在日常生活中，我們常常會(huì)有一些心得體會(huì)，它們可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解所面對(duì)的各種情況。此外，可以結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)，豐富自己的心得體會(huì)，提升文章的深度和廣度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了勤奮的重要性。通過與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實(shí)踐讓我明白了溝通和表達(dá)的重要性。錯(cuò)誤與挫折教會(huì)了我要勇于面對(duì)和積極解決問題。每次努力付出終有收獲，我在這個(gè)過程中實(shí)實(shí)在在地感受到了成長。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了如何管理時(shí)間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)和思考。持之以恒的堅(jiān)持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇一
陸瑞光，一個(gè)勵(lì)志的名字，是中國現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻(xiàn)精神和正義感極強(qiáng)的教育家，為國家培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的青年。通過學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡，我不僅被他激發(fā)出對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會(huì)。
首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會(huì)到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家，他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一己之力的范疇，因?yàn)榻逃軌蛴绊懖⒏淖冋麄€(gè)社會(huì)的未來。正是因?yàn)橛辛讼耜懭鸸膺@樣的教育家的奉獻(xiàn)和付出，我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
其次，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長期而熱愛的事業(yè)。陸瑞光對(duì)教育事業(yè)的熱愛超越了自己的個(gè)人興趣和欲望，他把青少年的成長和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè)，并全身心地投入其中。他經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，不僅建立了自己的教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，還通過自己的影響力和社會(huì)資源，推動(dòng)了教育的改革和發(fā)展。正是因?yàn)樗麑?duì)教育事業(yè)的長期熱愛和投入，他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。
此外，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會(huì)了我如何正確地堅(jiān)持和努力。如何面對(duì)挫折和困難，如何挑戰(zhàn)自己并實(shí)現(xiàn)突破，這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過許多的困難和反對(duì)，但他從未被這些困難和反對(duì)打倒，而是始終堅(jiān)持自己的理想和信念，勇往直前。他不怕困難和挫折，而是以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)它們，并通過持之以恒的努力，最終取得了成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí)，更是我在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè)，一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中，我不僅看到了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助，還看到了他在人際交往中的謙虛和謹(jǐn)慎。他善于傾聽別人的意見和意見，并愿意接納不同的觀點(diǎn)。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛戴，也為他贏得了廣泛的人脈資源。我深深地明白，只有通過尊重他人、助人為樂，我們才能夠得到他人的信任和支持，真正成為一個(gè)有影響力的人。
總的來說，學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更明白了奉獻(xiàn)的力量和教育對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí)，我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。未來，我將以陸瑞光為榜樣，以他的事跡為動(dòng)力，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇二
20xx年4月開始，有關(guān)外軍違反兩國協(xié)議協(xié)定，抵邊越線搭建便橋、修建道路，頻繁在邊境越線爭控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，導(dǎo)致邊境局勢陡然升溫。
6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，悍然越線挑釁。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵前出交涉，卻遭對(duì)方蓄謀暴力攻擊。祁發(fā)寶組織官兵一邊喊話交涉，一邊占據(jù)有利地形，與數(shù)倍于己的外軍展開殊死搏斗。增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，官兵們奮不顧身、英勇戰(zhàn)斗，一舉將來犯者擊潰驅(qū)離。外軍潰不成軍，抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
在前出交涉和激烈斗爭中，團(tuán)長祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險(xiǎn)，自己卻淹沒在冰河之中。
這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。
中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”榮譽(yù)稱號(hào)，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。
英雄雖已離去，精神永駐邊關(guān)。
從古至今，無數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨，也決不丟失祖國的一寸土地，在這片青山處處埋忠骨的國土，一具具用英雄身軀屹立的豐碑，為祖國鑄就了和平安慰的屏障。春節(jié)期間，華夏大地萬家團(tuán)圓、一片祥和。而高原官兵枕戈待旦、高度戒備。見證著英雄官兵赤膽忠誠的加勒萬河谷，山河如故、平靜安寧。一塊崖壁上，八個(gè)大字遒勁有力：大好河山，寸土不讓！英雄從未走遠(yuǎn)，精神薪火相傳，最可愛的人一直都在！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇三
2月6日，湖北省人力資源和社會(huì)保障廳、省衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布了《關(guān)于給予張定宇和張繼先同志記大功獎(jiǎng)勵(lì)的決定》。
其中，張繼先是湖北省第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)的人。
張繼先，女，現(xiàn)年54歲，1989年7月參加工作，中共黨員，主任醫(yī)師、教授，中華醫(yī)學(xué)會(huì)呼吸分會(huì)湖北省、武漢市委員，湖北省職業(yè)病塵肺病鑒定專家，現(xiàn)任湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任，內(nèi)科黨支部書記。張繼先同志以超強(qiáng)的專業(yè)敏感意識(shí)，最早判斷并堅(jiān)持上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，第一個(gè)為疫情防控工作拉響警報(bào)，是醫(yī)院救治一線的“帶頭人”，始終不渝把黨和人民的利益放在首位。
根據(jù)官方消息，張繼先是在20__年12月27日把相關(guān)情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
“非典時(shí)期鍛煉出來的思維”
張繼先是如何發(fā)現(xiàn)的?
20__年12月26日上午，張繼先在專家門診時(shí)，接診了家住醫(yī)院附近小區(qū)的老兩口。兩位老人因發(fā)燒、咳嗽就醫(yī)，拍出來的胸部ct片，卻與其他病毒性肺炎完全不同。
張繼先讓老兩口叫來其兒子做檢查，兒子沒有任何癥狀，但ct顯示肺上也有特殊表現(xiàn)。
同日，還有一位華南海鮮市場商戶，存在同樣的發(fā)燒、咳嗽和肺部表現(xiàn)。張繼先憑著對(duì)傳染病疫情的高度敏感，給這些病人做了多項(xiàng)流感相關(guān)檢查，結(jié)果全部呈陰性，從而排除了流感。
27日，她及時(shí)把四人的情況向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，醫(yī)院迅速上報(bào)江漢區(qū)疾控中心。
據(jù)《中國婦女報(bào)》報(bào)道，在20__年“非典”疫情防治中，作為江漢區(qū)專家組成員，每天下到各個(gè)醫(yī)院排查疑似者的張繼先，憑著一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任和對(duì)傳染病疫情的高度敏感，她感到“這里有問題”。
在接受媒體采訪時(shí)，她說，“我從那個(gè)時(shí)候(20__年)就有感覺了，什么叫公共事件，什么叫群體事件?！?/p>
她提到，“這就是非典時(shí)期鍛煉出來的思維?！?/p>
去年12月28日、29日，門診又陸續(xù)收治3位來自華南海鮮市場的病人。前后7個(gè)病人癥狀和肺部表現(xiàn)一致。
張繼先立即又向醫(yī)院報(bào)告。
醫(yī)院召開多部門會(huì)診，對(duì)7個(gè)病例逐一討論，追問到還有兩例類似患者，到同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院治療，也來自華南海鮮市場。醫(yī)院高度重視，立即上報(bào)。
據(jù)《長江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，各方信源均證實(shí)是湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院最早上報(bào)疫情，給政府及早監(jiān)測疫情爭取了時(shí)間。
在1月29日接受采訪時(shí)，張繼先還曾在病房大哭。她說：“病人太多了，我們的醫(yī)護(hù)人員太苦了!”
20__年1月1日市場被查封
2月4日下午5時(shí)，在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院門診部，張繼先接受了中央電視臺(tái)“面對(duì)面”欄目主持人董倩采訪。
你是怎么敏感地發(fā)現(xiàn)疫情的?你現(xiàn)在幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，有沒有休息……一個(gè)一個(gè)問題問下來，張繼先一一作答。
自疫情發(fā)生以來，張繼先沒有休息，也沒有了上下班的概念，開始還能住在家里，后來就住到了醫(yī)院旁邊的賓館，一來方便與家人隔離，二來科室有事可以及時(shí)趕到醫(yī)院。
“你為什么要在網(wǎng)上買工作服，不讓醫(yī)院配發(fā)?”最后董倩問了這樣一個(gè)問題，張繼先回答，如果醫(yī)院配發(fā)的話需要訂做，而網(wǎng)上買能夠很快到貨。
今天下午，張繼先又接受了“戰(zhàn)疫情”特別報(bào)道主持人董倩的專訪。
張繼先說，在她來之前，她所在的醫(yī)院有18位患者出院，這18位患者全部是在20__年12月11日左右開始入院治療的，入院時(shí)的病情都是中度到重度。
在被問及是如何發(fā)現(xiàn)華南海鮮市場是疫情的源頭時(shí)，張繼先說，醫(yī)生在填寫病例時(shí)發(fā)現(xiàn)，共同點(diǎn)都是去過華南海鮮市場。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇四
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮；學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨；學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！別掉隊(duì)！磨蹭什么？”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊？原來，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕?為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說：“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿的。”
女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意：“今年高考成績比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?/p>
有人勸她知足，張桂梅卻回答說：“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！?/p>
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生；她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待：“我對(duì)她們的期望是什么呢？不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?/p>
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇五
2020年6月16日，廣西壯族自治區(qū)百色市凌云縣的一場暴雨和山洪，徹底奪走了黃文秀年僅30歲的生命，她的青春就這樣永遠(yuǎn)定格在了她所熱愛的這片熱土上。
“一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)”。黃文秀在多年前的入黨志愿書里寫道?；剡^頭看，黃文秀生前的種種事跡正是身為一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)自己的理想信念的踐行，將自己無悔的青春與生命的熱血獻(xiàn)給了她所追求的事業(yè)。
作為畢業(yè)于北京知名高校的研究生，黃文秀毅然決然的放棄了留在大城市的工作機(jī)會(huì)，沒有絲毫猶豫的回到自己的家鄉(xiāng)，深入到邊緣的百色村，駐扎在脫貧攻堅(jiān)的第一線。作為一個(gè)小姑娘，初入鄉(xiāng)村，不適應(yīng)不習(xí)慣的諸多問題越來越多，生活的困難可以慢慢挺過去，但是工作上的瓶頸卻讓黃文秀一籌莫展。
一接觸基層扶貧工作，黃文秀就開始挨家挨戶對(duì)村里的貧困戶訪問，俯下身子了解他們的家庭問題，傾聽他們的生活疾苦，但是，有的村民并不配合她的工作，甚至覺得小姑娘就是來鍍金的，并不能，也沒有足夠的能力為他們解決實(shí)際困難。面對(duì)這個(gè)棘手的情形，黃文秀盡管覺得無力適從，但仍然奔走在群眾堆里，幫他們干農(nóng)活，收拾屋子，申請(qǐng)補(bǔ)助等等，真真切切為村民著想，成為了百坭村的“家里人”，是百坭村的“女兒”。
以心換心，贏得真心。黃文秀切實(shí)維護(hù)群眾利益，關(guān)心百姓痛癢，換來了相互的信任。她作為駐村第一書記，在就職期間帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困率下降20%，這一工作成績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及村民的一致肯定。
黃文秀的先進(jìn)事跡觸動(dòng)了無數(shù)人，特別是駐扎在脫貧攻堅(jiān)一線的基層工作者們，基層服務(wù)者們要以黃文秀這一“時(shí)代楷?！睘榘駱樱瑘?jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于啃扶貧這塊“硬骨頭”，在脫貧攻堅(jiān)的路上勇毅前行。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇六
在軍人的心中，祖國的利益高于一切，他們的身上散發(fā)著“寧可前進(jìn)一步死，絕不后退半步生”的大無畏精神，從踏入軍營的那一刻起，他們就用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是人民的軍隊(duì)，他們更用無聲的語言講述著自己來自于人民、一切為了人民。有一種追求，叫精忠報(bào)國；有一種理想，叫保家衛(wèi)國，正如詩中所寫，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”。軍強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則民安，祖國的“練兵場”上，需要更多有志青年的加入。
他們用生命守護(hù)平安，用滿腔的熱血和絕對(duì)的忠誠筑起了堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)墻，他們就是了不起的人民警察，讓我們一起向他們致敬。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才能歲月靜好。生活本無歲月靜好，是你們替我們負(fù)重前行，你們雖未生而英勇無敵，但卻選擇了堅(jiān)定無畏、選擇了忠誠、選擇了擔(dān)當(dāng)為民。你們用堅(jiān)強(qiáng)的身軀、堅(jiān)定的意志守護(hù)著人民的安全，讓法治得以彰顯，讓正義得以維護(hù)，讓人民得以安心。在平凡的生活中，你們恪守崗位職責(zé)，守護(hù)著我們的家園。在危難時(shí)刻，你們沖鋒在前，將困難擋在了前面，在緊要關(guān)頭，你們寧愿犧牲自己，用生命守護(hù)著生命。謝謝你們，讓山河無恙，人間皆安。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才顯得“警”色怡人。風(fēng)雪是你，平淡是你，目光所至皆是你……你們的身影在我們生活中隨處可見，從不缺席。無論是街頭還是巷尾，都有你們的身影，無論是逢年過節(jié)還是過節(jié)，你們始終在崗，24小時(shí)待命，“有困難找警察”這句話永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)都會(huì)管用。不管在何時(shí)何地遇到了困難，只要看到一抹“藏青藍(lán)”，我們就看到了光、看到了希望。這一抹抹“藏青藍(lán)”是那樣的讓人安心，讓人依靠，正因?yàn)橛辛诉@些美“警”，我們的生活才顯得更加“警”色怡人。
致敬了不起的你們，因?yàn)橛心銈?，我們的生活才五彩繽紛。很難想象，沒有了你們，我們的生活將會(huì)是什么模樣?24小時(shí)在線的110，無法撥通；擁堵的早晚高峰，無人疏導(dǎo)；暴力、恐慌，近在眼前；坑蒙拐騙，時(shí)有發(fā)生；罪犯猖獗，橫行于世……那樣的生活將會(huì)是一片黑暗，人民群眾將會(huì)陷入一片水深火熱之中，而現(xiàn)在，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能生活在一個(gè)安全、穩(wěn)定的社會(huì)中，過上五彩繽紛的生活。
警察隊(duì)伍為黨和人民利益所做出的努力和犧牲，我們應(yīng)當(dāng)銘記于心、感恩于懷、踐之于行，做一名遵紀(jì)守法的好公民，用實(shí)際行動(dòng)向了不起的警察致敬！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇七
在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)了“蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)事跡報(bào)告”之后，感觸很深，從蔡蘊(yùn)敏的同事、領(lǐng)導(dǎo)、患者家屬、媒體人及蔡蘊(yùn)敏本人的不同視角了解她。她在20xx年的護(hù)理生涯中，她將“解除病人痛苦，讓病人活得有尊嚴(yán)”作為工作目標(biāo)，在平凡的護(hù)理崗位，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精湛的護(hù)理技術(shù)，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，弘揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)精神，是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)她的先進(jìn)事跡，我們覺的在以后工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè) 踏實(shí)肯干好作風(fēng)
蔡蘊(yùn)敏在自己的工作崗位上勤勤懇懇，以忘我的境界照顧好每一位病人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人的得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭，正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，通過學(xué)習(xí)，我們覺的我們就要象她一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)軔不撥的意志完成各項(xiàng)工作。
二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地 樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
蔡蘊(yùn)敏腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，可貴之處在于她通過艱辛工作，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作，這就說明，要養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，要?jiǎng)?wù)實(shí)，想實(shí)招、求實(shí)效。我們在平時(shí)的工作中，一定做到“想客戶所想，急客戶所急”。
對(duì)照蔡蘊(yùn)敏先進(jìn)的典型榜樣，我們想：不管做什么工作，都應(yīng)保持一種激情，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇八
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說:“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒。”一個(gè)現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來到校門口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”
為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊?原來，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天?？膳兊脑掝}總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來的小小世界。
必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來。
于是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張，也從不占用音樂課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。
每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年，張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫助，可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿的?！?/p>
女高的學(xué)生不留長發(fā)，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神?！睆埞鹈氛f。
2020屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！?/p>
有人勸她知足，張桂梅卻回答說:“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力。”
山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今，她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期待:“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫助那些需要幫助的人?！?/p>
張桂梅人物事跡2
在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的。她吃得異常簡單，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡樸，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開，沒人使用的教室、辦公室一定關(guān)著燈。
張桂梅的慷慨更出名。2003年，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬元用于治病，這筆錢她用到了學(xué)生身上;，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng)，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來，她就把30萬元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓;2007年，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，華坪縣委給了7000元制裝費(fèi)讓她買一套“像樣”的西服上會(huì)，她卻用這筆錢給學(xué)校買了一臺(tái)電腦。工作數(shù)十年，張桂梅的名下幾乎沒有任何財(cái)產(chǎn)，工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬元都投入了教育事業(yè)。
一個(gè)人真的可以做到“無私無我”嗎?
要知道，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無法承受的病痛:骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救。初，張桂梅就被下過一次病危通知書，華坪縣縣長龐新秀趕來醫(yī)院看她。醒來后，張桂梅拉著縣長的手問:“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上?！?/p>
華坪女高的免費(fèi)，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來”，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長會(huì)，既可減輕貧困家庭和家長從山區(qū)往來學(xué)校的負(fù)擔(dān)，又可以深入學(xué)生家庭了解問題，解決實(shí)際困難。
如果能夠深深地、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意--扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說的教育的“因地制宜”。
有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上，僅有一條半米寬不到的山路相通，路的一邊就是萬丈懸崖，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路。張桂梅又心疼又生氣地問學(xué)生:“這么危險(xiǎn)，你回來干什么?”女孩低著頭淡淡地說:“張老師，放假了我不回家上哪兒去啊?”
這句話讓張桂梅難過了一個(gè)星期，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假。外面的人都不理解，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”，就連學(xué)校教師也不理解。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn)。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來，既省錢又確保了安全?！?/p>
家訪路上，張桂梅給學(xué)生家里捐過錢、送過衣，幫忙修路、建水窖、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過路、發(fā)過高燒、摔斷過肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上，幾乎每次家訪完都要大病一場。說到底，這一切是為了孩子，為了孩子的教育。
自2008年華坪女高成立以來，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣，行程近11萬公里--這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。
“扶貧要扶志，要讓貧困家庭的精神起來才行，有一種追求、一種希望。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望?！睆埞鹈氛f。
華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門。她看見旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過來。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”。張桂梅對(duì)孩子的父母說:“你們的兒子這么優(yōu)秀，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí)，你們怎么能整天躲在家里?快把錢拿著，好好地供兒子讀書?！焙髞?，這家人真的開始做事了，給他們的扶貧芒果苗栽上了，一年下來家里掙了4萬多塊錢，因?yàn)樗麄儭翱匆娤Ｍ恕薄?/p>
孩子是山里人的希望，教育也是一種希望。張桂梅說，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”。
“讓山里的女孩能夠通過讀書走出大山，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑。女孩子受教育可以改變?nèi)耍鉀Q低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變?！?/p>
張桂梅人物事跡3
“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了。一個(gè)重病的人，為什么有渾身病卻不死，比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍?，有一種精神支撐著我，那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰?！睆埞鹈沸ｉL的話格外有情感有分量。
198月，張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí)，她的愛人剛因病去世不久，為了給丈夫治病，她花光了家里的積蓄，嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年，張桂梅又查出患有子宮肌瘤，需要立即住院治療，為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，張桂梅帶病上課，直到中考結(jié)束，才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到，得知她生病后，學(xué)生和家長都送來了關(guān)心，華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動(dòng)全縣為她捐款。
“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助，讓我感受到人情的溫暖，給我生命注入了一股股巨大的暖流，使我的熱血奔騰了起來，點(diǎn)燃了我活下去的愿望和信心?！睆埞鹈穼?duì)自己說，“活著吧，好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親，是你們救了我，給了我第二次生命，我決心用這第二次生命來報(bào)答這片熱土，來報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
4月，張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初，條件極其艱苦。不到半年，第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè)，學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在，只要黨員帶頭干，學(xué)校就不會(huì)垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來，建立黨支部，重溫入黨誓詞，大家眼里泛著淚，緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”，開創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng)，并一直堅(jiān)持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí)，感黨恩、聽黨話、跟黨走，有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”，一邊堅(jiān)定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了，將來接班人只要是黨員，只要有這種忘我、無私的精神，那肯定比我干得好，共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對(duì)學(xué)生，華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共黨史等改進(jìn)課堂教學(xué)，將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展讀原著、聽專題報(bào)告、談心得體會(huì)、看影像資料等活動(dòng);學(xué)唱革命歌曲，聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事，定期舉辦“重溫入黨誓詞，緬懷偉人功績”等主題教育，使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今，一走進(jìn)女高操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光，校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。
時(shí)代在變，這樣的教育會(huì)不會(huì)過時(shí)了?
“唱國歌是什么狀態(tài)，唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài)，它是提精神的，那是魂啊，學(xué)校要把這種‘魂’立起來?！?/p>
“對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要，我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟，在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先信仰要堅(jiān)定，必須信仰共產(chǎn)主義，要記住為人民服務(wù)的宗旨，要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火，像毛主席說的長成燎原之勢。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè)，在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?？吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇，張桂梅感到欣慰，心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了，而且是真正的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
張桂梅人物事跡4
很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國家共識(shí)和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
張桂梅人物事跡5
張桂梅幫助過很多女孩子，每個(gè)女孩的渴望和困難她都感同身受，每個(gè)女孩她都熟悉、記得。也是因?yàn)榇耍粋€(gè)放羊女孩從她那里得到了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
那是一次去往通達(dá)鄉(xiāng)家訪的路上，車子在山路上蹣跚前進(jìn)，驚擾了路邊的羊群，與一個(gè)蓬頭垢面的放羊女孩擦肩而過。
突然，張桂梅叫住了司機(jī)：“柯師，停一下車，那個(gè)女孩好像很熟悉。”
車子停了下來，張桂梅努力在腦海中翻找著回憶，一個(gè)名字脫口而出——張桂梅說：“對(duì)了，就是她!快倒回去。”
放羊的女孩還在路邊，呆呆地望著去而復(fù)返，最終停在她面前的車子。
張桂梅下車，一邊迎著女孩走過去，一邊大聲喊著女孩的名字。
女孩宛若從夢中驚醒，眼淚奪眶而出，沖進(jìn)張桂梅懷中，哭得很傷心。同行的人員略有些驚詫，只是路邊的一眼，張桂梅就認(rèn)出了女孩。
待女孩的情緒穩(wěn)定一些，張桂梅問起女孩在路邊放羊的緣由，女孩曲折的命運(yùn)逐漸顯現(xiàn)。原來，這個(gè)女孩曾經(jīng)因無人撫養(yǎng)被收入張桂梅負(fù)責(zé)的孤兒院，在那里生活了一段時(shí)間后，被親戚帶走了。然而，貧困的她還是沒能走進(jìn)校園，只能輟學(xué)牧羊。
聽罷，張桂梅拉起女孩，說：“不行，(你)不能這樣毀了，你跟我走!”她給女孩的親戚打了電話，并讓女孩留了地址，說過幾天來接她，這才與女孩依依惜別。
過了幾天，張桂梅果然踐約，把女孩接回了孤兒院，并讓她繼續(xù)讀書。后來，這個(gè)女孩考上了藝術(shù)學(xué)校，徹底走出了大山，一生的命運(yùn)就此改變。
再回望那一天，回望女孩和張桂梅擦肩而過的瞬間，讓人不由感慨那也是與命運(yùn)擦肩而過的瞬間——女孩如果不在路邊放羊，張桂梅如果不經(jīng)過那里，女孩的一生將完全是另一種模樣，是張桂梅給了她改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而且是兩次。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇九
云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。
2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。
香港教育工會(huì)的副理事長李副秘書長臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長的用心良苦，接受了這個(gè)重托。
可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對(duì)張老師說，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。
半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。
后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長的重托！耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>
萬般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他真誠贊同。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無限忠誠和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對(duì)黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。
記住，這里—更需要我們！
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十
自新型冠狀病毒爆發(fā)以來，醫(yī)護(hù)人員同人類的“敵人”進(jìn)行著殊死搏斗。當(dāng)我們的生命遭受威脅時(shí)，是他們沒日沒夜在一線上作斗爭，保衛(wèi)著我們的家園，保護(hù)著我們的健康。
武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)護(hù)士單霞，為了避免交叉感染、節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，在投入一線工作前，她剃光了及腰長發(fā)。還記得她說“頭發(fā)沒有了可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時(shí)，盡力量去救更多人?！?/p>
“17年以來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅(jiān)守在急診一線?！边@是廣東省第二人民醫(yī)院急診科護(hù)士童英在除夕之夜寫下的話。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線奮斗的人，舍己為人，疫情當(dāng)前，有這么一群逆行出征的人，他們或請(qǐng)戰(zhàn)馳援武漢、或在一線聯(lián)防聯(lián)控、或默默堅(jiān)守崗位，以無畏的精神請(qǐng)戰(zhàn)沙場，構(gòu)筑疫情防控的銅墻鐵壁，成為這個(gè)特殊春節(jié)里靚麗的“風(fēng)景線”，也正因有了他們，各戶人家才得以守護(hù)、每份團(tuán)圓才更加幸福。
不僅僅如此，教育部也采取了“停課不停學(xué)”的應(yīng)急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開始了他們的“網(wǎng)紅生涯”。對(duì)于每位師生來說，這都是一次新的嘗試，每個(gè)人都在努力適應(yīng)，雖然網(wǎng)課效率沒有在學(xué)校的高，但我們卻更應(yīng)該比在學(xué)校時(shí)更加努力，克服困難，做到自律，不辜負(fù)老師的辛苦付出，為自己的未來負(fù)責(zé)!
“隔離病毒，但絕不會(huì)隔離愛?！彪m然疫情來勢洶洶，但我們堅(jiān)信，有這么一群最美逆行者沖鋒在一線、戰(zhàn)斗在一線，我們一定能讓病毒止步于此，我們一定能迎來春暖花開的一天!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十一
5月22日，共和國勛章獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平先生因病去世。從上世紀(jì)六十年代初開始研究雜交水稻，袁隆平先生將自己畢生的心血都獻(xiàn)給了雜交水稻研究事業(yè)，取得了全世界公認(rèn)的研究成果，贏得了全國乃至世界人民的贊譽(yù)和敬仰。
袁隆平先生離開了我們，但我們應(yīng)在悲痛中緬懷，在緬懷中激發(fā)奮斗的力量，在科學(xué)事業(yè)上勇闖新路、勇攀高峰，在服務(wù)人民、造福人類的行動(dòng)中砥礪前行、永不停歇。
創(chuàng)新是任何一項(xiàng)科學(xué)研究的制勝法寶，是任何一項(xiàng)偉大研究成果的核心動(dòng)力。無論是剛剛涉足雜交水稻研究領(lǐng)域，還是持續(xù)60年的研究工作，袁隆平先生所堅(jiān)持的就在創(chuàng)新中探尋新的方法與路徑，在創(chuàng)新中找到新的方向，收獲新的希望。在“無性雜交可以改良品種，創(chuàng)造新品種”的傳統(tǒng)論斷壟斷著科學(xué)界時(shí)，他敢于質(zhì)疑米丘林、李森科的“無性雜交”學(xué)說，沿著當(dāng)時(shí)被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進(jìn)行探索，歷經(jīng)無數(shù)次失望與失敗，以《水稻的雄性不孕性》一文，直擊雜交水稻理論探索及實(shí)踐研究禁區(qū)，在該項(xiàng)科學(xué)研究的“無人區(qū)”找到了一條雜交水稻研究的創(chuàng)新之路，成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”。其后的雜交水稻二號(hào)、三號(hào)成果，實(shí)現(xiàn)了周年畝產(chǎn)稻谷3000斤的攻關(guān)目標(biāo);海水稻試種成功，中國2.8億畝可以開發(fā)利用的鹽堿地，每年可增產(chǎn)糧食500億公斤，多養(yǎng)活約2億中國人。正如袁隆平先生所言：作為一名科技工作者，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標(biāo)新立異。袁隆平先生正是以這樣的創(chuàng)新素養(yǎng)，才在世界雜交水稻研究中成為當(dāng)之無愧的行動(dòng)先驅(qū)者，成為“雜交水稻之父”。
科學(xué)之路是一條崎嶇的曲折的山路，只有埋頭苦干、不畏艱辛才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。研究雜交水稻，廣袤的農(nóng)村大地就是袁隆平先生的研究室，無論白天黑夜，不管春夏秋冬，都是袁隆平先生的研究時(shí)間。人們經(jīng)?？吹皆∑较壬炱鹧澩鹊降咎镏虚g尋找可供雜交研究的“特殊”水稻，在炎炎烈日下觀察新型水稻的長勢、分析實(shí)驗(yàn)品種的優(yōu)劣。即使到了八十多歲的高齡，袁隆平先生的雙腳一刻也沒離開他深愛的泥土，沒有享受片刻的清閑。為了方便在田埂上行進(jìn)，年近八旬的袁隆平依然駕駛著摩托車在田埂上行駛。在袁隆平一生的科學(xué)研究中，如果說是創(chuàng)新的勇氣和超人的智慧凝聚成了他偉大的研究成果，那他畢生扎根農(nóng)村，與泥土為伴的科學(xué)精神，就是他留給后人的寶貴精神財(cái)富。
只有淡泊名利的科研工作者才能堅(jiān)守枯燥的研究人生，才可能將畢生的心血獻(xiàn)給他深愛的人民。因?yàn)槠渥吭降难芯砍晒?，袁隆平先生獲得了無數(shù)至高的榮譽(yù)。1981年獲得國家發(fā)明特等獎(jiǎng)，20__年獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，20__年獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，20__年獲“改革先鋒”稱號(hào)，20__年被授予“共和國勛章”。他還相繼獲得聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”等二十余項(xiàng)國內(nèi)國際大獎(jiǎng)?？墒?，在袁隆平先生心里，盡管十分珍惜珍視這些榮譽(yù)，但他始終將自己當(dāng)作一名普普通通的科研工作者，他最喜愛的一個(gè)稱呼是“農(nóng)學(xué)家”。正是這樣一位“農(nóng)學(xué)家”，以他大功至偉的研究成果，被農(nóng)民兄弟尊稱為“米菩薩”。這樣一個(gè)“特殊”稱呼的背后，凝結(jié)著袁隆平先生一生從不停歇的追尋足跡，也是他謙遜品格的最好詮釋。
千古流芳人敬仰，精神譜寫萬年春。偉大的人民科學(xué)家、“共和國勛章”獲得者袁隆平先生一路走好，人民會(huì)永遠(yuǎn)懷念您!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十二
剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽說了劉永坦院士的名字，并通過學(xué)校組織的報(bào)告會(huì)了解了劉永坦院士的先進(jìn)事跡。剛剛通過哈工大第二十屆研究生支教團(tuán)面試的她，明年夏天將踏上為期一年的支教之旅。
我一直在想，是什么樣的動(dòng)力，能讓坦先生櫛風(fēng)沐雨地堅(jiān)守在雷達(dá)試驗(yàn)站？學(xué)習(xí)完坦先生的事跡后，我得到了答案——黨和國家的需要便是他前行的動(dòng)力。坦先生在黨和國家的培養(yǎng)下長大，長大后在自己的專業(yè)領(lǐng)域，為黨和國家的事業(yè)奉獻(xiàn)一生。作為一名黨員，我將始終堅(jiān)持以習(xí)近平總書記賀信精神為引領(lǐng)，主動(dòng)將自身發(fā)展同國家的前途和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十三
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
一一題記
20__年的春節(jié)，祖國大地一片肅殺與冰凍，天空烏云密布，沒有往年熱鬧的氣氛，也沒有大人的快樂笑容。手機(jī)上不斷變化的數(shù)字讓我不寒而栗，我一直關(guān)注著新聞，也一直關(guān)注著他一一疫情中的最美逆行者一一鐘南山!
本來按照退休原則，他已經(jīng)不必再奮戰(zhàn)在抗疫最前線了，但他卻向死而生，在得知疫情的第一時(shí)間義無反顧地趕往湖北武漢。十七年前，他奮戰(zhàn)在抗擊非典最前線，十七年后，他再戰(zhàn)防疫最前線。
你瞧，他坐在開往武漢的高鐵上時(shí)，累得忍不住開始閉目養(yǎng)神了，盡管是打瞌睡時(shí)，他也是雙眉緊鎖，好像在思索著該如何打贏這場“防疫戰(zhàn)爭”。
他再三提醒:沒有特殊情況，不要去武漢。但是，一月十八日晚，八十四歲的他仍然二話不說奔向了防疫第一線。其實(shí)，他也是為人夫父，也有溫馨美好的小家，也有親人，但他依舊堅(jiān)持著自己的信念:有國才有家!他在大局面前無一絲私心，他把自己的全部生命都奉獻(xiàn)給了他最愛的祖國。身臨一線，他也十分擔(dān)憂，但一旦祖國有需要，他仍會(huì)全力以赴地沖到抗疫最前線，無懼各種風(fēng)險(xiǎn)。
鐘南山，正像他的名字一樣，在防疫前線像座大山一樣屹立不倒，時(shí)刻警示著我們一一中國人絕不能在疫情面前卑躬屈膝，疫情遲早要被我們中國人所打敗!
鐘南山，他像一座燈塔，照亮了前方的路，使我們美麗又偉大的祖國不再完全被病毒肆虐，同時(shí)也照亮了我們每個(gè)人心底那一片善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的天地。
鐘南山院士，他既是院士，也是戰(zhàn)士，同樣是疫情中的最美逆行者，更是我心目中的好榜樣，我十分敬佩他!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！辩娔仙皆菏侩y道不像春蠶一樣，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國嗎?讓我們牢記這場疫情中的“最美逆行者”一一鐘南山院士吧!
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十四
1月12日，湖南高院女法官周春梅因?yàn)榫芙^同鄉(xiāng)向某“打招呼”的請(qǐng)托，慘遭殺害。向某于12日被警方刑拘。18日，長沙市人民檢察院依法以涉嫌故意殺人罪對(duì)向某批準(zhǔn)逮捕。
中央政法委、最高法、最高檢發(fā)聲
中政委：讓高尚的生命凋零，那卑劣的靈魂必會(huì)付出最沉痛的代價(jià)
據(jù)中央政法委微信公號(hào)，明確兇手必須嚴(yán)懲。
中政委表示，為一己私利，喪心病狂殺害人民法官，這是對(duì)法律的公然挑釁，是對(duì)法治赤裸裸的踐踏，是與所有心懷正義的人為敵。
法官，頭頂國徽肩扛天平，為社會(huì)安寧定分止?fàn)?，為公平正義鞠躬盡瘁，他們是共和國法治大廈的基石，他們的無私付出讓社會(huì)穩(wěn)定成為代表今日中國的不朽傳奇。對(duì)法官刺去的利刃，奪去的是生命、傷害的是善良，妄圖摧毀的，是屬于我們所有人的幸福根基。
讓高尚的生命凋零，那卑劣的靈魂必會(huì)付出最沉痛的代價(jià)!
最高檢：春梅，公訴席上，我們必定替你討回公道
最高檢微信公號(hào)表示，我們永遠(yuǎn)不會(huì)向罪惡低頭，哪怕獻(xiàn)出生命!任何試圖通過暴力傷害恐嚇來迫使我們低頭屈服的行為都不會(huì)奏效，反而會(huì)使我們更加堅(jiān)定打擊犯罪的決心。
“一切肆意踐踏法律的卑劣靈魂最終都將在崇高的正義面前接受最嚴(yán)酷的審判，殺害春梅的兇手必將受到法律的嚴(yán)懲——春梅，公訴席上，我們必定替你討回公道!”
該刊文表示：曾經(jīng)，有人因?yàn)榇蛱桨缸硬怀删捅徽f是“冷血?jiǎng)游铩?如今，因?yàn)橥l(xiāng)請(qǐng)求“打招呼”不成就被痛下殺手，天下哪有這樣的道理?我們并非生來就是不近人情的“銅墻鐵壁”，但對(duì)司法的信仰和敬畏，讓我們練就了一身錚錚鐵骨——舍得一身剮，才敢干政法。
最高法：法治社會(huì)絕不允許司法權(quán)威受到暴力挑釁
最高法公號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)湖南高院通報(bào)時(shí)表示，法治社會(huì)絕不允許司法權(quán)威受到暴力挑釁。
此外，人民法院報(bào)刊文呼吁對(duì)法官的保障。
文章稱，近年來，隨著司法救濟(jì)越來越可近可及，法官權(quán)益保障面臨更大壓力。他們手握法槌，捍衛(wèi)法律，卻也屢屢被誤解、被侮辱、被謾罵，乃至被中傷、被跟蹤、被威脅。人身不容侵犯，名譽(yù)不容玷污，隱私不容泄露，這本是每位公民理應(yīng)享有的權(quán)利。誓言正義者，更決不會(huì)無緣正義。悲痛之中我們相信，殺害優(yōu)秀法官的暴行，必將受到依法嚴(yán)懲;悲痛之中我們相信，兇徒的卑劣，動(dòng)搖不了排除干擾、公正司法的堅(jiān)定決心。
“我們呼吁，應(yīng)給一切依法履職的法官充分保障，哪怕身處最激烈的糾紛，也要讓他們有免于危險(xiǎn)的信心。我們呼吁，全社會(huì)行動(dòng)起來，讓身后傳來的溫暖，匯聚成法官橫眉冷對(duì)一切丑陋的力量!”
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十五
今年1月，全國法院“三個(gè)規(guī)定”記錄報(bào)告平臺(tái)升級(jí)。11日，湖南法院系統(tǒng)的“朋友圈”刷了屏，大家紛紛轉(zhuǎn)發(fā)這一消息，敬告親朋好友“免開尊口”。
第二天早上，湖南省高級(jí)人民法院審監(jiān)一庭副庭長周春梅倒在血泊中。據(jù)警方調(diào)查，不久前，周春梅拒絕了疑犯向某“打招呼”的要求，令向某懷恨在心、行兇報(bào)復(fù)。周春梅因不徇私情、嚴(yán)格公正司法、拒絕人情干擾而不幸遇害的消息為法律圈帶去了極大的沖擊。除了憤怒，更進(jìn)一步堅(jiān)定了法院人捍衛(wèi)司法公正的決心。
“有人評(píng)論說法官遇害是對(duì)前一天刷屏的三個(gè)規(guī)定的一記耳光。而只有身在其中的人才知道，三個(gè)規(guī)定的嚴(yán)格遵守才是鋪設(shè)法治道路的基本保障。”周春梅的同事，湖南高院民事審判第一庭法官王莉含淚表示，“無論時(shí)間怎樣流逝，以生命為代價(jià)去堅(jiān)守規(guī)則是應(yīng)當(dāng)被歷史尊重并銘記的?！?/p>
一位上海的法官在朋友圈里寫道，“如果恪守職業(yè)道德成為自私自利的絆腳石，那么每一個(gè)善良、公正、謙遜、無私的法官，都甘愿做那塊絆腳石?！?/p>
縱死俠骨香,在維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線上，周春梅柔弱的身軀挺到了最后一刻。
守與直
——以遵紀(jì)支撐司法公正的脊梁
周春梅的辦公桌上，擺滿了案卷和書籍，以及一個(gè)用來緩解因長期伏案而頸椎不適的閱讀架。打開電腦，映入眼簾的是桌面壁紙上“說實(shí)話，辦實(shí)事，脊梁不彎”幾個(gè)鏗鏘大字。
而無論是用電腦，還是翻卷宗，只要一抬頭，就能看到桌子最高處、嵌在透明臺(tái)牌里的《湖南省高級(jí)人民法院“十二條禁令”》。
手握一槌定音的權(quán)力，便要遵守與之相應(yīng)的紀(jì)律，否則，公平便岌岌可危。這方面，周春梅毫不含糊。
此前相關(guān)報(bào)道顯示，向某為了實(shí)現(xiàn)自己的訴求，案子從勞動(dòng)仲裁到一審、二審，多次找到同學(xué)兼老鄉(xiāng)的周春梅，要求她利用高級(jí)法院法官的身份向下級(jí)法院打招呼。對(duì)向某的各種請(qǐng)托，周春梅予以明確拒絕。
向某在一審、二審均敗訴后，向湖南高院申請(qǐng)了再審。案子正好分到周春梅所在的審判監(jiān)督第一庭。
拎著財(cái)物，向某再次找到了周春梅。而周春梅，也再次堅(jiān)決拒絕了“打招呼”。
直到法庭依法駁回向某的再審申請(qǐng)，案子辦結(jié)一段時(shí)間后，周春梅才告訴負(fù)責(zé)審理案件的法官蔣琳，案件的當(dāng)事人是自己的同學(xué)兼老鄉(xiāng)?！八龥]什么道理，找我好多次，要求我向一、二審法院打招呼，搞完了我才跟你講這個(gè)事?！?/p>
作為從湘西大山里走出的省高院法官，周春梅是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的驕傲。但與此同時(shí)，想找周春梅“打招呼”的人也不在少數(shù)。為此，周春梅和家鄉(xiāng)人約法三章，“為案子說情請(qǐng)托請(qǐng)不要敲我家的門”，令很多人誤會(huì)她“不通人情”“死腦筋”。
而這一次的“不講人情”，卻讓周春梅燦爛的生命噶然而止。
王莉猶記得第一天上班，師傅告訴她，“法治道路很漫長，我們都要做好一顆顆鋪路石?！?/p>
“但這個(gè)偉大工程，需要的不僅僅是汗水，也可能需要付出鮮血和生命。昨天是春梅，明天可能是我，也有可能是你。怕了嗎?不怕!只要這場惡性事件能引發(fā)思考，帶來改變，春梅的血就沒有白流，法治道路的建設(shè)也不會(huì)因此停滯?！蓖趵虻呐笥讶ο?，滿滿的都是點(diǎn)贊
學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)及感悟篇十六
張桂梅被評(píng)為度感動(dòng)中國人物，她扎根邊疆，立德樹人，張桂梅的事跡讓人動(dòng)容，她不僅用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮了山區(qū)女孩的前程，更塑造靈魂，傳遞了“知識(shí)改變命運(yùn)”的價(jià)值觀到大山深處。她是新時(shí)代的“燃燈者”，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，她大愛無疆的博大胸懷點(diǎn)亮了黨員干部的信仰之燈，鑄就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17歲時(shí)，她滿懷熱忱奔赴云南支教，這一個(gè)充滿情懷和夢想的決定，改變了她的一生。無論是在大理教書，還是選擇華坪縣育人，抑或是決定辦一所不收費(fèi)的女子高中，她的每一次選擇，都是她博大胸懷、堅(jiān)定信仰的真實(shí)寫照。從畢業(yè)開始，我們也面臨著無數(shù)的選擇，是去往大城市逐夢，還是奔赴基層筑夢?是選擇拼搏奮斗追夢，還是選擇碌碌無為棄夢?每一次選擇，都是我們理想信念的詮釋。選擇基層，選擇拼搏，就是踐行黨員干部的信仰，就是追逐黨員干部的理想。這份信仰，這份理想，是我們不斷前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，定會(huì)破除萬難，勇往直前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，她不顧生死的無私奉獻(xiàn)點(diǎn)亮了黨員干部的奉獻(xiàn)之燈，激發(fā)了干事之“情”?！叭绻沂且粭l小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。在華坪女高的里，她贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，也獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，卻全部捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。如今已過花甲之年的她，沒有房子、沒有財(cái)產(chǎn)，仍住在學(xué)生宿舍，雖身患20多種疾病，仍咬牙堅(jiān)持，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生。她的無私無我改變了許多孩子的命運(yùn)，也創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。黨和國家的發(fā)展，需要這樣的奉獻(xiàn)精神?？箵粢咔?、脫貧攻堅(jiān)……每一次勝利，都凝聚著無數(shù)人的奉獻(xiàn)。未來的路，仍會(huì)有坎坷和波折，仍需要我們黨員干部秉持奉獻(xiàn)精神，點(diǎn)燃干事激情，激發(fā)干事熱情，為黨和國家事業(yè)作出新成就。
“時(shí)人不識(shí)凌云木，直待凌云始道高”，她堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)奮斗點(diǎn)亮了黨員干部的擔(dān)當(dāng)之燈，注入了拼搏之“勁”。她說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！彼龕蹗従礃I(yè)、無私奉獻(xiàn)，用大愛改變了許多貧困學(xué)生的命運(yùn);她東奔西走、超負(fù)荷工作，用頑強(qiáng)的意志將別人眼中的不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);她燃燒自己、照亮別人，用驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在女高校園。多年過去，她老了、病了，可對(duì)教育事業(yè)的熱愛、對(duì)黨的事業(yè)的奉獻(xiàn)絲毫未減。黨和國家的成就是無數(shù)像她這樣頑強(qiáng)拼搏的人取得的。作為新時(shí)代的接班人，我們要用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng)，以堅(jiān)如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，把握時(shí)代脈搏，聆聽時(shí)代聲音，從新時(shí)代賦予的使命中尋找方向，在民族復(fù)興的征程中貢獻(xiàn)力量。
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