制定計(jì)劃可以幫助我們思考問題更加全面，從而更好地解決和應(yīng)對各種情況。寫計(jì)劃前，先明確自己的目標(biāo)和期望。無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃的制定和執(zhí)行都是必不可少的，以下是一些建議和要點(diǎn)。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇一
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
作為當(dāng)代學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
情濃五月天，歡樂度端午。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日到20xx年x月x日。
1：制作節(jié)日小報(bào)。
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競賽。流程：先由各班級(jí)進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集。
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示。
活動(dòng)流程：首先讓各班級(jí)宣傳委員進(jìn)行宣傳，并對趣味知識(shí)競賽進(jìn)行初選，選出各班級(jí)前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競賽決賽。決賽公開進(jìn)行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學(xué)長當(dāng)評(píng)委，邀請嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得榮譽(yù)證書，并對優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸學(xué)生記者團(tuán)所有；更多活動(dòng)詳情，敬請及時(shí)關(guān)注：
學(xué)生記者團(tuán)。
20xx年x月x日。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇二
“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。
通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng)，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化，認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
___協(xié)會(huì)全體會(huì)員
_3-305
20xx年xx月xx日星期六下午5：00--6：30
以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開討論“端午之思”的演講。
(1)海報(bào)宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。
(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員：任__。
(3)場地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書處。
(4)接待來賓：詩歌部。
(5)板報(bào)：宣傳部。
(6)場地布置裝飾：文藝部。
(7)活動(dòng)拍攝：記者部。
(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。
(9)會(huì)場秩序維持：組織部。
(10)茶水：編輯部。
(11)星空論壇會(huì)后收拾：編輯部。
(1)年6月20日下午5：00開始“__論壇”。
(2)主持人宣布活動(dòng)開始，簡介嘉賓。
(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。
(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。
(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。
(6)小品娛樂節(jié)目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)請大家暢談自己的感受。
(9)小游戲“快樂傳真”。
(10)由社長做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。
(11)主持人宣布結(jié)束。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是夏歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：可以在自己家里
活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。
在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀(jì)念屈原的寓意，也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯(cuò)的。端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結(jié)果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發(fā)明的，而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的，我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇三
工作計(jì)劃如下：
考勤:晚值班、午值班、升國旗，有條不紊，堅(jiān)持不懈。
青年志愿者工作。
1、青協(xié)：日常的圖書館整書工作及晚值班工作應(yīng)堅(jiān)持不懈，抓好考勤。各部門如巾幗服務(wù)隊(duì)的義務(wù)支教等特色活動(dòng)也要繼續(xù)。
2、各學(xué)院青年志愿者工作：每周二的簽到必須要重視。必須要加強(qiáng)我部與各分會(huì)聯(lián)系與交流。
文明修身。
本月將完成美術(shù)學(xué)院及物電、政法學(xué)院的文明修身。這幾期修身人數(shù)都較多，還需我部成員齊心協(xié)力，使之平穩(wěn)進(jìn)行。
換屆。
本月可能將進(jìn)行學(xué)生會(huì)及青協(xié)的換屆。希望不論結(jié)果如何，我部成員都能積極參與，至少這是一次難得的經(jīng)歷。
歡送老干暨聯(lián)誼活動(dòng)。
本月中下旬將進(jìn)行由我部組織的歡送老干聯(lián)誼活動(dòng)。希望屆時(shí)我部成員能夠積極努力，共同組織一次高水平的活動(dòng)，讓08級(jí)老干能感受到學(xué)生會(huì)的溫暖，同時(shí)加強(qiáng)各部交流。
我部與各分會(huì)青年志愿者負(fù)責(zé)人交流聯(lián)誼活動(dòng)。
上個(gè)月擬定本月7、8日左右組織一次自律委與各分會(huì)青年志愿者負(fù)責(zé)人交流聯(lián)誼活動(dòng)，目的是加強(qiáng)我部與各分會(huì)、各分會(huì)之間的交流溝通，聯(lián)絡(luò)感情，以便于日后工作的開展，希望能夠如期開展，真正達(dá)到以上效果。
以上就是我部五月份工作計(jì)劃之大概。希望能對我部五月工作有一定指導(dǎo)意義。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇四
寒冷的冬天已經(jīng)悄然來到我們身邊，對于天性活潑的孩子們來說，寒冷并不能阻止他們躍躍欲試的心情，但是戶外活動(dòng)確實(shí)不那么容易，穿著厚重的衣物，小寶寶活動(dòng)起來也沒有那么自如了，而且我們都知道即使在冬天，小寶寶也需要多多走出來，曬曬太陽、補(bǔ)補(bǔ)鈣，不僅能促進(jìn)孩子的生長發(fā)育、刺激寶寶的食欲，還能增強(qiáng)孩子的抵抗力。
為此，寶貝計(jì)劃攜手國際新城，為各位寶寶和家長朋友們推出一項(xiàng)新的活動(dòng)——寶貝計(jì)劃之小雞快跑。
在這個(gè)冬天，帶你的寶貝來國際新城親自孵化一只小雞寶寶帶回家吧！冬日暖陽，讓小孩子親自參與孵化一只小雞寶寶，觀察整個(gè)孵化的過程，培養(yǎng)孩子的觀察動(dòng)手能力，從小讓孩子樹立一個(gè)愛心積極向上的心態(tài)?；顒?dòng)中，不僅讓孩子懂得要孵化出一只小小的生命有多么不容易，更加使孩子們懂得愛護(hù)小動(dòng)物的意義，培養(yǎng)他們的耐性和持續(xù)性。
1、活動(dòng)主題。
寶貝計(jì)劃之小雞快跑。
國際新城。
3、活動(dòng)時(shí)間。
12月1日（暫定）。
4、參與人員。
所有寶貝計(jì)劃的孩子和家長們。
a.第一周，每位參與的孩子認(rèn)領(lǐng)一顆種蛋，并為這只未來的小雞寶寶取一個(gè)好聽的名字，工作人員把名字貼在種蛋上面，由孩子親自把種蛋放入孵化箱中，進(jìn)行觀察。
b.此后，每個(gè)周六周日為開放觀察日，孩子們可以自行由家長帶領(lǐng)，到國際新城觀察小雞的孵化情況。
c.經(jīng)過周的孕育，小雞寶寶終于要破殼出來了，請孩子們帶上數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等拍攝工具，來親眼觀察小雞寶寶的出生過程，并帶領(lǐng)屬于自己的小雞寶寶回家，進(jìn)行精心喂養(yǎng)。
6、注意事項(xiàng)：
a.在小雞寶寶的孵化過程中，難免出現(xiàn)孵化未成功現(xiàn)象，此時(shí)需要家長朋友們的配合，給孩子們進(jìn)行挫折教育，并重新認(rèn)領(lǐng)一顆新的種蛋，進(jìn)行孵化。
b.國際新城須提供孵化器和專人照看孵化器。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇五
這次活動(dòng)的.創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》（《將愛傳遞下去》）的電影。影片中，一位老師在社會(huì)課上要求他的學(xué)生想出一個(gè)能夠改變這個(gè)世界的方法，并且付諸實(shí)施。影片是以其中一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意展開的。
他的方法是這樣的：他去幫助三個(gè)人，但必須是大事，是他們自己無法完成的事情，然后不要求他們回報(bào)(pay it back)，而要求他們傳遞那份幫助，那份愛心（pay it forward）。
這部電影其實(shí)也非原創(chuàng)，而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響，但是似乎沒有發(fā)展，要不然可能已經(jīng)傳遍全球了。但無論如何，這個(gè)創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。
外文11－4班全體同學(xué)（宣傳，發(fā)起）及全校同學(xué)（響應(yīng)），乃至校外人們。
活動(dòng)宣傳之日（四月初）起。
就像很多社會(huì)上的人們所說，人與人之間的愛心，溫暖已經(jīng)漸漸消失了，人們之間彼此冷漠。要是這樣下去，這會(huì)是一個(gè)怎樣的社會(huì)？我們不要求改變世界，因?yàn)槲覀冏灾α坑邢?。但是，我們可以倡?dǎo)愛心，助人為樂，以此增加點(diǎn)人與人之間的友愛和溫暖，如果能達(dá)到這個(gè)效果，我們的目的就達(dá)到了。如果影響能夠更加大點(diǎn)，那就更令人歡喜。
南湖第二食堂前
先期針對校內(nèi)
如果我去幫助一個(gè)人，那人不去幫助其他人，那么這次活動(dòng)就無法繼續(xù)。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個(gè)人，而他卻不相信對方會(huì)將愛心傳遞，那么活動(dòng)照樣無法繼續(xù)。
中國的傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂，這一點(diǎn)就足以讓我們相信，這個(gè)活動(dòng)在中國有一定的發(fā)展?jié)摿Α２幌裎鞣絿?，人們只要得到別人的幫助，就主動(dòng)要求回報(bào)，這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會(huì)要求回報(bào)的。當(dāng)然，這不是說我們就沒法傳遞愛心（pay it forward），我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。
據(jù)我們的觀察，大學(xué)生的素質(zhì)相對社會(huì)上的人們要高一點(diǎn)，所以在大學(xué)校園里搞這個(gè)活動(dòng)的可行性要較社會(huì)上高。當(dāng)然也不是說高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來的，每個(gè)城市不乏高素質(zhì)的人們。所以，在社會(huì)上也有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
無論是甚么活動(dòng)，沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一，在第二號(hào)食堂附近人員出入較多的地方進(jìn)行宣傳，將我們的這個(gè)活動(dòng)的策劃初衷，具體做法和期望介紹給大家，并倡導(dǎo)大家參與這個(gè)活動(dòng)。屆時(shí)，我們會(huì)在宣傳點(diǎn)進(jìn)行簽名活動(dòng)，同時(shí)由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動(dòng)。另外，我們還會(huì)向大家發(fā)放愛心傳遞卡，以便這個(gè)活動(dòng)能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。當(dāng)然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。
活動(dòng)宣傳，電影觀賞宣傳
首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼，范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓，公教樓和寢室樓，以及各個(gè)宣傳欄。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知，最大程度上達(dá)到宣傳目的。最后希望能運(yùn)用學(xué)校一些組織的力量，幫助宣傳。
電影欣賞
借一個(gè)公共教學(xué)樓的教室，然后播放一部活動(dòng)相關(guān)的電影，即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動(dòng)有一個(gè)全面，形象的了解。04-4班級(jí)的同學(xué)都必須到場，因?yàn)槲覀兪腔顒?dòng)的發(fā)起者，我們則應(yīng)該帶頭將這次活動(dòng)進(jìn)行到底。這部電影將會(huì)是對大家心靈的一次啟迪，希望大家到時(shí)候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動(dòng)更加圓滿，而且能讓這次活動(dòng)有一定的文本材料。
觀賞電影當(dāng)場將會(huì)留出一定時(shí)間，有我們的輔導(dǎo)員進(jìn)行講話，然后發(fā)放愛心傳遞卡。
如果放映當(dāng)天的人數(shù)很多，可以考慮多放映幾場電影。
愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。
班級(jí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡，大家只要一有機(jī)會(huì)，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”（將愛傳遞下去）這個(gè)活動(dòng)，并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。而這位同學(xué)如果能夠接受這項(xiàng)活動(dòng)，則在下一次有機(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候傳遞此卡。
宣傳當(dāng)天收到愛心卡的同學(xué)，如果愿意則和班級(jí)同學(xué)一同開始將愛心傳遞。
2 公教區(qū)教室，電腦，電影（帶字幕），宣傳卡
4（有條件的話）攝像機(jī)，媒體報(bào)道，
嘗試聯(lián)系徐州的一些媒體進(jìn)行報(bào)道
卡殼子問題：為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳，至少要求我們班級(jí)同學(xué)用卡殼子將卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不會(huì)讓一些素質(zhì)較低的同學(xué)拿去己用。
愛心卡：彩色的每版100張，起做5版，雙面15元，計(jì)75元
卡片殼子：40個(gè)，每個(gè)最低是0.8元 計(jì)32元
通知單：按情況而定
其他材料：大概20元
總計(jì)：200左右
盡量將卡帶在身邊，如果沒帶，仍然可以宣傳我們的活動(dòng)，畢竟卡只是個(gè)形式，只要活動(dòng)成風(fēng)，卡就可以消失了。當(dāng)然卡不是沒有用處，因?yàn)榭ㄊ沁@次活動(dòng)的載體。
幫助沒有大小之分，主要是有需要，就應(yīng)該去幫助對方。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇六
在現(xiàn)代大學(xué)生活日益豐富多彩的同時(shí)，大家不僅僅在學(xué)習(xí)上用心，對大學(xué)生自己的形象也非常關(guān)注。日常用品的選擇豐富，大學(xué)生是半個(gè)社會(huì)的群體，利用我們強(qiáng)有力的宣傳力度，把贊助商品牌打出名氣，在長沙做第一品牌！一個(gè)利用秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍拓展市場需求，刺激商品消費(fèi)的潔凈展銷會(huì)！軍訓(xùn)過后，太陽曬黑了不少同學(xué)，愛美的同學(xué)們對我們現(xiàn)在就開始的美白產(chǎn)品展銷是很感興趣的！現(xiàn)在又是秋季護(hù)膚品的需求旺季！便宜優(yōu)惠的價(jià)格和高質(zhì)量的產(chǎn)品能吸引大批學(xué)生群體，還有精美的禮品免費(fèi)贈(zèng)送，所以商家的宣傳效果會(huì)十分明顯！現(xiàn)在市場競爭很激烈，如果想做大必須要肯做大量投入?；貓?bào)是可以想象的。中南大學(xué)是一個(gè)有3萬余人的大學(xué)校區(qū)！是商家做宣傳的最好選擇！
1.讓我們市場營銷利用人員與經(jīng)驗(yàn)把贊助商品牌打向我們長沙高校的消費(fèi)群體。讓學(xué)生群體了解并對我們贊助商的信任！
2．讓大家對市場營銷有好感并喜歡上贊助商品牌，給予大家一個(gè)品牌，更好的讓校園代理在各校園里能獨(dú)當(dāng)一面。將贊助商品牌塑造成可延續(xù)性發(fā)展的一大品牌。
貴贊助商。
中南大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)。
（以贊助方提供宣傳資料為準(zhǔn)）。
3、贊助單位：
貴贊助商。
0588百貨公司、時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)。
4、展銷過程：
（視商家給我們提供的設(shè)備而定！我們?nèi)藛T經(jīng)驗(yàn)充足）。
開幕式：
1．主辦人致辭：9：00—9：35。
2．音樂-獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
活動(dòng)現(xiàn)場記錄與報(bào)道，聯(lián)系中南電視臺(tái)、中南廣播站、?？?！
表演！禮儀！活動(dòng)現(xiàn)場的記錄，及推廣宣傳活動(dòng)！打造一個(gè)屬于貴公司的中南南校區(qū)（直接宣傳人數(shù)超過15000人！）。
展銷開始保證人數(shù)。有充足的活動(dòng)以調(diào)節(jié)氣氛，我們有經(jīng)驗(yàn)。我們協(xié)會(huì)包攬會(huì)后掃尾工作！
5、展銷原則：
以給學(xué)生認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)贊助商為主要目的，已給學(xué)生最大的優(yōu)惠的原則，讓品牌與品名在學(xué)生市場里留下最好的印象和給中南所有人留下記憶。
6、活動(dòng)流程：
（一）：前期的準(zhǔn)備和宣傳。
由貴公司全部負(fù)責(zé)宣傳資料，我們發(fā)放。展銷現(xiàn)場需要物品商家盡量提供給我們。
貼海報(bào)：張貼各寢室樓道，海報(bào)需形式新穎、引人入勝、敘述詳盡并簡明有力；
掛橫幅：展示本次活動(dòng)的主題及贊助商；
放展板：展板是最形象直接的宣傳方式，可以較為詳細(xì)的為同學(xué)們介紹舉辦本次活動(dòng)的目的和流程以及關(guān)于類似活動(dòng)的鏈接和擴(kuò)展等等。更大的宣傳贊助商。
人際宣傳：我們4個(gè)兄弟協(xié)會(huì)通知，及各2級(jí)學(xué)院老師幫忙，從而通過各班負(fù)責(zé)人，請其在班級(jí)中進(jìn)行宣傳。與全長沙同盟協(xié)會(huì)聯(lián)系！
（二）：中期的培訓(xùn)和指導(dǎo)：
促銷方案：由公司和我們共同商定，注意原則和影響。
（三）：展銷會(huì)開始?。?/p>
這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)最精彩的，最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。由表演禮儀開始，到全天的宣傳和銷售。豐富的活動(dòng)和舒適的場地肯定能帶來巨大的反響。商品銷售我們會(huì)記錄，可以給以后的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并保證提供商家需要的部分資料。我們協(xié)會(huì)邀請外校同盟協(xié)會(huì)來現(xiàn)場參與！
（四）、展銷會(huì)收尾：
邀請學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織和校團(tuán)委等官方組織評(píng)定，商家要給我們學(xué)校和協(xié)會(huì)評(píng)定。展銷會(huì)結(jié)束，我們可以保證廣告校內(nèi)存在15天！使得更多的同學(xué)了解到我們這次的活動(dòng)與贊助商品牌。
11月中到月底周末兩天全天。南校宿舍區(qū)升華廣場（南校最關(guān)鍵的地點(diǎn)）。
所有在校大學(xué)生和老師，居民！與外校邀請參與的人員！
費(fèi)用名稱。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)。
場地費(fèi)。
1500。
1
1500。
海報(bào)。
8
40。
200。
傳單。
0.1。
5000。
500。
橫幅展板。
80。
5
400。
人員補(bǔ)貼。
40。
40。
1600。
贈(zèng)品及獎(jiǎng)品。
5
200。
1000。
總計(jì)。
-------。
-------。
5200。
與商家提供硬件為基礎(chǔ)，至少保證。
1、宣傳效果很好，使同學(xué)們了解了我們的這次活動(dòng)及贊助商；
2、很好的宣傳了贊助商的產(chǎn)品和我們協(xié)會(huì)，商家愿意與我們進(jìn)一步的合作；
3、很好的宣傳了贊助商,使得贊助商品牌在長沙高校的知名度提高。
4、展銷會(huì)現(xiàn)場推廣（現(xiàn)場氣氛），學(xué)生群體對商家會(huì)很感興趣。
1、本次活動(dòng)是中南大學(xué)本學(xué)期最大的活動(dòng)，而且中南大學(xué)為數(shù)不多的超大型活動(dòng)，這幾屆同學(xué)們之前都沒有直接接觸過這類活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容對于同學(xué)們極具吸引力，這次活動(dòng)的產(chǎn)品也是天時(shí)、地利、人和！長沙衛(wèi)生城市檢查過后，大一新生軍訓(xùn)過后，今天校領(lǐng)導(dǎo)大洗牌之后，占住中南最寶貴的地點(diǎn)。我們擁有一大批熱情極高的干部及干事群體。這次產(chǎn)品很特別，相信學(xué)生和老師都很信任我們協(xié)會(huì)！我們還將邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和中南各組織的高層人員來對進(jìn)行指導(dǎo)，相信能夠吸引大量的想深入的了解活動(dòng)、接觸活動(dòng)，贊助商品牌有極大宣傳作用，運(yùn)動(dòng)會(huì)后同學(xué)們都會(huì)對學(xué)?；顒?dòng)參與有巨大興趣?。ù笠粍偰艿玫叫菹ⅲ吣昙?jí)同學(xué)都很久沒活動(dòng)了。秋季需要護(hù)膚用品，也是保濕保養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，我們優(yōu)惠的價(jià)格和高質(zhì)量的產(chǎn)品一定能吸引學(xué)生。）。
3、本次活動(dòng)的規(guī)模巨大，時(shí)間跨度長，而且可以找到廣播，電臺(tái)等媒體報(bào)道，對于商家來說，這是一次不可多得的宣傳自己的良機(jī)。
1、性價(jià)比高：同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、消費(fèi)群體集中：學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)，而且消費(fèi)需求十分旺盛。贊助商品牌在學(xué)生心目中是很有地位的，只是現(xiàn)在商家很多很多，若是商家能在此次活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3、校內(nèi)的宣傳與推廣：活動(dòng)本身是“雙向”的宣傳作用。能夠占領(lǐng)學(xué)生市場的企業(yè)是明智的，強(qiáng)大的市場需求必將會(huì)帶來較高的經(jīng)濟(jì)效益，而與我們合作將會(huì)使商家尋求到打開校內(nèi)市場的捷徑。
4、便捷的活動(dòng)申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們市場營銷協(xié)會(huì)合作，貴公司可以方便快捷地獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。與各兄弟協(xié)會(huì)的配合。
5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們協(xié)會(huì)會(huì)員都積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)?？梢越?qiáng)大的立體性的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6、活動(dòng)范圍廣、參與人數(shù)多：本次活動(dòng)是面向整個(gè)中南大學(xué)，將有近4萬人了解，并至少有4000人能參與此項(xiàng)活動(dòng)，并會(huì)在中南大學(xué)各校區(qū)廣為傳播。如果商家想擴(kuò)大影響，可以有近7萬大學(xué)城各校了解。
7、宣傳力度大、宣傳周期長：如果成功讓我們展銷，至少保證半年宣傳活動(dòng)。宣傳力度十分巨大，如果這是本社團(tuán)最有影響力的品牌活動(dòng)，所以要如此宣傳與造勢。
8、塑造品牌的良機(jī)：長沙商家很多很多，企業(yè)要想增強(qiáng)競爭力就必須加大宣傳，來占領(lǐng)學(xué)生群體這一極其重要的市場，企業(yè)通過此次活動(dòng)可以起到在校園進(jìn)行一次品牌推廣的作用，擴(kuò)大該企業(yè)在中南大學(xué)的知曉度，可直接獲得廣告效益，及獲得經(jīng)濟(jì)效益。
9、長期合作：
以后與贊助企業(yè)聯(lián)合舉辦活動(dòng)，將會(huì)使商家在中南大學(xué)內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到星城各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義!
1、質(zhì)量是關(guān)鍵：通過質(zhì)監(jiān)局嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量，絕不容許檢測不合格的產(chǎn)品在展銷會(huì)中出現(xiàn)，讓消費(fèi)能夠放心買到稱心如意的產(chǎn)品。
2、展銷現(xiàn)場要吸引人：因?yàn)檎逛N會(huì)不是普通的交易場所，它給消費(fèi)者的感覺應(yīng)該是有品牌，有品種。給大家一種很熱鬧的現(xiàn)場。
3、產(chǎn)品價(jià)格定位：展銷會(huì)的舉辦能把消費(fèi)者凝聚起來，這固然為產(chǎn)品銷售創(chuàng)造了優(yōu)良銷售空間，所以產(chǎn)品的定價(jià)在一定程度上也應(yīng)該是透明的。展銷會(huì)只有把產(chǎn)品的銷售價(jià)降低于市場價(jià)，才能更有力的凝聚消費(fèi)群體、擴(kuò)大銷售空間，從而提高銷售量。最主要是打出我們贊助商的品牌。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇七
第一部分。
第二部分第三部分策劃部工作流程圖目錄。
策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
十五、策劃部內(nèi)審作業(yè)工作流程圖。
第一部分策劃部項(xiàng)目總體工作流程圖。
第二部分策劃部人員工作職責(zé)流程圖一、策劃部主管工作職責(zé)流程圖。
二、策劃崗位工作職責(zé)流程圖。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇八
近年來，文學(xué)一直是萬眾矚目的話題，在以學(xué)習(xí)、展示的雙為主的前提下，我社將于新一年度舉行一系列活動(dòng)，積極配合學(xué)校工作，發(fā)揮我社優(yōu)勢資源，推動(dòng)寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新的學(xué)期里向前邁進(jìn)。
xx年下半學(xué)年。
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
〈一〉xx年9月文學(xué)藝術(shù)辯論。
1，活動(dòng)名稱：關(guān)于文學(xué)辯論。
2，活動(dòng)目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
3，前期準(zhǔn)備：
1確定比賽時(shí)間。
3參賽要求及時(shí)間限制。
3比賽場地設(shè)置。
7邀請?jiān)u委。
9場地布置。
11拍照。
4，活動(dòng)過程：
1以社團(tuán)為單位進(jìn)行辯論。
3辯論賽活動(dòng)流程。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：團(tuán)委干部、伊之夢文學(xué)社干部。
〈二〉xx年10月，舉辦“我愛文字”演講比賽。
1，演講主題：我愛文字。
2，活動(dòng)目的：了解文學(xué)，掀起文學(xué)熱潮。
3，前期準(zhǔn)備：
1比賽流程制定以及通知。
a.邀請?jiān)u委。
b.報(bào)名工作。
c.活動(dòng)主持人。
d.挑選記時(shí)裁判。
e.場地布置。
f.組織觀眾。
8、拍照。
3比賽過程:。
2開場：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示。
4比賽結(jié)束后，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
2聯(lián)系贊助商。
5校園宣傳。
7場地布置。
9拍照。
2確定參賽選手。
4制定評(píng)分細(xì)則。
6校園宣傳。
8組織觀眾。
4，活動(dòng)過程：
1主持人宣講并主持。
3將選手團(tuán)隊(duì)制。
5，賽后事宜。
6，活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
7，活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
(在各系選出優(yōu)秀的選手，再由系里選送)。
通過文學(xué)社的努力，積極與其他社團(tuán)合辦活動(dòng)，希望加深社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)，為同學(xué)相互交流提供平臺(tái)。在文學(xué)社的活動(dòng)中，提升會(huì)員實(shí)踐能力，拓展會(huì)員文學(xué)知識(shí)，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，使文學(xué)社成為極具認(rèn)識(shí)度及信譽(yù)度的社團(tuán)!
伊之夢文學(xué)社。
xx年8月9日。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇九
xx年十一月一日。
11級(jí)建工全體同學(xué)。
湘潭##農(nóng)家樂。
金秋十月陽光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)精神，讓班級(jí)在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在湘潭###農(nóng)家樂開展活動(dòng)，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時(shí)，讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。
（一）前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。
3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。
5、與農(nóng)家樂商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源為由班費(fèi)支出大部分然后每位同學(xué)自費(fèi)小部分應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。
6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：十月一日7：30到指定地點(diǎn)學(xué)校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
1）、在前往景點(diǎn)的途中，可以讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事；玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2）、8點(diǎn)20左右抵達(dá)后，下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動(dòng)時(shí)間安排。
3）、九點(diǎn)相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球臺(tái)球比賽其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動(dòng)。
4）`十點(diǎn)半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。
5）、十二點(diǎn)半左右結(jié)束午餐同學(xué)可以自由活動(dòng)可以進(jìn)行k歌打麻將打乒乓球臺(tái)球垂釣。
6）、一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行k歌比賽。
8）、四點(diǎn)左右集體拍照留念上車返回學(xué)校。
3、后期工作。
（1）清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；
（2）了解同學(xué)們對本次活動(dòng)的滿意程度；
（3）用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)。
（1）出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
（2）行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財(cái)物，破壞環(huán)境。
（3）在活動(dòng)過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
（5）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長或者班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
（三）后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受；
2、負(fù)責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在活動(dòng)過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，及時(shí)進(jìn)行處理。
2、大學(xué)班級(jí)踏青春游農(nóng)家樂活動(dòng)策劃書。
春暖花開，正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié)，班委會(huì)舉辦此次農(nóng)家樂活動(dòng)，為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，促使我們09級(jí)樹臨一班這個(gè)新集體能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。
活動(dòng)目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次農(nóng)家樂活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：王家灣的農(nóng)家樂活動(dòng)對象：09級(jí)樹臨一班全體同學(xué)（分組等抓鬮后確定）。
月8日，全班59人分為5個(gè)小組，每個(gè)小組成員12（11）人，由班上同學(xué)已抓鬮的形式確定小組成員，抓鬮的同時(shí)負(fù)責(zé)人把進(jìn)場費(fèi)收好，（魏鐵容負(fù)責(zé)男生那邊，鐘楊，沈慧負(fù)責(zé)女生這邊）并選出小組長，這樣更好的讓班上的同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)交流，小組長寫好成員名單交至沈慧處。
2.去農(nóng)家樂前的買菜各項(xiàng)準(zhǔn)備，由小組長與小組成員商量分工合作，由小組長負(fù)責(zé)組織，分工合作。各隊(duì)各派一班干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)。
年04月10號(hào)早上8：00全體參與活動(dòng)成員在校門口集合，由班長清點(diǎn)人數(shù)，并帶隊(duì)乘913去農(nóng)家樂活動(dòng)場所所在地，到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)再次由班長清點(diǎn)人數(shù)，以確定無人掉隊(duì)。
4.上午時(shí)間：全體成員以小組為單位，分工合作進(jìn)行，做飯前準(zhǔn)備活動(dòng)：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就緒后，開始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，學(xué)習(xí)，工作生活有關(guān)話題，促進(jìn)班上同學(xué)與同學(xué)之間的相互了解。
5.下午時(shí)間：先由班干部組織進(jìn)行一些集體活動(dòng)的小游戲，如貼膏藥等。大家圍成一個(gè)圈在一起玩有意義的活動(dòng)。吃東西。在集體活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們可由自己意愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目：臺(tái)球，乒乓球，羽毛球，ktv等。
6.下午5：00由班長帶隊(duì)坐913路返校，上車前清點(diǎn)人數(shù)到校后，以確保所有參與活動(dòng)的同學(xué)全部返校。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每個(gè)小組由班里分發(fā)60塊錢用于買菜，買水果及飲料，若經(jīng)費(fèi)超出60元有組員自己平攤，每個(gè)同學(xué)各自負(fù)責(zé)場地費(fèi)5元和來回車費(fèi)。班干部用100元買公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合計(jì)需用班費(fèi)400元。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)過程中由班干部與小組長共同負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的紀(jì)律問題和安全問題，尤其在做飯過程中預(yù)防燒傷燙傷。
2.活動(dòng)期間，如有要離開的同學(xué)，應(yīng)向班長和副班長說明情況，并保持手機(jī)暢通，以便隨時(shí)能聯(lián)系到離開的同學(xué)。
樹臨一班。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十
圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會(huì)公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
1、讓同學(xué)們在圖書漂流中增長知識(shí)，開拓眼界。
2、給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓美的思想在燕大穿梭。
3、圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。
每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10。
三舍門口、圖書館前、西區(qū)（具體地方待定）。
1.每日兩班，每班次派2-3人。
2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班（注意避開課時(shí)）。
3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班。
1.活動(dòng)策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報(bào)；委托各班青協(xié)委員通知各班級(jí)。
2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點(diǎn)收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈(zèng)書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進(jìn)行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。
3.首漂及推廣：x日起將在各設(shè)定地點(diǎn)開始圖書漂流活動(dòng)，閱讀愛好者只需登記便可取書；青協(xié)工作人員在書架旁以海報(bào)形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項(xiàng)并放置意見簿，簽名筆以收集意見。
1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識(shí)漂流地更久遠(yuǎn)。
2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識(shí)。
3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn)。
4.望閱讀者閱讀完所取書冊后及時(shí)回漂。
1.每本書的發(fā)放都要做好登記。
借書需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證。
2.每個(gè)活動(dòng)周都要統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量，思想感言，并做好圖書修復(fù)工作。
3.學(xué)期末收回漂流書籍。
1、來源問題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書館協(xié)商。
可以舉辦一個(gè)捐書活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺得不錯(cuò)的，已經(jīng)看過的書捐獻(xiàn)出來，等價(jià)交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的......
2、若發(fā)現(xiàn)圖書未及時(shí)歸還或損的應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。
3、圖書的選擇要嚴(yán)格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動(dòng)書籍。
4、禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調(diào)換。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十一
這次活動(dòng)的創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》（《將愛傳遞下去》）的`電影。影片中，一位老師在社會(huì)課上要求他的學(xué)生想出一個(gè)能夠改變這個(gè)世界的方法，并且付諸實(shí)施。影片是以其中一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意展開的。
他的方法是這樣的：他去幫助三個(gè)人，但必須是大事，是他們自己無法完成的事情，然后不要求他們回報(bào)(pay it back)，而要求他們傳遞那份幫助，那份愛心（pay it forward）。
這部電影其實(shí)也非原創(chuàng)，而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響，但是似乎沒有發(fā)展，要不然可能已經(jīng)傳遍全球了。但無論如何，這個(gè)創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。
外文11－4班全體同學(xué)（宣傳，發(fā)起）及全校同學(xué)（響應(yīng)），乃至校外人們。
活動(dòng)宣傳之日（四月初）起。
就像很多社會(huì)上的人們所說，人與人之間的愛心，溫暖已經(jīng)漸漸消失了，人們之間彼此冷漠。要是這樣下去，這會(huì)是一個(gè)怎樣的社會(huì)？我們不要求改變世界，因?yàn)槲覀冏灾α坑邢?。但是，我們可以倡?dǎo)愛心，助人為樂，以此增加點(diǎn)人與人之間的友愛和溫暖，如果能達(dá)到這個(gè)效果，我們的目的就達(dá)到了。如果影響能夠更加大點(diǎn)，那就更令人歡喜。
南湖第二食堂前
先期針對校內(nèi)
如果我去幫助一個(gè)人，那人不去幫助其他人，那么這次活動(dòng)就無法繼續(xù)。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個(gè)人，而他卻不相信對方會(huì)將愛心傳遞，那么活動(dòng)照樣無法繼續(xù)。
中國的傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂，這一點(diǎn)就足以讓我們相信，這個(gè)活動(dòng)在中國有一定的發(fā)展?jié)摿?。不像西方國家，人們只要得到別人的幫助，就主動(dòng)要求回報(bào)，這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會(huì)要求回報(bào)的。當(dāng)然，這不是說我們就沒法傳遞愛心（pay it forward），我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。
據(jù)我們的觀察，大學(xué)生的素質(zhì)相對社會(huì)上的人們要高一點(diǎn)，所以在大學(xué)校園里搞這個(gè)活動(dòng)的可行性要較社會(huì)上高。當(dāng)然也不是說高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來的，每個(gè)城市不乏高素質(zhì)的人們。所以，在社會(huì)上也有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
無論是甚么活動(dòng)，沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一，在第二號(hào)食堂附近人員出入較多的地方進(jìn)行宣傳，將我們的這個(gè)活動(dòng)的策劃初衷，具體做法和期望介紹給大家，并倡導(dǎo)大家參與這個(gè)活動(dòng)。屆時(shí)，我們會(huì)在宣傳點(diǎn)進(jìn)行簽名活動(dòng)，同時(shí)由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動(dòng)。另外，我們還會(huì)向大家發(fā)放愛心傳遞卡，以便這個(gè)活動(dòng)能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。當(dāng)然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。
活動(dòng)宣傳，電影觀賞宣傳
首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼，范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓，公教樓和寢室樓，以及各個(gè)宣傳欄。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知，最大程度上達(dá)到宣傳目的。最后希望能運(yùn)用學(xué)校一些組織的力量，幫助宣傳。
電影欣賞
借一個(gè)公共教學(xué)樓的教室，然后播放一部活動(dòng)相關(guān)的電影，即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動(dòng)有一個(gè)全面，形象的了解。04-4班級(jí)的同學(xué)都必須到場，因?yàn)槲覀兪腔顒?dòng)的發(fā)起者，我們則應(yīng)該帶頭將這次活動(dòng)進(jìn)行到底。這部電影將會(huì)是對大家心靈的一次啟迪，希望大家到時(shí)候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動(dòng)更加圓滿，而且能讓這次活動(dòng)有一定的文本材料。
觀賞電影當(dāng)場將會(huì)留出一定時(shí)間，有我們的輔導(dǎo)員進(jìn)行講話，然后發(fā)放愛心傳遞卡。
如果放映當(dāng)天的人數(shù)很多，可以考慮多放映幾場電影。
愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。
班級(jí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡，大家只要一有機(jī)會(huì)，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”（將愛傳遞下去）這個(gè)活動(dòng)，并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。而這位同學(xué)如果能夠接受這項(xiàng)活動(dòng)，則在下一次有機(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候傳遞此卡。
宣傳當(dāng)天收到愛心卡的同學(xué)，如果愿意則和班級(jí)同學(xué)一同開始將愛心傳遞。
2 公教區(qū)教室，電腦，電影（帶字幕），宣傳卡
4（有條件的話）攝像機(jī)，媒體報(bào)道，
嘗試聯(lián)系徐州的一些媒體進(jìn)行報(bào)道
卡殼子問題：為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳，至少要求我們班級(jí)同學(xué)用卡殼子將卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不會(huì)讓一些素質(zhì)較低的同學(xué)拿去己用。
愛心卡：彩色的每版100張，起做5版，雙面15元，計(jì)75元
卡片殼子：40個(gè)，每個(gè)最低是0.8元 計(jì)32元
通知單：按情況而定
其他材料：大概20元
總計(jì)：200左右
盡量將卡帶在身邊，如果沒帶，仍然可以宣傳我們的活動(dòng)，畢竟卡只是個(gè)形式，只要活動(dòng)成風(fēng)，卡就可以消失了。當(dāng)然卡不是沒有用處，因?yàn)榭ㄊ沁@次活動(dòng)的載體。
幫助沒有大小之分，主要是有需要，就應(yīng)該去幫助對方。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十二
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程。
根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語文實(shí)踐性能力的.培養(yǎng)。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十三
營造生動(dòng)和諧的校園文化，為學(xué)生的校園生活注入新鮮活力，讓學(xué)生過一個(gè)快樂輕松的兒童節(jié)。
20xx年5月30日
3、地點(diǎn)：學(xué)校操場
組織者在活動(dòng)開始前仔細(xì)準(zhǔn)備花園活動(dòng)并安排場地。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)要求：
1、以園林安全和活動(dòng)為主題召開第一次班會(huì)。
2、以班級(jí)為單位，讓大家參與。
3、每項(xiàng)活動(dòng)都要在課堂上組織，保證參與的公平性和普遍性。
4、旅委值班干部做好巡視工作，做好值班登記。
1、游戲項(xiàng)目：踩氣球
活動(dòng)規(guī)則：兩人三腳踩氣球，每兩組比賽一次。獲勝者將是第一個(gè)踏上它們的人，并將獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、游戲項(xiàng)目：猜謎語
活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)人可以有幾個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)獲勝者將獲得一個(gè)。
3、游戲項(xiàng)目：精彩的諺語或歇后語
活動(dòng)規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人會(huì)給出前一句或者后一句，讓選手接。正確的將是獎(jiǎng)品。在加入諺語或歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項(xiàng)目：誰的記憶力比別人好（背古詩）
活動(dòng)規(guī)則：比較誰的記憶力更好：主持人要準(zhǔn)備若干首不同的詩，讓學(xué)生根據(jù)提示背誦相應(yīng)的詩，答對了就有獎(jiǎng)，否則沒有獎(jiǎng)。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十四
“蘋果計(jì)劃”——傳承愛心，接力希望。
“如果別人給予我一個(gè)蘋果，當(dāng)我看到更需要的人的時(shí)候我會(huì)把這個(gè)蘋果傳遞給更需要的人，別人也是如此。將蘋果一直傳遞下去，將愛心一直傳遞下去......”
（一）我的公益，與你分享。
旨在通過本次“蘋果”計(jì)劃系列活動(dòng)之我的公益，與你分享來讓當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兞私夤?，了解公益活?dòng)的重要性，向他們宣傳公益精神。
（1）由“愛滿心間”活動(dòng)小組成員向當(dāng)?shù)匦『⒆又v述助人為樂，傳遞愛心相關(guān)的故事及講解我們進(jìn)行公益活動(dòng)的意義，讓他們了解公益，學(xué)會(huì)感恩，助人為樂。
（2）通過孩子們跟小組成員之間問答互動(dòng)等形式加深他們對愛心公益活動(dòng)的了解與理解。
（二）感人影片，感動(dòng)你我。
通過一系列以感恩和愛心為主題的影片的觀看，以及孩子們對電影的體會(huì)和大家的一些互動(dòng)交流，讓孩子們潛移默化的受到愛心與公益精神的感染與鼓舞，同時(shí)樹立一種幫助他人、傳承愛心的意識(shí)。
（1）組織當(dāng)?shù)睾⒆佑^看以愛心公益和助人感恩為主題的影片，讓他們更加深刻的受到這種愛心精神的影響。
（2）觀看影片之后，讓孩子們談?wù)勛约旱挠^后感。
（3）由活動(dòng)負(fù)責(zé)人跟孩子們共同交流互動(dòng)，從而讓他們更加體會(huì)到愛心的感染力。
（三）學(xué)會(huì)關(guān)心，愛在身邊。
旨在通過此次活動(dòng)讓孩子們了解身邊更加需要幫助的人，并鼓勵(lì)他們通過自身行動(dòng)真正參與到助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的行列中來。
（1）由“愛滿心間”團(tuán)隊(duì)先走訪了解活動(dòng)基地周圍一些孤寡老人、殘疾人等需要幫助的弱勢群體。
2、帶領(lǐng)孩子們了解身邊這些更加需要幫助的人。
3、鼓勵(lì)孩子們通過自身的實(shí)際行動(dòng)幫助這些需要幫助的人，如幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)等。
（四）傳承愛心，攜手成長。
此項(xiàng)活動(dòng)旨在繼第三階段“學(xué)會(huì)關(guān)心，愛在身邊”活動(dòng)之后，讓孩子們更加積極熱心的投入到幫助他人，傳承愛心的行動(dòng)中來。同時(shí)真正懂得關(guān)注關(guān)心他人，體會(huì)到公益愛心活動(dòng)的樂趣與意義。
（1）通過圖片視頻等向孩子們宣傳一些關(guān)于地震災(zāi)區(qū)及其他更加需要幫助的孩子們的情況，再次喚起當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膼坌摹?/p>
（2）聯(lián)合孩子們一起通過自身努力從而幫助災(zāi)區(qū)的孩子們，將愛心傳承下去。如組織孩子們撿廢品賣錢，變廢為寶等，將自己的勞動(dòng)成果捐給地震災(zāi)區(qū)。
（五）用心傳承，愛心升華。
旨在通過本次活動(dòng)對之前的系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次喚起孩子們的愛心，讓他們從小樹立助人愛心意識(shí)及傳承公益精神的決心。
（1）由孩子們談?wù)剬Α疤O果”計(jì)劃之前一系列活動(dòng)體會(huì)與感悟。
2、由“愛滿心間”活動(dòng)小組成員再次像孩子們宣傳公益愛心活動(dòng)的意義，讓他們從小樹立一種助人為樂、傳遞愛心、懂得感恩的精神，真正將愛心、將公益活動(dòng)精神傳承下去。
（一）通過本次“蘋果”計(jì)劃——傳承愛心，接力希望的主題活動(dòng)讓當(dāng)?shù)睾⒆觽冋嬲私夤婊顒?dòng)及其意義，提高他們參與公益的熱心。
（二）通過本次活動(dòng)，一方面可以把先進(jìn)的文化跟公益愛心精神帶進(jìn)貧困山村，使貧困山村的兒童或失學(xué)兒童感受到人文關(guān)懷和社會(huì)溫暖。同時(shí)，更是為了使孩子們能夠進(jìn)一步地受到這種公益愛心精神的熏陶，喚起他們的愛心，讓他們學(xué)會(huì)感恩，從小樹立一種助人為樂，奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，將“公益”真正傳承下去。
（三）通過孩子們的愛心行為，既幫助了身邊的人以及諸如地震災(zāi)區(qū)的部分孩子也能向他們宣傳愛心，宣傳公益活動(dòng)，擴(kuò)大公益活動(dòng)的影響面。同時(shí)也有利于我們整個(gè)愛心的傳承和公益活動(dòng)精神的傳遞，讓更多的人了解公益，參與公益活動(dòng)，在全社會(huì)中提倡愛心關(guān)懷和愛心傳遞精神。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十五
我們一般會(huì)在特殊的日子開展一些活動(dòng)，所以我們可能會(huì)被迫安排做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則等，你知道活動(dòng)方案怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[方案]母親節(jié)酒店餐飲活動(dòng)策劃方案其六》，希望能對您有所幫助，請收藏。
1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度;。
2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購買率和消費(fèi)額;。
3、通過活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對外形象宣傳。
20xx年x月x日-x日(x月第x個(gè)周末)。
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為xx歲-xx歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！ ?神曲)。
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20xx年x月xx日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士每人贈(zèng)送康乃馨一支。(客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、xxx美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，[emailprotected]，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值xx元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡x月xx日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)。
4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!xx酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送!"。
2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，x月x日開始預(yù)熱，x日起開展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，[emailprotected]，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。
4、主流媒體活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十六
b：迎來了父母燦爛的微笑！
a：他們的微笑，是人生的第一首歌謠！
b：他們的微笑，是暖流涌進(jìn)了我們的心田！
合：從此，父母日日夜夜陪伴著我們。他們愿用自己的一生去愛我們，甚至用自己的生命去保護(hù)我們。
a：請聽故事《地震中的母女》由我們班的金嗓子楊新蕊講述
活動(dòng)一：《地震中的母女》。（一個(gè)同學(xué)配音樂講述——）
a：同學(xué)們聽得這么認(rèn)真，這個(gè)故事感動(dòng)你了嗎？你想對這位媽媽說點(diǎn)什么呢？
（學(xué)生討論：）
b：這就是母愛，母愛是深沉的。
a：母愛是無私而偉大的！
合：母愛又是細(xì)膩的，她無處不在。
b：老師，聽了這個(gè)故事，你有什么想說的呢？
（老師：
a：那就讓我們暢所欲言，說一說自己感受到的父母之愛吧！
（指名交流：）
b：老師，你聽了我們的交流，您能談?wù)勀南敕▎幔?/p>
教師小結(jié)：
a：謝謝老師，同學(xué)們，有一個(gè)詞語最親切，
b：有一聲呼喚最動(dòng)聽，
a：有一個(gè)人最要感謝，
b：有一個(gè)人最應(yīng)感恩，
合：它就是——
（全班同學(xué)回答）“媽媽”
a：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，讓我們深情的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
b：媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，讓我們感激的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
a：媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，讓我們心疼的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
b：媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，讓我們輕輕的叫一聲：
（全班同學(xué)）媽媽
、、、、、、
a：是啊，自己的事情自己辦，不給父母添麻煩，感恩父母，要從小事做起。
b：請欣賞斷片《洗腳》（出示視頻）
a：同學(xué)們，看了這個(gè)短片，你想到什么呢？
學(xué)生討論、、、、、
馬騫的詩朗誦
a：馬騫同學(xué)朗誦的真好，同學(xué)們讓我們一起來說拍手歌謠《孝敬父母人人夸》大家愿意嗎？（全班愿意）
（出示拍手歌）
a：我相信我們每個(gè)同學(xué)都愿意做有孝心的孩子，你打算怎樣來回報(bào)父母親呢，把你的想法寫在自制的愛心葉子上吧（學(xué)生寫，然后指3—4名學(xué)生交流）
b：同學(xué)們我們說到就要做到，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
a：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。
b：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心田！
a：感恩父母伴隨著我們的生活，
b：感恩父母伴隨我們快樂成長
a：讓我們懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母吧，現(xiàn)在讓我們一起唱響《感恩的心》，去感恩所有關(guān)心我們的人，由徐玉嬌等同學(xué)表演手語。
（幻燈片及歌曲）
a：不知不覺我們的班會(huì)已接近了尾聲，下面請班主任老師講話
a：三一班感恩父母，擁抱親情，主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)。
詩朗誦《感恩的心》
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母。
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師。
因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友。
因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切。
因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間
有一個(gè)詞語最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應(yīng)感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心愿
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！
《感恩父母的愛》
有一個(gè)詞語最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽
有一個(gè)人最要感謝
有一種人最應(yīng)感恩
她就是—————————母親
他就是—————————父親
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
您用愛心澆灌，您在精心磨礪，
您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。
歲月如梭，嘔心瀝血，
您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。
春去秋來，由于您的執(zhí)著追求，
您的眼睛注滿了殷殷囑托。
這就是母親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙
他深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄海可變桑田
但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
附4：《唱給媽媽的搖籃曲》
月兒當(dāng)頭照，
夜深了，
媽媽屋里靜悄悄。
親愛的媽媽呀，
伏在桌上睡著了，
伏在桌上睡著了。
我把燈熄了，
心里想，
桌子變成搖籃搖。
我來搖媽媽，
一直搖到太陽照，
一直搖到太陽照。
輕輕走上前，
給媽媽，
披上我的小花襖。
親愛的媽媽呀，
夢中正在微微笑，
夢中正在微微笑。
嗚嗚嗚嗚
活動(dòng)三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，響連天，孝敬父母好習(xí)慣。
自己的事情自己辦，不給父母添麻煩。
家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多給父母減負(fù)擔(dān)。
對待父母有禮貌，早晚起居要問安。
探親訪友離家前，稟告父母莫掛牽。
衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前。
艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿。
思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn)。
批評(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán)。
養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān)。
為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先，最當(dāng)先！
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十七
近年來，中國各城市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，出現(xiàn)了越來越多的外來務(wù)工人員。他們在生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的作用，但他們子女的教育和生活狀況卻并不樂觀。戶籍制度、高昂的費(fèi)用、教育的歧視制約著他們的健康成長。由于其父母收入不高，很多孩子被無情的擋在了公立學(xué)校之外，而當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子弟學(xué)校卻存在著許多問題，師資力量薄弱，教學(xué)環(huán)境的不堪，學(xué)習(xí)器材的短缺……孩子們真切的需要我們的幫助，需要我們的關(guān)注。
2、南京外來務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀
南京外來務(wù)工子女的教育情況并不樂觀。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越多的農(nóng)民工涌入了這座城市，其子女的入學(xué)的數(shù)量不斷增加，接納外來務(wù)工人員子女入學(xué)就顯得十分困難。審批條件不一,造成辦民工子弟學(xué)校管理困難。民工子弟學(xué)校辦學(xué)條件簡陋,教學(xué)質(zhì)量難以保證。外來務(wù)工農(nóng)民自身素質(zhì)和家庭環(huán)境影響其子女教育。
3、南京堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)的教學(xué)情況
堯化門流動(dòng)人口小學(xué)地處：堯勝村下曹101號(hào)。占地1-2畝。學(xué)生來自于全國各地，都是外來務(wù)工人員子女，師資力量薄弱，全校僅有13名老師。共有六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)僅有一個(gè)班。作為農(nóng)民工子弟小學(xué)先不用說現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校中的電子設(shè)備如何完備，就連體育課最基本的器材和場地、音樂課需要的簡單的樂器都沒有，甚至沒有足夠的書本，這也就導(dǎo)致了沒有豐富的圖書資源。學(xué)生的家境多不樂觀，獨(dú)生子女少之又少，他們得不到父母百分之百的愛，有時(shí)放學(xué)還得幫著看店或者照顧年幼的弟弟或妹妹。
活動(dòng)宗旨：
秉承志愿者的“關(guān)注社會(huì)，幫助他人”的宗旨，通過校內(nèi)宣傳，建立校內(nèi)與外來務(wù)工子女的聯(lián)系，來給予這群孩子不管是精神還是物質(zhì)上的更多的幫助。
活動(dòng)目的：
通過校內(nèi)的宣傳，引起社會(huì)對他們的關(guān)注，并給予他們更多的關(guān)愛和幫助。也希望通過這次活動(dòng)，可以籌集更多的款項(xiàng)，幫助孩子們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，讓他們在更優(yōu)越的條件下，不斷進(jìn)步。同時(shí)這也可以實(shí)現(xiàn)作為大學(xué)生的自我價(jià)值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對這些熱情的孩子，我們覺得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)。
南京師范大學(xué)商學(xué)院“牽手”青協(xié)
南師大商院“牽手”青協(xié)成員
南京師范大學(xué)全體學(xué)生
堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)三年級(jí)學(xué)生
主辦單位：南京師范大學(xué)商學(xué)院“牽手”青年志愿者協(xié)會(huì)
總策劃12月“牽手希望—外來務(wù)工子女圓夢計(jì)劃”，總體指導(dǎo)安排工作，在宣傳號(hào)召上起主導(dǎo)作用.
協(xié)辦單位：南京堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)
提供信息采集的地點(diǎn)和人員，為活動(dòng)的展開起基礎(chǔ)作用。
此次活動(dòng)的主題為：“牽手希望—外來務(wù)工子女圓夢計(jì)劃”，總分為三個(gè)部分：
12月13日尋夢計(jì)劃：通過到小學(xué)開一節(jié)班會(huì)活動(dòng)，了解其愿望，并對整個(gè)過程進(jìn)行拍攝
12月底圓夢計(jì)劃：利用籌集的善款幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望，并為孩子們帶來一節(jié)久違的音樂課。
前期——尋夢（12月13號(hào)）
（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：周一（12月13日）下午1：00—4：00
地點(diǎn)：堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)
（二）活動(dòng)流程
【前期準(zhǔn)備】
1、辦公室
a.商討活動(dòng)內(nèi)容及形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式；
c.發(fā)動(dòng)學(xué)校的同學(xué)給小朋友們寫信;
d.于活動(dòng)前一天晚通知每個(gè)參與活動(dòng)的成員具體集合的時(shí)間和地點(diǎn)；
e.至少提前半天和堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)校長及班主任取得聯(lián)系，說明活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容
3、宣傳部
a.裝飾kt板：在板上畫上一棵大樹，設(shè)計(jì)預(yù)留下45個(gè)位置供掛小信封
b.制作海報(bào)及橫幅：宣傳此次收集夢想之旅
c．準(zhǔn)備好a4卡紙及彩筆等同學(xué)們寫夢想、努力時(shí)所需要的工具
4、聯(lián)絡(luò)部
a.收集和圣誕節(jié)相關(guān)的故事
b.購買活動(dòng)所需的零食、a4卡紙、信封、彩筆、圖釘、海報(bào)紙、kt板
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后到達(dá)三年級(jí)教室，和小朋友們進(jìn)行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動(dòng)的具體安排，同時(shí)迅速進(jìn)行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報(bào)紙張貼到教室前面，kt板固定到教室的后面）
2、帶去節(jié)日祝福，引起學(xué)生興趣：
a．青協(xié)工作人員講述準(zhǔn)備好的故事，借此引導(dǎo)小朋友們思考自己想要的圣誕禮物（也可以想想自己的遠(yuǎn)大理想）
b.將準(zhǔn)備好的a4紙(每人2張)、信封、彩筆發(fā)給小朋友，讓他們在紙上寫下自己思考好的禮物或理想說出自己的愿望，立下自己的目標(biāo)：
2、收起小朋友的夢想，留下我們的承諾:
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動(dòng)總結(jié)至公郵；
3、宣傳部整理好相片，剪切并制作好小朋友說夢想時(shí)的視頻，撰寫新聞稿，向市內(nèi)各大報(bào)紙投稿爭取擴(kuò)大活動(dòng)影響力并及時(shí)將活動(dòng)新聞稿上傳至院網(wǎng)，發(fā)送給校志協(xié)。
4、聯(lián)絡(luò)部將新聞稿、照片發(fā)至人人及qq上，做好校內(nèi)宣傳的工作。
5、統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)小朋友們的圣誕愿望所需的總資金
（三）注意事項(xiàng)
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序；
3、小學(xué)所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
中期——追夢（12月22日—12月23日）
（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：11月22日、23日
地點(diǎn)：南師大西區(qū)、東區(qū)
（二）活動(dòng)宣傳
活動(dòng)開展的前一周，將“尋夢”過程中收集到的資料制作成視頻，在網(wǎng)絡(luò)上開通“牽手”青協(xié)的微博、西祠、百度貼吧等交流平臺(tái)上，并將信息及時(shí)發(fā)布在各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上。制作好展板和橫幅，放在人流量較大的地方，并在活動(dòng)開展的同時(shí)分發(fā)宣傳單，最大限度地提高影響力。
（三）活動(dòng)流程
【活動(dòng)前期】
1、宣傳部制作視頻，橫幅，展板以及宣傳單，根據(jù)“尋夢”過程中收集到的資料制作需要幫助的小朋友的簡介噴繪；布置場地；制作商品的價(jià)格標(biāo)簽。
2、聯(lián)絡(luò)部購買義賣所需的平安果、可愛頭套（可以是兔子，熊貓，小狗，小貓等，四個(gè)為一組包裝）、情侶（外套、圍巾、手套、杯子等，情侶裝最好能夠在款式或顏色上有所不同）、裝飾場地所需的氣球彩帶等；根據(jù)購買價(jià)格確定義賣價(jià)格，并報(bào)宣傳部。
3、實(shí)踐部借活動(dòng)的場地、活動(dòng)所需的音響設(shè)備、桌子等，并配合宣傳部布置場地。在活動(dòng)的前一天晚上到k1-245整理志愿者馬夾，根據(jù)辦公室統(tǒng)計(jì)的參與人數(shù)整理好，并在活動(dòng)當(dāng)天請負(fù)責(zé)人帶到活動(dòng)現(xiàn)場。
4、辦公室對“尋夢”過程中搜集到的資料進(jìn)行精選加工，選出最需要幫助的10個(gè)小朋友，完善信息并交給宣傳部制作噴繪；在活動(dòng)前幾天發(fā)放通知，確保每個(gè)參與人員知道活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)；制作工作分配表，確保每個(gè)人知道自己的工作內(nèi)容；制作商品義賣清單，方便記錄義賣的商品。
【中期開展】
1、宣講活動(dòng)開展的意義與目的
2、義賣現(xiàn)場的.專場設(shè)計(jì)
（1）友情專場——和死黨一起玩可愛
四個(gè)一包裝的可愛頭套是專門為宿舍的死黨們設(shè)計(jì)的，沒有單賣商品，意在增進(jìn)舍友們之間的友誼，在圣誕節(jié)來臨之際，一起玩玩可愛吧！
（2）情侶專場——和ta一起玩甜蜜
（3）單身專場——和ta一起玩神秘
義賣中特別設(shè)計(jì)的一個(gè)環(huán)節(jié)就是尋找你的有緣人。對于單身的朋友們，可以選擇購買情侶裝的其中一件，不需要留下任何信息，只需要在人群中期待看到情侶裝的另外一件，就知道誰是你的有緣人啦！此活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。
3、現(xiàn)場也設(shè)置募捐箱，購買物品的同時(shí)加一元就能夠得到一張小卡片。
4、宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé)義賣現(xiàn)場的拍照記錄等
【活動(dòng)后期】
1、宣傳部將活動(dòng)現(xiàn)場拍攝到的畫面制作成視頻或影集，發(fā)布在人人網(wǎng)，微博，qq，校園網(wǎng)等交流平臺(tái)上，方便學(xué)生的時(shí)時(shí)關(guān)注。
2、每個(gè)部門寫好活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至公郵。
3、辦公室將義賣所得資金及物資整理匯總好，進(jìn)入下一個(gè)“圓夢”環(huán)節(jié)。
（四）注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天若下雨，可以根據(jù)情況延遲活動(dòng)的開展。
2、青協(xié)人員要維持現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂的場面。
3、在與顧客交流時(shí)要注意禮貌，不得與顧客發(fā)生沖突。
4、購買物品時(shí)要注意價(jià)格和質(zhì)量，義賣前用圣誕小禮品進(jìn)行包裝。
后期——圓夢（12月底）
（一）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：十二月二十四日下午
地點(diǎn)：堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)
（二）活動(dòng)流程
【前期準(zhǔn)備】
1、辦公室
a.商討活動(dòng)內(nèi)容及形式，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)形式；
c.清點(diǎn)好活動(dòng)所用的物資、材料、工具等；
d.于活動(dòng)前一天晚通知每個(gè)參與活動(dòng)的成員具體集合的時(shí)間和地點(diǎn)；
e.至少提前半天和堯化流動(dòng)人口子弟小學(xué)校長及班主任取得聯(lián)系，說明此次活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
2、實(shí)踐部
a.于活動(dòng)前至k1-245準(zhǔn)備好志愿者馬甲；
b.出三名同學(xué)負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資；
c.出一名同學(xué)扮演負(fù)責(zé)發(fā)禮品的圣誕老人；
d.準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中可能要用到的音響設(shè)備。
3、宣傳部
a.準(zhǔn)備好孩子們在原kt板上帖夢想要用的膠水、雙面膠、透明膠等；
b.制作海報(bào)及橫幅：宣傳此次幫助孩子們圓夢的活動(dòng)；
d.活動(dòng)全程及時(shí)做好拍照、拍視頻工作。
4、聯(lián)絡(luò)部
a.用圣誕義賣籌集的資金購買實(shí)現(xiàn)孩子們夢想所需的物品；
b.若資金有足夠剩余則購買一批用于捐助學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)器材；
c.購買活動(dòng)所需的零食、雙面膠、圣誕老人裝扮等物品；
d.搜集幾個(gè)新穎有趣的音樂小游戲。
【中期開展】
1、青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后，到達(dá)三年級(jí)教室，和小朋友們進(jìn)行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動(dòng)的具體安排，同時(shí)迅速進(jìn)行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報(bào)紙張貼到教室前面）
2、主持人引入話題：
b.請出圣誕老人，依次給每一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)實(shí)現(xiàn)夢想，并送上祝福；
c.請沒完成短期目標(biāo)的同學(xué)上臺(tái)介紹自己的努力，圣誕老人表示做出了努力同樣可以實(shí)現(xiàn)夢想。送上祝福。
3、夢想遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)：
a.將小朋友之前寫的夢想重新發(fā)還給他們。告訴他們實(shí)現(xiàn)夢想的路還很長很長，需要繼續(xù)努力。組織小朋友把之前的夢想寫在樹葉狀的紙上。
b.協(xié)助小朋友們把kt板上的目標(biāo)信封換成寫著夢想的樹葉狀紙，請宣傳部同學(xué)給kt板上的樹取名為夢想樹（現(xiàn)場寫）。
4、音樂課活動(dòng)：
a.請志愿者為小朋友們唱幾首童謠，并現(xiàn)場教小朋友們唱童謠；
b.鼓勵(lì)、組織小朋友們上臺(tái)展示剛學(xué)會(huì)的童謠；
c.組織小朋友們玩幾個(gè)新穎有趣的音樂小游戲。
5、運(yùn)動(dòng)器材捐助（視資金情況而定）
青協(xié)代表向校方捐助體育運(yùn)動(dòng)器材
【后期總結(jié)】
2、辦公室提交活動(dòng)總結(jié)至公郵；
4、辦公室做好志愿者志愿服務(wù)時(shí)間統(tǒng)計(jì)的工作；
5、實(shí)踐部負(fù)責(zé)整理收齊志愿者綠馬甲以及一些活動(dòng)剩余雜物。歸還音響設(shè)備。
（三）注意事項(xiàng)
2、現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序；
3、小學(xué)所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。
物品
價(jià)格（元）
零食
60
a4卡紙
30
信封
20
彩筆
20
kt板
100
海報(bào)紙
40
橫幅
100
圖釘
5
義賣進(jìn)貨預(yù)算
1000
總計(jì)
1375
注：購買實(shí)現(xiàn)夢想的物品以及用于捐助的器材的費(fèi)用未包括在內(nèi)。
全過程的報(bào)道，包括西祠、百度貼吧、人人網(wǎng)及新浪微博的廣泛宣傳。
希望通過這次的活動(dòng)，能引起社會(huì)各界對外來務(wù)工子女的關(guān)注，并給予他們關(guān)愛和幫助，能夠幫助他們改善學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)他們的愿望讓他們能更好的學(xué)習(xí)更好的成長。
南京師范大學(xué)商學(xué)院“牽手”青協(xié)
12月12日
“尋夢”行人員任務(wù)表
活動(dòng)時(shí)間
13:00—16:00
活動(dòng)前期準(zhǔn)備（13:00—14：00）
1、宣傳用具的搬運(yùn)
宣傳部的同學(xué)（李雪珂、郭敏）準(zhǔn)備好照相機(jī)、攝像機(jī)并帶去
2、活動(dòng)用具的準(zhǔn)備
活動(dòng)開展階段
1、和小朋友交流：王燕、孫明綺、沈欣欣
2、分發(fā)紙筆等用具：金彬、莊琪琳
3、信封的粘貼：張明軍、吳昊、陳誠
全程攝影、拍照
李雪珂、郭敏
總負(fù)責(zé)人
沈欣欣、金彬
備注：
1）活動(dòng)當(dāng)天如離開活動(dòng)現(xiàn)場請及時(shí)向總負(fù)責(zé)人請假，不得遲到早退，服從安排
2）活動(dòng)結(jié)束后所有人員均留下清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。
3）實(shí)踐部負(fù)責(zé)將橫幅、志愿者服送回辦公室。
4）辦公室活動(dòng)結(jié)束后制作活動(dòng)記錄表。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十八
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽概述—整體把握，奔向成功！
2、活動(dòng)宗旨
培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情。加深學(xué)生對“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的了解,幫助已立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)更好地進(jìn)行研討、比賽，從而提升我校創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽水平。
3、組織機(jī)構(gòu)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
4、活動(dòng)對象
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月29日
6、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（云城日悅?cè)龢牵?/p>
1、活動(dòng)前期籌備
（1）活動(dòng)前一周去團(tuán)委批下會(huì)場使用權(quán)（白立強(qiáng)、侯寶來）
（2）邀請相關(guān)教師進(jìn)行主講(賈旭)
（3）畫兩張宣傳展板（劉清華），于講座前兩天展于一餐廣場（白立強(qiáng)、侯寶來）。寫30張海報(bào)，于講座當(dāng)天早上貼到各宿舍樓（毛永俊、童智武）。
（4）制作主題幻燈片與相關(guān)視頻（宋亮亮）
（5）主持人（劉婷）、禮儀（李端陽）
（6）準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（謝雙雙）
2、活動(dòng)流程
（1）活動(dòng)前兩至三個(gè)小時(shí)前由本部干事協(xié)調(diào)其他部的干事，做好會(huì)場的布置以及維護(hù)會(huì)場的秩序。
（2）講座開始，由主持人宣讀開場詞，播放“挑戰(zhàn)杯”方面視頻，并請出主講老師。
（3）由老師對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽概述及賽前須知各方面做出講解。
（4）同學(xué)們提出問題，進(jìn)行師生互動(dòng)。
（5）老師對所提出的主要問題做總結(jié)。
（6）主持人總結(jié)，有請老師退場。請觀眾交上回饋單，宣布本場講座結(jié)束。
3、活動(dòng)分工
（1）會(huì)場布置8人(負(fù)責(zé)人：關(guān)立海)
（2）主持人1人、禮儀6人（負(fù)責(zé)人：劉婷、李端陽）
（3）設(shè)備管理2人（負(fù)責(zé)人：賈旭）
（4）物品管理2人（負(fù)責(zé)人：謝雙雙、范紫鶴）
（5）會(huì)場清理5人（負(fù)責(zé)人：江美葶、王召、童志武）
（6）照相人員1人（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）
（7）會(huì)場布置設(shè)計(jì)人員（負(fù)責(zé)人：韓美伶）
（8）會(huì)場簽到（負(fù)責(zé)人：劉清華）
（9）講座開始時(shí)關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”有關(guān)視頻收集整理（負(fù)責(zé)人：宋亮亮）
4、所需物品及經(jīng)費(fèi)
（1）宣傳期間準(zhǔn)備物品：宣傳板兩個(gè)、宣傳海報(bào)若干，合計(jì)20元。
（2）講座當(dāng)天準(zhǔn)備物品：桌布、礦泉水2瓶、工作牌、話筒、音響、條幅、禮儀服裝、會(huì)場裝飾物、大展板、路標(biāo)、插線板、多媒體設(shè)備、嘉賓牌。經(jīng)費(fèi)控制在10元內(nèi)。
5、注意事項(xiàng)
（1）提前三個(gè)小時(shí)打開報(bào)告廳門，安排好各院位置，做好工作人員簽到。
（2）講座前調(diào)試好所用儀器，確認(rèn)儀器能夠正常運(yùn)行，并制定出一套應(yīng)急突發(fā)情況解決方案。
（3）各工作人員認(rèn)真履行自己責(zé)任，提前準(zhǔn)備進(jìn)入狀態(tài)，確保講座順利進(jìn)行。
（4）會(huì)場工作人員必須著正裝，維持好會(huì)場秩序。
（5）講座結(jié)束后工作人員收拾會(huì)場，并及時(shí)歸還所借物品。
（6）本次活動(dòng)盡量調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的活動(dòng)積極性，參與到整個(gè)活動(dòng)過程中。
6、活動(dòng)總結(jié)
講座結(jié)束后，通過集體發(fā)言等形式收集本次比賽的不足之處以及哪些部分做的比較成功，為下次講座積累經(jīng)驗(yàn)。將我們的活動(dòng)辦得越來越成功。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇十九
為了更好的推動(dòng)我校心理健康教育的開展，探索適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，根據(jù)上級(jí)有關(guān)心理健康教育的文件精神，特?cái)M定本實(shí)施方案。
心理健康教育的主要任務(wù)，一是面向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二是對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。
學(xué)校將組成由朱文良校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處、團(tuán)委、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
(一)調(diào)查、摸底。學(xué)校將以問卷調(diào)查的方式，了解我校學(xué)生的心理狀況，摸清學(xué)生中較為突出的心理問題，為今后的教育工作指明方向。
(二)舉辦心理健康教育的專題講座。
在調(diào)查、摸底的基礎(chǔ)上，學(xué)校將每學(xué)期開展一至兩次的心理健康知識(shí)講座，參加的對象包括在校學(xué)生和家長，以期通過講座，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理困擾。
(三)組建心理健康小組。
學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)生中組建心理健康小組，對參加的學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的培訓(xùn)，使他們能夠成為信息員、小教員。
(四)辦好學(xué)習(xí)園地，使之成為心理健康教育的平臺(tái)。
(五)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級(jí)的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。
(六)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中，注重對學(xué)生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。
(七)建立學(xué)校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，學(xué)校將通過家長學(xué)校的授課，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為，正確的方式去影響和教育子女。
(八)充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)的輿論導(dǎo)向作用，開展多種形式的心理健康知識(shí)宣傳，推動(dòng)心理健康教育的實(shí)施。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇二十
遇到開心的事情了我們通常會(huì)開展活動(dòng)，所以我們將會(huì)在活動(dòng)開展前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？小編收集并整理了“[方案范本]“校園尋寶”活動(dòng)策劃計(jì)劃其六”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中（即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球）放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個(gè)障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲三大雜燴。
（一）參賽人數(shù)：每組六名選手。
（二）工作人員：二人。
（三）道具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩(wěn)定性強(qiáng)的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干。
（四）游戲規(guī)則：
由隊(duì)長和隊(duì)員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、闖關(guān)者抱著籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。
游戲結(jié)束，全程計(jì)時(shí)，所用時(shí)間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證。
游戲四尋寶。
每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證。
1、拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏。
2、找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話（校園尋寶我最棒），再返回總服務(wù)臺(tái)，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時(shí)的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計(jì)時(shí)確定前六名。
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部。
xx年3月2日。
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇二十一
（一）教師節(jié)慶祝活動(dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。
（二）領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)。
（三）展示教育改革發(fā)展成果。
（四）宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
（五）開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
1 活動(dòng)安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目）
會(huì)中
（一）開場
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束）
朋輩計(jì)劃的活動(dòng)策劃書篇二十二
“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動(dòng)詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征，規(guī)劃方案《校園活動(dòng)方案策劃》?！办n出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺(tái)，靚出你自己、靚出新生活。
中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介。
以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動(dòng)為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動(dòng)畫大賽貫穿活動(dòng)始終；在巡展活動(dòng)過程中，展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動(dòng)式有獎(jiǎng)游戲活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的.參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動(dòng)感音樂**來結(jié)束此次活動(dòng)?；顒?dòng)以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動(dòng)感十足為基調(diào)。
活動(dòng)將分四個(gè)階段：活動(dòng)宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展。
（大賽評(píng)選）——聯(lián)通新生活動(dòng)感晚會(huì)——活動(dòng)總結(jié)。
聯(lián)通形象代言人征集大賽。
flash動(dòng)畫大賽。
聯(lián)通高校巡展活動(dòng)（“4+1”有獎(jiǎng)沖關(guān)游戲）。
形象代言人、flash動(dòng)畫評(píng)選活動(dòng)。
“聯(lián)通新生活”動(dòng)感音樂**（現(xiàn)場頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)）。
高校的在校師生（研究生、本?？粕龋?。
鄭州市、開封市等所在地主要高校。
鄭州——開封——鄭州——晚會(huì)。
第一階段活動(dòng)之個(gè)性自我秀——showme！
聯(lián)通形象代言人征集活動(dòng)。
20xx年3月20日——4月16日。
提供給在校學(xué)生展示自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大企業(yè)的知名度及影響力；
拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離，樹立聯(lián)通公司在學(xué)生心中良好的品牌印象；
為企業(yè)以后在傳播、公關(guān)、廣告等活動(dòng)中提供個(gè)性化、人物化的品牌形象代言載體。
富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17—25歲，要求綜合素質(zhì)較高、個(gè)性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象，能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點(diǎn)。
1、活動(dòng)前期開始在幾個(gè)相關(guān)的網(wǎng)站和校園內(nèi)做活動(dòng)內(nèi)容的發(fā)布，主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：
中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關(guān)介紹；
聯(lián)通校園工程相關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容介紹；
網(wǎng)上對本次活動(dòng)內(nèi)容的宣傳。
3、由中國聯(lián)通河南分公司評(píng)出10名候選人參加決賽；
4、由聯(lián)通公司市場部領(lǐng)導(dǎo)、鄭大公共關(guān)系學(xué)教授、河南商報(bào)資深主編、天基人才網(wǎng)負(fù)責(zé)人及市團(tuán)委學(xué)生工作負(fù)責(zé)人組成的評(píng)審小組對候選人進(jìn)行評(píng)選。
5、獲獎(jiǎng)人員將在現(xiàn)場予以頒獎(jiǎng)，由公證人員進(jìn)行。
6、獲獎(jiǎng)人員名單將在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行公布。
形象代言人：價(jià)值20xx元時(shí)尚手機(jī)一部，并頒發(fā)證書。
入圍獎(jiǎng)9名：價(jià)值100元的聯(lián)通ip卡一張，并頒發(fā)證書。
1、年齡限制：17—25歲，男女不限。
2、參加條件：大專以上學(xué)歷，形象好、氣質(zhì)佳，個(gè)性自我、青春活力，能夠很好地代表。
聯(lián)通形象，較強(qiáng)的反映出聯(lián)通公司的特點(diǎn)——年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代。
時(shí)尚。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月20日——4月16日。
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