學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程,我們應(yīng)該保持不斷追求進步的態(tài)度。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了,讓讀者能迅速了解到主要信息。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子,了解如何組織語言和思路。
向?qū)W校申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導:
各位院領(lǐng)導,系領(lǐng)導:你們辛苦了!我是x學生xx。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從x系x專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
由于歷史的原因,進入二十一世紀以來,我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴重匱乏,并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺,阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā),制約了社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明,20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人,全國各省地礦局平均不足500人,按每個省局下屬20個地勘單位計算,每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人,而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏,許多地勘單位不得不返聘退休人員,以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀末以前,不僅原有的高級人才,想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位,而且中國地質(zhì)大學等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進入地質(zhì)科學院所和經(jīng)濟效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計年鑒表明,xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398,技術(shù)人員47470人,占從業(yè)總數(shù)的22.7%,其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達151971人,占從業(yè)總數(shù)的72.6%,而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人,占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探,且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市,合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴重,越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是:地球科學概論、結(jié)晶學與礦物學、地層與古生物學、晶體光學與巖石學、構(gòu)造地質(zhì)學、資源地質(zhì)學、礦床學與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機語言、成礦規(guī)律與預測學、地球物理基礎(chǔ)、地球化學、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學、環(huán)境科學概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng),項目訓練:地質(zhì)基礎(chǔ)實習、結(jié)晶學與礦物學實習、地層與古生物學實習、計算機操作練習、晶體光學與巖石學實習、構(gòu)造地質(zhì)學實習、礦床學與選礦實習、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預測實習、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實習、資源開發(fā)利用與保護、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)方向為:本專業(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。
也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務(wù)。但是學習不是任務(wù),它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的`卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實,教學和實踐經(jīng)驗豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學、工程制圖等六個教研室,建筑工程技術(shù)系是學院的骨干教學單位之一,目前在校學生xxx人,與中建總公司、省建工集團等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作,在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實習基地,畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式,并取得了良好的綜合效益,該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學改革試點專業(yè),并于xxxx年底被教育部批準為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月,學院被教育部、財政部批準為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點單位,建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有:建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學、房屋建筑學、土力學及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機械、施工組織與管理、工程預算與招投標。項目訓練:綜合制圖實習、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實習、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實習、基礎(chǔ)工程施工、施工實習、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向為:可在各類建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作,也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。
當我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時,我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣,我被它的魅力折服,而且我有信心學好它,做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了理想奮斗,想為了夢想拼搏,想在自己有興趣的方面施展才華,請領(lǐng)導給我走向夢想舞臺的機會,讓我能展翅高飛!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位院系領(lǐng)導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。
敬希批準,特此申請
申請人:xxxx
xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇二
尊敬的xx幼兒園老師:
本人系奶奶,因為xx幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學,非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子關(guān)心和幫助,但本人確實對xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請xx幼兒園老師的批準。關(guān)于在xx幼兒園購買的學生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請。
真誠感謝您們,謝謝。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月xx日
向?qū)W校申請書篇三
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導:
您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領(lǐng)導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當?shù)氐?,因此放學后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領(lǐng)導體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
向?qū)W校申請書篇四
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好:我是學生的家長,于畢業(yè)于仙河六十二中,現(xiàn)就讀于東營石大附中高中部,由于該生自我管理能力較差,往返校途暈車等一些原因,致使學習成績不太理想,現(xiàn)孩子處于高考沖刺前階段,為了提高孩子的學習成績,形成家校共管的良好局面,特此申請轉(zhuǎn)入貴校高中部,懇請領(lǐng)導予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
20xx.02.08
向?qū)W校申請書篇五
尊敬的校、院領(lǐng)導:
你們好!
本人xx,出生于xx省xx縣,系貴校經(jīng)濟管理學院xx級工商管理(2)班學生?,F(xiàn)因患疾病,需采取長期煎服中藥等各種醫(yī)治手段進行治療。由于現(xiàn)母親及家中親屬多居住在xx省xx市,為便于治療,又不危及學業(yè),解決讀醫(yī)兼顧困難的'問題,現(xiàn)特申請轉(zhuǎn)學但xx財經(jīng)大學繼續(xù)就讀,懇請有關(guān)領(lǐng)導同意辦理相關(guān)手續(xù)。在此,對學校領(lǐng)導及各位老師對我一年來的關(guān)心、幫助,學生表示真摯的謝意,在下步學習中,我將繼續(xù)積極努力學習,正式并克服當前的困難,爭取取得優(yōu)異的成績,不辜負各位領(lǐng)導、老師的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇六
敬愛的老師:
您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
學生是來自貴校今年錄取的'新生,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取,因考慮到家庭經(jīng)濟條件收入拮據(jù)及個人喜好因素,經(jīng)再三思慮,最終擇之轉(zhuǎn)到該系語文教育專業(yè),其緣故有三:
(一)平生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,
(二)自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
(三)加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學生定當感激不盡,銘記于心!
此致
敬禮!
學生:
向?qū)W校申請書篇七
韭園鎮(zhèn)董村小學位于我鎮(zhèn)東部,距離311國道約2.5公里。學校從學前班到三年級共有四個班,共有教職員工5人。
董村小學部分圍墻于去年進行了簡單維修,教育教學環(huán)境有了簡單改觀,但與實際教學需求相比差距還很大,學校的各項配套設(shè)施極為簡陋。
四、我校校園地面多為泥土,亟待綠化及硬化。
五、我校供電線路年久失修,老化現(xiàn)象非常突出,安全隱患較大,亟待維修整改線路。
鑒于以上實際情況,具體改造項目如下:
1、重新修建280米圍墻,根據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金6萬元。
2、抬高地勢,整修校園(約5168平方米)路面、硬化及綠化(花壇、花帶建設(shè))環(huán)境,修建設(shè)施。約需資金5萬元。
3、重新修建教師、學生廁所,根據(jù)當?shù)厮?、磚塊和工價,約需資金2萬元。
4、6間教室粉刷、換頂、門窗更新約需資金4萬元。
5、現(xiàn)有線路改造約需資金5000元。
6、后排教室及辦公室(14間)走廊嚴重漏水,需維修,約需資金1.5萬元。
7、學校大門年久失修,需要更新改造,約需資金2萬元。
鑒于以上情況,我校改造預計共需資金21萬元。為此特呈文請求縣政府解決校舍維修改造資金21萬元。
x小學
20xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇八
尊敬的就業(yè)指導中心:
我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________,歸還時間是____年__月__日。
此致申請,敬請批準。
此致
敬禮!
申請單位:_________
向?qū)W校申請書篇九
尊敬的校團委領(lǐng)導:
你們好!
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分,在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務(wù)是引導社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn),同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
向?qū)W校申請書篇十
你好!
我作為xxx的父親向你和學校領(lǐng)導提出申請,希望你和學校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學校附近租房住。當然,我們也知道我們這樣做會給學校的管理帶來諸多的不便,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,我相當?shù)腵了解他的性格和脾氣。他在我心里是一個喜歡安靜的孩子,以前在浙江的時候,我就經(jīng)??吹剿粋€人在河邊獨自發(fā)呆,對此,我向你根據(jù)以下的幾點向你和學校領(lǐng)導提出申請:
四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他
五:我和你一樣,我也擔心他的安全,但因為相信,一切的擔心都顯得是那么的微弱,
讓我們多給他一點信心,多給他一點信任,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,只要他不放棄,他就一定能成功,相信他能。
申請人:xxxx
xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇十一
尊敬的學校領(lǐng)導:
您們好!
我是xx屆的學生xxx,初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學習,是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。
我是趙縣的'人,在泊頭上學,由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學校領(lǐng)導能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。
我在班級中也擔任了一定的職務(wù),我會盡自己的所能對班級負責,在將來的倆年時間里,我會努力學習,會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素,能批準我的申請。
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇十二
尊敬的__鎮(zhèn)中學領(lǐng)導:
在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領(lǐng)導安排,除了承擔相應(yīng)的教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。
多年來,我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望,服從領(lǐng)導的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:申請書模板
__年__月__日
向?qū)W校申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工順利!
申請人:xx
20xx年8月19日
向?qū)W校申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導:
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴重,特別是鐵欄桿已嚴重銹壞,多處只能用鐵絲勉強加固,這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。
學生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學生排隊就餐就成了問題,希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。
目前學校資金短缺無力更新和維修?,F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導申請援助。
學校校舍維修預算:
一、:教學樓鐵欄桿加固、學生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學生餐廳與操作間連接)
(一)加固教學樓鐵欄桿:
(二)學生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)
本項合計:4500元;
(三)不銹鋼屋頂(人工+料)
總面積203平方米。
本項合計:16000元總計:22900元
申請人:xxx
日期:xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導:
您好,
我叫小紅,是一校的學生。隨著我學習的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學習生活,加上最近搬家,到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的'學習,最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人:xx_
申請日期:20xx年xx月xx日
向?qū)W校申請書篇十六
市教育局領(lǐng)導:
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學成立于xx年秋,辦學規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學習班到今天有計劃、有組織地組織培訓、指導家教工作,期間經(jīng)歷了將近6個春秋?,F(xiàn)在的學校有專用教室1個,有固定的校牌,有10名兼職教教師。學校現(xiàn)有在校學生數(shù)400余人,學員400余人。多年來,我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等,促進廣大教育水平和教育技能的提高,增強家庭、學校之間的相互了解和聯(lián)系,保證學校與家庭之間的相互溝通,促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學宗旨。
經(jīng)過多年努力,目前學校辦學宗旨明確,學校機構(gòu)健全,辦學條件優(yōu)良,教學計劃規(guī)范,教學經(jīng)費由保障,各類工作制度健全,考試測試完備,工作總結(jié)及時,檔案資料收集整理規(guī)范;學員參學率達98%,知識知曉率達75%,辦學效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學?!吩u估細則,自查得分95分。
為了進一步提高我校學校辦學水平,特向中心學校、市教育局提出“市級示范學校”驗收申請,請領(lǐng)導前來指導為盼!
申請學校:
申請日期:
【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/6904745.html】