專業(yè)體育教研感想范文（21篇）

寫作是展示個(gè)人才華和個(gè)性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)造力。如何提高寫作能力，使自己的文章更具說服力和吸引力？以下是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供大家參考借鑒。

體育教研感想篇一

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的體育教研總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光飛逝，一學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績(jī)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績(jī)。

體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，全體教師樹立“健康第一”的理念，制定各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按期計(jì)劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義教育和安全教育。

踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。制定體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育特色的新形勢(shì)，我們著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的全面素質(zhì)。四月份在校級(jí)開展了一節(jié)公開課，從備課、說課、上課、評(píng)課、講座五個(gè)環(huán)節(jié)一著不讓，討論時(shí)老同志提出質(zhì)疑，新同志能結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)一一解答，把教研氣氛推向高潮。

積極抓好出操質(zhì)量。利用教研時(shí)間，商討教學(xué)方法、心得；更難能可貴的是我們?nèi)M老師能根據(jù)我校實(shí)際情況，用上課準(zhǔn)備活動(dòng)和大課間活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練及廣播操技術(shù)指導(dǎo)。因此，我校的出操始終保持很高質(zhì)量，在各種考核驗(yàn)收時(shí)都能得到領(lǐng)導(dǎo)和同行充分肯定。

學(xué)校田徑隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，訓(xùn)練有計(jì)劃。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。做到思想上動(dòng)員、生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、困難上想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量。

為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，全校學(xué)生的“4312”活動(dòng)也常抓不懈，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按年級(jí)規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容，場(chǎng)地，給學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間，鍛煉的機(jī)會(huì)。為了將活動(dòng)實(shí)施有效，我校了制訂體育節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校特色建設(shè)規(guī)劃，田徑特色訓(xùn)練規(guī)劃，陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案等，通過開展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。積極組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，并按時(shí)組織測(cè)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況。全校參與測(cè)試率100%，合格率100%，優(yōu)秀率52.7%。

另外，全組同志在做好本職工作同時(shí)，還為學(xué)校做了大量兼職工作和份外事，總之，體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的.地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。今后措施:

2、繼續(xù)抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；

3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在來年競(jìng)賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

我相信在我們體育教研組幾位同志的共同努力下，我校體育工作以后會(huì)取得更好的成績(jī)。

體育教研感想篇二

在一學(xué)期中，體育教研組齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動(dòng)等方面都取得了令人滿意的成績(jī)。

教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。課后還專門組織討論，談?wù)劦檬?，以促進(jìn)各自的教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的`教學(xué)研究課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評(píng)。

在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。

本學(xué)期，我們的運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)應(yīng)該說是令人可喜可賀的，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果。

本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi)、學(xué)區(qū)的教學(xué)評(píng)比以及外省市交流課和區(qū)級(jí)公開課。在工作繁忙的情況下，大家還是認(rèn)真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評(píng)。

在日常的教學(xué)課中，大家都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了一定的提高。

開學(xué)初，為了校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家分工明確，互幫互助，同時(shí)也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。

體育教研感想篇三

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，一年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動(dòng)。

首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。

認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改良教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的'體育教學(xué)工作更加標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。一年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體表達(dá)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第三屆校體育節(jié)，為將這次體育節(jié)開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想方法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(zhǎng)及運(yùn)發(fā)動(dòng)的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)發(fā)動(dòng)積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。

總之，本學(xué)年體育教研組在各方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改良教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。

體育教研感想篇四

學(xué)習(xí)武術(shù)可以修身養(yǎng)性。這門課程不僅可以鍛煉自己的身體，培養(yǎng)氣質(zhì)，還可以了解中國(guó)博大精深的武術(shù)文化，所以我選擇了這門課，而這門課也確實(shí)沒有讓我失望。

本學(xué)期我不僅學(xué)會(huì)了初級(jí)長(zhǎng)拳，還鍛煉了身體，了解了馬步，虛步等動(dòng)作的基本要領(lǐng)，長(zhǎng)拳動(dòng)作舒展，關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍，對(duì)肌肉和韌帶的柔韌性、彈性都有較高要求。同時(shí)，由于長(zhǎng)拳動(dòng)作大多數(shù)是用大肌肉群來進(jìn)行活動(dòng)，要求肌肉活動(dòng)量大而迅速，需氧量較大，因此對(duì)提高心肺功能也有良好作用，在老師的指導(dǎo)下我收獲了很多東西。上課期間老師會(huì)給我們演示動(dòng)作，教我們熟悉每一個(gè)動(dòng)作，講解各個(gè)細(xì)節(jié)之處，然后讓我們進(jìn)行練習(xí)，熟悉整個(gè)套路。學(xué)習(xí)完當(dāng)日的.武術(shù)課程后，下次上課，老師會(huì)指導(dǎo)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，指出不足，需要改進(jìn)之處，然后再進(jìn)行新的授課，讓我們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作有深刻的印象。經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了初級(jí)三路長(zhǎng)拳。剛開始看到老師在前面進(jìn)行動(dòng)作演示，非常羨慕老師的動(dòng)作，覺得非常的帥氣，猶如行云流水，動(dòng)作很有力度，并且非常連貫順暢。如今我們自己也學(xué)習(xí)的那些動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)那并不是一朝一夕就可以練就出來的本領(lǐng)，盡管我有很努力的學(xué)習(xí)但是還是沒有老師做得那么好看，有力度。我知道每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，蹲馬步時(shí)雙腳開大，達(dá)到自己兩腳間的距離為三腳寬，腳要內(nèi)扣；弓步要達(dá)到兩腳間距為四腳寬，而且弓步和馬步的轉(zhuǎn)換身體盡量不抬起；做虛步時(shí)要將重心放在后腳上，前腳可以隨時(shí)提起來……學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都要用心去體會(huì)它的意義，要想到標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作是怎么樣的，而還要提高速度，實(shí)在是一件難事。但無論如何，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望自己有一天可以像老師一樣優(yōu)秀。

體育教研感想篇五

老實(shí)說，選體育課的時(shí)候是因?yàn)檫x不到課才選了長(zhǎng)拳，頗有幾分不情不愿，非常擔(dān)心學(xué)不下去“長(zhǎng)拳”。

但是真正開始學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳以后，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)拳還是一門不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一節(jié)課我非常驚訝地得知長(zhǎng)拳是武術(shù)的一種，上課下課要行抱拳之禮，而且姿勢(shì)還有講究。聽到老師時(shí)常說“習(xí)武先習(xí)德”，覺得挺有趣，今兒個(gè)我也算是習(xí)武之人了？那就好好習(xí)武吧。

長(zhǎng)拳練起來并不枯燥甚至有不少樂趣。在那一招一式之中，流轉(zhuǎn)的是博大精深的武術(shù)文化。既究形體規(guī)范，又求精神傳意。內(nèi)外合一的`整體觀，是中國(guó)武術(shù)的一大特色。所謂內(nèi)，指心、神、武術(shù)內(nèi)外合一意等心志活動(dòng)和氣的運(yùn)行；所謂外，即手眼身步等形體活動(dòng)。內(nèi)與外、形與神是相互聯(lián)系統(tǒng)一的整體。武術(shù)有著“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)，主要通過武術(shù)功法和投法來體現(xiàn)?！皟?nèi)練精氣神，外練筋骨皮”是各家各派練功的準(zhǔn)則。具體到長(zhǎng)拳，它的特點(diǎn)是姿勢(shì)舒展大方，動(dòng)作靈活快速，出手長(zhǎng)，跳得高，蹦得遠(yuǎn)，剛?cè)嵯酀?jì)，快慢相間，動(dòng)迅靜定，節(jié)奏分明，是全國(guó)武術(shù)表演和比賽項(xiàng)目之一，長(zhǎng)拳既適合于練習(xí)又適合于競(jìng)技比賽。

在學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳過程中，我也遇到了一些困難。首先我不太善于記憶動(dòng)作，尤其是左右常混淆弄反。而老師教新動(dòng)作常常只是在快下課之時(shí)快速演示幾遍，往往我就暈暈乎乎不知所然了。所以我還會(huì)在課后搜索一路長(zhǎng)拳視頻認(rèn)真反復(fù)地看，跟著練習(xí)，熟悉每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)套路。除了動(dòng)作要記住并且熟練——即會(huì)打之外，還應(yīng)打好。打好就要求流暢、快、準(zhǔn)、有力。流暢度馬馬虎虎，可我的力度和速度就差遠(yuǎn)了，拳頭打出來常常軟綿綿的沒有力度，就像繡花拳。長(zhǎng)拳作為一門武術(shù)，如果脫離了力度與速度，就完全失去了作為武術(shù)的價(jià)值。因此，我自己努力練習(xí)，在一次次重復(fù)當(dāng)中努力把握“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”的感覺，盡量做到出拳快一點(diǎn)再快一點(diǎn)。臨近期末之時(shí)，雖然出拳仍舊不夠有力，但比之從前已經(jīng)有了極大改善。

在課堂上，我們并不僅僅學(xué)習(xí)一路長(zhǎng)拳怎么打，還在老師的指導(dǎo)下壓腿、跑圈、扎馬步，鍛煉柔韌性與耐力。體育課的目的不只是學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)技能，更多的是鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，以及養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。體育課，就應(yīng)該讓我們懂得鍛煉的重要意義，珍視健康有活力的身體。我想這門長(zhǎng)拳課很好地做到了這一點(diǎn)——不僅有技能的學(xué)習(xí)，更有全方面的鍛煉。從來畏懼體育課的我在這門課中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。

體育教研感想篇六

在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以"健康第一"為指導(dǎo)思想，并能用來鍛煉身體為目標(biāo)，圍繞五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)開展學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和體育組老師的努力下，很好地完成了預(yù)定計(jì)劃，并取得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)將本年度我校體育做如下總結(jié):。

1、全體體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高自身教育教學(xué)能力以及專業(yè)素養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際開展教研活動(dòng)，并取得了良好的教學(xué)效果。

2、教研活動(dòng)如火如荼，理論的學(xué)習(xí)和觀念的轉(zhuǎn)變必須通過實(shí)踐才能表達(dá)他的效果，在市教育局教研室舉辦的體育教研活動(dòng)中，體育組全員積極參與，并進(jìn)行討論和評(píng)價(jià)，然后由我們老師上相同的課，再進(jìn)行評(píng)價(jià)，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高，取得了良好的教學(xué)效果，業(yè)務(wù)能力得到了很大的提升。

3、體育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)我們落實(shí)《新課標(biāo)》的又一次檢驗(yàn)，從備課到上課到評(píng)價(jià)都表達(dá)了《新課標(biāo)》帶來的活力，新穎的課堂設(shè)計(jì)，豐富的組織方法，具有發(fā)展性的評(píng)價(jià)，誠(chéng)懇的反思，本組老師相互交流，通力合作，讓我們對(duì)《新課標(biāo)》得到了重新的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，教學(xué)能力又一次得到了提高，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).

1、抓兩操，抓隊(duì)列，并加重了班級(jí)評(píng)比中的分量，每學(xué)期舉行全校的廣播操和隊(duì)列比賽，激發(fā)學(xué)生參與的積極，使常規(guī)管理更加標(biāo)準(zhǔn)和有序。

2、一年一度的體育節(jié)，以競(jìng)賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性，責(zé)任心，極大地豐富了師生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育競(jìng)技水平，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子.在本次體育節(jié)中，改變以往純"競(jìng)技"的`競(jìng)賽模式，增加了火車快跑，10人11足跑，拔河等趣味集體項(xiàng)目，讓學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中，鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，更鼓勵(lì)參與，使學(xué)生在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中享受歡樂，并得到鍛煉.融體育競(jìng)賽于快樂的活動(dòng)之中，對(duì)"發(fā)展學(xué)生的基本活動(dòng)能力"和"培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣"，"充分發(fā)揮德育在體育中的滲透"等都發(fā)揮了巨大的作用.還組織了教職工趣味活動(dòng)，使教師在學(xué)生面前展示了生動(dòng)，可愛的另一面.

3、第二課堂活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了自由選擇，自主發(fā)展的平臺(tái);通過各種比賽讓他們體會(huì)成功，激發(fā)他們積極向上的信心和毅力，本年度舉辦了高年級(jí)鍛比賽，乒乓球比賽等等。

根據(jù)我校實(shí)際情況，首先，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，在長(zhǎng)跑項(xiàng)目上投入了更多的力量，其次是力求突破其它項(xiàng)目，并研究出了行之有效的訓(xùn)練方法，對(duì)新課改還應(yīng)進(jìn)一步深化。這些都將在以后的工作中逐漸改良和提高。

體育教研感想篇七

武術(shù)，乃中華民族的瑰寶，中國(guó)作為武術(shù)發(fā)源地，在幾千年的歷史中，培育出了博大精深的傳統(tǒng)的武術(shù)文化。懷著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的崇敬之情，大二選課，我選擇了武術(shù)，大二下半學(xué)期，在馬愛民老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了長(zhǎng)拳。

長(zhǎng)拳是新中國(guó)成立后，在吸取查、華、炮、紅等傳統(tǒng)拳種之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新拳種。它具有動(dòng)作舒展大方、快速有力、動(dòng)迅靜定、節(jié)奏鮮明的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，長(zhǎng)拳的姿勢(shì)要求頭正、頸直、沉肩、挺胸、立腰。上肢動(dòng)作要舒展挺拔，下肢動(dòng)作要穩(wěn)定，整個(gè)形體動(dòng)作的姿勢(shì)要?jiǎng)蚍Q。從姿勢(shì)和精神狀態(tài)上還要體現(xiàn)出攻防意識(shí)。在完成這些動(dòng)作時(shí)，起止點(diǎn)、路線、力點(diǎn)都要清晰、準(zhǔn)確，應(yīng)充分體現(xiàn)出動(dòng)作的攻防特點(diǎn)。如“彈腿沖拳”應(yīng)先抬大腿再迅速將小腿踢出，要求膝部伸直，腳面繃平，力達(dá)腳尖；沖拳時(shí)，拳要從腰間沿直線向前快速有力的旋轉(zhuǎn)沖出，力達(dá)拳面，上下肢動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一致，做到“手到眼到”。勁力要求剛?cè)嵯酀?jì)，順達(dá)而有爆發(fā)力。在做沖拳、推掌、頂肘、彈腿、踹腿等動(dòng)作時(shí)，要運(yùn)用先柔后剛的“寸勁”，使力量順達(dá)到動(dòng)作的著力點(diǎn)。“起于根，順于中，達(dá)于梢”，方能做到節(jié)節(jié)貫通、勁力順達(dá)。同時(shí)，還要求以意識(shí)支配動(dòng)作發(fā)力和以呼吸配合發(fā)力，做到內(nèi)外合一，即所謂的“以意取力，以氣催力”。

長(zhǎng)拳運(yùn)動(dòng)中身法多樣，閃、展、藤、挪、起伏、轉(zhuǎn)折等動(dòng)作變化在軀干的緊密、協(xié)調(diào)配合下，達(dá)到上下和順、首尾相隨、完整一體。要使身法恰到好處，除應(yīng)加強(qiáng)軀干的柔韌性訓(xùn)練外，更要體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)和攻防含義。長(zhǎng)拳練習(xí)中眼法是非常重要的，它是體現(xiàn)精神的重要環(huán)節(jié)。演練長(zhǎng)拳時(shí)，要善于運(yùn)用眼神，通過眼神把一招一式的內(nèi)在攻防意識(shí)充分表達(dá)出來。同時(shí)，還要求精神貫注，情緒飽滿，能表現(xiàn)出勇敢、機(jī)敏、無所畏懼的氣概。長(zhǎng)拳的呼吸要求“氣宜沉”，但是除了“沉”之外，還有“提、托、聚”法，合稱“提、托、聚、沉”四法。一般情況下，由低姿動(dòng)作進(jìn)入高勢(shì)動(dòng)作時(shí)，應(yīng)該用“提”法；靜止性動(dòng)作應(yīng)該用托法；剛脆短促動(dòng)作應(yīng)該用“聚”法；在由高勢(shì)動(dòng)作進(jìn)入低勢(shì)動(dòng)作時(shí)，應(yīng)該用沉法。這些呼吸方法隨著動(dòng)作的進(jìn)行而變化的時(shí)候，應(yīng)始終遵循“氣宜沉”的基本要求。同時(shí)要順其自然，不能故意做作。如果不善于掌握和運(yùn)用“氣宜沉”的腹式呼吸方法，就容易造成供氧不足，而出現(xiàn)呼吸短促、頭暈惡心、動(dòng)作紊亂，運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性也遭到破壞。所以，長(zhǎng)拳運(yùn)動(dòng)時(shí)必須運(yùn)用腹式呼吸法，這樣有助于運(yùn)動(dòng)的持久和平穩(wěn)。最后，長(zhǎng)拳套路還要求節(jié)奏分明，即運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)作、組合、段落之間所表現(xiàn)的韻律變化恰如其分，整套動(dòng)作既在快速中進(jìn)行，又通過速度、力量的變化有機(jī)地處理剛與柔、動(dòng)與靜、輕與重、疾與緩等演練技巧。

長(zhǎng)拳對(duì)于我們的身體有很大的幫助，尤其是在提高我們的肢體反應(yīng)能力方面。長(zhǎng)拳要求我們手要捷快，須“拳如流星”，要迅速、敏捷、有力；其次，眼要明銳，須“眼似閃電”，要明快、銳利。眼法是表現(xiàn)動(dòng)作意向和傳神的關(guān)鍵。因之眼法必須做到“跟隨手動(dòng)”、“目輸勢(shì)注”、明銳議電；再者，身要靈活，須“腰如蛇形”，要柔韌、靈活、自如。身法在長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)里，可分為問、轉(zhuǎn)、展、縮、折、彎、俯、仰等。這些身法的變化多是主宰于腰。因此，“腰如蛇行”的身法要求，一方面是要求各種身法在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候要象蛇行那樣靈活，有曲折有變化，一方面也是要求胸椎和腰椎的柔韌性要好；使動(dòng)作做得既柔軟又堅(jiān)韌，柔軟則靈活，堅(jiān)韌則有力。

本學(xué)期，我不僅學(xué)會(huì)了初級(jí)長(zhǎng)拳，還鍛煉了身體，了解了馬步，虛步等動(dòng)作的基本要領(lǐng)，在馬老師的指導(dǎo)下我收獲了很多東西。

上課馬老師首先會(huì)讓我們進(jìn)行熱身，以防止我們運(yùn)動(dòng)中不小心受傷，然后才正式上課。期間馬老師會(huì)給我們演示動(dòng)作，教我們熟悉每一個(gè)動(dòng)作，講解各個(gè)細(xì)節(jié)之處，然后讓我們進(jìn)行練習(xí)，熟悉整個(gè)套路。馬老師不僅會(huì)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作，還會(huì)講解每一個(gè)動(dòng)作的名稱，來歷，用途。讓我們對(duì)中國(guó)博大精深的武術(shù)文化有所了解。學(xué)習(xí)完當(dāng)日的武術(shù)課程后，下次上課，馬老師會(huì)指導(dǎo)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，指出不足，需要改進(jìn)之處，然后再進(jìn)行新的授課，讓我們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作有深刻的印象。經(jīng)過將近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了初級(jí)一路長(zhǎng)拳。剛開始看到馬老師在前面進(jìn)行動(dòng)作演示，非常羨慕老師的.動(dòng)作，覺得非常的帥氣，猶如行云流水，動(dòng)作很有力度，并且非常連貫順暢。如今我們自己也學(xué)習(xí)的那些動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)那并不是一朝一夕就可以練就出來的本領(lǐng)，盡管我有很努力的學(xué)習(xí)但是還是沒有馬老師做得那么好看，有力度。我知道每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，蹲馬步時(shí)雙腳開大，達(dá)到自己兩腳間的距離為三腳寬，腳要內(nèi)扣；弓步要達(dá)到兩腳間距為四腳寬，而且弓步和馬步的轉(zhuǎn)換身體盡量不抬起；做虛步時(shí)要將重心放在后腳上，前腳可以隨時(shí)提起來學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都要用心去體會(huì)它的意義，要想到標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作是怎么樣的，而還要提高速度，實(shí)在是一件難事。但無論如何，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望自己有一天可以像老師一樣優(yōu)秀。

經(jīng)過將近半學(xué)期的武術(shù)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了很多武術(shù)知識(shí)，還從馬老師那里學(xué)習(xí)了很多道理，比如老師一直向我們強(qiáng)調(diào)要抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)。我們的馬老師是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑢?duì)我們一絲不茍，教學(xué)時(shí)非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都講得非常仔細(xì)，認(rèn)真指導(dǎo)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也非常的幽默，用生動(dòng)有趣的語言向我們講述武術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，讓我們很充實(shí)很愉悅的度過了大二下半學(xué)期。

體育教研感想篇八

這學(xué)期我校體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā)，面向全體學(xué)生，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生良好的體質(zhì)和健康的心理。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、定期舉行教研活動(dòng)，做到每周一次的教研活動(dòng)有主題；在教學(xué)上在熟悉教材的基礎(chǔ)上，大膽探討教學(xué)改革，從抓常規(guī)教學(xué)入手，向課堂的40分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，發(fā)展以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，大膽改革課堂教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，確保每一學(xué)生受益，使學(xué)生感受到成功的樂趣，滿足他們身心發(fā)展的需要。

2、認(rèn)真做好新廣播操的.教學(xué)。

繼續(xù)開展好兩操一課工作，加強(qiáng)廣播操做操質(zhì)量。根據(jù)上級(jí)部門的要求，本學(xué)期推廣新廣播操《七彩陽(yáng)光》，體育組全體教師學(xué)習(xí)了新操，認(rèn)真開展好教學(xué)工作，已將整套新操全部教完，并且舉行了全校廣播操的比賽收到了很好的效果。

3、開展校園體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生文化生活。

一年級(jí)組：

第一名：一（5）班；第二名：一（1）班；第三名：一（4）班。

二年級(jí)組：

第一名：二（3）班；第二名：二（1）班；

三年級(jí)組：

第一名：三（4）班；第二名：三（1）班；第三名：三（2）班。

四年級(jí)組：

第一名：四（5）班；第二名：四（3）班；第三名：四（1）班。

五、年級(jí)組：

第一名：五（2）班；第二名：五（4）班；

六、年級(jí)組。

第一名：六（5）班；第二名：六（2）班；第三名：六（1）班。

4、明確分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持做好各隊(duì)的訓(xùn)練工作；“堅(jiān)持持之以恒，堅(jiān)持常年訓(xùn)練”，我覺這是我們?nèi)〉贸煽?jī)的秘訣，不管刮風(fēng)下雨，我們始終堅(jiān)持全年帶隊(duì)，一日二練，注重效率及效果；另外我們還組建了從三年級(jí)到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)梯隊(duì)，是每年都有良好的苗子；同時(shí)在訓(xùn)練中做到四個(gè)結(jié)合：常年訓(xùn)練與暑期短期訓(xùn)練相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合；技術(shù)訓(xùn)練與心理素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合。

成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都已屬于過去，在新的一年里，我們組將發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)點(diǎn)，把工作做得更好。

體育教研感想篇九

本學(xué)期體育組工作在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和關(guān)心支持下，在體育組教師的共同努力下，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極開展班級(jí)體育特色建設(shè)系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園體育文化氛圍，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，我校體育工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期的體育組工作做如下總結(jié)：

1、抓好體育教學(xué)的過程管理。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。

2、隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想、教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要，因此本組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主、以學(xué)生為主體、師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期的努力，不斷地創(chuàng)新、大膽地嘗試，我們的日常體育課正在實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：變一味的傳統(tǒng)知識(shí)技能教學(xué)為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)、怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)愉悅地走進(jìn)體育課堂。

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的`主要陣地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期，我們體育組做了如下工作：

1、集體參與制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，開展對(duì)體育課堂教學(xué)的研究工作。

3、組織開展縣級(jí)課題《小學(xué)籃球校本課程的開發(fā)與研究》工作。

1、圓滿完成四年級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)（體育與健康）訓(xùn)練及測(cè)試工作。

2、為了豐富校園文化生活，落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)學(xué)校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展。開展了“落實(shí)五項(xiàng)管理體育競(jìng)技促能”廣播操暨隊(duì)列隊(duì)形比賽和室內(nèi)操比賽，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，提高隊(duì)列隊(duì)形的要求及標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)各班同學(xué)集體主義精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。

3、開展好社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期體育組開設(shè)了籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道社團(tuán)，培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)技能，提高了學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的興趣，吸引了更多的孩子參與運(yùn)動(dòng)、熱愛運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)然，在我們的工作中也存在著很多不足之處，新的學(xué)期我們將更加努力，齊心協(xié)力共同完成好學(xué)校的體育工作。

體育教研感想篇十

幼兒園的體育活動(dòng)與體育游戲既有聯(lián)系又有區(qū)別，在邏輯上是包含關(guān)系。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在它們的目標(biāo)是相同的，都是為了提高幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展，都是為了發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，讓幼兒掌握各種基本動(dòng)作的技能、技巧。兩者的區(qū)別表現(xiàn)為在鍛煉幼兒身體、促進(jìn)身體各機(jī)能發(fā)展以及增進(jìn)健康等方面的側(cè)重點(diǎn)不同。

如果說體育活動(dòng)是面向全體，照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進(jìn)行的鍛煉身體大骨骼關(guān)節(jié)和大肌肉群機(jī)能的泛化健體活動(dòng)，那么體育游戲則是注重個(gè)體張揚(yáng)，允許自由發(fā)揮，不求一致發(fā)展的側(cè)重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關(guān)節(jié)精細(xì)動(dòng)作等幼兒健體活動(dòng)。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程。因此，本學(xué)期我們更注重幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的研究，現(xiàn)將體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)小結(jié)如下：

這種教學(xué)流程我認(rèn)為更適合小班，例如學(xué)期末，小托班龔老師的體育活動(dòng)《螞蟻運(yùn)糧》幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的投擲動(dòng)作。而作為中班，走、跑、跳、投、鉆、爬，例如爬行類的《龜兔賽跑》開始我會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)游戲情景，以提問的方式想一想：“如何讓小烏龜和兔子同時(shí)爬到終點(diǎn)？”孩子初步嘗試探索，在探索中扮演兔子的幼兒放慢速度等待小兔子，也有的幼兒手膝著地爬行，有的是手腳著地爬行。在互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)候，我請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的方法，然后大家觀察、討論，最后總結(jié)出最適合的龜兔爬行的方法，或者通過兩位幼兒示范不同的爬行，總結(jié)出爬行的要領(lǐng)。在最后鞏固運(yùn)用我會(huì)采用一個(gè)《小哨兵》的游戲，在游戲中進(jìn)一步鞏固了爬行的動(dòng)作，提高了質(zhì)量和速度。

我班小朋友對(duì)皮球特別感興趣，因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我們生成了這一活動(dòng)。

游戲玩法是幼兒游戲的主要?jiǎng)恿?。以往都是老師教授，全體幼兒機(jī)械的按同一個(gè)玩法游戲。這次，我們把游戲的主動(dòng)權(quán)交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的'活動(dòng)中，其個(gè)性的發(fā)展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了快樂，探索和解決問題的能力也得到了很大的提高。《小球跟我走》、《皮球拍拍》、《運(yùn)西瓜》一系列活動(dòng)中，幼兒感知了球的特性。在探索球的一物多玩的活動(dòng)中，孩子們想出了許多不同于以往的拍著玩、踢著玩等方法，兩腳夾著跳、兩腿夾著走、碰碰球、傳球等等。有時(shí)候，成人總是怕孩子不行、不會(huì)，其實(shí)如果放手讓孩子去做，孩子的潛力是非常大的。所以，要充分相信孩子。要讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得有益于終身發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，充分發(fā)揮其主動(dòng)性，他們才會(huì)感到真正意義的快樂！

我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的游戲化，一個(gè)是角色的游戲化，還有一個(gè)就是活動(dòng)的探索性，這要取決于孩子在活動(dòng)的自主性、獨(dú)立性。在活動(dòng)中，我積極觀察幼兒，發(fā)揮體育活動(dòng)的最大價(jià)值，并將體育技能的不同層次的展現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了教師對(duì)教育活動(dòng)的支持、引導(dǎo)、合作的作用，在實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多問題：

在游戲前，教師對(duì)孩子的材料準(zhǔn)備，包含了很多方面，精神材料：孩子的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備，知識(shí)、技能經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備；物質(zhì)材料的準(zhǔn)備，包含了體育活動(dòng)器材的準(zhǔn)備，以及活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置準(zhǔn)備。在材料準(zhǔn)備中要考慮班級(jí)孩子的個(gè)體差異，投放的材料要如同區(qū)域材料中的層次性，滿足個(gè)體幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在體育活動(dòng)中《龜兔賽跑》、《小狗取寶》提供的地墊有軟的，厚的，也有老師自作的用板子拼出來的墊子，孩子在游戲的過程中，爬行和翻滾的時(shí)候能力越來越強(qiáng)的幼兒根據(jù)自己的能力有選擇性的嘗試游戲。

《綱要》中提到教師成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者，并明確說出對(duì)老師的要求，教師通過游戲和偶發(fā)事件中的事情抓住有，價(jià)值教育的地方，積極引導(dǎo)。即教師的隨機(jī)教育意識(shí)。很多的活動(dòng)都是通過教師的隨機(jī)教育提升豐富了幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在體育游戲《夾夾樂》用腳夾包甩遠(yuǎn)?；顒?dòng)的難點(diǎn)就是孩子控制包的力度。在甩的過程中，由于我們的活動(dòng)場(chǎng)地是在二樓，孟浩小朋友力度比較大，由于力度很大，將包甩出了樓下，這時(shí)候孩子關(guān)注包掉到了樓下，責(zé)怪周宇把東西弄丟了。此時(shí)，作為一位教育者：“想想你剛才是怎么甩包的？”“我就是剛才站到這，一甩”“老師，他力氣大，甩的方向應(yīng)該對(duì)著那邊！”“為什么呢？”“因?yàn)樗Φ倪h(yuǎn)，就不會(huì)掉下去了。”

教師有效的提問----促進(jìn)體育活動(dòng)的層層遞進(jìn)，幼兒積極發(fā)揮動(dòng)腦

學(xué)期初的時(shí)候，我們班級(jí)的幼兒剛從小班升入中班，我選擇了游戲活動(dòng)《龜兔賽跑》《小企鵝運(yùn)蛋》的游戲，是個(gè)競(jìng)賽的游戲，這兩個(gè)游戲競(jìng)賽性強(qiáng)，我們班級(jí)的孩子比較多，我將孩子分成四組，在游戲中，雖然分組了，但還是人比較多，孩子在玩的過程中，等待的時(shí)間比較長(zhǎng)，不符合《綱要》理念。在《龜兔賽跑》的時(shí)候孩子一上來就是一個(gè)跟著一個(gè)爬行（小班的特點(diǎn)）游戲的跪著我也講解了，但是孩子還是一個(gè)跟著一個(gè)。在我和班上配班老師做個(gè)示范，用皮筋來示范，下一個(gè)再走。孩子才有所理解競(jìng)賽過度到《小企鵝運(yùn)蛋》。這樣的游戲雖然能激發(fā)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)，游戲性強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間的等待也失去了體育活動(dòng)的價(jià)值。于是我又從新調(diào)整分成兩面對(duì)跑、對(duì)走等方式來減少等待的現(xiàn)象。

在體育活動(dòng)中，經(jīng)常提到的是活動(dòng)的強(qiáng)度與密度。之前有老師說看強(qiáng)度是否達(dá)到，看孩子是否出少量的汗，但是我這也是沒有科學(xué)依據(jù)的，畢竟孩子在游戲過程中，冬天不容易出汗，夏天孩子站著都出汗，我理解在整個(gè)體育活動(dòng)中，從熱身基本部分到整理部分是貫穿的，從開始部分的孩子動(dòng)，到安靜的游戲，到高強(qiáng)度的游戲，再到安靜游戲。從衛(wèi)生角度來說，孩子的心率跳動(dòng)不會(huì)因?yàn)楦邚?qiáng)度的游戲心率過快，失調(diào)，休克，也不會(huì)也因?yàn)檫^度安靜達(dá)不到活動(dòng)的強(qiáng)度。在游戲中《瘋狂的農(nóng)場(chǎng)》《憤怒的小鳥》《像我這樣走》看是發(fā)展體育活動(dòng)的哪個(gè)技能？在用動(dòng)靜交叉的游戲來貫穿。但貫穿的時(shí)候，教師要注意語言的藝術(shù)性。整個(gè)活動(dòng)要體現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)主體性，要觀察孩子的游戲情況，用孩子的問題提出問題，引發(fā)游戲。更能體現(xiàn)孩子的參與性。

通過這學(xué)期的體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我也更加明確了體育活動(dòng)設(shè)計(jì)也組織。也明確了在活動(dòng)中如何發(fā)揮孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中存在的不足的問題，在下學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，將實(shí)踐有機(jī)整合，落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中。

體育教研感想篇十一

這次活動(dòng)我們小組雖然只得了第五名，但是我們還是很開心的，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)很好的團(tuán)結(jié)了我們小組的成員，非常有利于我們小組內(nèi)部的協(xié)調(diào)。下面是我的一些心得。

這次活動(dòng)真是有很大的必要性和及時(shí)性。

真的得感謝我們黨校的這些同志們，能把大家組織起來開展一些體育活動(dòng)。從很多方面講這都是有必要的。

首先，在國(guó)家的大力號(hào)召下，每天鍛煉一小時(shí)，快要成為我們國(guó)家公民的必修課了。所以說我們組織組織這個(gè)活動(dòng)，是非常有必要的。

其次，我們黨對(duì)于黨員的要求也有這么一條，要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。也就是說我們組織內(nèi)的團(tuán)結(jié)就更顯重要了。這次活動(dòng)就給我們大家提供了一個(gè)平臺(tái)，大家為了共同的目標(biāo)而奮斗?，F(xiàn)實(shí)中我們不也是這樣嗎？為了偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)，我們走到了一起。現(xiàn)實(shí)中我們也會(huì)面對(duì)很多困難，這次體育活動(dòng)也可以鍛煉我們面對(duì)困難時(shí)的心理素質(zhì)。

我們這次活動(dòng)的必要性還體現(xiàn)在參加體育活動(dòng)本身。現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，這個(gè)很要命。參加體育活動(dòng)會(huì)給自己的大腦和身體一個(gè)舒展的機(jī)會(huì)。大腦好了，身體好了，我們才會(huì)有更好的精力用來

學(xué)習(xí)

同學(xué)

這次體育活動(dòng)的組織不僅是有必要的而且還是及時(shí)的，冬天到了，很多同學(xué)就開始懶了下來，然而我們并不能懶下來。這次活動(dòng)的舉行很大程度的幫助同學(xué)們走出懶惰，迎接陽(yáng)光。這是我們的組織組織這個(gè)活動(dòng)的及時(shí)性的體現(xiàn)。

從以上可以看出，我們黨組織組織的這次素質(zhì)拓展時(shí)相當(dāng)有必要的，而且是相當(dāng)及時(shí)的。在這次活動(dòng)中我不僅學(xué)到了應(yīng)該多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，而且我深深地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。以后我要多與同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，做個(gè)合格的社會(huì)主義“四有”新人。

體育教研感想篇十二

本學(xué)期，在全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例的同時(shí)，提高了學(xué)生的體質(zhì)健康水平，加強(qiáng)了思想品德教育，真正做到教書育人。教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，本著創(chuàng)新體育的教學(xué)觀念、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，在學(xué)校工作精神的指引下，學(xué)校各部門的大力支持下，以校學(xué)期計(jì)劃為指導(dǎo)，體育工作在各個(gè)方面都顯得有條不紊，井然有序。

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把體育工作作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先，學(xué)校把體育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，在多次會(huì)議上討論體育工作計(jì)劃，并予以審議；平時(shí)支持業(yè)余體育訓(xùn)練，不斷添置體育器材，為教學(xué)、訓(xùn)練提供了有效的保證，對(duì)各項(xiàng)體育競(jìng)賽，學(xué)校能給予協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。

長(zhǎng)期以來，受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作認(rèn)識(shí)的還不夠，我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“健康第一”的新觀念，看重學(xué)生的健康狀況，把體育工作放在了首位，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)；在日常工作中，重視學(xué)生的行為規(guī)范教育，學(xué)生在聽到廣播操鈴響了以后，就會(huì)自覺地跑向操場(chǎng)，精神飽滿地站好隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏動(dòng)作著，班級(jí)的組織紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利條件。學(xué)生觀念轉(zhuǎn)變，體育課堂積極性高，鍛煉意識(shí)增強(qiáng)，為終身體育打下了良好基礎(chǔ)。

1、教學(xué)工作有組織，有計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校的要求，做到學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)、活動(dòng)有分工、有措施、成績(jī)有記錄、資料有積累；教學(xué)中能夠根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用好課堂45分鐘，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)結(jié)合愛國(guó)主義教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；學(xué)校定期和隨機(jī)檢查教案，堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制定教學(xué)計(jì)劃。

（1）抓教學(xué)進(jìn)度和備課。（2）抓常規(guī)紀(jì)律。（3）抓安全教育。（4）抓運(yùn)動(dòng)密度負(fù)荷。（5）抓鍛煉實(shí)效。（6）抓全面素質(zhì)提高。

3、教學(xué)效果顯著。

通過近一學(xué)年的探索，找到了符合學(xué)生鍛煉的有效途徑，在注重教法的同時(shí)，不斷完善和改革教學(xué)計(jì)劃，豐富了學(xué)生的課堂生活。體育課考核綜合成績(jī)及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率不斷上升。學(xué)生各個(gè)方面的成績(jī)顯著提高。

4、體育器材管理有序。

自新學(xué)期始，器材室各類體育器材井井有條，室內(nèi)干凈整潔，器材保養(yǎng)好，歸類明確。教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，使用中能夠有借有還，愛護(hù)器材。

5、樹立課余訓(xùn)練是體育教學(xué)延伸的教學(xué)觀念。

體育競(jìng)賽活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的'實(shí)效和檢驗(yàn)，學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能才能促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平的提高，本學(xué)期，?；@球隊(duì)訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)步顯著，在本學(xué)期區(qū)中學(xué)生籃球比賽中又奪得了高中男子組第一名的好成績(jī)。

老師們積極學(xué)習(xí)教育理論充實(shí)自己，為更好地進(jìn)行體育教學(xué)打下基礎(chǔ)；積極撰寫教學(xué)論文，本學(xué)期有多篇文章獲市區(qū)教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng)以上；在體育教學(xué)方面，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力使學(xué)生在原有地基礎(chǔ)上有更大地進(jìn)步，同時(shí)積極配合學(xué)校抓好體育的其它方面工作。

成績(jī)只能說明過去，體育組決心在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭(zhēng)一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗！

體育教研感想篇十三

二月份：

1、召開學(xué)校體育工作會(huì)議鮑

2、制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃

3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動(dòng)課工作安排

三月份：

1、月初舉行校長(zhǎng)跑比賽

2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)

3、抓好體育達(dá)標(biāo)

4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次半月一次

四月份：

1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、達(dá)標(biāo)本月上交二次半月一次

3、重點(diǎn)抓好一年級(jí)廣播操教學(xué)。

五月份：

1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。

2、繼續(xù)抓好廣播操的.教學(xué)

2、評(píng)選體育“十佳”運(yùn)動(dòng)員。

六月份：

1、體育達(dá)標(biāo)匯總

2、體育工作總結(jié)、評(píng)比。

體育教研感想篇十四

根據(jù)學(xué)校20xx-20xx學(xué)年辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)在體育教師會(huì)議上的要求，本組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項(xiàng)工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平及成績(jī)?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn)，同時(shí)進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。

（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。

1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。

1、積極開展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。

2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。

1、認(rèn)真抓好體育課外活動(dòng)，及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng)；

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。

4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。

5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。

1、調(diào)整早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高早操的質(zhì)量。

2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。

3、抓好學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作，逐步提高我?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。

4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動(dòng)。

5．備課要求

1．認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量；

2．每學(xué)期教研組檢查備課兩次；

3．認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量；

6．上課要求:重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1．進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí)，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2．熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有底有收獲。

3．教師在課前做好準(zhǔn)備工作，不上無準(zhǔn)備的課。

4．課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視，一激勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科。

7．聽課要求

互相聽課并做到及時(shí)反饋、交流。

體育教研感想篇十五

學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)、督促下，進(jìn)一步落實(shí)教務(wù)處的指導(dǎo)思想、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念、細(xì)則、深化體育管理工作。本學(xué)期體育組工作計(jì)劃在上學(xué)期的計(jì)劃下進(jìn)行深化具體如下：

1、進(jìn)一步落實(shí)、規(guī)范大課間（從頭學(xué)起）、配合學(xué)校做好常規(guī)工作。如一年級(jí)學(xué)生的行為養(yǎng)成、隊(duì)列隊(duì)形、體育常規(guī)教學(xué)等。對(duì)高年級(jí)的課間操進(jìn)一步優(yōu)化。

2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學(xué)。在體育教學(xué)中，落實(shí)教師的課堂趣味性、多樣性、實(shí)效性。加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形在課堂上嚴(yán)格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)體育課校本課程研究。

3、落實(shí)體育組教研課題（如何行之有效的落實(shí)大課間的研究）。摸索大課間的實(shí)施。

4、制定具有學(xué)校特色的學(xué)生“素質(zhì)達(dá)標(biāo)”標(biāo)準(zhǔn)。

1、提高教師教學(xué)理論水平、探研中學(xué)體育新課程教學(xué)法。中學(xué)必修教案。努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系，明示課程改革的基本理念。學(xué)習(xí)借鑒《教師教學(xué)用書》與《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導(dǎo)思想，力圖擯棄單純的體育觀念?；趯W(xué)校四動(dòng)建模我們也對(duì)教案提出以下幾點(diǎn)。作為我們奮斗的目標(biāo)：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的實(shí)用性強(qiáng)。

一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織能力是否強(qiáng)（駕馭課堂能力如何）。

二、看全體學(xué)生的主動(dòng)性是否被充分調(diào)動(dòng)，自覺性和積極性是否被誘發(fā)?？磳W(xué)生在體育課堂上或整個(gè)體育學(xué)習(xí)過程中是否生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。全體學(xué)生在參與活動(dòng)，不是個(gè)別或少數(shù)學(xué)生在“動(dòng)”，課是否促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，這是課成功與否？的重要方面。在此標(biāo)準(zhǔn)上更重視各位老師的上課自己獨(dú)特的特點(diǎn)。

三、關(guān)注后進(jìn)生。（如何對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行誘導(dǎo)）。

1、從實(shí)際出發(fā)。根據(jù)體育課的特點(diǎn)。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實(shí)課程改革新理念）。但教師的時(shí)間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學(xué)的時(shí)間，為了讓校本教研活動(dòng)常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學(xué)緊密結(jié)合，更有效。直接走進(jìn)課堂。相互聽課，評(píng)課。從第一線掌握材料，制定出符合學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。

2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況、建立本校的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。全體老師從自己所教的班級(jí)入手通過反復(fù)測(cè)量、具體分析每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立各年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知來進(jìn)行。

3、緊密結(jié)合學(xué)?！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學(xué)宗旨，充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇，注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性，使教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

體育教研感想篇十六

貫徹“健康第一，素質(zhì)教育“的教育指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生發(fā)展而奠基，為學(xué)校發(fā)展而改革“的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，突出學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，樹立科研興校、科研興教、科研興學(xué)的思想，圍繞學(xué)校的中心，在新形勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提高認(rèn)識(shí)、抓住機(jī)遇、提高質(zhì)量、創(chuàng)建特色，提升體育教育的高度。確立組內(nèi)及個(gè)人的研究課題，并以此為抓手，促進(jìn)教研組建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)體育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展與提高；

（2）、以課內(nèi)體育教育為基礎(chǔ)，努力提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量；

（3）、結(jié)合區(qū)與我校的實(shí)際情況開展體育教育科研工作；

（4）、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手，逐步形成特色，爭(zhēng)創(chuàng)體育特色學(xué)校；

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

積極參加區(qū)和校的各項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，更新教學(xué)觀念，提升專業(yè)化能力和水平，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，優(yōu)化教學(xué)方法，講究教學(xué)策略，以素質(zhì)教育的要求有針對(duì)性地組織課堂教學(xué)。

2、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，穩(wěn)步提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）、在課堂中，逐步滲透“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育理念，為每一個(gè)學(xué)生提供德、智、體等多方面的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，關(guān)注學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展：

（4）、通過學(xué)習(xí)各級(jí)各類的公開課、研究課、教學(xué)評(píng)比、技能比賽及一系列的說課、評(píng)課活動(dòng)，提高自身的教學(xué)水平。

3、以各類活動(dòng)課的建設(shè)為抓手，逐步形成特色，爭(zhēng)創(chuàng)體育特色項(xiàng)目。

（1）、進(jìn)一步完善與發(fā)展各類興趣小組。

校隊(duì)的建設(shè)在日常工作中必須常抓不懈，做到“四個(gè)落實(shí)“——時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、指導(dǎo)落實(shí)，并且不斷完善、不斷發(fā)展、不斷突破，逐漸形成特色；田徑隊(duì)和跳踢隊(duì)?wèi)?yīng)在原來的基礎(chǔ)上有“質(zhì)“的飛躍，抓住各類比賽的契機(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，逐步提升我校在區(qū)里的知名度，積極申報(bào)體育特色項(xiàng)目。

（2）、發(fā)揮自身特長(zhǎng)，開展多種形式的活動(dòng)課：構(gòu)建學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期將召開第二屆紙運(yùn)動(dòng)會(huì)，有多種多樣的以紙為載體的體育比賽，并不斷完善，使紙運(yùn)會(huì)逐漸辦成學(xué)生心目中最向往的體育活動(dòng)。

（3）、以游泳工作為抓手，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，挖掘?qū)W生體育健身的潛力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣；努力做到游泳工作安全保質(zhì)完成。

九月份：學(xué)校體質(zhì)健康籌備工作；四年級(jí)學(xué)生游泳工作；財(cái)產(chǎn)檢查

十月份：學(xué)校推廣新廣播操

十一月份：上海市學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)；參加各種杯賽

十二月份：參加向陽(yáng)育才杯小學(xué)生跳踢比賽

我們體育教研組是由兩個(gè)年輕的教師組成的，在平時(shí)的教學(xué)中互相幫助、互相促進(jìn)、互相合作共同完成各項(xiàng)任務(wù)，希望把學(xué)校的體育工作更進(jìn)一步。

體育教研感想篇十七

武術(shù)是中國(guó)古代防攻的一個(gè)原始繼承，它融合了道、儒、佛的各種哲學(xué)，并與傳統(tǒng)中醫(yī)緊密聯(lián)系。這就使武術(shù)不單純是一種技擊技能，而是一個(gè)復(fù)雜的、不斷融合、發(fā)展的有機(jī)體。武術(shù)具有“內(nèi)外合一，形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)，而這一特點(diǎn)主要通過武術(shù)功法和投法來體現(xiàn)，在技術(shù)上往往要求把內(nèi)在精氣神與外部形體動(dòng)作緊密結(jié)合。

學(xué)習(xí)武術(shù)可以修身養(yǎng)性。這門課程不僅可以鍛煉自己的身體，培養(yǎng)氣質(zhì)，還可以了解中國(guó)博大精深的武術(shù)文化，所以我選擇了這門課，而這門課也確實(shí)沒有讓我失望。本學(xué)期我不僅學(xué)會(huì)了初級(jí)長(zhǎng)拳，還鍛煉了身體，了解了馬步，虛步等動(dòng)作的基本要領(lǐng)，在老師的指導(dǎo)下我收獲了很多東西。

上課首先會(huì)讓我們進(jìn)行熱身，以防止我們運(yùn)動(dòng)中不小心受傷，然后才正式上課。期間老師會(huì)給我們演示動(dòng)作，教我們熟悉每一個(gè)動(dòng)作，講解各個(gè)細(xì)節(jié)之處，然后讓我們進(jìn)行練習(xí)，熟悉整個(gè)套路。老師不僅會(huì)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作，還會(huì)講解每一個(gè)動(dòng)作的名稱，來歷，用途。讓我們對(duì)中國(guó)博大精深的武術(shù)文化有所了解。學(xué)習(xí)完當(dāng)日的武術(shù)課程后，下次上課，老師會(huì)指導(dǎo)我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，指出不足，需要改進(jìn)之處，然后再進(jìn)行新的授課，讓我們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作有深刻的印象。

經(jīng)過將近半個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了初級(jí)一路長(zhǎng)拳。剛開始看到老師在前面進(jìn)行動(dòng)作演示，非常羨慕老師的動(dòng)作，覺得非常的帥氣，猶如行云流水，動(dòng)作很有力度，并且非常連貫順暢。如今我們自己也學(xué)習(xí)的那些動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)那并不是一朝一夕就可以練就出來的本領(lǐng)，盡管我有很努力的學(xué)習(xí)但是還是沒有老師做得那么好看，有力度。我知道每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，蹲馬步時(shí)雙腳開大，達(dá)到自己兩腳間的距離為三腳寬，腳要內(nèi)扣；弓步要達(dá)到兩腳間距為四腳寬，而且弓步和馬步的轉(zhuǎn)換身體盡量不抬起；做虛步時(shí)要將重心放在后腳上，前腳可以隨時(shí)提起來學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作都要用心去體會(huì)它的意義，要想到標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作是怎么樣的，而還要提高速度，實(shí)在是一件難事。但無論如何，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望自己有一天可以像老師一樣優(yōu)秀。

經(jīng)過將近半學(xué)期的武術(shù)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)會(huì)了很多武術(shù)知識(shí)，還從老師那里學(xué)習(xí)了很多道理，比如老師一直向我們強(qiáng)調(diào)要抓住每一次展示自己的機(jī)會(huì)。我們的老師是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?duì)我們一絲不茍，教學(xué)時(shí)非常認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作都講得非常仔細(xì)，認(rèn)真指導(dǎo)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也非常的幽默，用生動(dòng)有趣的語言向我們講述武術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。

體育教研感想篇十八

時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，20xx—20xx學(xué)的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來的.工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。具體如下：

1、實(shí)施開放式教學(xué),關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益。

2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、健康地成長(zhǎng)。

3、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì)、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的辦法:多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正、合理。

4、向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

體育教研感想篇十九

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課，以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化、個(gè)性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)10節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合，聽課需要有點(diǎn)評(píng)。

2、特色板塊。

主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開展對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評(píng)課，共同學(xué)習(xí)研討。

求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。

（三）進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。

按照局要求認(rèn)真完成學(xué)生體測(cè)項(xiàng)目的連續(xù)及數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，做到部署到位，工作責(zé)任到人，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。。

（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)體育課余訓(xùn)練。

各訓(xùn)練隊(duì)積極做好準(zhǔn)備，迎接市體育節(jié)和省、市錦標(biāo)賽的備戰(zhàn)任務(wù)。

（五）組織開展好校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全員積極參與，努力辦好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（六）完善廣播操和課外活動(dòng)。

做好對(duì)廣播操和課外活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性。

（七）做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)開始訓(xùn)練備戰(zhàn)比賽。

3、各年段備課組制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

4、廣播操、課外活動(dòng)從第二周起正常活動(dòng)。

5、做好體育器材添置工作。

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。

2、體測(cè)項(xiàng)目的組織練習(xí)。

3、備戰(zhàn)市體育比賽。

4、廣播操、課外活動(dòng)繼續(xù)推行并反饋。

5、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。

1、學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)的采集及報(bào)送工作。

2、組織學(xué)生訓(xùn)練參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市體育節(jié)比賽。

4、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備會(huì)議。

5、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（二）。

1、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和舉行。

2、學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)。

3、組織運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市體育比賽。

4、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（三）。

1、各訓(xùn)練隊(duì)備戰(zhàn)參加市錦標(biāo)賽。

2、廣播操、課外活動(dòng)繼續(xù)推行并反饋。

3、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討（四）。

1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。

2、做好器材歸類報(bào)修添置工作。

3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。

體育教研感想篇二十

這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了沈霞老師的三路長(zhǎng)拳，有很多的收獲?，F(xiàn)代新編國(guó)標(biāo)武術(shù)長(zhǎng)拳是中華人民共和國(guó)建立后發(fā)展起來的一個(gè)拳種，在武術(shù)運(yùn)動(dòng)中影響較大，有廣泛的群眾基礎(chǔ)。它的特點(diǎn)是姿勢(shì)舒展大方，動(dòng)作靈活快速，出手長(zhǎng)，跳得高，蹦得遠(yuǎn)，剛?cè)嵯酀?jì)，快慢相間，動(dòng)迅靜定，節(jié)奏分明。它的內(nèi)容包括拳、掌、鉤三種手型，弓、馬、仆、虛、歇五種步型，還有一定數(shù)量的拳法、掌法、肘法和伸屈、直擺、掃轉(zhuǎn)、擊響等不同組別的腿法及平衡、跳躍、跌仆、滾翻動(dòng)作。

每次上課的開始都會(huì)做一些基本的訓(xùn)練，比如踢腿，彈腿，側(cè)踹等，幫助我們更好的體會(huì)長(zhǎng)拳的特點(diǎn)，在后面的學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)拳的精髓。每次上課的開始老師都會(huì)帶著我們把上一次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，幫助我們練習(xí)，而且即便大家每次開始都會(huì)由記不住的.情況，老師也都很耐心的帶著我們把這些內(nèi)容再重新做一遍。在學(xué)習(xí)長(zhǎng)拳的過程中，老師在教我們具體的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，還會(huì)講解一些動(dòng)作在實(shí)際的應(yīng)用中是如何使用的，給我留下了深刻的印象，為練習(xí)中對(duì)動(dòng)作的把握和理解有很大的幫助。而且老師即便身上有傷，但還是會(huì)盡量為我們做一示范，動(dòng)作連貫舒展有力度非常漂亮，看了之后就會(huì)讓人心生向往，對(duì)長(zhǎng)拳的興趣也大大提高。

在平時(shí)鍛煉的次數(shù)不多，運(yùn)動(dòng)量比較小的情況下，每周一次的長(zhǎng)拳課對(duì)我們來說很有益處。在下午陰涼的平地上，舒展四肢活動(dòng)筋骨，學(xué)習(xí)50分鐘的中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)。讓人在一周的疲憊后精力充沛很多，人也會(huì)精神不少。雖然動(dòng)作并不能做到神似但是經(jīng)過練習(xí)還是能基本做到形似，也會(huì)稍微有一些感覺盡量做到長(zhǎng)拳應(yīng)該有的一些特點(diǎn)。相信如果繼續(xù)練習(xí)一定能夠體會(huì)到長(zhǎng)拳的精髓，領(lǐng)悟武術(shù)中的內(nèi)涵。不只是在課上學(xué)到的動(dòng)作，以及長(zhǎng)拳本身在生活中的實(shí)踐，慢慢的我還感受到了武術(shù)中的一種精神，在看過體育課的光盤的示范后。我感受到了中國(guó)武術(shù)里帶有的一種簡(jiǎn)潔，清楚有板有眼的特點(diǎn)以及堅(jiān)持，積極向上的精神。

這學(xué)期的長(zhǎng)拳課是我第一次學(xué)習(xí)與中國(guó)武術(shù)有關(guān)的內(nèi)容，感覺很有意思，也有很大的興趣。作為一種有益健康強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)下去。

體育教研感想篇二十一

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、、大課間活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程

1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)

全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1.認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思、勤筆耕，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6.全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè)，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

8.精心組織體育大課間活動(dòng)的開展，大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

(三)、發(fā)展特色項(xiàng)目建設(shè)，抓好普及與提高

1.擬定武術(shù)文化特色項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，全面推進(jìn)特色項(xiàng)目建設(shè)。

2.利用好校本教研，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展，規(guī)劃并實(shí)

施以武術(shù)運(yùn)動(dòng)為中心的校園環(huán)境建設(shè)。

3.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動(dòng)，開展活動(dòng)。

(四)、大力開展陽(yáng)光體育，打造體育文化

1.全面抓好“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2.繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

(五)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之，全體體育教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取再創(chuàng)高廟王小學(xué)體育之輝煌。

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