感悟是一種心靈的洞察，它可以幫助我們看清問(wèn)題的本質(zhì)和真相。在感悟的寫(xiě)作中，我們可以通過(guò)對(duì)對(duì)比和辯證的思考來(lái)加深文章的內(nèi)涵。這些感悟或許能夠幫助你更好地面對(duì)生活中的困惑和挑戰(zhàn)，也能為你指引前進(jìn)的方向。
付出的心得和感悟篇一
積極的心態(tài)是人生的黃金定律，一個(gè)生命總是屬于需要生命的人，生命需要積極的心態(tài)去支撐，去扶持。下面是關(guān)于付出心態(tài)的感想感悟，希望大家喜歡!
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見(jiàn)，尤其體現(xiàn)在上班一族中。
這讓我們飽受其害。
但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的，不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生，是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。
教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生，其后果可想而知。
一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志，一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。
積極心態(tài)影響你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情，它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。
當(dāng)然也影響教學(xué)工作，影響教學(xué)的每一過(guò)程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。
所以，積極心態(tài)，是無(wú)論在任何情況下，都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心 態(tài)。
這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂(lè)觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”，以及“豐富的常識(shí)”，所以，我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要，同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。
積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。
因此，我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時(shí)要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起!
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)心理學(xué)課使我知道了， 《積極心理學(xué)》是由美國(guó)心理學(xué)家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。
如果學(xué)習(xí)，我只學(xué)習(xí)那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價(jià)值的東西。
也許換一種積極的方式去對(duì)待生活，對(duì)待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。
在課堂上，我學(xué)習(xí)了關(guān)于幸福和快樂(lè)的六大秘訣，其中的“接受自己——無(wú)論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)”，讓我感受頗深，我們應(yīng)該停止抱怨，積極生活。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我從積極心理學(xué)這門(mén)選修課中學(xué)到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。
積極心理學(xué)是對(duì)人類(lèi)積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長(zhǎng)處。
它也是能給人、小組和機(jī)構(gòu)帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過(guò)程的學(xué)習(xí)。
積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科，其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng)，針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>
上了大學(xué)，想要的是一切從新開(kāi)始，卻未曾想到，什么也沒(méi)有了，除了迷茫,與無(wú)知。
感覺(jué)生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。
自從選了這門(mén)課，使我明白了過(guò)去的已不能再回來(lái)，回來(lái)的也不會(huì)是昨天的日子。
昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動(dòng)。
放下了，感覺(jué)天一時(shí)間藍(lán)了許多，風(fēng)暖暖的，草綠了花開(kāi)了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)擁有。
往日煩亂的心，平靜了許多，沒(méi)有了沖動(dòng)，不會(huì)在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。
感覺(jué)生活和諧了許多，沒(méi)有再生氣。
原來(lái)空虛的生活變得簡(jiǎn)單，但感覺(jué)很真實(shí)，活過(guò)了一天就是一天。
我會(huì)努力讓生活過(guò)得更加充實(shí)，讓人生走的更美。
要說(shuō)對(duì)這門(mén)課程喜歡的部分，那就是課前的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
一起做游戲，一起討論問(wèn)題，能知道很多能交流很多。
先不說(shuō)友情能不能增進(jìn)，就交流足以讓每個(gè)人打開(kāi)心門(mén)，說(shuō)出自己內(nèi)心藏了很久的話語(yǔ)。
一起分享各自的故事。
作為大學(xué)生，心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自主觀意識(shí)，能很好的把握自己，控制自己的情緒。
和同學(xué)關(guān)系和諧，很好的融于集體。
并能很好的適應(yīng)環(huán)境。
在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進(jìn)行互動(dòng)，從中學(xué)到了許多。
記得老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)人們?cè)谏钪懈杏X(jué)到心理壓力時(shí)，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，可以進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解壓力。
在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。
有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎г?，這種抱怨可以說(shuō)很可能會(huì)讓我們走向歧途。
停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對(duì)生活。
停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽(yáng)光!停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對(duì)每一天。
正當(dāng)我們進(jìn)入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說(shuō)的反心理吧。
而有的人學(xué)著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。
深呼吸都是我們所知的，自從學(xué)了這門(mén)課以后，我才知道我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。
積極心理學(xué)這門(mén)課程，我認(rèn)為應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，幫助學(xué)生從煩惱中走出來(lái)，從困難中走出來(lái)。
學(xué)校開(kāi)了這門(mén)課，當(dāng)然也有它的道理。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，逐漸會(huì)在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。
所以，我認(rèn)為，積極心理學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處。
雖然是選修課，但我從中體驗(yàn)到作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的積極心態(tài)。
作為大學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其實(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣僅需要21天的時(shí)間，但這21天的時(shí)間誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢?因此要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣就必須持之以恒。
這門(mén)課下來(lái)不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生積極的'心理品質(zhì)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。
大學(xué)生的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。
心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛，心中沒(méi)有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。
一個(gè)快樂(lè)的人，他眼中的世界也是快樂(lè)的，我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。
幸福沒(méi)有比較，只有自己的感覺(jué)，不是擁有了什么才是幸福的。
人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛，幸福的感覺(jué)依然存在。
但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂(lè)，帶給我健康的心理!
我覺(jué)得讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，能讓每個(gè)大學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理，使學(xué)生們度過(guò)愉快的每一天;最后，我希望每一個(gè)學(xué)子都能擁有一份樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。
上午跟同事談到他做的工作，本來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，他說(shuō)還要再修改修改，爭(zhēng)取做得更好一些，當(dāng)我戲謔他過(guò)于追求完美時(shí)，他很?chē)?yán)肅地說(shuō)，這無(wú)關(guān)其它，工作就是要認(rèn)真對(duì)待。
一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。
真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒(méi)決心，沒(méi)毅力，不能夠堅(jiān)持下去，認(rèn)真地對(duì)待。
想要一段什么樣的愛(ài)情，定好確實(shí)可行的計(jì)劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細(xì)節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認(rèn)真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。
阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說(shuō):“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!” 優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強(qiáng)企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。
十全十美的人生是不存在的，我們不要過(guò)分追求完美的人生。
人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。
如果我們活的太累，不僅沒(méi)有得到完美的人生，還錯(cuò)過(guò)了路上美好的風(fēng)景。
無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運(yùn)不公也好，抱怨他人的錯(cuò)過(guò)也好。
抱怨就像自己給自己設(shè)置的陷阱，會(huì)越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無(wú)益，于己不利，處處不順，處處不滿。
互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的壞人也沒(méi)有絕對(duì)的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對(duì)待每個(gè)人，我是這樣認(rèn)為的。
缺點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)有的，別人的自己的，只不過(guò)把它當(dāng)成人生的一道風(fēng)景線不同的人會(huì)有不同的看法。
善待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)同樣的方式對(duì)待你。
苛求完美的人，總覺(jué)得生活有太多不如意，福的人有了錢(qián)，卻沒(méi)有健康;貧的人有了健康，卻沒(méi)有錢(qián)。
不論我們有錢(qián)無(wú)錢(qián)，有沒(méi)有健康，對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是積極向上的。
世界如此美妙，平常心如此重要。
名利如浮云，淡然以視之。
錢(qián)財(cái)身外物，無(wú)須太掛懷。
心有多大世界就有多大。
給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂(lè)。
做一個(gè)樂(lè)觀的人，快樂(lè)的人。
這是我的目標(biāo)也是我正追求的。
心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準(zhǔn)備的積極樂(lè)觀心態(tài)的心得體會(huì)，希望大家喜歡!
付出的心得和感悟篇二
有人說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”我認(rèn)為這句話很有道理。
一位家長(zhǎng)，不好好教育自我的孩子，又怎樣會(huì)有一個(gè)體貼的孩子一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自我的水稻，又怎會(huì)有值錢(qián)的大米一位作家，不用心去寫(xiě)自我的稿子，又怎會(huì)有銷(xiāo)量好的書(shū)以上都說(shuō)明了，收獲還是需要無(wú)限的付出。
我甚至有些認(rèn)為自我對(duì)不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數(shù)。而教師，家長(zhǎng)為自我付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報(bào)的付出。
小時(shí)候，我很相信命運(yùn)。認(rèn)為自我的一切都由命運(yùn)安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書(shū)上看星座，測(cè)命運(yùn)。記得有一次，在5年級(jí)的考試。那時(shí)，自我讀書(shū)很認(rèn)真?？荚嚹翘欤I(mǎi)了一支銀色外殼的筆，那次考試下來(lái)，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運(yùn)色是銀色。當(dāng)時(shí)，我太高興了，我認(rèn)為星座書(shū)太準(zhǔn)了。從這以后，我都越來(lái)越相信命運(yùn)了。直到六年級(jí)的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來(lái)的成績(jī)依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆?？蛇@次考的卻很差。我很不解的.去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這根本是無(wú)稽之談。那時(shí)考的好，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)你很努力，我給你買(mǎi)的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當(dāng)時(shí)只是很簡(jiǎn)單，你也全部會(huì)了。而初中，你根本就沒(méi)有用心去學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差，成績(jī)好壞是看自我。如果星座能夠算準(zhǔn)人的命運(yùn)，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。
是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，高高興興的收獲。
付出的心得和感悟篇三
中華民族的傳統(tǒng)美德有許多種，付出也是一種美德。
古人向來(lái)很注重別人的付出，也很注重回報(bào)。諸葛亮為報(bào)答劉備三顧茅蘆的知遇之恩，一聲“鞠躬盡瘁、死而后已?！北銓⒆约旱囊簧暙I(xiàn)給蜀漢成為無(wú)私的典范。
其實(shí)，付出有許多種，十年寒窗的付出，科學(xué)家潛心研究的付出，工農(nóng)兵任勞任怨的付出……這些形式的付出，都是人所共知的。同樣付出者也獲得了相應(yīng)的回報(bào)，有的換來(lái)自己的錦繡前程;有的換來(lái)社會(huì)的尊重和桃李滿天下的欣慰;有的換來(lái)流芳百世，名垂青史;有的換來(lái)祖國(guó)的安定和繁榮。
青春、智慧、熱血甚至生命，是人生不息的詠嘆，但它們藏在某個(gè)角落的時(shí)候，只是塵埃，只有作為赤誠(chéng)的禮物被付出、被奉獻(xiàn)的時(shí)候，它們的能量才能被釋放出來(lái)，這令我想到了“三十功名塵與土、八千里路云和月”的岳飛，中原北望氣如山的陸游，出塞通婚的王昭君，還有“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們都是苦難中的付出者，他們名垂青史，緣于一種山河夢(mèng)，家國(guó)情緣于一種義不容辭的豪邁，一種令人向往的付出的激情。
在我們身邊有許許多多這樣的例子，有“桃李滿天下、教化遍中華”的老師，他們的無(wú)私付出，讓我們懂得了更多的知識(shí);一位同事不小心將紙屑、煙頭、一次性杯或飲料瓶扔在了垃圾桶外邊，離得近的同事隨手將它撿起再扔進(jìn)垃圾桶;下班后走在最后的同事隨手把辦公室的燈關(guān)掉或寒冷的天氣在辦公室看完電視，最后走的同事把火爐添好……這些看似雞毛蒜皮的小事，也體現(xiàn)著一種付出，體現(xiàn)著一個(gè)人的品德和愛(ài)心。
但是，有的人認(rèn)為其微不足道，哪怕坐在辦公室的火爐旁取暖、看電視，活生生看著火爐熄滅也熟視無(wú)睹。因?yàn)樗J(rèn)為與自己轟轟烈烈的事業(yè)相比，簡(jiǎn)直不值一提，或認(rèn)為自己是級(jí)別較高的領(lǐng)導(dǎo)，這些小事是下屬干的，與自己無(wú)關(guān)。這是一種錯(cuò)誤的看法，因?yàn)槲覀兌际侨嗣竦摹扒趧?wù)員”。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，毛主席曾親自為紅軍戰(zhàn)士蓋過(guò)被子，周恩來(lái)總理還和老百姓一起下地干活呢!
古人云：“一屋不掃、何以掃天下?！眲湟舱f(shuō)過(guò)：“不已善小而不為”。這種看似小事的付出應(yīng)該獲得我們大家的認(rèn)可，深入人心。如果每一種付出都要遭受到別人的冷嘲熱諷或認(rèn)為是“下屬”干的，那才是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)最大的悲哀。
讓我們伸出雙手，關(guān)心一下身邊的小事，那也是一種付出。
付出的心得和感悟篇四
第一段：引言（介紹主題和重要性）
付出是人類(lèi)一種基本的行為方式，它是為了獲得某種回報(bào)或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而主動(dòng)投入精力、時(shí)間和資源。無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系中，付出都是我們實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵之一。然而，付出所能帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào)，我在我的付出中也獲得了深刻的感悟和心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的潛力
付出讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力，發(fā)現(xiàn)了自己身上許多的優(yōu)點(diǎn)和能力。曾經(jīng)，我覺(jué)得自己并不出眾，總是將自己和他人相比較，自卑感油然而生。然而，通過(guò)不斷地努力和付出，我發(fā)現(xiàn)自己擁有超越想象的潛力。比如，我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)于助人，能夠耐心傾聽(tīng)他人的困擾，給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗh；我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的能力，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人合作完成任務(wù)。這些發(fā)現(xiàn)讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望。
第三段：體會(huì)他人的付出
付出也讓我感悟到周?chē)藢?duì)我的付出。曾經(jīng)，在我遇到困難和挫折時(shí)，總有一雙無(wú)私的手伸向我。他們可能是家人、朋友或同事，他們默默地付出著自己的時(shí)間、精力和關(guān)愛(ài)，讓我感受到了真摯的情誼和溫暖的友愛(ài)。這種付出讓我認(rèn)識(shí)到人與人之間的互動(dòng)和關(guān)懷的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助的渴望。在我看到身邊人的付出時(shí)，我也更加懂得珍惜他們，樂(lè)于回報(bào)他們的關(guān)愛(ài)與付出。
第四段：付出不一定有直接回報(bào)
付出并不總能立即獲得回報(bào)，但這種付出是值得的。有時(shí)，我們可能投入了大量的時(shí)間和精力去做一件事情，但最終卻沒(méi)有取得理想的結(jié)果，甚至可能遭受失敗和打擊。然而，從這些經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了從付出本身獲得滿足和快樂(lè)。付出讓我感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的堅(jiān)韌和毅力。我明白了不論結(jié)果如何，付出本身就是一種收獲，它在我心中埋下了種子，為未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：付出讓生命變得更有意義
付出給生命賦予了更多的意義。在付出的過(guò)程中，我逐漸明白了生命的真諦和價(jià)值。人生不只是個(gè)人的享樂(lè)和成功，更重要的是通過(guò)自己的付出，讓自己的生命與他人產(chǎn)生聯(lián)系和影響。每個(gè)人都可以通過(guò)自己的付出為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為他人帶來(lái)希望和慰藉。正是因?yàn)橛辛四切o(wú)私和偉大的付出，我們才能生活在一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的世界里。
結(jié)論：
通過(guò)不斷地付出，我獲得了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、對(duì)他人的感激，更重要的是讓生命變得更有意義。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出，并愿意為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。付出不僅僅是為了以后的回報(bào)，而是我們?nèi)松袑氋F的一部分。讓我們心懷感激和善意，將這種付出精神傳遞下去，讓世界變得更美好。
付出的心得和感悟篇五
天是五月一日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我非常的開(kāi)心，不過(guò)，在媽媽跟我講了勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷后，我有啦很多的勞動(dòng)節(jié)感想。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。
從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類(lèi)的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富，為人類(lèi)開(kāi)出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國(guó)的脊梁，民族的驕傲!在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基，讓中華民族飛奔的火車(chē)，拖走貧困，載來(lái)富裕。
在三尺講臺(tái)前，因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘;因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比，人類(lèi)靈魂的工程師不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語(yǔ)言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，他們是值得全社會(huì)尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會(huì)的邊邊角角照亮。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國(guó)的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國(guó)的座基。
是無(wú)數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類(lèi)征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史，把人類(lèi)向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的!勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)節(jié)改變生活，這就是我的勞動(dòng)節(jié)感想。
付出的心得和感悟篇六
人生充滿了付出與收獲。無(wú)論是對(duì)工作、家人還是社會(huì)，我們總是需要付出努力和時(shí)間才能獲得回報(bào)。然而，付出不僅僅是一種行為，更是一種感悟。在與人相處、面對(duì)困難、追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們可以從付出中獲得成長(zhǎng)和心得體會(huì)。
第二段：與人相處的付出
與人相處是一種藝術(shù)，我們需要付出關(guān)心、理解和尊重，才能建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)心他人，傾聽(tīng)他人的心聲，我們能夠真正理解他們的需要并給予幫助。相互之間的理解與合作，不僅促進(jìn)了和諧的人際關(guān)系，而且?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)。通過(guò)與人相處的付出，我學(xué)會(huì)了尊重他人的獨(dú)特性，并明白了共同合作的重要性。
第三段：面對(duì)困難的付出
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難和挫折。而面對(duì)困難時(shí)，我們需要付出勇氣和毅力。只有堅(jiān)持下去，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在我曾經(jīng)的一次失敗經(jīng)歷中，我付出了時(shí)間和努力重新準(zhǔn)備，最終克服了困難并取得了成功。這次經(jīng)歷讓我明白了付出的重要性，并堅(jiān)定了我在困難面前永不放棄的信念。
第四段：追求夢(mèng)想的付出
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，然而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們必須付出更多的努力和付出。在追求夢(mèng)想的道路上，我們需要付出時(shí)間學(xué)習(xí)，努力工作和克服困難。付出代表了我們對(duì)夢(mèng)想的渴望和決心，只有付出足夠的努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“付出越多，獲得的就越多?！蓖ㄟ^(guò)追求夢(mèng)想的付出，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，追求卓越，并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
第五段：結(jié)尾
在付出的過(guò)程中，我們不僅能夠成長(zhǎng)和獲得回報(bào)，更能夠體會(huì)到生活的深層意義和價(jià)值。付出是一種樂(lè)趣和幸福，它能夠讓我們與他人建立聯(lián)系，獲得成就感和滿足感。在人生的旅程中，讓我們一直懷著感激和悟性去付出，體驗(yàn)到生活的美好和豐盈。
（總字?jǐn)?shù)：290字）
付出的心得和感悟篇七
圣人處無(wú)為之事，行不言之教;萬(wàn)物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
——道經(jīng)《功成弗居》。
8月27日，一個(gè)陰涼的天氣，一個(gè)溫暖的話題，一場(chǎng)金玉碰撞的回響，聽(tīng)楊老師的報(bào)告，真的就有聆聽(tīng)之后妍花盛放的沁人心香，一陣陣一股股的散漫在心里，氤氳在即將開(kāi)啟的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)英民中學(xué)新學(xué)期的時(shí)空里。
聽(tīng)楊老師的報(bào)告，讓我們想到了老子的這段話，教師是所謂圣人的話，那么學(xué)生就是萬(wàn)物。老師就應(yīng)當(dāng)像圣人那樣教導(dǎo)振作，一腔熱誠(chéng)，滿腹愛(ài)憐，教化他們只為了能用自己的行為影響到他們，而不求任何回報(bào)。因?yàn)椴磺蠡貓?bào)，不居己功，才真的被學(xué)生永遠(yuǎn)銘記，并以萬(wàn)般的真誠(chéng)回復(fù)。
作為一個(gè)可親可愛(ài)可惜可戀的老師，楊老師的報(bào)告真實(shí)地為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)一線教師的煩惱、憂愁、歡樂(lè)、成就。真實(shí)的讓人共鳴，動(dòng)人的讓人感佩!
(一)專(zhuān)家也有曾經(jīng)的糗事。
“1986年，我小中專(zhuān)畢業(yè)，在一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)教書(shū)，曾經(jīng)因?yàn)橐患乱话驼婆臓€了學(xué)生的鼻子，那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)就……”楊老師，一個(gè)專(zhuān)家啊，在大庭廣眾之下，竟然自爆糗事，而且這不就是剛參加工作的老師一個(gè)必經(jīng)的窘境嗎?能說(shuō)出來(lái)的灰色本已經(jīng)變得明亮，因?yàn)檎_的面對(duì)本身就是一種樂(lè)觀豁達(dá)的健康!一個(gè)在失敗中求索過(guò)的歷程，才真實(shí)的讓人感動(dòng)!
金色的陽(yáng)光下，一個(gè)活潑的青春少女領(lǐng)著一群孩子，在田野里奔跑，與蝴蝶共翩躚，與陽(yáng)光共歡舞!這是一個(gè)多么讓人憧憬的畫(huà)面，而這個(gè)畫(huà)面上的少女就是那個(gè)被同學(xué)們單純的愛(ài)喚醒的生命，一個(gè)從此發(fā)誓蛻變的用心改變孩子的人——楊衛(wèi)平。
憑著愛(ài)心與努力，楊老師在縣城初中改寫(xiě)了一個(gè)差班的歷史，天生路盲的她用365天的勤勉家訪換回了一個(gè)班孩子的驚喜蛻變?？墒蔷褪沁@樣的老師，也還經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
一個(gè)寫(xiě)名言的學(xué)生激勵(lì)自己卻從不反思楊老師找她談話時(shí)她竟?jié)L到地上撒潑耍橫。楊老師打電話并宴請(qǐng)了家長(zhǎng)師生和解后女生竟自言自語(yǔ)地罵了老師一下午!怒火中燒的不僅是楊老師我聽(tīng)得都義憤填膺。可是楊老師竟然柔婉地解決了這不明來(lái)歷的憤怒。楊老師豁達(dá)的行為讓我聽(tīng)明白了一個(gè)道理因?yàn)橥瑯拥氖虑槲覀兠恳粋€(gè)作老師的都可能經(jīng)歷過(guò)或許會(huì)經(jīng)歷到。一個(gè)性格有問(wèn)題的學(xué)生一定有一個(gè)問(wèn)題頻出的家庭老師可以改善學(xué)生她不懂愛(ài)可以教她懂愛(ài)她不懂善良可以教會(huì)她善良她不懂尊重可以教會(huì)她尊重但是問(wèn)題家庭滋生出來(lái)的性格只能用慈愛(ài)去包容或許一輩子她就是這個(gè)樣子但是在我們陪伴她們的日子里還是讓我們把他們當(dāng)成一個(gè)需要全面發(fā)展的孩子去看待。如暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空一如既往地微笑著俯視蒼穹!
會(huì)愛(ài)敢恨，一個(gè)真性情傾心付出的她就此誕生了。利用一切機(jī)會(huì)在縣小講公開(kāi)課歷練自己，利用偶然的機(jī)會(huì)調(diào)整自己，影響身邊的人成就自己，楊老師用自己的優(yōu)秀、親切、平易的處世魅力一步步走上了自己夢(mèng)里或許也不曾到過(guò)的地方。
(二)會(huì)激勵(lì)是一輩子讓人惦念的好。
學(xué)生冒名簽上自己的名字，作老班的你會(huì)怎么想，又會(huì)怎樣做?楊老師趣味橫生作文命題《我比我爸小一歲》、《我比我兒大一歲》、《我是我爸爸》;一個(gè)一無(wú)長(zhǎng)處的他，用評(píng)書(shū)寫(xiě)了一篇文章，你聽(tīng)楊老師多么巧妙地將其成果擴(kuò)大，竟然為這個(gè)孩子舉辦了一個(gè)文學(xué)作品研討會(huì);一個(gè)身有殘疾的孩子只能用左手寫(xiě)字，你會(huì)怎么幫他走出困境，楊老師開(kāi)了一場(chǎng)“亮亮我的絕活兒”的主題班會(huì);一個(gè)學(xué)習(xí)理科打死也不可能有提升的煩惱，你怎么給孩子開(kāi)解，楊老師一封溫暖如春、深情鼓勵(lì)的書(shū)信幫孩子畫(huà)出天邊一道最美的彩虹;一個(gè)吃手?jǐn)?shù)十載的學(xué)生，竟然為了楊老師一句“你不吃手我請(qǐng)你吃肉”的允諾變成了一個(gè)暖男。一生一世只為了一個(gè)陪伴，三年的時(shí)光如此親密無(wú)間;一時(shí)一處只因有了一個(gè)機(jī)智的轉(zhuǎn)換，一輩子的好都被深深地惦念!
(三)別致的稱(chēng)呼永遠(yuǎn)的情緣。
“我的兒，我的兒”楊老師這樣稱(chēng)呼他們的學(xué)生。
“老楊，老楊!”她的學(xué)生這樣感她。
給老楊設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一下發(fā)型，替老楊捯飭捯飭衣衫，當(dāng)著眾人的面向老楊求婚，時(shí)尚潮流的一代，在瀟灑的楊老師眼睛里，全成了生活的樂(lè)趣。她微笑地享受著這一切，如面對(duì)三月的春風(fēng)!
老楊，稱(chēng)呼雖怪誕，似含不恭;我的兒，有點(diǎn)肉麻，還頗顯矯情?？墒菫槭裁矗瑸槭裁磮?bào)告聽(tīng)下來(lái)，卻那么親近而有人情味。還是這句話：圣人處無(wú)為之事，行不言之教;萬(wàn)物作而弗始，生而弗有，為而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
想想我們自己，我們埋怨孩子們白眼狼的時(shí)候，可有用自己的言行告訴他，什么是關(guān)心別人愛(ài)別人;我們埋怨孩子不懂禮儀的時(shí)候，有否引著他讓他知道，什么是真正的禮儀;我們斥責(zé)他們能力低下的時(shí)候，我們何曾有化作五月微風(fēng)今夜月明的詩(shī)情。
教的對(duì)象是人，育的內(nèi)容是愛(ài)和人性。老楊用她真實(shí)的教育歷程告訴我們，發(fā)現(xiàn)開(kāi)掘影響提升孩子的人性，才是真正的圣人應(yīng)該做的事情。
愛(ài)愈無(wú)私，瀾愈宏大。不居功必有功，永恒不逝!
作者|李娜。
付出的心得和感悟篇八
人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的`。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是“機(jī)會(huì)成本”，也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí)，代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來(lái)看，所必須付出的代價(jià)很可能是過(guò)勞工作，很可能是失去家庭生活……一個(gè)人究竟愿意犧牲多少，付多少代價(jià)在自己所堅(jiān)持的那件事情上，承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失，便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實(shí)想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng)，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài)，走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。
我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn)，有限的人是無(wú)法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時(shí)間和家人相處或擁有很多自由的時(shí)間，又可以開(kāi)創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。因此，一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個(gè)理想的背后，都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無(wú)成。
付出的心得和感悟篇九
良好的付出是成才之道!你可以放棄，但是別人未必會(huì)離開(kāi);你可以選擇別人，但是別人卻沒(méi)有理由去慰問(wèn)你;你可以后退，但是無(wú)法去阻止別人前進(jìn)，你可以隱藏，但是別人卻會(huì)起航;你可以不去理會(huì)任何人的過(guò)問(wèn)，而別人卻有權(quán)來(lái)給你寫(xiě)下祝福。
人生需要付出，在付出的同時(shí)我們也在收獲著屬于自己的人生。
良好的付出是成才之道!你可以放棄，但是別人未必會(huì)離開(kāi);你可以選擇別人，但是別人卻沒(méi)有理由去慰問(wèn)你;你可以后退，但是無(wú)法去阻止別人前進(jìn)，你可以隱藏，但是別人卻會(huì)起航;你可以不去理會(huì)任何人的過(guò)問(wèn)，而別人卻有權(quán)來(lái)給你寫(xiě)下祝福。
你是誰(shuí)，你是你自己，不為別人，不為自己，也要為眼前的話語(yǔ)和自己經(jīng)過(guò)的事情來(lái)判斷，因?yàn)樽约旱姆治龊芸赡軐?dǎo)致錯(cuò)誤，而錯(cuò)不要太多，一個(gè)錯(cuò)就要一輩子來(lái)回憶，而一輩子追憶著一個(gè)錯(cuò)就是自己更大的錯(cuò)。
你問(wèn)的是什么，是自己的前途還是下一步的路程，若想知道下一步怎么走，你怎么不看看眼前怎么過(guò)，若眼前的都無(wú)能為力，那么下一步也許比這一步更難，難道到時(shí)候你就還想著去走下一步嗎?其實(shí)不是路很難，而是自己的堅(jiān)持沒(méi)有信心。
你不要錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就無(wú)法回去，而回去的路上還有著美好的陽(yáng)光，而此時(shí)若不去收集，自己又會(huì)再次的錯(cuò)過(guò)。
一輩子錯(cuò)過(guò)的太多，不要錯(cuò)過(guò)了認(rèn)識(shí)自己，若不能認(rèn)識(shí)自己，就算認(rèn)識(shí)再多的人也是枉然。
認(rèn)識(shí)自己說(shuō)難也難，說(shuō)易也易。
是因?yàn)橐赖氖牵约涸撊绾稳フf(shuō)話和行動(dòng)，要明白眼前的事，去合理的分配，然后把自己應(yīng)用在該行動(dòng)時(shí)，判斷出自己和別人的立場(chǎng)，讓自己心寬，接納更多的話語(yǔ)和事跡。
為什么還說(shuō)容易，因?yàn)橹灰龅讲蝗ヅ袛嗪筒蝗ロ斪矂e人的話，然后在自己內(nèi)心的深處做一個(gè)簡(jiǎn)單折合，慢慢的去分析事件的正面，再找人詢問(wèn)話語(yǔ)的側(cè)面就可以了。
說(shuō)話不費(fèi)力，其實(shí)很容易。
但是迎接的卻要付出更大的努力為你的一句話而去拼搏，也許你的一句話就能改變一個(gè)人的一輩子，也許你的一句話就能讓一個(gè)人有一輩子的陰影，所以有時(shí)說(shuō)話千萬(wàn)不要著急，在不同的立場(chǎng)要說(shuō)不同的話，若不能回答，那就沉默，不要搶著去說(shuō)話，因?yàn)樘煜碌脑捳Z(yǔ)不是搶到的。
一種相思也是一種很好的理解，而此刻的自己依然不能停留，因?yàn)閯e人都在隨著時(shí)間奔跑，若自己放棄，不止放棄的是自己，而且放棄了時(shí)間，若不能去分析別人的時(shí)間，再不去看看自己的眼前，那么該得到的會(huì)失去，不該失去的也會(huì)失去。
對(duì)別人好，若是為了得到回報(bào)，那么就不是對(duì)別人好，而是為利而行。
給予別人什么，自己還想得到自己想得的，而此刻的時(shí)間也在看著，自己為的是一個(gè)虛名。
若別人明白一個(gè)人的付出，你不說(shuō)話，別人也會(huì)懂的，若不明白，你就算是付出的再多，也是一文不值的。
所以說(shuō)，關(guān)鍵的問(wèn)題不在于別人，而是在于自己如何去面對(duì)。
你的微笑并不能代表我開(kāi)心，而我的難過(guò)你也不曾嘗試，常常微笑在對(duì)面，而開(kāi)心在痛苦邊緣的我是不會(huì)讓微笑蔓延自己的痛苦，因?yàn)橥纯啵也懦砷L(zhǎng)得快，而微笑是為痛苦而準(zhǔn)備的，所以我不讓痛苦走在微笑的后面。
你有你的辦法，但是別人也有別人的理解，別人未必會(huì)依著你所說(shuō)的去走，然而自己可以依著別人說(shuō)的去辦。
辦好辦壞還是一回事，但是自己的確定未必能換來(lái)圓滿的回報(bào)，因?yàn)楦冻龅哪艿玫较嗤貓?bào)的是很少的，若自己能持之以恒的去堅(jiān)持自己的決定，而從不去改變，那么總有那么一天別人會(huì)理解自己的。
你的行動(dòng)是屬于自己的收獲，并不能代表別人什么，而自己的失去卻能讓別人看見(jiàn)分享，自己的見(jiàn)解雖然是獨(dú)特的，但是若不能去改變自己，那么還是等著別人來(lái)改變好了，雖然別人的話語(yǔ)和行動(dòng)不像自己說(shuō)的那么理想，而自己卻要加以判斷。
自己最好的權(quán)利就是掌握自己，別人有責(zé)任不選擇聽(tīng)你的，而你卻又能去選擇自己應(yīng)該做的，選擇是單方面，而不選擇就是對(duì)責(zé)任的一種誤解，而此刻的自己更要看的是人和事讓自己處于什么立場(chǎng)。
多多的去累計(jì)別人的話語(yǔ)和事跡是對(duì)自己最好的收獲，而多多散播別人的話語(yǔ)和事跡卻最自己不利的財(cái)富。
自己若選擇別人就無(wú)法選擇做正確的自己，而選擇自己，能去改變別人的話語(yǔ)，整理別人的事跡。
話語(yǔ)是傷痕的累積，事跡是眼淚的開(kāi)始，而自己的面對(duì)取決于別人的應(yīng)對(duì)，更需要的就是自己的.思緒，才能更好的發(fā)展自己。
踴躍的整理自己心情，讓自己無(wú)失無(wú)敗的立場(chǎng)出現(xiàn)，那么就能容易迎接更多的話語(yǔ)和事跡。
自己的心情，別人是無(wú)法走進(jìn)的，而最容易走進(jìn)的是自己，自己若不能把自己的心情調(diào)整的僅僅有條，那么步步就處于危險(xiǎn)之中，而此刻的自己很容易受傷，更容易受到別人的打擊和強(qiáng)烈的反對(duì)。
事跡源于心跡，心跡的痕跡別人無(wú)法走進(jìn)其中，只因自己的深處連自己都無(wú)法去理解，若過(guò)度的牽制自己，那么自己的事跡就能寫(xiě)淚跡，劃落在注定的邊緣，讓自己走在痛苦的凡塵，只能一步一個(gè)傷感的走下去。
心聲牽著人聲走，而人聲牽著的卻是自己的淚聲，步步的刻苦，滴滴的不容易，都是走在天地的縱橫萬(wàn)景風(fēng)景線之上的。
成功就在身邊，只要把握自己路途，然后慢慢的去奮斗，堅(jiān)持自己的選擇，就算是沒(méi)有收獲也是屬于自己的勞動(dòng)。
而自己的付出就是最好的成功，若不寫(xiě)出付出，如何能離成功的步伐更近呢?每一滴汗水，都是付出;每一點(diǎn)努力，都是感動(dòng);每一步成長(zhǎng)，都是收獲。
付出就是成功的根源!
付出的心得和感悟篇十
提起付出心態(tài)，我立刻想起了受得苦中苦，方為人上人，這名格言，這句格言雖然是激勵(lì)人艱苦奮斗，奮發(fā)向上的詩(shī)意，之間也包含了付出的意思，受得苦中苦實(shí)際就是一種不平凡的付出，你看那位古代練武的，為了練一身好武藝，冬練三九，夏練三伏，練的一身傷痕，兩手老繭，吃盡了苦頭，才有了成就，再看古代習(xí)文的書(shū)生，......一個(gè)學(xué)生問(wèn)智者：什么是地獄？什么是天堂？智者回答：地獄就好像一群人圍坐在一口鍋周?chē)?，每個(gè)人手里都有一雙很長(zhǎng)的筷子，都想把肉夾到自己嘴里，結(jié)果誰(shuí)也無(wú)法辦到，最后大家都骨瘦如柴，彼此詛咒謾罵。
那么天堂呢？天堂也是同樣的鍋與筷子，不同的是大家?jiàn)A起肉彼此喂食，所有人都可以吃飽，最后大家都滿面紅光，談笑風(fēng)生。
隨時(shí)隨地的愿意為別人付出，任何地方都會(huì)是幸福的天堂。
在我們生活的周?chē)?，形形色色的人都有，自私心胸狹隘的人往往對(duì)別人心存嫉妒，任何利益都想沾邊，而從來(lái)不愿意幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)忙，那么當(dāng)他遇到困難的時(shí)候也很少有人愿意幫他_就好像地獄里的食客拼命往嘴里夾肉，最后卻一無(wú)所得。
而另外一些人對(duì)別人的點(diǎn)滴幫助都銘記在心，在對(duì)待別人的時(shí)候也總是愿意多付出一點(diǎn)，在碰到困難的時(shí)候也會(huì)獲得更多的幫助_像天堂里的食客，總是有更多的人愿意把食物夾到他的嘴里。
付出汗水，才能收獲麥穗；付出真誠(chéng)，才能收獲友誼；付出微笑，才能得到友善！我們知道行業(yè)給我們策劃了一個(gè)美好的未來(lái)，可以讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但羅馬不是一天建成的，我們不可能一步登天，這個(gè)世界上沒(méi)有白吃的午餐。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹？人生不去經(jīng)歷，不去拼搏，不去奮斗，再美好的事業(yè)都不可能實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有從天而降的幸福，也沒(méi)有不勞而獲的收獲！斤斤計(jì)較的人一生只能得到兩斤。
我們付出的理由是榮耀和財(cái)富，但更多的是對(duì)美好人生的追求，對(duì)幸福生活的向往，促使我們不斷付出努力。一個(gè)以人為本，人人互助的行業(yè)，主動(dòng)去幫助別人其實(shí)也就沒(méi)是幫助了自己，因?yàn)槿俗值慕Y(jié)構(gòu)就是相互的支撐，而眾人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與和付出。
沒(méi)有哪一個(gè)人富得可以不需要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面幫助別人，其關(guān)鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現(xiàn)了行動(dòng)上的自私自利，我們可以沒(méi)有金錢(qián)沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但是不能沒(méi)有互相幫助互相關(guān)懷的愛(ài)心。
獨(dú)在異鄉(xiāng)結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵(lì)，大家齊心協(xié)力為一個(gè)哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動(dòng)！有這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)做后盾，還有什么理由不成功！生活就象一面鏡子，你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)還你微笑；你給別人機(jī)會(huì)，別人也會(huì)給你機(jī)會(huì)；你幫助了別人，別人也會(huì)在需要的時(shí)候幫你一把。
眾人的事業(yè)需要每個(gè)人的'參與和付出。
沒(méi)有哪一個(gè)人富得可以不需要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面幫助別人，其關(guān)鍵就在于自身，在心理上的拒絕就表現(xiàn)了行動(dòng)上的自私自利，我們可以沒(méi)有金錢(qián)沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但是不能沒(méi)有互相幫助互相關(guān)懷的愛(ài)心。
獨(dú)在異鄉(xiāng)結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，感謝他們的熱情、微笑、鼓勵(lì)，大家齊心協(xié)力為一個(gè)哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神，讓我深受感動(dòng)！有這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)做后盾，還有什么理由不成功！生活就象一面鏡子，你對(duì)生活微笑，生活也會(huì)還你微笑；你給別人機(jī)會(huì)，別人也會(huì)給你機(jī)會(huì)；你幫助了別人，別人也會(huì)在需要的時(shí)候幫你一把。
感謝并快樂(lè)的付出，不僅僅是一種美德，更是一種幸福，也是另外一種形式的收獲。在幫助別人的同時(shí)也收獲了高尚，收獲了自我心靈的滿足與幸福，收獲了別人的友善與信賴(lài)。
付出就好象在黑暗中為別人點(diǎn)亮了蠟燭，在照亮別人的同時(shí)也照亮了自己。
如果你此時(shí)正取得成功，而你一直沒(méi)有做出犧牲，那是走在前面的人已經(jīng)為你付出，做過(guò)一些惠及于你的事情。如果你此時(shí)正付出著，但你又見(jiàn)不到任何成功，不用擔(dān)心，總會(huì)有人在日后享受這些付出帶來(lái)的果實(shí)，無(wú)論是你自己還是別人。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。付出也是厚積薄發(fā)，前期的積累和付出的比別人更多會(huì)使我們比別人先一步觸摸成功。
就象戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的軍隊(duì)也是因?yàn)槠綍r(shí)的訓(xùn)練比對(duì)手更嚴(yán)格更認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍也是因?yàn)楸葘?duì)手多流了一點(diǎn)勤奮的汗水，這是一個(gè)亙古未變的真理！成功總是最先光顧那些付出最多的人！
付出的心得和感悟篇十一
“多付出”是人與人交往中常聽(tīng)到的詞匯，這個(gè)詞匯聽(tīng)起來(lái)似乎費(fèi)力過(guò)多，而無(wú)法與“收獲”相提并論。然而，多付出其實(shí)是人與人之間建立良好關(guān)系的必要條件之一，更是積累財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不二法門(mén)。今天，筆者想就這個(gè)主題與大家分享自己的體會(huì)和感受。
二段：多付出 | 比別人多一點(diǎn)
多付出并不是和別人攀比，而是比別人多一點(diǎn)。與在別人遇到問(wèn)題時(shí)選擇“中立”的態(tài)度不同，我們可以選擇主動(dòng)去為別人解決難題，這樣既能幫助對(duì)方，同時(shí)還能更好地鍛煉自己的能力。在工作中多付出，可以使我們贏得上司和同事的認(rèn)可和信任；在生活中多付出，可以讓我們的家人和朋友感受到我們的關(guān)愛(ài)和支持。除此之外，多付出還能激發(fā)我們更多的內(nèi)在動(dòng)力，幫助我們更好地完成目標(biāo)。
三段：多付出 | 不是為了得到回報(bào)
多付出并不是為了得到回報(bào)，而是出于一種內(nèi)心的責(zé)任感和使命感。如果我們?cè)诟冻鲋锌偸瞧诖黠@的回報(bào)，那么我們的付出就失去了本質(zhì)意義，也很容易失去耐心和勇氣。當(dāng)我們把“得到”和“付出”劃等號(hào)時(shí)，我們自己也會(huì)失去很多，因?yàn)檫@種行為不僅寡于真實(shí)感，而且沒(méi)有偉大性。因此，當(dāng)我們選擇多付出時(shí)，必須時(shí)刻提醒自己，不是為了回報(bào)，而是出于自己的信仰和情感。
四段：多付出 | 培養(yǎng)獨(dú)特的個(gè)人魅力
多付出的人往往比較受歡迎，因?yàn)樗麄兏冻龅男袨楸旧砭褪且环N“無(wú)形的禮物”。這種多付出的行為往往讓人感受到更為真實(shí)的友誼和親情。出于個(gè)人利益的行為很難讓人對(duì)我們產(chǎn)生深刻的影響，但是多付出的行為卻恰恰相反。多付出的人往往會(huì)得到別人的贊揚(yáng)和認(rèn)可，他們這種行為可以展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)人魅力，真誠(chéng)、善良、有愛(ài)心、有創(chuàng)造力、有活力、勇敢、自信，是我們每個(gè)人都該追求的美德。
五段：多付出 | 成就更好的自己
總的來(lái)看，多付出是一種必要的、建立良好人際關(guān)系的方法，可以幫助我們獲得成功，并成就更好的自己。它可以培養(yǎng)我們的掌控力、堅(jiān)韌力、自律力和責(zé)任感，從而讓我們具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，更懂得尊重、愛(ài)惜和感恩身邊的人，同時(shí)也感受到生命中獨(dú)特的幸福和滿足感。所以，讓我們時(shí)刻銘記這樣一句話：多付出，為愛(ài)添加一抹顏色，讓愛(ài)在人海中傳遞得更甜蜜、更深情，展開(kāi)革新的心情，助力我們更好地成就自我價(jià)值！
付出的心得和感悟篇十二
有付出就有收獲，相信大家對(duì)這一句話是不陌生的了，我領(lǐng)悟到了，領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會(huì)和頒獎(jiǎng)大會(huì)，我有收獲，因?yàn)槲腋冻隽??？墒歉钗腋吲d的并不是自我的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，看見(jiàn)校長(zhǎng)手里拿著兩張蠻大的證書(shū)，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎(jiǎng)項(xiàng)，又有點(diǎn)失落，無(wú)緣捧著他們回家。
謎底最終揭開(kāi)了，那是上學(xué)期關(guān)于“和諧”征文的獲獎(jiǎng)證書(shū)，一張是三等獎(jiǎng)，一張是二等獎(jiǎng)，這兩張榮譽(yù)證書(shū)的主人竟然是兩個(gè)四年級(jí)的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎(jiǎng)大會(huì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——就是二等獎(jiǎng)那個(gè)，竟然是我們樓上的那個(gè)小伙伴!她那篇獲獎(jiǎng)作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑?看著她蹦蹦跳跳上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，我不禁笑了，還對(duì)同學(xué)說(shuō)：“她是我樓上的!”不明白我為什么會(huì)這樣高興?；氐郊液笪胰?wèn)她借手表，是這時(shí)候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎(jiǎng)，彤還對(duì)我說(shuō)了聲：“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冞€問(wèn)我：“怎樣你幫林役彤修改的獲了獎(jiǎng)，自我的卻沒(méi)有呢”
其實(shí)我心里也納悶，或許她真的比我寫(xiě)得好，或許她的獲獎(jiǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比我自我獲獎(jiǎng)還要有意義。有付出，就必須有收獲，但收獲的不必須要是自我，為別人付出讓別人收獲，比自我的收獲還要有意義、有價(jià)值。付出收獲的感覺(jué)真好!讓我們?nèi)ジ冻?，去收獲;去為別人付出，讓別人收獲吧!
付出的心得和感悟篇十三
付出是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際關(guān)系中，付出都扮演著重要的角色。然而，付出并非一成不變的，它需要我們不斷地總結(jié)和反思。在我日常的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到付出所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲，下面將分享我在付出中得到的心得體會(huì)。
第二段：付出與成長(zhǎng)
付出是成長(zhǎng)的基石。過(guò)去的我常常追求個(gè)人利益，只顧自己的享受而忽略了與他人的交流和互助。然而，當(dāng)我開(kāi)始主動(dòng)付出時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)速度大大加快。與他人的合作和互動(dòng)讓我獲得了新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，拓寬了我的思維邊界。付出不僅僅是單方面的給予，更是與他人共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
第三段：付出帶來(lái)的收獲
付出的過(guò)程中，我們可能面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但是這些都是值得的。通過(guò)付出，我們不僅獲得了成就感和自豪感，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和承擔(dān)責(zé)任的能力。同時(shí)，付出還造就了良好的人際關(guān)系，促進(jìn)了友誼的深入和信任的建立。這些都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的寶貴收獲。
第四段：付出的必要性
在人際關(guān)系中，付出是維系友誼和親情的紐帶。我們不能只想著自己的利益，而忽略了他人的需要。通過(guò)付出，我們能夠增強(qiáng)彼此的情感聯(lián)系，建立更加穩(wěn)固的關(guān)系。在工作和學(xué)習(xí)中，付出是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。付出別人才能投資你，只有付出自己才能獲得他人的認(rèn)可和支持。付出不僅讓我們得到他人的幫助，還能提高我們的聲譽(yù)和影響力。
第五段：付出的經(jīng)驗(yàn)與建議
付出需要堅(jiān)持和耐心。成功并非一蹴而就，付出往往需要付出艱辛的努力和長(zhǎng)時(shí)間的耐心等待。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整付出的方式和程度。每個(gè)人的情況和需求都不同，我們要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定如何付出，而不是盲目遵循。最重要的是，我們要保持一顆善良和感恩的心。真正的付出應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心的善意，而不是為了回報(bào)或被人稱(chēng)贊。只有這樣，付出才能帶來(lái)真正的快樂(lè)和滿足感。
總結(jié)：
付出是一種人生智慧和心靈成長(zhǎng)的體現(xiàn)。通過(guò)付出，我們可以在成長(zhǎng)中獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展，增加自己的影響力和認(rèn)可度。然而，付出也需要認(rèn)識(shí)到其必要性和條件。只有堅(jiān)持和適時(shí)的付出，并以善良和感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)，我們才能真正體驗(yàn)到付出所帶來(lái)的樂(lè)趣和價(jià)值。讓我們把付出作為一種生活的態(tài)度和準(zhǔn)則，為自己和他人帶來(lái)更多的美好和幸福。
付出的心得和感悟篇十四
成功之花，人們只能看到此刻的明艷與成就，卻不知當(dāng)初它們的付出，也不知它們背后的心血。他們的付出浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。
服，在徒兒的幫忙下最終取得真經(jīng)。成功者身上所具備的那種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神在他身上得到了完美的體現(xiàn)。
我想，有付出就必須有成就，有付出就必須會(huì)有回報(bào)，有付出就必須能收獲期望與美麗。
付出的心得和感悟篇十五
第一段：引言和概述（大約200字）
付出心得體會(huì)是我們?cè)谌松须y以避免的一部分。無(wú)論是在學(xué)習(xí)，工作還是人際關(guān)系中，付出都是我們不可避免的一種行為。然而，付出并不僅僅是為了得到回報(bào)，而更多的是一種態(tài)度和習(xí)慣。在經(jīng)歷了許多付出的過(guò)程后，我認(rèn)為付出不僅能夠帶來(lái)收獲，更重要的是讓我們從中獲得成長(zhǎng)與滿足。
第二段：付出與學(xué)習(xí)的關(guān)系（大約300字）
在學(xué)習(xí)的道路上，我深知付出不可或缺。無(wú)論是為了吸取新知識(shí)，磨練技能，還是迎接挑戰(zhàn)，付出都是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)新的學(xué)科時(shí)，付出的時(shí)間和精力都相對(duì)較多，但收獲卻令人滿意。通過(guò)每天堅(jiān)持的努力，我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并取得了顯著的進(jìn)步。付出帶給我的不僅僅是學(xué)業(yè)上的成就，更重要的是培養(yǎng)了我的毅力和自律的品質(zhì)。付出讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不輕易放棄，這些都是我人生中寶貴的財(cái)富。
第三段：付出與工作的關(guān)系（大約300字）
在工作中，付出是我們展現(xiàn)自己價(jià)值和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。作為一名職場(chǎng)新人，我深深體會(huì)到付出的重要性。在工作中，我盡全力去完成每一個(gè)任務(wù)，不僅為了表現(xiàn)自己的能力，更是為了給自己一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)付出，我不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和技能，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我也從工作中獲得了成就感和滿足感，這種滿足感激勵(lì)著我更加努力地付出，在職場(chǎng)中不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四段：付出與人際關(guān)系的關(guān)系（大約300字）
付出也在人際關(guān)系中扮演著重要的角色。在與他人的交往中，付出是建立和諧關(guān)系的基石。通過(guò)付出自己的關(guān)懷和支持，我建立了真誠(chéng)的友誼和深厚的感情。而對(duì)于他人的支持和幫助，也讓我感受到了溫暖和關(guān)愛(ài)。付出讓我懂得了關(guān)心他人、理解他人的重要性，也讓我更加懂得珍惜與他人的交往。通過(guò)付出，我培養(yǎng)了良好的人際交往能力，使自己在不同的人際關(guān)系中取得了積極的互動(dòng)和合作，這種積極的互動(dòng)和合作為我?guī)?lái)了更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（大約200字）
通過(guò)付出，我學(xué)到了很多東西。付出讓我得到了更多的收獲，也讓我更加充實(shí)和滿足。付出讓我意識(shí)到，不僅僅是個(gè)人的努力和奮斗，還有人與人之間的互動(dòng)和支持，才能實(shí)現(xiàn)更好的成就和進(jìn)步。因此，我將繼續(xù)保持付出的態(tài)度，不斷提升自己的能力和品質(zhì)。我相信付出會(huì)給我?guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也期待通過(guò)付出為他人創(chuàng)造更多的價(jià)值和快樂(lè)。讓我們一起付出，讓世界變得更加美好。
付出的心得和感悟篇十六
人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是“機(jī)會(huì)成本”，也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí)，代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來(lái)看，所必須付出的代價(jià)很可能是過(guò)勞工作，很可能是失去家庭生活……。一個(gè)人究竟愿意犧牲多少，付多少代價(jià)在自己所堅(jiān)持的那件事情上，承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失，便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實(shí)想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng)，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài)，走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。
我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn)，有限的人是無(wú)法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時(shí)間和家人相處/或擁有很多自由的時(shí)間，又可以開(kāi)創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。因此，一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個(gè)理想的背后，都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無(wú)成。
付出的心得和感悟篇十七
人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是機(jī)會(huì)成本，也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí)，代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來(lái)看，所必須付出的代價(jià)很可能是過(guò)勞工作，很可能是失去家庭生活。一個(gè)人究竟愿意犧牲多少，付多少代價(jià)在自己所堅(jiān)持的那件事情上，承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失，便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實(shí)想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng)，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài)，走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。
我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn)，有限的人是無(wú)法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時(shí)間和家人相處/或擁有很多自由的時(shí)間，又可以開(kāi)創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。因此，一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個(gè)理想的背后，都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無(wú)成。
付出的心得和感悟篇十八
俗話說(shuō)，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”知恩回報(bào)是做人的美德，每個(gè)人都有選取回報(bào)的方式方法和條件，對(duì)此咱們無(wú)可厚非。如果女生用自我的身心去回報(bào)男生對(duì)自我的知遇之恩，這樣的回報(bào)，就很可能給自我的身心背上一個(gè)沉重的包袱，這個(gè)包袱很可能會(huì)逐漸把女生自我壓得喘可是氣來(lái)，造成長(zhǎng)期的精神負(fù)擔(dān)，甚至徹底壓垮。于是，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，咱們追求一切功名利祿最終都是為了更好地生活，有的人等到他擁有這一切再去享受生活，回頭已是晨鐘暮鼓、青春不再，咱們何不放下那些太過(guò)沉重的包袱給自我一份美麗的情緒，聆聽(tīng)大自然的聲音、融入大自然，給自我一道靚麗的風(fēng)景。
在現(xiàn)實(shí)生活中，你付出過(guò)也許你沒(méi)有得到你所期望的回報(bào)?？墒悄銢](méi)發(fā)此刻你付出的同時(shí)你已經(jīng)得到了回報(bào)，正因那些回報(bào)和平時(shí)人們認(rèn)為的回報(bào)相比是那么的渺小，它給你的是精神上的愉快和心靈上的慰籍，沒(méi)有給你太多的心動(dòng)。在生活中好多的付出是得不到你所期望的回報(bào)，可是你不能正因沒(méi)有得到你所要的回報(bào)，而不再去付出?；貓?bào)無(wú)處不在，中國(guó)有句話“送人玫瑰，手有余香”，你手上殘留的余香能不叫回報(bào)嗎？你幫忙別人，他對(duì)你說(shuō)多謝的時(shí)候，別人正因你的付出而生活的愉快的時(shí)候，你沒(méi)有感到由衷的感動(dòng)和愉快嗎？這就是回報(bào)。
有一種愛(ài)，你無(wú)以回報(bào)。終有一天，咱們的父母會(huì)慢慢老去。他們也以前和我一樣年輕，一樣對(duì)人生充滿了渴望。可是，當(dāng)他們做了父母后，就把自我人生的好處賦予了孩子。無(wú)論你此刻做的多么好，將來(lái)，當(dāng)你看到蒼老的父母，你必須還會(huì)感到遺憾，正因你明白，父母給你的太多太多，而你能回報(bào)他們的太少太少。人生旅途復(fù)雜、曲折而又多變，父親像高山，母親像大海。父親是頂天立地的男子漢，父母為咱們撐起生活的一片藍(lán)天。父親有俠骨，母親有柔腸。父母以寬厚的胸懷，用他們含蓄而濃濃的愛(ài)將咱們撫養(yǎng)，傳遞給咱們堅(jiān)強(qiáng)，父母，值得咱們用生命來(lái)回報(bào)。天下父母對(duì)子女的愛(ài)都是真摯無(wú)私的、不求回報(bào)的，并且是永不停息的。那種不期回報(bào)的愛(ài)，對(duì)于我，對(duì)于咱們，或?qū)τ诟嗟娜?，無(wú)以忘懷，甚至難以回報(bào)，唯有帶著一顆感恩的心來(lái)應(yīng)對(duì)今后的人生！
付出的心得和感悟篇十九
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)心理學(xué)課使我知道了，《積極心理學(xué)》是由美國(guó)心理學(xué)家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。
如果學(xué)習(xí)，我只學(xué)習(xí)那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價(jià)值的東西。
也許換一種積極的方式去對(duì)待生活，對(duì)待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。
在課堂上，我學(xué)習(xí)了關(guān)于幸福和快樂(lè)的六大秘訣，其中的“接受自己——無(wú)論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)”，讓我感受頗深，我們應(yīng)該停止抱怨，積極生活。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我從積極心理學(xué)這門(mén)選修課中學(xué)到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。
積極心理學(xué)是對(duì)人類(lèi)積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長(zhǎng)處。
它也是能給人、小組和機(jī)構(gòu)帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過(guò)程的學(xué)習(xí)。
積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科，其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng)，針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>
上了大學(xué)，想要的是一切從新開(kāi)始，卻未曾想到，什么也沒(méi)有了，除了迷茫，與無(wú)知。
感覺(jué)生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。
自從選了這門(mén)課，使我明白了過(guò)去的已不能再回來(lái)，回來(lái)的也不會(huì)是昨天的日子。
昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動(dòng)。
放下了，感覺(jué)天一時(shí)間藍(lán)了許多，風(fēng)暖暖的，草綠了花開(kāi)了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過(guò)才會(huì)擁有。
往日煩亂的心，平靜了許多，沒(méi)有了沖動(dòng)，不會(huì)在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。
感覺(jué)生活和諧了許多，沒(méi)有再生氣。
原來(lái)空虛的生活變得簡(jiǎn)單，但感覺(jué)很真實(shí)，活過(guò)了一天就是一天。
我會(huì)努力讓生活過(guò)得更加充實(shí)，讓人生走的更美。
要說(shuō)對(duì)這門(mén)課程喜歡的部分，那就是課前的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
一起做游戲，一起討論問(wèn)題，能知道很多能交流很多。
先不說(shuō)友情能不能增進(jìn)，就交流足以讓每個(gè)人打開(kāi)心門(mén)，說(shuō)出自己內(nèi)心藏了很久的話語(yǔ)。
一起分享各自的故事。
作為大學(xué)生，心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)；有正確的自主觀意識(shí)，能很好的把握自己，控制自己的情緒。
和同學(xué)關(guān)系和諧，很好的融于集體。
并能很好的適應(yīng)環(huán)境。
在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進(jìn)行互動(dòng)，從中學(xué)到了許多。
記得老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)人們?cè)谏钪懈杏X(jué)到心理壓力時(shí)，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，可以進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解壓力。
在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。
有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎г?，這種抱怨可以說(shuō)很可能會(huì)讓我們走向歧途。
停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對(duì)生活。
停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽(yáng)光！停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對(duì)每一天。
正當(dāng)我們進(jìn)入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說(shuō)的反心理吧。
而有的人學(xué)著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。
深呼吸都是我們所知的，自從學(xué)了這門(mén)課以后，我才知道我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。
積極心理學(xué)這門(mén)課程，我認(rèn)為應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，幫助學(xué)生從煩惱中走出來(lái)，從困難中走出來(lái)。
學(xué)校開(kāi)了這門(mén)課，當(dāng)然也有它的道理。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，逐漸會(huì)在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。
所以，我認(rèn)為，積極心理學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處。
雖然是選修課，但我從中體驗(yàn)到作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的積極心態(tài)。
作為大學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其實(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣僅需要21天的時(shí)間，但這21天的時(shí)間誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢？因此要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣就必須持之以恒。
這門(mén)課下來(lái)不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生積極的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。
大學(xué)生的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。
心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛，心中沒(méi)有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。
一個(gè)快樂(lè)的人，他眼中的世界也是快樂(lè)的，我們要用樂(lè)觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。
幸福沒(méi)有比較，只有自己的感覺(jué)，不是擁有了什么才是幸福的。
人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過(guò)后，陽(yáng)光依舊燦爛，幸福的感覺(jué)依然存在。
但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒(méi)有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒(méi)有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂(lè)，帶給我健康的心理！
我覺(jué)得讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，能讓每個(gè)大學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理，使學(xué)生們度過(guò)愉快的每一天；最后，我希望每一個(gè)學(xué)子都能擁有一份樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。
上午跟同事談到他做的工作，本來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，他說(shuō)還要再修改修改，爭(zhēng)取做得更好一些，當(dāng)我戲謔他過(guò)于追求完美時(shí)，他很?chē)?yán)肅地說(shuō)，這無(wú)關(guān)其它，工作就是要認(rèn)真對(duì)待。
一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。
真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒(méi)決心，沒(méi)毅力，不能夠堅(jiān)持下去，認(rèn)真地對(duì)待。
想要一段什么樣的愛(ài)情，定好確實(shí)可行的計(jì)劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細(xì)節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認(rèn)真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。
阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說(shuō):“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的！”優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強(qiáng)企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。
十全十美的人生是不存在的，我們不要過(guò)分追求完美的人生。
人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。
如果我們活的太累，不僅沒(méi)有得到完美的人生，還錯(cuò)過(guò)了路上美好的風(fēng)景。
無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運(yùn)不公也好，抱怨他人的錯(cuò)過(guò)也好。
抱怨就像自己給自己設(shè)置的陷阱，會(huì)越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無(wú)益，于己不利，處處不順，處處不滿。
互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的壞人也沒(méi)有絕對(duì)的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對(duì)待每個(gè)人，我是這樣認(rèn)為的。
缺點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)有的，別人的自己的，只不過(guò)把它當(dāng)成人生的一道風(fēng)景線不同的人會(huì)有不同的看法。
善待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)同樣的方式對(duì)待你。
苛求完美的人，總覺(jué)得生活有太多不如意，福的人有了錢(qián)，卻沒(méi)有健康；貧的人有了健康，卻沒(méi)有錢(qián)。
不論我們有錢(qián)無(wú)錢(qián)，有沒(méi)有健康，對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是積極向上的。
世界如此美妙，平常心如此重要。
名利如浮云，淡然以視之。
錢(qián)財(cái)身外物，無(wú)須太掛懷。
心有多大世界就有多大。
給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂(lè)。
做一個(gè)樂(lè)觀的人，快樂(lè)的人。
這是我的目標(biāo)也是我正追求的。
心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準(zhǔn)備的積極樂(lè)觀心態(tài)的心得體會(huì)，希望大家喜歡！
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見(jiàn)，尤其體現(xiàn)在上班一族中。
這讓我們飽受其害。
但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的，不良情緒更會(huì)傳染！身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生，是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。
教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生，其后果可想而知。
一個(gè)沒(méi)有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志，一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。
積極心態(tài)影響你說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情，它會(huì)修飾你說(shuō)的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。
當(dāng)然也影響教學(xué)工作，影響教學(xué)的每一過(guò)程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。
所以，積極心態(tài)，是無(wú)論在任何情況下，都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。
這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂(lè)觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”，以及“豐富的常識(shí)”，所以，我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要，同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。
積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放；會(huì)讓我們的生活煥然一新。
因此，我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時(shí)要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起！
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付出的心得和感悟篇二十
敢付出是一種勇氣，它代表著不畏困難、敢于嘗試和付出的精神。人生中，我們常常需要付出才能獲得回報(bào)。然而，敢付出并非易事，它需要我們克服內(nèi)心的恐懼和惰性。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到敢付出所帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)，這也成為了我人生中的重要啟示。
第二段：付出帶來(lái)的機(jī)遇與成長(zhǎng)
敢付出不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。只有敢于付出，我們才能接觸到更多的機(jī)遇。比如，在工作中，如果我們勇于承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，勇于提出自己的想法和建議，我們往往能夠得到更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的能力，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。此外，敢于付出還有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。通過(guò)付出，我們可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，培養(yǎng)耐心和毅力，提高自己的能力和修養(yǎng)。付出所帶來(lái)的成長(zhǎng)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
第三段：敢付出的重要性
敢付出的重要性不僅體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)中，更體現(xiàn)在人際關(guān)系中。在人際關(guān)系中，如果我們敢于付出真誠(chéng)和善意，給予他人關(guān)心和幫助，我們就能建立起穩(wěn)固的人際關(guān)系，得到他人的支持和信任。與此同時(shí)，敢于付出也能夠讓我們更好地理解和感受他人的需求與困境，提高自己的情商和人格魅力。通過(guò)敢于付出，我們可以成為更好的人，擁有更多的朋友，過(guò)上更加充實(shí)和幸福的生活。
第四段：克服付出的障礙
然而，敢付出并不容易。付出常常伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)未知的可能性和失敗的可能性，我們會(huì)感到恐懼和猶豫。此外，惰性也是阻礙我們付出的一大障礙。惰性使我們停滯不前，無(wú)法邁出第一步。然而，我們需要明白，敢于付出并不代表一定會(huì)成功，但不敢付出則注定無(wú)法成功。只有克服了內(nèi)心的恐懼和惰性，我們才能迎接新的挑戰(zhàn)，收獲新的成長(zhǎng)。
第五段：付出的快樂(lè)與回報(bào)
敢于付出會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和回報(bào)。付出可以讓我們感受到自己的價(jià)值，增強(qiáng)自信心和成就感。當(dāng)我們看到自己的付出帶來(lái)了他人的快樂(lè)和改變，我們會(huì)感到無(wú)比的滿足和快樂(lè)。此外，敢付出也會(huì)帶來(lái)持久的回報(bào)。在工作上，敢于付出可以換來(lái)更好的晉升和薪資待遇；在學(xué)習(xí)上，敢于付出可以換來(lái)更好的成績(jī)和學(xué)術(shù)發(fā)展。付出是一種種子，它雖然需要時(shí)間來(lái)生長(zhǎng)，但最終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
總結(jié)：
敢付出是一種勇氣和行動(dòng)。敢付出能夠帶來(lái)機(jī)遇與成長(zhǎng)，能夠建立穩(wěn)固的人際關(guān)系，能夠提高自己的修養(yǎng)和魅力。然而，付出并不容易，我們需要克服內(nèi)心的恐懼和惰性。只有敢于付出，我們才能迎接新的挑戰(zhàn)，收獲成長(zhǎng)和快樂(lè)。付出是一種種子，它雖然需要時(shí)間來(lái)生長(zhǎng)，但最終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
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