦成功削弱了對手,壯大了自己。他深知,唯有多傾聽別人的意見,碰撞出思想的火花,才能統(tǒng)一天下,實(shí)現(xiàn)霸業(yè),成為梟雄!

從一個平民百姓,到一代偉大梟雄,是劉邦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變了這一切!

二十四史讀書心得篇四

二十四史作為中國古代文化中的精華之一,記錄了中國自公元前2357年至1644年的歷史,是我們了解中國歷史的重要資料。然而,二十四史的篇幅龐大,內(nèi)容繁雜,難免讓人有些眼花繚亂,讀者需要用什么樣的心態(tài)去讀呢?在我的二十四史讀書過程中,我深刻體會到了讀書的方法和態(tài)度,同時,也讓我對中國歷史有了更深刻的理解。

第二段:讀書方法與態(tài)度

在讀二十四史的過程中,讀者需要有一種耐心和毅力,因?yàn)樗w了數(shù)千年的中國歷史,需要花費(fèi)大量的時間和精力去消化。另外,我們還要有大局觀和細(xì)節(jié)觀,即從整體上把握歷史脈絡(luò),同時注意歷史事件的細(xì)節(jié)。在讀書的時候,我們也要用有批判性的眼光去看待史書的編寫,注意到不同歷史家的立場和偏見,這樣才能更全面地理解歷史事件和人物。

第三段:歷史中的真相與傳說

無論是古代還是現(xiàn)代的史書都存在著傳說和夸張的成分,致使人們內(nèi)患外憂,一些人的地位被抬高甚至是被貶低,這些都是歷史的美中不足。然而,讀史不僅是了解歷史事實(shí),更是了解一種史事觀念的發(fā)展和轉(zhuǎn)變,看待歷史人物的態(tài)度和方式既是現(xiàn)代歷史學(xué)的重要思想問題,又是學(xué)生在閱讀史學(xué)文本時需要探討的重要內(nèi)容。

第四段:人物形象的批評與解讀

在讀二十四史的過程中,我深入了解了很多重要的歷史人物,他們的思想和行動對當(dāng)時和未來的中國都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在對歷史人物的了解中,我們要以歷史人物當(dāng)時的社會和政治環(huán)境為背景,并以科學(xué)的態(tài)度去解讀歷史人物的言行。在對歷史人物進(jìn)行評價和解讀時,我們應(yīng)該將社會背景和時代風(fēng)氣等因素納入考慮,嘗試作出更客觀的評價。

第五段:總結(jié)

讀二十四史是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要耐心和毅力,同時需要放下成見,以科學(xué)的態(tài)度去看待史書中的內(nèi)容。在讀書過程中,我們需要挖掘歷史的真相,同時了解歷史人物的特點(diǎn)和行為,作出更加全面和客觀的評價。通過讀二十四史,我們不僅能夠了解中國歷史的發(fā)展,更能夠從中汲取智慧和啟示,為我們的生活和工作提供深刻的思考。

二十四史讀書心得篇五

自從愛上閱讀,我就常想應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下關(guān)于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。

從最開始的對讀書的懶散,到此刻漸漸地能夠自律自覺地安排每一天的閱讀時間,我的心得之一就是:先看自我感興趣的書。

平時我們總會被推薦一堆的課外書,結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀,今日翻一頁,明天翻一頁,過兩天可能就不想打開書了。

之后我就想著先從中自我最感興趣的書或者章節(jié)先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺就能看完一本書。

然后就是每一天都挑一個固定的時間來讀書,像早起的半小時,或者睡前的半小時。

起初可能還不適應(yīng),就先從10分鐘開始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。

還有一點(diǎn)就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線,能夠是拿個本子或者拿張紙,寫一寫關(guān)鍵詞,或者畫一畫導(dǎo)圖,這樣手眼并用,更加深印象。

以上就是我的讀書心得,我覺得閱讀是一個很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)!

二十四史讀書心得篇六

作為中國歷史學(xué)習(xí)的重要組成部分,二十四史備受學(xué)界推崇。在閱讀了一定的二十四史后,我深刻地意識到,讀史不僅僅是了解一些歷史事件,更重要的是理解歷史和今天的聯(lián)系。通過閱讀二十四史的心得體會,我的理解不斷加深,本文將從概述和認(rèn)識歷史、認(rèn)識自然人和制度、探究文化與價值觀、處理虛實(shí)和判斷價值等五個方面談一下自己的讀書心得。

概述和認(rèn)識歷史

閱讀二十四史,對我們是否認(rèn)識到歷史的重要性有很大的啟示作用。歷史,既是一個國家、民族或者世界的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也是歷屆政治家、軍人、學(xué)者、文化人和一般人民的思想智慧的總結(jié)。它不光可以幫助我們了解歷史事實(shí),還能夠傳承傳統(tǒng),有助于在今天生產(chǎn)生活、學(xué)習(xí)工作中直接使用、有效利用。閱讀了二十四史的我認(rèn)識到,如何認(rèn)識歷史、對待歷史,不僅是一個個人認(rèn)知的問題,更是一個民族、一個國家的民族氣節(jié)、民族自尊和文化自信的問題。

認(rèn)識自然人和制度

通過閱讀《史記》、《漢書》等二十四史,我們可以了解到中國古代的自然人和制度。古人說:“知古,能立身,明今,足以謀事”。如此言語,彰顯了了解歷史對于我們現(xiàn)代人的重要性。中華文明有著悠久而豐富的歷史積淀,古人對社會、生命、人性、道德等問題,獨(dú)具見識和智慧,他們的歷程值得我們深思。制度雖是人類自身創(chuàng)造的,但其集中了社會不同階層和利益集團(tuán)的利益訴求,是人類智慧和民主的象征。 通過探究二十四史的人物以及他們涉及的制度,我們能夠看到一些各方面的歷史積累,了解古代人類和古代制度如何推動歷史變革,如何影響今天。

探究文化與價值觀

二十四史作為杰出的文化瑰寶,記錄了中國幾千年的傳統(tǒng)文化和歷史,蘊(yùn)含著中國民族的智慧和哲學(xué)。文化是一種包容性的精神信仰體系,它是構(gòu)成一種特定的全球社會意識形態(tài)的關(guān)鍵因素。價值觀是我們城市的靈魂,凝聚著古人們的智慧和現(xiàn)代人們的經(jīng)驗(yàn)。而文化和價值觀是互相影響、互相滲透的。二十四史反映的中國傳統(tǒng)文化和道德觀念,都是為了避免人陷入混亂、迷失的世界之中,而進(jìn)行的規(guī)范和價值教育。通過對以上的閱讀,可以使我們更好的了解自己的根、自己的路,并更好地引導(dǎo)自己走向未來。

處理虛實(shí)和判斷價值

在閱讀文獻(xiàn)時,我們必須注意到虛實(shí)的問題。閱讀二十四史及其流傳的文獻(xiàn)時,我們應(yīng)該將之視為一種程度不同的、富有局限性的人類制度和人文思想的體現(xiàn)。我們應(yīng)該以批判的態(tài)度來看待文本,做到心中有底,不失主觀判斷力。 我們不僅要看到歷史文獻(xiàn)所承載的濃厚文化、民間傳說和各種價值體系,還要從諸多歷史事件中認(rèn)識到社會進(jìn)步的必要性,加強(qiáng)自我的價值判斷力和鑒別力。

總之,在讀二十四史的過程中,我們不僅僅是了解歷史,而是借助于歷史力量,認(rèn)識并回溯自己、認(rèn)識自己的過去、了解現(xiàn)在,掌握和改變未來。在理解歷史和自然人、制度之間的聯(lián)系、文化和價值觀之間的聯(lián)系的同時,更要注重發(fā)現(xiàn)本蘊(yùn)含的思考、判斷、實(shí)踐價值。通過了解歷史,避免重蹈覆轍,讓我們走向更加輝煌的未來。

二十四史讀書心得篇七

讀書是每個人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,它不僅能拓寬我們的知識面,提升我們的思維能力,還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中,我積累了一些讀書心得和體會,下面我將分為五個方面來進(jìn)行介紹。

首先,讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍,我了解了各個領(lǐng)域的知識,獲取了不同的觀點(diǎn)和思想。在閱讀名著時,我能夠感受到作者的智慧和思考方式,從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時,我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展,增長科學(xué)知識。這些知識的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績,更重要的是,它讓我對未知世界有了探索的熱情和勇氣。

其次,讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時,我會被文字中的情感所打動,與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時,我會為書中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷,有時,我會因書中的人物的堅韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界,培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時,我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式,從而建立起更好的人際關(guān)系。

第三,讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程,更是一個思考的過程。在閱讀中,我需要理解作者的觀點(diǎn),分析問題的多個角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時,在閱讀中,我也會遇到難以理解的句子,這時,我會主動尋找解決的方法,提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時能夠更加深思熟慮地處理。

第四,讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時,我能夠體會到作者對語言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆,能夠讓人沉浸其中。通過閱讀,我逐漸培養(yǎng)出了對藝術(shù)的鑒賞能力,學(xué)會了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對生活深感滿足,也讓我對藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。

最后,讀書帶給我無盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書里時,世界的喧囂和煩惱都會暫時消失。閱讀不僅是知識的積累,更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時,我都會找到一本喜歡的書,在書中找到自己的安慰和依靠。

總之,讀書是我生活的一部分,也是一種享受。通過閱讀,我不僅拓寬了視野,豐富了情感世界,提升了思維能力,還培養(yǎng)了對藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此,我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷豐富自己的內(nèi)涵,為自己的人生增添更多的色彩。

二十四史讀書心得篇八

1. 仔細(xì)考慮一天,勝過蠻干十天。

3. 心里沒有眼,有眼也無用。

4. 最愛夜里讀書。春夜里,暖暖風(fēng)習(xí)習(xí),草香彌彌;夏夜里,月明星稀,斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里,桂香浮動,蟲鳴啾啾;冬夜里,北風(fēng)盡吹,爐火盎然。一書在手,是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭,遠(yuǎn)離了塵囂的浮躁。笑看時空外,游走生命間。人生際遇、得失榮辱,不過塵埃一粒,滄海一粟。

5. 讀書是要有點(diǎn)意境的。一個清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運(yùn)河公園,悠長悠長的公園游人寥寥,你可以獨(dú)占湖邊的石椅,隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西,都可以在讀書中得到。

6. 當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認(rèn)識,對讀的書也會根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書和文章,里面表達(dá)的思想和認(rèn)識,不一定都是正確的,有的表達(dá)一定偏頗。這時我們要學(xué)會分辨哪些書是正確的,是我們要學(xué)的書;哪些是錯誤的,我們要摒棄的書。如同在百花園中雖然花都艷麗無比,但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的,是對我們無益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書中進(jìn)行正確的辨別,說明你已達(dá)到讀書的第二境界。

7. 書是我的精神食糧,讀書是我的興趣喜好,讀好書則是我做人的行動指南。讀書,就是這么快樂的事情,讓我不斷地汲取知識,不斷地獲取財富,不斷地完善自我,而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。

8. 我喜歡看樸實(shí)的平裝書,沒有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以,而精裝書恐怕只有擺在書架上充當(dāng)門面時才凸顯了它的價值。這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適,一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前,就會將意境大大減分。

9. 讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動,只愿滄海濟(jì)余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

10. 如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,將得到不可估量的財富,而下一步臺階,又將帶我步入一個新的境界,獲取新的知識。

11. 我在書海中尋找著,我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

12. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

13. 你很有創(chuàng)見,這非??少F,請再響亮地說一遍!

15. 跌倒了,要自己爬起來。

16.讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑??梢允翘斓氐某粮。梢允恰?讀書是一種德性,在理性的引導(dǎo)下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達(dá),在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執(zhí)掌起漫天光芒。

二十四史讀書心得篇九

讀書是一種美妙的享受,它不僅能帶給我們知識,還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中,我們對于文字的理解和思考逐漸加深,從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀,我有了許多對于讀書的心得和體會。

首先,讀書讓我獲得了知識的縱深。當(dāng)我打開一本書的時候,就像是進(jìn)入了一個全新的世界。書里面蘊(yùn)含著豐富的知識和智慧,讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋,無論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論,都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識,還能夠拓寬我的視野,讓我對世界有更深入的了解。

其次,讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品,常常會讓我深思和反思。例如,看到許多偉人的傳記時,他們的堅持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我,只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時,在讀書的過程中,我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見解,為我的思考提供新的觀點(diǎn)。

另外,讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價值觀,比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”,強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,堅持每天讀書一小時,使我不斷地進(jìn)步。同時,讀書也讓我的思維更加清晰,用詞更準(zhǔn)確,對于復(fù)雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。

最后,讀書不僅是傳遞知識的工具,更是一種享受。在閱讀的過程中,我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里,感受著作者的思想和情感。有時我會為書中的人物感到悲傷,有時我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個能夠釋放自我的方式,讓我感受到了生命的美好和豐富。

綜上所述,讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀,我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到,讀書不僅是一種學(xué)習(xí)的手段,更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅毅,也使我更加善良、寬容和樂觀。因此,我希望在以后的日子里,能夠繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,從書籍中尋找答案,從文字中汲取力量。

二十四史讀書心得篇十

——讀書破萬卷素質(zhì)躍上乘

10月14日,拋開一切冗陳繁雜,我們帶著朝圣般的心情來到市委培養(yǎng)干部的最高學(xué)府——市委黨校,參加**年**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班學(xué)習(xí),由于市委組織部和市委黨校精心選擇學(xué)習(xí)讀本,科學(xué)制定讀書方案,認(rèn)真組織專題講座,此次讀書班學(xué)習(xí)雖只歷經(jīng)短短的四天時間,但我們每個人都仿佛鳳凰浴火,涅磐重生。通過這次專題讀書班學(xué)習(xí),我深深體會到鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)必須要把讀書作為提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的一把金鑰匙,只有涉獵廣泛,多讀書,讀好書,才能不斷豐富知識,開拓視野,凈化心靈,提升能力。

一、讀書破萬卷,思維必上乘

“善謀全局者謀一域,不善謀全局者不足以謀一域”?!冬F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書告訴我們:作為一名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo),必須具備比較完備的系統(tǒng)知識,既要有政治方面的,也要有經(jīng)濟(jì)方面的,既要有法律方面的、還要有自然方面的,只有擁有豐富的知識,才能激發(fā)睿智的思維。學(xué)生時代,我們可以通過老師的教授獲得這些知識,參加工作后,讀書則成為我們獲取這些知識的重要途徑。漢代劉向曾說過:“書,猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,此言充分說明了讀書的重要意義。當(dāng)今時代是信息爆炸的時代,世界瞬息萬變,知識更新的速度不斷加快,如不與時俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),僅憑參加工作前所學(xué)到的一點(diǎn)知識來支撐工作,必將會被時代所淘汰,唯有沉下心來,認(rèn)真深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),克服惰性,持之以恒,才能豐富頭腦,提升戰(zhàn)略思維能力,從容應(yīng)對各種復(fù)雜局面。進(jìn)讀書班前,我曾一直認(rèn)為自己是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)生,受過良好的高等教育,理論功底還不錯,再加上平時還喜歡看點(diǎn)報紙、讀點(diǎn)書藉,對上級領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路也能時時揣摩,自我感覺各方面的知識還比較全面,因此,總以工作太忙,應(yīng)酬太多為借口放松甚至中斷學(xué)習(xí)。到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后,通過與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交流,我深深體會到,一個人如不持之以恒、永不停息的學(xué)習(xí),單靠平時積累的工作經(jīng)驗(yàn)來研究問題、解決問題,肯定不會有很新的思路,很好的方法和很好的結(jié)果。在這幾天的學(xué)習(xí)中,通過精讀《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書,仿佛站在了巨人的腳下,覺得自己知識太過淺薄,思維太過簡單,因此,對夏部長在開班儀式上所說的“越少讀書越?jīng)]有緊迫感,越多讀書越感到知識匱乏”這句話有了深刻理解,對讀書的重要意義有了更深層次的領(lǐng)悟。今后我將以這次讀書班學(xué)習(xí)為起點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓視野,通過讀書破萬卷來不斷豐富和完善知識結(jié)構(gòu),努力讓自己成為一個有“戰(zhàn)略思維”的領(lǐng)導(dǎo)者。

二、讀書破萬卷,境界必上乘

寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書籍銘刻著歷史,記載著現(xiàn)代,讀書可以讓人學(xué)到古今中外社會賢達(dá)的操守和修養(yǎng),可以使人提升境界,凈化心靈,讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心,做到少索取,多奉獻(xiàn)。多讀一些哲學(xué)書籍、勵志書籍,對于我們這些黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身的修養(yǎng),樹立正確的人生觀、價值觀,不為金錢名利所誘惑,當(dāng)好人民的公仆,做一個清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂的人生》一書中對快樂人生的精辟闡述一樣,作為黨的干部,不要過分關(guān)注自我,過分看重得失,要時時把為上級分憂,為群眾解難作為最快樂的事情來做,把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心,做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。要像市委劉書記在全市黨政干部大會上要求我們干部的那樣:對我們所從事的事業(yè)要有一份癡情,對我們所從事的崗位要有一份激情,對我們的同志要有一份真情,對我們的人民群眾要有一份深情,盡心盡責(zé)為黨工作,為人民群眾服務(wù),做一個情趣高尚、品質(zhì)端潔的人,用實(shí)際行動回報黨和人民的信任與重視,只有這樣,才能贏得百姓的尊重,得到社會的認(rèn)同。

三、讀書破萬卷,能力必上乘

人的能力不是與生俱來的,只有通過不斷的歷練和持之以恒的學(xué)習(xí)才能獲取。浩瀚的書海中記載著古今中外成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,這對我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領(lǐng)導(dǎo),肩負(fù)著一方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展之責(zé),因此更應(yīng)該博覽群書,兼蓄并用,努力在提升能力上下功夫。讀了《執(zhí)行重在到位》這本書后,書中的“執(zhí)行不到位,等于沒執(zhí)行!執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行!”的經(jīng)典論段給了我極大震撼。的確,我們平常很多工作都存在著重部署輕執(zhí)行的問題,就像書中所述一樣,只注重了過程,沒有注重結(jié)果,只注重做了,沒有注重是否做到了位,是否取得甚至超越了我們預(yù)期的結(jié)果。因此,在今后的工作中,我們要把抓執(zhí)行作為推動工作的重要手段,努力提高執(zhí)行力建設(shè),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)淪?!保奶於虝旱膶n}讀書班的學(xué)習(xí),留給我們的是無限的啟迪,我們將以此為契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭做新時期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的表率,切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),按照市委劉書記提出的“做開明的**人,造開放的**城,建開心的創(chuàng)業(yè)地”的要求,帶領(lǐng)全體干部群眾在**“創(chuàng)建全國文明城市,重返百強(qiáng)縣市,打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰(zhàn)役中建功立業(yè),為**經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二十四史讀書心得篇十一

讀了冰心寫的《憶讀書》,我的心久久不能平靜,想了很多很多……。

作者從第一次讀書,一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個耐人尋味的字:讀書好,好讀書,讀好書。文中有一段令我難忘:談到《三國演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,便把書丟下。第二次再讀時,讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了,最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結(jié)局??戳诉@一段,我的心久久不能平靜,作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣,一起高興,自己進(jìn)入書中的極高境界,讀得多么專心啊!回想我,家里那些收藏已久的好書不看,卻去看那些對自己的學(xué)習(xí)、成長無用的書??础度龂萘x》時,看到關(guān)羽死時無動于衷,到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜,看完后一溜煙跑去玩了。

當(dāng)讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時,我呆呆地坐在那兒,心像洶涌澎湃的大海,內(nèi)心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了,那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書,在傷腿的情況下,她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……,可她都沒做,她選擇的,是在某一個地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個小時,對一些自己不感興趣,但對我有益的書一看就從腦海中抹去,轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。

《憶讀書》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多讀書,增長知識。一篇好文章,如一個太陽,燦爛光輝,照亮我前進(jìn)的方向!

二十四史讀書心得篇十二

今天我們工作坊的所有成員聚集在一起共同聽了**、**等小學(xué)的有關(guān)校園讀書方面的直播講座。老師們聽得認(rèn)真,借鑒了很多讀書方式。我從中也受益匪淺,下面我就來談?wù)剰闹械母惺堋?/p>

為了增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn),塑造豐富、特色鮮明的校園文化,為了引導(dǎo)廣學(xué)生走近書籍,熱愛書籍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生從書籍中汲取營養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)。各個學(xué)校都舉行了不同主題的讀書活動。

每個學(xué)校都以讀書節(jié)分形式開展,學(xué)校學(xué)生掀起了愛書讀書的熱潮,同學(xué)們爭先恐后的到圖書館借書,節(jié)省自己的零花錢買書,通過紅領(lǐng)巾書市換書,早自習(xí)可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,周一紅領(lǐng)巾廣播可以欣賞到優(yōu)美動情的配樂朗誦,課間可以看到課桌旁同學(xué)們讀書的身影,燈光下可以想像到同學(xué)們?nèi)绨V如醉的臉龐。小說,故事,童話,科學(xué)探索各種各樣的圖書走進(jìn)了同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)中,與同學(xué)們做近距離的交流,通過讀書我們的生活變得豐富多彩,通過讀書,同學(xué)們的文化積累走上了一個新的臺階。

讀書節(jié)期間每個學(xué)校每個同學(xué)都參與相應(yīng)的活動,讀一本好書,買一本好書,寫一篇讀書筆記,背一條讀書名言,各班更換讀書板報宣傳讀書,紅領(lǐng)巾廣播站做了專題的讀書節(jié)廣播,早自習(xí)開展美文及古詩朗誦活動??傊?,學(xué)校開展的活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的讀書興趣,而且讓同學(xué)們體驗(yàn)到了讀書的快樂。

歌德有一句名言“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。”確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個正直的人?!芭c好書做伴,與文明同行”。留一點(diǎn)時間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí),讓讀書成為我們的一種習(xí)慣,使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)!

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,所有班級召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確?!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。

三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書,豐富了班級“圖書部落”讀書吧。全班同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

(三)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

(四)以“好書伴我成長”為主題的黑板報.

四、活動效果與改進(jìn)之處

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。

2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有,有發(fā)展!

二十四史讀書心得篇十三

我們是一個愛讀書的三口之家。在我眼里,我老爸是一個高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r間早,小時候沒有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來工作了讀書的時間也變少了。

但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時老爸也會陪我,有時間時我們?nèi)齻€人也會一起讀書,老爸媽媽還會為了一個小問題爭論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。

但因?yàn)榘謰層忠习嘤忠疹櫸遥恢币詠碛X得陪我讀書的時間太少。正好這次班級組織書香家庭比賽,爸媽和我商量一致決定,我們每天都會堅持多讀一點(diǎn)書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書,讀好書!也請求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!

我愛讀書,爸媽也愛讀書,我和爸媽一起讀書成長!

女兒上小學(xué)了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點(diǎn)我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

女兒上小學(xué)了,在三里小學(xué)一年級三班。學(xué)校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期,學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?!你瞧瞧孩子,她其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

這次讀書節(jié)的活動中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。

每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙!學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,希望這樣的活動能夠越辦越好。

讀書節(jié),意義就是多看書,從書上或得快樂、更多的知識,做一個才高八斗的人。

在沈小首屆讀書節(jié)里,老師要求我們每晚閱讀半小時,雙休日多和家長一起閱覽。

你聽:咚咚咚,鑼聲敲響了,我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦,原來又要召開家庭會議了。媽媽說:“近期是全民讀書節(jié),每個人都要看一本書,并寫一篇讀后感?!眲傉f完,我們就抬起手*,可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。

二十四史讀書心得篇十四

書,從小就是我的好伙伴,如今也依然陪伴在我身邊。無論學(xué)業(yè)多么繁忙,我都會擠出一些時間來看書,因此書也是我的解悶良藥。如今的許多人身邊已都不見了書的蹤影,因而,我也呼吁大家,放下你們的`手機(jī)吧,拿起一本書仔細(xì)地閱讀,你們會發(fā)現(xiàn),這其中的某些東西是手機(jī)難以做到的。

二十四史讀書心得篇十五

《冬牧場》是李娟第一部長篇紀(jì)實(shí)散文,20__年她跟隨熟識的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧場,度過了近四個月的荒野生活。在書的后記里她提到本書的起因是因?yàn)閰⑴c了《人民文學(xué)》的非虛構(gòu)寫作計劃,也提到隨著牧民定居工程的推進(jìn),曾經(jīng)順應(yīng)天時、自律謹(jǐn)慎的游牧生活方式正在慢慢消亡?;蛟S不久的將來,這塊古老、貧瘠而又廣闊的牧場也將會被拋棄。

阿勒泰應(yīng)該記得李娟,冬窩子也記得她。她把風(fēng)雪捏在手里攥成了故事,但在觀察這一切時又坦誠得想個孩子。她的字句像是風(fēng)吹過的沙地,有種干凈粗糙而又真實(shí)的質(zhì)地。她寫新疆牧民就是誠實(shí)地與牧民一同生活、放羊、受凍,就是被戈壁灘上的風(fēng)吹黑皮膚,誠實(shí)得讓人感動。

阿勒泰之于李娟就像史鐵生之于地壇。不同的是李娟在《冬牧場》里找到了一種生活和文學(xué)更加融為一體的方式,因?yàn)殚L時間身處阿勒泰的冬季牧場,在嚴(yán)苛的生活環(huán)境中她主觀上已經(jīng)把文學(xué)和生活的邊界模糊化,書中所述就是生活的全部,我們所見就是荒野上風(fēng)雪的聲音、牛羊歸圈的聲音、煮奶茶的聲音,就是這各種聲音雜糅后的回響。這種回響帶著生命沉重的呼吸、不應(yīng)被任何華麗過分修飾的辭藻遮蓋。

書中對牧民艱苦生活的描寫讓人印象深刻,牧民早上趕著羊群出發(fā),在沙漠里不吃不喝,直到天快黑透才趕回來。最冷的時候離家還有百十米時像是走不動了一樣,下了馬就地躺倒,再慢慢坐起來,抬起腿碰一碰麻木的雙腳。羊糞塊壘成的地窩子也是后來才有的,以前的哈薩克牧民的冬天就住氈房,那里四面八方都是冬天。貧困的小孩沒有衣褲,裹一張羊皮過冬。上了年紀(jì)的牧民因?yàn)殛P(guān)節(jié)炎不能安眠,夜里不時起來吃阿司匹林、卷莫合煙,即使在睡夢中也會因?yàn)椴⊥礋o意識地呻吟。

路過的牧民曾對李娟說:“你覺得我們哈薩克受的罪還不夠嗎?”雖然如此艱辛,人民依然堅忍又快樂地生活,或者說唯有這樣堅忍又快樂地生活才能抵御這樣的艱辛,才能度過這樣一個又一個的寒冬?,F(xiàn)代生活不可避免地影響著古老的游牧民族,戈壁的地窩子里有了太陽能電視,年輕人抱著手機(jī)不放,孩子們想著繼續(xù)學(xué)習(xí)以后去城里生活,到房子里干活。

自然是否能夠補(bǔ)充人類取得的進(jìn)展?是否完成了人類半途而廢或苦苦堅持的工作?當(dāng)看到牧民隨著季節(jié)流轉(zhuǎn)、作家隨著時代流轉(zhuǎn),在塵土里成為卑微而偉大的存在,自然應(yīng)該是得意的。李娟孤獨(dú)地在戈壁上尋找寫作答案,讀者孤獨(dú)地在她的敘述里尋找人生答案,尋找一個寄托來分享情感,實(shí)現(xiàn)完成自我認(rèn)知的夢想。

“像往常一樣”這是多么幸福的事,希望這片牧場上的一切在今后的時日里能夠一直“像往常一樣”,流動不息。

二十四史讀書心得篇十六

第一段:引言(200字)

讀書是人類文明進(jìn)步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。

第二段:閱讀的力量(200字)

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗(yàn)到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動?!弊x書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍,我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。

第三段:閱讀的價值(200字)

閱讀有著深遠(yuǎn)的價值,它可以改變?nèi)说拿\(yùn)和價值觀。通過閱讀,我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)

閱讀是一門技巧,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先,我們應(yīng)該有明確的目標(biāo),并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅(qū)動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結(jié)思考,將所讀之書的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這些技巧的運(yùn)用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀,不斷擴(kuò)大自己的閱讀領(lǐng)域,并將所得到的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。

總結(jié):

通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機(jī)會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻(xiàn)。

二十四史讀書心得篇十七

說實(shí)在的,自己挺懶的,也挺慚愧的,都上學(xué)十多年了,除了課本以外,自己啥書都沒完整讀過。要寫點(diǎn)讀書心得,只能是夢里看花,以一個旁觀者的眼光去談,得出的東西難免空洞,唯一能體現(xiàn)的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點(diǎn)滴,出現(xiàn)錯誤的觀點(diǎn)還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。

首先讀書是需要耐心的,終究自己到現(xiàn)在還沒有讀幾本像樣的書,還是自己毅力不足。處人做事也是一樣,僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西,而不去付諸行動,莫過于紙上談兵。

其次讀書要用心去讀,用心去體會。不管你讀的書多少,而真正變?yōu)槟阕约旱臇|西是否真有讀得那么多。只有用心去讀,才能深入其中,有所收獲。無論是快讀、略讀,還是慢讀、精讀,都要讀到腦子里去,慢慢吸收、慢慢消化,讓大腦在書海里獲取充足的營養(yǎng)。

第三,學(xué)會從作者的角度出發(fā)思考書中問題的方方面面,不但有利于你真正理解書中的知識,而且你也學(xué)會了更多的思維方式,讓書中的知識真中融入你的腦細(xì)胞。一部好的書籍,離不開對當(dāng)時背景的考慮,不要不計當(dāng)時環(huán)境,亂套書中的知識,成為書的奴隸!

最后,紙上讀來終覺淺,絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的,在現(xiàn)在這個信息大爆炸的時代(也是競爭激烈的年代),如何更好的運(yùn)用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現(xiàn)實(shí)差距很大,但有些思路總是相通的,只要慢慢體會,便會慢慢運(yùn)用。還有結(jié)合時代的發(fā)展,對書中的知識也許有新的理解,給我們煥然一新的感覺,甚至?xí)砥嫠济钕胍膊灰欢ㄅ丁?/p>

書的種類千百萬種不等,我說的側(cè)重于比較實(shí)用的書,以你這是注重實(shí)際的社會,沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已,但也可以體會取樂的方式,那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點(diǎn)的是,要區(qū)分好書的好壞,不要浪費(fèi)了時間,還得到壞的影響,得不償失!

總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣,大腦好比銀行,只用你提前把知識存入銀行,等用的時候才回去出來,否則只會書到用時方恨少!雖然現(xiàn)在傳媒技術(shù)的發(fā)展,視頻的沖擊效果很大,但總少了書的清香,不要把書置之不理哦,那可是無窮的寶藏!最后提醒大家,生活更是一本好書,形形色色的事都有,一定要好好讀,因?yàn)槿松蝗ゲ粡?fù)返,我們輸不起!

二十四史讀書心得篇十八

大數(shù)據(jù)技術(shù)是近年興起的一種通過數(shù)據(jù)采樣分析選擇出適合社會主流需求的技術(shù),對大數(shù)據(jù)也曾有過涉獵,但是因?yàn)楫吘共皇钱?dāng)時主修課程也就沒有進(jìn)行深入學(xué)習(xí),知道最近幾年大數(shù)據(jù)技術(shù)興起,在各個領(lǐng)域內(nèi)施展拳腳,才知道自己當(dāng)初也許錯過了一個抓住科技發(fā)展方向的機(jī)會。

目前大數(shù)據(jù)技術(shù)沒有一個準(zhǔn)確的定義,麥肯錫全球研究院的大數(shù)據(jù)定義是:一種規(guī)模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合,具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價值密度低四大特征。

結(jié)合上面的四個特點(diǎn),第一是規(guī)模巨大的數(shù)據(jù),稱為“大數(shù)據(jù)”,最直接的理解是數(shù)據(jù)規(guī)模超大,因?yàn)橹挥羞_(dá)到一定的數(shù)據(jù)規(guī)模,可以盡量避免誤差,海量數(shù)據(jù)基于數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,更多的數(shù)據(jù)更接近真相。

但首先面臨的問題是如何收集數(shù)據(jù),因?yàn)槔盟袟l件都難以收集到大量的數(shù)據(jù),但是如果使用其他方法進(jìn)行收集,又可能侵犯消費(fèi)者的權(quán)利,因此,數(shù)據(jù)收集一般是在政府部門的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

,另一方面,數(shù)據(jù)收集完成,也不能直接傳播,因數(shù)據(jù)規(guī)模太大,直接傳輸?shù)倪^程中可能會導(dǎo)致數(shù)據(jù)失真的技術(shù)原因,除此之外,數(shù)據(jù)類型也是多種多樣,同一數(shù)據(jù)有可能代表不同的意思,并把同一種類的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,得到自己想要的結(jié)果。

在對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理之后,最重要的數(shù)據(jù)處理階段,因?yàn)槲覀兪占瘮?shù)據(jù)的最終目的是根據(jù)自己的目標(biāo)和要求進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,得到我們想要的結(jié)論。

現(xiàn)在很多大數(shù)據(jù)分析結(jié)果直接應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計,通過數(shù)據(jù)分析,可以得到消費(fèi)者的喜好,設(shè)計更符合消費(fèi)者的口味,不僅可以避免風(fēng)險,更可以使生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的溝通,實(shí)現(xiàn)互利共贏。

另一方面就是政府通過大數(shù)據(jù)分析,得到人們的經(jīng)濟(jì)消費(fèi),以及生活出行等各個方面,正確直接引導(dǎo)公眾,避免盲目無方向的消耗,最近國慶假期期間,就有日本政府通過大數(shù)據(jù)分析中國游客的購買傾向去引導(dǎo)日本商家儲備商品,可以說大數(shù)據(jù)技術(shù)已經(jīng)越來越用之于民。

大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用是越來越廣泛,目前只是一個初步的應(yīng)用,隨著需求的變化,大數(shù)據(jù)技術(shù)也不斷升級,使生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的聯(lián)系更合適,大數(shù)據(jù)技術(shù)將以更加科學(xué)的生活方式為社會發(fā)展方式做出更大的貢獻(xiàn)。

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