撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意自我反思和客觀評(píng)價(jià)的平衡，不偏激也不偏庸。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要多角度思考問(wèn)題，盡量從不同的角度分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇一
眼科護(hù)士是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性和有意義的職業(yè)，他們不僅需要具備扎實(shí)的護(hù)理知識(shí)，還需要有高度的耐心和責(zé)任感。在我的執(zhí)業(yè)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到成為一名優(yōu)秀的眼科護(hù)士需要不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)。在這篇文章中，我想要分享我作為一名眼科護(hù)士的體會(huì)和心得。
第二段：了解患者
作為一名眼科護(hù)士，了解患者的情況是最基本的職責(zé)。我們需要先獲取患者的基本資料和病史，再進(jìn)行詳細(xì)的身體檢查和病情分析，為患者提供正確的護(hù)理指導(dǎo)和治療方案。我發(fā)現(xiàn)和患者進(jìn)行良好的交流是很有必要的，這有助于他們更好地理解自己的病情和需求。在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要尊重患者的感受和需要，用關(guān)愛(ài)和耐心來(lái)說(shuō)服他們采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>
第三段：保持專(zhuān)業(yè)的技能
作為一名眼科護(hù)士，我們需要具備豐富的護(hù)理技能。該技能包括基本的醫(yī)療技術(shù)，如記錄患者血壓、脈搏和專(zhuān)業(yè)操作扶植等技能。此外，眼科護(hù)士還需要熟練掌握各種眼科檢查技術(shù)，能夠快速準(zhǔn)確地識(shí)別和解決問(wèn)題。保持專(zhuān)業(yè)技能的能力需要不斷的練習(xí)和培訓(xùn)，這有助于提高我們的實(shí)踐水平和護(hù)理效果。
第四段：關(guān)注安全
在眼科護(hù)理過(guò)程中，安全問(wèn)題是最重要的考慮因素。我們需要確?；颊卟粫?huì)受到二次傷害，對(duì)設(shè)備和耗材進(jìn)行全面的清洗和消毒。同時(shí)，在處理眼睛感染患者時(shí)，我們需要格外關(guān)注傳染性和處理方式。保持安全和防范問(wèn)題是每個(gè)眼科護(hù)士不可或缺的工作職責(zé)。
第五段：關(guān)注細(xì)節(jié)
誰(shuí)都知道細(xì)節(jié)決定成敗，這在眼科護(hù)理工作中尤為重要。我們需要注意患者的睡眠和飲食習(xí)慣，可以參考患者的口味和喜好，為其提供舒適的服務(wù)環(huán)境。此外，我們還有責(zé)任教育患者進(jìn)行眼部護(hù)理，預(yù)防眼科疾病。在這個(gè)過(guò)程中，推廣健康、快樂(lè)的生活方式也是非常重要的。
結(jié)論：通過(guò)我的眼科護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)良好的工作態(tài)度和高水平的專(zhuān)業(yè)技能是成為出色眼科護(hù)士的前提條件。此外，我們還需要注重安全和關(guān)注細(xì)節(jié)，保證患者得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。盡管其中的挑戰(zhàn)和責(zé)任很重，但這項(xiàng)工作的價(jià)值和意義是無(wú)法表達(dá)的。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇二
作為一名合格的護(hù)士，要擁有準(zhǔn)確、全面、及時(shí)的護(hù)理技能和執(zhí)業(yè)資格，才能更好的服務(wù)于患者，這是非常重要的一點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)逐級(jí)考試、獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格之后，我深刻體會(huì)到其重要性。在執(zhí)業(yè)一段時(shí)間中，我獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲，今天我想分享一下我對(duì)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格的心得體會(huì)。
第一段，執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)護(hù)人員從業(yè)的必要證書(shū)。在醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)護(hù)人員可以為病人提供救治、診斷、治療、護(hù)理等服務(wù)，同時(shí)需要全方位的安全保障。而護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的獲得，就是為了保障護(hù)士的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、技能能力和資格合法性，以及向病人誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、安全的服務(wù)承諾。
第二段，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的獲得并不是短期的事情。護(hù)士們需要在各個(gè)方面都表現(xiàn)出卓越的能力，從而才能夠順利通過(guò)執(zhí)業(yè)資格考試。其實(shí)考取執(zhí)業(yè)資格的過(guò)程，就是護(hù)士自我提高的過(guò)程，這種自我提升的過(guò)程需要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)苦練來(lái)完成。因此，護(hù)士們非常珍惜這份資格證書(shū)，以及所包含的執(zhí)業(yè)信心和責(zé)任心。
第三段，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)是一個(gè)護(hù)士成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。擁有了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，護(hù)士已經(jīng)是合法的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人士，擁有了更多的發(fā)展和提升機(jī)會(huì)。護(hù)士可以更好的向病患提供更好的護(hù)理服務(wù)，并且在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，發(fā)掘自己的潛能和素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。
第四段，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)是對(duì)護(hù)士們的職業(yè)要求和質(zhì)量的保證。在一個(gè)健康的醫(yī)療體系中，護(hù)士們擔(dān)負(fù)著重要的保健和護(hù)理工作。同時(shí)，護(hù)士的職業(yè)道德、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和職業(yè)操守都是向社會(huì)和患者保證的。護(hù)士擁有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，旨在強(qiáng)化其專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量，確保護(hù)士在執(zhí)業(yè)過(guò)程中不會(huì)犯錯(cuò)，為病患保駕護(hù)航。
第五段，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的持有，是護(hù)士們走向職業(yè)成功的關(guān)鍵。護(hù)士的成長(zhǎng)和發(fā)展，需要在執(zhí)業(yè)過(guò)程中不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累。通過(guò)持有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)來(lái)彰顯自己的專(zhuān)業(yè)精神和技能水平，也是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃。
在執(zhí)業(yè)資格證書(shū)獲得之后，護(hù)士們需要不斷地保持自己的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能，不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)練習(xí)，以便更好地為患者提供全面的照顧，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，還需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮護(hù)理團(tuán)隊(duì)的整體合作和協(xié)調(diào)效應(yīng)，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，從而更好地保障患者的安全和健康。總之，獲得了護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，我們已經(jīng)為自己和患者奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們后續(xù)的努力，也將為我們的職業(yè)生涯進(jìn)一步屹立高峰，同時(shí)也將為整個(gè)醫(yī)療體系的建設(shè)提供了寶貴的貢獻(xiàn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇三
第一段：引言（介紹護(hù)士執(zhí)業(yè)的重要性和為人師表的責(zé)任）（字?jǐn)?shù)：200）。
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員，護(hù)士的執(zhí)業(yè)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。作為護(hù)士，我們不僅要具備專(zhuān)業(yè)的護(hù)理知識(shí)和技能，還需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中，我們身兼多重角色，既是患者的護(hù)理者，也是他們的傾訴對(duì)象和精神支持者。在我們的工作中，我們代表著整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，所以我們更需要以身作則，為人師表，樹(shù)立起我們作為護(hù)士的良好形象。
第二段：表達(dá)專(zhuān)業(yè)水平提升的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
護(hù)理是一門(mén)細(xì)致入微的學(xué)問(wèn)，只有不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，我們才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐中，我們要注重緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，不斷學(xué)習(xí)和研究最新的護(hù)理理論和技術(shù)。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與其他護(hù)士進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更加專(zhuān)業(yè)、有效的護(hù)理服務(wù)。
第三段：強(qiáng)調(diào)傾聽(tīng)和溝通的重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
作為護(hù)士，我們與患者的接觸更密切，我們要能夠充分傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn)。我們需要與患者建立互信和尊重的關(guān)系，通過(guò)有效的溝通和傾聽(tīng)，我們能夠更好地理解患者的需求，從而為他們提供更加人性化的護(hù)理服務(wù)。此外，我們還需要與臨床團(tuán)隊(duì)及家屬進(jìn)行有效的溝通合作，共同制定并執(zhí)行護(hù)理計(jì)劃，確保患者得到最佳的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：重視職業(yè)道德和倫理責(zé)任（字?jǐn)?shù)：200）。
作為護(hù)士，我們要時(shí)刻遵守職業(yè)道德和倫理規(guī)范，始終保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。我們要將患者的利益放在首位，保護(hù)患者的隱私權(quán)和病情機(jī)密。在處理護(hù)理過(guò)程中，我們必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮饕?guī)范，確?；颊叩陌踩徒】?。同時(shí)，我們還要與其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的協(xié)作關(guān)系，為患者提供一個(gè)和諧、安全、有效的治療環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：200）。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員，我們的工作影響著患者的康復(fù)和生命。因此，我們要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，注重傾聽(tīng)和溝通，遵守職業(yè)道德和倫理規(guī)范，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。未來(lái)，護(hù)理行業(yè)的發(fā)展將會(huì)越來(lái)越重要，我們要積極關(guān)注護(hù)理領(lǐng)域的最新進(jìn)展，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者提供更加全面、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：作為護(hù)士，我們不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑的工具，更是患者康復(fù)路上的引導(dǎo)者和支持者。通過(guò)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，注重傾聽(tīng)和溝通，遵守職業(yè)道德和倫理規(guī)范，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└觾?yōu)質(zhì)、人性化的護(hù)理服務(wù)，為社會(huì)的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇四
護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。下面是本站帶來(lái)的執(zhí)業(yè)護(hù)士。
心得體會(huì)。
歡迎大家閱讀。
備考護(hù)士資格考試最好對(duì)照歷年考題從頭看一遍書(shū)本，通過(guò)對(duì)照題目再來(lái)查找書(shū)中的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)這種方法來(lái)溫習(xí)一遍書(shū)本。歷年考題應(yīng)該說(shuō)履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢?就是因?yàn)槲覀儾豢赡芟衲切├蠋煱隳敲唇苹鲆恍┪覀兤綍r(shí)根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對(duì)答案是學(xué)不會(huì)這個(gè)套路的，一般人做對(duì)了題總不再重復(fù)思考，只有不停地重復(fù)來(lái)查找這樣的信息，我們就會(huì)形成一種條件反射，逐漸習(xí)慣出題老師的思維。
然而通過(guò)做試卷來(lái)驗(yàn)證水平也只是單方面的，我們此時(shí)做對(duì)某道題，而沒(méi)有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會(huì)錯(cuò)的。還有，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫(xiě)。我個(gè)人覺(jué)得盲目地做題對(duì)考試幾乎沒(méi)什么提高。在考試之前，做模擬只是來(lái)檢測(cè)一下看書(shū)的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒(méi)用的功夫上呢?當(dāng)然，我也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的先例。
為更好地維護(hù)我們護(hù)理人員的合法權(quán)益，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)行為，不斷促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。《護(hù)士條例》共6個(gè)章節(jié)35條內(nèi)容，條例旨在維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益，規(guī)范護(hù)理行為，改善護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展，保障醫(yī)療安全和人體健康。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進(jìn)康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的職業(yè)，而現(xiàn)實(shí)給我一記重的耳光。在工作中，我體會(huì)了什么叫忙，忙就是你說(shuō)聲忙的實(shí)忙的時(shí)間都沒(méi)有了;在工作中。我體會(huì)了什么叫苦，苦就是上一天班下來(lái)雙腿酸到下樓梯都在發(fā)顫發(fā)抖;廣大護(hù)士們默默無(wú)聞工作在臨床一線，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理奉獻(xiàn)著青春和熱血，正是她們的辛勤勞動(dòng)，才換來(lái)了無(wú)數(shù)病人的康復(fù)。廣大護(hù)士承擔(dān)了大量繁重、超負(fù)荷的護(hù)理工作;護(hù)士配備不足，護(hù)士缺編嚴(yán)重，使基礎(chǔ)護(hù)理滑坡。
這種長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)也嚴(yán)重影響了護(hù)士的身心健康，致使一些臨床護(hù)士流失。這就更需要《護(hù)士條例》來(lái)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行規(guī)范和保護(hù)。在工作中我體會(huì)了什么叫無(wú)奈，即就是幾個(gè)家屬?lài)ツ?，還用手指著你的鼻子破口大罵，有時(shí)還會(huì)給你一記耳光;在工作中，我體會(huì)了什么叫失望，誰(shuí)讓自己選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，我只有調(diào)整好自己的心態(tài)，一定做一個(gè)對(duì)自己也對(duì)病人負(fù)責(zé)的好護(hù)士。
護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過(guò)程，是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段，是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因，導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)患和諧，筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。
念差異是護(hù)患溝通的障礙;傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級(jí)，護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作，對(duì)護(hù)士沒(méi)有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求，致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺(jué)性，護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。
溝通信息的偏差;護(hù)士使用方言或較多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解;在分析病情，評(píng)價(jià)治療效果時(shí)，過(guò)多使用“沒(méi)事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無(wú)法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙，工作量大時(shí)急于求成，與患者溝通時(shí)不注重方法，技巧、速度太快，給患者過(guò)大的信息量，超過(guò)患者的承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一，如在進(jìn)行住院評(píng)估時(shí)，問(wèn)到病人的文化程度時(shí)，問(wèn)：“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無(wú)法回答，影響溝通結(jié)果。
對(duì)溝通時(shí)機(jī)掌握不適宜;護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí)，不重視對(duì)方的想法和反應(yīng)以及對(duì)此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等;溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來(lái)信息的情況下，不合時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行說(shuō)話，從而達(dá)不到溝通的效果。
護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧;個(gè)別護(hù)士本身對(duì)護(hù)理工作不感興趣，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，且對(duì)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握，當(dāng)患者咨詢(xún)問(wèn)題或?qū)Σ∏?、治療等感到恐懼和焦慮時(shí)，護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑，做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作，也不能進(jìn)行有效溝通。
護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語(yǔ)言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對(duì)患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動(dòng)問(wèn)候，使用尊稱(chēng)，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿(mǎn)足，痛苦以安慰，恐懼以保護(hù)，處處體現(xiàn)慈愛(ài)、關(guān)懷和體貼，把握說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速，使病人產(chǎn)生親近感，即提高病人接受治療護(hù)理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎(chǔ)。
護(hù)士要了解不同病人的知識(shí)背景，根據(jù)不同的對(duì)象，不同的文化和職業(yè)，性別選擇談話內(nèi)容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應(yīng)用開(kāi)放式談話方式，鼓勵(lì)病人陳述，并用點(diǎn)頭“嗯”表示接受或重復(fù)病人的陳述等方式鼓勵(lì)病人。對(duì)病人的提問(wèn)不可急于回答，應(yīng)先了解病人為什么會(huì)有這樣的想法或問(wèn)題，以便獲得某些人有意義的資料。對(duì)一時(shí)不能解答的問(wèn)題不可斷然拒絕，可請(qǐng)病人稍等，告知我一會(huì)來(lái)幫你解決或?qū)Σ黄?，我?guī)湍悴橐幌碌日Z(yǔ)言并付之行動(dòng)。
環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護(hù)士與病人交流多在病房，且24小時(shí)觀察了解病人，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí)，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，在評(píng)估病情過(guò)程中選擇合適的時(shí)間，環(huán)境對(duì)病人的病情、治療、預(yù)后方面的問(wèn)題要有科學(xué)依據(jù)，不可主觀臆斷，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。
護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴(lài)性和安全感。
學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見(jiàn)時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語(yǔ)言上得到心理上的滿(mǎn)足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語(yǔ)言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇五
作為一名護(hù)士，考取執(zhí)業(yè)資格證是一個(gè)重要的里程碑。在我準(zhǔn)備考試的過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲，也克服了很多困難。在這篇文章中，我想分享我的一些心得和體會(huì)，希望能夠幫助需要準(zhǔn)備這一考試的人們。
第二段：準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備工作是良好開(kāi)始的關(guān)鍵。在備考期間，我制作了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分為不同的部分，以確保每個(gè)學(xué)科都覆蓋了。我還制作了一份自己的筆記，用于長(zhǎng)期記憶和復(fù)習(xí)。此外，我參加了一些考試培訓(xùn)班和模擬考試，以了解考試的難度和格式，并更好地了解考試要求。
第三段：復(fù)習(xí)方法
在復(fù)習(xí)方面，我盡可能多地使用真題和模擬考試。這讓我更好地了解考試難度，并且更清楚知道所有內(nèi)容的重點(diǎn)。同時(shí)，我也很重視學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)，以確保自己能夠熟練地掌握所有的概念和知識(shí)點(diǎn)。此外，我注意了每個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，以便更好地理解整個(gè)學(xué)科的知識(shí)脈絡(luò)。
第四段：應(yīng)試技巧
在考試當(dāng)天，我注意保持鎮(zhèn)靜和自信。我先大致瀏覽完整個(gè)試卷，然后根據(jù)我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，確定哪些題目應(yīng)首先做，哪些題目應(yīng)該留到后面。同時(shí)，在回答每個(gè)問(wèn)題之前，我花時(shí)間仔細(xì)閱讀，并根據(jù)問(wèn)題要求進(jìn)行答題。特別注意多選題，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照題目和答案，排除非正確選項(xiàng)。
第五段：總結(jié)
在整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，我明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)淇?，增?qiáng)信心、深入交流，錘煉技能和戰(zhàn)略，最終順利地通過(guò)了考試。我相信，只要有耐心、毅力和正確的方法，每個(gè)人都能通過(guò)考試。希望我的心得能夠?yàn)槟愕目荚囍诽峁┮恍﹩⑹尽?/p>
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇六
考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證是每個(gè)準(zhǔn)護(hù)士的重要里程碑。從事醫(yī)療護(hù)理工作需要不斷提升自身的水平和素質(zhì)，而護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證就是這個(gè)過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)。在為期三天的考試中，我深切地感受到了考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的艱辛與收獲，下面將與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段
在考試的前一段時(shí)間，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作非常重要。首先，我認(rèn)真分析了考試內(nèi)容，梳理出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。其次，我堅(jiān)持每天練習(xí)模擬題、真題，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握，熟悉考試形式，提升答題效率。最后，我積極參加集訓(xùn)班、聽(tīng)講座、閱讀相關(guān)書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面和視野。
第三段：考試過(guò)程
考試時(shí)間緊張而又漫長(zhǎng)，對(duì)考生的心理素質(zhì)提出了高要求。我的考試經(jīng)歷可以用“悲喜交加”來(lái)形容。首先，我在第一天的專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試中表現(xiàn)得比較得心應(yīng)手。然而，在第二天的綜合應(yīng)用考試中，出現(xiàn)了一些脫落題，心情非常沮喪。最后一天的英語(yǔ)考試，我的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力受到了考驗(yàn)，但是還是順利完成了。
第四段：收獲與體會(huì)
考試結(jié)束后，我深切體會(huì)到“苦盡甘來(lái)”的感受。首先，我從知識(shí)儲(chǔ)備、答題技巧和心理素質(zhì)等方面得到了極大的提高，感受到自己的成長(zhǎng)。其次，通過(guò)考試，我也結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)，增進(jìn)了彼此之間的了解和交流。更為重要的是，護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證被廣大醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社會(huì)認(rèn)可，是我未來(lái)發(fā)展的跳板和保障，為我打開(kāi)了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
第五段：總結(jié)與建議
考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證是我職業(yè)生涯中的一個(gè)階段性目標(biāo)，對(duì)于我個(gè)人和整個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)都有著至關(guān)重要的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸獲得了很多幫助和支持，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你正準(zhǔn)備考取護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證或者正在考試中，我想說(shuō)的是，不要放棄，堅(jiān)持努力，不斷提高自己。做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，也要做一個(gè)擁有執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的優(yōu)秀護(hù)士。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇七
作為一名準(zhǔn)備考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證的新生代護(hù)士，我深深地認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的重要性和使命感?？既?zhí)業(yè)資格證對(duì)于提升個(gè)人能力和職業(yè)形象是非常有必要的，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自己護(hù)理職業(yè)的一大里程碑。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多心得體會(huì)，讓我更好地了解了自己的優(yōu)劣勢(shì)以及如何更好地準(zhǔn)備考試。
第二段：規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃
在備考執(zhí)業(yè)資格證的過(guò)程中，制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。我首先對(duì)考試范圍進(jìn)行了分析，對(duì)護(hù)理學(xué)課程、臨床實(shí)踐、護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也根據(jù)自己的實(shí)際情況和進(jìn)度，合理地安排時(shí)間，并且逐步增加復(fù)習(xí)量，同時(shí)根據(jù)自己的時(shí)間狀況，合理地分配時(shí)間和力氣，即使面對(duì)一些強(qiáng)度大的課程，也能在有條不紊的進(jìn)程下完成復(fù)習(xí)。
第三段：備考過(guò)程中的心態(tài)調(diào)整
在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我面臨的不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn)，更多地是情緒上的考驗(yàn)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)感到沮喪或絕望，而是積極地尋求幫助。我就會(huì)向同學(xué)、老師或其他導(dǎo)師請(qǐng)教，進(jìn)行交流討論，不斷深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握。另外，我也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)適，比如多進(jìn)行休息、喝茶等行為，以保持好的狀態(tài)去讀書(shū)并攻克難關(guān)。
第四段：抓好重點(diǎn)難點(diǎn)
考試是需要集中精力進(jìn)行復(fù)習(xí)的，而最容易被忽略的是所有重點(diǎn)和難點(diǎn)。因此，我對(duì)重點(diǎn)的部分進(jìn)行了多次重點(diǎn)的復(fù)習(xí)和練習(xí)，不斷地總結(jié)、整理和歸納。對(duì)于一些難點(diǎn)，我還特地尋求老師和知名專(zhuān)業(yè)書(shū)籍導(dǎo)師的幫助，并進(jìn)行深入的研究，以便對(duì)復(fù)雜內(nèi)容有更深入的了解。
第五段：總結(jié)心得
考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證并不是一件容易的事，但我相信只要我們付出時(shí)間和努力，便能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?？傊覀円欢ㄒ贫ㄒ粋€(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和精力，保持積極的心態(tài)和調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行集中的復(fù)習(xí)，并汲取其他專(zhuān)業(yè)人士的智慧與經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。在考試中，我們還要注意時(shí)間管理和心理調(diào)適，以便保持良好的心理狀況和發(fā)揮出最佳的水平。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇八
隨著現(xiàn)代醫(yī)療水平的不斷提高，護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員，肩負(fù)著照顧病人身體和心理健康的重任。多年來(lái)，我作為一名護(hù)士，通過(guò)實(shí)踐和體驗(yàn)，積累了一些寶貴的執(zhí)業(yè)心得與體會(huì)。在這里，我將分享這些心得，希望能夠?qū)V大護(hù)士同行有所幫助。
第一段：基本素質(zhì)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
作為護(hù)士，首先要具備一定的基本素質(zhì)。良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守是我們的基本準(zhǔn)則，要始終以病人的需求為中心，盡心盡力地為病人服務(wù)。此外，我們還要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的技能水平。同時(shí)，在工作中我們要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，確保病人的安全和有效的醫(yī)療措施。只有具備這些基本素質(zhì)，才能更好地履行護(hù)士的職責(zé)。
第二段：溝通與關(guān)懷。
護(hù)士是醫(yī)患之間的橋梁，良好的溝通能力是我們工作中非常重要的一項(xiàng)素質(zhì)。在與病人和家屬的交流中，我們要細(xì)心傾聽(tīng)，耐心解答疑問(wèn)。用溫暖和深情的話語(yǔ)關(guān)心病人，給予他們心理上的安慰和支持。在困難和痛苦的時(shí)刻，我們要積極忍讓和寬容，用真誠(chéng)和同情心創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)懷的環(huán)境，給予病人安全感和信任感。
第三段：護(hù)理技能與危機(jī)處理能力。
護(hù)理技能是護(hù)士必備的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。我們要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握和熟練運(yùn)用各種常見(jiàn)病癥的護(hù)理方法。這不僅能提升我們的工作效率，還能保障病人的治療質(zhì)量和生命安全。此外，我們還要具備扎實(shí)的危機(jī)處理能力，能夠在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，并及時(shí)采取應(yīng)急措施減少可能發(fā)生的危險(xiǎn)和損失。這些都需要我們平日里的刻苦學(xué)習(xí)和積極鍛煉。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是非常重要的一環(huán)。我們與醫(yī)生、藥師、技術(shù)員等各個(gè)職業(yè)協(xié)同合作，共同為病人的康復(fù)負(fù)責(zé)。因此，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)能力是我們不可或缺的一項(xiàng)素質(zhì)。在工作中，我們要主動(dòng)溝通、互相協(xié)調(diào)，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。對(duì)于困難和問(wèn)題，我們要能夠主動(dòng)參與并提出解決方案。只有團(tuán)結(jié)一致，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理效果。
第五段：心態(tài)與健康。
作為護(hù)士，我們的工作壓力和負(fù)荷較大。為了更好地履行職責(zé)，我們要時(shí)刻保持積極陽(yáng)光的心態(tài)。在工作和生活中，我們要注意合理安排自己的時(shí)間和精力，保持良好的體力和心理狀態(tài)。通過(guò)適當(dāng)?shù)腻憻捄头潘蓙?lái)釋放壓力，與家人和朋友分享交流來(lái)尋求支持和幫助。只有保持身心的健康，我們才能更好地為病人服務(wù)，并取得更好的工作成效。
以上，是我多年來(lái)作為護(hù)士的一些執(zhí)業(yè)心得和體會(huì)。作為一名護(hù)士，我們要始終保持對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任心，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，時(shí)刻以病人的需求為中心。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的作用，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇九
護(hù)士執(zhí)業(yè)資格是所有從事護(hù)理工作的護(hù)士必須擁有的資格之一，也是衡量護(hù)士職業(yè)能力和水平的標(biāo)準(zhǔn)之一。我已經(jīng)有5年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，在這五年的工作中我深深感受到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。今天我想分享一下我在取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格
作為一名護(hù)士，擁有執(zhí)業(yè)資格是非常重要的，因?yàn)樗砹宋覀兊膶?zhuān)業(yè)能力和水平。在考試之前，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)和技能，并且通過(guò)模擬測(cè)試和練習(xí)來(lái)提高我的護(hù)理能力。考試時(shí)，我意識(shí)到護(hù)理工作不僅僅是技能的運(yùn)用，還需要綜合能力的施展。我們需要具有開(kāi)放的心態(tài)，關(guān)注患者的需求和疾病的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確地把握病情和護(hù)理的方向。
第三段：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的心態(tài)
在考試中，心態(tài)是至關(guān)重要的。我意識(shí)到，冷靜可靠的心態(tài)才能保證順利通過(guò)考試。因此，在考試之前，我仔細(xì)閱讀了題目，避免沖動(dòng)和抱怨。我把注意力集中在每一道題目的細(xì)節(jié)上，并盡量理解問(wèn)題的本質(zhì)。這讓我在考試過(guò)程中保持了冷靜，讓我有信心地完成了考試。
第四段：護(hù)士執(zhí)業(yè)資格對(duì)我的工作和發(fā)展的意義
擁有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格對(duì)我的工作和職業(yè)發(fā)展意義重大。它增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，提高了我的工作效率和質(zhì)量。能夠執(zhí)業(yè)讓我有了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，這在我的職業(yè)發(fā)展中極為重要。對(duì)于我未來(lái)成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士，這是一條廣闊的道路，正在等待著我不斷地去探索和前進(jìn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，我深刻地認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和技能水平對(duì)于護(hù)理職業(yè)的重要性。每一位護(hù)士都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)新的技能和掌握新的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己，讓自己成為這個(gè)世界上更好的護(hù)士。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者，關(guān)注人類(lèi)的醫(yī)療健康需求，為社會(huì)健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格是這個(gè)進(jìn)程中的基本保障之一，我們應(yīng)該時(shí)刻保持職業(yè)精神和道德標(biāo)準(zhǔn)，讓自己的職業(yè)生涯一直輝煌璀璨。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十
我是婦科護(hù)士xxx，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，給我的此次進(jìn)修的機(jī)會(huì)，我于4.27日到錦州附屬醫(yī)院正式進(jìn)修學(xué)習(xí)，初到他院覺(jué)得他們醫(yī)院的環(huán)境和儀器雖不如我院的先進(jìn)，但是他們的病人和病種非常多，這就增加了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我覺(jué)得應(yīng)該在回院后達(dá)到進(jìn)修的目的，讓自己的護(hù)理水平有所提高。
護(hù)士長(zhǎng)讓我跟一位從事護(hù)理行業(yè)20多年的一個(gè)主管護(hù)士上責(zé)任護(hù)士班，他們那的責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)和咱院的大同小異，我們負(fù)責(zé)四個(gè)病房病人的治療與護(hù)理工作，如接待新患，術(shù)前宣教及準(zhǔn)備，及術(shù)后病人的護(hù)理和宣教，還有一般常規(guī)的治療和護(hù)理等等，剛?cè)サ哪且欢螘r(shí)間患者家屬都對(duì)我不信任，甚至有的拒絕我給做治療，這時(shí)我想只要我退縮不去做，那我永遠(yuǎn)都沒(méi)有動(dòng)手和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，患者也會(huì)對(duì)我更加的不信任，我沒(méi)有退縮，每一次都走上前去。主動(dòng)和患者溝通，并保證病人一定不會(huì)增加他們痛苦，就這樣在一次次的拒絕中，在老師耐心的指導(dǎo)幫助下，我出色的完成了治療與護(hù)理，取得了患者逐漸的信任。那是一個(gè)下午，科里的護(hù)士要參加一個(gè)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，我和幾名實(shí)習(xí)的學(xué)員被留在科里值班，突然急診科送來(lái)了一位大出血的患者，我趕緊組織實(shí)習(xí)學(xué)員給她測(cè)生命體征，我迅速的給她吸上了氧氣，建立了靜脈通路，抽血標(biāo)本，上心電監(jiān)護(hù)，讓在場(chǎng)的實(shí)習(xí)生，通知科里的護(hù)士，同時(shí)正確無(wú)誤的"執(zhí)行醫(yī)囑。等科護(hù)士回來(lái)后，我又為他辦理了住院手續(xù)，及時(shí)輸上了血。沒(méi)有耽誤患者的治療，受到了科護(hù)士長(zhǎng)的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化，給我?guī)?lái)的與眾不同，我從不把情緒帶到工作中去，每一天都帶著微笑面對(duì)病人，因?yàn)槲矣X(jué)得患者是最需要我們幫助的人，在疾病面前，他們難免有不良情緒，如果我們不去體諒他們跟他們計(jì)較的話，那我們就不配做一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，所以更熱情的服務(wù)，讓他們看看我們惠好人的服務(wù)態(tài)度，尊敬我們惠好的文化，我們雖說(shuō)是民營(yíng)醫(yī)院，但服務(wù)的態(tài)度卻不一般，一次來(lái)了一位子宮脫垂的患者，身上特別的臟，并帶有一股特別刺鼻的味道，而且看起來(lái)精神不太好，護(hù)士們都你推我我推你的不愿意給她做術(shù)前準(zhǔn)備，我主動(dòng)的走過(guò)去，在家屬的幫助下，我為她備皮，抽血標(biāo)本，看到患者精神不太好，我向家屬交待了術(shù)前飲食注意的事項(xiàng)，并幫助家屬為患者剪短了指甲，擦洗身體，患者家屬非常感激我，我覺(jué)得在護(hù)理這項(xiàng)工作中，我們應(yīng)該同情弱者，這也是我在惠好文化的熏陶下，逐漸在成長(zhǎng)，我認(rèn)同了惠好的文化，給別人帶來(lái)的震撼，在患者及家屬的贊許中，我也在不斷進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我把那些屬于我們那四個(gè)病房的病人，當(dāng)成了我自己所管轄的病人，在沒(méi)有老師的指導(dǎo)下，我能出色的完成這四個(gè)房間病人的治療與護(hù)理，進(jìn)行一些及時(shí)的宣教，每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)確無(wú)誤及時(shí)的完成，沒(méi)有給老師帶來(lái)麻煩，給老師減少了不少的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也取得了護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)同，在別的護(hù)士修年假而無(wú)護(hù)士替班的情況下，我主動(dòng)的代替了這個(gè)班，上了一個(gè)星期的處置班，每天配藥，灌營(yíng)養(yǎng)袋，協(xié)助醫(yī)生換藥，拆線，做清宮術(shù)。取上環(huán)，和供應(yīng)室溝通換器械，畫(huà)體溫單等等，一項(xiàng)一項(xiàng)都認(rèn)真的去做，遇到問(wèn)題就找老師討教，完整無(wú)誤的完成了護(hù)士長(zhǎng)交給我一個(gè)星期的任務(wù)。在以后缺班次的情況下護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)讓我替班，我也從中學(xué)到了其他班次的一些知識(shí)和技能。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)一個(gè)半月多了，也迎來(lái)了惠好建院三周年，婦科要與產(chǎn)科分成兩個(gè)科室，遵院里的指示，我回到了醫(yī)院，通過(guò)此次的進(jìn)修我非常感激院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，和給予我的支持，同時(shí)也很羨慕見(jiàn)證惠好醫(yī)院發(fā)展的同事們，分科以后，我會(huì)跟著我們護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中和惠好一起成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)我們的美好遠(yuǎn)景而努力奮斗!
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十一
本次在icu培訓(xùn)的.急診專(zhuān)科學(xué)員共兩輪，學(xué)員11個(gè)，每批學(xué)員學(xué)習(xí)一個(gè)月。學(xué)員都來(lái)自各家醫(yī)院的急診科或icu，他們有非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，在護(hù)士長(zhǎng)的大力支持以及icu每位老師的共同努力下，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)實(shí)習(xí)手冊(cè)的要求，本著培養(yǎng)專(zhuān)科人才的宗旨，我科安排了專(zhuān)科操作技能2項(xiàng)（簡(jiǎn)易呼吸器的使用以及呼吸機(jī)的使用及維護(hù)）作為操作示范內(nèi)容，并對(duì)學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格的考試，一次通過(guò)率100%。對(duì)多功能心電監(jiān)護(hù)儀的使用、輸液泵微量泵的使用及維護(hù)、意識(shí)狀態(tài)的評(píng)估、股動(dòng)靜脈及橈動(dòng)脈的穿刺等操作也進(jìn)行了正規(guī)的示范，每位學(xué)員都在工作中進(jìn)行了實(shí)際的操作，大部分學(xué)員都能很好的掌握。
由于本科涉及的病種多，病情復(fù)雜，針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況，我們安排了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)小講座或床旁查房的形式教授給學(xué)員。通過(guò)這些形式的教學(xué)，使學(xué)員們對(duì)icu的專(zhuān)科護(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。
在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)員對(duì)急危重癥護(hù)理工作熱情不高。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十二
曾經(jīng)我一度以為，護(hù)士每天在病房?jī)?nèi)穿梭，進(jìn)行著打針、發(fā)藥、輸液、溝通、宣教等，周而復(fù)始，工作平凡而又瑣碎。在中西醫(yī)結(jié)合肝科工作幾個(gè)月以來(lái)，讓我深刻體會(huì)到護(hù)理工作的責(zé)任重大和不平凡。
讓我印象最深的是一名肝癌患者，在我巡視病房，詢(xún)問(wèn)患者大便情況時(shí)，家屬無(wú)意中說(shuō)：“他今天的大便顏色有點(diǎn)黑?！蔽伊⒖虆R報(bào)醫(yī)生，通過(guò)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)患者上消化道出血。突然患者又嘔出暗紅色血液200ml，此時(shí)正值我單獨(dú)當(dāng)班，之前從沒(méi)有單獨(dú)處理過(guò)類(lèi)似病人，心里緊張，忐忑不安。這時(shí)，我想起護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師平時(shí)所說(shuō)，遇到突發(fā)事件時(shí)要沉著穩(wěn)定，嚴(yán)格按操作流程執(zhí)行。于是，我在最短的時(shí)間內(nèi)給病人建立靜脈通道、予心電監(jiān)護(hù)、吸氧、正確執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑，清除嘔吐物并予漱口，同時(shí)不忘安慰患者及家屬。完成一系列搶救措施后，及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄。護(hù)士長(zhǎng)檢查后，對(duì)我工作表示肯定，同時(shí)提出工作中還存在的不足之處，指導(dǎo)該如何改進(jìn)等?？粗颊呱w征平穩(wěn)，我深切感受到，護(hù)理工作看似不起眼，但患者將生命托付在我們手中，我們每天穿梭在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心去撫慰那些帶著病痛的身軀和被病痛所折磨的心靈，用有聲和無(wú)聲的語(yǔ)言為患者撫慰心身的病痛?？粗颊呖祻?fù)后的笑臉，有如一縷陽(yáng)光射進(jìn)心房，我為選擇護(hù)理工作而感到自豪，用心走過(guò)，用心做過(guò)，我心無(wú)悔。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十三
作為一名從業(yè)多年的職場(chǎng)人士，我從自己的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出一些執(zhí)業(yè)心得。這些心得給我?guī)?lái)了很多幫助，讓我在職場(chǎng)中更加游刃有余。下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：保持積極的工作態(tài)度與動(dòng)力。
對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，保持積極的工作態(tài)度和動(dòng)力是最基本的要求。只有這樣，才能夠充分發(fā)揮自己的能力，贏得他人的信任和尊重。對(duì)待工作，我始終抱著一種極其積極的態(tài)度。無(wú)論是對(duì)待工作中的問(wèn)題、難題，還是對(duì)待自己所擔(dān)任的職責(zé)和任務(wù)，我都要努力做得更好。同時(shí)，我也會(huì)不斷地給自己注入動(dòng)力，讓自己始終保持一種飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。
第二段：盡職盡責(zé)，勤勉工作。
職場(chǎng)中，盡職盡責(zé)、勤勉工作是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能夠取得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，贏得客戶(hù)的信賴(lài)。我始終牢記著這個(gè)原則，盡職盡責(zé)、認(rèn)真努力地完成每一個(gè)任務(wù)。不管是遇到什么樣的情況，我都能夠按照公司的要求，認(rèn)真地完成任務(wù)。
第三段：注重學(xué)習(xí)與發(fā)展。
職場(chǎng)中，不斷學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展才能夠在職業(yè)道路上更進(jìn)一步。作為一名從業(yè)多年的職場(chǎng)人，我始終注重學(xué)習(xí)。在我的崗位上，我通過(guò)閱讀書(shū)籍和論文、參加相關(guān)培訓(xùn)課程來(lái)不斷鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升自己的職業(yè)技能。這不僅能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更多的職業(yè)機(jī)會(huì)，也能夠讓我更好地完成自己的工作任務(wù)。
第四段：良好的人際關(guān)系。
職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系是很關(guān)鍵的。只有與同事和睦相處，才能夠好地完成共同的工作目標(biāo)。同時(shí)，良好的人際關(guān)系也能夠?yàn)槲覀儙?lái)更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。在我的職業(yè)生涯中，我始終把人際關(guān)系放在一個(gè)比較重要的位置。我通過(guò)不斷的溝通、尊重他人、積極合作等方式，與同事之間建立了良好的人際關(guān)系。
第五段：持之以恒，不懈努力。
作為一名職場(chǎng)從業(yè)多年的職場(chǎng)人，我清楚地知道，職業(yè)生涯是一個(gè)不斷拼搏、不斷奮斗的過(guò)程。只要持之以恒，不懈努力，就一定會(huì)在職場(chǎng)中走得更遠(yuǎn)。我在職業(yè)生涯中一直堅(jiān)持這個(gè)原則，通過(guò)不斷地努力和進(jìn)取，我的職業(yè)生涯也在不斷拓展和發(fā)展。
結(jié)語(yǔ)：
以上就是我個(gè)人在職場(chǎng)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。作為一名職場(chǎng)老手，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但我相信只要持之以恒、勇敢前行，我們一定能夠在職場(chǎng)中走得更遠(yuǎn)，取得更大的成功。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十四
隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)健康的需求日益增長(zhǎng)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個(gè)加速專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的階段。20xx年xx月xx日，我很榮幸的參加了由xxxx產(chǎn)科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由各大省級(jí)醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專(zhuān)家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動(dòng)具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時(shí)至今日，一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)已圓滿(mǎn)結(jié)束。這一月的知識(shí)灌輸，改變了我對(duì)產(chǎn)科工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論知識(shí)，使我受益匪淺。
專(zhuān)科護(hù)士是指在某一特殊或者專(zhuān)門(mén)的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專(zhuān)長(zhǎng)的專(zhuān)家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專(zhuān)家，以區(qū)別于不同專(zhuān)科工作的普通護(hù)士。我省舉辦的專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)為期3個(gè)月，其中包括理論教學(xué)1個(gè)月，臨床實(shí)踐2個(gè)月。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我增強(qiáng)了自信。產(chǎn)科專(zhuān)科護(hù)士需要掌握孕前、產(chǎn)前、產(chǎn)后等一系列護(hù)理技能及保健知識(shí)。通過(guò)這一個(gè)月的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，我的護(hù)理技術(shù)、法律意識(shí)、科研能力等得到很大提高。我對(duì)產(chǎn)科常見(jiàn)病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療及健康教育等專(zhuān)科知識(shí)有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了專(zhuān)業(yè)能力。
原來(lái)我可以做得更好。參加完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后，我方知自己其實(shí)與專(zhuān)科護(hù)士的要求相差太遠(yuǎn)，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩，這次培訓(xùn)，我對(duì)省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊，增強(qiáng)了我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理工作的激情與熱愛(ài)，我也要做的更好。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專(zhuān)科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護(hù)士，更好地為病人服務(wù)!
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十五
注射室在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，“一切以病人為中心，一切為了病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布臵的各項(xiàng)護(hù)理工作。眾所周知，注射室擔(dān)負(fù)著大量的門(mén)診病人的注射工作，是醫(yī)院門(mén)診重要服務(wù)窗口，也是醫(yī)院管理護(hù)理質(zhì)量及服務(wù)水平的具體體現(xiàn)，為使病人在注射過(guò)程中得到身心康復(fù)，保障注射安全，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全年工作總量 57745人次，輸液人數(shù) 36814 人次，肌注人次 1110 ，皮試 17214 人次，刷卡337130.80元，總收入 646104.60，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。
一、優(yōu)化輸液環(huán)境，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。 優(yōu)化輸液布局，改善輸液環(huán)境，利用穿刺臺(tái)2米多長(zhǎng)的位臵，為了縮短患者等候治療的時(shí)間，增加了穿刺護(hù)士四名，小兒三個(gè)穿刺位，成人治療有護(hù)士到床邊；輸液室安裝自動(dòng)飲水機(jī)一臺(tái)，輸液區(qū)域安了紫外線燈管3根和排氣扇，兒童輸液時(shí)易致地面臟亂，加強(qiáng)了清潔工作，從7：00—19：00由保潔員經(jīng)常打掃。定時(shí)消毒，隨時(shí)通風(fēng)。解決室內(nèi)空氣異味問(wèn)題，下班前徹底開(kāi)窗通風(fēng)，為患者創(chuàng)造了良好的輸液環(huán)境。使用了一臺(tái)無(wú)線呼叫器，方便呼叫患者姓名，維護(hù)了輸液次序，縮短病人等候時(shí)間。方便患者身邊處理觀察突發(fā)情況，體現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念。
二、改善護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理安全會(huì)議討論，教育科室護(hù)士要有安全意識(shí)，工作有責(zé)任心，做到接待有稱(chēng)呼聲，操作前有解釋聲，穿刺完后有告知（告知特殊藥物的滴速），處處體現(xiàn)出熱情服務(wù)。提供了細(xì)節(jié)服務(wù)，規(guī)范了外院帶藥輸液流程（外院帶藥的輸液患兒需有本院醫(yī)生開(kāi)具的處臵單方可注射，方便病人的同時(shí)又可以保證病人的輸液安全。）
三、嚴(yán)格管理，進(jìn)一步完善了輸液安全防范措施，改進(jìn)護(hù)理工作流程。
規(guī)范了護(hù)士禮儀行為，加強(qiáng)了護(hù)士的溝通能力和思維工作能力的培訓(xùn)，提高護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)滿(mǎn)意度。完善并制定各班職責(zé)，做好三查七對(duì)制度，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量管理關(guān)。落實(shí)接藥護(hù)士與患者簽名制，杜絕同名同姓及錯(cuò)輸，杜絕了護(hù)理缺陷的發(fā)生。 做好彈性排班， 門(mén)診輸液患者的隨時(shí)性和不穩(wěn)性，很難計(jì)劃安排上班人員，夏天增加5—7及冬天3 ---6點(diǎn)夜班班次。方便學(xué)生放學(xué)過(guò)來(lái)輸液。
按照護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn)，每周一次小查，每月一次大檢查，并反饋，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)措施并落實(shí)。年發(fā)生護(hù)理小缺陷1例，抓核心制度落實(shí)做到有計(jì)劃，日有重點(diǎn)，周有安排，月有小結(jié)，重視日常水電管理維護(hù)，科室急救器械，財(cái)產(chǎn)使用安全，棉絮夏天進(jìn)行一次暴曬，保證臨床應(yīng)用合格。
四、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，加強(qiáng)在職新上崗護(hù)士院感知識(shí)及三基業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搶救技能的培訓(xùn)及考核。提高綜合應(yīng)急能力。
為了避免發(fā)生院內(nèi)感染，配藥室自動(dòng)空氣消毒機(jī)，每天消毒3次；操作前后洗手，操作臺(tái)面勤擦洗，減少注射器的使用率，做到一人一針一管一巾。每月進(jìn)行環(huán)境生物學(xué)檢測(cè)。
門(mén)診注射室是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地方，每個(gè)季度進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的演練，讓每個(gè)護(hù)士具備有熟練的操作技術(shù)，能積極配合醫(yī)生完成搶救，1至12月輸液過(guò)敏反應(yīng) 40人次，其大、中搶救3人次，6月份科室觀察病情仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)，報(bào)告及時(shí)，處理及時(shí)，杜絕了輸液過(guò)敏反應(yīng)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。今年新來(lái)的護(hù)士熊嬌、沈陽(yáng)，在科室嚴(yán)格帶教培訓(xùn)下，熊嬌已參加了倒班，沈陽(yáng)并且被護(hù)理部選送到婦產(chǎn)科工作。
五、增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高護(hù)理工作效率。
六、合理使用及利用物資資源。
上，即美觀又整潔。輸液卡的設(shè)計(jì)使用提高了工作效率，杜絕了錯(cuò)打漏輸?shù)茸o(hù)理缺陷的發(fā)生。得到了患者及醫(yī)院的認(rèn)同，也提高了經(jīng)濟(jì)效益。
八.20xx年工作思想
提高護(hù)理技術(shù)水平，優(yōu)化服務(wù)流程及服務(wù)質(zhì)量，保障輸液安全，給病人提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效率滿(mǎn)意的服務(wù)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十六
我被“所有病人為中心，為病人一切”的服務(wù)，是醫(yī)院的布局原則，更好地完成護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)人與醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在路線，導(dǎo)致護(hù)理和熟練掌握了各種臨床技能的運(yùn)作，現(xiàn)在工作了以下結(jié)論：
自去年7月到醫(yī)院工作，我在二十部，二十部，二十科和重癥監(jiān)護(hù)病房輪換，學(xué)習(xí)工作。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過(guò)一年的感覺(jué)，以先前獲得的理論知識(shí)和臨床工作的實(shí)際相結(jié)合，我們必須在和平時(shí)期，一方面對(duì)自己的嚴(yán)格要求，并就此與多老師教另一方面，業(yè)余的時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，經(jīng)驗(yàn)要素的使用。
在同期間對(duì)癌癥化療，化療適應(yīng)癥，禁忌癥和并發(fā)癥的治療各類(lèi)專(zhuān)業(yè)第三十第一次接觸的x科目比較陌生。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，如：各種形式的化療藥物在不同的外周靜脈的刺激，在化療，長(zhǎng)期的發(fā)生術(shù)后深靜脈導(dǎo)管護(hù)理的病人長(zhǎng)期化療。此外，在化療的.病人會(huì)出現(xiàn)胃腸道，皮膚，粘膜，精神狀態(tài)和化療的一系列反應(yīng)的病人，此時(shí)，我們需要為病人提供護(hù)理子護(hù)理領(lǐng)域的熱情，尊重，耐心聽(tīng)病人的主訴，良好的床頭交***，給病人精神上的支持。
在有關(guān)知識(shí)，在學(xué)科學(xué)習(xí)的x三十。術(shù)前準(zhǔn)備的心理輔導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備，飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)，觀察切口，協(xié)助咳嗽咳痰，觀察輸液量和輸液速度，各種引流管護(hù)理，導(dǎo)管護(hù)理，飲食護(hù)理，與觀察和護(hù)理等術(shù)后并發(fā)癥。作為婦女事務(wù)局與特異性腫瘤患者，在日常工作中，它要求我們必須更多的耐心去與他們的交流和溝通，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。
現(xiàn)在我三十病房旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合部門(mén)，有超聲刀，介入性研究，西醫(yī)和化療。我覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)，如很多事情：諧波手術(shù)刀病人應(yīng)注意皮膚的保護(hù)，感覺(jué)活動(dòng)的體溫，和肢端足背脈搏等;后，應(yīng)逐患者肢體制動(dòng)干預(yù)對(duì)象，沙袋加拿大的壓力，觀察病人排尿。
經(jīng)過(guò)近一年的研究，除了與企業(yè)各部門(mén)的知識(shí)，熟悉，但我仍然注意到，在注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明和語(yǔ)言，有尊嚴(yán)的日常工作，文書(shū)工作，護(hù)士的專(zhuān)業(yè)形象，整潔的衣服，頭發(fā)，沒(méi)有濃妝艷抹，不穿高跟鞋，堵塞環(huán)，禮貌患有態(tài)度和藹，語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理“條例”及其法律和法規(guī)，對(duì)醫(yī)療的積極參與醫(yī)院組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富的法律知識(shí)，增強(qiáng)安全法規(guī)自我保護(hù)意識(shí)。在積極和護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我在許多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和改善通常在商業(yè)部門(mén)參加每月一次學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二的上午的會(huì)議上，堅(jiān)持以病人護(hù)理的關(guān)鍵輪，護(hù)理人員為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，由部組織的關(guān)懷堅(jiān)持二是技術(shù)操作考試，取得了良好的效果。
在一年的工作，可總是愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，貫徹“以病人為中心，為核心”的服務(wù)理念，提高自身素質(zhì)和應(yīng)急能力的質(zhì)量。
雖然基本上能夠履行其職責(zé)和義務(wù)，但在行動(dòng)方面也得到進(jìn)一步改善，這是需要改進(jìn)和加強(qiáng)我的未來(lái)發(fā)生。
在即將過(guò)去的一年，眾議院再次感謝護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，并確定以教育，指導(dǎo)，批評(píng)和幫助，感謝他們的關(guān)心和支持同事教學(xué)的教師?；叵肫饋?lái)，有一些進(jìn)步和提高，同時(shí)，還有一些不足之處，展望未來(lái)，它應(yīng)該發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，克服其弱點(diǎn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十七
第一段：對(duì)執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)的認(rèn)識(shí)與感悟（大約200字）
作為一名執(zhí)業(yè)藥師，我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)是確保患者用藥安全和合理。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到執(zhí)業(yè)藥師的職業(yè)要求和表現(xiàn)必須高度專(zhuān)業(yè)化。在臨床中，我們不僅要對(duì)藥物有深入的了解，還需要與醫(yī)生和患者保持良好的溝通，提供準(zhǔn)確的藥物咨詢(xún)和用藥建議。在這個(gè)職業(yè)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將分享一些我執(zhí)業(yè)藥師以來(lái)的心得與體會(huì)。
第二段：科學(xué)知識(shí)的積累與持續(xù)學(xué)習(xí)（大約250字）
作為執(zhí)業(yè)藥師，持續(xù)的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新是必不可少的。藥物的研究和發(fā)展日新月異，新的藥物和治療方案層出不窮。作為一名藥師，我們需要保持對(duì)科學(xué)進(jìn)展的敏感度，并時(shí)刻更新我們的知識(shí)。我不斷參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程，與同行們分享最新的研究成果和醫(yī)學(xué)進(jìn)展。持續(xù)學(xué)習(xí)幫助我保持專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)也使我能夠更好地回答患者的疑問(wèn)和提供準(zhǔn)確的藥物建議。
第三段：良好的溝通與患者關(guān)系的建立（大約250字）
良好的溝通能力是執(zhí)業(yè)藥師的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一?；颊咄鶎?duì)藥物治療和副作用有很多疑問(wèn)和擔(dān)憂，作為執(zhí)業(yè)藥師，我們需要耐心傾聽(tīng)并解答他們的問(wèn)題。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了用通俗易懂的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)，幫助患者理解自己的疾病和藥物治療方案。通過(guò)與患者建立信任和友好的關(guān)系，我能更好地了解他們的需求和難題，并提供個(gè)性化的用藥建議。
第四段：專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)與合作精神（大約250字）
執(zhí)業(yè)藥師往往與多個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)合作，包括醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻理解只有通過(guò)合作才能為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。與其他專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作不僅幫助我深入了解患者的具體情況，還使我能夠在團(tuán)隊(duì)討論中分享我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn)。通過(guò)與他人的合作，我能夠更好地預(yù)防和解決用藥問(wèn)題，提高患者的治療效果。
第五段：職業(yè)使命與責(zé)任的肩負(fù)（大約250字）
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們肩負(fù)著重要的職業(yè)使命和責(zé)任。藥師必須始終以患者的健康和利益為首要目標(biāo)，確保他們的用藥是安全和合理的。在我執(zhí)業(yè)的過(guò)程中，我體會(huì)到自己在藥物治療中的作用和責(zé)任，無(wú)論是提供藥物咨詢(xún)、解答疑問(wèn)還是監(jiān)測(cè)用藥效果，都需要我全力以赴。這份責(zé)任感和使命感讓我更加專(zhuān)注和努力工作，時(shí)刻保持高度的職業(yè)操守，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
作為執(zhí)業(yè)藥師，我體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。持續(xù)學(xué)習(xí)、良好的溝通能力、合作精神和職業(yè)責(zé)任感都是執(zhí)業(yè)藥師必備的素質(zhì)。通過(guò)這段時(shí)間的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加專(zhuān)業(yè)和有經(jīng)驗(yàn)的藥師。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和福祉而努力。執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)職業(yè)是辛勤的付出和不斷進(jìn)取的過(guò)程，我為自己能夠成為其中的一員而自豪。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十八
作為醫(yī)藥領(lǐng)域的專(zhuān)家，執(zhí)業(yè)藥師擁有高級(jí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)于提供正確的藥物治療方案和指導(dǎo)患者使用藥品起著至關(guān)重要的作用。執(zhí)業(yè)藥師的主要職責(zé)包括藥品管理、藥品咨詢(xún)、藥物監(jiān)測(cè)和藥物治療等方面。他們?cè)卺t(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色，確?；颊攉@得安全有效的藥物治療。
第二段：執(zhí)業(yè)藥師的培訓(xùn)和教育背景
執(zhí)業(yè)藥師的執(zhí)業(yè)心得需要建立在扎實(shí)的醫(yī)藥知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。在大學(xué)里，執(zhí)業(yè)藥師接受了系統(tǒng)全面的藥學(xué)培訓(xùn)，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、臨床藥學(xué)等方面的課程。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的行業(yè)認(rèn)證和持續(xù)教育，以保持對(duì)最新醫(yī)學(xué)進(jìn)展和藥物知識(shí)的了解。
第三段：執(zhí)業(yè)藥師的角色和責(zé)任
執(zhí)業(yè)藥師在日常的工作中，不僅要為患者提供正確的藥物配方和用藥指導(dǎo)，還需要對(duì)患者的用藥情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。他們要與醫(yī)生、護(hù)士以及其他醫(yī)療保健人員緊密合作，確?；颊攉@得最佳的藥物治療效果。此外，他們還要負(fù)責(zé)藥品的管理和儲(chǔ)存，確保藥房的藥物安全和有效。
第四段：執(zhí)業(yè)藥師的困惑與挑戰(zhàn)
在執(zhí)業(yè)藥師的工作過(guò)程中，他們可能會(huì)面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。一方面，醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和藥物治療方法的不斷更新，可能會(huì)讓執(zhí)業(yè)藥師感到壓力和迷茫。另一方面，患者的個(gè)體差異和用藥理解能力的不同，也給執(zhí)業(yè)藥師的工作帶來(lái)了很大的困難。此外，藥品供應(yīng)鏈的安全性和合理使用也是執(zhí)業(yè)藥師面臨的重要問(wèn)題。
第五段：執(zhí)業(yè)藥師的心得體會(huì)和建議
作為經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的執(zhí)業(yè)藥師，我深知自身責(zé)任的重大性。在執(zhí)業(yè)過(guò)程中，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提供更好的服務(wù)給患者。我認(rèn)為，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該有良好的溝通能力和人際關(guān)系，及時(shí)了解患者的需求和使用情況。此外，執(zhí)業(yè)藥師還需要持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)和技能。最重要的是，執(zhí)業(yè)藥師要保持敬業(yè)精神，將患者的健康放在首位，并積極參與醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)中，為患者提供更加全面的服務(wù)。
總結(jié)：
執(zhí)業(yè)藥師是醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中不可或缺的一員，他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能為患者提供安全有效的藥物治療。執(zhí)業(yè)藥師需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的教育和培訓(xùn)，并持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。他們不僅要提供藥品管理和咨詢(xún)，還需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)緊密合作，確?；颊攉@得最佳的治療效果。在面對(duì)各種困惑和挑戰(zhàn)時(shí)，執(zhí)業(yè)藥師應(yīng)該以敬業(yè)精神為指導(dǎo)，積極進(jìn)取，為患者提供更好的服務(wù)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇十九
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們擔(dān)負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢(xún)的重任。在日常工作中，我們需要具備廣泛的藥學(xué)知識(shí)和嫻熟的臨床技能，為患者提供安全有效的藥物管理和咨詢(xún)服務(wù)。作為醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中的重要一環(huán)，我們要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)道德，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新
醫(yī)藥行業(yè)日新月異，新藥不斷涌現(xiàn)，藥學(xué)知識(shí)也在不斷更新。作為執(zhí)業(yè)藥師，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、參與學(xué)術(shù)研究等方式，我們可以了解最新的藥學(xué)研究成果和臨床應(yīng)用進(jìn)展，為患者提供更精準(zhǔn)、可靠的用藥建議和藥物管理方案。
第三段：與患者的溝通交流
作為執(zhí)業(yè)藥師，與患者的溝通交流是日常工作中不可或缺的一部分。在藥店、醫(yī)院等藥學(xué)服務(wù)場(chǎng)所，患者可能面臨著各種健康問(wèn)題和藥物咨詢(xún)需求。我們需要耐心傾聽(tīng)患者的需求，了解他們的藥物使用情況和身體狀況，然后提供專(zhuān)業(yè)的建議和解決方案。同時(shí)，我們還要做好用藥教育工作，幫助患者正確理解和使用藥物，提高用藥安全水平。
第四段：合作與團(tuán)隊(duì)精神
在醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)中，執(zhí)業(yè)藥師往往需要與醫(yī)生、護(hù)士等多個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員密切合作。我們互相協(xié)作，共同為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。齊心協(xié)力，共同分享專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。此外，合作也有助于減輕個(gè)體工作的壓力，提高工作效率，使我們能夠更好地履行職責(zé)。
第五段：追求卓越與自我反思
執(zhí)業(yè)藥師是一個(gè)不斷進(jìn)步的職業(yè)。我們應(yīng)該追求卓越，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和工作質(zhì)量。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還要經(jīng)常對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決方法，不斷完善自我，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
總結(jié)：
作為執(zhí)業(yè)藥師，我們肩負(fù)著保障患者用藥安全和提供合理用藥咨詢(xún)的重責(zé)。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新，我們可以不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。與患者的溝通交流和合作，有助于提高醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的整體水平，為患者提供更好的服務(wù)。而追求卓越和自我反思，則是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力和方向。只有不斷努力，我們才能成為優(yōu)秀的執(zhí)業(yè)藥師，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇二十
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。記得， 剛接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，感謝護(hù)理部和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變了思維方式。而工作多年來(lái)，始終有一個(gè)夢(mèng)想，就是回到教室，重新做一回學(xué)生，帶著工作中的疑惑靜靜的去聽(tīng)老師講課。非常幸運(yùn)，夢(mèng)想終于變成現(xiàn)實(shí)，我于20xx年9月5日至12月10日在廣州市參加了骨科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班，深感時(shí)光倒流，又回到了“學(xué)生時(shí)代”，教室—宿舍—餐廳，又開(kāi)始了“三點(diǎn)一線”的生活，忘記所有的瑣事，心如止水，靜下心，只有學(xué)習(xí)。 此次學(xué)習(xí)班邀請(qǐng)骨科醫(yī)院頂級(jí)專(zhuān)家進(jìn)行為期五周的理論集中授課，最后進(jìn)行閉卷考試，考核不合格 者取消專(zhuān)科護(hù)士資格。通過(guò)理論考核后，分別進(jìn)行七周臨床實(shí)踐培訓(xùn)，分成小組制，每組5—6名學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)，每個(gè)科室為期一周，每個(gè)科室要求一至兩項(xiàng)操作培訓(xùn)和考核。臨床實(shí)踐期間安排一周的時(shí)間到傷口門(mén)診和手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容鮮活，教學(xué)方法靈活，理論聯(lián)系實(shí)際，跳出空洞的理論說(shuō)教，充分運(yùn)用案例、事實(shí)來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。我印象最深刻的是尹慶水院長(zhǎng)—《骨科發(fā)展史及專(zhuān)科特色》讓我震撼住了，他給我們介紹了骨科醫(yī)院的發(fā)展以及專(zhuān)科特色，他創(chuàng)造了一種全新的手術(shù)方法，發(fā)明了經(jīng)口咽寰樞椎即時(shí)復(fù)位系統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了經(jīng)口咽寰樞椎復(fù)位內(nèi)固定術(shù)（tarp）手術(shù)，可以說(shuō)上頸椎傷病的臨床救治是世界領(lǐng)先，史瑞芬教授的一堂《專(zhuān)科護(hù)士的科學(xué)思維與創(chuàng)新》精彩絕倫，把所有的同學(xué)都征服了，同學(xué)們都被他那幽默、別具一格的授課深深吸引著，讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，劉冬姣老師—《qc在骨科臨床護(hù)理工作中的實(shí)施》深入淺出地把頭腦風(fēng)暴詮釋得明明白白，謝紅珍護(hù)理部主任現(xiàn)在是中華護(hù)理學(xué)會(huì)的編輯，她用一個(gè)個(gè)鮮活的列子進(jìn)行舉證讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了怎樣選題及寫(xiě)作，更重要的是我從這節(jié)課得到更多的啟示，日常護(hù)理工作中我按照書(shū)上的護(hù)理常規(guī)去做，見(jiàn)怪不怪，司空見(jiàn)慣，習(xí)慣性的思維定式，缺少的是質(zhì)疑的態(tài)度，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，若從患者的角度出發(fā)有愛(ài)心，就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，層出不盡。每節(jié)課我都理論聯(lián)系工作實(shí)際，二者結(jié)合的越緊密，收獲就越大，而不僅僅是課本上枯燥的文字及瑣碎繁忙的工作，隨著歲月的沉淀潛移默化就變成了自己的東西，我想學(xué)會(huì)一種新技術(shù)、新理論大家只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都能學(xué)會(huì)，但隨著時(shí)間的流逝可能會(huì)遺忘，可是大腦的思維方式卻讓你終身受益，我想這是此次學(xué)習(xí)最大的收獲。
經(jīng)過(guò)七周的臨床實(shí)踐對(duì)我印象最深的便是醫(yī)生護(hù)士們的服務(wù)態(tài)度，親切、溫柔的語(yǔ)言就像自家的親戚，從醫(yī)生到護(hù)士甚至到保潔員，都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度，護(hù)士在查房時(shí)會(huì)深切的呼喚：“老李，老李，睜開(kāi)眼睛”，“張爺爺，握住我的手”… …或許，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼便可以拉近醫(yī)患關(guān)系，這種良好的態(tài)度是醫(yī)務(wù)人員工作的熱愛(ài)和細(xì)膩情感的表達(dá)。
初到micu，讓我耳目一新，布局合理，各種儀器物品擺放整齊有序，標(biāo)示清晰，特別是超大容量的壁櫥，既不占用空間又顯得房間整齊統(tǒng)一，擁有眾多先進(jìn)設(shè)備呼吸機(jī)血?dú)夥治鰞x、中心監(jiān)護(hù)儀、床旁血濾機(jī)、可以精確計(jì)算每小時(shí)尿量的尿袋、降溫冰毯、掃描儀、輸液泵、不同型號(hào)的微量泵等等，這些先進(jìn)的設(shè)備讓我大開(kāi)眼界，如：有創(chuàng)動(dòng)脈壓的監(jiān)測(cè)、中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、氣管插管囊內(nèi)壓監(jiān)測(cè)方法、無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)管路的連接及重點(diǎn)觀察的參數(shù)、人工鼻的應(yīng)用，對(duì)床旁血濾機(jī)的工作原理及適應(yīng)癥也有了初步的了解。
在骨科，他們非常注重發(fā)展專(zhuān)科特色，根據(jù)科室常見(jiàn)病印發(fā)的健康教育圖冊(cè)，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對(duì)于自己所患疾病能有完整的了解。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育，和康復(fù)技師的功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)專(zhuān)科特色進(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新，制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，翻身墊墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
在上班過(guò)程中，我都會(huì)好好的利用各種感官：用眼去看，用耳去聽(tīng)，用心去學(xué)，用腦去想，遇有不懂的地方及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，并與我院相比較，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在帶教老師的指導(dǎo)下，完成電除顫術(shù)、呼吸機(jī)患者吸痰術(shù)、頸椎術(shù)后單人翻身等培訓(xùn)。
工作之余，去參加醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在廣總，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班、護(hù)理科研培訓(xùn)班等等，這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
此次學(xué)習(xí)班學(xué)員來(lái)自五湖四海，全國(guó)各省都有，因?yàn)榇蠹覐氖峦粋€(gè)專(zhuān)業(yè)，之間相互交流切磋，總感覺(jué)話題無(wú)限，共同學(xué)習(xí)生活，建立了深厚的同學(xué)情。
總之培訓(xùn)無(wú)論實(shí)在基礎(chǔ)理論上還是臨床實(shí)踐中，對(duì)我的影響都具有重大意義，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了豐富的骨科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能操作，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提升，在今后的工作中，希望能夠解決更多骨科專(zhuān)科護(hù)理問(wèn)題，為患者提供更專(zhuān)業(yè)與滿(mǎn)意的護(hù)理。
護(hù)士執(zhí)業(yè)心得體會(huì)篇二十一
血透室是一個(gè)特殊科室，患者的特殊性決定了透析室護(hù)士工作的特殊，半年前，我還是個(gè)“門(mén)外漢”時(shí)，跟大家一樣，認(rèn)為血透不就是用機(jī)器給患者治療么，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就沒(méi)護(hù)士什么事了，但當(dāng)我成為一名血透護(hù)士才發(fā)現(xiàn)這份工作遠(yuǎn)比我想的要繁雜艱巨！
在血透室的第一個(gè)班是早班，06：30到崗，在病人進(jìn)來(lái)前，要完成病人的穿刺針預(yù)沖、抗凝劑的配制，血透管路的安裝及預(yù)沖，這所有的工作容不得你慢條斯理，每一分每一秒都有它的使命，感受到時(shí)間的緊迫感，必須分秒必爭(zhēng)、準(zhǔn)確無(wú)誤才能保證一天工作的有序展開(kāi)，而上機(jī)只是一個(gè)開(kāi)始......
析過(guò)程中發(fā)生凝血、破膜等突發(fā)情況。還應(yīng)注意一些危機(jī)情況，如：低血壓、心律失常、溶血、空氣栓塞等的病情觀察及處理。
血透護(hù)士是不能離開(kāi)病房的，因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生短短數(shù)分鐘就可發(fā)展到不可挽回的地步！可以說(shuō)血透室護(hù)士的工作就和那轉(zhuǎn)動(dòng)的.機(jī)器一樣，一丁點(diǎn)也懈怠不得！因?yàn)槊糠昼姸加袃砂俣嗪辽难獜幕颊叩纳眢w引出，血透護(hù)士必須時(shí)刻保持警惕，直到病人治療結(jié)束順利下機(jī)。
慢性腎臟病到了尿毒癥期的患者，由于病程較長(zhǎng)，心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)，在完成透析治療的同時(shí)還應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多與患者及家屬溝通交流，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的感受，鼓勵(lì)患者積極面對(duì)生活，面對(duì)疾病。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6921668.html】
